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县级两学一做开展时间精选20篇

爱与时间同行这篇命题作文大家的思路是什么呢,大家可以参考一些范文哦!下面是小编为大家收集的关于县级两学一做开展时间,欢迎大家阅读!

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珍惜时间作文500字

全文共 506 字

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虞老师总是教导我们要在正确的时间做正确的事。如果能做这件事的时间过去了,就不会再有了。

很多人会把一件事情一拖再拖,总是说明天再做。可人生有多少个明天?经常在电视剧里看见,快要死去的人会把自己还没来得及做的事情托付给其他人做。这是为什么?还不是因为那个人没有好好珍惜时间,没有在正确的时间做正确的事。

在《大话西游》里,有月光宝盒,可以让时光倒流。但这只是神话故事,是我们的幻想,这是不可能在现实生活中出现的。

在《天才眼镜狗》里,有时光机,可以穿越到过去的任意时间、地点。但这只是动画片里的情节,又怎会成真呢?

在《哆啦A梦》里,也有时光机,这个时光机可以穿越到过去、未来的任意时间、地点。这也是动画里的情节,这个时光机更加没办法制作出来。

对于浪费时间,我深有体会。周末写作业,我有时会磨磨唧唧的写,可能是因为不知道写什么、可能是因为在吃东西、可能是因为在做其他事情……所以作业经常要写一个下午。

古人也会浪费时间,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”就是告诉大家不要什么事都明天做,有那么多个明天,什么事都做不成。

从现在起,从我们做起,珍惜时间,让每一天都过得充实,把做事的效率提高,每个人多会很快乐。

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篇1:初二时间作文850字

全文共 824 字

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从前有一个小女孩儿,半夜躺在床上望着天花板,感叹道:“这一天天怎么过去的这么慢,我什么时候才能不用上学,不用每天早上这么早起,不用跟作业较劲了!”

忽然他面前出现了一个小精灵。“你等你长大等的不耐烦了吧?”精灵说:“把这个纽扣缝在衣服上吧,要是遇上不想等待的时候。向右旋转一下纽扣,你想跳过多长时间都行。如果你后悔了,那就把纽扣向左转就可以了。”说完小精灵就消失了。

小女孩儿高兴的不得了,握着纽扣思索着,要不先去美好的高中时代看看吧。我的青春就应该是从高中校园里开始的吧,他小心翼翼地把纽扣向右转了一点儿。啊!真是太奇妙了!女孩儿坐在教室中自习,微风吹动着窗帘,阳光徐徐地洒进来,那场景真是美极了!但看着满桌子的书小女孩儿又发愁了,又轻轻的转了一下钮扣来到了大学。大学校园里没有严格的老师与烦人的作业。最重要的是还有一个爱她的男朋友。她又转了一下,她与男朋友结婚了。洁白的婚纱穿在他身上真是太漂亮了,那闪闪发光的戒指,代表着男朋友对她的爱。

她心中的愿望层出不穷,我还要一所大房子,前面是我自己的花园和果园,它转动着钮扣,我还要一大群可爱的孩子,顿时一群活泼健康的孩子在宽敞的客厅里愉快的玩耍。嘴里还喊着:“妈妈,妈妈,快过来和我的一起玩儿,我们来玩捉迷藏吧,你来抓我们。”她又迫不及待的将纽扣向右转了一大半。

时光如梭,还没有看到花园里开得艳丽的鲜花和果园里累累的果实,一切就被茫茫的大雪覆盖了。再看看自己,须发皆白,早已经老态龙钟了,完全没有了当年的光彩,望着手上布满的皱纹,仿佛在嘲笑现在的自己。

她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要这样匆匆而过,还是让我耐心地等待吧!她猛地将扣子向左转去。她又躺在了那张熟悉的床上望着天花板,她看了看窗外点点星光。她的焦躁已经烟消云散了,她忽然明白了。原来人生不能跳跃着前行,耐心等待才能让生命的历程充满乐趣,人生无法跳跃前行。但人生的每一步,要怎样走,以什么样的速度,走的质量如何,都在每个人自己的掌控之中。

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篇2:时间都去哪了作文500字

全文共 520 字

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时间都去哪了,还没好好感受年轻就老去了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”每当听到这句歌词,我都会情不自禁地问一句话:“时——间——都——去——哪——儿——了?”

时间过得最快的时候是什么时候呢?当然是我放暑假的时候了,作业都没做完,日子就没了,时间都去哪儿了?

有一次,我老爸在上班,我和老妈在家里happy。突然,老妈叫我写作业,我才发现我的暑假作业还没写完,呜——呜——呜。好吧,我做,写到一半的时候,老妈说:“你好好做作业,我去取快递,表现好的话,下午带你去外面玩。”

“真的吗?”我表示一脸的怀疑。

“真的,不信你等着。”老妈说:“我走了,好好听话。”

说完我老妈就出去了,我心想:我玩会儿再说,等一会儿我再做作业也来得急。我拿起电视遥控器,打开电视机,开始看电视。过了一会儿,我看了一下手表,呀!妈妈快回来了,我作业还有一半没做好呢!我立刻关掉电视机,开始写作业。这时,我听到了开门的声音,幸好我在我老妈进来我书房之前的几秒钟写完了。

“哎,吓死宝宝了。我拍了拍自己的胸口,终于我可以去外面浪喽。”我想这样“惊心动魄”的事情还是不要再来了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”大家一定要珍惜时间,不然的话就会像我这样,差点发生悲剧。

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篇3:时间最宝贵九年级话题

全文共 653 字

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世界上既宝贵又平凡的是时间。随着岁月的流逝,时间也在一天天的跑走,我们也渐渐从咿呀学语的儿童长成了怀着美丽梦想的少年。但是,有些青少年往往犯了一个很大的错误,那就是不懂得珍惜时间。为此,他们也浪费了自己最美好的青春年华。跑了的时间是永远不会再回来的,就像青春年华一样,失去了,就不会重新再来。可是,那些不懂珍惜时间的青少年们,他们根本就没有想到这一点。

人们常说:青春,是人生中最灿烂绚丽的一段时光,让我们用珍惜和勤奋来装点这美好的年华。是的,青年时期的我们精力旺盛,是追求我们梦想的最佳时期,一但错过了,就是终身的遗憾。只有趁年少时求知学本事,努力实现自己的梦想,尽自己的所能,充分发挥自己的才能和潜力,才不会:白了少年头,空悲切!

回想一下过去的一年,我们究竟做了什么?有没有浪费了宝贵的时间呢?过去的一年里,也许,有的人在为自己的梦想而拼搏;也许,有的人只会在一边儿闲坐着;也许,还有的人正沉迷于电视或电脑之类的虚拟世界中。一分钟看似不算什么,但一分钟能瞬间成就一个人,也能毁掉一个人。

所以,我们应该珍惜每一分钟。光阴似箭,日月如梭,但其实,一眨眼的功夫,便又是一个季节的轮回。浪费时间的人是可怕的,不懂得珍惜时间的人是可悲的,让我们细细的总结一下,我们究竟浪费掉了多少时间,我们到底用这些被浪费掉了的时间做了什么?细细总结后,是不是觉得非常后悔,当初不该浪费时间?最后的办法就是:珍惜每一天,做一些有意义的事,日后不再后悔,不留遗憾。现在,大家是不是都若有所思,会想到同一个问题,就是:时间都去哪儿了?

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篇4:以时间匆匆作文600字

全文共 728 字

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岁月的风车,匆匆地,似乎越转越快。我不得不说这个时代的节奏加快了,今天匆匆地送走了昨天,又匆匆地迎来了明天,匆匆的明日复明日。似乎所有人都在忙碌,忙碌地追求似是而非的目标和一些虚无缥缈的梦想,踏着并不稳健的脚步匆匆地淹没在人海中

然而,当社会在匆匆发展之际,我们的文化遗落在何处?太多纷沓而至的脚步至此,只是为了趋时而并非为了怀古,在这浮躁空虚的年代里,我们的心灵早已没有足够的时间和空间去承载几千年岁月的风尘这个时代里,有人匆匆地在事业里钱滚钱;有人匆匆地捧着教科书执着地追着文凭;有人匆匆地沉迷在虚拟的世界里太多的匆匆抛弃了文化,抛弃了我们最初的心和最真的灵魂,匆匆的我们甚至无暇看看这个世界。是否还会有人记得晨曦天际那一抹烟霞?记得夕阳西下小桥流水人家?记得日夜西窗隔帘听雨?记得风中荷塘断桥残雪?还有那梅雨时节杏花点点。匆匆地,我们任凭眼前绚丽的花儿谢去,也未曾捕捉到身边的绿意。匆匆地,我们任凭夕阳沉落山峦,也未曾留恋那红霞满天。匆匆地,我们对这些美丽无动于衷了。匆匆地,只留下“金樽空对月”的惆怅

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里,我们做了什么?顿下脚步,蓦然沉思,匆匆来,匆匆去,却忽然忘了是怎么的一个开始,只留得那失落与徘徊在心头,自顾怜惜。拾起那些残碎的记忆,拼不出一个华丽的故事;寻觅那久违的文化之旅,却蓦地发现文化被积压在那个古老泛黄的年代里,沾染着灰尘,日益枯萎;又追求那本质的生活,惊愕发现欣赏的心已不知散落在何处,无处寻觅

匆匆的世界呵,什么时候你能停下焦急的脚步,等一等文化的蔓延,让那轻音乐般古典高雅的文化奏起心中的共鸣,让那发人深思的篇章邀起“人生得意须尽欢”的真谛。别让意蕴的文化在匆匆里萧条,别让青春的心在匆匆里苍老。

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篇5:感悟时间的高一

全文共 486 字

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人的一生是非常珍贵的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话就很好的形容了时间的宝贵。

大作家鲁迅,他就说过:“哪里有天才,我不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”没错!他的确是每时每刻都节约时间。每次当别人正在游山玩水时,他却在刻苦写作。正因为这样,他的一生创作了许多的优秀作品。

我们应该要向鲁迅这样,节约时间,珍惜时间,时时早,事事早,做每一件事,都要拼尽自己最快的速度,最大的效率,不让时间的一分一秒从自己的手上,静悄悄地溜走。那如果不珍惜时间,又会造成怎么样的结果呢!

从前,在小区里,有一位大哥哥,他的学习成绩非常好,从一年级开始他的成绩每次都是九拾五分以上,时常能考到一百分,许多教过她的老师都说,这孩子长大准能考上重点大学。于是他开始飘飘然了,到六年级,他浪费时间,看漫画,结果成绩“一泻千里”,被留级了。

上面这位大哥哥就是一个反面事例。大家千万别向他学习,千万别向他一样浪费时间,浪费生命,把大好的学习时间,用来玩游戏,看漫画,一定要珍惜生命,用功学习,珍惜时间,就是珍爱生命。

时间是一只狡猾的狐狸,他总会在你不经意的瞬间,悄悄溜走。大家一定要珍惜时间。

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篇6:以时间为话题的作文600字

全文共 630 字

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时间是什么?我不是很明白,它让我的生命过得很快,一下子就悄悄地离开了。你不知道他是什么样的,但他却记录了你的一切生活,开心的,不开心的……当你一转头,它就不见了。

时间让你学会许多事。它让你学会唱歌、跳舞、画画……它给你记录一切,而你仔细回想,却什么都记不起来。时间就像一首只有四分钟的歌,你不好好收藏它,它就马上过完了。

时间让本没有牙齿的小孩子变成满口假牙的老人。当你刚感觉到自己有了牙齿而感到开心,到了青年,你们就可以开始吃很多难咀嚼的食物了。但是时间却将你推向了老年人的生活,老人不能吃的食物,只能看着别人吃。

时间,它有许多有趣的故事。故事,它就是时间,过得很快有的人为你书写了故事。不是,故事它是时间写的,过的快它为你写的故事就多,过的慢它为你写的就少,一切都是它写的。

时间,时间,有的时间快,有的时间慢。快的时候都在玩,慢的时候自己都在自己心理压力,时间它是公平的,无论是开心的,还是伤心的。它都会陪着你一起流失。

时间它让所有生物生长,植物当我们撒下小小的种子开始就在拼命生长,时间流走了,悄悄离别了植物,植物从小种子到成熟开花结果再到分散,时间就生长在种子里一天天变换;动物也是这样。

时间让你的脸变换。小时候的可爱到老年的清瘦。小孩子喜欢自己的小脸,时间却让你慢慢变老,岁月的痕迹显现无疑。老人想回到幼时,而小朋友却想着快快长大。

时间快得很快,留下的都弥足珍贵。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟等等……”请珍惜时间吧!

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篇7:埋在时间深处的记忆作文600字

全文共 640 字

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我径直冲入那道小巷,弯弯拐拐的到达那片泥地。

这是我的童年,被时间掩埋的那个泥童年。

不知为何,正在发呆的我,却被阵阵泥香牵走了思绪。

我径直冲入那道小巷,弯弯拐拐的到达那片泥地。伙伴们早已就绪,正等待我一同打造一个个泥物。

被和了水的泥巴在手与手的摩擦间成了一座座精致的雕品,或是一条狗,或是一桩房,或还是一滩泥。也不知是哪个倒霉人,被一团飞来的泥球毁坏了辛苦的杰作。接下来,便是一场无休止的泥战。伙伴的大笑与泥巴发出脆响,荡漾了整个蓝天。在一碧如洗的澈天下,一片泥污的孩子,爽朗的笑声正夹杂其中,单纯的来回徘徊。

尤其是雨天,我们总爱三三两两结伴去河边,用双手筑成一座座堤坝、一座座桥梁,挺立在河岸上。后来,我们散了,归家了,它们却依然伫立,也不知在守护什么。

最喜欢夏天,太阳炎热,则捏成小泥粒,不一会儿就干硬了。我总爱塞满口袋,躲在暗角,对不知情的伙伴打上一下,也常常去戏路人。更爱惊扰钓鱼者,将泥子打下水面,再一溜烟跑掉。那些洒落在各地的泥粒就如同时光的残影,每找到一粒都欢喜无比。

春天也不错,疯累了,便就地躺下。松软的泥地舒服无比,阵阵泥香又令人流连忘返。时常,就地睡上一觉,毫无顾忌。醒来时,常为黄昏。泥地被映成夕阳色,更令我依依不舍。直到听见外祖母呼喊,才渐渐离去。

后来,长大了,爱干净了,不再与泥打交道,更不曾再闻到泥土的清香。

但是,不会令我忘记的是:

“我的童年是泥做的,与泥和在了一起。”

或许,仍有一天,那片埋在时间深处的泥依然会重现,那片泥依然会在手上,粘得很紧,很紧。

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篇8:假如时间可以倒流作文500字

全文共 494 字

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大家都知道,时间一去不复返,不会倒流。但如果有一天,我们可以乘着时光机,回到过去,你最想干什么?

假如时间可以倒流,我要独立一些。现在,我自己该干的事情,该尝试的事情,都没有做过。我要试着自己出门买东西,自己整理房间,自己洗衣服,放学自己回家……我要让现在我不会干或不敢干的事情在倒流的时间中学会。

假如时间可以倒流,我要努力学习。我会在倒流的时间中认真预习复习,认真完成每一项作业。我会考到全班第一,让爸爸妈妈因为看了我的成绩单而欣慰地笑。

假如时间可以倒流,我要让爸爸妈妈不那么累,不因为我生气。我会给爸爸妈妈端水,我会帮爸爸洗碗,我会帮妈妈做家务,我会听爸爸妈妈的话。

假如时间可以倒流,我会交更多的朋友。我会和他们一起玩,我会和他们共同分享我喜欢的东西,我会让他们每天都开心。

假如时间可以倒流,我会当一个称职的班干部。我会帮老师抱作业,我会帮老师管纪律,我会严格要求自己,做一个真正的好学生。

假如时间可以倒流,我会德智体美劳全面发展,让自己变得更优秀。我会变得更乐于助人,更善良,做一个人见人爱的孩子。

可以时间不会倒流,不过我不会沮丧,我会从现在开始,珍惜每分每秒,让自己的人生更有意义!

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篇9:时间作文800字

全文共 839 字

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我记得,校门口的那棵树,落叶抽芽,已经循环了两次,这也意味着初二上半学期就这么在繁忙的学业中走入尾声。但初一入学时的情景还历历在目,仿佛刚刚过去。

时间怎么过的这么快!

我总是这样感叹。人家总是说:人老了就会感觉一生像看电影,很快就过去了。明明我还年轻,正值青春年华,为什么也这么感叹呢?

想一想,初一的时光已经过去了,初三和中考也在不远的将来等着我,而曾经遥不可及的初二生活竟然就在今天。想到这,我不禁为过去的无知感到可笑,为时间的流逝感到悲哀。

回想初一的场景,面对陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师,我是那么的胆怯,完全失去了小学时的开朗和活泼。面对曾经的科目,我焦躁不安,生怕学得不好,增加往后学习的负担。但是,这些胆怯,不安和恐惧渐渐的成为历史。如今的我焕然一新,结交了许多好朋友,也敢于独自向老师提出问题,回到我原来应有的样子。而那些初中新增加的科目,我也是越来越得心应手,现在对将要来临的化学,我更多的是期盼。

有一句名言是这么说的:"时间能治愈一切。"时间是治愈世事万物的良药,但时间自身是无法治疗的。严文井说:"过去了的时间永不再回来。个人的生命不像一件衬衫,当你发现脏了,破了的时候,就可以脱下来洗洗。把它再补好。"我颇有感触。时间留下的伤疤,没有什么能将它治愈,时间自然也无能为力。人们总是怀旧,是他们对过去时光仍抱有怀恋。谁不认为曾经的岁月是美好的呢?这就是时间的残酷无情,它在人们生命中留下了美好,却又不让人们再次体验,人们只能默默的回忆,望尘莫及过去的消逝。

但时间是不会停下来的,生命终归是要继续,如同大树上的叶子依然会落下,重生,循环往复,永不停歇。叶子们不会为了一次落地而悲哀,他们只会静静的等待明年春天的到来。那时候,他们依然可以站在树头,听鸟鸣,饮春露,享日光,一切都没变。

现在,门口树上的叶子再一次落地,留下光秃秃的树枝。但是我会像叶子一样,顺应着时间的流逝,继续成长。过去终究是过去了,只可以回忆,但我们的眼光还要关注未来,才可以活得比过去更精彩。

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篇10:时间作文500字

全文共 470 字

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清晨的一缕阳光来了又去了。门前的两棵树的树叶绿了又黄了。小朋友的欢笑声高了又低了。这些是什么,这些都是时间的脚步呀!它无影无踪,谁何曾能把它牢牢抓住呢?谁也不能。

在我醒来的时候,一缕阳光照在了妈妈的面容上,我脑海浮出了妈妈而立之年的样子,妈妈不惑之年的样子,妈妈知天命之年的样子,妈妈耳顺之年的样子,直到妈妈耄耋之年的样子……我不敢往下想象了,这就是时间的脚步。

时间在农民们辛勤的劳动中,结出累累果实。时间在工人们辛勤的劳动中,结出高楼大厦。时间在学生们努力的学习下,结出智慧的种子。

我学习的时候,时间从我的本子上溜走。我睡觉的时候,时间从我的被子上溜走。我嬉戏的时候,时间从我的欢笑声中溜走。我读书的时候,时间从书页溜走……时间就像一个无形的杀手,一点一点的缩短你的寿命。时间,它无处不在,它给予人们的是什么?是荣誉?还是耻辱?也许对于勤奋的人来说,时间给予了他荣誉。也许对于懒惰的人来说,时间给予了他耻辱。

当然,谁不愿意时间给予他的是荣誉呢?

那么,从现在开始,从今天开始,让我开始珍惜时间吧,别让它成为耻辱,相信勤奋的您们一定能有成就!

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篇11:时间的作文

全文共 977 字

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老妈总是说似乎一瞬间我便长大了,时间过得真快。我总是不以为然,未来还有那么多时间,更何况我还很年轻呢!可以说刚升入初中的我,简直是与电脑同眠作业都被我抛到脑后去了。不多时,便积攒了一堆作业。每一天都是电脑和老妈的唠叨伴随着我。就这样我浑浑噩噩的过过那一年。第二年我还想故技重施,不巧电脑坏了。只好拿到街上去修。

吱吖!啊!重重的刹车声伴随着一声尖叫在我身后响起。我错愕的回头,刺眼的鲜红是那么的显眼。只见鲜血慢慢得染红了他的头,脑壳已被撞碎。似豆腐的脑浆散落一地,他已经死了!看起来才30岁呀,若是刚才我慢走一步也许躺在那的就是我了!第一次——觉得死亡离我是那么近,甚至可能是下一刻。那一瞬间我才明白时间的意义!此时正值初春,但还有去年的枯叶从树上掉落。似乎在为那人默哀。我往家狂奔而去——想去做一些有意义的事儿!每个人都希望自己可以活得久一点,但若活着只为了玩乐。那也可不必,因为这个世界多你一个不多少你一个不少!

是,我们才少年,不能做出很伟大的事。但我们也要尽自己的能力为国家为社会做出贡献,哪怕只有一点。如果你做不到,那就不要奢望别人会在你受伤的时候伸出援手!别说这个社会残酷,从来没有天上掉下来的馅饼这回事儿!你为别人的付出终有一天会还给你!

是,我们年轻,那年纪大就要承受这一切吗?我们的身上有着他们对我们的寄托期望!放下手中的游戏,多看看中华五千年的传统,欣赏老一辈的处事风格,多学一点东西总没有坏处。珍惜吧!珍惜如今的一切!它们是老一辈的鲜血换来的,但不代表以后不会失去!只有自己变强了,才能不受别人的欺辱!才能不辜负那些期望,不辜负老一辈的鲜血,不辜负中华五千年的历史!珍惜时间,我们不知道下一秒自己是否会离开,但利用这一秒多学一些,为集体都做一些!蚯蚓虽然弱小,但哪怕渺小的微不足道。它整天也在默默的翻土,想为地球松懈一下紧绷的神经!即使微不足道,但它却每分每秒都在工作没浪费一分一秒。难道说我们连只小小的蚯蚓都不如?振作起来,多学一点为世界多做一些事儿。

一个人的一生说长也不长说短也不短,不乘着这年轻做一点有意义的事,是对生命意义的玷污!我们活着是为了人类的发展,如果不做些什么,那还不如消失呢!时间是秒分时,若把它用在吃喝玩乐,那它就没有一点儿意义。只有珍惜现在的每一秒,做对国家对社会对世界对人类有用的事儿。时间的意义才被真正的展现!

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篇12:完成学习计划、安排好学习时间

全文共 463 字

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学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验, 开阔了视野,充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

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篇13:欢乐的午餐时间作文300字

全文共 351 字

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每天中午短短半小时,却是我们班级最欢乐的时候。有多欢乐呢?

伴随着上午第五节课老师的那句“下课”响起的,除了铃声还有同学们的欢呼声。接着,所有的人都会飞一般地去拿饭菜,然后回到座位上享用。小陈早已饿得不行,一刻不停地狼吞虎咽着;小林却相反,他细嚼慢咽,吃的自在极了;小董则会拿出自带的饭菜,让人看了馋涎欲滴……陆续吃完饭后,娱乐时间到来啦!

咦?哪里传来了一阵阵爽朗的笑声?定睛一看,才知是小杭在和其他人谈笑风生。我好奇地钻进人群中。原来是在打桥牌,怪不得那么多人围观呢。有人拿了一手好牌,欢呼雀跃;有人失误打错了牌,感到惋惜;有人配合得天衣无缝,赢得了周围阵阵掌声。

“叮铃铃!”上课铃响了,同学们连忙回到座位上,心满意足地准备上课。

这就是我们班中午的欢乐情形,是不是很精彩呢?(公众号:我们555666)

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篇14:时间就是生命作文600字

全文共 664 字

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时间就是生命,浪费时间就等于在浪费生命”,这句名言,不知道是哪位名人说的,但是非常正确。

时间是一个人最大的敌人,如果我们浪费时间,那么时间会对我们作出同样的回报,也就是说我们不珍惜时间,那么最终也会因为不珍惜时间,而得不到自己想要的。

时间就是生命。每个人来到这世上,不过是几十年,其实每个人的时间,都是差不多的,可是为什么有的人成功,有的人失败,有的人混得风生水起,而有的人混的,穷困潦倒。这其实都跟时间有关系。

我们每个人,每天的时间都是24个小时,每个人都一样。就看你怎么去利用它,如果你选择20个小时浪费4个小时,用来去做事情,那么你得到的,一定不会完美,更不会很好。相反,如果用20个小时的时间去做事情,4个小时用来调整自己,虽然当时辛苦,可是最终你换来的却一定是最大的丰收。

我们能看到身边有许许多多成功的人,成功的朋友,他们如今的成功,一定是曾经付出过艰辛,付出过时间,当你在浪费时间的时候,他们一定把每一分每一秒都看得非常重要。

就像我们上学一样,为什么有的同学学习好,而有的同学却学习不好呢?学习好的同学,一定是默默的付出了,他们用你没有学习的时间,去学习了,用你玩耍的时间去学习了,甚至用你在睡觉的时间,他们也去学习了,所以最终他们的成绩,就一定是最好的,毋庸置疑。

所以,在我们还年轻的时候,我们还有大把青春与时间的时候,不要再浪费时间了,抓住现在的每一分每一秒用每一刻的时间去做出更大的事情,不为别的,只为将来自己回头的时候,不会为了曾经的自己浪费时间而后悔。

各位朋友,各位同学,请大家加油,每个人都是为了自己。

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篇15:时间匆匆话题

全文共 566 字

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生活是一个五味瓶,酸甜苦辣,个中滋味,需要慢慢品味!在我的人生道路上,生活就像是一部电影,有喜有忧,有笑有泪。并且时常在我们脑海中回放,每当我想起,我都会……成长的岁月是摘抄本上的一首首小诗,欢快哀怨,浅吟低唱。

有一次,我跟我的同学一起去参加我姑姑的婚礼,于是,我变成他们的花童,我们把戒指放在花里。我还吃了喜糖哩!吃完席后,我们去了七一水库,那里的天蔚蓝蔚蓝的,十分有情趣。我们在哪里捉虾、捕鱼、嬉戏,快乐极了!我准备了一个极小的鱼竿,等待着大鱼的到来。俗话说:“放长线,钓大鱼。”那么短的线,也没有什么期望了。叔叔教给我说:“见到鱼标扑通几下,沉入水底后,便是有鱼上钩了,此时,只要稍向上推,鱼就可以钓上来了。”于是我便等着、等着……

一个小时过去了,两个小时过去了,三个……我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急得厌烦了这项“压力山大”的工作。刹那间,已经下午快三点了,我心想:要不去捉虾吧!我们到了那里,那里的路并不好走,可我们也小心翼翼地走过去了。我的嗅觉和视觉可不是小瞧的!不一会儿,我们就到了。我们费了好大的才捉到几条小虾,这几条微不足道的小虾却成了我们的“战利品”!

到了晚上,人越来越多,晚风习习,我们买了好多葡萄,并且也和叔叔道了别。我们回到了家,看着我们的“战利品”,心里也乐滋滋的!

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去!

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篇16:要珍惜时间高一作文

全文共 716 字

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今天,我来到了新教室,正在我打量着这个教室时,覃老师忽然面带笑容的从门后走出来。她笑眯眯地问大家:“同学们,我问你们一个问题,两分钟有多久?”话音刚落,大家七嘴八舌的议论起来,但讨论了一会儿后,都没有个结果,大家满脸疑惑的看着覃老师。我也不知道覃老师葫芦里卖的什么药。

覃老师依然面带笑容,说:“让我们来体验一下吧!”覃老师让我们在两分钟内描写新教室。计时开始,教室里十分安静,静得只听到笔在纸上发出的“沙沙”声、覃老师手机倒计时的“滴答”声和教室里空调吹出风的“呼呼”声。两分钟很快便过去了,甚至快到大家都没有发觉。直到覃老师喊:“停!”大家才像如梦初醒一般的停笔。大家你看看我,我看看你,满脸的惊讶。原来时间过得那么快啊!我不禁感叹道。

这时,覃老师问大家觉得时间过得快不快,大家不约而同的说道:“快!”覃老师说:“就因为时间每时每刻都在流逝,所以时间非常珍贵。正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,在下课的时间里如果我们挤出两分钟,那么我们可以做什么呢?”大家又议论开了。有人说可以整理上节课的笔记,有人说可以去请教老师自己不会的问题,还有人说可以做做下节课的课前准备……这时,覃老师语重心长的对我们说:“大文豪鲁迅曾经说过:我哪里有那么多时间,我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上而已。若是我也能像鲁迅先生那样珍惜时间,那我也将拥有很多时间。”大家听后顿时不出声了。是啊,若是能在下课后花两分钟写写作业,那么积累下来,回到家后便可以多玩一会儿了。

我发现:时间对每个人都是公平的。无论你是一个富人还是一个穷人,一位高级军官或普通平民,时间都是一样的。唯有珍惜时间,才能让我们收获更多;唯有珍惜时间,才能让我们拥有更加精彩的人生!

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篇17:珍惜时间高一作文

全文共 862 字

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培根有句格言:书籍是时代波涛中航行的理想之舟,它小心翼翼地把货物送给一代又一代。是啊,书,这个缤纷的世界,它蕴藏着无穷的宝藏。

在《中华传统美德格言》一书中,告诉了我许多人生道路上的道理,教会了我怎样做人。特别是书中的一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句格言,它出自于《增广贤文》。意思是:一寸光阴就像一寸金子那样宝贵,而一寸金子却无法买回一寸光阴。告诉我们时光飞逝,再多的金钱也买不回一分钟,在生活中要惜时如金。北宋人司马光就是一个惜时如金的人。他从小用功读书,担任官职以后,决定在他有生之年编写一部完整的通史。为了抢时间,避免睡过头,司马光设计了一种圆木枕头,睡觉时一翻身,枕头就会滚走,将自己弄醒,继续工作。司马光把这种枕头叫做警枕。从司马光的所作所为中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。

那么,在短暂的人生旅途当中,是不是每一个人都要像司马光那样对社会做出巨大贡献才行呢?不是的,我觉得珍惜时间,并不一定要从轰轰烈烈的大事中才能表现出来,从身边的平凡小事中也能表现出来。一分钟,它并不是短暂的,时光老人赐给了你一分钟,就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说:一分钟能干什么?一分钟,能默写10?15个英语单词;一分钟,能摆整齐20张桌子;一分钟,能读三首古诗……由此看出,一分钟是多么宝贵呀!在考场上,如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷,考试成绩就可能不理想;在课堂上,如果你不好好地利用每一分钟来学习知识,你所汲取的知识就会比别人少;在家里,如果你不好好地利用每一分钟来学习干家务,你就会养成一种依赖性,不会自理……因此,我们要从小做起,从身边的事做起,珍惜每一分每一秒。

《中华传统美德格言》这本书,它教我敬业乐群、公而忘私的精神;它教我奋不顾身、舍生取义的英雄气概;它教我大道之行、天下为公的道理,它更教我光阴似箭、岁月如流,要珍惜青春年华,奋发有为……朋友,珍惜时间,多读书吧!未来的世界是科学的世界,让我们用智慧和双手去推动人类社会发展的前轮,创造更加美好的明天吧!

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篇18:3最珍贵的时间的话题

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人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。 100 years of life, how many spring and autumn.Looking forward, it seemed as if time was leisurely; looking back, Fang knew that life waved.

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。

时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。

我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”,这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

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篇19:时间作文1000字

全文共 1006 字

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时间是一件很伟大的工程,亦是一件能够供我们使用的“物品”。在这个巨大的能够有心怀拥抱一切的“东西”中,我们只是沙漏里的一粒沙子。在他的面前,我们将暴露无遗,他也将迟早揭穿我们一切的秘密。

时间一直是我的最爱。他并不是一件看得见摸得着的物体,他,是一个人。他有着世界上所有的智慧,他比人类还要学识渊博百倍,千倍,甚至,甚至可以和身为主宰的上帝所媲美。我并不是一个无神论者,但是我一定会用一个中立的立场去观望我所知道的每一件事。时间很温柔,他会用绝对的平等来衡量每一个路过的人,可是他也不会善待每一个人,但这就是你自身的问题了。如果你迷茫,在混沌到不知所措的时候,将一切交给一个叫“时间”的人吧,那个人,“他”,一定会帮助你的。

“时间”可以让你产生幻觉,亦可消除记忆。没错,他就是会魔法,就是会做一些人类一直不相信但是依旧每天都在发生的事情。如果你在意时间,将时间当作每分每秒的单位来看待,那么转瞬即逝时间即“永恒”。举个例子,如果你在等人,一直有着“他怎么还没来”这样的思想,不停的看向自己的手表或是手机上的时间,这个时候,时间就会是“永恒”,你认为的“一分钟”也只不过是当时的“五秒钟”而已。当然其实时间也只是一个概念,所谓的“一分钟”,“一个小时”也只不过是人类想象的力量而已。

反之,他也可以是“瞬间”,当你在做自己感兴趣的事情亦或是爱好的时候,你将感受不到任何时间。一样举个例子,若是你去一个你喜欢的一直梦想着想去的地方,那么晚上回到家,你是否会觉得时间没有丝毫的流逝,而你,甚至想不起来那天到底干了什么,你无法回忆所有的细节。在我看来,这是一件很可怕的事情,不过这也表现了时间的强大啊。消除记忆,顾名思义,也就是我刚才说过的“永恒”的“瞬间”的那种情况,但是有时候他会更可怕。“断片”,想必大家都听说过吧,就是指你在特定的一种环境下根本不记得任何人和事,事后你的朋友亦或亲人问你的时候,你会像当时不在场一样,脑中根本没有这一段记忆。你会对此感到很恐惧。所以时间的力量,是你根本无法想象的,他就是超自然的,就是不符合人类常识的。

让我来说一件更加荒谬的事实,现在,根本就不是你所看到的钟表上面的时间,亦或说,“现在”根本不存在,只有“过去”你经历过的是真实存在的,时间就是一个将“不存在”变为“存在”的不可思议的过程。

我亦不知无知愚蠢的我是否看透了时间的奥秘,若是,我已看破红尘世俗,若否,我将陷入混沌无法自拔。

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篇20:和时间赛跑作文500字

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俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是很珍贵的,已经过去的时间就再也不会回来。我体会到时间的重要性,是在一次跳绳测试中。

那是一次期末的跳绳测试,我为了这次测试做了很多的练习,爸爸还教给了我很多跳绳的技巧。马上就要测试了,我早已做好了充分地准备,信心满满,在体育课上,当体育老师要开始吹哨子时,很多同学都像我一样,握好了跳绳把,做好了准备的姿势,哨声刚一吹响,我就立即开始争分夺秒的跳起来。一开始,我还有一些小小的紧张,可跳了一会,我就不那么紧张了,我开始聆听绳子拍地的声音,判断我的脚该抬的高度;我开始仔细地看绳子在我的面前摇过,判断我的手摇绳的速度。当我跳到一百个之后,我开始慢慢地加快速度,我尽量地让自己跳得平稳不跳错。老师开始倒计时了,“10,9,8,7……”同时,我也在内心里默默地数着跳过绳子的个数。“165,166,167,168!”这时,老师大声说:“停!”那一刹那,我刚好跳完了168个。这时我跳过的最高成绩,我激动地大声欢呼起来。给我数数的同学,也很吃惊我取得了这样的好成绩。

通过这次跳绳测试,我懂得了时间的重要性,一分钟的测试过程里,我和时间进行了一次全力以赴的“赛跑”,我更深刻地认识了每一分每一秒都不能浪费。今后,我要更好地利用时间,争取做更多的事情。

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