树的白述500作文【优秀20篇】

爱用“美人计”的食人树长得可是天地间的一绝：一根秀丽的树干傲然向上，左右两边各分出许多枝杈，枝条上坠满了碧绿无瑕的垂蔓，全树散发着光亮，如同碧绿的礼堂，可是，一有兽类靠进它身边，它的垂蔓便像章鱼的触手一样疯狂地舞起来，猎物便会被死死抓住，在一分钟内就会被消化得无影无踪，令所有动物都对它不寒而栗，退避三舍。

它们虽然有危害，使人类和动物不敢进行靠近，但科学家们却从它们身上受到了很多启发，从而发明出了各种优良武器呢!

四川南充市大北街小学四年级：罗御丰

In recent years, it has been reported that a large number of people cut

trees down without a plan and triggered many problems. From this matter, we

should realize the importance of trees and take measures to prevent this kind of

inappropriate action.

The importance of trees is mainly featured in following aspects. First, it

is well-known that trees provide us with woods and other products. In addition,

trees are very helpful in preventing water loss and soil erosion and keeping the

nutrition of soil. Finally, trees have a great contribution in purifying air and

make our environment be fresher.

Therefore, in order to make our earth become better, we need to take some

actions to prevent this action of cutting trees without a plan. For one thing,

our government needs to take some mandatory measures to prevent illegal felling.

Besides, our government should keep advocating people planting trees as many as

possible. For another, we need to enhance our awareness of trees protection and

environment protection, and participate in all kinds of activities of planting

trees and protecting trees.

星期天，天气晴朗，万里无云，小红和小刚一起去公园种树。到了公园，他们发现花儿开了，小草绿了。他们带着种树的工具和一棵小树苗来到草地上种树，小刚先用铲子在草地上挖了个坑，接着把小树苗插进坑里，然后给小树培上泥土，用铲子拍拍紧，最后小红到河边提来了一桶水就浇上水倒进树土里。小树种好了，他们都是满满大汗，这时它在微风中轻轻摆动，好象在对小红说：“谢谢你，谢谢你！”小鸟在飞中，好像在说：“小树快长大了，可以有我的新房住。”小红看着小树开心地笑了。这一天的种树真快乐呀！

伴随着吵吵闹闹的说笑声，我们终于到达了植树地——龙泉山。

我们大家陆陆续续下了车，在队尾的几个人将每个小组要种的树抬了下来。

老师给我们分配完土地后，一声令下：“开始植树。”刹那间，全部同学都开始了劳动，他们各司其职，有用车子运土的，有用铲子挖土的，也有帮倒忙的。挖土声、轮子声、说话声夹杂在一起，简直是一首劳动交响乐。而一些酷爱画画的女生已经忍不住坐在土堆上画起“劳动全景图”了。

我们这一个小组的植树过程井然有序，首先，我们组力气最大的小明拿着铲子，负责将我们的那块土地挖一个大坑，好将树种进去。当然，我们也没闲着：我和另一个同学随时提醒小明要往下挖，不要平着挖。（因为小明的数学学的不咋地。）另外还有一个同学小秋，他负责照看我们的小树苗，防止被某些人给拿走了。这就是第一阶段，这个阶段进行得比较顺利。（虽然中途小秋睡着了，但还好树苗没有丢。）

接下来便是最繁琐的第二阶段了。我们将树苗放进坑里比了比，发现挖得太浅了，不够深。经过激烈的讨论，我们一致决定把树立在坑里，小明用铲子继续往下挖，这样既省事儿，又可以拿树跟坑作比较，看坑的深度够不够。

为了惩罚小秋，这次我们安排他用手拿着小树苗，让脆弱的小树苗不至于倒下。

就在如火如荼的“工作”时，小明因为粗心不小心把小树苗的一层的树皮给划下来了，我们冲上去，心疼地抚摸着小树苗，伤心极了。最终，小树苗被栽进了土里，足足花了两个小时。

从这以后，我便开始节约用纸，因为我懂得了农民伯伯栽树的不容易。如果有人问我：“你舍得将这棵树拿去造纸吗？”那么，我会坚定地回答：“我不舍得！”

有一棵树，在春天给我无限生机；有一棵树，在夏天为我拂去骄阳；有一棵树，在秋天向我送去凉爽与果实；有一棵树，在冬天给予我永恒的希望。

“母亲”一个无比神圣的词，我的母亲她与别人不同，给我的感觉不像一汪大海，更像一棵树，一棵苍天古树。她的眼睛亮亮的，同两弯月牙嵌在脸上；睫毛又密又长，如一片黑色森林，眉毛像柳叶，细细长长的。个子不高，脾气不小，性子儿直，说话也直，总是“未见其人先闻其声。”

在家里，她总是吃得比别人少，干得比别人多，睡得比别人迟，起得比别人早，活生生的一头老黄牛！她的话也比别人多些，可不，您瞧：“哎，星洁，今天老师讲的什么听懂了没？作业写完了吗？新概念作业没写吧？MP3没听吧？别总慢悠悠的……”她说话也不为别人回答，聪明的，你告诉我，她到底为了什么？

最让我记忆深刻的还是有一次，一位老师让我画个美食地图，本来随便弄几笔好了，我却认真，她一直在旁边陪着我，时不时地点评几句，大部分还是安静地看着我画画。我眼看就要画好，突然想别出心裁地涂个背景，用颜料画。她叮嘱我：“能行吗？小心画毁了！”我充满自信，她一个外行的就别指手画脚。

我大笔一挥，完了，全完了，画与颜料混在一块。“怎么办？怎么办？”我急得像油锅上的蚂蚁。她一把拿去画，生气地说：“你看你，画毁了吧？我就说嘛，好了好了，你再画个草图，就去睡觉吧！剩下的交给我吧！行了，别急了！”夜已经深了，月亮挂在天上冲我张狂地笑着，我草草画了个图，便去睡觉了。可心里却不踏实，总不得安宁，走到书房看了会儿，只见她手拿画笔，在纸上不停地画着，有些线条她画不直，便拿直尺一笔一笔描着哪怕是涂色也是小心翼翼的，我看她那认真负责的背影，也就放心了。第二天，她把画好的画递给了我，还不错，刚想称赞她，她却又批评起我了：“看，我说吧，不涂背景也挺好的，下次要画，就用彩铅画，听到了吗？不过……”害我把夸奖的话吞到肚子里。

她帮人干活，却不图人夸赞，聪明的，告诉我，她是为了什么？

她像一棵树，一棵苍天古树！这棵树背已经有点弯了，但在我心中，这棵树还是笔直地矗立着永远，永远……

在一个周末，依旧与母亲在小区里散步。走到一条熟悉的小道旁，欣喜地发现，往常几棵不起眼的树，竞开出了樱花。小区里的樱花只栽种了四五年，樱花还比较稀疏，零零散散地分散在各个枝头。母亲与我一同看着樱花。一会儿，母亲说：“哥哥要回来了。”

我自小对哥哥的态度即是仰望。哥哥从小就是学霸，十六岁就考上了北大的骄人战绩更是让人惊叹，因此大人们总是拿哥哥来教育我。大人们说这些话时我表面上总是不以为然，但内心却是向往着能超过哥哥。

可梦想很伟大，现实却非常平庸。平时在做理科的拓展题时，我遇到难题却很不想做，自己甚至还觉得吧这些拓展题没什么用。

哥哥回来后，我与他一同在小区里散步，聊着聊着，便谈到了我学习上的困苦之处。哥哥听了，沉默了一会，行至一棵樱花树旁。一阵微风吹起，牵起了他的衣角。“还记得去年我们一起去的樱花园吗?”哥哥轻轻一笑，问道。

那个樱花园里的樱树都有十几年了，故每棵都有铺天盖地之势。粉嫩的花瓣会随着春风慢慢抖动，花香随着微风轻轻洒满樱花园，让人神清气爽。

“那里的樱花和小区的树相比，更大，更茂盛。不就是因为它多长了十年吗?几年的樱树的观赏效果和十几年的樱树是无法比较的。所谓有花可赏，最终还需要时间的沉淀。“

哥哥说罢，不禁想起有一年春节时，还在上大学的哥哥回来过年。哥哥只在除夕那天就玩了会儿电脑。大年初一的时候，就找不到他了。妈妈告诉我，哥哥觉得家里人太多，自己就去图书馆看书了。

现在再想想，哥哥就算已经考上了北大却还依旧那么用功，努力地通过学习来充实自己，和那棵樱树有什么不同?自己学到的知识怎么会没用，只是时间尚未到而已。生长年份久的樱树固然好看，但如此美景的背后却是数十年成长后的铺垫啊!蚌能拥有珍珠，也是经过了磨练才拥有的吧!

又与哥哥并行于那条小道上。这里的樱树尽管不成熟，但经过时间的沉淀后，一定是非常壮美的吧?

从前，在一片树林里有两棵小树，一棵叫翠翠，他很乐观；另一棵叫绿绿，她很悲观。

这一片树林在一个小岛上面，岛上的土壤比较少，于是大树们争先恐后的扎根，比谁的根最深。

翠翠对绿绿说：“绿绿，咱们快扎根吧！不然土壤就不够用了！”

“可是，岛上有这么多树，土壤这么少，咱们很难生存下来呀！”绿绿反驳道。

“树再多，土壤再少，也总会有空隙的呀！”翠翠说完，便不再理睬绿绿，去寻找土壤。

功夫不负有心人，翠翠找到土壤，在那生根发芽。

时间一分一秒的流逝着，慢慢的，慢慢的，一天又一天，一年又一年的过去了，渐渐的，翠翠长成了一棵参天大树，而绿绿却化为了一摊泥土，变成了大树们的养料。

其实绿绿也可以像翠翠那样，长成参天大树，但是他不去探索，不付出努力才会从历史的舞台上淘汰！

我们学校河边有一排茂盛的柳树。爸爸告诉我，这几棵树已经有十几年的历史了。

春天来了，柳树悄悄地抽出了嫩芽，微风吹拂着柳条，远看柳条在眼前轻拂，就像一幅绿色的垂帘，又像一团团随风飘动的烟。近看，仿佛一位位寿翁，摸着长胡子，对天空说：“春天，你终于来了。”

夏天，柳树长得更茂盛了，而且树叶绿得有点发黑，柳条借着风的力量，有时和河面玩游戏，有时和树根亲吻，像一位位调皮的孩子。傍晚的时候，柳树下就会挤满了人，有的人在树下快乐的交谈，有的小孩子在树下打打闹闹。柳树用柳条轻轻地拍打他们的脸，好像在说：“快点回家，天都黑了。”

秋天，一阵风拂过，落叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，过了几天，树下就堆满了枯叶，像给大地披上了金色的衣裳。

冬天，树上光秃秃的，一点生气都没有，好像在等待下一个春天的到来。

我爱柳树，我爱四季美丽的柳树。

一年一度的植树节到来了，我们班老师组织我们参加植树造林活动。知道后，我心情十分激动。

今天早上，我早早地起床了，准备好了栽树的工具。吃完早饭，我们就乘公交车去了万安和韵广场。一下车，我看见了老师们早已在等候我们了。接着，老师把我们叫到一起开了个会，讲了植树节的来历和意义。另外，还讲了植树时的安全事项。然后，家长们带着自己的孩子就开始栽树了。今天是奶奶带我去栽树（因为我的爸爸妈妈在外地工作，所以没办法陪我）。我和奶奶拿了一把锄头，奶奶把土挖开，挖了一个很深的坑，然后我把树栽到中心，我们把挖出来的松土一铲一铲地在树周围填起来，用手按紧。然后，我就去提了几桶水浇到树里，树就这样栽好了！我还给小树挂了一个牌子，牌子上写着祝福小树的话：“祝小树苗像我们一样快快乐乐地成长！”我站在自己亲手栽的树旁还照了相。然后，我和奶奶高高兴兴地回家了。

今天的“亲手携子造林活动”我觉得很有意义，我好开心呀！

我们小区里的植物很多，有银杏树，石榴树和无花果树，可是我最喜欢的树还是银杏树，因为一些树的叶子像一把把小扇子，从远处看，秋天的银杏树的叶子就像一把金色的小扇子，夏天的的时间的叶子就像一把绿色的小扇子，把它们在脸上扇扇风，你还感到阵阵凉风呢！

秋天，但我观察银杏树的时候，银杏树它那落下来的金色叶子在空中飘来飘去，一个金色的小仙女在空中飞舞，当它落下的时候，我捡起一片它的叶子，发现银杏叶的纹路和扇子很像呢，怪不得银杏叶又被称为小扇子，不仅是它俩长得像，就连他们的纹路也都一样，当银杏叶还在树上的时候，风一吹，他们便沙沙作响，那声音可真好听，有机会你们也来听一听吧！我爬到树上摘下一片银杏叶，发现银杏叶最外边的那一层叶子，是波浪状的，而扇子的外面的一层是半圆形，所以我就把银杏叶称作：波浪小扇子。这个亚明我起得还不错吧！银杏叶听了一定会很开心的。

夏天当我观察银杏树的时候我发现银杏树他们还绿色的叶子长得很像绿色的小船，因为夏天的银杏叶是月牙型的，而且叶子也是绿色的，所以我才说夏天的银杏叶像一个绿色的小船。

春天的银杏叶是萌萌绿，别的植物都开始变绿了起来，银杏叶也不甘示弱，他也变成了萌萌绿，那个样子可真好看！

这就是我关于银杏叶的故事，你们也有这样的故事吗？如果有，不妨和我分享一下吧！

在我们家那幢楼的后边，有好几棵梨花树。不过，我更喜欢那棵桂花树。

这棵桂花树就站在我房间的窗前。高大、挺拔。

春天，桂花树长出了嫩绿的叶子。嫩嫩的、绿绿的，摸起来还软绵绵的，可舒服了！虽然离开花的时节有些距离。但是，那一片片薄薄的绿叶，却承载了无限的希望。春天的时候，我总喜欢把椅子搬到树下，边喝茶边赏景，何乐而不为呢？一到春雨绵绵的时节，我又该担心自己的桂花树了。要知道，刚刚长出来的树叶可经不起太多的风吹雨打。所以，一下雨，我便会问妈妈：“妈妈，这场雨什么时候停呀？”见妈妈给不出一个确定的时间，我便一个劲儿地问，直到妈妈说出来。不过，夏天可就不同啰！

夏天，我窗前的那棵桂花树早已是枝繁叶茂，不用我“瞎操心”了。夏天的叶子变得更绿了，有先前的嫩绿变成了现在的深绿，就连手感也变了！从先前的柔软转化到了现在的刺手。就算是我想去树下喝杯茶，那也没机会了！因为，现在这棵树已经变成老大爷和老婆婆的闲聊聚会点了！如果，在夏天有一场雨，我会问妈妈：“妈妈，这场雨会下的很久吗？”再一转眼，夏天过去了，秋天又骑着单车过来了。

秋天，桂花树终于要开花了。起初，它只有一个花骨朵儿，像一粒米那么小。等它结完花骨朵儿地第三天开始，我便尽量抽出时间去看它，守着它，避免它的“孩子们”被那些熊孩子打掉。差不多守护了一两天，那花儿便开了。散发出淡淡的幽香。令每一个经过的人闻了，都心旷神怡。好像能把一天中所有的烦心事都忘了一样。这时，我又会问妈妈：“妈妈，今天下雨吗？我希望雨点不要把桂花打落。”秋天骑着单车走了，冬天又下了站，来到了我们的身边。

冬天，桂花儿都谢了，只剩那一片又一片的，望不到边际的树叶。但是，如果下场雪，就不同了。雪花落在树叶上，慢慢地积累起来，树叶上就积满了霜雪。这时，我又会问妈妈：“妈妈，我们什么时候去摘雪呀？”妈妈笑着，牵着我的手，陪我摘雪去了。

如今，又是夏季，秋季的桂花，是否还能继续散发幽香？

乌龟上树？不可能！乌龟怎么能上树呢？但在那片枝叶繁茂的原始大森林里，有只乌龟每天都盯着大树看，琢磨着怎么样才能爬上树去。

这只乌龟是谁？他就是你们小时候朗朗上口的寓言故事《井底之蛙》里的那只大乌龟！他发现，自己脚下的井里有一个愚笨的青蛙，那自己的头上，是不是还有别的生物正在嘲笑我们孤陋寡闻呢？如果是的话，那我岂不是上面生物笑谈的“井底之龟”？有了这么个想法，他天天就想着到上面去看一看，可自己那锋利的爪子怎么也爬不上去。也许是天无绝龟之路吧，有一天，树丛上落下两只大鹏鸟，伸了伸腰，就惊得树林里的动物们目瞪口呆，谁见过这么巨大的生物呀！

乌龟顿时看到了希望，他一步步爬了过去，乞求大鹏鸟将他带上那棵巨树，大鹏鸟抬头看了看，笑着说：“这还不简单，我送你上去。”乌龟却摇摇头，说：“我劝说的青蛙是凭自己的力量跳上来的，我也要靠自己的爪子爬上巨树！”大鹏鸟这下为难了，乌龟自己上树，这怎么可能呢？乌龟想出了一个主意，他说：“大鹏鸟，你不是饿了吗？这个巨树上有不少害虫，你把虫子从树里啄出来，留下小孔，我用木板装到小孔里，这样，我就可以自己爬上去了！”大鹏鸟觉得这是一个好主意，便沿着树的主干，啄出了一个又一个小孔，一直延绵到云端。最后分别的时候，大鹏鸟告诉乌龟，如果乌龟爬上去了，他会在那里接应乌龟。乌龟就每日每夜不停地赶工，一节一节的造着。

几个月后，乌龟像平常一样爬向建筑工地，只见一根根木棍早已插上云霄，可树顶却似乎还遥不可及，有一天，一只蜘蛛看到正在工作的乌龟，忍不住嘲讽道：“你说你，不就是想知道天空上是什么样的吗？你叫大鹏鸟给你捎个信，或者带你上去不就得了？”乌龟看了看蜘蛛，没有对蜘蛛说什么。但他知道，天空没有他想象的这么好，可是心里头总有一种力量在支撑着他，在鼓励着他，在时时刻刻告诉他：“只要你还有一口气，你就要爬上去！”

不知过了多少岁月，周围一切都发生了变化，唯一不变的，是乌龟的初心，经过了岁月的打磨，乌龟的意志已坚不可摧。终于有一天，乌龟衔着一根木棍，走在他铺好的道路上。他走到了昨天放下的最后一根木棍上，放下木棍，用嘴一吹，前面的云雾散去，乌龟惊奇地发现，前面留下的不是大鹏鸟留下的孔，那是一行长满青苔的字：“恭喜你，你成功上来了！”乌龟哽咽了一下，把脑袋从壳里伸出来，抬头望了望四周的景色，你猜他看到了什么？是没有一丝尘埃的繁星？是广袤深邃，如宝石样的天宇？是洁白无瑕的白云？都不是，他只看到了寒冷，黑暗，孤独……可乌龟却满足地长叹了一口气，就像做了一个痛苦而又漫长的梦。就在这时，一只只硕大无比的大鹏鸟掠过他的头顶，一个熟悉的身影停在他的旁边，原来是那只帮过他的大鹏鸟！大鹏鸟满是欣喜地跟他说：“不要悲观，看你身后。”

乌龟转过头，这次带给他的不再是伤心，只见无数只大鹏鸟一起朝向一个，一个万丈光芒的太阳飞去……

正是：

乌龟能上树

鲲鹏啄孔助

此树非彼树

唐僧取经路

我是被种在一栋住宅楼旁的一棵小树，透过窗户，我可以观察到这栋楼里形形色色的住户，我最爱观察其中一个可爱的小男孩。在我心中，他也渐渐地成为了我的朋友。

我见过他认真学习的样子。喜欢他深夜在台灯下专注的背影，真是令人敬佩呀!我也想学习很多知识，比如英文，这样我就可以和来自欧洲、北美洲，甚至大洋洲的小树交流，做朋友啦!

我见过他伤心的样子。有一次，他考试没有考好，独自在房间里哭。我真想安慰他呀!把我的树枝伸的长长的去抱抱他。用嫩绿的叶子为他擦擦眼泪。

我还见过他开心的样子。看到他兴高采烈的和他的爸爸妈妈讲述他们班在运动会上拿了年级第一的样子，我真替他高兴呀!真希望我也可以去上学，参加各种集体活动。如果我的父母也在我身边一同分享快乐就更好了!

我默默的陪伴了这个小男孩很多年，他也慢慢长大了，希望他将来能考上一个好大学，拥抱更美好的未来!

205班 李子言

一天，晴空万里，父与子他俩去量身高，父亲说：“儿子，你靠在小树那里，不许动。”儿子说：“好的，老爸。”过了一会，父亲先把钉子轻轻地钉到树上，再用力锤，最后钉紧了。父与子就回家了。一年又一年……冬天又到了，小树长得快，儿子长得慢。本来他们是打算去量儿子身高的，但是，风很大，而且那天的风呼呼地刮着，一开门，风又把他们吹回家。所以，他们只能春天再去了。春天到了，小树又长高了。他俩又去量身高，量了一看，“儿子怎么又变矮了呢？”父亲说。最后，儿子踮起脚来都够不着钉子，父亲觉得非常奇怪。

其实，我们都在长。

在我小学的时候，我曾经遇到过一位好老师，她教了我三年，那时，她已经五十六岁了，但她的腰板很直很直，她矮矮的，看起来很是慈祥，她的课永远都是那么的生动，戴着个眼镜，着装朴素，平易近人。

她总说是那样嘴里说着：“你们的字太丑了，我不改了。”但，每当傍晚经过学校时，学校的办公室总会亮着一盏灯，没错，那便是我们的班主任，她的身边总有一堆作业，那作业旁边便是她慈祥的身影，她总是拿着一支笔在那边吃饭边琢磨我们的字。

她不仅是我们的班主任还是我们的音乐老师，她会弹钢琴，她的琴声永远是那么动听，虽然那是自学的。记得有一次，我要在国旗下表演唱歌，我很紧张，因为我还不知道为我伴奏的人是谁，怕会对不上调，她说：“放心吧，他不会出错的。”

一上台，我才发现，那位为我伴奏的人便是我的班主任，她微笑的对我点点头，我对她鞠了个躬，便欢快的唱了起来，我的担心也随之凭空消失了。那一首歌，我永远忘不了——《敬爱的老师》

从我四年级开始，她便不在教我们了，她退休了，又来了个新老师，她又年轻又漂亮，还很高，但那浓妆素裹，我真心看不上，接着，我们换了一个又一个的老师，每个都只交教了两三个月，直至毕业，下一届的六年级仍在变换者……

在不经意间的某一天，我又碰见了班主任，她仍是那么慈祥，只是头发全白了，脸上多了好多皱纹，背也驼了，我上前向她问好，她却对我说：“你是谁啊？”

看着她深邃的背影，我陷入了迷茫，不知怎的，我的眼泪扑通扑通落了下来……

班主任，也许就因为您的那句花给了我勇气，我不断生根发芽，您也不断地浇水，直到我长成了大树，你却再也支撑不起来了。

您就像种树人，默默的为我浇水，施肥，拔草，捉虫，我大了，您却老了……

从前，在一棵大树上面有一个蚂蚁洞，有一天早上，洪水来了，把这一棵树冲倒了，一个名叫刚刚的小蚂蚁，望着远方飘去的伙伴们，心里十分悲伤。于是，他发誓要长成一个比树还大的蚂蚁。

刚刚的誓言在森林里回荡，惊醒了在森林里久已沉睡的森林老爷爷，他用低沉的声音说：“原来是你这个小蚂蚁在立誓言，告诉你，我可以帮你实现愿望，但你必须得好好感谢我！”话音刚落……

“澎”的一声，小蚂蚁像吹气球似的，比大树还高，他此时此刻头顶蓝天，平视就可以看见飞翔的小鸟，他现在一步能踩塌一座房子，吹一口气吹倒一片森林，以前只用吃一粒米，现在要吃1千粒米还不够呢！

刚刚每天利用他那高大的身材，做一些见义勇为的事情，比如：从金雕口中救出，奄奄一息的小松鼠；在狡猾的狐狸手下救出小兔，动物们都非常感谢他。可是刚刚逐渐发现自己太大了，如果不注意的话，准会踩伤动物们的！

他思考着，终于鼓足了勇气，大声的呼喊森林之神。森林之神说：“孩子有什么事啊？”刚刚坚定地说：“我想变小，还可以变大，你能帮助我吗？”森林之神笑呵呵的回答道：“孩子，我可以帮助你，但你每天都要在心里默念：吗哩吧呢嗡……

在接下来的日子里，刚刚练了整整九九八十一天的时候，刚刚慢慢的变回了原来的大小，真是功夫不负有心人啊！

在未来的一天里，刚刚仰望天空的时候，看到有一个黑色的小圆点，他以鹰之眼的视力发现有一个跟月亮那么大的陨石正在飞向地球。他赶紧把这件事情写成通知，贴遍大街小巷，所有的动物们都知道了这件事，每一分每一秒的讨论着：

“是世界末日到了吗？我们该怎么办？”第一个表示担忧的是河马。

“我们可以移星啊！”小鸟说。

“我可以变大跳出太空，击碎陨石！”刚刚回答。

“请相信我吧，我一定可以的。”最后，全体动物一致同意，刚刚载着全世界动物的信心，找到了那颗巨大的陨石，用力击碎了它，拯救了地球，动物们簇拥着蚂蚁，欢呼声此起彼伏。小蚂蚁成了真正的大英雄！

春天，你和别的树儿草儿一样，发出了嫩的芽，抽出了绿的叶，人们路过园子，不由得赞叹一声，春天真的到了呀！这句赞叹，不是对你，是对你们。

夏天，枝繁叶茂，绿草如茵，各种花儿次第开放，人们拍照、欢笑，而你，一身浓绿，只成了背景。

秋天，阵阵冷风，渐渐萧索，没过多久，园子里便是一片衰败的景象，你，亦是光秃秃，不着一点亮色。

冬天到了！是谁发出了一声惊叹，快看呀！梅，是梅，梅花开了！你光秃秃的丫枝上，黄色的花骨朵儿一个接着一个，有的已经绽放，有的还是菡萏的，来自遥远的西伯利亚的寒风在你面前也不得不俯首称臣，更是于这“凄神寒骨”中远播你的幽香。

众人的赞美并没有让你迷失自我，梅，自有梅的傲骨。因为你深知，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。

“玉骨哪愁瘴雾，冰姿自有仙风”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“遥知不是雪，为有暗香来”，古往今来，有多少文人墨客为你高唱赞歌，是的！为你的花儿高唱赞歌。可是谁又想过，一年有三百六十五天，三百六十五天里有春夏秋冬四季，四季里有朗朗晴空，也有电闪雷鸣，更有风雨交加，人们看见的，就只有那些美丽的花儿，人们看不见的，是风雨交加中叶的坚守，是春夏秋里树的寂寞，是根根向上如火焰般的枝的托举，是屈曲盘旋如卧龙般的根的付出。

守候一树花开，谈何容易？！

在坚守中等候，在等候中坚守。岁月的流逝赋予“守候”以沉淀，以期待，以痛苦中的希望，以风雨过后绚丽的彩虹。走近梅吧，去抚一抚那光滑的泛着青白色的枝干，去看一看那深黄浅黄的花瓣，去嗅一嗅那氤氲在空气中的清香，这些都是“守候”甜美的果实，也是梅想告诉我们的——历经百转千折，方能风姿傲然。

“我也愿学习梅，守候一树花开，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨，既不回顾，也不忧伤。”

——后记

嗨!朋友们，在这春意盎然空气中到处弥漫着恬淡花香的日子里，想一想一棵普通的小树，会有什么心思呢?告诉你吧，它想要实现自己的六个梦想。

第一个梦想，是活到千年百岁。可以看到各种在未来的事情，还有一只小鸟天天在枝头唱歌，百听不厌，那该多好啊!

第二个梦想，是像人一样会跑会跳。知道我要干什么吗?我要周游世界，欣赏各国的美景，或是跟小鸟谈心，跟小狗跳跳舞，跟花朵儿吐吐家事。哈，这是太好了!

第三个梦想，是让太阳住进我的头上。会不会烧着，不用担心，到时候还会长出防火的叶子，既让我不会感到热，又让太阳公公感到凉爽。想想都觉得很好!

第四个梦想，是住在人的头上。当你看到头上长着树的人，会不会惊讶得张大了嘴巴?大树们都会羡慕地看着我。哈哈，我不用走路就可以看遍世界!

第五个梦想，是飞到月亮上。怎么飞上去?告诉你吧，我会把叶子变得像大家的耳朵一样，用力扇，到处响着沙啦、沙啦的声音。到了月球，我还可以跟玉兔玩，别提有多棒了!

第六个梦想，是长满各种零食。我一长出零食啊，满街都是香味，小朋友们抢着争着零食，各个都喜欢我!呵，真好!

“要是这些梦想都能实现就好了，那样就可以随心所欲地玩耍了。”小树一边想着，一边进入了梦乡。

今天早上，我走进校园，一阵微风拂过我的脸，舒服极了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆，那是儿时的回忆，天真的回忆，小学时光里快乐的回忆…… This morning, I walked into the campus, and a breeze brushed my face, which was extremely comfortable.Suddenly, I smelled a very familiar taste: fragrant and sweet, ah! It is the fragrance of osmanthus.This osmanthus fragrance evokes my memories. It is a childhood memory, naive memories, happy memories in elementary school ...

记得我上小学时，常常摘这些花，爱把它放在床前，每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上，偶尔醒了，看看桂花，它在黑暗里显得十分的不起眼，花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来，让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后，都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时，我上五年级，经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五，我都会带一个小小的袋子，放学后，去捡那落在地上的黄色小花，那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶，不过。

我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花，做成香囊放在课桌上，上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说，这是一种十分“高级”的学习加享受，因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前，我也用桂花做过香水。

把它放在一个小瓶子里，开始真的很香，不过后来我把它“遗忘”了，也没有把泡着的桂花捞出来，结果，过了几个月，我才想起来，再拿来一闻，都臭了!从那以后，我再也没有做桂花香水了，害怕再一次把它遗忘。

现在，来到了实验中学，又再一次的看到了桂花树，每次走在桂花树下，我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”，因为这不仅是我小学的回忆，也是我在这所学校的开始。

我爱桂花，也爱这两所学校，桂花是我幸福回忆的象征。

作者：张家硕

如果你让我说我爱故乡的什么？我会告诉你我喜爱我故乡的柿子树。在我的故乡里柿子树的生长在我的心中是最美好的回忆了。

春天的时候柿子树上长了美丽的花，那美丽的花可真香啊！如果你在旁边看，马上就会有很多蜜蜂来采蜜。

夏天的时候柿子树上首先就会长出有绿又大的绿叶子，然后就会结出那小小的绿色的小柿子。看上去结出的柿子就会很好吃。

到了秋天，柿子树上的柿子就会慢慢地变成黄色，柿子的个也会越来越大，如果柿子它自己给点下来的话，千万不要吃，你放在一个太阳晒的地方，放几天，柿子软了之后就可以吃了。

柿子是一种非常好吃的水果。

老家的那棵树，似乎依旧伸出他如盖的绿荫，为我遮挡着毒辣的阳光。

老家的院落，以前是土院，一下雨，就非常泥泞。院的一侧，有一棵魁梧的大树，幼小的我曾听奶奶说过他的名字，但现在的我早已记不清了，只记得很高，很大，我们三个小伙伴手拉手才能抱住他。

在我四五岁的时候，一放暑假我就嚷嚷着回老家，甚至有些迫不及待。回老家也并不是只有玩，每天还需要完成爸爸布置的作业，然后才可以和隔壁的小伙伴玩。吃过早饭，爷爷给我把小桌子搬到树下，我自己搬张小板凳，铺开书和作业本，一笔一划，认真的写起作业，爷爷端杯茶，坐在我旁边，乐呵呵地看着我。爸爸给我布置的作业，就是每天抄几张拼音。现在的我很是欣慰，在标注拼音的时候，也不用刻意去记哪个韵母在前就先标谁，i、u并列看谁的位置在后就标谁之类的，每次注音时，我也就顺手一标都正确，这一切应该感激那个时候爸爸给我布置的这些作业吧！

下午的太阳正晒的火辣，完成作业的我终于可以和小伙伴们嬉戏了。树下，我们折纸，拍画片，踢毽子，跳绳，斗草，掐花，奶奶午睡后也会拿来针线活，坐在我们边上做。有时，我们全家聚在一起，奶奶拿个大蒲扇扇凉，和大人们闲聊。那棵树上，有时也会响起知了的鸣叫，顺着声音，偶尔会发现知了就趴在树的低处，这时我就让奶奶给我捉知了，用一根细绳拴住它，看着它扑棱扑棱地飞，边飞边“知了，知了”地叫着。

我上小学了，功课也渐渐多了，回老家的次数也就不多了。

隔了好久，因为家里有事，我跟随爸爸妈妈回去了。走进院子，那棵树不见了，消失的无影无踪，院中有交叉的线，跨过线，跑去一看，不深不浅的坑里，还有点残留的树屑。我便问奶奶，奶奶平淡的说：“那棵树已经被砍了，我们打算把院子打成水泥地。”我有些迟疑，我不知道说些什么，朝树坑的方向望了望，就出去了。

又是一个周末，我又回到了老家。通向村庄的路也大都是水泥路面，车子一直开到了老家院落门口，院子里原先那棵大树的地方，成了一片广阔而又干巴巴的水泥地面，院子里也敞亮多了，没有了高大的树，也没有了一丝的杂草。以前大树的地方留有两个坑，我问奶奶，奶奶说：“我和你爷爷呢，打算种核桃树和葡萄树。”

大概也有三年了吧，核桃树上还没结一个果呢，我也没有吃到一颗葡萄。哎！

我突然地想念那棵树，想起树下的我，想起树下和家人在一起的时光，我的心已飞向遥远的地方。

现在的我，或许已习惯了这平淡的夏天了吧！