我体验到____作文(实用20篇)

今天，我参加了作文实践活动——买菜。

来到菜场，菜场里简直是人山人海。这里的菜可新鲜了，有白菜、萝卜、西红柿……我看见一个卖豆腐的，卖豆腐的是一位年轻的阿姨，她的豆腐看起来凝脂如肤，十分诱人。只是看就让人喜欢得不得了，于是我就买了一些。我们继续往前走，一个卖洋芋的阿姨进入了我的视线，她很热情，不停地给我介绍她卖的洋芋，我最喜欢吃洋芋了，一想到可以买回家做烙锅吃。我的口水都快流出来了。所以我又迅速地买了一斤。

我们边走边看，突然听见一位阿姨喊破嗓子似的叫着：“我的菜可新鲜了！”我们立刻围了上去，只见一个个像一根根火腿肠似的萝卜躺在箩筐里，我拿起一个红萝卜瞧了瞧，真红啊！大红色的外袍十分醒目。我想买一些，就向老师咨询。老师说：“红萝卜要又直又红的才好”，于是我认真地选了一些，最后称了一斤。

再走到前面，我看见作文乐园的几个女同学正在买黄瓜，那黄瓜看起来绿油油的真新鲜！随着我的一声吆喝：“快来呀！这里的黄瓜真不错！同学们听见后，飞快地从四周齐聚过来，不一会儿工夫就把黄瓜全买光了，我只顾喊了，看见那绿油油的黄瓜没了影，我真的好想时间能够返回。是啊，时间就像流水，一去就再也不回来了，机会也是一样……

今天，我知道了什么样的菜嫩，什么样的菜才好，也得到了很多快乐，今天真愉快呀！

前几天，太仓日报社组织了我们小记者到太仓大学科技园的中科技物少年创客实验室，体验了神奇的科技带来的独特魅力。

工作人员先带我们小记者们参观了整幢大楼，为我们生动形象的讲解了很多有关科技园的情况，使我们更加了解了科技园的发展。

接着，工作人员带我们来到了创客训练营，领略新时代科技的发展。工作人员向我们展示了很多我们从未接触的新奇玩意，如：VR家庭影院、3D打印机……数不胜数。这其中，我最感兴趣的是Mip机器人。因为Mip机器人体积小巧而又可爱，只需要下载一个软件，迷你机器人就可以被操控了，非常神奇。

这次活动，虽然时间很短，但我感受很深，打开了我对未来科学世界的梦想。我相信，在不远的将来，机器人一定可以代替人去完成艰险的任务。同时我明白了，国要强，民要富，科学一定在前锋，我们青少年是建设祖国的栋梁，肩负着国家的重托和人民的希望，我们一定要好好努力学习，提高创新意识，长大后能为国争光！

你当过盲人吗？今天老师让我们每个人当一次“盲人”，站在盲人的视角来体验生活。

老师给我们讲了游戏规则：我们有八个人，分为四组，每组两个人，每一组的其中一个人戴眼罩，当“盲人”，而另外一个人呢？则当“拐杖”来引导。当我在当“盲人”的时候，我戴上眼罩，老师让我们站在门外，从门外开始走。我小心翼翼地向前走，在我快走到黑板时，我差一点儿就撞上了白板，还好我的搭档反应快，让我转向左边的黑板那里。我向前走了几步，拿了一根粉笔。只听，我的搭档说：“向左一点，再左一点！对，对，对！画个眼睛，向右一点儿，再向上一点儿，不对，向下一点了，对，再画个眼睛。”接着，到了画鼻子的时候，她接着说：“下一点，再左一点，没错，就是这里画一个鼻子。”我开始画鼻子，然后顺着方向，在下边准备画嘴巴。她大声地说：“先向左一点，再向上一点，不对，不对，向下一点。好了，画一条弯弯的嘴巴吧！”这时，我的心里想：我到底会画出什么样呢？

在我画耳朵时，我搭档说：“先画左耳吧，首先向左一点，接着向下一点，再向右一点点！对，地方找对了，画个左耳朵吧。”突然我听见别的同学已经在倒计时了：“十九八七……”我开始紧张了，心里像有十五只吊桶在打水——七上八下，于是抓紧时间画了个右耳朵，但摘下眼罩的时候，看了我的画，我竟然把右耳朵画得太偏了。

在这次游戏中，我们只画了一个笑脸，体验了十来分钟的“盲人”生活。可是真正的盲人的生活何止画一个笑脸那么简单呀！我们都应该真诚地关心、帮助这些残疾人。

晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，着带清新降临人间。

——题记

走在通往学校的路上，街边屹立着几棵高大的柳树，阳光透过时间的缝隙透射在我的肩上。杜鹃在那半明半暗树叶中亮出她那婉转的歌喉，小动物们也从自己的豪宅走了出来，开始新的一天。一阵风吹过，绿叶闪烁，那叶上的露珠透过晨光的照射，折射出七彩的光，好似生命在跃动，轻轻一嗅，泥土的清香扑鼻而来，好香。

体验生活，体验“清晨入古寺，初日照高林”的生机勃勃。

伴着下课铃声，又到了锻炼的时候。红日西斜，天边洒满了落日的余晖。我走出教学楼，声音从操场上传来，一群正值青春年华的少年们在跑道上狂奔着，你追我赶，就像一匹匹驰骋的骏马，宽阔笔直的跑道已成为了他们施展才能的平台。他们尽情地，无拘无束地角逐，沐浴着夕阳，享受竞技的快乐，一头乌黑的短发欢快地跳跃着，炯炯有神的双眼直视前方，充满对胜利的渴望，修长的双腿交替前进，好似充满着无尽动力，在夕阳下定格一幅青春画卷，深深印入我脑海。

体验生活，体验“夕阳无限好，只是近黄昏”下的永不放弃。

夕阳西下，夜幕降临，月慢慢地走了出来，走到属于她的岗位上，为人们照亮回家的路，她弯弯的，是一只小船，但不一会儿，她又弯成一把镰刀，又变成一叶弯眉，皎洁的月光照在我的脸上，我感到十分温馨，也让我看到了她那身上发出的光带给那新的希望。月光似水，永远那么明亮，让整个夜晚更美好。

体验生活，体验“春江潮水连海平，海上明月共潮生”带来的静谧。

体验生活，体验每一天清晨时第一缕阳光，体验夕阳西下时的最后一丝温暖，体验夜幕下月带给你的静谧，细细品尝，回味无穷。

在七月份里，我参加了体验军事的夏令营活动。

在这次活动中，我变得大胆了，学会了很多要独立完成的家务事，如洗厕所、煮饭、炒菜、编织草帽；我们试用了很多军事器材，如炮艇、坦克、还有扔手榴弹，样样都让我们惊叹不已，原来它们的威力是那么的大！

让我印象最深的是去野炊，我们自己洗碗、切菜。我的任务是剥豆角，我对这个可拿手啦，一个劲的剥，很快就剥完了。我看到旁边有几个同学在打鸡蛋，鸡蛋浆都洒出来了，就连忙上前去帮忙，鸡蛋糊也准备好了。虽然我们准备菜肴都很小心翼翼，但还是有一个同学因为切番茄不小心割到手，流了很多血。大家各做各事，井然有序，不一会儿，所有配料都准备好了。

我们的教官帮我们炒菜，他熟练地上下翻动铁锅，添油加料，过了一会儿，香喷喷的饭菜就端上来了。吃着我们参与做的饭菜，就觉得特别香。

虽然这次夏令营很训练强度很大、很累，但是很有意义，他锻炼了我们的体格，磨练了我们的意志。在这期间，有很多个同学因为想家还有受不了这里的环境而哭泣，可我却坚强的挺住了，度过了这煎熬的七天。这是非常有意义的！

[体验军事夏令营学生作文

成长是一种缓慢移动的旅行。伴随着迷茫的成长，像没有安上车灯的夜行车，在黑暗中摸索前进。常常分不清天上的月和湖中的影。

“你悄悄地蒙上我的眼睛，让我猜猜你是谁?”那个不谙世事的年纪，那样的日子太美好。当阳光优雅地漫布在绿草坪上，柳絮飘摇在空中，迎着微风，任它肆意调戏，淡淡地闻到清香。当年邻家男孩还敢用脏兮兮的小手玩蒙眼睛的游戏吗?承载着希望的潘多拉留不住时光，时光更无法重生。人总要长大，来不及等待。纯真的唯美画面从此定格，刺痛着每个涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美丽也只是徒劳。

没有高跟鞋，没有露肩装，没有收过任何花；不爱说话，不懂装傻，任别人叫她丑小鸭，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童话中，古老木门里巫婆施法，王子变青蛙；动画片中，会变身的美少女拥有无限完美。记录在记忆雪地上的脚印，无论当时是如何信誓旦旦，然而回头望去最终还是收回在脚印下立足的视线。旅行已开始，和从前挥手告别。站在学校和家的路上，总是握着手中的冷饮，望着骑着自行车漂亮的中学生，而自己发现散开许久的鞋带，沾满尘土。

成长是一种缓慢移动的旅行。伴随着迷茫的成长，像没有安上车灯的夜行车，在黑暗中摸索前进。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行进中需要光的指引，很多时候，父母就是那一盏指示灯。旅途中，时常摇摆不定地前行，时常带着赌气、抱怨。然而黎明时分，豁然开朗，是父母的教导使我在寂寞中穿行时，战胜一个又一个的黑暗。从此，我不再胆怯，接下来的日子我可以单枪匹马独自疾速前行。我是桀骜的、自以为是的岛，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之间隔着深深浅浅的水，潮起潮落，距离时远时近。

生日时许愿——“高考后一定要看F4演唱会”，又担心和朋友们分隔太久是不是还能再相聚。有没有谁，曲终人散后永不寂寞?成长中有喜怒哀乐，有起伏跌宕。我们正在经历成长的过程，正在身陷迷茫，在熙攘热闹的布景中想要找到属于自己的场景。到底谁的眼能看穿真相?谁的心能明辨是非?一切的一切都需要自己书写，是文字秀，更是生活秀。

温暖的阳光倾洒在我身上，收起炽灼，暖暖的。潜藏在心里已久的感受，最终抑制不住，如海潮般通通的涌了出来…… The warm sunlight pour on me, put away the burning, warm.The long -awaited feeling hidden in my heart couldnt restrain it, and it came out like a tide ...

军训生活给我的人生留下了一抹红光，日子虽短，却受益匪浅。在军训的日子里，我们不再是学生，我们只是军人。那里只存在服从，没有权利说不或者抵抗。

回想起来，站军姿让我充满了痛苦与无奈。那神采奕奕的双眼，那往后张的双肩，那挺起的胸膛还有那绝不能动摇的双腿虽然向我展现了军人的飒爽英姿，但若要自己体验并且站的时间久，双腿会发抖，膝盖会发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，被熏烤着，发出噼里啪啦的声音。背、腰、肩如冰柱扎一般疼痛与麻木，感到生不如死。而汗水如子弹般，拍打着我的脸，射得我面目全非。痛苦与无奈直往心里装，只有一路撑着。泪水在眼眶里翻滚这，拼命忍着，这种感受，很苦。

最基本的站军姿把我刺得遍体鳞伤，但是班里没有一个人倒下，他们都能坚持住，我为什么不能?我一直鼓励自己，不能让自己倒下，半途而废是耻辱，而坚持就是胜利。最终，我如愿以偿了。

在训练场上，我们学习了7项内容。如：稍息与立正，蹲下与起立，敬礼与礼毕，齐步走等动作看起来简单，学起来难。做每个动作既要整齐划一，又要注意牌面。这可考验我们的团结了，绝不可以掉以轻心或我行我素。教官用沙哑的声音反反复复教我们动作，严肃认真给我们讲诉他们当兵的坎坷经历，在他们身上，我找不到“辛苦”这个词语，不禁对他们肃然起敬。吃得苦中苦，方为人上人。军训是一个磨炼我们意志的过程，教会我们坚持与忍耐，只有品味那酸甜苦辣的军训生活，才能有所收获。而在其中，也有无穷的快乐。

那整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的声音，无一不是我们的收获，我感受到了团结的欢乐。在病倒时，同学的扶持与递来的水壶，我体验到了友谊的真挚。在休息期间，同学大胆的表演，赢得了掌声与微笑，我锻炼到了胆量。这一切，都是快乐而美妙的。苦与累也随歌声飘去了。

其实，军训就像是初中三年战斗前的预演。当中我们有着欢乐、帮助与成功，也有着痛苦、委屈与失败。无论怎样，只要我们坚持不懈，永不言败，才能在3年后的高考中换来一声“无悔”。

军训，在我初中生涯中唱起了第一首歌——净心曲。

星期六一大早，我兴奋地从床上爬起来，今天要参加晚报小记者活动——体验挖红薯。因为我喜欢吃红薯，所以迫不及待地提前来到集合地。

上午九点，我和其他小记者们坐上一辆像大象一样的巴士，一路欢声笑语地朝目的地出发，过了很久“大象”才开进郊外的一家农场。

一下车，我就飞奔红薯地，看到有其他学校赶来的小记者已经在卖力地挖红薯了，现在又多了一个人，因为我一来到红薯地就拿出竹铲子挖了起来。

我顺着一根红薯藤的茎刨泥土，刨了几下就看见好多小红薯，我可高兴了，激动地继续往下挖。可我并不满意，因为想挖大红薯，但是挖了半天也没发现。于是就试着挖别的红薯藤，功夫不负有心人，在一位同学的帮助下，终于挖到了两个大红薯，我开心地跳了起来。

不知不觉就到了回家的时间，虽然我还想挖更多的红薯，也只能依依不舍地坐上返回的汽车。上车后才发现手都挖红了，虽然很累，但是提着辛苦挖到的红薯，我觉得很有成就感，因为毛泽东爷爷说过：“世上无难事，只要肯登攀。”

星期六早上，阳光明媚，万里无云，我参加了妈妈医院组织的“我从哪里来”小小医生体验营活动。

来到医院，我们小朋友被分成了两组，我是第二组，带队老师在一楼大门口给我们发了小医生工作服和写着名字的工作牌，等我们穿好衣服后还给我们拍了合照。活动开始了，老师带着我们来到二楼，给我们每人发了一张小医生任务单，任务单上面一共有八个关卡。

首先，第一站我们来到了检验科，医生阿姨给我们示范了怎么抽血。第二站我们来到了体检中心，医生阿姨教我们如何称体重和测血压。第三站我们来到了B超室，在电视屏幕上，我们看到了宝宝在妈妈肚子里面是什么样子的。第四站我们又去了三楼学习了七步洗手法，在那里医生阿姨让我给小朋友们演示了一次洗手，我既紧张又兴奋。第五站我们去了瑜伽室，有一位阿姨教我们怎么做瑜伽，在瑜伽室里面我们玩的不亦乐乎！第六站我们参观了四楼产房，看到了妈妈生我们的地方，在这里医生阿姨用电脑图片告诉我们宝宝是怎么出生的。最后两站，我们先来到八楼观看了小宝宝洗澡，然后跟着老师回到一楼的药房，我们参观了药房，在药房里面我看到了一层又一层的药，医生阿姨说有的药是要放在冰箱里面的，有的药是要放在温度二十度以下的地方，还有的药需要用布遮盖避光的。药房真的有好多药啊！我从来没见过这么多药摆在一起。

体验结束后，我们跟着老师来到了九楼会议室观看了动画片，还吃了点心，休息了一会开始了小医生毕业典礼。因为我们表现出色，任务全都完成了，所以工作阿姨给我们每人都发了毕业证书，还给我们拍了一张大合照。

星期六真是难忘又开心的一天啊！

去年劳动节，我体验了一次超市收银员的工作。

我来到沃尔玛超市，被安排到25号收银台，与一位穿着整洁、面带微笑的阿姨一起工作。

阿姨先让我站在一旁看着。她热情地跟顾客打招呼，娴熟地扫货码，准确地找零钱，快速地分装商品……很快，收银台前等候的“长龙”游走了。

该我上岗了。阿姨对我做了简单的培训，然后她站到了一旁看着我。我心想，这点事还不好办，张飞吃豆芽——小菜一碟呀！可是，上岗后的情况很糟糕。我不是忘了向顾客问好，就是扫不上货码；不是算不清帐，就是把商品装得一团糟……忙得我冒了一身臭汗。收银台前的“长龙”越来越长，阿姨赶紧过来帮忙。

看着忙而不乱的阿姨，我脸红了。原来，超市的收银工作看着简单，干起来却不容易。

围棋别称“木野狐”。而狐狸是妖娆风骚的代名词。可见，围棋具有强烈的吸引力，一旦爱上它，便朝思暮想，欲罢不能。我虽然学棋时间不长，但也体验到了围棋无穷无尽的魅力。而棋如人生，一盘棋便是一幅浓缩的人生画卷。

围棋布局，犹如人之少年。空空的棋盘，361个交叉点，你可以天马行空地构思，无所羁绊地施展。刚学棋时，我布局落子如飞，棋行高处，满世界搭建高楼大厦。可一到中盘，不堪一击，高楼大厦轰然倒塌。爸爸告诉我，下棋不能急于求成，只有打好根基才能抵御风雨，岿然不动。我有所顿悟，虽然少年不识愁滋味，但决不代表可以莽撞蛮干，为所欲为。我体验到了围棋步步为营的魅力。就像做人一样，必须脚踏实地，仰望星空。

围棋中盘，犹如人之壮年。棋至中盘，双方纹枰对坐，静寂无声，看似云淡风轻，其实龙争虎斗。第一次参加比赛，和对手在中盘战中贴身肉搏，此时我稍有退让，一不留神，大龙被歼，盘面惨不忍睹。我体会到了从天堂到地狱般的感觉，大脑一片空白，随之而来的是痛彻心扉的悔恨。高手对决，胜负只在一念之间，丝毫的退让、迷茫、迟疑都将一招不慎，满盘皆输。我体验到了围棋激烈搏杀的魅力。就像做人一样，唯有破釜沉舟，才能绝地反击。爱拼才会赢。

围棋收官，犹如人生之暮年。棋至收官，双方打扫战场，划定边界，但这并不意味着相安无事，经常为了一点领土的归属，双方锱铢必较，甚至大打出手。一次网络对局，我盘面落后，眼看就要俯首称臣。这时，我发现对手的一个局部棋形不整，似有破绽。反复演算后，电光火石的一招出手，对手沉默半晌后，黯然认输。那时的感觉美妙极了，就如喝了一杯琼浆玉液，酣畅淋漓。我体会到了围棋绝处逢生的魅力。就像做人一样，行百里者半九十，不到最后一刻，谁都不能轻言胜利。

围棋带给我深刻而富有哲理的体验。围棋就像一壶传世美酒，醇厚绵长，让人回味无穷。

星期六上午，我怀着无比期待的心情早早的前往黄龙体育中心游泳跳水馆。因为，今天我要和棒球运动来一次亲密接触。

到达指定地点签到后，我们在指导老师的带领下进入了体验活动场地。当看到工作人员推着一车棒球出来时，我们一个个都兴奋的不得了，都迫不及待想赶紧快点正式体验活动。随后，棒球教练们给我们换上了棒球练习服，进行了整队，讲解了棒球运动的相关知识及棒球礼仪。我们一个个听的可认真了！

在做完热身运动后，正真激动人心的时刻到了！教练们把小朋友们分成两组，分别带到了预先准备好的练习区开展投球、T座击球、接球。教练细心的给我们讲解与示范，为了让我们能更投入的练习，教练还制定了奖励措施——谁能击中T座上的球就可以得到一个纪念版棒球。为了得到这个不一样的棒球，小朋友们一个个都使出了浑身解数。哎！遗憾的是我一次也没有投中。虽然我很失落，但是在T座击球时我表现的十分出色，一连击中八次球，这让我又找回了一点安慰。在教练的耐心指导下，同学们逐渐掌握了投球和击球的要领，表现的越来越好，尤其当成功投中和击中棒球时，都高兴地跳跃起来。同学们坚持不懈地轮流训练着、体验着。

活动最后，教练安排了一场亲子投球、接球赛，让家长们也体验了一次棒球别样的乐趣。

快乐的时光总是过的特别快，体验活动在棒球礼仪“谢谢教练！谢谢场地！谢谢家长”的一片感恩声中结束了，我和小朋友们依依不舍的离开了场地。真是一次有意义的活动呀！

随着新时代的发展，手机上多了一个新鲜的字眼“掌上公交”，你们知道它的用途吗？我猜一定不知道，那我来给你们讲讲吧。它的用处特别大，名字也名副其实。在这上面你可以输入你所在的地点，查到相应的车辆；也可以输入要乘坐的车辆的线路，了解那辆车的到站时间，开到哪里了，如果还没有发车，也可以看到发车时间，这些信息对乘客来说变得了如指掌。

一天，爸爸带我们一家人去公园玩，可我一想到要坐公交车时，我们又愁眉苦脸了，因为那漫长的等待实在是太无聊了！正当我们犹豫不决的时候，令我们出乎意料的是，爸爸竟然告诉我们车还有三分钟就要到了！我们都半信半疑的紧跟着他，心想他怎么可能知道呢！可是不一会儿，车如果如期而至，我看了看手表，呀，不多不少，不偏不巧，正正好三分钟！我和妹妹都佩服极了，觉得爸爸像个魔术师，我不由得问道：“爸爸，这是怎么回事呀？”这个时候，他拿出手机，不紧不慢的带我们浏览了“掌上公交”，还给我们一一介绍了功能。看完后，我不禁感叹道：“现在祖国的公交事业发展又更上一层楼啊！”

在以前，我小的时候，大家在出门等车时，都不知道车什么时候来，也不知道车辆现在的位置，所以不能合理安排时间，把太多的时间和精力都浪费在等车上；而现在“掌上公交”让人们出行时更加方便，外出游玩时可以合理安排出发时间，是不是很方便呢？

“掌上公交”让出行更加方便，让生活更加美好，让祖国更加富强。

“挣钱犹如针掘地。”有人用这句话来形容挣钱的不易。初听，只觉此句夸张手法运用甚是巧妙。直到前天，我才无比深刻地体会到了其中的深意。

那天，何老师在班里宣布：本周举行“生存体验10元钱”活动——每组八人，每人至少赚到10元钱。一石激起千层浪，各小组八仙过海，开始了精心的筹划。

身为组长的我却一脑袋浆糊，赚钱？我只知花钱的方法，哪知赚钱的途径！经过小组讨论，我们制定了最终行动方案——发传单。

那天下午，我们在和美门口集合后兵分两路行动。说来也怪，前几天还算凉爽的天气，今天却异常炎热。透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。站在烈日下，就像有人在身上涂辣椒水一般，“辣”的我满身是汗。这倒也不算什么，关键是怎么发呢？到哪儿发？发给谁？正无措间，我看到路边停的电动车上，被别人塞满了各种各样的广告。哈哈，真是得来全不费工夫。眼看着手里的传单越来越少，我不禁暗自得意起来：这也没什么难的嘛。一阵风过，只见我刚刚放在电动车上的一些传单，随风荡了个秋千，悠然躺到了地上。看着旁边的环卫工人，想想传单老板的要求，我像一只泄了气的皮球。看来传单还是得发到别人手里才算成功呀。和陌生人沟通交流一直都是我的软肋，今天要面对的还不是一两个陌生人，而是几十几百个！

看着街上面无表情、行色匆匆的人群，我心中无数次鼓起勇气又无数次被自己的怯懦掐灭。那句“谢谢”在心里默念过千百遍，但总是在即将出口的刹那间哑然，就像有一个隐形的删除键在我的口腔中不断捣乱。一直沉默的妈妈终于忍不住了：“你可是组长，还是你们组唯一的一个男子汉！”看着妈妈期待的眼神，我擦了擦脸上不知是因为炎热还是紧张而不断流出的汗水，喝了口水，清了清嗓子，用眼睛不断扫视人群，寻找第一个目标。一个站在台阶上貌似很悠闲的年轻人进入了我的视线，我咬咬牙走过去递上传单：“哥哥，接一张广告吧。谢谢您的支持！”没想到他不但微笑着接了过去还认真的看了起来。首战告捷！我信心倍增。接下来，一张张传单在我的一声声“叔叔阿姨”的礼貌和满脸真诚的微笑中顺利发完。

看来只要突破心理障碍，一切都会变得简单起来。我在巨大的成就感中收获了快乐和自信。

酸甜苦辣，世间百态，生活的画卷多姿多彩。要想真正领略它的别样风采，需要在各种各样的实践中不断体验。未来，正等待着我去把百味大门打开。

8月22日是我的生日。在头一天的时候，我把家里贴得都是画片。

生日到了，我招呼了许多小朋友来到了我家，一起去蛋糕房。到了那里，看到有许多小蛋糕，我就买了三个蛋糕，有两个蛋糕上面有猪，另一个有鸡，非常好看。

太阳落山了，我们把蛋糕插上了蜡烛，用打火机点着，把灯都关了。我们开始唱生日歌。唱完后，我们就许愿，然后把蜡烛吹灭了。这时候，眼前只是一片黑暗，我摸着墙壁，走到了开关那里，一按，亮了，亮了，门厅的灯亮了！

我把家里的电脑打开，又把歌盘放了进去。我们跳着快舞，每一个动作必须很利索才好看。我们还听了许多首歌。

听完了，开始吃蛋糕，我一口一口地大吃起来，越吃越爱吃。

我问姐姐：“你爱吃奶油蛋糕吗？”姐姐回答说：“当然爱吃，而且爱吃得不得了呢！”吃完了蛋糕，我正在哈哈大笑的时候，爸爸就给我拍了一张相。我相信这张照片洗出来的时候，一定会很好笑的。

我的这个生日，让我心中是那样的高兴，那样地高兴！心情真舒畅呀！

平时看妈妈做出好吃的蛋糕，我也想自己试试。终于，学校组织了一次去“金色梦幻王国”亲身体验做蛋糕。

我们一到目的地，就像一只只小兔在绿油油的草地上疯跑。我环顾四周，哇！这里就像是一座座金碧辉煌的城堡，上面还站着几只白鸽。骆老师带我们合了影，然后先去博物馆参观。

我一进博物馆，就被眼前的场景给吸引住了。眼前多么美啊！介绍了“华生园”这个企业的由来及历史。我边走边看，那些故事已经把我的眼睛给“拉”住了，好似怎么都不松开那双“手”一样。

接下来就是参观面包的生产过程啦。我们观看时，眼睛都没眨一下，就怕没看到怎么做面包。那些叔叔阿姨麻利的工作着，身手多快呀，我的眼睛都快要冒出星星了！看着一个个香喷喷的面包出炉，我们也一人吃了一个金灿灿的面包，大家觉得这面包真好吃。

这些其实都不重要，只是让我们了解了做面包的过程，重要的是“制作蛋糕”。终于可以做蛋糕了！我们连忙洗手、消毒，又像一匹匹小野马一样冲了进去。瞧，有的在做蛋糕，有的在想该怎样做，还有的居然在悄悄尝味道呢，所有的小朋友都很开心。

我也开始做蛋糕了，我的脑海里呈现出一片想象……就这样吧！说干就干，先用黄色奶油围花边，再拿黑色、绿色和红色奶油写几个字，最后用橙色奶油画一些图案……真实好看极了！看看别人的，有画小狗的，有画桃心的，还有画彩虹的，我们的蛋糕都不分上下。做完后，我们都满足了，心里有说不完、数不清的喜悦，我们的心久久不能平静，因为那可是我们自己做的蛋糕啊！

时间过得飞快，我们该回学校了。这是我第一次做蛋糕，也懂得了通过自己劳动换来的果实才是最甜的、最香的。

[第一次做蛋糕命题作文

这个星期，我们学校在“西湖区少年军校”开展了维期四天的军训体验。

那天一大早，大家便拎着大包小包走进学校，整装待发了。

汽车来了，我们把行李放进车箱后，坐着车，带着喜悦的心情出发了。

一下车，我们就见到了我们五（3）班的教官——余学连。教官表情严肃，站得挺直，就像一棵挺立的白杨！“全体向左转，回自己的寝室，把床单和被套都装好，然后到这里集合！”教官用洪亮的声音命令我们。我们则听教官命令，回到自己的寝室。我睡床的上铺，我从书包里拿出床单和被套，将床单铺平，然后把多余的部分塞到床垫底下；被套可真难装，我费了好大的功夫才装好！

转眼间，一个上午过去了。我们现在要去拉练了。“等会儿去拉练，不要讲话，一切听教官指挥，明白了吗？”营长问我们。“明白了！”我们异口同声的回答。

我们沿着人行道，慢慢的走进了西溪湿地。天空还在沉睡，时不时下点蒙蒙雨。一路上，芦苇在舞蹈，溪水在欢唱。我们伴着这风景画一般的西溪湿地，一直延伸到它的尽头。回去的时候，雨突然变大了，大家加快了步伐，往军校赶！

晚上，我的脚后跟不由得酸起来。第一天的军训生活，将让我永存于心头！

今天妈妈带我去湘湖边的下孙文化村参加开笔礼活动。

带着好奇心来到目的地，看到很多小朋友都穿上了蓝色的长衫，头戴黑色的帽子。因为穿了厚厚的冬衣，肥嘟嘟的样子，看起来很滑稽。

我签到后，水晶老师也给我一件长衫，妈妈帮我穿好戴好后给我拍了几张照片。过了一会儿，时间到了，大家差不多都到齐了，开始开笔礼仪式，我们拜了老师，点了天眼又拜了笔，还体验了青砖练字，既不用花钱又不会弄脏衣服，这真是练习毛笔字的好方法！仪式结束后我们还体验了以前的玩具，滚铁环，打陀螺，这些我们都不会玩，不过非常有趣。

大家拍了一张集体照后去了附近的湘湖文化展览馆，那里有八个展区，房子好大，古色古香，里面的一件件摆设我还是第一次见，在展览馆我了解了我们萧山的土特产，莼菜，杨梅，栗子柚子，方柿，茶叶还有一种很奇怪的鱼叫杜父鱼。萧山人杰地灵，出现了许多名人，最出名的算是贺知章和杨时，杨时做萧山知县时，主持开筑湘湖，典故“程门立雪”讲的是他。

这次活动让我对我的家乡-萧山有了更多的了解，我觉得萧山太厉害了，不仅历史悠久而且经济也是飞速发展，2022年亚运会举办地也在萧山，萧山这次真的走向世界啦！我是萧山人我骄傲！

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

“喳喳喳，喳喳喳”，小鸟在枝头上唱着动听的歌曲，夏令营第二天的活动也开始了。

早饭过后，带队老师给我们每人发了一个工具箱。虽然这个工具箱不太大，但是里面装的东西可多着呢！有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀——真是应有尽有。

“集合了”，领队洪亮的声音在门外喊道，我和队友们马上戴好队帽，跑了出去，等我们站好队之后，领队说：“今天上午，我们要去山上亲手采集树叶，回来后，用我们的工具做成植物标本，还要评选出创意奖和标本奖，大家都准备好了么？”“准备好了”，我们大家异口同声的说。“出发！”老师话音刚落，我们就撒开腿往山上奔去。

山上的树叶可真多呀，有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的——突然，我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子！它的左边是绿色的，中间是黄色的，右边一半是黄色的，一半是红色的，美丽极了，我不加思索地把它采了下来，接着，我又采集到了许多漂亮的树叶。

我们哼着小曲，一返回营地，就各自忙着做起标本来，完全忘记了酷热和劳累。我根据所采集的树叶的形状和颜色，设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、三角形的树叶当作姐姐和妹妹的脸，又用彩笔在这两张“脸”上画上了她们的五官，用棕色和黄色的花瓣做成头饰，用细长的松针叶做成她们的手臂，之后，我又用那片彩色的叶子做成姐姐的五彩裙，用一片大大的、带锯齿的红色叶子做妹妹的裙子，她们俩手拉手做出翩翩起舞的造型，至此，这幅“姐妹共舞”的标本就算大功告成了。

这时，最激动人心的时刻到来了，我们纷纷把制作好的标本拿出来，大家一起评选“创意奖”和“标本将”，当大家看到我的标本时，都不约而同地露出了羡慕的眼神，“姐妹共舞，创意奖，姐妹共舞，创意奖”，大家齐声喊道。最后，我获得了“创意奖”，郭晓涵获得了“标本奖”，老师给我们一人发了一支橡胶笔，我们俩十分高兴。

今天的活动真是太有意义了，不知道明天夏令营还会有什么新花样，让我们共同期待吧！

“铃铃铃”上课铃响了，方老师带着严肃的表情走进教室。“同学们，今天我们要一起来做一个游戏，主题是‘体验亲情’”。同学们个个疑惑不解，怎样体验呢？老师又接着说：“首先，我们拿出一张整洁的白纸，然后，请你们在纸上写出在生活上，你最亲爱的四个亲人。”我不停地思索：对了，就写爸爸、妈妈、姐姐和妹妹。是他们，让我感到亲情的温暖；是他们，在我的这张空白的白纸，增添了光彩，让我感受到快乐。

游戏开始，老师煽情地说：“在一个阳光明媚的早晨，你最爱的四个亲人乘着小船，在湖面荡漾。忽然，电闪雷鸣，风雨交加，原本平静的湖面顿时像一个怪兽般那么凶神恶煞，小船抵挡不住这样的狂风暴雨，必须减轻重量，请你们作出抉择，划掉纸上的一位亲人。”老师的话让我感到难受，这四位都是在生活中给予我快乐的人，如今，让我划掉其一个活生生的生命，我感到不忍。我犹豫了，最终我硬下心来，划掉妹妹。顿时妹妹那可爱的脸庞，那开心的笑容，浮现在我的脑海里。此时，与妹妹相处的美好时光，成了一种回忆。

这时老师又非常不忍地说：“同学们，此时的小船已经越来越承受不住三个人的体重，只有再划掉一个人，才能使船上的人安全。”话音刚落，我觉得此时手中的笔有如千斤巨石般重，不，更像一把杀人的利剑，深深地刺痛了我。望着纸上三个鲜活的生命，我的眼睛湿润了。悲痛的我不得不划去我最亲爱的姐姐。从小到大，姐姐十分照顾我，每当我遇到不懂的难题时，她总是很耐心地教我。小时候的我，因年少不懂事，把姐姐最喜欢的衣服剪了一个大洞，本以为姐姐会很生气，没想到，她并不生气，以宽容之心对待我，教育我。想到这，我不禁流下了伤心的眼泪，我在心里默默地说：“亲爱的姐姐，对不起，来生我愿与你再续姐妹之缘。”

老师又难过地说：“同学们，此时情况已经越来越糟了，小船再也承受不住了，请你划去剩下的两个人。”老师的话好像把我从天堂推进了地狱，这时的我已经说不出话来了。面对着养育我的父母，我怎么忍心划去他们呢？是他们赋予我生命，让我来到这美丽的世界，可淘气的我，总是惹他们生气，而他们却无怨无悔地依然爱我。我想说：“爸、妈，来生我愿作你们的女儿，好好学习，以优异成绩来回报你们。

游戏结束了，我如释重负，幸亏这只是个游戏。我又可以回到亲人的怀抱，真高兴。这节课给我的感触很深。我这才发现，在我心中，亲情是多么宝贵，我以后定会格外珍惜！