老师的爱作文素材精品20篇

夜渐渐深了，我走到窗台前，柔和的月光照在我的书桌上，同时。也让我想起了以往的点点滴滴一股莫名奇妙的伤感从心底油然而生。随着盈眶而出的热泪，我在心里不断的呼唤着：“赵老师，您在哪里啊?您过得好吗?我很想你啊！”

赵老师在的时候经常会说一些金玉良言给我们听，给了我很多的启示，使我们能够孜孜不倦的求学。记得有一次，您说了一句话，令我终身难忘，“你们知道眼睛为什么要长在前面吗?是为了看得更远，有更高的理想。你们回望过去还不如面对现实，因为你还有一个美好的明天哪!”这句话深深的影响了我，使我有了坚定的志向，让我做事有始有终，从没半点马虎。

想到这儿，我的心情更加糟糕，满眼的泪水如喷泉一般涌了出来，我情不自禁偷偷地在心底说：“赵老师，无论你身处何方，我都不会忘记你的，因为你是我的老师，我是你的学生啊!请您永远记住我!”

请让我再偷偷地对您说一句：“赵老师，我爱你!”

[老师我爱您200字作文

她，烫着一头微卷的长发，白净清秀的脸上带着一副眼镜；她，走起路来精神抖擞，脸上总挂着甜甜的微笑，就像小朋友画笔下的月亮姐姐；她，讲起课来娓娓动听，时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁？告诉你吧，她就是以前教我们语文的周老师。

提起周老师，我们班每个同学都非常喜欢她，她知识非常渊博，每次上语文课都会给我们讲很多课外知识，有时还会给我们讲一些动听的小故事，从这些故事中，我们明白了许多做人的道理。

在生活中，周老师更像我们的妈妈，她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。

在上二年级时，因得阑尾炎开刀住院了。术后的第二天，麻药失去了“功效”，刀口开始隐隐作痛，我躺在病床上感觉浑身难受，一直暗暗流泪，尽管爸爸妈妈百般安慰我，但都无济于事。

正当我伤心落泪时，一个熟悉的身影出现在了病房门口，她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果，一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了，我怎么也没想到周老师居然会亲自到医院来看望我。

“王慧，好点没，伤口一定很疼吧，但老师相信你是最勇敢的！你要好好配合医生，快点康复，老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的心田，我默默的点点头。

临走时，周老师还不忘再三嘱咐我要好好养伤，注意休息。望着周老师远去的背影，我又一次落下了眼泪，但这泪是感动的泪，是幸福的泪……

黄伟桢

我们班的班主任姓王，她大约三十多岁，风趣幽默，总在上课讲一些笑话给同学们听。

王老师也非常勤劳，在五年级每一次晨读的时候，都会在七点半准时到。她每节课都精神百倍，不让我们有什么压力。读题目时声音听起来十分有力。特别重要的一点是我最喜欢她上课这种幽默，总能让我们上课保证不偷睡。

记得有一次，她拿一个学习成绩不好的同学来开玩笑，指那一个同学在写练习的时候，把五分之七认成五分之九，同学们听到这话时，都哈哈大笑，合不拢嘴。

王老师也非常注重比赛，之前五年级有一个朗诵比赛，她在台下指挥着我们，我们大声朗读，结果是第四名，这就是我们的错，因为我们读得实在没感情，王老师知道原因后就说是她自已的错，没指挥好。王老师不仅勤奋而且责任心挺强的。

我们喜欢她上课，是因为她上课的风趣，从而我们就会认真听讲，收取很多知识。

这样勤奋、责任心强的老师能不好？能不爱吗？我爱我的老师。

我的老师有很多，但我最喜欢的是六年级叫我的那位老师--黄老师。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识，您像一棵小草，牺牲了自己，留下了开启道路之门。

记得有一次，班上的一位同学因为衣服穿了一个洞，上课时，总是遮遮掩掩，生怕被别人看到而嘲笑他，他一节课都没用心在上。下课后，您把他叫到办公室，叫他脱去外套，您从抽屉里拿出针和线，小心翼翼地给那位同学补衣服。这时，我看到一头乌黑的长头发中间露出几根犹如雾一般的头发。眼睛的旁边也露出了几条小金鱼尾巴，啊！这目光只有慈母才有呀！这神情，和别人的与众不同。

您不仅是我们的母亲，也是我们的老师。

当初，我只是一位插班生，成绩不是很好。而且我对语文课不是很感兴趣，所以这一课的成绩也不好，上课也不爱听讲。有一次上语文课，您提问我，但我回答不出来，您让我坐下。下课后，您把我叫到办公室，用亲切而又认真的语气对我说：不是因为不感兴趣而不学，你学了才发现它的真正的美；因为你尝试过失败的滋味，所以不想学，人生之中难免会遇到一些挫折，你不要让挫折打败你，你先要学会打败它就是因为不你害怕它，而不敢前进。听了这番话，顿时感觉浑身的血液在沸腾。

以后的日子里，不管挫折再大，我都没有选择放弃的余地，因为我始终记得老师的话：只要努力，就会成功！又失败才会有成功的滋味。失败乃是成功之母。

我其实很想对您说：老师您辛苦了，谢谢您！老师我爱您！

所有人都有爱，无论是世界上任何职业者，都不会缺少爱这个东西，而有一部分人的爱比较特殊，不是说他的爱比一般人少了些什么，而恰恰相反，他多出了一些爱——学生的爱。

老师，一个多么平凡的字眼。而他，却把其他人所拥有的，对父母，孩子，爱人的爱拿了出来，分给了一个五十多人的团体，日日审阅着文字，夜夜批改着数字，可从未放弃。他并没有多么优秀，更没有多么伟大，只是做了一个很简单，却又很复杂的事，让他的爱，撒到每一粒种子上，让他们可以吸收知识的汪洋，可以健康平安的成长，最终变成苍天大树，搭起通往新世界的桥梁。

有时候，我们可以看到老师气红的脸;我们可以看到老师写完黑板后手上的粉笔灰;我们可以看到卷子上红色的勾勾叉叉，那都是爱染成的颜色啊！

而我们终将会离开这里，此时他的心颤抖着，呐喊着，不舍着，最后，还是慢慢的归于平静，他知道，早晚会有那么一天，但他还是无怨无悔的把所有的爱投入到了一个大家庭中，他对学生的爱最终飞到了哪里？无人知道……

古人有云：“一日为师，终身为父。”每当写到这句诗时，我就想起了我的语文老师。

她姓李，我们都叫她王老师。她的头发是自然卷的，一卷一卷的，就像大海里的波浪一样。每当一阵风吹过，头发就转眼间变成了风中的小精灵，炫耀着自己那优美的舞蹈。她的眼睛又大又亮，既像那夜空中闪闪发光的明珠，又像黑色的珍珠一样。她还有一张大嘴巴，正是这样一个能说会道的大嘴巴，带我们走进了知识的大门。

她很幽默，就连不太熟悉王老师的人都这么说，可见王老师的魅力无人不知无人不晓。

有这么一天，我们班的杨坤宇又和孟宇彤闹僵了。一个同学一边跑向老师办公室一边吆喝着：“杨坤宇又闯祸了!”我在一旁一面替杨坤宇担心，一面想：杨坤宇这回死定了。老师一来，理清了来龙去脉后，却只皱了皱眉说：“杨坤宇呀杨坤宇!你要是有一天不犯错，那就是天下奇闻了。”老师边扶眼镜边面无表情地说。

“她很严厉。”凡是熟悉王老师的人都这么说，这么说似乎也对。

有这么一天，老师见我没考出一个好成绩来，就把眼睛瞪大了，像个铜铃一样。转眼间，就变成了正义的天神，而我则变成了十恶不赦的犯人。

王老师的教学方法很特别：每当讲起一片范文，一道题，批评学生……都会说一句名言警句或诗词来。因此，“古人有云”也成了她的口头禅。然后我们积累了好多流传的名句。

这就是我的老师，一个幽默、严厉、教学方法新奇的老师，你们喜欢吗?

正当玉兰花开得烂漫之时，我怀着不舍离开了家乡来到上海，在这座弥漫着甜美花香的大城市中，略含着一丝陌生的气息。

一切手续办好之后，我便踏进了学校。学校周围一切寂静，只有朗朗读书声入耳。走进学校底楼大厅，一位女老师向我微笑走来，父亲见到有老师来，便打了声招呼就离开了，我愈加的害怕与不安了，在与父亲说“再见”时竟流下了眼泪，这位年轻的女老师便用双手搭在我的肩膀上推着我上楼，并在我耳旁轻轻说了一句：别害怕。那双手搭在我的肩上是那样的温暖，仿佛给了我勇气与信心一般。于是我不再害怕陌生的环境，在顾老师的帮助下很快的融入了集体。

后来，因为我的学习优秀，并且在学校表现突出，所以学校派我参加“文明小使者”的竞选，可是要参加这个竞选需要准备许多的材料，光靠我一个人的力量是不够的。那天下午放学后，我便与顾老师留下来在办公室里准备资料，直到七点钟，顾老师与我才离开，他还将我送回了家，夜幕之中，一个黑瘦的身影缓缓离去，心中便产生了一种感激与不安。第二天，看到顾老师眼睛肿肿的，得知她昨天为我准备材料一直到深夜三点钟……我顿时震撼了，他居然为了我工作到那么晚，她的无私与对学生的关爱负责深深打动了我。经过重重考验与选拔，最终我得了银奖，她没说设什么，脸上只是露出了灿烂的微笑，我与顾老师都胜利了，这个军功章不仅属于我，还属于她……

记得在离别的时候，她哭了，那是我第一次看见她哭。他抚摸着我的头，说道：“要是你能留下来就好了，真希望你能留下来，如果政策能改变就好了，真不希望你离开……”他是一个不善言辞的人，但那几句简单的话语我明白，我都懂，有太多的不舍说出……

最后，我还是含着泪花不舍得离开了校园，离开了上海，离开了她……尽管结局很悲，但是他的慈祥、亲切、对学生的关爱与付出我永远都不会忘怀。亲爱的老师啊！虽然离别了，但是您对学生的付出学生都记得……

到今天，我已在中学待了一个星期，也有很多朋友，可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。

我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师，她有一双炯炯有神的眼睛，笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。

记得我语文一向很好，可在一次期中考试中，我语文只考了89.5分，您把我叫到办公室，从您的眼里我看到您对我的失望，可是您并没有责骂我，而是耐心的给我讲解我错的题，分析我这次为什么会考不好。看到您的样子，我心里酸酸地。

不过，有时您也会生气，而且您生气时的样子，我也清楚的记着，有一节课您晚来十分钟，顿时，班里就乱成一锅粥了。等您进了教室，可我们像没看见您似的，继续各说各的。一直到您坐下，我们才意识到我们犯错了，接着您数落起我们。可事后，您还是像往常一样，不再去计较，只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。

而且，我记着您曾经在课上说过这样一句话，使我们至今都清楚的记着：“在课堂上你们是学生，我就是老师，我们就是师生关系，但是，在课下，老师可以是你们遇到困难时，请求支援的对象，可以是你们遇到挫折时，倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友!”

老师，千言万语道不尽学生对您的感激，老师请放心我一定不会让您失望。

李老师，我想对您说一声，老师，您辛苦了!

贺老师是我们班的班主任，又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的孩子一样。

就在前不久，我们班停水又停电，我们很渴又很热，我心想打电话给妈妈送水给我来喝，没想到贺老师像是这么周到，自己主动掏钱给我们买一大桶水来，解开，我们的喝水事件。

记得有一次，我上课和同学讲话，贺老师看见了叫我回答问题，我回答不上来，这一次喝老师非常严厉地问：你为什么注意力不集中，想什么呢？下课了，我刚想跑出去玩，贺老师表情严肃的对我说：涛涛留下，你上讲台来。我忐忑不安的走到老师跟前，贺老师没有在教室，而是给我讲解了，我刚才不会的题目最后说：上课一定要专心听讲，记住。我点点头说：记住了。

谢谢你的爰，老师！我在内心深处真诚的说。

我们经常说儿童是祖国的未来，是含苞待放的花朵，它在辛勤园丁的细心呵护、精心浇灌下茁壮成长。将来成为能建设祖国的栋梁之材。

儿童是花朵，那么为我们无私奉献的老师就是园丁。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们的老师就是只讲奉献的春蚕，就是给人类带来光明却不图一丝回报的焟烛。三年级时，我由于体质太差，所以经常生病，因此耽误了正常的上学，每当我误课后，老师就会在百忙之中抽出时间来给我补课。老师的爱是真诚无私的，这种爱体现在她们废寝忘食地工作、三更半夜地备课、早来晚归的批改作业。那年的汶川大地震，一位老师用自己的身体保护了两个学生，钢筋和水泥砸在了他的身上，他用血和肉换回了两个学生的生命，他是多么的崇高伟大呀！这种伟大的精神在我们幼小的心灵里留下了不可磨灭的印象！记得我们学过一篇课文《倾斜的伞》，外公那把墨绿色的大伞是向丹丹倾斜的，而老师那把充满了温情，充满了爱的伞是向她的学生倾斜的。

老师这种无私的爱，更加大了我们努力学习的决心，以此来报答我们最敬爱的老师！

自读小学以来，除了校内的学业，我在校外也读了不少兴趣班。在学习的过程中，我遇到了许多老师，有严肃的，有幽默的，有纪律宽松的，也有一丝不苟的。其中，令我印象最深的就是围棋老师。

七岁那年，我连续参加了两次围棋二级的考试，但是都失败了。为此，我十分懊恼，心想：前几次考级我都是连胜的呀！为什么这回考二级会输呢？我百思不得其解，难过了好长一段时间。

等到周二上围棋课时，我趁着课间休息，把自己的苦恼向老师说了出来。围棋老师听了，说：“那是因为你平时没有好好练习。熟能生巧，巧能生精。练习得太少肯定不会出成绩！你只有化功夫多加练习才能进步，才能顺利考出二级！”听了老师的这番话，我豁然开朗，原来是我自己练得不够啊，以后一定要勤练才行！”

从那以后，我每天一有时间就练围棋。半年后，棋艺大增，终于在年底考上了二级。

我发现，老师的爱就蕴藏在日常的教书育人里。围棋老师那看似平常的几句话，却点醒了沮丧、失落中的我，激发了我以勤补拙的斗志，获得了成功。我从心底里感谢老师啊！

开学后，我们班来了一位新班主任王老师。他看起来非常和蔼，对同学们也挺关心爱护，可执行校纪班规却铁面无私，不少淘气鬼为此“破财”“挨w”，他们背地里给他起了一个绰号，叫“贪”老师。

说起“贪”老师，真是“贪”迹斑斑。记得开学不久，几个淘气鬼就像往常一样，放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人买了一把圈儿套了起来，套中的，便欣喜若狂，套不中的，就你争我吵，大家玩得不亦乐乎，忘乎所以。不巧的是，王老师下班路过，看见他们套得热火朝天，便气不打一处来，王老师把他们拽了过来，厉声说道：“放晚学不回家，倒在这儿玩”套圈”，你们看着怎么办吧？”淘气鬼们自知违反班规理亏，站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来！”淘气鬼们非常不情愿，但看着王老师那严厉的目光，只得乖乖地照办。

吃一堑，长一智。几个淘气鬼见明的不行就来暗的，他们开始转移“阵地”。一放晚学，他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”游戏机室。可淘气鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛，王老师的“耳目”发现“敌情”，立刻向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到游戏机室，几个淘气鬼一见便慌了神，有些不知所措，小腿瑟瑟发抖，王老师可顾不了这些，将他们狠狠地批评了一顿，把他们用来打游戏机的钱全没收了。以后，淘气鬼们遇到这类事情，总免不了“破财”，王老师毫不费力地“搜刮”到了不少钱，在班里也就“贪”出了名。

事几个月，王老师终于露出了他“贪财”的真面目。那是六·一儿童节，班里召开联欢会，会前，王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物，其中有摞书上还放了一张名单，上面写着那些淘气鬼们的名字，每人被没收的钱的数额以及等值的图书。班长把给淘气鬼们的书发完后，给我们每人也发了一本书，王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书，闻着芳香的油墨气味，淘气鬼们的心里酸酸的，眼里噙满了羞愧的泪珠，我们也为对老师的误解追悔不已……

我爱我们的“贪”老师！

我有一位和蔼亲切、工作认真的数学老师——王老师。

我们的数学老师长着一双亮晶晶的双眼，宛如月牙般的眉毛，长着一个樱桃般美丽的小嘴，还长着一头日落黄一样的头发。

我告诉你们一个小秘密：我们的数学老师快要有小宝宝了。但即使是这样，我们的数学老师依然来给我们讲课，不止这样，我们数学老师教的还是两个班的课。我们的数学老师非常勤快，她每天都来的很早，走的也很晚。她每天都要在这两个班走来走去，两班的作业都是她一个人改的，改累了就坐在那里休息一会儿。一有时间，就坐在那里制作幻灯片，给我们上课用。

我们数学老师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解，因为她讲得很认真，很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她，我们的数学老师也会很详细的去给他讲解，直到听明白为止。我们的数学老师估计是所有老师中最没有脾气的一位老师了，即使有些同学做错了事情，她不会对那些同学大吼大叫，而是心平气和的去给那些同学指错误，给他们说应该怎样做……

我们的王老师不仅是一位数学老师，她也是一位健康老师。

每节健康课，她都会给我们讲做人的道理和做人的基本性质。让我们深刻体会到做人的原则。

但是，这是我们王老师教我们的最后一期了，我非常伤心。在这里，我想谢谢数学老师您，您在这学期里对我说的每一句话，每一道题，我都会铭记于心。我一定会好好学习，不辜负您对我的期望！

我是一个腼腆的男孩。从上幼儿园起了，我就不敢大胆举手发言。这个毛病带到了小学。记得有一天上语文课，陈老师提出一个问题要求大家回答。大多数同学纷纷发言，但也有少数同学没有举手，这其中就有我。

陈老师表扬了举手的同学，但也没有批评不举手的的我们。她微笑地说：“举手发言意味着老师对你做了一次个别辅导，举手发言是锻炼自己的思维能力和表达能力的最好机会……”陈老师慈爱的目光和谆谆的教导顿时使我的心中充满了暖意，使我信心倍增。我的发言比以前多一些但是比起那些发言积极的同学还是不够自信。我担心陈老师会责备我，但是她非但没有责备我，还针对我的性格特点鼓励我参加小海燕电视台主持人的竞选，大队部接待外校老师的活动，以及班级的节目主持和班会主持。我想陈老师真是用心良苦啊！她是用另一种方式锻炼了我的表达能力，我感受到了一种爱——种老师对学生深厚的爱！

今后我一定要认真预习课文，让自己更加大胆积极地发言。来回报老师的爱。

[关于老师的爱作文【精选】

我老师姓冯，他长着一对大眼睛，一个小鼻子，一张大嘴巴。当他不高兴的时候，眉毛向上一翘一翘的，样子十分有趣。他教我们语文，是一个幽默风趣的人。

冯老师下课、上课总是很幽默。下课时有说有笑，上课时每讲一件事或一个题，都要引出一个幽默风趣的小故事。

有一次在教室上课时，他叫任宪振起来回答问题。任宪振答了几个不会了，老师很不高兴，他的眉毛开始向上一翘动起来，他就拿他的循环日记读。老师读道：“题目，《号被盗》，今天早上我铅笔盒没了，我又买了一个。我很生气，因为那里有我练习了很久的穿越火线的号。”顿时全班大笑。任宪振很没面子。

老师又读道：“题目，《快乐日记》，今天早上，我忘写循环日记我急忙补起来。我一想写什么好呀？就写今天早上补循环日记吧。”

全班再次大笑，老师幽默地说：“任宪振同学真用功呀，写日记写了那么多。”

老师也很关心我们。有一次我和几个同学在操场上跑步。玩着玩着，我不小心被拌倒了。我的膝盖摔破了，鲜血直流。老师看见了，急忙把我送到了医院，医生说：“没大事，止一下血，包扎一下就好了，但是一个月不能跑了。”医生给我包扎后，妈妈来了，当我回过神，老师已经走了。

老师这种幽默的性格，和对学生无私的爱，深深感动着我，我爱我的老师。作文

李老师，今天是9月10日，是您的节日，本应该向您道声祝福，可是话未出口，泪却先流。我知道在您的眼里我不算是个好学生。因为学习不好，又没有一个当官的爸爸，自从进了这个班级，我从未见过你的笑脸，哪怕只有一次。

李老师，那天您生病，我和几个同学去看望您，您只和他们谈笑风生，却把我一个人冷落在一旁，好像我从来不存在似的。您知道吗，李老师，当时我恨不得找个地缝钻进去。

李老师，那次我和您走个照面，当我满脸笑容的准备和您打招呼时，您却故意把视线移向别处。当时我的心被刺得好痛好痛，一种被侮辱。被戏弄的感觉涌上心头。我的眼在流泪，我的心在流血。

李老师，当您向您的那几位得意门生问寒问暖时，当您昂首挺胸。目不斜视地从我身边走过时，敬爱的李老师，您可想到，您的班里还存在一个小小的我。李老师，哪怕您朝我座位上望一眼，我也就心满意足了，我也就感到了自己存在的价值，可是您没有。

老师，您知道吗?您的一举一动。一言一行是怎样伤害了学生的自尊心，会给一个感情脆弱的学生多么大的打击!您也许会扼杀一纯洁的心灵，会使一株未开放的花凋谢。他可能会自暴自弃。自轻自贱而从此沉沦下去。

李老师，我恳求您，把您的爱平等的给予您的学生吧!以为我知道，只有阳光普照雨水充足的禾苗才会茁壮成长。

愉快的暑假生活过去了，我们又迎来了新学期。报到当天，班主任依然是熟悉的面孔，大家都很开心，同学们心里都在犯嘀咕，别的科任老师会不会换？

在发书时，一位五十岁左右的妇女走进教室。她戴着一副黑框眼镜，看起来很随和的样子，之后在讲台上发言：“同学们，我是你们新的数学老师，我姓李。今天回家后，你们要动手做一个长方‘尺’（体）和一个正方‘尺’（体）……”听到这，同学们就七嘴八舌地讨论开了。

“这老师真逗，长方‘尺’和正方‘尺’，哈哈！”

“这老师说话啥版本的？普通话加点泰州话，笑死人了。”

“这下好了，数学成绩本来就不好，这老师普通话不标准，课能讲得好吗？”

总之，李老师给同学们的第一印象就是普通话不标准，同学们不太喜欢她。我也疑惑，我们是毕业班，老师吐字不清，能把我们教好吗？

我们不喜欢李老师，甚至到了反感的地步，因为她霸课——不是占体育半节课，就是占音乐一节课。她却不知道，这些课是同学们最喜欢的。她还经常拖堂，同学们在背后总说她的坏话。

到了第二周，我却对李老师有了新看法。这几天李老师并没有像往常一样早早来到学校，当我们听说她在医院时，以为她生病住院暂时不能来了，大家都高兴极了，有的同学甚至手舞足蹈起来。因为她不来就不会霸占我们最爱的音乐课和体育课，我们更不会听到她的唠叨了。可是，第三节上课铃声一响，李老师还是匆匆赶到了教室。

后来我们才知道，李老师的儿媳妇要生小宝宝了。李老师每天早出晚归，家、学校、医院三点一线地跑，再加上年纪大了，她十分疲惫。在这种情况下，她本可以请假，可她仍坚持到校给我们上课。尤其是她说的那句话，令我感触至深：“我这么大年纪也快退休了，可我放不下你们，我不来就会耽误你们的学习呀！”简单几句话，却让我明白了她对我们的关心和爱，让我瞬间对她的看法有了180°大转变，不由得心生敬意。

李老师为何要霸课，难道她不想多休息吗？李老师为何一道题要重复讲解好几遍，难道她不觉得腻吗？这就是李老师的苦心，她希望我们能把当天学到的知识掌握得更好。

李老师，您辛苦了！我们会更加努力学习，让您的付出得到更好的回报！

[爱霸课的新老师作文

我爱你，这样的你，仿佛历史长河的来使，任谁都无法释怀，任谁都无法不敬。你的个头不高，却有着百分百的气场，仿佛天生就应光华万丈。你冷冽的面庞，从初次见到你，便永远地镌刻在了我的心里，挥之不去。你的脸上很少露出笑脸，仿若淡视一切，浓密的眉毛好看极了，紧锁的眉头下一双炯炯有神的眼睛，洞视古今，闪烁着智慧的光芒，嘴唇自然地形成了一条曲线，这般已然足够动人心弦，那日见到微微扬起嘴角的你，我才明白，何之所谓美。

上课铃响了，干练整齐的读书之声即刻在A组的走廊回荡起来了。我便知道一定有某一个班的学子们与你共同畅游历史长河了。果然，你那熟悉而美丽的身影便从走廊的一头出现了，一只手握着写满了笔记的书，另一只手自然地垂在身侧，迈着有力的步伐，便有一种“走路带风”的感觉。倘若听到了那郎朗的读书声，你的嘴角便会噙着一抹淡淡的笑，那笑是来自内心的喜悦。

上课时，你面上或是神情严肃，或是展露笑容，一面洁净的黑板任你肆意书写古来诸事，一头卷发触及在肩，上下五千年的文明从你口中滔滔不绝而出，你轻拈着粉笔，微微抬起胳膊，笔尖触及黑板，细小的白色粉末簌簌落下，飘逸的字体带着你的特色迅速落在了黑板上，揭开了历史那一层神秘的面纱，以绝对敬畏的心境走进历史长河，你的身影再一次深深地烙进了我的心里。

课下，我曾向你请教，你脸上的神态一改常有的淡漠，显得平易近人，详细地为我解答者问题，满腹经纶仿佛都要毫无保留地传授于你的学生，那一刻，我见到了最真是的你。

如果说曾经对你还有些许惧怕，那如今便只有一个字“爱”，你似代父从军的木兰，又如挂帅出征的穆桂英，有着巾帼不让须眉的气势，又有一种儿女柔情。你的一举一动，一颦一笑都显得英姿飒爽。

我爱你，这如历史未来般的你，你以你的才学带我揭开历史的面纱，走进历史的长河，爱上历史。

有人说，老师是辛勤的园丁；有人说，老师是默默燃烧的蜡烛1；有人说，老师是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师，而我眼前浮现了一位——张老师

张老师是一位母亲，但她很少陪伴自己的女儿，可她却有充足的精力为我们传授知识、解惑问题、讲述人生、奉献自己，陪伴着班里40多位孩子。

张老师是一位和蔼可亲的老师，我们班里的每一位孩子都十分的喜欢她，都亲切的叫她“张妈妈”。

有一次，张老师生病了还带病为我们上课。我听着她那沙哑的声音，看着一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体，仍旧不厌其烦地为我们讲解时，我的眼泪已在眼眶里打转了。

就在昨天，我的一块刚买不久的手表因洗手时摘下放在洗手台上而丢失了。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的脑海里一片空白，眼泪止不住的往下流。我的心一片阴凉，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。眼睛红肿的像两个红柿子一样。

张老师知道了，把我叫了过去，亲切地说：“余睿俐，你别哭了，丢手表这是一个教训，让你知道下次不能这么马虎。俗话说的好：‘吃一堑，长一智’。我知道你是怕你妈妈打你，对吧？我相信你妈妈或许会心疼手表，然而会更希望你一改丢三落四的坏习惯……”

看着老师怜爱的眼神，听着老师娓娓的话语，我的眼泪夺眶而出，但这次的眼泪并不是着急的眼泪，却是老师对我的爱而感动的眼泪。一句激励的话，一个关切的笑，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了我多大的力量与温暖，您的爱让我好幸福！

谢谢您：老师，我的好老师！我永远也忘不了您！我爱您！

老师，您无私的爱，时而温柔，时而严格。就算严格，我们也感到十分温暖、幸福。

你带领我们走向知识的的海洋，最想理想的初中，教会我们做人的道理。所以我在不断地努力控制自己的情绪，不让自己发脾气，不让自己调皮捣蛋。

离别只有这两个月了，在这两个月里，我会认真做好自己的事情，不会让钱老师操心，两个月后，不知道我们班四十九个人什么时候才能像现在一样，在上一堂语文课，再和老师一起聊天、说笑。可能上初中的日子里，回想的是钱老师那张温柔、慈祥的面孔。

如果不是钱老师的鼓励的话，我的书写也不会那么好，我要好好的谢谢老师。

老师，你就像我们的妈妈一样，关心着我们，爱护着我们，不管十年、二十年，一辈子，我都会记得小学的时候，那和蔼可亲的钱老师。

今天，凌老师神神秘秘地带来了一个精致的小盒子。我好奇地探着脑袋，跪在板凳上，希望能看见盒子里是什么东西，可惜，盒子有盖，什么也看不见。凌老师故意卖了一个关子，让同学们猜一猜盒子里装着什么老师最喜欢的东西。同学们有的说是美丽的项链，有的说是珍贵的照片，还有的说是名贵的珍珠……我捏捏下巴，挠挠脑袋，又敲敲脑袋，歪着头心想：是乖乖的小熊袖套吗？是可爱的日记本吗？还是毛茸茸的小仓鼠呢？我深深地叹了一声，真希望凌老师能快点给我看看。

首先，凌老师让成文萱和黄智豪上去看了，不过现在只说成文萱。我看见：成文萱还没看脸就已经很红了，她咬紧了牙齿，眼睛睁得大大的，一副快要哭出来的样子，或许被吓得腿都软了吧！凌老师一点一点地慢慢地掀开了一小部分盒盖，我以为会闪一道金光，于是立即把眼睛给遮住了。从指缝里，我隐隐约约看见，成文萱苦苦地笑着，眉头依然紧紧皱着，脸憋得更加红了，活像一个红苹果。我把手放了下来，做了一个深呼吸，心想：凌老师葫芦里究竟卖的什么药呀？我心中的好奇就像浓雾一样，十分强烈！盒子里是什么东西呀？

接下来，凌老师又让胡传钰和陈冠宇上去看，我看见胡传钰不管看没看都抿着嘴保持一种神态，似乎根本不感兴趣，而我早就希望能看见是什么了，可凌老师偏偏不请我，急得我直跺脚。那盒子里的东西就像是一块吸铁，深深地吸住了我的心。这时，我长长地叹了一口气，嘟着嘴，眨巴着眼，一次又一次地想：盒子里装着啥东西呀？

终于，凌老师让全班同学挨个上去看，我看见：同学们的表情一个比一个更搞笑，有的同学比较镇定，有的同学嘴巴张得大大的，还有的同学嘴巴都笑歪了……其中，杨睿堃最可笑，手“啪”的一声就拍到了脸上，嘴张得大大的，身体往旁边一百八十度旋转，逗得大家哈哈大笑。就连平时不怎么喜欢笑的我也笑得东倒西歪、上气不接下气了，有的同学更好玩儿，笑得一屁股摔到了地上，手拍着膝盖，皱着眉头，一副哭笑不得的表情。到我喽，我既紧张又激动地走上讲台，心“怦怦怦”地直跳着，凌老师为我小心翼翼地掀开了盒盖。哦！我长舒了一口气，心中的那团迷雾总算散开了，里面装着一面小巧的镜子。从镜子里，我可以看见我那甜甜的笑容。回到座位上，我开始仔细地琢磨着凌老师为什么要喜欢镜子？难道是凌老师爱美，喜欢照镜子？不对，不对，上一次我问凌老师，化了妆好看吗？凌老师都说自然美最美。突然，我恍然大悟：在镜子里出现的是人，同学们都能从镜子里看见自己和凌老师，那么凌老师一定喜欢全班同学才对。时间一分一秒过去了，凌老师终于揭谜了，原来她真得喜欢全班同学。只不过，在不同的时间内方法不一，我们犯错时，凌老师用严厉的批评，来教导我们，帮助我们改正错误；做的好时，凌老师用夸奖的方式，来证明她认可我们，给我们鼓励；而更多的时候，凌老师用温柔的语言，来关心我们。

凌老师，原来你的最爱就是我们，一个个正在成长的学生。我们也很爱你，亲爱的凌老师。

[我最爱的老师之作文