课堂上的趣事作文最新20篇

在我的脑海里，有许许多多的事情已经随着日子的消失而褪色，但有一件事让我想起来就想笑。

有一天妈妈说姚磊，家里没有白糖了，你去买袋白糖，于是我放下电视，不情愿地从家去商店买白糖。买完白糖后，我赶紧往家跑，我马上就要到家了，白糖撒在地上，我失望走了，快要到家了，我看见正在淘米的李爷爷，我想：把白糖也洗一洗吧，我回家悄悄的把盆拿出来，把糖捡起来放到盆子里，来到水房把糖洗一洗，但是洗完后，白糖不见了。我拿着盆回了家，妈妈问：白糖呢?我说：白糖买回来时撒在地上，我用盆子给糖洗了。可是白糖没了。

妈妈哈哈笑说傻孩子，糖不能用水洗，洗完后白糖就会化了。所以白糖就没有了。

我想起这件事情，我就心里忍不住笑。

放暑假是每一个学生最快乐的事，因为不用一大早就起床去上学，也不用每天写作业，更没有课业压力。可以看看电视、玩玩电脑，过着优闲的生活。

今年的暑假，我报名参加学校举办的游泳、桌球、书法育乐营，又报名参加文化杯小提琴比赛。这些活动让我感到最快乐、最喜欢的就是参加桌球育乐营。

参加桌球育乐营的时候我都很早起床，上午八点一到，我就迫不及待的拿着球拍前往学校的地下室打球。虽然天气炎热，每次打完球都汗流浃背，但我还是乐此不疲。在教练苦口婆心的教导下，我的球技日渐进步，再加上同学们互相切磋，更加强了我的实战经验，对于以后参加比赛一定有很大的帮助。

今年的暑假生活让我的球技、泳技、书法以及琴艺有明显的进步，真希望以后每年暑假都能像今年一样，过的既充实又快乐。

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么令人留恋!那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味无穷! How nostalgia full of childish and joyful childhood is nostalgic! That interesting thing makes me laugh, and the aftertaste is endless!

我6岁那年。有一天，爸爸买回了一条鱼。晚上，爸爸把鱼煮来吃。我尝了一口，啊!真是太好吃了!简直是人间美味!吃完了这条鱼，我想：鱼虽然好吃，不过就是太贵了。俗话说：种瓜得瓜，那种鱼也应该得鱼啦!说干就干。

第二天，我对朋友小明说：“小明，我们一起去种鱼吧!”小明一口答应下来：“好的”我们便去山坡上种鱼。“你挖坑，我种鱼。”我边指挥小明，边从包里拿出一根鱼刺。我把鱼刺放进小明挖的坑里。小明疑惑地说：“鱼真的可以种出来吗?”“那当然!”我显得很有学问地说。说完，我很有信心地往坑里浇上水，便高兴地跑回家去了。

后来，我每天都去看一下我种的鱼。我并不知道这样是根本种不出鱼来的，可幼稚的我却等了一天又一天。直到长大，我才知道是怎么一回事了。

啊，童年一去不复返，每个人只有一个童年，如果奇迹出现，我还想再回到那个充满幼稚和欢乐的童年。

童年是七彩的，童年也是美轮美奂的。

那时我五岁的时候，爸爸买回来一棵柳树，准备种在家的后面，今天上午刚刚挖好了坑，那个坑非常的大。我都可以站在里面，坑比我都深。到了中午，我们吃完了饭，爸爸妈妈都睡着了。可是我在床上翻来覆去怎么也睡不着，我就开始想起今天上午做的事。

我想着想着我就想到了大坑，我就蹑手蹑脚的穿上衣服，轻轻的打开门。我终于出来了，我赶紧跑到大坑那里，往里面扔土。当是我的脸上是满面的笑容。得意洋洋的样子。后来感觉没意思了，就开始在坑的旁边蹦跳起来。不一会儿。我就在坑里面摔了一个狗啃泥。顿时，我的脚崴到了。嗨，真倒霉。顿时我就哭起来了。爸爸妈妈没有被吵醒，我越哭越响。这时妈妈被吵醒了。就去屋里找我。看我没在，就到房子外面去找。这时，妈妈看见我在大坑里面蹲着，妈妈顿时大笑起来。因为那时我的脸上都是泥土。非常的难看。妈妈笑得都停不下来。这时爸爸来了，也看见了我的样子。也大笑起来。我也情不自禁的笑起来。笑完后，爸爸把我拉了上来。

现在回想起来童年那是多么的傻呀！

童年像一把火焰，照亮我们前进的道路；童年像一座灯塔，告诉我们前进的方向；童年是我们人生的基础，是楼的根基，是生物的细胞，是纸的材料是大山的，核心是光芒中的太阳，也是我们精神上的支柱。

在我眼中的童年，是很美好又可气的，但也发生了许多有意思的事情。比如：看小狗吃西瓜皮、买馒头、存钱、被奶奶冤枉的狗、给沙发输水等。

有一次奶奶让我去买馒头，奶奶给我五块钱，到了馒头房，我就求馒头房的老板多给一个，这样花四块五就能买到五块钱的馒头了。再把五毛钱存在罐子里，然后存多了，到过年买鞭炮，一把一把的放。那个时候一包大袋的窜天猴有一百只，把三个绑在一块儿，然后去别人家门前捡那些过年放鞭炮没着的，把导线拔出来，绑在一块儿把火药倒在打结的地方，然后从头开始着，这样火药不响光冒火花，一会儿在天空一炸，就听邻居的屋顶上可好玩了。

还有就是，我最喜欢奶奶去输水了，奶奶仍输水时，我就会去旁边小树林里捡树枝，捡大的，小的不要，然后回来看奶奶输水。奶奶就会编许多故事给我听，有吓人的、有趣的、民间传说和过去的事情，一会儿瓶里的水流完了，把管和瓶要过来，回家用捡来的大树枝，把边缘和口用线系在一起，把吊管放在上面，然后把针插在沙发上，把开关开到最大，一会儿沙发全湿了。晚上妈妈一坐下屁股全湿了，沙发还往外冒水。妈妈就会追着我满院子跑。

啊！童年，虽然我们现在已经长大，但是童年的影子依然在我脑海里出现。

我是一个从小就爱喝饮料的女孩。什么"可乐"，"雪碧″，"橙汁"，"脉动"等我一概来之不拒，视若琼浆玉液。为此，我还闹出了一件童年趣事呢！

那时我上小学三年级，一个炎热的夏季，我放学回家，口渴到嗓子眼里了。一进屋我就忙着找水喝，一见桌上刚好放着一瓶"绿幽幽″的易拉罐，心想这准是妈妈给我买的"王老吉″，现在的商家为了吸引人眼球把包装换得如同换衣服一样快呀！我亳不犹豫地一下抓起绿罐，边拉开环扣，咕噜咕噜地一口气喝了起来。喝到一半总感觉不对劲，好像有一股冲鼻的涩味和辣味混合在-起，没有平时的甘甜味醇香，好闻。并且还伴随着一阵呼吸急促，脸蛋越来越红，头也晕晕沉沉“的！……这时我忽然想起妈妈说过要买杀虫剂的。莫非我喝杀虫药了？！……天啦！我快要死了吗？我再也见不到爷爷，奶奶，爸爸，妈妈了！再也见不到我朝夕相处的好朋友和同学们了！……想着想着我晃晃悠悠地歪倒在沙发上，流着伤心的泪水"死去″了！……

不知什么时候，妈妈回来了。她见我闭着眼躺在沙发上一动不动，焦急地喊着?"佳仪，佳仪你怎么了？哪里不舒服吗？"我艰难地睁开眼，边哭着边指着桌上的易拉罐说"妈妈，我喝药了，快要死了！″妈妈赶紧拿起瓶子一看，一下明白了。"你真是个傻丫头，这是我中午买的一罐雪花啤酒，准备晚上给你和哥哥做啤酒鸭吃的。″妈妈边笑边戳着我的额头说。晚上哥哥下晚自习回来知道了，奚落我说："你真是个小馋猫。亏你还在读书，咋不看看说明再喝呢？"……

而今我己上五年级了，事情虽过了二年，我依然还喝饮料，但再也不会粗心大意了！

一说起照哈哈镜就会让人笑得合不拢嘴。听说公园里有哈哈镜，星期六吃饭时，妈妈说吃完饭我们去公园照镜子，我疑惑不解地说：“我们家有镜子，为什么要去公园？”妈妈笑着说：“那是哈哈镜你一照，保准让你捧腹大笑。”我想能有多好笑去了，我坚决不笑。进了公园，远远就传来哈哈大笑的声音，我跑了过去，好奇的钻进人群。看见别人笑得，前俯后仰，我也想去照照。赶紧让妈妈给我买票，买完票，我激动地向着，哈哈镜奔了过去。

当时新奇的站在哈哈镜面前，只见镜子里出现了一个奇形怪状的人，它的鼻子有一个手掌那么大、两只耳朵一大一小、左右手一长一短、真搞笑，把我笑的肚子都疼得受不了。突然听见爸爸在叫我，我跑了过去，只见这个哈哈镜把爸爸照的像一个巨人，两条腿像两根粗壮的柱子，我们一家人脸都笑僵了。我问妈妈：“哈哈镜为什么能把人变成这个样子呀？”妈妈说：“因为哈哈镜镜面凹凸不平，因而所成的像有的被放大，有的被缩小，所以才会把人变得那么有趣。

回家的路上，我们一直还沉浸在刚才照哈哈镜的欢乐之中，照哈哈镜，可真有意思啊！

一天，我在房间里找我的笔袋，不知怎的，找出了一个小本子。我好奇的打开了它，里面是我幼年时的照片，我看的出神，忘了我还在找我的笔袋。

其中一张，大约是七。八年前的一个下午，那时我才四。五岁，我在房间里呆了一整天了，只有我一个人，画画也画腻了。

我躲进了妈妈的衣柜里面，准备给她一个惊喜，可是过来好久，妈妈还是没有回来。我准备出去了，这时，我发现一条漂亮的长裙子，红橙黄绿青蓝紫，像一条彩虹。我二话不说，把它拿了下来，迫不及待地穿在身上，但觉得少了什么，于是又穿上了妈妈的高跟鞋。

“哈哈，我是妈妈!”我对着大镜子，骄傲的说，“还有宝宝呢!”我“突突突”地跑到我的小床上，抱起我的“依古比古”，给它穿上了小裤子和连衣裙，红色和绿色的小裙子，我的宝宝多精神呀!笑嘻嘻的，多可爱呀!我看着我的“宝宝”，不禁的笑出了声。

我抱着“依古比古”，又“突突突”的跑到镜子前。五彩缤纷的“小妈妈”，抱着鲜艳的“小宝宝”，我不禁高兴的又笑出了声。

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”，我给小宝宝唱了一首儿歌，看着它甜甜的笑容，我很是骄傲。

“吱——”，忽然门打开了，哦，是妈妈回来了。我单手拉着“宝宝”，欢呼着迎接妈妈。妈妈看见我，先是一愣，然后便哈哈大笑起来。

我笑出了声，这时，我才想起我在干嘛。我放下手中的照片，变找笔袋边想：好怀念那个时候啊，只是我长大了，童年似乎已经到达了尾声，一去不还了。

童年时代的我对什么事都从满了好奇心，怀着那种跃跃欲试的心情，做了许多错事。可最让我难忘的是我做了一件蠢：给妹妹做棉花糖。

在5岁的一个冬天，正是大雪纷飞的时节，因为小姨有事，便把3岁的妹妹放在我家。过了一会，妈妈要出去买菜，让我暂时照顾妹妹，只等我想小鸡啄米似的点头，才放心离开。3岁的妹妹一会说一些简单的语句，我凑上前问：”妹妹，好玩吗?“妹妹用奶声奶气地声音说：”好……好玩!“”那你饿吗?“”我要……要吃的……“”好，那我给你做棉花糖，好不好。“”好“。

棉花糖我也很少吃，妈妈怕我长蛀牙，所以怎么做，这个问题还真是棘手。我就一直念叨”棉花糖…棉花糖……突然，脑中灵光一闪。棉花糖如其名，材料应该需要棉花，糖就够了。心中打定了主意，说干就干。

”该去哪儿找棉花呢?“我拍手一叫，对了，被子里肯定有棉花，同时被子里的其它棉花四处逃窜，我顾不得收拾残局，就冲进厨房找白糖。我在厨房弄的可谓是惊天地泣鬼神，终于，找到了白糖，赶紧到了半瓶，一尝，咦?怎么味道有点怪怪的，哦!我应该在火上面烤一下。打开火炉，用一根筷子穿过”棉花糖“，心里美滋滋的想：原来制作棉花糖这么简单，我以后要当大厨。正沉浸在自己的幻想中，闻到一股糊味，马上想到棉花糖，一看，呀!其中一半已经转换颜色了。心中想着：管他三七二十一，能吃就行。马上，拿去给妹妹，而我也忘了一件事：没有关火。

我急切的说：”妹妹，赶紧尝一下味道如何!“妹妹放到嘴边咬了一口，马上就哭了。我还未弄请状况，妈妈回来了，见妹妹在哭，以为我欺负她，问我怎么回事?我便将原委一一道来。

妈妈听了哭笑不得，说：”下次别胡闹了。走，陪我收拾去。

这就是我童年最有趣的一件事。

寒假期间，我和妈妈一起去游乐园，我刚进去的时候非常开心，我首先跑到了挖土机旁边，“哇！好像真的！”我坐上去就开始玩了，可是我一直没有挖出土，然后我看见遥控器的周围有标志，我就按照上面的标志操作起来，果然挖了很多土，我开心极了，我不停的挖，非常熟练，周围的人们都看着我，夸奖我。

我们又去了鬼屋，里面有人等着红眼，有的伸着舌头，还有的在打架，人们看的都连声大叫，我呢都不敢睁眼，使劲藏着妈妈怀里。

今天，我玩的特别开心，虽然鬼屋让我很害怕，但是我也感觉很有趣。

每个人的童年都会有令人难忘的趣事，当然，我也不例外。

记得四岁那年的一天，爸爸切开了一个大西瓜，对着我说：今天，我们一家人一起分享这个西瓜。我看着翠绿翠绿的瓜皮，红红的瓜瓤，不禁食欲大开，立刻狼吞虎咽起来，不一会儿就吃掉了六大块。爸爸看到我还想吃的样子，眼珠儿一转，说：小孩子不能吃太多西瓜，否则会变成西瓜的。啥?变西瓜?我才不干呢!我走进房间不吃了。

可是，吃过午饭，我还是忍不住了。趁爸爸睡午觉得时候，偷偷地溜进厨房，轻轻地打开冰箱，悄悄地吃起了西瓜。啊!又冰又甜，真好吃啊!不好!我猛然想起爸爸的话，心里像吊了十五个水桶七上八下，完了，要变西瓜了，这可怎么办呢?变成西瓜之后，谁也认不出我了，又不能跟小伙伴玩了，还会被别人吃掉想着想着我的眼泪就啪啪地掉了下来，垂头丧气地走进卧室，躺在床上，闭着眼睛，静静地等待着变成西瓜。

过了一会儿，我听见了嘀嗒嘀嗒的声音，心想：难道开始变了?我壮着胆子睁开眼寻找声音的来源。哦，原来是闹钟，我长长地松了口气。

下午，妈妈回来了，看到我没精打采的样子，就询问起来。我一五一十地把整件事情说了一遍。妈妈听了哈哈大笑，说道：傻儿子，爸爸那是骗你这个小馋猫呢。好让你知道好东西要大家分享!我这才如释重负。

从那以后，每次吃西瓜，我就会想起这件有趣的事。因为，它让我懂得了分享，懂得了分享是快乐的!

童年的生活是五彩缤纷的。回顾童年，我总会被一些趣事逗得哈哈大笑，其中有一件事最令我难忘。

记得有一天，我听妈妈说：“今天把这鸡杀了，给儿子补补身子吧!”我一听，可着急了，但冷静下来，想：鸡不是会下蛋吗?只要妈妈看到鸡下了蛋，不就不忍心杀它了吗?

说到做到，我飞快地跑回家，拿了一枚鸡蛋，放到鸡的屁股下面，随后就到妈妈旁边傻乎乎地笑着。妈妈见我这副模样，问：“这时怎么回事?你为什么这么开心?”我大声说道：“我们家的鸡下蛋了!”妈妈一听，飞快地跑到鸡那儿，看见鸡的屁股下面真的有一枚鸡蛋，以为鸡真的下蛋了，便宣布道：“我要把它留下来，让它下蛋给你吃!”

我一听着消息，开心极了!但当妈妈把这鸡蛋打破时，才发现它竟是个熟鸡蛋。妈妈一下子知道了这是怎么回事了，却故意问我：“咱家的鸡还真神奇，竟然会生出熟鸡蛋来!”我只好把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈一听，笑得前仰后合，我一看，也跟着笑了。虽然，妈妈没杀那只鸡，但最后，鸡也没活成，倒是被野猫给叼走了。

虽然这件事已经过去好多年了，但它却深深地印在我的脑海里。

《魅力课堂》是从把握教学内容和把握教学形式两大部分来阐述高效与有趣的教学，阅读后引人深思，受益很多。

读完《魅力课堂》后，让我觉得高效有趣的教学应该要做到“345”。这“345”的含义从狭义上的理解为;三个阶段;指课前延伸——课内探究——课后提升;四个环节;指自主学习——合作探究——精讲点拨——巩固拓展;五课型;指新授课——复习课——讲评课——阅读写作课——实验探究课;包括特殊课型，如英语课，音乐，体育，美术，微机课，还有如安全，环境，传统文化，人生规划等地方课程。

“345”从广义上分析：

(一)它符合新课程的标准和要求，如新课程要求，倡导自主，合作，探究式学习方式。

(二)符合新课程的三维教学目标。

(三)基于先学后教，以学定教的理念。

(四)突出教为主导，学为主体的思想。

(五)变“勉强”教育，为主动学习。

(六)更加符合维果茨基的“最近发展区”理论，“合作学习”理论，“建构主义”理论，“有效教学”理论，加德纳的多元智能等理论。

但是不管什么课型，我认为全部要按照课前延伸，课中探究，课后提升来进行教学设计，再在课中探究部分渗透四个环节，这是大错而特错的，课的课型不同，特点不同，要有不同的流程，要灵活运用流程中的各环节，课堂是动态的，你固定不变，势必把教师框在模式里面，课堂更加呆板，更加机械，我也多次讲过;“今天的教学，是让孩子学会自己走路，当学生走到一个十字路口或交叉路口的时候，教师要正确引领，不是老师设计好了，牵着学生走，学生总是跟着老师的思维走，围着教师转”;“我们不能再把孩子教到教材里面去……”、“我们再也不能让学生的脖子上再长上老师的脑袋”，“老师要做一个赶海的人，把学生引领到知识的海洋，让孩子做大海中的一条小鱼，他要去寻找海洋中的微生物作为食物，使自己茁长成长，他要去迎击风浪，在大风大浪中锻炼，他要去躲避大鱼吃小鱼的残酷现实，学会生存;他要做大海上空中的一只海燕，搏击长空，自由在的翱翔蓝天……”等等。试想如果这样固定教学模式，我说的这些老师怎样在课堂上完成?

另外，课前延伸是指什么?教学设计，老师侯课，课前预习，课前演讲，课前搜集资料，课前讨论，课前准备算不算课前?杜郎口的“三三六教学模式”是指大容量，快节奏，立体式——预习课，展示课反馈课——六个环节，如果说我们把课前延伸只看作是课前预习的话，杜郎口的`预习课将怎没上?

再说课中探究环节，我想不管上什么课，都离不开探究，但不能把它作为步骤来死板硬套，要灵活运用，首先要弄清这个问题有没有探究的价值，现在许多老师的授课，总是把课中探究作为步骤再渗透自主学习，合作探究，精讲点拨，巩固拓展四个环节，我的理解是这四个环节要根据不同的课型来灵活运用，如新授课的教学流程，学(自学)——研(合作交流)——展(展示反馈)——教(精讲点拨)——达(当堂达成);复习课教学流程;知识梳理——反馈整合——巩固拓展，只需要这三个环节就够了，并不是说非要把这四个环节不管什么课都要按照步骤来授课，还有讲评课，阅读写作课，实验操作课，不同特点的课等，都需要设计不同的教学流程，设计不同的教学环节。再例如说英语课作为特殊课型，它分语法课，词汇课，听说课，读写课，听说课的流程是;听后说——说后做——做后查——查后共享，我们能否把四个环节作为步骤必须渗透在课中探究这个阶段吗?如果说必须的话，那还研究不同的课型干什么?

什么是课后提升?只是课后吗?讲完课要求当堂生成算不算课后?课的结尾算不算课后?现在规范办学行为，控制学生的在校时间，假如每门学科，都在所谓的课后布置提升的作业的话，学生的负担怎么减下来?还有四个环节中的第四个环节“巩固检测”，我就很不同意这个提法，这个提法说明这个人的观点还没有跳出那种“口耳相传”“手把手进行教学”以教为主的教学思想，原先课堂以教师为主体，老师讲，学生听，开始教师导入新课，最后进行达标检测，现在学习方式变了，有自主学习部分，合作探究部分，精讲点拨部分，我们要求及时反馈，堂堂清，试想，自主学习环节后是否应有跟踪练习，合作探究环节后是否也应有一个检测练习，精讲完以后是否也应及时跟踪一个检测练习，当然，我的意思也不是每个环节都要有巩固练习，问题是可以不可以?所以，我想应该把“巩固检测”改为“巩固拓展”。一堂好课有三个标准;主动性，生动性，生成性。所以我们是不是要正确，宽泛，灵活理解“课后提升”这个名词。

我觉得“345”是课堂教学的一个总体构架，应正确进行阐释理解和运用，切不可死板硬套，我们要不断的在学习中研究，在研究中提升，努力改变现行课堂中存在的问题与不足，有问题不可怕，关键是如何寻求解决问题的途径与方法，着力构建自主，高效，优质的课堂，实现课堂教学的新突破!

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当想起这首歌时，你的脑海中是不是也浮现着童年那一幕幕的场景呢?当然，我的童年也同你们一样绚丽多彩，就让我们一起来回忆童年吧!

记得那时的我六岁，正在家中看电视，电视上播放的是一群训练有素的警犬。我聚精会神的，看着心中的敬佩油然而生。突然，我一打眼瞅见了我们家的宠物狗——宝宝。我似恶魔一样，走到宝宝的面前，缓缓地解开了它的项圈。只见宝宝缩在墙角边，像受了什么惊吓一样，嗓子里还不时发出抗议的吼声。丝毫不理会它的表现，一把把宝宝揪了过来。

我和宝宝蹲坐在电视机前，跟电视上的警犬一样，为了方便训练宝宝，我把它最爱吃的零食拿了过来。首先，当然是最简单的坐和趴了。我先把宝宝拎到我的面前，郑重的对宝宝说：“咳咳，训练开始了，端正心态啊!”接着我发出了一个命令“坐下”宝宝歪着脑袋疑惑的望着我，好像压根不知道这个指令是什么意思，我心想：宝宝一定是不明白坐下是什么意思，我是不是应该示范给它看一下呀?于是我像小丑一样，双手双脚并用，然后哐当一声没站摔了一跤。哎呦，疼死我了。我抬头看了一眼宝宝，没想到宝宝已经做的板板正正，原来宝宝也有自己的记账本。趁热打铁，我又下了一个指令“趴下”宝宝仍然无动于衷。终于我忍无可忍，使出了我的杀手锏——肉干。我拿出了一块肉干在宝宝面前晃来晃去，宝宝依然无动于衷，正在我怀疑肉干质量的时候，宝宝猛地一张口，把肉干从我手上叼走了，我目瞪口呆。而这时，宝宝伸出了它那恶毒的小爪子，把未密封的肉干袋碰洒了。“宝宝”，我大喊道。宝宝看了我一眼，又去津津有味的吃起来了。最后肉干被宝宝全部吃完了，训练也以失败告终了。

是啊，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是无忧无虑的……让我们珍惜如花一般的灿烂童年，把握最美好的青春时光!

暑假的一天，我们家举办了一场别开生面的运动会，现在回想起来还让我兴奋不已。

那天早上，我还在甜蜜的梦乡之中，妈妈便叫我起床，我一看妈妈那认真的表情，还穿着运动服，不知道她葫芦里卖的什么药。爽朗的妈妈立刻向我们大声宣布：“今天我们来个家庭运动会，比赛的第一个项目是跳绳，我们三个都准备好跳绳，我心想：你们输定了，这可是我的强项。哨声一响，我们便飞快地跳了起来，渐渐地，我的脚开始不听使唤了，我跳绳的速度也由快到慢，我一看爸爸妈妈，他们早已是满头大汗，但还是努力坚持跳着。一分钟终于到了，它可真漫长呀!此时的我早已是上气不接下气。结果我以1分钟176下夺得冠军。

第二项是跳远，我和妈妈没有问题，关键是爸爸，他那么胖，能跳多远呢?我心里暗想着。开始跳了，我一下子便跳了1.8米，妈妈和爸爸也不甘示弱，他们竟然跳出了达标线，太出乎我的意料了，按照规定，我要在这一天里好好做作业，哎!

跑步比赛开始了，我想绕操场一圈400米，这一局我一定赢，我就像离弦的箭一样，飞快地跑，劲头十足，那架势好像非要拼个第一不可，跑着跑着，我感觉腿上好像绑了两个铅球似的沉重极了，但是我咬紧牙关，努力向终点冲去。耶!我胜利了!

最后一项俯卧撑，这可是老爸的强项，即便是这样，我依然对自己充满信心为自己鼓劲，我趴在地上，两手扶地，一起一伏地做着，不一会儿我便满头大汗，全身无力，可是一看爸爸，他动作娴熟、轻盈，丝毫不感觉累，现在，我不得不对老爸佩服得五体投地。

家庭运动会在我们的欢呼声中结束，我夺得总分第一，爸爸妈妈笑逐颜开，我们一家三口快乐地相拥在一起!

童年是一幅五彩斑斓的画，栩栩如生;童年是自由自在飞来飞去的蝴蝶，无忧无虑;童年是一首欢快的乐曲，悠扬悦耳。童年在我的心里，就好像黑暗中的一颗闪闪的星星。 Childhood is a colorful painting, lifelike; childhood is a butterflies flying freely and flying, carefree; childhood is a cheerful song, a cheerful music,Host and pleasant.In my heart, in my heart, it was like a glittering star in the dark.

在我六岁那年，发生了一件让我怀念至今的童年“傻”事。记得那天，爸爸正在厕所里刮胡子，我听见从厕所里传来的“嘶，嘶，嘶”的声音，忍不住好奇心，就跑到了厕所。我看见爸爸满脸的胡子，就像刺猬背上的“针”一样，于是就问爸爸：“爸爸，爸爸，你为什么要把胡子刮掉?

为什么我没有胡子呢?”说完后，我摸了摸我自己的下巴和脸。爸爸说：“小淘气，你当然没有了，你想，爸爸脸上的胡子是不是很黑，如果爸爸不把胡子刮掉，就会特别难看。”“不难看，不难看，我也要胡子，我也要，这样，我就可以和爸爸一样有胡子了。”我说。爸爸大笑起来。我站在那里，愣愣地看着爸爸，一脸茫然。

长大后，回想曾经，我也偶尔忍不住，大笑起来。这些年来，爸爸的胡子又长了，童年却一去不还了，在厕所想跟爸爸一样长胡子的“傻”事，我也不会再做了。可是，我是多么想念那一段时光啊!我对自己说，把这件事写下来吧，就这样我写了一篇童年趣事——童年，爸爸的大胡子。

我默默地想，慢慢地写，仿佛那个场景又重现于我的眼前，又听见我当年说的“傻话”。童年重临于我的心头……

在我的记忆中，有许许多多难忘的往事，有开心的，有伤心的，但让我印象最深刻的还是一件童年趣事，现在回想起来，我还是忍俊不禁。

记得那是三岁的一天，天气炎热，太阳晒得我的汗珠像断了线的珠子，不停地往下掉，我随手擦了擦，可这汗水好像无穷的大海，似乎永远也擦不干。我羡慕地看着别人津津有味地吃着香甜的冰棒，口水都快掉下来了。我忍不住自己的馋劲，缠着妈妈给我买了一支“小布丁”冰棒。

我正要开吃的时候，我突然想起妈妈告诉我的话：“什么东西都要洗了以后才能吃。”于是，我以最快的速度赶回家，把冰棒放在水龙头下面，打开水龙头把冰棒完完整整地洗了一遍，可没想到冰棒全融了。我举着光秃秃的冰棍，哭着闹着去找妈妈。妈妈听了我的讲述，哈哈大笑，摸着我的头笑着说：“傻孩子，凡事都要动动脑筋，想想这样做是对的还是错的，不能生搬硬套。”我听了，似懂非懂地点了点头。

虽然这件事情已经过了很久了，但是我一想起来，便情不自禁地哈哈大笑起来。我以后再也都会做这样的傻事了。

童年，家乡，三伏盛夏。我仰望着蓝天白云，呼吸着大自然的香甜气息，赤着两只小脚不知疲倦地在田野里四处奔跑。爸爸则气喘吁吁地跟在我后面，扯着嗓子大喊：“慢—点!”

突然，远处传来水花四溅和小伙伴们的.欢笑声。我抑制不住自己的玩心，循着声音，一方水塘就映入了我的眼帘。我顿时兴奋不已，顾不上挽起袖子和卷起裤脚，一头扎进了小小的泥塘中，与小伙伴们一起嬉戏游玩起来。

泥塘里有鱼还有泥鳅。好玩之心，人人皆有。我伸长手在淤泥中摸索起来。面对滑滑的泥鳅，只要我一把手伸进淤泥中，他们就预知危险地钻来钻去。有几次刚抓到手，小泥鳅又狡猾地从我的手指缝中溜走了。而池子里的小鱼，被吓得东逃西窜，完全不给我一个喘息的机会。几次失败，我竟有些灰心丧气，兴致索然。爸爸见状，赶紧三步并作两步地跑了过来，老师般悉心地教了教我，叫我学会观察他人。

观察他人?那时我还小，并不懂这些深奥的道理，也许爸爸就是叫我去学小伙伴们的样子抓鱼吧。他们生在乡村，自然捞鱼和捉泥鳅的方法自然就比我好得多。只见小伙伴们灵巧地用手在水中快速搅动，让沙石腾起迷住小鱼的眼睛，接着便以迅雷不及掩耳之势，小鱼已乖乖地进了鱼桶里。

看着他们娴熟的抓鱼动作，我也照猫画虎地学着。一条小鱼游了过来，我看准了，一个扎猛下去，猝不及防，“扑通”一声，却摔了个狗啃泥，泥巴粘了一脸，水溅了一身，旁边的小伙伴看了个个笑得前仰后合。出丑了，但是我不能退却，仍然坚持着。一次，两次……功夫不负苦心人，一条粗心的小鱼终于落入了我的法网。尝到了胜利的果实，我士气大振，接下来便有几条小鱼和泥鳅接连进账。捞鱼结束，我战果丰硕，爸爸对我竖起了大拇指，高兴地说：“今晚我们可以大饱口福了。”

家乡的童年趣事，令人久久无法忘怀。至今回忆起来，仍然让我开怀大笑。

童年的趣事，就像天上的星星，数也数不清，就让我挑出最闪亮的一颗来讲述吧。

小时候，每当我看到大人们用鱼竿钓上大鱼时，都无比的羡慕，于是在爸爸带我去湖边时，迫不及待地找爸爸给我鱼竿，鱼食都顾不上了，跑到水边把鱼竿直接伸到了水里，高高兴兴地等着鱼上钩。可是，这一等就是半个小时，一点动静都没有，我心想：难道今天小鱼都不在家吗?一条鱼都没有。我赶紧跑了回去，跟爸爸妈妈汇报了一下：“今天鱼儿们都不在，我们回去吧。”听了这话，爸爸妈妈哈哈大笑了起来。我很奇怪，怎么了?不对吗?爸爸说：“要想钓上鱼，就要用鱼饵让小鱼咬住鱼钩，再通过鱼漂来看出鱼是不是真的上钩了，最后，就可以钓上来了。”我恍然大悟。爸爸帮我准备好了以后，我又跑回了湖边，接着钓鱼。我放好钓竿，眼睛紧紧地盯着鱼漂，丝毫不放松一秒，生怕狡猾的鱼会把饵料偷走。过了很久，我看见鱼漂动了动，于是赶紧抓住鱼竿。只见鱼漂突然被拖入水中，我则拼命地往回拉，过了一会儿，鱼儿好像用尽了力气，被我一下子钓了上来，我高兴得一蹦三尺高，“太好了，我钓到鱼啦!”爸爸妈妈一看，更是对我连连称赞。我内心有一股自豪感。

这就是我童年的趣事，既快乐，又收获满满。

今年暑假，太阳火辣辣地照着大地，我们一家人都热得受不了，只好找卖西瓜的人。

下午，妈妈带我上街买了大西瓜。到家后，妈妈刚把西瓜桌上，我就迫不及待的问：“妈妈，什麽时候吃呀?”“你这个小谗猫，等你爸爸回来一起吃。”妈妈一边笑着一边回答。我走进厨房，跟妈妈吵着要马上吃，可妈妈不同意。于是我就想出了主意。我走出厨房，用手狠劲把桌子一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我大叫：“妈妈，西瓜滚下来了。”话音刚落，西瓜“啪”的一声掉到了地上，摔成几瓣。妈妈闻声从厨房跑，一边埋怨我，一边叫我赶紧吃掉那几块小的。我边吃边露出得意的样子，咧开嘴笑了。

“笑什麽?”妈妈奇怪地问。

“西瓜又凉又甜，正好吃!”我调皮地回答。

直到现在，想起暑假这次为“解谗”而做的恶作剧，我觉得太搞笑了!

今天是周末，我去姥姥家玩儿。姥姥让我跟她一起掰玉米，让我也学一点农业技术。我高兴得欢蹦乱跳。 Today is the weekend, I go to my uncles house to play.I asked me to bite corn with her and let me learn a little agricultural technology.I am so happy.

来到玉米地我才发现，玉米棒结的比我还要高，我得跳起来才能抓到玉米棒。我是又蹦又跳好不容易才抓住了一个玉米棒，可怎么也掰不下来，长得太结实了。姥姥告诉我掰玉米的的方法：先把玉米杆拉弯，然后抓住玉米棒逆时针方向转一圈，这样就掰下来了。

我按姥姥的方法一试，果然轻松战胜了玉米棒。掰了几棒后感觉手疼、腰累、腿抽筋，于是我坐在地上开始扒玉米皮玩。扒下玉米棒的皮，看到里面整齐地挤满了玉米粒，上面还有一缕缕的胡子。我好动的心又开始激荡起来了，我把玉米胡子叼在嘴上，感觉像关羽的长胡子。

我拿着一根玉米杆，嘴上叼着玉米胡子，跑到姥姥面前大喊：“我是关羽，来者何人，快快报上姓名。”姥姥被我这出喜剧闹得哈哈大笑。

我的童年趣事丰富多彩，每次想起这件事仿佛又回到了快乐的童年。