拥有的作文(汇总20篇)

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子一生情，一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌，我就会想起我的好朋友——路菲菲。

路菲菲今年12岁，长得很可爱，瓜子脸上常常挂着一丝微笑；月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的大眼睛，一笑起来就眯成了一条线。你见了她，一定会被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。

路菲菲喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学的很认真，不管拉那一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。

路菲菲不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理善解人意的好孩子；事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——路菲菲迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“夏洛，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去了，你在以后的人生道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说的对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么长打以后，如何面对复杂的社会呢？这时，我幡然醒悟了，对路菲菲说：“菲菲，谢谢你，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？”她不假思索地说：“不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢接受生活的挑战！”她刚说完，一缕阳光射进来，仿佛在夸菲菲说的对；也仿佛象征着我们友谊长存。

从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折，你要勇敢的面对；我和我的好朋友——路菲菲永远是好朋友，永远是团结友爱，互帮互助的朋友，愿我们的友谊万古长青。

人们往往一味追求得不到或已经失去的东西，而没发觉身边还拥有着许多值得珍惜与享受的宝贵财富。

曾经看过这样一则故事：某人在梦中见到了上帝，他问上帝：“你感到人类最奇怪的是什么？”上帝答到：“他们厌倦童年的生活，急于长大，而后又渴望返老还童；他们牺牲自己的健康来换取金钱，然后又牺牲金钱来恢复健康；他们对未来充满忧虑，但却忘记了现在，于是他们既不生活于现在之中，也不生活在未来之中；他们活着的时候好象不会死去，但是死去以后又好象从未活过……”

我仔细品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样：拥有的时候从不珍惜，使劲挥霍，待到失去之时，才懂得珍惜。

人类有很高的欲望，从不满足于现状，有时间有精力的时候拼命拼命地追求，这也是失去拥有的原因之一——只知道还需要什么，失去了什么，而不知自己拥有了什么。因此，在追求到想要的东西以后，才发现失去了更多.

那么，朋友们，在失去之前，珍惜拥有，把握今天，让人生的笔记上，写满收获，而不是悔怨。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，去了解他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些快乐和痛苦。教师对学生真挚的爱是感染学生的情感魅力，这种爱不应该是居高临下的，而应是发自肺腑的对朋友的爱。当我们故作尊严，甚至以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时，学生根本不会买我们的帐，只会向我们投来冷漠的眼光；而当我们“无视”自己的尊严，努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。教师对学生爱的表达是无微不至的，又是不由自主的：学生失意的时候，给他一点鼓励；学生遇到困难的时候，给他一点帮助；学生悲伤的时候，给他一点安慰；学生高兴的时候，走到他们中间一起分享快乐……当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当做老师。拥有一颗爱学生的心，是我们教育事业永不言败的一道防线。

我常常在想一个问题：新时代的少年儿童，是不是都没有快乐，没有自由呢？

每天，我和同学们坐在教室里，听着老师讲那枯燥而又乏味的课，或是坐在课余的补习班里，在这种时候，我总会有一种失落感油然而生。在将来的十几年里，我们都得不到解脱。我们生活、成长在一个充满竞争的世界中，我们怎么才能得到真正的快乐呢？

中国人一味地追求升学率。如果父母没有多么成功，他们就把希望都寄托在孩子身上。所以，我们莫名地背上了沉重的负担。我们耳边最多的声音莫过于“要努力学习，将来才会有出息”。就好像我们不刻苦学习、不做各种习题，就不能升学，不能成功。

大多数人都认为学生最重要的就是学习，却没有考虑到我们的品德和思想上的健康。我们不是学习机器，为什么要给我们机器人一样的枯燥的生活？

有时候，父母老师在娱乐，却来指责我们不用功学习。难道大人们没有做过小孩吗，他们没有体会过这种痛苦吗？己所不欲、勿施于人，在很多时候，大人都没有想到过这个道理。

我仰望天空，几只归鸟在天空快乐地盘旋。而我们人类，最高级的生物，却失去了自由。当我在教室里上课时，当我在写着枯燥的作业时，当我和同学一起坐在补习班里时，我是多么羡慕动物！没有压力的灵魂是怎样的一种感受啊！真希望我们可以换一种方式，在玩中长进知识。

我们真的需要一个休息的时刻了！这是许多和我同龄的孩子心中的愿望。他们和我一样，都在渴望、都在期盼着能够解脱，想一只雏鹰，在天空自由自在地飞翔，飞翔。

[我好想拥有自由作文

初春，风依旧是冷的。我独自走在回宿舍的小路上。尽管身后就是一对打闹的高中生，我仍无法抵挡那属于春天的深深凉意。停下脚步，紧了紧衣服，揉了揉因睡眠不足而微微发胀的脑袋，又继续向前。

已经记不清几个小时前怎么划伤的手背，更无法回想起是为了什么与她闹得不可开交。可能是两个看似坚强的人内心深藏已久的矛盾因为一件鸡毛蒜皮的小事爆发了黑了。在意识到翻箱倒柜地找创可贴只是徒劳后，我在舍友的催促下忍着手上的刺痛感洗完了澡。四仰八叉地倒在床上，我终于在美妙的音乐中找到了久违的安慰，可手背上时不时的痛感不停地刺激着我的大脑，逼着我去借创可贴，不情愿地从床上起身，挨个问了宿舍的同学——当然，除了她——答案无一例外都是没有，突如其来的孤独感紧紧地攫住了我的心，躺回床上，泪水夺眶而出。

我，真是一无所有啊！

十点的铃声突然响起，将我一惊，拉回现实。不情愿地起身洗漱，左手却碰到了什么东西。顺手抓起一看，居然是一包崭新的防水创可贴！怎么可能？刚刚不都说没有吗？我用力捏了一下自己的脸，惊诧地感受到了痛疼。我居然不是在做梦？我又惊又喜，问了一圈是谁放我床上的，没有人知道，那么，只能是她了，她因生气而涨红的脸在我眼前浮现，又退去，不，不可能，她不可能这么轻易地原谅我。可是，不问问怎么知道呢？又经过一番犹豫，我迈开了灌了铅般沉重的腿向她走去，转开脸避开她的视线后，我问道：“喂，那个创可贴……是你的吗？”她好像在盯着我看：“嗯，快贴上吧，别感染了。”我的心跳得有些快，轻描淡写地谢了她便走开了。

贴上了她给我的创可贴，一夜好眠。

第二天，我在走廊上尴尬地向她打招呼，做好了被无视的准备。哪知她一看到我，冲过来抓起我的手就瞧，她笑着对我说：“你的伤口……好了耶！”周围的同学听了都围过来询问，有的掏出创可贴问我需不需要，有的说要带我去看校医，有的贴心地安慰我，并给我提建议，我的心仿佛有一股股暖流注入，望着她笑靥如花般的脸庞，我感受到了属于春天的暖意，禁不住也笑了。

这个春天，这股暖意，这个创可贴，这份友谊，使我意识到：原来，我也拥有这么多。

“拥有”听起来是多么幸福的一个词，可因为我是家里的独生女，总以为家人对我的付出是理所应当的，所以不懂得好好珍惜。

那天，气候十分干燥，没有一丝风，天空的云也压得很低，两旁树上的知了不停地叫，让人感到烦闷。我和妈妈一起在超市购物，当我走到一款新口味的冰激凌时，我的口水似乎要流下来了。爱吃甜食的我便要求妈妈给我买一支，可妈妈却说；“不行，你不能吃冷的食物，别忘了昨天你肚子疼，医生是怎么说的。”娇生惯养的我一听，气便上来了，不讲理地吼；“不行，你要给我买，要给我买，不然我就不理你了”。态度坚硬的妈妈只说了一句；“不行，你的健康才是最重要的。”我便不理妈妈，扭头就走，妈妈就跟在我后面。

走出超市，烦躁的天气更加激起我的怒气。这时，迎面走来一个六七十岁的，一身污秽的乞丐，仔细一看，这个乞丐的脚是瘸的，不能跟正常人一样走路，只能一拐一拐地移动着向人乞讨，看了真让人感到恶心。我急忙走开，待我回头一看，妈妈正在给那个乞丐钱，这一幕使我怒气大爆发，跑过去拉住妈妈拿钱的手，说；“你怎么给他钱却不给我买冰激凌，难道你不爱我了，我比不上乞丐吗？”说完，不管红绿灯，直跑向马路上。

突然，“吡”得一声在我的耳边响起，一辆正在行驶的汽车正向我冲来，我的心都快跳出来了，感到快要接近死亡了。猛地眼前闪过一个熟悉的身影，把我扑倒，身子压在我的身上。汽车的刹车声停了，时间仿佛停止在这一刻，连天空也下起了雨，风也渐渐的大了。而我的身旁却流淌着一堆血，我定睛一看，刚才那个熟悉的身影——是妈妈，是刚才我对她发脾气的妈妈，是刚才还好好的妈妈。“女儿，妈妈是—爱—你的。爱—你的。”这是妈妈说的最后一句话。我被吓得说不出话来，可眼泪却像断了线的珠子不停地滑落，不停地滑落。

雨在一直在下，风在一直在吹，泪在一直在流。

一瞬间，因为我的坏脾气，我失去了着世界上最爱我的妈妈，一个永远以我为第一的妈妈。我永远也无法原谅我自己，是我亲手把这一份幸福毁掉，彻底地毁掉。

朋友，请你们要好好的珍惜你身边所拥有的，不要像我一样，直到失去才懂得珍惜，到那时，已经来不及。

米来是一只很普通很普通，再普通不过的小老鼠。而有一天，米来提出了一个惊天动地、甚至有些让同类哭笑不得的决定——学习汉语。《老鼠米来》这本书，便讲了这个曼妙的故事，通过小米来的眼睛去看人类，去看世界。

在米家族，米来一直被人看为疯子、受尽屈辱。米加加更是残忍的把米来锁在屋子里，断送了米来的大学梦，但米来始终没有低头，没有放弃学习汉语，并大胆创进人类的世界，和主人沟通，促进了人与鼠之间的关系。

而最后，米来与家族以及以他的鼠类关系逐渐变好，结局的那个夜晚，米来请家族的兄弟姐妹们在仓库开了个巨大的晚会，星光璀璨，而永远是令人难忘的。

米来一向很大胆，愿意去尝试、拼搏，并没有因为自己的身份放弃自己的理想，反而更是努力去做，最后赢得了所有族人的尊重和热爱。

这个夜晚，是温馨而甜蜜的，而这本书也是在淡淡的悲伤中夹着温馨和甜蜜，讲述了一位胡子会发光小老鼠的“奋斗史”。

记忆中的梧桐树盛开在金黄色的阳光下，地上留下些许斑驳的光影，古桐色的秋千荡在暗紫色的薰衣草丛中，浸满了芳香，拾起偶落在木秋千上的枯叶，细看那刻满记忆的叶脉，恍然发觉：原来我也拥有那么多，那么多来自父亲深沉而又无声的爱。

小时候，和小伙伴们在公园中玩耍，奔跑，打闹，每次小伙伴的父亲来接时，他们都会笑着跑到父亲的面前，而父亲也会给予他们最安全的微笑与肩膀和一个亲昵的吻，浸在浓浓的爱中。而我的父亲却总是默默无声，每次接我时，没有笑容，眼神中只流露了一丝放心，随后，就会一如既往地递过一只宽厚而有力的大手，默默地牵起幼小的我。从那时起，我便觉得和其他孩子相比，我总是少了些父爱。

时间以圆轮的方式一圈圈滑过，十三个春秋悄然流逝，渐渐地，我发现：原来事实并非如此，我也拥有那么多！

从上小学开始，父亲就会早早地起床，随后第一件事就是将热水烧好，倒入保温杯中，稍加冷却后，父亲就会用手将瓶盖小心翼翼地拾起，旋好，上下颠倒几次，确认不漏水后，将水杯放在书包的右侧。我早已习以为常，下课时，直接用右手将水杯抽出，打开，每次喝都是适宜的温度。直到那一次，父亲早起去医院照顾生病的爷爷，水是妈妈准备的，到了学校，依旧习惯地直接打开杯喝水，但当水接触到舌头的那一刻，仿佛是无数根针扎入舌尖，滚烫的水使我的舌头阵阵发痛。我恍然意识到，原来这是父亲对我无微不至的爱啊，无声，渺小。舌尖上的阵痛使我认识到了父亲生活上的爱。

上了初中的我，学业远比想象的要繁忙。而父亲看到了日益繁忙的我，并没有像母亲那样每天陪我到很晚，而是每天都会上网帮我查找一篇语文的预习内容，分为几个部分，让我临睡前看一遍，一个月下来，语文的负担果然减轻了不少，到现在，我已会自己做预习。我恍然意识到，原来这同样是父亲的爱啊！学习上的进步使我认识到了父亲学习上的爱。

仔细回想，父亲的爱原来我也拥有这么多，其实，静静地回忆，发现其中的细节，也会拥有的很多！

我特别偏爱在冬日里享受那难得的一抹阳光，虽然没有春的明丽，夏的热烈，秋的炎热，但那柔柔的一缕，就已经深入我心。

我爱拥有阳光，在冬日里，躺在阳光下的沙发上，看着我爱看的书籍，享受阳光的抚摸，此时阳光的温暖渐渐地透过衣服，暖到我的皮肤一直到我的心里。在阳光的温暖下阅读，这就是一种美的享受，享受着阳光无限的给予。

我爱阳光的味道，我认为阳光就是有味道的。在冬天阳光下晒过的被子就是我的温床。阳光在被子上留下了她经过的足迹，留下它特有的味道——温暖。我爱睡在晒一白天的被子里。阳光的味道包围着我，就像在母亲的怀抱中，感觉严寒阴冷远离了我的身心。

阳光给人以温暖，拥有阳光的人就是幸福的……

有一个冬天，下了雪，到处都就是银白颜色格外美丽。中午时，我和妈妈上街，此时午后的阳光轻轻地照在我们的身上，让我们感到一丝温暖。我突然看到一个乞讨的老婆婆，她穿着破旧的棉衣，倚靠在墙角。我看见在她脸上，无情的岁月留下了深深的痕迹，阳光倾泻在她那饱经风霜的脸上，这午后的阳光的脸上有了微微的笑容。放在她身前的旧瓷盆儿里只有几张毛票。我向妈妈要了一个一元硬币慢慢地走到老婆婆的面前，轻轻地把硬币扔在了瓷盆儿里，只见小硬币在瓷盆儿中弹跳了几下，同时还发出了清脆的响声。我看见老人家惊喜地笑了，虽然表情绽放得有点古怪，但我看到她眉宇间有舒展的阳光。我也只能做一抹免费的阳光，暂时照在她的眉宇间。

小草，感谢阳光给它生机﹔叶子，感谢土壤给它绿意﹔水珠，感谢大海给它包容﹔蜜蜂感谢花儿给它甜蜜我们生活在一个充满爱的世界里，当你在享受父母、朋友、他人、自然万物给我们带来的恩泽时，你可曾拥有一颗感恩的心？

感恩父母

自我们呱呱落地起，父母就担负起养育我们的责任。从呀呀学语到蹒跚学步，每说一句话每走步一路都包含着父母的汗水﹔从启蒙教育到礼貌待人，每写一个字每一个动作都渗透着父母的心血。

是父母不辞辛劳地抚育我们成长，是父母和我们一起享受成功的喜悦，是父母鼓励我们走出生活中的失意。他们的一声声嘱咐，一份份期盼，都充满了无私的爱。

感恩父母吧！感谢他们不仅给了我们的生命，而且给了我们一个温暖的家一一那将是我们生命中永远温馨的避风港！

感恩老师

人生道路上离不开无私奉献的老师﹕每当我们碰到疑难时，是他们耐心细致地帮我们解决﹔当我们犯错时，是他们语重心长地教导我们。

多少个日日夜夜，老师们在辛勤地工作，为了我们的进步，他们在呕心沥血。老师像蜡炬，牺牲了自己照亮了我们﹔老师是园丁，把我们这些丛杂的小树修剪成材。

从幼儿院到高中，教过我的老师不下几十个，他们的相貌我不一定能清楚地记得，但是，他们教给我的知识却永远刻在记忆中。我要用这些知识武装自己，将来为社会作贡献，来报答老师对我的培养，

感恩社会

社会是一个大家庭，我们每个人都生活在这个和谐的大家庭中。是社会，让我们有了安定的生活和学习的环境﹔是社会，给我们提供了生活的保障﹔是社会，为我们创建了一个快乐向上的氛围。当你成功时，当你进步时，当你失败时，你的周围无时无刻不闪现着喜悦、欣慰、鼓励的目光。

用你的感恩之心来感谢社会吧！只有对社会怀有报恩之心，你才能明确学习目的，才能更加勤奋地学习科学知识。这样，到你走上社会的那一天，你才能充分发挥你的聪明才智来报效国家，报答整个社会！

让我们怀着一颗感恩之心，去开创并享受你的美丽人生吧！

一九三一年九月十八日夜，震惊中外的“九一八”事变的发生，然后从此改写了中国的历史；长达十四年的艰苦抗战从此开始。东北人民过着被帝国主义压迫的日子；南京成为了一座充满血腥的城市。许多中国人无家可归，无辜受难，广大百姓生活在水深火热之中……

然而，这已经过去，成为历史了。

此刻，是社会主义社会，是共产党领导的新中国。我们生活在这幸福的时代，是否曾想过珍惜这身边的一切？

是的，我们此刻的确生活得很快乐，我们有书读，有好东西吃，有好衣服穿。这一切，在旧中国是一种幻想。然而，我们却并不懂得珍惜：我们有书读，却有许多学生无心向学，虚度光阴；我们有得吃，却有许多人浪费粮食；我们有衣服穿，却是用来炫耀自我，掩盖自我的愚蠢！但是，要明白这是来之不易而“好景不长”的事啊！有哪一天，我们中国像伊拉克那样被侵略，我们又会过起文章开头所叙述的生活，更不用谈“幸福”二字。

不仅仅我们生活在现代社会很幸福，我们有一个好的家庭、好的班群众也是一件十分幸福的事。我们生在福中不知福，天天在埋怨学习。感叹生活，父母给我们关怀，我们爱理不理。只要想想战争时代的流浪孩子，甚至是此刻孤儿院里的小孩，我们就会感到羞耻！我们连身边这一切都不珍惜，又何谈建设社会，保家卫国？

我们务必认识清楚：我们的幸福，不是我们劳动所得，也不是我们理所拥有，这是父母给予我们的，是社会、是国家人民给予我们的。我们无权过分追求，也无权放下、糟蹋这一切，因为，这并不是我们真正拥有的。

所以我们更就应珍惜我们身边的一切，珍惜我们所拥有的来之不易的幸福。然后只有学会珍惜，我们的人格才得以健全，才能真正成为一个社会栋梁。

小小的船儿摇摇摇到每到一处都有一个躲避风雨的港湾让它停靠。

——题记

我常常想：我就是那只在浩瀚海洋中孤独摇晃的小船，当我面临“风吹雨打”时，总有一个“港湾”在等待我返航。那就是我幸福的港湾———充满浓浓亲情的家。

小时候，每当与小伙伴玩耍闹矛盾时，我就哭耸着鼻子跑回家。这时妈妈用那带有清香的洁白的小手绢为我拭泪。“和小朋友玩怎么还哭呢？要再哭的话，可没有敢跟你玩了哦！”随即，将一块糖塞进我的嘴里。好甜呀！嘴里甜甜的，心里也甜甜的。妈妈推了我一下，”还愣着干嘛，玩去吧！别再哭了啊！

入学后，考试考差了。拿着成绩单慢慢地走在路上，边走边伤心地哭了。回到家，爸爸看到我手中不及格的成绩单，又看了看我哭红的眼睛。没有责怪我，反而鼓励我一分耕耘，一分收获，只要努力了，就无怨无悔。我听得似懂非懂，但我明白了方向：只要不懈努力，我一定能成功。期末考试我第一！

长大后，烦恼与日俱增。总是愁眉苦脸，爸妈多次找我谈心，为我解决烦恼，劝我要开开心心。微笑面对每一天！

上初中后，我住在表姐家，离家较远，学习又特别紧张，所以一个月回家一次，每次写信回家，妈妈都问长问短，嘘寒问暖，而爸爸呢，则会和我谈学习上的困难，他总是让我不着急慢慢来。不要有太大的压力，在学校与同学处理好关系，别尽跟别人闹矛盾。由于回家次数少，他们都把我当客人，什么活都不让我干。每顿都做好多菜。两天匆匆结束了，我又要返校了。妈妈拎着我的书包送我到车站。在路上一直叮嘱我要好好照顾自己，别舍不得花钱……车子开走了，我想再看妈妈一眼，可她却缓缓地避过头去，偷偷地拭泪。随即，我的泪也不由自主地滚落下来，落在我的唇边，凉凉的，酸酸的，涩涩的。车子越走越远，那个熟悉瘦小的身躯渐渐模糊了，但只见她依然站立在原地，久久不肯离去。

现在我上初三了，学习更加紧张了，可是我还经常给他们打电话，只为了听听他们的声音。挂掉电话，泪便流了下来。我知道：电话的那头也在流泪，爸，妈，我好想你们！孤独的小船想归航了！

我拥有爱的港湾！我不孤独，我不悲伤，我是全天下最幸福的人！因为我知道：有个爱的港湾在等待我归航！

如果你拥有星期八该怎么过？我会……

我每个周末都是先把其他作业写完，然后一直玩到星期日才开始写日记。因此，我的周末又好玩又忙碌。如果我还有个星期八的话，我会用这满当当的一天，好好玩耍，来释放我的学习压力；我会用这满当当的一天，好好锻炼，把我这原本病怏怏的身体，变得强壮！

当然，我最想要做的事情还是用这满当当的一天去看书，因为看书给我带来许多快乐。小学一年级的时候，外公给我买了一本《三国演义》，我被里面的故事情节吸引，一知半解地读起来。那时，我只有这一本课外书，于是有空我就读它，每一次都得到了不同的收获。到了青园小学后，在陈老师的带领下，我才真的走进了书的海洋。当我阅读《小鹿斑比》时，我被善良可爱的小鹿感动，于是我也决定做一个勇敢善良的孩子；当我浏览《爱的教育》里一个个动听的故事时，不由得向那助人为乐的卡隆发出赞美，向那可怜的克洛西产生同情之感。我最喜欢的书是《福尔摩斯探案全集》，我常常沉醉在书里面，而不顾妈妈的呼唤。我崇拜书中所描写的福尔摩斯，他那严谨的推理，丰富的想象力，把我迷倒了。书，是我最亲密的伙伴。平时，我都没有时间看书，只能偷偷地看。有一次，我竟然在上数学课时，也忍不住看课外书。如果我还有个星期八的话，我一定要好好地利用上这满当当的一天去饱览群书。

奇怪，我怎么变得这么珍惜时间了，难道这就是星期八的奥秘么？

有人形容自己是一片孤独的落叶，却忘了他拥有满地的阳光；有人报怨自己一无是处，却忘了他拥有健壮的体魄；有人哀叹自己命运多舛，却忘了他拥有精彩的生命对于我们所得不到的，为什么总有人往死里想？对于我们所拥有的，为什么却有人视而不见？

（一）珍惜拥有的人是明智的

有一个残疾人，他怒气冲冲跑去质问上帝，为什么没给他一副健全的体魄。上帝什么也没说，给他介绍了一位朋友，这人刚死了升天不久。这个人对残疾人说：“珍惜吧！至少你还活着。”有一个官场失意的中年人去质问上帝，为什么没有给他一帆风顺的仕途。上帝将残疾人介绍给中年人，残疾人说：“珍惜吧！至少你还有健全的体魄。”有一个自认为历经坎坷的年轻人去质问上帝，为什么没有给他无忧无虑的青年时期。上帝于是将中年人介绍给他，中年人说：“珍惜吧！至少你还年轻。”

是啊！学会珍惜你所拥有的吧，朋友！你要知道，当上帝给你关上一扇门的时候，同样会为你开一扇小窗，懂得珍惜所拥有的人是明智的，因为他懂得如何利用好他的小窗，如何透过小窗，去接受更多的阳光。

（二） 珍惜拥有的人是快乐的

拥有三天光明是快乐吗？海伦·凯勒会告诉你；拥有活动的身体是快乐吗？史蒂芬·霍金会让你坚信；拥有正常的听力是快乐吗？贝多芬会让你承认。

美国有一位妇女，她似乎一直都是倒霉的象征，她经历过战争，经历过失业，甚至经历了两次失败的婚姻，命运让她深信上帝是不公平的。可有一天，当她去储存室取小东西时，却一不小心被反锁在了里面。靠着可怜的一点食物，一本法语词典和一丝门缝里透过的光线， 她居然奇迹般度过了二个月，并最终获救！当她接受完治疗后，她愉快地给记者们说：“哈！我发现原来我从前的经历都是那么可爱，因为它们是独一无二的。我现在已经学了一点法语，我准备继续学习它，成为一名法语翻译。”

快乐的理由，也许不止一点，但珍惜拥有的人，却一定是快乐的。因为他们淡泊了对物欲的追求，使心灵中纷繁错杂的欲望中得到了解放，得到了彻底的自由。

珍惜拥有，做个明智的人，做个快乐的人！

良药苦口利于病

“妈妈，好苦啊，我不要喝。”小男孩用微弱而又颤抖的声音与目光中的乞求对他的妈妈说道。只见这位妈妈含着“伤心”的泪对小男孩说：“儿子，药一定要喝，不然妈妈怎么带你去公园呢？”我看到那“伤心”的泪从“万丈悬崖”上“跳了下来”，滴在了那苦涩的药中。只见小男孩“咕噜，咕噜”的喝了个精光。这位妈妈问：“儿子，苦吗？妈妈给你买瓶饮料去？”“不苦”这个小男孩很麻利的回答。我想这慈母的眼泪便是让药不在苦的“蜂蜜”。“针”不认人“不要动，要扎针了”。医生严厉的说。我看到那个小女孩全身颤抖着，在那小小的眼睛里有一支蠢蠢欲动的“水军”只见那个小女孩紧紧地盯着那把锋利的“剑”扎向自己的血管时，那只“勇猛”的水军如得到命令，“冲”出了眼眶，如银河般的“飞流直下三千尺”扎完后，又是一副苦涩的药。珍惜健康看着他们苦涩的“魔鬼”吓的“呻吟”时，我不由的感动自己是多么的幸运。虽然我有些瘦，但我却是健康的。所以我一定要保持所拥有的健康。拥有健康的体魄是一切成功的前提，所以我们一定要爱护自己，让自己拥有强健的身体，创造自己美好的未来。珍惜自己，就要健康；爱护自己，就要健康；美好未来，更要健康。让我们珍惜。保持健康为我们的明天做出有力的基础。

我梦想自己能够拥有一种超能力，就是没有翅膀也可以飞翔。

拥有了这种超能力，我想飞上月球的时候，只需要用力一跳，身后就好像有一艘火箭，直接把我送上月球了，我可以在月亮上尽情玩耍，还可以把我们的月饼送给月亮上的小兔吃。

一想到拥有这样的超能力，我就开心极了。我仿佛装上了隐形的翅膀，想飞上去就飞上去，想落下来，就可以落下来，谁也抓不住我，我还可以在别人面前飞来飞去，像一只快乐的小鸟，领略各处的美景。

当我不想被人找到的时候，我可以飞到九霄云外，让别人都忘记我，我可以真正获得自由，甚至可以不受控制。

当我想念我的家人和朋友时，我可以轻轻回到地面。那速度可以很慢，像一片叶子悄然掉落，那速度也可以很快，就像蹦极，想想就好舒服呀。

希望我能将这篇作文里的这种超能力，变成我生活中的真正的超能力，那样的话，我上学是可以飞翔着去的，不用爸妈接送，更不用担心堵车。我可以停在教室的高处，问候我的老师。哇，真棒啊！

晚自习时，老师布置了一个当堂作文训练的题目：珍惜所拥有的DD珍惜所拥有的什么呢？青春？快乐？还是幸福？我的脑海里一下子出现了好几个词语，但却不知道到底该用哪一个才好。于是，我在一张白纸上随便列了一份清单：

我拥有一个温馨，幸福的家庭，

一个严厉的爸爸，一个温柔的妈妈，

还有一个温暖而又舒适的，属于自己的“小天地”，

……

看看刚刚还是一片空白的纸上，转眼间就已被我写得密密麻麻的了。仔细一看这张纸，发现这些都是我平时所疏忽掉的，也是几乎每个人轻而易举就拥有的。我突然明白了：其实生活中，即使你拥有的东西再少，再小，那也是一种幸福。

一杯温暖的牛奶，那也是一种幸福。现在回想起来，几乎每天晚上睡觉前，妈妈都会温柔的递给我一杯温暖的牛奶。这杯牛奶里充满了妈妈对我的关心，充满了妈妈对我的爱护，更充满了妈妈对我的爱。但是我却从未注意过这些，现在想起来，这真是罪过呀！

一句严厉的批评，那也是一种幸福。从小我就因调皮捣蛋而闯了不少祸，也应此而受到了爸爸严厉的批评。当时年幼无知的我只知道每次犯了错，闯了祸，都会受到爸爸严厉的批评，而每次批评完后，我的脸上都会挂满泪珠。现在回想起来以前爸爸批评我时的情景，想起爸爸批评我使的每一个字，每一句话，我都能感觉到爸爸对我的关心，爸爸对我的爱护以及爸爸对我的爱。但那时的我却从不知道去细细体会爸爸批评我时的话语。现在我已经长大了，爸爸早已不像以前那样批评我了，而是换了一种方式来教育我，但我知道，无论爸爸的教育方式怎样变，唯独不变的是他那对我的无私的爱。

其实，生活中，即使你拥有的东西再少，再小，那也是一种幸福。

从前的我只知道一味地去追求，去追求我所没有的，去追求我所想要的，却从来不知道也不会停下脚步，来看看我的身边已经拥有了一些什么。但现在的我已经学会了停下脚步。我要告诉人们：在追求你所想要的东西时，也不要忘了停下脚步，来看看你的身边已经拥有了什么。

现在的我常常会一个人看着天空，脑子里想着从前的我所拥有的东西。有时想着想着，竟然会哈哈大笑起来。

我才发现，拥有也是一种幸福！

对于小学生该不该有手机这个问题，我一直持反对的态度。理由如下：

一，小学生没必要拥有手机。假如是为了防备因忘带作业或学习用具，需要打电话请家长带来的话，多长个记性就好了，说不定还能改掉丢三落四的坏毛病。若是在下午放学后催促家长快快来接，就更加没必要了。没有耐心是做不成大事的，在学校多呆一会儿又有何不好?可以做作业，和同学玩，温习功课，锻炼身体……就算真有重要的事情，请老师帮个忙就行了。小学生事儿本来就不多，要个手机相当于画蛇添足。

二，可能会沉迷于游戏。小学生好奇心强，带着手机没啥大用处，游戏自然受到极大的欢迎。我有一个朋友，她拥有一款极其昂贵的手机，里面游戏很多。开始，她只是在空余时间玩玩，渐渐就上瘾了，一拿起手机就不肯放手，眼睛死死地盯住那个小屏幕一眨不眨，有时还会兴奋得叫起来。妈妈叫她学习，她也充耳不闻。后来甚至发展到上课也在玩！作业不做，上课不听，成绩一落千丈，从一名优等生变成了差学生。有些手机还可以听歌。听我六年级的表姐说，她们班同学上课听歌有个诀窍：把两个耳机放在一边耳朵上，用手捂住。线从脖子后面穿过衣服，连着课桌下的手机。这样偏着头，一只手支撑着下巴，头不时还会随着音乐的节奏微微晃动，似乎听课听得很入迷。瞧瞧，瞧瞧！都迷成什么样了！

三，对眼睛不好。小学生的任务比较重，既要学好课内知识；又得多看书丰富课外知识，偶尔也会看看电视，玩玩电脑，眼睛已经够辛苦的了，还不时对着那小小的视屏玩游戏，好比雪上加霜。记得我小时候很爱玩手机，总是捧着爸爸的“摩托罗拉”玩个不停。吃饭扒拉两口就回到手机前，作业也敷衍了事。有一次，我三更半夜躲在被子里玩游戏被爸爸发现，第二天他带我去看医生测视力，好家伙，才0.6！可惜世上没有后悔药，我辛苦地带了两年眼镜，才勉强摆脱“四眼珠”的尊称。

说了这么多，我希望小学生都不要佩带手机，多把心思放在学习上！

[论小学生该不该拥有手机为题的600字作文

想想汉字，在中国少说也有五千年的历史了，它是由一代一代的人辛苦创造和不断改进并传播到现在，而且它不仅是精神的导师，心灵的良医，也可以使人增智广才，励志修德，怡情养性，然而在中国一辉煌的五千年历史中，汉字是人类发展的起点。

汉字在生活中用处非常广泛，最常见的便是书中了，然而书中那一排排密密麻麻的小字，在大多数人看来，非常普通，有时候会觉得枯燥无味，但是谁也无法想象我那些看似普通常见的汉字是经过许多人的呕心沥血，用他的智慧不断地改进创新而来的，看来，有些东西看似晋通，却非常深奥，有意义。对了我还知道一些关于汉字的小故事，比如：仓颉造字，还有在中国古代后期人们根据创造出的汉字又进行改进，形成既好看又易书写的汉字，改变了以前繁锁复杂的文字。

就拿黄帝时期这个事来说吧！ 相传在很久很久以前，世界上没有汉字，人类都是用结绳和刻木来记人记事，但是这种方法十分不方便，有一次，黄帝一个手下仓颉在效外散步，他看到蔚蓝的天空、轻巧的小鸟、碧绿的草丛、高大挺拔的树木等等，于是，他就想到用这些大自然事的外表形状来创造文字，然后，他就拿着树枝看着周围的事物并不断他思考和比划在地上画着，后来仓颉创造的文字在人们生活中起到了很大的作用，并广泛地用于人们的交谈和中生治中，但这种文字不易书写，而目要花费许多时间，因此造成了许多麻烦。

某公司的市场调研显示，他们的A型产品拥有着较高的平均分却有着太过平均的答案，而B型产品虽有着不那么高的平均分，却能使部分人打出极值分数。这充分显示出，对于大众来说，A型产品平凡、普通，没有代表性，与市场上的大众产品没有什么差别，顾客又怎么会甘愿买你家的产品呢？反观B型产品，虽有人表示对它极度不满意，但也有人表示对它非常满意，这不就是个性的体现吗？而B型产品一上市，对它非常满意的定会掏腰包来购买。而此公司也正是抓住了这点，选择了主推B型产品。这也就是现在公司主打&ldqu;特色&rdqu;的用意啊！

世界上有万事万物，却没有一样东西能满足所有人的需求，人也是一样，没有一个人能得到所有人的喜爱，与其做个平凡的、让别人都认为你可有可无的人，何不做一个个性鲜明、拥有自己特色的人？

拥有自己的个性，能抓住部分人的眼球，有助于取得成功。就像周杰伦的说唱，乔布斯的苹果品牌。讨厌这些的人避之不及，从不愿接触了解，而喜爱这些的人疯狂的追捧，甘愿为他们献上自己的钱包。无疑，周杰伦是成功的，乔布斯是成功的，拥有个性，并不影响他们的成功。

然而，拥有个性并不是说说而已，拥有个性并不是那么简单，怎样才能拥有个性？在我看来，拥有个性靠的是自己对自己的了解，并能把自己内心真正的想法表达出来，不会因为他人的举动影响自己的想法。不管做什么事都按着自己的想法来，我认为这就是个性。

自己的个性就像是自己的特色，就像公司推销他的特色商品一样，我们应该把自己的特色展示给别人，不用在乎他是否会喜欢你是否欣赏你，勇敢的做自己就好。

拥有自己的个性是能立足在当今这个人才济济社会的重要的一点，假若你平凡普通，遭遇的可能是失败，但拥有自己的个性，你就有迎接挑战的机会，所以，不用畏惧，展现出你的个性吧！

[拥有自己的个性作文

在一个风很轻很柔的春日晌午，独自漫步于屋顶。观朵朵白云在无垠的天边荡漾，看片片白帆在海上漂浮：听鸟儿在耳边欢唱，享受独处的快乐。也许，这就是幸福。

觅一处被洒满阳光的茵绿草地，盘腿坐下，闻着泥土与空气发酵后的味道，呼吸着由百花酝酿而成的芬芳，悠闲地欣赏着人来人往的拥挤与烦嚣。也许，这就是幸福。

找一个月圆的夜晚，关掉昏昏欲睡的台灯，轻轻推开窗棂，让清幽的月光洒进屋里，涌入心田。倚着窗棂，品味一杯清香的绿茶，忆一个遥远的故事，吟一首浪漫的小诗。也许，这就是幸福。

幸福无处不在。

如果你听到母亲在吃饭时无意中讲起你小时候所发生的一件琐碎的事，你不必惊讶于母亲超凡的记忆。你要知道，这便是幸福。因为你拥有一个如此爱你的人。

幸福无处不在。

如果在你泣不成声的时候，有人上前来递上一条洁白的手帕，对你说上两句安慰的话句，甚至把肩膀、怀抱都借给你。你要知道，这便是幸福。因为你拥有一个如此关心你的伙伴。

幸福无处不在。

如果你正处于一条荆棘丛生的阡陌小道，觉得艰辛无比，却仍坚信“希望在前方”时，你要知道，这便是幸福。因为你拥有如此坚定的信念，你拥有一条与众不同的人生之路。

幸福无处不在，只要用心去发现。我们拥有着许多幸福。所以，当你埋怨上帝不公之时请想想，这其实也是一种不可多得的幸福，种种困难是上帝给予你人生的考验。当你英勇越过困难之后，你蓦然回首，你会欣然一笑，因为从前充满荆棘的小路已被自己的勇气与信念征服了，成为了一条平坦大道。

珍惜现在所拥有的幸福，让岁月时光把这年这月的所有收藏起来。也许在将来的某一天，你打开记忆之锁，伴随着天籁般的钟声细细品味往事时，你会庆幸地感叹原来自己也是一名幸福者。