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描写美丽的校园风景

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校园一角

我们学校的西南角,有一个美丽的小花园。

当百花争艳的春姑娘来临,花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过,迎春花像个顽皮的小姑娘,在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香,让人神清气爽。当下课时,女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。

当绿树成荫的夏姑娘来临,花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落,槐树爷爷为我们送去阴凉,当我玩得大汗淋漓时,就马上想到了花园的槐树,散步过去,躺在大槐树下,没过多久,感到十分舒服,便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起,才把心收了回来。

当鲜果飘香的秋姑娘来临,花园里落满了枯枝败叶,再仔细一闻,呀!空气中充满了芬芳的香气,噢!原来是桂花香,从树上摘下一簇“小星星”,我爱不释手,有时闻闻它令人沉浸的香气,陶醉一会儿!有时抛来抛去,抛上天,玩仙女散花。有时带一点做香水、香包,我们女孩总是做不厌,玩不厌。

当白雪皑皑的冬姑娘来临,花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文静的女生摘下花,夹在书中或戴在头上,组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗,在雪地上翻滚,真滑稽。

花园像个魔术师,每个季节都有不一样的美景美物,真是变化多端!花园,变化多端的花园,我爱你!

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篇1:初夏的校园是美丽的作文

全文共 469 字

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走进校园,抬头一望,展现在眼前的是一幅令人感到非常自然舒畅的景象。一个灿烂的太阳挂在一片浅蓝色的天空上。瞧,浅蓝色的天空上还留有飞机滑过的脚印呢!多么令人感到舒服!

走在校园的操场上,又出现了一幅美丽的画面。被前几天的雨水滋润过的操场,简直是又凉爽,又温柔。在阳光的照耀下,狗隽艘眼的光芒?

瞧,西楼两旁的花坛,真是别有一番风味。在花丛中,不再胆怯的满天星,慢慢地抬起它们的头来上,盛开着的月季花,各个花朵红的程度各不相同,有的深红,有的火红,有的紫红,有的粉红……凑上去闻一下,一股淡淡的清香迎面扑来,令人心旷神怡。抖去水珠的蝴蝶儿,在阳光下一开一收,仿佛在扇动着知识的书页。

走到那些在绿化带里的紫槐树旁。看,树上开满了一朵朵粉红色的槐花,一阵微风吹过,就像花仙子在风中翩翩起舞。这些美丽的树,给学校构成了一道别有风趣的装饰。

初夏的校园是多彩的。天空是纯净的浅蓝色;绿地是可爱的绿色;白云是纯洁的白色;花朵是福贵的红色......啊,初夏的校园是多彩的!

初夏的校园,它是独特的、迷人的一条风景线。啊,我爱初夏的校园。

[初夏的校园是美丽的作文

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篇2:美丽的校园作文450字

全文共 464 字

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我们的校园有肃立的校舍,整齐的教室,宽阔的操场,鲜艳的五星红旗……这里的一砖一瓦,一草一木都那么亲切、可爱。

春姑娘踏着轻轻的脚步走来了,她给大地披上了碧绿色的盛装!瞧,小草从地探出头来,好像对整个世界都充满了好奇和期望;小野花好像在跟我们做迷藏,因为小花太矮了,不仔细根本看不到,当你轻轻刨开一丛小草,你会发现,五颜六色的小野花摆动着身姿,好像在给我们招手问好……

不知不觉中,炎热的夏天来到了,花园里的大树撑开碧绿的大伞,让骄阳似火的夏天变得凉爽一些。同学们在树下嬉戏,玩耍。这时,粉红的蔷薇花绽放出美丽的花朵,给炎热的夏天又增添一份凉意。

渐渐的,渐渐的,秋天来到了校园。树叶飘到树妈妈的脚下,花儿也凋谢了,所有的植物都准备过冬了。只有桂花树送来阵阵清香,我们站在树下一摇满树的桂花飘落,就像下起了桂花雨。

寒风刺骨的冬天来到了,所有植物都冻坏了,只有几颗挺拔的松树挺直腰身站在那里。几场小雪过后,树上堆积了白雪,远远望去,枝头好像开满了白色的小花,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”

我爱美丽的校园,更爱校园里的花草树木。

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篇3:美丽的校园作文350字

全文共 383 字

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我的校园非常的美丽,最美的却是那校园的西北角了。

走进校园的西北角,就可以看见那里有一排笔直的松树,就像一排整齐的士兵在那里站着,给我印象最深的是那棵上百年的雪松,远看,那棵松树像一座高大的宝塔,傲然的站在那里,走近了一看,像一颗遮阳的大伞,它的树干粗壮又笔直,两个人合力才能抱起来,树皮一块接一块,像一片片美丽的鱼鳞。

直着向前走,就到了我们学校最有特色的银杏林了,这里有许许多多的健身器材,有小木马、太空漫步、单杠、双杠……我和同学都非常喜欢来这里玩,到了夏天,银杏遮天蔽日全变成了绿色的,银杏叶张开的就像一把遮阳的大伞,为同学们遮住了炎热的太阳,最美丽的还是到了秋天,金黄色的银杏随着风轻轻的飘落在了地上,像蝴蝶在空中飞舞,又像铺满了金黄色的地毯,非常的壮观。

这就是我们学校的一角,这里给我们带来了快乐和笑声,我一定要好好学习,长大了,也要种一片属于自己的银杏林。

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篇4:小学生作文:美丽校园我的家_600字

全文共 511 字

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今年九月,我们搬入了新校区。一切的一切,都变得熟悉又不熟悉的了。

大门比原来扩大了许多倍,以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓,等我证明自己在初二也一样棒的时候,我就有>勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像,却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上,那么,我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗,梧桐?

教室宽敞明亮了许多,虽然我不知道这是不是心理作用,但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山,草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神,心思收了回来,轻轻用指尖击打着崭新的书本,考虑着作文--“美丽的校园我的家”,心里突然泛起涟漪,出现了一句话:

“校园从现在便是你们的家,请爱护,尊重她。她越过了世纪年轮,请你们将她变得更加美丽,用最好的成绩来证明--这个校园,永远不老。”

一直都忽略了,我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑,仿佛听见了学校在念着:

“这个校园,永远不老,因为我相信你们会让她变得更加有活力,更加美丽。”

我们既然来到了这所学校,就要将它当做一个大家庭来看待。因为,她既然有责任包容我们,我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家!

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篇5:告别美丽的校园作文

全文共 1028 字

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要毕业的我,就要告别这个美丽校园,我满脑子的依依不舍。

从一开始,上学进校园第一眼看到的就是校园门口的两棵凤凰树。如今我们再次来看,心情就不同卜老师,载着我们来到了这里,我仰望着凤凰树,说着我的心里话:“树啊,我刚上学时,是满怀着新奇看着你那挺拔的身躯,而现在我仰望着你,却是对你依依不舍。”我用手摸了摸凤凰树粗糙的树皮,轻轻地摩挲着,仿佛在见一位久别的老朋友。莫老师叫我们往直走,我向凤凰树投去最后一眼,看到它挺拔的身影消失在我的眼中。

到了我们的校碑旁。这个笑呗,虽然说没有陪伴我六年之久,起码也有两三年了,我隔着花草,凝望着它。校碑的两边是木棉花树,火红的木棉花衬着校碑上的字:“水滴石穿,御风拏云。”

直走再拐左,到了我们不知走了多少遍的君思路。君思路的墙上爬满了爬山虎,不知为什么,我这次看爬山虎觉得比以前更绿了,他用那绿油油的身姿告诉我:“以生为木,率性育人。”这条君思路挺长,再走就到了我们一年级时的地方,这个地方有两棵不知过了多少年的老榕树,在我们一年级的时候他就在了。他根下的泥土还有我们当时留下的脚印,我们当年踩着它的泥土玩耍,借着它的树冠遮阴。自从上了二年级就从来没有看过它了,现在隔了五年之后,看到它如看到了一年级的身影。看榕树那盘旋交错的根,我的心在流泪,就是这个朴素而美丽的两棵大榕树变成了这个校园最深处的回忆!我坐在大榕树下,陪着榕树最后一段时光。我看看同学们那含情脉脉的神情,我不禁泪眼婆娑。天下没有不散的宴席,即使我再舍不得,也有离开的时候。再见了,陪我一年级的榕树。这棵榕树承载着我一年级时的天真,童趣。

还有一个我十分向往的地方---名人园。名人园顾名思义就是有一些名人介绍的地方,两棵紫荆花树中,有一面名人墙。爱迪生,一个伟大的发明家;祖冲之,一个著名的思想家;爱因斯坦,一个伟大的科学家;孙中山,一个伟大的爱国者。这就是我对未来的憧憬,看着这名人园,我像将要飞离的鸟儿带着梦想远航。

还在直走,又到了我们比较少去的科学园。没想到,我现在来科学园不想玩,而是沉默着。望着我踏着的石路,望着每一根草,每一束花,每一棵树,似乎怎么也看不够,因为我就要离开这个美丽的校园!鸟叫着,似乎在为我要毕业而感到惋惜;蝴蝶翩翩飞在花丛中,似乎在跟我见最后一面;小草摆动着绿油油的身姿,似乎在跟我说再见!我舍不得告别我美丽的母校!

我们班的同学们都迈着沉重的脚步回到班级,即将告别的我们把下一刻的日子看的比金子还贵!到一个月,再见了,我的母校!

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篇6:美丽的校园

全文共 494 字

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尹*昊

转眼间,时光飞逝,日月如梭,在母校已经快要六年了,看到学校的一些事,心中总会有些不舍。

刚走进校园,看到的是几棵大榕树,大榕树十分老,已经有一百岁以上了,它常年驻立在学校门口。为我们把守在那,在下雨天,还为学生们遮风挡雨。

往左走是学校的教学楼,你总能在校外听到从里面传来朗朗的读书声。

再往前走是学校的大天井,这里非常大,同学们也经常下课来这里活动,更重要的是,这里有“镇校之宝”——大铜钟。现在大铜钟已经到了莞城博物馆,在我们学校的是一个仿制品,但是因为很有纪念意义,被保护得很好,我们学校经常在大天井举行一些活动。

那大天井往右边走,是升旗台。每一个星期一,只要不下雨,都会有升旗仪式。你站在升旗台边,总会想起响亮的国歌和中华民族对抗敌人不屈的精神。

再往右走就是大操场了,这里是同学们活动的天地。我们学校的操场比较大,有三个篮球场地,还有两个足球场地,每到体育课时,同学们总会争先恐后的去打球或者踢球。

操场旁边有一个菜地和图书馆,我们学校十分赞成同学去看书,一般会在下午给我们去图书馆看书。

转眼间我们都要上初中了,大家都对这个生活了六年的地方充满了不舍,总会谈起这个让我们欢乐的地方。

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篇7:美丽校园作文450字

全文共 466 字

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我爱我的校园,因为它干净整洁。

一进入学校大门,就可以看到学校的教学楼和操场。教学楼的走道上挂着很多名人的头像和他们的名言警句,如:若贝尔、齐白石、爱迪生、李白等。我们教室宽敞明亮,桌椅摆放整齐,坐在里面心情舒畅,我们就可以更好的学习知识。

我爱我的校园,因为它让我在知识的海洋里遨游。丰富的知识让我看到了大自然无限的生机,让我和许多名人一起互相学习,听取他们的深深教诲。在学校上课,就像在一片茫茫大海里寻找宝藏,只要找到那件宝藏,以后就会成为一个有用的人,而我要找的那件宝藏,就是“知识”。

我爱我的校园,因为它教会我做人的道理。近期,我们学校组织了“捐款,捐物”活动,是为了让山区的孩子有东西吃,有衣服穿,让他们能够上学。我们班的同学比山区的孩子幸福,还不好好认真学习,山区的孩子很贫苦,可是他们却很好学,什么都比我们好,就是太穷了,如果同学们能和山区的孩子一样努力学习就好了。

我爱我的校园,它能丰富我的业余生活。我们学校每年都组织春节活动,“六一”儿童节文艺汇演,元旦大合比赛……各种各样的比赛,让我的生活充满着乐趣,不再枯燥乏味!

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篇8:介绍美丽校园的

全文共 376 字

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我所在的小学东华小学,它坐落在我们小县城的东大街。

清晨我们会自觉的列这队,迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼,大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮,桌椅排列有序,高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人。

古代伟大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央,好像在对同学们说:“好好学习,长大了做一个对社会有用的人。”教学楼的后面有一个大操场,那里设有好多的运功健身器材,有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢毽子,他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。

这就是我美丽的校园,在这里将留下我童年最美好的记忆,我爱你东华小学!

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篇9:美丽的校园

全文共 516 字

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王昱凯

每个人都喜欢自己的校园,我也不例外。上课时,教室就是我们学习的摇篮,下课时,操场上就是我们玩耍的天堂。

我们的学校座落在原平市正中心,你走进校园,首先映入眼帘的就是一块大石头,上面刻着几个金光闪闪的大字:“让希望在这里起航。”

沿着平平整整的路,就来到了那绿油油的操场。我们把烦恼抛到后面,把快乐留在心中。“进了!”这是从哪里传来的声音?原来是从篮球场传来的。那些大哥哥时而一个投篮、时而敏捷的抢到了球、时而一个三分球。观众都拍手叫好。我也加入了运动的世界,为第一节课做准备。

再向前,你就会看到那白色瓷砖砌成的升旗台,这时,歌声嘹亮,一支支队伍走到操场,这时升旗手说:“敬礼!”一双双小手都举了起来,这时,世界仿佛都凝固了。我心想,那些可爱的军人为了保住我们的祖国,一个个都牺牲了,才有了我们现在的美好、幸福的生活,我们一定要倍加珍惜!

走进中院,你能看见那高大的杨树,杨树真高呀,高得把七个人摞在一起也不够。杨树好粗呀、粗得三个人也抱不过来。再加上盆栽的点缀,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,在这里,春天绿树红花、夏天绿树成阴、秋天红叶似火、冬天雪花飞舞。

我爱我的校园。这里四季如画,有着亲爱的同学,有着教导我们的园丁——老师。

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篇10:我的美丽校园作文800字

全文共 794 字

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当年那个个懵懂无知的小不点,在爸爸妈妈的牵引下,背着小书包,带着对知识的无限渴望,走进了现在的学校——朱棣文小学,一个以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷命名的学校。我们的学校一年四季总是生气勃勃,是个美丽校园,素有“园林校园”的美称。说起学校的景物,我最喜欢的校园一角就是名人廊了。

名人廊位于学校的东南面,在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像,西侧是介绍名人生平的展示墙。

让我带你们来欣赏下这些惟妙惟肖、神态各异的名人雕像吧。只见李时珍紧皱着双眉,仿佛被疑难杂症所困惑,苦苦思考着到底什么草药可以治好这个病人呢?旁边的祖冲之微侧着头,全神贯注地思索着圆周率后面还有几位数呢?华罗庚戴着眼镜,眯着眼睛,嘴巴紧紧抿着,手里握着一支笔,好像在思考着世界性的数学难题。最吸引我的是爱迪生,他穿着西装,打着领结,好像在为颁奖大典做准备。一脸的激动和兴奋,因为他即将接受“发明大王”的称号。雕像的下面是一块金光闪闪的牌子,上面写着爱迪生闻名遐迩的名言:天才就是百分之九十九的血汗,加上百分之一的灵感。这句话让我懂得了:成功的路上没有捷径,天才和成功都是靠坚持不懈地辛勤劳动得来的。

两侧的名人展示墙,镌刻着各个名人的古诗。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子,这些竹子高大挺拔,郁郁苍苍,像昂首挺胸的战士屹立在那儿,守卫着这些伟大的贡献者。看着眼前坚韧不拔的竹子,让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到困难也能迎难而上、百折不挠的勇气和精神。在微风中,竹子们发出沙沙的响声,就像这些名人在热烈的讨论,在激烈的争辩中,在亲切的谈话。旁边的紫藤花开出了许多紫色的花朵,像随风舞动的风铃,演奏出一首首动听的乐曲,风儿吹过,淡淡的清香扑鼻而来。

漫步在樟叶蔽日的林荫道上,倾听着竹林的呢喃,闻着空气中弥漫的紫藤芳香,感受着名人们的孜孜以求的科学精神,一股自豪感油然而生。

名人廊真美啊!真不愧是我们校园一角的“代表”。

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篇11:美丽的校园作文500字

全文共 515 字

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当春天来临时,她那浓浓的气息围绕着整个校园。她把温暖的春风带给我们,让花朵更加鲜艳,让青草更加嫩绿,到处生机盎然。所以,春天的校园是美丽的,而沐浴在春雨中的校园更是别有一番滋味。

进校门后,我们来到右侧一条狭窄的小路上。这儿我们并不常来。而现在,我们竟有“大开眼界”的惊叹了,看到的一切都让我们觉得新奇。这是条名副其实的小路,刚好能容得下两个人并行。小路的一边是实验室,另一边是花草。我的眼睛被吸引到花草一边,贪婪地欣赏着。鲜红的花朵被晶莹剔透的小雨滴沾湿,显得更加娇嫩。而绿叶和小草被小雨滴洗刷后,也更加醒目了。

我们走到小路的尽头,穿过一条走廊,来到了小河边。视线越过小河,远远望去,对岸的迎春花和细细的垂柳互相映衬,看起来真像一幅春意盎然的风景画。

顺着小河边的走廊,我们又来到了操场。操场上静悄悄的,不见一个人影。原来同学们都在教室里上课呢!伫立在操场边上,侧耳倾听,耳边时不时传来几声鸟叫,还有小雨滴打在树叶上的滴滴答答声。偶尔,远处还会传有汽车开过的声音传来,这使我们更加感受到雨中的操场是那么寂静。

我们走下了台阶,出了操场,隐隐约约看见前方偌大的草坪上正开着几树红花,在绿叶的衬托下,仿佛一团是燃烧的火焰,为校园增色不少。

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篇12:美丽的校园作文300字

全文共 353 字

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啊,来到了学校,心情真好!

今天又是阳光明媚的一天,呼吸着校园里面新鲜的空气,每次都会心情很好的感觉呢!蔷薇花的香味丝丝沁人心脾,不错,在学校的花坛里面,种了许许多多美丽的花儿,蔷薇是我最喜欢的一种,美丽的花,紫色之中带了点儿粉色,很有少女情怀的花。

走进教室,一张张笑脸呈现在我的面前,笑的是那样开心,让人也不禁被这样子的气氛渲染了呢,本来今天来学校之前心情不是很好,因为遇到了一些不愉快的事情,但是……校园就是这样,总是很容易让人忘记一些不愉快的事情,只会记得那些开心的事情。

而且,我的校园很美丽,东南西北分别有一个大花坛,里面种着许许多多美丽的花,就像我说的那样,还有杨柳和万年青,中间是升旗台,是那样的庄严,五星红旗飘扬在头顶上面,一种神圣不可侵犯的感觉呢!

不知道你们的校园是不是和我的校园一样美丽呢?

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篇13:美丽的校园作文400字

全文共 425 字

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校园四季是上天给我们的礼物。因为拥有四季,校园才变得如此美丽迷人。

校园里的春姑娘是一位美丽的仙子,她唱着轻盈的歌儿,手里拿着篮子,走在绿色的大地上,撒下篮子里的花朵,树上开满了桃花、樱花……草地长满了青草和不知名字的野花。校园的春天是温暖的。

校园里的夏哥哥是一位大方的神仙,他走着欢快的脚步,背后跟着几位大将,在他的一声令下,大家个个都使出本领。天空中阴云密布,下起了小雨,雨后知了在枝头唱着欢快的歌,蜜蜂弟弟在花丛中采蜜,蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞。同学们在大树下乘凉,大地又是一片祥和的景象。校园的夏天是炎热的。

校园里的秋婆婆是慈祥的。校园里的柿子树长满了红通通的柿子,校园里的叶子不怕自己没有颜色,因为秋婆婆的手下风婆婆会把叶子染红。校园的秋天是凉爽的。

校园里的冬伯伯是一位和蔼的大仙。他在空中一点,空中下起了鹅毛大雪。同学们在操场上打雪仗,堆雪人。冬伯伯有魔法,他让冬眠的小动物们乖乖入睡。校园的冬天是寒冷的。

校园里的四季是迷人的,我爱校园四季!

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篇14:创建美丽校园作文600字

全文共 678 字

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校园,就像一个散发书香气息的书生,引领着我们。它激发我们斗志,让我们的生活变得丰富多彩,梦想在此飞扬。

但是,作为中学生的我们,如何让校园变得美好呢?

首先,我们要保证学校的卫生。谁不想大口呼吸新鲜的空气?谁不想让自己的家美丽?而我们的心愿就是我们的家,是我们三千多名学生共同的家。但是还是有的同学在校园里乱丢纸屑,乱扔果皮袋子,废弃物;有的同学在草坪上随意践踏,在墙壁上乱涂乱画;看见垃圾并不捡起来,只是给了一个愈来愈远的背影……这些都是不道德的行为,严重损坏了我们校园的环境卫生。我们应当严厉指出这些学生的错误点,让他们也树立起保护环境的意识。

课间,是同学们放松身心的一段美好的小时光。大家在一起聊聊天,或是探讨一些困难的题目,每个人都沉浸在自己的快乐之中。但是,走廊上却出现了另外一些人,他们凭借自己的“强大”,在这欢快的走廊上,肆意的跑着,跳着。或是在大声的叫喊着,本来欢快轻松的美好小时光,却只因为这些而悄然地染了一层灰。

我们还可以投入到一些有意义的活动中。就拿设计黑板报来说吧。2019年纪念胜利70周年,同学们积极地为黑板报的设计提供合理的方案。一只只白色粉笔和彩色粉笔,在黑板上不停地舞蹈着。方正的字体和美丽的图画,还有同学们活跃的思维和想象,载满了同学们对祖国的骄傲与自豪。我也参与到了这个黑板设计中,我也拿起了粉笔,在黑板上也一笔一划地画下了我的希望与自豪感。

桂花的香气,在空气中静谧地流过。它伸出温柔的双臂,伴随着徐徐微风,拂过校园,拂过同学们欢快的脸颊,也拂过了我的那颗炽热的心灵。我无比喜悦地在这美丽的校园中,像只快乐的蝴蝶自在飞翔。

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篇15:我美丽的校园作文700字

全文共 746 字

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每个人都上过学,我的学校叫做“一完小”,我介绍介绍我那美丽校园吧!

这是一所文明的学校,校门口,干干净净,有值日生在校门口把关,只要有老师走过去,便有一声整齐而响亮的声音“敬礼,老师好”。校园内到处矗立着文明、礼貌的宣传牌,例如有祖国建设从娃娃抓起,有锻炼身体增强体魄,还有上下楼梯莫要跑,人人安全有保障……这是一所美丽的学校,刚进校门,便能听见老师的谈话声,同学们的读书声,小鸟叽叽喳喳的唱歌声……

学校的后面是一个小院,校园虽小却是一幅美丽的四季画。一走到那儿香气扑鼻,仔细闻闻有桂花那淡淡的香味,有浓浓的栀子花香就连竹子也散发出淡淡、轻柔的香气,竹子长得老好老高了,竹叶又嫩又绿竹竿粗粗的。哪儿啊还有一座拥有古典气息的亭子,大家一有什么事情就往这儿跑。这里有一种既勤劳有不要回报的“小东西”,你们猜到是什么了吗?没错,就是那可爱的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤劳,学习也不赖!上课了小蜜蜂不紧不慢的飞进教室,蜜蜂停落在玻璃上仔细地听着老师的讲课声,同学的朗读声,下了课蜜蜂开始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我们谈话。

这是一所智慧的学校,光听名字就叫你觉得不凡,博智楼、启智楼、慧智楼等。这里常常举行五小家、知识问答、绘画比赛、写字比赛……

这是一所关爱的学校,每当举行远动会的时候,没有人耍小聪明,没有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,虽然失败了,但从不气馁,也不会说某某班作弊,赢的班级会安慰输的班级,对他们说“下次你们一定能取的好成绩”。我们五(5)就是这样,成绩是全年级最好的,体育也是全年级第一,但从来没嘲笑别人的班级……

我的学校是文明的,是美丽的,是智慧的,是关爱的……

我的学校像一幅四季画,春天淡淡的,夏天浓浓的,秋天暖暖的,冬天凉凉的……

这就是我丰富的学校,一个充满生机的学校。

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篇16:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 921 字

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校园里的树郁郁葱葱,校园里的花万紫千红,校园里的同学青春洋溢,校园里的老师亲切可敬……我的校园如此多娇,校园的美丽展现在我的眼里,也感受在我的心里。 The tree on the campus is lush, the flowers on the campus, the classmates on the campus are full of youth, the teachers on the campus are kind and respectful ... My campus is so coquettish, my campus is so coquettish,The beauty of the campus is displayed in my eyes and feels in my heart.

我的校园有着五六十年的历史,里面的树木高大茂密,晴天,我们行走在树荫之下,层层叠叠的枝叶将炙热的阳光化成小光斑投射在人行道上,为我们散去了热阳,给我们送来了凉爽;雨天,雨滴将枝叶打的哗哗响,我们从树下一冲而过,受过了枝叶的阻隔,被消去了冲力的雨滴飘落在我们的身上,轻柔柔的就好像受了一场教训后,雨滴由暴士瞬间转化成了一名绅士。

校园里分布着许多的花池,大大小小,花池里的花儿一到春天竞相开放,这是一场校园里的选美比赛,观众、评委就是我们这些每天从花池旁路过的学生,以及老师,我们每走过一小片花海,都会忍不住去赞叹一声,我们的赞叹就成了花儿争艳的动力,花儿迎着暖阳舞蹈,沐着细雨绽放,它们的美丽让这个校园都带上了美好。

美丽的校园,景美,人更美。

校园里的花草树木是静景,每天在校园里穿梭的学子们就是一幅动景,他们青春的脸庞,肆意爽朗的笑音,活力四射的逐影,校园是属于我们的舞台。

作为学生的我们,校园是属于我们的第二个家,我们热爱这里的一切,也爱护这里的一切,我们会弯腰将飘落在地的纸屑捡入垃圾桶,我们会在同学需要帮助的时候伸出援手,同学们之间的和谐相处,互相关照构造出了一个美丽的校园。校园里的老师也是美丽的,他们尽心尽力,为了我们呕心沥血,他们无私奉献,想尽一切办法教导我们学习。

美丽的校园,我们有美丽的景,有美丽的人。

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篇17:美丽的南开校园作文400字

全文共 378 字

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我的学校是广东省东莞市南开实验学校,它坐落于水濂山旁,那是一座美丽校园

是那里让我有童年的回忆,就是那——操场。操场上满地都是绿色的小草,即使秋天枯萎了,可春天一来,又是一片生机,就如白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”。操场旁边有一些运动器材,有各种单杠,小的、中的、大的,同学们都喜欢用它们来锻炼身体。

操场的周围种着一些杜鹃花,每当花期来临,它们就争先恐后地绽放,花朵有四片花瓣,中间的花蕊拔出来,就会有几滴汁流出来,你舔一舔,会觉得很甜很甜……

我们校园最为出色的运功场地是篮球场。篮球架像一个个坚守自己岗位的士兵,日夜守护着我们的校园。篮球场的不远处有一个棒球场,叶老师说不久后会安装一些新设施,有个击球点,还有个全自动球弹上来的机子,那玩意我想一定会很酷。再加上人们击打球的那一瞬间,简直是帅呆了。

我们的校园又美丽又干净,我爱我的学校——南开。

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篇18:美丽的新校园作文800字

全文共 775 字

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有关于壶小新校园的消息,陆陆续续的传来,我们对新校园越来越向往,越来越期待。一想到马上就能在宽敞明亮的新校园里读书,在一所真正属于我们的校园上学,我便激动无比。

我们的学校坐落在母亲河旁,对面是明珠公园,园里绿树成荫,鸟语花香,空气清新,景色优美。走近校园,只见校门囗有两个充气拱门,迎风招展,欢迎着众多壶小人的回归。从校门囗一直延伸到大厅的红毯,在红毯整齐摆放了两排紫色的花朵,红毯旁有一棵枝叶茂盛,苍翠欲滴的大树。

漫步向前,左边竟然有一座别致、优雅的小桥,这是名副其实的小桥,桥长大约大到两米,桥身呈拱形,精致可爱的造型,让人忍不住想踩上去。桥下有一汪清泉,放学后到桥边走走,一定会无比轻松、愉快!

一排排、一幢幢漂亮的整齐的崭新的大楼矗立在眼前,一间间宽敞明亮的教室有序的排列着,教室里干净、卫生,学习用品一应俱全整齐的摆放着。这么漂亮的学校,凝聚着多少人的辛劳和汗水?能在这样校舍里读书,是多么幸福!我暗自下决心:一定要好好读书,不辜负这些人所付出的努力。

教学楼之间是一片片碧绿的草地,粉色的芙蓉,嫩黄的芭蕉花……处处都是美丽的风景。教学楼的左边是宽阔的大操场,是我们学校最热闹的地方,是我们自由奔跑、嬉戏的乐园,是我们挥洒汗水的地方。晨跑、体育课、运动会…都在这片土地。

踏上新校园,我心里感慨万千:哇,这真的是我们的校园吗?以前的老校园,教学楼又老又旧,而且上厕所也不方便,等上完了跑回教室,上课铃也响了;而眼前的这所学校不仅新而且非常宽阔,什么都很方便,而且还增加了饮水机……搬到新校园,很多东西都改变了,新的教学楼,楼道里高高悬挂的彩旗……到处一派新气象。但凡走过的人,都不停的夸赞。但没变的是那走廊上朗朗的读书声,是那些辛苦工作的老师,是壶小“经世致用,敢为人先”的精神风貌。

坐在宽敞明亮的教室,我心里充满了自豪,因为我自豪,我是壶小人。

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篇19:美丽的校园作文500字

全文共 515 字

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春姑娘带着暖暖的春风,携着绵绵的细雨,踏着轻盈的脚步,来到我们校园。在她轻柔的呼唤声中,校园立刻充满了生机与活力。

走进大门,景观大道两旁的树木已变得郁郁葱葱,一股淡淡的草木气息扑鼻而来。含笑的叶子密密匝匝的,为我们撑起一把绿色的巨伞,将热情的阳光捣鼓成细细碎碎的金子,晒落在地上。

教学楼旁种着好几棵玉兰,枝头上全是花骨朵,挨挨挤挤地靠在一起。有的花骨朵外面穿着一件灰色的外衣,像是小心地呵护着里面娇嫩的花瓣;有的已经露出了半边洁白的脸庞,羞涩地微笑着;有的则鼓鼓的,似乎轻轻一碰就要绽放。靠路边的枝条上,有几朵玉兰花已经绽开了笑脸,洁白的花瓣向上翘着,极像小象的牙齿。一阵微风拂过,花瓣优雅地摆动着,好像一个个白色的铃铛开始奏乐。

花坛边有一株海棠,枝条上抽出翡翠似的新叶,海棠花已密密麻麻地开满了枝头。它的茎很有力,越往上长越细,在阳光的照射下,由绿变红,好像是一根会变颜色的魔术棒。一簇簇花骨朵儿,就像是点缀在叶丛中的红宝石,红得那么可爱、那么亮丽。操场四周的草地开始变绿,嫩嫩的,翠翠的,仿佛换上了一块新地毯。

操场上传来同学们追逐嬉戏的欢笑声,教学楼里书声琅琅,综合楼里歌声飞扬,我们的校园处处充满着勃勃生机。我爱美丽的校园。

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篇20:美丽的校园作文1000字

全文共 1092 字

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美丽的石城一小,是我的母校,也是我的乐园。它虽然没有潺潺流水,没有豪华的教学设施,但是,它是那么幽静,就像一位没有化妆的少女,显出质朴的姿色。

来到校门口,映入眼帘的是七个金黄色大字——石城县第一小学。在阳光的照耀下,七个大字闪闪发光,十分耀眼,就像石城一小不朽的光辉。早晨,在朝阳的照耀下,在淅沥的细雨中,在云朵的衬托下,校门两侧总会有三位同学,他们来自校礼仪队,对着进出的老师、家长、同学们,送上一句“早上好!”,使你倍感亲切。他们面带微笑,瞧!他们的笑容是那么灿烂,声音是那么甜美,身姿又是那么的挺拔,形成石城一小一道独特的风景线。

进入校园,首先便看见我们学习的地方——三栋教学楼。表面上粉红色的油漆经过几十年的风吹雨淋、日晒霜降已经脱落了不少,但是,教学楼依旧是那么雄伟,那么挺拔。

我们的操场也很美。走在操场之上,看看地面,是一尘不染,没有一点儿垃圾、纸屑,我们的操场十分宽阔,就算操场上聚集个千八百人,也不会拥挤的。操场还是我们的乐园,下课了,同学们便纷纷走出教室,在操场上尽情地玩耍,欢乐的笑声洋溢着,快乐的喊声飘荡着,高兴的叫声飘散着,三种声音汇合在一起,像奏起一支响亮的《欢乐交响曲》响彻云霄。最引人注目的还是那神圣的雕塑———托起明天的太阳,它是我们石城一小的标志,在大理石基座上方,是一个不锈钢圆球,两旁围绕着两根弧形钢管,那多像一双手啊!一双老师的手,中间那圆球,也恰似闪闪发光的太阳,哦!我明白了,这座雕塑的意义,是深刻的,一双老师的手,托起明天的太阳——我们,啊!这雕塑正激励着我们全校师生奋勇前进!

校园中,还有美丽的花坛,为这美丽的校园添上了一笔柔和、优美的色彩。这些花坛形状各异:有菱形的、有圆形的、有心形的、还有正方形的,花坛里种着许多树木,有生命力顽强的铁树,还有高大的梧桐树已经赛过了五层教学楼,还有粗壮的、不畏严寒、四季常青的松柏,还有挺拔桂树——这几种树像卫士一般守卫着我们的校园。除了树木,花坛还有娇嫩的花朵,颜色各异,红胜火,白似雪、粉似霞……现在,月季、梧桐花绽开了笑脸,而在七八月的时候,桂花则欣然怒放,这时,假如吹来一阵风,风一定会夹带着芬芳扑鼻的香味扑来,如果这时你深吸一口气,香味会使你心旷神怡,精神百倍。

在这美景中,可不能冷落了升旗台哟!升旗台的两侧各有三级台阶,全部由红色和白色的大理石铺成,显得安详而又庄严。在升旗台上,有一个旗杆的基座。每周一,会举行一次庄重的升旗仪式。随着嘹亮的国歌声响起,负责升降国旗的大队委会准确地抛开旗帜,升上国旗,国旗像一团炽热的火焰,在直插云霄的旗杆上升起。

这美丽的校园,怎么能不让人留连忘返呢?

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