写一次误会的作文精选四篇 作文怎么写【精选20篇】

有件事令我至今难忘，每当想起这件事，我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情，我误会了她。

那天下午，爸爸刚从外地回来，还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了，马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友——欢欢，并请她到我家来。欢欢一到我家，我马上拿出那条手链，欢欢看后羡慕地说：“你爸爸真好!出门回来还给你带来这么好的礼物。”看到欢欢那爱不释手的样子，我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。

可是到了第二天，我却发现我心爱的手链不见了，我伤心极了，一想起昨天欢欢的样子，我马上就怀疑到她身上了。到了学校，我立刻跑去质问欢欢：“你是不是偷了我的手链?想不到我们这么要好的朋友，你也下得了手，你是一个小偷，我再也不理你了。”没等欢欢解释，我就跑开了。从那天起，我便没正眼看过她，同学们也常在背后悄悄的议论她，这令她非常伤心。 又过了几天，我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来，在爸爸送我手链之后，我一直舍不得戴，生怕在和同学玩耍时弄坏了，便一下子把它藏在这儿，一下又子藏在那儿，搞得自己都乱了，当发现自己的手链不见时，我简直是没了理智，才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。我走到欢欢的面前，红着脸说：“欢欢，对不起，是我错了，我的手链在我的抽屉里，我误会你了，我不该在没弄清楚事实之前，就断定是你偷的，我不该质疑你的人格，不该不相信我们之间的友谊。”我低着头，眼睛不敢看她，生怕她不原谅我。突然，欢欢说话了：“没关系，我们是好朋友，我是不会建议的。”听了这句话，我顿时流出了激动的眼泪，说：“对不起，是我没理解你，你真好。”

误会，并不可怕。被别人误会时，尽可能多做解释;发现自己误会别人时，应坦然向别人认错。这样，误会可以消除，大家心胸坦荡，笑迎生活。误会，伴随着我们成长，让我们告别幼稚，走向成熟。相信总有一天，误会能变成一朵美丽的花，因为它有理解来浇灌!

我们是朋友，我们曾在一起手挽手的对着天空大声喊着我们要一起，这份友情永不变，可是，有一天，什么好像都变成了幻想……

那场误会发生在初三初期，我们还是像往常一样，偷偷的在课堂上传着本，偷偷地享受接歌的乐趣，可是不知什么原因，童突然和垚骂起来了，没有预感，没有原因，战争很让人惊讶，此次的涉及范围不亚于第2次世界大战，从此班级分为两个对立帮派，并且发誓毕业之前决不让步，就这样我们之间的回忆就这样烟消云散了，曾经在一起聚会快乐的在一起做饭，一起喝酒，一起玩耍，这一切的一切都消失了，有可能永远都不可能再有了，我们都变得冷漠了，远的轻视，童的讽刺，雨的鄙视……代替了见面时的欢笑，操场的追赶，一起谈论谁好谁坏，都变了那么陌生，后来才知道源于一场误会，很简单，有些人为了陷害垚，登陆了网站，骂童，可是留名却是垚，就这样战争爆发了，一场误会不同寻常，它带走了我们的回忆……

还记的分裂的那天晚上，我跪在雪地上，眼泪一滴两滴三滴的往下掉，我对着大地说，凭什么同学之间不能谅解，不能宽容，独生子女就高傲吗?凭什么一个句子就可以分裂我们?凭什么……可是留给的我只有疑惑!

如果能用生命换回这段感情，我愿献出我的生命，如果一场泪奔可以换回这段感情，我愿将眼泪都献出，如果一个对不起可以换回这段感情，我愿说上万遍的对不起，但是都不可能了。

那场误会，彻底持久在那一年!

我有一位真正关心我的朋友，她叫章海萍。可是却因为一点小事而误会了她。

一天我们放学会家我和章海萍一起回家，我们约好明天来我家一起做作业，可是事情发生了。

第二天很快就到了，我以为章海萍会来的，可是我从早上一直等到晚上也没见到她的来，我失望了。心想：约好来我家一起做作业的，怎么还不来，一定是不想来，以为骗一下我就可以了。

忽然，妈妈推开门，忽忽忙忙地对我说;"不好了，出事了，章海萍出车祸了!”我一听，便跑去医院。我看见章海萍的样子就哭了起来，她全身都被包了起来，生命危在旦夕。我心想：对不起，我误会你了，你快点好起来吧，我发誓我不会在没搞清情况下再次误会你了，你快好起来吧!几个月后，我再次来到医院，看见章海萍比上次精神多了，饿我心里也挺高兴的!

轻轻地与妈妈十指相扣，低下头，我便看到了那副手套，尽管不那么精致，但却记录着一段美丽的误会。

妈妈的手胖胖的，很怕冷，一到冬天就会像根红萝卜似的，长满了冻疮，让人看了不禁很心疼。于是那年冬天，我下定决心要为妈妈绣一副手套，做她的生日礼物。终于凑到了所需的材料，又学会了如何织手套，我就暗暗地瞒着妈妈开始绣，想给妈妈一个大大的惊喜。

一天，我正全心全意地绣着手套，心中幻想着妈妈看到礼物时的表情，想到妈妈的手会带上我送的暖和手套不再受冷，我便乐开了花，丝毫没有意识到妈妈已经回家了。等到我反应过来，妈妈的脚步声已经在门口了，我手忙脚乱地将手套藏在抽屉里，拿出书本，装作在认真学习的样子。

门“吱呀”一声开了，妈妈锐利的目光射在了我慌乱的脸上：“干什么呢？看小说？还是玩游戏？”“没有啊！我……”在妈妈严厉的目光下，我的慌张无处循逃。“你太让我失望了！我让你做作业，而你呢？不务正业在那儿玩游戏！我那么辛苦为了什么？”妈妈的脸涨得通红，指着我大声地指责者。我感到十分委屈：我做错了吗？我只不过是想给妈妈您一个惊喜！我不务正业了吗？“你怎么这么不懂事呀！瞧你还哭！还好意思啊你……”我愤怒的盯着妈妈，委屈的泪花已变成了愤怒的火花，太过分了！我站起身冲出了家门。

外面真冷啊！刺骨的寒风刮着我的皮肤，令我瑟瑟发抖。我的眼泪都快冻住了，但我的心比这更冷：妈妈连解释也不让，不由分说就骂了我一通，误会了我。太可恶了！我想起了手套上绣了一半的爱心，就像我此时破碎的心……“回去就把手套给剪了，这么对我……”我心中的委屈和悲愤都到了极点，真想大吼两声来发泄！

远处传来了妈妈焦急的呼唤声，我怔住了，哼，还想来骂我？我想继续往前坐，却不由自主地停下了脚步。“宝贝，对不起，这是我收到的最好的礼物，谢谢！”妈妈的手中捧着我快绣完了的手套，哽咽着向我走来。“可是，我还没有绣完，还有半个爱心……”，妈妈笑着用手比划了另外半个爱心的手势，我们都笑了。

误会不一定都是难以化解的，这场美丽的误会使我和妈妈的心靠的更近了。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……

我手正准备拿起来的时候，被老师看见了，老师问我“你干什么?”我吞吞吐吐的说：“陈明…把我的小木船…摔坏了…然后，又踩坏了”老师问陈明说：“是不是这样的?”陈明哭哭啼啼的说：“我不是故意的，是我想看您有没有来，不小心把他摔坏了，然后，我怕您来把小木船给收走，所以我把它弄到座位下去了!一部小心给踩坏了，所以被朋友误解!”

过了一会儿，我听他的解释低下了头，对陈明说：“对不起，我侮辱了你，对不起!我错了。我误解了你。”我把东西收了起来。

过两年，我们去报名了，突然发现陈明不在了，听老师说：“陈明转到了上海念了”。听了这句话，我立马哭了，放学后，我飞快的回了家，拿起那摔坏的小木船，立刻眼眶里含满了泪水，突然，我听到门铃响了，我把眼泪擦掉，我还以为是陈明呢!原来是一名邮递员叔叔，我想会是谁寄的呢?我不由分说的连忙打开，看见的是陈明的小木船，我的眼眶立刻又出了泪水，就要哭出来的时候，突然听到妈妈叫我：“宝贝，快出来看谁回来了。”我立马把泪水擦掉说：“来了。”出来一看是爸爸，我连忙跑过去。我说：“爸爸，你后面拿得什么?”爸爸说：“你肯定又哭了是不是?”我低下头小声地说：“陈明走了，我很难过，他还把他的小木船给了我”。只听“呀”的一声，我合爸爸回头一看，原来是妈妈摔倒了，我连忙跑过去说：“妈妈，您没事吧!”妈妈说：“没事”!我把妈妈慢慢的扶起来。我说：“爸爸你身后拿得什么啊?”爸爸说：“我差点给忘了，祝你生日快乐，我拿得是你的生日蛋糕和你的生日礼物”。爸爸说：“陈明给你了他的小木船”。我把他拿过来，里面塞着一封信。

亲爱的朋友：

你好!你不要忘了今天是你的生日，今天是你生日又是新的一学期，真是双喜临门啊!对不起，我不应该去上海念书，要不然的话就能和你一起过生日了。我把小木船当作生日礼物送给你。我一直想对你说一句话：“谢谢你，我的朋友”。

祝你生日快乐，我的朋友。

祝你身体健康成长，学习进步。

七夕节是一个富于特色与魅力的节日，这主要在于它跟中国四大爱情传说之一的牛郎织女传说形影不离。人们往往以为二者不可分割，其实这是个误会。牛郎织女传说与七夕节并无天然的联系，二者曾经在很长的历史时期内是井水不犯河水的。牛郎织女传说在春秋战国之前就产生了，七夕节到汉代才有记载，直到西晋时期，才有牛郎织女相会于七夕的传说见于文献。

牛郎织女七夕相会是这个故事的重大突破。由于二神相会相当不易，人们充分发挥自己的想像力，对此给予浓墨重彩，极力渲染，以逞其快：在高远澄净的夜空，神话中的巨鹊们为成其好事，纷纷飞来聚集，填上了阻隔二神的天河，二神就踏着巨鹊的头颈相会缠绵。其情节何其浪漫神奇!正是“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”

而在牛郎织女七月七相会的故事产生之前，七夕节早已存在。东汉崔寔的《四民月令》就记载了七月七曝晒经书及衣裳的习俗，此俗一直流行到明清时期。古人传说中七月七是神仙相会或仙人下凡的日子，这是人们将牛郎织女相会安排在七月七的直接原因之一。人们还认为七月七日生子是大吉大利的，此日出生的孩子为贵子、仙胎，不是凡夫俗子。故而汉武帝、魏太祖就被说成七月七日出生。如前所述，七月也正是织女星在人们的视野中最亮的时候。这些因素就是牛郎织女相会被安排在七月七的主要原因。

我还记得那件事情，那是4月份的时候，我的好朋友杨丽佳来找我玩，刚好，我妈妈有事情要忙。就叫我看店，我答应了妈妈说;恩，放心吧。

我从下午看到晚上，妈妈一回来就问我是不是拿了他20圆钱，我说没拿，可妈妈就是不相信我，我这时候终于知道了，其实妈妈不相信我，她怎么能不相信她的女儿呢?

晚上，爸爸把我叫到客厅说;女儿，你要做一个诚实的孩子，不能说谎，你是不是真的拿了妈妈的20圆钱，20圆钱是小事，但是，撒谎是大事，你也知道爸爸最讨厌别人撒谎的，把真相说出来，爸爸不会怪你的，爸爸，怎么连你也不相信我，我真的没拿。

突然，妈妈从店里回来了，刚把鞋换了，向客厅走来，说;是我误会你了，我刚刚在店里桄下看见20圆钱了，是我错过你了。

我向房间奔去，真相终于大白了，我躲在房间拼命的哭，我哭是因为爸妈不相信我，过了一会儿，爸妈把房间撬开，说;是爸爸不应该怀疑你拿了钱，去吃饭吧。

恩，我也 不知道自己为什么会原谅爸妈，但，毕竟他们是我的父母啊，所以，我不能因为这件事情就埋怨一辈子啊。我应该把这件事忘掉。

妈妈，相信自己的女儿，不要在怀疑自己的女儿。

相信每个人小的时候都有过被人误会的经历吧。你们对于这些误会的反应是什么呢?是从容不迫的应对，还是破口大骂?但不管是什么样的反应，心里的第一反应肯定是愤怒与委屈。接下来的反应就是你能不能控制住自己的愤怒和委屈。来看看我的反应是什么吧。

有一天，我们班正在上体育课。因为刚刚下过雨，地面特别滑，我的鞋又不防滑。跑不跑到一半，脚一滑摔了一跤，把脚给扭伤了。我跟体育老师请了假，就回班休息了。

到了班里的我就像光想着眼前利益的人一样，在教室里疯玩起来：在黑板上东写写、西画画，还时不时地坐回位子上看课外书。唯一美中不足的就是脚扭伤了。

下课了，同学们都回班里了，该休息的休息。突然，坐在我左边的老郑说：“我的笔不见了!”立马就有一大群人围到了老郑那边。老郑说：“在体育课前我还看到的。”瞬间，整个班的目光都放在了我身上。

我以莫名其妙的眼神看着他们，我想：我又没拿老郑的笔，所以我说：“我虽然在教室里玩儿来的，但我没有拿老郑的笔。”班里的一个小头头走过来，直接去翻我的抽屉，直到把我的抽屉翻了个遍，才找到一支跟老郑丢的那根一样的笔。他拿着笔说：“看见没，证据就在这儿。他是个小偷!”全班的同学都指着我说：“小偷!”我想起了窦娥的故事了，我想：我真是比窦娥的故事里的窦娥还冤枉啊!这下我就是跳进黄河也洗不清了。我只能对全班同学微笑一下，平时一些我得罪过的人立马跑出去找老师去了。

老师来了，我又微笑着跟老师讲了一遍事实。结果告状的人不知道怎么跟老师“渲染”的这件事，反正就连老师也不相信我，还说我撒谎并让我写400字检讨。

第二天，我回到学校上课的时候，全班同学都拿一种“悲痛”的眼神看着我，脸上的表情怎么看都像是写着“我们冤枉你了”。我又对全班微笑了一下，同学们才开始做自己的事，只有老郑还拿着那种眼神看着我。我回到了座位上，之间老郑从桌子上拿了我的那支笔，又从书包里拿出了他丢的那支笔，对我说：“小黄啊，对不起啊，昨天……”我对着他微笑了一下，一种酸酸的感觉涌上心头。

我是以微笑面对误会的，你们呢?

在人的一生中，不管是别人误会你，还是你误会别人，误会多多少少都会有一些的，我在暑假里就碰到了这样的事情。

那天是7月2日，阿姨带着我和我可爱的弟弟洋洋一起去袁花镇上玩。起先，我阿姨背着洋洋在街上四处转悠，东转转，西玩玩，我十分快乐，弟弟也聚精会神地看着每一样东西。

走着走着，一个十七八岁的姑娘指着洋洋的脖子说：“小孩子玉上的线断了！”阿姨很惊讶，一声“啊”便从口中脱口而出。那个姑娘含着害怕的口音说：“人家好心提醒你，不识好人心。”说完，便匆匆离去。我想，她一定是以为阿姨把她当作了小偷，害怕了吧！阿姨这才发现弟弟玉上的线断了，而且很整齐，明显是被人剪断的。阿姨身怀歉意，想买些东西送给那个姑娘，来弥补自己的过失。可是在茫茫的人海中，要想找到她，如同大海捞针，怎么可能呢？我们连一声谢谢也没说，心里还有点儿过意不去呢！

现在有些小偷，专门剪1岁左右的小孩儿的玉，然后跟在他的后面，待他脖子上的玉掉下来以后，就得逞了。

在人生道路上不是一直平坦的，难免有时会遇到一些坎坷。有时候，我很快就会忘记，但有时，我一直不能忘记。

记得那是在五年级发生的事，那天，老师让我们班一些中午吃饭的同学贴“读书争星榜”可是，那几个女生吧“读书争星榜”贴坏了，下午，我们语文考试，老师刚一进门，就看见了墙上那张“惨不忍睹”的“读书争星榜”立即火冒三丈，大声严厉的说：“xx，你过来，你看看你把‘读书争星榜’贴成什么样了?让你贴个这个都贴不好，你还会干什么?你给我过来!”老师眼里的训斥了我。

我是二丈和尚——着头脑，很纳闷，因为我中午不在校吃饭呀!并且我也没贴，可还是过去了。老师继续批评我：“快把上面的胶弄去!”我只好听老师的话，打算把胶纸去，可刚一撕。就把“读书争星榜”撕破了，这无疑是“火上浇油”，我小心翼翼的抬头看了看老师，老师正狠狠的盯着我：“你说你还能干点什么!?中午让你贴，你贴不好。让你把胶纸撕去，你又斯不好，快用刀子割!”中午?贴?我中午没在这吃饭呀!更别说贴了!老师是不是搞错了呀?我轻声对老师说：“老师，我中午没在这吃饭，更别说贴‘读书争星榜’了!”老师先是一愣，可很快又恢复到了“严师”不愿承认自己错了，大声冲我“吼”道：“滚回去!”

我突然感到很委屈，无缘无故的挨了一顿批评不说，还让我“滚”回去。当时，我很想哭，可在同学们面前，我是一个很坚强，从不哭的女孩，可谁也没发现，那次，我流泪了，可又被我很快抹去了，谁受到委屈一定不好受呀!

什么?最后怎么样了?呵呵，老师向我承认错误了，当然了，私底下的了!

初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。

“华，92分;红，53分;婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢?”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。

“今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。

有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢?”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。

记忆最深的一次误会是妈妈从那以后就变成存在的妈妈，很容易就听进别人的建议，以前妈妈很像一头蛮牛，不讲道理。

那一次，我正在房间里“埋头苦干”，妈妈在厨房里做着晚饭。忽然像被一阵风吹来的，妈妈一手拿着铲子，一手拿着筷子向我“冲”了过来，站在门口说“对了，我正想起一件事儿，我包里的钱是不是你拿的?”我感到一股“杀气”正在向我袭来，不禁脖胳膊仰，打了一个寒战。我的眼睛向门外一斜，发现妈妈穿着绿色围裙，上面镶嵌着一个活蹦乱跳的小兔子，但却沾染了一点油渍污垢，显得像一个小灰兔。

我懒得理老妈，继续做着手上的作业，把妈妈当作了一个透明玻璃。妈妈见我不说话，连忙用手里的筷子敲了敲我的肩膀。我耸了耸肩，不耐烦地说：“又不是我拿的，问我干嘛?”还眼珠子向上看，朝天花板翻了一个白眼。也许妈妈看到了我这个动作，赶紧手一松，只听“铛、铛!”两声惊天动地的声音让人毛骨悚然。然后妈妈撩起围裙擦了擦手，就揪着我的帽子。我还没来得及反应，头就向后仰，脚就悬挂在空中。椅子像个不倒翁一样，两个脚在地，两个脚在空中，差点整个人都要翻了过去。

“快说，这钱你拿了干什么?”妈妈像火山喷发，把心里的怒气全撒在我身上。我好心没好报地说：“就你可以花，我不可以花呀?”妈妈瞪着我，头发都快要竖起来了。手像不听使唤的遥控器，往我脸蛋上降落下来。只感到一阵阵火辣辣的痛，这禁不住考验的眼泪在眼眶里打转，终于掉了下来。我像一只可怜的小孩，被人遗弃在大街上一样。妈妈却毫不犹豫地说：“再哭去跪去!”说完就猛地一甩门。我只感到一种莫名其妙，竟然不给我机会解释!这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

没过多久，爸爸回来了，发现我一边跪在地上，泪水还像长江水一样往外冒，便说：“这咋回事啊?”妈妈一手指着我一边说：“拿了钱也不说，让她反省反省!”我哭得更厉害了，像断了线的珠子。“诶呀!那钱是我拿的!”爸爸用手拍了拍脑袋说。老妈不解地说：“你拿那几块钱干嘛?”“换水呀，家里饮水机没水了。”“唉，不早说，害得我错怪了孩子!”

从那以后，妈妈就像一朵太阳花，到处吸收着别人的建议。

灿灿是我带教的这一批实习生中的一个学生的名字，小姑娘黑黑瘦瘦的，个子小小的，有些腼腆，手脚勤快得很，就是不怎么爱说话。我时常主动拉她攀谈，尽量让她多说话，渐渐地，她在与其他老师以及与病人交流的时候，就不那么拘谨了。

今天上午九点多钟，这个时间段总是门诊输液的高峰期。病人络绎不绝，已经配好并插上了输液器的第一组药，堆满了输液桌，等待配的药物也排满了输液台。灿灿不是新手，她已经走过了两个科室，对于输液，已经操作得较为熟练了。于是，我和她分开给病人注射，年轻一些的病人、血管弹性较好的病人，我就看着让灿灿注射；小儿、老人和血管走向不是很清晰、弹性差一些的患者，我就亲自注射。当然，对于我们时时都在强调的查对制度和无菌操作原则，灿灿是执行得很好的学生。

经过一个多小时的忙碌，所有的针都已经打上去了，滴速也调好了，应该向病人交代的注意事项也都交代了，总算可以坐下来喝口水了。正在这时，灿灿一脸委屈地喊了我一声：“老师，请来一下！”我赶紧放下茶杯，从配药室快速走进静脉输液室，只见一个魁梧的中年男人，一边用右手按住左手上漏针的地方，一边嘴里不停地在埋怨：“你看！你看！我这么粗的血管，她都给我打漏了，她是在报复我！”那位男子眼神严肃，语气凝重，不像是开玩笑的样子，再看看站在我身边瘦弱委屈的灿灿，被他再一次这样一说，眼泪“吧嗒，吧嗒”就流了下来，小姑娘不能控制自己的眼泪和声音了，准备转身出去。我赶紧一把抓住她的手，让她站到我身后，并迅速从口袋里掏出一张纸巾递给她。我微笑着看了看灿灿，然后半开玩笑似地对那位患者说：“您看您说话的样子好凶哦，把我们的小姑娘都吓哭了！您对您的孩子肯定不会这样吧！她也是爸妈疼着、宠着的独生女哟！她今天是第一次给您打针，哪里谈得上报复？这都是误会！再说了，打针嘛，就是我们做老师的，也难免会打复针，您说，是吧？”

我一边给那位患者把针打上，一边说得他怒气全消，虽然他没有说话，但我从他的眼神里看出，他已经知道自己错了。于是，我微笑着完成了操作之后，一如既往地微笑着走了出去。

在静脉注射室门外的墙边，灿灿靠在墙壁上，在那儿抽泣，我轻轻地拉过她的手，让她抬起头，轻轻擦干她脸上的泪花，微笑着对她说：“儍丫头，看着老师！老师也是从你这个阶段一步一步走过来的，就是现在，有时候，老师也会被病人误会或指责，也会有一肚子委屈，怎么办呢？你记住老师的一句话：微笑着面对一切，微笑是解开误会的纽带，微笑会让你美丽、成长！走，擦干眼泪，喝杯热茶，继续做自己该做的工作！”灿灿听了我的劝解，没有再哭了，虽然她现在还笑不出来，但是她已经调整好自己的心情，自信地投入到工作中去了。

后来，那位患者输液完毕的时候，我看见灿灿从容地走了过去，很轻柔地给他拔针。那位魁梧的中年男子，竟然不好意思地笑着对灿灿说：“小姑娘，对不起哦，误会你了！”

灿灿的眼睛已经不红了，她露出美丽的笑脸回答道：“没关系！是我太娇气！”转过身来，灿灿给了我一个灿烂的微笑！

[微笑是解开误会的纽带作文

总是猜疑对方，总是觉得对方有什么蛮着你……那么你就要想想了，你有没有把他当朋友呢?当然误解是难免的，是人都会想，想多了，想歪了，矛盾也就出生了。你要做的是：在产生误解的时候，你要回过头去想想，是不是自己想开去了，而对方根本不是这个意思。少一点猜疑，多一份理解。

误解啊，什么的，最可怕了，因为它人与人之间产生矛盾和隔阂的开始。交朋友时要用心，用心对待别人，别人才会真心回你。人与人交往时也要注意分清，谁才真的对你好。我承认世上并不是所有人都是好人，也不是所有人都和的来。什么是朋友，朋友是能真正理解你，懂的人。在适当的时候给你适当的依赖 和帮助。理解你身边的朋友吧!

“快还我铅芯，快点，小心我告诉罗老师-------。”

“我真的没有拿，求求你，别找我，我真的没有拿--------。”

这是我和我的同桌刘聪吵架的声音。

那一天下午，我去跳街舞，可一回到教室，检查我的东西丢了没有。“我的铅芯不见了!”当我翻到书包的小袋子时，我大叫。铅芯到哪儿去了？

明明上午还看到了的呀。难道铅芯长了腿自己走了？我想来想去，终于，我知道最有可能的就是刘聪拿走了。因为上课时他老是拿我的东西。我开始断定是他了。

第二天，前两节课我没有理他，但第二节课大课节间，我便生气地对他说：“快还我铅芯，小心我告诉罗老师，到时候有你好受的。”他吃惊地看着我，无言以对。“承认了吧!快交出来。”看到他没说了，我就抢着说。

“没--没--，没有，我--我--我真的没--没有拿，真--真的，相--相信我，别告诉罗--罗老师。”他看着我呑呑吐吐地说。

“那你从我的柜子里和书包里找出来。”

他点了点头。他先到柜子瞧瞧，再到书包里看看，仍然没有找到。我心里想：哼!看你找不找得到，找不到有你好瞧的!

“找到了”只听大叫一声。我一看，是我的铅芯。原来在我的小袋子的角落里。这时我恨不得找条缝钻进去。

我红着脸对刘聪说：“对不起。”我本以为我骂他，他会报复我，但没想到他却说：“没关系，下次仔细一点儿。”这让我的脸变得更红了。

这一个小小的误会，让我感觉到同学之间不能互相猜疑，要友好相处。

[同学你误会了作文400字

一：小小的误会

一次我考了一个班上的四名，我很高兴，想回家跟爸爸妈妈炫耀一番，我爸爸在家，我让爸爸给我签了字，(卷子需要签字)夸了夸我。

妈妈也回来了，我故意装作很伤心的样子，让妈妈看卷子，想给妈妈一个惊喜，妈妈看我很伤心的样子，说：“考了个倒数第一?”“不可能”“倒数第二?”“没呀”“倒数第三?”“没有”“倒数第四?”“没有”“什么倒数第四??(好像妈妈吧没有听成是了)倒数第四你爸爸还给你签字?”“……”“不管你了!”说完就回她的卧室了。而且把我的卷子柔成一团，撕了。我一下子大哭起来，我不明白，我做错了什么，妈妈火气这么大??

过了一会，妈妈的火气消了，又仔细看了看卷子，惊讶的说：“整数第四?我问你倒数第四，你怎么说是??”“谁说是了，我说的是不是啊”“什么?对不起孩子，我没听清……”然后又把卷子粘了起来，这场误会终于结束了!

二：一支笔引来的误会

说起那件事，我很惭愧，我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

小学的一个春天，姐姐送给我一支黄色的笔，很漂亮，被我视为珍宝。

可是有一天：“谁看见了我的笔呢?”我很焦急，因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了?”我向同学们求助，同学们都说没看见。这时我忽然看了刘妮正在拿着那支笔写字，我当时火气就窜上来了，走过去气愤地质问她：“刘妮，你为什么拿走我的笔!?如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不，这不是你的笔，这是我的电脑老师借给我的，我是真的没有拿你的笔!”她紧张地辩论着，眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头，加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇，我没相信她的解释也就相信了这些谗言。，毫不犹豫地给刘妮定下了罪名。，刘妮为了证明她是清白的，就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见刘妮哭了就问：怎么会这样?我理直气壮地把事情的原委说了出来，电脑老师听了大吃一惊，说：“这支笔的确是我借给刘妮的呀!”这时候，我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢?那位老师还说了什么我已经听不清了，我开始怀疑自己：“难道我真的冤枉了刘妮吗?”为什么会这样?我又开始害怕，刘妮会不会不再理我?其它同学也不会理我了吗?

忽然我记得了，是数学老师拿走了我的笔，她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师，如果她把笔还给我就不会误会刘妮了，我也憎恨自己这样的愚蠢，不分青红皂白就冤枉人。第三节课，那位电脑老师带着笔来到了我们班上为刘妮澄清了事实，数学老师还对我说：“可不要随便冤枉别人。”

后来刘妮和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔，数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬!

最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽，我也要诚心地对刘妮说一声：“对不起!你能原谅我吗?”

三：难以消解的误会

我和浆糊的误会，从很早以前就开始了……

那时候学校爆发流感，浆糊发烧了，整天趴在桌子上。我出于同情心，走到他的桌前：“喂，你没有什么大碍吧?”浆糊摇了摇头，脸因为发烧通红通红，继续病恹恹地趴着。从此谣言便一发不可收拾……“喂~你没有什么大碍吧~?”果冻学我的话，语气超恶心。……后来这句话成为众人嘲笑浆糊的经典之作。

“你们不知道，浆糊做操的样子多有趣……”秋子和我们一起下楼梯的时候说。“是什么样子的?”我问。“哎呀~他的动作很僵硬的感觉，做得还蛮认真的，还有那个什么……”“什么‘什么’?”我又问，真吊我胃口。她白了我一眼：“不知道怎么说……你那么关心浆糊的事情做什么?”我气不打一处来，我想她又是抓住一点小事情借题发挥吧：“你管得着我怎么样啊?”秋子自讨没趣：“是，我管不着，可是是你问我的哎。”我懒得说话，沉默了好久：“以后别把我和浆糊扯在一起，我对他只是普通的感兴趣。”“可是除了他我实在想不出你喜欢谁了。更何况他和你一样优秀，绝配呢。”唉，连我最好的朋友也不了解我……

我们排着队去烈士陵园扫墓，前面带队的蒋杰同志走得超快，秋子在我前面走得超慢。我不得以(也算是巧合吧)，和浆糊并排在一起走。“喂，别跑啊!”我朝前面大吼一声。“你把你手上那朵白花给我，我就可以不跑。”浆糊笑嘻嘻地说。……不知道谁发现了我和浆糊的这个巧合，弄得全班同学都朝我们这边看来，而且还怪笑。我急忙推着秋子向前面跑去。……

“浆糊把英语试卷给你抄?”周雨洁(周于杰的花名)看到我桌子上浆糊的试卷，狡猾地笑起来。“我哪有抄!?”我觉得我的人格受到了侮辱，随即争辩。“这个不是啰!”周雨洁指着那张试卷说。“你以为我像你啊!?我有不懂的时候才看他的试卷。再说是他自愿从抽屉里面拿出来给我的好不!?我才没你那么恶劣，英语听写都作弊，即使是100分我也让你重听!”我气得七窍生烟，又说：“我才没有抄他的试卷!我自己会写的东西绝对不抄!”老天啊，还我清白!!!

“你看浆糊嘞，又欺负我们!”小笼包窜到了我身后。“是了嘞，浆糊总是欺压我们的!管一下他啊!”李新龙带着玩笑的味道说。浆糊停下追逐，尴尬地对我笑了笑。我说：“你别打小笼包，人家还是小朋友(据说小笼包身高不到135cm)。”我叹息着对小笼包说：“你自己看着办吧，我先闪。”他们内宿的男生最喜欢在我这里说浆糊的坏话，也最喜欢在浆糊那里说我的坏话。我郁闷至极啊!!!

我知道我们还是小孩子，专心学习才是正事。处处都还要依靠父母，怎么可以早恋呢?

虽然我自己明白自己心中所想，也知道不必在乎这种误会。但是还是但愿我和他的谣言能够少一些。

现在我俩虽在同一间学校，但我俩并不是在同一班。我偶然才能见得到你!虽说见到你，你却不和我说一句话。..为什么?为什么?你却不理我。..还是我以前那次误会了你。....说到这里，我不由得想起了那天。...

那天，我早早的来到学校，但你比我更早的来到了。但我却看到你和她在一起玩，我心中不由得有了一种妒忌。..我便气呼呼地坐下来了，你望了望又和她一起玩。.....

过了几天，我仍旧没有理你，你问我问题，我都一声不响，我不理你。后来你不知道从哪来找的把戏，哄我笑，我最后还是没有笑。...

过了很久，我才知道你原来和她是兄弟，是我误会了你，到现在我还是没有对你说声"对不起

我现在还不知道你到底有没原谅我,但我想跟你说;"对不起,是我误会了你.请你原谅我,行吗?

1、误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。误会，以怨恨开始，以悔恨结束。误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视；在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重！误会是残酷的，它昭示着人的苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。误会是一种人生的折磨，它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音，使人聆听不到真诚的呼唤，瞭望不到爱心的彼岸，甚至偏离正常的生活轨道。

2、误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。误会是一种心胸的狭隘，它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会，也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界，陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘，她点燃了误会的导火索，终于爆发了误会的冲突。误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。

3、误会往往给人带来痛苦和委屈，甚至乎绝望。误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸；误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪；误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊！误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。一个误会能够改变人的一生。一个原本善良的人会因为误会而成为罪犯，一个充满正义的人会因为误会而错怪了好人，一个至情至性的人会因为误会而变得冷酷无情。

4、在漫长的人生之旅中，误会扮演着消极的角色，增添着生活的的烦恼，使本应精彩的人生变得千疮百孔，为生活平添几多曲折，几多艰辛。最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤！我曾猜想，误会是一个简单抑或是复杂的词。说它复杂，只要凭着良好的心态，也便不觉得那么委屈；说它简单，又好象不止那一回事。我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美！让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界！太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。

人与人之间总是由于某种误会而产生误解，造成了一些无谓的伤害。而我现在最想对老师说：“请不要误会我。”

几个星期前，学校新加了一门跆拳道课。一听到有跆拳道课，教室里就沸腾起来了。我也很兴奋，我对同学说：“我越来越喜欢这个学校了，我对跆拳道早就感兴趣了，我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”

上课了，同学们把目光聚集在教室门口了，期待着老师的到来。老师走了进来，脸上没有一丝笑容，给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课，所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道，能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来，让我们都改变了原来对老师的印象，发现这位老师是一位十分幽默，充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。

我们盼望着，盼望着，终于盼来了跆拳道课，可这坏事的天竟下起雨来了，我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完，教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个，我忍俊不禁，原来这韩语是这么有趣的啊!老师开始教了，我们像刚生下的来的孩子，牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍，在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音，我自言自语道：“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语，读着读着，我感到疑惑，读到哪了呢?读好了,老师细细地讲‘安宁哈sei哟’，老师说：‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着，讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的，我皱了一下眉，发现我的和她的不一样，我还少了两个词，我连忙把她的拿过来，想把那两个词抄上去。

就在这时老师说：“有的同学在我讲的时候不认真，还做作业。”我意识到老师说的是我，我站了起来，前面的同学都转过头来盯着我，我感到好丢脸好委屈。我看着同学们，心里想：“这么一来，我在同学们的眼里就不是好学生了。老师看着我，问我：“刚刚我说的左后一个字是什么?”我想了想，我刚才好像隐约听到向后转三个字，便说出了，这当然是错的了。我看着老师和同学，想要解释，有了些勇气又被吓回去了。我的眼泪在眼眶里打转，但没有掉下来，脸也涨的通红，我告诉自己：“是老师误会了我，我没有上课做作业。”老师让我坐下，继续上课。我看了看窗外，雨停了，它是在告诉我，不要流泪，要坚强吗?

下课了，我的几个好朋友走了过来，其中一个最好的朋友笑笑对我说：“我认为你不会这样的，你在干吗啊?”其他的几个人也说：“我也认为你不会这样的。”顿时，我的眼泪流了下来，这是我有几分委屈，更多的是感动与感激，是朋友们的信任，让我感到温暖。

被老师批评是我不想要的，因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说：“请您不要误会我，请您把事情了解事情真相后在批评我，请您相信我。”人与人之间要多一份信任，这样便能减少很多不必要的矛盾。

一直有个误会，认为人的成熟是通过学习、积累经验，要不是长大了人自然就会成熟了。后来才知道成熟不是自动就会的，几乎全都是由所有的“失”造就的，可是谁会承认呢？没有谁是天生就成熟练达的。

从小到大都在失去，从最早的失去母亲的怀抱，到失去双亲的双臂扶持开始自己走路，到长大的失意、失去、失败、失恋、失望。每一次的失都难受，那些难受促成反思，是自己哪做得不够好？又是哪行为失当，才造成了失？仿佛在寻找往事中的漏洞，有意识地想把那些漏洞补上。再遇到类似的事，也知道防漏了，减少再失的可能，人就是这样长大和成熟的。

总是很不愿看到谁说已练成金刚不坏之事，或世事练达、洞察，那是经历过多少的跌倒和白眼才学会的乖。看到这样的话，感觉就是看到了一部血泪史。天真是福气，不需要受挫，不需要失败才能一直即往的天真下去。或许到老了天真会被人笑话，可那何尝不是人家的福气？有人想一世天真还做不到呢。不知道八面玲珑、滴水不漏是不是好事，没有这上下的补漏功力做不到的，没有许多的遭遇和经验也不行。误会了，去羡慕他人的相当成熟和练达。

还有一个误会，就是看故事时，对那种大起大落的生活很容易动容，别人怎么就那么容易有惊心动魄、悲喜交替的生活啊？多么的丰富多彩。最吸引人的人生也是这样的，经风雨，历苦难，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事编得也老套，结局总是要大团圆，经尽艰辛后永远都会有太阳，做过人下人之后，定会成为人上人。可能吗？误会了，只是那些成不了人上人的，最后默默无闻消失在吃不完的苦里面的生活成为不了故事，更成不是传奇。

这也不奇怪，给大众看的东西，总有一个导向问题，谁会告诉他人，生活本就如此？成功不过是极少数，大多数的人不过是平淡无奇，甚至沉闷，最终也总结不出一生有什么意义。

曾经看过一篇名人的文章，说人生本来就没任何意义，活着就是为给这没意义的人生，尽量找出点意义来。至于自己觉得什么才是有意义的事，就见仁见智了。有的人喜欢出名，万人追捧是满足，有人喜欢金钱，存折上的零越多才越开怀，也有人喜欢忧国忧民，住着茅屋也要操心国家大事，也有人喜欢含贻亲情，等等。没有什么是不对，只要自己喜欢，

也许还有许多误会。

[误会作文

那一次我正好好地走在放学的路上，我发现了一个人正在那儿摘果子!我立即走上前，他原来在偷枣子。

我想他手里看了看，他发现了，先是一惊，而后他突然低了一个枣子给我，说：“吃吧!”我看了看枣子，又望了望他，说：“不，我不吃，要吃你吃，反正我不吃!”，忽然，我身后响起了一个洪亮的声音：“你们在干吗?没事别呆在枣树旁!嗯?你们是不是头枣子了?”他抢在了我前面说：“他在偷，看，他手上还有一个枣子呢!我正准备找你们管理员呢!”“真是恶人先告状呀!可恶的家伙!”我心里想。便说：“我没偷，是他硬塞给我的!”可管理员不管那么多，抓着我就走。我急中生智，把手伸进了他的口袋里，把在他的口里的枣子给带了出来，撒落异地!管理员一看，知道了他才是头枣子的罪魁祸首，管理员向我道了歉，说：“要不是你的收贷出了他口袋里的枣子的话，那罪人就要讨了!对不起!”我点点头说：“没事儿!”

这次的误会就这样解除了!