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小学六年级事件的作文精彩3篇 作文(精彩20篇)

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小学六年级过年

全文共 589 字

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新年又到,在孩子们得欢呼声中,在清晨那清脆得爆竹声中,它再一次悄然而至。

尽管年年过年,年年忙碌,年年辛苦,但每年过年都有新意,每年过年都有不同得内涵,而且是一年比一年丰富精彩,一年比一年彰显生活得富裕幸福和美满,一年比一年形式新颖,现在有很多家庭已经摆脱在家里繁忙操劳得过年形式,而是一大家子人到饭店喜团圆共庆新年,还有得是利用新年得好时机到祖国得名山大川好好领受美好得山水风光。但无论怎样翻着新样过年,年得意义在人们心中却源远流长;尽管我已经过14个大年,但我依然感觉过年意义深远,过年意义重大,因为这是一种信仰一个信念,比如常听人们说,一年到头,真应该把这个年过得红红火火,热热闹闹……是得,因为一个个新年累计起来就成整个人生,如果每个新年盘点时都是硕果累累,充满幸福感成就感,那么你得人生将是精彩无限,因为每个新年里都包含对未来新生活得无限憧憬和向往,还有那满载着今年丰收得喜悦和幸福。

一年是一个新得起点,一年是一个新得征程,所以过年已经把中国人紧紧得凝聚在一起,那真是欢欢喜喜中国年,欢欢喜喜过大年,喜庆,吉祥,如意,安康!这也正诠释我们伟大祖国得繁荣昌盛,富足安康!

“当……当……”新年得钟声敲响,就在这时,周围得鞭炮声也随之响起来,照亮外面漆黑得夜空。我看着窗外,把划过得烟火当做流星,许下新年里得新愿望。我相信,在新得一年里,我一定会有更大得进步,会有更大得收获。

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篇1:有关温暖的小学六年级

全文共 593 字

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有阳光的日子

走进记忆的长廊,你会发现总有许多无法忘却的片段,如恒星般在你心中散发着温和的光芒,温暖着你的心房。

暖:外套

初秋时节,天气已开始渐渐转凉。

早上我只穿了一件衬衫便向学校走去,刚走了没一会儿,突然听见后面有人叫我,我转过头去,原来是妈妈。她一手拿着一件衣服一手挥舞着向我跑来。妈妈有点胖,跑步的动作就显得有些滑稽。等她追上我,已是气喘吁吁。她把外套递给我,嘴角扬起一个明媚的弧度,温柔的说:“今天要下雨,带上外套吧。”我看到妈妈额头上渗出的点点汗珠,只觉得心里面暖暖的。

有妈妈的陪伴,即便是深秋,我都不会感到寒冷。

暖:叮嘱

临近期末考试,同学们都在紧锣密鼓的备考。

下课后,老师把我叫到办公室,“这次考试不要紧张要冷静”老师满怀期待的对我说,我乖巧的点了点头,接着,老师又给我讲了许多考试的注意事项,直到我一一点头,她这才心满意足的让我回教室。

因为老师的叮嘱,即使是寒冬,我也觉得全身暖融融的,自信满满。

暖:热水

春季,天气变化无常,我很不幸地患了重感冒。

下课后,我因为感冒,就瓮声瓮气的叫同桌去倒杯水,她毫不犹豫的答应了,快速的跑去倒了水。我看着她的背影,会心一笑。

有同学的帮助,即便是生病了,也不再痛苦,因为心中的那份温暖融化了身体的痛。在我成长的途中,身边的人总是在不停的递给我贴心的温暖,让我在他们的庇护下前进。我意识到,在我的生活中处处充满着阳光,从此山不再高远,水不再漫长!

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篇2:我的难忘的第一次小学六年级优秀

全文共 939 字

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在我们的日常生活中,有许许多多的第一次,如:第一次和面使我懂得适可而止;第一次洗碗使我懂得节约可贵;第一次去北京使我懂得适者生存……而令我至今记忆犹新还是那个夜晚,我独身一人去村里小卖部买东西的经过。

那是个晴朗的夜晚,满天的星星睁开了那炯炯有神的眼睛;若你仔细的观察你会发现他们是千姿百态的:它们连起来有的像可爱的小白兔;有的连起来还像一个大大的问号;还有的连起来则像妈妈温暖的手掌。在这个星星满天的夜晚,我要完成一项艰巨,一项近乎不可能完成的任务——就是一个人去村里的小卖部买点东西。了解我的人都知道我天性胆小,这种高难度的任务我几乎是不可能完成的。

开始出发了,我悄悄地带上了自己的秘密武器——手机。去的时候,一路听着音乐,蹦蹦跳跳地走在乡间的小路上。感觉这黑暗中的一切都是我的朋友,我热情地跟他们打招呼:你好,美丽的小草!你那种顽强的精神,是多么令人学习;你好,坚硬的石头!你那种即使被人轻视,也要顽强生活下去的意念是多么棒;你好,明亮的星星!你的优美,你的奥秘,是我们多少年来探索的目标!

我成功买到东西后,蹦着高走出小卖铺。就在这时意外发生了,我拿出手机,却发现它竟然没电了。当时我就想:手机没电了,算什么?我仍然可以勇敢的走完全程,我可是男子汉!可事实竟然是——我一路狂奔。可惜了诅咒石仿佛一直缠在我身边,让我所经历的一切都不尽如人意。突然,一个不明物体把我绊倒在地,当时我整个人都不好了,一屁股坐在地上默默地擦着眼泪。心想:好痛啊!这天怎么这么黑呀!什么都看不见,好难受啊!就在我悲痛欲绝的那一刹那,我想到了刚学走路的小侄子,小侄子学走路的时候不也曾有摔跤吗?可小侄子不也没有放弃学习走路吗?不也在一直坚持吗?如果我再这样萎靡不振,我还不如自己的小侄子呢!于是,我擦干自己的眼泪,摸着黑,一步一步缓慢地向前走去。这次我用自己的实际行动,做了一次真正的男子汉。

通过这件事情,我懂得了:我们生活中的路,其实和这条黑暗中的路是一样的。在奔波的过程中难免会走错路;难免会走弯路;难免会摔跤。在面对这些困难的时候,我们不能将错就错,要及时地发现错误,改正错误。这样才能成为生活的强者。

一次夜晚买东西的经历,使我悟出了生活的道理,使我学会了坚强。这真是“不经历风雨怎能见彩虹”啊!

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篇3:我的难忘的第一次小学六年级优秀

全文共 1233 字

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人生总会有许多的第一次,翻开我成长的书本,一页又一页,记载着我童年的点点滴滴。第一次迈出蹒跚的脚步,第一次背着书包去上学,第一次独自出远门……不同的第一次,带给我们不同的感受。有成功,有失败;有欢笑,有泪水。但无论怎样,它都令我们难以忘怀,我最难忘的第一次是“第一次种小麦”

那是在8岁那年的一天。春的阳光肆无忌惮的洒在大地上。从睡梦中刚刚苏醒的我突然听到爷爷要去种小麦,好奇心驱使着我央求爷爷带我一起去。可是爷爷却不同意了,说什么你还小,外面累,还不如在家看电视呢!如果这要是在平常,我当然很乐意啦!吃一个水嫩嫩的苹果,看自己想看的电视,是多么舒服的事啊!交给谁,谁不乐意?但是爷爷要去种小麦,“种小麦”这三个字对我实在有太大的吸引力,长这么大,还没种过小麦呢!我不得不恳求爷爷带我去,在我反复的恳求下,爷爷终于答应带我种小麦。

春风吹在脸上暖洋洋的,走在路上,我和大雁哥哥打招呼,低下身子闻闻花草的气息,闭上双眼,静静的体会,爷爷看见了我傻乎乎的模样,不禁笑了。走了一段路程,终于到了目的地,我急忙跑到草丛间闻闻这朵花,摸摸那根草。爷爷看了看我“噗嗤”笑出声来,“原来你想出来玩儿啊!我以为你是想帮我忙的呢!才再三请求我的,哎……看来自己弄喽!”爷爷假装一脸生气的样子。哼!谁说我是出来玩的,我是出来帮忙的!我一脸不服气的说。“我看是越帮越忙吧,”爷爷假装一脸瞧不起的样子。“我也可以帮忙的,我一定要做出一点成绩,让你们瞧一瞧,你们越是瞧不起我,我就要越努力”想完罢,我就拿起除草工具,胡乱的拔了一通,小铁锹挖开一个洞,放进几颗麦子种,又三心二意地用土埋起来,就这样重复几次后,总觉得越做越不对,干脆放下东西,一屁股坐在了地上,一脸颓丧的样子,爷爷看见了,便走过来,慢慢蹲下来,认真告诉我如果农民伯伯都向你这样三心二意的撒下种子,累了就不做了,你说这样会有好收成吗?没有好收成,怎么生活呢?爷爷的这些话好似让我明白了一些什么,我“嗖”的一下站了起来,爷爷的话让我充满了动力,我请爷爷教我种小麦。爷爷告诉我:种小麦必须有好土地,好土质,土质必须松软,说完便拿起工具给我示范了一遍,轻轻松松的刨了一下土,土就变得松软了,哦,原来是这样的,我迫不及待的尝试了一下,我一块一块的刨土,挖成了一道沟,看了看自己的工作效率,心里美极了,下一步就是撒种子了,这倒是一个轻松活,可没想到这么简单的事儿我还是干不好,因为我总是撒的不均匀,有的地方多,有的地方少,我还得用手轻轻的把它们弄均匀了,一点一点的撒上土。几个小时后,我终于把小麦全部播种下去。虽然累的很,但是心很快乐,一个人痴痴的望着小麦,希望它来年收成好。

难忘的种小麦,让我牢记于心,它成为了我人生的亮点,它成为我难忘的第一次。同时,他告诉我:做什么事情都要认真,不要灰心,不经历风雨,怎能见彩虹?人不经历困难,怎么会获得成功?所以只要努力就会获得成功,不要半途而废。失败很容易,但成功来之不易,获得成功的人,是多么开心呀!

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篇4:春天的变化六年级小学生

全文共 282 字

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冬爷爷走了,带走了刺骨的寒风。春姑娘走过了我们的身旁:公园里,柳树旁,都留着春姑娘的足迹。你看,她用颜料染红了桃花,映绿了柳树。

呀!一条小金鱼!你看它红色的身体,金色的尾巴,我想,他一定是金鱼中的名模吧。小河边围绕着一丛丛小草,他们从土地妈妈的怀抱里伸出了小脑袋,东看看,西看看,好像对什么都有好奇心。我拨开小草,一看。呀!一群小蚂蚁正在运货呢。

走进树林里,金黄的迎春花在向我招手,红艳艳的桃花,雪白的梨花,都在一起迎着春风,翩翩起舞。不知什么时候,飞来了一群小蝴蝶,穿着一件件美丽的新衣服,自由自在的风舞着。

春天,带来了我的快乐,在我眼里,它是一幅画,你觉得呢?

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篇5:小学六年级读书笔记大全

全文共 848 字

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“为你,千千万万遍”书中反复出现了这个句子。阿里对父亲的忠诚是这句话的诠释,阿里是父亲的仆人,也是一同成长的伙伴,情同兄弟。阿里的儿子——哈桑,一个兔唇哈扎拉男孩,是与阿米尔少年一同长大的伙伴,他们一起游戏,哈桑为阿米尔做了一切一切,哈桑与阿米尔的童年故事丰富而有趣,哈桑的忠诚就表达为“为你,千千万万遍”,哪怕是阿米尔做错事,都替他承担责任,在危险时挺身而出。哈桑为父亲打理了生活的一切,因为种族的摩擦,战争的洗礼,哈桑为了固有的信念——照管主人的房子,被塔利班分子打死,此时的阿米尔与父亲逃离战争,远在美国。虽然以前的岁月已经成为永远的泡影,但在美国的打拼却教育了阿米尔真实的认识社会,他的生活如画般绵延往复,日子在温暖中流逝,但哈桑却是他记忆中永远抹不去的痛。因为父亲对哈桑的疼爱是阿米尔嫉妒,他在矛盾中与哈桑交往。当哈桑为他追到蓝色风筝,赢得风筝大赛时却遭到小伙伴的侮辱和欺负,阿米尔却没有敢站出来制止,还是扭头跑开。自责、愧疚纠缠着阿米尔。哈桑带走了那段耻辱痛苦的回忆,但那仅仅是暂时的。哈桑成为阿米尔最想忘却又遗忘不了的人。善良的良知、细腻的情感、软弱的天性使阿米尔徘徊于内疚与自责中,在自我折磨中反省,在自我压抑中企图遗忘。

一个偶然的机会,父亲的朋友拉辛汗告诉了阿米尔事情的真相,他与哈桑竟然是同父异母的兄弟,而哈桑与妻子死后,他们的孩子——索拉博还在饱受战火、饥饿、死亡的威胁。阿米尔在焦虑、恐慌、无助、愤怒中逐渐成熟,开始承担自己的使命,终于冒着生命危险接出索拉博。

书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要能沉下心来阅读的人,都会被其直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危急关头的懦弱无助;亲人面临危险时的惊慌无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该承担责任时的自私推诿……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应。

也许每个人心中都有一个风筝,无论它以意味着什么,让我们勇敢的追!

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篇6:家乡的新变化小学六年级

全文共 453 字

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在暑假的时候,出于对电脑的喜爱,我就乘车去乡下我哥哥家。透过车窗,此时我看见满山遍野的花草。心里觉得奇怪:那里以前不是荒山吗?问旁人才明白此刻在搞绿化。这时我才明白家乡有了变化

下了车,我先去了舅舅家休息。下午两点,我打算步行去哥哥家,有几里路。我想起以前坐车去,那路上那里一个坑,那里一个坑,把我撞得青一块紫一块的。所以我还是决定走着去。舅舅说:“我送你去吧。此刻的路好跑车了。”我半信半疑地坐上摩托车。一路上很平坦,此时再也不是以前那条路了,我从心里跳出了一句话:哈哈,老路下岗啦。

一路上,我看见了一座座工厂在山中立起,看来有不少企业在那里投资。

到了哥哥家,我本想立刻去玩电脑,但是看见池塘里的鱼了,我忍不住想去抓。我把鞋一甩,跳到了池塘里。哇!好多鱼,我和鱼儿大战了几十回合,结果就抓住了几条小鱼,我看没什么用,就把它们放生了。

晚上,哥哥叫我去接水。我跑到井口准备打水的时候,哥哥笑了:“家里有自来水,此时你到井边来干什么?”“哎呀,你怎样不早说呢!”如今的乡下也像城里一样方便了。

家乡的变化真大呀!

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篇7:小学六年级上册读书笔记

全文共 732 字

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读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献。

要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”.勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辏一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

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篇8:快乐的课堂六年级小学生

全文共 664 字

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“当当,当当”随着上课的铃声,语文老师进了教室。同学们唉声叹气:“唉!又是作文课。”

谁知老师走上讲台故作神秘地说:“同学们,今天我们不写作文了,我们来做一个游戏”。老师话音刚落,教室里一片欢腾,同学们手舞足蹈,嘴里喊着:“吔,吔”!

我们的游戏是:不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后,就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞,又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口,他们就各摆出一个动作:“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作,“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说:“你们来逗他们两个,谁先笑谁就是输了。”老师先让我去,我不知怎样才好,只站在“大力士”面前捧腹大笑,“大力士”经不住诱惑,一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了,他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后,老师给“小不点”摆出了许多造型,可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏:“‘小不点’,你不笑、你不动、你不说,好,我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何,只好向我们求助,我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作,最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来,老师让我们两人一组对做,看比比谁先笑?突然一个同学说:“老师,这个游戏真有意思,我把它记下来,让妈妈看看。”老师正迫不及待呢,连说:“可以,可以,你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨:小朋友都写起来了,且似乎有说不完的话。

我们余兴未尽,下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。

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篇9:母亲节的小学六年级作文400字

全文共 481 字

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我回到家,趁着妈妈还没回家,我亲自下厨,做了一桌子好吃的东西,等妈妈回来一起分享。

我又到书房,找来卡纸﹑彩笔和剪刀,“咔嚓咔嚓……”地剪起纸来。剪好以后我把它贴在卡纸上,再配上一些图画,一张漂亮的贺卡就这样做好了。最后,我写上下:妈妈,您辛苦了!今天是母亲节,您好好休息一下吧。然后把这张贺卡也放在餐桌上,一切就大功告成了!

“咔嚓”一声,门开了,一定是妈妈回来了。我走上前去,说了声:“妈妈,您辛苦了!这是我为你准备的一点小心意。”说完,我把妈妈领到餐桌旁,请她坐下,再把贺卡拿给她。然后给她又是捶背﹑又是揉肩。母亲显得有些受宠若惊,等她看完我的贺卡,额头上的皱纹全都熨平了。

我说:“妈,第一次我送你的是康乃馨,你的易满足使我醒悟平日的疏忽,那时我就想,明年我一定要买件特别的礼物。第二次,我送出了你时常提及却难以购到的特色糕点,你额头细细的皱纹似乎全熨平了,我暗下决心,明年我要让母亲大吃一惊,所以我就送了你这份大礼。妈妈,母亲节快乐!”

是呀,母亲节的礼物是最容易送出的。因为每一个母亲对自己的儿女的爱是不需要回报的,儿女只用给母亲一点点心意,母亲就会很满足。

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篇10:关于小狗六年级小学生

全文共 427 字

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爷爷家养了一只小狗,这只小狗十分漂亮,我很喜欢它。有一天,我发现它身上的毛缺少了光泽,而且有一股难闻的味道,心想:小狗一定是该洗澡了,不如我给它洗个热水澡吧!可是我总来没给小动物洗过澡,不知道能行吗?看着它可爱的样子,我决定试试。

我先接好一盆温水,把手指伸进去,觉得水温正合适。这时,小狗走了过来,好奇地嗅了嗅,看看我,再看看水,好像在想:这是要干什么呢?我小心翼翼地抱起小狗,把它放进水里,到了水里,它立刻就不老实了。四条腿使劲往外爬,一点儿也不想呆在盆里,我赶紧按住它,迅速地往小狗身上淋水,不一会儿,它全身都湿了,毛一缕一缕紧贴在身上。我又把洗发液抹在小狗的头上、背上、肚子上、腿上,很快,它的身上就有了很多小泡泡,成了一只泡泡犬。哈哈,真有趣呀!

为了不让小狗着凉,我飞快地给小狗冲洗干净,又用一条大毛巾把它的毛擦干净,还给小狗裹得严严实实的。此时的小狗缩在“被子”里,全身上下都在哆嗦。

一会儿,小狗身上的毛很快干了,恢复了以前的漂亮,我真高兴呀!

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篇11:亲切的怀念六年级小学生

全文共 533 字

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“耶――放假了!”同学们欢呼着,跳跃着……这是两个月之前的景象,在教室里。

两个月之前,当期末考试结束的铃声响起时,是同学们最快乐,最向往的时刻。这个时刻的来临,就是我们幸福的暑假生活开始的日子了。我们不必去应付如山的作业,不必接受老师的检查,可以在家中玩电脑,看电视,可以和同伴一起玩闹嬉戏。一切都是快活,一切都是自在。

不过,好像在眨眼之间,九月到了,这一切都结束了。暑假的日子真是一日千里呀!我们又回到了课堂,又开始了紧张的“学僧”生活。

回想起暑假:我曾与好友一起出游,一天都不归。我曾与玩伴们一起“抓子”,为了做“子”而到处找材料。我曾看了一下午的电视,我曾溜冰、打球、玩滑板,我曾……暑假我做了好多快乐的事。不过暑假已经过去,我又回到了学校,坐在四四方方的教室里,周围是同学,前方是老师。暑假已成梦境,学校才是现实。一声“上学了”如同一双巨大的双手把我从虚幻中拉到了现实。

是啊!梦境已成过去,现实必须去面对。于是我们背着沉重的书包,踏上上学的路。也正是这两个月把我们从无知的七年级变成了长大的八年级。八年级了!再过一年,就会是成熟的九年级了,光阴似箭哪!

就在我们还沉浸在怀念中时,不知不觉,我们已经坐上了成长的列车,飞奔向前!

我们感受一路风景,享受成长的喜悦!

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篇12:春游小学六年级

全文共 734 字

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古有诗云:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,百花齐放,草木争宠,千山覆绿,万径缀红。星期五一大早,我们六年级全体师生排着整齐的队伍,沐浴着徐徐的春风,享受着暖暖的朝阳,来到了位于仙海湖畔的“山水禾农庄”,我们将在这里举行一次别开生面的野炊活动。

上午八点,同学们陆陆续续排队上车。一路上,车辚辚如长龙,声绕绕似群蜂,伴随着一阵阵欢歌笑语,我们浩浩荡荡地到达了目的地。一下车,同学们飞也似的直奔各组的灶台锅边,很快,锅碗瓢盆奏鸣曲齐刷刷地开始了。

“小厨师”们一个个精神饱满,摩拳擦掌,粉墨登场,像一只只威风凛凛的大公鸡,准备大显身手,大战神肉。洗菜的、切菜的、刷锅的、添柴的,忙得不亦乐乎,大家轮流上场,做自己的拿手菜。瞧,杨厨师做的可乐鸡翅虽然黑不溜秋,但丝滑可口;蒋厨师的蚂蚁上树无添加,绝对天然绿色;谢厨师的爆炒鱿鱼丝堪称完美无懈可击。炸鸡翅、天蚕土豆、宫保鸡丁、西兰花鲜虾仁……真是琳琅满目,让人垂涎欲滴。

我是最后一个登场的,我要做番茄炒鸡蛋。只见家长们把油倒进大锅里,顿时一个“噼里啪啦”吱吱作响,油珠飞溅。我战战兢兢地把事先搅拌好的鸡蛋液放进滚烫的油锅里,霎时,鸡蛋液混合着熟油看出了一朵美丽的花,我拿起铲子左翻右炒,然后放了少许盐,那朵美丽的蛋花才逐渐变成胖胖的“棉花”。接着,我把碗里切好的番茄和葱花一股脑儿全部倒下,又是一阵翻炒,锅里那悠扬的歌声越来越大,突然,几滴油兴奋起来,不打招呼便喷溅开来,我拿着铲子左挡右挡,才勉强把番茄鸡蛋给“制服”。厨房里弥漫着浓浓的炊烟,也弥漫着袅袅的欢笑。

吃完午饭,我们围着农庄整整转了一圈,拥抱着春天,拥抱着大自然。拍完集体照,我们依依不舍地告别了山水禾农庄,结束了这次野炊活动,但我们永远记住了这难忘的春天。

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篇13:青春的六年级小学生

全文共 512 字

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5月4日是一个特殊的日子。5月4日既是青年节又是我的生日。这是我的第13个生日,在这一天的下午学校举行了五四文艺汇演。主题是“青春的旋律”,而恰好我在这次文艺汇演中表演一个舞蹈,算是庆祝青年节也算是庆祝自己的生日。

这次文艺汇演的主题是“青春的旋律”,所以这次汇演中所有的节目都和“青春”这个主题息息相关,都展现了作为新一代我们的风采。在众多节目中,给我留下印象最深的是乐器演奏《梁祝》,这个节目中包含了3种乐器它们分别是萨克斯、小提琴和琵琶。中国乐器与西洋乐器巧妙地结合在一起,构成了一首旋律动听的《梁祝》,让我们在享受音乐的同时也重温了经典。其次给我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐们表演的舞台剧,它讲述了作为青年的我们必经的过程。从最初爱看葫芦娃、大头儿子小头爸爸、哪吒的我们,到在篮球赛场上挥洒汗水、开始跳一些充满活力的舞蹈,还有要面对中考、高考……还有柔情似水的《蝶恋花》、令人捧腹大笑的相声、令人叫绝的古筝、二胡、快板、动听的女声独唱、男声独唱、活力四射的现代舞、朝气蓬勃的诗朗诵、最后还有那时刻提醒我们注意“道”和“德”的《第子规》演唱…我们是祖国的花朵、祖国的栋梁、祖国的未来,让我们一起携手向美好的明天奔去!

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篇14:小学六年级关于过年的

全文共 581 字

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春节总是伴随着纷纷扬扬的雪花而悄然而至。让我们的生活更加富有情趣,这也意味着,新的一年真正的到来。

——题记

在大年三十的晚上,大街上的人寥寥无几,但街上依旧就是灯火通明。大家都与自己的家人欢聚一堂,围着火炉,看着电视,打打牌,脸上挂着会心的笑容,尽享天伦之乐。

窗外,天际繁星满天。外面的鞭炮声,震耳欲聋:孩子们的嬉戏声,欢天喜地。此起彼伏,好不快活。

而我们,伴随着一阵阵鞭炮声,欢笑声,等待零点的降临,马年的到来。

春节,这是中国重大传统文化之一。那几天,不论大人或小孩都快活着:孩子们拿着一个个大红包,笑得合不拢嘴。大人们也忙着陪小孩子,做饭呢!

哦!过年前一阵儿要做的事可多了呢!贴春联,备年货,包饺子……忙的不亦乐乎,但也乐在其中了。

零点到了!大家还是那么精神,因为今晚要守岁啊!不过多困,都要熬过十二点!此时,璀璨的烟花划破沉睡的天际,更有美丽的星空当做背景,甚是美丽。策马奔腾,送走了或坎坷或成功的蛇年,迎来新的三百六十五里路程。大家嘴里都吃着一个个“元宝”,图个好吉利!

过了大年三十,蛇年就已沉睡,马年就正式来到。那划破天际的绚烂的烟花为我们鼓着劲,照的我们的心底暖洋洋,亮堂堂。

过年!多么热闹,多么让小孩子们期待!大街上张灯结彩,每家每户也都灯火通明。这个传统节日,让我们生活变得其乐无穷。它融入的是亲情,是对新的美好生活的追求,人与人之间的和谐与安宁。

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篇15:亲切的怀念六年级小学生

全文共 853 字

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时光流转,岁月蹉跎,我才发觉,时光流逝只会让我对你的爱只增不减。

——楔子

再次来到这里,这已泛黄了的梧桐树下,记起和你在一起的美好日子,记起你的一笑一颦,记起你的一言一语,记起你的一举一动。天凉好个秋,任秋风肆意刮过,我的心,却在回忆中慢慢升温。

记得刚认识你的时候,你是一个默默无闻的女孩,喜欢呆呆的静坐在那里,一副“不近人情”的样子。但纵使如此,你的成绩拔尖,仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得,那个黄昏,第一次与你对话,才知道你的内心想法,才了解了你那闹人的小性,才知道,你也是如此多情的人——喜欢伤感,喜欢落泪。

当了你的几日跟班,才明晓了你那捉摸不透的个性,有时爱笑,有时爱哭,有时爱闹,有时愤怒。我说你是“多变的情”,而你则是笑笑,说我是“善总结的孩”。我说你的好,你就说我的优,互相推让着,就相视一笑。

记得喜欢与你恶作剧,还记得那年愚人节,我说是老师在办公室等你,然后看你上气不接下气的往老师办公室跑,我在旁看的一直笑,而你,双目怒睁,两眼放火;记得那次万圣节,我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片,平时话唠一般的你一下变得安静,也不晓得何种原因,你总是低头回避,然后频频找借口起身离开。直到后来,我才知道,原来你是胆小的。而我,则像是抓住了你的把柄一样,每日都要说上一番,让你重新回忆起电影的情节,然后坐立不安。

没办法,我就是这样,喜欢与你恶作剧。

我们形影不离,每日放学回家,出门上学,一起说笑,一起悲伤,一起欢乐,一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话,你笑笑,然后很严肃地告诉我:“我也一样。”夕阳西下,你我牵着手,走向天涯的尽头——那泛白的地平线。

可是,一年了,这样的日子却一去不复返了。你走了,走得那样干脆,不留痕迹,只留下我孤独而又独自伤感的内心,去牵挂着远方的你。在一些时候,我都会想起以前如影如随的你,牵挂着你的幸福,你的快乐。

情系明月,清月流殇,让风带走一切,然而我对你的爱,只增不减。我永远记得,那个如梦寐一般的你,如一颗流星,在那一瞬间,照亮了我的心房……

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篇16:人类我想对你说小学六年级作文

全文共 614 字

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同学们,你们还记得那只“坐井观天”的青蛙?它就是我,我从井底上来后找到了舒服而以温暖的家,每天都有我的小伙陪伴着我玩耍。每当遇到害虫时,我们会齐心协力地把那些损坏庄稼的坏蛋灭掉。当夕阳西下时,我总是跳上荷叶,低着头,思索着未来的环境能否给我带来幸福、安宁而美好!

可是好景不长,现在我的伙伴被无情的人类一网网地捉走,我失了同伴,令我既寂寞又孤独。

我想对人类说:“我们青蛙家族到底做了什么错事?让你们要这样滥杀无辜?并且用如此卑鄙而又残忍的手段?”人们啊,就是因我们肉味鲜美吗?你们难道不知道,为了餐桌上的一盘菜,你们会造成多大的损失?

我们一只青蛙一天可捕捉一至二万只害虫,保护了庄稼。辛弃疾的词里便有:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”古人尚且知道我们青蛙的益处,对于处于科技知识这样发达的现代社会的人类来说,你们不是明知故犯吗?

我们忠心耿耿地为人类工作,可是你们根本不把我们放在眼里,一错再错:市场上出现了我的同胞,各个小卖店出现了我们正在成长的儿女。他们受尽折磨;大大的眼睛充满着痛苦的泪水,盼望着人们在它生死攸关的时刻觉醒,给我们一条生路。但我们深知,在这个经济社会,人们只认钱,还有谁去考虑将来生态与环境呢?我们只能默默地等待着死亡的降临。。。。。。这难道就是我们辛勤的劳作,无私奉献的回报么?

呼吁人们:不要再捕杀我们青蛙家族了,让我们的家族繁荣富强,也让农民伯伯每年都大获丰收。人类啊!为我们想想,也为你们自己想想吧!”

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篇17:图书跳蚤市场小学六年级

全文共 566 字

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星期二下午,阳光明媚,图书“跳蚤”市场拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学们有的把书放在椅子上,有的来不及搬桌子,就干脆把书放在了地上,真是名副其实地“摆地摊”了!为了招揽顾客,一些图书推销员有的吹起了口哨,有的喊起了口号,大声吆喝“快来挑,快来买,全场书跳楼大减价啦!”“机不可失,时不再来,快来买呀!”操场上热闹不凡。

此时的我,正和潘秀芬在卖书呢!等了好长时间,都没人来买。就在这时,一位老师走了过来,边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道:“这本书多少钱!”

“只要4元。”我说道。

“3元怎么样!”老师又问。

我想了想,说:“成交!”接过老师的钱,我心里乐滋滋的。

接下来,除了刚才那位老师以外,就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝,我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子,大声喊:“快来挑呀!全场书3折起,快来买呀!”没想到这招蛮管用的。不一会儿,来了许多人,书很快卖光了,我开心地一蹦三尺高,心里快乐极了!

看!老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书,正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照,准备做校内新闻呢!

“今天活动可真有趣呀!”“今天的活动可真丰富呀!”“跳蚤”书市结束后,同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢!这次让我收获了一份快乐,一份希望。

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篇18:小学六年级描写风景的

全文共 309 字

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冬姑娘来了。她送走秋姐姐,步入我们的校园。用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好象是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的小松树披上了一件雪白的大衣,正仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“冬姐姐好,冬姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着星星点点雪花,让人的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,操场上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗;看,一只只小鸟好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“咯吱咯吱”,是谁在唱歌?哦,是一群调皮的孩子在雪地上奔跑。

啊!校园冬景,好一幅迷人的风景动画!

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篇19:未来小学六年级

全文共 708 字

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20xx年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城,哇,大地是超大弹簧床,我们一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在弹簧床上学小兔跳,妈呀,我竟然蹦到天上,“啊”我张大了嘴,结果等我落下来时,嘴边贴满了奶油,细细一尝,嘿,好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到“一家三口”乐园,妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜,等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”,因为爸爸整天嚷着,不是嘴巴那里痛,就是这里痒,现在可好了,再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国,哇,好奇怪,一个虾士兵说了声:“欢迎光临鄙国!”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了,我们定睛一看,好大的珍珠,我发傻了,大喊一声:dididudidi”这时,锣鼓,鞭炮声声响起,把龙王给招来了,后面还跟着三公主呢……

接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等……我一口气还说不完呢!还有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一个问题,就能吃到一个小石榴,如果你滑滑梯想多滑几次,只要稍微用一点力气,等你滑到快要结束的时候……

“铃铃铃”闹钟响了,原来是一场梦啊,不过,我相信在不久的将来,那一切都会变成现实。

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篇20:小学六年级作文学会感恩

全文共 682 字

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周末,我观看了浙江少儿频道的一栏节目是《中小学感恩教育》,是着名的国学大师——于丹老师主讲的。

于丹老师首先给我们讲了个故事。从前,大树和小男孩很要好,小男孩每天都会来找大树玩,他们玩得很开心。可是小男孩渐渐长大了,却总是闷闷不乐,因为他渴望得到的东西却总得不到,和大树也渐渐疏远了。大树就把自己所有的东西毫无保留地给了小男孩。大树把满树的果子给了少年时的男孩;把繁茂的树枝给了青年时的男孩;把粗壮的树干给了中年时的男孩。最后大树就成了一截无人问津的树桩

听完这个故事我思绪万千,在我们的身边不正在重复上演着这个故事吗?大树就像是我们的父母,小男孩就是我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主。父母为我们辛苦操劳。妈妈为我们洗衣做饭,爸爸努力工作供我们日常开支;有好吃的东西首先想到的是自己的孩子;当我们因懵懂无知犯下错误时,总耐心的教育我们但我们却不以为然:不是嫌饭菜不可口,就是抱怨零花钱给的不够多;不是怨父母太罗嗦,就是说父母要求太高这时,你还没发现,皱纹其实早已悄悄爬上了他们的额头。当我们长大了,想起孝敬父母时,他们还能享受几天呢?

稻谷黄了,谦虚地低下了头,是为了感谢辛苦种植的农民伯伯;花儿怒放,是为了感谢滋润它的土地;落叶归根,是为了感谢哺育它的大树妈妈羊羔知跪乳,乌鸦知反哺。大自然给了我们无声的启示。

感恩并不要我们做什么惊天东动地的大事,从小事中也能体现出来。早上父母出门前的一声招呼,下班回家后的一声问候。感恩是父母回家后递上的一双拖鞋;感恩是当父母疲倦时你端来的一杯热腾腾的绿茶行动起来吧,为父母做一些力所能及的事情!

[小学六年级作文学会感恩

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