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我体验到____作文(推荐20篇)

很多小朋友都不知道父母的工作,那么体验一下也是一件好事哦,那么怎么写作文呢?下面和小编一起来看看吧!

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体验“小小特种兵”作文600字

全文共 644 字

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今年秋假,学校送给我们一份特殊的礼物,到德清花花世界参加名为“小小特种兵”的体验活动。

早晨,阳光刚透过树荫洒进我们的校园,老师就带着我们出发了。双层巴士的视野非常好,一路上,站得高看得远,窗外的风景唰唰唰地往后退,我们都兴奋极了,恨不得飞到德清去。

小小特种兵的活动场地位于莫干山,整体是个生态大花园,各种游戏在葱郁的林木间自然划出区块,营地又开阔又美丽。

一到那里,老师就让我们换上了海军陆战队的海洋迷彩,大家顿时都变成了小战士,帅极了!然后我们开始玩游戏了……两人一组的滑草,风声从耳边呼呼地吹过;高空滑索,这可需要一点臂力呢;缅甸桥,来之前被说得非常可拍,想不到很轻松就过了;还有有惊无险的爬绳网,射箭等等……

在一场势均力敌的拔河比赛后,我们进入了惊险刺激的真人CS大战环节。大家都分到了很气派的巴雷特狙击式水弹枪,在阵地里各找掩护,把自己隐藏起来,藏在草丛里,躲在石头后面,紧贴着树干……虽然对方班级人多,但是我们一点也不害怕,我也打中了好几个对手,男孩子们到后来都跳出了掩体,太有趣了!

最后,我们还玩了打地鼠,老师们也加入进来,拿着软软的大锤子,来抓我们这些调皮灵活的“小地鼠”。她们找得准打得快,我们也不赖,一下跳出来,转眼又缩回去……你来我往,一不留神,我被打到了一次,老师和我都笑了起来,真好玩!

太阳快要落山的时候,我们在美丽的营地前合影,穿着蓝色的海洋迷彩战服,恋恋不舍。这一天的活动,我们互相帮助团结友爱,学习了知识,体会到军人的不易,也展现了我们海事学校学子的团队风采!

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篇1:体验纯粹的美

全文共 925 字

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什么又能称得上纯粹?那便是纯净无暇,纤尘不染,走出家门,走进大自然,接触那些斑斓多姿的色彩,体验纯粹的美。

绿,那是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧美。静谧的清晨,连鸟儿都在沉寂,却有独特的气味弥漫。漫步在公园,脚下散发着泥土的清香,氤氲的湿气在地面徘徊,还未散去,连风都隐隐带了一丝凉意,衬得四周若隐若现的绿意更加朦胧多姿。仔细瞧去幽幽小径旁,几株小小的嫩芽正在努力地生长,散发着生机;几朵在不经意间绽放的小花也正在吞吐着芬芳,泥土的清香丝丝缕缕地传入鼻尖。柳枝漫漫,倩影婆娑,斑驳的光影调皮的在绿意中闪烁,我心间暖意融融,仿佛回到了故乡,颗颗植株在我眼中都是那么可爱,不愧是“绿盖红妆锦绣乡”。在朦胧绿意中,用心触摸自然,我体验到了纯粹的美。

蓝,那是“鲛鮹蓝色染初匀,风皱粼粼渺水云”的情怀美。宛如人间仙境一般的青海湖,万里无云,艳阳高照,一眼望去,无边无际蔓延开去的蓝,湛蓝宁静的天空与微微泛起波纹的冰蓝色的湖面巧妙地嵌合在一起,却又让人分辨不清。那来自天边的水波宛如凝固着,在阳光下折射着光芒,天真地对人类展露笑颜。细细凝视着、探寻着,我们也放松心灵,返璞归真了。举目眺望,远处的山峰若隐若现,几只大雁在天际翱翔,翅端在空中划过一条优美的人字形曲线,近处绿茵茵的草地上听到孩童嬉戏的笑声,为这幅美伦美奂的画卷又添上了一笔。无际蔚蓝中,用心感悟自然,我体验到了纯粹的美。

红,那是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的灵动美,登崛围山,只见夕日红霞,秋景瑰艳,映衬着高大的崛围山满山的红叶熠熠生辉。山顶一座青色小塔,隐约可见深棕色的泥土精巧的点缀在浓墨重彩的红色中间,交相辉映。颗颗红叶树肃穆屹立山间,接收着每一天夕阳的洗礼。千辛万苦终于登上山顶,我分外高兴,汗水顺着脸颊把全身的热浪烘托至极点,这时一阵清风吹过来,无比凉爽,仿佛满山的红叶翩翩起舞,曼妙的舞姿勾勒出红色的波浪,千顷红纱欢悦地向我奔来,我也满心愉悦地迎接他们,感受着苦尽甘来的喜悦。漫天瑰色中,用心沟通自然,我体验到了纯粹的美。

大自然是那么真诚,不带一丝虚假,总是把一切毫无保留地呈现在我们面前,直观又富有内涵,引人遐思。在游历山川,接触自然,感悟生命中,我体验到了纯粹的美。

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篇2:化学学习初体验作文650字

全文共 628 字

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化学作为在初中学习中一门最为重要的学科,在生活中的应用也极为广泛。通过这几日的学习化学,我对它有了初步的体验

我体验最深刻的是化学作为一门在生活中的学科,他有许多的推理都在生活中有着实际的应用。比如,作为盐,不仅仅是盐,而且放在化学变化中,它还可以做一种新式的染料呢!这个知识我以前在小学科学上虽然听过,但是并没有这么详细,这么系统,这么完美的呈现,所以也在暗暗惊叹化学世界中物质的千奇百怪时,也感到了自身在地球是会中的渺小。

第二个体验,我也感受到了化学它的真正魅力,其实化学并不是导致生态破坏的最重要的手段,它有利也有弊,它是一把双刃剑,如果使用的好,可能会使生态环境更加的美好,而使用的不好,这可能破坏生态环境,所以绿色化学的提出也更是化学在生活中得到了广泛而健康的应用。

通过化学的做题,我也体验到了:化学,其实并没有多少难度,更多靠的是对化学知识的理解,对细微之处的把握。只有做好了细节方面,才能在化学试卷上展示自己的全部才华,超越他人于千里之外,才能将自己的化学思维和化学能力,在无形中展露给考场上的阅卷者。所以我才以后在做题中一定要进行思考,冷静下笔,这样才能做到万无一失,滴水不漏,在考场上得到较高的分数,从而顺利通关。

这是我对化学的初体验,通过对化学的学习,我对他也有了一个初步的认识,虽然不深刻,但是却在我放学之后的学习中为他打下了坚实的基础。所以我一定要努力的学化学,认真的学化学,将来用化学知识将祖国装点得更加美好,更加繁荣,更加昌盛!

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篇3:体验生活,感受未来为题目的作文

全文共 943 字

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生,是一个点;死,亦是一个点。在生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活

生活需要体验,用心用脑去体验。

记得在我的生命里因体验而激发起自己思绪的,还真的不到五次。小时候只体验了游乐场过山车的刺激,体验了比赛状况的激烈,但这些只不过是“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢了。真正使我发生了改变、受到启示了的,还是那一次的体验生活……

在前几年的暑假,妈妈说要把我带回老家住一阵子,感受一下田园生活。起初我是很高兴的,但一回到家乡,看到周围连商店也没有,而且小路旁边还布满了牛粪、鸡粪!我当时真的想马上飞回家去。但是没有办法,在百般无奈之下,还是勉强住了下来。

等我一一跟老家里的亲戚都打了招呼后,一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我到田园中去玩玩。我听到可以玩就又重新振奋起来,真想知道田园中有什么好玩的。但,出乎我意料的是,堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧!我简直崩溃了,心想,插秧有什么好玩儿的。可是,在妈妈的目光下,我不敢不与堂妹“玩”了。我顺手拿起一棵嫩绿的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里。“唉?怎么小秧苗倒进水里了呢?”我疑惑不解。之后又插了很多,却都未能够成功,但堂妹已经插了一排了!当时,我的腰都已经直不来了,堂妹见我一副辛苦的样子,就带我回祖屋吃饭了。

在吃饭的时候,真的是非常“热闹”,一大帮人围着桌子吃饭!我在吃饭时,免不了会把饭掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起来吃了!桌子上那么脏,有那么多的细菌,饭掉在上面还能吃嘛!可在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉为其难地吃了。

“玩”了一天了,终于可以睡觉了!但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也没有睡好!到了第二天,我还得去插秧,真是辛苦啊!

在老家的那几天,我体验了我从来没有经历过的生活。它教会了我要朴素,不能铺张浪费,也不能害怕困难。

在现在的21世纪,我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的,还要学会体验生活,发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一,所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半,这是那一次的体验生活给我的,还有另一半,那就要在以后的不断的体验生活中获取了。这样,我感受到的未来是会美好的。

在脑海里,我似乎看到了未来的我……

[体验生活,感受未来为题目的作文

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篇4:初中生活初体验

全文共 702 字

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从20**年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起,我就已经是一名初中生了。

在去学校的路上,我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰杆儿挺的笔直,微风轻抚着我的面颊,好不快活!我满心愉悦地走进了三中大门,恩,中学就是不一样!教学楼不再是小学时的五彩缤纷,而是显得那样的朴素、典雅,学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的,俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐,校园里都被一声声“老师好!”“同学你好!”给包围。

第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园,大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境;整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素,高大的教学楼犹如一位位士兵,日夜守护着学校。

“初二10班”,我对照着临时报到班级的纸条看了又看,对!没错,就是这儿了,我抬头挺胸地走进了教室。“老师好!”“你好!”我找到位置坐了下来,“同学们,休息一下,等会儿我们做3份卷子!”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气,多了一份坦然、镇定,这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。

10分钟后,三份卷子,语文、数学、英语发了下来,一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来,埋头答卷,教室里没有窃窃私语的声音,全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间,同学们交上了卷子,相信这也是一份令自己满意的答卷,是交给初中老师的第一份作业!

初中生,曾经我认为这个称号离我无比遥远,但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的,相信我一定会尽快适应这种生活,成为一名优秀的初中生!

这是我第一次体验初中生活,它告诉我,这将是我人生中一个新的阶段,它将锻造一个新的自我!

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篇5:体验年味

全文共 643 字

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“轰轰轰轰轰”咱们在放爆竹,因为新的一年开始了,要以旧换新。

过年时候的气氛,真可以用“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这句诗句来形容!每家每户在过年的时候,门口总是贴着对联,家里不仅贴着“福”,还贴着窗花我知道,“福”在家里贴是要反贴的,因为这表示“福到了”,在外面贴福要正着贴。咱们家里贴福的时候可能意思了,那是在我的爷爷家,我爷爷已经七十多岁了,白发苍苍,爷爷拿出双面胶,先贴后揭,可是在揭到的时候把粘住的那一部分也揭掉了,怪不得贴不上去,让咱们都哈哈大笑。

红色代表革命,也代表快乐,每次过年的时候,大街两边的路灯上,都挂着红灯笼。过年还有一个古老的传说:从前有一个吃人怪兽,它的名字叫年,每到过年的时候就会来吃人,为了赶走年兽,人们绞尽脑汁,终于想出了办法,年兽怕火光、怕响,于是就用烟花爆竹来进攻年,把年赶走。所以每当年兽来临的时候,人们就会放烟花爆竹,来驱散邪气。

每当过年的时候,在远方的新人就会赶过来和家人团聚,咱们家里过年的时侯可有意思了。咱们从新年礼物中得到了一只帝皇蟹,大钳上长满了尖锐的刺,在拿出来的时候,舅舅不小心被刺了一下,然后妈妈又是第二个牺牲者。到了发红包的时候,外公外婆先发,舅舅舅妈第二,爸爸妈妈最后,接红包的时候,我双手接过,再说一声:“谢谢!”就转身离去。开始放烟花了,爸爸去点:“轰轰轰——轰轰——轰……”烟花的亮和响不得不让咱们眯着眼、捂着耳朵。妈妈说看着烟花可以许愿望,我听着妈妈的话,默默地许下了愿望!

关于过年的事,真是丰富多彩,说也说不尽!

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篇6:体验端午节习俗

全文共 407 字

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付*翔

盼星星,盼月亮,终于盼到了端午节,呵呵,其实不是端午节,是端午的前一个星期,今天我们体验了端午节的很多习俗,其中我最喜欢的就是包粽子了。

我们先到了指定的位置后,就要开始包粽子了,可领队老师就是不领情,叫我们先看示范再做粽子,我们只好硬着头皮看完示范。

不过,这示范也不久,只是一位阿姨把两片粽叶交叉再拉起长的地方,放些糯米和五花肉、蛋黄,最后包住用绳子穿好而已,看完后,同学们都说这也太简单了吧!

我们要开始包粽子了,我先把粽叶交叉,然后折一折,就变成了一个“漏斗”,之后放点糯米,再放点五花肉和蛋黄,不过我在这一步时不小心掉了一些糯米,我急得像热锅上的蚂蚁,但仍然用心地加了点糯米,又加点脱了皮的绿豆,最后把叶子包紧,用绳子绑紧就可以了,但是变成了上面小,下面大的形状,就像一个福袋一样,我看着自己包的“杰作”,不觉哈哈地笑了起来。

我们还体验了放风筝等其它的习俗,同时我也学到了许多端午节的习俗,我喜欢端午节。

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篇7:体验农家生活作文400字

全文共 390 字

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学了这单元的课文,让我对乡村生活充满了向往,我也想去看一看农家生活,看一看“纯天然”的田园风光。

走进乡村,似乎被一片片绿色覆盖着,绿色的梯田、绿色的竹林、绿色的草坪,充满一片生机,仿佛让我看到了一幅绿油油的山水画。这就是乡村。

沿着蜿蜒崎岖的山路盘旋而上,我们来到了一个巨大的水库。水库里的水像一块洁净的镜子,在阳光的照耀下显得格外的明亮耀眼。当我们站在水库的堤坝上,听着哗啦啦的流水声,在寂静的乡村显得格外的清脆悦耳,像是在谱写一曲美妙的赞歌。不远处一排排古老而又矮小的砖瓦房,给绿色的竹林中带来了一点点缀,增添了乡村古朴的气息。这就是乡村。

我们走着走着,来到了农场。顿时被眼前的这一片农作物给吸引住了。农场里各种各样的农作物在农民伯伯的辛苦劳动下都长得特别的枝繁叶茂,希望他们都有一个好的收成。这就是乡村。

这里没有川流不息的汽车、也没有拥挤的人群,和谐、美丽的田园风光让我留恋!

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篇8:体验伤痛作文1000字

全文共 900 字

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人生如同那神秘的大海,你不会知道明天将要发生什么。也许是大风大浪,也许如潭水一般的平静。充满未知的大海,不断地“磨练”着那海中的岩石,那海中的岩石,体验着磨砺的伤痛,越发变得坚强与勇敢。

海上不可能无风浪,人生不可能无坎坷。而老天,就给我带来了一个珍贵的“礼物”,让我体验到人生的伤痛是一种发自内心的痛。

我是一个十分热爱运动的人,几乎可说是视运动为生命的。在日常的每一天中,都少不了运动。在那次伤痛来到之前,我甚至无法想象如果我不运动会怎样?

小学六年级,正是我童年即将结束的年月。也许上帝想让我的人生更加丰富精彩,于是给我的童年涂抹上了一道悲伤的色彩。

在一次比赛之中,我的右膝遭到了重创。二零一五年的五一假期,我被送进了手术室。

手术室的门外,父母在焦急地等候。

几个小时后,麻醉昏迷的我被医生护士推出了手术室。

啊!头好沉呐,这是哪?我难受地睁开眼睛,只看见头顶白花花的天花板。

自然,清醒后的我想迫不及待地去活动自己的身体,却发现“伤痛”正紧紧抓住我的右腿令我无法动弹。

父亲在手术后的每个夜晚都陪在我病床旁边,与我聊天,缓解我紧张烦躁的情绪。

我的右腿一动都不能动,令我心中甚是烦乱,无奈“伤痛”的束缚,我只得紧攥床单缓解这种心情。

“我想回家,我想回家……”病房里整夜都能听见我虚弱的呻吟,我内心最真实的想法,已暴露无遗,无法隐藏。

谁都知道,不能动弹对于一个天性活泼的孩子来说那是一种怎样的煎熬。

然而当我开始能逐渐活动时,却没有之前想象般的快乐。手术后的康复带来的只有那撕心裂肺的康复运动。

那种伤痛,是幼小的我无法忍受的。每一次按压,都会令我大声尖叫,眼泪夹在冷汗中如水源泉般涌出。

再坚硬的岩石最终会屈服折服于海洋的不懈冲刷,我也开始在伤痛中一天天走向恢复的彼岸。

在日复一日的伤痛中,我学会了忍,学会了坚强,学会了珍惜。

在体验伤痛的过程中,我开始不再呻吟,不再尖叫。剩下的只是无限平静的隐忍。

我什么也不说,任由汗水浸脸颊。

孩童的心境,在一次一次磨练中成长了,在一天一天的伤痛中成熟了,对于在那之前的我,我真是长大了。

体验伤痛,我收获了亲情,更收获了一颗坚强不屈的心。

伤痛中,我成长。

体验伤痛,人生永远的财富。

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篇9:我的表演新体验作文

全文共 569 字

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接到“小金枝歌剧团”的表演邀请时,我既兴奋又紧张。兴奋的是:能够在新兴国小众多的歌仔戏成员中选中我,是我莫大的荣幸:紧张的是:这是我第一次和“小金枝歌剧团”专业的演员们一起登台表演,我觉得好有压力喔!

为了让自己在表演中有更好的表现,我利用课余时间积极参加排练,剧团的老师安排我扮演《西游记》里面“猪八戒”这一个角色,当时我很不高兴,心想:“猪八戒”又笨又贪吃,我才不要演他呢!于是,我嘟着嘴,坐在一旁生闷气,这时,歌剧团的团长美雀老师走到我身边,对我说:“当演员演什么不重要,把他演活了才最重要!来,我们来看看怎么把‘猪八戒’这一个角色演好。”在美雀老师细心的指导下,我慢慢喜欢上这个角色,发现——原来“猪八戒”也有可爱的一面呢!

表演的时间终于到了,记得那天早上,我跟随歌剧团的老师们来到了大里市大元国小。开始彩排时我好紧张,想到马上就要上台表演了,担心自己演不好让歌剧团丢脸。还好,在歌剧团老师的鼓励下,我慢慢克服了紧张的情绪,融入剧情当中,将“猪八戒”爱耍宝的模样演得维妙维肖,逗得台下的观众哈哈大笑。演出结束时,竟然有一群小粉丝抢着跟我拍照呢!

这次的表演不仅使我大开眼界,还让我学到很多表演的技巧,感受到表演的乐趣。虽然演出已经过去一段时间了,每每想起仍带给我许多美好的回忆,真希望下次还能有这样的机会,我相信,我一定可以演得更好!

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篇10:记一次科技体验活动作文400字

全文共 393 字

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前几天,太仓日报社组织了我们小记者到太仓大学科技园的中科技物少年创客实验室,体验了神奇的科技带来的独特魅力。

工作人员先带我们小记者们参观了整幢大楼,为我们生动形象的讲解了很多有关科技园的情况,使我们更加了解了科技园的发展。

接着,工作人员带我们来到了创客训练营,领略新时代科技的发展。工作人员向我们展示了很多我们从未接触的新奇玩意,如:VR家庭影院、3D打印机……数不胜数。这其中,我最感兴趣的是Mip机器人。因为Mip机器人体积小巧而又可爱,只需要下载一个软件,迷你机器人就可以被操控了,非常神奇。

这次活动,虽然时间很短,但我感受很深,打开了我对未来科学世界的梦想。我相信,在不远的将来,机器人一定可以代替人去完成艰险的任务。同时我明白了,国要强,民要富,科学一定在前锋,我们青少年是建设祖国的栋梁,肩负着国家的重托和人民的希望,我们一定要好好努力学习,提高创新意识,长大后能为国争光!

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篇11:滑雪初体验作文500字

全文共 523 字

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今天我和爸爸妈妈一起去四明山商量岗上滑雪

一到滑雪场,我们就迫不及待地领来了滑雪用具。我先穿上了笨重的雪靴,这时候走起路来就像一只笨笨的企鹅,我小心翼翼地挪动到了雪地上。接着我左右手各拿着一根雪仗插在雪地里支撑我的身体,然后我把两块滑雪板平行放好后,先把一只脚放进雪板的凹槽里,使劲的把脚后跟往下踩,听到“咯噔”一声响,说明穿成功了。我用同样的方法穿好另一只脚。

准备就绪后,爸爸当起了我的滑雪教练。他先教我把两支脚分开与肩同宽,保持身体平衡;再教我两只脚后跟交叉变成一个外八字用来刹车;最后爸爸教我把滑雪板调整成小内八字但不交叉,微微用力使雪板前行,再把雪仗往后滑动使我继续前进。

第一次滑出去的时候有点害怕,完全忘记了怎么刹车,眼看前面有个雪坑出现,我急中生智把雪仗往雪里一插,但是还是摔进了坑里。但是我立即爬起来继续尝试。后来经过了反复地练习,我终于学会了滑雪。

我去到了雪场最高点,站在上面往下看,雪场又高又陡,我害怕极了。但是我还是决定勇敢地往下滑。“嗖”的一下我像一支离弦的箭一样直直往下冲,冲到平地的时候那里挤满了初学的人,我连忙掌控好方向,找了个缝隙顺利地穿了过去,像个雪豹一样飞奔到了终点。我开心地举起双手欢呼起来,我为自己感到骄傲!

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篇12:体验黑科技——3D打印作文400字

全文共 389 字

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小朋友们,你们知道什么是3D打印吗?哈哈,不知道了吧!就让我来告诉你们这个新科技是什么吧!所谓3D打印就是利用打印机打印立体出立体的东西,3D打印有很多的用途,它可以用作医疗作用(就是给别人治病)、做工艺品、用来建造建筑,还有最不可思议的是能用来制作食物,能直接食用哦!怎么样?3D打印的用途大吧!

今天我也了解了一下简单的3D打印的步骤与技巧。总结了一下有一下几步:

首先需要准备一支3D打印笔,了解打印笔上各个按键的功能。了解清楚后接着接通电源,按下大拇指键加热,放入特制的铁丝,待笔上红灯变蓝灯即可!按住笔上标有1键的按钮就可以操作了,你可以在有底稿的纸上操作,也可以自由操作画你自己喜欢的图案!待胶水凝固后揭下来组装成自己喜欢的图案!

今天我也动手体验了一番,制作了一副紫色红色拼接的眼镜我带上还真的挺漂亮的!小朋友们如果也想体验的话就去加州阳光一楼的梦想城镇3D打印馆试试!

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篇13:农村体验生活的作文

全文共 786 字

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现在的孩子都是家里的独生子女,都是一小公主,小皇帝。我的妈妈为了让我尝尝农村生活,把握送到了农村奶奶家。尽管我有一万个不原意。

我被妈妈押解到了农村,天啊!这里又脏又乱,人们还出言不逊,我怎么在这待半个月啊。大老远,奶奶就跑来接我了,她一见我就又亲又搂。妈妈见奶奶带我走了,她满意的开着车走了。

到了奶奶家,我又看到了我的妹妹,她把我带到她的卧室,我无意间向窗外一看,不看不知道,一看吓一跳,窗外的一棵梧桐树上爬满了毛毛虫!楼下的人在烧火,聊天。这样的环境我怎么睡觉,妹妹似乎看出了我的心思,她拿了一瓶灭害灵向窗外喷了喷,又将窗子关的紧紧地。我才刚松了口气,奶奶又推门进来了,她嘱咐我们快些睡觉。什么?睡觉?才8点,就睡了。在我们家时,我都要12点才睡觉。没辙了,我只好乖乖的躺倒在床上。待妹妹睡着后,我开始怨天尤人:怨树上的毛毛虫,怨妈妈把我送到这里来,怨今天怎么看不到月亮。不久,我也进入了梦乡。

一觉醒来,妹妹已经不见了,我看了看表,只有6点,我又躺到在床上。这时,妹妹进来了,她的脸上写满了不悦:"你怎么还不起啊?"我一愣,没起?不是才6点嘛。她不满的说:"奶奶5点就出门了。"我一下子明白过来,原来农村人睡得早,起的也早。妹妹不耐烦了,她强行把我从被子里拉起,待我洗漱完毕后,我们到了田里。

到了农田,我看到了奶奶忙碌的影子,突然,我心里怪怪的,奶奶爷爷这么大年纪了,还要下地干活。妹妹拉着我跑了过去,奶奶一见到我们,便塞给我们一些零花钱,我正犹豫着,妹妹去回答:"奶奶,我们不要,我们可以自己挣。"奶奶高兴地拍拍我们的头,高兴地说:"真乖!"

我正发呆,不料,妹妹把一个袋子打开,把里面的瓶子倒给了一个叔叔,我恍然大悟,妹妹要买瓶子!

在奶奶家住的这半个月,我明白了劳动的艰辛,我看到了我身上没有的东西,我明白了妈妈的用心良苦,我一定会做一个好孩子!

[农村体验生活的作文

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篇14:以体验话题

全文共 767 字

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我毫不犹豫地在纸上写出了答案:家人、朋友、生命、知识、时间。它们都是我觉得最为宝贵i的东西。有同学选择书本、快乐,也有同学选择阳光、空气,或许他们认为这些也很宝贵吧。

这时,老师的一句话却令我陷入黑暗:“假如你因为一些变故,不得不放弃其中的一个,你首先会放弃什么?”

怎么办?我能失去家人吗?我能失去朋友吗?我又能失去生命、知识、时间吗?看着老师坚定的面容,我咬咬牙,划去了知识。看着“知识”在我纸上一点点变黑,我生出了几分不舍。

我还没来得及问问别人怎么选择时,老师那不容置疑的声音又蹦进我的耳朵:“假如你又不幸落入低谷,被迫再放弃其中的两样,请你好好想想,迅速做出选择……”

啊!?要放弃两项,单单一个知识,我已经很难做出决定了,这次竟然要放弃两项!我正这么想着,突然发现身边静了许多。

我趴在桌上,脑子里不断闪现家人、朋友、生命和时间,它们都这么重要,现在要舍弃谁呢?我哭丧着脸,用颤抖的笔尖,把时间和生命花掉了……

原本我以为这样就没事了,可是还有更残酷的事实在等待着我们呢。

“生活就是如此不公,它竟不允许你同时拥有仅剩的两样,为此你只有再次面临艰难地选择……”老师的声音再次响起。

这回,我真的要哭了——一边是我最最亲的家人,我的眼前顿时浮现出妈妈那关切的眼神,以及每次我出门时“路上小心哦”的叮咛。还有爸爸,在我一次次失败后的安慰和鼓励……一边是我的朋友,有的是从小玩到大的,也有的是最近认识的,总之,如果要他们永远消失的话,我会孤单死掉的。不是说,没有了朋友,就像生活中没有了阳光吗?

怎么办?怎么办?我能划掉谁呢?这是真的吗?不,不是的!但是,我真的舍不得!朋友没了,我会孤单;失去了家人,我还能得到温暖吗?我无助地想着。

我紧闭着眼,跺着脚,涂掉了朋友!但愿我失去了朋友,还留着家人安慰我吧!

我呆呆地望着纸上的两个字,想:这是真的吗?

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篇15:初次体验共享单车作文

全文共 993 字

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因为我是未成年人,还不能独自骑自行车外出,我5岁就学会了骑自行车,自认为技术还可以,但一直以来只能在家门口的院子里骑着转圈圈,很不过瘾。因此,骑车外出到昆明大街上逛逛,便成了我一个小小的难以实现的愿望。

最近,我上学放学路上,发现昆明的街边停放了许多黄色、橙色的单车,看上去还很漂亮时尚,而且路上也有许多人骑着同样的单车。这些车哪来的?是在做广告吗?我们能骑吗?我满脑子的好奇。问了爸爸才知道,这种新生事物叫“共享单车”。它们由不同的公司提供,停放在昆明的大街小巷,只要用手机扫车上的二维码,并支付一定的押金和租金,获取自行车的开锁密码,就可以骑了,租金也很便宜,每小时只需要支付五毛钱至一元钱,骑完后仍停放在路边,然后用手机点“去还车”即可,而且不用了也可以随时退回押金。

了解了这些知识,我太想去体验一次了!但爸爸担心未成年人不能骑,查了一下资料,了解到目前一些城市规定12岁以下不能骑,昆明还没有规定。我刚好12岁,应该可以在大人的带领下尝试!于是请爸爸带我去尝试一次,经过再三请求,爸爸答应周末去尝试。

终于到了周末,我随爸爸来到街边找到几辆“OFO小黄车”,本以为一分钟就能搞定的事,但不了解具体程序,折腾了10多分钟也没有打开,正好有一位叔叔来骑,我们便请教叔叔,在叔叔的提醒帮助下,终于通过了验证,交了押金,获取了密码,“咔嚓”一声,成功打开了车锁,但一部手机只能打开一张车。于是,我们只好又去找另一种车,经过一番找寻,终于找到另外一种“永安行”自行车,这种车不需要交押金,直接打开就骑。有了经验,很快我们如愿以偿骑上了“小黄车”。虽然我早就学会了骑车,但这是我第一次骑车上街,和在院子里骑车感觉完全不同。我们从正义路出发,一骑就骑到了北市区,骑了近1个小时才到,一路上,爸爸随时提醒着我注意安全,我也小心翼翼地跟在爸爸身后,不时用铃铛来提醒爸爸我好好跟着呢!路上,我们走走停停,有说有笑,不亦乐乎。顺利到达目的地后,我觉得开心极了。后来我还向大家炫耀了一番,并发动大家一起尝试骑“共享单车”呢!

我喜欢骑单车,更喜欢这种方便停放、随处可见的“共享单车”,比起坐车出行,这种方式更加方便快捷,而且也符合老师教育我们的绿色低碳、节约环保的理念,对缓解交通拥堵还有一定帮助。关键是这种健康环保的出行方式,既锻炼了身体,也给我们带来了快乐。今后,只要有机会,我还要骑“小黄车”逛昆明城。

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篇16:体验科学放飞梦想学生作文

全文共 730 字

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“月入梦潮清冷,梦里的光景,模糊,绵延,却又分明;梦魂,不愿醒。为这大自然的无始终,任凭长鲸吞噬,亦甘心。”梦想,难以捉摸,难以言表。而当今社会的日新月异,更离不开我们的梦想。

梦想每个人都有,或大或小。科学亦如是。它大到是国家机密,小到或许只是日常的一个小模型。它就在我们身边,我们无时无刻不在体验着它。

在我很小的时候,就对科学有了懵懂的概念。我小时候便对手机电脑产生了强大的好奇心。那时的我,天真的以为那里住着一个小人,会在里面“画出“屏幕。就在这看似可笑的想法中,慢慢地,我长大了。

长大的我,慢慢懂了,手机、电脑里并没有人,只是因为一种名为“科学”的技术在操作着。渐渐地,我也开始学着制作一些小东西。而在我动手制作时,许多神奇的原理让我无比惊喜:光的传播、精妙的电路、气流……这些,让我在探索科学的同时也体验着科学带给我的乐趣。

体验科学带来的乐趣,也促使我放飞自己的梦想。

但若是梦想偏离实际,即使在宏大,恐怕也终将沦为一场沫影!拥有梦想,称不上完整的人生,只有努力让自己的梦想放飞,才是拥有梦想的意义所在。

史蒂芬﹒霍金在患上“卢伽雷氏症“时,仍然写出了《时间简史》,这不就是最好、最有力的证明吗?

我希望将来我成为一名服装设计师。运用网络,我可以学习到很多的服装知识,也可以搜集很多素材,还可以通过网络聊天工具,跟兴趣相同的人交流学习,让我收获颇多。在体验科学的同时,我离自己的梦想又近了一步。

少年有梦,国家也有梦。

科技实力的强弱,决定一个国家的强弱。中国,这只东方的雄狮,在数十年的时间里,积蓄力量,终而在世界名族之林中一鸣惊人。中国梦,由少年梦开始。

科学是无边际的,而梦想在汗水之后总会实现。

走近科学,体验科学,放飞我们的梦想。

[体验科学放飞梦想学生作文

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篇17:体验不一样的爱作文700字

全文共 740 字

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一个人有时不需要任何理由,没有前因,无关风月,只是爱了。

——题记

家中有三个孩子,成了我不一样家庭中的最大亮点,一个普通的家庭成员,给了我不一样的爱。

那年我4岁,她7岁,她很爱我。因为我的幼小,母亲的偏爱,在生活中我与她是不怎么出众的,但每每在十分明显的偏心“环节”我总会把我的脾气爆发出来,起先管用一点,到后来得到的却是妈妈的不理睬,严重时甚至是斥责,她看到后总会拉起我的手到卧室去给我擦眼泪,然后说:咱们不理他们,你还有我呢!然后就像一个大人一样喂我吃饭。我做错了事,她只是出面承担;我受了委屈,她也总是安慰我;她出去玩,也总是把我带上。

她的爱,有时像温柔妈妈。

后来我11岁,她14岁,我长大了,她更爱我。在小升初的时候,由于我的不认真或是说敷衍了事,第一次的考试成绩下来了,老师单独找了父母谈话,回家后,他们不停的斥责我,这时她发话了:你们老是找不带问题的根本,说了她也不知道怎么改,还不如不说!把门关上后,她开始语重心长的告诉我,小升初怎么应付,做一些什么样的题,告诉我很多道理:考上好班是以后的基奠等。在我无助的时候帮助我,也会在我快要“昏睡”过去时,骂醒我。

她的爱,有时像严厉学者。

现在我14岁,她17岁,我们成了世上最好的闺蜜。我们经常分享一些东西,她喜欢听的歌几乎我都爱听,我喜欢吃的东西也会给她买一份,我们会互相倾诉,还有那个我永远都不会忘记的晚上…那天她和妈妈吵架了,因为弟弟的虚荣和妈妈的偏心。她是哭着回卧室的,晚上她给我讲了她藏得很深的心里话:父母经常不理解她总是打骂她,她又是把自己情感埋在心里的人,那天晚上我第一次深刻的了解她,我们都哭了,她哭的很凶,我不停的安慰她。

她的爱。有时像可爱小孩。

她是我的姐姐,给了我不一样的爱。我也很爱她,就像她爱我一样。

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篇18:春节体验——贴春联、挂红灯笼550字

全文共 619 字

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盼望已久的春节眼看就要来临了,我们小区里家家户户都在大门上贴上了春联、挂上了红灯笼,到处洋溢着欢乐的气氛。我家也不例外。

离大年初一还有两天,我和爸爸就开始张罗着贴春联、挂红灯笼了。我们先去超市买来一副对联,还买了两盏大红灯笼和一卷双面胶。然后从家里搬了两把椅子到门外。我打开包裹对联的塑料纸,把春联小心翼翼地抽了出来,展开铺平。之后,爸爸又拿来一块抹布,在要贴春联的地方擦了几下。我不知道爸爸干嘛要这么做,于是满脸疑惑地问爸爸:“爸爸,你为什么要拿抹布擦大门要贴春联的地方啊?这样做有什么用吗?”爸爸说:“这么做是为了把门上的灰尘擦掉。如果不擦掉灰尘,春联贴上去被风一吹就会掉在地上,那样多不好啊!”我恍然大悟,原来,贴春联也有这么大的奥秘啊!我把双面胶贴在上联背面的四个角上,撕去另外一面的白色纸条,接着站上椅子,把春联谨慎地贴在大门右侧,爸爸则在我的后方指导我把春联贴正。这张上联贴得不错,我们便又准备贴左联。下联和上联是对称的,所以贴的高度和位置就不能有太大的误差,我灵机一动,找来一把尺,量好上联与门框的边距,再来固定下联的位置,我和爸爸分工合作,我负责固定好位置,爸爸负责贴对联,果然对联贴得既端正又美观。

比起贴对联,挂红灯笼可就简单多了。

爸爸在大门两侧各钉了一根钉子,我拎着两盏灯笼,分别挂在了钉子上。

大功告成,我们家立刻变得喜气洋洋。望着我和爸爸一手完成的工作,心里甜滋滋的。在春节来临之际,我也要衷心地祝福大家:新年快乐!

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篇19:暑假生活体验日记

全文共 343 字

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暑假的一天,天气非常晴朗,路上非常热闹。突然,天色暗了下来,霎时,狂风大作,人们纷纷躲进屋里。哪个时候,我感到一阵闷热,心口好像被千斤重的东西压住了一样,心里很浮燥。灰尘被风吹得随处乱窜,大树都被吹斜了,好像随时都会倒下似的,树枝像皮鞭一样疯狂地抽打着。

霎时,乌云密布,闪电好像劈开了天空,大地一闪一闪的,似乎地里有灯光。电灯一眨眼就暗了,没电了,那些沉迷在电视里、电脑里的小朋友一下子伤心了。天空电闪雷鸣,让我们胆战惊心,接着就下起了倾盆大雨。雨像断了的珍珠一样下了下来。雨顺着屋顶流下来,顺着树叶滴下来。人们不得不撑起雨伞,穿上雨衣去办事,我想对那些开摩托车的人说:“小心地滑。”

过了很久,雨停了,大树停止了摆动,小鱼小虾开开心心地游泳,渐渐的,我感觉到凉爽多了,心里又平静了下来。

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篇20:体验独臂穿衣作文600字

全文共 787 字

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“哈哈”“嘻嘻”,一阵阵笑声从通师一附四(9)班教室的窗户传出来。咦?四(9)班到底发生了什么高兴的事?走近细瞧,你会发现,原来是在玩游戏——扮演“独臂人”。

游戏规则是这样的:左手不准动,在没有左手帮助的情况下,单用右手脱下衣服,并重新穿上。听了游戏规则,我不禁犯了嘀咕:只有右手穿衣服,还要拉上拉链,会不会很困难?

老师让几位同学站上讲台,为我们演示看一下如何做“独臂人”。只见,杜晨很快脱下了右衣袖,而左衣袖呢,她又蹦又跳,又拉又扯,可袖子就是扯不下来;蔡则多呢,他费了九牛二虎之力才穿上了毛衣,可毛衣穿得怎么看怎么别扭;袁璟昊脱下了大衣,可拉链就是拉不上去……真可谓是洋相百出!

终于轮到我亲身扮演“独臂人”了。我站起来,三下五除二,飞快地脱下了外衣。穿上可就难了,我拿起棉袄,套在右臂上,从背后去抓另外半边衣服,却就是套不上左臂。经过几次反复尝试之后,我终于悟到了诀窍,先用右手帮忙把左臂套进袖子,再套右臂就会轻松许多。我穿上棉袄后,心想:残疾人穿衣不难,很简单啊!我得意地看了看其他同学,却发现他们都在拉拉链。天啊!我竟然忘了还要拉拉链!我急忙用牙齿咬住左半边的拉链,试图将右半边的拉链和左半边扣在一起,可反复尝试了几次,都失败了。我心急如焚,突然急中生智,想到可以借助课桌来帮忙啊,于是,我用桌子把衣服固定住,将右半边拉链套在左半边拉链上。嘿!终于套上去了!为了避免“竹篮打水——一场空”,我用右手紧紧抓住,再一点儿一点儿将拉链拉上。最后终于穿好了衣服!可我已累得满头大汗,气喘吁吁了!

要知道,这只是穿衣服,这只是残疾人最基本的日常生活。残疾人比我们正常人生活得可艰难多了!但残疾人却毫不费力地做到了,与我们常人无异,甚至做得更好。这不正应了“世上无难事,只怕有心人”那句话嘛!他们已急起直追,我们还有什么理由不努力呢?在他们面前,我们有什么理由抱怨学习的苦与累呢?

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