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我体验到____作文【精品20篇】

很多小朋友都不知道父母的工作,那么体验一下也是一件好事哦,那么怎么写作文呢?下面和小编一起来看看吧!

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次难忘的体验活动

全文共 576 字

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今天,老师布置了一项作业,要求每个同学回家后体验一下残疾人的生活。一开始,我们都觉得挺新鲜的。但经历了这次体验活动后,我才明白了残疾人的苦衷。

一回到家后,我就开始扮演左腿残疾的角色。做完作业后,就到了快吃晚饭的时候了,只听妈妈喊道:“姗姗,来吃晚饭喽!”“哦,我来啦!”我起身,一手扶着墙壁,一只脚着地,蹦跳着向餐厅跳去。一个门槛横在了我面前,在我四肢健全时,跨过这道门槛是轻而易举的事,可对于现在残疾的我来说,没办法。我只好双手撑着门框,使出全身的力气,右脚向前蹦去,差点就和地面来了个亲密接触,还好我用双手保持了平衡。

吃完饭后,妈妈差我去烧水。我提起水壶,来到自来水龙头前,灌满了水朝茶几跳去。虽然来时并无大碍,可现在我的衣服就遭了秧,我一跳一跳,把水壶里的水给跳出来了,把胸口弄湿了一大片,最后终于把所剩无几的水放到了烧水的座盖上。看着我一副狼狈的样子,在一旁的妈妈告诉我:“孩子,那些残疾人都是身残志坚,要付出比我们常人多很多倍的艰辛,才能像正常人一样工作和生活。”哎,看来残疾人真是太不容易了,我从心底里佩服他们。

通过这次活动,我真正体验到了当健全人的幸福,残疾人生活的困难。那些残疾人需要的不是物质上的给予,而是精神上的鼓励。我们应该多给予他们阳光和关爱,不能歧视他们,让他们生活少一份艰辛与痛苦,多一份快乐与温暖!

[作文一次难忘的体验活动

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篇1:初中作文:我多想体验成功后的喜悦失败后的坚强

全文共 661 字

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我多体验成功后的喜悦失败后的坚强

当我们成功后,是否会想起失败中的酸辛、艰难,也许不会,但成功的背后往往有着失败,失败的背后往往有着为成功铺下的桥梁,会使人成长、会使人坚强、会使人勇敢、更会使人懂得生命的道理......

我清晰的记得那个日子2010年7月12日下午14点,一个炎热的夏天,火红的太阳炙烤着大地,平时活跃的生命都悄然躲了起来,好似都受不了这炽热的天气吧!“喂!下节课上什么?体育?”一声尖锐的声音从我身边传来。“没错,上体育”我有气无力地回答道。紧接着,只听见全班带着抱怨的口气叫道:“啊~这麽热的天还上体育!”我心里暗暗的打起了算盘,正想着怎么逃课呢!突然,体育老师‘阴魂不散’的出现在眼前,大声的叫道:“下节体育课,谁不去,就别回家。”一听这,我心里那小算盘被打消了,因为我宁可挨热,也不想回不了家啊!~

站在大操场上,我的汗就已经不停地往下流了,可老师还让我们比赛跑步,这让我浑身打了个冷颤,但还是被逼无奈的走上了跑道,一千米长跑,在当时已是我的极限--但顾不了那么多了,我只好用尽全力的跑,直到精疲力尽时,我才发觉,我已经坚持不住了。“呼~呼~”的呼吸声,足以惊动整个操场。当我拼劲全力猛跑时,一粒不起眼的小石,将我这庞大的身躯重重的摔在地上。我不行了,心里潜意识到,怎么办?难道我就要放弃了,不行,要坚持。带着我这条遍体鳞伤的腿,使出吃奶的劲跑完了一千米,大家欢呼,我的意识朦胧了......

成功不仅在于真的成功,而是在心灵上,本质上的成功,那也是成功!

[初中作文:我多想体验成功后的喜悦失败后的坚强

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篇2:体验黑科技——3D打印作文400字

全文共 389 字

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小朋友们,你们知道什么是3D打印吗?哈哈,不知道了吧!就让我来告诉你们这个新科技是什么吧!所谓3D打印就是利用打印机打印立体出立体的东西,3D打印有很多的用途,它可以用作医疗作用(就是给别人治病)、做工艺品、用来建造建筑,还有最不可思议的是能用来制作食物,能直接食用哦!怎么样?3D打印的用途大吧!

今天我也了解了一下简单的3D打印的步骤与技巧。总结了一下有一下几步:

首先需要准备一支3D打印笔,了解打印笔上各个按键的功能。了解清楚后接着接通电源,按下大拇指键加热,放入特制的铁丝,待笔上红灯变蓝灯即可!按住笔上标有1键的按钮就可以操作了,你可以在有底稿的纸上操作,也可以自由操作画你自己喜欢的图案!待胶水凝固后揭下来组装成自己喜欢的图案!

今天我也动手体验了一番,制作了一副紫色红色拼接的眼镜我带上还真的挺漂亮的!小朋友们如果也想体验的话就去加州阳光一楼的梦想城镇3D打印馆试试!

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篇3:一次体验盲人作文400字

全文共 406 字

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今天,我“失明”了。

我从走道摸回教室,“好痛!”是什么在我前面?我用手一摸,原来,是一面墙。接着,我摸到了水,我把手继续往下摸,哎呀!原来是摸到了同学的脸,顿时我手忙脚乱起来。

我走着走着,狠狠的摔了一跤,全班同学哄堂大笑。我懵了好一会儿,才弄明白为什么摔跤了,原来是一个同学把脚伸出来把我给绊倒了。我爬起来继续走,突然,我感觉找到了自己的座位,于是我欢快地坐了下去。只听见一声“啊”的尖叫,全班同学又是一片哄堂大笑,原来我坐到了一位同学的身上。

“抱歉。”说完,我继续摸我的座位。经过艰难的摸索,我终于走到了位置上。完成任务后,我重见了天日。

事情其实是这样的,今天老师让我们体验了一把盲人的生活。我是最后一个体验的,现在我知道了五官对于人来说是多么的重要。我很庆幸,我有一个健康的体魄,我要好好地爱护我健康的身体。

今天我体会到了盲人的不方便,以后我要好好学习,尽心尽力的用实际行动帮助盲人。(公众号:芒果作文之家)

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篇4:“浪漫”初体验作文500字

全文共 546 字

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今天是寒假“充电”的第5天。

因为妈妈有临时的工作要去浦东,所以,我们比正常出门时间提前了1个小时。走出家门,一夜的大雪打造出的一片银装素裹的世界扑面而来。因为这靓丽的银色,因为这清新的空气,我原本郁郁的心情一下子雀跃了起来。

因为下雪,马路上还有薄冰,汽车小心地行驶着。我悄悄的摇下了车窗,任由雪花飘舞到我的脸上,兴奋地看着被大雪“淹没”的各种车辆、房屋。到了校区,同学们正在叽叽喳喳地谈论着昨晚的那场大雪。薛老师迈着轻盈的步子也踏进了教室。今天的薛老师戴了一顶红色绒线帽,仿佛雪绒花里的小姑娘,可爱极了。

今天的课题是现代著名诗人徐志摩。照例,薛老师先和我们分享了专题人物的生平。徐志摩是一位浪漫主义诗人,拥有高尚的情怀,他就像一颗耀眼的流星,为中国现代诗歌作出了极大的贡献。《再别康桥》是他的一首脍炙人口的诗篇,是他一生追求“爱、自由、美”的理想反映。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。┈┈悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

教室外的雪花还在飞舞,徐志摩为我们描绘的美妙意境,也在荡漾。他和这满天飞舞的雪花一样,轻飘飘地便来去无踪了。现在,我还不能完全懂得诗中的浪漫,但是在下雪的日子里,我还能被浸润在文学的课堂,这于我,已经是一种浪漫!

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篇5:体验书之乐三年级作文

全文共 504 字

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今天妈妈告诉我,有一位名师要来给我们小记者上一堂关于阅读方面的课,我心中充满了期待。

终于上课了,只见一位头发花白的爷爷走上讲台,原来他就是今天讲课的范老师。他先笑眯眯的跟我们作了简单的介绍。接着放了大屏幕,上面有一段话,内容是来自《水杯打翻了》这本书,我顿时傻眼了,因为从来没有看过这本书,范老师让我们读了上面这段话后提了第一个问题:为什么这样说?因为不熟悉书中内容,肯定答不上来,后来听了老师的讲解终于明白了。第二段话出自《三国演义》,问题是:为什么这样做?虽然家里有这本书,可我还没有看呢!先从老师这里听听吧!我竖起耳朵仔细听,原来这本书这么精彩,回去一定好好去看。最后老师讲了一个小故事,我受益匪浅,故事大致这样的:一个小男孩上课时憋不住尿,又不敢跟老师说,最后尿到裤子上了。老师看见了,故意把一瓶水假装不小心倒在他裤子上,让别的同学认为是老师打湿了他的裤子,保护了他的自尊心。范老师提出的问题是:小男孩为什么这样想呢?并给我们作出了解释。老师告诉我们每一篇文章细细地品味都很有意思,都具有故事性,会让你品尝到书中的快乐!

一节课很快就结束了,但它却让我收获了很多,以后我会用老师教我们的方法好好地阅读。

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篇6:气象科技我体验崇尚科学我快乐

全文共 858 字

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六(1)班李想

今天,我参加了学校组织的“科普行中国梦”参观气象局的实践活动。“小荷报”小记者共37人参加了这次活动。同学们兴致勃勃地观看了解展品,主动探知科学原理,并亲自动手实践操作。通过对展品的参观了解和实践操作活动,大家亲身体会到了强大而神奇的气象科技力量,感受到了科教展品的魅力和科学带来的快乐

活动中,由一位阿姨和一位叔叔给我们讲解室内的展览以及室外的“人工影响天气”体验。首先,是室内展览区参观体验。据讲解员阿姨介绍这座展厅占地约248平方米,建成于2019年,我们还是第一批“客人”呢,这位阿姨给我们认真地讲解了日照计、蒸发皿、高气湿度计和最高最低温度计等,还有许多全自动化的仪器。比如:风向风速监测仪,只要让风吹动两个风标,下面的传感器就会记录下风向和风速,然后传到电脑上记录;雨量自动监测仪,现代化的雨量器可以自动测量出雨量,替代了人工接雨水测量。在展厅的墙上还贴着二十四节气歌,一些常见的气象灾害,对我国气象发展做出巨大贡献的科学家等。而后我们还分别做了三个体验:分别是天气预报员、认识什么云能下雨的小游戏、气象知识竞赛。值得一提的是,天气预报原来是通过科学技术形成的,通过“抠色”把画面中的蓝色“抠”掉换成背景图。由于我们的校服是紫色的所以有几位同学去体验时校服也一起被抠掉了,显得有些“滑稽”。

而后是来到室外,一位叔叔给我们介绍“人工影响天气”系统,也就是人们常说的神秘的“人工增雨大炮车”。地上有几块展示牌,上面用卡通图画和有趣的语言介绍了人工降雨,增雨的方法和过程。讲解员叔叔还给我们演示了一遍,并让我们轮流体验操作过程。

同学们一边观看一边作笔记,通过感受参与实践操作,极大地开发了智力,开阔了视野,激发了兴趣。通过这次快乐的参观实践活动让我受益匪浅,科技是人类智慧的结晶和硕果。这一切都是因为科学技术日新月异的发展,推动时代的脚步不断向前迈进。科技创造未来,科技改变生活。今后,我要努力学科学、用科学,做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学,用好科学,为实现国家科技强国梦而发奋读书!

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篇7:我体验到为话题

全文共 815 字

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读书也五味的体验,让我一一道来!

酸:记得我初次读书是小时候读的《三字经》,经过几次的朗诵,也能略知一二,父母们经常结我说孔孟之道古人对知识的渴望。但到了上学的年龄,学了几天就不胜其烦,兴趣低下,我训对父母说辍学,妈妈对我了读书的重要性,如我不读怎能报答,我鼻子一酸,潸然泪下,也领悟到了读书的重要性!

甜:转眼间,我已到三年级了,我的阅读量也在增加,什么《三国演义》、《三国志》、《水浒传》、《隋唐英雄传》等看得如醉如痴,每天捧本古典小说计得津津有味,爱不释手,爷爷知道我喜欢看书,买了许多古典小说,我高兴得合不拢嘴。每次关于古典小说内容的一些问题、片段,英雄绰号名字,都能对答如流,多次受到老师的表扬,我也在同学中有了积极阅读课外书的良好口碑。

苦:六年级了,我的老毛病又犯了,对读书又厌恶起来啦,本来就不很丰富的课处活动又被罢得寥寥无几。老师布置作业时也格外勤快,这些勤快转化成作业,强加于我们,真是头痛不已。作业多时,我们不是抄袭就是贿赂组长,真是360行,行行出状元!这一段也忙坏了家长,时时为孩子所犯下的错误去学校作客。几个淘气包的家长已成了学校的“黄金客人”。因此,我这段的成绩一落千丈。

辣:过了读书的的低谷,又一次迎接高潮时期。这几天我算是迷上了小说,有时还梦见自已在看小说,同学都叫我“书呆子”我也总结一句名言:“无论看小说的道路有多么艰难,我都要挺下去。”为此没少受老师的教育,没少挨父母的骂,到最后弄得我一阵阵脸红,像是吃了许多辣椒一般。

咸:好景不长,期终考试已临近,我只好把小说暂放一边,白天黑夜的看,忙不亦乐乎。为此我也成了“大熊猫”。父母知道后,与我一起共度难关。临考的前一天晚上,妈妈悄悄地给我送了一杯牛奶,我品尝浓浓的牛奶,闻着阵阵奶香,不知不觉眼泪落下来啦,到嘴里,一舔,咸咸的,不知是牛奶的功效,我的考试如神助,成绩也很满意。

终于,我明白了读书的真谛,体验到五味的美妙,真是万般皆下品,惟有读书高啊!

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篇8:体验手工实践作文500字

全文共 550 字

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周六,我和妈妈去了手工艺活馆体验了很多手工制作,有篆刻,有油纸伞,有竹编小船,还有真皮零钱包。

我先体验了篆刻,篆刻需要一块玉石、一把篆刻小刀和一张擦玉纸。我先用擦玉纸把玉石磨平,再在玉石上写上要刻的字,最后用篆刻刀把字刻出来。猜猜我刻了什么字?我刻了我的名字——“茗”。

接着我体验了油纸伞制作。首先要在空白的纸伞上画画,我看见西湖里的荷花盛开,想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,就画了一把荷花伞。接着要给纸伞上油,这样下雨天也可以用纸伞遮雨了。

我还体验了竹编小船,老师告诉我竹编工艺是我国非物质文化遗产。竹编小船先用经纬编织法一高一低地编出一块竹条平面,然后用牛筋把四个边固定扎紧,就很神奇得出现了小船的形状,我再修剪了过长的竹条,一只活灵活现的小船就编好了。

最后我体验了真皮零钱包,老师先教我在真皮上压花,先选好有图案的花纹钉,再用榔头重重地敲下去,真皮上就能出现相应的图案。压花好以后就是剪裁和缝线,这还是我第一次用针和线缝东西呢。看着缝线很难,其实很容易,我很快就学会了,老师还夸奖我缝得真好,我心里都乐开花了。

体验好四样手工,一天就快过去了,我看着我做好的手工艺品,真得太开心了。做手工艺品要细心还要有耐心,很多当时我觉得很难的事,慢慢地做也都完成了,妈妈告诉我这就是坚持到底就是胜利。

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篇9:有趣的职业体验作文500字

全文共 568 字

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“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我哼着歌曲来到了学校,大家一定想知道我为什么这么开心吗?告诉你们,今天我要和同学们一起去酷贝拉体验不同的职业

我们怀着喜悦的心情乘坐了一个多小时的车,终于到达了目的地——酷贝拉。同学们飞奔着进了大厅,领了护照,开始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴们被绚丽灯光的T台吸引住了。走近一看,原来是超模馆。同学们都跃跃欲试,我也选了一个公主的皇冠做装饰,音乐一响起,我的心跳就开始加速,好紧张呀,手心直冒汗!起初我有点走得不自信,看到老师用鼓励的眼神告诉我“加油”,我也不害怕了,走到T台的最前面时,还来了一个优雅的转身。这时周围的掌声响起,感觉自己有些享受这个小小的舞台了,你们想不想当超模呢?

接着我又去了肥皂馆,我打算做一块护手肥皂给家人用。在工作员阿姨的指导下,我先用小刀切皂基,把切好的皂基倒进碗里,再用微波炉加热。一分半钟后皂基变成液体,我加入粉红色的色素,倒入玫瑰花形状的模板里,最后放进冰箱冷却凝固。这样,一块玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想着,妈妈用着我做的肥皂,今年冬天手一定不会开裂了。

后来我还去了税务局和华艺馆,感觉不管干什么职业,都不是那么容易,要认真去做才能做好。美好的时光总是那么短暂,我们就要排队回家了,但我还有很多有趣的职业没有体验到,我期待着下一次再来哦!

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篇10:作文:记一次开心的游乐场体验

全文共 601 字

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这两天我听说杨子荣广场那边的家家悦三楼新建了一个福乐年华游乐场,就想去那里玩玩,于是今天我就和妈妈、王凤仪还有她的妈妈一起来到福乐年华游乐场玩了个痛快。

我们在二楼就听到三楼的音乐声,就更迫不及待的想看到三楼,到了三楼更是热闹非凡,里面有好多投游戏币的游戏,和滑冰场、沙滩堡等等……

妈妈又给我们买了票和游戏币,我和王凤仪首先去滑冰,我们换上滑冰鞋,就滑了进去这里放着激情的音乐,五颜六色的灯光照到滑冰场的地板上,形成各种图案,好看极了,我快速的随着音乐的节奏滑了起来,一不小心没站稳摔了个嘴啃泥。我滑着滑着又无意中看到了同学赵一霖,我们手拉着手一起滑,我们又开始比赛,你追我赶、互不相让,两方都名分秋色、各有千秋,一时分不出胜负。

过了会滑冰瘾,我和王凤仪有到淘气堡玩,脱下鞋子,我就先去跳蹦蹦床,跳的我满头大汗。我又发现一个新奇的玩的玩具,坐着小车越轨道,我坐上小车脚一蹬就有一种翻山越岭、跌荡起浮的感觉。

沙滩堡可是最好玩的了,我和王凤仪钻进沙滩里,撅着小屁股开始挖沙了,沙子踩在脚底下松松的,软软的,真舒服呀。我们用沙子做了一个心形的大蛋糕,在上面印上小动物的图案,大蛋糕就做好了。我们又挖了一个好大的坑,把我们搜集的所有工具都放到这个大坑里,再埋好,最后在上面印上我们的手印,玩的真是开心

今天我和王凤仪度过开心快乐的一上午,我们还玩了很多游戏,同学们有时间也来玩玩吧!

[作文:记一次开心的游乐场体验

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篇11:第一次体验幸福作文400字

全文共 393 字

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生活中总有某个瞬间,如漫天飘散的飞雪般零碎,如清晨的凉风一样和煦,如幻化的梦境般美好,第一次与大自然亲密接触的体验,让我回味至今。

夏日的鸣蝉金铺了我的梦境,我猛地从床上坐起,看了一眼闹钟。“还好,还早着。”我松了一口气,今天我与朋友楚楚约好爬白云山的。楚楚兴奋地拉着我的手,大步往里走。清新的微风抚在脸上,轻柔地解开了丝一般缠绕的夏日气息。我们渐渐地走进景区的深处,游人慢慢变少,正午热辣辣的阳光被挡在浓密的枝叶上,树冠处,炎热的气温与地面上清凉迥然不同。

我闭上了眼睛,用耳朵去聆听这小小的一方宁静天地。蝉鸣阵阵,演奏着用短暂的生命谱成的夏日绝唱。风穿过枝头的树叶窃窃私语,向我揭示自然冰山一角。山间小溪吟唱着来自远方古老的歌谣匆匆跑过,仿佛把此刻美好带到。世界的尽头,微弱的温柔的清风诵着一篇轻松的诗,钻进心中偷走千头万绪的烦恼。

我第一次与大自然进行一场奇妙的沟通,真是一件幸福的事。

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篇12:小记者体验作文500字

全文共 478 字

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我一直想当一名小记者,今天我终于如愿以偿了。红网的记者哥哥姐姐们带领我们十个小朋友去参加这次采访活动。

我非常荣幸的和我们学校的哥哥姐姐分到了国际组,我心想我在家练习的英语问题总算可以派上用场了。到了国际馆,各个展区琳琅满目,看得我目不转睛。

首先,我们来到了韩国展区,韩国展区是韩国的各种视频,有泡菜、紫菜、清酒、各色汤料等等,我用英语采访了韩国大叔,我问:您喜欢你们国家的哪种食物?他用英语回答说:“我喜欢吃泡菜。”接着我问:“那您觉得我们中国的实物怎样?”他回答说:“我觉得中国的食物非常好,有自己的饮食文化。但是湖南菜对我来说,有点辣。”采访结束后,韩国大叔热情地与我们合影,还送了我们许多韩国的小零食。

接着,我们又去了台湾馆。我们采访了赤崁堂展区,他们是一家生产原糖的企业。有四百多年历史了呢!是纯手工制作的,经过发展,他们制作出许多延伸的产品,如画茶、咖啡、伍柒茶、糖化糖等。我问阿姨:“烧一次糖需要多少时间?”她回答说:“需要七个小时以上。”我吃了一惊,心想:做好什么事,都不容易呀。

这次活动让我开了眼界,增长了见识。好的食物都是辛勤劳动的成果。

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篇13:体验盲人的生活高中

全文共 768 字

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今天,李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验盲人生活,就是在教室里走一圈,然后把教室门打开,别看这挺简单的,其实还要把眼睛蒙上的。这两位同学一个是顾墨轩,一个是聂安琪。

看,顾墨轩走出来了,一开始,顾墨轩走得还挺顺畅得,后来,绕过了二大组,接着,顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了,之后原地转了好几圈才找到正确得方向,真是好不狼狈,接着顾墨轩来到一大组,在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”,幸好顾墨轩很明智,没有被这个“机关”给“害”到,顺利的来到第三大组,可是就在这一瞬间,顾墨轩走错方向了,有绕回了二大组,结果有撞上了讲桌,顾墨轩经过又一次的折磨,终于把教室打开了。

下面是聂安琪来挑战这个游戏,聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛,果然,这个方法很见效,聂安琪经过了几次小磕碰,就把教室门打开了。

而到了今天晚上,轮到我自己来在家里面挑战这个游戏了,我家是复式,所以难度很大,要把家里面的每个地方都要走一遍,我蒙上了眼睛,我先从客厅开始走,我试着用手来帮我分辨方向,首先我先来到了我奶奶的房间,突然,“砰!”的一声,啊!我感觉我的被撞了一下,接着,我顺利的来到了我奶奶的房间和我的房间,也顺利的来到了洗手间,又经过了一些磕碰,我来到厨房,接着我接受非常难的考验,那就是爬楼梯,我接住我的手,一步一步的上了楼梯,那样子真像一个刚出生的小婴儿,不会走路,废了我九牛二虎之力,我终于上了楼,之后我靠着墙壁,来到了二楼的房间和洗手间,我试图来到我家二楼的阳台,我就让我爸爸把阳台的门打开,因为这个门是要用钥匙打开的,所以我就需要我爸爸的帮助,刚好,那时刚好下起了倾盆大雨,我被淋得马上就回到了房间里,我真一只缩头乌龟。就这样,这场体验盲人的生活的游戏就这样结束了。

经过了这场游戏,让我知道了一定要保护好眼睛。

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篇14:科普实践基地体验记作文800字

全文共 767 字

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随着科技小组的队伍来到来到学校科普实践基地————-慧沃科技创意农业园,我对这里种类繁多的植物充满了好奇,不知道它们长得是啥样子,靠什么来生长,都叫什么名字,是用来干什么的?带着这一连串的问题,我来到地球温室水培体验区一探究竟。

我边走边观察各种绿油油的叫不出名字的植物。过了一会儿,杨老师来了,他带我们来到鱼菜共生水培体验区亲自动手体验。杨老师说:“这池子里有什么呢,你们知道吗?”我们都摇摇头。于是,他把池子里的泡沫板拿了出来,让我们在池子里摸一摸看有没有鱼。我便挽起袖子摸起来,手刚伸到池子里,池子里的水真冷啊,冷得我的手起了鸡皮疙瘩,我直打哆嗦。为了捉到鱼,哪怕再冷也阻挡不了我捉鱼的决心!摸呀摸,那池子里的鱼太狡猾了,刚一碰到它就跑了。过了好一会儿,只有杨葡捉到了一条好大的泥鳅。她真行!王老师给她拍了一张捉到泥鳅的照片,而我只有羡慕的份了。

捉泥鳅之后,杨老师又带我们来到斜立着泡沫板上栽葱的走廊边,他教我们先把葱从泡沫板上拔出来,然后分出一小部分,再把葱根部夹在海绵中间,最后将夹着海绵的葱插在鱼池边的泡沫板上。不一会儿,我们就插完了三块泡沫板。老师解释说这就是鱼菜共生。

完成了鱼菜共生体验之后,杨老师带我们来到采摘园,这里是立体种植上海青的温室。杨老师介绍,这个采摘园的面积大约250平方米,最高的栽植筒能栽26颗上海青蔬菜,一共有117个栽植筒。接下来杨老师就叫我们拿一个30多厘米长的竹签,在栽植筒上面的小孔里扒一个小洞,把上海青菜苗栽在洞里,最后将栽植筒里面的培养料扒下来压住根部。我们一人负责栽满一个栽植筒,栽完后我们还在栽植筒上面写上自己的姓名。

这是我第一次来到科普实践基地,这里的一切都让我感到无比新奇无法忘怀;我希望下一次再来采摘园看一看我们栽下的上海青蔬菜到底长得怎样,让我们再次体验实践栽培和收获的快乐。

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篇15:一次特殊的体验作文600字

全文共 612 字

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今天是周末,我和妈妈吃完晚饭出去散步,回来的时候我的眼睛不舒服,便靠着妈妈走路。

我走着走着,脚突然踩到了盲道,就想到上次学盲人画画的情景,所以我想再体验盲人的难处——闭着眼睛走盲道。我让妈妈在我旁边看着我走不扶着我,我觉得原来特别熟的路现在变得异常生疏,我十分紧张生怕我会跌倒,害怕使我会时不时偷偷地眯着眼看看有没有走错,可是眯了一会儿,就被妈妈发现了,她说:“如果你睁眼的话那这个就体验不出来了。”听这话我乖乖地闭上了眼睛,我走着走着我又分了神,突然听见妈妈的笑声,我觉得十分奇怪,难道我走偏了?我好奇地睁开眼,果然!我走到离盲道很远的地方去了,我重新走上了盲道,我用两只脚轮流探路。先用一只脚在前面扫一下看有没有东西,再用另一只脚扫一下,如果哪只脚碰到平地便往另一边走一点,矫正方向。

走着走着,妈妈叫我停下问我觉得到哪儿了,我说:“应该到中介了吧。”妈妈回答:“是的,而且前面有六级台阶。”我小心翼翼地伸出一只脚向前方探路发现是空的,我一脚一下去差点摔倒,我吓的一身冷汗,于是我侧着身子贴着台阶把一直在抖地腿伸到下一个台阶上再把另一只腿慢慢地下到了最后一个较高的台阶,我依然用着老方法而腿伸到前面几个台阶的高度时,发现没有台阶了,我一个紧张,脚不由自主的下去了,我一个踉跄把我手上的零食被吓的满地都是。回到家中回想起这次体验还是觉得提心吊胆的。

通过这次体验我感觉到了盲人的困难、无助、害怕、孤独、所以我们要多关心残疾人。

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篇16:大海初体验作文1000字

全文共 1050 字

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我心中的大海,是美丽的,一望无际的海面和干净柔软的沙滩,偶尔几只海鸥飞过,悠闲的人们睡在沙滩躺椅上,海风温柔地拂过脸庞,享受着太阳公公的恩赐。我心中的大海,是雄伟的,一朵朵浪花拍打着沙滩,发出轰轰的浪花声;我心中的大海,是富有的,它蕴含着丰富的矿产和取之不尽的海洋水产……这个暑假,我和妈妈旅游终于见到了从小就无限向往的大海……

我满怀对大海的憧憬来到了深圳有名的大梅沙看海。这一下可让我大跌眼镜,我心中大海的完美形象崩塌了。在那儿我只看见了数不尽的人和沙滩上数不尽的垃圾……大海的样子怎么可以是这样?我的心中有一些失望和不开心。但既然来了,我就要亲近一下大海。

我和妈妈换了泳衣,来到海边。我小心翼翼地将脚丫踩在被海水冲刷过的湿湿的沙子上。向大海望去,只见海浪一层又一层地赶来,碰撞着卧在海面的礁石,溅起了水花又落了下来……海浪冲湿了我的脚丫,打湿了我的发丝,溅起的水花拍在腿上,那种凉丝丝的感觉,令我沉醉,令我痴迷。看着海浪时时奔来,好像永远不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远都那么快乐。我很快忘却了所有的不开心。我不再拘束,很快与妈妈打起了水仗。海潮拥抱着我,和我一同嬉戏……我的心中又充满了快乐的感觉。我想起一句名言:比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来,望着那奔腾的大海,你不由得想张开双臂,迎上去呐喊,扑上去拥抱,你的心一下子开阔了……

玩累了,我们便上岸休息。踩在松软的沙滩上,脚心痒痒的,一步一个脚印,远远望去,就像一串串省略号……那是我在沙滩上留下的小诗!海浪嫉妒了,它们嬉笑着涌过来,漫过我的脚丫,退开后,我的一串又一串脚印不见了。我坐在岸边,将自己的名字写在了沙滩上,想要记录下这美好的时刻,海浪又顽皮地带走了我留在沙滩上的印记。海浪拍过来,又退下去,我惊喜地发现,每当海浪退下去时,总会有一些小洞洞出现。我一开始以为是海浪将沙子带去,所以留下小洞。后来问妈妈才知道是由于沙粒的不规则性导致移动的不均匀,在水退的时候粗的沙粒留在了原地,细小的沙粒就随海水流走,形成了小洞洞。这下我可长知识了!

之后我们又去了深圳小梅沙看海。小梅沙的环境比大梅沙的要好,游人少一些,沙滩干净很多。小梅沙那儿还有一个情人岛,适合情侣去度假呢!在小梅沙我们同样也玩得很开心。不过唯一的遗憾是那一天下雨了。我们玩了两个小时便回到了酒店。

大海是个神圣的地方。无限的湛蓝和清爽的海风,让我心驰神往。无边的宽广、美丽的风景、博大的自然漫进我的心扉,让我心旷神怡。我只想说:“大海,真美!”

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篇17:体验散步流过的时光作文800字

全文共 795 字

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夏雨潇潇,树叶沙沙,走在这条走过许多遍的路上,我似乎记起了什么。

又一次同母亲走这条路,并没有什么别的不同,我依就是一言不发,母亲也没有说什么。只有树叶的沙沙声。一片叶子落在我头上,母亲正打算伸手,我却一躲,只留下母亲停住的双手,母亲突然唉的叹了一声气,不由自主的说到:“想想以前你还同我手拉手散步。”

记忆像八音盒一样流出,母亲的话也展开了,我也静下来站着听着母亲的话。

“记得你八岁那年走到这,一条虫子落在了你的头上。急的你哇哇大哭,却又不敢伸手去抓。”记忆的年轮似乎打开了,逐渐变得清晰。只记得我一路小跑满脸泪花的奔向你,你拨开我的头发,小心取下,安慰着我。“想当初你依偎在我身边大哭不止的样子真让人怜爱,你的双手砸在我肩上是那么的可爱。”从话中我体验到了你的心酸与无奈。

继续往前走,我不由自主的靠近了你,把耳机装回书包。走到一家便利店门口,你却又停下了脚步。“你还记得你每次到这儿都要干什么吗?”我无语。“你到那儿总要缠着我买几根口水糖。”好像是有这些事,想想小时候总爱吃些糖,大概两毛钱一根吧。每次从幼儿园回来总要赖着不走,一双贪婪的小眼神望着橱窗。“记得一次你刚生完病,医生不让吃糖,你就跪在地上哭,看着我不为所动,站起来一下撞到树上。我慌了,赶紧抱住你,你却依旧呢喃着向我要糖,把糖一给你,你就混着泪水吃下去。还说妈妈也吃。”是啊,那时我虽然淘气。却同母亲亲密无间,想想现在,我总会不自觉的疏远母亲,突觉惭愧,我跑到商店拿出几根糖,看着熟悉又陌生的包装,我撕开一条,掰成两半,一半放入嘴中,一半塞给你。你的脸上滑下两条泪痕。这一刻我体验到了你的心酸以及感动。

下雨了,你撑开伞,我自觉的接过,与你共伞。淅淅沥沥的雨勾起了我的回忆,在这短短的散步中,我体验了我们儿时的亲密与快乐,体验了你现在的心酸以及无奈。或许是我错了,我的长大而疏远了我们的距离,在散步中体验到了旧时无比亲密的亲情。

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篇18:有趣的沙盘体验活动作文500字

全文共 480 字

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今天上午,等待许久的小记者活动又开始了,兴奋的我早早来到学校一楼的机动教室,参加有趣沙盘体验活动。

在老师的带领下,我们首先做了热身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的游戏。游戏结束后老师把我们分成七个组,一个组6个人,分好组后沙盘游戏开始了。

沙盘是一个长方形的盒子,盒子分为两层,第一层是沙子,第二层是一个抽屉,抽屉里有许多小玩具,那是沙具。沙盘游戏的规则是每人一轮有一个机会可以放沙具,在放沙具时可以移动别人的沙具,也可以把别人的沙具放回抽屉里,可是不能说话。每个队员都认认真真地思考和挑选自己心爱的沙具,最后摆成了一个沙盘。我们小组的作品是《人类与自然》。之后,组员推介含露作为组代表上台陈述我们的沙盘作品。

最后,感恩环节,让我五味杂陈,因为生活中需要我们感恩的人和事很多,但总是会被我们忽略,趁着这次机会,听从老师的指挥,我带着真心写下了心中的那一份感恩和感谢,表达心中一直难以说出口的话语。

这次沙盘活动不但有趣,还很有意义。它让我懂得了:一个团队要遵守规则和顺序,不争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。而且还要时刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。

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篇19:体验防损员的工作作文500字

全文共 539 字

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今天我特别兴奋,知道为什么吗?因为我们要去山鹰超市进行职场体验

上午,老师就开始给我们安排岗位,超市的岗位有很多,理货员、推销员、广播员、防损员、收银员。我对防损员最感兴趣,跟我一样想法的人还不少,最后经同学们投票我如愿当上了防损员。

下午,老师带我们来到了山鹰超市。我们按分好的组上岗工作了。防损员叔叔首先把我们带到了监控室。“哇!商场里的事物看得一清二楚啊!”防损员叔叔问我们:“你们知道防损员是干什么的吗?”

“嗯……抓小偷的!”

“保安全的!”

“防止超市商品被损失!”

“嗯,对!”接着,防损员叔叔拿着灭火器带我们来到了超市后面的停车场。叔叔教我们使用灭火器,我们跟着叔叔的指挥,边说边练习。第一步把拉环拔掉,再把管子对着火,然后按下阀门,对着火苗的根部喷。叔叔们教完这些基本知识后,就带我们来到超市门口,准备上岗了。为了显出我们的精神气来,我们把背挺得直直的,观察着来往的顾客,顾客离开时,我们还要对她们微笑。防损员的任务可不少了,我们站了一会岗后,叔叔们就带着我们在超市巡逻,排查安全隐患。在巡逻时,周竟宇突然跳出来吓了我一大跳。作为防损员,我可得警告一下他,这种行为可不能再发生了。

时间过得真快,两个小时的体验活动一下就结束了。我想对防损员叔叔们说:“辛苦了,谢谢你们。”

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篇20:辩论初体验作文600字

全文共 593 字

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古人云:“开卷有益。”但随着现代科技的发展,也有人说:“开卷未必有益。”那么究竟谁是谁非呢?为此,我们青荷中队拉开架势,辩论赛正式开场!

天哪,我们队长戈睿辰派出的一辩就是我!虽说有了心理准备,但好歹也让我先琢磨热身一下吧。我只好站了起来,辩词不行,气势一定不能逊色。于是我响亮的说道:“我方认为开卷有益,因为人的思想是会分辨是非的,嗯……”哎呀,糟了!我的脑子突然一片空白,心虚的眼神到处乱瞟,一时间什么也想不出来了。“呃,所以,就是开卷有益。”我草草说完就匆忙的坐下了。唉,看来以后得好好练练口才。

那壁厢,辩论正在逐渐白热化。反方主辩手韩承睿认定我们即将败北,不慌不忙的说:“人的意识其实像一座冰山,而潜意识就是冰山的底部。冰山移动靠的是底部,因此潜意识非常容易带动整个思想。所以,如果看了不良的书,就会生成坏的潜意识,后果不堪设想。”好家伙,不但句句哲理,还搬出了心理学。这样下去,我们真的要败北啦!我一边想一边紧张的咽了一口唾沫。

相反,我和我方另外两名成员简直就是打酱油的,虽说我们仨也使劲帮忙了,但最终只剩下光杆队长戈睿辰在负隅顽抗。显然反方占了上风,尽管我们仍然顽强死守阵地,最后还是反方获胜了。

我们只不过输了一场辩论赛而已,但我体会到了辩论的真切含义:辩论没有答案,但一定要坚持自己的观点,否则才是真正的输了!而且,我一定要多读好书,练好口才,争取在下一次辩论赛中力压群雄!

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