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初中写梦想为主题的题目(精选20篇)

导语:春天,一片片嫩绿的叶子长出了嫩芽;夏天,榕树上那么多绿叶一堆在另一上面,不留一点缝隙;秋天,一片片枯黄的叶子小树上掉了下来,犹如一只只黄蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬天,白雪给它穿上一件白色的白色棉袄。下面是小编整理的一些关于树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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我与梦想共成长初中作文

全文共 1081 字

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昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。

为了梦想,它不愿躲在角落,掩饰自己的光彩;为了梦想,它不愿随波逐流,享受平凡的生命;为了梦想,它不愿退缩胆怯,错过难得的机会;为了梦想,它不愿萎靡不振,拥有悲惨的结局。

我们的梦想在经历历史的沧桑,又在续写它的辉煌。

梦想伴随着成长的脚步,在我们心中慢慢建立起来。十年前,自己的想法还很稚嫩,幻想着有一天能与嫦娥共舞,和夸父赛跑,拜孙悟空为师,跟哪吒学艺……然而,有一天,看着电视上的一个阿姨,讲着一口流利的外语,微笑的脸庞流露出骄傲与自豪,这让我羡慕不已,此刻心中建立了一个新的梦想,我长大后要和她一样,当一名外交官。曾经稚嫩的想法仿佛就在瞬间,从脑海中消失。孰不知,它犹如种子一般,在心田扎根……

梦想伴随着成长的足迹,在心中慢慢成熟起来。恍然间,四年过去了,那时已经上四年级的我,开始学习了一门新的学科—英语。它就是我一直向往的、期待的“梦”。想起来心中难免有些欢喜和激动,因为这是我实现梦想的第一步。每当闲暇时,我都会随手拿起英语书,津津有味地看起来,每当无聊时,我都会听听英语磁带,也算是锻炼听力的好方法。我喜欢和英语字母交朋友,更喜欢和它们一起玩耍,它们把我带入了英语的世界。孰不知,当年的那颗种子,早已在心田慢慢发芽……

梦想伴随着成长的步伐,在心中慢慢坚信起来。现在,我已经是一名中学生了。早已褪去了儿时的稚气,身高变高了,年级变高了,成熟了,懂事了,一切都在成长中改变,但唯一没变的是心中的那份梦想,“外交官”在我看来,依然是令我骄傲的职业.我希望有一天,自己也能站在国际的舞台上,说着流利的英语,自豪地给外国人介绍中国的文化.而我,始终朝着这个目标努力着.我坚信:付出总会有回报,总有一天,我的梦想会变成现实.孰不知,当年的那个小芽现已变成小树,早已在心田慢慢成长……

佛说:“一花一世界,一叶一春秋”。而我却要说,一梦一人生,人生因梦想点缀才五彩斑斓。泡泡只有在阳光的照耀下,才得以璀璨夺目;鲜花只有在绿叶的映衬下,才得以娇艳动人,同样,梦想只有在不懈的坚持下,才得以收获成功。

“有梦就去追”不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹。坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想。“与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它的归宿。

[我与梦想共成长初中作文

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篇1:我有一个梦想初中生作文

全文共 830 字

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有人问我,我的梦想是什么?是一个梦吗,还是一个想法,还是一个愿望?对我来说,我的梦想,是打造我未来的一个构想、一个目标。这个梦想也许是画家,也许是音乐家,也许是书法家都不一定,但是我的最终梦想还是建筑设计师。

为什么要当建筑设计师?请听我速速道来。

每当在街上走着,都会看见许许多多的形状各异的建筑,它们各有各的特点,但是,这些建筑可不是上帝的恩赐,而是建筑设计师们设计出来的。看到这一个个宏伟建筑,我不禁赞叹起来:哇,这些建筑真好看,要是我也有本领设计建筑就好了,长大以后,我一定要当一个建筑设计师。

所以在我小时候就有了一个梦想:成为一个建筑设计师,为世界,设计出一个与众不同的建筑,让大家刮目相看。

在上一年级的时侯,我的画在班上是数一数二的,班级黑板报的设计都是由我一个人鞭策的,而且从小就爱好画画的我,参加了许多的比赛,全国的、雨花区的、学校的每次比赛都会那个一等奖,家里的奖状也是数不胜数。通过这比赛,让我得到了锻炼,我的这门爱好,也渐渐提高。

我对美术这门特长非常自信,爸爸也在家里还给我专门腾出了一间房,让我画画,我几乎每天都要在这个绘画工作室里画一番。之后它也就成为了我生活的必需品,没有它,我的的生活会变的枯燥贫乏,日子便的空虚。他就像吃饭一样不能间断。一直到现在,我依然没有放弃过它。每天,我会把每天的感受给画下来,我会跟我的画交流,它就像我的朋友一样在我身边萦绕。

之后,每当我看见了许多名门建筑,就生起当建筑设计师的念头。我一直朝着着这个梦想奋斗拼搏。我必须要有实际行动,我会付出50%的汗水和50%的智慧来实现这个梦想。首先我会阅读许多关于设计的书籍,但是,想要有好的设计,也离不开到外出学习别人设计的建筑,只要多练,多想,多看,就一定能设计出新奇巧妙的建筑。

我的梦想是什么?是建筑设计师我一定会牢记这句话,让我的梦想不再是个梦,而是一个离我只有一步之遥的现实,对此,我一定会好好学习,让我当上一个真真正正的建筑设计师!

[我有一个梦想初中生作文

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篇2:中学生梦想主题中考满分

全文共 868 字

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童年之所以珍贵,是因为它一去不复返;梦想之所以美好,是因为它永远在想象之中。 The reason why childhood is precious is because it is gone; the dream is beautiful because it is always in imagination.

为了实现自己是梦想,办公室里,多了一个我的身影;家里,多了一个打破沙锅问到底的我;图书馆里,多了一个在书的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛,像一朵莲花,在虚无中燃烧着千层洁白。似乎像一只蜜蜂扑在花之谷,从遥远的地方传来,那温柔的声音。一个吹着风笛的小女孩,在明亮的眼睛里充满了了解和美善。当我在奇特的梦中醒来时,我竟感到了春花的世界似乎离我更近了,那种悠然的岁月正在向我招手。

请你不要笑话我,有一天,我的梦想在梦中展现,我正在被加冕,闪闪的泪光竟使东方神话中的珠宝全为之失色。每当这时一个小膀臂如萝藤般缠绕着我。我将那忧郁沉静的蓝和纯洁明亮的白——甚至风雨之夕的灰浊。我的眼前只有博物舘灯下的彩晕向我见证那澎湃的所在。

那曾经蠕动的生命,像一畦春花,明艳而闪烁着碎红、皎白、沉紫、腻黄,或许有一天,我把他重放它入那一片不损不益的明蓝。那几年我在地下,却只留一夏薰风中的蝉,焉知蝉鸣浮在市声之上,蝉鸣浮在凌乱的楼宇之上,蝉鸣是风。几年了,小径如昔,对面观音山的霞光如昔,千林的蝉声如昔。一年四季,当杜鹃来潮时,梦便对着窗户的微云绽开。

所有的往事,如同一只尚未脱皮的蝉,正笨拙的走向相思林,微温的泥沾在它身上,一种说不出的动人。蝉静静地层示出它黑艳的身躯,蝉声恒在,但我只能握着风中的蝉,薰风一过,蝉便不复是蝉。且听长夏欢悦而惆怅的咏叹词,听这生命的神秘跫音,响自这城市中最后的凉柯你能不惊呼吗?

我的梦想,仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧针,在黑柏油的路上插下恍惚的香气,从春泥中酿成的香气,负荷着并不强壮的肩膀被压得微微倾斜!

我的梦想——让我不再祈祷自己的双肩轻松,而是祈祷挑着满筐满篓的美丽!

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篇3:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 840 字

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如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,要问我世上最美好的东西是什么?我会说:"那是阳光”所以从此刻起,我要做一个阳光少年,要自信,勇敢,独立,相信自己一定行!因为"我能行,”三个字是一种信念,一种力量,也是一种相信自己,必定成功的态度。它让我从一个不爱说话的男孩子,变成了一个活泼可爱的阳光少年。

记得幼儿园的时候,老师告诉我们:课堂上要大胆举手,可是我每次都会默默地坐在位置上,不敢举手。我的心理一遍又一遍的问我自己,我能行吗?是呀!我到底能不能行?有一次老师让同学们起来读课文,大家都齐刷刷的举起小手来,只有我例外。我在心里边,一遍又一遍的告诉自己我一定能行,别人行我也一定能行!于是我慢慢的把小手举了起来,老师看见我主动举起了手,就让我起来读了。虽然我读的不是太好,但是我成功的站了起来,我敢抬头看这个美丽的世界了!当时我开心极了,虽然一开始有些紧张,但是现在我的心里就像喝了蜜一样甜。我突然觉得天使空是那么蓝;空气是那么清新;世界万物都是那么神奇??

是呀!在你感觉最困难的时候,一句"我能行"就能改变局面,摆脱困境;在你感到困难到无法坚持的时候,一句"我能行,"能让你信心倍增,坚持到底??当"我能行"成为一种信念,随着时间的推移,

悄然扎根我们心底的时候我们就真正长大了。

有的时候,我在思考一个问题,到底什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。每天清晨起来,我都会告诉自己:“做个阳光少年真好!”因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我会自信地对大家说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般!我的演讲完毕谢谢大家!

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篇4:初中日记的题目有哪些

全文共 889 字

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从来没有这样忧伤过

也许每个人都会有忧伤的时刻,考试没有考好,和朋友吵了架,和父母发生冲突或对老师态度差。事后我们会落寞一段时间,忧伤一段时间,但随着时间的流逝,落寞和忧伤都会变淡,甚至消失。但那件事,却在我心中留下了不灭的伤痛。

六年级下学期,十月末、十一月初时,我们班转来一位同学,是个男生。因为他学的教材与我们不同,而正巧我又想认识个新朋友,于是我就把自己的课本给了他。我一边看着他翻课本,一边问:“你之前学哪个版本的教材啊?”他抬起头,很认真地回答:“人教版。要看看吗?”我好奇极了,便接过他递来的书。看着陌生的教材,我感觉新奇极了。但不幸的是,我很快对新同学没了兴趣。

那男生加入我们班后,一直没有朋友。准确来说,没人和他讲话,他便经常一个人在教室里晃晃悠悠。作为他的同桌,我有时和他聊几句,但这已是极限了。我忘记了和他交朋友的初衷,总是和原来的朋友厮混着,任他一个人孤独。我不是一个很乖的人(至少在那时),我对他也并无什么恶意,但是,仅仅因为恶作剧,我竟把水泼进了他的包里。

他一回来,呆住了。我笑嘻嘻地看着他,心里觉得真有“意思”。我以为他会大发雷霆,没想到他只是蹲下来,默默地处理。我生怕老师知道了,便帮他一起擦椅子,试图掩盖罪行。但最终他还是告诉了老师,我们不再是同桌了。这一分开,竟是两年之久。有时看着毕业照片,我心底里充满着忧伤。

时光任苒,我升到了八年级。没想到周末报个英语班,竟意外遇见了他。那一瞬间,六年级的记忆涌到我的眼前,同时涌上来的还有愧疚。我望着他,他有说有笑,和六年级截然不同。

我觉得需要跟他道个歉。于是,我去找他说话:“你是……__同学么?”他一脸陌生的看着我,并没有回答,只是问:“怎么了?有事吗?”我滞住了,伤感开始蔓延。

窗外一声鸣笛响,伴随老师上课的声音,我看着他走掉了。下课时,他留下一张纸条:“我还记得你,但是还是不要找我讲话比较好!”我沉默了,手上握着那张纸,内心一股排山倒海似的情绪蔓延开,正要细细品味,却突然收紧,只留下一股淡然却痛心的忧伤。

很令人忧伤,我心里只有这一句话。那份忧伤简直刺人心怀!我就这样错过了一段友谊,一段美好……

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篇5:初中生作文:做一个有梦想的人

全文共 526 字

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做一个有梦想的人,你会觉得很快乐。

当我们还是一个年幼无知的孩童时,大人们常常会问:你的理想是什么?将来长大了要干什么?那时的我们是多么的天真,甚至连理想是什么也还没搞懂,就脱口而出,我以后要当科学家。科学家?那时对科学家的理解就是有钱人的代名词,只知道同龄人都说想做科学家。所以自己也变得从众。

慢慢的,时间催促着我们快快长大,使我们的阅历变得深厚,渐渐的才明白理想是自己对美好未来的一个构思。它能让人在低怜失落时充满豪情壮志,让人在一蹶不振时踏步向前,能让人在困难挫折面前勇往直前。这是一股多么强大的无形力量啊。

实现理想就像远足登山一样。当你跨过了一道坎,将困难踩在脚下时,那是多么的有成就感,就像你攀岩一峭壁,看到了群花之烂漫一样。当你为理想铺垫了许许多多个目标且实现时,就像翻过了眼前的高山,发现了前面山外还有山,后面原本以为很高大的山峰却成了脚下的一道风景了。很期盼山的那一面是什么,下一个目标又是什么。或许你重复这样的期待,满足心灵的期盼,就会“柳暗花明又一村”在不知不觉中长大,在不知不觉中攀上了人生的顶峰,见到了久违的太阳,实现了梦中的理想。

做一个有梦想的人,你会觉得很快乐。让我们放松手中的线,让风筝远飞吧,让我们敞开心灵,让梦想高飞吧。

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篇6:第六届重庆市青少年科普阅读及征文初赛题目初中组

全文共 3073 字

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一、阅读能力测试(100分)

第一题:请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。(70分)

三体星人会买什么样的智能硬件

在《三体》系列科幻小说中,三体星人就生活在距离地球4.2光年外的半人马座的一个三恒星系统中。他们的科技远比地球人的发达,不难想象,他们的智能硬件产业也远远超过了地球。今天为大家介绍6款三体星上最流行的智能硬件,希望地球诸君能够正视差距,奋起直追,争取将来把智能硬件卖到三体星上去。

1.智能脱水/补水衣

根据《三体》记载,三体星人所在的行星与三颗母恒星的距离时近时远,近时母恒星会占据半个天空,行星上一切湖泊中的水都会蒸发殆尽,如地狱一般充满烈焰。三体星人需要迅速脱水,变成“干尸”,等到恒星的位置恢复正常时再泡在水里,还原成正常形态。

这给三体星人的生活造成了极大不便,尤其是在荒无人烟的地区作业时,一旦脱水,“干尸”很难完整地被保留下来。即使被保存下来,当天气转好时,在没有水源的情况下,三体星人也无法恢复正常形态。

智能脱水/补水衣可以根据红外线指数、温度和湿度的变化自动提醒用户脱水和补水。脱去的水分可以被衣服吸收,储存在衣服夹层的水袋里,在适当的时候自动帮用户补水。

为了让夹层中的水保持液态,智能脱水/补水衣需要特殊的红外线全反射涂料,因此成本较高。

预计价格:2300△(单位:三体元)

2.智能纪元手环

智能纪元手环彻底解决了三体星人的历法难题。根据三颗母恒星的位置和恒星系卫星定位系统取得的三体星实时位置,智能纪元手环自动模拟未来330个自转周期中的乱纪元、恒纪元、三日凌空等天体运动,误差不超过1%个自转周期。

智能纪元手环还能编纂三体老皇历和三体占星表,为用户出行、恋爱、婚丧、嫁娶等提供科学的建议。

根据三体星最高执政者的命令,智能纪元手环会采集每个三体星人的脑波数据,上传到云端,并进行大数据分析,从而为三体星政府在制定决策时提供参考。

预计价格:99△(单位:三体元)

3.水滴3D打印机

这是三体星军用技术转民用的典型。水滴3D打印机的名字起源于一种叫“水滴”的武器系统。水滴3D打印机的形状不是水滴状,也不能打印水滴。由于“强相互作用物质多通道束缚态势阱机”的名字太拗口,而水滴正是由强相互作用物质构成的,所以,三体星人才给它定了这样一个简称。

民用的水滴3D打印机可以将少量强相互作用物质打印在手机壳上,大大增加手机壳的强度。可以保证在星际旅行途中,即使遭遇小行星群撞击,手机屏幕也不会被摔碎,为星际逃生赢得机会。它的发明者万万没有想到它后来的用途是保护手机。

预计价格:13499△(单位:三体元)

4.猎户支臂智能翻译器

三体星人所在的半人马座阿尔法星系和地球人所在的太阳系,同属于银河系旋臂系统中的猎户支臂。三体星人利用大数据方法,对猎户支臂的方言资料进行了长达数百个恒纪元的研究,找到了智能识别猎户支臂方言并快速进行双向翻译的方法。

猎户支臂智能翻译器,通过声波传感器、电磁波传感器和中微子传感器接收时空中的各种信号,通过三体小波分析,自动匹配标定语言,然后翻译成三体脑波。

目前,三体星人已经将猎户支臂智能翻译器装到了他们的每个太空监听站,并且重点对附近70光年内的主序星所在的天区进行监听。

预计价格:765△(单位:三体元)

5.谎言智能助手

根据《三体Ⅱ:黑暗森林》记载,由于三体星人是通过脑波而不是发声器官进行交流,整个三体星种族都不知道如何说谎,更不知道该如何识别谎言。这给三体星人的星际外交工作带来了巨大困难。

谎言智能助手帮助三体星人识别对话场景,判断对话方所述内容可能是谎言的概率。在适当的情况下,谎言智能助手还会建议三体星人隐瞒自己的真实想法,自动为三体星人编写合理的谎言,使三体星人在星际外交场合立于不败之地。

目前,三体星政府对谎言智能助手市场加强了管控,严厉打击未经官方认证的私有谎言智能助手,并在政府的办公地点秘密安装“反谎言智能助手系统”,防止政府官员利用职务之便为自己谋利。

预计价格:7800△(单位:三体元)

6.脑波防火墙

三体星政府对臣民施行军事化管理和军国主义教育,要求全体臣民统一思想,为三体星种族在宇宙中的永久生存而奋斗终生。

根据地球人海森堡发现的量子不确定性原理,任何物种的大脑都可能产生随机意识。为了有效地控制每一个臣民的思想,三体星政府在所有三体星人脑波能传播的地方都安装了脑波防火墙。一旦某个三体星臣民的脑波出现异常,脑波防火墙将对其脑波进行全方位屏蔽,使异端思潮不会传播到其他三体星臣民那里。脑波在被屏蔽之后,该臣民的任何个人信息都将被系统列为绝密资料。其他臣民必须主动控制自己的大脑,不可恣意“想起”被屏蔽的臣民,否则自己的脑波也会被脑波防火墙屏蔽。(选自《读者▪校园》作者:蜂客空间)

问题1 假如三体星人的六种智能硬件被带到了地球,你最想购买哪种?请说出你的理由。(30分)

问题2 三体星人的科技发达程度远远超过地球人,那么,地球人想打开三体星人的智能硬件市场,就必须设计一款三体星上从未有过但受欢迎的智能硬件,如果让你设计,你会设计什么?请具体说明。(40分)

第二题:阅读以下材料,按照作答。(30分)

重庆是一座地形地貌独特的山水城市,地处四川盆地东南丘陵山地区,地势起伏大,地貌造型各样,以山地、丘陵为主,平地少,楼房依山而建。远看是山,近看是城,城在山上,山在城中,所以也叫山城。重庆既是山城,又是江城,坐拥嘉陵江和长江,使得它的湿润总是化不开,靠桥梁来跨越山水。重庆现有各类桥梁4500多座,主城嘉陵江和长江上已有大桥14座,数量和密度远远超过中国其他城市,建设密度和施工难度世所罕见。

重庆属亚热带季风性湿润气候,夏季湿热,冬季多雾;空气湿润,降水丰沛;太阳辐射弱,日照时间短;多云雾,少霜雪;光温水同季,立体气候显著,气候资源丰富,气象灾难频繁。

目前重庆运营的轨道交通线路有5条,包括1号线、2号线、3号线、6号线及国博线,但城市交通仍然拥堵。据荷兰交通导航服务商TomTom发布的全球拥堵城市排名,重庆的平均拥堵指数为38%,全球排名第12。

重庆地处丝绸之路经济带、中国—中南半岛经济走廊(连接21世纪海上丝绸之路)与长江经济带“Y”字形大通道的联络点上,具有承东启西、连接南北的独特区位优势,是丝绸之路经济带的重要战略支点、长江经济带的西部中心枢纽、海上丝绸之路的产业腹地。

城镇化方面,重庆将规划加快完善城市承载功能,到2020年常住人口城镇化率达到65%,充分发挥成渝城市群重要极核、西部中心枢纽城市的聚集辐射作用。

问题:动画大师宫崎骏笔下,未来的城市是座“天空之城”;俄罗斯建筑师基里洛夫眼中,“天空之城”是一座超级大厦,它的每一层都是一个拥有学校、公园、购物中心和休闲场所的小城市,居民可以通过专门设计的高速交通工具往来于各层之间……在每个人的想象中,未来城市都有自己的独特之处。作为重庆的市民,能不能结合材料中重庆地形地貌气候等特点,打造一座属于你的未来之城呢?

假如你有幸代表重庆参加“智慧城市大会”,主办方只给了你3分钟的时间,那么你如何向嘉宾介绍你心目中的“重庆-未来之城”呢?(不超过400字)

二、创新作文写作(100分)

大家对手机并不陌生,它已经成为日常生活中不可或缺的交流工具。无论是购物、社交、娱乐,还是交通出行、健康监测等等,手机给我们带来了便利。随着科技的发展,未来的手机肯定还会有更多的功能和妙处。

那么,你想要的未来的手机是什么样子的呢?你和它之间发生了怎样的故事呢?题目自拟,大胆想象的同时,注意涉及生活细节之处要合情合理。不少于800字。

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篇7:以溜冰为主题的初中叙事作文

全文共 609 字

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暑假里妹妹看电视里的小朋友在溜冰,老闹着叫我教她学溜冰,哟,没办法只好答应她了,我对妹妹说:"溜冰很难的噢!容易摔跤,你可要不怕摔痛。"妹妹眨了眨明亮的大眼睛点了点头。

后来我把妹妹要学溜冰的事告诉了妈妈,妈妈说好的呀她想学就让她试试吧!到了下午我们早早的吃晚饭,带上溜冰鞋我们就来到离我们家不远处的广场,到了那里果真有好多小朋友在溜冰,我们找一个空地方坐下帮妹妹穿上溜冰鞋和安全帽……

我和妈妈扶住她站稳,我教妹妹头往前屁股往后。就像老太太走路一样,可她就是胆小给我们手抓得紧紧说什么都不肯松开。别说往前走了,后来我说你要是在不自己走我可不教你噢!妹妹无耐之下只好松开我们的手,脚开始往前挪动,刚挪动一步就摔了个人仰马翻,怎么也爬不起来,幸亏妈妈及时出现,把妹妹扶起来。

后来她又摔了无数个跟头,屁股快要摔成四片了,我跟她说两只脚分开成八字形,这样不容易摔倒,她说原来把溜冰鞋斜过来一点儿,她以为抓住了救命稻草,可以畅通无阻了,就大摇大摆的往前滑去。刚滑了没几步,就给人家拜年,又摔了一跤。

后来我也穿上溜冰鞋溜给看,她学我的样子一歩一步往前挪动,后来她好像自我感觉良好就开始滑动起来。可没滑动几步又摔了一个大跤,妹妹她不屈不捞,顽强地和溜冰鞋斗争,不知过了多久,也不知摔了多少跟头,终于可以自如地滑行了。

经过一个晚上的摸爬滚打,妹妹终于学会了溜冰。我也完成了我的使命。

这就是暑假我教妹妹学溜冰。

[以溜冰为主题初中叙事作文

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篇8:初中生作文:做一个有梦想的人

全文共 502 字

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梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹,梦的飘渺和美妙不断地陶醉着梦中人,这种精神现象曾经令多少文人为之神往,多少志士为之奋斗。正是因为梦的存在,才使我们增加了前进的勇气和取胜的信心,因为梦,我们的世界才变得多姿多彩。

有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人。但是,在历史上,中国人是不缺少敢做梦的人:庄生梦蝶体现了思想的自由释放,万户奔月更是表现了追求梦的大胆探索,中国人为了到达梦境的彼岸所以去不断地尝试,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩若烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。

《我有一个梦想》,这是马丁?路德金的着名演讲,描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的美国梦。正是因为有了这样的一个梦想,才成就了今日美国的强盛。

当我们现在醉心于美国的富有时,是否可曾想过我们过去也有过那样的辉煌,可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗?我说美国梦一开始就存在,人清醒时是很难做梦的,时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫做梦吗?

如果有人问我,你的中国梦是什么,我会毅然决然地说:“我的中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。”因为有梦就有创新,有梦才有未来。

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篇9:初中优秀作文穿梭于梦想和现实中的“小丑”

全文共 982 字

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“有经历才有成长,有失败才有成功,有梦想才会有动力,有想象就有现实”,这句话变成了我现在的真实写照。我来自于西安一个普普通通的小乡村,说起来也有点可笑,自从我离开学校踏入社会以来,我感觉我只拥有每一段话的前半部分。在我经历过的许许多多中,我就是一个跳梁小丑。但是小丑也有自己的生活,不管自己的生活是如何,毕竟是属于自己最真实的一场记忆。

话还得从前几个月开始说起,那天学校发表格让自己填写自己的实习单位,其中有一栏上面写道是“服从学校安排实习还是自己找”,反正大致上是这么个意思吧!那会的我信誓旦旦说那肯定是自己找啊。

我竟然大言不惭的说:“现在都啥时候了,一个实习的地方么,有什么不好找的,毕竟我是一个大学生呢,那么多没上过学的都可以找到工作,我不可能连个实习的地方都没有吧!”现在回忆起来,感觉那时候没有进入到社会的我是多么的可笑与无知。可能那个时候,我便成为了那个穿梭于梦想与现实之中的“小丑”了吧!

时间不等人。那天考完最后一科考试后,我心中无比的轻松与释然,因为那会傻傻的在心里想着这是我人生中的最后一场考试了,开心的笑了。收拾好东西踏上了回家的旅途……第二天我便踏上了寻找工作之旅,我在58上发布了我的简历之后,有好几家公司都给我安排了面试,我便开开心心的去了,一家接着一家的面试。一直过去了好久好久,所有面试我都去了,好累好累……

我对自己抱着万份的信心说一定有一个好工作等着我,可是现实这东西狠狠的扇了我一巴掌,等了好多天,所有的公司都再也没有与我联系。我终于醒来了。晚上,我行走在市里的街道上,那份无助与苦闷一下子浇灭了我的心,看着行走在街道上形形色色的人们,我站立在那里,瞬间就感到自己已然成为了一个无人过问的-“小丑”。

你们知道在父母面前大言不惭的说“一个工作么,那不是信手拈来的事情么。”然后回到家中那种没脸面对父母的心理么?我是深深的体会到了。

现实中,好多小丑与我们相伴。很多情,麻木的去承受是无法解脱的,人的疲惫感其实是与生俱来的,否则就不会有睡觉这样一个无师自通的状态。很多事,强硬的记住是无法清晰回忆的,时间不仅仅可以愈合伤口,更会慢慢磨灭你对过去那些全部记忆,留有的也是零零碎碎,也许是一句话,即使它没有相应的对白。

我终于明白了,小丑就应该扮演好自己小丑的角色,只有努力了,才会得到自己想得到的。

[初中优秀作文穿梭于梦想和现实中的“小丑”

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篇10:梦想让生活更美好初中

全文共 527 字

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每个人都有自己的梦想,或大或小,或多或少,但我有一个坚定不可动摇的梦想。

古人云“国家兴亡,匹夫有责。”我的梦想是当一名军人,手握钢枪,头戴军帽,穿着制服,是那样的威武;是那样庄重从。幼时,我在电视上观看阅兵式时,一排排整齐划一的队伍吸引了我的眼球,我喜欢上了军人,并立志当一名军人。渐渐,我长大了,成了男子汉。我便更加努力,希望能够实现梦想。

成为一名合格的军人具有四个条件:一是要有责任感,要时时为他人着想,要主动去关心别人。二是要诚实,诚实是衡量品德重要一点。小时候,妈妈经常对我讲:人要诚实,犯了错误能及时地承认,才是好孩子。上小学时,老师对我说:“同学们,我认为诚实比成绩更可贵,千万不能说谎”。三是要勇敢,军人以服从命令为天职,无论再艰险的任务都必须坚决的完成任务。其中,我认为要想完成任务就必须勇敢,哪怕上刀山,下火海都义不容辞,勇敢地面对各种突发事件。四是要自信,开朗,积极,热爱国家,遵纪守法,爱人民,做事要持之以垣。

我的军人梦是那么遥远,又仿佛就在眼前。于是,我以军人的标准去要求自己,使自己更加努力,更加勇敢,更加自信。时间一分一秒地流逝,这让我离我的军人梦又进了一步。

梦想因我而有,又因我而实现,梦想让我的生活变得既充实又更加地美好!

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篇11:描写带着梦想起航的初中

全文共 836 字

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我们是一群健壮的鹿,在草原上张扬的奔跑,我们在努力追逐梦想,追逐未来。 We are a group of strong deer, running on the grassland, we are trying to chase our dreams and chase the future.

过去,面对过去,我们是站在回忆里,我们曾是在草地上追逐打闹的孩童,我们无忧无虑的欢笑,我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬,童年的追逐,同样是我们坚持的开始。最初的,我们的执着,我们的追逐,我们的坚持。

现在,花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着,慢慢的,我们懂得,站在原地,看看那些曾经发生的一切;站在原地,想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想,我们执着,坚持,追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想,飞逝的青春。我们能理直气壮的说,我们还年轻。我们会固执的说,就像李宁,一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着,也许就是青春里,燃烧的热情,点燃的生命。未来在我们手里,我们追逐,执着,坚持着。

未来,是我们成功的期限。无数次,梦境里,洒落了成功的喜悦和泪水;无数次,幻想过,拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次,我们期待着,执着追逐,坚持的最后,我们成功了,然后静静的回首,成功的开始,奋斗的过程,最后的美好。因为我们不懈的坚持,执着追逐着。所以那一天,就在一步一步走向我们

正如孙中山先生所说,我们应该坚持,我们的一切都是未知的,因为未知,所以一切皆有可能,不因困难而退却,不因未知而恐惧,不因失败而灰心,不放弃,做我们自己,坚持,执着,追逐,终会迎来属于我们的成功。

过去就像是一本翻不厌的书,让人忍不住的回味再回味;现在就像是一本写满计划和行动的笔记,让人不断检查,完成,再向前;未来,就像一页白纸,等待执着,等待追逐,等待坚持,等待这些美好的努力,最后画下一张灿烂的画……

过去,现在,将来,我们都在路上追逐梦想……

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篇12:自己的梦想初中作文

全文共 864 字

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每个人从小都会有梦想,也可能不是一个,我也不例外我也有梦想,而且还是千遍万换的,这许多的梦想编织成了我的童年。

在幼儿园的时候,幼儿园老师曾问我“你长大后的梦想是什么?”我不假思索的回答道“我想变成孙悟空,有七十二变能打败妖怪。”现在想想当时的回答,真是幼稚怎么会有这样的想法呢?直到现在当我和别人说起这件事时,听的人都会情不自禁的哈哈大笑,说我真天真。其实在我看来那是有这样的梦想也不奇怪,因为每次放学回家时我总会吵着要妈妈放西游记给我看,有时不放给我看时我总会大哭大闹死缠着妈妈不放,至到她心软为止我才肯罢休。

进入小学时代,当父母问起我长大后的梦想时,我漫不经心地告诉他们“我想当一位老师,站在高高的讲台上,管理着一帮的学生,我就像一艘船上的船长肩负着整艘船的安全。”

渐渐地我长大了,了解到了老师这个职位也不是好当的,因为我时常看到老师为我们发愁,有时愁得头发都白了,我可不想这样。有时遇到难管的学生,不知还要发多少次火。

现在我已经快成为一名高中生了,即将步入更高一层的阶段。

一次,一位同学又问了我一个相同的问题,这次我并没有回答她,因为连我也不知道我长大后究竟要做什么。

回到家中,我还是一头雾水脑子里一直在思考这个问题,我不断地问自己“我的梦想是什么?”忽然一声开门声扰乱了我,原来是妈妈回来了,可浮现在她脸上的不是平日里的笑容而是痛苦的表情,随机她伸出了一只肿大的手指,后来她说她的手只是被机器压伤的。看着妈妈疼痛的样子我不知如何是好,这是弟弟回来了,他知道后就立即骑着车去医院买药了,而我只能在一旁等待,什么事也帮不上。

这时我似乎知道了我的梦想是什么了,没错,我想当一名医生,在家里人受伤是我也不会在一旁看着了。

虽然我知道这个梦想对我而言很难实现,但我会为之努力的。当以后别人问起我的梦想是什么时,我会毫不犹豫的告诉他“我想当一名医生”。

一个人或许有很多的梦想,但我相信随着我们慢慢地长大会知道自己的梦想是什么。

人一生的梦想就像一首曲子一般,悠长又动听。

有的时候幻想一下,去寻找属于自己内心的答案,去编织一个自己的梦想。

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篇13:梦想的力量中学生主题

全文共 686 字

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傍晚时分,我正和妈妈走在光谷步行街消食,忽然听见一阵喧闹,便疾步奔去。挤进人群,一个不高的年轻小伙子映入我眼帘,只见他手抱吉他,轻轻晃晃身子,“当”地一声开始了自己的表演。哦,原来是街头卖艺的呀。可他面前的吉他盒里,除了一些零碎,还有一张纸,上写着四个大字-----坚持梦想

街上人来人往,可这些嘻哈吵闹的人群和按喇叭的电动车,丝毫没有使他分散注意力。随着美妙的音乐,他哼出了一段流行乐,忧郁、低沉、缓慢、有力,很动听。我呆呆地站着,痴迷地听着,仿佛来到梦境。可妈妈偏不领情,这时走过来,把我往回拉,说该回家了。

我回到了现实,往回走了几步,突然想起那个吉他盒,就向妈妈摊开巴掌。妈妈板起脸:“他又不是残疾,要咱去养,凭啥?!”要是往常,我一定会吐吐舌头,表示自我没趣,但今天,我只是回头望望,幽幽地说:“这点钱,也许并不能帮助他吃饭,但是,也许会改变他的一生!”妈妈被我的话震了震,没有回答。

我接着说:“这钱,代表着我对他的支持。不管他将来能否实现自己的梦想,我都会为我今天的行为感到自豪。当然,我更希望,在不久的将来,他能站在真正的舞台上,尽情地歌唱,虽然我并不认识他,可我喜欢他的歌声!”我盯着妈妈。她从口袋里抽出一张一元纸币按在我手里,点点头,没说话。

我慢慢向他走去,在看到那四个大字------坚持梦想时,我想到了《我的未来不是梦》这首歌。我相信,他的未来不是梦,只要他认真过每一分钟;他的未来不是梦,因为他的心跟着希望在动。

我弯腰把钱放在盒里,转身时,听见了轻轻的一声“谢谢!”。我深吸一口气,抬头仰望绚烂的星空,那每一颗星星,都像是梦想的影子,在天空中遨游……

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篇14:关于梦想英语作文初中

全文共 235 字

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I have a dream. When I grow up, I want to be a scientist. I want to make a

robot by myself. It can help my mother to do the housework, help my father to

drive his car, and help me to walk my dog. I think my parents will like it very

much.

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篇15:最初梦想话题初中

全文共 717 字

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这个时代崇尚着速度和更快的速度,想用速度为原则去改变。改变发生在生活中的边边角角,而我们呢?我们也在被穿上浮躁的世界带动着,而你是否也在为了追赶速度而忘记了你的初心和你最初梦想

这个世界的变化是巨大的、每时每刻都会有新的东西产生,旧的东西边去,而你又是否为了适应这些与时俱进的发展改变了很多?这又让我不禁想到了最近看的一个综艺节目—《开讲啦》这次做讲演的是著名的作家麦家,他的演讲让我感触很深,他说他为了尽快地出书,竟然用三个月的时间完成了《刀尖》的上下册,他在公共场合借助这个平台向大家认错,他说他在匆促了,他也向我们讲述了他写作的经过,他为适应这个社会的变化做出了很多,而他却忘记了他最初的那个信念最原本的梦想—坐船去伦敦,他想要重新出发,而这节讲演也让我明白了最重要的一点—心空了,黄金不可填,陷阱无处不在!回头想想自己是否忘记了那个你心底里最初的梦想!

坚持最初的梦想,这又不禁让我想到了一个典型的人物英雄—秦玥飞。他从小立志要到乡村中去建设,去发展农村,缩小差距,他毕业于著名的耶稣大学,他有着这个好的机会不要而是选择回到祖国农村服务,这个有着并坚守着最初梦想的君子竟然在15年村庄开展产业扶贫与创业创新,并有所成就。这个人是值得歌颂和赞扬的`,在随时都变化的时代秦玥飞坚守着最初的梦想,在殿堂和田垄之间选择后者,脚踏泥泞,在荆棘和贫困中拓荒,洒下的汗水,是坚守,埋下的种子叫梦想。

著名的诗人李白更是坚守着自己的梦想,面对仕途的坎坷,面对官场的黑暗,他的态度从未改变,他不畏惧困难,不畏惧以后在要迎接而来的事物,他只顾坚守自己的梦想去遇见志同道合的人。

在这个事事物物都在变化的时代,我们更要坚守自己的梦想,不忘记最初的目标!

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篇16:2024初中半命题作文题目大全

全文共 1765 字

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一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字,按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字,按要求作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

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篇17:以我的梦想话题满分作文题目

全文共 885 字

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我们的身边很多东西都是有有效期的,过了那个时间范围,也许就不能用,或者直接说是没有了。那梦想呢?梦想是否有有效期? Many things around us are valid. After that time, it may not be used, or it is gone directly.What about dreams? Is there a validity period of dreams?

在以前,梦想在我看来就像白日梦一样,只是在梦中想一下,并没有想过它存在于我心上的意义。也许今天一个梦想,明天又换另一个,在我心中存留的时间是如此之短,又何来有效期一说?也许多年之后,在某一瞬间,我突然记起,我曾经想要做的事,一时兴起,可能又会朝着当初的梦想进发。梦想如此之多,又该如何坚持。也许,最开始的那个美好的白日梦是我心底最真实的声音吧!

小时候,纯真的我们总是喜欢回答大人们说,我长大了要当什么什么,而大人总是以宠溺的笑容注视着我们。时隔多年之后,我总算明白大人们为什么总是笑,而不发表任何见解,是因为他们觉得这些想想就够了。大人们总是希望自己的孩子过得小康,不需渴求太多。有饭吃,有衣穿,有家住,有幸福的家庭,一切就已足够。说起来似乎很简单,也比那些空来的理想实际许多,也许吧,人总是很容易满足。

我是个喜欢闹腾的孩子,拥有许许多多的梦想:希望可以拥有自己的音乐间,在黑夜唱给自己听,可以不动听,但必须要是真我的;希望可以见到自己喜欢的明星,让他们知道我在关注他;希望可以有自己的图书室,可以看自己喜欢的任何书籍。这些也许都不能称之为梦想,因为过程太简单。但是,如果一个人没有了梦想,我不知道他存活于这个世界还有什么意义。这样的人生使人感觉空虚,使人郁闷压抑。

人生苦短,能够有效利用的时间是如此贫乏,而梦想又何其奢侈,何苦在乎是否一直存在。只要心中信念还在,梦想就在。它可以不真实,可以很空幻,很大,不需别人在意,只关乎自己。也许,总有一天,我们会明白,苦其一生不肯放手的东西也许并不存在,但我们仍然相信,梦想没有有效期,随时随地想起,完全凭你自己。

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篇18:让梦想飞扬初中作文

全文共 473 字

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我从小就有许多梦想,当一位白衣天使,救死扶伤;当一名police,维护社会稳定;或者做一名优秀的人民教师,传道授业解惑。

随着年龄的增长,我对教师这个职业越来越喜爱。教师是一个神圣、受人尊重的职业,它是太阳底下最光辉的事业。他像一支蜡烛,不断燃烧着自己,照亮了别人前进的道路。尽管教师是很辛苦的,但是她培养了德智体美劳全面发展的学生,为国家的建设发展输送了栋梁之才。

如果有一天我成为一名教师,我会用微笑带给每一个学生,上好每一节课,把丰富的知识教给大家,让他们在知识的海洋中翱翔。我还会带他们去拥抱大自然,在游戏中领悟其中的人生道理。

如果有一天我真当上了一名教师,我会做一个奖罚分明的好老师,有的同学进步了,我会表扬他,让他再接再励。如果有的同学退步了,我会鼓励他,不让他灰心丧气。

如果有一天我的梦想实现了,我会用自己所学的知识教出一批批学生,让他们为了祖国的未来而努力奋斗。到时候,我的学生将在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。

为了实现我的梦想,从现在开始,我要发奋学习,早日让梦想飞扬

[让梦想飞扬初中作文

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篇19:初二梦想的作文题目

全文共 734 字

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一面大大的红旗迎风飘扬:感恩星实小,放飞梦想。我们在阳光下呐喊着种树,干劲十足。虽然每个人都汗流浃背,但却阻挡不了我们的热情和欢笑。

我们拿起苹果树挑选了一块地方,将铲子放在土上,铲土的队员紧咬牙关很是用力地往铲子上一踩,但土连一丁点痕迹都没有留下,如钢铁一般无坚不摧。我们都惊讶的干瞪眼完全没想到竟会发生这种事情。那位队员依然不死心,眼底甚至有了一丝怒火,他很不甘心,又奋力一踩,可又无功而返、一无所获。我不解得盯着那块土地看了又看,有看了眼旁边的队伍,他们那块土上湿漉漉地很轻松地将土挖了出来。我恍然大悟心中有了一丝得意,急忙端来一盆水倒在那“钢铁”之上。果然浇了水的土顿时松软了不少,那位队员又是一下狂踩,恨不得将立刻在土中挖出一个大洞。每个人轮流挖,不一会儿终于轮到我了!心中不禁有一丝期待!

我接过铲子,看着其他同学良好的表现又不自觉的害怕紧张起来:万一我出错了怎么办呢?我之前没挖过土啊!没办法了,我只好深吸一口气,将铲子斜放的途土上狠狠地将所有的害怕渲泄在这一击上,但他却没有深插在土中,只是印了一个小痕迹而已!而令我没有想到的是铲子却差点断了!我只好用一半的力气踩在铲子上,看着看到铲子探到了一定的深度用力往上一提,将土放在了一旁的土堆上。低头瞧了眼了那个大土坑又想到了小树将会在这安家长成参天大树,结出丰硕的果实,心中甚是高兴。

我们挖了一个足有半米深大洞将树苗插进土中,将梦想和期待一也一并埋入土中,交了三四壶水,让树苗、让梦想茁壮成长,长成参天大树,结出甜蜜的果实。

我们播种树苗,为母校增添一份盎然春色;我们播种梦想,让它成为现实中的甜蜜。微风乍起,树苗在微风中挺着腰肢,虽然面对这狂风,可却依然奋力抵抗。我们也要向它一样心中有梦,面对困难,勇敢面对。

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篇20:初中主题班会记录

全文共 485 字

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一、活动背景:

本班的学生都是90后的一代,他们是独生的一代,集万千宠爱于一身的一代,对父母、对老师、对周围人的关爱,这些十分珍贵的的东西,他们习以为常,甚至与周遭产生了对立的情绪,不少父母向班主任反映,这些孩子在家不愿与父母交流,脾气差,易暴躁;不少老师无可奈何地表态,现在的孩子真是越来越不懂事了。所有这些,就是本班主题班会背后的故事。

二、活动目标:

感恩--对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。

三、活动计划:

1、班会前通过问卷展开调查,重点调查学生与父母,与老师之间的关系。

2、通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等,动之以情晓之以理,让学生有所触动,有所思考。

3、班会课后让学生写一封信给家长或老师,表达感激之情。

四、活动过程:

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