浏览
2373作文
1000关于劳动节日记500字
全文共 517 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈出去了,我自己在家。干点什么呢?哎呀,家里的地上有点脏,我来扫地吧,让家里更干净。
先扫何屋?嘿嘿,当然是我的屋子了。我拿着扫把,根据我多年的扫地经验与老爸老妈的技术指导,我断定要从里往外扫。屋子最里面也是最难扫的地方,我的学习桌摆在那里,桌子下面脏东西多,而且又小又深。我把扫把伸进去,还是够不到最里边,只好弓着腰钻进去,真难受呀!桌子下边有好多纸片,都是我扔到里边的吗?还发现有我的橡皮、铅笔,好多宝物!我挥动扫把,把他们一股脑扫了出来。快出来吧,好让我快点结束这难受的姿势,我腰都直不起来了。打扫完桌子下面,我又把屋子里其他地方也扫了一遍,垃圾竟然一大堆!
该扫客厅了,客厅看起来倒挺干净。其实呀,沙发下、桌子下的垃圾也不少。我把扫把伸进沙发下、桌子下,扫出好多灰尘和小纸片,比我房里的垃圾还多呢!往桌子下边一看,还有一些剩骨头、剩菜,也都被我扫了出来。仔细一看,呀!不看不知道,一看不得了。垃圾里竟然还有一个小虫在蠕动!好恶心!我赶紧把这堆垃圾倒掉了。
最后要扫爸爸妈妈的房间和电脑屋了。这两个房间没多少垃圾,只是角落里有一些灰尘,看来爸爸妈妈挺爱干净嘛。我把所有的垃圾都聚到垃圾斗里,统统倒掉了。
家里可是真的干净了。
更多相似作文
篇1:关于初中劳动的日记
全文共 441 字
+ 加入清单星期日下午,妈妈叫我扫地。我不开心地说:“我不想扫,因为我还没有做完作业。”我一边做作业一边想:妈妈叫我扫地我应该扫不扫才好呢?想来想去,我想还是扫好,如果不扫的话,妈妈等爸爸回来的时候就会告诉爸爸听的。我就趁妈妈上了班的时候偷偷地扫地。我马上拿起扫把去扫地,我扫完一楼的时候就飞快地跑上二楼。
没跑到二楼的时候,我一不小心摔倒了。我就马上爬起来,我心里想:我一定要给个惊喜给妈妈和爸爸,我努力地跑上二楼去,上到二楼我就马上拿起扫把来扫地,准备扫地的时候我又摔倒了。我忍着疼马上站了起来,我心里想:我这一次一定要小心一点儿,不要一次又一次地摔倒了。
我又扫完了一楼,我这一次很小心地走上三楼去,没有摔倒了。我高兴地在一张纸条上写了一句话:“妈妈,我已经帮你扫了一楼和二楼了。”然后,我又拿起扫把,扫起三楼来。扫完三楼后我又去扫四楼。这时,我听见了妈妈上楼梯的脚步声,我马上把那纸条放到了二楼。妈妈一上二楼就看见了那张纸条,看了那纸条,妈妈高兴地笑了,我也高兴地笑了。
这是我第一次做家务。
篇2:劳动节游记日记500字
全文共 568 字
+ 加入清单我的五一假期,与其说被安排得满满当当的,其实是随心所欲,说走就走。
我们先是来到了青龙山公园,我本来没有抱多大希望,可当我一步步蹬上龙吟阁,扑面而来的风使我晃晃悠悠地,我有些腿软了。待我适应过来,我着实被眼前的一幕惊呆了:密密麻麻的建筑,直插云霄的高楼大厦,还有一些荒废的土地和厂房。如果不是因为这次的远眺,我真的不敢相信这是我平时所生活的城市。我甚至清晰地看见了我们的学校,它是那样熟悉而又陌生,我认真地找着操场、教室、食堂,饶有趣味。
心中的震撼还未平息,我们又准备马不停蹄地赶往文昌湖。其实距离本不远,但因为女司机的高超车技,我们兜兜转转了一个多小时。一下车,久违的清新空气使我精神倍增。
终于到了今天真正的目的地文昌湖!樱花虽然败了,但地上的小花也不甘示弱,一片片紫色、红色、粉色的花儿争香斗艳,香气淡淡的,不浓郁得醉人,却也惹人喜爱,沁人心脾。来到湖边,似乎像来到了海边,我弯下腰,在地上细细寻找扁扁的石头,用来打水漂。我尝试了一次又一次,竞争成功了!一种简单的快乐充斥了我的心头。
回去的路上,我们说说笑笑,笑累了,也便沉默下来。已经不知有多少个周末没能出来痛痛快快地玩了,有些事情,真的只有失去了才会了好珍惜,我有些伤感,成长的五味杂陈汇聚在我心头。
但这一天毕竟很充实,很开心,当下,我只能将这份欢乐珍藏在心间,期盼下一个假期吧!
篇3:全国劳动模范表彰大会观后感心得
全文共 2479 字
+ 加入清单_,_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历,中学语文特级教师,中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖,被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。
师德:向着教育最明亮的那方
在_同志看来,热爱教育事业不是一句空话,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念,这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校,和住校的学生一起参加晨间锻炼,和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园,顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈,常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……
高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病,作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为,教育的本质是发展人而不是限制人,教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊,朝向明亮方向发展的必然路径!所以,他极力主张南菁的教育要关注学生的成长,而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格,而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新,而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远,而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广,我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中:学校的课程多样,学生的选择多样;教育的方法丰富,学生的活动丰富;办学的理念看得见,学生的成长看得见。
育人:以美育重构审美的中学生活
_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习,热爱生活,应该教会学生关心社会,关心生命。所以,他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫,教会学生追求理想,关心民族的命运。
他的教育实践是从培育“有思想会表达,有责任敢担当,有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围,让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感,培育学生完善的人格,让学生树立责任意识,担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界,让他们充满爱心,传递爱的力量,在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。
在他的引领之下,学校以“百年书院,大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构,审美课堂建设如火如荼,校内学习生活丰富多彩,校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子,南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长,更多了一些审美的元素,有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围,给人以想象、启迪,予人以喜悦、同情,令人心旷神怡;学习生活除了读书考试,更多了一些实践和体验,老师和学生主动参与校园各项活动,并享受其中,过着一种“应当如此的生活”,校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力,不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖,《重构中学生活:普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。
教学:专业发展之路常青
专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作,但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑,用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思,自己上公开课。也正因为如此,在行政岗位越来越重要,事务越来越繁杂的情况下,他的专业成长,不仅没有放慢脚步,反而走上了快车道。2004年,他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象,获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年,获评正高级教师,获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象,获得_省教学成果特等奖!
在专业成长的道路上,_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇,多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。
在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后,_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围,向他请教读书、上课的方法、经验,他常常毫无保留、和盘托出,也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说,他的工作室成员,每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖,一位成员正参加特级教师后备班的培训,两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖,多位成员获得_、_的学科荣誉称号。
管理:成就生命的美好和人生的幸福
在_同志看来,管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升,服务教师的专业成长,服务学校的高品质发展。所以,他几乎不“管”人“管”事,他做的是“理”的工作,理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系,理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系,理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张,“以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展师生来发展学校”的发展路径,“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等,得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可,当老师们的成长内驱被充分激发,他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下,学生自然也是积极的、成长的、幸福的。
韩愈有语云,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。
篇4:春节慰问白衣天使辛苦一封信
全文共 526 字
+ 加入清单在我期待已久的春节到来时,本想和家人欢度春节,然而今年的春节却与以往不同,武汉爆发新冠状病毒疫情,牵动全国人民的心。人们都宅在家里不敢出门,可以说是谈“冠”色变,躲避不及。
我在电视上看到全国各地的医务工作者从各个地方奔赴武汉,他们在家里是父母眼中的孩子,也是孩子眼中的父母。一封封让人热血沸腾的请战书,一张张与亲人告别的镜头,他们换上白衣,变成了白衣天使,打开勇敢的翅膀,告别亲爱的家人毅然决然地冲向疫区。
明知道一旦被感染就可能付出生命,但他们却义无反顾的做逆行者。当我在电视上看到你们的额头被护目镜压出道道印痕,脸上长时间戴口罩捂的通红,满脸汗水,当记者问到家人时,你们眼含泪水而嘴上却说:“大家好了小家才会好!”此时此刻我这颗幼小的心灵被你们感动了,震撼了!多么平凡的人,多么可亲可敬的白衣天使。此时我暗下决心,一定好好学习,长大后也像你们一样报效祖国。
白衣天使,雪一般的衣裳,雪一般温柔的心,你们细致入微,果断不惊。每天在没有硝烟的战场上,把每一个平凡演绎出无数个精彩。哪有什么岁月静好,只是有人负重前行。每个时代都有不同的“英雄,”此时此刻,战斗在一线救死扶伤逆难而上的医务工作者就是伟大的英雄。十四亿中国人向你们致敬,
白衣炫新春,天使佑中华!
篇5:五年级劳动
全文共 537 字
+ 加入清单农民收获了丰收的快乐;老师收获了桃李满门的快乐;而我却收获了劳动的快乐。
春天,我和妈妈一起去挖荠荠菜。因为我第一次挖,不知道长什么样,所以我让妈妈先挖了一个。我拿着妈妈给我的荠荠菜,在地上搜寻着。我看到有一棵和荠荠菜相似的,我把它拔了出来。这是妈妈走了过来,说:“哇!你居然找到了!”我知道了外形,就一直找。不一会儿,就找到了十几棵,但是,妈妈指着几棵说:“这几棵不是荠荠菜,而是一种草!”我疑惑的问:“明明很像,为什么不是呢?”妈妈拿一棵荠荠菜和一棵草,给我指出了不同。这次有了经验,我的信心更加充足了!于是,我接着扫描。终于发现了一棵又大又青的,很快,我就拔出来了。妈妈说:“你拔的荠荠菜很好,加油!”听到鼓励,我再次行动起来。不一会儿,我就找到了二十几棵,我把它们放入袋子里。慢慢地,天色暗了下来,我们带着菜往回走,称了称,一共有两斤。
到家了。我把它们清洗了一遍,挑出了几个,摸着他们说:“你们可是我精心挑出来的,我要把你们做压花,放在我的书里,放在我最喜欢的地方。”剩余的我们用来包饺子,我把它们一个一个包好。亲手包的饺子使我感到味道格外鲜美。
有耕耘,才会有收获。我们会收获果实,收获成功,收获喜悦,收获信心。今天,我仅仅是收获了荠荠菜吗?不!我还收获了劳动的快乐。
篇6:在家做劳动的日记500字
全文共 497 字
+ 加入清单吃完晚饭,妈妈就要开始整理桌子和洗碗了,当妈妈整理完桌子后,我拉拉妈妈的衣角说:“妈妈,您最近太辛苦了,让我来帮你洗碗吧!”“好的。”妈妈笑着对我说。
我把脏脏的碗拿到水池的旁边,把水龙头打开,盛了一大半的水,再放了点洗洁精。我把第一个碗放到盆里洗了起来,我先用抹布擦,然后用手摸,最后再冲洗一遍,不一会儿,一个洁白干净的碗就出来了。这时,盆里的水冒出了一个又一个的泡泡,在灯光的照耀下,那些泡泡闪着彩色的光,很是漂亮。
第二个碗是爸爸吃的,这可不好洗啊!因为爸爸每次吃的碗上面油都非常多,我用力洗啊洗啊,一不小心,碗从我手中滑了下去,只听“咔嚓!”一声,碗碎了。我连忙用手去捡,万万没想到,我的手却被刮破了。
“爸爸妈妈,快来啊!”我大声喊道。“怎么啦?娜娜!”爸爸跑进厨房,关心地问道。“我的手被刮破了。”我小声地说。“哈哈,没事,就这么一点伤,等会用酒精消消毒,再擦点万花油就行了!”爸爸说着,把我拉了起来,并将碗的碎片扫掉了。
这时,妈妈也进来了,妈妈看了看我洗的碗,高兴地说:“快瞧,娜娜洗的碗真干净,真是我们家的勤劳小公举!”“我是勤劳小公举,我是勤劳小公举!”听了妈妈的话,我甜甜地笑了。
篇7:小学生劳动日记600字大全
全文共 680 字
+ 加入清单我们的一生中不可能没有做过家务,有人会刷碗、有人会扫地、有人会擦窗户、有人会做饭
闹钟就像个忠实的卫生兵,准时将我叫醒,我迷迷糊糊起床刷牙,吃了早点,我就开始了自己的美好一天。奶奶,妈妈她们吃完早点就上山了,留我一人在家,好无聊啊!我脑袋一转,不如来做家务活吧!
我先拿起扫帚,学着孙悟空打妖怪一样,左一扫,右一扫,跳起来,将墙上的灰尘扫得一干二净。我转了起来,拿着扫帚转了起来,家中仿佛起了龙卷风,所有灰尘都飞到垃圾桶里了,我开心地点了点头。
接着,我来到厨房,不,不是厨房,是战场,到处油腻腻的。锅碗瓢盆到处都是。我趴着前进,到洗碗池前,站起来,稳了稳身子,一把抓住它们的首领锅。我以最快的速度,抹了洗洁精给锅洗了个热水澡。其他碗冲过来,我用天网将它们抓起来,挨着一个一个地洗,再放入洗碗柜里。
快中午了,我想:要不,我来做饭吧,妈妈、奶奶她们够辛苦了。我先是抓了三把米,放入碗中,用水洗淘了三次,再加点水,就倒进了电饭煲中,开始煮了。我又想:光吃白米饭多没味道呀,不如我就炒点菜吧,就这样办。我淘洗好白菜,放进锅中,开火,我炒了起来。我第一次炒菜,很紧张,这时,刚起床的老爸下楼了,我向老爸求助:爸,教我做菜吧!好啊!老爸爽快答应下来。先放油,等油熟了,放菜,放盐老爸认真教,我认真学,不一会儿,我就学会了。我们又一起炒了几道其它菜。
这时,刚刚回来的奶奶与妈妈她们进门了,一看桌上香喷喷的饭菜和干净的屋子,夸奖了我,我笑着说:这也有爸爸的功劳。大家围在一起,开心地吃起了饭。
父母她们辛苦了几十年,帮忙做家务,是对他们最好的感谢与表达方式,以后我还要帮他们做家务。
篇8:国际劳动节赞美劳动者诗歌
全文共 201 字
+ 加入清单今天是劳动者的节日
有一千个欣喜都在心中呈现
有一万个快乐都在晨曦荡漾
因为,今天是劳动者的光荣
有一万个快乐都在晨曦回荡
有十万双眼睛都亮开了红霞
因为,今天是劳动者的功绩
有十万双眼睛都亮开了红霞
有百万栋高楼在霞光中高傲
因为,今天是一个特殊佳节
有百万栋高楼在霞光中高傲
有千万条大街都在霞光沉思
因为,今天是劳动者的节日
今天是劳动者的节日
让劳动者的节日伴随夙风一样旋转
今天是劳动者的节日
让劳动者的节日伴随夏云一样窈窕
篇9:欢庆五一劳动节诗歌
全文共 619 字
+ 加入清单充满真情的五月
因你辛劳的汗水而开启新的篇章
握紧你因劳作而开满茧花的手
送上我内心最真诚的祝福
“锄禾日当午”是你本职工作的写照
“汗滴禾下土”是幼苗汲取的第一滴水源
“谁知盘中餐”是丰收后你脸上洋溢的微笑
“粒粒皆辛苦”是大自然颁给你最美的奖章
一句“您好!欢迎光临!“打开了清晨第一句问候
整洁光亮的购物环境是你带给顾客美好心情的必备品
简单的温馨提示是你带给顾客无微不至的关怀
“谢谢光临!请慢走!”是你一天工作圆满的记号
春耕秋收的周而复始
换回了千万人家餐桌上丰盛佳肴
8小时的工作流程
送走了一拨又一拨会心的微笑
参天而起的高楼大厦
背后却是你们多少个日日夜夜不休不眠的完美杰作
宽阔的柏油马路和葱郁的绿化带
是你们用双手去树立完美城市的新地标
偶尔乏味枯燥的工作流程让心儿厌烦
熙熙攘攘的人流充斥着每个上班族的视线
片刻的宁静是上帝赐予最珍贵的礼物
阖家欢乐的时刻仿佛总与你们无关
12315是对你完美服务评价的最好标杆
劳动仲裁局是维护你们利益最合适的地点
一面面鲜红的锦旗是老百姓对你们工作的肯定
同样是消费者的你们用心维护着属于消费者自己的宣言
致最可爱的你
我最亲爱的劳动伙伴
生活因你而变得更加便捷
远在他乡的故人也如同近在眼前
致最美丽的你
献给我最亲爱的劳动人民
你的付出让我们的生活变得丰富
我的满意是你最值得骄傲的一面
当“中国制造”的绚丽标志走在世界前沿
科技的进步的迅速发展来不及让我们左顾右盼
你用你灵巧而又勤劳的双手描绘祖国明天更加美好的蓝图
歌颂着属于劳动者属于自己的明天
篇10:我爱劳动话题初中
全文共 554 字
+ 加入清单随着放学铃声的响起,大家背上了书包,陆陆续续地走出了教室。而我却纹丝不动,还有另外几个同学也是。等到同学们走得差不多了,我站了起来,来到摆放清扫工具的地方,拿起了一把笤帚,开始了清扫地面。
今天该我和其他几名同学负责今天教室的卫生,看见我已经开始清扫了,那几名同学也站了起来,有的`拿起拖布去拖教室外面走廊的地面,有的拿起抹布和水桶去打水,然后擦洗教室桌子椅子,墙面玻璃等。大家似乎心有灵犀一般自动就分配好了各自的任务,有条不紊地开始了各自的清理工作。
我拿着笤帚来到了教室的最后面,首先从最后的座位开始,将桌下椅子下的杂物扫了出来,又将下面的灰土也扫出,将它们扫在一起,聚集成了一个小土堆。我背对着教室前面,弯着腰,边往教室前面的方向扫,边将两边桌椅下的杂物扫出,聚集成越来越大的土堆。扫完了一条通道的垃圾,将它们聚集在教室前面,又到其它的通道继续以上的过程。三条通道的垃圾全部扫了出来,我又清扫教室前面,然后将各个土堆全部聚集到一起,这便是教室地面全部的垃圾。我分了几次将它们清移出了教室,这才拍了拍手,完成了我的清理任务。
我看了看其他同学,也大都进入了清理收尾阶段,等到大家全部完成清理后,各自背上了书包,有说有笑地一起回家了。虽然劳动看起来是枯燥无味的,但我们每个人都感觉很开心,劳动也是一件有趣的事情。
篇11:辛苦的劳动成果作文300字
全文共 330 字
+ 加入清单今天,妈妈不在家,所以我是家里的小主人,妈妈给我安排非常多的任务:扫地、拖地、洗碗、抺窗台……我只好按照妈妈的去做。
我先扫地,我先扫客厅,我扫呀扫呀,十分钟过去了,客厅扫干净了。我又开始扫爸爸妈妈的房间,我还是慢慢的扫又是几分钟过去了,爸爸妈妈的房间扫干净了。接下来就是拖了。
我还是从客厅拖起,慢慢的拖呀拖呀,几十分钟过去了,客厅拖完了,比之前干净不比之前明亮,我又开始拖爸爸妈妈的房间,我拖得比之前卖力了,拖完了爸爸妈妈的房间。又开始拖我自己的房间,我拖我自己的房间都比拖之前两次都更加卖力。
接着我又做了许多的活,比如:洗碗、抺窗户……我从今天的劳动成果上收获许多知识,以后我要多做家务活,给爸爸妈妈减少负担。今天,妈妈回来也表扬了我,这是我辛苦的劳动成果。
篇12:劳动节日记五百字
全文共 427 字
+ 加入清单在五一期间大家一家到重庆的黔江去玩了,那里风景秀丽,非常美丽。
大家去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚,登上武陵山顶,清新的空气、美丽的景色让我陶醉。
大家还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遗址全国独有、世界罕见。
湖周秀峰环列,湖内碧水绿岛,湖光山色,风景如画,据说潜水员在湖底还能看到当时地震后留下的村庄。大家沿着弯弯的路观赏着地震后留下的痕迹:地震淤坝、大垮岩、小垮岩,突然,天上刮起大风,雷声大作,天昏地暗,仿佛一百多年前的地震就要再次光临。一会儿就下起了倾盆大雨,这让大家没有欣赏到小南海过多的美丽景色,真可惜啊!
大家还坐船游览了官渡河,那里青山绿水、阳光高照。船航行到了一个沙滩附近,大家就到沙滩的浅水区里戏水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙滩上打水漂,捡鹅卵石,我还捡到一块奇异的石头,我爱不释手的把它带回了家。
这个“五一”过得真充实,真快乐啊!
篇13:五年级劳动
全文共 723 字
+ 加入清单今天,风清日朗,是光荣的劳动者的节日。“五一国际劳动节”起源于芝加哥全体工人的罢工运动,历史上为了纪念这次工人运动,特意定为“五一国际劳动节”。
假日里,大街上车辆川流不息,人头攒动,路边商店琳琅满目,小贩的叫卖声此起彼伏,我们全家也乘兴出去游玩。途经一个建筑工地,看到许多建筑工人头戴鲜艳的安全帽,在烈日下汗流浃背地忙碌着,我有些迷惑不解,就小声问妈妈:今天不是劳动节吗?他们为什么还要工作呢?妈妈微笑着告诉我:因为工人们为了赶时间尽快完成工程,所以他们放弃了节日的休息而忙碌着。其实,不光是建筑工人,还有军人、警察、医生、环卫工人、公交司机、服务员……也同样在节日里坚守在各自的岗位上,相比之下,我们是多么的悠闲。听到这些,我忍不住向这些平凡又伟大的人们投以敬佩的目光。
回到家,我觉得爸妈每天也很辛苦,想帮他们分担一点力所能及的家务。晚饭后,我主动去学习洗碗。洗碗前,我系上围裙,撸起衣袖,把碗轻轻地放进水池里。滴几滴洗洁精,加入少量的清水,先用洗碗布擦洗碗的内部,再翻转过来转圈擦洗碗的边缘和底部,还把筷子放在俩手中间来回搓洗。碗和盘子在手中滑溜溜的,我只好小心翼翼地洗着,生怕不小心就摔碎了。其中,最难清洗的是茶杯里的茶垢。我反复清洗,茶垢就是顽固不化,在我使尽浑身解数也无可奈何的时候,妈妈教我用牙膏解决了难题。我在茶杯累面涂上牙膏反复擦洗,茶垢果然被乖乖地清除了。望着干净的盘碗茶杯,我心里美滋滋的,得意之情溢于言表。
原来,牙膏除了平常用来刷牙之外,还可以用来清洁。比如茶垢,家俱上的污垢,衣服上的墨渍等。生活中“处处留心皆学问”。通过洗碗,我体会到了劳动的滋味,劳动是光荣的也是快乐的。我以后要更多的参与劳动,想成为妈妈得力的小助手。
篇14:赞美劳动话题作文初中生
全文共 539 字
+ 加入清单“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”,每当我听到《劳动最光荣》这首歌曲时,我就非常激动。因为劳动创造了人,没有劳动,就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明,以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样,燃烧了自己,照亮了别人。只有劳动,才能有益于人民、国家、民族。
在现实生活中,有无数辛勤劳动的人民,如老师,他每天教课,晚上迟迟回家,还要给我们批作业,睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀,你令我佩服。还有每天早晨,天才刚刚亮,就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着,等我上学时,清洁员在掏垃圾,走出小区大门,一条干净的柏油马路呈现在我的眼前,清洁员他们每天早出晚归,为人们服务着,不知辛苦,不知劳累。而有些人每天不思进取,不务正业,自己有手有脚,却跪在地上乞讨;吃剩的饭菜随意倒掉,不珍惜劳动成果等,我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当成人生最光荣的事情,把好逸恶劳当成人生耻辱。
在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,在各自的岗位上辛勤劳动,这样,国家才会更加富强,人民生活才会更加富裕。让我们齐唱:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。
篇15:劳动节日记三百字
全文共 382 字
+ 加入清单五一假期我和我的小伙伴们一起去滁州琅琊山游玩。
“环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。”我们追寻着北宋诗人“欧阳修”的足迹来欣赏这美丽的山水景色。
一进景区,两旁的树木郁郁葱葱,溪水清澈见底,沿着弯弯曲曲的琅琊古道,我们看到了的“醉翁亭”,这里亭台楼阁,错落有致,风景十分优美。看到了欧阳修亲手种植的千年古梅,我最喜欢赏梅亭上面的三个字:“古梅亭”。我还看到了苏轼刻的石碑,现在我才知道《醉翁亭记》是欧阳修写的,字是苏轼写的,也叫“欧文苏字”。
沿着青石板古道继续向上,来到了琅琊古寺,寺庙后面有一个洞,叫“雪鸿洞”,传说这个洞能通往现在的南京市,可惜洞口已经被封起来了,要不然我真想去看看,是不是真得像传说的一样。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”这里的风景确实很美,连伟大的诗人也被这里风景吸引住了,写出了《醉翁亭记》这样的好文章流传千古!
篇16:劳动五年级
全文共 477 字
+ 加入清单今天,我读完了英国作家笛福写的狂销全球的名著《鲁滨孙漂流记》,心情久久不能平静:这真是一本生活教科书啊!
小说主要讲的是:一位聪明、勇敢、喜欢冒险的英国人——鲁滨孙,有一次,他航海冒险时,遇到了大风浪,船被吹到了一个荒无人烟的孤岛上,同伴都葬身海底了。开始,他悲观沮丧,甚至绝望了。后来,他慢慢清醒过来,鼓起勇气,决定活下去,不管怎样,活着最好。于是,他就用自己的双手开始自救:盖“房屋”、种粮食、养牲畜……他在荒岛上度过了漫长的28年,最后回到了自己的祖国——英国。读了这部小说,我深深地懂得了“劳动创造一切”的含义。设想在那荒岛上,如果鲁滨孙放弃了劳动,他能活多久?五天?两天?……毫无疑问,等待他的是死亡!是勤劳的双手,让他解决了衣食住的问题;是勤劳的双手,挽救了他。
劳动是光荣的,爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。让我们向鲁滨孙学习,从小养成爱劳动的好习惯。我们虽然还没有到工作的年龄,但是我们可以做一些力所能及的事,比如扫地、洗碗、叠被子……我们都应该尽力去做,劳动是光荣的,令人自豪的。同学们,让我们记住“不劳动何以为人”的古训,热爱劳动吧!
篇17:高中劳动的快乐作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予。但是我觉得,快乐是奉献、是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情。
临近开学,六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”,已经面目全非了,需要好好打扫。
我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。
看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。
我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏。我不以为然,继续刷着脏脏的地面。
过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”
“好!我刷的应该没什么成果。”
说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫,大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样。我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了。
这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!
经过我们的努力打扫,教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!
劳动,就是快乐了!
篇18:竞选劳动委员作文
全文共 418 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
劳动委员在别人眼里是受苦受累,做一些劳力活。在我眼里却恰恰相反,劳动委员虽然有点劳累,但是正是我锻炼自己和为同学服务,我在家里什么事情也不做,扫地、擦桌,洗衣服......我从来没有真正做过家务,这次是一个很好的锻炼机会,当然我也会带领大家一起
装点我们的“家园”。
我是一个诚实,不偷懒的同学。有一天,轮到我们组扫地,结果一位同学说有急事就提前走了,淘气的同学见一位同学走了,也跟着溜之大吉了。我们组扫地的同学本来就比别组要少一位,现在走了两位,只留下我和一位负责的同学,一起辛苦地扫了一小时,终于
把地面扫得干干净净的。
如果我选上了劳动委员,我会把教室清理得又干净又整齐,准时帮老师作业发到每位同学手里,有空,我还会帮同学扫地,争做老师、同学的好帮手。
假如没有选上,我不会因此而气馁,我会认真地改正自身的缺点,争取下次成功选上。
请大家投上宝贵的一票吧!谢谢!
篇19:五年级劳动
全文共 489 字
+ 加入清单今天我和爸爸妈妈一起来到他们的学校,一进校门,只见两名同学抬着一盆水向教室走去。原来他们正在清扫学校呢!
我和爸爸刚进校长室不久,就来了几个同学打扫校长室。我看着他们不亦乐乎的样子,心里真痒痒。于是,我也拿起了抹布干了起来。
我先拿抹布沾点水,然后拧一拧,往沙发上擦。抹布和沙发摩擦发出的沙沙声真好听,时而高,时而低,时而短,时而长,像一曲婉转动听的乐章,又像一首优美的歌曲。
我像一个骑士,骑在水身上,在沙发上拼杀。我的敌人是灰尘。我的水战马的名字叫赤金。我骑着他向前面的一个敌群冲去,左拼右杀,我的龙凤双柱杈挥来舞去之间,一大片敌人倒下。没过多长时间,我以冲进他们的阵心,没想到上了当,他们团团把我围住。我可是主力将元,缺了我可不行,怎么办?我吹了吹口哨,我的水鸽蓝灵急忙飞到我身边。我向大部队发了一封信,请求支援。我使劲挥舞着龙凤双柱杈,赤金也伸出他那强劲的后蹄,向敌人踢去,这时蓝灵也已回来,他叼着小石子砸敌人,敌人的战斗力消弱了。蓝灵连忙在前面带路,赤金载着我飞快的冲出了包围圈,这时大部队正好到来,我们一起把敌人消灭掉了。
我又回到了现实,沙发已经擦得干干净净,劳动真快乐!
篇20:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 1448 字
+ 加入清单中国梦的本质内涵,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦凝聚了中国人民的世代夙愿,承载着中华儿女的共同期盼。
“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”要实现中国梦,需要每一个中国人踏踏实实做好本职工作,勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动,让每个人的点滴力量汇聚成强大的正能量,推动实现民族复兴的伟大梦想。
劳动美,首先体现在创造之美,劳动为“中国梦”打下了坚实的基础。
北国高原,山峦起伏,层林叠翠,一座气势磅礴的古长城,顶天立地,绵延万里,给这苍茫辽阔的天地,添上了一种别样的美;扬子江上,波澜汹涌,横空出世,彩虹腾落,一桥飞架南北,天堑变通途,车辆如飞,与桥下百舸争流相互映衬,构成一幅巧夺天工的美丽图案??从古到今,人们用自己的辛勤劳动来改造自然界,把原始的荒山野林建造成气象万千的瑰丽世界,定格成种.种令人叹为观止的胜景:辉煌的殿堂庙宇,壮丽的高楼广厦,秀美的园林池湖,是人按照美的蓝图来建造的;五彩缤纷的绫罗绸缎,晶莹剔透的陶瓷器皿,精致大方的竹木家具,是人按美的尺寸来制作的;芬芳的稻谷,精美的糕点,香醇的美酒,是人按照美的生活来生产的??
在改革的大潮下,人们正站在新时代的最高点,用劳动者姿态,有智慧、有技巧、有创造性地在神州大地的每一寸土地上描绘出千万幅最新最美的画卷,逐步走向我们共同的中国梦。中国梦绝不会从天而降,只有辛勤劳动才能达成,劳动,是构筑中国梦必不可少的坚实基础!
劳动美,也体现在其推动力之中,劳动是“中国梦”源源不断的动力。
劳动力是伟大的生产力,是社会源源不断的发展力。劳动力、生产力与社会发展力是社会发展的动力系统。人类社会的运动、变化、发展是由这个社会动力系统所推动的。“世间万事出艰辛。”越是美好的未来,越需要付出艰辛劳动。“空谈误国,实干兴邦”,实干首先就要脚踏实地劳动,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,构成了用劳动筑梦、以实干圆梦的支点。
当前,我国正处在全面建成小康社会和全面深化改革开放的关键时期,全国人民共有“小康梦”、“两型梦”、“崛起梦”,每个人都有“创业梦”、“成功梦”、“幸福梦”,我们距离梦想越来越近,需要付出的努力也越来越多。中国梦不是一时的辉煌,是我们所有人的梦想的总和,只有劳动,才是达成和维持梦想的唯一源动力。“一勤天下无难事。”全体人民进一步焕发劳动热情,释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活,通过劳动维持我们美好的生活。
劳动美,更体现在劳动者心灵之美,劳动者必然是“中国梦”不可或缺的元素。
不管是在烈日炙烤的炎夏,还是大雪纷飞的寒冬,装卸工、加气员、出租车司机、急诊大夫、拾荒者、民工、卖吃食小贩、“110”、“120”??到处都有无数辛勤劳动的工作者。炎热、严寒、黑夜、睡眠、朔风等恶劣因素没有成为他们工作的障碍:车检工轻松的表情,拾荒者灿烂的笑颜,农民工平静的步履,市政工挥洒的汗珠??劳动者正在跳起最美丽动人
的舞蹈,那睿智的思想,宏深的智慧,丰富的情感,崇高的道德,都在劳动中闪耀着光辉。劳动,表现了人们内心本质的心灵美。世界,因为美丽的劳动者,在凝重中显出活泛;劳动者,因为默默无闻的奉献,在冷峻里透出热烈。
劳动并且美丽着,“中国梦”必然属于这群美丽的劳动者们。同享中国梦,劳动者受之无愧。我们要以劳动者为豪,尊重劳动者,保障劳动者权益,经济上要善待劳动者,让劳动者共享成果。
“劳动是推动人类社会进步最根本的力量,是实现中国梦的唯一途径!”我们坚信,通过全体人民的不懈劳动,国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦终将实现!