中考零分作文精选：这就是幸福【汇编20篇】

你如果问我幸福是什么?我会回答说幸福就是美好的友谊。

故事要从1年级讲起。从1年级开始，最少和我们接触的是我的最好的朋友，不仅是很少接触我还很少接触大家。甚至我们到2年级才记住他的名字。这就是我最好的朋友：龚瑞。

他最早接触的同学是我，我感到很激动。我以后就经常找他玩，他也经常找我玩。我非常喜欢和他一起玩，尤其是玩电脑，他跟我学游戏虽然学的慢，但时间长了却比我还熟练，我从心中佩服他。我和他玩的时候没有什么人能象我们这么开心。我们上学一起走，放学也一起走，我们的友谊就这样搭建成桥的。

如今，他却走了，什么也没留下就走了，他回很远的地方上学去了。我失去了最好的朋友就象失去了笑容，我现在明显的笑容变少了，我失去了他好象失去了幸福，好象从我身上找不着幸福了。他也许永远也回不来了，也许过很久会回来的，我希望他快点回来。

我会等你的我最好的朋友，我的幸福……

幸福就在我们身边，只是我们认为，别人的付出是理所当然的，忽略了而已。

------题记

有一次，我放学回家有点晚，刚到楼下，就看见妈妈在窗口伸长了脖子，探着头，正在焦急的四处张望着。一看到我，便长舒了一口气，然后朝屋里喊：“不用去找了，闺女已经到楼下了”。

回到家里，我看到餐桌上每一盘菜上都扣了一个小盘子。原来，妈妈怕我回来晚，菜凉了。我掀开一个小盘子，哇，竟是我最爱吃的腊肉!一片片炒得焦黄的腊肉配上鲜翠欲滴的豆角，煞是好看!我把盘子一个个掀开，怎么?!怎么一个个都是我爱吃的菜呢?烧茄子，炸鸡腿，烧青菜……“别发呆了，快洗洗手吃饭!”我应了一声，赶紧去洗了手，开始品尝美食。爸爸像吃醋了一样，酸溜溜的说：“你妈知道你喜欢吃腊肉，就让我去买了一大块腊肉;你喜欢吃小笼包子，你妈就让我去买包子;你喜欢吃香酥大油条，你妈还让我去买。你都是被你妈宠坏的。”

有人为了让你吃上热的饭菜，宁愿自己先不吃，这就是幸福;有人为了让你吃上喜欢的食品，不惜跑来跑去，这也是幸福。

还有一次，学校布置的作业又多又难。我一脸不高兴的回到家里。

爸爸妈妈看我不高兴，就问：“怎么了?今天碰到啥不高兴的事了?”我说：“今天作业太多了。”妈妈说：“那又怎么了?大不了晚点睡嘛。”妈妈的话给了我信心。

一吃完饭，我就立马投入到了“题海”中，在我写作业的时候，

父母也没有去休息。就这样，爸爸妈妈一直陪我到作业写完，这时候，夜已经很深了。

这就是幸福!它虽然微不足道，但它使我感受到了浓浓的爱意，感受到了父母对我的深切关怀，这就是我的幸福!

一：这就是幸福

幸福，就是默默地感受……

幸福，就是默默地感受，感受生活中的淡然。高山流水，清风鸣蝉，论花遣草，怡然自得，这就是幸福。“晨兴理荒秽”，采撷朝阳的第一缕光辉，即使眼前只不过是一丛荒秽，长在悠然的心中，也会静下心来，伴着清爽的晨风，满怀着生命的喜悦，细细梳理，汇一簇金黄的菊花在心田绽放，“采菊东篱下”，获取田园中第一份成功的喜悦，淡淡的黄闪着蒙蒙的光静静地淌在菊山之下，一山金黄，一丝清香，一份恬静，一缕希望，披着斜阳下最后一点金黄，荷锄晚归，默默地感受着这无车马之喧的世外桃源带来的一丝宁静，一点幸福。

幸福，就是默默地感受，感受等待中的期望。月满西楼，暗香盈袖，日晚梳头，举杯消愁，这就是幸福。“欲语泪先流”，也许只有含带体温的泪水，才能载动满腹忧愁，也许就是那种无尽的思恋，才能把酒销魂，这是一种等待，明知故国沦陷，丈夫亡故的等待，流寓江南，却还要静静的等，这也不是一种等待，却因“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”而萦绕心际。等待，本是凄苦但等待，也是幸福，因为只要等待，就有希望，只要等待，那份真情就永远不会断!等待中，想起那个雨疏风骤的夜，感受等待中的幸福。

幸福，就是默默地感受，感受激进中的豪迈。波澜壮阔，气壮山河，豪言壮语，意气风发，这就是幸福。“天生我材必有用”，力士脱靴，国舅磨墨，这是何等的豪迈。屡遭被贬，却一笑而过，高吟着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”，徜徉于三峡之间，喜于轻舟已过万重山。朝辞白帝，夜至江陵，走蜀道，观天姥，乘兴而来，尽兴而归，尽显诗仙之风采。飘逸之中又有诗圣白日放歌的气魄，有东坡大江东去的旷达。他就这样默默地，感受豪迈中的幸福。

默默地感受，感受“会当凌绝顶”的壮阔，感受“出淤泥而不染”的高洁……这就是幸福。

二：这就是幸福

命令般的闹铃使人从床上弹起。睁开睡眼，蓦地，我停下穿衣的手，呆坐在床。朦胧中，那是占据视野的一片明黄，竟是晨曦!它穿帘而过，映射于白壁，静止却饱含激情，平淡而鲜艳夺目。整个房间便充满这光明，四壁透出温馨与幸福，我便居其中而自悦了。

一抹阳光，这便是幸福。幸福是人精神的产物，它取决于人。人要寻求幸福，不能坐等——我寻思我为何见不得朝阳，最终才意识到，我天天醒来后，头是向西扭的。

另一片幸福的画，也是一桌阳光的幸福。三年前的餐厅，我坐在侧位休憩。那是七八点钟的太阳，透射过二扇门窗，将光芒洒遍了桌面。木桌便光辉灿烂起来，木纹似旋律般展露，那是音叉的波形;几个牛奶杯将金光滤过，深深浅浅，明暗似图画般显现，那是立体派的画作。我便在晨光的温暖中眯眼，安心享受这恬淡生活中的幸福。

这幅图我三年来再也未见，一个原因是我当时坐了首位，另一个定是我过于奔忙了。充塞了忧虑的心，是获得不了幸福的。这阳光便是幸福，只不过要去接收它，才能体味幸福。

自古逢暮多寂寥，但夜幕降临时最后的阳光同样是幸福。坐在朝西的窗前，看那日落。落日夹在两幢富有造型的建筑间，嵌入二者的夹角最窄处，露出八分之一的光焰。我转身向东，身前身后的玻璃将景反射，又一次反射，重叠在一起。落日的余光在变幻，有着任何画家也不曾用过的色彩，瞬息万变的色彩。天边有淡淡的火烧云，夹着缥缈的炊烟。下边是朦胧的灯火，星星点点，冷寂却又温馨。灯火间是青色的壁，冷峻，深沉，这一切似乎超脱了这个小园，是在雾都夜晚的街头，还是在山野凌晨的谷中?我也便在这虚无与联想中找寻到了幸福，如五味交替的多彩幸福。

幸福是个不可形容的心理，不幸福可由人变为幸福，秋便可如春，暮便可如晨。

俄国画家康定斯基说，客观的物景毁了他的画面。而生活中，正是麻木地忙碌毁了感受幸福的心。阳光可以是幸福的，万物就可以是幸福。

陈彬锐

幸福是什么？有的人说幸福是口渴时的一杯水；有的人说幸福是一句安慰的话语；有的人说幸福是一次大大的鼓励。而我觉得幸福是家人之间的信任。

在这个世界有什么可以创造幸福呢？答案就是信任。信任在紧急关头往往会给我们带来冷静，它就像一条铁链一样把两个相互信任的人连在了一起。让那个紧张的人重新充满信心和勇气，这就是信任的厉害。

在二年级的一天里，我们班主任林老师要检查大家有没有穿校服，所以大部人都穿了校服，生怕老师的教棒落到自己的手上。然而还有一部分同学没有穿校服，其中有一个人就是我，我看着别人都穿了校服，自己却没穿，感到提心吊胆。一下课，就用手表给妈妈打电话，让妈妈把校服带过来。我下课已经过去了四分钟。又一分钟过去了，二分钟，三分钟，我的心跳得像冲锋枪射子弹一样快。上课时间到了，妈妈还没有到，还好老师也还没有来。过了几秒钟，我看见妈妈飞似地跑了过来，我感动地哭了……

这就是幸福，因为有信任，所以才创造出这开心的、幸福的美好时光。

每一年的中考结束，我们都会看到一些搞笑的零分作文，小编收集了天津中考零分作文：大姐，我也帮不了你，欢迎阅读。

当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查，有70。8℅的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下：

我是一名女生，小学成绩教好，活泼开朗，爱好画画。升入初中后，学习压力和加大，成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力，要没胡思乱想，要没打瞌睡，极少交作业。知道这样不好，但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头痛，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。

一位考生是这样写的：

大姐，实在对不起，咱俩情况差不多，我也帮不了你。(完)

结果，只能给“零”分。

作文要求：

当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查，有70。8?的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下：

我是一名女生，小学成绩教好，活泼开朗，爱好画画。升入初中后，学习压力和加大，成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力，要没胡思乱想，要没打瞌睡，极少交作业。知道这样不好，但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落，看到书本就头痛，感觉学不进去，便讨厌学习，讨厌学校的一切。想要放弃学业，但是又害怕父母伤心，矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中，你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文，对甜甜进行劝解。

一位考生是这样写的：大姐，实在对不起，咱俩情况差不多，我也帮不了你。(完) 结果，只能给“零”分。

亲爱的孩子：

当你看到这封信时，你可能已经面对了高考----无论如何，你必须学会相信自己了，即使你落败也无需气馁的，我始终坚信着你能把握好自己的人生。在高三期间，你也始终没有自暴自弃，一直勇敢地面对这青春的考验。

孩子，我已不能再以后的路上与你结伴而行，以后的路，你得自己走下去了----我也没想到，时光会流逝得那么快，我也那么快就得从你身边离开了。在我记忆里，你小时候发生的事情我还历历在目。记得你十岁那年，你闯了祸，把教室玻璃打碎了，老师早早地打了电话给我。然而，你却对我撒了谎，想把事情真相掩埋掉，设法骗到那笔赔偿费----那次也是我第一次打你，害得你那段时间也一直记恨着我----身为你的母亲，我一直都很爱你，害怕你受到任何伤害----我本来就是有溺爱倾向的人。但是作为你的母亲，我却不得不狠下心来，我有责任教会你那做人的道理!我要你明白的是----无论如何，既然身为一个人，你就必须为自己的行为承担责任!而不是去逃避它。然而，这对你以后的成长也起到了至关重要的作用。

这一路走来，你一直是我的骄傲。你从一开始的叛逆，自私和自卑，逐渐转变成熟，自信和富有责任心。突然有一天你长大了，你对我说，会带给我幸福，做我的希望，我含着泪，望着你拿稚嫩的脸，一向内敛的你却说出这番话来，我也知道这是来之不易的----我在心里暗暗道：在你的生命中，我也会带给你幸福，做你的希望!我愿燃烧自己，照亮你的生命。

即使我再不舍得，你也必须要自己一个人面对属于你的人生了。只是你要记住的是：即使没有我，你仍旧是很幸福的----你有一个愿意牺牲自己，带给你最初的幸福的母亲!我一直告诫着你不要忘记：没有她，你就没有现在的一切的一切。当她难产，当天神一定要带走你和你母亲中的一个时，她毫无犹豫地选择了你!她本可以舍弃你让自己生存下去，却甘愿牺牲自己的生命，只为了能让你来到这个世界----她呐喊着：“让他活下去!”在场所有人都哭了，你也是。那一声啼哭，换来了她的笑容，燃烧了她自己的生命----你是非常幸运的，也是幸福的。在以后的路上，这一点无论如何都不要忘记它，它将带给你无限活下去的信心和希望----为她而活!

记得那一年发生了大地震，我失去了我的丈夫和孩子，失去了我最依赖的亲人，我无疑很痛苦，但是因为你，我重新站了起来撑起这个两个人的家----我们是同病相怜的，你的父亲也是在地震中死去。然而不管如何，我们却幸运的活了下去，从而拥有了现在的人生，我们无疑是被上帝选中的!然而这一点，你也必须时刻铭记着它----你始终是独特的，不凡的!你得在以后的人生中认识到这一点，勇敢地去迈出自己的步伐。

最后，在我临终的祷告中，你我都应该想起那些无私奉献的人民，和那些勇敢为人民服务的救灾勇士了----这也是我常常对你说的。我们终究是这个社会中的一份子，都应该像那些人一样，服务于人民服务于社会当中去。现在，这是你力所能及的事情了。在以后的生活中，我希望你能帮助那些生活在你以前影子里的人，就像我对待你那样，将幸福传递下去----我愿照亮你的生命，我相信，你也会照亮更多人的生命的。

一位深爱着你的-身患白血病的母亲

只要活着，你就拥有幸福。

——题记

幸福像气体中的分子，散落在每一个角落。有时候，它近在眼前，你却不愿意去抓；等它远去，你又抱怨它不为你停留。

所以，现在请伸出手，抓紧它。

松开手，看手里的幸福。

疼了、累了、受伤了，无疑是伤心的。一个人无奈时，就会想到他们。虽然告诉他们，他们也只会痛斥你不够坚强，但我愿意听，听那些略带宠爱怜惜的痛斥。听他们焦急的关心，这就是幸福。

在夏末慵懒的午后，塞着耳塞听《儿歌》，回忆无忧无虑的童年。上小学时，我演算加减乘除，用老师刚教的汉字纺织童年的梦，妈妈则在一旁看永远也看不完的小说，多么惬意。上课怯怯地举起小手，而后听着老师赞许的眼神，多么自豪。回忆，这就是幸福。

在放假的日子里，每天下午准时被逼去运动。在爸爸一声声加油、大家一句句的玩笑中，打发乏味长的假期。和家人每天一起，这就是幸福。

幸福没有定义，只要你去抓住，它便会紧紧环绕在你身边。

现在，如果感到幸福你就拍拍手。

现在，如果你认为你不够幸福请撞墙，疼痛过后你就知道你不撞墙前多幸福。呵呵。

这，就是幸福……

记得，炎热的阳光洒满了整个校园，一群同学和我站在阳光下，我不禁喜极而泣，这就是我的幸福。

在我小学六年级的时候，学校正在征选一批优秀的同学参加大队委竞选。杨老师让我和谢同学一起参加这次竞选，表面上的我很冷静，可我的内心却一头小鹿乱撞。星期四的时候，老师让我们准备一篇大队委的竞选稿，当我不知道何从下笔的时候，老师轻轻地走到我身边，又仔细的教我如何写稿，正当我奋笔疾书的时候，只见她们已经声情并茂的朗诵起来了，我的心里想：“戴，你一定要写好稿子，老师那么关心你，妈妈对你有那么大的信心。你一定不能让她们失望呀！”老师又把我们叫到了一起，说：“马上就要到竞选时间了，你们都是我最喜欢的学生可不能给我丢脸呀！特别是戴心桥。”

到了竞选的那一天，老师拍了拍我的肩膀说：“我相信你，可以的！”我们都站在门外等待大队辅导员的到了。谢同学见我腿抖动厉害，对我说：“戴，没事的！不要紧张，别给自己太大的压力。”看着一个个同学上去演讲，有的声情并茂，有的自带主角光环，有的神采奕奕，有的气宇轩昂……发现自己是那么微不足道却又坚韧不拔，我的内心不安。眼看就要到我了，10个、9个、8个、7个、6个、5个、4个、3个、2个，到我了，我红着脸，慢慢悠悠的走到台上，评委老师对我笑了笑，说：“好了，你可以开始你的演讲了。”我开始机械的背稿，想起：“老师的微笑，母亲慈爱的脸庞，同学们的目光。”我开始大胆、自信的演讲，演讲结束后，评委老师给予了我肯定的微笑和鼓励的掌声，谢同学也给我竖起了她们的大拇指。仅仅只是短短的几分钟，我感受到一股暖泉涌入心头。

三天后，大队委的名单出来了，我们班正在上体育课，我不敢去看大队委的名单，我和我的好朋友在草地上玩耍，阳光照映在我的脸庞，一群同学回来后，对我喊着：“戴，恭喜你！你被选上了！”回忆起我的努力，不禁落下幸福的泪珠，阳光照在泪珠上，显得格外的晶莹剔透。

这就是幸福。虽然回忆起过程，却是一把辛酸泪，但是结果是幸福的。幸福其实很简单，只要你用心去感受，幸福就在你的身边。

如果有一天我睡着了，请别叫醒我，因为我已掉进幸福的旋涡，宁愿一直沉沦……

——题记

曾经，用尽力气寻觅幸福的足迹，孰不知，幸福从来都不留一丝痕迹，把渴望它的人心笼络，留下一个幻象让人觊觎。

渐渐地成长，摸索着青春的脉络，懂得了幸福不曾离去，一直寂静地停留在我们身边。

每天清晨，母亲总是走在太阳前头，赶在闹钟前面，“起床了！”温和的声音唤醒糊涂梦中的我，钻入被窝想继续做梦，母亲并未走开，牵起我的手，冰冷的手再次触醒了我。我睁开睡眼惺忪的双眼，看到母亲在灯光下冲我微笑。顷刻间，竟有些昏眩，如果这个世界真的存在天使，那么母亲的笑绝不亚于天使的微笑。

习惯了倾听那个熟悉的声音，习惯了父母把我捧入手心的庇护，那是一种倘若天塌下来也有人替我顶着的感觉，它叫作幸福。

望着手机屏幕，等待着那句句关怀，冰冷的手机传递着两颗怦然心动的心，脸会因那些暧昧的话语而被红晕笼罩。下雨了，有人撑起一把小伞把你罩在他的庇荫下，忘记了自己的肩已被湿成一片。冬天了，你们互相取暖，他会用他的手捧起你的手，帮你哈气；他会碰碰你发红的鼻子逗你笑。

你的心中如蘸满蜜汁般甜蜜，如圂囵吞下的糖衣，舌尖溢出清香。天知道他的力量有多大，所有的情绪系于他的一言一行，他的喜怒哀乐便是你的喜怒哀乐，这就是幸福啊！

我是一个善于享受，喜好浪漫的人。冬日的阳光温暖而柔和，我喜欢大开窗子，看一束束阳光透入房内，倾泻在散发墨香的文字上，笔尖仿佛是灵动的精灵，在纸上雀跃；喜欢捧着厚厚的《散文集》，把双脚藏进被窝，惬意地随朱自清漫步荷塘，饱览月光如水；随三毛走进撒哈拉沙漠，领略“大漠孤烟直，长河落日圆”悲怆；随冯骥才抚摸那书房透入的夕照，听他讲述传统文化消逝的悲哀……我深深地爱上了文字，只因她有生命，比人更通人性，比自然更海纳百川；于是我便深深地爱上了平凹，爱上了矛盾，爱上了舒婷，爱上了所有善于描述的人；喜欢品茶，喜欢它的朴实、淡雅，喜欢用手轻拂袅袅升起的白烟，把脸靠近茶杯的边沿，闭上眼睛，让烟湿润我的眼，如此惬意，深吸一口气。心中被预约填满。

懂得享受，懂得生活，这就是幸福。

不再刻意地追求幸福，因为幸福就在身边，在父母的呵护下，在友人的甜蜜问候中，在文字的熏陶下，在善于浪漫的生活中。

捧一杯香茗，

听一声鸟鸣。

简简单单，这就是幸福。

幸福，对于每一个人来说，定义都会不一样，可能是等待、感动、收获、付出或者淡泊宁静。而我的幸福与他们完全不一样。我的幸福，就是小时候外婆给我做的各种各样的菜肴。

因为外婆以前在一家餐厅里当过厨师，所以很会做饭菜。而我又是外婆带大的，所以从小到大我的“口福”就不小。

小时候我最喜欢干两件事，一件是吃外婆做的菜，一件是围着外婆看她在厨房里做菜。

外婆最喜欢做的菜就是汤，煲各种汤。因为她说汤的营养很多，喝了对身体很好。以至于我小时候经常喝汤，现在长的很高。

外婆做汤从来不放任何调料。每次做汤前她会带着我清早去菜市场买新鲜的食材。我们会在菜市场逛一大圈，精挑细选出最好的葱、蒜和汤的其他食材。然后她就会开始切菜，外婆切得很认真，每一刀切下去之前都要仔细查看，因为只有切好了菜，做的时候才会入味。接着就可以开火了，但是防水时水和食材的比例外婆都很仔细，不会出一点差错。不管做什么汤，外婆讲究的都是砂锅小火慢熬。所以中午做的汤要等到晚上才能喝。这段时间内我是最激动的，总是没事就去看一下汤，闻一下气味，以来满足我焦急的等待。只要熬久了有一点点香味弥漫，我就会迅速反应告诉外婆汤可能好了，可以盛出来喝了。但外婆总说我太心急了，还早，还要等很久呢。

等着等着汤终于熬好了，我就会出奇的安静的坐在椅子上等外婆给我盛汤。

汤终于上桌了，还飘着热腾腾的香气，我赶紧吹了吹，喝了一小口试试温度，如果温度还不错，我就会马上大口大口的喝起来。在外婆慈爱的眼神中，我一口气喝完了汤，然后赞叹：“真好喝呀。”1

可是现在外婆老了，手脚没有以前那么灵便了，就不太能做汤了。但姨妈学了外婆的做汤手艺。但外婆每次喝了姨妈做的汤之后就会说姨妈没有学到精髓，让我以后好好学做汤，也许，这就是我的幸福吧。

幸福是什么?也许很多人都会问这个问题。其实，幸福很简单，生活中处处都有幸福，只是有时候，我们还没有发现。

幸福就在我们身边。朋友的一句鼓励，温暖了我的心，这是幸福的;同学的安慰，可以使我不再痛苦;老师赞许的目光，也会使我很自豪……

快乐真的很简单，哪怕是鱼儿在水里游，那他也是幸福的。对于我来说，幸福就是父母对我的爱。

每次在冬天洗澡，妈妈总是要抢着先洗，以前，我一直不知道为什么。只是每当轮到我洗的时候，里面总是暖暖的，我的心也是暖暖的。原来，妈妈是怕我冷了，她先进去，使卫生间的温度升高。妈妈，哪怕爱只升高一度，我觉得我是幸福的。

早上我起床后，第一件事就是刷牙，然后洗脸吃早饭，小学到现在，每天都是这个样子。早饭每天都放在桌上，有时是“胡萝卜山药粥”，有时是“鸡蛋面包和牛奶”……

我总是吃完早餐后就急急忙忙背着书包去上学了。我从来都没想过这早饭是哪来的。直到有一天早上，我听见门外叮叮咚咚的响声，我心想：吵死了，大清早的在干吗呢?于是我便轻轻的走下床，去外面探个究竟。

眼前的一幕使我惊呆了：是爸爸，是爸爸在给我做早餐。我这才想起平时我在1分钟之内急急忙忙吃完的早饭，都是爸爸花了半个小时精心做的。原来这就是幸福，只有用心体会才能发现。

同学们，幸福简简单单，只要用心体会，就会发现!

《总有一种期待------我想找媳妇》

汽车渴望公路，花草渴望雨露，灵魂渴望超度，心灵渴望归宿，而我则迫切渴望着有个媳妇。

众里寻她千百度，踏平脚下路，蓦然回首细环顾，大婶大娘无数。

都说男儿有泪不扑簌，但那绝对是未到伤心处。

有谁知道泪水已经多少次模糊了我心灵的窗户?

况且咱都是沧海一粟，凭啥我就不能在爱情的海岸登陆?只能一口一口地吃着干醋?

人生本来就短促，我又怎能就这样默默地虚度?

为了尽快给自己找一个归宿，我决心不择手段的全力以赴。

错误，错误。这种想法最终成了我难逃的劫数。

没想到我一时的慌不择路，竟上演了那样惨绝人寰的一幕。

(2)

上学时，数学不好，总期待着睡着的时候有人摸一下我的头，然后什么都会了，结果还是不及格;工作后，总期待着随便买张彩票，就可以中他个五百万，结果连个五块钱都中不了;恋爱了，总期待着这是最后一次，然后就可以直接触碰幸福，结果还是不停重复着同样的错误。

(3)

总想有一种期待，我能瘦下去;总有一种期待，我能成功;总有一种期待，明天会更美。有时候自己不是个悲观的人，我相信自己能成功，我知道明天会更美好，但是我很《彷徨》;《彷徨》自己究竟怎样才能瘦下去，我向自己高声地《呐喊》，呐喊着你能不能少吃点!

晴朗的天空又飘起了一朵乌云，阳光明媚的日子里又落了一场雨。但云藏不了这种味道，雨洗不净这种滋味，它是永恒，他是唯一……

早春的天气像爱哭的娃娃，时不时地就哭鼻子。早上，讨厌的闹钟硬是把我从周公那里拉了回来。睁开朦胧的睡眼，周围乌黑一片，刚想躺下，闹钟又不厌其烦地响了起来，ohmygad。

我愤怒地关掉它，捂住耳朵，继续和周公聊天。不料窗外的风又呼呼作响再加上雨点的伴奏，我根本就睡不着了。

我很不高兴的站在阳台上，伸了个懒腰。不看不知道，一看吓一跳，厨房的灯竟然亮着，微黄的灯光充斥着整个房间，这与黑乎乎的环境很不协调，再细看，隐约还有人影走动，因为天才蒙蒙亮，还看不清里面人的模样，我立刻起了疑心：不会有贼吧，但厨房有什么好偷的。但为了以防万一，我镇定下来，偷偷潜到父母房间里，但只有酣睡的弟弟，爸妈到哪里去了?那现在怎么办?……一连串的问题把我搞蒙了。但我大气也不敢出。过了好一会儿，我理清了头绪，然后偷偷的下了楼梯，也不敢开灯，我竟然害怕了起来。好不容易走到了楼下。

我偷偷地掩好门，一阵风猛地吹来，冻得我直打颤，雨点也来戏弄我，穿着单薄衣服的我一阵痉挛，但又不可以哭，我这才记得爸妈对我来说多么重要。我咬紧了牙，蹲着向厨房靠近，但当我站起来时，我却怔住了——

“爸爸，妈妈!”

“……”

我惊讶地望着父母：他们都戴着套袖，妈妈手上拿着一把菜刀，爸爸手上攥着一把葱。整个厨房被热气包围，煤气灶上煮着面，电磁炉上烧着菜……爸妈这才缓过神来，忙牵着我的手，带我上床。妈妈的手很温暖，不知怎么，我忽然想哭，鼻头酸酸的。妈妈把我安顿好，又匆匆忙忙地走了。我很疑惑，他们在干什么?这么神秘?我正这么想着，爸妈又上来了，看，爸爸手上端着蛋糕，妈妈手上端着一碗长寿面，笑眯眯的向我走来。我不解地望着他们，妈妈笑着说：“猜猜今天是什么日子。”我摇摇头。“你的生日呀。”爸爸接过话说道。我猛然醒了过来，紧接着一阵莫名的感动涌上心头。你们起这么早都只是为了我?我看着他们，心中有说不出来的滋味，我使劲地嗅着香味，你猜我闻到了什么?

爱的味道，擦不尽抹不掉的味道，令人回味无穷的味道……

人生烦恼无数。 There are countless troubles of life.

先贤说，把心静下来，什么也不去想，就没有烦恼了。先贤的话，像扔进水中的石头，而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后，烦恼便又涟漪一般荡漾开来，而且层出不穷。

幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。

烦恼，永远是寻找幸福的人命中的劫数。

寻找幸福的人，有两类。

一类像在登山，他们以为人生的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现，他们永远登不到顶，看不到头。他们并不知道，幸福这座山，原本就没有顶、没有头。

另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。

对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命的价值。

活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地;而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下

这个世界，为什么烦恼的人都有。

为权，为钱，为名，为利……人人行色匆匆，背上背着个沉重的行囊，装得越多，牵累也就越多。

几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳《断章》所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。

最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静，只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里：“明天就要考试了，准备一下，先提问几个简单的问题。”瞬间，宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声，“嗡嗡”的背题声，整个教室陡然紧张起来

晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始乱跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便在手中摇晃硬币：“数字是不提问，国徽是提问。”等她认为是最好时机时，张开手：“数字！”悬着的心终于安稳地落地了，同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼

五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来，她感到自己好幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她：“晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着？”“没，没干什么。”“那你叫什么，还很高兴的样子？”“我……只是用硬币卜了一下，很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转，拉长了声音说

第二天，上英语课，老师说要听写单词，请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着：?

晓安：今天听写的单词是：wear，out……?

——天使来信?

晓安十分纳闷：谁在跟我开玩笑？她笑了笑，环视一周，没发现什么特别的人。“王晓安，上去默写！”老师在笑着叫。晓安忐忑不安，从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根，“wear，out……”老师念着。天呐！竟然和小纸条上的一样！晓安驾云一样地走下讲台，她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福，因为有人在暗中默默地帮助她。一节课，晓安不知把纸条拿出来了多少次，那秀丽的字迹似曾相识，可又不十分确定

一下课，晓林便问晓安：“晓安，上课时拿了张纸条在干什么，那么神秘？”晓安显得十分轻松：“没什么，只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解，应该不是她

从那以后，老师上课所要提的问题，所要听写的内容，都被“天使”提前告诉了晓安，晓安在上课前读一读，背一背，认真准备着。而课上提问大多有晓安的份，每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周，晓安的文具盒里不再有那枚硬币，替代它的是一封封“天使来信”

慢慢地，晓安的成绩开始上升，竟能与晓林一较高低了，晓安一直试图找到帮助她的人，可根本就没有线索

终于，到了第五周，纸条上写的不再是题，而是一句话：?

晓安，祝贺你，你的学习提高了，更重要的是，你摆脱了硬币。从此，将不再有纸条了

——关心你的人

“关心你的人”！晓安想到爸爸、妈妈、老师，还有……她在心中默念着：“关心——天使，谢谢你了！有你的关心，是我一生的幸福！”

点评：

这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定：

一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事，告诉我们：能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情

二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起，继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”，步步深入充满悬念；文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条，才恍然大悟。然而，读完全文，我们依然不知道小纸条是谁的创作，但那已经不重要，重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起，波澜起伏

三、中心突出，一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索，开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”；后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”，最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中，步步升华，中心突出。

在那散透着文化与老师兢兢恳恳授课的气息的课堂上，同学们埋头低首奋笔疾书，整个教室散播着一种古老而悠远，盛名一时而令无数考生投身其中乐此不疲的久违的复古书卷气，或许我们也即将面临相同的命运，再过不就就要投身与那血与汗命运与前途的疆场中去，所以才会有如此感同身受的感觉，与古人在同一考场同一氛围中感受古代人民建立的伟大制度与学习那字字珠玑的金玉良言。我不禁想向在那块遥远的黑板看去，当我看见我心里早就盘算好的那些早就滚瓜烂熟连蠢货都知道的被喻为“圣贤之言”的白色粉笔字之前，我看到了一个巨大的黑色扭动的身影，只见他左摇右晃，上扭下妞，脊椎骨弯成一个S型，奋笔疾书，手在那漆黑的大板上写下一个个白色的大字，那跳动飞舞的字宛如一个个鲜活的知识一样进入我的眼帘，进入我的大脑，我仿佛感觉这授课育人漆黑一片的黑板上一个个白色的字充斥进我的大脑使我的大脑变成白色。那已经白的辩不出颜色的手在黑板继续飞一般的舞动，宛如抽搐一般抖动出一个个在漆黑一片的黑板上那么鲜活生动的白字。沙沙沙沙沙沙!同学们笔尖的声音与黑板上那白粉笔与黑黝黝的板子碰撞一刹那所发出的声响混成一片，看着这一景，我心中一叹，为了我们考试受苦的不仅是我们更是老师。这快黑板承载了太多的回忆，那一个个有老师无限凝结感情的白色粉笔字，也有我们在上面太多的感情，可惜黑与白就是最配的。就像学生与考生制度就是最配的，黑板上的字正规只说能用白色，即使用了其他颜色，遗憾的是它也只是粉笔，不管你能用其他品种颜色的笔绘出怎样绚丽的色彩，它也不行，因为没有现有东西给你擦拭，所以它也行不通在这块黑板上，就像老师的职责一样你就要在上面教书育人。于是黑板与教室老师配成了一个教育的天堂，令人不由悲喜交集，喜的是什么，至少我们还没有下地狱啊!于是这一切就成了一个规则，一个模板。黑板或许你的名字就是这么来的，你注定在这规则中，在教育事业中，就像人生中你必须执行的规则一样黑板所有的不仅是它的功能它自己本身也用自己血与泪的经历教导着我们，用自己被指派的用途与无可更改的命运告诉我们。黑板你给我们太多了，面对你我们的记忆多如江水，我们久久不能忘怀你，还有上面的一切，那些被喻为圣贤的文字在你漆黑一片的身体上写下一直以来传统单调的华丽，我想这就是教育制度想要真正教会我们的东西吧!!!面对着一切，面对老师那如水般的眼神我读懂了什么，我应答在讲台上书下那循规蹈矩不可逾越的文字，板啊板啊!你真是块好黑板，我累，但我乐此不疲的书写，这不能怪老师我写下了这样一首诗

翻卷书册纸张老，侃谈前车后鉴师。笔奋灯昏面色白，细拨分数良梦痴。

授课演讲教室处，一腔热血付于此。应试套题专点破，应对方针细出题。

日忧学生延考误，不辞辛劳尽育人。抛夫弃儿相与子，拒父推母亡姐弟。

例题精粹四处扒，肩酸腰扭伤筋骨。疑难杂症立时应，全力竭能对笔试。

天寒风冷耐饥饿，嘶声竭力音色沙。问其敢有何德能?唯尔出已微份力。

炙热酷暑内外烤，曝晒日光出痱虱。询余又有何窃机?独望学生成大器。

当牛做马事不苟，严明记律重责批。买通受贿立言不，此中门道行不通。

同伴儿女苦舟摆，穿弯过桥通里弄。共君搓讨潜心学，停上杠头旗帜升。

翻山越岭送于此，一颗真心藏于中。历当百日徒足行，开荒垦地书山径。

今日数词拙小令，瞻顾人前向后人。何人如此白须发，万中引向师中指。

我不能忘怀黑板的记忆，那段刻骨铭心的记忆，其实不仅仅是黑板本身或是黑板上，更是由他引发的一切

最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:“明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。”瞬间,宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声,“嗡嗡”的背题声,整个教室陡然紧张起来。

晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:“数字是不提问,国徽是提问。”等她认为是最好时机时,张开手:“数字!”悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼。

五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:“晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?”“没,没干什么。”“那你叫什么,还很高兴的样子?”“我……只是用硬币卜了一下,很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转,拉长了声音说。

第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:

晓安:今天听写的单词是:wear,out……

——天使来信

晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。“王晓安,上去默写!”老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根,“wear,out……”老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云一样地走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默地帮助她。一节课,晓安不知把纸条拿出来了多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定。

一下课,晓林便问晓安:“晓安,上课时拿了张纸条在干什么,那么神秘?”晓安显得十分轻松:“没什么,只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解,应该不是她。

从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被“天使”提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的份,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,替代它的是一封封“天使来信”。

慢慢地,晓安的成绩开始上升,竟能与晓林一较高低了,晓安一直试图找到帮助她的人,可根本就没有线索。

终于,到了第五周,纸条上写的不再是题,而是一句话:

晓安,祝贺你,你的学习提高了,更重要的是,你摆脱了硬币。从此,将不再有纸条了。

——关心你的人

“关心你的人”!晓安想到爸爸、妈妈、老师,还有……她在心中默念着:“关心——天使,谢谢你了!有你的关心,是我一生的幸福!”

这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定:

一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事,告诉我们:能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情。

二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起,继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”,步步深入充满悬念;文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条,才恍然大悟。然而,读完全文,我们依然不知道小纸条是谁的创作,但那已经不重要,重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起,波澜起伏。

三、中心突出,一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索,开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”;后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”,最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中,步步升华,中心突出。

没有想过有一天，我们会以这种方式得到幸福，但我们，仍旧输给了时间。

埋在试卷堆里的我，竟无比怀念窗外那貌似不曾变过的空气，于是那一天，我走上了那条我曾经来来往往6年之久的小巷。

已近早秋，道旁一株株狗尾巴草，随风摇曳，猛地被拉进我记忆的洪流。六年前的这儿，我和闺蜜穿着轻飘的裙子一蹚而过，冬天和那群淘气的假小子乘着环保日，溜出来打雪仗，每次都有打得对方落荒而逃的那种自豪感，然后又被老班拎回去写检讨，还有那只被我们发现被老班没收最后又被收养的狗狗，老班，已记不清她的模样了，只记得她那长及齐腰的长发在冬天给我们带来的绝美背影，我，出神了。

“汪，汪，汪汪……”我猛地回头，记忆深处有块柔软的领地，迎面走来一个一身红色运动服的中年妇女，他的周边，一只狗正围着她打转，她的嘴角挂着和当年一样的微笑，我屏住了呼吸，时间静止了，但她却只是冲着我笑笑，从我身旁走过，只是擦肩而过吗？心底有一处地方被刺得生疼，没了飘逸的长发，没了手中的玫瑰，但我依然记得你，那个酷爱玫瑰的我们最爱的老班，那只狗狗怒视着我，然后悻悻地跑开了，它的尾巴摇着，就如同曾经它趴在我怀里摇的那样，但它也把我忘了，我看着老班不回头地一直向前走，看着狗狗围着她打转，有种想冲上去告诉他，我就是六年前那个咬着棒棒糖的女孩的小冲动，但我没有。

就让老班记得的，只是六年前的那个天真的孩子，没有长大，没有成为她面对的陌生人。

老班，老班请你慢慢走，我就这样跟在你的身后，看着你就好，我们就这样，彼此记得，彼此幸福。

那一年，老班最爱的玫瑰，还在路旁尽情地怒放，那是我一生见过的，最美的玫瑰，最美的红色。

我们，因为记得，所以幸福。

有一个年轻人，他常常感叹命运对自己的不公，觉得自己没有什么幸福和快乐可言，因此，他每天都生活在忧郁之中。 There is a young man who often sighs that his fate is unfair to himself and feels that he has no happiness and happiness. Therefore, he lives in melancholy every day.

有一次，他看见别人生活得很快乐，于是他决定寻找幸福。

在他经过一片庄稼地的时候，他看见了一位农民正在收割稻子，于是，他迎上前去，问老农什么是幸福。老农想了想，对他说：“你先帮我干活，然后我再告诉你”。

在老农的带领下，年轻人高兴地和老农一起在田地里收割稻子，这时烈日炎炎，酷热不时地让他们汗流浃背，年轻人也不时地疑惑老农为什么要这样对待自己。他们从上午一直干到中午，后来，老农见年轻人这么累，就带他到树阴下乘凉，在树阴坐下，阵阵微风袭来，不时地让他们感到快乐。看着眼前的这一切，年轻人忽然明白，原来，这就是幸福，这就是快乐。

相信这个故事大多数人都看过，也都明白其中的道理所在，不错，幸福其实很简单，它就在我们平凡的生活中随处可见。

当你考试失利时，幸福就是同学们对你的一句关心话语;当你受到责骂时，幸福就是亲人的一句关切问候;当你劳累时，幸福就是手中捧着的一杯温暖的茶水……

诚然我们每个人都会犯这样的错误，我们每天都在不停地寻找幸福，生活在安逸环境中的人们总想羡慕那些在生活中自由自在的人们;生活在自由中的人们，总羡慕那些在生活在安逸中的人们，其实，我们每个人，都有自己的幸福，而我们每个人幸福都隐藏在平凡的生活中，只是尚未被我们所发现。就像那个故事中的两只老虎，他们本来都很幸福，但却由于他们把自己误以为不幸福的幸福互相交换后，两只老虎都死了，而这悲剧的根结就在于——他们不知道其实平凡的生活就是幸福。

何必在苦苦地寻找幸福，何必再一味地羡慕他人?其实幸福很简单，平凡的人生处处都有它的身影!

托尔斯泰说过：幸福的人都是一样的，然而不幸的人各有各的不幸。然而我认为，不幸的人才是一样的--样的无奈。失去了太多选择的自由才使他们变得不幸。

《牡丹亭》中有这样一句唱词：似这般花花草草由人恋，生生死死随人愿，便酸酸楚楚无人怨了。

这是一个美丽的爱情故事，因为他有一个美丽得近乎童话的结局。戏中杜丽娘与刘梦梅明显是幸福的。他们的幸福不在于强权霸势，也不在于那些纸醉金迷·欢淫糜烂。一花一木，一草一树，一切自然的美都能使他们感到满足，感到幸福。

幸福的原点无非是快乐。

至少我是这么认为的。然而快乐总是多舛的。

你是否还记得海子?那个面朝大海，春暖花开的落拓诗人?那个被现实囚禁了肉体灵魂却想要飞的可怜的人?

他选择了最残忍的方式--对他自己。当火车戈嚓着铁轨呼啸而过时，你是否看见他脸上的笑?那丝神秘的游离······

记得《等待戈多》里指着破大衣说他当过诗人的艾斯特么?他也许也有过那样的笑。

有思想的人都是诗人。诗人是不能缚束的。当现实的枷锁束缚了自由的灵魂，他们是受不了的--他们会向死亡里寻找快感--灵魂的释放，精神的解脱。

假如我说这就是幸福你也许不能接受，但在我这就是这样的--每个人都有自己的幸福，或者说都有自己的幸福观。

仍怜柳絮随风舞，勿理荼蘼他朝尽。

兴尽返时空对月，任是寂寞更逍遥。

一间空寂的房间，一本写得随意的书，一个等待聆听的人。

这，就是幸福，我的幸福。