拥有的作文合集20篇

人在生活中，要学会鼓起勇气用阳光般心态面对生活。因为，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。

题记

人生活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，或者遇到困难，或者遇到挫折，或者遇到变故，或者遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。

记得我在启蒙班时，也许是因为还小，老师教的知识一点也听不懂。老师布置的作业都不会写，妈妈一天很辛苦的忙着，可我回家时就得在妈妈的手指带动下一笔一笔地写着字，我的写字很不入眼，放在旁边的橡皮擦休息都没有，一直陪着铅笔重复地打扰着作业本，使我不由得灰心丧气。妈妈为了鼓励着我不停的一遍遍撒谎：“你写的字好看不用擦掉，这样写就好了”真的那时候我的心像刀刻到似的。

一滴滴眼泪重重地落下在作业本上。哭啼着对妈妈说：“我不要写了可以么?妈妈不要要求我写字呐?”妈妈平淡的说了一句，叫我按着她写的笔画一笔一笔的慢慢写，作业是得要完成的。一个小时，两个小时过去了随着这哭啼中深呼吸的节奏，一笔一笔的写下字痕完成这天的作业，少了我为明天的担忧。

此后还有一次，当老师发试卷念到我的名字叫我去讲台拿的时候，我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷，一个刺眼的大红X，记着0分!接过那张试卷的我，还得站在讲台下受惩罚，老师打了我一下耳光，顿时的我心里觉得非常委屈“学不会，不是我的错”。

我觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。放学后，我走在回家的路上，天阴沉沉的，似乎要将大地吞没;风冷飕飕的，几乎要把握冰冷冷的心吹破，我紧揣试卷，徘徊在回家的路上。回到家后我把自己关在房里，想着学不会，不是我的错，还得受处罚很委屈。

默默地哭泣了起来，正当我想放弃上学的时候，脑海里随着深呼吸的节奏谱出“不要把考试看得太重，一次两次的失败并不能代表什么，如果连这点失败都克服不了，要怎么去对待这漫长的人生?”这段词，在这段词的鼓励下，我终于走出了这片阴影。

在这深呼吸中，我吸到一股勇气，在漫漫人生中，我需要永恒的一股勇气。走在人生的路上，我愿用一颗阳光般的心面对生活，来造就一个美好的未来!

青春，是人一生中最宝贵的时期。它代表活力，这段时光总是充满欢声笑语;它代表想象，人总会对未来的世界充满期待;它代表精彩，人总会为自己的前途打拼，挫折、失败接二连三，成了一段情节曲折的故事。没有青春，人生不可能不是残缺的。“少年不努力，老大徒伤悲”。许多青少年不知青春岁月之短暂，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗?“书到用时方恨少”，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧，只有珍惜青春。

青春微凉，每个人都会有一段可贵的黄金时期，在这期间，我们慢慢认识世界的本质，探讨人生的哲理，了解生命的意义

我要珍惜所拥有的青春。青春，是学习，努力学好了本领，未来便有了伴我们走完人生的拐杖，青春便有价值;青春，是挑战，自己所不及，超越自我造就的港湾;青春，是纯洁，互相帮助心照不宣，让纯洁的友谊花瓣洒落在青春的路上，五彩缤纷;青春，是叛逆，是我们青春路上的一笔挫笔，让我们回忆时也兴奋不已;青春，是美好，一切美好的事物驻留脑海，永不销毁，几十年后，再回首这美丽，那将是一份永恒的记忆。在青春时期，我们这些少男少女的主要任务便是学习，学习技能;学习动手操作;学习如何做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事;学好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的人，而这个过程就是一杯香醇浓郁的美酒，予迩细细品尝。青春，美好而富有诗意的名字，赐予我们生活与活力;青春，微凉而让人感动的名字，里面夹着多少汗水与泪滴;

青春，希望而华丽美妙的名字，任何事物也阐述不了它的真理;美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它的一点一滴;再温柔的抚触也留不住它告别的脚步。它终究会离去，而在它即离前夕，我们何不珍惜一点，多做些有意义的事，让我们的青春丰富多彩，更具有价值呢?珍惜所拥有的青春，让短暂的青春变得长久，变得有价值!

我，我就是我，我独一无二，我独一无二的源头来自“我拥有生命”只有生命才能带来希望，能带来梦想，能带来生机勃勃、朝气蓬勃的生命，而这生命的源头，我们一定要感恩父母。

生命意味着什么？意味着在人类之中又有一名新成员，而这个新成员就是你。现在有许多人，都不知道生命的珍贵。只是，一味的去放弃生命，而不想在生命中得到宝贵的人生经历，不去看生命中的美妙篇章。还有些人一味的去打击生命，让生命慢慢丧失能力，而有的一些人荒废生命，更可恶的还有一些人威胁他人生命而

导致他人生命的终结，而我现在只是过了生命的十四年就有些心灰意冷了，不过没关系，我会从生命的源头把我那对生命的执着力给找回来，不让它在从我的生命中离去，而要让它充满对生活的憧憬，让我们大家为生命的明天努力，为生命的明天自豪，更要时时刻刻的骄傲，不要让亲人担心，不要让社会操心，不要让国家为这些事而分心担忧。

我，我就是我，我独一无二，无人能敌，没有人能冒充我。没有人能剥夺我生存的权利。从你生命开始的那天开始，父母就注定为你担心，不要让他们牵肠挂肚。对自己的生命应该珍惜、宝贵、让生命伴你一生。对生命说：“我永远不会放弃你。”我们应该充分的利用生命为社会做些贡献，不要荒废生命。请乘生命之马，挥鞭从此启程。路上波折虽多，但会靠你克服。

大家们，请让生命绽放，请让生命催你启程，请让生命变成你最宝贵的东西。请不要把生命轻易交给别人，让别人来主宰你那脆弱的生命，生命只有一次，没有来世的生命。请好好爱惜你的生命，不要让生命轻易丢失，懂得人生因生命而精彩。

[我拥有生命作文

我的孪生妹妹就是这样一个珍惜所时间的人，她惜时如金，抓紧一切时间，努力学习。

有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上学时没有带伞。放学后，我在教室里等待爸，爸来送伞，可妹妹固执的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾满泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就发烧了。爸爸发现了，立即背上妹妹上医院。医生诊断结束后说：“幸亏你们送的及时，否则麻烦就大了……”，然后开药，挂吊针。

第二天，医生说妹妹的病情还不稳定，学要住院继续观察，不能上学了。下午放学后，我到医院去看望妹妹。妹妹问我所学的课程内容，我说：“你不用操心今天所学课的内容，你现在身体这么弱，还是好好养病吧！”

但妹妹却说“我可以躺在床上，闭上眼睛，一边休息，一边听你讲课，一举两得嘛！我不能白白的浪费时间。”

我被妹妹说服了，便拿出课本，讲老师所讲的内容。妹妹坚持坐起来，听得很认真，可是她的身体比较虚弱，看见她的额头上渗出一颗颗汗珠，我中途有几次都停了下来。可妹妹微笑着说：“没事，我听着呢！”看着妹妹这样认真，我坚持讲完当天的课。看看妹妹，早已是脸色煞白，可她微笑着说：“我太高兴了，我没落下课”

爸爸说妹妹在玩命，可我却非常佩服妹妹这种珍惜时间，绝不浪费每一分、每一秒刻苦学习的精神。

同学们，请你抓紧时间学习吧！时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人，将来才能成为生活的强者。

青春是人一生中最灿烂的时光，在青春时光中，有那么多的友情、亲情、师生情值得我们珍惜。

——题记

青春，是多少小孩想篚而拥有它；青春，是多少老人想返老还青春而再次地拥有它；青春，是多少人梦寐以求的时光。因为青春里有许多真挚的友情、亲情、师生情。

青春——多少友情的结晶。

孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”说出了朋友的心声，友谊的可贵。而在青春中，友情是很容易培养的。友谊，需要你用真心去播种；友谊需要你用诚恳去浇灌；友谊，需要你用勤劳去收割。只要你肯真心，你就获得真正的友谊，只要你肯诚恳、勤劳，友谊之门就会为你打开，你是否听过荀巨伯与疾友的故事，他们的友谊可以震天地，用真诚的友谊救了全村人。这难道不证实了友谊的贵重吗？

青春——多少亲情的见证。

青春期处于有叛逆思想的时期，这就会看到亲情的可贵，见证了亲情。当我们遇到挫折的时候，是亲人们一声一句的温暖的安慰使我们重新振作起来；当我们成功的时候，是亲人们语重心长地教育我们不要骄傲；当我们思想快出轨时，是亲人们拉了我们一把，使我们走回了正道；……。亲情使我们的青春时光更加灿烂，更加有光彩。

青春——师生情的可贵。

我们在学习的时候，总是埋怨老师布置作业多，学习太累，但我们有没有想过，这不都是为了我们好吗？老师日以继夜地帮我们改作业，找习题，难道他们就不辛苦吗？所以，我们要与老师建立起友好的师生情，共同学习，在学习上，老师辅导我们的学习；在生活上，老师帮助我们解决生活中的问题；在课余，老师和我们开心娱乐。真的，师生情真的多少可贵啊！

珍惜所拥有的青春吧！这会让我们一辈子都无遗憾。珍惜友情、亲情、师生情赋予我们的灿烂，愉快的心情。

有多少缘，从相濡以沫转变到相忘江湖;有多少情，从海誓山盟演变到萍水相逢。缘来是你，缘去是空;心字好写，人心难懂。人情有冷暖，日久才见人心;世态有炎凉，患难才见真情。对你好的人，不是对谁都那么好;一直守着你的人，才是难得的一腔深情。人生最长久的拥有，其实就是珍惜。知缘惜缘才得真缘，将心比心才有知心。

人在俗世，最重要的是心态。难过时不说，因为说了未必有人懂;受伤时沉默，因为只有自己的心在疼。不落泪，不一定没伤痕;不表明，不一定没感受。有些现实承载着残酷，卸载着不近人情;有些东西拼命的珍惜，失去时毫不留情。人生，没必要活的清清楚楚，事看透了会伤神，人看穿了会伤心。所谓成熟，就是泪在眼里打转，还能微笑着前行。

人，总是不知足的。一直对你好的，你视而不见;没把你放在心上的，你却放在了心上。在乎你的，你置之不理;不在乎你的，你却死心塌地。每个人的时间都不多，没有无事可做的付出;每个人的心只有一颗，没有无缘无故的关注。看不到回报，终会退出;收不到回应，总会寒心。不要等到失去了，才知后悔;不要等到错过了，才晓遗憾。懂得珍惜，才配拥有!

人在旅途，总有一些不期而遇的相逢，也总有一些失之交臂的陌生。缘分有聚散，有人能随行，就是一种温暖;人心有冷暖，有人能懂得，就是一种幸福。握紧几份真情，以心交心;拿出几多真诚，以诚换情;相识于真，才能相知于心;相处于纯净，才能相望于透明;相守于珍惜，才能相伴于一生。

最爱的人，给的伤最深;最重的情，给的疼最狠。曾以为可以永恒的爱，就在一瞬间转身;曾以为能够心安的情，就在轰然间塌陷。总有难以接受的事实，留下一道伤痕：总有放不下的人，该怎样说离分。舍不得的总要舍，因为不值得;留不住的不必留，因为回不去。爱你的人，不会伤你;伤你的人，并不爱你。

人，总是争取未得到的，而忽略所拥有的。在乎你的，你不在乎;你在乎的，不在乎你。有所谓对你的，却无动于衷;无所谓于你的，却跃跃欲试。世界这么大，至始至终的陪伴是多好的缘分;朋友这么多，能把你装在心里的是多大的情分。遇见不论早晚，真心才能相伴;感情不分深浅，珍惜才能长远。其实生命中对你好的人，才是最珍贵的拥有。

最好的时光，是彼此都在，却可以不见面;最好的感情，是双方都懂，却不用说出来。陪伴不一定时刻，只要心里有;感情不一定表白，只要感觉到。语言不是全部，用心感受;誓言不是永远，以心相守。两心靠近是情缘，更是吸引;两情相悦是喜欢，更是眷恋。合适的鞋，只有脚知道;合适的人，只有心知道。

风起了，一个女孩静静地站在摇曳的绿草之中，风拂过她的脸颊，不经意地撩起几缕发丝，她微微一笑，轻声说道：“我来了，你，还好吗？

当几个光秃秃的鸡蛋，狼狈地从书包中滚出时，她彻底火了。在同学们的嘲笑声中，一把抓起那几个光溜溜的东西，狠狠地扔了出去。而后传来的阵阵尖叫声，她懒得理睬。

提起书包，冲了出去，想起几天前……

妈妈在家做饭，奶奶也在家。

她一直不怎么喜欢奶奶，虽然爸妈都说奶奶非常爱她，但她感觉奶奶不过是喜欢对她指手画脚罢了。整天唠叨什么“女孩子要矜持，不要总是上蹦下蹿的……”。什么思想，早过时了吧！想到这，她撇了撇嘴。

这些也就算了，主要是昨天，奶奶竟然说要给她带几个鸡蛋去学校，她说什么也不肯，将鸡蛋丢出来了好几次，可不知怎么的，鸡蛋像变魔术的，总是一次又一次出现。这也便导致了今天的结果……

她加快了脚步……。

“放在书包中的鸡蛋你吃了吗？”刚进家门，迎面而来的又是奶奶那一张“讨好”的笑脸。

女孩白了她一眼，没好气得回道：“丢了！”

笑容顿时凝固在空气中，女孩便直直地从她身边走过，没有一丝表情。

冷冷的……

第二天，清晨，来到学校，打开书包，她终于松了口气，奶奶不会再烦她了。

天有不测风云，原来爽朗的天空，顿时乌云密布，她皱了皱眉头。爸妈有事，定不会过来接她，只好冲回家了。她叹了口气……下课了。大大小小的呼唤声响彻整个小小的教学楼，看着窗外的雨水如断了线的珠子落下，在地上溅起朵朵小水花时，一句颤抖的呼唤声把她的思绪拉到了现实。

是谁，是谁在叫她？

回眸望去，一个佝偻着身躯，手中攥着把雨伞，怀中还护着个什么东西的老人蹒跚地向她走来……她愣住了

——奶奶

只见她身上都被雨水淋湿了，膝盖好像也被磕破了皮，手腕上也是。

女孩颤抖地问：“你怎么了？”“不小心摔了，没事。”奶奶回答得很轻松。

女孩这还想说什么，但好像被什么东西哽咽住了似的，说不出话来，奶奶也没有准备让她说什么，直接从怀中拿出两个鸡蛋慈祥地说到：“热的，吃吧！”

她的眼眶润润的，一个鸡蛋两口就吃了，什么味儿，她已忘了，只知道那时她的心中泛起一阵涟漪。

几天后，她便离开了奶奶去远方求学。

半年后，妈妈打电话给她说，快回来吧！

奶奶出事了……

她的心顿时坠入深谷。

妈妈在电话那边哭着说，奶奶最近总是忘记事情，连她也不怎么记得了，却总是要跟女孩煮鸡蛋……

连夜坐车回家，那已是凌晨1点多，家中仍然灯火通明，厨房中传出妈妈的苦苦哀求声：“妈，别弄了，都这么晚了，她不会来了，睡吧！”

“不行，我要送去，她正长身体会饿的。”

女孩站在门口，已泣不成声。

缓缓地走到奶奶面前，愣了愣……奶奶苍老了许多，两鬓斑白，稀少而枯槁，曾经结实牙齿也未能幸存。

奶奶用浑浊的眼睛打量着她许久，突然闪耀出喜悦的光芒说：“你是王老师吧！把这些鸡蛋带给我孙女吧，她正长身体……”

女孩呆住了。

女孩此生拥有过的，一直都不曾改变，只是曾经的她不懂得珍惜，失去了那么多的感动，可是她知道，如今珍惜还不晚……

风又起，那个女孩，轻轻地牵着一个老人，静静地走在绿草之中，微风拂过她的脸颊，掀起女孩的裙角，她们在这许诺，明年再见…

在我成长的道路上，有陪伴我一起成长，一起疯狂，一起闹的闺蜜，我们的感情堪比亲姐妹，我们的喜怒哀乐是互相牵连的。我们的友谊情深似海。

友谊就是冬日里的一把火;友谊就是困难时的一声安慰;友谊就是黑夜里的一盏明灯。因为友谊，世界才会变得丰富多彩。

记得那一次，乡里大祭司。我和几个平时最要好的闺蜜一起相约去看戏。一路上我们一直在谈笑，路过一个买气球的路边摊，我们几个被气球锤子吸引住了，不由得买了一个。

顽皮的我们拿着这个锤子去戏弄别人，一路上欢声笑语。这时，我们的“敌人”来了——我们级的男同学。他们拿个好多个气球锤子来势汹汹，我想：一定没好事!机灵的我们便“逃跑”，“可是我们为什么要怕他们呢?”我说。“就是嘛!怕什么，大不了打一场”闺蜜们异口同声地说。于是我们便再去买几个锤子，与“敌人们”展开了一场“野战”。经过一番“厮杀”后，我们双方斗了个两败俱伤。我们的情绪也不稳定，于是，我们开始内讧起来，我们自相残杀。那时的我完全控制不住自己，疯疯癫癫的，便弄伤了我的好闺蜜。

回到家里，我非常内疚。于是，我便用发qq向她道歉。没想到，她竟然如此宽容大量，告诉我没事，小问题。这点事不需要小题大做。

闺蜜就是闺蜜，我们的友谊是那么坚固。就算吵架不说“对不起!”对方依然原谅你，没有任何怨言。就算不在一起，友谊依然不变。整天的打打杀杀，不但没有破坏我们的友谊，反而让我们增加了我们的情意。

这就是我的好闺蜜。我坚信我们的友谊永不破碎。虽然我们没有一丝一毫的血缘关系，但我们的心是连在一起的。我们总是“有难同当，有福共享!”就算是天塌下来，我们还是一起摊着。

无论是谁，活在世上，便拥有着各种东西，如亲情、爱情、友情、金钱、家庭……即使你孑然一身，无依无靠而又身无分文，你依然拥有时间，拥有生命。

人人都应该珍惜他们所拥有的，热爱他们所拥有的。

拥有是一种幸福。茫茫人海中，有人患得患失，有人斤斤计较，其实无论怎样，得了什么，失了什么，都该坦然接受。失去何尝不是另一种拥有？台湾漫画家蔡志忠先生有一句话：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到了酸橘子会感谢它是大的。”

幸福的大小，并不取决于拥有的多少与好坏，而在于你是否珍惜了你所拥有的。

史铁生说：“感谢疼痛，是它让我感觉到了我还活着。”即使是痛楚，也值得史铁生如此的珍惜，可见，不论我们拥有什么，都应该去珍惜。

我曾读过一篇文章，叫做《冬天，有个男孩想吃西瓜》，讲述了一个男孩在冬天向妈妈提出了吃西瓜的无理要求，但在夏天里却只吃了一点就不想吃了。而当他长大成人的时候，他仍是这样。读书时，他想踏上社会，但工作以后，却又怀念起在学校的时光。他原有许多朋友，他却认定这些人全都虚情假意，直到大家都离开他了，他才开始懊悔。

他就这样一次次的拥有，又这么一次次的失去。

直到有一天，他年老体衰，感到自己快不行了，躺在床上的时候仍咀自己的不幸，长叹世事的不公。

这时，死神出现在他面前。

“你还没有明白过来吗？”

“这一切都是因为你不懂得珍惜。你敢说你没有得到别人的爱吗？你敢说你没有得到过快乐的生活吗？但你却让它们轻而易举地从你身边溜走。

老人想起了他曾在冬天要吃西瓜，他在这个愚蠢的念头中浪费了一生，却始终不曾发现自己的错误。老人醒悟了，他开始羞愧起来，但死神已将他的生命夺走了。

这个故事值得我们每个人反思，我们有时也难免会像这个主人公一样，舍弃拥有的，追求没有的，懊悔失去的。如果不想活得这么悲惨，能做的就是珍惜拥有。

珍惜拥有并不等于“保护”拥有。就像你有一双跑鞋，你十分地喜欢它，为了使它永远那样的干净，你选择不穿它，这样就不是珍惜它，而恰恰是浪费了它，它并没有发挥出它的价值时，就已经失去了它的价值了。那么这与你从来没拥有过它有什么区别？

“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”劝我们珍惜拥有的时光。《黄生借书说》告诉我们，要珍惜拥有的学习的动力。“行乐须及春”劝我们珍惜所拥有的享乐的机会……

海伦·凯勒失去了看与听的能力，但这却使她更加珍惜她所拥有的坚强的斗志。有些人身体健全，却虚度光阴，醉生梦死，不懂得珍惜。难道真的要等到失去时才想要去珍惜吗？

我们要学会珍惜拥有而不是放纵拥有珍惜

不要太乐观 也不要太悲观 因为我们本来就什么都没有 多的就是捡到 赚到 少的只是时候未到

寻梦的过程最终免不了有得有失 但生命的救赎永远都有一线生机

当我真心追寻著我的梦想时 每一天都是缤纷的 因为我知道 每一个小时都是在实现梦想的一部分 一路上我都会发现从未想过的东西 如果哦当初我没有勇气去尝试 看来几乎不可能的事 如今我还只是个牧羊人而已

一个人做一件近乎不可能的事情 看起来似乎有点愚蠢 但如果一堆人 一起做一件近乎不可能的事情 似乎就有点动人了

多么感激地球是园的 无论任何一点 都是尽头 也可以是起点

是寂寞的心 听见了寂寞的声音 是寂寞的歌声打动了寂寞的心

我们一直想要往上飞 却发现原来我们身上没有长翅膀 如果哦我们只有双脚 那就不要想要怎么飞 好好想想怎么向前跑吧

没有价值的眼泪 我宁愿它是汗水 我情愿他是雨水

我们可以在黑夜里等待日出 我们可以在岁月里等待痕迹我们可以在准备里等待时机但我们不能在挫折伤痛中等待别人来安慰跟怜悯

最危险的行动就是杵著不动

成功的人总是愿意做不成功的人不愿意做的事

[学会珍惜拥有的作文

作为新世纪的一代人，我们拥有的实在太多。但我们却从不珍惜。

从小时候的一块橡皮，到长大后的一件衣裳。若不是父母的严厉制止，或许我们还会丢更多的东西，我们所拥有的，正因为能再得到，才不去珍惜。

可曾听到这样的故事：一位国王要嫁自己美貌如花的女儿，有三位王子来提亲。国王便要求他们比赛射箭、骑马。最后只有一位王子胜出。可是国王仍然不依，想看看这金龟婿能不能把握机会。于是，他要求最后的王子抓住牛的尾巴。当然，是飞奔的牛。一共有三次机会。

第一头牛市一头非常健壮的公牛，它杀气腾腾，似乎恨不得冲上去将王子撞倒在地上。这位王子退缩了。他心想：这么强壮，制服它也非易事，不如等一下吧。就这样，他放走了第一头牛。

第二头牛是一头发情的母牛，它平时温顺，这次却暴躁不安，眼神中透露着一股傲气，就像要把大家都吃了一样。这一次，王子又胆怯了。这样发情的母牛，被它的角碰一下，可也是没命了呢！还是保命要紧。于是他又放走了第二头牛。

第三头牛出现了。这是一头很壮实，却又没有火爆脾气的牛。它的眼睛里蕴含着的是从容不迫、安然自若，仿佛这场比赛与它毫不相干。那位王子看到这头牛，顿时信心满满，一副胜券在握的样子。可是，等那头牛奔过来的时候，王子可傻眼了——这头牛没有尾巴！

这是一个关于机遇的小故事。当然，最后王子和公主没能在一起。但是，这件事对我们后人不是一个启迪吗？对我们所拥有的东西，都要牢牢把握住，不论它是什么手机、钱包，抑或是小小的饭卡，还是幸福、机会、快乐，我们不都应该珍惜它们吗？

人的生命是短暂的。但我们可以把这有限的生命活得更出色，更完美！

珍惜拥有，放眼未来！

[关于珍惜拥有的作文

秋天的变化悄悄地进入了人们的视觉。这里的秋天就像是一位画家用一支神奇的画笔勾勒出的令人赞叹不已的油画。

向远处眺望，一座座山连绵不绝，各具形态的山头仿佛矗立在天边，深绿的色彩中，点缀着淡淡的黄色。在山脚下，那条小溪缓缓地流着，水面上漂浮着黄色的“小船”，这些小船会偶尔撞在石头上，停在那里，直到下雨的时候，那些小船才会被水带走。

小溪旁的石子路长着已经慢慢枯黄的小草，周围高大的树上，都会有几个小洞，那是动物们储藏食物的天地。在那些高大的树木上，有时还会不经意地看到松鼠，棕黑色的毛发会让你很难发现它。森林里枯黄的叶子铺满了整片湿地，脚下的橡子就像气球一样，踩得咯吱咯吱响。

临近中午的时候，温暖的太阳光透过叶缝照到地面上，而处在地势比较低的山脚下，还是给人一种凄凉的感觉。

秋不仅带来美丽，还带来了成熟。田地里金黄一片，秋风乍起，那金黄的谷穗像波浪一样一层又一层地翻滚，田间小路旁种满了菊花，那种清香怡然的感觉，用言语是诉不尽的。菊花以那五彩缤纷的色彩给田野衬上了几分美丽。远远就能望见像小灯笼的橘子挂在树枝上，它那火红的颜色是成熟的象征。

抬头看秋天的天空时，蔚蓝辽远的天际白云朵朵漂浮，突然感受到刘禹锡的“便引诗情到碧霄”。在这里，秋天的景色独特而优美。秋天，给大地带来无限风光，也是大自然精心雕刻的结果。我爱家乡的秋天！

岁月的往夕匆匆地翻过十三个春秋，我们从一开始降生在世上，便放生啼哭，仿佛在宣泄心中的不满。耳不聪，眼不明的婴孩啊！

再大些，我们便用自己的模糊二眼窥探这茫茫的人世间，用自己的缄默双耳聆听这美妙的世界，用自己的纤手嫩脚去独立攀爬。殊不知，在恍然间，拥有自己便是一生中最大的财富。我们拥有的，不只是金钱，不只是亲情，不只是时间，更多的是自己一生而为之奋斗的梦想。

迷茫十三旧载，糊涂迷惘。如今，正式步入了青春，自当顽强生长，不负春光。我们脚下的土地，便是我们的养料；头顶的太阳，便是我们的动力，顽强拼搏，拼他个无怨无悔！

茫茫人海，守住自己的唯有梦想二字。梦想，能够“守得云开见月明”，可以让我们在逆境中不断努力，不忘初心。我们仿佛是一只只飘在空中的风筝，这风筝线就是自己的梦想。它牢牢抓住我们，不让我们被权势引诱，不让我们被欲望熏陶，蓄力十三载，再放飞时我亦是那芸芸学子中的一员，挑灯夜读仿佛那子弹般为中考时刻准备，随时向中考给予致命一击！

儿时的梦想是长大，长大后的梦想是好好学习，胜利度过中考，高考。可就算在某次考试中拿了满分又有何用呢？无非是上个好高中、好大学找个好工作。一切的努力无非是活得好一些，可这真的是人生的意义吗？不，我们拥有的不只是苟活于世，更应怀揣诗与远方，为了自己的梦想孤注一掷。为了自己的青春，拼他个无怨无悔，为了自己的人生，活出自己想要的模样！

人生在世，不当永远追逐幻光，自己才是最大的财富！潇洒一生，怀揣自己的梦想才不枉在这世间走一遭！我们拥有最多的是自己，是自己一生永不后悔为之奋斗的梦想与岁月！

生活，简单地说，就是度过一个又一个24小时。有的人，在这一生中，会做许多有意义的，自己感兴趣的事；而有些人呢？会不切实际的，给自己定个高目标，然后日日夜夜的去追求，这固然不错，但就因此，而失去了自己本身特有的本领，失去了人间最宝贵的东西——快乐。

拥有快乐的人，他每时每刻都会过得精彩，幸福！不说别人，就说我，一个平平凡凡的中学生，学业是我目前的第一大问题，在我们这些同龄人看来，学习是世间用来约束青少年的第一大武器。其实不然，学习可以分为许多种，有枯燥学习，烦恼学习，乐趣学习和快乐学习。只要用对了学习类型，再厉害的炮弹也打不垮我们。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快乐学习。一听“快乐学习”，想必你一定会想到：一个活蹦乱跳的学生在课堂上跳来跳去，时不时发出一阵笑声。不是这样的，快乐，就是高兴，有兴趣，把两者联系在一起，便是“高兴，有兴趣的去学习。”具体的步骤很简单；第一步，保持一个良好的心态，用积极的目光去看老师、课本；第二步，喜欢上老师和他讲课的方法；第三步，就是认真听课喽！简单三部曲，学生快乐自然来！

当然，老师也得配合一下，用幽默，积极向上的情绪去感染学生，从而达到师生共乐的快乐效果！这就是学习中的“拥有快乐”！各位老师同学，行动起来哦！

只有拥有快乐，生活才会更美好！只有拥有快乐，世界才会更加精彩！朋友们，大家一起来，向“快乐的彼岸”进军，让快乐洒向宇宙每一个角落，让快乐充满世间！

In another starting point, say goodbye to the story before, how even shed tears, not a never put out the lamp of paradise. The starting point of wind volume, have tired also has a fresh, so loathe to give up yesterday, just to complete a more happy tomorrow. "

Now I think back to the elementary school was supposed to all sorts of past events, some happy, some sad. But, a broken bottle, again how also is broken. The past, no matter how memories, also is still in the past, no longer cant go back.

My temper sometimes very calm, so its easy to hurt someone, which is a friend, and friends angry at that time still feel wronged, but now I regret all come not nasty. Friends are scattered everywhere, in order to pursue their dreams and their goofy, told me when he left a word: "goodbye later." In the end, patted me on the shoulder and said: "we are friends forever!" Then, I will always be touched by nod or a wink, replied: "well, lets go!" But, now I was the only one in another environment study, life. Dont you really not good things come to an end?

Perhaps, many years later, when I suddenly saw my friends and my album that has already been covered with dust, wipe away dirt with the hand, the girls see yellowing photo album on side by side silly smile, I will sigh said: "cherish everything in sight, only wise!" ......

Sometimes, some things may not be "never" this two word do framework, so when things of the past, dont be sad for passing moments, but to understand forgotten once beautiful moments.

在另一个起点，向之前的故事告别，就算怎么流泪，没有一座永不熄灯的乐园。风卷过的起点，有疲倦也有种新鲜，太舍不得昨天，就去完成一个更幸福的明天。”

现在的我回想起小学的种种往事真是哭笑不得，有的让人开心，有的让人伤心。可是，一个摔碎了的瓶子，再怎么看也还是碎的。往事也是如此，无论怎么回忆，也依然是过去了的，再也回不去了。

我的脾气有时候很躁，所以很容易伤害别人，由其是朋友，当时和朋友生了气还觉得委屈，但现在后悔都还来不急。朋友们都四处散了，为了追求自己的梦想而各自高飞，临行时告诉我一句：“以后再会。”末了，拍拍我的肩膀，说一声：“我们永远都是朋友!”然后，我总是会很感动的点点头或眨眨眼，回答说：“恩，走吧!”可是，现在只有我一人在另一个环境中学习，生活。难道就真的没有不散的宴席吗?

也许，多少年后，当我猛然看见了朋友们和我那早已布满尘埃的相册，用手抹开灰尘，看见泛黄的相册上那几个女孩并排傻傻的笑时，我一定会感叹地说：“珍惜眼前的一切，才明智呀!”……

有时候，有的事情也许并没有‘永远’这两个字做框架，所以，当事情过去的时候，不要为擦肩而过的瞬间而悲伤，而是要懂得遗忘曾经美丽的瞬间。

“孩子，珍惜所拥有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是听见母亲对我说这句话。此刻，每当流下一颗悔恨的泪珠，都记忆起那可笑又可悲的回忆。

那是，我三、四岁，不懂事，母亲那个时候没有工作，在家里照顾我。不知是怎的。那是我格外厌恶母亲，厌恶母亲那张面孔。时不时，我惹得母亲悲哀，惹得母亲流泪，惹得母亲几次后悔有我这个女儿。“你怎样还不走啊！在那里干什么，看我吗？我有那么好看吗？“说着，我走进了自我的房间。猛地想起自我刚才对母亲说的话是不是太过分了呢？寂静的房子里没有任何声音。但隐约传来哭泣声，还夹杂着一些后悔的语气。哦！母亲又悲哀了。

此刻，我明白我错了，但是那错怎样样都弥补不了了。只能尽可能地去孝敬补偿母亲，母亲似乎已经不在意那些事儿了，但是从母亲的眼神里，皱纹里。我明白，母亲还时常为哪些事儿流泪，只能在心底里大喊：母亲，我错了，我错了，我不求您能原谅我，我只想母亲不要再因为这事悲哀，流泪……

“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母亲又对我说这句话了。是呀！是就应珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要让自我悔恨的泪珠流到母亲心尖上去了。

我首先想谈的是“关于理想和现实”。我是一个理想主义者。同时，我也希望在座的每一位学子都有理想主义情怀。

黑格尔说过：“一个民族有一些仰望星空的人，他们才有希望。”就我个人的体会而言，仰望星空的人应该是我们的大学教师，更是我们的学生。因为，如果我们的大学和师生们都不仰望星空，那么这个民族的希望不会很大。

我发现有些人把“理想”诠释成“虚无”，把“仰望星空”看作是一种“无能”，却把“投机取巧”看作是一种“智慧”，让“拉帮结派”披上“团结”的外衣，在“阴谋诡计”上涂抹一层“红色”……

真正的理想主义是高尚的。我曾经引用过哲学家赵汀阳先生的一句话：一个真正的理想主义者，它必定同时是一个现实主义者。所以，我认为理想主义者并不表明他只是一个空谈主义者。

四年的时间里，我们有过对这个国家和民族的担忧，但我们也享受着来之不易的安定;我们抱怨社会的浮躁，但我们也很幸运地享受着复旦大学校园里的沉静和美好……因此，借此机会，以我的成长体会和期盼的心情再一次希望我们大家成为一个坚定的理想主义者，坚持我们的理想。

其次，我想谈谈“我们的内心和外在情境”。这是一个对教育工作者和受教育者都十分重要的问题。

在今年的“世界读书日”，我在校图书馆做过一个讲话，在讲话中我提到了一本书。我说的这本书就是美国斯坦福大学的一位学者写的一本书，即津巴多的《路西法效应》。这本书讲述了着名的“斯坦福监狱实验”。作者做了一个模拟监狱的实验：他招收了社会上没有任何劣迹的年轻志愿者，其中一些人扮演“囚犯”，另一些人扮成“狱卒”。过了仅仅一周，这个实验就被迫停止。原因是参加实验的许多人的人格发生了巨大的扭曲。作者自己总结道：“社会心理学有大量的资料能够佐证，在特定的情境脉络(我要请各位特别注意“特定”两个字)下，情境的力量远超过个体的力量。”此书给我的领悟是，当我们身边任何一个个体出现了某种问题时，不要急于谴责，我们必须知道我们的“情境”究竟给他们施加了怎样的一种影响，才决定了他们的走向。

再其次，我想谈一谈“求知的欲望和思考的问题”。各位毕业以后，你们求知的欲望是否能够得以保存?我要和大家分享的是，为了保持强烈的求知欲，我们应该继续去研究问题。复旦的通识教育理念希望培养你们的独立思考能力、批判性思维和建构性思维的精神。如果你们离开学校以后就没有问题了，或者是没有能力去找到问题来进行思考，由此而丧失了求知的欲望，我和复旦的老师们一定会非常遗憾，我们的通识教育就不能说完全成功。

坚持我们的理想，做一位热切的理想主义者，永远将这个世界和我们的内心世界作为我们思考的对象，用我们的大爱让这个世界变得更加美好!

[拥有理想主义情怀优秀作文

拥有，即快乐。或许你拥有一串珍珠，你快乐，因为这代表的是财富；或许你拥有一本珍贵的好书，你快乐，因为这代表的是学问；或许你拥有一张很老的照片，你快乐，因为这代表的是时光……

而我，因拥有一次难忘的经历而快乐。

那是七年级时的一次小短假，我正在用电脑打字。我的打字速度并不快，所以打起来很费劲。可就在这时，电脑屏幕的右下方忽然冒出来一个窗口，显示电脑正处于高危状态，但我却一点也不在意——这种情况实在太多了，用鼠标关掉了那个弹窗。

经历了两三个小时，我终于打完了字，保存后关上电脑。

晚上，我准备打开电脑，却发现电脑只要一开机，就直接蓝屏，一点反应时间都没有，没办法，只能要维修的人来修。

“这种情况是电脑系统受损，只能更换系统。”

“啊，”听到这句话以后我直接傻了，呆呆的站在那里。这个电脑上有我一切重要文档和软件，并且还有要交的WORD文档，几千字啊，我得打多久啊？没办法，我只能站在那里看着修理员更换系统，心中却像有两个小人在打架，一个说：“放弃吧，反正你也打了，问心无愧！”另一个又说：“必须得从新打一遍，毕竟这是自己的失误造成的。”

是啊，这是我自己的失误造成的，应该由我自己负责！于是，我打开电脑，重新开始，一个一个的打字，又经过了若干个小时，终于打完了。看了看我的成果，不顾那劳累不堪的双手，一时间，竟有一丝成功的喜悦流入心中，令我顿时精神抖擞，也忘记了之前的艰难拼搏……

便是这一次的经历，让我知道了：不管前面的路有多艰难，不惧怕，勇敢向前；不管困难如何将你阻挡，硬起头皮，大步走向屏障；不管被意外玩弄了多少次，坚定信念，重新开始人生，让艰险、困难和意外看到你无畏的勇敢、一次次的尝试与走向成功的决心，你便会成功！

也正因我拥有这次的经历，我才能一次次的坚持，才能感到无比的快乐！

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜！

青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作？是谁在受尽之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言？没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，着成信史照尘”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。是谁身背竹篓性于深山巨谷？是谁为编着医书而尝百草？没错，是着名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编着出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌！

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明？是谁用青春换来了一千多项发明？没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就？爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大！

[中学生珍惜所拥有的作文

拥有一颗感恩的的心高邮实验小学六（5）班 李若楠大树枯萎了，但他留下了丰收的果实；花儿凋谢了，但是它留下了怡人的芳香；树叶落了，但是它化作了大树的肥料，让大树长得更加茂盛；小鸟走了，但他留下了美妙的歌声

他们都在感恩，学会感恩，让世界变得更美好。还记的那次唐山大地震吗？当时，刹那间山崩地裂，多少人无家可归，这时全国人民向他们伸出了援助之手，他们感动得热泪盈眶。同样XX年的汶川地震，那13位被救的唐山兄弟不顾自身的安危，千里迢迢来到四川，自愿参加救援工作,他们成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们把生的希望留给了受灾群众，把死的危险留给了自己，他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。

朋友们，这难道不是所谓的感恩吗？有这样一个真实的故事：有一个贫苦的山庄，那里有一个云梯，非常陡，低头就是悬崖，抬头就是峭壁，而在这几贫苦又落后的小山庄里，有一对夫妻来到这里，村民的落后与贫苦深深的震撼了这对彝族夫妻，强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪村搞教育的信心，得到了妻子的大力支持。他们每天把孩子从云梯扶上、扶下。他与妻子19年如一日地教书育人，共培养了六届学生共149人。在最崎岖的山路上点燃的知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望在这里生根，发芽，如今的山庄充满了文化气息，这些都少不了李桂林和陆建芬19年来的心血啊！

只有像这样付出而无怨无悔的人才是真正的智者。对待这样的人我们难道不要心存感恩吗？滴水之恩，当以涌泉相报。感恩是生活中最大的智慧。从我们呱呱落地的那一刻起，就和这个世界有着很大的联系，我们应该感谢父母，感谢他们赋予我们生命。感谢老师，感谢他像一位辛勤的园丁，教导我们怎样做人，带领我们走向神圣的知识殿堂，不能忘记老师因无情的岁月而染上白发

那密密的鱼尾纹越集越深，这难道不是因为我们吗？感谢世界，感谢他给了我们一个美好的家园。我们更要感谢那些默默无闻为他人而奉献的人……让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心去看待世界你会发现世界很美好，生活很充实，很快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，让父母多一份欣慰，多一点笑容，这是心灵的契约。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。人生因会感恩，才增加了迷人的色彩！

[拥有一颗感恩的的心800字作文

拥有一颗感恩的心。让我们感恩为我们操劳的父母，是他们给了我们生命，抚养我们长大，给了我们无私的爱与鼓励，教导我们做一个善良的人。这些年来，父母为我们遮挡风风雨雨，关心我们生活的点点滴滴，为我们健康成长付出了无数心血。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩，我们要懂得感恩父母，用自己的实际行动来报答父母的恩情。

拥有一颗感恩的心。让我们感恩教育我们的老师，是他们教会了我们科学文化知识，教给我们一技之长，也让我们懂得了做人的道理。无论我们有多么顽劣，老师都不会放弃我们，耐心地教导我们，指引我们走向正确的道路。他们默默无闻地奉献，孜孜不倦地教育我们。我们唯有用努力学习来报答老师的辛勤付出。

拥有一颗感恩的心。让我们感恩身边的朋友，是他们让我明白了友情的珍贵。在我们遇到困难的时候，毫不犹豫地伸出援助之手。他们伴随着我度过了许多美好的时光，无论欢笑还是争吵，都无法动摇我们之间的友情。我会永远记住这一段段美好的友谊，记住朋友们的真情！

拥有一颗感恩的心。感恩那些鼓励过我们的人，是他们给了我信心。感恩那些批评过我们的人，是他们让我明白了自身的不足，从而不断进步。感恩那些帮助过我们的人，是他们在我落魄时给予我一丝丝温暖。感恩那些伤害过我们的人，是他们让我一点点成长，让我变得更加坚强。

拥有一颗感恩的心，珍惜他人为你的努力与付出，让我们心怀感恩，敞开心扉感恩这个美丽的世界！