四年级珍爱生命主题班会教案【汇集20篇】
大家都是怎么过春节的呢?有着什么样的回忆呢?下面就随小编一起去阅读四年级珍爱生命主题班会教案,相信能带给大家启发。
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336作文
1000世界环境日主题班会教案
全文共 655 字
+ 加入清单一、德育目标
1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排
1、课前准备板书主题内容
2、班主任宣布主题班会开始
3、主持人发言
4、学生讨论
5、学生发言
6、小品表演
7、学生谈观后感
8、主持人总结
9、班主任总结
三、内容与步骤
1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷;
每分钟土地沙漠化为11.4公顷;
每分钟有4700吨泥沙入海口;
每分钟有8500吨废污水排出;
每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,每分钟有28人死亡。
3、请学生就刚才的讨论内容发言
4、小品表演 《绿色审判》
人物:
法官-----宇宙使者
原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表
法警-----月球、火星
被告-----人类代表
第三人-----风、细菌、沙漠
地点:太空第一审判大厅
争议事实:人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。
判决:依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉,并承担以下责任:
A停止滥砍伐森林
B停止对动物的侵害
C禁止使用有毒、有害的化学药品
D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习
5、学生谈感受
6、主持人总结本节课
7、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
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篇1:生命是什么中学生主题
全文共 641 字
+ 加入清单生命,到底是什么呢?
安静的课堂上,我们都在专心致志地听课。忽然,一只蜜蜂飞了进来,趁它停在窗台上休息时,一位调皮的男同学一甩手,将一本厚厚的字典压在了它的身上,我仿佛听到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有点可怜它,便在下课时悄悄地把压在蜜蜂身上的字典给移开了。蜜蜂看起来快死了,它右边的翅膀已经断了,细细的小腿也被压断了好几根。但它挣扎着,竭力鼓动双翅,却怎么也飞不起来。
正当我束手无策的时候,老师叫我收作业,我只好丢下它先去完成老师布置的任务。等再回来的时候,我惊讶地发现,蜜蜂竟然已经稳稳地停在了窗台上,拍打着翅膀。过了几分钟,它便一摇一晃地飞走了!
我不禁感叹:“蜜蜂的生命力真顽强啊,遭到了那么重的打击竟然还能继续坚持飞翔!”
教室角落的窗台上放着一盆宝石花,它是我在开学时为了美化教室带来的,那时候,它的叶片是嫩绿的,向四面八方展开,像一个张开的手掌,新长出来的嫩芽也好奇地向外面张望,像一个顽皮的小孩。现在,半个学期过去了,放在教室里的许多盆栽都因为长期没浇水而枯死了,而这盆宝石花却仍然安然无恙地生长在那里!只是它的外观有了些变化,叶片变成了墨绿色,像一个成熟的青年,甚至还冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨:“宝石花的生命力太坚韧了,半个学期没有喝过一滴水,不但坚强地活了下来,而且还在不断成长!”有人说宝石花很贱才能做到这点,我却不这样认为,宝石花只是没有那么娇贵,它只会默默地绽放着,展现着生命的顽强和美丽!
生命是如此坚强,更无所谓贵贱,生命无时无刻不在展现着它的价值和意义!
篇2:那抹生命的绿四年级作文
全文共 512 字
+ 加入清单绿是一种鲜明活跃的颜色,它象征着生命的脉动,你只要见到绿色,就会看到生命存在的迹象。
植物也是绿色的,它们吸收二氧化碳吐出氧气,给我们提供源源不断的新鲜空气,净化着我们的环境。但是你想养活一株植物,可不是一件简单的事情,那可需要千辛万苦的努力才能换来,所以在那天,我们全校同学举行了一次种植麦冬的活动。
我们每个人拿着一把小锄头,走入一片毫无生机的土地,放眼望去,没有丝毫的绿色,一片黄土夹杂着一些垃圾。我心想:这里连一点植物都没有,未来会有多么糟糕啊。我暗暗下定决心,一定要把这光秃秃的土地变成绿油油的一片!我挥动着小锄头,左挖挖右挖挖,终于挖出两个相聚15厘米、深4到5厘米的小坑,然后我将幼小的麦冬苗小心翼翼地放入,又用锄头将周围松软的泥土把麦冬根埋好,这样一株麦冬就成功种下了,一株、两株、三株……直到整片土地都种满了绿油油的麦冬。虽然我们种好了麦冬,但这远远还不够,小麦冬苗长成大麦冬,还得经历四季更替,风霜雨打还有我们的精心呵护。
我相信那麦冬几年后一定是最美的,就像贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”中那颗柳树一样美。你知道为什么我相信那麦冬几年后是最美的吗?因为那麦冬苗上滴着我们的汗水,载着我们的欢笑!
篇3:珍爱生命,远离毒品作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单今天第五节课,我们班会和219班以及一个五年级的班级一起去听一个讲座,老师没说是什么讲座,神神秘秘的。
上午四节课,中午一午睡。终于熬到了第五节课。我们在老师的指挥下有序地走进了梯形教室。一路上我们不断猜测:地震知识?交通安全?游泳安全?……一走进梯形教室便知晓了答案——投影屏上写着八个大字:珍爱生命,远离毒品!原来是关于毒品。顿时,我脑中闪出海洛因、鸦片、K粉、摇头丸这些让我不寒而栗的字眼。不是因为他本身,而是后果。
开讲了。我们首先观看了一个关于吸毒的短片。接着我们个个默不作声,仔细聆听邓主任和湘乡禁毒所所长的讲话:“在湘乡已经有2900吸毒人员被抓捕、行刑,而这个人数只是实际吸毒人数的1/5,在湘乡也就是说平均8、9人里就有一人吸毒……”说到这里,我们个个都小声地议论起来,不久又平息下来。所长继续往下讲:“毒品分为传统和新型。”……
此次讲座中我们了解了很多关于毒品的知识、危害、事件。有些毒品疯狂的“信徒”甚至把自己的亲身骨肉活活饿死、把自己的亲身奶奶分尸、用儿子威胁警方、从高楼上跳下来自杀……无不让我们触目惊心。
有些人可能会认为毒品离我们很遥远,而我并不这样认为。一次,我和爸爸谈起毒品时,爸爸和我说起他的一个初中同学:“10年前的晚上,我正在街上散步,突然看见我那个同学迎面跑来,我看见他的脸瘦瘦的黑黑的,然后我跟他打了招呼,接着他又向我借手机说自己没带,有急事。那个同学边打边走,起先没怀疑什么,后来他走远了,我去追但追不上了。后来听别人说才知道他吸了毒。”除了这件事,爸爸还告诉了我还告诉了我好几件。
吸毒只有参军的,没有退伍的。这说明吸毒者越来越多了,也说明吸了毒就非常难,所以我们要从小做起——坚决不吸第一口毒,共创美好未来。
篇4:珍爱生命预防溺水日记
全文共 801 字
+ 加入清单又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得人们纷乱地寻找清凉地,哪怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。
远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闹了,快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物,离开了小河。静静的小河再一次回归平静,悠悠地流淌着。
从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。
一个个真实的故事就这样发生了,电视新闻的报道一条接着一条,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。“珍爱生命,谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可能有几个人谨记心中,谨遵行动中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。
一个个生命在不知不觉中消逝了,这是谁的过错?是那一条绿意浓浓的小河,还是那两个略显无知的男孩,还是那个已经丧失生命的无辜的孩子,或者是学校、家庭的教育?一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛,一个家庭的完美,带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。
挣扎在水中的那个孱弱的身躯,几秒钟前他还在尽情玩耍,而此刻,他一定在呼唤,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀号又有谁能听见呢?在水中尽力扑腾的双手,又有谁能看见呢?他在溺水中的懊悔,又有谁去思考过呢?
朋友们,让我们用行动连成一片蔚蓝的天空,连成一汪湛蓝的海洋,让“珍爱生命,谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边,防溺水也就在我们的身边。生命短暂,生命更值得珍爱!
篇5:小小动物园四年级主题
全文共 486 字
+ 加入清单我家是个动物园,里面住着辛勤的蜜蜂爸爸,温顺但又凶猛的老虎妈妈,爱漂亮的孔雀姐姐,还有可爱的猴子弟弟——就是我。
蜜蜂爸爸是全家的顶梁柱,家里的一切生活开支都得靠他,他是我们家最辛苦的了。每次回来,他都会抱起我来,问我功课怎么样,有没有听妈妈的话,还在我脸上亲了又亲。
我的姐姐是一只孔雀,每天要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出门。如果我们和她一起出去玩,就要等她好半天,只见她一会儿梳梳头发,一会儿抹点霜霜,麻烦得很,就连吃个饭也要要打扮一下才肯出门。老虎妈妈总喜欢叫我跟屁虫,因为我总是跟在孔雀姐姐后面。
妈妈是关心我最多的人,她经常给我买很多的教科书和课外书,还买了许多文具,要我好好学习,认真完成作业。有时候我写作业写得很晚,妈妈就会榨一些新鲜果汁给我喝,说是可以补维生素,还陪着我一起学习。在我遇到困难和挫折的时候,在我没有自信的时候,老虎妈妈总是给我支持与鼓励。给我分析原因,找出问题,耐心的开导我,鼓励我勇敢地去面对。每当这个时候,我心里总是热乎乎的,有了妈妈的鼓励,我变得更自信。
这就是我家的动物园,虽然不是很富有,但我觉得我们还是很温暖的!我们是一家幸福的动物园!
篇6:珍爱生命的作文300字
全文共 446 字
+ 加入清单生命是很顽强的,一个小生命曾经在我的手中划过一个故事。
在我六岁的那年我还不知道生命是什么?后来,邻居把它的两只小鸭子让我们照看几天。邻居把一天怎么照顾小鸭子的事情告诉了我们,我看到那两只可爱的鸭子,我的双手不禁想把它捉来玩一玩。可都被妈妈发现了,到了中午的时候我偷偷的把一只鸭子抓在了手里,我把它放在了高出鸭子走着走着却掉了下来。鸭子的腿流了很多的血它并没有放弃,还是不停地去找另一只鸭子,我把另一只鸭子放在了洗衣机里让他们见不到。
不一会,鸭子好像没有力气了。到处乱撞,后来把姐姐给吵醒了。姐姐出来了把放在洗衣机里的鸭子拿了出来。还用自己身上的纸巾给那个受伤的鸭子擦了擦血,并包扎了一下,这两只鸭子又团聚在了一起。
看到这种情景,我不禁的惭愧的低下了头。姐姐是热爱生命而我是白白的浪费生命。我的轻身经历让我明白生命是顽强的,一只鸭子它为了跟那一只鸭子团聚不惜一切的代价,这让我明白生命的力量是多么的强大,如果是我的话,主人玩我我也会跟鸭子一样很痛苦。经过这一件事后,我再也不敢拿生命来开玩笑了。
篇7:珍爱生命
全文共 900 字
+ 加入清单粉笔、动物、花草……哪一个没有生命?有一些人贪生怕死,珍爱自己的生命,而对待别人的生命,却就像结束一根小草的生命那样残暴。但有一个人我发现她不仅珍爱自己的生命,更珍爱别人的生命。她就是我的二姐。
二姐生活在乡下,最喜欢小动物了。她经常买小动物养,什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。可以说,二姐只要遇到卖小动物的,便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟,缠着大妈买下。可一到乡下,便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。
但不知为什么,二姐喂养的小动物总是不能活久。例如二姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫,从喝奶到吃粥、鱼,一点一点地被二姐精心喂大,可漂亮了!可是长大没多久,却不知什么原因跑丢了,二姐因此伤心了好几天。最惨的一次是二姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗,小狗躺在路上直发抖。二姐可怜这只小狗,便把它带回了家。经二姐细心检查,发现它的一条腿断了。二姐花了好多时间为它治疗,但小狗最终还是死了,令二姐伤心了许久。
二姐知道小鸡、小鸭不好养,可仍买了两只可爱的小鸡。二姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天,忽然冷空气南下,小鸡受凉,出现了死亡的征兆。二姐心痛极了,拿出自己的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到二姐家玩,看到这个样子,心情也很沉重。二姐看着小鸡低声地对我说:“让小鸡死前也温暧着吧”!二姐的话深深地打动了我。
一次在班上,我看到了一个同学拿了一支粉笔“叭”地一下子就把它折成两半,扔在地上,随后又一脚踩成了粉末。我愤怒了。这支粉笔实在太不起眼了,可从粉笔的命运我还是想起了生命——粉笔不也是一个微小的生命吗?它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失,这是一个完整的生命历程。它也曾那么快乐的去完成自己的任务,不惜奉献自己的一生。我们有什么理由剥夺它的生存权力呢?折断一支粉笔是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想过没有:你手中不仅仅是一支粉笔,而是一个完整的生命!你在无形之中已经成了残杀者!
朋友,你是如此热爱自己的生命。那么,请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧!因为只有这样,你才能真正理解生命的含义,懂得生命的意义,从而创造更加灿烂辉煌的人生!
篇8:珍爱生命预防溺水作文
全文共 395 字
+ 加入清单水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良药,可是它却蕴藏了无尽的安全隐患,会无情的夺去宝贵的生命,使本该幸福温馨的家刹那间毁于一旦。
今天下午我们上了一节如何预防溺水以及如何溺水后自救的安全教育课。我深刻领悟到:我们小孩不应在双休日,节假日未经大人同意下河游泳。也不得擅自与同伴结伴,无大人陪同下游泳。更不得到无安全设施和救护人员,不熟悉的水域游泳。以上条件全部具备,下水时还要注意游泳前是否做好全身运动;水温和体温是否适宜;天气状况是否良好;一切正常才可下水。如果发现溺水,不要慌,保持镇静,积极自救:头向上,鼻子露出水面,浅呼深吸,手脚不要乱扑,尽量让身体浮出水面。如果抽筋,可采用拉长抽筋肌肉的办法解决。当发现有人溺水,不能盲目施救。要立即大声呼救,将救生圈或竹竿抛给溺水者,再拉到岸边。
珍爱生命,防止溺水。让我们一起行动起来吧,时时树立安全意识。让世界多一些笑声,少一点哭声。让生命之花常开。
篇9:保护环境主题班会教案
全文共 2615 字
+ 加入清单一、活动目的:通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员,明白要让自己生活的环境更清新、美丽,就要以主人翁的态度从我做起,从身边的小事做起,同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。
二、活动准备:1、学生布置班级,用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做成各式各样的装饰物装饰班级。2、布置学生到网上下载有关环保的图片、资料,以便上课时互相交流、传阅。3、录音机 4、把周边环境的污染情况拍摄成照片带回。
三、活动过程:
班主任:同学们,在这阳光如春的冬天,我们迎来了2008年26中小校园艺术节。今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿色.廉洁”,让绿色生活走进校园。所谓绿色生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友好、健康的生活,是和谐社会的重要内容。绿色生活必须符合以下三个条件:
1、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或无害的。
2、人们在工作生活中注意节约资源和能源。
3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面,一是使用的物品所消耗的原材料和能源较少;二是该物品在生产、使用、废弃之后对环境不造成损害,或把损害减少到最小的程度。如:不使用一次性塑料袋,而使用布袋子。外出吃饭时,不使用一次性筷子,因为一次性筷子的消费量越大,所砍伐的树木就越多,而树木是环境的守护神,爱护树木就是保护环境,所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。
同学们,再看看今天我们班级教室的布置是不是很特别,很清新啊?我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成了一个个美丽的装饰物,大家是不是觉得很有成就感?现在随着生活水平不断地提高,我们得到的物质享受越来越多,而同时,人们也在有意无意地破坏着我们生活的绿色家园。你在环保吗?你对环保知多少?
主持人:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,最终——我们还会再次相会!因为我们拥有同一个地球,因为我们都想拥有共同的绿色家园。初四(1)班《爱护树木,保护环境》主题班会现在开始!
环保音乐《蓝色天空》响起,学生欣赏音乐。
主持人:“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念……”是啊,现在很难再看到清沏的溪水,碧绿的池塘。那么我们可爱的绿色家园倒底怎么了?下面请欣赏朗读接力。
甲:目前,全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。全世界每年流失有生产力的表土254亿吨,全球干旱、半干旱地占陆地面积的1/3,每年有600公顷土地被沙漠吞噬,目前,世界陆地面积的1/4已经沙漠化。在过去的20年中,由于土地退化和沙漠化使区域和全球粮食生产潜力大为减少,由此造成的全世界饥民人数已由4.6亿人增至5.5亿人。
乙:水是生命之源,然而,水正遭到日益严重的污染。现在,每年有6.5亿吨垃圾排入海洋。仅流入海洋的石油每年即超过320万吨,造成一些国家海域内的海洋动物大批死亡和赤潮的发生。水源污染已成为人类健康的大敌。目前,全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水,平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。据测定:全世界每分钟有8.5万吨废水排出。
丙:地球上原有2/3的陆地约76亿公顷的面积均为森林所覆盖,而到本世纪80年代所余不足28亿公顷。目前,全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失。森林大面积的被毁,不仅降低了地球对空气的净化作用,而且大大加快了物种消失的速度。目前,平均以每天消失一种的速度趋于灭绝。近200年来,濒于绝灭的已有593种鸟类、400多种兽类、209种两栖爬行类,以及2万多种植物,比自然淘汰的灭绝速度快1000倍!
丁:有关资料显示,1990年人类向大气层中排放的硫氧化物、氮氧化物、悬浮颗粒和一氧化碳总计达4亿多吨,这些废气释放到大气层中,造成了全球性的环境危机。
主持人:要解决以上存在的问题,我们就要爱护树木,保护环境。让我们看看一个树的作用吧:
一棵树相当于一个小型水库。它有着很强的蓄水能力。据研究,每亩林地比无林地可多蓄水20立方米。 那么我校有三棵古树,每棵高达20米,每棵遮阴面积达100平方米左右,三棵古树可比无三棵古树的荒地蓄水多10立方米左右。
一棵树就是一架抽水机,一棵中等大小的树,一年可从土壤中吸收水4000公斤左右。通过树叶化为蒸气,再象喷雾机一样蒸发出去,湿润空气。我校三棵古树一年至少从土壤中吸收水12000公斤以上,对保护环境起了不小的作用。
一棵树,相当于一个小型氧气厂。据测定,一亩林地通过光合作用,每天可以产生新鲜氧气48.7公升,吸收二氧化碳66.7公升。空气中10%的氧气来自森林绿地。 我校三棵古树相当于0.5亩林地,通过光合作用,每天可产生新鲜氧气24公升,吸收二氧化碳33公升。同时,一棵中等大小的树,每小时可放出氧气1.8公斤,白天生产的氧气满足64个人的需要。我校三棵古树每小时至少可放出氧气5.4公斤,白天生产的氧气至少可满足192名师生的需要。
一棵树,相当于一个小型吸尘器。森森茂密的树冠和大面积的叶面可以吸滞大量的灰尘。如一公顷松树林每年可吸滞灰尘30多吨。 我校三棵古树遮阴面积达300平方米左右,相当于0.03公顷,每天可吸滞灰尘900公斤左右。一棵中等大小的树,叶总面积相当两亩地那么大。它能滞留大量粉尘,使降尘量减少23%-55%,飘尘量也可减少37%-60%。我校三棵古树,每棵古树的叶总面积超过两亩地大,为我校的降尘起了很大的作用,有力地保护了我校的环境。
树木还是良好的消音器。它能消除环境噪音;能给人以满足感、安逸感、舒适感、活力感。一棵树需几年、几十年、甚至几百年才能长成。损坏一棵树就等于损坏了物质、损失了经济、破坏了生态。同学们,我们都知道每一棵树、每一块草坪都能起到绿化、美化环境的作用,我们的生活离不开这自然的绿。
班主任总结:是“地球属于人类?”还是“人类属于地球?”人类在创造自身生存所必须的物质财富的同时,又破坏了自然界原有的稳定、协调和发展,直至受到大自然的严酷惩罚之后,才逐步认识到自身在地球上的地位和大自然的关系。人类开始认真审视自己的行为:地球是世界上所有物种共有的家园,人类属于地球。环保不是一个口号,我们要树立毁树可耻、护绿光荣的信念,爱护树木,就是爱护环境,就是爱护我们赖以生存的家园。让我们从小事做起,从爱护身边的每一寸绿开始,为创造一个优良、美丽、惬意的生态环境之中而努力吧!
篇10:珍爱生命闻名出行
全文共 720 字
+ 加入清单生命是美好的,也是有限的。因此,我们应该倍加珍惜它,爱护它。但是,在生活中,有很多不爱自己的,没有安全意识的现象,从而导致许多不幸的事情发生,其中最常见的就是交通事故,而我就亲眼见到过,亲耳听到过。
那天,我正悠闲地在大街上散步,突然,一阵刺耳的声音传入了我的耳中,我便朝着这个声音望去,随即,看到了一幅触目惊心的景象:一个白发苍苍的老人正奄奄一息地躺在马路上,她的旁边到处都是血,我不禁感到心里阵阵悲痛,我想:怎么会这样啊?这个老奶奶到底怎么了,后来,我听别人说才知道事情的经过是这样的:原来这个老奶奶本是来看病的,由于走得快又没怎么看路,因此,被迎面一辆酒后驾车的车给撞倒了,顿时,老奶奶被撞倒在地,并且刚好撞在了她的痛处上,但是,那辆肇事车撞了人之后就逃跑了。过不久,老奶奶的家人便焦急地赶来,看到这一幕后都吓蒙了,随后,他们迅速地打了120急救电话,等到老奶奶上了救护车,我们这才散去。
第二天,我又听说了老奶奶的情况,可是,老奶奶因为当时正撞到了痛处而无药可治了,听到这里,我为老奶奶感到惋惜,又为社会上这种不遵守交通事故、不安全驾驶的行为感到伤心。如今,社会上类似的事情有很多,许多人都因交通事故而残疾,甚至丧命,而他们的家人却因此很伤心,但是,尽管如此,违反交通规则的人还是很多。因此,我们应从小养成遵守交通规则的习惯,应做到以下几点:
放学后要马上回家,尽量不要在学校逗留;不要在马路上玩耍、打闹;不要乱爬正在行驶的车辆;过马路时要看红绿灯,时刻记住红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等,若马路上没有红绿灯,就要看两边的车辆……司机也要记住驾驶的规则。
篇11:学习与性格主题班会发言稿
全文共 1260 字
+ 加入清单老师、同学们,大家好!
今天,我来阐述一下我对于学习与性格的观点。学习是我们中学生最主要的一个任务,而性格则是我们自身为人处世的态度。二者之间,看似毫无关联,实则紧密相关。我认为,这两者之间是相通的。学习会塑造我们的性格,性格也对学习有一定的影响。
学习会塑造我们的性格。读书,是人生道路上一个必经的过程,它对我们来说,无疑是有益的。正如高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”学习给予我们光明、希望以及成长的感悟。在学习中,我们汲取知识,陶冶情操,在某种程度上可以影响甚至改变一个人的性格。记得小时候,我是一个好动,暴躁的人。因为喜欢上了看书,总是一个人坐在窗台上看书。由此塑造了我文静、冷静的性格,使我受益匪浅。当然,不良的书籍,也会塑造不良的性格。小学时,一名男同学总是喜欢在下课时看暴力血腥的漫画书。久而久之,他的性格发生了天翻地覆的变化,并且开始与人打架,引发了悲剧。我认为,不同的学习方式,将塑造我们不同的性格。
性格对学习也有一定的影响。如果没有一个好的性格,可能会在某种程度上对自己的学习产生危害,或者留下遗憾。人生是一场演出,适逢其时,每个人都有一次领衔出场的机会。在紧紧握住手中的选择权时,勇敢与怯弱展开拉锯,懦夫们再三衡量,自甘弃权,黯然离场错过了与成功邂逅的机会。勇者们则一往无前,抓住机遇,用一次次的失败经验铸造成功的皇冠。学习也是这样,如果你是一个像懦夫一样胆怯的人,你或许就错过了一个学习的机会,错过了一个能够锻炼自己、提升自己的机会。但如果你是一个像勇者一样勇敢坚强的人,你将把握住每次机会,不断提升自己,不断向更优秀的自己靠近。这,就怯弱的性格,与勇敢的性格得到的不同结果。
勇者与懦者,不仅在把握机会上的差别,还有心态上的差异。当今的社会,富足安康,社会竞争也日益激烈。中考、高考更是人生中关键的转折点。作为学生,你是否感到巨大的压力?家长的希望,老师的期待,自己的理想,仿佛已经成为了一种巨大而又沉重的包袱,紧紧的压在自己身上。当我们追逐梦想的时候,这个世界,或许会制造很多的困难来阻挡你,现实也会紧紧地捆住你的脚步。就好像你经过了无数次的努力,下来的成绩单却还是不尽人意。此时,你一定会感受到一种很深很深的无力感,永远挥之不去。可能会觉得,自己做什么都是白费,甚至会有自暴自弃的念头萌发。此时,懦者们,或许将要放弃;勇者们,则不顾一切全力以赴,将泪水与失败化为学习的动力。你羡慕的那些身边的学霸们,其实,他们也是普通人啊。他们也有做题做不出来,背书背不下去,在夜深人静崩溃的时候。可是,他们坚持下来了。正是因为自己对理想信念的执着追求,与自己勇往直前、不服输的性格。而近期,学生因学习压力过大而跳楼事件频发,还有高考时河南一考生因心态崩溃恶意撕毁他人的答题卡。而在同样的学习环境下,不同的人却有不同的行为,这是否又是因为性格心态的问题呢?值得引人深思。我认为,不同的性格,将影响我们的学习。
综上所述,我认为学习与性格是紧密相关的,二者会相互促进,反之,则相互阻碍。最后,感谢大家的聆听!
篇12:2024初中世界地球日主题班会教案
全文共 891 字
+ 加入清单一、班会时间:20**年4月20日
二、班会地点:初二(7)班教室
四、活动过程:
4月22日是“世界地球日”, 地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁,我要让全班同学从我做起,带动他们身边的人,带动全校师生不乱扔杂物,减少污染,维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。
(一)、活动准备:
1、准备二幅画,将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子,一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。
2、准备6个地球仪,让大家通过地球仪来认识整个地球,对地球有一个客观的了解。
3、提前把学生分成6个小组,每组选出一位组长。
4、每组准备一个宣传条幅分别写上:“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起” 、“保护环境,爱护地球”。
(二)、活动程序:
1、9月14日先在教室:将6个地球仪分给6个小组,以小组为单位观察地球,并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来,做简单讲解。
2、走出校门,每组一个条幅,去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾,宣传保护环境卫生的重要性。
3、最后又回到教室,召开以“世界清洁地球日,从我做起”为主题的主题班会。让学生们以小组为单位先讨论,然后每个小组都站起来发言,说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境,爱护地球”的观念。
4、最后,班主任总结发言,
首先,举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间:
我们常用的泡沫快餐饭盒,由于它不能自行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如,我们日常用的汽油、柴油等燃料,也是污染地球环境的元凶之一。
生活废弃物在自然界停留的时间:烟头:1-5年,羊毛织物:1-5年,橘子皮:2年,尼龙织物:30-40年,皮革:50年,易拉罐:80-100年,塑料:100-200年,玻璃:1000年。
最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生,大家从我做起,从身边的小事做起,不但自己不乱扔杂物,更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。
篇13:四年级作文珍惜生命250字
全文共 311 字
+ 加入清单珍惜生命如果有人问我什么最宝贵,我会回答说:“生命最宝贵!”因为,不管一个人地为多么高,家产多么富有,如果没了生命,一切都是子虚乌有。生命是短暂的,不循环的,没有一个人敢保证自己能活到明天,我们应该充分利用生命的价值。
我们要怀有珍惜的目光善待自己的生命,我们应该用自己一腔饱满的热情去维护,浇灌自己的生命之花。生命是美好的,当一个生命得到另一个生命的帮助时。会感到世界是那么美好,天空是那么蓝。生命总是坎坎坷坷,因为里面有太多困难,但是里面有许多我们留下的足迹。生命忧如蜜蜂们久酿的蜜,辛苦后才知是苦是甜。
追寻我们的梦想,去我们想去的地方,做我们想做的人,因为生命只有一次。感谢生命,珍惜生命吧!让生命盛放出最美丽的花朵!
篇14:珍爱生命事例
全文共 514 字
+ 加入清单那天,老师让我们去看《中小学生公共安全教育挂图》。有一张画就让我呆了:他在玩“溜溜球”呢!仔细一看,原来他是在把线拴到苹果的柄上,甩着玩呢!最后苹果甩到了别人的身上。看似一个苹果,万一砸到别人的眼睛、鼻子……看似普通的事,其实都是很危险的事情。
这次观摩,我明白了,一些看似很普通的行为,却可能充满着不小的危险,有可能酿成本不该发生的惨剧。现在意外伤害已成为威胁中小学生安全的头号杀手。有调查表明,意外伤害死亡已占0~14岁儿童死亡的第一位,死亡率高达685~941/10万,边远地区5岁以下儿童意外死亡率甚至达到1056/10万。意外死亡与损伤的比例为1:6~11,显示出我国儿童意外伤害的凶猛。我想大家几乎每天都能听到。因为在家父母会叮嘱,在学校老师会提醒。我本来想:知道了,天天唠叨,真烦。可后来看到学校里展出的《中小学生公共安全教育挂图》后被深深地震撼了。仅2010年我国就有1.6万中小学生因交通事故,食物中毒,溺水等死亡,平均每天都有40多人,那血淋淋的数字能令人触目惊心。其实,生活中处处隐藏着危险,每个人都的生命都只有一次,只有自己对自己负责了,安全意识不放松,才有可能减少悲剧的发生。当然我们的社会也才能更和谐。
篇15:描写懂得尊重生命的主题
全文共 1140 字
+ 加入清单闻一多先生在《色彩》中吟道:“生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠以我悲哀……从此以后,我便溺爱与我的生命,因为我爱他的色彩。” Mr. Wen Yiduo groaned in "Color": "Life is a white paper with no value, since the green has given me development, and the red has given me enthusiasm.Huang teach me to be loyal, Blue teaches me Gao Jie, pink gives me hope, gray and white gives me sorrow ... Since then, I have loved my life because I love his color. "
的确,人生本来就是从一张白纸开始的,是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩,去描绘自己的色彩,走自己的路,体现自己的人生价值。
生命,是一种流淌,活着就应该有个方向,不必太在意乎别人对自己的看法,只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说:“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献,我们就没有吗?你依然同我们一样,需要人们的太多时间精心照料,可为何……
命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说:“我可没有你说的那么伟大,我也不管那么多心眼,人们对我好,我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草,换来的却是奶吧!呵呵,其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者,你也奉献了,奉献不分大小,在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”
这个寓言给我的遗憾就是猪的想法,其实正如老牛说的:奉献不分大小。只要奉献过,就没有啥遗憾的,就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊!生命的意义在于价值的所在,无私的奉献正是价值的体现,而无私的奉献就意味着生命的死得其所,不求回报或是荒芳百世,这就是生命的一缕色彩,一律蓝。
花开彼岸,此处也红。既然行走于生命的河畔,那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤,那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际,窗外的天似乎更加明亮了许多,云雾缭绕的消逝,似乎让我更加看清楚了笔下的价值……
惟有懂得生命的意义在于无私的精神,就像老牛一样明白生前的价值而为之,不求回报而奉献,为它自己的生命着上斑斓的色彩、灿烂而又明艳。
蒙娜丽莎的微笑,闻一多的诗篇在召唤,我也试着拿起心中的笔,为编织我的生命,为我自己的生命着色——生命的价值与无私奉献并存。
篇16:2024年世界环境日主题班会教案
全文共 1110 字
+ 加入清单保护地球,绿色消费
活动目的:
1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。
活动形式:
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程:
一、导入:
今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗?
二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。
听了这首儿歌,有什么感想?
同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境?
节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。
少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物
五、活动总结:
我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!
篇17:珍爱生命作文400字
全文共 576 字
+ 加入清单生命对每个人来说是一次短暂而又长的一次路程所以朋友们珍爱你的生命,生命只有次。
生命就像一个短暂而又长的一次路程,所以朋友们我们的生命无论短还是长我们一定要珍爱它,爱护它。珍惜你的年轻,你的青春。珍惜你生命中的每一个阶段。
青春是最炽热的太阳,青春时最灿烂的花朵,青春是最美的年华青春是青年人最风华正茂,充满活力的时刻。是理想信念的坚定时期。人的一生只有一次青春,所以我们要珍青春去旅行。
世界是一本书,你是一个作家你是一个书写人生的一个作家。人生是一个没有准备的游戏。所以朋友们珍惜你的生命,写好你生命中的每一笔,也许你是一个演员可是你自己都不知不觉得演出你生命中的每一个阶段,也许你是一个作家清清楚楚处写出你生命中的每件事,也许你是一个歌手唱出你你生命中最美的时光,唱出你生命中最难忘的时刻,也许你天生就是一个主持,主持你生命中最灿烂,最辉煌的时刻。
珍爱生命,生命就像短暂而又长的一次旅行,珍爱人生做对你有意义的事情多陪伴父母无论你遇到什么样的折磨不要放弃生命想想你的父母。如果你放弃生命你不仅仅毁了你自己又毁了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍爱短暂而又长的一次旅行。不要重演白发人送黑发人的悲剧。
人的生命会出现最美时刻也会出现最难忘的事情。忘掉你生命中最难忘的事。唱出你生命中最辉煌,最快乐的歌曲。
珍惜人生做你自己的太阳,无需凭借谁的光。
篇18:珍爱生命作文400字
全文共 547 字
+ 加入清单“安全”,一个多么普通的词啊!可以说是无人不知,无人不晓,可是又有谁能真正体会到安全的重要性呢?谁又把“安全”二字时刻记在心上呢?随着生活水平的提高,车辆的增多,交通事故也是有增无减,就在前几天我亲眼目睹的那一场车祸还历历在目:
一个风和日丽的早上,我在公园里玩,看见街对面的两个小女孩正往公园这边跑来。刚到街中间,一辆大卡车飞速开来,只听见一声刺耳的“吱嘎”,不幸的事发生了:鲜红的血沾满了车的“眼睛”,两个小女孩倒在血泊里,血肉模糊。周围的人越挤越多并纷纷议论着:“不行了,正的没救了……”这时她们的父母也匆匆赶来女孩的父母顿时哭天喊地地叫着女孩的名字。痛不欲生的母亲哭着就晕倒在女孩的身旁。两个小女孩的身影在我眼前晃动,她们被撞倒的那一刹那,恐怖极了。如果时光可以倒流,我想所有人都会尽自己大的力量阻止那一刻的发生,可这已是无法挽回的事实,又是谁的过错呢?仔细想想吧,每年会有多少人走出家门,却在也回不到家中;每年会有多少家庭因亲人丧身车祸而痛苦不堪。
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;在领袖的眼里,我们是早晨八九点钟的太阳。这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望。为了祖国的明天,我们每位小学生应该自觉遵守交通规则,珍惜生命,让安全永远伴我们通行。
篇19:珍惜生命四年级作文
全文共 528 字
+ 加入清单生命是什么?这个永恒的话题让我深思。
瞧,那墙角的小草,本以为它会因没有太阳的照射而枯死,但其实他茁壮成长,终于照到太阳;瞧,那在脏兮兮的泥巴地里成长的小树苗,本以为它会因吸收的氧分太脏而枯萎,但其实它最后却变成了一棵大树;瞧,那在一座荒山成长的小花,本以为这朵小花会因为氧分不足而死亡,但其实这朵小花开得十分鲜艳。
我还记得有一次,我和爸爸去钓鱼,还没钓多久,就有鱼上钩上。可是“万事开头难”,那一条鱼是条大鱼,花了九牛二虎之力来拉。可那条鱼拼命地挣扎,在此刻,那条大鱼的嘴巴已经全都是血,但它就是不停地挣扎。只听见“啪”的一声,钓鱼线断了。这时,一股生命的力量在心中流动,那样强烈!那样鲜明!过了几分钟,又有鱼上钩了,因为这是一条小鱼,所以我不费吹灰之力就把它钓了上来。由于它太小了,我决定喂野猫吃,但它不停地摆尾巴,乱蹦乱跳,死活不让野猫吃了它。我被这条小鱼的生命力震撼了!于是我连忙把它放生了。
其实我们生活中也有这样的例子:比如自强不息的海伦·凯勒终身残疾,但也在坚持写作;还有双耳失聪的贝多芬,也能创造出世界名曲,杏林子也得了“类风湿关节炎”但也在坚持写作。这些人都向我们诉说生命的真谛,是什么让他们自强不息?
我们也要学习这些人,珍惜生命,爱护生命!
篇20:珍爱生命交通安全日记
全文共 769 字
+ 加入清单安全交通一直都是国家的重中之中,每年死于车下的青少年都高达2万,几乎每天都有5个人因车祸丧命,安全交通在我心,让我们一起遵守安全法则吧。
我接下来举得几个例子是几个真实的事件,希望大家通过这几个事件能够对交通安全能有一定的防范意识和自身安全意识。
轿车拐弯撞了电动车
高新区颖秀路与天辰大街路口,南北方向绿灯,一辆轿车左转弯快速驶入路口,对向一辆直行电动车也进入路口,就在轿车将要拐出路口时,两车撞在一起。电动车和骑车人都摔倒在地,骑车女子左手骨折。司机却往对方身上推,一味指责非机动车车速快,却对自己转弯不让直行、不靠路口中心点左转避而不谈。
醉酒摔倒被轧身亡
一名遛狗男子由北向南走走停停,而就在乘客下车从后备箱拿东西的时候,遛狗男子不知为何,突然后退了几步,接着摔倒躺在了机动车道上,此时司机起步准备离开,由于男子摔倒的位置,正好是驾驶人的盲区,悲剧发生了。老人已经去世。经检测老人醉酒了。
司机走神撞伤老人
平阴县锦东大街振兴街路口,东西方向绿灯,一位老人正小心翼翼地通过路口,一切看似都很正常,但十几秒钟后,老人被飞奔过来的车辆撞到,多处骨折。
自行车闯红灯被撞
南辛庄西路与王官庄北街路口,南北信号绿灯,一辆黑色轿车由北向南准备通过路口,而与此同时,一名女子骑自行车由西向东进入路口,手里还打着雨伞。面对红灯,该女子没有停车而是继续前行,结果意外发生了。
水泥罐车撞死人
在凤山路与世纪大道交叉口,一辆水泥罐车打着转向灯,由西往南准备右拐,在罐车的右前方一名男子骑着电动车同向行驶。司机观察不当,自始至终没看见该男子,致使意外发生。伤者庞某被碾轧得血肉模糊,送医救治无效后死亡。
目前交通安全已经造成了太多的惨剧,让多少的家庭破碎,为了我们自己的家庭,为了让这个世界少一点悲伤,让我们一起遵守安全交通法则吧,我相信有一天,交通安全会在我们的心里扎根。