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1044作文
387我最爱的老师作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单她一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫,走起路来一摇一摆,很精神。脸上常带着微笑,是多么的和蔼可亲。她就是我最爱的老师——孙老师,孙老师是一个工作认真、有爱心、教学有方的教师。
孙老师讲课十分有趣,教学很有方法。她从来不要求我们死记硬背,十分重视活学活用,这让我们有更多的时间来自己学习、思考问题。有时,课文讲到一半时,她就讲几个小笑话来调节一下课堂上的气氛。有了兴趣,大家学习起来自然就会轻松许多。当遇到一些很难的语文题目和要背诵的知识时,我们总会觉得很难。这时,孙老师却说:“这有什么难的。”于是她拿起一只漂亮的钢笔和一张洁白的纸,不一会儿,文章条理就出来了,这让我们一下子就领悟到文中的各种奥秘。同时她还会把那些复杂的内容,编一句句口诀,让我们轻松理解难题。你说这样的老师是不是很让人敬佩?
孙老师对学生很有耐心。记得一次孙老师组织我们写小作文,我写的文章不怎么样,于是她把我叫过去。我担心她会批评我,没想到孙老师只是认认真真、一丝不苟地帮我找原因,叫我先写什么,再写什么,直到我彻彻底底地明白了,她才松了一口气。
孙老师不仅教学上出色,而且生活上对我们无微不至。每次下雨,她都会问我们:“你们的鞋子湿没湿?你们冷不冷?”每次吃完饭也会问:“你们吃饱饭没?还要不要加饭吃?”有一次,我们班有一个同学在打雪仗的时候,被另一个同学用冰块打了眼睛,眼睛一下子睁不开了。孙老师赶紧打电话给他家长,并带他到医务室进行初步治疗。当时她是多么着急、多么心疼那位同学,恨不得自己是神仙,能马上解除他的痛苦。
这就是我们的孙老师,我真心实意地感谢她。孙老师,是我最爱的老师。
更多相似作文
篇1:老师的爱作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我的心中给予鼓励;老师的爱,就像一把打伞,为我遮风挡雨;老师的爱就是黑暗中的一盏灯,为我带来光明;老师的爱,就是……
老师的爱往往充满感动。在一次上课时,一个同学胆子很小,没自信,拿着画笔一直迟迟不敢下笔,生怕会画错。每当这时,老师总是亲切而和蔼地说:“别害怕,别紧张,画错了没关系的,我这儿还有很多纸,够你们画的呢!而且,只要敢于相信自己就是好样的。”这时,老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只要慈母才有啊!
有一次上新课,老师讲了新的画法——全身人物的画法。讲完了新画法后,因为有点难,怕有些同学没听懂,老师温和地问:“怎么样,听懂了吗?”假如有同学没有听懂,您会单独耐心地给他再讲一遍,还是没完全理解的,您会不厌其烦地再三讲解,直到那位同学听懂为止。您那慈母般的关怀和抚爱,真让人感动。
老师的爱,往往意味着付出。老师,您总把时间用在我们身上,即使连下课都不放过,有时已经下课很久了,您还在专心地为我们讲解。就连在您肚子里有了宝宝,挺着大肚子,拖着沉重的身子时,您还是在一如既往的留到很晚,为那些画的不是很好的同学讲解,修改。看着您忙碌的身影,翻看着过去一张张画稿,画面上一处处细致的修改与批注,都是您对我们无微不至的关怀啊!
老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花……
篇2:写老师的爱作文100字
全文共 209 字
+ 加入清单是谁,引领我们航行在知识的海洋?是谁,指导我们走向智慧的人生?是谁,谆谆不倦地教诲培养我们成才?是谁,用心血浇灌我们的心灵?
她虽然不是我们的父母,却给了我们父母般的关爱;她不是亲人,却给了我们最贴心的温情。她就是我们的老师!
老师,是我们一生中最重要的人。老师传授我们知识,滋润我们茁壮成长;老师教诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。老师的哎,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的爱最伟大、最无私、最神圣。
篇3:最爱的老师作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单新的学期开始了,妈妈说我已经是小学生了,就不能像幼儿园的小朋友一样调皮、贪玩了。
开学的第一天,妈妈陪我来到了学校,在操场上我看到了一位女老师,她高高的个子、穿了一身黑色的衣服、还戴着一副眼镜,不怎么爱笑。虽然看起来比较严肃,但是我还是有点喜欢这位老师。听大人们说:“我们的这位老师干练、知性、美丽、大方”,虽然觉得大人们说话听不懂,我觉得应该是在夸奖我们的老师,心里美滋滋的。我们的老师还有一个本领就是让我们班的小朋友都听她的话,开开心心的在校园里参观了一圈。
自从上了小学,妈妈说我从一个贪玩的“混世小魔王”变成了一个有礼有序的小大人,爱上了读书,也爱上了做家务。在家的时候,我经常给妈妈上课,教育妈妈上课的时候不能看电视、吃东西,也不能随便说话,这叫注意力不集中。妈妈的小毛病慢慢改正了,那是因为我有一个秘密法宝———那就是我的池老师。池老师不但教我们学习知识,还教我们讲文明、有礼貌,做一个人见人爱的好孩子。再告诉你一个秘密:我还会经常督促妈妈给我查作业,写回条,池老师还告诉我们当天的事情要当天完成。
在这个团结友爱的大家庭里,我每天都很开心。圣诞节快到了,祝福池老师永远年轻漂亮。池老师我想大声的对你说:“我爱你”!
篇4:老师之爱
全文共 281 字
+ 加入清单因为家中有事,所以请了几天假。哎,落下的功课只好开夜车补喽!“梦涵,放学后到我办公室来下,小学生作文《陶醉,在爱中》。”我心里七上八下,也不知有什么事。于是乎,放学后,我忐忑不安的找到了董老师。原来,她是要为我补上落下的功课。那一天,办公室的灯很晚才熄,也不知怎得,老师讲的每一句我都听懂了。望着两鬓斑白的董老师,我感觉心中有中无法言语的感激遍及全身。是啊,老师的爱是无私的爱,是伟大的爱,就如同一杯香醇的酒,一首镌秀的诗,一颗永不落的太阳,公平的给予她每一个学生,甚至像我,这样不出众的。我陶醉了,陶醉在黄晕的灯光中,陶醉在精心的讲解中,陶醉在老师深沉的爱中!
篇5:老师对我浓浓的爱
全文共 607 字
+ 加入清单爱,是一种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热事那一缕清爽的微风,如同委屈时那一句温暖的安慰,带给我们无穷的温暖……
那天下午,我们正在上课,忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,顷刻,豆大的雨点倾盆而下。
在放学时,雨终于停了下来,同学们都向校门口跑出去,生怕雨还会再来袭似的。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了,我挪了挪椅子,便和他走出教室,把教室的门锁了,向校门走去。紧跟着,莫老师也锁了办公室的大门,手里拿了一个装书的袋子,跟随我们的脚步走了出来。
走到校门口了,这时,天公偏偏不作美,把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺:“我没有伞,你带有吗?”他说:“没有。”“那我们在这等人来救我们吧!”,这时,莫老师走了出来,问道:“钟万顺、陈盛铠,你们有没有伞?”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着,莫老师拿出一把天蓝色的伞,说:“那你俩撑我的伞回家吧,我家离学校近,你们家离学校远。况且,现在离升学考试的时间也不多了,你们可不能再生病了,不然,这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞,说了一声:“莫老师,谢谢您!”“不用谢,你们快走吧,不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。
莫老师不但在生活上帮助我们,学习上也是如此。平时在我们遇到难题时,她也是一边又一遍地讲解,直到我们懂得为止。
莫老师,您给我的爱,我一定会铭记在心上,我一定会以学习上的进步来报答您的!
[老师对我的爱作文
篇6:关于爱的作文素材
全文共 1054 字
+ 加入清单思路提示
爱是宽容和理解,爱使我们的生活和我们的社会更美好。
爱有时意味着责任。
爱是博大的,不仅要爱自己、爱亲人和朋友,还要爱社会、爱整个人类。
爱的力量远远比恨强大。
名言
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——[战国]孟子
爱是美德的种子。
——[意]但丁
用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会开放。
——[英]莎士比亚
爱是自然界第二个太阳。
——[美]查普曼
爱,既非环境所能改变,亦非时间所能磨灭。
——[英]布朗宁
道德中最大的秘密就是爱。
——[英]雪莱
爱胜过一切。
——[瑞士]希尔泰
爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。
——[荷兰]梵高
爱是理解的别名。
——[印度]泰戈尔
经典素材
权欲可以使爱心泯灭(曹植的七步诗)
曹操在66岁这年,因旧病复发,死在洛阳。曹操死后,太子曹丕继承他做了魏王和丞相,全揽朝廷大权。曹丕即位以后,有人告发他的弟弟、临淄侯曹植经常喝酒骂人,还把他派去的使者扣押起来。曹丕立即派人赶到临淄,把曹植逮住押回邺城审问。原来,曹丕和曹植都是曹操的妻子卞太后所生。曹操不但是个政治家、军事家,又是个文学家,曹丕、曹植兄弟俩也擅长诗文,文学史上把他们父子合称为“三曹”。曹植从小聪明非凡,十几岁的时候,就读了不少书,能写很出色的文章。曹操觉得曹植才华出众,对他特别宠爱,多次想把他封为太子,只因有些大臣反对,才决定不下来。曹丕怕自己地位不稳,想方设法讨曹操欢喜。再加上左右侍从替曹丕说好话的人不少,曹操宠爱曹植的心才渐渐变了。曹丕称帝以后,仍旧嫉恨曹植。这一回,就抓住机会把曹植抓起来,要处罚曹植死刑,他母亲卞太后知道了,连忙在曹丕面前替曹植求情,要他看在同胞兄弟份上,宽恕曹植。
曹丕把曹植召来以后,为了要惩罚他一下,要他在走完七步的时间里做出一首诗。如果做得出,就免他一死。曹植略略思索一下,就迈开步子,走一步,念一句,随口就念出一首诗:“煮豆燃其萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”曹丕心里有愧,只好放曹植回去。
志同道合,其爱弥笃(李清照和赵明诚)
宋朝年间杰出女词人李清照和金石家赵明诚,是一对志同道合的恩爱夫妻。他们共同鉴赏字画、勘校古籍,写诗作词一唱一和,恩爱无比。为了收集资料,夫妻俩节衣缩食。赵明诚把做太守的俸禄节省下来,两人经常外出购买名人字画和钟鼎彝器、碑碣石鼓等文物。回来后夫妇共同编写目录,切磋研究。赵明诚在爱妻李清照支持和帮助下。写出了一部30卷的《金石录》。
赵明诚不幸英年早逝,李清照非常悲痛。《金石录》印行时,她写了篇《后序》。今天只要读一读后序,仍然会被他们夫妇的恩爱所感动。
篇7:老师的爱作文700字
全文共 772 字
+ 加入清单在生命的每个阶段,必然会有每个阶段的成长与变化。在幼小的我们从“十月怀胎”到“一朝分娩”的整个过程中,是妈妈所给予的伟大而又无私的爱滋养着我们。在我们从咿呀学语、蹒跚学步到入托入园的时候,是老师无微不至、如影随形的爱,以及在一起长大的同学的帮助与关心伴随着我们。
“爱”顾名思义,是一个富有动感的词。充满着温暖的力量,直达心底、涌上心头。记得在初中的时候,有一次,自己在学校不小心被滑倒在楼梯上。当时左眼就被弄伤了。之前自己虽然感觉很疼,但是为了不影响学习就又接着上课了。当同学们发现我的脸与眼睛一片殷红的时候,纷纷满脸关切、不假思索地急忙拉着我去办公室找老师。记得当时老师带着我来到一个小医院治疗,因为害怕不谙世事的我在那个缝合伤口的椅子上挣扎乱动,老师满脸鼓励地握着我的手,让我得以安心地配合治疗。夜色深沉、漆黑如墨,我全身上下都有沾染着泥土,老师却毫不犹豫把自己的衣服脱下来给我披上。刹那间一股爱的暖流就在我的身体里涌动着,老师骑着那一明一闪的电车艰难地送我去回家。这一次爱的陪伴,使我感到了妈妈般的温暖。
生命的长河奔流向前、永无止境,在各个阶段都有不同的爱,这种母亲般的爱,使我终生难忘。
那一次,一种足以创造奇迹般的爱,也使我一瞬间忘记了缝合针口的那种痛苦。
每当回想起那难以忘怀的爱时,就会想起她的面容,她的模样。是那样的和蔼可亲,那样的真诚善良,那样有责任与爱。
在成长的每一个瞬间,往往一个不经意的神情与细微的表现,都能使我们感受到“爱”的存在。我们生活在爱的世界中,每一处的都是爱,需要我们慢慢去体会,去体会每一个不同阶段的爱。爱无处不在,慢慢经历每一段的过程,每一次的陪伴,每一次朋友的陪伴,每一次妈妈的陪伴,每一次老师的陪伴,满溢而出的都是爱。其实我最难忘至今的,就是那种妈妈式的爱。
那一次,我感受到了一种来自于老师的妈妈式的爱。
篇8:老师的爱
全文共 605 字
+ 加入清单在我成长的旅途中,有一位老师,她一直给我关心,给我鼓励,教会我许许多多的学习道理,给我撑起了一把知识之伞,又带我到了知识的海洋中遨游。
那是在一个又闷又热的天气,我在教室里全神贯注地看语文书。为下节课做好预习准备。这时,老师轻轻地走到我的身旁,先给了我一个甜甜的微笑,然后说:“颖颖,你是个乖孩子,学习很认真,上课要积极举手发言,不懂就问,没有什么好难为情的。马上就要考试了,争取考出满意的成绩,努力吧!”
“谢谢您,老师。”我们愉快地聊了起来。
上课了,老师选了几篇文章,她让我、芳芳、明明一起读,内容幽默有趣,把大家逗得哈哈大笑。接着,老师用“假”、“套”、“空”三个字来给我们说明写文章的要素,并举例说明。那些例子非常有趣,像笑话一样,把我们肚子都笑疼了。老师还用方言给我们读了别人写的几篇作文。嗨,是几篇“笑话作文”,我们笑得前腹后仰。在笑声中,我终于明白了,写文章并不难,关键是要真实,写法不拘一格,语句不空泛。掌握这几点,就能写好每一篇作文。老师又叫我把写作的要点大声地讲一边。课后,老师再一次的手把手指导我的写作,渐渐地我的写作得到了提高,我可高兴啦!
在老师的教诲和鼓舞下,我已经是五年级的学生啦,就要结束了我的小学时代。一转眼就要离别了,老师与我一次又一次谈话的情景又浮现在我的眼前。
如果把学校比作花园,那么老师就是园丁,我们是花朵,老师浇水、施肥、锄草,让我们茁壮地成长,我永远忘不了老师对我的爱。
篇9:我爱您老师作文
全文共 489 字
+ 加入清单“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道…”这就是老师,他们为我们做着点点滴滴。同样在我的身旁也有一位这样的老师,她就是我的英语老师——李老师。
记得初次见到李老师,老师那年轻,漂亮的面孔就深深的吸引住我了,我对老师的印象很好,我觉得自己非常喜欢这位可爱的英语老师。
盼望着李老师给我们上课了,她的课堂我更是喜欢,老师的声音非常优美,教学方法灵活多样,我们经常在轻松愉快的氛围下学会一个个英语单词,一个个英语句子。我喜欢上英语课了。
李老师对待孩子更是细心,她用爱心对待每一位孩子。记得那一次课间时间,我们都在学校的一个角落里玩耍,因为那个地方比较凉爽,李老师看到了我们,她慈祥地说:“你们别在这里玩,这里危险。”我们抬头一看真是,这个地方的墙壁经过雨水的冲刷,确实显得有点不牢固了。李老师告诉了学校分管安全的刘老师,我们学校整修了院墙,消除了这些安全隐患。
和李老师在一起的日子,我们发现她有很多的优点,在李老师的印象下,我也想长大了也能成为一名光荣的人民教师。李老师,我爱您!
篇10:老师我想对你说作文素材
全文共 551 字
+ 加入清单“老师,他一直在吵我!”
“哪里有!明明就是他先弄我的!”
“不要吵!两个都有错!马上给我去罚站!”
下课钟声一响,同学们有如脱缰野马,欢天喜地全部冲向操场,但我们两个“死对头”却只能面对着冰冷的墙壁——“面壁思过”。
这时候,我正在想着,该怎么对老师解说呢?
老师,对不起!我知道我错了,请您就放我一马吧!都已经下课那么久了,您就让我到操场上放松一下心情可以吗?况且,您上了那么多的课,一定很疲累吧?可以让我为您泡一杯苦中带着甘甜的绿茶好吗?不要猛改作业,好好放轻松啊!
您在上课时是多么的美丽,那微笑的脸庞令人心花怒放;那优雅的身影令人心旷神怡!您的举手投足都是让人着迷的,不要因为我们小小的无心之过,害得您失去美丽的光彩,我心中完美无缺的形象,好吗?
还记得学期末联欢会时,您请我们吃披萨、零食、饮料等,还让我们看影片、玩游戏,让我们吃得津津有味,看得不亦乐乎!那一刻,我们师生打成一片,其乐融融,至今还让我回味无穷,印象深刻,想起来不禁又要垂涎三尺。当时我们都认为您是全世界最好的老师,我们是全世界最幸运的学生了,连爸爸、妈妈都赞不绝口,要我们好好跟您学习!
亲爱的老师!这都是我对老师您的感觉,每一句话,每一个字都是真心的,绝没有一句是假的,我真的很想很想告诉您,但我总是说不出口。老师,您听得见我的心声吗?
篇11:爱霸课的新老师作文
全文共 868 字
+ 加入清单愉快的暑假生活过去了,我们又迎来了新学期。报到当天,班主任依然是熟悉的面孔,大家都很开心,同学们心里都在犯嘀咕,别的科任老师会不会换?
在发书时,一位五十岁左右的妇女走进教室。她戴着一副黑框眼镜,看起来很随和的样子,之后在讲台上发言:“同学们,我是你们新的数学老师,我姓李。今天回家后,你们要动手做一个长方‘尺’(体)和一个正方‘尺’(体)……”听到这,同学们就七嘴八舌地讨论开了。
“这老师真逗,长方‘尺’和正方‘尺’,哈哈!”
“这老师说话啥版本的?普通话加点泰州话,笑死人了。”
“这下好了,数学成绩本来就不好,这老师普通话不标准,课能讲得好吗?”
总之,李老师给同学们的第一印象就是普通话不标准,同学们不太喜欢她。我也疑惑,我们是毕业班,老师吐字不清,能把我们教好吗?
我们不喜欢李老师,甚至到了反感的地步,因为她霸课——不是占体育半节课,就是占音乐一节课。她却不知道,这些课是同学们最喜欢的。她还经常拖堂,同学们在背后总说她的坏话。
到了第二周,我却对李老师有了新看法。这几天李老师并没有像往常一样早早来到学校,当我们听说她在医院时,以为她生病住院暂时不能来了,大家都高兴极了,有的同学甚至手舞足蹈起来。因为她不来就不会霸占我们最爱的音乐课和体育课,我们更不会听到她的唠叨了。可是,第三节上课铃声一响,李老师还是匆匆赶到了教室。
后来我们才知道,李老师的儿媳妇要生小宝宝了。李老师每天早出晚归,家、学校、医院三点一线地跑,再加上年纪大了,她十分疲惫。在这种情况下,她本可以请假,可她仍坚持到校给我们上课。尤其是她说的那句话,令我感触至深:“我这么大年纪也快退休了,可我放不下你们,我不来就会耽误你们的学习呀!”简单几句话,却让我明白了她对我们的关心和爱,让我瞬间对她的看法有了180°大转变,不由得心生敬意。
李老师为何要霸课,难道她不想多休息吗?李老师为何一道题要重复讲解好几遍,难道她不觉得腻吗?这就是李老师的苦心,她希望我们能把当天学到的知识掌握得更好。
李老师,您辛苦了!我们会更加努力学习,让您的付出得到更好的回报!
[爱霸课的新老师作文
篇12:老师我爱您作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单时光荏苒,白驹过隙,时间如流水一般飞快的流逝。转眼六年,教过我的老师数不胜数,他们有温文尔雅,有的活泼开朗,有的和蔼可亲,有的知识渊博……他们有的虽已经不再教育我们,但任让我难以忘怀:而有的则一直悉心教育、栽培我们。其中,最让我喜爱,也最让我在这毕业之际最舍不得的就是我们的现任班主任——王老师。
王老师的头发带着一点点自然卷,鼻梁上总架着一副红色镜框的眼镜,眼睛里总是透着对学生满满的关怀。她有着一双能说会道的嘴巴,上课时她经常会给我们讲故事。
王老师的课堂很是生动有趣。记得有一次,王老师给我们上第17课《山谷中的谜底》时,为了能让我们更深刻的了解“做出适当的让步”,给我们举了一个发生在自己身上的事例。同学们被“王老师智斗小偷的故事”深深吸引住了,更加深刻的认识了如何“做出适当的让步,以求反弹的机会”的好处。
王老师也很关心我们的生活:经常与学生或者家长沟通,倾听学生的心声。在平时的生活中,她更是像家长一样无微不至的关心、照顾我们,在冷空气来时提醒学生多穿件衣服;中午的饭菜如果不合口味,她也会将她的饭菜给同学们吃;只要有同学过生日,她都会为同学办一个小小的生日会,用相机留下我们美好的瞬间……
有一次,就在临近期末考试的时候,我生病了。王老师在电话里一直关心着我的病情,还安慰我说落下的课程都不用担心,安心养病就好。两天后,我回了学校,王老师用课余的休息时间来为我补课,看我有点累了就问我要不要休息。因为王老师的付出,那次考试我考出了令我自豪的成绩。
这就是我的老师,我的活泼、能说会道、和蔼可亲、工作负责的王老师。王老师,我谢谢您!
篇13:老师的爱作文
全文共 402 字
+ 加入清单大大的眼睛红红的嘴,说话幽默,不让人插嘴。卷卷的头发戴耳环,性格开朗人人爱。你猜她是谁?她就是我最爱的语文老师-----郦老师。
她的性情有时像一个光芒四射的太阳,照耀在我们身上,让我们感觉热乎乎的,温暖无比!有时像一场蒙蒙细雨,淅淅沥沥地打在我们头上,让我们感觉冷飕飕的,瑟瑟发抖!
她像海豚一样有智慧,她的肚子里装满了知识的墨水,所以她说出来的话就像一篇篇作文,我们可爱听了。
她的课堂很有创造又很有想像,比如一堂作文课,她会先让我们做游戏再写作文,这样我们写起作文来就方便多了。
郦老师像一个魔术师一样,她有许多让我们意想不到的点子,她为了让我们更爱学语文,所以她设计又制作了三十五匹小马卡片,只要积累到五十个苹果,小马就可换成银马了,再积累到一百个苹果,银马就可变身成金马了!得到金马的同学就像得到一个奥运奖杯,那是多大的荣誉啊!
小朋友,你们是不是也有一位这样好的老师呢?如果有的话,你也跟我一样幸福了。
篇14:我爱我的老师作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单我的班主任是陈老师,她教学水平高超,爱看书,鼻子上架着一副眼镜。她个子不高不矮,留着一头长长的卷发,浓而细长的眉毛下,总有一双闪亮而温暖的眼睛在时时刻刻注视着我们。她说话十分亲切,我特别喜欢她。
陈老师一直都是非常耐心的。上课的时候,她费尽心思地让我们阅读、在知识的海洋里漫游。瞧,她手拿着粉笔,嘴里不停地讲述着重点难题,是多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们提出的难题,陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,分析。老师就是人类灵魂的工程师。我爱老师,老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。
有一天,我们在上课,陈老师问了一个非常难的问题,大家都沉默不语,都在认真思考。过了一会儿又一会儿,大家依然找不到确切的答案,开始轻轻地讨论起来。可是半天,还是解决不了,陈老师看见我们满脸“写”满了问号,只好把答案告诉我们。我们虽然知道正确答案,但并不知道怎么回事,我们继续听着老师给我们解答。老师讲完了,有些已经恍然大悟,还有的才听懂一点。刚好下课铃声响起来了,有些同学又跑去问陈老师。老师不厌其烦的讲了遍又一遍,等全班同学几乎都懂了以后,陈老师才拿起杯子喝了几口水。我们的点滴成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。
这就是我们亲爱的陈老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。有您这样一位好老师,我们将会更加优秀,更加出色。
篇15:老师的爱
全文共 623 字
+ 加入清单“只要人人都献出一点爱,世界即便成美好的人间……”每每听到这首歌,3年前的那一幕幕又浮现在我的眼前。
几年前的三月的晨读课老师声音颤抖地读者一位同学的日记:“我最怕的就晚上。因为晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作业躺在被窝里,望着窗外灿烂的星空浮想联翩:星空怎么可以这么明亮。为什么我的生活就是那么的暗淡无光呢?三区里的孩子的生活为什么总比不上城里呢?他们都有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷的呵护过这幸福的生活?明天就是我的生日了,可是有谁为我过过生日呢?爸爸、妈妈我知道你们的苦楚我只希望你们做一碗长寿面挺到你们的祝福。但这对我只是一种”老师表情显得严肃,前半同学几乎都流露出难以言表的样子。没有亲人陪伴的生日,没有香甜的蛋糕,孤独的看这湛蓝的天空难以用一个词语来说。
那一位同学的生日,老师心情很难过,于是她与班干部说说这件事。同学那么纷纷提议,明天活动课,组织开展“爱,让生活沐浴阳光”的活动,大家一起过一个快乐的集体生日,全班同学都很高兴,大家都手足
我们便作了周密的安排,同学们把平时的钱拿出来,有的去买彩带,有的够生日礼物,有的买糖果、饮料,有的排演节目,有的布置教室。大家个个眉开眼笑。
一切准备就绪,想不到老师买来了一个三辰蛋糕,“哇,好大的蛋糕啊,我从来没见过这么大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老师不就让我们开心吗?多好的老师啊”一位小个子的同学赞叹道。此时一种亲情再生。活动开始了,揭开蛋糕盒盖,蛋糕上用奶油烙成的“祝同学们生日快乐”
篇16:老师的爱作文
全文共 455 字
+ 加入清单老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
师恩如山,是一份最深厚的情;师恩似海,是一种最深远的爱。“似水流年,师恩难忘”,生命的流程里总有这样的呼唤。回报老师的,也只能是这一份最朴素的情。
敬爱的老师,有几句话在我心里已经很久了,可每次看见您,因为胆小,话刚到嘴边,但又咽了下去。
您还记得吗?刚开学,就在去年那个九月,我的数学成绩并不理想,但是您却天天给我讲解作业。我还记得,有一次,我上课时开小差,下课了,老师您布置了作业,有一道题我不会做,但这道题却是您在课堂上反复强调的。我当时真怕您生气,可我走到您跟前问这道题怎么做时,您却停下手中正飞舞着的笔,耐心地给我讲解,并不时地在黑板上比比划划,光为我一个人,就用去了大半块黑板。这时,我似乎看到您由于操劳,头发又掉了好几根。我真想说声对不起给您添麻烦了,可又开不了口。
老师,我一定会好好听讲,不再犯以前的老毛病。
我一定会好好努力,不辜负您对我的期望,谢谢老师的爱。
篇17:我的老师给我的简爱作文
全文共 710 字
+ 加入清单在我的心中,有一份小小的简爱,它没有华丽的辞藻,它也没有母爱的细腻,更没有父爱的博大,却有一份真实,一份简单。
她是一位生活老师,面带倦容的脸上时常挂满微笑,有点凌乱、粗糙的卷发披散着······给人一种慈爱的美,慈祥的美,记得开学时见到寝室门口的她时,也是这样,普普通通,只是面容上少了几份疲惫,几份憔悴······
还记得六年级一期的那段时间,我总是失眠,有时到了1、2点还未睡着那段日子,至今还让我记忆深刻,我记得有一个晚上,已经1点半了,我在床上滚来滚去,可就是睡不着,这样下去也不是办法,怎么办呢?只能向生活老师求助了。
我小心翼翼的来到生活老师的房前,犹豫了下,打开了房门“怎么了?怎么这么晚还不睡?”老师被我的开门声惊醒了。
“我······睡不着”我变的语无伦次了。“孩子,是不是想家了?还是压力太大?”老师摸了摸我的头,说:“这里冷,要不,你睡我旁边吧。”“嗯”我躺在了老师的床上,渐渐地,我蒙蒙胧胧的睡着了。
第二天,老师见了我,轻轻的拍了拍我的肩,笑着说:“昨天睡不着是不是因为不舒服啊?要不让我开张看病条?”我摇摇头,“那你要小心些,最近容易着凉。”老师又摸了摸我的头,我的心顿时感到暖暖的。
还有一次数学考试过后,我和几个同学考试结果不是很理想。在寝室里,老师严肃的走了过来,对我们说:“一次失败并不代表什么,我相信,你们能行!你们下次一定能考好!你们是最棒的!”那短短的一句话,却充满了力量,给了我们信心!
她只是一位生活老师,一位普普通通的生活老师,一位站在工作岗位上的女性,但她关爱她的学生,给予了她的学生一份最平凡的简爱,那简爱,如同渺小的却又炽热的火光,照暖了我心的一部份。
[我的老师给我的简爱作文
篇18:关于老师的爱作文650字
全文共 630 字
+ 加入清单老师对我们的爱,不像父爱那般粗犷,也不像母爱那柔情似水,老师对我们的爱,更像是细腻的。
在校期间,我们所表现的一切,都逃不过老师的那“火眼金睛”,例如:有时我们不开心,老师就会敏感地发觉,便会叫那位同学出去,老师会和他谈心,如果那位同学遇到了什么难事,老师会替他想办法,如果这位同学和好朋友闹别扭了,那么,老师会开导他,鼓励他去和好朋友和好,每次老师帮助我们解决了问题,我们都会特别的感谢她,所以,我们和他的关系胜过其他老师。
老师对我们及其负责,对我们特别关心,一看到我们有什们生病的状况,便会贴心地问:你去医务室了吗?开药了吗?要记得多喝点水……这一切的关心便会使生病的同学的心里感到一阵温暖,不会再感到身体上的难受。
一次,我在夜里突然发烧,生活老师得知消息后,急忙给班主任打电话,那时正是午夜十二点,班主任急急忙忙地跑到宿舍去照顾我,班主任先带我去了医务室,开了药后,老师就一直在宿舍陪着我,一直一口一口地为我喝水,喝药,直到我的体温降降下去,已经是凌晨四点了,老师竟然还在陪着我,我的心里感动极了,我对老师说:“王老师,您回去休息吧,我一个人可以的。”老师点了点头,走了,走时还不忘把被子给我往上提了提,让我多喝点水。我望着老师那离去的背影,我悄然流下了一行泪……
老师,您犹如我们生活中的一颗璀璨的明星,照耀着我们前进,鼓舞我们向前冲刺,鼓励我们做好每一件事。老师,您对我们的爱,对我们无微不至的关心,我们终生难忘,谢谢您,老师!
[关于老师的爱作文650字
篇19:我们爱老师
全文共 484 字
+ 加入清单记得有一次,老师因过度疲劳而生病了,虽然老师生病了,但是还是坚持来给我们上课,我们知道情况后,都劝老师,叫她先在家养病,病好了后再来给我们上课,可是老师就是不听,坚持要来给我们上课,我们深深的感动了。
老师上课时,不时发出咳嗽的声音,老师讲话也非常小声,要仔细听才听的清楚,可是,同学们显得异常的认真,就连非常调皮的男同学也静下心来听,因为这样可以让老师省力一点,就这样,慢慢的到了下课。
还有一次,下着大雨,地板湿漉漉的,像滑冰场一般的滑,老师为了早点来学校,给我们准备上课的资料,老师骑着自行车,穿过泥泞的建筑工地,由于下着大雨,地面上的泥土变得松软,不知不觉,老师的自行车上沾满了泥土,可是,老师没有发觉,还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去,到了学校后,老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土,可老师已经顾不了那么多了,放下自行车就往办公室里赶,看着老师的背影消失后,我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。
在我们遇到困难时,是老师鼓励我们,使我们克服困难。在我们迷失房间时,是老师给予我们帮助,使我们找到了方向,我们爱老师。
篇20:我爱我的老师
全文共 565 字
+ 加入清单她,烫着一头微卷的长发,白净清秀的脸上带着一副眼镜;她,走起路来精神抖擞,脸上总挂着甜甜的微笑,就像小朋友画笔下的月亮姐姐;她,讲起课来娓娓动听,时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁?告诉你吧,她就是以前教我们语文的周老师。
提起周老师,我们班每个同学都非常喜欢她,她知识非常渊博,每次上语文课都会给我们讲很多课外知识,有时还会给我们讲一些动听的小故事,从这些故事中,我们明白了许多做人的道理。
在生活中,周老师更像我们的妈妈,她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。
在上二年级时,因得阑尾炎开刀住院了。术后的第二天,麻药失去了“功效”,刀口开始隐隐作痛,我躺在病床上感觉浑身难受,一直暗暗流泪,尽管爸爸妈妈百般安慰我,但都无济于事。
正当我伤心落泪时,一个熟悉的身影出现在了病房门口,她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果,一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了,我怎么也没想到周老师居然会亲自到医院来看望我。
“王慧,好点没,伤口一定很疼吧,但老师相信你是最勇敢的!你要好好配合医生,快点康复,老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的心田,我默默的点点头。
临走时,周老师还不忘再三嘱咐我要好好养伤,注意休息。望着周老师远去的背影,我又一次落下了眼泪,但这泪是感动的泪,是幸福的泪……