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暑假作业美丽的荷花池二年级【经典20篇】

所谓状物作文,就是对某种物体的描摹和介绍。如果按内容分,可以分为植物的、动物的、建筑物的、器物的。下面是小编整理的我最喜欢的小动物作文,欢迎大家参考!

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描写美丽的荷花作文400字

全文共 516 字

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我爱凌霜盛开的菊花,雪后独开的梅花,也爱清新飘逸的兰花,国色天香的牡丹,还爱热情奔放的桃花,十里飘香的桂花但我更爱出淤泥而不染的荷花

荷花是多年水生植物,生长于浅水中。根茎肥大多节(俗称藕),横生于水底泥中。它的茎呈圆柱形,中通外直,密生倒刺。叶片呈圆形,表面深绿色,被蜡质粉覆盖,背面灰绿色。盛夏之时,荷叶连连,碧波万顷。而荷花的花更是绚丽多姿,有白色、粉色、淡紫色、黄色,洁白如雪,淡红如霞,深红似锦有的含苞待放,有的迎风盛开,有的娇艳欲滴一朵朵荷花在一片片碧绿的荷叶间亭亭玉立,清香四溢,百里荷塘花团锦簇,这不禁让我想起杨万里的接天连叶无穷碧,映日荷花别样红!

荷花不仅花色绚丽多姿,香飘四溢,而且它的一身都是宝:荷叶、莲子、莲须、莲心、莲藕都可入药,荷叶、莲子、莲藕还可食用,清香、味美、可口。

望着那亭亭玉立的满塘荷花,我不禁想起那些种荷花的人,他们一年四季在荷塘中默默劳作;春天精心种植,盛夏以花赏人,秋天收获莲子,寒冷的冬天,还从荷塘中挖出藕来,供人们食用,却不为求得获取多少财富。难道这些种荷人不正像荷花那样出淤泥而不染,默默地无私奉献吗?

啊!我爱这碧波万倾、亭亭玉立、纯洁无瑕的荷花,更爱那些像荷花一样无私奉献的人们。

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篇1:美丽的荷花作文500字

全文共 545 字

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暑假,我在杭州西湖看见了一大片一大片的荷,满眼全是。

荷叶各式各样,形状也大有不同,还没展开的叶子像一个卷心菜一样,合得密密的,安静地待着。长大了的叶子形成了一个大圆盘或者形成了一个椭圆形,像一把把绿色小伞,在太阳下遮着强烈的光。老一点的叶子则比长大的叶子显得小了一点儿,长得比长大了的叶子高,不过,看起来没有生气。跟卷心菜一样的叶子是淡绿色的,长大了的叶子则是深绿的,老了的叶子是枯黄色的。

叶子上撒满了亮晶晶的水珠,在阳光下熠熠生辉,银光闪闪,叶子尖儿往下一弯,叶子上的水珠就像一个个小孩子坐滑滑梯一样,“叮咚”一声,一颗水珠就掉到了清澈的西湖里。

在这密密麻麻、重重叠叠的叶子中间,还有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形,茎上还有一个个小刺,但摸上去一点也不扎人,像仙人掌新长出来的刺儿。花瓣上的色彩,从淡粉到深粉,好像把荷花的颜色沉淀下去了。叶柄是淡绿的。

从远处闻荷花的味道是闻不到的,要走得很近,才会闻到一股淡淡的清香。荷花上方还有一只蜻蜓,它好像飞累了,落在了荷花上休息,大眼睛骨碌碌直转,似乎在欣赏美丽的荷花。

我还知道荷花枯萎了之后,会长出莲蓬,莲蓬从绿色到黄色,到黄色的时候,就说明莲子成熟了,可以吃了,莲子吃了很爽口,口里有一股清新的感觉。

荷花这样的美,让我陶醉了。

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篇2:暑假日记500字去看荷花

全文共 518 字

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暑假,我和常冰洁,徐文超等同学来到隋唐遗址的荷花池来观赏荷花。

我们蹦蹦跳跳来到荷花池边,荷花池真大呀!一望无际。荷叶一片片,好像一个个碧绿大圆盘,荷叶几乎占满了整个荷花池。透过密密层层的荷叶片可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的——微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

一场雨后,荷池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠像珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里——构成雨后荷池的新景象。

“出淤泥而不染”是古代诗人对荷花的赞誉。我看到荷花的高贵和纯洁的气度,更增加了我对它的敬佩之心。荷花不仅给人们带来了清香,而且用那艳丽丰姿装点了人们的生活环境。净化了人们的心灵。

我们望着那五颜六色的荷花,恋恋不舍的离开了隋唐遗址。

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篇3:二年级暑假计划作文

全文共 247 字

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这个暑假,我打算好好的轻松一下。以一个良好的精神面貌迎接五年级。

我打算在暑假里做几件有意义的事,安排如下:

我打算去日月谷泡温泉,因为那有上百种不同的温泉,我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。

我打算去一次野炊,因为从小到大都是去春游,可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。

我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种,我还要把这棵树取名为“希望树”。

我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间,扫出一片小天地。

我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。

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篇4:二年级美丽的校园日记大全

全文共 321 字

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走进校园,首先展现在你眼前的是大大的几个字——尔仪小学。校园里不仅有娇柔艳丽的花朵,嫩绿的小草和茂盛的树木,还有同学们的欢叫声。

再往前走就是一望无际的操场了,那便是我们活动的地方,操场里边还有绿油油的草坪,你想知道校园中的操场“长”得是怎么样吗?下面有我来跟你讲讲吧!操场有两种跑道,一种是直跑道,另一种是椭圆形跑道。你觉得怎么样?跟我来说说。

出来之后就是一座座高大的教学楼了,有三层楼,教学楼里面就是教室了,每个教室里都有一台电脑,有时我们可以用它来讲某件事情。教室里整洁、明亮,我非常喜欢。

这都是我们尔仪小学里的东西,虽然我们马上要搬进新学校了,但是,那里再好,也比不上这个破旧的学校!

我爱我的祖国的美景,我爱我的家乡,但我更爱我的学校。

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篇5:二年级暑假计划作文

全文共 256 字

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暑假里,我给自己准备了一个暑假计划

星期一,三,五每天早上都要补奥数,老师说补奥数能让脑子更加灵活,学习了奥数,每做一道数学题是可以用多种方法来解答的。

在语数英三门中,我的英语最弱,所以请了家教每天花一个小时帮我辅导。

自己也知道字写的马虎,有空的时候也常提醒自己练练钢笔字和毛笔字,那就是素描好了后安排了。

星期二,四六每天9点起床后,把暑假里买好的书,看一下。

我给星期天的安排是这样的,早上看看电视[动物世界]和动画片。中午下下棋,下午和爷爷学游泳。

这就是我为暑假订的计划,你们觉的是不是既充足又快乐又好玩呢。

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篇6:美丽的荷花

全文共 253 字

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今天,我和妈妈去三湿地欣赏美丽荷花

荷花真美呀!有的荷花白里透红,像个大桃子; 有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘;有的荷花争奇斗艳,像一张张可爱的笑脸……

在荷花丛中,偶尔有几只蜻蜓飞过,停在荷叶上休息;还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水;还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……

我和妈妈正在欣赏美丽的荷花,突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了,真想自己也能捉到一只小鳖。

时间过得真快,转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花,这样我的心情也会越变越好。

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篇7:2024初二年级暑假打算600字作文:暑假劳动

全文共 714 字

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好不容易迎来了暑假,本以为可以好好放松放松,谁知道这日子还不如读书。在这暑假里,早早就完成了作业,之后便没有事情了,玩耍的兴趣一天不如一天。终于,外公让我走出了家门,体验一把劳动的乐趣。

这是一个星期天,我依旧睡到了太阳照屁股的时候,一如既往,又呆在了电视机面前。外公见我整天无事可做,便叫上我到了农田里。虽说生活在农村,却也没有经常干活,那种体力活更是没有碰过什么。因为我家以种树苗为主,没怎么种玉米等农作物,所以没什么事情可干。

我充满信心的来到了地里,第一项任务便是除草。放下锄头,蹲下身子,仔仔细细地除草。拔了十多分钟,总算结束了。本以为十分简单,却出我意料,食指和拇指被磨起了泡,痛极了。

接着,便是到了挖地的时候。在除草上失败了,想在洼地上赢个漂亮仗。于是,鼓足了手劲。上次挖地是两年前的事了,但我依然有信心把这一次做好。拿起锄头,挖下了第一锄,感觉还不错。凭着我以前的经验,一口气挖了十多米,终于,赶上外公了。外公见我赶上了他,便夸我有力气、有干劲。

在外公的鼓励下,我再一次鼓足了劲,做最后的冲刺。我和外公不相上下,一会儿我领先,一会儿他领先,胜负难分。好不容易到了终点,竟和外公打成了平局,我高兴极了!高兴之余,发现手上又多了几个亮晶晶的泡,火辣辣的,但我觉得这是值得的。

最后轮到播种的时候了。我当了一名播种员,负责将种子放进挖好的坑里。这不算难,不一会儿便完成了任务。于是,便扛起锄头回家了。

晚上,睡在床上回想当天的老大,我感动收获不少。看着手上的泡,虽说有点痛,但也算不上什么。

老大,让人类生存了下来,它富有挑战,让人学会坚持。想起那天的事,我还学会了坚强,也懂得了珍惜。因为劳动很辛苦,劳动成果自然也就来之不易。

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篇8:美丽的荷花塘六年级作文

全文共 622 字

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万物之中,我最喜爱花。我见过的花也很多,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

今年暑假,我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘,听说那里的荷花开了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花,我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。

塘边的景色非常美丽!在阳光下,那片草地开着五颜六色的小花,有红的,黄的,紫的等,仿佛铺上了花地毯。低头一看,那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,我轻轻一碰,露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干,应该有点岁数了吧,但它展现出来的生命里依然是那么旺盛,像一位守护仙女。

荷花塘中,一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的则像一把小伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机。

在这众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了,有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵清风吹过,花儿随风舞动,那舞姿真美!小鱼时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!我依依不舍地离开了那美丽的荷花塘。

啊!荷花,我爱你的娇艳,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。

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篇9:美丽荷花

全文共 440 字

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“出淤泥而不染”的雅洁脱俗,喜爱她婷婷玉立的身姿。

如果要去看荷花,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,好像是绿色的海洋。有的只有一个嫩尖,可爱至极;有的已经手掌般大小,像个迷你荷叶;有的已经长成大玉盘。一片片荷叶挨挨挤挤,像一群亲密无间的兄弟姐妹。一阵微风吹过,“绿色的海洋”随风波动,像是在向我们招手。风停了,“绿色的海洋”恢复了平静。可是,那群在荷叶上晒太阳的露珠还没停下,他们的“摇滚”,像一颗颗白白胖胖的珍珠,在太阳的照耀下闪闪发光。

再细看那荷花,像水晶一样纯洁,一个青里透红的花苞娇羞欲语,含苞待放;再看那朵盛开一半的,花瓣拥簇在花蕊旁,像个正在上妆的美人;还有那完全盛开的,就像一个个穿着一身素净的衣裳的少女。已经开败的,只露出了莲蓬,莲蓬上的一个个小孔就像一张张嘴巴,对人们呐喊:“我快成熟了!”她们个个婀娜多姿,引来蜂蝶飞舞,嬉戏其间,小鱼儿在旁边为她们呐喊助威……

我爱荷花,爱她在阳光下的璀璨夺目,看她在雨中的恬静柔美!爱她一张张绽放的笑脸,荷花真美!

[美丽荷花作文

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篇10:小学二年级暑假日记200字

全文共 226 字

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昨天中午,我一吃好中饭,就飞快地跑到购书的地点——一号楼旁边的乒乓球桌那里。

我轻轻地拿起书来,翻看书中的图片。突然,我眼睛一亮,看中了一本名叫《动物狂欢节》的书。书里面介绍了108种动物。有巨兽蓝鲸,它又叫剃刀鲸,是现今地球上最大的动物。有神秘的极乐鸟,它的羽毛鲜艳无比,体态华丽绝美。它们的鸣叫声婉转动听,似乎永远充满欢乐。还有靠速度生存的猎豹等等。我看得爱不释手,决定把它买下来,回家再仔仔细细地把它看完。谁让我是个动物迷呀!

昨天是我最快乐的一天。

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篇11:美丽的荷花作文500字

全文共 567 字

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花儿美丽,人人都喜欢。有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢傲霜斗雪的梅花,有人喜欢芳香洁白的茉莉……而我最喜欢的是美丽的荷花

荷花颜色鲜艳。盛开的荷花,灿烂妩媚,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金,有的花朵上还装饰着鲜亮的花纹,镶嵌着明艳的花边。

荷花不仅颜色鲜艳,而且姿态优雅。夏天到了,碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘,而荷花像调皮的宝宝从这些挨挨挤挤的大圆盘中探出头来,花瓣“舒眉展眼”,原本安睡在花瓣中的嫩黄的小莲蓬就像刚出生的小宝宝,睁开了惺忪的睡眼,别提有多可爱了;有的花朵才展开两三片花瓣;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的;而刚长出来的花骨朵像小棉桃,包得严严实实,舍不得露出它的庐山真面目。

荷花不仅姿态可爱、绚烂夺目,而且可以食用,还可以治病呢。荷花的种子——莲子可以熬煮鲜香、沁人肺腑的莲子粥;荷花的地下茎——莲藕,可以制作清脆爽口的凉拌藕片,也可以烹制酸甜可口的醋溜藕片,还可以熬成鲜美的莲藕香汤;莲子的芯儿可以泡茶,清热去火。我国的中药书籍《本草纲目》中记载:莲花、莲子、藕节、荷叶等均可入药,治病救人。荷花全身都是宝。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花清白、高尚、谦虚的高尚品格,被世人称颂;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”荷花赏心悦目的美丽受到人们的赞扬。

我要像荷花一样美丽,像荷花一样高风亮节。

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篇12:暑假游记作文:庐山美丽的云雾

全文共 333 字

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古往今来,人们提到庐山常常把它和云雾联系在一起.苏轼的名句“不识庐山真面目”更使游客对庐山产生了神秘感.

清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天.他对“一起千百里,一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”,自称“云痴”很不的餐云,眠云,可见庐山云雾是多么令人心醉.

的确,庐山云雾瞬息万变,趣味无穷.游客乘车登山,刚刚在九江看到的山间云眨眼间变成了弥漫窗外的浓雾.雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠;雾浓时,像帷幕遮住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了飘逸的外衣.

庐山雾对山镇牯岭特别有感情.一年365天,有197天与它朝夕相处.庐山雾时而冉冉升起,使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔,浮游荡漾.牯岭一半隐进仙界,一半留在人间.

……

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篇13:小学二年级暑假日记

全文共 243 字

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今年暑假,爸爸带我和姐姐回老家。

来到火车站,我们先买了车票,然后到候车室等车。人很多,候车大厅坐的满满的。

开始检票了,我们来到站台,爸爸拿着车票让列车员检票,我和姐姐先登上了火车。车厢里很干净,人也很多。我们穿过人群找到自己的座位。虽然正是炎热的夏天,但车厢里有空调,感觉非常凉爽。

火车开动了,很平稳,所以我没有一点感觉。只见窗外的站台和人一闪而过,变成了高高的楼房和绿油油的田野。我看到一辆蓝色的火车驶过旁边的轨道,我迅速数了数,一共有17节车厢,像一条长长的巨龙。

坐火车的感觉真好!

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篇14:二年级暑假日记200字

全文共 340 字

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暑假期间,我并没有荒度时间,而是做了许多有意义的事情,然而我最印象最深刻的事情莫过于教外婆写字了。

听起外公外婆说他们小时候生活很苦,吃不饱也穿不暖,更别提上学堂读书了。外婆到现在还不会写字呢,于是我自告奋勇要教外婆写字。

开始上课了,我先在纸上给外婆做了个示范,然后告诉外婆这个念什么,然后让外婆按照我写的样子写一遍,刚开始第一遍,外婆把笔画写错了,我原谅了她一次,只怪外婆年纪大了,而且眼睛也不大好,我用手握住外婆的手,慢慢写着,这种感觉真好,小时候妈妈也是这样教我写字的。出国留学网为你提供最后我让外婆多练几遍,外婆竟真的认真写起来,半小时后,我一看,满满一页纸,而且练的很漂亮,我不禁鼓起掌。

从这件事中,我发现了外婆渴求知识的欲望是多么深,因此我也像外婆一样有这种深厚的欲望。

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篇15:美丽的荷花作文350字

全文共 357 字

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每到夏季,池塘里的荷花就盛开了。它们在水中挺立着,犹如亭亭玉立的少女,怪不得被人们称为“水中仙女”。

它的茎又细又长,非常坚韧,上面还有许多小小的刺呢。碧绿的叶子又大又圆,既像青蛙的歌台,又像小水珠的游乐场。有时青蛙似乎有意和小水珠抢地盘,小水珠一不小心掉进了池塘,便消失得无影无踪。

荷花粉嫩粉嫩的,如同小宝宝的皮肤一样,真想去轻轻地触摸一番。放眼望去,荷花已经开了不少,有的洁白如雪;有的粉似朝霞;有的还是一个花骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经全开了。花瓣层层叠叠,里面是黄色的花蕊,花蕊中央有一个无比可爱的小莲蓬。等花瓣掉了,里面的果实越长越大,就成了大莲蓬。这时,摘一颗莲子放进嘴里,那甜甜的味道准会让人难以忘怀。这满塘的荷花,就是满塘的希望……

我喜欢荷花,它不仅带给我们美的享受,也带给我们丰收的希望。

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篇16:美丽的荷花池

全文共 528 字

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炎热的夏天来了,美丽荷花也开了。荷叶大大的,像一把把精致的绿伞,又好像小青蛙们的运动场。荷叶碧绿碧绿,好似翡翠一样儿。荷叶好滑呀!叶子中间的几颗小水珠,好似珍珠一样,在太阳的照耀下闪闪发光,晶莹剔透。荷花开了,千姿百态。它们互相拥挤着,你不让我,我不让你,好像在一起争奇斗艳的比美呢!

没开的荷花像一个个大桃子正闭着眼睛睡觉呢!半开的荷花犹如手里捧着珍珠在和白云姐姐说悄悄话呢!全开的荷花像小姑娘穿的小短裙一样,随着微风翩翩起舞。

小蜻蜓不停地扇动着它那透明的翅膀,晃着它那好像水晶球的小脑袋,拖着它那又长又细的尾巴,一会儿飞向高空;一会儿停在碧绿的、又大又圆的荷叶上;一会儿又偶尔地轻点了一下水面。一只小青蛙蹲在荷叶上不知疲倦地唱着歌,“呱呱”的歌声引来了几只小青蛙,它们不停地唱着歌,好似正在进行演唱会一样。几只小蚂蚁不停地在荷叶上来回走动着,可能正在举办夏季运动会。

小鱼儿在荷叶下来回游动着,犹如在玩儿捉迷藏的游戏。有的小鱼儿一动不动地停在沙石旁边,可能是累了,想休息一会儿吧!还有的小鱼儿终于受不了了,把头从水里面探出来,吹起了一串串的小泡泡,小泡泡被阳光照耀着,犹如会变色一样,七彩斑斓。

啊!荷花池真美呀!美得真像一幅美不胜收的画,让人陶醉在其中。

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篇17:二年级暑假作文:游乐园一日游

全文共 644 字

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二年级暑假,补习班安排去游乐园,回想起来好像已经很久了,当天,我一大早就起床了,以飞快的速度,到达补习班,当老师点完名后,游览车就来了,上了车,说明了一些安全事项以后,开始吃零食、唱歌,车上全都是咬洋芋片所发出的“喀滋喀滋”声和歌声,我是歌后,好多人想篡位,我只好卖命的唱,唱到嗓子都哑了才停止,过了一会儿,到了目的地,我好兴奋,兴奋到不知怎么形容了!

我们两个两个排,排在我旁边的是黄晴屏,她也是三年级的,是我的“麻吉”!走着走着,我提议玩一种游乐设施,而那正是我最爱的———青蛙跳,其实跟自由落体没两样,只是高度不同,它会忽上忽下,我立刻坐上去,上上下下的,“哇!”真好玩,我惊声尖叫着,结束后,我们又去玩海盗船,我觉得好恐怖,因为下去的时候,好像快掉出来了,我紧抓着杆子,玩完后,我心里想着:“终于结束了!呼!”后来,我们去玩“苏丹王大冒险”,一开始走进去,那时我带着墨镜,墙壁上一颗颗的骷髅头,朦朦胧胧之中,我看不清楚,我好害怕喔!只听见一连串的尖叫声,好刺耳,到达鬼车搭乘处的时候,我才把墨镜拿掉了,因为我不怕了,虽然嘴里这么说,但我还是一直叫着“真恐怖”!最后,我玩大海啸,它会三百六十度大回转,所以全安亲班只有我、我表姐、涂心榆姐姐以及涂诗涵姐姐玩而已,我一直大叫,结束后,我的心跳好像快停了。

欢乐的时光总是特别快,到了下午,我们才依依不舍的离开,在车上,我小睡了一下,嗯!真舒服啊!这次的旅程真有趣!让我留下了深刻的印象,真希望下次还能再去!

[二年级暑假作文:游乐园一日

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篇18:暑假最后一天赶作业作文

全文共 531 字

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还有三五天就要报名上学了,翻开我的作业本,啊!还有这么多作业没有完成,真是!过年昏了头,作业不写是不行了的了,看来只有挑灯夜战赶作业了。

先从布置少的开始,从容易做的开始,一项一项的完成,一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶,开始的时候还顺利,一下写了不少,心里暗暗高兴,想:“用不着多长时间就能写完”。可是难题来了,看似简单的问题,花了几个小时,弄得我头昏脑胀才解决。

接下来写语文,语文可费了我不少工夫,开始的时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了,我感觉非常舒服,哪知在作文上又卡壳了,作文我又不太会写,不知写什么,只有求教爸爸,爸爸说:“作文就是讲故事,用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来,主要是平时多观察、多阅读、多积累,每件小事都能写出好作文来。”经过努力,费了很大的劲,语文作业也全部完成了。

最后,要完成英语作业,看到英语作业,我心里害怕极了,每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍)老师啊!你怎么布置这么多的作业,我怎么完成呢?可是我又不能不写,就只好咬着牙,慢慢写,嘿!我几下子就把它写完了,原来它看似多,其实不怎么多,因为它不用动多少脑筋,所以占用的时间少。

时间过得真快,我的心理暗暗的想:老师会不会问我的作业呢?

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篇19:5我喜欢美丽的荷花

全文共 381 字

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每个人都有自己喜爱的花。有人喜欢娇嫩美丽的玫瑰花;有人喜欢面目清秀的菊花;有人喜欢满天飞扬的蒲公英,而我却对荷花有一股喜爱和赞美之情。

荷花为何会让我那样眷恋?因为它们有着一种不管刮风下雨,它们都傲然挺立的意志。另外,荷花的外表也很美——白的荷花有如一个小摇篮;粉的好像一个小碗。。。。。。它们一个个都是“花之君子”。

清晨,它们迎着朝阳,向太阳招手,微风轻拂,荷花对着火辣辣的太阳点头微笑,夜晚,它们仍在璀璨的灯光下亭亭玉立。到了第二天早上,它们的一天生活又开始了。凭着它的花香和美丽的身姿引来了翩翩起舞的蝴蝶和赞不绝口的游客。

虽然荷花没有牡丹高贵华丽;没有玫瑰花那种既美丽又娇嫩的柔情。可是我看着着荷花,它总是给我一个启发:人应该有着像荷花一样的坚强和不畏炎热的精神和意志,还有无私为人们奉献美的品德。

啊,美丽的荷花,我爱你的美,更爱你顽强不屈,面对酷暑的精神!

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篇20:美丽的荷花作文500字

全文共 530 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”。从古人的诗句中,总能找到“别样”的荷花;从古人的情感里,总能触摸到“闪耀”的清荷!

荷花开了,我和姐姐禁不住荷花的诱惑,笑纳小娃一样,偷偷地采下那白莲。荷花有的像仙女下凡,有的像亭亭玉立的小姑娘,又有的像那美丽的佳人,有的像些女的拐杖,真美啊!有的荷花含苞欲放,像一个娇羞的小姑娘,有的露出了脸,像一个大姑娘,有的垂着头,像一个娇羞的小姑娘。我们在荷花池“偷”采荷花,流连中似有种“小娃撑小艇,偷采白莲回”的意境。

记得有一次我去看荷花,下起了微雨,雨打着荷花,就像微雨为荷花镶上了一层美丽的色彩,雨飘在荷花池上,向给它添加了许多色彩,雨飘在荷花瓣上,像一颗颗珍珠,雨飘在莲叶上,向流动的珍珠。一首古诗这样写道:湖声连夜雨,野气稻花风。大概是这样的境界。

我见过夏日里的荷花,它是不向太阳屈服的植物,只会因太阳而生长。荷花的这种永不低头的精神令我钦佩。荷花被人们称作“花中君子”。它代表着纯洁,象征着高尚、高雅、圣洁的精神品质。

荷花虽生长在淤泥之中,但这并不影响它的美丽,因为它坚强,因为他不屈。古人曾写道:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。我想,荷花对这种品质,便是我们人类要向它学习的精神品质。

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