我体验到____作文（精选20篇）

3月5日那天，艳阳高照，一群小朋友排着整齐的队伍，向步步高进发。你可能会问，这些小朋友要去干什么去呢。告诉你，我们是小记者俱乐部的成员，我们是去参加献爱心义卖活动的。

走了十几分钟，我们便到了步步高。我们一刻也不想耽误，立马摆起摊来。不一会儿，东西都摆好了。见这时没有客人，我当起了观察员。我从左到右仔仔细细地看了一遍，发现书、玩具占领了主要阵地。喻义带的义卖品――衣服笑痛了大家的肚子。我们都说：喻义带来的衣服肯定卖不出去。

就在我们开心地闲聊时，一位阿姨走到我们的摊子跟前。她弯下腰，瞧了半天，然后拿起一本《安徒生童话》，细声细气地问：“这本书要多少钱？”“五块！只要五块！”见生意来了，小记者们眉开眼笑，争先恐后地回答。阿姨迟疑了一下，从口袋里掏出十元钱。喻义是个机灵鬼，一见机会来了，便揪着不放。他马上递上拿过一本《格林童话》，热情地说：“阿姨，再买一本吧，这一本也格外好看。两本刚好十块，找都不用找。”看到喻义这么诚恳，阿姨也不好拒绝，竟然真买下了。为了感谢阿姨的爱心，大家还送了阿姨一个小饰品。阿姨接过东西，喜滋滋地离开了。

一下子就做了两笔生意，这极大地激发了大家的信心。小记者们使出浑身解数，吆喝、卖萌、耍宝、送礼，哪样管用就哪样做。仅仅半个小时，我们就卖出物品十多样，挣得爱心款一百三十多元，连喻义的衣也卖出了一件。一向羞怯的我鼓起勇气，拿了几本书，走向人群。“奶奶，您买书吗？”“小妹妹，这书可好看了，要不要来一本？”虽然没人买我的书，我却依旧兴致勃勃。

时间像流水一样飞逝。两个多小时的独特体验就要结束了。我们把钱放进爱心箱时，心里不由地涌上了一股自豪感。能够为需要的人献出自己的一点微簿的力量，我们真的很乐意。

为了更好地讨论“让心灵说话”这篇作文，我们在快乐作文孙老师的带领下，我们玩了一个很不简单的游戏——赞美。

第一次听到这种游戏。其实，大家心里都明白，这个游戏就是互相赞美。开始，大家都很纳闷，低着头，愁眉苦脸地想着：该赞美谁呢？该怎么赞别人呢？我的心里也有一丝丝忐忑不安：我在别人心里是怎么样的人呢？如果万一冷场怎么办？带着满脑子的疑问，我们走出了教室。

来到舞台旁，我们排排坐好，努力装出若无其事的样子。我暗暗祈祷：千万不要第一个先点我呀！大概同学们都有这样的想法吧！孙老师点兵点将，首先选择沛恩和汪旭东。哈哈哈，我们幸灾乐祸地笑起来。

汪旭东是男生中的大个子，平时大大咧咧快言快语，此刻，他的脸涨红了，害羞了，用尴尬的眼神看着大家，仿佛在说：孙老师真是的，第一个就选我，唉，真是羞呀！沛恩也尴尬地笑着，她的笑透露出她内心的想法：还要握手呀？孙老师，您不知道“男女授授不亲“”呀？大家也笑了起来。

气氛尴尬了。为了游戏继续，孙老师让我和沛恩一组。

我如释重负地走上台，毕竟换女生，还是我的好朋友。我还是有些忐忑：“她会怎么赞美我呢？做了这么多年的朋友。”思索片刻，我拉起她的手，她真诚仰起头，微笑着说：“贝贝，你是一个聪明活泼的女孩。对人真诚友好，热爱学习……”听了她对我的赞美，我心里美滋滋的，我又有点害羞：我有她说的这么优秀吗？大家都为我俩鼓掌，我们的牵手是友谊的正能量！

当我赞美胡瀚文的时候，我看着他，他带着笑，非常阳光地看着我，仿佛在对我说：“说吧，说出我在你心目中的印象。”我想了想，大胆真诚地说出了我的赞美之词。

大家回到教室的时候，个个都洋溢着快乐的笑容，我喜欢这种活动。赞美的语言，能够让人增加自信，传播阳光正能量！

不是有一首歌叫做《还舍不得离别》吗？歌词：让思念充满时间的每个空隙，再远也能够响应。这正是我现在的心情。

就在昨天，我经历了“惨绝人寰”的一天，偌大的家，只剩下我一个人。果真：在这温暖的房间，我于是慢慢发现，相聚其实就是一种缘，多值得纪念，在这温暖的房间，我们都笑的很甜，一切停格在一瞬间。其实，我家常常上演离别的场景，到这次我不是主角，以前也从来不知道他们的感受是什么。那时第一次去A城上学的我，只知道终于可以摆脱父母了，心都要跳出来了，奔向那远方。可晚上睡觉时却不知怎的，莫名觉得难受，心里空落落的，在夜里我默默的流着眼泪，此时窗外正伴随丝丝细雨。

这一切得追溯到六年前姐姐选择去A城上学。那时爸爸说：“A城教育质量要比我们在的B镇好很多，你选这择在哪上学，我们都支持你。”最后姐姐去了A城。剩下的我们三子妹也陆陆续续的去A城上学，然后偶尔放假回来，父母很高兴，基本每次回来都要大鱼大肉的，生怕我们在A城吃不好，所以我们都吃腻了，在煮江团时“销量”明显没以前好。

而昨天我想我和他们是一样的感受。我一个人在楼下守着我家的小商店，姐姐已去上学一个多星期，二弟和妈妈去A城做入学的准备工作，因为二弟刚小升初，而爸爸和大弟一大早就拉饼干去赶集了，晚上才回来。我匆匆吃完早餐，就把妈妈走前交代我的任务——把饼干搬到楼上去。尽管做饼干的地方和商店有一墙之隔，但要放烤箱面板之类的大型物件，所以已经容不下了。我先把它从盘子里捡出来放在箱子里，整整捡了八个大箱子，我来来回回八趟，还不敢放松警惕，因为妈妈临走前特别交代要好好守着店，于是我把玻璃门上了锁才上去，又怕有人买东西，所以速度很快，完成任务后，我满头大汗，汗水顺着脸颊流下来打湿了前面的衣服。我当时就在想，要是多一个人在家，就不会这样了。

到中午吃饭的点，我随便热了一下昨天的菜和着一点饭就吃了。终于能体会到妈妈一个人在家时的心情了，这是实在太苦，太不容易了。

果然大多数人只有在失去后才懂得珍惜，我也不例外。我想我不应该再任性下去了，虽然对我的无理取闹他们大多选择包容，但我现在想好好珍惜他们。因为离别不仅让我舍不得，还使我真正认识到对他们的感情，我以为我恨父母，结果是很依赖他们，不应有恨呀。

你要知道，我们每个人都是亿万分之一中的那个幸运儿，这机会的概率就犹如你连买十天彩票天天中到500万，所以我们要好好珍惜把握这机会，这就是我要说的：生命在于体验。

生命在于体验，这“体验”不是天天吃好穿好用好等种种物质上的享受，而是精神上的享受，是勇往直前的冒险，孤注一掷的尝试，始终如一的坚持。面对困难迎难而上，这是一种体验；不断超越自己，突破自己，完善自己，这也是一种体验；尝试不可能的事，这还是一种体险。

曾看过这么一句话：你们年轻人天天刷微博，发微信，打游戏……干着我们八十岁都能干的事，你们要青春干嘛！这难道不就是说——生命在于体验吗？正是因为年轻力壮，正是因为风华正茂，所以我们要去体验生活。

当你老了，和朋友聊微信时，这些生命之中的体验是你的一大谈资。那时回望过去会看到一个比常人更丰富的世界，你定不会认为一生白活了。

生命在于体验，正是因为体验，世上的每一件不可能被一件一件的变成了可能。中国自古期望人能像鸟一样飞，但古时候谁会认为人能上天呢？不过时间告诉我们人是可以像鸟儿一样飞的，甚至可以将人送去广寒宫。正是人类。正是人类对生活的体验才让飞天成为了可能。

生命在于体验，生命因体验而精彩，生命因体验而完美。

体验生活可不是嘴上功夫，体验生活要有过于常人的优良品质，比如勇敢、创新、坚持等。

商鞅，他有过人的勇气和才华，正因为有勇气才驱动他去体验生命，创作了一个他人想都不敢想的“商鞅变法”，他的改革使秦国日益强大，却将自己送上了黄泉路，惨遭五马分尸的酷刑，死无葬生之地。

为了体验生活，得到商鞅一样的结果值吗？

我的回答是肯定的，商鞅一生至少做了“一件事”，一件影响整个国家的大事。如果商鞅不变法，他一辈子吃吃睡睡，睡睡吃吃那样的生活才对不起那十万分之一难得的机会。

朋友，人只活一次，相信体验生活会给你带来不一样吧！相信体验会让你的生命有所价值吧！

一石激起千层浪！新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原，面对新的课程标准和新的教材，我想每个教师都曾有过这样一种想法：“新课改的课到底该怎么上？”

经过一个学期的教学实践，我个人总结了一种“我体验我参与我成功”课堂教学模式。现介绍给大家，谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式，但要实现这种学习方式，最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上，合作学习才有意义；同时，自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程，是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习，不流于形式，我根据课的内容，设定了“课前预习提纲” ，其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”，还能将自己学到的知识技能一展用武之地，真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验，更好地完成自主学习环节，又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节，我作了如下版块设计：

⒈我体验

在这个版块中，主要以字词为主，加以一些学生通过阅读就能够完成的问题，目的在于培养学生的阅读兴趣，使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中，我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备，紧凑课堂教学环节，提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣，通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上，导入内容后，马上就课前自习内容进行小组合作交流，对一些基础问题进行指正、交流、再巩固，对于参与性的问题组内达成共识（允许学生保留个人意见）。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点，展开班级讨论，教师适时进行引导，以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解（至少是大多数）。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题，可以在课堂进行分组讨论，也可以分组布置，课后进行讨论（根据课堂时间确定）。教师对于讨论情况进行指导，并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习，可以是拓展阅读训练，也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多，课堂上要有充足的时间去完成，并进行交流总结。

无论接受与否，课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式，它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，不但使教师在课程改革中不断实现自我更新，而且使学生在宽松自由的环境中学会学习，不断成熟，不断进步。教师要与新课程同行，就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”，成为课程的“研究者、开发者、决策者”；必须掌握新的专业要求与技能；学会创新，学会思考，在课程改革中跟上新时代的步伐，不断探索新的教育教学新模式，实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文：我体验我参与我成功

为期一天的“护蛋”活动即将开始了。同学们精心打扮自己的“蛋蛋”，我也不例外。

护蛋的前一天晚上，我打开冰箱门，仔细挑选着自己的蛋蛋。这时，一只身体苗条的小白蛋进入了我的视野，接着，我郑重地拿起了白蛋，说：“你会变成一个美女蛋啦！”

接着，我拿起了马克笔，为它打造一头粉发，一对小小的眼睛，小巧玲珑的鼻子和一张可爱的小嘴。

然后，我拿出了一个小纸盒，先在里面放了一张硬纸板，再放上几张折好的Ａ４纸，把蛋宝宝放下去，再放上几张纸巾。最后，我合上了盖子，再放入书包，心里美滋滋的。

到了学校，我也是小心翼翼地端着盒子，生怕会有些差错，但幸运的是，没有。

好不容易到了大课间，正准备好好地玩一下，却想到了鸡蛋宝宝。心里好像有两个小人儿在打架，正义小人儿说：“不行，鸡蛋宝宝很弱小的！不可以！”可恶小人儿说：“不就是个鸡蛋，破了就破了……说着，他俩打了起来，最后正义小人儿胜利了。我决定安安静静地做一个旁观者，看着其他同学们尽情的玩耍。而我，却默默地站在一边。

最惊险要数第四节曹老师的语文课了。那是一节公开课。校长、老师们都来了。

很不巧的是，老师们把我围住了。当老师和我们再见时，我一不小心没站稳，屁股与地板来了个亲密“拥抱”，连课桌也倒了，而这时蛋宝宝正在桌肚里。我心里一振，忙爬起来。打开小盒子，幸运的是，鸡蛋没破！

在这一天中，我知道了当父母的不易。想到妈妈十月怀胎时，时时刻刻要保护我们，在日常的生活中也是如此小心翼翼地呵护，在这里，我想说：“妈妈，您辛苦了！谢谢您！”

如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。

去年春节，妈妈带我来到了生活远在城区的外公家。一下车便是一条坑坑洼洼的小路映入眼帘，路的两旁是一些不知名的野草野花，我一蹦一跳的来到一朵苦命的花儿旁，用那只充满“杀气”的手结束了他的生命。我抬头望了望那条恰似永无止尽的小路，不经像妈妈埋怨到。妈妈想了想，抚摸着我的头，说道：“我带你来这就是教会你体验生活的，所以不能够埋怨。”我听到咱家女王大人都发话了，没法，只能遵命。

我突然看到天空是那么的蓝，流水是那么的清澈，草是那么的绿……这些都是我之前没有发现的，现在看来这里也不是那么差，也有一些有趣的东西和迷人的景色。一路上，我欣赏着这里的美好风景，忘记了之前所有的烦恼。

走了许久，终于到了我期待已久的外公家，可是映入眼帘的是没有电磁炉的厨房，没有电脑的卧室，没有无线的客厅……我瞬间崩溃的愣愣的站在原地。我的思绪带我飞回了还没有到这之前，我想起妈妈对我说的，瞬间收起自己不好的心情，跟着准备出门的外公去摘菜。

在坡上，外公教会了我许多，让我从开始的懵懵懂懂到最后的熟练，也让我学会了一些本领，比如：摘白菜，开始看着外公摘着简单，自己也学了起来，可是学着学着才知道并不是表面那么简单，是需要细心的。

摘完了白菜我们回到了外公家的小院子。外公则是去做晚饭，而我则是去和院子里的小伙伴一起玩游戏，在玩游戏的过程中我看到了他们的淳朴，他们的善良，他们的纯真。瞬间我觉得没有手机和电脑也一样可以玩得很开心。

转眼间，我看到外公站在门口，对我绽开了笑脸，突然觉得这里的一花一草，一人一物的都特别的美，特别耀眼，这里也没有什么不好的。

生活中少不了体验，因为生活需要体验，是用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩；在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合体，是潇洒与艰辛的结合体。生活的体验，让我不断的坚强，勇敢；让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女，我感谢生活中的体验。

生活的体验让我快乐，也让我一点一点的懂事。

今天，我们学习了一片感人至深的文章——《大山里的守望》，老师播放出一组图片，对我们说：“这些生活在大山里的老人十分困难，在他们的生活中没有电，到了晚上天黑时它们的屋子里便一团漆黑，十分可怕，为了让你们体会一下这些老人的苦衷，所以我们就进行一次体验活动，你们在晚上是不开灯，看谁能坚持下来，好吗”“好”我们齐声答道。

好不容易熬到了晚上，体验开始了。妈妈把点灯“啪”的一声关掉了，整个房间马上陷入了一片漆黑之中，刚开始，我还没有什么不适应，舒服惬意的翘着二郎腿坐在沙发上，心想“这也太容易了吧，断电还挺不错。”可是过了将近十五分钟，天色越来越黑了，我在不尽的扭头间，突然看到了一条长长的人影，我以为是鬼影，吓得尖叫起来：“有鬼啊！”刚想跑去开灯，只见灯泡被妈妈用手堵住了，说道：“等体验完了才可以开灯。”我只好继续乖乖的坐在沙发上。

随着夜色越来越黑，我越来越害怕，仿佛周围有许许多多可怕的鬼脸正在盯着我，我的手都快攥出了汗，肩膀微微的颤抖着，使劲往沙发的拐角里挤，生怕出现鬼，这时，一阵清脆的鸟鸣突然响起，我吓得从沙发上跳起来，用极快的速度向电灯开关跑去，不顾哈哈哈阻拦，一下子把灯开开，哆嗦着说：“断电真是太可怕了，真希望不要再断电了，吓死我了！”

从这次体验活动中，我真而切真的体会到那些生活在大山里的老人的艰苦，我立志一定要学好科学知识，长大了将电送到那里，让他们也能像我们一样用上电，过上幸福的生活！

今天，我们进行了一次体验，体验什么呢？我也在想，老师揭开谜底说我们要体验时间。

我们大家摸不着头脑，怎么体验时间，突然，一个声音传出来：“体验时间第一项写数字的要求：一，写的数字要让别人认出来，二，要保证很快。”我们拿起笔，做了个深呼吸，随时等待命令，“预备，起！”听完后，我们迅速写了1、2……到二十秒时，我写到了20了，经过了一分钟，写得最多得到58，而我写的40，相差18个数字。我总觉得一分钟过得太快了。

接着，又来了一项又好玩有难的“火眼金睛”。其实就是孙悟空的招牌动作：一只脚悬空，一只手放在背上，手里像有个金箍棒，所以要留个空间，身子往前斜，另一只手放在头发和眼睛的中间，听完后，我们大家觉得很好玩，“预备，开始！”我们大家一开始觉得还可以，可越到后面越坚持不住了，有的脚碰了一下地面又回到了原来的样子，有的败下了，还有的……最后，我们弄得背热、脚麻等，我们觉得时间变慢了许多。

老师知道我们想睡觉，所以，老师给我们加了一项休息，“预备，开始！”我们迅速地趴在了桌子上，闭着眼睛睡觉了，过了一会儿，时间到了，可我的同桌已陷入了沉睡之中。

经过了这次体验，我知道了时间有快有慢，而且，每个人都有属于自己的时间，别人的时间是永远偷不走的。

从小时候妈妈就会教我做一些简单的家务，所以做家务对我而言一点也不陌生，擦桌子、洗碗、洗书包、洗鞋子、叠衣服、收垃圾等等……有些我喜欢做，有些不喜欢做，虽然有时候会偷懒不想做，但在妈妈的严格要求下，我最后总是会乖乖的去完成。

洗浴室是我最喜欢做的家务，每个星期洗一次浴室是我最期待的，因为我不仅可以帮忙做家务，也可以玩泡泡水，就算全身都弄湿了也不会被妈妈骂，在洗浴室的过程中，我会先利用洗澡前将浴室弄湿，再洒一些洗衣粉在地板及马桶上，拿起刷子，来来回回不停的刷啊刷啊，把整个浴室刷的到处都是白色的泡泡，一边刷一边玩那些白色的泡泡，最后再用水将整个浴室沖的干干净净，地板及墙壁都变得亮晶晶，让人感到很舒服。

每当我做完家务后，不管我是不是有做好，妈妈总是会笑的对着我说：“谢谢你的帮忙”，听到这句话，我就会高兴的不得了，因为这就代表我长大了，可以帮忙家里做一些事情，一起分担爸爸妈妈的辛苦。

终于到了周末，我高高兴兴地跟着奶奶回老家。奶奶家在乡下，那是一个迷人又安静的小村庄。到奶奶家玩耍，我可以好好地放松一下我的心情。

清晨，我跟着奶奶来到了家门口的菜园子里。菜地呈长方形，一块块、一条条、整齐地排列着队伍，像列队的士兵。放眼望去，园子里到处郁郁葱葱，一派生机勃勃。有翠绿翠绿的黄瓜丝瓜、嫩绿嫩绿的小青菜、又长又细的韭菜，还有像喇叭一样似的大紫色的牵牛花，看得我眼花缭乱。园子旁边有一条长长的小溪，溪水清澈见底如同一条透明的蓝带子，静静地躺在大地的怀抱里。走近小溪，我情不自禁地拍打了几下水面，冰凉冰凉的溪水，顿时让我心开目明。

小溪的旁边是一望无际绿油油的麦田，成群结队的小鸟，在上空叽叽喳喳、自由自在地飞翔。站在田埂上，一阵微风轻轻吹过，迎面扑鼻而来的是空气中夹杂着泥土的清香，顿时让人心旷神怡。蹲下身子细看麦苗，麦叶上挂满了一颗颗晶莹剔透的露珠。小麦苗们肩并着肩，背靠着背在微风中翩翩起舞，好像是在欢迎我的到来。

我和奶奶穿过田野，爬上小山坡。山坡的四周都是四季常青的树，地面上长满了绿绿的小草和五颜六色的小野花。这是我最喜欢来的地方，站在山坡上我可以将整个村庄的美景尽收眼底，眺望远方整个村庄像是一副浓墨重彩的山水画。

怎么样?这就是我奶奶家的美丽的小乡村!

劳动是每个公民应尽的义务，但是现在许多孩子都是家里的”小公主”、”小皇帝”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。慢慢的养成了好吃懒惰的习惯，从而忽视忘记了劳动。但是我认为，劳动并不是只有累、脏，也是极其光荣的。

我呢，就喜欢做个快乐的劳动者，给家里做个“小清洁”。瞧。今天我又要开始干活了。我的第一个“卫生区”就是我的课桌。目前的桌子上躺着横七竖八的书、练习本、作业和笔，偶尔会出现一些小垃圾。我先把书本按小的在上大的在下的顺序一本的摞好，紧接着又拿起一支支笔放在笔筒和笔袋里，也放到一边。这时，桌上只剩了些橡皮屑、纸巾等垃圾，我拿抹布把他们一个不落的全部”赶”进了垃圾桶里，用干净的抹布又把课桌上的墨水印、铅笔印擦的不留一点痕迹。最后我把一边的书堆、笔袋、一一放好，排列有序放在抽屉里。瞧。这是多么井然有序。这样一张整齐的课桌就“诞生”了。干净整洁的课桌，真是令人看了就觉得心情舒畅啊。

下面是该投身于另一场战争——“扫地战争”了。我拿起武器——扫把和撮箕，从餐厅开始打扫。这餐厅里最脏的地方莫过于餐桌底下了，有瓜子皮、饭渣等垃圾，我把它们扫成一堆，连带其他的垃圾一起往下扫。接着，我又打扫了客厅，卧室。这是最后一个卧室了。你这个卧室里家具比较多，角落便并不易打扫。我将扫把的一边紧紧贴住墙角，从墙这头走到那头，墙缝的垃圾便被扫了出来。于是我又伸又探头，用扫把的一角清理着各个角落的灰尘垃圾。经过我一番悉心打扫后，房间里终于干净了不少。这样一来“扫地战役”也就圆满结束了。

后来，我又拿抹布把家具擦拭了一遍，今天的”小清洁”也便大功告成了。我一下倒在了沙发上，看着整洁不少的家，心里感到无比的快乐和骄傲。因为这是我的劳动成果啊。

嗯，那句话说的对“劳动最光荣”。

有人说生活是美妙的，也有人说生活是磨难的。每天看妈妈回家的样子都是很疲惫的，我想她每天上班好像不用干什么事，怎么会那么累呢？我决定去一探究竟！

我的妈妈是一名优秀的校验员，每天都是早出晚归的，今天我起了个大早，因为我决定去看看妈妈是怎么工作的。我充满了好奇心。

妈妈工作的地方离家不远，5分多钟就到了，我一进到她们的校验室，就被那紧张的气氛抑制住了。“小王，数据是2。335，快上传啊！”“这块表的误差太大，校不准啊！”这一句句话，虽然我一句也听不懂，但我能从她们那焦急的表情上看出来，她们是多忙、多紧张啊！

妈妈到了校验室，马上换上了工作服，她也投入了紧张的工作之中。我一想，我总不能当个“电灯泡”吧，我要求妈妈也让我帮她干一些简单的活。妈妈此时也忙得焦头烂额，只好让我帮她放校准的表，我一会儿就放好了，妈妈又教我封铅带，我可是学了好久才会的。我便小心翼翼的干起来，但我封好一个铅带的时候，妈妈早已封好了5、6个了。妈妈的熟练程度可想而知啊！到了中午，妈妈只吃了些公家买的盒饭，又匆匆干起来了。

下午，我是彻底没精神了，但妈妈还得坚持干，我从一个阿姨口中得知，妈妈她们有40万块表需要校验，我顿时被吓住了，那么多，要校多长时间啊！

经历了今天这回，我终于懂了妈妈为啥那么累了。

人总是要奋斗的，让我妈妈放手去干吧！

随着经济的繁荣发展，车辆已步入了千家万户，成为了代步的必需品。马路上的车辆川流不息，日益拥挤，交通事故也越来越多。记得前一段时间，我听别人说在黄山区发生过一起严重车祸。一辆装满石子的大货车在左拐弯时与迎面而来的另一辆货车相撞，两车身均严重受损，驾驶室被撞得面目全非，两名驾驶员受伤严重，被送往就近医院抢救……

后来据当地交警称，两车速度过快、应处不当，是这起事故的主要原因。而每年，有多少生命因为交通事故被夺走，有多少个家庭也因此被破坏，又有多少人要承受失去亲人的痛苦。这些都是血的教训，作为中学生的我们不应该有所醒悟吗?

交通事故往往都是人们不遵守交通法规造成的。不闯红灯、不翻越护栏、不在马路中间逗留……这些最基本的交通规则看起来简单，但为什么总是有人不严格遵守呢?归根究底是因为安全意识的淡薄，许多人在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命逐渐消失，当你发现一阵阵欢声笑语已经湮没，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?黄金有价，生命无价。我们的生命属于自己只有一次，交通事故的发生使一个个家庭在遭受巨大精神伤害，使原本美满、幸福的家庭变得支离破碎，使父母、亲人悲痛不已。

在我们身边，也存在许多危险的隐患，上学放学时，许多同学骑车又快又猛，他们在许多汽车中来回穿梭。为了炫耀骑车技术，难道就可以拿生命安全来打擦边球吗?还有一些步行同学，在上学放学途中，为了争取时间，常常是闯红灯、跨栏杆，不走人行道，还有同学大摇大摆的走在马路中央，和同伴有说有笑，嬉戏打闹，可他们却全然不知，危险正一步步向他们逼近。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，切莫把父母、老师的谆谆教诲当作耳边风，我们要树立“安全第一”的意识，严格遵守交通法规，做到警钟常鸣，我想类似的事故就不会发生在我们身边。

生命只有一次，我们一定要珍惜它，就请我们从自身做起，严格遵守交通法规，共同倡导“文明交通，安全出行!”

“哈哈”“嘻嘻”，一阵阵笑声从通师一附四（9）班教室的窗户传出来。咦？四（9）班到底发生了什么高兴的事？走近细瞧，你会发现，原来是在玩游戏——扮演“独臂人”。

游戏规则是这样的：左手不准动，在没有左手帮助的情况下，单用右手脱下衣服，并重新穿上。听了游戏规则，我不禁犯了嘀咕：只有右手穿衣服，还要拉上拉链，会不会很困难？

老师让几位同学站上讲台，为我们演示看一下如何做“独臂人”。只见，杜晨很快脱下了右衣袖，而左衣袖呢，她又蹦又跳，又拉又扯，可袖子就是扯不下来；蔡则多呢，他费了九牛二虎之力才穿上了毛衣，可毛衣穿得怎么看怎么别扭；袁璟昊脱下了大衣，可拉链就是拉不上去……真可谓是洋相百出！

终于轮到我亲身扮演“独臂人”了。我站起来，三下五除二，飞快地脱下了外衣。穿上可就难了，我拿起棉袄，套在右臂上，从背后去抓另外半边衣服，却就是套不上左臂。经过几次反复尝试之后，我终于悟到了诀窍，先用右手帮忙把左臂套进袖子，再套右臂就会轻松许多。我穿上棉袄后，心想：残疾人穿衣不难，很简单啊！我得意地看了看其他同学，却发现他们都在拉拉链。天啊！我竟然忘了还要拉拉链！我急忙用牙齿咬住左半边的拉链，试图将右半边的拉链和左半边扣在一起，可反复尝试了几次，都失败了。我心急如焚，突然急中生智，想到可以借助课桌来帮忙啊，于是，我用桌子把衣服固定住，将右半边拉链套在左半边拉链上。嘿！终于套上去了！为了避免“竹篮打水——一场空”，我用右手紧紧抓住，再一点儿一点儿将拉链拉上。最后终于穿好了衣服！可我已累得满头大汗，气喘吁吁了！

要知道，这只是穿衣服，这只是残疾人最基本的日常生活。残疾人比我们正常人生活得可艰难多了！但残疾人却毫不费力地做到了，与我们常人无异，甚至做得更好。这不正应了“世上无难事，只怕有心人”那句话嘛！他们已急起直追，我们还有什么理由不努力呢？在他们面前，我们有什么理由抱怨学习的苦与累呢？

沙漠对于大多数人来说充满了神秘感，因为正常情况下难以靠近。对我而言，看惯了山川河流，渴望去大沙漠看看它的真面目。今年暑假，我有幸到了素有＂红色公牛＂之称的乌兰布和大沙漠。

来到沙漠旁，放眼望去，寂静的沙漠一望无边、渺无人烟。一个个金灿灿的沙丘连绵起伏，好像一道道向前涌起的波浪。阳光火辣辣的烤着大地，照得沙子闪闪发光，好像波光粼粼的海面。蓝天、白云、黄沙组成了一幅迷人的图画。

我健步如飞地跑进沙漠，细细的沙子踩在脚底，软软的，就像光滑的丝绸包裹着脚面。我慢慢地蹲下来，用手抓沙子，沙子滑溜溜的，越用力越抓不住，都从指缝中流走了。我双方手捧起沙子，迅速堆出了一座座小山包。我拉起一个滑沙板，费力爬到一座沙丘顶部，急速滑下来，相当刺激。风从我耳边呼呼吹过，扬起的沙子打在我的脸上，痒痒的。在远处的沙丘上，我还看见一辆辆沙漠越野车在沙丘组成的波浪中疾驰、盘旋，若隐若现，让人激情澎湃，热血沸腾。

翻过一座沙丘，我一阵惊呼，发现了一块充满了勃勃生机的绿洲，里面长满了蔬菜、水果、牧草⋯⋯绿色在这里显得格外引人注目。原来这里是我爸爸他们种的试验田呀，他们成功地改造了沙漠，绿色代表了生命，它俨然就是一块夺目的绿宝石呀！

沙漠美如画卷，又是玩沙者的天堂。如果沙漠不再侵袭我们的耕地、河流、村庄、城市，我会更喜欢它的。

上个星期，教官来我们学校为我们5年级开展了一次军训，时间为一星期。当“接到通知”时，男生们欢呼雀跃，女生们则是一副垂头丧气之相，我也不例外。因为一提起军训，我就想起电视里头那些“魔鬼训练营”，一想心里就直发毛，双腿直打颤，心里“咚咚”直打鼓。下午一二点钟左右吧，教官来了，我们丝毫不敢怠慢，立马出去排队。

一行队伍浩浩荡荡地来到操场，军官为我们作了简略的自我介绍，随后便是一次次艰苦的训练。教官教我们学习了一些基本动作，有站立，稍息，四面转法，等……似乎是一些很简单的动作，可到真的作起来的时候，我才发现原来要作好真的很难，特别是一些交通指挥手势，有些复杂的动作做好之后就忘记了，所以让我很费脑筋。

仅仅是5天的训练，却让我们明白了许多道理：原来做一件事是很简单的，可做好一件事却是非常困难。那些表面上看起来很简单的事，其实做起来却是困难重重。但是，军训这么艰苦，同学们还是一个都没有退缩，这就是一种不怕困难，坚持与困难对抗到底的精神。而正是这种精神，使我们付出的艰辛与汗水都没有白费，使我们在这次军训中又收获了很多丰硕的果实……对于这次军训我想了很多

军训要结束了，我们依依不舍地与教官照了一张合影作为留念。合影啊合影，请作为我们这次军训的见证吧!

时间过得真快，寒假匆匆地过去了一半。半个月的寒假生活让我最难忘的是一次体验活动，那是在三明社会实践活动中心参加“少年演说家集训营”的“盲人哑巴”体验活动。

为期六天五夜的集训营，每天晚上都在礼堂开展集体活动。最后一个晚上，我们的主讲王老师宣布最后一次大型集体活动的主题是：盲人哑巴体验。大家一听大吃一惊，一时议论纷纷，有的嘴巴变成了○字型，有的瞪大眼睛，有的脸上露出疑惑的表情……王老师先为大家随机分配队友，匹配完后，王老师宣布规则：左边的同学蒙上两层眼罩，扮演盲人，不能说话；右边的同学扮演哑巴，也不能说话，“哑巴”要牵着“盲人”带他通过重重难关到达指定地点。我的搭档正好是小班同学，我扮演哑巴，她扮演盲人。

礼堂外下着小雨，天气有点冷。我右手紧紧地牵着搭档的手，左手用力地搭在她的肩膀上，想让她更有安全感。她是“盲人”，什么都看不见，却感觉她很淡定，似乎早已准备好了这次挑战。因为同学很多，所以前进得很慢，但感觉得到大家都很用心，小心翼翼地往前走。

礼堂的场地中间设置了两道障碍，一道障碍是上下台阶，另一道障碍是两个梯子搭建的“山洞”。通过上下台阶时小心地搀扶着她，我一步她一步，过“山洞”时我搭着她的肩膀提醒她蹲下，一起钻过去。钻过去的时候，前面同学的屁股左一扭右一扭，搞笑极了。我们顺利的通过两道障碍，走出礼堂。因为和搭档配合有些默契了，我们冒着寒冷的小雨快速的走了两三百米，来到另一栋大楼前，准备爬楼梯到六楼大厅。搭档很聪明，她从别人的脚步声能判断出要上楼梯了。大家静静的一个台阶一个台阶地往上爬，终于顺利到了六楼。

我们走进大厅，王老师早已在那等候多时了。王老师让我们谈谈体验盲人、哑巴的感受，还给我们讲了很多做人的道理：多体谅别人，多理解别人……

这个美好的体验，让我体会到了感恩、团结、理解，真令我终生难忘！

星期一，学校的数学节开幕啦，老师还正式宣布，在星期五下午的第一节课，我们班——4年5班要去多功能教室参加“体验鲁班锁”的活动，这是一个多么激动人心的消息啊！

我整天盼星星盼月亮的，总算把这天给盼来了！中午，我差点睡不着觉了。

下午，我早早的来到了学校，给同学们开“三国演义”看。接着，练完字之后，我们就排成五列纵队，来到了多功能教室。

一进多功能教室，首先映入眼帘的，肯定是满桌子的鲁班锁咯！我一见到鲁班锁，心跳瞬间加快，心里像有一头小鹿在乱撞似的。我摩拳擦掌，想要大显身手。过了一会儿，老师就帮我们分完组了，桌上有一张图纸，上面有一个15通的口诀，只要照着图纸拼就好了。

这很简单嘛！只要照着图纸拼不就完事儿了吗？我一边这么想着，一边迫不及待的开始动手了。

一开始，我还自信心爆棚，可是不过5分钟，我便像打了霜的茄子一样——焉了。我前面三步还做得很顺利，可是到了后面，我就很难拿住了，一不小心，整个都会散架。后来我请张睿和连子铬帮我拿着，我来拼，我把一长一短的积木都组合在一起，分别拼在上，下，前，后，右，而左呢，这是一个长的积木和“开关”，“开关”是一个很重要的积木，它一掉，整个鲁班锁就垮掉了，所以我就把“开关”小心翼翼的拼了上去，不一会儿，我们就拼好了，看来，还是人多力量大呀！

这次的体验，让我体会到了鲁班锁的乐趣，和数学的奥秘，我真心的希望，以后，学校能多多组织这种有意义的活动！

“月入梦潮清冷，梦里的光景，模糊，绵延，却又分明；梦魂，不愿醒。为这大自然的无始终，任凭长鲸吞噬，亦甘心。”梦想，难以捉摸，难以言表。而当今社会的日新月异，更离不开我们的梦想。

梦想每个人都有，或大或小。科学亦如是。它大到是国家机密，小到或许只是日常的一个小模型。它就在我们身边，我们无时无刻不在体验着它。

在我很小的时候，就对科学有了懵懂的概念。我小时候便对手机电脑产生了强大的好奇心。那时的我，天真的以为那里住着一个小人，会在里面“画出“屏幕。就在这看似可笑的想法中，慢慢地，我长大了。

长大的我，慢慢懂了，手机、电脑里并没有人，只是因为一种名为“科学”的技术在操作着。渐渐地，我也开始学着制作一些小东西。而在我动手制作时，许多神奇的原理让我无比惊喜：光的传播、精妙的电路、气流……这些，让我在探索科学的同时也体验着科学带给我的乐趣。

体验科学带来的乐趣，也促使我放飞自己的梦想。

但若是梦想偏离实际，即使在宏大，恐怕也终将沦为一场沫影！拥有梦想，称不上完整的人生，只有努力让自己的梦想放飞，才是拥有梦想的意义所在。

史蒂芬﹒霍金在患上“卢伽雷氏症“时，仍然写出了《时间简史》，这不就是最好、最有力的证明吗？

我希望将来我成为一名服装设计师。运用网络，我可以学习到很多的服装知识，也可以搜集很多素材，还可以通过网络聊天工具，跟兴趣相同的人交流学习，让我收获颇多。在体验科学的同时，我离自己的梦想又近了一步。

少年有梦，国家也有梦。

科技实力的强弱，决定一个国家的强弱。中国，这只东方的雄狮，在数十年的时间里，积蓄力量，终而在世界名族之林中一鸣惊人。中国梦，由少年梦开始。

科学是无边际的，而梦想在汗水之后总会实现。

走近科学，体验科学，放飞我们的梦想。

[体验科学放飞梦想学生作文

201X年7月19日~25日，“游学羊城行走公益”华样青春GO！

夏令营第二季顺利结营，惠州市华罗庚中学的华萌生同来自湖北夷陵中学和云南大理中学共计145名华萌班的华萌学子，与20名广州福彩学子齐聚，在广州及惠州开展暑期游学，共同体验高校风采、感受羊城岭南风情。我是来自惠州市华罗庚中学的巫妙球，我衷心感恩魏雪阿姨和李*生叔叔为我们提供了那么好的游学机会，同时也谢谢华萌基金等众多机构的组织。光阴似箭，日月如梭。欢乐的时光总是很短暂，一转眼短短七天的夏令营就过去了，虽然有一点疲惫，但在这七天里充满了快乐。这是我第一次参加夏令营，更是一次难得的人生经历。通过这次夏令营，我认识了不少来自远方的新朋友，我们在一起相处得很好。这次夏令营不仅让我收获了友谊，还收获了许多知识。

我和来自云南以及湖北的小伙伴们一同体验广州风情文化，一起参观广州的特色建筑，参访高校，欣赏美景，怀着激动与欣喜的心情登上广州塔等等，这些无不增强了我们的人生阅历，开阔了我们的视野。我们共同努力，携手完成任务，了解到许多广州的特色文化，提高了我们的社会实践能力。一个个团队的合作与力量，激励着我们乐观、积极、向上！丰富的夏令营活动陶冶了我们的情操，给枯燥的学习生活增添了许多快乐。广东科技中心的参观激发了我探索世界奥秘的欲望，开阔了我的眼界，增长了知识。参观黄埔军校，我了解到很多关于战争的历史，特别是一些忠义人物的伟迹，让我特别感动。我在心里暗暗下了个决定，我一定要好好学习，将来报效祖国！不管远方的路途多么艰险，我定会冲出荆棘丛林，披荆斩棘，沐雨栉风，在行进中高歌，在高歌中前行！时间转瞬即逝，七天的夏令营结束了，回首每一天，大家共同学习，一起团队合作完成各种各样的任务，此时此刻，我感到万分的不舍。

可是，天下无不散的宴席，我相信，我们还会有相聚的一天。充实的暑期生活，美好的每一分，每一秒，我们始终在追逐着青春的梦想，永不言弃！驾着船，扬着帆，坚定不移地驶向胜利的彼岸！I believe my self！

[我的游学体验之旅作文