小学生生日聚会图片实用20篇

转眼间，时光飞驰，转眼间到了20xx年。

这天是我们同学聚会的日子，我骑上了我刚发明的飞驰骏马，只用了几秒钟到了我的母校。来到了5。2班，来到了离别多年的教室。

第一个来的是王梦华，他拿着小提琴在那试奏，她现在是国际有名的小提琴手。过了一会儿，一阵欢声笑语传进的我的耳朵，原来是王康、周瑞涛、闫迎港、贺志远，他们三个人姗姗走来。哦，他们现在已是世界跆拳道冠军，穿着一身白色的道服，腰上挎着7段黑带，脖子上带着金光闪闪的金牌。

大多数人都到了，还有贾宁娜和王晶没来，我叫刘敏去看看，她们正在玩我们以前经常玩的秋千，刘敏把她们叫了上来。她们现在已经成了知名的企业家，我真羡慕她们。王智林开着“宝马”把我们老师和校长都带来了，语文老师还是那样的年轻，原来她吃了刘敏的发明的“青春常在”这种药。而校长的脸上却留下岁月的苍痕。

一会儿音乐响起同学聚会开始了，同学们争先恐后介绍自己的成就，个个都异常兴奋。语文老师和校长眼含热泪……

聚会在欢声笑语中结束了，同学们依依不舍的离开。

《故乡》是鲁迅先生的一篇《鲁迅》名作。

看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，当然在呐喊这本书中，像这样的文章还有很多，鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来，激励半梦半醒的国人，用还有指责和批评的`语言说明当时社会的黑暗，急切希望沉睡的国人早日苏醒，重整我中华雄威!

做为一名中学生，我应学习他做事一丝不苟，他的每字每句时刻在启示我：大千世界有着深刻的道理，丰富的知识，高尚的道德。在现在如此优越的条件下，我应该抓住机遇，不断学习总结虚心向同学请教，从一点一滴做起，克服一切困难，敢于面对一切挑战，早日挑起大梁。

他写作的目的是唤醒我们封建社会里的那些知识分子。

10月1日，我的朋友嘉嘉过生日，她请我和她的同学宋革参加她的生日聚会。

我们去了麦当劳，这里的人可真多呀!不过没关系，嘉嘉的爸爸刘叔叔预订了座位。我们一起吃汉堡、喝可乐、吃薯条，唱生日歌、吹生日蜡烛、吃生日蛋糕。

一位麦当劳的阿姨过来，她陪我们做游戏。她让我们叫她夏甜甜就行了。阿姨又问我们的名字，我们三个小朋友大大方方的自我介绍了一番。夏甜甜阿姨拿出了一个大的纸方盒，这个盒子很漂亮，花花绿绿的。夏甜甜阿姨告诉我们这个盒子叫做麦当劳百宝箱。盒子上有许多图形，每个图形的下面都有一个方框，方框里有一张纸条。夏甜甜阿姨告诉了我们游戏规则：“你们一个人选择一个图案，把图案按下去，拿出里面的纸条，按照要求做游戏。”

我们开始玩了。首先是宋革，她拿到的纸条上写着“跳一支舞”。宋革跳起了舞，她边唱边跳，跳得很好，就像学过舞蹈的人一样，我们都情不自禁地鼓起掌来。轮到嘉嘉的了，她抽到的纸条上问“你最喜欢吃麦当劳的什么?”“冰激凌。”嘉嘉轻松地回答。该我的了，我慢慢地按了下去，边按心里想：“我可不会跳舞，千万别拿到跳舞的纸条。”耶!太幸运了，我拿到的纸条上写着“和另一个人进行表演”。我选嘉嘉和我一起唱歌，我们两个人一起唱《两只老虎》这首歌。

玩完了这个游戏，我们还玩了“看谁反应快”和“接乒乓球”这两个游戏。“看谁反应快”就是参加游戏的每个人拿张小卡纸，卡纸上写着一种水果的名称，把卡纸贴在自己的胸上，就表示自己是那种水果。夏甜甜阿姨扮作梨子，她一边蹲一边说：“梨子蹲，梨子蹲，梨子蹲完葡萄蹲。”扮演葡萄宋革说：“葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完苹果蹲。”如果被叫到后没有说口令或本来是别人说的自己却说了，那就被淘汰出局，最后剩下的两个人就算赢。最后我和宋革赢了。“接乒乓球”由四个人玩，玩游戏的人分成两组，每一组里一个人扔乒乓球，另一个人用一个大纸杯来接乒乓球，哪一组在一分钟里接的乒乓球多。哪一组就算赢了。最后夏甜甜阿姨和嘉嘉这一组赢了。

大家出了麦当劳，就去了南昌大桥旁的摩天轮。摩天轮可真高啊!刘叔叔告诉我这是亚洲最高的摩天轮。我们还看了小品《词语连接》和双簧，这两个节目没电视上的有趣。小品和双簧结束后又有人在舞台上唱歌，那几首歌唱得太快了，我根本就听不清在唱些什么。然后我们又去了赣江市民公园，这里的人可真多呀!人山人海的，大家挤来挤去。赣江市民公园的树很多，一棵接着一棵，都非常高大。还有音乐喷泉，它随着音乐此起彼伏，一下高，一下低。在公园里，有许多家小吃店，里面的小吃琳琅满目。我们吃了烤羊肉串，那个新疆叔叔烤羊肉串很快。瞧，他把羊肉串往火炉上一放，撒上调料，再拿一块扇子一样大的板子，对着羊肉串底下的炭火猛的一扇，火苗呼的一下串了上去，羊肉串就烤好了。那一串串羊肉串散发出阵阵诱人的香气，我迫不及待地吃了起来。我吃得很饱，满嘴流油。还剩两串羊肉串，我就把这两串羊肉串带回家，给爸爸吃。

今天我们过得可真快乐。做了几个又有趣又好玩的游戏，看了好看的喷泉，还吃了好吃的羊肉串。

今天是姐姐的生日，她满20岁了。她比我大6岁，俗话说：三岁一代沟，可这句话在我和姐之间不适用。既然三岁一代沟，我们差六岁，却也无代沟。更别说俩代沟了。说回正题，我俩关系不错，打打闹闹，她都让着我。

今儿是她生日，做弟弟的当然得有些表示啊。大清早我睡到8、9点才起床。大娘说今天要吃涮羊肉，我一听索性早饭也不吃(本来就不想吃)。看了会电影，等到广告了，我突然想起今儿是姐姐生日，便拿了几十元出了家门。这老家的小铺是不少，可正经的商铺是没有的。买不了礼品，只能买些零食啦。跑到一个我经常去的小铺，问有盒装的巧克力买吗？(我想吃巧克力了)人家说没有。我为了能吃上巧克力便跑了几个小摊，真邪行，琳琅满目的货架上摆满了吃食偏偏没有chocolate。我别着，就不相信这偌大的上庄村竟没个chocolate吗？又跑到一家小铺，终于在角落里发现了一盒，还是那种零卖的包装，就是每块chocolate都有独立包装的那种我一开始还不大想买，可又没选择，买了。又买了一包奥利奥和chocolate卷、阿尔卑斯卷糖，士力架。买回后就放在厨房。姐姐还没醒。我继续看我的电影。电影看完了，我没事干，就把士力架吃了(没吃早餐，饿得慌)。终于姐姐下来了，一进厨房门就大声问道：“老当儿你发财啦？”我说：“昂。”

过了一会，我听没动静，就去看，以为她正偷偷吃呢，可一看，她把这吃食摆了个造型，正用nokia拍照呢。我说你发啥神经快拆吧，等吃呢。很快，上午的时光就在吧唧吧唧的声音中消失了，伴随消失的还有chocolate卷和大半奥利奥及阿尔卑斯卷糖。中午吃了饭后，下午看了一下午电视，又买了一桶mini趣多多，吃了。(俩吃货)哈，今天饱了我的口福，又让姐姐着实感动一番，真是一举两得啊。

今天是大年初八，是我十二岁的生日，一天我都处在兴奋之中，到了晚上吃过了我的生日晚餐，爸爸把蛋放在桌子当中。这个蛋糕装在透明而精致的塑料盒子里，上面那一层五颜六色的奶油，拼成了非常美丽的图案：四周是墨绿色的叶子衬托着一朵朵鲜艳的花朵，中间用红色的奶油写着“生日快乐”四个秀丽的大字，旁边还有一条栩栩如生的生肖蛇呢！

妈妈把生日蜡烛插在蛋糕上，点上火，关了灯，让我闭上眼睛许个愿望。啊！随着“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”的歌声响起，生日蜡烛绽放出一朵美丽的花朵，在那明亮的烛光下，我双手合十，闭上眼睛许下了个愿望。“分蛋糕咯”我开心的拿着小刀均匀的把蛋糕分成一块一块，爷爷的，奶奶的，妈妈的，爸爸的……最后是我和妹妹的。

看着我们这一大家人，吃着香甜的蛋糕，我心里觉得比吃着蛋糕还要香甜。我希望我们一家人能够天天开开心心，快快乐乐，甜甜美美的生活，比那甜美的蛋糕还要香甜美满。

[生日蛋糕小学生作文

今天是我们开车自驾游的第二天，我和大爸爸、大妈妈、妈妈还有哥哥，起床后打算去雁荡山的灵岩景区玩。

灵岩风景区介绍中说山上有一条玻璃栈道，我很想去体验一下，于是就对妈妈说：“我想去爬玻璃栈道。”妈妈一看人这么多，就没有同意，怕有危险。但在我的坚持下，妈妈同意了。往山上的阶梯上都是人，我和妈妈排着队慢慢地往上走。终于走到了那条玻璃栈道，往下看都是悬崖峭壁，一眼望不到山底。我没有害怕，感觉挺新奇的。妈妈帮我拍了几张照，然后我们排着队慢慢地往山下走，去看景区的其他表演。

这天我玩得很高兴。

今天中午，爸爸看见有个人卖橄榄，就凑上去问了问：“你这儿有没有生的橄榄?”“有，还剩一点。”那位老伯说。“那就全给我了吧，几元一斤!”爸爸说。老伯迅速地称了一下重量，并回答达到：“7元一斤。”爸爸觉得太贵，就说：“既然是最后一些了就便宜点，五元吧!”老伯答应了，我把钱交给了他，他把橄榄交给了爸爸。

椭圆形的橄榄是青绿色的，我想：我平时看见的橄榄都是棕色、黑色的，就是没见过青色的。就问了爸爸，爸爸告诉我，我以前看到的都是经过加工的，可这个是天然的。

爸爸给了我一个尝尝味道，我咬了一口，感觉苦汁在慢慢地流入喉咙中，我皱起了眉头，爸爸一看就明白了我的想法和感觉。“教你一个吃的方法怎么样?”爸爸神采奕奕地说。我想，吃东西还有方法?我不信，想看看，就说：“好，你说来听听。”没想到爸爸真的说了起来。

“这橄榄啊，不能向你平时吃水果一样，一直咬。要咬一口，回味一下，这样才好吃呢!”爸爸说。我按爸爸说的做，真的很好吃，吃完后还有一丝丝甜味在腮帮里流动。

这橄榄实在太好吃了，正像爸爸说的那样，“先苦后甜，回味无穷”。

前天是好朋友马天保的生日，中午，他请我到他家吃饭，我们玩得好开心。

那天中午，我刚一进家门，就听见了一阵急促的电话铃声，原来，这是好哥们儿马天保打来的电话，他邀请我到他家吃饭，因为今天是他的生日，我一听，高兴极了，在经过爸爸妈妈的许可之后，我拿着一些水果直奔马天保家。

到了他家后，我发现马天保在给好哥们扶星辰打电话。不一会儿，扶星辰也来了，于是我们三个就玩起了“穿越火线”的游戏，太爽快了!我们每人都累得满头大汗。正玩得开心，阿姨叫我们去吃饭。哇!菜真多!阿姨可真厉害，做饭做的既好又快，这么短时间就做了一大桌子菜。有羊肉炖海带、瘦肉炒蒜苔、黄瓜炒火腿、空心菜炒豆腐、好吃的醋萝卜等等，看着这些菜我就想吃，谢谢阿姨之后，我狼吞虎咽地吃起来。吃了一会儿，感觉不饿了，我突然想起，应该有蛋糕啊，就问道：“马天保，今天不是你的生日吗?怎么没有蛋糕?”马天保沉默了一会儿，告诉我：“因为吃饭的时候吃蛋糕，气氛不好。等吃完饭再吃蛋糕。”是这样啊，我听了后，点点头，总算明白了。

吃完饭后，我们到院里玩了一会儿，就开始回到马天保家准备吃蛋糕了。

首先，我们大家一起唱了生日歌，祝马天保生日快乐，唱完后，马天保首先切了第一块蛋糕，扶星辰切了第二块，我拿着塑料刀，切了第三块，放进碗里就吃。我尝了一口后，觉得味道不错，一看，里面竟然是红豆!真好吃!我想起来一件事，“小寿星”的脸上应该有奶油。看来我得给“小寿星”化一下妆了。我趁着马天保在吃蛋糕，沾了点奶油就往他的脸上涂，看着他那滑稽的样子，“哈哈哈哈!”我们全体人员顿时大笑起来。我们又弄了一些奶油涂抹在马天保脸上，真是好好玩!快乐的时光总是过得很快，转眼就到了上学时间，我赶快回家收拾书包上学了。

有小朋友一块儿过生日真热闹，等明年我过生日时，我也要邀请朋友们来我家一起热闹。

[2017生日聚会的作文

母校，生日快乐，过往的五载是你多彩的容颜！母校，生日快乐，今后的日子靠我们勇敢地开拓！下面是小编为您带来的是小学作文母校生日相关内容，希望对您有所帮助。

“青青园中葵，朝露待日稀。阳春布德泽，万物生光辉。”阳光灿烂，万物生机勃勃，老师如葵花每天在个校园里尽情地绽放，总是面对太阳微笑，它把辉煌传递给子弟校，把爱传递你和我，把知识传递我们大家！

八五四农场子弟校你是初升的太阳，带给我蓬勃的朝气；你是葱郁的绿洲，带给我生活的希望；你是闪烁的灯塔，指引我前进的方向；你是跳动的旋律，带我在欢乐里舞动青春……

你是语文，你用文字诠释生命的精彩。你如清泉叮咚地从我身旁走过，你教我鲁迅先生的批判精神，教我列夫·托尔欺泰对道德追求的执着；你带我游历摄魂夺魂的西游记，带我亲临剑戈惊天的三国。和你在一起，我学会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，我懂得了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，也体会到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲仕。八五四子弟校，我赞美你，赞美语文般隽永、飘逸、沉稳的你！

你是数学，你用阿拉伯数字和形态各异的符号表达像数字一样简明的你。你教像我“1”那般正直，教我像三角形那般稳当；你告诉我，人生就像折线图，是坎坷，亦如一波三折的情节起伏不定。但是有降就会有升，也许命运和我开玩笑，而我要做的是永不服输，要像“2”一样扬起高傲的头，执着的奋斗，你说，要努力让人生的折线图变成一次函数，扶摇直上……八五四子弟校，我赞美你，赞美数学般简洁、明快，平凡外表下暗藏深意的你！

你是英语，你用字母演绎生活的绚丽多姿。你如吹过的微风，慈爱地亲抚我依然稚嫩的脸庞。你幻化成A，告诉我它是陡峭的山峰，需要我不断攀援；你幻化成B，告诉我它是脚印，需要我脚踏实地才会记录下所有走过的美好；你幻化成C，告诉它是人生之路的曲折，它不可避免，但需要我自信、坚强、沉着地应对；你又幻化成D，幻化成E……每一次都带给我新的思考和感悟，你仅用二十六个字母便让我感受到了另一种异于汉语的美，你用它组成词、组成句，让我与时俱进，与时代接轨。八五四子弟校，我赞美你，赞美英语一样颇具现代气息的你！

子弟校是一个培养人才的地方，是一个师资力量雄厚，环境优美的地方，是一个成才的摇篮！祝我们的老师身体健康，工作顺利！预祝即将到来的个子弟校50年庆典活动圆满成功！祝我们的母校50岁生日快乐！

[小学作文母校生日

2月25日那天，是我爸爸40岁生日，我姑姑、叔叔、表弟、奶奶从东莞开车过来我们家一起庆祝爸爸的生日。外婆做了许多香喷嚏的饭菜。我们一大家子坐在一起吃饭，有说有笑，非常热闹。

吃完饭后，爸爸说请我弹一首钢琴曲给大家听。我弹了一首荷塘月夜钢琴曲，大家都热烈地鼓掌，我感到非常开心。弹完琴后，表弟拿起课桌上的画笔与画册开始聚精会神地画小鱼，他虽然才5岁，但画出的小鱼 很美丽，有红色的、绿色的、还有黄色的。他爸妈还有奶奶都是第一次看他这么认真画画，在一边表扬与鼓励他。我们一直玩到晚上9时，姑姑一家人才依依不舍地开车回家。

今天，我和妈妈一起去买生日蛋糕。我问：“买蛋糕干什么？”妈妈说：“是给姐姐买的，因为今天是姐姐的生日。”到了福馨面包房，妈妈拿出100元交给服务员，服务员找回了60元，妈妈问我：“蛋糕的价钱是多少？”我想了想，就大声的说：“100—60=40，40元。”妈妈夸我算得真快，我也得意极了。回家后，我们就准备丰盛的生日晚宴。妈妈在厨房忙前忙后，我在旁边帮忙刷碗拿筷。

一会儿，饭菜就做好了。这时姐姐也放学回来了。“开宴了!”我大声的喊着。一盘盘丰盛的饭菜端了上来。我说：“还有蛋糕呢。”连忙打开盒子，一个漂亮的蛋糕显现出来。它是紫色的，上面用棕色的巧克力写着“生日快乐”四个美术字，还有三朵花。我拿出了生日蜡烛，插了上去。妈妈熄灭了灯。蜡烛的火苗在快乐地跳动着。我说：“姐姐快许个愿吧!”接着我们唱起了生日歌，然后姐姐一口气吹灭蜡烛。“可以开吃了。”我快乐地叫着。“我来分蛋糕。”妈妈说：“奇奇你算一算，应该切成几份呀？”“那还用算，4份呗!爸爸、妈妈、姐姐和我。”“厉害，好。姐姐切你来分。”

我们端着蛋糕，大口大口地吃着，真甜呀!我盼望着我的生日早点到来。

到了南京，就不能不去中山陵。吃完早餐，我们就坐上游1路公共汽车，直奔中山陵而去。

车行半个多小时，来到了南京东郊钟山。这里长眠着伟大的民主革命先行者孙中山先生，他的陵墓沿着山势层层上升，十分宏伟。

陵墓入口处有高大的花岗岩牌坊，上有中山先生手书的“博爱”两个金字。穿过牌坊，就是白色的花岗岩石阶了，从下仰望上去，台阶整齐而高耸，据说有整整392级呢。我心里直打鼓：那么高，天又那么热，我能上得去吗?跟在哥哥的后面，我开始上台阶了。虽然是简单的抬腿、起步动作，但才上了二个平台，我的衣服就湿了。看看旁边有比我小的孩子在爬，也有白发苍苍的老人互相搀扶着前进，我就不好意思坐下来了。咬咬牙，心里想：我是男孩子，可不能让人瞧不起啊，坚持一下，很快就到了。

就这样停停歇歇，坚持了一下又一下，脚酸了，汗水湿透了帽子，已经能听得到自己“怦怦”的心跳声，终于来到了祭堂。随着人流，我们看到了堂中的中山先生大理石坐像，然后穿过“浩气长存”的黑色大理石门框铜门，和刻有“孙中山先生之墓”的两道门，来到了圆形墓室，瞻仰了中山先生的汉白玉卧像。

上中山陵，是对自己体力的一次大挑战，我们正是以这种方式，来表达对伟人的深深崇敬

校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始......

今天，9月1日也就是意味着新学期的到来，而过去，将成为了我人生中永远也忘不了的乐趣.

来到学校，眼前一亮......您依然是那么质彬无华，生机盎然啊!您是一位多么伟大的母亲啊!我们永远也不会忘记!即使是我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那质彬无华的教学楼和生机盎然的花园--那使我们的知识之花最初萌芽的地方，都将永远保留在我们的记忆中.

走进了教室，马上给人一种崭新的感觉，新的教学环境，新的台桌，新的老师，新的同学，可真是百物一新呀!

很快，一位斯斯文文的女老师来了，原来她是我们的信任班主任周老师.她很温柔，很喜欢和别人和睦相处，有过多年的教学经验，使同学们都不由自主地喜欢上这位新的班主任了.可是，脑子里仿佛浮现出以前的老师们为我们努力过，快乐过，悲伤过，尝试过......心里不免有些难堪.

从现在做起，我要努力学习，比以前更上一层楼，绝不辜负长辈们对我的期望!

把握住今天!现在就开始!每天是一种新的生活!抓住它，因为今天已经迈进了第一步，进步是今天的行动，明天的保证!

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了农历八月十五，今天是中秋节，又叫团圆节，是家人团聚、品尝月饼、饮酒赏月的好日子。

我和爸爸妈妈吃完晚饭，等待着月亮公公的出现。透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。月光照在树叶上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢，它一闪一闪的，好像在说：“祝大家中秋节快乐!”

我们坐在阳台上，一边赏月一边吃月饼，我们拿出几个月饼，月饼有五仁的，黑芝麻的、莲蓉的。好吃极了!我想起了《古朗月行》里的诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”。吃完月饼我们一家去了楼外散布望月!天空中挂着一轮金色的明晃晃的圆月，好象深蓝色的天空中衬托着一个大玉盘。一阵风吹到身上，感觉真舒服!

今天是我们班同学姬苏展的生日。中午的时候，她妈妈来学校给她过生日，蛋糕一送来，我们全都惊呆了!哇!是三层的大蛋糕!我们点上蜡烛，烛光真好看。我们一起给姬苏展唱生日 快乐歌。我们欢乐的歌声在校园里荡漾。

开始吃蛋糕了，我们每人都吃了一大盘。蛋糕好甜呀!

吃完了以后，我们开始“打仗”，我正拿着一大盘奶油寻找目标，一不留神被马壮上来抹了一下，我脸上挂了彩，于是也急忙往马壮的脸上抹了一大把。哈哈哈!马壮一下子成了大花脸 ，我正得意着呢，忽然，马壮上来又抹了我一把，这下可把我给惹急了，就一直向马壮进攻。把马壮打得落花流水，败下阵来。哈哈哈!一阵阵笑声在校园里飘荡……

今天给同学过生日真开心!

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，小编收集了小学生日记的写作好方法，欢迎阅读。

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

今天，是国庆节的前一天，我们都开开心心地来到教室。时间像火箭一样，转眼就来到了下午第三节课。

“叮铃铃……”上课了。同学们端正地等着老师来上课。“咚咚咚……“老师来了。不过这一次，我们的注意力并没有在老师手上，而是专注于老师手上用一个盒子装起来的东西。远望它们是黑色的而又微笑的椭圆形的东西。看来老师早有准备。我们好奇地想要更近距离地观察。于是，老师拿出一颗供我们观察。

仔细一看，原来是深蓝色的。再仔细一看，还有一根又细又长的白枝长在那儿，应该是原本与树枝相连的东西吧，采摘时，顺便摘了下来。老师发话了：“你们猜猜这是什么?”大家便七嘴八舌闹哄哄地议论开来。

“葡萄干!”

“蓝莓干!”

教室里声音渐渐大了起来。老师突然发话，底下都安静了起来。“还有吗?”显然前面两个答案是错的。教室里鸦雀无声，看来大家都不知道。见此情形，老师便像我们每人分发了一颗。同学们有的尝，有的摸，有的看，有的闻。我尝了尝，不就是葡萄干吗?甜了一点而已。突然，有个同学发言道：“黑加仑!”“嗯!”唐老师点了点头。于是，我们上网查阅到了黑加仑的资料。

黑加仑属于葡萄干的一种。它的原产地在俄罗斯，因为天气寒冷，所以生长时间较长。也因为这样，黑加仑才变得这么甜的吧。它含有大量的维生素c，钙的含量可以称作水果之冠，很适合我们这些正在发育期间的儿童与老人吃。

看来，我们不知道的东西有很多啊!相信这是老师给我们的国庆惊喜。让我知道，书要广而多地读，这样才能得到更多我们不知道的东西，开拓更多崭新的领域。

“掉了，掉了!终于掉了!!”我的叫声打破了夜晚的寂静。

“怎么了?怎么了?”爸爸妈妈听见我的叫声，赶快冲进我的房间。

“你们看，掉了，这个壳终于掉了!”我伸出手给他们瞧了瞧。

“你吓死我了，我还以为你怎么了，原来就这点小事啊!”妈妈说完就回房间去了。

“以后遇到事情后不要一惊一乍的，这点小事，把我都给吓死了。”

爸爸妈妈都回房间了，哈哈!其实那个壳是我抠下来的。既然这个被抠下来了，那其他的应该也可以抠下来吧!我又轻轻地慢慢地抠，一切都很顺利，但是，突然，宁静的夜晚又传来我的尖叫声：“哎呦!!好痛啊!”爸爸妈妈又冲进我的房间，又是同样的情节，他们又问：“怎么了，哪里痛?”

“我把壳给抠下来了。”我的话从我的嘴里冲了出来。

“都说了不要乱叫了，你还乱叫，大家都在睡觉呢，就你不要睡的，你不睡觉就不睡觉嘛!你还打扰别人睡觉。你的壳长好之后自己会掉，你把它抠掉反而不好。不要乱叫了。”

哼!一点都不关心我，为什么一个壳可以抠掉，而另一个却抠破了呢?难道是我下手的轻重不同?

我脸上的壳终于被我抠掉了一块。

如果二十年后我们再相会那该有多好啊，那时我们应该三十多岁了吧！

二十年后的我们已经变样了，谁也不认识谁，当我在家里看到一张那时六年级的照片时，我就回情不自禁的想起和你在一起的那段快乐的时光，想起和同学们一起经历过的点点滴滴，也会想起那时每天为我们赋予智慧的老师们，是他们给了我们智慧，给了我们信心。有一天我睡觉时做了一个梦，想到这里我迫不及待的拿起电话打给那时的同学们，想约他们在12月31号那天在学校的公园聚一次会，不知道他们答不答应，没想到一打过去他们就爽快地答应了。这一天终于到了，我穿好了西装坐上出租车向我们的母校奔去，一路上我非常激动，终于要和久别重逢的同学们相见了。

汽车终于到了校园我打开车门急急忙忙跑向那时我最喜爱的班级四七班去，只见刚一推门，礼花满天飞舞，到处都是气球彩带，飞起的礼花渐渐落下，这时我看见了一个个高大的身影在向我微笑，我走进一看原来是刘国瑞，只见他高高大大的身子，留着个非常帅的头发穿着西装，抱着我大声欢呼，还有王钧夏。他留着个……我用目光扫了下周围，看见教室里被同学们装扮的非常漂亮，什么都有。我看见同学们手里举着酒杯在喝酒，我也举起了酒杯和他们每人喝一杯，喝完酒后我便提议唱歌，同学们个个都同意了，我拿来了麦克风唱起了《朋友》这首歌……同学们也先后唱了一首首动听地歌曲，其中最动听的是孙野唱的《同桌的你》这首歌唱出了我们以前的心声唱进了我们的心中。

我们还一起合唱了《朋友》这首歌，我们的感情和快乐都被唱出来了。最后我们还拥抱在一起大哭了好几个小时，谁也不忍心先离开。

如果有机会20年后我一定要回母校约同学们聚一次会。

前几日我买的魔幻陀螺，才玩了几天，没想到今天我的魔幻陀螺就“爆胎”了。

下午，我正在和隔壁小孩比魔幻陀螺，突然，半路杀出个程咬金，我的魔幻陀螺掉到地上，就在那一瞬间，我以为我的魔幻陀螺是战无不胜、攻无不克的，但是最重我却没想到，我的魔幻陀螺竟然“爆胎”了，那时，还响了一阵“啪”的声音，后来，我的魔幻陀螺就“五马分尸”我看到眼前的场景，立刻把零件都捡了起来，我的心肝宝贝，你可不能有事，我一定会让你起死回生的，还好我会拼魔幻陀螺，不然的话我的魔幻陀螺就无药可救了。可是事实可不是我想得那样。我按着原来的拼法，发现竟然拼不行，这是咋回事呢?我不信，所以就从拼了一遍，什么!又不行，我在拼一遍，什么!又不行，我在拼一遍……到最后，我还是一无所获，最终，我才发现原来少了个零件，所以，我又在地上找了个底朝天，都没找到那个零件，我的零件到底跑哪去了，难道我的魔幻陀螺长了翅膀，飞走了，我想了想，忽然，我大叫一声，对!我原来不是有一个旧魔幻陀螺，我可以，在那上面取一个那样的零件，然后装在新魔幻陀螺，说干就干，我把旧魔幻陀螺上的一个零件取了下来，在装在新魔幻陀螺上，过了一会，我的魔幻陀螺终于“起死回生”了，我的魔幻陀螺也算是在“鬼门关”走了一趟。

耶!耶!我的魔幻陀螺“起死回生”了!

我和梦梦是好朋友，我和她便在一起过生日。我们请了一堆朋友希望能更热闹。

晚上，我和梦梦这两个“小寿星” 捧着一个奶油蛋糕放在一个浅蓝茶几上。奶油蛋糕好漂亮呀！白白奶油上的点缀着几只奶油牡丹，蛋糕中间写着“生日快乐”四个红色大字。我迫不及待的打开盒盖，每个朋友都拿一根蜡烛插进蛋糕点上火，每个朋友都许了愿。

该送礼物了！许钟楷却没准备礼物，干脆用奶油往脸上抹两道，我立刻往他脸上抹一上道奶油。莉莉见状，硬用一小盘奶油扣到王玉伟脸上，我看了哭笑不得！

吃完蛋糕，我们做起了游戏。我们拿胭脂，粉饼等化妆用品给男同学化妆。结果把男同学化的千奇百怪洗也洗不掉，只好教他们用洗面奶。

今天真高兴呀！

[生日聚会小学生作文8篇