浏览
960作文
387老师,我爱您作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单当我们知道江老师要在国庆节期过后回来继续教我们,我整个人都不安分了,因为我们早早地,老早老早地盼星星盼月亮地想着江老师回来给我们上课嘿!
一想到就要听江老师您讲课了就迫不及待想坐端正,竖起耳朵仔细听课。
江老师,我爱您!爱您那朗诵一首首诗歌的声音,爱您那能融化冰雪的微笑,照亮我们的前方。当重新回忆起从前的我们,是如何长大,如何度过这漫长学年,第一句总会是“当然是江老师,我们最亲最好的老师就是她!”当无数次漆黑的灯光下,我想着:如果,明天江老师“噔”一下子像变魔术一样的站在讲台上为我们讲课,我会用我所有压岁钱实现这个愿望!
当每次看到我手工制作的相册时,都会忍不住翻阅一下二年级的班级合照,摸一摸江老师三四年前的模样,就忍不住说一句:“江老师,有您在,真好!”
但当我看到五年级合照时,我楞了一下,原来这张照片少了一个重要的人呢!这么空?照片的边缘没有了长发飘飘,面带微笑的江老师了,我会感到空空的感觉,空空的……
江老师,我们真幸运,遇到了您,遇到了将会目送我们步入初中的您!当听到别的班的同学如何说对江老师的印象时,我心里只有一句话:“我们就是江老师的孩子!我们爱您!”
更多相似作文
篇1:我爱老师作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单我有一位语文老师叫黄永艳,她中等个,留着长长的头发,穿着一双高跟鞋,她长的很漂亮,细细的眉毛下长着一双大眼睛,戴着一幅眼睛,她很瘦爱穿花衣服。
她从一年级开始教我语文。上课时,会通过一个个小游戏来教我们更好地理解课文的内容。例如,二年级上学期有篇《狐狸和乌鸦》的课文,就组织我们进行情境表演。我演大树,她指导我们观察狐狸为了吃肉直流口水等动作的变化,来深入理解课文。这时候的黄老师呀,跟个小孩子差不多,激情澎湃,全身是劲。由于她上课,妙语连珠,生动幽默,所以我爱上了语文。
在二年级上学期的一个午休时间后,我在教室边意外摔跤,将手臂摔断了,同学帮我向值班老师报告,通知家长到校,也通知了当时是班主任的黄老师,当天她在外集中学习。她赶往医院帮助爸爸妈妈挂号、找医生、拍片子、请专家。她一直安慰我不要怕,要勇敢。在医生接骨时,她帮忙按住我,医生一用力,我疼得大叫哭起来,她也在一旁流泪。后来黄老师说她小时候手也骨折过,康复后通过不懈努力,才能写字。
我在家休息的一个多月里,她每天通过QQ批改我的作业,并指导学习,还送我一本练字册让我好好练字,回到学校黄老师下课后帮我补习功课,我常问黄老师:“您为什么这么关心我?”她说:“你是我的学生,我喜欢你。还有——我们都姓黄啊,哈哈!”
我爱黄老师。
篇2:老师的爱
全文共 605 字
+ 加入清单在我成长的旅途中,有一位老师,她一直给我关心,给我鼓励,教会我许许多多的学习道理,给我撑起了一把知识之伞,又带我到了知识的海洋中遨游。
那是在一个又闷又热的天气,我在教室里全神贯注地看语文书。为下节课做好预习准备。这时,老师轻轻地走到我的身旁,先给了我一个甜甜的微笑,然后说:“颖颖,你是个乖孩子,学习很认真,上课要积极举手发言,不懂就问,没有什么好难为情的。马上就要考试了,争取考出满意的成绩,努力吧!”
“谢谢您,老师。”我们愉快地聊了起来。
上课了,老师选了几篇文章,她让我、芳芳、明明一起读,内容幽默有趣,把大家逗得哈哈大笑。接着,老师用“假”、“套”、“空”三个字来给我们说明写文章的要素,并举例说明。那些例子非常有趣,像笑话一样,把我们肚子都笑疼了。老师还用方言给我们读了别人写的几篇作文。嗨,是几篇“笑话作文”,我们笑得前腹后仰。在笑声中,我终于明白了,写文章并不难,关键是要真实,写法不拘一格,语句不空泛。掌握这几点,就能写好每一篇作文。老师又叫我把写作的要点大声地讲一边。课后,老师再一次的手把手指导我的写作,渐渐地我的写作得到了提高,我可高兴啦!
在老师的教诲和鼓舞下,我已经是五年级的学生啦,就要结束了我的小学时代。一转眼就要离别了,老师与我一次又一次谈话的情景又浮现在我的眼前。
如果把学校比作花园,那么老师就是园丁,我们是花朵,老师浇水、施肥、锄草,让我们茁壮地成长,我永远忘不了老师对我的爱。
篇3:爱吃梨的李老师作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单李老师爱吃梨,经常喝梨水。我经常看见李老师一下课就到办公室喝梨水。我回家也让妈妈煮梨水,也没那么好吃啊?我一直不知道为什么。于是,我开始仔细地观察李老师,可是一直没有看出来。
有一天我终于看了出来。原来,李老师咳嗽的时候,就会喝梨水特别多。李老师的嗓子不好,她上课说话非常大声,坐在后排的同学也能听得很清楚。有些人捣乱,李老师也会大声训他们。但是,她也经常上课的时候咳嗽。妈妈告诉我,梨很好吃,也很健康,对嗓子有好处。所以,李老师用梨去治嗓子。我终于知道了李老师爱吃梨的秘密。
有一天,我爸爸妈妈回老家的时候,带回来两箱梨。我给李老师拿了一袋。后来有好多次,李老师在课间让我去办公室喝梨水。我觉得梨水很甜。但是,我还是上课的时候不要让李老师用嗓子吧。我希望李老师的嗓子尽快好起来。
篇4:我有一个爱我们的老师作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单我的班主任是黄老师,她不胖也不瘦,一头卷发齐肩,显得很精神。弯弯的柳叶眉下嵌着一双大眼睛,一眨一眨的,闪着和蔼和智慧的光芒。
她的眼睛可厉害了,低头改作业时,无论谁说小话和做小动作,她都知道,就点名批评,要求我们改正。如果表现好,就写红名字在明星栏里鼓励我们。
如果我们摔伤了,黄老师就会带我们去医务室看伤口;如果有困难,黄老师就会帮我们解决。记得有一天早上下大雨,许多同学一到教室,裤子和鞋子都湿了,黄老师一个一个地检查,湿得比较严重的就打电话通知家长,送衣服送鞋子,湿一点点的,老师就找来吹风机帮忙吹干。还有一天也是下雨天,我的鞋子进水了,我家又比较远,老师就把自己的棉鞋给我穿,再帮我烤干鞋袜。
早些天,同学们去长沙参观学习,返校后已经是下午五点半了。班上有个女同学平时放学都是自己搭公交车回家,那天她妈妈也是这样要求的,可是那天我们回到学校,天已经有些黑了。黄老师实在不放心她一个人回家,直到遇见了另一个家长也是来接孩子,并且和这个女同学的家是一个方向,黄老师就把这个女同学托付给那位家长,并千叮咛万嘱咐那位家长,麻烦他把女孩送到家,然后才安心地离开校园。
这就是我们的黄老师,一个多么关心我们,多么爱我们的黄老师!
篇5:老师的爱作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单记忆中令我感动的事情有很多,或许是父母对我的关心,或许是同学对我的帮助,也或许是一位陌生人对我的问候,但最令我感动的是我的班主任刘老师对我们的关爱。
记得三年级的时候,班主任刘老师忙着准备“百花奖”,由于下楼时没有注意脚下的台阶,不慎踩空,重重的摔倒在楼梯上,右手当时就摔得钻心的痛,但是她还是坚持讲完那节课才去医院检查,检查结果出来后,犹如晴天霹雳,右手部骨折。她积极配合治疗,却没有耽误一次课。右手坏了,就用左手接过右手的重任。写板书、吃饭等多项任务都由左手完成。天气热的时候,由于刘老师长时间糊着石膏,右手臂起了许多红疹子,可她依然坚持工作,虽然老师的手受伤了,但她认为,三年级是我们成长的关键时期,所以一天病假都没有请。老师的手虽然受伤了,但是她用行动告诉学生,生活是美好的,不要向困难低头。上课时,老师用左手拿着粉笔,额头上冒着汗珠,吃力地写着字,看着她那略带笨拙的动作,我由衷地为自己拥有这样一位认真负责的老师而自豪。我心想:老师都骨折了,还这么卖力给我们讲课,我一定不会辜负老师的一片苦心。
亲爱的班主任刘老师,您就像花丛中的蜜蜂,像纯净的露水,像辛勤的园丁,在我们的记忆深处留下最珍贵的记忆。
篇6:老师的爱作文
全文共 409 字
+ 加入清单说到爱,人们大多会想到家人之间的爱,朋友之间的爱,而我最想说的是老师对我们的爱。
人们经常说老师就是我们的另一个母亲,学校就是我们的另一个家。老师的爱如涓涓细细流,润物无声。
在紧张的学习之余,杨老师经常对我们说:“今天你们累了,出去玩会儿吧。”这样一句原本非常普通的话,在我心中却像温暖的春风,把一天的疲劳化解,从这句话中我体会到了老师对我们的关爱。
不知是什么时候,我终于明白:“你们还好,只用写一份作业,而我要判四十五份作业。”这句酷似抱怨,却从中表达出“不要偷懒”这四个字的言外之意,我从这句话中体会到老师对我们的严厉的爱。
上个学期我们班在区运动会上破了区记录,杨老师激动得直接趴在桌子上哭了起来,兴奋极了,我从老师的每一滴眼泪中可以体会到她把我们当成新生孩子一般,体现出她对我们的疼爱。
老师对我们的爱有很多种,也许是一个慈祥的微笑,也许是一道赞许的目光,也许是一条作业的批语。她就像一只蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。
篇7:老师,我忘不了你的爱作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单老师教育我们学习、生活。在我的眼里,老师是祖国的园丁,我们就是那含苞待放的花骨朵儿。辛勤的园丁培育着我们这些未来的花朵。园丁般的老师让我感受到了爱!在我的身边就有一位这样的老师——孔艺璇老师。
孔老师是我们班的班主任老师。她身材苗条,20来岁,像位“大姐姐”老师。这位“大姐姐”老师不仅教我们学习,教我们生活,还带给我们快乐。
孔老师有着神奇的“眼神功”。在她上数学课讲重点难点的时候,只要有谁在开小差,她就会把目光转向那个同学,停下来不讲了。她一般不直接点名批评这个同学,总会给同学们留面子。而开小差的同学就会立刻专心致志地听课。
孔老师作为班主任老师,她还教我们如何生活。前几天的地方课,孔老师教会了我们怎样最省空间且不容易倒掉的叠毛巾的好方法:先对折,再对折,把毛巾卷起来,最后把角塞进去就可以了。我回家后把这种方法告诉了爸爸妈妈,他们都觉得有趣、新鲜。
在枯燥、紧张的学习生活中,孔老师还会带给我们快乐呢!记得二年级下学期的一节数学绘社团课,孔老师已经讲完了这节课要讲的绘本内容了,可是离下课还有一刻钟时间,她看我们兴致挺高,就带我们去操场上玩“抱团计数”的游戏。我们玩得不亦乐乎,可她却在骄阳下看着我们玩。
谢谢你!孔老师。我们一起相处的三年里,您教会了我们学习和生活,还给予了我们快乐和爱!
篇8:高考写作素材:李嘉诚亲自去接老师
全文共 333 字
+ 加入清单导语:商人捐资办学,不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动,证明了他的言行一致。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次,他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知,国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员,而自己还是去了火车站。由于火车晚点,他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说:“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育,我们也应该努力去做。”
分析:商人捐资办学,不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动,证明了他的言行一致。
话题:“尊师重教”“表率”“做人与做事”
篇9:语文老师高一作文600字素材
全文共 595 字
+ 加入清单日月如梭,光阴似箭。转眼间我都上高一了,在过去几年多的时间里,我和我的语文老师之间发生了许多故事,但那一件事情却使我永生难忘。
那次,老师正在上课,我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘,滋润着棵棵小草,使树叶和小草变得更加翠绿、干净。我心想,要是我是那小草多好啊,受着春雨的滋润和洗刷,还能不停地向上生长,多舒服呀!突然,老师讲课的声音戛然而止,我猛然回过神来,发现老师那严肃的目光竟看着我,我顿时愧疚极了,感觉很对不起老师,便低下头,准备听老师的批评。可谁知道老师却当什么都不知道,继续讲她的课,我愣住了,但我怕再被老师批评,只好认真听讲。
下课了,我继续思考这个问题。想了一会儿,我终于明白了:老师这不就是无声的批评吗?这样既不影响到上课,又维护了我的自尊心,岂不是一举两得?反过来想一想:老师为了我上课不开小差,又为了我的自尊心,真是煞费苦心啊。
这次,我再次看向窗外,发现雨虽然小了下,但小草却好像长高了不少,我又明白了:老师不就是春雨,我们不就是小草吗?我们在老师无微不至地精心照顾下,健康、茁壮地成长,向上向上再向上吗?春风化雨,老师无私奉献地照顾我们,滋养我们,不求回报,而我们又报答了老师多少呢?我连老师讲课都开小差,不尊重老师,还怎么报答老师呢?
现在,雨依然淅淅沥沥地下着,也使我充满了上课开小差时的愧疚。这一次的教训刻骨铭心,也让我永生难忘!
篇10:老师对我们的爱作文
全文共 633 字
+ 加入清单有一种爱日渐增多,慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬,时时浮于心头。有一份情平淡无奇,却早已深入骨髓。——题记
每每上语文课,我都会想起三年的语文课。
“读作文,读作文”这是我们语文课上的经典台词,康师傅,僵尸,迪迦奥特曼等人,更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文,会给我们点评,会和我们一起哈哈的笑。当然,如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了,班里大部分别的同学都领教过她的本事,当然,这其中的人也包括我。
我们初为师生是在五年级,那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生,你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的放下被我玩弄了半天的笔,才呆呆的站起来,念起了我没有改的错误的答案。“我刚才都讲了答案了,你写的不对,怎么不改呀,上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课,不过好在那时还有人没有听课,陪我一起站着,不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的,否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上,挨罚了。
临别之前我们开了一次联欢会,还记得那时她穿一双厚底凉鞋,牛仔短裤,白紫相见的上衣,一起与我们合影,其中的一张画面是这样的,我一个人站在她的右手边,其他的几位女生站在她的左手边,她的手搭在我的肩上,比划着茄子,那是不知怎么的就哭了。
上初中以后我没有再去看过她,没有再联系过,但是她就那样深深地走入了我的心里,有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。
(特写此文,寄我永远的小学老师)
初三:张钰迪
篇11:关于老师的作文素材高三
全文共 596 字
+ 加入清单高三,是一个新的开始,让我们在高三生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的.一位老师,就是我们的数学老师,雷老师。
雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。
刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。
这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。
老师您们辛苦了!
篇12:老师的爱900字作文
全文共 941 字
+ 加入清单我原本不是用这篇的,可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们,给了我关心与理解,还有您,敬爱的李老师,是您给了我安慰和信心。
那天下午是班级合唱比赛,我是伴奏,给一班和二班伴奏。我心里很紧张,因为先给我们班伴奏,真怕我关键时刻掉链子,给咱们班丢分儿。我不断给自己打气:评委不评钢琴分儿的。
开始弹了,本来还挺顺的,您还给我照了相,我心里很高兴,安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太紧张了吧,我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的,手背红一块白一块,这是我紧张时的反应。弹的时候,意想不到的事情发生了,琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上,挡住了我的手,我没法弹了,颤抖地把琴谱又放到了钢琴上,又有一张琴谱直接落到了地上。怎么办呢?曲子也没背下来,我慌了,没办法,只得跟着感觉弹,中间还空弹了一部分,整首曲子还断断续续的,一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我:咱们班的不了第一了,都怪你!弹的什么呀!我的脸火辣辣的,怪什么呢,只能怪我自己。
终于下场了,有的老师用奇怪的眼神看着我。我坐在最后一排,心里像有只小鹿似的砰砰乱跳,愧疚、后悔、自责都怪我!让全校师生看了笑话,我忍不住哭了。这时您敬爱的李老师,走到我身边,温柔地说:没关系,徐佳玥,这肯定不是你故意的,别哭了,评委不看钢琴弹的好不好,失败乃成功之母,下次努力!说完您就走开了,我心里充满了感激。
回班后,我始终低着头不敢看同学们,不敢看您。您先总结了比赛,然后说:今天徐佳玥没弹好,那是因为太紧张了,就中间那一段没弹的部分,我开始还以为是老师特意安排的呢,即使没弹也没关系,恰好体现了咱们班轻唱的本事,对吧!底下传来一片附和的声音。这件事呢,徐佳玥很自责,没事的,明年还有比赛呢,这点儿小事算什么呢!我听了,心里虽然也清楚您那只是安慰我,但那一番真诚的话把我感动了,我没弹好,您不但没说我,还用如此委婉的话来鼓励我。这回,我心里暖洋洋的,感觉心里的一块冰被击破了那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还有些难过,但我望向您,您给了我一个微笑,顿时,我心里有了一股春天的味道。
敬爱的李老师,我想对您说:在我无助时,是您给了我温暖和鼓励,在我伤心时,是您给了我勇气和力量!您对我们无微不至的照顾,我万分感激,李老师,我爱您!
[老师的爱900字作文
篇13:老师关爱学生作文素材
全文共 384 字
+ 加入清单=想起薛老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,薛老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了薛老师家,薛老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着薛老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,薛老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。薛老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么薛老师叫一声我就起来了?
薛老师带着我去学校,在路上我看着薛老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢薛老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
篇14:老师的爱作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单在我上小学一年级的时候,班主任老师经常因为我的一点点马虎或者错误批评我,当时我太小,不懂得理解老师,而是认为老师很讨厌我。但是,后来通过老师无微不至的关心,让我真心感受到了老师的爱。
那是一个阳光明媚的上午,我背着沉甸甸的书包,活蹦乱跳地来到学校。刚走进教室,就看见班主任老师正和同学们聊天,那和蔼可亲的样子着实让人喜欢。
我蹑手蹑脚地走到自己的座位旁,放下书包掏出书。第一节课是语文课,班主任让每个同学介绍一下自己。轮到我了,我慢吞吞地挪到讲台上。面对大家,我非常害怕。班主任看到我哆哆嗦嗦的样子,她俯下身子,把嘴对着我的耳朵,悄悄地对我说:“别怕,就把这儿当成你家,把同学和老师当成空气,你就自己和自己说话,就不怕了。”说完,班主任拍了拍我的肩膀,轻松地走到台下看我的表现。
我长长地舒了一口气,放松了放松,沉着冷静地说:“大家好,我叫贾惠媛,今年八岁,希望大家多多关照。”话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。我心里有个不解之谜:为什么班主任老师要帮助我?她不是很讨厌我吗?这个心结一直没有打开。
在一个寒冷的早晨,我因为走得太着急,忘穿外套了。我穿着半袖去了学校。我一边用手搓着胳膊,一边推开了教室门。当时,我感觉自己变成了僵硬的木偶。班主任看见我哆哆嗦嗦的样子,拿出她最珍贵的棉袄披在了我冰冷的肩上。当时,我冰冷的心,一下子变暖了。班主任关心地对我说:“快穿上吧,别冻着了。”这时,我的心结顿时打开了:原来,老师对我的爱是藏在心里啊!
老师的爱一直珍藏在我的心中,这种爱一直温暖着我,也伴着我快乐成长,我爱我的老师。
篇15:采访老师的作文素材
全文共 700 字
+ 加入清单品德与生活老师要求我们进行一次活动——采访老师。因为课本上有这个活动,我们欣然接受了。
我、许曼金姗、姚莹和杨旸为一组,我们选定了采访目标——我们的班主任童老师,分配好工作:杨旸伶牙利齿,又是学校电视台的小主持人,由她发问;许曼金姗字写得又快又好,负责记录;我和姚莹呢,则把这些记录综合起来,做个总结。
星期四中午,我们对老师进行了采访。我们的第一问是:“您最希望同学送给您什么礼物?”童老师微微一笑,说:“我希望你们送我什么礼物,当然是你们好好学习,天天向上啦!你们能做到这一点,我就已经非常满足了。”许曼金姗马上“唰唰唰”地把主要内容写了下来。我们赶紧抛出了第二问:“您从教至今,最令你满意的学生是谁?”“这个呀,可要让我好好想想了。”老师慢慢说着,好象陷入了对往事的回忆之中。是呀,我们知道童老师虽然看上去年轻,但她开始教学生涯的时候,我们还没出生呢!这十几年下来,令她满意的学生该有多少呀!要挑出“最满意”的一个,还真不是件简单的事儿。“噢,对了。”童老师眉头一挑,“最让我满意的一个学生是王振捷,现在已经读大学了。他家境贫寒,又酷爱阅读,知识面非常广,学习成绩优异,还乐于助人。中考时还拿了兰溪市第一名呢!”老师越说越高兴,不由自主地问:“那第三问是什么?”“这第三问是关于您的隐私的。”杨旸卖了个关子,“您今年几岁了?”童老师笑眯眯地说:“你们算算。”……最后,我们彬彬有礼地对老师说:“谢谢您接受我们的采访。”
你们看老师的回答都在鼓励我们:认真读书是对老师最好的礼物,要向王振捷大哥哥学习,老师的年龄自己算。都是关于学习上的。同学们,我们应该好好学习,天天向上,长大做一个对社会有贡献的人。
篇16:老师对我的爱
全文共 373 字
+ 加入清单我初中有一个对我特别关爱的老师。初中时,数学成绩特别差,无法跟上老师的进度。但是我知道,如果我放弃数学,就等于放弃读好高中的机会。于是,我就去找我的数学老师,看看有没有办法补救。老师知道我有这颗想读好数学的心,她二话没说,就柜子里拿了一张纸和一支笔,把我试卷上做错的题详细地解了一遍。使我恍然大悟,从中产生对数学地兴趣。所以每天中午,我都去找她,她也很耐心地教我。
记得有一次,我放学后去找她,我看见她拿着手袋准备回家。她看见了我,立即放下手袋,开始帮我补习。
我的成绩一步一步地提高,成绩名列前茅,同学们都向我投来羡慕的目光,老师笑了,我也笑了。
我用优异的成绩,回报了老师。关系式:老师对我的爱≥我的回报。
往往都是这样,你想得到回报,就要看付出了多少。只有无私的付出,才会得到无尽的回报。
爱,会有回报吗?
有,只要你付出就有回报,一分耕耘,一分收获。
篇17:最新漫画老师作文素材
全文共 565 字
+ 加入清单古人有云:“一日为师,终身为父。”每当写到这句诗时,我就想起了我的语文老师。
她姓李,我们都叫她王老师。她的头发是自然卷的,一卷一卷的,就像大海里的波浪一样。每当一阵风吹过,头发就转眼间变成了风中的小精灵,炫耀着自己那优美的舞蹈。她的眼睛又大又亮,既像那夜空中闪闪发光的明珠,又像黑色的珍珠一样。她还有一张大嘴巴,正是这样一个能说会道的大嘴巴,带我们走进了知识的大门。
她很幽默,就连不太熟悉王老师的人都这么说,可见王老师的魅力无人不知无人不晓。
有这么一天,我们班的杨坤宇又和孟宇彤闹僵了。一个同学一边跑向老师办公室一边吆喝着:“杨坤宇又闯祸了!”我在一旁一面替杨坤宇担心,一面想:杨坤宇这回死定了。老师一来,理清了来龙去脉后,却只皱了皱眉说:“杨坤宇呀杨坤宇!你要是有一天不犯错,那就是天下奇闻了。”老师边扶眼镜边面无表情地说。
“她很严厉。”凡是熟悉王老师的人都这么说,这么说似乎也对。
有这么一天,老师见我没考出一个好成绩来,就把眼睛瞪大了,像个铜铃一样。转眼间,就变成了正义的天神,而我则变成了十恶不赦的犯人。
王老师的教学方法很特别:每当讲起一片范文,一道题,批评学生……都会说一句名言警句或诗词来。因此,“古人有云”也成了她的口头禅。然后我们积累了好多流传的名句。
这就是我的老师,一个幽默、严厉、教学方法新奇的老师,你们喜欢吗?
篇18:老师的爱
全文共 302 字
+ 加入清单老师,被人类视为世上最美好的东西。人们把老师比作黑夜里的蜡烛,带给我们光明;把老师比作寒冬里的炉火,带给我们温暖;把老师比作帆船上的舵,带着我们前进。
老师,就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。有时,她会给我们剪剪枝,修修叶,使我们更加茂盛。有时,她又会给我们浇浇水,施施肥,让我们更加茁壮。一切一切,都是老师对我们的爱,老师在栽培我们。可有时,我们却对老师所做的一切很不理解。
老师就像父母一样,爱着你。爱的方式有很多种,严厉,慈祥,鼓舞……但这些方法都有一个共同的地方——那就是爱。有了爱,我们这一朵美丽的花朵将会开得更加灿烂。
老师的爱就像一杯糖水,甜甜的,暖暖的,直沁肺腑,滋润了我的心房,让我感到温暖。
篇19:老师的爱500字
全文共 590 字
+ 加入清单有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习,才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱
老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。
老师的爱,是人间最伟大的爱!
篇20:关于爱老师的作文
全文共 465 字
+ 加入清单在我成长的过程中,有许多人给了我爱:妈妈的爱,爸爸的爱,爷爷奶奶的爱……他们给我的爱有许多许多,多得让我数不清。但让我永生难忘的爱就是老师的爱了。
那天,阳光普照,我把一本名叫《名侦探柯南》的书带到了学校,这可是老师禁止带的书。而我当时对老师的话充耳不闻,现在早忘到了九霄云外。于是,我上课也看,下课也看,直到第四节语文课时,老师才发现我在底下偷偷摸摸又津津有味地看着那本《名侦探柯南》,于是怒喝道:“赵崇正,你在底下看的什么?”。我吓了一大跳,同时急忙把《名侦探柯南》塞进了抽屉洞的夹层里。老师又说:“你在底下看的什么书?”我只好乖乖地交出了那本《名侦探柯南》。
老师走下讲台,一把拿走了我的《名侦探柯南》,随后又说:“我早说过不要带这种书,结果你们不听,听好了,书没收。另外赵崇正下课到我办公室去,我找你有事。”下课后,我忐忑不安地走进了老师的办公室,不料老师说:“给,旧次不要带来了。但是要记住,上课要专心听讲,课外书可以下课再看。”我接过《名侦探柯南》,心里像大海一样翻腾。
我是一个忘事佬,什么事都能忘,但这件事让我永生难忘。