浏览
909作文
387老师我想对你说作文素材
全文共 688 字
+ 加入清单尚老师,我知道,您为了咱们班付出了很多。白天,您除了给我们上课,还给我们抬饭、打饭晚上,又要备课,又要给我们批改作业,有时还给差生补课。平时,即使有病,也从没吭过一声,没请过一天假,您怕耽误我们学习,您想把自己知道的知识都传授给我们。尚老师,您对我们的严格要求,对同学们无微不止的关怀,大家心里像镜子一样明白。
今天晨读时,张斌和后面的一个同学说说笑笑,您批评了他。早上吃饭时,张斌不吃饭,您让他吃饭,他说他不饿您向他道歉,他仍不吃,结果把您气哭了。中午的课,您也没心情给我们上。
老师,您不要伤心,也不要烦恼。人常说:“生气是拿别人的错误折磨自己。”在生活中,难免会遇到一些不顺心的事,如果总是闷闷不乐,想不开,就会影响自己的身体健康。一位伟人曾说“比大地大的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是我们的胸怀。”老师,相信您的胸怀比天空大。您一定不会和幼稚的学生斤斤计较,您会原谅他的。
老师,我们都是学生,懂得少,有时候还会发小孩子脾气,惹您生气,我们很对不起您。今天,张斌惹您生气,他已经认识到错误了,我看见您哭时,他也哭了,这分明是他已经忏悔了,原谅他吧,老师。
尚老师,露出笑脸来吧,一天不见您的笑脸,我们每个同学心里都很难受,同学们都盼望着您带着微笑给我们上课。我知道,您不会恨任何一个同学的,您永远爱我们。您批评张斌,是因为爱他,想让他好好学习您让他吃饭,也是因为爱他,怕他那本来素质就不好的身体会因为不吃饭而更差。
老师,不要为一点小事而悲伤了,回到以前的您吧。做为一名学生,我向您保证:我们以后一定严格要求自己,好好学习,决不辜负您对我们的期望,用优异的成绩来回报您。
更多相似作文
篇1:老师的爱
全文共 342 字
+ 加入清单老师是一位园丁,她在祖国的花园里养育着我们,她是我们妈妈爱护着我们,教给我们了许多的知识!
老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候,老师说要去练习乐器。虽然,我没去练习乐器,但是,期末时,老师依然关心我,依然让我的了一个“双优一特生”。
记得还有一次,老师让同学们打印复习资料,但是,大多数同学都没带,幸好老师多打印了,老师却毫不犹豫的分给了同学们!
老师为我们一直在默默地奉献着,老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了,竟然还说是老师的不对,其实批评是一种严肃的爱。所以,我们不要有抱怨、怨恨的心理,一定要怀着一颗感恩的心,来报答老师。
精彩完美的人生是感恩的人生。老师,给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩!让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧,相信我们一定会做到!加油!
篇2:老师的爱作文
全文共 425 字
+ 加入清单我们班主任可是凶得出名,被我们班同学称作是“霸王龙”,只要她踏着“哒哒哒”的高跟鞋,还没走近,我们班就顿时鸦雀无声。否则,当你被她看到你在吵闹,那么就大祸临头了。但是有一件事却改变了我对她的看法。
我们从外面回来,准备上课。班主任正在教室里面检查卫生。突然,她“哒哒哒”地走近,盯着我的脖子后面看,我背后一凉,心想:我不会犯了什么错吧。顿时坐如针毡,冷汗连连。她眉头皱成了一团,语气温柔地问我:“你脖子后面怎么了,被虫子咬了吧?”我不禁摸了,果真有个凸起的点,还不小。我低着头回答:“应该是的,还好不是很痛。”话音刚落,就听见班主任说:“我去拿药膏!”抬头之时,就发现“哒哒哒”声离我越来越远了,我原先想说的“不用”被我吞回了嗓子里。很快,她就拿来了药膏,十分贴心地帮我擦好药,又再三叮嘱我小心一点。
我顿时觉得心里暖洋洋的,班主任经常骂我们,甚至有些同学不太喜欢她。不过我现在才明白,其实她对我们严厉都是为了我们好。那一抹药膏,是她对我们承重爱的证明!
篇3:关于老师的爱的
全文共 1316 字
+ 加入清单现在仍然难以忘记那一天——开学的第一天:新来的同学们都在一起谈笑风生,嘻嘻哈哈说个不停,只见一个三十多岁的满脸皱纹的老女人走了进来,她身着一件黄色皮夹克,穿着一条黑短裙,足蹬一双皮靴,很是干练。
“安静!”
“把桌子和第一排对齐!”
“出来几个女生把地扫一下,来几个男生擦一下黑板!”
“我叫杨娟”,话音刚落,两个苍劲的大字写在黑板上,“我是你们的班任,也是你们的数学老师!”……
至今想起,杨老师那板着的脸,严厉的目光还是不是浮现在我眼前;那沙哑的声音也常回响在耳畔。
相处这么长的时间了,但让我印象最深其实还是杨老师的巴掌吧!
记得有一次,预备上课铃已经打响,其实这时应该闭嘴,拿出书提前看看今天要学的新知识了,可我却还在争分夺秒的和周围的同学说笑。正式上课铃响了,但我好像被堵上了耳朵,什么都没听到,正当我满脸笑容的转回自己的桌子时,只见杨老师咬着牙,满脸通红的径直朝我走来,我还没反应过来,还没有来得及收敛起自己“灿烂的笑容”,老师的“如来神掌”便已经落在我的脸上,“啪,啪,啪”,顿时,我的脸便火辣辣的疼起来,心也像小鹿乱撞“呯呯呯呯”跳个不停,现在想起,真要好好感谢杨老师呢,要不是杨老师的那一记巴掌,我嘴多的毛病现在还会陪伴着我吧!
上课时,杨老师是容不得你与她开玩笑的,更别说在小学时跟老师玩的上课起哄那一套了,在杨老师这个“原则如命”的身上可是大忌哦。不过说来老师的“变脸”技术也不得不让人叹为观止。下课时还和几个女老师说说笑笑,拉家常。一上课,就像换了一个人似的,立即板起脸来,眼睛瞪着你,嘴巴喊着你,连头发也竖起来吓唬你。其实大家也想求老师赐教,这样上课前哈哈大笑一打铃在变会一本正经不也免了不少皮肉之苦吗?
课堂中,整个班级的气氛是极其紧张的,这与宇老师的课甚是天壤之别哪!倘若老师冷不丁的叫你起来回答问题,就算自己背的滚瓜烂熟的答案,也会被老师吓得不会答吧!上数学课久了,同学一个个都变得“沉着冷静”起来,练就了良好的心理素质,大家都说上杨老师的课就是在和“敌人”玩儿心理战哪!不过也难怪,要不是这般的沉着,你的命运也许也会有巨大落差吧!
下课时,老师就像年轻了十岁的活泼开朗的“姐姐”一样,脸上总是洋溢着笑脸,这时候就算是出了错,老师也不会骂你,反而会细心为你讲解;若是粗心出了错,老师便会像笑话你似的说:“唉,快回去吧!”“你可是个笨蛋哟!”老师也会时不时的对你嘘寒问暖,“早上吃饱了没,吃的什么呀?”“这两天凉不凉,可别穿的太少感冒了!”
杨老师的劳苦我们也都看在眼里,记在心里。杨老师的嗓子几乎每天都是沙哑的,但她从未喊过累,任每天为我们大声讲课……杨老师常把在学校批不完的作业带回家中抽空去批,但在教过我的老师当中,这却是第一个……,学校组织开会时,老师总在认真的写着什么,但却不是开会笔记,而是我们的数学题!老师这样做只希望把课前的准备做充分,为我们上好每一节课……
当面总只叫您杨老师,其实很想叫您一声“娟姐”,总觉得您一颦一笑,一句话一举动都无比亲切,我似乎不大会这样以言语表达感情,文字也许是最好的方式吧!
时常会想,当我一步步走向社会,长大成人时,还会记起您吗,现在再想,当然不会忘吧,因为您的画像早已铭刻我心。
篇4:我爱老师
全文共 818 字
+ 加入清单老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。
从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。
学习外,她对我关心也不少。她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机会,让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语,狠狠地做好每一件事。此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。二年级下半年,刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话,在我渴求知识,要求上进的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面,传给我的下一代。“师者,传道授业解惑也”。
老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。我毕业那年,老师调到另一个城市去了。现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。
篇5:我最爱的一位老师作文
全文共 433 字
+ 加入清单在我们班,授课老师真不少,语数外政史地生...真的有很多,各个老师有各个老师的特点,每个老师我们都喜欢,因为七门课老师实在很熟悉了,所以我想来说说这个学期刚刚认识的物理老师。
初见这位老师,还没来得及适应,老师就开始上课了,让大家都很慌,不知道为啥这么急。后来才知道,这个老师的确上课慢慢吞吞的,但是让我们接受的很好。书上的知识很少,这个老师完全不跟书上的来,而是先给我们用自己的方法说一遍,这样一节课下来,我们再看书,发现竟然都懂了。其实老师也没有什么特殊的方法,只是他会很认真很认真地教,平易近人,他最爱说的是——你们懂了没有,没懂要说哦。
物理课就自然而然成为我迄今为止最期待的一门课,让人感觉很舒适,高高兴兴地上课,开开心心地下课,这感觉也太好了吧。
老师普通话不是很好,上课时候时不时吐出一两句方言,逗得大家哈哈直笑,特别是江畅,下课学老师说话,笑个不停。
感觉这就是最好的学习氛围了。有句话这么说的,把学习当做玩耍,对它产生兴趣就戒不掉了。
这是我喜欢的一位老师。
篇6:2024年热点论据素材:老师给学生写诗评语,满腹才气
全文共 819 字
+ 加入清单“发奋识遍天下字,立志读尽人间书,昱玮年少多才智,成功就在不久时。”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名学生每个人都有属于自己的“诗评语”,1月12日的家长会上,孙海燕将会把这些评语发给学生家长。
在人们通常的印象中,学生期末评语应该是这样的:“该生思想进步,该生热爱祖国,该生团结同学、乐于助人……”。然而,最近两天潍坊市民朋友圈里,却被一个小学老师的“期末诗评语”刷了屏。“杨家佳儿八方赞,少东读书知识添,我愿少东多努力,胜过千万好儿郎”、“蹉跎莫遗韶光老,人生惟有读书好,我祝王子多睿智,一举成名夺荣耀”、“程轩多才学,平生志气高,别人怀宝剑,你有笔如刀”,孙海燕原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中,结果不知怎么就突然“火了”。
“看着孩子一年一个变化,我就想着给他们一个不一样的评语,因为每个人都很重要。”孙海燕老师告诉记者,她在教学过程中发现,把语文知识编成儿歌更容易让学生接受,而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生,她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”,每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。“每个人都很重要”也是学校的办学理念,十二年如一日工作在小学讲台的孙海燕体会特别深。
孙海燕结合学生的特点和平时的表现,利用休息时间给每个孩子写了一首诗,“写了一个上午,完成了30个学生的评语,下午开始写的时候就觉得没词了。”但是,孙海燕坚持给每个学生写出了不一样的“诗评语”,42个学生每个人的都不一样。这些评语将会在1月12日的家长会上发给家长和学生,但是由于朋友圈的疯狂转发,很多家长已经提前得到了这个喜讯。
如今的孙海燕只有34岁,却已经有了不小的成绩。2015年,全国语文主题学习年会在寿光世纪学校开幕,孙海燕作为代表之一参加;2016年,第二届语文主题学习课堂大赛在海口举行,孙海燕更是凭借着诗歌、儿歌教学,拿到了特等奖。
篇7:我最爱的一位老师作文
全文共 698 字
+ 加入清单毕老师。
毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛,虽然不大,但很有神。一张小小的嘴总是微笑,给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好:老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学,听了毕老师讲述了一个小故事,让我初次感到了毕老师的风趣。一天,毕老师给学生留作业,留完作业,毕老师问:“留的作业多不多呀?”同学们齐声说:“多。”老师在心里说:“叫你们说多,再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生:“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成,连忙说:“少。“老师笑着说:“少啊,再加一道。”问:“作业多还是少呀?”同学们你看看我,我看看你,谁也不说话了。停留片刻后,赶快齐声说:“正合适,不多也不少。”听了毕老师讲述的故事,同学们不禁“哈哈”地笑了起来。
开学不久的一节语文课上,又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课,老师先讲了古诗的作者、朝代,然后分析了四首古诗的意思,最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低,抑扬顿挫,节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染,也一起朗读了一遍。在我们读的时候,老师的眉头皱了一皱。她没有说什么,接着读了一个很好听的声音,又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时,同学们都憋不住哈哈大笑,老师带着开玩笑的口气说:“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止,面面相觑。老师见我们这样,就又风趣的对我们说:“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来,认真地读起古诗。时间过得好快,转眼间下课的铃声响了,一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。
这就是我们的毕老师,她多么风趣可爱啊!我很喜欢她。
篇8:我最爱的一位老师作文
全文共 687 字
+ 加入清单上课时,我们坐着,他们站着:下课后,我们玩着,他们工作着;夜晚时,我们睡着,他们醒着,巡视着……看了这些,大家知道他们是谁了吗?是的,他们就是我们的老师。
我们班的每一个老师,都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里,我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生,还很有幽默感。有的人会说:“班主任是最严厉的,怎么会有幽默感呢?”其实,严厉和幽默并不冲突,魏老师他的确很幽默。
有一次上生物课,魏老师在讲生物与非生物的区别,他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然,有位同学问道:“老师,非生物真的没用应激性吗?”老师说:“当然了。就像我们的讲桌,我打了它一下,它难道还能吓的跳起
来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句,把大家逗的哈哈大笑。
魏老师也很关心学生。有次上课时,一位同学突然呕吐起来,他马上跑到这个同学的身边,帮他拍着背。等这位同
学呕吐完了,魏老师问他用不用去看医生,要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后,魏老师让他靠着他座位
旁边的墙休息,然后才开始继续讲课。下课后,老师从办公室给他端来了一大杯开水,还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着,突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的,就是家,因为有关心有爱的地方就是家。
老师是比学生苦的多的人,他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹,但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。
每天晚上,老师都要等我们进入梦乡后才回去休息,离开时,还要往寝室里再看一眼,那种关心关切,我想,是妈 妈才有的柔情吧?
在这里,我想对老师们说一句:“老师,你们辛苦了!我爱你们!
篇9:我爱老师300字作文
全文共 405 字
+ 加入清单我爱我的老师,因为我爱她的笑容。不管心里再烦,再伤心,再紧张,只要见到她的笑容,心里就会平静许多。记得有一次语文考试,题目并不难,我很开心。可快要写作文的时候,我又开始担心了,担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说:多检查几次不就没问题了。但是我不同,通常我检查出3个错误中,会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候,田老师看中了我的心思。
走到我的身边,拿起我的试卷看了看,脸上露出了满意的微笑,我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心:我前面的题错的一定极少,如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了,写作文时我文思泉涌,作文写得非常棒,一分也没扣,加上前面也做得不错,结果一不小心,那次考试我取得了历史最好成绩——全班第2名的,并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助,树立了我极大的自信,让我取得一次次优异的成绩,她的微笑对于我来说就是无价之宝。
篇10:老师的爱作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单有人说母爱是世间最伟大的爱,可我觉得老师的爱犹如母爱一样无私、伟大。
记得四年级开学前,学校因为实行小循环教学,我们该换班主任了。第一天开学,等候在教室门口的是我们班的新班主任——辛老师。她细高挑的个子,瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛在和我们说话,一笑还有俩酒窝。
在开学的前几天,班里的几个调皮的学生总是上课说话、打闹。我以为老师会狠狠地批评他们一顿,没想到老师竟然利用课余时间,跟他们谈心,耐心的与他们交流。几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。他们上课注意听讲了,也爱回答问题了。
辛老师对工作很负责,每天很早地来到教室,组织我们晨读。课堂上的每节课,老师都抓住讲课内容的重点部分和难以理解的知识点讲授,不懂的我们在课堂上及时提出来,每次老师都不厌其烦地给我们讲解,有时甚至会讲上个三遍、两遍,直到我们听懂为止。
辛老师不仅工作认真负责,而且还非常敬业。她身体不好,但从没缺过我们一节课。她带病上课的事时有发生,常常吃几粒药就继续给我们上课。最难忘的是有一次老师右手小手指做完切骨手术,用红布吊着手臂到课堂给我们上课,使全班学生和家长深受感动,我们班的成绩也始终名列前茅。
时间缓缓地过去了,但每天都发生着同样的事情,我们犯错了,老师为我们而焦急。我深深地感到,辛老师是对孩子们关爱的好老师,这不由使我对老师产生无限的爱。老师,让我深深地道一声:“老师,我爱你!”
篇11:老师的爱作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我的心中给予鼓励;老师的爱,就像一把打伞,为我遮风挡雨;老师的爱就是黑暗中的一盏灯,为我带来光明;老师的爱,就是……
老师的爱往往充满感动。在一次上课时,一个同学胆子很小,没自信,拿着画笔一直迟迟不敢下笔,生怕会画错。每当这时,老师总是亲切而和蔼地说:“别害怕,别紧张,画错了没关系的,我这儿还有很多纸,够你们画的呢!而且,只要敢于相信自己就是好样的。”这时,老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只要慈母才有啊!
有一次上新课,老师讲了新的画法——全身人物的画法。讲完了新画法后,因为有点难,怕有些同学没听懂,老师温和地问:“怎么样,听懂了吗?”假如有同学没有听懂,您会单独耐心地给他再讲一遍,还是没完全理解的,您会不厌其烦地再三讲解,直到那位同学听懂为止。您那慈母般的关怀和抚爱,真让人感动。
老师的爱,往往意味着付出。老师,您总把时间用在我们身上,即使连下课都不放过,有时已经下课很久了,您还在专心地为我们讲解。就连在您肚子里有了宝宝,挺着大肚子,拖着沉重的身子时,您还是在一如既往的留到很晚,为那些画的不是很好的同学讲解,修改。看着您忙碌的身影,翻看着过去一张张画稿,画面上一处处细致的修改与批注,都是您对我们无微不至的关怀啊!
老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花……
篇12:关于爱老师的作文
全文共 465 字
+ 加入清单在我成长的过程中,有许多人给了我爱:妈妈的爱,爸爸的爱,爷爷奶奶的爱……他们给我的爱有许多许多,多得让我数不清。但让我永生难忘的爱就是老师的爱了。
那天,阳光普照,我把一本名叫《名侦探柯南》的书带到了学校,这可是老师禁止带的书。而我当时对老师的话充耳不闻,现在早忘到了九霄云外。于是,我上课也看,下课也看,直到第四节语文课时,老师才发现我在底下偷偷摸摸又津津有味地看着那本《名侦探柯南》,于是怒喝道:“赵崇正,你在底下看的什么?”。我吓了一大跳,同时急忙把《名侦探柯南》塞进了抽屉洞的夹层里。老师又说:“你在底下看的什么书?”我只好乖乖地交出了那本《名侦探柯南》。
老师走下讲台,一把拿走了我的《名侦探柯南》,随后又说:“我早说过不要带这种书,结果你们不听,听好了,书没收。另外赵崇正下课到我办公室去,我找你有事。”下课后,我忐忑不安地走进了老师的办公室,不料老师说:“给,旧次不要带来了。但是要记住,上课要专心听讲,课外书可以下课再看。”我接过《名侦探柯南》,心里像大海一样翻腾。
我是一个忘事佬,什么事都能忘,但这件事让我永生难忘。
篇13:我爱我的老师作文100字
全文共 271 字
+ 加入清单我有一位好老师,可敬又可亲,她高高的个子,所穿的衣服都很美丽,一头漂亮的卷发,一双眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们的班主任徐梅茵老师。
徐老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们都非常喜欢听她讲课。徐老师对我们的要求可严格啦,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止。上课时,我们开一次小差,她就要批评我们。
徐老师对每个学生的身体、功课都非常关心,有同学生病了,她会特别注意,还会给同学补习拉下来的功课。
徐老师就像一支红烛,照亮我们,燃烧自己!我们的徐老师真好!用我妈妈的话说:“打着灯笼也难找!”
我爱我的徐老师。
篇14:老师的爱作文900字
全文共 906 字
+ 加入清单老师的爱,是无私的,老师的爱,是深深的,老师的爱,是暖暖的。她关心着我们每一位同学,对待我们如同对待自己的儿女。不论有任何困难,她从不会放弃任何一位同学。她就是我们可敬可爱的数学老师——-陈老师。
陈老师为了我们,经常夜以继日地备课,攻破一道道难关,为的就是让我们把数学学好学精;为了我们,她经常与疲劳的眼皮作斗争;为了我们,她甚至是拖着生病的身躯,忍着病痛的折磨坚持上课;为了我们,她付出了太多太多……
一天,数学课铃声刚响起,陈老师走进教室的那一刹那,我一眼就看到了老师眼周围一圈圈深深的黑眼圈,用熊猫眼形容一点都不夸张。陈老师昨天肯定又是熬夜备课,没有睡上好觉。老师放下捧着的教材,用微小的声音发话了:“同学们!由于老师感染了严重的传染性感冒,所以声音不能再大了。本来医生要求我到医院打点滴,但老师一想到你们这群可爱的小不点儿,想到今天要给你们上新课,想到不想影响你们数学课的进度,想到这些,老师就不由自主地来了。但老师有一个小小的要求,请同学们遵守纪律,别让老师生气!”说罢,陈老师拿起粉笔,用尽力气慢慢地抬起手在黑板上写着每一个字,那一横一竖一撇一捺像是刚学写字的小朋友,歪歪曲曲,写得那么艰难,那么吃力。我看着老师,时而紧锁着眉头,时而摸摸额头,时而按住肚子……看到老师那表情,那动作,我的心像万根钢针插入似的好痛好痛。可老师的脸像唱京剧的变脸演员说变就变,转过身面对同学们的瞬间,脸上痛苦表情不见了,紧锁的眉毛不见了,满脸微笑着给大家上课。即使痛得脸颊上出现了汗珠她也装作若无其事,坚持着继续上课。此时此景,我的眼眶湿润了,眼泪夺眶而出,为了我们,老师是忍受了多大的痛苦。下课后,一位同学因为作业错得太多太离谱,老师忍着病魔的折磨,细心地教导这位同学,连下课都没有休息。看到那一幕,我立刻上前和那位同学细声地说:“你以后上课一定要认真地听,这样成绩提高了,陈老师就不会那么累!那么辛苦了!”那位同学惭愧地点了点头。
这一堂课,我体会到的不仅是老师的辛苦,更多的是感受到老师对我们无私的爱,深深的爱,暖暖的爱。老师!我真敬佩您!为了我们,您付出了太多太多,您那高尚的品质让我不得不对您产生崇敬之情!感谢您!
篇15:老师我爱您作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单今天是2014年11月27日21:36分,我坐在电脑前,仔细回想着今天所发生的事情,有伤心的、快乐的、幸福的、难忘的事情,但是有那么一件事让我感觉到很幸福……
今天开了家长会,我们与班主任做了很多充分的准备,家长们三五成群的走进了教室,我们热情的招待着,我朋友的母亲来了,我们热情的打了招呼,没过多久家长会开始了……我们站在走廊,突然间我热泪盈眶,我已经有2个月多月没有跟我的母亲见面,因为我的母亲一直在博乐工作,工作也特别忙。我看着其他同学的父母都来了,我就特别的伤心,感觉自己就像一个孤儿一样。我和我的朋友打算到生物老师的办公室给我的母亲打个电话。于是我们走进了办公室,万万没想到我一走进办公室就哭了。当时老师还是蛮紧张的,问我怎么了,我的朋友便说道:她想妈妈了,她想给母亲打个电话。老师把电话借给了我,我和我的母亲终于通上了电话:妈妈,我想您了,您什么时候来......话还没说完我更加的伤心了。我的母亲说道:差不多12月我会去。我知道这是安慰我的唯一的理由。我挂了电话……当时的我哭的更加的厉害了,老师安慰道:不要哭了,有我在,你的母亲一定会来的,你也可以把我当做你的母亲......老师的话更加的感染了我,我更加的放声的大哭了起来,我隐约听到了老师的抽涕声……我不得不停止眼泪,因为是我的原因,我的老师哭了,伤心的哭了……突然觉得自己没出息……
老师我爱您,因为有了您,我残缺的童年终于有了弥补,我不需要所谓的父爱,只要老师在我就心满意足,老师我爱您,您不仅是我的老师也是我的姐姐、朋友更是我的妈妈,老师我爱你,我一定会好好学习,用我的最优异的成绩回报您……
老师我爱您!妈妈我爱您!
[老师我爱您作文600字
篇16:老师给我的爱作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单“同学们,快点交作业哦!”这是谁?她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了,但一想到她,眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。
那是在三年级下半学期期末考试前,我当时在班级里的语文成绩可是“有名的”第二、第三名,不过是倒数的。那时候我写字不够端正,作文连一百五十字也达不到,阅读分析也几乎看不到一个勾,可以说语文成绩简直一塌糊涂,妈妈很着急,徐老师也很担心。
所以从那时起,徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我:“做阅读分析时要从文章当中找答案,写作文时要抓住人物的特点,事情的经过、起因、结果……你的字要认真写,不要歪歪扭扭,刚开始速度慢点没关系,但一定要端正,就跟做人一样。我相信你肯定能做好的,要加油,不要放弃哦!”受到了老师的鼓励后,我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析,写一篇小作文。在学校里,徐老师常常给我们发练习卷做,我做错的地方徐老师也会认真教我,告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下,我的学习有了明显的提高,我不再是班级里倒数第二、第三名了!
到了期末考试那天,徐老师还特意叮嘱我:做题要仔细,字写得要端正,作文用自己写过的文章来套题,千万别跑题。我谨记老师的教导。
如今我已经四年级了,我的学习成绩有了明显的提高,作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导,是她让我有了自信,老师给我的爱我会永远会铭记于心。
篇17:爱臭美的老师作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单“同学们——安静!”吴老师站在讲台上注视着同学们并说道。
吴老师有一头纯黑色齐腰的长发,水汪汪的眼睛,还抹了一点大地色的眼影,看起来很自然。口红的颜色,不是那种刺眼的亮红色,也不是死板的棕色,而是蔷薇花的颜色,很迷人。
今天,吴老师穿了一条黑色到小腿的纱裙,走起路来就像襟飘带舞的仙女,外面还套了一件淡粉色的外套,使人感觉很温柔。淡粉色,不如白色那么刺眼,不如黄色那么亮眼;淡粉色,是人看起来好看,也感到很温柔。
刚刚,吴老师是连蹦带跳地“跳”进教室,那就说明有好消息了!果然,吴老师开口了:“同学们,想去新家坡吗,玩10天!”吴老师话音还没落,全班都欢呼起来,接着,橡皮、尺子、本子……全都飞到了天上。
“但是——”全班都停了下来。“想是可以的,但我们还不能去!”全班都“沉”了下来。“不过——”,同学们眼睛马上又亮起来,眼巴巴地望着吴老师。“我们可以去看巫山红叶!”全班又欢呼起来。
“但是——”全班同学的心又提到了嗓子眼。“我需要16对双胞胎和一个我的‘跟班’。”全班再次欢呼起来。
出发了,车上一共有16队双胞胎,还有一对龙凤胎,当然,还有一个吴老师的“跟班”。在车上,吴老师不停地叮嘱我们,说话的语速就像自行车的刹车坏了,没命地往下冲。“同学们,要注意安全,不要脱离老师的视线!”……
“要注意安全……”
“要注意安全……”
……
说完了。吴老师拿出口红,往嘴唇上抹了抹,抹完还用镜子照了一下,满意地点了一下头。然后收起镜子,又“变”出一把梳子,仔细地把头发梳直,再挽成一个“丸子头”。接着她戴上了金项链,再仔仔细细地照了一遍,把镜子合上了。
“哧——”汽车到停车场停下了。我们下了车,却发现吴老师不见了。原来,吴老师已经跑到路边自拍了。
你知道吴老师到酒店的第一件事情是什么吗?
对了!
是——补妆!
篇18:采访老师的作文素材
全文共 722 字
+ 加入清单今天的作文课堂上,刚上完阅读课,我们就采访作文老师罗老师。采访前我们每个人都准备了一两个问题。
吕亚男的速度特别快,她一下就抢到了第一个提问的机会。她大声地问:“罗老师,请问您教了几年书?一共教了多少学生?”罗老师温和地回答她说:“我教了30多年的书,一共教了2000多学生吧。”我们一听说:“啊,这么多呀!”。我刚准备举手,杨俊杰又抢在我前面提问了:“罗老师,您小时候学习成绩怎么样?”罗老师笑了笑,说:“我小时候的学习成绩很好,最后还考上了省重点中学水果湖中学。”我们听了都高兴地“啊”了一声。我终于抢到了发言的机会,我大声问道:“罗老师,您在教学生的时候遇到过哪些困难呢?又是怎样克服的?”罗老师亲切的朝我笑了一下,说:“你真会提问题,我在教学中主要是要做好调皮学生的工作。有几个调皮学生,不爱学习,不做作业,我就每天轮流到他们家去家访,和家长一起教育他们,帮助他们,直到他们改掉坏毛病,爱上学习为止。”说完,老师停了一下又接着说:“班上总有些男生爱欺负女生,我就狠狠的批评他们,结果男生不干啦,也哇哇大哭起来。我就对他们说,我数一二三,你们谁还哭,我就叫你们家长来和你们一起哭。说完我就数一——二——,没等我数三,教室里一下子安静下来了。”我们听了都哈哈哈大笑起来,也不只知是谁说:“罗老师,你好搞笑啊!”向云龙早就等不及了,连忙说:“罗老师,你们小时候课间玩什么呀?”老师走过去,摸着他的头说:“我们那时没有你们现在的玩具多。下课了,我们就玩跳房子,跳绳子,还玩丢沙包,拍洋画等。”……最后老师还说:“你们现在的学习条件太好了,你们一定要珍惜哟!”
采访结束,我们好高兴,一是我们更好地了解了老师,二是我们学会了采访!
[采访老师的作文素材
篇19:写老师的爱的作文
全文共 799 字
+ 加入清单“还有70天就要中考了,从明天开始,住宿生早晨要到教室学习,6:20之前必须赶到教室,如果迟到”班主任郑重地宣布,一脸严肃,像蒙上了一层厚厚的霜。 “啊?这么早啊!”不知谁小声嘟哝了一句。班主任利刃似的眼神立刻循声刺过去,吓得那个同学伸了伸舌头,低下了头。教室里静静的,只听得见浅浅细细的呼吸声。 老班的命令是没人敢违背的。从这一刻起,我们必须“闻鸡起舞”,赶在6:20前进教室苦读了。 伴随着同学们断断续续的哀叹声,我们开始了服役般的艰苦生活一天、两天、三天“6:10分了,迟到了,大家快起床!”一声急促的喊叫,惊醒了我们。啊,天已经这么亮了。都怪小晴,非要过生日,昨晚玩得那么晚。完了完了,要迟到了,要被老班抓住了。一想到老班那挂满寒霜的脸,我就不寒而栗。 迅速地穿衣、穿鞋,顾不得洗漱,顾不得值日,边系扣子,边“飞”出宿舍同寝比我还快,没等我锁好宿舍门,她们已经不见踪影了。这帮叛徒,大难临头各自飞,丢下我一个人。 一步、两步、三步越是着急,双腿越是没劲,跑起来越是不协调。坏了,肚子怎么这么疼?一定是痉挛。这不争气的肠子,一紧张就闹毛病。 通往教学楼的路空荡荡的,只有我一个人在急急地赶路。我更慌了。 天空,阴沉沉的,写满了忧郁。春寒料峭,冻得我瑟瑟发抖。北方高高的大树,杂乱无章的树枝肆无忌惮
地向四周伸展,很刺眼!树上,一只孤单的鸟叽叽喳喳地叫着,这到底是乌鸦还是喜鹊呢? 一楼、二楼朗朗的读书声传入耳中,大家都在背书了,我迟到了。不敢停歇,不敢喘息,捂着肚子继续跑。三楼、四楼,终于到了教室里,读书声格外响亮。老班一定早到了。这下,我死定了。 我怯生生地推开门,轻声喊:“报告!” 刷-44道目光一齐向我射来,不,是45道,还有老班利刃似的目光。一阵燥热瞬间冲向我的脸不好,肚子又一阵痉挛,钻心的痛让我忍不住赶紧捂住肚子。 “对不起,老师,我来晚了!”我有气无力地解释着。 “你怎么了?
篇20:老师的爱
全文共 402 字
+ 加入清单我的班主任是赫英玲老师,她表面上看很严肃,但是在心中却是很爱我们的。
有一天,我早早的来到学校,发现赫老师比我来的还早,做在教室的前面批改作业。忽然老师的电话响起来,那个人不知道说了什么,不过看老师很着急的表情我猜应该很急、很重要的事,但是老师却说“我现在在上班,手里有学生,把孩子们单独放在教室里,我不放心。等我下班的吧。”赫老师一直坚持给我们上完课。这可以看出老师对我们的爱。
前几天,赫老师病了,可是老师却不舍得请假,我们对面就是医院,她求医生到我们班级给打点滴,她左手打点滴,右手给我们批作业。这可以看出她对我们的爱。赫老师从当我们班主任以来,一节课都没有落过,当别的老师有事请假的时候,我们赫老师都会陪着我们。教室里没老师上课,她放心不下我们。这足以看出赫老师对我们的爱。人们都说世界上最伟大的是母爱,其实老师对我们的爱比母爱更伟大、更无私。
老师您对我们的爱我永远都不会忘记。
[老师的爱300字作文