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387爱拖课的老师作文
全文共 1769 字
+ 加入清单滴答,滴答。时间一分一秒地似乎停止了一样,一秒钟显得特别慢。时间都从我们身边悄悄溜走,可是,怎么还没有下课呀?哎,这节课的时间怎么好像过得好慢好慢哦?抬头一望钟,滴…答,滴…答。钟表也似乎不走了。隔墙有耳,我听见了隔壁有许多孩子的欢笑声,嘻嘻哈哈响个不停。而我们,却只有被关在‘监狱’中,默默地听着老师“咿咿呀呀”地唱戏曲——总是讲一些我们都会的东西。在这节课中,我们很纳闷儿,也很烦恼。呀,老师讲了好多东西,我竟然一句也没有听进去。这节课的时间总比别的课长了许多似的… …
叮咚叮咚,叮咚叮咚。当,当当,当。我们正纳闷儿着呢,听到铃声,教室里马上沸腾起来了。不知道是上课铃还是下课铃,不管三七二十一,急急忙忙地冲下我们的希望——大操场。突然,我们好像被一只无形的大手(老师的声音)所抓住了,只听见老师大发雷霆,用雷鸣般的声音喊:“现在开始上课,班长,把下面的人都叫回来。”哎,老师又发脾气了,而且,刚才她竟然把下课的时间都成了讲课的时间了。
我们灰心丧气地走了回来,可心中只有‘玩’这个字。一颗心,刹那间的跳动得很快,好像快要飞了,等在那儿不停地跳着。就像有什么危险向我们靠近了。果然不出我所料,就在一瞬间的时间里,老师那大发雷霆的声音又钻进了我的耳朵里。“现在是上课,不是下课,你耳朵听见没有?”说着,使劲儿地拧了我们几下耳朵。耳朵似乎已发红,甚至有些肿。我好想去摸摸自己的耳朵,可是,心中好像总有一个声音回荡着“不能去,不能去,不能去,不能去,不能去不能去,!”大人就是大人,老师就是老师,不管孩子想不想玩,只知道孩子会不会学习,每天都讲课讲课,一大堆作业、一大堆练习题,看一眼,就令人眼花缭乱。因为她心里只有一个词‘学习’而我们心里的呢?却恰恰相反‘玩’哎,老师啊老师,你可以叫我们学习,整整三十五分钟,也就足够了,何必拿我们下课的时间来‘补课’呢?再说我们上课也不怎么开小差,你总是找个借口说用下课的时间弥补一下。比如:昨天,你说:“今天下课时间也足够了,我们就再多上一会儿课,也是为你们好。”我是你的学生,之所以我不能说不行,只好说好了。
哎,老师,您能不能少拖一点课呢?
滴答,滴答。时间一分一秒地似乎停止了一样,一分钟显得特别慢。时间就这样慢条斯理地走着,可是,怎么还没有下课呀?哎,这节课的时间怎么好像过得好慢好慢哦?抬头一望钟,滴…答,滴…答。钟表也似乎不走了。隔墙有耳,我听见了隔壁有许多孩子的欢笑声,嘻嘻哈哈响个不停。而我们,却只有被关在‘监狱’中,默默地听着老师“咿咿呀呀”地唱戏曲——总是讲一些我们都会的东西。在这节课中,我们很纳闷儿,也很烦恼。呀,老师讲了好多东西,我竟然一句也没有听进去。这节课的时间总比别的课长了许多似的… …
叮咚叮咚,叮咚叮咚。当,当当,当。我们正纳闷儿着呢,听到铃声,教室里马上沸腾起来了。不知道是上课铃还是下课铃,不管三七二十一,急急忙忙地冲下我们的希望——大操场。突然,我们好像被一只无形的大手(老师的声音)所抓住了,只听见老师大发雷霆,用雷鸣般的声音喊:“现在开始上课,班长,把下面的人都叫回来。”哎,老师又发脾气了,而且,刚才她竟然把下课的时间都成了讲课的时间了。
我们灰心丧气地走了回来,可心中只有‘玩’这个字。一颗心,刹那间跳动得特别快,好像快得要飞出似的。就像有什么危险向我们靠近了。果然不出我所料,就在这一瞬间,老师那大发雷霆的声音又钻进了我的耳朵里。“现在是上课,不是下课,你们耳朵听见没有?”说着,使劲儿地拧了我们几下耳朵。耳朵似乎已发红,甚至有些肿。我好想去摸摸自己的耳朵,可是,心中好像总有一个声音回荡着“不能去,不能去……!”大人就是大人,老师就是老师,不管孩子想不想玩,只知道孩子会不会学习,每天都讲课讲课,一大堆作业、一大堆练习题,看一眼,就令人眼花缭乱。因为她心里只有一个词‘学习’而我们心里的呢?却恰恰相反‘玩’哎,老师啊老师,你可以叫我们学习,整整三十五分钟,也就足够了,何必拿我们下课的时间来‘补课’呢?再说我们上课也不怎么开小差,你总是找个借口说用下课的时间弥补一下。比如:昨天,你说:“今天下课时间也足够了,我们就再多上一会儿课,也是为你们好。”我们是你的学生,所以我们不可能说不行,但心却不听使唤呢!
哎,老师,您能不能少拖一点课呢?
[爱拖课的老师作文
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篇1:爱笑的老师作文200字
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+ 加入清单星期六的作文课上,我要给你们介绍我们的模特,她就是可可老师,她是一位爱笑的老师。
可可老师穿了一件黑白相间的衣服。她的眼睛大大的,就像两个巧克力一样;她的嘴巴小小的,就像纸折的小船。她很喜欢笑,当她笑起来的时候很可爱;可是有时候她也会生气,当她生气的时候,我们都很害怕。
可可老师每次都会给我们带吃的、玩的。她的优点是改作业很详细,每当我们遇到陌生的字不会写时,我们会用拼音代替。这时,可可老师会帮我们把它写出来。
我很喜欢可可老师,因为她很温柔。我建议可可老师不要太累了,要多多休息。
篇2:老师爱的作文篇
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+ 加入清单落叶在天空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是因为落叶多谢大树给予它的爱;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是因为白云多谢蓝天给予它的爱。因为爱才会有这个多彩的社会。黄老师,我也要谢谢您,因为您给予了我无私、伟大的爱。
老师是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,累白了头发,累黑了胡茬。在我的记忆里,黄老师就是这样一个人。记得有一次,早晨还万里无云的天空,一到中午骤然下起了狂风暴雨。那正好是我们的放学时间,见这情景,大家都不由自主地拿出随身带的伞。我一摸书包,“糟糕,伞没带,淋湿身子回到家肯定会挨爸爸骂的。”我进退两难。“要不,先回家?反正淋湿也没关系啦!”我像一头牛,准备往外疯跑的时候,一双强有力的手抓住了我的衣服,一把把我拉了回来。“你看这酸雨不仅会腐蚀你的皮肤,还会让你患感冒啊!”黄老师笑着说,“走吧,我的‘伞客’,我送你。”我急忙钻进伞窝里,和黄老师在这滂沱大雨中漫步。“噢,不。黄老师,您怎么只遮我呢?看您的半身全都湿透啦!”我大叫着。“这点雨算什么,我的皮肉是硬的,酸雨根本腐蚀不了呐。”黄老师笑眯眯地说。其实,黄老师也和普通人一样,也怕淋雨感冒,可现在却……雨水依然那样淅淅沥沥,它虽然淋在黄老师身上,但痛在我心啊!
黄老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天送给您,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云送给您,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花送给您,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?唯有衷心说声:黄老师,谢谢您给我的爱!
[关于老师爱的作文
篇3:对老师的爱作文800字
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+ 加入清单我的学校位于美丽的秦淮河畔,这里的河水清清,河岸边的柳树青青,在这个美丽的学校里,有一位年轻漂亮的女语文老师,她也是我的班主任。她的个子不高,皮肤很白,头发乌黑,一双充满着智慧的眼睛上总戴着一付眼镜。她上课时语言准确生动,声音响亮,情感真实动人,总是像一块磁铁一样吸引着我们,认真听讲。
记得那年在一年级新学期开学的时候,我们才从幼儿园来到小学,那时的我们是一个个什么都不懂的小毛孩。那也是我们第一次见到她。她的脸上总是带着微笑的面对我们,让我们感到很亲切。她总是很有耐心的对我们说:“同学们,你们现在上一年级了,不是幼儿园里的小孩子了,现在你们是小学生了,要把以前不好的习惯改掉,你们要做一个优秀的小学生,上课时一定要遵守纪律,认真听讲,好好学习,天天向上,长大了要做一个对社会有用的人!”在老师耐心的教导下,我们各方面有了明显的进步,并且还得了很多奖状呢!
春去秋来,寒来暑往,转眼间三年的时间将要过去,在这三年的一段时间里,因为老师要生宝宝了,所以不得不离开我们,在老师离开我们的这一段时间里,我们就像断了线的风筝,没有了老师的带领,我们身上的坏毛病又都慢慢的钻了出来,学习成绩也开始明显的下降了,这时生完宝宝的老师终于回来了。听说我们班学习成绩下降了,她看在眼里急在心里,她对我们说:“我看到你们现在的表现非常难过。你们这样不好好学习怎么对得起你们自己?”听到老师的话,我们大家都很后悔没有好好学习,于是大家都暗暗下定了决心,一定要把学习成绩提高,不辜负老师对我们的期望!老师回来了,我们也带回了学习的方向和信心。在老师认真而又耐心的辅导下,我们学习成绩有了明显的提高,老师的脸上也露出了一丝微笑。
我真想对这位老师说:“老师您爱我们,我们也爱您!”您把您所学到的知识都教给了我们,我们非常感谢您,在我们心中您是最棒的老师!
篇4:我最爱的一位老师作文
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+ 加入清单毕老师。
毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛,虽然不大,但很有神。一张小小的嘴总是微笑,给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好:老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学,听了毕老师讲述了一个小故事,让我初次感到了毕老师的风趣。一天,毕老师给学生留作业,留完作业,毕老师问:“留的作业多不多呀?”同学们齐声说:“多。”老师在心里说:“叫你们说多,再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生:“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成,连忙说:“少。“老师笑着说:“少啊,再加一道。”问:“作业多还是少呀?”同学们你看看我,我看看你,谁也不说话了。停留片刻后,赶快齐声说:“正合适,不多也不少。”听了毕老师讲述的故事,同学们不禁“哈哈”地笑了起来。
开学不久的一节语文课上,又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课,老师先讲了古诗的作者、朝代,然后分析了四首古诗的意思,最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低,抑扬顿挫,节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染,也一起朗读了一遍。在我们读的时候,老师的眉头皱了一皱。她没有说什么,接着读了一个很好听的声音,又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时,同学们都憋不住哈哈大笑,老师带着开玩笑的口气说:“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止,面面相觑。老师见我们这样,就又风趣的对我们说:“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来,认真地读起古诗。时间过得好快,转眼间下课的铃声响了,一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。
这就是我们的毕老师,她多么风趣可爱啊!我很喜欢她。
篇5:我最爱的一位老师作文450字
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+ 加入清单我有一位最喜爱的老师,那就是我的语文老师——王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉,小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。她的身材娇巧,一看就是“小鸟依人”型美女。
王老师,一想起您,我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容,您的心灵是那么的美丽动人,同学们有不解的问题时您总是那么的耐心,为我们解答心中的困惑。
有一次,一个同学在您讲课正精彩时,突然问您其中一个字怎样读,您说:“这位同学问得好,这个字是个多音字,可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了,您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。
还有一次,我不小心受伤了,您神情关切地询问我伤得重不重,并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情,还要批改作业、考试卷……您太辛苦了!
您对我们的恩情深如大海,高如蓝天,您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。
啊!亲爱的王老师,您真像我的妈妈一样,那么和蔼,那么亲切,在我成长过程中,您注入了太多太多的心血,我会永远记住您对我的那份情谊,那份关爱。
我爱您,王老师。
篇6:我爱我的老师
全文共 534 字
+ 加入清单我们的班主任杨老师,有着一张善良慈祥的脸,她披着黑色的短发,弯弯的细眉毛,仿佛是经过精心修剪过的。大大的眼睛里装着同学们的一举一动。一张会说话的嘴巴,算不上灵巧,可是说起话来却是那样的深情,那样的动听!我从开学的第一天,就喜欢上了杨老师。
杨老师对我们学习要求可严格了。以前我们写字乱写,可到了杨老师班上,必须一笔一画地写;以前我们班有些同学不爱完成作业,可现在坚决不行,没完成的话必须补上;以前我们读书跟唱歌一样,但现在必须一句一句有感情地读……在杨老师的严格要求下,我们仿佛变了许多。
杨老师很关心我们的生活。上周星期二中午,由于饭菜不多,有的同学还没吃饭就没有饭菜了。这时候,杨老师饭盒里的饭菜还没有吃。看到班上的李智鹏同学还想吃饭,于是她就将自己的饭菜倒给了李智鹏。当时我们都被感动了,多好的老师啊!
杨老师不但关心我们的学习生活,还教我们做人的道理。有同学没饭盒时杨老师就会说:“有同学能帮助一下这位同学吗?同学们,我们就是一个大家庭,我们要互相帮助要像兄弟姐妹一样。”同学们听后就争先恐后地说:“我来帮这位同学。”杨老师就说:“这样就对了。生活在一个班上,大家一定要互相帮助。”同学们听了,不住地点头。
这就是我们班主任杨老师。如果杨老师是我的妈妈那是多好的事啊!
篇7:老师对我的爱老师对我的爱
全文共 238 字
+ 加入清单爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。
记得一次晚托班上,
刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记住。“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。
篇8:漫画老师小学作文素材
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+ 加入清单我的语文老师,姓张,名欢。她可真得是“名副其实”,说话时很欢,走路时很欢,甚至连发脾气也很“欢”。江湖称她为“欢姐”。
瞧,胖胖的身材,一头茂盛的头发,圆圆的脸上虽然戴着一副厚厚的圆眼镜,但有一双明亮的大眼睛。嘴巴特别大,使我经常想她是不是能一口吞下一头牛。她的手腕上还有着一只精致的手表,经常用来看时间,也时刻告诫我们要做一个高效率,有时间观念的人。
她十分幽默,十分对得起她“欢姐”的称号。一天上课,她正在白板前写板书时,有一位同学正在发呆,于是老师快步走上前,我心中疑惑起来:“老师这是干什么啊?”通过其他同学的眼睛,我也看得出来,他们心中也有着一个大问号。只见老师站在他身旁,叫他起来回答问题。他扭扭捏捏地站起来,吞吞吐吐地把答案说了出来,我们一听,便哈哈大笑起来,原来老师的问题是第一自然段的,而他回答得是第三自然段的,张老师笑着说他:“你是不是已经飞到九霄云外去了?”话音刚落,我们便笑的满地找牙。
还有一次,不知道是为什么,老师上课时打了一个哈欠。我们坐在椅子上偷偷“咯咯”笑,张老师一听,便不好意思地挠挠头,笑眯眯的。我想:她肯定是因为昨夜为我们改作文而睡的少些了,这才打哈欠的。
这就是我们的“欢姐”,她不但走路“欢”说话“欢”,而且她肩上背着我们每一个学生的理想啊。
篇9:我的数学老师作文素材
全文共 834 字
+ 加入清单如果说我们是展翅飞翔小鸟,那刘老师就是鼓振我翼翅的风;
如果说我们是一片刚萌发的新叶,那刘老师就是深埋于大地的根;
——题记
我的数学老师是一个很强的女人,老师有双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,老师的衣着十分得体,西显得斯斯文文的,可爱而又很淑女。
平时,刘老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔的温柔,又闪烁着严父般的严厉,让人望而生危刘老师的嘴并不大,但从那种那个嘴里发出的话语,总是带点幽默和哲理,就像磁石一样的吸引着我们。
刘老师的最大特点就是很会体谅学生,他从不给我们留太多的作业,因为他知道,留太多我们也不会好好做的,所以老师会给我们留很少的作业,有时几乎是不留的。每当在自习课上的时候,在写满字的黑板上总是很少看到数学作业,同时,也能听到一些赞美数学老师的语言。
刘老师的有待你还有很多,就说他的幽默吧,老师经常与我们有说有笑的,每当我们在听课听到最乏味的时候,刘老师就会转移话题,弄出一些让我们很无语的话题、每次都能让我们从乏味中走出来。一节课下来,收获真的不少。
老师不是只是幽默,也有发火时候。
记得有一次。老师给我们留作业,因为快到期末考了,老师发了一张片子。叫我们做咯,可是我们不听话,
没有认真的完成,因为是复习卷,所以那些题只要我们动动脑就能做出来,我们都很懒,都没有人好好作,老师检查作业了,看到后很生气,老师打了我们。天啊,好疼,说实话,老师当时的表情真的很惊恐怖,我们都很害怕,不知道是在怕什么?实在怕他打我们吗,不是,我们没见过老师这种表情,所以我们很怕,老师打完了我们,气也消了。上课不到二十分钟,我们又开始与乐天派帮主讲和了,至于这个乐天派帮助嘛?他就是我们那个最爱乐的——刘爱静老师,在我们班上的人缘超好!这个乐天派帮主可没少给我们带来乐趣……
这就是我们的数学老师,幽默、慈爱中带有严厉的乐天派帮主。
又是一个春天的来临,刘老师抱着一摞书走进教室,衣着和以前一样,十分得体,胖胖的脸上透着从容恬淡的神情。
老师开始讲课了,声音清脆而甜美……
篇10:优秀作文老师的爱
全文共 570 字
+ 加入清单爱,是一个美好的字眼,爱,是人们渴望拥有的东西。我也不例外。
那是在三年级的时候,老师正在讲《菩萨兵》,我正听得入神,忽然感觉一阵翻江倒海的痛,我想跟老师说,可又怕扰了课堂纪律,遇事我就忍了起来。可是越忍越痛,好像孙悟空在“大闹天宫”似的,这时老师看穿了我的心思,她放下书,走到我的面前,亲切地说:“你怎么了?是不是肚子疼?”我艰难地点了点头。老师二话不说,背起我直奔医务室,哪知道医务室关门了,老师把我背到教室里,对同学们说:“你们先复习。”然后就跑向医院,那时候正好是七月太阳毒得不得了,周围的东西都被烤熟了,老师却顶着炎热背我上医院。看着老师豆大的汗珠,我的眼睛湿润了。
来到医院,医生说:“不要紧,挂几瓶盐水就好了。”到了成人区,老师帮我布置好了一切,对我说:“你爸妈的电话多少我打给他们让他们来接你。”我当时犯糊涂怎么可能记起那难记的号码?老师对我说:“你饿吗?我去买点东西给你吃。”我点点头,不一会,她就端来了一碗热气腾腾的拉面。这时老师的电话响了,我隐约听见好像老师要开会,而且关系到老师的晋级,没想到老师一口否定然后挂了电话。我说:“老师,你快去开会吧这里有我。”老师却说:“去过我连一个学生都照顾不好,那晋级成功了又有什么用呢?”没想到老师竟为了我这个差生儿放弃晋级,我的眼睛又湿润了。
老师的爱,我终生难忘。
[优秀作文老师的爱
篇11:关于老师的爱的400字作文
全文共 586 字
+ 加入清单师”是什么?相信有许多人都认为是老师,因为老师不仅教给我们知识,而且教给我们许多的人情世故,让我们成为一个个充满知识、懂文明的人。
古往今来,有许许多多赞扬老师并流传千古的名句,例如《无题》这首诗中说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师们正是拥有者蜡烛一样高贵的精神,把自己奉献给了学生,把学生们当成自己的孩子,牺牲了自己,照亮了我们前进的道路,让我们在漫长的前进之路中不再畏惧困难,更让我们感到温暖。老师就像春雨,用细细温柔的雨水来滋润我们渴望知识的心田,茁壮成长。老师您更像那祖国的园丁,辛辛苦苦的培养着我们,让我们可以盛开在祖国这个美好的家园中。
时光走的匆匆,眨眼间,您的头上不知为我们出现多少根白发,不知因为我们憔悴了多少。面对桌子上的一大摞作业,您总是耐心的检查着;面对一群调皮的孩子,您总是耐心的调教着;面对着一本本教科书,您总是不辞辛劳的为我们备课。记得刚刚迈进校门,老师们都是笑脸相迎。让我们知道学校、老师、并不像我们想象的那么陌生,那么可怕,而是像我们另一个家。
老师就像我们的亲人。当我们头疼感冒,除父母外,您一定是最关心我们的人。或许您可能对我们非常严厉,那是您的教学方法,但我们知道,您是想让我们好好学习,不再调皮,感谢老师,您不愧为“人类灵魂的工程师”。
教师节即将来临,希望老师们都可以放下手中的工作,给自己放一天假,过得开开心心,快快乐乐。
篇12:老师我爱你
全文共 463 字
+ 加入清单大家都有喜欢和感谢的老师吧?我也一样。
我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们,他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。
老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。
老师们,大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁,但是我们觉得您才是祖国的栋梁,因为您背负着重大的责任,因此我们感到骄傲,但又感到担忧,因为我们怕您受不了,但是我想错了,您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲,您因该为您自己感到荣幸。
我说过我要感谢的老师,但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说,老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!老师老师我爱你,就像老鼠爱大米!
篇13:我爱的老师作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单有人喜欢表情严肃的政治老师,有人喜欢讲课温柔的化学老师,有人喜欢要求严格的数学老师,而我喜欢我们班的语文老师。
她的眼睛小小的,头发不是很长,有点胖,但有身材,也有长相,所以很美。我们班的很多同学都很喜欢我们的语文老师。
记得有一次,我在语文课前和同学换了座位。上课时竟然被语文老师发现了,我特别害怕。老师狠狠地骂了我一顿,我非常难过,我想我的语文那么差,为什么不能跟语文成绩好的朋友坐在一起呢?后来课下老师跟我讲了秩序和规则的问题。随着时间的推移,现在我的语文成绩提高了,我自己也觉得有了很大进步。这不是我一个人的功劳,是我和老师一起努力的结果。老师是我们的第二个父母。
我是一个牧童男孩,不是好人也不是坏人,更算不上是个优秀的人,我只是个平凡的人。我的父亲早就去世了。我特别想念他,但我绕地球一圈也再找不到他了。我每天晚上睡着之前都非常想他,梦里也总梦到他。但我现在觉得我的老师就像是我的的父亲一样。她对我那么好,我不能不听她的话。有时候我一边哭着想父亲,一边想着老师:老师今天教了我什么,问了我什么问题。她为什么让我来回答,还不是为了我自己和未来的生活。如果我回答对了这个问题,下次考试或生活中再遇到我便会了。这不都是为了我吗?
老师,您是我们未来人生道路的引路人,也是我们每一天生活中可以见到的仙女。您让我们获得了丰富的知识,您始终牵动着我们这些青春少年的心,我们感谢您!
篇14:致我最爱的老师作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单愿时光悠悠,夕阳暖暖,我们可以再一起细数夜空的繁星。
晨曦初露,阳光中,仿佛有天使落下来亲吻桃花的脸颊,点点花粉都沾染着金黄的光泽,熠熠生辉。
那是初见时,您,开朗活泼,吸引着所有人的注意力。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能将人看透。一贯向上咧动唇角,总是笑个不停…………
短暂的一年中,您的每一个举动对我们来说都有着非凡的意义。
我们的第一个生日会,是在桂子飘香的九月十月。当我们知晓时,所有人的喜悦由内而外地迸发着,欢呼声贯穿着整个楼层。生日会上,每个人欢笑着、歌唱着、被祝福着、又悄悄落泪着……(说实话,很多班不是一点半点羡慕我们)
那天,我去办公室拿空调遥控器时,看到您桌上的一张纸上,写着那14个还没过生日的同学名字。出乎我的意料,您会将这些记得牢牢的,在学期结束前,每个人都会过一次生日。一种说不清的情绪涌上心头,估计是感动,感激吧。
您不仅是在精神上给予我们无穷向上的力量,而且上课也很有特色,有针对性,有条理。
课堂上,您推荐好书,为我们打开更广阔的语文世界;带领我们“披文入情”,细心体会文章妙处,我们也在一点点汲取着美文的精华。经验丰富的您,还教授给我们不少阅读的好方法,让我受益匪浅。我也常跟我弟提这些方法,但他还是未能充分领会,以至于语文成绩总徘徊在八十小几,如果有您就不一样了。所以我挺希望您能去初一“逛逛”,休息休息。
同时对于作文,您总是认真地对待我们的每一篇作文。中考前回顾自己的作文时,才发现您已将作文一一优化过,每一篇的语言都更上一层楼,越发富有文学色彩。我们摩挲着自己的作文,想象着您放弃了多少周末休息的时间,为我们一一点评和优化,指导我们一次次修改和提升,感动如潮水一次次拍击我们的心。严老师,谢谢您!
有个小秘密要悄悄告诉您:课堂上璀璨夺目的您,却又常常透着孩子气,像个孩童般调皮又粗心,却也给我们带来不少欢乐哦。
一年的时间不长不短,我们之间的“红线”牢牢在握。
青春万岁,爱您!君老师,要记得我们哦。
篇15:我爱我的老师作文700字
全文共 606 字
+ 加入清单愉快的署假生活结束了,妈妈把我转到了实验小学的四年级三班上学。
开学的第一天,妈妈把我送到了班级,迎接我的是位年青漂亮的老师,她就是我的新班主任侯老师。她有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,白晰的脸庞,微黄的头发,充满了活力,脸上的微笑像春风般让我温暖,我一下子就喜爱上了我的老师。
第一天上课,陌生的环境和面孔让我心里很害怕,老师看出了我的心思,便微笑着摸摸我的头说:“别害怕,你写的很好”。我抬头看见老师温和的目光,心里放松了很多,我感到一束阳光直射我的心田。在以后的这些天里,类似这样的举动和语言时常发生,在老师看来可能是小事,但却给了我很大的鼓励和安慰。
还有一天上数学课,讲的是大数的认识,老师讲了一遍,有些同学没听懂,老师就又讲了很多遍,直到所有的同学都听懂了。老师的执着让我想起了《士兵突击》中的一句话:“不抛弃、不放弃”。有这样的好老师,我对我的学习充满信心。
星期五上自习课的时候,我的文具盒坏了。老师看见了,对我说:“明天再给你买一个新的”。我当时并没有把这件事放在心上,可是到了星期一,我一到班级老师就把一个崭新的文具盒交给了我,我感到老师象妈妈一样厚爱我们。
有句话是这样说的“春蚕到死丝方尽”。可我觉得老师比春蚕还无私,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生的学习之路,老师,是您点燃了我的理想之火。我爱您,老师!是您给我播下了一颗希望的种子,是您给了我学习的自信和勇气,因为有了您,世界才变得更加美丽!
篇16:我爱我的老师
全文共 536 字
+ 加入清单不知不觉中,我从幼儿园的小不点长成小学生了,升入小学后,我认识了现在的班主任——-林老师。记得刚刚上小学时,妈妈曾经问过我:"南南,你喜欢你们的老师吗?“我记得当时我很犹豫,因为幼儿园的老师总是穿的很鲜艳,看上去很年轻,小学的老师每天都穿着一样的校服,还是灰色的,看上去都一个样子,唯一不同的是我们林老师看上去比其他班的老师要年轻一些。
秋去冬来,由于天气的变化,我们的课间操改为跑操了。林老师带着我们喊着”一二一“的号子,整齐地跑着,有几个男孩子喜欢跑跑停停,不知后面的哪位同学后面的同学碰了我一下,我一个趔趄摔倒了。操场上是塑胶跑道,但是由于太突然,我的手,鼻子,嘴唇都受擦伤了,还流了血。林老师发现后,急忙走过来,问同学要了纸巾,帮我擦了血。并鼓励我一定要坚强。看着林老师关爱的眼神,耳边响着林老师亲切的话语,我顿时感到老师就像妈妈一样,心里一下子暖暖的。
我硬是咬着牙,坚持跑完了全程,林老师不停地和同学说:”看,迦南多勇敢,大家一定要向她学习。“那几个刚才在队伍中捣乱的男孩子也不再跑跑停停了,林老师没有批评他们,而是边跑边拍了拍他们的肩膀。
这件事让我更加喜欢我们的班主任林老师了,虽然她仍然天天穿着那件灰色的校服,但是我却觉得穿在我们林老师的身上,各位鲜艳、漂亮。
篇17:我最爱的一位老师作文
全文共 522 字
+ 加入清单七三班是个大家庭,有我们最爱的班主任,她就是——数学老师__。
吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。
她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感
。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。
下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。
虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”
我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。
篇18:我最爱的老师
全文共 536 字
+ 加入清单我最爱的老师是我们的班主任——王老师。因为她整天都在微笑,即使是我们犯错误的时候。她在我们眼里既像妈妈,又像姐姐,更像我们的好伙伴。
因为喜欢王老师,上她的课我也特别专心。每堂语文课,我总能精神抖擞地听讲。王老师上课很特别:她的声音非常好听,特别是读诗的时候让我们感到我们就在诗画中,诗画就在我们眼前。课文中我们难以理解的地方她总是耐心的引导、启发。我天生胆小,不敢举手回答问题,被老师点名回答时胆战心惊。在读三年级的时候,我幸运地遇上了王老师,看到她和蔼可亲的样子,期待的眼神,我竟然没有了害怕。渐渐地我上课敢于举手了,正是在上学期中,王老师的和蔼,王老师的期待给我鼓足勇气,我的胆子才变得越来越大:上课时我积极举手,班级活动中我乐于融入其中……
王老师也是一个很好的班主任。有一次上数学课,我偷看了故事书。放学后,我被叫到办公室。王老师仍然微笑着、用期待的眼神看着我,问我为什么上课看故事书?然后又借给我一本名人故事集给我看,但要求我在课外时间看,看后把感受谈给她听。看完了她借我的名人故事集,我惨愧地对王老师说以后我会认真学习的,绝不辜负她的期望。从此我的学习也更努力了,各科成绩也都优秀了。
王老师,您给了我们许多关怀。十年后,二十年后……您,依然会是我心中最爱的老师!
篇19:老师,我爱你作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单伴随着秋风,我在这个校园里已经待了五年了,在这五年里,是老师让我这株幼苗渐渐长大,并教会了我知识,老师,您真伟大!
记得刚入学的时候,我只是个什么都不懂的孩子,是老师们手把手地教我,到今天,我的成绩名列前茅,这一切的一切,都离不开老师的辛勤指导和劳累的汗水。
俗语说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那老师,您不正是这样吗?您用自己的辛勤和付出,换来了我的今天,您用自己的汗水和双手哺育了我这小小幼苗。
老师,谢谢您,您对我是那么孜孜不倦,毫不保留地教给我知识,让我拥有无量的前途。
老师,您总说,不经历风雨怎么能见彩虹,您对我总有很高的要求,我知道,您这是希望我能有更大的成就,老师,我一定不会让您失望的!
老师我爱您,您像一位园丁,用汗水浇灌我们成长;您像一个太阳,照亮了我们前劲的方向;您想一支蜡烛,照亮了我们却辛苦了自己……
啊!老师,您的孜孜不倦和音容笑貌让我永生难忘,老师,我爱你!
篇20:我爱我的老师
全文共 436 字
+ 加入清单又到了金秋的季节,值此第三十个教师节来临之际,我们向您——最亲爱的老师说句:王老师,我爱您!
操场上,全校师生欢聚一堂,大家喜笑颜开,共同庆祝教师节。五颜六色的气球在天空中随风飘扬,四周布满了彩旗,阵阵锣鼓声响彻云霄,就连小鸟和白鸽也赶来看热闹。
同学们为教师节准备了丰富而精彩的节目,有的唱着动听的歌声,有的跳着优美的舞姿。老师们表演的节目,更是精彩,最吸引人的是王芬老师表演的配乐诗朗诵。王老师在舞台上微笑着朗诵着,那声音真好听,时而高,时而低,越来越有感情。
看着看着,我的思绪飘远了:每天当我们刚刚起床时王老师已早早地来到学校,课堂上,老师认认真真的给我们讲课,下课时,老师还要给我们批改作业,我们放学回家时老师还在批改我们的作业,我们上床睡觉时老师依旧在批改我们的作业,实在是太辛苦了!老师,您就是辛勤的园丁,而我们就像一朵朵花儿,在老师的帮助下,我们茁壮成长。
一阵热烈的掌声,打断我的思绪,庆祝活动圆满成功,我的心情很激动,我要大声对老师:“辛苦了老师,我们爱你!”