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以裂痕为话题的作文【优秀20篇】

独立,是每个小孩子从小必备的,小编收集了以裂痕为话题的作文,欢迎阅读。

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以勇敢为话题的小学

全文共 612 字

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在人生的长河中,有成功的喜悦,也有失败的沮丧。无论成功失败,最为重要的是你是否有勇气去面对挑战,去尝试这一切。有了尝试,才有收获的可能;就是那一次勇敢的尝试,让我有了收获了友谊和自信。

一直以来,我们班语文老师每周都会请一位同学上台演讲,有讲小故事的,有讲笑话的,还有猜字谜的。我看到一个个同学勇敢地走向讲台,演讲的声情并茂,讲笑话的绘声绘色,讲故事的娓娓动听,猜字谜的智计百出看着这些勇敢表现的同学们,我羡慕不已。

看出了我的跃跃欲试,老师让我准备下一次的演讲。这可怎么办呢?一想到演讲我就害怕。因为我从来没有演讲过,没有这方面的经验,还那么多双眼睛盯着,所以我感到恐惧。妈妈和爸爸不断地鼓励我,给我加油。妈妈还陪我排练,爸爸还告诉我站在镜子前面对着镜子微笑着演讲,这样可以锻炼我的胆量,还可以培养我的自信心。就这样,我在家里一有空就认真的排练。

这天终于轮到我演讲了,我的心情紧张极了,就像十五个吊桶打水七上八下。铃声响起,在老师温暖的注视下,我鼓足勇气走上讲台,教室里响起了热烈的掌声,这片掌声给了我极大的鼓励,让我更加自信。那次演讲,一开始的时候我还讲得很好,后来因为紧张,后来的内容讲得有些断断续续,可是我还是坚持把演讲进行到了最后。当我走向自己座位时,教室里的掌声更响亮更热烈了,那是老师和同学们对我的赞美和鼓励。

尝试,让我学会了勇敢,更让我懂得了挑战自我的真谛。如果人生没有了尝试,就没有梦想的存在,那该有多可怕呀!

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篇1:以探险的话题作文600字

全文共 657 字

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这是一个无作业日,我与好朋友相约去公园探险。金秋时节,我们欢快地奔跑在小树林里,踩着落叶,一片沙沙声,内心愉悦极了。

“诶?”刘大彤指着池塘中央“为什么池塘中央会有树?”我们朝她指的方向看去,果然,茂密的芦苇丛上露出了三个大树冠,这是怎么回事?我们顺着小路缓缓地走过去,“啊!”我们都大叫起来,这茂密的芦苇丛中竟然有个岛!它被芦苇丛环绕着,只有一个缺口,似乎是专门给人进出的门一样。我们像捡到宝一样激动地跳了起来,不由地想要到岛上一探究竟。

可悲的是,唯一可以进出的石头路已经被水给掩埋了,只露出了一点小石尖,还有一块漂浮着的木板,爱冒险的刘大彤自告奋勇:“我来试试!”只见她小心翼翼地站上了石头,用脚尖踩碰木板,可木板往下沉,她赶紧跳上了岸。

这时,大朱朱不知道从什么地方找来了一根水管,我灵机一动“让我来试试!”我把水管架在石头与岛之间,深吸一口气,她俩各拉着我一只手,我缓缓站上石头,最艰巨的时刻到来了!我绷紧全身所有的肌肉轻轻点了点水管,只见它轻轻晃了晃。终于我以一个笨拙的姿势跳上了水管,就在我以为离成功只有一步之遥的时候,那水管突然一斜,我的心“咯噔”一下,身体开始左右摇晃,她们俩发现情况不对,赶紧把我往后一拉,可谁知我一脚踩空,“哗——”我的半条腿都浸在了水中,一股凉意顿时蔓延了整条腿。

我赶紧爬上岸,小伙伴拿来纸巾帮我擦拭,可怜的纸巾都阵亡了也没挽救得了我的鞋啊。我们一边擦一边笑!咳!鞋子外都是泥巴,袜子湿透,我就这么滴滴答答的回家了。

意外丝毫没有影响我们游玩的心情,探险的乐趣永远留在我们的记忆中。

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篇2:以和为话题初三

全文共 795 字

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和,是一种凝于大千世界间的气,它游走于山野林间,驻足于井邑,散入万家灯火,存入每个人心间。

每当夏夜,熏风低絮,如一只温暖的手牵着我走向林间,玉般遥挂在空中的月,与翡翠般映着星光的潭遥相呼应,皎洁的月光如轻絮般抚着大地,拢着树林,绕着我的肩头。时而欢快时而低沉的虫鸣和着我脚下落叶的沙沙声,奏成一曲只属于今夜的交响乐。此时,天地似乎又回到了浑如鸡子的最初形态,一切都如初生时那般纯洁、美妙,人与自然间的万物无声地交融,互相支持、互相欣赏。古人以为“天人和一”正是一个人的最高境界,而今这个纷繁的时代,我们更应当踏入自然,寻找一种久违的天真,一种人与自然失去太久的和。

烟花三月的江南,真如人间天上。天施以淡淡的水彩,不至于灰暗,又蓝得不让人觉得突兀。氤氲的水汽裹着白墙黛瓦的小村庄,太阳才升起,街边已传来了叫卖声。携着香味的蒸汽传遍街上的每个角落。年轻的姑娘在嫩绿的杨柳簇拥下,踏着一地落花,跳着不知名的舞转过小桥。水道中来往的小船渐多,一张张笑脸映着阳光挤满了眼帘。眼前一切仿佛画中,胸中的柔情仿佛化作一股暖流,洗尽一身铅华。这便是水乡的和,如琬琰般浑然天成,令人沉醉其中。

而孟子有云“天时不如地利,地利不如人和。”家是我们心灵的归宿,人生一世,谁不曾期望一个满堂儿孙其乐融融的家。老人身体健康,逗着笼中的鸟儿,讲着从前的故事,一方小院,颐养天年。孩子笑着闹着享受着童年的时光,一家人关系融洽,互相扶持。仅有家和,才能让我们无后顾之忧,努力闯出属于自我的天地。每个家都是我们用爱一砖一瓦搭建的,是我们最该热爱最该珍惜的地方。在家中对老人多一点孝敬,给孩子多一点关爱,对家人多一点宽容,让我们的心灵有一个更加温馨的休憩之所。

“和”是一种为人的方法,是一种境界,更是一种万物运行的“道”,它存在于我们千百年来传承不息的文化中,存在于每个地方,仅有用心体会,才能发现和谐的美之端庄、大方、恰到好处。

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篇3:关于生命的宝贵600字话题

全文共 1270 字

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自古以来,不论中国还是外国,有无数的探险家在征服着大自然,有无数成功的例子,但也有不少的探险家在探险中失去了宝贵生命。有人不禁会问了,这种人生有没有意义啊?活着的时候那么平淡,也没有得到权力也没有得到势力,这一辈子就这样完了。 Since ancient times, regardless of China or foreign countries, countless explorers are conquering nature, there are countless successful examples, but many explorers have been in the adventure.Lost valuable life.Someone cant help asking, is there any meaning of this kind of life? When you live, it is so bland when you live, nor do he get power and have no power. This life is over.

不!我毅然这样说,不!

我虽是个中学生,大人们说我们的阅历还不够,但我今天还是想用我们儿童的思维来理解我们心目中的生命的意义。迪卡儿曾经说过:“我思故我在。”这句话的意思是说:活着,就要表明自己的存在,表现得与死不同。生命通俗一点说就是活着生活,而生活就是爱!我认为,只有爱才是完美的。不问苦乐,不问得失,不计成败,尽你的心去爱就是,除真挚的心灵外,再没有高贵的仪容。生活使生命得以延续,使社会得以进步。

生命的意义不在于活的时间的长短,而在于这个人活的是否充实,是否对社会作出了贡献。“生命犹可贵,千金亦难买”人的生命是至重、至贵的,当一个人失去生命的时候,其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空、毫无意义。人在一生当中,许许多多的事情并非仅仅为了生存,“人吃饭是为了活着,但人活着不仅仅为了吃饭”,生存只是一种手段,最终的目的是为了完成自己的理想,实现一种价值追求。

鲁滨逊在荒岛上生活了怎么多年,有人就会说他的生命没有意义。在我看来,这种生命是大有意义的。首先,他能在怎么孤独的小岛上生活得无忧无虑,你能做到吗?再说,他能在那个荒岛上造出房子,种出小麦,烤出面包,还圈养了那么多的羊。这你又能做到吗?最后,鲁滨逊还不是回家了吗,他拥有了很多的财富,包括物质上的和精神上的。他还不是比你过的还好!

这个世界找不到没有憧憬的人,每个人或大或小都有自己的愿望和理想,一个没有想象的人我们是无法想象的,只是有的人很幸运的实现,得偿所愿,而有些人只能埋藏在记忆深处,让岁月尘封起来。每个人都渴望梦想成真的惊喜,就是梦里偷着多想几次也是幸福的。不可能人人都成为商界巨头、文人骚客、名流学者、伟人领袖……毕竟这个世界是不公平的,正如钓鱼,钓者是一种收获、成功的享受,被钓者是一种不幸。罗丹说过,世间的活动,缺点虽多,但仍然是美好的。也许生活、生命就是如此吧!

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篇4:教师节快乐话题作文

全文共 455 字

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李老师,如果我是一株小树苗,那您就是滋养我的阳光;如果我是星星,那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝,李老师,忘不了受挫时您的鼓励,忘不了犯错时您的严厉,忘不了课堂上您的循循善诱,也忘不了您对我们的关心爱护!

记得上学期期末考试前,大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上,田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话,打不通后,又是问同学,又是上办公室想办法。第一节课下课,您又跑过来找田悦童,刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”,您教育了她,看她走进教室,才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

还记得您刚接我们班时,同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下,每星期写两篇作文,每天看三篇优秀文章,让我们养成了良好的习惯。平时上课,您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等,讲完方法就让我们练习,我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上,都离不开您的教导!

李老师,您一直无微不至地照顾我们,把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了,我想对您说:“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”

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篇5:最美的老师话题作文中学生范本

全文共 1143 字

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我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发,精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛,显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴,总是能把乏味的知识讲的引人入胜,让我们感到非常和蔼可亲。 My teacher is a knowledgeable female teacher.She kept a black hair with black hair, and her exquisite glasses had a pair of big eyes under her exquisite spectacles, showing her eyebrows.The teacher has Zhang Nengs mouth, and he can always speak fascinating the boring knowledge, which makes us feel very kind.

师生之间难免会发生一些小摩擦,上次的事情让我现在仍历历在目,记忆犹新。

那是一节作文课,老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的,同学都显的无精打采。这用脚指都算的来,毕竟是最后一节课,可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段,找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔,揉了揉眼睛,心思却不放在学习上。

老师缓步在教室里徘徊着,等待着有人发言。不一会儿,班里仍然没有人举手回答,有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动,她使劲拍了一下手,教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字,让我们发言,可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题,可这并不管用,有的同学过分到开始前后左右转头说话。

事态还在升级,老师一直用一种严厉的眼光看着我们,但不说一句话。吵闹声越来越大,空气中的火药味也越来越重。终于,老师忍不住了,“啪”的书和粉笔,把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字,脸也变的通红;“太不像话了,最后一节课就成这样了?我也知道大家上了三节课很累,可是这些东西都是重点怎么能不学呢?”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重,控制住了自己;刚才七嘴八舌的议论全静止了。

可就是有些不自觉的人还在捣乱;班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气,火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上,吼到“把这篇文章抄三遍!”完了,又要“剃胡子”了。我虽然心里有气,可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对,定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着,可这事我也有错呀,我不禁陷入了沉思…

港口的灯塔闪着光茫,为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔,将一步步带我走进语文的殿堂,领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊!它永远不会熄灭。

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篇6:高中写秋天的话题重要

全文共 677 字

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秋天散发着无限的魅力,播撒着无穷的喜悦。

秋天的田野是欣欣向荣的。瞧,稻谷长得多好呀!微风吹过,稻杆东摇西摆,稻穗则低下头,好像在认真地思考着一个问题;旁边的玉米晃着自己肥嘟嘟的肚子,在风中尽情地摇摆着;高粱也赶趟儿似的,和大家一起尽情地玩耍,为大家助助兴……而农民伯伯的打谷机这时也成天嘹亮地响着,好似在演奏春天的赞歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和农民的丰收的喜悦、收获的魅力……

秋天的果园是五彩缤纷的。看,累累的果实把枝藤都压弯了。树上的葡萄家族,绿的、紫的、晶莹剔透的让人一见就生爱慕之心;黄的、青的、红的苹果,你不让我,我不让你,都争先恐后地挂着;灯笼似的的柿子,这儿一群,那儿一簇,仿佛在讨论着谁是最美的……因此我从葡萄、苹果、柿子中发现成熟的喜悦、甜蜜的魅力……

秋天的小河是趣味十足的。望,河里的动物玩得不亦乐乎!河中央,一群大白鹅拍打着雪白的翅膀,在水上无忧无虑地嬉戏着;河里,一条条肥硕的、活泼的大鱼,有的并排前行,有的鱼贯而行,有的慢慢游,有的快速地游,可爱极了;树边的柳树,正对着河水打扮着呢……因此我从白鹅、大鱼、柳树中看到生灵的喜悦、生活的魅力……

秋天的校园是多姿多彩的。听,这琅琅的读书声。这个教室里的孩子们正读着语文,抑扬顿挫的,仿佛使人身临其境;那个教室的学生们在讨论地理呢,因为他们很想“下知地理”;而有一间教室安静得出奇,原来他们是在认真地阅读,为自己打下好的基础……因此我从读书、讨论、阅读中发现学习的喜悦、幸福的魅力……

我看到的秋天是收获的,是兴奋的,是希望的……

秋天所散发的魅力,所播洒的喜悦,真的是无处不在的。

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篇7:蝉为话题的小学

全文共 804 字

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我们大多数人对于蝉的歌声,都非常了解,因为我们长沙一到夏天到处都是蝉。但你们谁读过拉封敦的寓言呢?我大概说一说吧:

“整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。”

骄傲的蚂蚁问道:“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?"蝉回答道:"夏天我歌唱太忙了。”

“你唱歌吗?”蚂蚁不客气地回答,“好啊,那么你现在可以跳舞了!”然后

它就转身不理它了。

这个小故事虽然告诉了我们不少道理,但这是非常不真实的,谁能想到在冬天的蝉呢?

蝉——它等了17年,才等到他可以生活的一个夏天,就这一个夏天它从泥土中出来了,从幼虫成长过来,等秋风一吹他的生命也就完结了。

他根本等不到冬天!

有的时候,蝉与蚁也确实打一些交道,但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食,相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的“吸管”,尖利如锥子,收藏在胸部,刺穿饮之不竭的树汁。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。的确,有种蝉,为了满足音乐的嗜好,牺牲了很多。因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

蝉的一生,就是在演奏音乐,它那么小却那么响,竟响彻一个夏天,虽然他只有90多天的生命但它丝毫没有放弃。生命的过程就是这样:为了生命的延续,必须好好活着。哪管是90天,还是90年都不过要好好活着!

哦!那就是生命的意义!

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篇8:微笑话题英语

全文共 588 字

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life is beautiful and happy but also hard sometimes.what should we do to deal with the life problems?just smile toword it and face it bravely.in this way, you will find lifes difficulties are fairly simple.just like the Stephen William Hawking ,whose life is not easy as the simple ones.but he has never given up.he just face the life with a brave and happy mood.they can simplify the things we are afraid of.just do it.life is in your hand and dont let the life handle you.what you can do and the powerful tool to fight for yourself is smiling and facing it .if you want, you can do it .

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篇9:以人性为话题的作文600字

全文共 846 字

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人是一种特殊的动物,以我的认知,他的特殊不是他具有无比的高智慧,而是因为他具有无比化比力量——人性光辉的力量。

为什么我可以这么说尼?因为人具有高时是件好事,有时却是一件坏事,因为现在高发达的社会里,都为了利益而忙碌着,它使许多人都已泯灭了人性,都变成了一群啃食利益的可怜虫。

但却有一种力量那是永恒的光辉。不过现在的社会发展趋势便那以前辉眼的肖芒变得如令的奄奄一息,但现在的我们是需要它的不仅现在需要。而且是永远的需要它。因为它是永恒的。

但我却相信它永远都不会熄灭的,因为它是我们永恒需要的,而且我们还相信它总有一天会再次亮出那耀肯的光辉,正如我相信星星之火可以燎原一样。

我所说的并不是我所信仰的,而是历史之发展趋势。就象古代一样,国家分久必合。其实那种力量在我们生活中都屡见不鲜,举个例子来说:在我们中国的512中就有,许许多活生生人性力量的体现。一位母亲因和自己的乳儿被埋在废墟下许久,因无人援球救,母亲断奶了,而这位母亲为了救自己的孩子,将自己的指头号咬破让儿子吮吸。最后儿子被救了,而那么伟大的却永远留在我们的心中,还有一件教师,他在大地震中在组织全班安全撤离后,发现了还有几个孩子没有逃出来,他又冒着生命危险冲入了教室,发现几个在墙角瑟瑟发抖的几个孩子但这时候创始现安全逃离已经来不及,于是他当机立断将几个孩子拉到讲桌下,自己用身躯挡掉下来的砖块等。最后救灾人员发现的时候,那位伟大的都是还是种姿式,身上还压着千斤的石板,不过那几位孩子的命却保住了,这此活生生的例子不都是人性光辉的体现吗?虽然我们不为人性光辉更献出自己宝贵的生命,但我们总要为之尽自己的力所能及吧!

人性的光辉是我们永远的主题是我们永恒的希望,是我们的精神支柱,是我闪不可或缺的强大力量,失去它这个世界将没光明剩下的只是无尽的黑暗;失去它世界将没有一片乐土,变成一片地狱般的废墟,到了那个时候民办将永远停留在漫长的冬天,永远的等待春天的到来,因此我们应尽自己所能却守护它真到永远。

啊!至高无上的力量——人性光辉的力量。

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篇10:减少环境污染为话题的

全文共 750 字

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一个阳光明媚的早晨,晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈。微风轻轻的吹,暖暖的阳光覆盖着大地,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。美丽的广场热闹非凡,一场保护环境的行动即将开始

我正玩得不亦乐乎,突然,一个身穿笔挺西装,脚踏锃亮皮鞋,头梳油亮中分的大叔匆匆从我身旁走过,他的手就那么自然的一甩,一个未熄灭的烟头飞旋而下,直逼我的脚边。

我的心里一阵阵翻腾,差点唏嘘出声,这么一个潇洒的人,怎么会有这么low的举动!我站在那儿愣了一会儿:把它捡起来吧,太脏了;不捡吧,不文明,而且它会污染环境。

我思考着,脑袋里的天使和恶魔吵了起来,天使说道:“快去把它捡起来,这不丢人!”恶魔立刻反驳:“用不着捡,又不是你扔的。”两位越吵越凶,最后还施展拳脚,我的脑仁都快爆炸了,却不知道听谁的好

时间一点一滴的流逝着,我的脑海里忽然浮现出妈妈的话:“大地是地球妈妈的脸,如果我们过分污染,地球妈妈会愤怒的!”

想到这里,我不假思索地从口袋里掏出纸巾,弯下腰,小心地伸向烟头,毫不犹豫地捡起了那半截烟头。

回到家后,我将自己的所作所为一五一十地告诉了妈妈,妈妈夸道:“好孩子,你这样爱护地球妈妈的脸,会受到地球妈妈的眷顾的!”说着,拉着我向广场跑去。

“走,我们去帮地球妈妈洗脸!”妈妈激动地说。

这一天,我们共捡了124个烟头。

在我和妈妈的带动下,我们全家人都加入到了捡烟头的行列,爷爷、奶奶、爸爸、妹妹只要发现地上有烟头,就会毫不犹豫地捡起来。我们为自己的行为感到无比自豪,能为保护环境,共建美好家园献出自己的一份绵薄之力,心中无比开心和满足!

鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而格外艳丽,社会因文明而更加进步!那么,文明是什么?我觉得文明就是从小事做起,从点滴做起,从我做起,培养良好的文明习惯,共建一个文明和谐绿色的大家园。

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篇11:以秋天为话题高中优秀

全文共 854 字

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四季的美莫过于“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”。秋日风景之精华,皆在那一轮羊脂玉盘似的秋月之中了。

走过秋天,踏过几度黄叶地,最不能忘的还是那天上高悬的明月。月还是那过去的秋月,人已不是过去的少年,那时陪伴少年的老者也已飘然仙逝。

中秋节是年年都要过的,但无非是家人聚餐、吃月饼、赏月罢了。年年皆是如此。今年除了无聊之外,又添几分夹杂着失落的惆怅。或许是少了他吧。突然间,往事泛上心头,我在那如水的月色中,透过时光,又见那多年前的中秋节。

那时的中秋是快乐的。月饼都是外公亲手打出的五仁月饼,虽然我并不怎么爱吃,但也会吃上几块。有时会被五仁馅硌到还没长好的牙齿,疼得我哇哇直哭。那时外公便会抱起我,拍着我的后背哄我开心,让我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可爱的月兔。外公还给我讲故事,总能逗得我破涕为笑,好似牙从未疼过一般。那份天真无邪是童年里最美的收获。

长大以后,五仁月饼渐渐被豆沙月饼这样软糯而适合外公脆弱的老牙的月饼所取代了,可是欢乐并没有消失。外公会和我各躺在一把躺椅上,凝望那深邃的秋日夜空。明月和我们对视着,月光将我们包裹在梦一般的秋色之中。外公开始教我各种诗词,从最简单的“明月几时有?把酒问青天”,再到那一句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”。这些唯美的诗词让我看到了不一样的中秋。那本是古人的中秋佳节,但我却在外公悠长的语调中,在明朗的月华中看见那思念亲人的身影,那等待着爱的多情的身影。这些身影构成了我对诗词文学的第一印象。如果有人问我,是谁让我爱上了诗词和散文的。我会说,是我的外公和他的秋天。

“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”又是一度秋凉!仰望那依旧清冷的明月,思绪也神游至外公家已荒芜的小院,小院里那寂寞的躺椅还在。一丝惆怅从心中生起。

秋风微拂过脸颊,还是当年的感受,一样的桂花香,一样的微凉,我还听到外公悠长的声调。缠绕在我心上的忧愁也渐渐散去。

我终于明白,外公不可能陪我走过每一个秋天。未来的冷暖要我自己去体验。那么,下一个秋天,我会吟唱“但愿人长久,千里共婵娟”给每一个望月的人。

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篇12:泪水为话题的高一

全文共 881 字

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流泪,每个人都有过流泪的经历与感受,有激动的泪水,感动的泪水或痛苦的泪水等。

记得那是小学时发生的事了,我们像往常一样来到学校,走在上学的路上,我遇见了许多同学,我与他们打着招呼,并和他们一起上学去。路边的花朵在微风的吹佛下显得格外的动人。树上的鸟儿也在树枝上叽叽喳喳的叫个不停,似乎欢快极了,我们怀着高兴的心情来到学校。接着我们上了第一节课,我们与老师正上着课时,大家都踊跃地举手发言,迫不及待地想要回答老师所提的问题,忽然,整个教学楼大幅度的摇摆起来,我们被翻倒在地上,这时老师急忙让我们集合在操场上,然后让我们的家长来接我们回去。

回到家,回想起刚才所发生的一幕,仿佛是一场梦一般,仍使我心惊胆战,我问妈妈,才知道这是别的地方所传过来的余震。

接着的几天里,我从电视上知道了是四川那边发生了地震,看着他们辛苦用自己的努力建起来的房子就这样变成了一堆废墟,心中就像他们一样难过,那些无辜的人们被困在废墟底下,顿时,心中的寒酸不禁涌上心头。眼泪在眼眶里打着转,我强忍着,迟迟不让它落下来。接着,电视里的场面更使我的心揪着的疼,一个母亲与她幼小的孩子被困在废墟下。母亲为了保护自己幼小的孩子,用身体将孩子护着,而自己却支撑着压在她身上重如泰山的一块大石块。看着依偎在自己怀中的孩子已进入了梦乡,母亲笑了,她用手机在上面发了几个大字:宝贝,妈妈永远爱你!顿时,我的眼泪像决堤的河水,再也忍不住,夺眶而出,我感受到了母爱的伟大与无私,我心中的热血在澎湃,在沸腾。他们的学校变成了一片废墟,而他们在废墟下,在老师的带领下,唱着勇敢,不屈的歌曲,从而使他们团结起来,互相帮助。在那一刻,我再一次流下了感动的泪水,被这一幕幕所感动着,我不禁感叹着:人只有在最困难的时候,共同面对,互相帮助,才是最难能可贵的,人间处处见真情。

我哭了,是因感动而流下了泪水,泪水似断了线的珠子一般,不知不觉得直往下掉。这一幕,深深地记在我的心中,每当想起时,便会一个人躲在角落里,落下了泪水,那泪水在阳光的照耀下,显得闪烁无比。

流泪,它给我们带来了深刻的印象与不同的启发,使我们渐渐长大了,懂事了。

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篇13:战疫我与爱卫共成长话题

全文共 518 字

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今年本该有一个热闹温馨的春节,却被自天而降的疫情搅得苦不堪言,成千上万的`人被感染,闷在家里四门不出。只有白衣天使们一声令下,走进病房,坚守在自己岗位上,舍生忘死,争分夺秒,救死扶伤。

武汉的白衣天使们,一个个请战,走进隔离区,全国各地的白衣天使们不远千里驰援武汉。医生、护士们来了,解放军来了,专家组来了,全国的救援物资源源不断地进入湖北、武汉,一座座医院不断地建成。全国人民众志成城,共战疫情。我们每天关注着今天又确诊了几例,出院了几人。疫情牵动着全国人民的心。

当救护车呜呜响过,坐在救护车里满头大汗,焦急万分的人不是病人的家属,而是白衣天使;当面对着一个个痛苦呻吟的重病患者,那个心平气和,将他们投推进手术室的人是白衣天使;手术室里那个利用娴熟的医术,救死扶伤的人,是白衣天使;当她加班到深夜,走在街头的那个疲惫的身影也是白衣天使。当一个个病人病情转轻,满怀喜悦走出医院,他们的背后是研究室里科研工作者的彻夜不眠,与家人的隔绝,病房里医生护士日夜不休的耐心照顾,及一个个永远长眠的生命。

我不知道疫情还要多久才会结束,你们还要坚持多久才能回家,我只知道一朵朵生命之花在你们手中重新绽放,你们付出的不仅仅是辛劳,甚至是一条条鲜活的生命。

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篇14:关于走爬山去话题

全文共 590 字

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今天,我爬上了埭头山山顶。

上一次和姨夫一起爬山。那山呀,爬的我可累呀!结果爬到三分之一我就气馁了,便错过了后来的美丽风景。这一次我一定不会放弃。

开始来到山脚,望着那长长的楼梯,我不禁一惊。我深呼吸了一口,在心里对自己说:加油,这点难度怎么会过不了呢!我给自己加油打气后,开始登上漫长的旅途。

或许是我太兴奋了,又或许是看我弟弟妹妹走得比我快,怕赶不上他们,我一下子走了几十层梯子。见不远处有个亭子,几个小孩蹦蹦跳跳地猛跑上去。坐在亭子里,大口大口的呼吸着山上的新鲜的空气,欣赏山中那些正在开放的花朵。花瓣小小的,花朵儿也小小的,一个紧挨着一个,淡黄淡黄的,发出清幽的香味。我走进摘下一朵,嗅嗅它的芳香,顿时心旷神怡。转头瞧去,见那些大人快跟了上来,又开始往上爬。

最最艰难的是爬“山顶”了(其实后来我才知道这还不是山顶,但那时我心里以为这就是山顶)。“山顶”的路比前面的路难走多了,都是沿着山弯来弯去。本以为体力快要恢复的我可以一口气爬上山顶,万万没想到这比我想象中的要难多了。

那是我已筋疲力尽,额头上布满汗珠,原本穿着的蓝色外衣早已绑在腰间。脚上就好像绑了铅球一样重,沉重的步伐不得不使我停下脚步。但我并没有放弃,用袖子擦擦汗珠,一步,两步向上走。实在走不了了,会依靠旁边的柱子来支撑,但我始终没有停下一步。

尽管这不是真正的“山顶”,但最后我依然爬上了埭头山山顶,看到了美丽的景色。

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篇15:以关心为话题初三

全文共 620 字

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在人生的道路总会有一些矛盾会发生。不管是亲人之间还是同学之间,都会发生一些小冲突的。

来到班级,我看到天某和林某在玩拍手游戏,还玩的十分激烈,声音时不时的在我耳边环绕。

不知天某怎么了,用笔敲了一下林某,这本是同学之间的互动,可林某却不知情,伸手就打了天某一拳,就这样两个人打了起来。

天某也好不服输,拿起笔就画了林某一笔。这时候,教师利用来了好多同学,顿时整个教室混乱了,乱糟糟的,跟以前的教室可谓是天差地别。他们的周围还围了很多的同学。他们一惊一叫的,声音此起彼伏,好不容易才静一会儿,又变得像菜市场了,这个志某还在一边嬉皮笑脸的起哄,真是烦人啊。顿时,我的心里有些忐忑不安,如果这两个男生再打下去一定不会让老师省心的。

眼看天某的眼泪已不住的流了下来。我觉得我这个值周班长也该出面了,我先问清楚事情的经过再来当调解员。可这时并没传说中的这么简单,这两男生又打了起来。我觉得他们好需要换个角色来想一想,应该会更好吧。可他们不听劝,我大叫了起来,他两被我的声音怔住了,好像两只小鸟被猎人打得下来的。我的脸顿时烧起来,有一种不祥的预感。

我想我总不能半途而废吧,我被他们叫到老师那,老师果然是神人,魔法一施他们立马不吵了,为了让他们的心理得到安抚,我决定让它们互相道歉,两人也十分听话,说了对不起就回到了位置。

从中,我发觉我变了,当上值周班长后,我不在这么凶了,学会关心集体了,不再自私一人了。这件事,让我知道如果你关心别人一点,他们都汇集在心底的!

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篇16:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 573 字

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在黑衣人的帮助下,我、表哥、还有生物学家,到了原始森林。

翠绿的草地,五颜六色的花儿,高大的树上,鸟儿叽叽喳,好像在欢迎我们的到来。溪水清澈见底,娃娃鱼、蝌蚪、小鱼一切都是和谐的。云雾环绕在森林和天空只间,宛如这里是神仙也向往的天堂。

生物学家去寻找可食用的浆果了,表哥去找木柴了,我留下来看好帐篷和行李。天渐渐黑了下来,我终于等回了生物学家,但表哥去哪了,还不见踪影,会不会出什么事?我急坏了,生物学家见我如此,轻声安扶道:不会的,不要担心,他一会儿一定回来。十分钟二十分钟半个小时过去了,表哥还是没影儿,我们决定去找他。

我们顺着表哥的脚印,到了树林深处,发现了好多熊脚印,紧接着,找到了一个巨大的树洞,它看上去,像极了动画片中熊大、熊二的房子。我们大着胆子走了进去,迎面果真走来一头熊,它突然跑来把我们抱了起来。这时,传来一阵哈哈哈的爽朗笑声,我们回头一看,原来是失踪已久的表哥,我们终于团聚了!表哥开心的和我们拥抱在了一起,眉飞色舞地分享着他和大熊之间发生的趣事。

突然,传来嘶嘶的声音,大熊定睛一看,立马冲了过去,几分钟后,它手上提着一条血红的长蛇走了进来,我们当时害怕极了!它好像意识到我们在这里不太安全。就把我们送离了这世外桃源。

我有点舍不得,舍不得大熊,舍不得树洞,舍不得结束这美妙的探险,如果人类不破坏自然,人和动物一定也是这样和谐吧!

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篇17:以生活的乐趣为话题

全文共 553 字

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从小学升入初中,学习科目变多了,学习负担更重了。有时,学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过,在繁重的学习生活中,我也有自己独特的生活乐趣

瞧,那个摇头晃脑的小女孩是谁?哈哈,她就是我。此刻,我正手拿MP3、耳戴耳机听着摇滚乐呢!里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢,跟着节奏摇头晃脑的,那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦!

初中生活以学习为主,轻松之后当然少不了书啦!但是,谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢?看,我呢,一手捧书、一手拿着“香瓜子”或是什么爆米花之类的小食品,津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地“发表”一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢?但是,也就是在这种“另类”的娱乐方法中,学习生活的繁重就被忘到脑后去了。

呼——看书看累了,站起身,揉揉眼睛,拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是,我却全然不管什么高雅不高雅,拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈!那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的猪,快!“卡擦——”一声,一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵!那个阿姨走路的姿势可真有趣,一扭一扭地像只大胖鸭。我“哈哈……”地笑了一通之后对着她的背影狂按快门……于是,学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪……

看,这就是我的中学生活乐趣。怎么样,不错吧?

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篇18:以成功为话题的高一英语

全文共 1126 字

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There is no doubt that we all want to be successful. But what’s the main

concern of the way to success? From Abraham Lincoln’s famous remark, “Give me

six hours to chop down a tree, and I will spend the first four sharpening the

axe”, I learn that if we want to achieve success, we must make full preparation

for it.

Only if we are well prepared, can we catch the opportunity which occurs

once in a while. In our daily life, we have to expand our horizon and lay a

solid foundation for success. It will be a long way to be successful thus we

have to accumulate our knowledge day by day. And we can’t achieve success in one

or two days. It will help us solve problems more efficiently if we have a broad

horizon. What’s more, opportunities always occur out of our expectation so we

have to make ourselves well prepared. If we prepared, we will catch up with it

whenever it comes up.

Opportunities give priorities to the people who make preparation for them.

What’s more, success goes along with opportunities. We should develop the

ability to solve problems in different and efficient ways therefore we can make

our way to success more easily.

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篇19:以实践为话题高中

全文共 814 字

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踏着徐徐的秋风,带着温暖的阳光,我和我的小伙伴们来到了深圳华侨城,这是我们初中的第一次社会实践活动。

迎着扑鼻的花香,与朋友说说笑笑,刚走不久,一挂瀑布映入我们的眼帘。或许是我们来的太早的缘故,这里的人并不是很多,即使距离瀑布还有几十米,但哗啦啦的水声仿佛就在我的耳边跳动。水的甜味混着花的清香都在空气中酝酿着,溅起的水花与阳光玩闹着,湖底的石头和陡崖被水冲得光滑如玉。

这次我们都是奔着过山车来的,可不巧的是过山车出了故障,正在维修。有人便提议去玩激流勇进,刚开始并没有人应和,可当我们打开导游地图时,我惊呆了!这么大逛一天也逛不完呀?经过我们的实地考察,最终同意了那个同学的提议。

船缓缓启动了,我紧紧的抓住扶杆,生怕自己一不小心就掉下去了。船继续前行,我是又紧张又兴奋,开始它要上一个长坡,速度虽然不快,但还是有点颠簸,紧接着是一个又高又陡的大坡船向离弦的箭呼啸一声,向坡下冲去,我的心迅速提到了嗓子眼上,溅起的浪花重重的拍打我在我的身体上,身后传来一阵又一阵尖叫声,而我闭上了眼睛,已经被吓得叫不出来了。尽情体味失重的感觉。经过一段较为平坦的航行时,我以为已经结束了,便把雨帽摘了下来。可伙伴提醒我说快把帽子戴上,等下还有呢?我被吓得又赶紧把帽子带上,果不其然,冰冷的水打在了我们的身上,我深吸一口气,好险有人提醒我,不然真的成落汤鸡了。

这是一场勇敢者的游戏,就像人生必须经过大风大浪才叫人生,当你跨过困难得意忘形时,一个不小心可能又会让你跌入谷底,从头再来。

爬上山顶时,辽阔的海面尽收眼底,遥望大海,天空好像被海水洗过,如同一块光澄透亮的蓝水晶,海还是一如既往,掩着神秘的面纱底。残云停在山顶,一座座山绵亘万里,静静坐落在那里,我张开双臂尽情享受着微风。欧式小镇坐落在半山腰上,心想:那里住着公主吗?

时间过得真快,仿佛一眨眼,我们就要返回了,往回走时,我仍时不时留恋的回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗,华侨城是如此的诱人!

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篇20:以流泪为话题小学

全文共 816 字

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那次,我流泪了,好伤心好伤心呀,它就像只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着流淌着。

记得,那是国庆前夕,科学老师给我们布置了一项十分有趣的课外实践活动,那就是亲自制作一个个生态部落——生态瓶。

第二天中午,我便拉着爸爸在白河边制做生态瓶,在瓶子里放入沙石、水草和可爱的小金鱼后,便大功告成了!

从此以后,只要放学回家,我就会趴在生态瓶前看个没完,看四条小金鱼在水草中无忧无虑地捉迷藏,在瓶底的石逢间追逐嬉戏,在水面上自由自在地吐着小泡泡。每当看到这些,我都幻想着自己也变成一条小鱼儿,钻进生态瓶里和它们一起做游戏!

十一长假来临,爸爸妈妈带着我去了南召,等两天后我兴高采烈回来的时候,才忽然想起:哎呀,家里还有四条小金鱼呢,我忘记给它们换水了!刚想到这儿,我便一个箭步冲到生态瓶前,“呀!不好了!”只见有一条小金鱼已翻上了白肚皮,但还在轻轻摆动着鲜红的尾巴。我的心一下子变得紧缩起来,大气也不敢出,只觉得手发软,腿也发软……一时六神无主,不知怎么办才好!还是爸爸教我进行紧急抢救:我用那双哆嗦着的手端来了清水,放入沙石,插入水草,最终轻手轻脚的把小鱼儿放了进去。

看到小鱼儿变得精神起了许多,我这才大喘了一口气,提到嗓子眼的心,也稳稳的落了下去!大事不妙,没过几分钟这条小金鱼又一次翻上了白肚皮,刚开始还摆了几下身子,但眨眼间便僵在了水中,慢慢浮上了水面。一缕晚霞透过窗户,映在了小金鱼火红色的尸体上!

猛然间,我的心像是被蝎子蜇了一下而感到阵阵刺痛!我呆呆地站在水盆前,两串泪水像断了线的珍珠一般滚滚而下,小金鱼黑溜溜的眼珠直直地瞪着我,仿佛在指责说:“你怎么那么没有责任心,因为你的马虎而消逝几条生命,这样做对吗?”

我的心如刀割一般疼痛,大滴大滴的泪水夺眶而出!在这冷风萧瑟的秋季里,人们可以透过窗户看见,有一个小女孩伏在一个水盆前,把头埋在手臂里抽抽泣泣地哭着,是那么伤心,那么懊悔。

直到现在,只要想起那条小金鱼,我便会不知不觉泪流满面……

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