写一次误会的作文精选四篇 作文怎么写(精品20篇)

误会过后，总让我们在思想的碰撞中释放了激情，升华了思想!

是误会，让我领悟了陶渊明的悠然洒脱。

在我的意识里，似乎大人们都说“读书就是为了当官”，因此，长久以来我对陶渊明有着深深的误会。本可以为官，为何却退居田园?本可以造福一方百姓，为何却选择独善其身?

“采菊东篱下，悠然见南山”，我终于读懂了陶渊明的挂印是因为“不为五斗米折腰”的高洁。

“衣沾不足惜，但使愿无违”使我明白了陶渊明有着执著的追求，他淡泊名利不慕富贵，他要远离污浊的官场，过自己高洁的生活。

远离了世俗的纷扰，红尘的喧嚣，小人的诡谲，独自守候这平静的乐土，这心灵的家园、快乐的寄托，追求“复得返自然”之境，这才是你的理想!

是误会，让我感受到李白的浪漫人生。

我原以为，李白堪称大唐第一的幸运儿。

那一天，你引吭高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”走出长安城门。纵有当初玄宗亲迎的尊荣，贵妃捧砚，力士脱靴的潇洒，更有不尽的荣华富贵的诱惑，可你为何毅然决然的离开繁华，甘过浪迹江湖的生活?

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，你的离开是因为你对丑恶势力的唾弃。

“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，你的离开是有你的百般无奈。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你的离开是为了你伟岸的理想、执著的人生!

我原来真的是误会你了，你才华横溢，哪里不是你的安身之所?你豪放不羁，海阔天空任你游，又何必滞留朝中?茫茫人世，你要去寻找真的人生乐趣!

误会，让我惊叹于杜甫的大度博爱。

我曾以为，杜甫不会怜悯贫穷。而当自己布衾似铁，长夜沾湿;床头屋漏，雨脚如麻之际，却依然心系天下苍生。

原来是我误会你了。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”你心系天下苍生，却并没有想到你自己。

“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是你对豪门的鞭挞，对人民疾苦的同情!

误会，让我在坎坷中目睹了红楼一梦的离合;

误会，让我在思维的交错中领略了保尔的坚韧;

误会，让我更深一层次地读懂了陶渊明的悠然、李太白的豪放、杜甫的博爱。

是一次次的误会充实着你我的心灵世界，升华着我们的人生!

去年暑假，我去了姑丈姑姑家玩。我和姐姐经常出去，于是便认识了一位朋友，她叫朝淑西。可是有一次，我们之间发生了一场天大的误会，她好几天都没和我们说话了。那天，我去朝淑西家写作业，回来后不久，她便打了个电话给我们，说她的一枝钢笔不见了，问有没有被我误拿。我确实没拿，便如实说了。她让我再找找，说不定被我误拿去了。晚上姐姐说要和我换钢笔，我答应了，便开始用起了姐姐那枝金色的子弹壳钢笔。过了几天，朝淑西要我去大院子里的石桌上写作业，在一起写作业时，我拿出了那枝子弹壳钢笔。朝淑西看见了，说：“咦?这不就是我的那枝钢笔吗?原来是被你拿走了。”说着就要来拿钢笔。我把手一缩，问道：“这什么时候成了你的笔笔?这是我和姐姐换的笔。你看我除了这枝钢笔，再没有别的钢笔了。”我一边说着，一边给她看我的铅笔盒。可是她却不信，说：“别开玩笑了，那是我朋友去外地前留给我作纪念的，还给我吧。”我见她不信，就拉着她去找姐姐。我看到姐姐就问：“姐姐，这是我跟你换的对吧?”姐姐点了点头，可她还是不相信，以为我们在骗她，头也不回地走了。就这样过了四五天，她突然跑来找我们，手里拿着笔，抢着说，是自己把它放进书包里忘记拿出来了，之后想跳绳才发现的。她说完后，连忙向我们道了歉，我们笑了一会，又和好如初了。

朋友之间，要想互信任，支持才能拥有真正的友谊。

老师，你还记得上次的数学测验吗？要是你记得，肯定会对我增加一份厌恶，甚至很讨厌我，其实那次你误会了我！

那天，阳光明媚，太阳像个大火球，不停地为大地散热，大地似乎都快烤熟了！由于数学老师去别的学校开会，所以由你来监考，我看了一次试卷，题目有点难，但几乎难不倒我。

你说开始做答题的时候，我赶紧动笔做了起来。那时候，几乎连绣花针掉在地上都听得见，有些不会的同学正东张西望的看来看去。我做完简单的一些题目后，就开始思考难题。时间正悄悄地从我们眼前溜走，不知不觉，下课铃响了，紧张的气氛变得活跃起来。我看了看试卷，啊！还有两题没做，可是你已经叫收卷了，数学组长收完后，来到了我的课桌，我赶紧随便写了个答案，恰好你看见数学组长到我这里还没有收，以为我在抄答案，就马上走了过来，把我试卷抢了过去，脸上一脸生气的样子，严厉地说：“想不到啊，原来周司雯是这种人，学别人抄答案！”我刚想解释，可不知道怎么的，嘴唇好像有千斤重，怎么也说不出来，心里有一种委屈的感觉，心里想：叶老师，你误会我了，我没有抄别人的答案，我那时候自己没看，是数学组长在那里整理卷子，我在那里瞎写了一个答案。那是，全班同学都盯着我看，他们的眼神都带着那奇怪的表情。

我那时候感到很难堪，“金豆豆”在眼眶里打转，情不自禁地掉了下来，我忍不住趴在桌子上哭了。下课的时候虽然有一些同学来安慰我，但我还是想哭。

叶老师，虽然我那时候我的内心很恨你，但你始终是我亲爱的老师，叶老师，现在你可能已经忘了这件事，但我是始终忘不了的，因为你那时候已经在我那小小的心灵印下了创伤，我是永远不会忘记的！

关于误会的作文二：最伤是误会

你被误会过吗？

你误会过他人吗？

误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视；在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中，误会扮演着消极的角色，增添着生活的的烦恼，使本应精彩的人生变得千疮百孔，为生活平添几多曲折，几多艰辛。误会是残酷的，它昭示着人的苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。

人生之中，最伤是误会。

误会是一种心胸的狭隘，它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会，也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界，陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘，她点燃了误会的导火索，终于爆发了误会的冲突。

误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。

误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。

误会是一种人生的折磨，它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音，使人聆听不到真诚的呼唤，燎望不到爱心的彼岸，甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。

可怕的误会！

可恨的误会！

最伤人的误会！

太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸；误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪；误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊！

最伤是误会。误会，以怨恨开始，以悔恨结束。误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重！误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。

最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤！

最伤是误会。让我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美！让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界！

关于误会的作文篇三：浅谈师生误会

老师与同学之间常常存在着一些误会，面对老师的误会，同学们的做法不太相同。最常见的做法有以下几种。

1。当面顶撞。这种做法是我最不赞同的一种，因为当老师正在对你进行批评时，老师的情绪也是很激动的，如果在这个时候顶撞，老师的情绪会更激动，结果只会适得其反，并且老师还会认为你很不谦虚。即便老师真的误会你了，要辩解也要等到事后，这是对老师最起码的尊重。否则，只会让师生之间的摩擦更大。

2。从此对老师产生意见，甚至憎恨老师。这种做法更是不可取，老师说你几句也是为你好，有时候言词过于激烈一些是可以理解的，即使有哪个地方说的不对也不应该从此就憎恨老师，毕竟老师都是为了你好。有什么地方说的不对可以提出来，不好意思当面说可以采用书信的形式。如果就此而憎恨老师甚至还会影响到你这一科的成绩。我想，师生之间的误会应该没有不能化解的。

3。不辩解。这种方式我认为是比较好的一种，误会如果不是太大就不必解释了，要以宽容的心对待他人。可是面对误会，极少一部分同学采用了忍耐的方式，这正是我们所缺少的，我们要学会宽容，学会忍耐。大人之所以比我们成熟，就是因为他们比我们能忍。一点委屈也受不了是不行的。其实，老师的出发点都是为了我们，这种“爱的误会”是不必辩解的。

最后，向各位老师提一点意见：请各位老师尽量做到“明察秋毫”，把事情调查清楚了再下结论，以减少师生之间的误会，让师生之间的关系更和睦！

关于误会的作文篇四：可悲的误会

早年在美国阿拉斯加地方，有一对年青人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一个孩子。他忙于生活，又忙于看家，没有人帮忙看孩子。因而他训练了一只狗，那狗聪明听话，能照顾孩子，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫狗照顾孩子。他到了别乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立刻开声出来迎接主人。他把房门打开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。

之后，突然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子，虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉。

原来，狗救了小主人，却被主人误杀。这真是可悲的误会。

默想：误会往往人在不了解、不理智、无耐心，缺少思考，未能多方体谅对方，反省自己，感情极度为冲动的情况下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错，因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。人对小动物狗所发生的误会，尚且有如此可怕的后果，人与人之间的误会，后果更是难以想像？

太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!

最伤是误会。误会，以怨恨开始，以悔恨结束。误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重!误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。

最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤!

最伤是误会。让我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美!让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界!

蔚蓝的天空中，几朵洁白的云朵悠然自得地漫步其中。此时此刻，站在教室的我正怒气冲冲地指着同学的钢笔怒吼一声：“你小子，胆长肥了，敢拿我的钢笔?是不是不想混了，看我今天怎么修理你。”“小军，误会、误会，真的是误会……这究竟是怎么回事呢?要想明白事情的缘由还得从今天中午说起。

今天中午，我心情大好，步履矫健地来到学校。大课间做完操回来后，我看了一眼写了半截的作业，不假思索地去拿钢笔。“我的钢笔呢?”我把笔袋翻了个底朝天，但依旧没有找到钢笔。我仔仔细细地回想了一遍，这小家伙分明就放在桌子上，怎么会不翼而飞呢?

找了半天没找着，我只好无可奈何地去求助死党，可万万没想到的是他的手中竞拿着我的钢笔，只见死党正在那奋笔疾书。我火冒三丈大步冲上去，怒喝一声：“你小子，胆长肥了，敢拿我的钢笔?看我今天怎么修理你。”一顿暴揍后我想，真是知人知面不知心，心里不断涌出愤怒。“还是死党，没义气。”朋友被我暴打一顿后，面对怒不可遏的我，怯怯地说：“小军，误会、误会啊，肯定是误会。”“误会?”我拆开笔指着墨水高度说：“这全部满格的墨水高度会有误会?”我大喊，“少给我废话，说吧，你说怎么死?”我愤怒得像要从头上喷出火，温度骤升。我握着拳头紧追着死党东逃西窜，边跑边喊“宝哥，饶命啊。”“看在你帮过我的份上，笔给我，饶你一死。”“给、给……”朋友连忙递来笔，小声嘀咕：“我刚买的，命真苦。”

放学了，我收拾东西回家。突然，感觉脚底下垫着什么，抬脚一看，是我那支可怜的钢笔正脏兮兮地躺在那儿。“这是……我的?”我思索片刻，那支笔肯定是死党的。我恍然大悟，一个箭步冲下教学楼。快步奔向死党，“还你。”死党万分惊讶：“我是不是做梦，这不是真的，一定不是……”说着还掐掐脸，“疼!”“不过你怎么又还给我了?”为了掩饰自己的莽撞，我丢出一句“为了考验你……”

我们的误会化解了，我很高兴，因为我明白了我有一个讲义气，并且宽宏大量的好哥们。

一天，晨晨吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包装袋扔在地上，被清洁工陈叔叔的女儿陈紫欣看见了。

我也开心的拿着冰欺凌，把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走，看见了“小布丁”的包装袋，生气的说：“谁呀！这么不讲卫生，把脏垃圾扔在地上，真不环保。”于是准备弯下腰去捡，不料，被陈叔叔发现了，他以为垃圾是我扔的，狠狠地批评了我：“你不知道吗？我们清洁工可是很累的，你怎么还这么不讲卫生，要不让你扫地去，看看我们的辛苦。”我委屈地说：“什么呀！这不是我扔的，你误会我了。”可是，陈叔叔根本不相信：“小孩的把戏我还不知道吗？你怎么能欺骗大人呢？”“我没有！”我的眼泪“扑哧扑哧”的往下掉，“还不承认？我要告诉你妈妈，让他看看她的女儿干的好事。”这时，陈紫欣来了，问：“爸爸，怎么了？姐姐怎么哭了？”陈叔叔指着垃圾袋生气的说：“看！多不文明，他难道不知道我们的辛苦吗？”陈紫欣仔细的看了看说：“这是晨晨姐姐干的，不是嘉瑜姐姐。”这时，陈叔叔愣住了。

临走前，陈叔叔不好意思的说：“对不起，我误会你了。”

有件事令我至今难忘，每当想起这件事，我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情，我误会了她。

那天下午，爸爸刚从外地回来，还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了，马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友——子珊，并请她到我家来。子珊一到我家，我马上拿出那条手链，子珊看后羡慕地说：“你爸爸真好!出门回来还给你带来这么好的礼物。”看到子珊那爱不释手的样子，我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。

可是到了第二天，我却发现我心爱的手链不见了，我伤心极了，一想起昨天子珊的样子，我马上就怀疑到她身上了。到了学校，我立刻跑去质问子珊：“你是不是偷了我的手链?想不到我们这么要好的朋友，你也下得了手，你是一个小偷，我再也不理你了。”没等子珊解释，我就跑开了。从那天起，我便没正眼看过她，同学们也常在背后悄悄的议论她，这令她非常伤心。

又过了几天，我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来，在爸爸送我手链之后，我一直舍不得戴，生怕在和同学玩耍时弄坏了，便一下子把它藏在这儿，一下又子藏在那儿，搞得自己都乱了，当发现自己的手链不见时，我简直是没了理智，才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。我走到子珊的面前，红着脸说：“子珊，对不起，是我错了，我的手链在我的抽屉里，我误会你了，我不该在没弄清楚事实之前，就断定是你偷的，我不该质疑你的人格，不该不相信我们之间的友谊。”我低着头，眼睛不敢看她，生怕她不原谅我。突然，子珊说话了：“没关系，我们是好朋友，我是不会建议的。”听了这句话，我顿时流出了激动的眼泪，说：“对不起，是我没理解你，你真好。”

误会，并不可怕。被别人误会时，尽可能多做解释;发现自己误会别人时，应坦然向别人认错。这样，误会可以消除，大家心胸坦荡，笑迎生活。误会，伴随着我们成长，让我们告别幼稚，走向成熟。相信总有一天，误会能变成一朵美丽的花，因为它有理解来浇灌!

生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢？那就是遭到别人的误会。我曾经遇到过这样一件事。

我和刘宇峰是好朋友，在三年前，我们之间曾经产生过一次误会。

那时候，我和刘宇峰在同一个班上读三年级。课余闲暇，我喜欢乱写乱画。

有一天，我在一张白纸上画了一只乌龟。还写上“我是王八”几个字。同学们看了都哈哈大笑，夸我画得好，我感到得意洋洋。唯独刘宇峰看过之后，说我画得不咋的。我白了刘宇峰一眼，心里感到不高兴。

上课铃响了，我们回到了各自的座位上。

老师来了，值日生叫了声起立，同学们齐刷刷地站立起来，这时，有一些同学冲着刘宇峰吃吃地笑。

老师发现刘宇峰背上贴着一张画。老师把画扯下来，举在空中，厉色质问：“这是谁干的？”同学们看了老师手中的画，许多人转过头来看着我。

我看见老师手中的画正是我的“杰作”，顿时不知所措，脸刷的一下红了。

我糊里糊涂的被老师批评了一顿，刘宇峰也不理我了，同学们也把我当成了“捣蛋鬼”。

几天以后，我的同桌揭开了迷底，洗去了我的不白之冤。

原来是他搞的恶作剧。

一生中，应该有许多事让你难忘吧;一生中，应该有许多事物让你铭记吧;一生中，应该有许多事让你进步吧......

今天中午，我和同学冒着雪去食堂吃饭，热乎乎的汤是大家最爱的。当然，我们没抢到......可是不要紧，还有许多美味的菜肴等着我们‘进攻’。吃完饭，大家打着饱嗝回了教室，我们都不时说着：真好吃啊。的确，我们食堂的菜和饭的确不错，而且干净。

回到教室，没有几个好学生，可的确有几个淘气鬼。 “呼呼，这鬼天气，真让人难受啊!玩都玩不了了，唉......”侯亚茹说.“就是，风真大，头发全都吹乱了，刘海都掉下来了，这要是让咱老师看到啊，哼!非不得‘大骂特务’一样骂咱们啊!”郑磊说。“哎，你看看我买的新粘贴，‘一起来看流星雨’的呢!”侯亚茹说。“什么!你买到了!我咋没买到呢!”郑磊说。“嘿嘿，我可是从一个秘密的地方买来的哦，想要啊，你高价买我低价卖，你说咋样?”侯亚茹说。

“什么什么什么?‘一起来看流星雨’的粘贴?多少钱?我要买!”我冲上去说。“10块，真么样?”“太贵了......”“唉，那就8块吧!”“好!成交!” 一笔生意做成之后的喜悦，那是说不出来的，何况是低价购买啊!

“呀!这不‘一起来看流星雨么’?”遭了，大班长来了!她可是个‘流氓’啊!(流氓是一起来看流星雨的粉丝)

“给我一个!”她说。“这个么?我可是花钱买的啊!”我说“切，你就小气吧!”她说。我们开始打冷战了......

当我回家时，发现少了一张，当时我的第一感觉就是班长偷的。

第二天，我去学校和她大发脾气，她竟然问我她怎么了。我冲她大叫：“你拿了我一张你最喜欢的粘贴你不知道么?不是不小气，既然你想要就直说啊，为什么要偷!”“我没拿啊，你看错了吧!”“什么!我看错了?你自己好好想想去吧!”从那以后我们两周都没有说话......

当我们开始抄积累时，才看到那张粘贴在我的积累本里夹着，才想起来是我夹在积累本里的。我一下子有种罪人的感觉......

现在我们已经和好了，并且，我把那张她最爱的那张粘贴送给了她......

现在我俩虽在同一间学校，但我俩并不是在同一班。我偶然才能见得到你!虽说见到你，你却不和我说一句话。..为什么?为什么?你却不理我。..还是我以前那次误会了你。....说到这里，我不由得想起了那天。...

那天，我早早的来到学校，但你比我更早的来到了。但我却看到你和她在一起玩，我心中不由得有了一种妒忌。..我便气呼呼地坐下来了，你望了望又和她一起玩。.....

过了几天，我仍旧没有理你，你问我问题，我都一声不响，我不理你。后来你不知道从哪来找的把戏，哄我笑，我最后还是没有笑。...

过了很久，我才知道你原来和她是兄弟，是我误会了你，到现在我还是没有对你说声"对不起

我现在还不知道你到底有没原谅我,但我想跟你说;"对不起,是我误会了你.请你原谅我,行吗?

有一件事过去了很久，但我始终不能忘怀，深深地印在我的脑海里，因为我误会了我最好的朋友。

那是四年级的时候，学习图形。尺子是不可缺少的，可那天，我的尺子却离奇地失踪了。马上就要上课了，我在教室里哭泣着……这时，我的好朋友小红走了过来，问我：“亮亮，你怎么了？准欺负你了？我替你出气。”我抬起头，支支吾吾地说：“我……我的尺子不见了。”“噢！原来是这样，我还以为什么天大的事呢？小事一桩嘛！”说着，她从桌子上拿来一个新尺子，说是自己用过的。我接过尺子，激动万分。不知如何感谢她，可我看到尺子上的标记，心一下凉了。“咦！这尺子怎么和我的一模一样？连标记都一样。”我想。“噢，我知道了，原来是你拿了我的尺子，还假惺惺地来装好人。”我向她瞪了一眼，还故意推了她一下。她伤心地看了我一眼，回到了座位上。

回到家，我在书桌上竞发现了我的尺子。再拿出小红的那个和自己的尺子比较了一下，一模一样。这时，我想起了几天前的一件事。我们的尺子是一同买的，便做了一个相同的记号。我们曾说过：“这两把尺子象征着我们的友谊地久天长，尺子在，我们的友谊便在。”啊！我失去了我们的友谊，是我把这友谊给丢失了。

第二天，我来到学校，想好好向她道歉。可-小红却没有来，同学告诉我：“她转学了。”听后，我懊悔万分，继续问：“转到哪里去了？”“不知道。”那位同学说。听后，我非常伤心，感到很遗憾，没能求得她的原谅，我恨自己无知，没能好好珍惜这段美好的记忆，竟然轻易误会了她。

这件事过去了很久，可它在我的心上划了一道伤痕，在我童年时光留了一处伤疤，使我终身难忘。

一支笔，一支已经锈迹斑斑的笔，一支颜色已经黯淡的笔，已经不再像原来那样好看了，但是透过它让我想到了一个人，想起了一件事。

以前在老家，有一家小店，那里的店铺不大，可东西却很多，开店的是一个非常和蔼的老妇人，我隔三差五便要到那里买点东西。

有一次，我一如既往的跑去那里买东西，那时候，我看中了一支笔，可每次都没买它，因为我身上带的钱是要买别的东西的，而且我都有那么多笔了，再买一支岂不是乱花钱。可是，我太想要那只笔了，每天都想着那支笔。终于，我得到了妈妈的允许，我攥着钱，欢快地走进那家小店，可又出岔子了，那支笔六元钱，确实物美价廉，可是，我只带了五元钱，差一元没关系吧。我踌躇了一会，终究还是抓起那支笔，去付钱了。“这支笔多少钱来着？”老妇人急忙翻自己的本子。“架子上写的是5元。”我低着头，用蚊子般小的声音说。“瞧我这记性。”老妇人接过我的钱，有点抱歉的说。我拿起笔，面红耳赤，赶紧跑回去。以后，我很少到那去了，有时候迫不得已才去那里买东西，买完东西头也不敢抬一下，结完帐就匆匆走了。

有一次，我去买东西，抬头看到她正满脸笑容的望着我，便赶快低下头去，我害怕，害怕看见她的笑容。

买完东西回来后，我拿出买来的本子，发现上面夹了一个纸条，上面写着：一定要做个诚实的孩子。原来，她早就知道了，只是并没有拆穿我，怕伤害我。她每次总是和蔼地冲我一笑，像什么都没发生似的。

我盯着纸条好久，也拿起一小张纸，把那少的一元夹进去，再到那里买完东西后，同那些东西的钱一齐郑重地交到她手里时，我心中的石头落下了。

一支笔，看着这一支笔，我看见了那个老妇人，看见了她的笑容，有一种无法言喻的感觉涌上心头。

篇一：

父母是伴着我走过人生风雨路的人。父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不像以前那样无微不至，小时候我总在狂风暴雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰，自己已经长大，不再是需要照顾的小孩，可心中却同时涌出一阵阵失落。

已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。

当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。

不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。

第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头痛也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条，妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子!爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己。但我和你爸有点心急，才……不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”

眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了……”

篇二：

“不，我没有抄袭作文”，半夜，我从梦中惊醒，想起被老师误会的情景，眼泪就不自然地夺眶而出。

上周日，我写了一篇作文，经过修改后誊到另一个本子上。第二天，我把两个本子一起交给了老师，老师以为是两位同学写的同一篇文章，果断认定我的作文是抄袭的，并狠狠地批评了我。我感到莫名其妙，后来却越想越委屈，便去找老师问个明白，但我费尽心思地解释，老师依旧怀疑。我顿时心想：这篇作文怎么就不是我写的呢?老师，您误解我了。

回家后，我伤心地把这件事告诉了妈妈，妈妈反复问我有没有借鉴别人的文章或读过类似的作文，我都说没有，妈妈相信了我。于是她给老师打电话，可老师的手机却偏偏在此刻关了机。我是多么渴望向老师澄清这件事呀!此时我心里既委屈又着急，难道就这样承受冤枉吗?难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗?以后同学们会怎么样看我呢?越想越难过，禁不住又小声哭泣起来，妈妈不停地安慰我，并给老师留了纸条，把情况进行了说明。

第二天，老师看了纸条后，知道了事情的真相，并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧，高兴的是误会终于消除了;惭愧的是老师当着同学的面给我道歉，不好意思。

通过这件事，我感受到被人误会的难过，误会总在不经意间产生，而人与人的距离也因此疏离。多一点理解，便会少一点不必要的误会。

美丽的误会赵老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让赵老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是赵老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合赵老师把这节课上好。赵老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小明。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。小明见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动；同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。赵老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，赵老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小明说：“你安静会，行吗！”这时，下课铃响了。赵老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小明就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师说：“赵老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”听到这，赵老师一把搂住小明，感动得说不出话来。原来，这是一个美丽的误会！

“不，我没有抄袭作文”，半夜，我从梦中惊醒，想起被老师误会的情景，眼泪都会的夺眶而出。

上周末，我写了一篇作文，经过修改后誊到另一个本子上。第二天，我把两个本子一起交给了老师，老师以为是两位同学写的同一篇文章，认定我的作文是抄袭的，并狠狠地批评了我，我先是感到莫明其妙，后来越想越委屈，便去找老师讨个说法，可怎么解释老师都不相信。心想：这篇作文怎么就不是我写的呢?老师误解我了。

回家后，我伤心地把这件事告诉了爸爸，爸爸反复问我有没有借鉴别人的文章或读过类似的作文，我都说没有，爸爸相信了我。于是他给老师打电话，可老师的手机却偏偏在这紧要关头关了机，我是多么渴望向老师澄清这件事呀!此时我心里既委屈又着急，难道就这样承受冤枉吗?难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗?以后同学们会怎么样看我呢?越想越难过，禁不住又小声哭泣起来，爸爸不停地安慰我，并给老师留了纸条，把情况进行了说明。

第二天，老师看了纸条后，知道了事情的真相，并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧，高兴的是误会终于消除了;惭愧的是老师当着同学的面给我道歉，真不好意思。

通过这件事我感受到被人误会的滋味真不好受，同时也告诫自己，一定要做一个诚实的孩子。

“滴答_，滴答_”，时间匆匆而过；我们迎来了在小学里的最后一场足球赛。星期六下午，我补习完英语，就去我们家的车库牵自行车去体育场。我骑得飞快，在体育场旁有一条路，路上花坛上的花草看起来是美的，闻起来是香的，可今天却……看起来真丑，闻起来真臭！

我的到来，大家都好像把我当成外人看了！自个儿做自个儿的事。连我比较要好的朋友：陈佳怡和王苏翊都有点儿讨厌我了。我们三个人坐在栏杆上，看她们在踢球，平常她们都会叫我去踢的，也许是上几个星期的星期五下午吧！我都一次上场，当守门员，四班的踢了个飞球，进了我们班的球门，都怪我没有接好，从此，她们就不让我踢了！伤心啊！

王苏翊用她的手机上QQ，陈佳怡见了，对王苏翊说：“我也要！”王苏翊立刻同意，马上下线了！我接在陈佳怡的后面，对王苏翊说：“我也要上！”我原本是觉得王苏翊会像对陈佳怡说那样，马上答应我，可她却立刻回答我，一边摇头一边笑着对我说：“不要_！”话音刚落，我的心像被一把剑刺伤了似的，伤口正流着血。

我在书上看过：当别人不理你时，你可以创造机会跟她和好。我突然想到，报刊挺亭有在买泡泡糖，一个才0．25元，不如我买几个分她们吧！买回来了，冬妍见苏翊在吃，就猛地往苏翊的袋子找，她不说话，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的长椅上，我想她们应该会与我和好，没想到……也许是我学习不好，也许是我魅力不够，也许……我每次都创造机会想与大家和好，却总是……

我想太多了，她们也并不是这么讨厌我，这真是一场美丽的误会！

[美丽的误会学生作文八篇

听着讲台上神采依旧的陈老师在给我们进行思想教育，我禁不住弯起了嘴角，可见到四周同学昏昏欲睡的状态，我又忍不住皱了皱眉头。

我记得初一时那节生物课，我忘了带生物书，并因此和陈老师大闹了一番，从始至终，我固执地认为，陈老师有些小题大做，不过忘记了一本书而已，有必要么？可后来班主任文老师的一番话让我认为，非常有必要。

记得文老师当时对我说，陈老师其实是一个很讲究的人，少上了一节课等于我的学习进度慢了别人一个圈，陈老师因为关心而责备我，却被我的叛逆因子误认为是蛮不讲理，也因此，陈老师才处罚了我，其实陈老师后来是挺后悔的，但是，文老师认为我的无礼也有责任，毕竟师长再怎么也是师长，对师长不敬可是很令人生气的。

听完文老师的话，我的脑子还是迷迷糊糊的。但我明白这次我真的做错了，可我也没脸更没胆去向陈老师道歉。

直到现在事情已经过去了两年，陈老师成了我的班主任，并且对我很温柔，这让我既惭愧又敬佩。陈老师其实平常很温柔，只是有时候发些脾气，但她的教学效果真的让我没话说。细心，负责，有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陈老师说声：“对不起！”希望陈老师能原谅。

其实在生活中老师对你的责备也许是关爱；对你的严格也许是期待；对你的……

不要让老师伤心，因为老师其实也相当于我们的另一个父母。

最后，祝愿全天下的老师幸福！

那一天，骄阳似火。我忍受着高温，急急忙忙地赶往公交车站。

不出所料，我又看见了那个乞丐。大热的天，他仍旧带着那只麻袋，穿着又厚又破的深色衣服，小腿上的红色脓水清晰可见，面前依旧摆着一只不锈钢杯子。与以往不同的是，他闭着眼睡着了。我瞥见了被扔在杯子外的一枚五角硬币，心中没有同情，甚至“哼”地嘲笑了他一声——这种残疾乞丐太常见了，市里的每个车站几乎都有一个。他们总是卑微地看着来来往往的人群，用乞求的目光期盼着人们的施舍。我没有像以前一样为他难过，更没有给他什么，只是转过头，继续等车。

等了好一会还不见车来，阳光火辣辣地烤着我的身体，我的情绪越发烦躁不安。

就在这时，从车站南面走来一个乞丐。他的穿着打扮与那打瞌睡的残疾乞丐很相似，只是背着个大旅行包。当他走到残疾乞丐身旁时，弯腰捡起了那枚掉落在杯子外的五角硬币。我在心里说：“太可耻了吧，连残疾人的五角钱都不放过!”他那肮脏的外表和行为让我感到一阵恶心，我厌恶地白了他一眼。但他并没注意到我的表情，而是很自然地把那枚硬币放进了残疾乞丐的乞讨杯中。

我愣住了。

灼热的阳光此时更加耀眼，似乎能洞穿一切阴暗和卑微。

“以小人之心度君子之腹!”真的，我误会了他。我的心何时笼罩了一层阴霾，以至于连一个乞丐的境界都不如了呢?

我不敢抬头看那背影，那背影之于我，已变得十分高大。我走上前去，掏出一张纸币，轻轻放入残疾乞丐的杯中。

擦去额上的汗水，我的心逐渐平静下来。继续在烈日下等车，我已不再厌烦它的炙热，而是感觉通透的阳光将我心中的一些角落照亮了。

放学铃响了，我和同学们排成了一队，整队时，潘子倩跑过来把我撞了一下，我连忙说：潘子倩，小心点儿。

过了一会儿，潘子倩又把我撞了一下，哦！原来这次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同学撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎！我都做了些什么呀？这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。

我对老师说：老师，不是我们推，而是后面的同学推，老师说：不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的，我和潘子倩被老师留了堂。

回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈说：对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀。

我听后，我再不感到委曲了。

今天下午的第一节课应该是音乐，因为快要期末考试了，所以音乐老师说：“这节课我给你们布置点语文作业，你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”

同学们只好按照老师说的去做，我们都低着头，认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张，又开始写另一张了，这时候音乐老师开始检查我们写的量词，有的同学只写了一两个字，被老师批评了一顿。

当老师走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的头几下说：“你怎么写的这么少啊，干什么了?”我说：“我还写了一张，这是第二张!”老师看了看说：“对不起，我错怪你了，打得不疼吧?”我说：“没关系，一点都不疼。”

老师也有粗心的时候，被误会的感觉真不好!

误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”，平铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。

比如有一篇考场满分作文叫做《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”，让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。

使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。