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把梦想放飞歌词【合集20篇】

梦境似真似幻,亦真亦假,令人向往;梦的飘渺,美好陶醉着每一个梦中人。正是因为有了梦的存在,使我们倍加勇气和取胜的心,因为梦,我们的世界更加多彩和美好。下面给大家分享一些把梦想放飞歌词,希望对大家有帮助。

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放飞梦想有你有我作文700字

全文共 759 字

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当从老师口中得知要去参观山大时,我们每个人都欢呼起来,我也一样。的确,我们都梦想进入高等学府去完善自己,特别是像山大这样的全国知名大学更让我们梦寐以求,正是因为有着同样的渴望,我们才走到一起。

山大给我的第一印象是环境优美,校园里的各种各样的花草树木,还有不时传来的鸟儿的鸣叫将我们一路颠簸的疲惫一扫而光,参天大树,还有古色古香的建筑似乎在向我们诉说着百年山大走过的沧桑与辉煌。

最让我们感兴趣的是博物馆,蒋维崧先生的书法篆刻清晰典雅又不失古朴,不同历史时期的文物展现了中华民族的灿烂文化,这是山大师生共同努力的结果,同时也体现了山大浓厚的人文色彩,历史情愫。

在参观山大图书馆文理分馆时,一位老师谈到对社会自由我们无能为力,但是思想是我们每个人的追求,并且在现阶段,在山大是可以实现的。山大就是各种思想的大熔炉,是一个和谐的精神家园,在这里我们可以找到自己的精神归宿,追求思想自由,我心向往之。

这次山大之旅对我来说这是一个莫大的奖赏,不得不承认,在这之前我有些沾沾自喜,有些“发飘”,但在这次令人鼓舞的山大之行后,我冷静了许多。大学,一个让我向往的地方,山大,我不知道自己可不可以,但是,此刻,我心潮澎湃,一个念头冲击着我的大脑,一个声音在我的心底呐喊:我要上大学。这念头,这声音,有些幼稚,有些单纯,确是我真心所想,这就是我现在的梦想,为了这个梦想我必将全力以赴,既然选择了远方,我风雨兼程。

有人说,大学是天堂,那里有雨露,是圣洁之地,我们现在所处的正是在通向天堂的路上,在这路上,有我们的一个必经之地,这就是炼狱。经历浴火我们才能重生,经过磨励,我们才能坚强,可能我们有时候会被现实击垮,但为了我们的梦想请不要放弃,永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着,最后成熟一个金色的梦。

你,我,让我们共同努力,相信未来,放飞梦想。

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篇1:感恩母校放飞梦想的作文

全文共 903 字

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是谁,托着红日冉冉升起?是谁,培育幼苗参入云天?是您,那朴实无华的母校;是您,那无私奉献的母校。

时间仍旧头也不回的前行,只留下一排深浅不一的脚印。一中,这个地方,定格过我太多身影。

回望。

我看到那抹橄榄绿在灼热的阳光下散发出坚定的光芒。那抹绿教会我拼搏,那些汗水教会我努力和付出,那些人教会我肩负与成长。

闭眸。

我看到那活跃的身影在跑道上飞翔,我看到那份亲如手足的情谊在我们之间缔造,我看到那一双眼眸微红的眼眶噙着泪水。

凝神。

我看到那份友情在两人之间熠熠生辉,那份情谊给予我温暖。我看到了曾经在我们眼中不经意的一切,但现在已成了我们无法抹去的回忆。从高一的矜持到高二的活泼,高三的成熟稳重,日子在不经意间慢慢逝去,而一中的一切都在见证着我的每一次成长。记得高一军训时的那份稚气,挥洒在操场上的汗水;记得高二时运动会时大家嘶声的呐喊,只为看台下的运动员取得更好的成绩;现在高三了,我们又在一起,为了同一个目标而勇敢前行。

感恩

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是这春蚕,就像蜡烛,给予我们,牺牲了自己。“静静的深夜,群星在……”这首歌,歌颂了我们的老师有多么伟大。有谁知道,老师在深夜提灯批改作业;有谁知道,老师曾多少次为不听话的学生,悄悄流下眼泪;有谁知道,老师在青春则什么时候结束的;有谁知道……

展望。

平日里,我们可以在一中的庇护下肆无忌惮地大笑,笑天笑地,笑我笑你,笑青春岁月中的那些小伤痛。随着我们步入高三,那些清脆了两年的欢笑,都悄悄藏在我们心中。取而代之的,是更多的执笔圈点,低头苦算。

高三,来得太突然,我们措不及防,我们无路可退,我们只能前行。

暑气炎炎,融不去我们为梦想奋斗的决心;寒风凛冽,吹不散我们为梦想拼搏的激情。我们不畏难题也不畏应考。我们用每一天充实自己,我们离我们的梦想越来越近。

我敬重这里淳朴勤恳的老师,用一句句苦口婆心的教导,那一堂堂引人入胜的课堂,呕心沥血,只为学子的成功;我钦佩在这里斗志昂扬的同学,那一双双殷切求学的双眸,那一对对冥思苦想的眉锁,坚持不懈,只为实现梦想;我衷情这里紧张充实的生活,那一幕幕奋笔疾书的画面,那一日日废寝忘食的刻苦,皓首穷经,只为拼搏明天。

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篇2:放飞梦想自由飞翔

全文共 520 字

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从小到大,爸爸妈妈都时刻管着我,不让我做这,不让我做那只让我学习学习再学习。我从来都不知道,什么才叫自由

星期六的晚上,我坐在桌前做着作业。不知多久才写完。我刚想要从书架上抽出一本书来看,却被妈妈拦住了。她说:“别看书了,你的眼睛度数也不浅了呀!”我知道她是为我好,便微笑着答应了。可谁知妈妈话锋一转:“你还是去弹钢琴吧!”听到这句话,我立即收起了笑容,板起了脸。我不爱钢琴。于是,我拒绝了妈妈的要求。而妈妈坚持要我弹钢琴,我倔强地大嚷:“不要!我一点儿也不喜欢钢琴,我喜欢看书!你为什么不许?”但妈妈并没有被我的话打动,却为我的倔强而勃然大怒,指着我吼道:“快去!我好言好语你不要听,是不是非得要我发火才肯?啊?”我的泪水立刻涌了出来,但妈妈并没有同情我,反而粗暴地推了我一下,指了指钢琴,意思是让我快弹。我抽了一张纸巾,抹了抹了眼角,然后不情愿地坐上了琴凳,开始弹钢琴,边弹边想:为什么?为什么我不能自己选择?虽然,我知道您只想让我多一项特长,可是,我也需要自由。我不希望自己像一只关在笼里的鸟儿,想飞,却飞不了……

“有时候我觉得自己像一只小小鸟,想要飞,却怎么样也飞不高……”耳麦里传来了赵传的凄凉悲伤的歌声……

[放飞梦想自由飞翔作文

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篇3:放飞梦想六年级作文

全文共 596 字

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今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小,但操场上早已是挤满了人,到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝,有的同学却还在风筝上增添花纹,还有的同学正举着飞筝试飞呢!

老师带我们来到大厅,首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝,有的是用纸糊,有的用塑料纸沾的,还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一,形态各异,五彩斑斓,真是美不胜收,看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝,也挺不错噢!风筝上“汶川加油,中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天,带去我祝福,带去我的希望。

比赛了始了,同学们个个精神抖擞,信心满满,好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变,把握好节奏,随着风的大小,风筝线时而拉紧时而放松。没过多久,风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃,不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝,高高领先。祖国的大好河山尽收眼底,我好像看到远处四川的小朋友也为我加油,为我呐喊助威呢。

就在比赛结束时,“嘣”的一声,呀!风筝线断了,越飞越高,越飞越远,最后消失在天边。开始颁奖了,我心里像怀着一只小兔子似的怦怦直跳,真担心因为刚才风筝断了线而不能获奖。第一名是郑一丹,我真为她获奖而感到开心。读到第二名时,老师还故作弦虚拐了个大弯,才说出了名字。我高兴得蹦啊跳啊……

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篇4:放飞梦想

全文共 541 字

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生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它向城堡的脚步。当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力。

我仰望星空,看那悠闲的白云,在天空中飘来飘去,是啊!白云也有梦想。我想它一定是想周游地球吧!我凝望大地,看着大地上的植物拔节生枝,我想它一定是想成为对地球有益的植物吧!是啊!每一处事物都有自己追求的梦想。

从古至今,有多少人为了他们的梦想而奋斗,并且成功,我发誓我也要做一个为梦想努力奋斗的人。

我的梦想与众不同,我想当一名科学家,科学家是为人民利益而刻苦钻研,不断地探索世界的奥秘,为人类造福。我想用我仅有的知识为人民打造一台时光穿梭机。因为现在的光阴流失得太快,有许多人因为时光溜走得太快,还没有及时地悟出人生的真谛,而且我也想再一次回到让我一直无法忘记的儿童时代。

我深知,没有谁的梦想不去付出既能实现,我明白,梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。我也知道科学家要有渊博的知识,超凡的耐力,顽强不屈的品质,这些我会努力做到的。追梦的路上,挫折、打击总会接踵而至,但我相信,只要多一份自信,少一分恐惧,多一分坚强,少一分软弱,我们终将会登上梦想之巅,让我俯瞰众山!

梦想是人类的动力,是创造的源泉。让我们拥抱梦想,生命不息。梦想,永生不灭!

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篇5:放飞梦想小学六年级作文

全文共 526 字

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说到梦想,又有几个人知道什么是梦想?梦想是人们在梦里所大胆的想象,它不一定会实现,但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活,它便是人生活的动力!有了生活的动力,生活才会丰富多彩。

但梦想的选择又是尤为重要的,梦想我们可以随便拥有,比如说一台车,一间房子,一个职位但是那些真的就是我们毕生想求的吗?梦想可以不是很大,但一定要是自己的毕生所求,自己最想做的事。

任何一个梦想的实现都需要一个前进的动力,只有有了动力,这个梦想才能真正地放飞起来,而这个动力,则是需要我们用心寻找,自己发现。

事情只存在做或者不做,不说不可能,而是问:如何才可能,实现梦想,并不在于你有多聪明,也不在于你是否知道多少知识,很大程度上,取决于信心和做事的策略。如果没有自信,过后看来再简单的事情,对你而言,也没有机会。因为不信,所以,你根本不会去做。

很多事情总不是一帆风顺的,当困难来临的时候,坚持的理由就非常重要。很多时候,做事太功利,就会急于求成,看不清未来,很容易放弃。而由衷的喜爱则往往能把迷茫的时刻变得非常简单,象罗盘一样固执的人,不会迷失方向。

所以只要想罗盘一样坚持自己的梦想,坚持自己的方向,就能获得成功。

开学了,在新的学期里,让我们抓住梦想的翅膀,展翅飞翔。

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篇6:放飞梦想作文

全文共 801 字

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蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执着地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!

“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。

怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。

树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。

振动梦想的翅膀,起飞!

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篇7:放飞吧!我的梦想作文

全文共 425 字

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梦想是人生的奋斗目标,是人类对将来某一种可能的想象。

如果你问我:“你的梦想是什么?”我会毫不犹豫地告诉你:“我的梦想是当一名著名的舞蹈家。”

小时候,每当我看到电视上的舞蹈演员随着动听的音乐翩翩起舞时,我就想一下子跳到电视里当一只翩翩起舞的蝴蝶。可是想当一只能够翩翩起舞的蝴蝶,没有捷径,只有努力!于是,我好说歹说让妈妈给当时只有三岁的我报了舞蹈班。刚开始,在里面我最小,但是我还是为了梦想而努力。后来我觉得一直都在练一些简单的步子,而不练难的,有了点骄傲,“这不是低估我能力吗?”我在心里嘀咕。但在妈妈的教育和劝说下,我心中又燃起了对舞蹈的热情之火,并下定决定以后不怕有多少艰难困苦,不管多少风风雨雨都会不断地向着梦想驶去。我会一直激励自己:“加油!吴美龄,梦想已不再遥远,当将来站在舞台上的你变成一只美丽的蝴蝶时,以前的病痛都会化作心中无比的骄傲和自豪!”

无论何时何地,无论有多少艰难险阻,无论流多少汗,我都会向着梦想前进。

[放飞吧!我的梦想作文

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篇8:我要放飞那梦想的翅膀

全文共 436 字

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春天来了,春风绿了大地,暖了情怀。我和同学们一起去操场放飞风筝,放飞梦想

一开始,我的风筝总也飞不起来。眼看飘起来了,忽然又落了地,几次我都想放弃。但看见天上飞翔的风筝,看着这蓝的天,绿的地,几经挫折,几经请教,才发现我风筝的定位线调整不到位,经过我多次的调适,“哇!我的风筝终于飞上天了”!看着高高飞起的风筝,我想到了老师常常给我们讲:“疼痛是成长的必须”。实现梦想时,会遇上种种困难和挫折。只要坚持不懈,风筝就会飞上天去,梦想就会实现。就像歌中唱道:“但愿梦想会实现,坚持永不变”。

风筝就像一只雄鹰,在天空中展翅翱翔。我心中无比的激动,感受到了成功的喜悦。这时,通过同学们的努力,操场上越来越多的风筝都飞起来了,五颜六色,形态各异。一根根长长扯出的尼龙丝线,牵动着一颗颗天真烂漫的童心,在空中亲吻着蓝天,亲吻着春风,把我们的梦想升腾到云端。

通过这次放风筝,我明白了:“在完成人生梦想时,总会有一些挫折和困难,但只要有耐心肯钻研,梦想一定会实现。要知道:彩虹总在风雨后。

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篇9:放飞梦想初一

全文共 800 字

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声声清脆的叫喊伴着阵阵欢笑声在广场上空回荡,我们满载着一位位少年儿童诚挚的祝福与希望,将自己亲手制作的风筝放飞到蓝天。

瞧,同学们有的小脸涨得通红,举着风筝,握着线板,一副放风筝“专家”的架势,有的边跑边放线,而风筝却不听话地掉在了地上,还有的乘着风大,急忙把风筝放上了天……广场上成了风筝的海洋,使原本安静的天空热闹起来,在蓝天白云的映衬下,一条条彩带仿佛成了一座座彩虹,上下翻飞,风筝上五颜六色的图案显得格外耀眼:有的画着“舞动的北京”,像一团火焰正熊熊燃烧着,有着画着奥运福娃,好像正在向我们招手,欢迎着我们的到来,还有的画上了奥运五环,仿佛是正在欢迎来自五湖四海的人们……

我把风筝系上线,举在手里,拽着线,便奋力跑了起来。风筝伴着“我要飞得更高……”的歌声,转了几个完美的圈,便摇摇晃晃,像个醉汉似的飞上了天。我一边放线,一边抖线,心里得意极了,心花怒放,可好景不长,那不争气的风筝像不听话的孩子,折了翅膀的飞机一般不停地向下掉,我正沉浸在成功的喜悦之中,连忙权力换救,可“抢救无效”,风筝一个“倒栽葱”扎在了地上,我真是木头吹火——一窍不通,连忙去请教王蕾,原来要逆着风向放,可天公不作美,风偏偏越来越小,而我照着王蕾说的试了一次又一次,仍然失败。

我放累了,坐在芳香扑鼻的草坪上,看着别人放,瞧,高手周佳佳的风筝越飞越高,一纵一纵地使劲儿向上升,超过了“五环”风筝,超过了“奥运组合”风筝,她摇了摇手中的线,风筝在她的掌控下长了翅膀一般缓缓上升,她的风筝越飞越高,越来越小,我在心里默默地祝愿“飞吧,带着我们的梦想,带着我们的祝福,飞向北京,飞向世界的每一个角落!我回过神来,望着这风吹纸鸳自在飞的场面,我开心地笑了。

天空中风筝飘飘,草坪上吹笑阵阵,小小的风筝传递着我们对2008的期盼,对奥运会的期待,我们在这里放飞希望,放飞祝福,放飞梦想,希望小小的风筝把我们的祝愿带到世界的每一个角落!

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篇10:实现梦想放飞希望的作文

全文共 646 字

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2001年7月14日的夜晚,是所有中国人难以入眠的夜晚。随着萨马兰奇说出“北京”两个字,人们沸腾了,欢呼雀跃,甚至伴着激动的泪水……是的,中国终于可以举办奥运会了,运动健儿终于可以在自己的国土上比赛了,世界的目光将齐聚中国——北京!我们热爱奥运,我们关注奥运,我们盼望奥运,我们几十年的等待终于有了回报。

我是一名小学生,从小就热爱体育。自从我知道2008年第29届夏季奥运会要在我们中国举办,更是兴奋不已。每天,天刚蒙蒙亮,我就会自觉穿好运动鞋,去我们学校的操场上锻炼身体。放眼望去,操场上人可多了!白发苍苍的爷爷奶奶在舞剑,柔中带刚;神采飞扬的叔叔阿姨在扭秧歌,动作优美;活泼可爱的哥哥姐姐在打球,球技高超……是啊!他们都在与奥运同行。

我不也是其中的一位吗?跑步途中,我经常累得气喘吁吁,筋疲力尽。甚至有时会摔倒在地,鲜血直流,但我不在乎,依然咬紧牙关,努力坚持着。因为我相信“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁”。我们是奥运会的东道主,我们要自强不息,勇往直前!

我不但热爱体育,而且酷爱画画。可爱的奥运福娃——“贝贝、晶晶、欢欢、盈盈、妮妮”,常常是我画画的对象,庄严雄伟的天安门也成为了我画面上的主角。画着它们,我仿佛来到了美丽的北京;仿佛来到了壮观的鸟巢体育馆;仿佛看到了世界飞人刘翔,在向终点冲刺;仿佛看到自己站在冠军的领奖台上,五星红旗冉冉升起……

梦想,是一盏指路灯,照亮我前进的路;梦想,是一个风向标,坚定我前进的方向;梦想,是一双翅膀,带领着我向奥运飞翔!

[实现梦想放飞希望的作文

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篇11:致青春放飞梦想

全文共 674 字

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我用柔软的涟漪去点染青春的航线,用激昂的琴键去奏响青春的旋律,用记下的瞬间去回忆青春的路程。一路上留下了我串串的脚印,来记住这些青春的花事。

晴天的时候太阳很暖,懒懒的照在身上,天空中流动的云像软软的棉花糖,不安的变幻着自己的各种姿态。喜欢去寻觅一种叫做安静的东西,坐在茂盛繁密的大树,听着悠扬清雅的音乐,捧着自己所爱的文章,独立一人享受在小窝里面,没有外界的纷扰和那么多的流言蜚语,静静地享受大自然赐予的万物,如此美好的风景线。

雨天的时候,心情也跟着变得伤感起来。空荡荡的房间里偶尔也只会有我一个人寂寞的被锁在里面,和自己对话。窗户上总是会出现很多的水滴精灵,松散的吸附在玻璃表面上,用手轻轻触碰又顷刻散开成许多小水滴,流向未知的远方。

失落寂寞的时候,想一个人漫步在沙滩上,看潮起潮落,冲不走沙滩记忆的贝壳;云卷云舒,留下夕阳余晖斜射过的落寞背影被一点点拉长。

幻想着盛满幸运星的玻璃瓶在桌子上放了好久,记起来的那天才发现它已经碎了,碎的那么干脆,在瞬间将我的回忆空格跨越那点多余的划破手指的伤痛。

青春是一副画前的构思,还未落笔,无数的色彩繁杂的图案已经交替出现在洁白的画布上。

是的,多年以后,青春是那幅永远没完成的画,是想珍惜却又错过的那些花和叶,是对那本书缺失情节的遗憾,是哪条路上擦肩而过的风景,是哪场虚幻的梦,又是一生中哪个最美的晨光?

伤感于一朵花的凋零,那灿烂美好的过程,进行到极致,却是一个如此落寞的收场。

正如夜的落寞,开始了太阳的登场。

我将青春画上一个圆满的问号,将所有的一切都储存在脑海的某个角落,汇成一个美满的轮回,而我不会再出现。

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篇12:放飞梦想作文500字

全文共 458 字

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梦想是一场注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。生活是多么的不易,只有在生活中不断追逐才会实现人生的价值。

种子怀着对春天的渴求,冲破泥土的禁锢,迎来了春风的轻快;蝴蝶怀着对世界的梦想,冲破茧蛹的封闭,迎来了鲜花的芬芳;鸣蝉怀着对新生的憧憬,冲破蝉蜕的束缚,迎来了微风的清凉。常常,我们很在意别人对自己的看法,有时不得不放弃自己原本的初衷,为什么不试着去放飞自己呢?

只有志在蓝天,才能一飞冲天;唯有心中有梦,才能一鸣惊人。

有这样一个小故事:有人问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人不假思索地说:“砌墙。”第二个工人想了想说:“我在赚钱养家。”第三个工人却说:“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。

其实,心有多大,发挥的空间就有多大,你梦的堡垒就有多大。

不要感叹人生苦短,拾起梦想的背囊,用一生的光阴去奔跑,你会发现:人生,其实很精彩!追逐梦想的过程中带来的喜悦是无法估量的,也许,这就是人生应有的感觉吧!

去吧,为着你的梦想,扬起远行的风帆……

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篇13:中华魂放飞梦想征文

全文共 829 字

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寂静的夜晚,略带雾气的空中飘荡着悠扬的琴声,墙角的腊梅开出了第一朵嫩黄的小花,芬芳逼人,长久的坚守终于等来了绽放……

当第一只春燕在淡蓝的空中留下优雅的剪影,当第一棵嫩草睁开沉睡一冬的眼睛,柳枝轻摇的时光里,春悄然逼近。校园里满是开得正怒的桃花,一团团推推搡搡盘踞了枝干。悠扬的乐声从桃花背后隐约传来,稚嫩的我被琴声吸引,偷偷跑离原先做操的队伍,趴在窗台边看老师教六年级的大姐姐们弹古筝。纤细的手指在琴弦上纷飞舞动,空灵的乐声便伴着清扬的微风流入耳鼓,小小的内心仿佛被什么触动了似的,一股渴望在心中绽开。琴房的一角,那株腊梅依旧落寞。

枝间的娇影次第坠落,躁动的气息在空中弥漫,琴房里再次响起一阵不和谐的韵律。我红着脸在众人鄙夷的眼神中缓缓站起,迎接老师扑面而来的训斥。看似轻松优雅的指法,背后却是诉不尽的艰难与疼痛。乐声再次响起,我站在教室后面的角落里,泪水无声地滑落,身后悠扬的曲调与我无关,心落到谷底。偶一抬眼,却瞥见墙角的腊梅,瘦削的主干,杂乱的树枝,仍是孤单只影,却有着一股向上的姿态,仿佛在坚守着什么。

第一片落叶摇摇曳曳坠下时,秋的凉意已渐浓烈。黄昏的校园总是过分地安静,微醺的余晖中,我独自坐在古筝前,一遍又一遍地舞动手指,低缓的琴声从指下流出,伴随着窗外纷飞的黄叶,却是断断续续。我心生着急,一用力,琴弦“啪”地断了,手指的疼痛刺入心头,微微的殷红依稀可见。我强忍住欲出的眼泪,起身来到窗前,泪眼朦胧中,那一株腊梅仍孤单地独踞墙角,可那守候的姿态分明一如往前。我似乎悟到了什么,转身走向古筝,悠扬的乐声再度飘散在校园的上空……

寒冷袭卷了整座城市,当第一片雪从空中落下,我已经能够熟练地弹奏出一支完整的曲子。墙角的那株梅终于开花了,淡黄的花朵娇小可爱,芳香可人,却是凝聚了一年的坚守与等待。

稀落的小雪中,腊梅凌寒绽放,傲视群芳。她,以坚守的姿态等到了绚烂的绽放,等来了喧妍枝头的美,为梦而坚守信念。

静享琴声,细品梅香,我们坚守中华魂,放飞梦想……

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篇14:品读经典放飞梦想作文

全文共 357 字

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4月19日,列东街道“品读经典.放飞梦想”暨“世界读书日”朗诵比赛拉开了帷幕。梅列实小二年(5)班骆熙哲、韩逸瑄参加朗诵会,一首《中国的牛》,语言流畅自然,情感真实,富有感召力,赢得了大家的阵阵喝彩,获得第三名的好成绩。

春风作伴好读书,在这美丽的四月,二年(5)班积极开展读书日活动,大家每日午读时安安静静地看书,图书角书籍中既有孩子们喜欢的科学知识,名人故事、世界百科,又有为人、学习、孝感的传统文化,可谓种类繁多、覆盖广泛。孩子们认真、专注地徜徉在书海中,以书为友,以书为伴。班主任张老师还组织一次以读书日为主题的班会,同学之间互赠图书,传递美好,互相交流读书心得,推荐好书。课后,张老师布置了特殊的作业,如 “每天少看一小时电视,多看一小时书”“走进图书馆,借阅一本自己喜爱的书”等。

[品读经典 放飞梦想作文

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篇15:放飞梦想命题作文

全文共 661 字

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黑白键的搭配交织纵横,在不经意间触动了我的心弦。那古朴的红色是全场最亮的闪光点,将我深深拉入对音乐的陶醉之中。

悠扬的钢琴声在耳边穿梭,游荡,仿佛一个顽皮的小精灵,在音乐的盛宴上引起所有人的注意。那种微妙的感觉在心头荡漾。我喜欢钢琴,梦想在人们的面前展现音乐的独特魅力。我开始努力地奋斗着,为藏匿于心中的梦想。

有人说,只有两种动物能登上金字塔。一个是雄鹰,以它高傲的姿态伫立在金字塔上。另一个是蜗牛,只有凭借它对梦想的执着和顽强的拼搏才会看到同样美丽的风景。我没有雄鹰一样的姿质,我也不渴望像雄鹰一样,只是脚踏实地地走好自己的路就可以了,我认为我有对那份梦想的执着,哪怕想蜗牛一样。

看似犹如外国文字的乐章浮现在眼前。我拼命地练习,错误总在不停地出现,好像正一脸藐视地瞅着我,我不服输,尽管错误仍一次又一次地出现,我仍不放弃,因为那是我对梦想的追求与渴望。

时间的残酷真摧残人。手指已经僵硬的我终于忍受不了这份折磨,我重重地将玉璞摔在地下。我无聊地望着窗外,不知应该干什么,只是呆呆地看着远方,心中若有所思。

恍惚之间,眼前似乎出现了一个影子,蜗牛站在金字塔上欣慰地看着前方,它走过的路通往梦想的终点,那条路在余晖的映衬下显得格外耀眼。

我拾起了乐谱,又重复着练习,我也不知道自己是否想通了,只知道我应该这样做,坚持梦想,永不言弃。

我趴在琴键上,享受与这古朴的红在一起的喜悦,渐渐进入了梦乡,听众的热烈掌声是我在梦中最灿烂的笑。

大钢琴陪我睡了一夜。醒来,那黑白键还在,那古朴的红还在,我对梦想的执着与追求也还在……

[放飞梦想命题作文

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篇16:放飞梦想作文600字

全文共 576 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《放飞梦想

小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞,才拥有了曾经的梦想。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!

梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念花。谢谢大家!

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篇17:放飞梦想作文

全文共 880 字

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“幸福好短暂,它长着翅膀还会飞。”郑帅的幸福就这样被病魔带离的越来越远,但他爱拼,勇敢的精神,让我为之震撼。

在每一个人的心中都一定有一个或大或小的梦想,就看我们是如何去实现,放飞它了,我们往往把梦想啦,抱负啦挂在嘴边,当有人问起时,就像喊口号似的脱口而出,但不见其有多大的行动,当我们在什么比赛中获得一些比垄起的土丘还小的成就时,便兴高采烈,神采飞扬的到处宣扬,毫不踏实。而倍感不幸的郑帅同学在窘迫的家庭条件下努力刻苦,不断拼搏,为实现心中的梦想强忍着病痛的折磨,别无怨言。在他身上流动着坚强,不服输的信念,再医院里也不忘记为同学为老师做些什么。再看看我们这代学子,不是今天议论着谁谁昨天在哪儿买了一件怎样漂亮漂亮的衣服,就是想方设法计划着明天要怎样怎样把自己的这张小脸装扮的更加俏丽,仿佛他们活着就是为了这些雍容华贵的外表,把全部心思放在学习上的寥寥无几,屈指可数。

2006年3月,为郑帅的生命蒙上了一层灰色,3月本是红色四溢,学雷锋的佳节,在这一年的3月郑帅却遇上了无情的病魔,成为了一名不幸的白血病患者。但他知道后不是气馁,不是颓废而是要坚决不与病魔妥协的精神让他支撑着这赢弱的身躯。动漫设计是他的最爱,他曾经讲过:“近年来书中的动漫画都是日本的,他要把具有中国特色的动漫画也推到书中去,让全世界的人都能所欣赏。”他在与病魔做斗争的途中也不曾放弃自己的理想,坚持作画,努力学习,社会上的爱心人还为他举办了属于他的画展会。他为的是能够让自己的梦越飞越远,让全世界的人都能看到他飞过的影子。他的爱国精神难道不值得我们这代比他还要大的学姐,学长们学习吗?生病过程中作化疗他从未喊过痛,还为帮助老师讲一次公开课连夜为老师画了一幅莲花图。一个中学生,比我们还小,却有着比我们可贵的精神与品质。让我有种生在蜜罐,却对蜜失去味觉的心痛。难道不是吗?

有太多的遗憾在我们人生中停留,有太多的不幸与我们不期而遇,只要我们持之以恒,坚持自己所坚持的,就一定能把梦想送到远方,即使到了最后与我们预期的结果有所差距,我们依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因为我曾经努力过。”

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篇18:放飞梦想600字

全文共 611 字

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梦想是一颗星,是一颗明亮的星,梦想是一朵花,是一朵美丽的花,梦想是每个人都肯付出努力而去追逐的东西。

卓君有这样的一个故事,他的名字叫卓君,他住在一个小山村,小山村都是一望无际的田埂。一天,他和小伙伴在田埂上追赶鸡鸭,突然,他看见了迈克尔,从此,他的梦想即将开始。他的梦想是跳舞,他从小就为自己的目标而去努力,当你的梦想受到现实的打击时,你会怎么办?卓君选择的是放弃。

虽然爸爸不懂舞蹈,不懂音乐,不懂节奏,更不懂文化,但是他懂梦想,懂坚持,懂鼓励,更懂儿子的心。于是爸爸送给他一顶黑色的帽子,这不是普通的帽子,它给儿子带来鼓励和希望,使卓君充满信心,他决定了,他要继续坚持下去,于是他天天都练,他在树下练,在放牛的时候练,在家里练,有一次,他在黑白电视里看见了舞蹈比赛,他就报了名。

到了舞台,他很紧张,评委问他舞蹈的名字叫什么,他结结巴巴说:“田埂上的梦。”台下的观众都笑了,卓君在观众笑的时候,他已经摆好了准备跳舞的舞姿了。当音乐响起,他就津津有味的跳了起来,他跳完的时候,观众和评委惊呆了,第一位鼓掌是穿粉红色衣服的姑娘,它把解药撒给了每个人身上,所有人都站起来鼓掌。这时,卓君的脸上露出了喜悦的笑容。在电视机前的观众也鼓起了掌,露出了笑容。

什么东西是世界上最美妙的?是一颗美味的糖果?是一座美丽的城堡?还是一片广阔的草原?不,都不是,是梦想,梦想比糖果更美味,梦想比城堡更美丽,梦想比草原更广阔,让我们尽情的放飞梦想!

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篇19:畅想未来,放飞梦想

全文共 347 字

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梦想,是远航的船,在惊涛骇浪下成长;梦想,是盘旋的鹰,只有折磨自己,才会重生;梦想,是展翅的鸟,脚踏实地的从一步一步开始。

小时候,我的梦想是成为一个糖果工厂的厂长,可以有吃不完的糖果,心里甜甜的,梦想是由糖果凝成的,梦想,真甜。

长大后,我并不是那样幼稚了,我的梦想是成为一名教书育人的老师,站在讲台上,望着一张张稚嫩的笑脸,梦想是用笑脸聚集的,梦想,真美。

而现在,我的梦想是成为一名外交官,为祖国搭上通向国外的桥梁,心里真美,从那天起,我不再认为梦想甜,梦想美,我刚刚发现,梦想是咸的,是泪水与汗水凝聚而成的,追求梦想的路上,当然少不了比别人多百倍的努力,没有努力的汗水,没有失败的泪水,也就不会有成功的喜悦。

梦想,是咸的,是苦的,永远不变的是我们坚定的信念。要相信:畅想未来放飞我们的梦想!

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篇20:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1273 字

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中午时分,一踏进二小的大门,你就会感受到校园的宁静,操场上没有了往日了喧闹与吵杂,没有了学生们玩耍嬉戏的身影,咦,学生们呢?向前走几步,绕过旗台,你马上就会发现学生们正在有滋有味地看书呢!为了丰富学生的课余文化生活,为进一步创建书香校园,营造良好的读书氛围,让学生和图书可以随时随地亲密接触,,我们学校在两幢教学楼的一楼大厅处设立了两个开放式阅读场所——“快乐书吧”。 书吧以轻松简约的形式布置,里面的图书一部分来自学校图书室,一部分来自教师学生志愿者的爱心捐助。内设科普、文学、童话、历史传记等各类书籍3000余册,并定期进行更新。 “快乐书吧” 以‘学生自主管理,为学生服务’为主旨 ,采用‘开放式管理模式’,周一至周五全天面向全体学生开放,在下课和放学的间隙,学生随时都能抽空阅读。书吧内的“护书使者”由高年级学生轮流担任,负责整理书吧,尽心尽责地维持秩序、处理偶发事件。每一个进入书吧的学生都可以是书吧的主人、书吧的管理者。在校内没有读完的书可以借回去阅读,借阅者自己做好登记,定期归还。

每当课余时间、午饭过后,同学们便陆陆续续地从书架上寻找出自己心爱的书,捧在手中,坐在吧台上津津有味地看起来了。瞧!有的同学完全被书中风趣的情节所深深吸引,捂着嘴,偷偷发出“咯咯”的笑声;有的同学眼睛湿润了,也许书中感人的片断打动了他的心吧……《淘气包马小跳》、《昆虫记》、《三国演义》……这一本本名扬中外的书籍都是大家喜爱的。手中的书就是打开智慧宝库的金钥匙,大家如此沉迷在知识海洋里,一定会收获更多的知识“明珠”,和书交上亲密无比的朋友。“快乐书吧”领着同学们轻松自如地在书籍的天空中自由翱翔!

不光是孩子们沉浸在快乐的读书之中,连下各二小的老师们也在感受着书香的魅力。为丰富教师的精神生活,更好地开展教师阅读活动,我们学校还专门开设了一个“教师书吧”,供教师阅读。走进书吧,就能感受到一股浓浓的书香味。书柜上,各类书籍杂志有序摆放,方便教师有选择地进行阅读;崭新的吧台、茶几、沙发,为教师们提供了最好的服务。 “要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”现在每天只要一有空闲时间,教师们就走进这飘散着浓郁书香气息的“教师书吧”,拿一本自己喜爱的书,细细地阅读,做做笔记,享受文化的熏陶。优雅的环境,精心的布置,缓缓的音乐,淡淡的芳香,一边品茗,一边翻阅着自己喜爱的书刊……书吧成了教师们休闲放松,扩充知识的好场所。一种内涵丰富、高雅的校园文化氛围正在我们学校逐步形成。

一本本好书,打开一扇扇窗户,展示一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……不管什么时候,当下各二小的师生打开一本本书,静静地阅读,细细地品味,就宛若走进了比苍穹还要宽广的心灵空间,可以尽情地与古今中外的大师们自由对话;犹如投身于人类文化的长河中畅游,可以源源不断地汲取知识与智慧的甘霖。下各二小那道充满智慧的靓丽风景——“快乐书吧”,成为师生亲近书籍、热爱读书、博览群书的发祥地;成为师生充实心灵、滋养精神、创造绚丽人生的加油站!

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