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高中生黑板上的记忆作文精选20篇

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珍藏的记忆高中生作文精选

全文共 893 字

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珍藏在我们的心中.

-------题记

一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久.记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班.遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆``````

激烈的篮球赛

"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉队不断为我们班"打气".场上的篮球赛正在热火朝天地进行着.我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了.看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分."用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来.对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志.

拼搏的运动场

"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了."我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀."恩,保证不会输给任何一个班看."

比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头.到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离.第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔.对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风.

集体的旅行

我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴".

乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩.这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的.拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中.但不幸的事情还是会有发生的``````看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服.还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水.幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续.对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点.

珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中.

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篇1:高中一年级作文:世博记忆

全文共 1620 字

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世博,抬着骄傲的头颅站在世人面前。

就好像攀爬金字塔,即使最终到达巅峰的人只有极少数,人们也甘愿忍受漫长排队的煎熬;

就好比皇后手中那枚有毒的鲜艳苹果,虽然远观绝对比亲自品尝要来的容易与美丽,可像白雪公主一样浪漫的人们,总也抵御不了来自它外表的魅力;

就如同小美鱼接受双腿,人们接受世博的美,一边欣赏它,一边忍受脚下的疼痛。

一边是金碧辉煌美轮美奂的建筑,一边是漫漫长路跋涉的艰辛,我们好像在经历长征,为了光明的目标而洒下泪水。等待,也是一项美丽的运动。

【世博景】

世博内,建筑、街道和植物构成了基本的要素。

不同地区不同主题的场馆分布在ABCDE等不同的区,搭上一辆公交,你就可以从非洲坐到亚洲,并且顺道去欧洲参观一下。每个场馆都代表一方水土一方人民对世界的友好姿态,所以都是各尽其所能大显神通。从外观上看,你或许会恍然觉得置身大型游乐场,千奇百怪的造型,夸张的色彩,神秘的异域风情,人类最新奇的想象都集中在这里。英国馆是灰色的毛球刺猬,即使站在它面前,依旧是朦朦胧胧的感觉,似乎被施了魔法,让靠近的人无法看清其真身。上海的街道永远被各色川流不息的车辆所填充,世博馆内的街道则不同,宽阔而干净,只有大巴和小型观光游览车两种交通工具在穿行,人群都集中在场馆前,因而街道上总是不见什物,一眼望去,不见首也不见尾,仿佛这里便是容纳了整个世界。世博的确就是一个小世界,有树林,有小鸟,被精心修剪过的枝丫虽缺少一丝自然风韵,却也不失雅致精巧,绿与红,永远搭配映衬得恰到好处。这也是用最细微的形式告诉你,我们做了充分的准备,为了迎接您,上海欢迎您。

【世博人】

虽然汇聚了来自五湖四海的各国人民,但黑头发黄皮肤的中国面孔无疑占据了绝大多数,或许各个场馆都设置了绿色通道,让本国游客直接进入也是鲜有外国人等待的原因之一。无论是入口处,店铺里,取水点前,Toilet门口还是街道两旁,似乎除了场馆出口处,没有一处不是人潮涌动,让人想起动物世界的蚁穴,世博场馆就是肥硕的蚁后,人们攒聚在它周围,汗水蒸发,掺杂着人们各种各样的情绪,惊奇、喜悦、抱怨、无聊、疲惫,这些气息向上汇集,混沌成一片,笼罩在庞大世博上空,笼罩着这个不一样的世界。在这里,人与人之间是绝对平等的,不管你在馆外停着的是BMW还是三轮车,排队进馆是唯一的原则。在这里,等价交换的公平得到彰显,你要想获取更壮观的视觉盛宴,就得付出更多的等待,那些在漫长队伍中无聊等待的人,其实他们是幸福的,因为不管步伐多缓慢,总是在向着目标更接近更清晰明朗,因为那是看得到的未来。而可悲的被长长队伍所镇吓的人们,就如刚开始的我一样,徘徊不已,浪费有限的时间,所以说,有时机会就在那一瞬,你往前站一步,就能迎来一个不一样的享受。来到世博的人,或许准备了一个厚厚的白页本子,用充裕的时间做保证,将一个个美丽的印章按顺序整整齐齐地盖上,华美到无懈可击;或许只能草草在护照上印几个戳,对着手表盘算紧凑的行程。无论你是哪一种,你都拥有了世博。正如西游记中,无论是沙僧的细嚼慢咽还是八戒的囫囵吞枣,他们都服下了人参果。往后回忆起来,满足也好,遗憾也罢,那一段世博记忆,都是属于自己的珍宝。

【世博情】

来时听过一句话:不去世博会后悔,去了世博会更后悔。

一个“悔”字,倾注了人们对这次世博的喜爱,为没有看到而悔,为没能看够而悔。中华民族是一个能化腐朽为神奇的民族,我们用自己的热情,将渐行衰落的万国博览又重新点燃,并将这份热情传递到世界各地,将这原来是展示冷冰冰的科学技术的场所,变成一场盛大的舞会。各国文化在这里碰撞,各国人民在这里汇聚一堂,进入或没进场馆的人,他们关切的言语,兴奋的表情,都传递着世博力量,这是让人振奋的心情,如同奥运会世界杯一样,世博会在古老的华夏之地上燃起了自己的激情。

我们怀着忐忑而坚定的心,迈进世博的大门。

世博也会还你一段永存的记忆。

点评:文:章结构清晰,描写具体,个别地方语句还需锤炼。

[高中一年级作文:世博记忆

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篇2:留在心底的记忆高中

全文共 555 字

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在整理小时的旧课本时,无意发现了夹在书中的照片,那是我上小学时与朋友照的,几张纯真的笑脸使人产生无限遐想,也勾起了我童年时最快乐的记忆

从我记事起,就一直时爷爷奶奶在照看我的生活,妈妈因为太忙,便把我放在了乡下的奶奶家里,当然,我的童年也是在乡下度过的,那段时光五至今难忘。

小时的我是个调皮的女孩儿,每天一放学,我就会跟着我们街上的小孩儿一块儿出去玩,而地点总选在离我们村很近的果园里玩。

那个果园里种着各种各样的水果,有很多都是我们连见都没有见过的,所以,我们经常爬到树上去摘果子吃,因为男孩儿爬树爬的好,一般都是男孩摘的多,女孩儿摘的少,这点,让我很是恼火,可又无可奈何。

当然,有时我们也会被守果园的人逮住,一般这时,男孩儿就比较吃亏了,那人总是抓男孩儿,对于女孩儿,他们一般只是批评几句,并不下手打,对于男孩儿,轻的打几下,重的还会被”抓到村长那儿,在报到他父母那儿,这时,就免不了一顿毒打,可即使是这样,每到放学,我们依旧到果园里摘果子。

思绪渐渐的从童年的回忆中游了回来,在看看那张照片,我不禁笑了出来,童年的时光时短暂的,但它在我们的心灵深处,谁也无法替代,它就像一颗大树的跟,紧紧得抓住你的心,让你永远都无法忘怀。

童年的时光就这样匆匆流逝了,虽然是那样的短暂,但却是那样美好,是我们心中最美好的记忆。

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篇3:关于黑板上的记忆

全文共 710 字

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那一方黑板,不大,却似一片天空,让我们在理想的天空中无尽地飞翔;不远,却似一片大海大海,使我们在知识的海洋里尽情遨游;不暗,却似一缕艳阳,在我们失落的时候温暖我们,使我们前进。那黑板上的记忆是如此深刻悠长……

放学后,值日生擦着黑板。一个同学问:“大家有没有提高工作效率的好点子?”很快,有人回答:“我有好办法了!”只见他将洗得很干净的抹布,绑在拖把上面,举着拖把杆去擦黑板。同组的同学也学着他,将黑板当作纸,把拖把布当作笔,在黑板上“泼墨挥毫”。不久,黑板上的粉笔迹就被擦得干干净净,就连平时踩着椅子都很难够到的高处角落,此刻也一尘不染。我们看到了同学的杰作,都连连称妙,忍不住夸赞了这位同学方法的机智与高效。

一次,在“文明班”与“先进班”的评比中,我们班处于落后状态。作为多次取得“先进班”称号的班级,我们自然不能甘心。于是,起带头作用的学委在黑板上写着:“早读超A班,纪律超B班,早操超C班。赶超尚未成功,同学们仍需努力啊!”我们看到他飘逸的字迹与明确的目标,便纷纷行动起来:早读时声音响亮整齐,早操时口号简短嘹亮,课堂上认真听讲。在不懈的努力下我们逐渐赶超,拿到了“先进班”的称号。我们每个人都满意地笑了,也对黑板上的那些字迹产生了深深感激,是它们在我们的班级迷茫的时候指引我们前进。

记忆中还有一次,不知道谁在期末考试前夕,在黑板上写了一句话:“同学们,闪光的青春不怕苦!加油!”这一句话激励着我,开始日以继夜地复习,最终在考试中取得佳绩……

黑板上的记忆像一杯香茗,飘散着同学间真挚的友谊,让我在回忆中,总能品出一种幸福的味道。黑板上的字迹,或是提醒,或是教导,或是鼓励,都会印刻在我心中的那块黑板上,密密麻麻……

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篇4:记忆碎片高中作文

全文共 1107 字

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灰蒙蒙的天空总是不时的飘下零星的细雨,轻柔的带着湿气的二月寒风轻轻刺在脸颊上,架夹着细细的水滴飘泊不定。心海中那记忆中的路边的老屋又渐渐浮现清晰,那尖尖的屋顶,青青的层层叠叠的瓦,年久褐色木门,小小的带着粗粗木栏杆的窗、网状夹黄泥糊的墙、高高的木门槛,还有那门口两边看不到头的弯弯曲曲的砂石路,路边那清澈的小溪,小溪前那碧绿的田野,夕阳挂在田野不远的尽头的小山尖上,毫不吝啬的把金色的光辉洒在田野上、小溪里、砂石路上,穿过大门投进堂屋里。

昏暗厨房的灶火映在墙上,明明灭灭的不停的交替的闪烁。爷爷总是在这个时候忙忙碌碌的在门槛上跨进跨出,厨房里传出嚓嚓的炒菜声,香味断断续续的飘进堂屋里,而我则在堂屋里、门槛前后跑来跑去,或在灶台前傻傻的看着燃烧的木材,或盯着灶里角落那被灰烬掩埋着的看不见的烤红薯,想象那红薯甜甜的味道和扑鼻的香气。 爷爷总是不在家的,奶奶管着我。路边的小溪里的小鱼总是吸引我,趁她不注意,我总是趴在小溪边目不转睛的盯着水里的鱼,寻思怎么才能把它抓到手,一不注意就会发现我的耳朵被拎在一只手里,被迫踮起脚尖,跨过小溪的石板桥,越过砂石路,穿过门槛,带到堂屋,耳边响起一阵训斥声,耳朵真的好痛,痛的好久。五岁的我喜欢到老屋边的空心菜地里去玩,绿油油的菜地上浮着一层洁白的小花,偶尔还能发现一些绿绿的空心菜籽,拨开外皮,里面是嫩嫩的白色未成熟的籽粒,摘小花、剥菜籽忙的全神灌注不亦乐乎,但那只手总是会在不经意间粘上我的耳朵,又是疼上好久。扁扁的洗衣棒敲打在青石板上衣物的咚咚声还会回荡在我的耳边,那时的我总是百无聊赖的站在她的身后不知在想着什么,大概云游天外吧,想的那么出神,总是被“跟上”二字换回,晕晕乎乎的如尾巴亦步亦趋不知所以。

读书时离开了她,离开了老屋,一晃我已成年,每次回去看到她时,她要不坐着沙发上,絮叨着我们小辈的糗事,屋里一阵阵的欢笑,和某小辈的低低的争辩抗议声,要不就迈着她的小小的小脚,慢慢的小心的在屋里走动,嘴里说着“我老了,不能给你们做菜吃了”等等话题。随着年岁的增大,拐杖出现在她的手上,颤颤巍巍的,走的少了,坐和躺的多了,脸上的皱纹越发明显,身形越发瘦小,但眼睛一如往昔般的明亮,如夜空中的星辰,思维亦如年青时的敏捷事事皆知。

十几年前种下的柏树已挺拔傲立,半山上枯槁的野草随着二月的风上下起伏,雨停止了哭泣,阳光钻出了云层,照亮了远方的山岭、奔流不息的河流、褐色的田野、恬静的小城,我脚下的山岗,还有我心海中的那让我深深印记的老屋。逝去的已逝去,留下的只有深深地思念和那美好、温馨让人永不能忘的那记忆的碎片。爷爷已故去十余年了,五日前奶奶离去,年九十七岁。

[记忆碎片高中作文

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篇5:有关记忆深处高中

全文共 669 字

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老屋真的老了……

当我再一次踏上回老家的火车时,外婆病情恶化,我坐在冷冰冰的座位上,脑子里只想着外婆您别走!

外婆躺在病床上,头发已经掉光了,身体已经虚弱至极。见到了我,她用尽全力勉强挤出一丝笑容,我问她好些了吗?她对我点点头,但谁会不知道,癌症晚期的人受了多少得罪……

那一天天空晴朗,外婆安详地走了,外婆走的消息对我来说犹如晴天霹雳。舅舅拿出2万块钱,说叫我告诉妈,2万是外婆走之前卖房子的钱。

我回到了家,不多时,姑姑打电话给妈妈,说:“妈走了,孩子没尽一天孝心,你凭什么拿钱?”之后,妈妈又把钱寄回给了舅舅。

一年后,我考上了中学,我写了封信告诉舅舅,可是不多久那封信就被退了回来,说村子里没那人。我踏上回老家的火车,敲了门,没有人。我又到了地里,地也荒了,杂草长得茂盛极了。我到了祖坟上,看到了两块墓碑,一旁是舅舅每天侍弄的梨树。曾经与我同样高矮的梨树,如今已长成参天大树,我不敢走近,我害怕是他们——我老家最亲近的亲人。我抱头痛哭……

我的记忆深处,还在梨树结果时,舅舅上去摘果,我在下面接果,洗过后大家一起享受丰收的季节。外婆给我讲故事,闻着沁人心脾的香气,一家人好不欢乐。

听村里人说,当时姑姑说分钱,舅舅边跑边说这是外婆留给孙子读书的钱,在过马路时被一辆疾驰而过的汽车撞到了,从此就再也没站起来,他人生中说的最后一句话就是“这钱……是妈……妈留给孙子的。”

再一次回老家,是一个丰收的季节,我爬上梨树,摘下梨子,放在外婆与舅舅面前。

外婆、舅舅,梨花又开了,昔日的孩子也长大了。我还要同你们一起吃梨,在梨树下玩乐。

你们永远都在我记忆深……

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篇6:高中作文记忆里的中秋

全文共 621 字

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往事如风,带着沧桑的味道;往事如尘,记载着岁月的痕迹;往事如梦,一切遥不可及。

不管是在陌生的天涯,还是在孤独的海角,中秋时节,每当午夜的钟声响起,在那记忆的深处,必有一股温馨依就潮水般梦回。

虽然童年的多数记忆已模糊不清,可童年的欢笑的中秋却像亲密的影子,伴我终生。

中秋的夜晚,月亮最亮,最圆,最美。家人欢聚一桌。贤惠的妈妈,准备了一桌子的美味,有香喷喷的菜肴,有甜蜜可口的月饼,让人垂涎三尺。到了分月饼的时候,爸妈都为我拿大个的月饼,不停地为我夹菜。一家人吃着、说着、笑着,活脱脱一首和谐之曲,流露着喜悦,飘逸着幸福。

清风掀帘,好风如水,月亮将它满盈的清辉遍洒人间。儿时的我伏在爸妈的怀中,听着嫦娥姐姐的故事,甜甜地入睡,便觉自己是天底下最幸福的孩子。

今人不见古时月,今月曾经照古人。时光的流逝让我一天天地长大。为了学业,我无奈地走出家人的羽翼,踏上了艰难苦涩的求学路。已记不清有多少个中秋夜,我曾独自以泪洗面,曾经多少次发出“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的感慨。苏轼曾豪情地说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”可我无论如何也做不到他那种“不以物喜,不以己悲”的乐观旷达,而唯有举首苍穹,凝望明月,独自伤感。

人为什么要长大?我不想长大,因为长大后就不能再像孩子般贪婪地享受家人无微不至的爱护了;因为长大了,就要独自面对生活的悲欢离合了;因为长大了,儿时的中秋就一去不复返了,而空余可望而不可及的回忆……

[高中作文记忆里的中秋

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篇7:高中作文:热土炕的记忆

全文共 1268 字

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我的老家,过去人住的都是用泥土打墙盖起的房子,房顶呈人字型,上着瓦,这种房子就叫“土房”。此房冬暖夏凉,别看样子难看,住着却挺舒服的。特别是那锅灶连着炕,炕连着锅灶,这炕就叫“连锅炕”。还有一种是锅与炕之间立一土墙,称为“界墙”,那灶就叫“隔山灶”了。到了冬天,睡在土炕上热乎乎的,从头顶一直暖和到脚跟。不管你有多乏,农活有多重,只要晚上热土炕上一滚,保准第二天精神饱满,浑身有使不完的劲呢。

寒冬里,大雪封住了山村,一家人就坐在土炕上,炒一碗包谷花,用嘴慢慢地嚼着,末了,又唠起家长里短的闲话,或者,又郑重地商量起开春后哪块地里该种啥,哪块地里不种啥,一家人满脸都是笑容。小时候,就在这个热腾腾的土炕上,听妈妈讲了许多狐仙的故事,而更多的则是关于狼的故事,有一家人有两个孩子,晚上孩子发现家里溜进来一只大灰狼,于是就说给大人听,爸爸便拿起铁叉在屋里找啊找,始终不见狼的踪迹,就说孩子说谎,委屈的孩子只管呜呜地哭,结果次日天一亮,父母就锁了门留下正在熟睡的孩子下地干活去了,这时只见墙角挂的草蓑衣一动,从里边溜出一只大灰狼来,那狼整整饿了一夜,此时早已是垂涎三尺,跳上炕去将一双儿女活活地吃了。吃饱后,狼见门锁着无法逃走,就又躲进蓑衣里藏起来,等父母亲从地里回来,见娃们没起来,就跑到炕前去叫,突然被眼前的景象惊呆了——天哪!父亲像是明白了什么,随手从门后操起铁叉,狠狠地朝墙上挂的蓑衣捅去。原来,那狼吃饱了,蓑衣下已藏不住了,露出了扫帚一样的尾巴来。只听一声惨叫,父亲接着又朝狼捅了十几下,狼早已被他捅死了——听着狼的故事,往往是满身都起了鸡皮疙瘩。

热土炕的另一头还留有一个洞眼,这炕洞眼高约尺五,宽约一尺,是专门留着烧炕用的,傍晚时分,母亲就去坡上将枯树叶揽了回来,一把一把塞进炕洞里,再用一个木柯叉往里顶,然后再用火柴点燃柴火,于是乎,只见炕洞内的火烘烘地燃烧起来,末了,又塞进一些木屑之类的,到了后半夜,炕都是热乎乎的,有时烧多了,还把人热得出汗呢。就是这个炕洞,里面不仅藏过人,还钻过狼。说人那是旧社会的事了,村上的一位富户经常遭土匪来抢,一次,那土匪头子来叫门,掌柜的就从热炕上爬起来钻进炕洞,等土匪砸开门后,没有找到人,听娃他妈说掌柜的黑来去了南沟,土匪就直奔南沟去了,结果在去南沟过阎王砭时,一脚踩空掉下万丈深渊的母猪峡里去了。另外一个说的是一天太阳落山时,一家人屋里钻了一只狼,主人揽柴回来开门,狼一看屋里没处钻,便顺势钻进了炕洞。这位妇女就将背笼的柴火往炕洞前一倒,一把一把往回用木柯叉顶,顶实了,就点着了火,火烘烘地燃烧起来,立时屋里弥漫起一股烧焦皮肉的味道,可谁也没弄明白是啥烧焦了,直到第二天掏炕灰时,才掏出几根狼的骨头。

如今,在老家早已看不到过去的房屋了,现在人住的是楼房,卧室里放的是席梦思床,冬天用的是电褥子,根本无法与过去的热土炕比,开电褥子睡容易上火,早上起来口干舌躁。虽说现在的日子跟城里人一样了,可我的记忆深处,永远也忘不了那热乎乎的热土炕,那能解乏、能消除疲劳的热土炕啊!

[高中作文:热土炕的记忆

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篇8:黑板上的记忆1200作文

全文共 1419 字

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导语:从上学开始,黑板就成为我们学生和老师不可或缺的一部分了。时光一年一年飞逝,身旁的同桌换了,学习的教室换了,老师也换了。唯一不变的就是那一块黑板。以下是小编为大家收集的题为黑板上的记忆1200字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

黑板上的记忆

黑板上的痕迹可以擦掉,但是从黑板上留在脑海中的记忆却永远也抹不掉,忘不了!——题记

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

人人都说,学校是我们的第二个家,老师便是我们的父母。我觉得这话说的不假。老师们哺育了我们,传授给我们无限的知识,领导我们走进知识的海洋,让我们一步步走向成功,感受成功所带给我们的喜悦与欢笑!我有如今这样颇深的理解,这一切都要归功于我的一位小学老师,是她让我感受到了教师那种无私奉献的精神!

记得在小学五年级的时候,我和一些同学周末到学校补课。我同一起补习的同学,相约来到教室,一进教室,便看到了老师在讲台桌上打瞌睡,桌上还放了一摞一摞的作业本,还只批阅了一半。当时,我和同学看到了还以为是老师在偷懒呢!于是我们中有一位同学不管三七二十一,很大声的叫了一声老师,还拍了一下老师的肩膀。老师醒了,挣开了朦胧的双眼,眼角明显出现了黑眼圈,脸也明显憔悴了许多,少了往常的神采奕奕,可是当时我们实在是太粗心了,并没有发觉,心中还咒骂老师无责任心呢!老师见我们来了,马上叫我们坐下看会书,做些题目,接着她声嘶力竭似的给我们讲解了题目。老师时不时的喝上一口菊花茶,清清嗓子,又继续给我们讲解……这半天就这样混过去了。

第二天清晨,同学们陆陆续续地来了,当我来时。只见老师已早早地坐在了讲台上,全神贯注地批改着作业。叮——铃,铃响了,上课了。奇怪,老师怎么还没来,同学们议论着,要是往常,老师早就已经开始讲课了,可是今天——我有一种不祥的预感,可幸好,这时,老师进来了,老师好像勉强的挤出一脸的微笑,便跟我们说了声抱歉,便又开始像往常一样给我们上新课。老师的声音还是那么响亮,但声音中却还明显夹杂着一点杂音,看着老师这副模样,往常上课爱说话的男生,这时也安静的坐在位置上听老师讲课。老师在黑板上一字一句的清清楚楚的写起来,很快,一面括大的黑板就被写满了,看着老师在讲台上挥舞着粉笔。高大的身影在黑板前晃动,突然——老师昏倒了,昏倒的那一刻,手上还握着一支粉笔……同学们赶紧叫其他老师来帮忙,送到了医院。

事后,代课老师跟我们讲:老师生了病,是发烧、感冒和咽喉,还有一点贫血,她为了补让我们的课误了进度,于是就匆匆买了几片退烧药,便又继续给我们上课,一直到昏倒的那一刻。那时,我和同学们都哭了。放学后,我和同学们自发组成了一个队伍,凑了一点钱,买了个水果篮去医院看老师。去那时,老师正躺在病床上挂盐水,看着眼前这位已五十多将近退休的老师脸上,看到了她曾经经历过的沧桑于苦涩,她那苍白的脸庞似乎在 暗示学生,她付出的一切为的是什么?为的是我们能出人头地啊!我哭了,我怎么能误会了这么好的一位好老师呢。她生了病,却坚持给我们上课,可我们却说她休息偷懒,我不该,不该那样不分青红皂白便断下判言!

老师,您是蜡烛点燃了自己,却温暖了我们;老师,您是太阳,没有您,便无法照亮我们;老师,您是一条可爱的蚕,吐出丝为人们供享,自己却不求回报;老师,感谢您,不辞辛苦,手握粉笔,在黑板上传授知识,不管是严寒还是酷夏,您都不曾丢弃那支您握了大半辈子的粉笔。

黑板上的辛苦,造就了您桃李满天下,黑板上的记忆与昨天重逢!——尾记

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篇9:黑板上的记忆作文400字

全文共 484 字

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黑板,是一方小小的天地,一撇一捺,一横一竖,都是里面的居民;黑板,是一个众人瞩目的舞台,一标一点,一词一句,都尽力表现着他们的意思;黑板,是一块块田地,一个又一个老师,用粉笔,用汗水,不懈的耕耘着,只为把最后的成果奉献给学生。黑板,对于我来说,更是一段难忘的记忆

黑板让我记起了很多老师,第一位便是我的数学老师——王老师。王老师是位和蔼却又严厉的老师,她几乎会把黑板写满,这是因为她让我们不懂就问,问来问去,解释得自然也就多了。她为我们解答时很亲切,但对待考试时就会变得很严厉,因为她对她教的每个班都很认真,想把我们班培养得名列前茅。她虽然身体经常抱恙,却从没有不负责任过。

第二位令我想起的,是美文创意的孙老师。说起黑板,就必谈孙老师。孙老师教的虽然是兴趣班,但却认真得不像个兴趣班。因为很多别的兴趣班的老师遇到要写到黑板上的内容都是一笔带过,而孙老师纵然是长篇大论也会搬上黑板,而且毫不嫌累。值得一提的是,孙老师不像一位老师,更像一位经常为你在生活和学习上提意见的朋友。

抬头望望前面的黑板,我微笑了,一方小小的黑板,原来有如此多的故事。黑板上的记忆,我永远不会忘却。

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篇10:高中,停留在了记忆中作文400字

全文共 393 字

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6·8、我们走出了高考考场,并没有太多的感伤和解脱。

从考点回到母校,一路上说说笑笑,谁也不去谈论结果和未来。到校后我们收拾完东西,剩下的书本和试卷基本都是全卖。看着那厚厚的试卷,我笑笑了,舍不得卖。那是我多少晚上在那夜深人静的时候一分一分的做,改,问。最后压在箱子里。回到家,家里人也没多问。随后就是一系列的估分,填志愿,等通知。终于通知书回来了,才彻底放下了心。

回首高考,我曾经迷茫过,彷徨过,哭过,笑过。在那个教室里头扎在书堆里,一页一页的翻课本,一张一张的过资料,一个一个的背单词。学的真想放弃,大骂为啥有高考。,最后终于结束了,成功了,也明白了。

高考,不仅磨练我的性格和毅力,也让我知道了有付出定有回报。多少个的日日夜夜,多少年的风风雨雨,走过来了。即使痛过,累过,然而当我们面对青春时,我可以笑着说青春无悔。

朋友们,不要被眼前的痛苦和挫折吓倒,一定要相信阳光就在风雨后。加油。

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篇11:黑板上的记忆作文400字

全文共 486 字

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当岁月如潮水般退去,总有一些最精彩的记忆搁浅。那些清澈如流水的日子里,最难忘的却是口外课那一方黑板上的点点滴滴。

老师叫迪克,和中国真可谓缘分不浅。是一位中、加混血儿。常说英文却也精通中文的他,将一身幽默全部投入了课堂,全部搬上了黑板。

课上有人讲话时,他看上去很随意地叫起这位同学,在黑板上写下:“请你描述一下你最喜欢的裙子。”可他是个男生呀!这顿时引来了全班同学的一阵哄笑。从那以后,就再没有人敢在他的课堂上开小差了,生怕他在黑板上写上什么刁钻的题目来“考验”自己。

一次,他在讲述哥伦布的伟大事件,说到兴起了,就在黑板上画下了一个小火柴人,再粗糙地画了一条船,然后随便地补了蜿蜒曲折的几笔。图画言简意赅,表现了哥伦布带领船队,航行在波涛汹涌的大海中。我们一下子从简笔画中明白哥伦布航海的艰难,更明白了其无与伦比的伟大与智慧。但这些如蚯蚓蠕动的字体和线条,还是引得全班发出了“惊天地,泣鬼神”的大笑。这时,老师竟用中文说到:“笑什么笑,不准笑!”全班又被震撼了,原来,老师能说出一口流利的中国话。

黑板上记忆的思绪渐渐收回,可我眼前却格外精彩。老师,这份记忆,学生将一生难忘。

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篇12:高中作文藏在记忆中的河流

全文共 2054 字

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童年是美好的,童年更是五彩的。我的童年藏在小河边、石径上、竹林里、学堂内……忆起童年,绚烂瑰丽;忆起童年,思绪飘然。于是,我提起了笔,让这难忘的令人回味的童年在笔与纸间尽情飘洒。

——题记

小时候,美丽梦幻的跳礅河成了我们嬉戏的地方。在这里,可以捕捉肥一美的鱼蟹,捡拾五色的贝壳,还可以买到自己喜欢的东西……因而,我们总是有事没事儿偷着往这里赶。

跳礅河处于川渝两地间,是联系川渝两地的重要纽带。河面不算宽,一眼可将对岸看得清清楚楚;河水清澈、深浅不一,深处近十米,浅处刚没膝盖。它没有长 江那样汹涌澎湃,也不像小溪那样轻柔舒缓。整个地形就像一个巨大的宝葫芦,中间横跨一座平板石桥,犹如系在宝葫芦上的红飘带。一块约半个篮球场大小的绿 岛,将河流拉成个“回”字形,河水流经此处,就像摇奖机里的双色球,围着小岛急速旋转,然后朝下游悄然离去。

倘若遇到下暴雨,这里的景象更加壮观了。我们也会提着捕鱼的工具跟着大人转过几道弯来到这里。远远地,巨大的声响会让你平静的心绪骤然变得起伏跌宕, 那激动的脚步也开始飞奔起来。我们站在桥上向上游仰望,恢宏的瀑布顺着河堤直泻而下,激起雪白的浪花飘在河中央,然后穿过石桥。要是来一阵风,溅起的水花 被吹得如烟如雾如尘,把你绵绵思绪抛得老远老远,此刻的你,会情不自禁地大吼一声,以此宣泄给你带来的无限惬意。大人们则选好水势平缓的地方,支起渔网, 开始捕捉鱼虾。

八十年代,由于交通不太便利,跳礅河一带显得有点偏僻,人们生活的各种日常用品很难买到。于是,南岳供销社的领导经过反复调研,在这里设了个供销分 点。从此,每到赶集日,这里就变得热闹了,摆摊的、卖肉的、理发的……除了农民家里种的,在这个小集市上都可买到。那时的我还很小,父亲是反对我到那儿去 的。由于家里农活儿多,大人要忙着干活,给爷爷打酒的事儿就包在了我的身上,遇到赶集天,我就可以正大光明地去一趟跳礅河了。

到跳礅河只有五分钟的路程,可我们总要半个多小时。因为在路上,看到有野地瓜了,我们要在坡上掏熟了的。看到几只蚂蚁,要蹲下来看个究竟,有时还用树 枝在地上画个圈,将蚂蚁围住,看着它们在里面急得一团一团一转的样子,我们则拍着手唱道:“蚂蚁蚂蚁你真笨!出不来,想活命。”心里好不快活。等赶集的叔叔阿姨 们大声喊道:“让开!快让开!”我们才抬起头,朝他们吐吐舌头,做个鬼脸,然后迅速跑开。

有一次,我背着酒瓶去打酒。刚走出门,不知怎的,家里那条懂事的老黄狗就跟了出来,无论我怎么叫它回去,它总是不听。一路上,它还时不时地跑在我前 面,好像在给我引路。看到离我远了,它又停下来,直到我走近,它又摇摇尾巴,蹦蹦跳跳地跑到前面了,我真拿它没办法。那时,黄狗很少出过门,常常待在家里 看屋。一到跳礅河,看到这繁荣的街市,就像刘姥姥进了大观园,一会儿这里跑,一会儿那里蹿,那兴奋劲儿真没法形容。店里的主人见黄狗跟在一个小孩身后,便 产生了邪念。看着他们的眼神,我心里也多了些提防。可黄狗毕竟是畜生啊!它那里知道危险正一步一步向它靠近。店主人在肉摊上拿了一小块骨头朝屋里扔去,黄 狗那见得这荤,生怕被抢了,一下子冲了进去,迅即,那个店主人将门关上了……我站在外面唤着我家的大黄狗,它在屋里叫了声,使劲儿撞着门。再过一会儿,我 听到了黄狗尖利的叫一声,我知道黄狗一定遇到了不测,我在外面嚎啕大哭。他们恐吓我,要我赶快离开,不然连我也要关进去。我害怕,只得哭着提着空酒瓶回家 了。在家里,我不敢把今天发生的事儿告诉他们,只得撒谎。其实,他们又怎么知道我有多难过呢?

后来,我渐渐长大了,对于跳礅河的向往也不再局限于去帮大人做事儿了。

我时常跟着院子里比我大的小孩,趁去割草的机会,背着大人到跳礅河去。我们通常采用声东击西的办法,先背着背篓朝罗家庙方向走,等走到大人看不见时, 就绕道踅回来。在这里,比我们大的小孩就脱一光衣服,钻进河里洗澡,我们在岸上放哨。时间长了,我们玩得没劲了,就偷偷到浅水区捉螃蟹。我们力气小,就搬小 石头,这样只能捉到一些小的,渐渐地,捉小的又没劲了,就一起开始朝大的石头进攻。“一、二、三,用力!”石头搬开了,水花溅在了我们脸上、身上,我们顾 不得这些,胆大的就用手在浑水中摸。“哇,好大哟!”可这大的也不是省油的灯,它一露出一水面,就开始攻击人,把伙伴吓得在水里乱跳,裤子也在慌乱中打湿 了。我们迅即上了岸,齐心协力把那螃蟹制一服。然后找来干树枝生好火,一边烘烤打湿的裤管,一边将螃蟹剥了壳放在火里煨。经过这样几番折腾,晚霞透过云层映 在水面上,我们知道天已晚了。急忙跑到自家的菜地里,割上满满一篓回家了。

这样的事情在开始也能勉强撒谎过去,可时间久了,大人们也开始怀疑:自家屋里菜地的草怎么没了?孩子手上怎么老有腥臭味?我们被隔离起来审问,然后就是一顿“饱餐”。尽管这样,也始终改变不了我们对跳礅河的兴趣。

现在回到老家,偶而也到跳礅河去走走。只是当初的繁荣景象不在了,河水也有些浑浊了……我显得有些伤感。

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篇13:留在心底的记忆高中

全文共 612 字

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光阴似箭,日月如梭,时间永远都是流逝的那么快,他总能带走一些东西!就是他,带着我小时候最美的怀念。

我依稀记得我们分别的那天,我那时笑着向你招手,你也挥手向我告别,那时我的心十分忧伤,难受与喜悦交织在一起,你要去美国了,离我远去,我难过,但你去那里可以更过更好的生活,我为你感到高兴。

还记得小时候吗?我们每天早早的去外婆家一起玩耍,我小时候特别爱哭。出了点小事就哭,而你总是能逗我开心,我们一起追逐一起打闹的日子,我是有多么的怀念啊,一直是视它为珍宝。但是,那天你走了,只剩下我一人了。我只能孤单的看电视,躺在沙发上,心里有说不出的滋味,你已经不在我身边了。

如果时间可以回到以前,我如果时间可以回到以前,我一定不会让你去美国,即使有再小的可能,我都要留你在身旁,或许你在美国也一样的孤单吧!

你曾回来过三次,但我发现你变了,你从小时候的自卑变成了自信,也变得更加漂亮和成熟了,但我总觉得我们俩个人似乎比从前少了些什么,少了一些童真,少了一些相通,少了一些友谊,少了一些快乐,虽然人总是会变的,但我还是希望我们的感情能回到从前。

当我抬起头,仰望星空时,你在我身边,傻哈哈的笑。我会侧着头问你一些问题,而你会认真的回答,哥哥来时,我们两人齐心协力将他“打败”。你的笑容,就像一朵刚刚绽放的鲜花,融化了周围的温度。

即使你已经离我而去,但我还是希望你能记住我们小时候的友谊。因为在大陆的另一边,还有一个痴痴的小男孩看着一个单纯的小女孩。

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篇14:留在我记忆深处的作文高中

全文共 667 字

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有人说,记忆是留住美好时光的地方;有人说,记忆是上天奖给人的礼物;有人说,记忆是一望无际的天空,让我们畅游;还有人说,记忆是美好的种子,是欢乐的天堂,还是人间最美好的相册。现在就让我翻开自己的记忆册,来给你讲述一件留在我记忆深处的事吧!

又是一个平凡的一天,天空阴沉沉的,下起蒙蒙细雨,仿佛在为我的这一次考试而伤心。我走在回家的羊肠小道上,看见花儿都低着头,我的心情是更加难过了,书包里那张轻飘飘的试卷,对我来说却有千斤重。

我慢慢地,慢慢地走到了家门口,想敲门,可是又不敢。一想起书包里的那张试卷,我连地缝都想钻进,难道还有回家的勇气吗?

终于我鼓起勇气,敲了敲家门。不一会儿,妈妈满脸笑容地为我开了门,转而她疑惑不解:“今天怎么那么慢才回来哪,以前都不是挺早的吗?”我微微叹了口气,用尽全身力气挤出一个微笑说:“没事,下雨走慢了。”便风驰电掣般奔回自己的房间。聪明的妈妈马上看出了什么,便紧跟我身后进了房间轻声细语地问:“怎么啦?我可是你最强力的后盾。”

我知道这事始终是瞒不住妈妈的。我慢慢地拿出了那张试卷,一个大大的70分映入眼帘,我无奈地跟妈妈说:“妈妈我这张试卷,我明明可以拿90分的,但是因为我的不小心,把老师交待的作文忘了夹进去,要不然就可以拿90了呀!”我以为妈妈会像往时那样“河东狮吼”,可是妈妈揉揉我的头“知道自己错在哪里,下次注意就好啦!你瞧瞧把我家宝贝愁成什么样啦?”说着拿手机拍照给我看,看着手机里自己垂头丧气的样子,我忍不住笑了。顿时,家里传来一阵阵笑声。

就因为这件留在我的记忆深处的事,我丢三落四的毛病才改了。

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篇15:高中作文:记忆中的年味

全文共 730 字

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春节是人们最隆重的节日。临近年关,远在异乡打工和上学的乡里人经历“春运“的重重考验,回到家乡,与家人团聚、共庆新年。

快要过年了,人们紧锣密鼓地筹办年货。大年三十晚上,各家各户桌上都摆满了香喷喷的年夜饭。饭桌上,家人有说有笑,唠唠家常,合计合计来年的打算,一起看看春晚,节日的气氛变得更浓了。饭后,老人、大人和孩子一起守岁,祈求新年更加美好。大年初一,家家户户张贴春联、放鞭炮,欢渡春节。人们见面个个面带笑容、互说吉祥话。小孩到本家近房(同一家族的人)去拜年,想多攒些压岁钱。整个乡村处在热烈的喜庆之中。

特别在大年前后,小镇上的集会便成了名副其实的“相亲会”。平时在外忙于打工的青年男女,恰好利用春节回家的这次机会解决了婚姻大事,也好满足家里老人的心愿。媒人约好地点,邀来男女双方见面。媒人帮着搭桥牵线,忙着撮合。双方的家人也都帮着仔细地打量。街上热闹的相亲场面,成了乡村过年风味独特的景象。

然而,在人们的印象中,“年味”似乎淡了许多。尤其是与近几年相比,人们更加怀念过去的春节。虽然过去的物质生活比不上现在,但是“过大年”远不是吃吃喝喝那么简单。吃喝只是物质匮乏年代给人们留过的心理暗示,本身并不是过年的重要内容。主要原因应该是人们对于传统文化的缺失。大多数春联由原先的家人手写变为了街市上的印刷,人们已不能体会到裁红纸、写毛笔字、读春联的快乐了。人们过去之间的走亲访友也变为了呆在家中看电视或上网······于是人与人之间似乎多了层隔阂。

风俗正在简化,人情也日渐淡薄。原因就在与人们在追求更高物质生活时,却忘记了生育我们的“传统的文化”,令人担忧的是,无论乡村还是城市,这种趋势还在上升。难道以后人们只能在记忆中追寻那种“年味“了吗?

[高中作文:记忆中的年味

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篇16:记忆中的父亲高中生作文

全文共 862 字

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在我的记忆里,确乎是没有写过父亲的,也许是看了三脚含术的《再写父亲》,我才会想到写写我的父亲。

父亲是一个很复杂的人,复杂的我不知道怎么评价他。

父亲在家里不是一个喜欢喝酒的人,但是如果有饭局,他一定会不醉不归。每次他喝完酒后还会和别人在一起玩玩,妈妈打电话让他回来,可是多数情况下,他们总会吵起来。到了深更半夜的时候,就会听到一阵夹杂着咳嗽声的脚步声,随后“哗”的一声门被打开了——父亲回来了。他回来后总会弄出很大的响声,把睡梦中的我和妈妈吵醒。在这之后他便上床睡觉了,出于这一点我很讨厌他,在他喝醉的时候不想和他说话。

父亲喜欢抽烟。他每天都要抽很多根烟,弄得家里乌烟瘴气,我让他戒烟,他不听,还说大人的事我别管,我很不服气他就不耐烦了,要打我,我便不敢再说。我一直认为他爱烟胜过爱我。

父亲是一个不喜多讲道理的人。每次我犯错误后,不论什么原因,他都会说我甚至打我。记得有一次他让我上街买饭,我说不,我要看动画片,我的话刚出口,父亲的脚就已经向我踢来,我一下摔倒在地,眼泪似洪水般涌出,父亲见我不动,大声呵斥道;“还磨蹭,快去。”眼中没有一丝心疼。我当时认为他不爱我。

可是……

父亲却又是一个开明的人。他不会像其他家长那样给我太多学习压力,他总是对我说:“婷,你只要尽力去学就行了。”他很重视学习方法,总是在网上找一些方法给我看,就算我不耐烦,他还是会找。偶尔我考试失误了,他总会拍拍我的肩说:“别灰心,你现在应该做的是找找失误的原因,这样下次才能考好啊。”

父亲从不逼迫我去做不喜欢的事。他说不应该剥夺我的自由选择权,要尊重我的意愿,因此我才有比别人更多的自由。

父亲的记性不好。每天总是丢三落四,从家里带出去的东西总会忘记带回来。

父亲的记性似乎又异常好。每当我需要什么的时候,他都会记在脑海里,不会忘记,总会及时的买给我,即使我忘了他都不会忘。

父亲就是这样一个复杂的人,复杂的我不知道怎么评价他。

可是我是知道的,他爱我,我知道他爱我胜过一切。

我知道的,父亲!

妈妈对我说过,父亲一直把我当男孩子来看待,我一直是他最大的希望!——后记

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篇17:黑板上的记忆

全文共 899 字

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黑板上的记忆——就是曾经立于黑板的记忆。

我的黑板上的记忆源于二年级。依稀记得那好像是二年级的第一次作文课。伴随着铃声响起,课便开始了。那时候的语文老师翁老师开始在黑板上画了一个大大的圆脸,有神的眼睛,咧开的小嘴,好不神气。而缺掉的鼻子则让这一张可爱的脸蛋顿时逊色了不少,唉,这可怎么办呀,这堂课的内容可是画鼻子呀!随着最后一笔的落下,同学们的眼睛里早已闪现出光芒。翁老师的脸上笑意更深了,清脆悦耳的声音在我们的耳边响起:“大家谁先来试试?”紧追其后的,是纷纷的叫喊“我来!”“请我!”屁股早已不安分地离开了座位。

看着学生们这么积极,翁老师心里也乐开了花。请上了小c(化名),台下又纷纷传来了叹息声,回荡在教室中。只见小c用布遮住眼睛,站在黑板前缓缓旋转了三圈,又不坚定向着圆脸走去,拿起粉笔,似乎显出困惑状。“小c,画左一点!”“不对,再上面一点!”七嘴八舌的议论充斥着整个教室。而黑板前的小c则显得很犹豫,好一段时间都没有落笔。

过了一会儿,只见他的手在眼睛周围徘徊了一阵后就不动了,一个俏皮的圆鼻子呈现在我们眼前。“哈哈!”“画错啦!”台下的同学们有的拍着肚皮,有的笑得前俯后仰,还有的甚至擦眼泪状……而台上的小c也只好不好意思的摸摸后脑勺,伴随着嘿嘿的笑声走回了座位。而后,信心十足的小h(化名)又上了前……

多年以后还记得那篇作文的结尾是“画鼻子游戏还在进行着,教室中时不时传出阵阵欢声笑语……”。可能那时的谁胜谁负早已忘记,但我仍旧记得那时真的很快乐,很开心……作文

这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭,或许是被密密麻麻的习题所覆盖,或许是被陈旧的黑板擦消抹,但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中。

我们大概已经找不回那份纯真,有时只能在记忆中慢慢摸索,尽力回想。但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中,我们的生活已被角逐、烦恼、繁重的思想覆盖了,所以永远也找不回那份纯真——一份真真切切的幸福。

我很喜欢“黑板上的记忆”这个题目,因为这又让我回忆起了那次名叫“画鼻子”的游戏。相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐,而叫喊的时候,那时候天真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的宝贵的记忆吧。

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篇18:高中记忆的温暖作文800字

全文共 827 字

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在年年的腊月里,总会有一件东西陪伴着我,给我送来温暖,让我熬过这个冬天。

小时候的我,还小不懂事只知道玩,这大冬天里只要凉,就会发高烧,细心的妈妈怕我感冒就买了一大堆红红绿绿的纸包住的感冒药,提前和着生姜泡的水给我喝,那种感觉十分苦一点也不好喝,呛得我眼泪都滴了出来,经常喝着喝着就不由自主地喷了出来,所以妈妈十分为我头痛,可我的身任却十分健康。

那年接近冬天,我刚刚考好了期末,这天我穿着一件加厚的羽绒服,刚准备出门与伙伴玩耍,忽然有人喊我,我一回头是妈妈探着头手里端着一碗冒着热气的感冒药,我突然感到不对,就装着没看见冲进电梯。“呼,好险差点就逃不出来了。”我自言自语着。看见伙伴们都在楼下招呼自己,就一头扎进了他们的游戏中去,我们玩了很多很多很久很久。

回来时我热的直吐头舌头,想也没想就把外套一脱就倒在沙发上睡着了。

当我再次醒来时,我的头上影影有些疼痛,我强忍着爬起身来,看见那杯感冒药,我心存敬畏,避开它。转过身来对妈妈说:“妈妈我头好痛呀。”妈妈急急忙忙走过来,摸摸我的头:“不好,你发高烧了,快去医院。”妈妈说完拿起两件羽绒服一件是我的,一件是她的,披在我身上,就把我带上电动车,在模糊中我昏了过去。

阳光就像一束金光照在了我身上。忽然听到有人走来,那脚步又沉重又轻巧,原来是我妈妈妈妈端着一碗感冒药,递给我喝,我这次没有反抗,乖乖地喝了下去,可这次药却很甜,我喝完药,感觉药水透过我的身体缓缓地温暖了我冻麻了的身体,听到一阵呼唤声是小伙伴们喊我下去玩了,我悲伤地躺了下去,两束热泪划过面,妈妈见了,耐心的对我说:“没事了,医生说了只要睡一天觉就行了,不要伤心了,我给你讲故事。"

出我缓缓闭上眼睛,在闭上眼睛的一瞬间我看见了她凌乱的头发,充满血丝的眼睛和干燥的嘴唇,也许她为了我连头发都没输,连觉都没睡,连水和饭都没吃。

一包小小的感冒药,混杂着母亲对我的爱,透过一丝苦心,缓缓的流进我的心田,温暖了我的心,使我在寒冬腊月里感受到阳春三月的那般温暖。

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篇19:黑板上的记忆作文600字

全文共 725 字

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人生,总有一段时光要行走在笔尖之上。从呆板到圆滑,她记录下的是我从未停下脚步、成长与一点一滴的爱。岁月的年轮绘画出日趋成熟的我,那些黑板上的记忆,却如一股流水裹着暗香,在我心中激荡、徜徉。

“一、二……”母亲在我身旁不停地指指画画,而那时年幼的我,却只顾在家中那块小黑板上尽情涂鸦。那时的我,贪婪地在那三尺大小的黑板上挥霍着自己的无知与幼稚,也忘记了曾经多少次在“创作路”上把自己也变成了作品的一部分,但我却享受其中、乐在其中。想起来,那块小黑板也是我人生第一个私人的小空间呢。童真的心就在那里栖息,所有的喜怒哀乐、思绪和无聊,都任其自由酝酿、发酵、而后挥发。

这样的舒坦日子一天天溜去,幼年也随着日日蒸腾,那块承载着童年的小黑板也随着相册一起收到我独自的房间,静静地隐藏在角落。每次不经意间瞥见它,总会闪烁出迷人的光,梦中依稀能够闻见它留痕岁月的飘香,听见它憨憨的笑在回荡。

步入小学,望着老师们在黑板上刷刷地写下一个个精美漂亮的汉字,让我不仅感叹黑板的神奇,便开始不由自主地模仿起来。那时,我好似变成了一名探矿者,不断搜寻着新能源。渐渐地,黑板上的种种知识,让我原本空虚的人生骨架丰富、圆满起来。在黑板上,我认识了“理想”,认识了将来的自己,认识到了为理想而努力;在黑板上,我结识了丰子恺、齐白石、鲁迅,怀着崇敬的心与他们促膝长谈,用心体会他们的过往;在黑板上,我找到了我喜爱的东西,数学、写作,陶冶情操,培育品格……

6年,走过过往,面对的却是离别。我们长大了,而老师们却老了。老师用他们的一生照亮了我们的人生,怎能不感恩这小小的黑板呢?

记忆不老,黑板永在。将过去的只言片语铭记在时光的轨迹里,当时光都已失去,偶然与过往相遇,我们还能哼出黑板上的旋律。

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篇20:童年的记忆高中

全文共 691 字

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每个人对童年一定都有深刻的记忆,有的人是灰暗的记忆,有的人是快乐的记忆,有的人是忧伤的记忆,当然也有美好的记忆

即将升入初中的我、即将告别母校的我,那一天,打开了那流不走的记忆并能将童年保护好的记忆宝箱——相册。从零岁到三岁,从三岁到七岁,从七岁到十一岁,那一张张活泼开朗的笑脸;一次次“非同一般”的记忆;一个个美好的童年瞬间;都被我们记录到了相册里。一回回游玩经历;一片片开心的笑容;一粒粒童年的种子;都埋藏在我们的心理。

而如今,那一张张活泼开朗的笑脸、一次次深刻的记忆;一个个美好的童年瞬间早已被忘到了脑后,已被换为一堆堆压力、一天天堆积如山的作业和每一个人对我的期待。

一回回游玩经历、一片片开心的笑容与一粒粒童年的种子早没了踪影,已被化为一回回令人发愁的考试、一次次令人紧张的成绩与每一天对卷子、作业和成绩的埋怨、同学们的苦诉。

想起上幼儿园时,爸爸、妈妈每个周末都会带我们去室外玩,而现在呢?一到周末,除了复习就是预习,另外就是那堆积如山的作业。

童年,我要以前那美好,无忧无虑、无拘无束的童年!想着,想着,我发现时间的流失,生命正在一点点消逝,我也一点点变成一个大孩子了。但是,我不会忘记我的童年。爸爸,妈妈,我要我自己的童年,给我一些属于我自己的时间吧!我知道在那成堆的压力中你们得我的爱,但在快乐并紧张的小学生活中,我只剩下半年了!

那一张张照片成为了我美好的记忆——荡秋千、堆雪人、过生日……

我的童年被分成了好几段,第一段是快乐的,第二段是紧张的,第三段是什么样的?我不知道。在这一次追寻童年的痕迹中,我又变回了以前那个活泼、自由的我!

童年,相册,我永远的记忆!生命的痕迹!

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