初一优美作文：家乡的小溪汇总20篇

有时候孩童的一些言行，是爱的原始表达，简单而纯朴，纯洁而可爱，其中却蕴含着令大人们深思的哲理。

爱在童心时，是一种毫无污染的，直教人滴泪的感恩，一种对生命的最无暇的诠释，对芸芸众生的深切关怀。

我要讲述的是外甥的点滴，点滴中充满了爱的言语，生命的回答。

小树受伤了

外甥今年四岁了，姐姐给他买了辆小自行车，三只轮子的那种。单位院子成了他的赛车场，因此常常是叮铃般的笑声，像美妙的音乐荡漾在院子的每一个角落。

那一天中午，姐姐在厨房烧菜，我在房间中看书，外甥则单个儿在院子中逛来逛去，骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子花花草草之间。不一会，我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕，一定是外甥摔倒了!我放下书本，冲出屋外，正看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂地哭，小自行车则倒在旁边。“怎么啦，韬韬?”我跑过去抱住他，“我撞着小树了，小树受伤了

这时候姐姐也闻声赶到，“收起车，回屋里去吧”，姐姐拉着外甥往屋里走，谁知他却赖着不走，“要给小树敷敷药才行”，小家伙坚持着。

第二天，大家都看到了院子里有一棵小树，上面缠着一圈白色纱布。

小麻雀也是人

七月的南方，常常多雨水。那一天，一场大雨过后，屋檐下积了些雨水，外甥于是跑出去玩耍，玩着玩着，他双手捧着一只小雏雀跑到我跟前：“大舅舅，这只小雀仔快要死了，你救救它吧!”

我仔细看了看那只小麻雀，黑黑的羽毛都让大雨打湿了，估计是被风打落下来飞不了了，浑身沾满了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度这么冷漠，急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上，然后一只手插着腰，另一只手指着小麻雀，俨然一副小大人的姿态：“大舅舅，你坏，看到小雀仔要死了也不救，还叫我扔出去，小雀仔也是人哇!”

听到外甥这样说，我哭笑不得，可是心情却很沉重，有点惭愧，面对小大人的“教导”，我默然了。

其实不管孩童的言语是多么单纯，行为是多么幼稚，他们的童真却是可贵的，可敬的。

爱在童心时，听生命在歌唱。

我的家乡有一条清澈的小溪，它一年四季都很幽静，我很喜欢在溪边玩，听着溪水潺潺地流着，这时，我的心情就会变得很愉快。

春天，溪边有很多人来赏花，小溪的水真静啊！静得像一面镜子，看不出溪面有波纹；小溪的水真清啊！清得可以看见潭底的沙石，站在溪边能清楚地映出自己的模样；小溪的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，令人惊叹不已。

夏天，人们为了解暑，到溪边玩耍，嬉戏。溪水很清凉，人们都恨不得一下子一头栽进水里，那就不用受闷热的煎熬了。夜深了，人们依依不舍得离开了，小溪还是那么静！感谢给我们清凉的小溪，让我们在酷暑让我们感到无比的惬意。

秋天，溪旁枫树的叶子都变黄了，凉风一吹，就飘扬在空中，那一片片枫叶如同一只只的蝴蝶，在翩翩起舞。这画面非常地唯美，给我们美的体验！

冬天，天气变得寒冷了，小溪结了冰，结了冰的小溪还是那样地晶莹，这并不影响人们来玩的心情，还是那么的开心，在人们眼中，那溪水给人永远充满快乐，回味无穷！溪边总是充满欢声笑语。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一副动人的画卷。

小溪给我留下了非常深刻的印象，啊！小溪，我永远无法忘怀你！

家乡的小溪是一幅美丽的图画，它深深地印在我的脑海里。每次想起，我都仿佛又置身在那美丽惬意的小溪边了。

"哗，哗，哗"，听，小溪又再唱着动听的歌曲来欢迎我们了。"扑通"一声，一只黑白相间的小鱼从水里跃起，在水花中，一下子消失了。我加快脚下的步伐，想去一睹小鱼潜水的优美姿态。只见，小溪的水浅浅的，缓缓地流着。小溪很清，低头可见许多小鱼：有的在悠闲地吐着泡泡，有的喜悦地溅起白色的水花，有的三五成群快活的嬉戏。那细长碧绿的柳枝，倒映在湖面上。水静静的，像一面明亮的大镜子。水底有光滑的大石头，要是你踩上去准会滑倒。

小溪的旁边有许多柔软的沙子，踩上去就像棉被似的，舒服极了！一群群小蝌蚪从我脚下游过，有的还是一个黑溜溜的小脑袋，有的才长出一条又细又长的尾巴，还有的后腿都长出来了，它们一起去寻找自己的妈妈。

这就是美丽的小溪，这就是我家乡美丽惬意的小溪，我非常喜爱她。

[家乡的小溪四年级作文

初遇时，你还记得那片被月光染蓝的海洋吗?它折射出一片璀璨，映出你深深的眸色。

你，一条澄澈的溪水，是大自然的馈赠，是这个世界给我们的最好的礼物。每一次见到你，都有一种如沐春风的感觉，给我留下了不可磨灭的美好回忆。

正月初三，我无时无刻都在盼望着这个日子，因为就可以见到你!

这像是一个秘密基地，我和姐姐们每年都会来这里，这里包含了我的童年。穿过层层的灌木丛，我们已经渐渐听到它的"美妙歌声"了。掀开层层的"幕布"，它的"佛山真面目"终于出现了。

它是一条溪，自从开始实施"五水共治"后，变得更加澄澈了。我们激动地冲向它的怀抱。瞧!小溪清清澈澈，晶莹剔透，像块会流动的水晶玻璃。他的身下是细细的沙粒，是碎碎的卵石。卵石光滑滑的沙粒黄灿灿的。小溪踏着沙粒，抚着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着欢儿，唱着歌儿，欣欣然一路奔向远方。斜射的阳光，两岸的红花绿树，使清澈的溪水变得像一道不规则的彩虹，美丽极了。

我和姐姐们常常光着脚丫子，坐在河边的树荫下，双脚泡在冰凉的溪水里，津津有味地聊着这一年中遇到的趣事。

脚泡够了，我又挽起袖子，嬉起了水。我舀起一捧水，洒到半空中，一滴滴水珠在春天阳光的照射下，在半空中舞蹈着，显得格外美丽，像一颗颗钻石珍珠一样。水珠又接二连三的落到水面上，发出“叮咚叮咚”的声响，好像一支优美的曲子。一朵花瓣落下来，轻轻的掉在水面，溪水泛起涟漪，轻轻的荡漾着。

一阵阵天真烂漫的笑声，在小溪的上方回荡。

那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂;小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。

小溪，遇见你，就如同遇见美丽，我愿永远陪着你!

每当听到“家乡美，最美是那家乡的水，清晨太阳照莲花水中睡……”我就会想起我那可爱的家乡攀枝花。

我的家乡风景美。这里有着碧绿的田野，清澈见底的湖水，蔚蓝的天空，可爱的白云。在这里，你可以轻轻投入大地母亲的怀抱，也能感受春的幽雅，夏的狂热，秋的清凉，冬的畅爽。其中第一的便是位于攀枝花市盐边县的“格萨拉”了，是由天坑地漏、岩溶景观、彝家风情等组成的自然和人文景观。这里群山环抱，峰回路转间，时而像一位亭亭玉立的少女，时而又是一个脸色严肃的“包公”，地貌变化极大，美的让人窒息。其次就是“二滩水电站”了，他总装机容量330万千瓦，多年平均发电量170亿千瓦时，2000年被誉为“国内第一大型水电站”。

我的家乡环境美。家乡还有着良好的生活环境。自从提倡“城乡环境综合治理”和近几年举办的“双创”活动，人们也增强了环保意识。街道上，到处一尘不染，干干净净，到处可见绿的身影，到处都可见人们爱护环境。大家都为着一个目标前进，拼搏!!!

家乡的人情美。假如你到我的家乡来，攀枝花的人民都会热情的迎接你。假如你不知道旅馆的方向，可以问问周围的人;假如你的钱包丢了，人们一定会积极的帮你寻找，假如下雨了，你没有带伞，附近的商店会提供免费的“便利伞”…………

这就是我的家乡，这里不仅风景美，而且环境美，人情更美。我爱我的家乡，爱她的一切，一切……

我的家乡有一望无际的田野，古树参天的森林，川流不息的河流。但我最喜欢我家后面的那一片竹林。

春天，大地母亲给竹林穿上了一件绿光闪闪的大衣。许多竹笋迫不及待的从地下探出头来，观望着神奇的世界。清晨，我来到竹林里散步，背诵课文，呼吸新鲜空气。又是折下一片竹叶欣赏一番，也是别有风味的!

炎夏，竹林的衣裳颜色更深了，或许是大地母亲怕竹子在炎日下收不了，所以给衣裳多缝了几针。中午，带着几个伙伴来到竹林。铺上地席，领着一壶茶水。玩累了，躺在地席上休息一会儿;口渴了，沏上一杯茶水。这样享受生活才更有意思!

秋姐姐来了，还给竹林带来了金光闪闪的轻纱。大人们赶着用竹子做蒸笼，篮子……我们则用竹子编出自己心中的花样……

隆冬，竹林变成了一个银白的世界。有的竹子累了，弯下了腰，这时在这照几张相片，留住美丽的一瞬间。也是富有韵味的。

我爱我的家乡，更爱家乡的竹林!

我的家乡乐明村位于城市几公里外的从化。村中里有一条小溪清澈见底。它一年四季都变化着，给我的童年带来了欢乐。

春天的小溪，是一位爱唱歌的姑娘。“叮叮咚咚”，“叽叽喳喳”，泉水的流动加上岸边小鸟的“窃窃私语”，构成了一首小曲。不远的田野上，热心的“群众”们都来伴舞了——大片大片的金黄色油菜花露出笑容，一旁的桃花憋红了脸，忍不住揭开自己的神秘面纱；不再胆怯的小白菊，也慢慢抬起它们的头。春燕划过溪面，层层的涟漪更让小溪华丽了几分。

夏天的小溪是一位恬静的女孩。几场大雨过后，溪水上涨了几分，险些没过溪中的大石头，倒也给溪边的野草来了个“透心凉”。岸边树上，“知了知了”的蝉鸣不绝于耳。

秋天的小溪是一位娴熟的姑娘。几片黄叶飘落在溪面上，像几艘小船荡呀荡，伴随着远处农民带着笑容收割成熟的水稻，金灿灿的高粱。

冬天小溪的水冰冷刺骨，配搭起空旷银色的田野，更显得银装素裹了。

啊！小溪，在春天里爱唱歌，夏天里恬静，秋天里娴熟，冬天里美好。家乡正因为有了它，才显得这么美丽。我爱家乡的小溪！

听，风来了!

没有什么能阻止我蜕去厚重的外壳;没有什么能阻止我张开稚嫩的翅膀;没有什么能阻止我拥有飞天的欲望。逆袭，是我成长的方向!

小草被冰冷的石头压着，但它却不甘示弱地舒展自己的腰，直到冲破石头的威胁;花儿被凛冽的风雨侵蚀着，但它却不甘埋头地炫耀自己的风姿，直到抵挡风雨的吼叫;大树被狂暴的雷电袭击着，但它却不忍弯腰地展现自身的繁茂，直到屏蔽雷电的怒号。任凭风雨雷电的击打，任凭冰韧顽石的压榨，这无疑是一种逆袭，一种能突破艰险、展示自我的逆袭!

看，雨落了!

人生如集市，众人在此相聚，却不久留;人生如客栈，路人在此歇脚，而后又走。时聚时散，又停又走，逆袭，就在这聚散、停走之中。

寒风凄凄，透彻身骨，唯有那一剪梅傲然独立;烈日炎炎，燥热人心，唯有那一片葵欣然向往。我愿做那一剪梅，在皑皑白雪中风韵独存;我愿做那一片葵，在灿灿金光中潇洒自在!

曾几何时，我梦想我是一片湛蓝的天空，在高高的天际，俯瞰这繁荣的大千世界;曾几何时，我梦想我是一轮皎洁的明月，在广阔的天地间，拾掇世间的人情冷暖;曾几何时，我梦想我是一块冰冷的石头，在耸立的峰巅，只管吸收日月的精华。可，那只是曾几何时，那只是我梦中的想象。如今的我，只有在逆袭中寻找方向。

逆袭为何?

逆袭，就是在失败中超越自己，就是在跌倒后勇敢地爬起来，就是在遇挫时不懈的坚持。许多次失败总会造就一次成功。人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路，而那仅有的一次成功，就是他逆袭的见证。

听，咚咚的战鼓已经敲响，逆袭，我的人生只为你……

每每读到王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”时，一股思乡情涌上心头。家乡，是我心灵的归宿，情感的寄托，更是我内心永不熄灭的希望。

我的家乡坐落在内湖镇的一个小村子—三陂村。这里没有鳞次栉比的高楼大厦，却有古老的古迹文物，就在去年，它被赋予“古村落”这个称号。悠久的建筑历史，深厚的文化底蕴让它如一颗明珠，散发着独具特色的光芒。

盼望着，盼望着，春天来了，春雨的脚步又近了。一场细绵绵的春雨，把沉浸在枯燥寒冷的家乡唤醒。“春来江水绿如蓝”的美景呈现在眼前。小草奋力冲破土层，贪婪地呼吸着新鲜空气，花朵争相开放，那高傲的姿态如一位亭亭玉立的女子，为家乡点缀了几分生机。雨后，家乡的青山像碧绿的水晶。一座座山，绵延起伏，互相衬托着，掩映着，又如一条正在酣睡着的巨龙。

转眼间，夏天正在悄悄靠近。夏天，虽然没有“小荷才露尖尖角”的美景，却有那在山间欢快奔跑着的小溪，一棵棵葱绿的大树摇曳着它的枝干，和知了一唱一和，举办了一场夏天的演唱会。溪水清澈见底，真的是“游鱼细石，直视无碍”啊。这小溪便是孩子们嬉戏的宝地，他们互相泼着水，一起捉鱼，那扑红的脸蛋上挂着纯真的笑容，把坐在树底下拿着蒲葵扇的老人逗得哈哈大笑。不远处，一群洗衣的妇女浩浩荡荡地从四面涌来。阳光照耀着这个古老的小村落，在这里正演奏着和谐的乐曲，四处飘荡，悠悠扬扬。

当然，家乡的文化习俗也得介绍介绍。每年年初，一场迎神抬彩旗的活动把静谧的家乡变得热闹起来。在潮汕地区，这个习俗是家喻户晓的。在这一天，村子里的青壮年会八抬大轿，抬着老爷走遍村里的大路和小巷，而后面跟随着的就有抬着彩旗的女人。她们身着鲜艳的旗袍，化着精致的妆容，优雅的身姿、腼腆的笑容正如那亭亭玉立的荷花。而这项习俗历史悠久，却代代相传，延续至今，正是寄托了人们美好的愿景，祈求平安与幸福的朴实愿望。

要是说到家乡的人土风情，那我肯定要夸一夸了。村里的人们豁达开朗，热情好客。要是你来这里做客，即使没有昂贵的山珍海味，主人也会把家里最好最美味的菜肴拿出来招待你，有时候，只有家里来客人那天是一年中最丰盛的一餐呢。要我说，这就是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的人文情怀。

最近几年，随着政府政策的改变，家乡落后的面貌也一点一点改变，人们的生活水平也一点一点提高。即使这样，却依旧改变不了那深深扎根的人文风韵和人们对这个小村落浓厚的感情。

我的家乡虽然没有大城市那般繁华，但这里山清水秀人美，我会始终保持内心那份情感，这里，永远是我记忆长空的一抹彩虹，是我处在黑暗时给予我希望的一颗星星，更是使我的心熊熊燃烧的一团烈火。

我们的一天是精彩的，有时高兴，有时生气，我们每天都要写作业，也会有一些时间玩耍，我们也会去与小伙伴们玩耍，我的一天就是这样过的。

我一早起来，先把脸洗了，然后吃早饭接着我开始做今天的部份作业，做好了之后，我就出去找好朋友玩去了。我到他家与他玩，当然少不了他家的那只小猫喽，我们几个在那玩得非常的高兴，我们拿毛线在小猫的面前晃来晃去，它抢我这边的，他就在另一边叫小猫过来，然后就去抢我朋友那边的，我再把小猫叫过来。这只小猫呀，身上雪白雪白的，摸上去毛绒绒的，它的眼睛亮晶晶的，你可别看它小，其实它很聪明的，可能它长大了，都可以当猫族的智慧之星了，它呀，抢毛线就一个个地抢了，它拿着毛线绕来绕去，结果自己被捆在了桌子脚上，我和我朋友不去管，没想到它居然把毛线咬断了，成功自救!我们又在地上滚毛线球，先一人在那里玩毛线球，引小猫过来，在滚给对方，就这样我们两个滚来滚去，小猫它突然在中间停了下来，我把毛线球滚了出去，却被小猫在中间给劫持了，宁我们目瞪口呆真是聪明啊!

这就是我的一天，和这只小猫度过的快乐的一天。

我们的一天是精彩的，有时高兴，有时生气，我们每天都要写作业，也会有一些时间玩耍，我们也会去与小伙伴们玩耍，我的一天就是这样过的。

我一早起来，先把脸洗了，然后吃早饭接着我开始做今天的部份作业，做好了之后，我就出去找好朋友玩去了。我到他家与他玩，当然少不了他家的那只小猫喽，我们几个在那玩得非常的高兴，我们拿毛线在小猫的面前晃来晃去，它抢我这边的，他就在另一边叫小猫过来，然后就去抢我朋友那边的，我再把小猫叫过来。这只小猫呀，身上雪白雪白的，摸上去毛绒绒的，它的眼睛亮晶晶的，你可别看它小，其实它很聪明的，可能它长大了，都可以当猫族的智慧之星了，它呀，抢毛线就一个个地抢了，它拿着毛线绕来绕去，结果自己被捆在了桌子脚上，我和我朋友不去管，没想到它居然把毛线咬断了，成功自救!我们又在地上滚毛线球，先一人在那里玩毛线球，引小猫过来，在滚给对方，就这样我们两个滚来滚去，小猫它突然在中间停了下来，我把毛线球滚了出去，却被小猫在中间给劫持了，宁我们目瞪口呆真是聪明啊!

这就是我的一天，和这只小猫度过的快乐的一天。

好像从来也没有做过这么长的梦，12年，这个梦连续不断地持续着，他带着我走出了童年，让我幼小的心灵逐渐成熟了

如今，童年已不复存在，它如梦一般地过去;它像花一般的凋谢;它犹如云一般被风吹散了。

现在回忆，它已变成了历史，不过它还是像昔日一样美丽，一样如梦幻般让我们充满着好奇的想象。

童年里，满天的星星向我微笑，路边的花儿向我招手，鱼儿在水中蹦跳，鸟儿在天空中飞翔，乌龟和兔子在进行第二轮赛跑，动物们在给它们加油，狐狸还在骗乌鸦的肉，狼在怒吼，虎在咆哮，狮群在奔腾，天使已住进了我的心灵，陪伴我一起看书、讲故事太阳公公已经起床了，正在刷牙呢?云朵露出了笑脸，地上的孩子都很活泼。

童年，就是这么美好，就是这么如梦幻一般，使我们流连忘返。曾有过一首歌谣叫《童年》“池塘边的榕树上知了在深深地叫着夏天;操场边的秋千上只有蝴蝶还停在上面，教室里黑板上老师还在拼命唧唧喳喳写个不停;等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”多么美秒的的音乐，多么美好的.金色童年。真想天空大声说：“我爱你。”

可惜时间过得太快，从梦中醒来，我已长大成一个青年了，我时常想：如果时间能停留在童年，那该多好啊》或许很多人也会产生这样的想法吧?

啊!童年如梦，在这梦幻的童年里，我们如痴如醉!

黑暗给了我黑暗的眼睛，而我却用它寻找光明。――题记

夕阳收起最后一缕红光，夜幕遮住了最后一个角落。夜如期而至。

无论黑云白云，已分不清;无论楼房屋舍，已分不清，无论近处远处，一片黑暗。

夜，像是带着黑布的小偷，看不清面孔，摸不清底细。只觉得有种恐怖的感觉。一双黑色的眼睛似乎在盯着你，令你不寒而栗。

夜，像是一位全身披着黑衣的女人，看不清她的模样，只是心里觉得有种神秘。到底是什么呢?想不到，也猜不出。

夜，给了我一双黑暗的眼睛，什么都是黑乎乎的。

真的这样吗?不!

隐约地，我看见了天边有亮光在闪动着，跳跃着，像是一只只遨游天边的萤火虫。直觉告诉我，那是星星。不仅在天边，四面有，八方也有。渐渐地，我发现整个天空都有闪动着，跳跃着的星星，它们很小很小，微乎其微。但记得哲人说过“星星之火，可以燎原。”满天星斗挂在夜幕上，把夜装饰一亮。天空不再神秘，不再恐怖，而是那样的悦人。

天上星光灿烂，地上万家灯火。

在夜幕刚刚拉好那一刻，地上的“舞台灯光”已经准备好了。您看!家家户户灯火辉煌，大街小巷灯笼高挂。广告灯、霓虹灯、路灯、花灯千灯竞亮;白的、红的、蓝的、黄的，五彩缤纷。一串串，一排排，犹如长龙身上的金鳞，眩人眼目。好一派城市夜景图。不是祖国的繁荣富强，神州的政通人和，能有今日的光明吗?

我暗暗为自己感到高兴。在黑暗中，透过黑色的眼睛，我找到了光明。

我的家乡高安华林，是一个美丽的地方，那里有许多的山，许多的小溪，许多的树，还有许多的竹子……我非常喜欢我的家乡，不管是在春夏秋冬，还是严寒酷暑，我的家乡始终是那么美！

春天，是一年中最好的季节，万物复苏、鸟语花香。小草从土里探出了脑袋，竹子也长高了许多，一片生机勃勃。我和哥哥们跟着爷爷去山上摘映山红、爬山，在山上嬉戏、玩耍，可高兴了！

夏天，树木长得郁郁葱葱，知了在树上叫。天气虽然很热，但并没有影响我们度过这狂热的季节。我和伙伴们来到了小溪边抓螃蟹、捞鱼虾，溪水清澈凉爽，螃蟹见我们来了并不害怕，还是在水里悠闲地横行道，好像在说：“呵呵，看你们怎么！”天色渐渐的暗下来了，我们抓了许多的螃蟹和鱼虾，这可是我们胜利的象征！

寒假开始了，我们一家人开着车回了一趟老家。

当我们车子下了高速公路，慢慢地往目的地行驶时，突然，一片绿油油的菜花地出现在我们眼前。遍地的油菜田上星星点点地长着不起眼的小黄花，微风拂来，摇曳生姿，煞是好看！在这片茂密的花海里，偶尔会听见“嗡嗡嗡”的声音，不远处还飞来了几只小蝴蝶，挥动着它们美丽的翅膀，在花海里翩翩起舞，似乎也陶醉在这片花海中。

这时，跟在我身后的弟弟喊了一声“姐姐，你看！”我回头一看，几头大黑牛正在远处草垛边上晒着太阳，温暖的阳光洒在它们粗糙黝黑的皮毛上，让牛儿舒服地眯着眼睛，那模样可真可爱啊！

每当我回到老家，这里的一切都会让我流连忘返。这里没有城市的嘈杂，没有污浊的空气；有的是漫山遍野的绿油油，清新的空气，几头“牟牟”叫的小牛。这种舒适而轻松的生活是我们在大城市中享受不到的。

我希望有一天，我能带上我的小伙伴们来我的老家游玩。

春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那美丽的花园里……"刚刚脱下"冬衣"的花园，成了一道耀眼的风景线，百花齐放，红的似霞，白的如雪……比锦锻绵延，比彩虹亮丽，我沉浸在了花的海洋，仿佛自己就是一个含苞待放的花，在风中舞蹈……

花枝似乎在伸展，花枝似乎在绽放。在花丛中飞旋的那只蜜蜂忽落在我身上，起初它犹豫了一下，随后它突然翘起后身，使劲的把头往我地花苞里钻，好象要吸尽我花蕊中的蜜似的，这下我可急了，使劲的摇晃着脑袋，可是它就是不走。我没办法，只好白白让他"欺负"了。慢慢的，不知是他喝醉了，还是睡着了，它再也没有把头伸出来。就在这时

不知不觉中，下起了淅淅沥沥的小雨，如丝如雨地飘落到大地上，落到我身上。哦，那是春姑娘在忙碌间洒落的汗滴。晶莹的雨珠落在我身上就象久旱逢春雨般的欢跃，不知不觉中，雨又悄悄停了，在我身上，几颗小水珠在欢快的嬉戏，太阳公公把阳光洒在我身上

，折射出七彩耀眼的光，我成了花园里的"明星"。我真开心……

一阵微风吹来，唤醒了幻想的我，看看身上没有雨珠，没有花瓣，原来这都是幻想，我的梦啊!但是，大自然的确很美，我爱大自然的花儿，我就是春天里一朵漂亮的小花!

茂密的山林里，有一条清澈见底的小溪，周围有一块块光滑的鹅卵石，四周是茵茵的草地，高高的柳树随着风儿，好好像是从天上下凡的仙女，长发在空中飞舞。树底下，小草小花芬芳扑鼻，十分茂盛，给人一种心旷神怡的感觉。

小溪里有许多大小不同，颜色形状不同。有的好像一个小摇篮，里面的小石头则好像是正在熟睡的婴儿在摇篮里甜甜的睡着；有的好像一只正在歌唱的布谷鸟张开嘴巴向人们报告：播种种子的时候不早了；有的好像一个陶罐，很精致；还有的好像一叶小舟，驶向奔腾的江河……

小溪流的水很清澈，连藏在石头后的小鱼小虾也看的清清楚楚；小溪也非常深，但是，孩子们可以在水中游戏，不会沉下去，而最吸引人的，是春天的小溪。

春天，小溪的冰融化了，那清脆的歌声又潜入人们的心中。柳树姐姐用那长长的发辫儿沾沾小溪的水，仿佛正在梳洗头发。小鱼一只一只的从水面蹦出，好好像在说：“春天来了，我们的家又可以向往常一样了，春天，美好的季节，新的一天开始了，小朋友，你们来玩呀！”小溪淙淙地向江河流去，载着我们的期望，驶向江河大海……

美丽的小溪，感谢你使我们的家乡充满了快乐，让孩子们发出银铃般的笑声。我为家乡的小溪而感到自豪！

人们常说：“人要倒霉，有时喝凉水都会塞牙缝。”所以，我平时不管做什么事，都会小心翼翼的，生怕倒霉。可是那一天的遭遇，令我更加小心，深知倒霉的可怕。那天的倒霉劲，是我从来没有遇到过的。

那天，我正像往常一样，趴在窗台上向外张望，俯视着实验中学这个美丽又庞大的校园。忽然，一滴水珠落到了我的鼻尖上，又从我的鼻尖上滚落，又过了几分钟，小水滴又变成了牛毛雨，不一会儿，牛毛细雨变成了倾盆大雨，于是，我便为怎么回家而忧虑起来。就在这时，上课铃敲响了，老师踏着上课铃来到教室，同学们也回到自己的位置上。这时，同桌告诉我，下了课去数学老师办公室一趟。去老师办公室干吗呢?这个问题困扰了我一节课，以至于老师提问我都没听见，下课时，老是不理解的看了看我，走出教室。

我乘着脚下的风，飞奔到数学老师办公室。随着一声“报告”，我走了进去，四下里看了看，老师们都不在，只有数学老师一个人。“过来坐吧。”老师指着一个板凳对我说，我连忙对老师说：“不用了，我站着就行。”“你最近怎么了?有什么烦心事吗?还是……”老师问道，“呃，没有呀，我最近挺好的呀。”我说道。“那这次考试……”“这次考试怎么了?我考得……”“你这次考试只考了76分，对你来说考得很不理想，给，这是你的试卷。”我接过试卷，发现许多非常简单的题也做错了，我真后悔，当天晚上没有复习。“你先回去吧，好好看看。”老师对我说。我走出老师的办公室，真想在一个没有人能看见我的角落中大哭一场，可是哭解决不了问题，只有以后努力了。

回家的路上，我满脑子里全是试卷，以至于前面有一块石头也没看见，于是，由这块石头当桥，我与地面和水坑来了个亲密接触，把衣服都弄湿了。

从这一刻开始，我做事将会更加小心，啊!这倒霉的一天，我将永远不会忘记。

我的家乡有一条家乡的小溪，小溪终年潺潺地环绕着村子。

我的家乡有一条清澈见底的小溪。小溪里有一条条可爱的小鱼，还有一只只可爱的小虾，它们在嬉戏，在玩耍。小溪两边种着美丽的鸡冠花。鸡冠花的后面，住着几户人家，这几户人家时常用小溪的水洗菜，洗手。每当小溪干旱的时候，这条小溪就会由一条细长的小溪变成一条快没水的细流。那时，我就和小伙伴来到小溪边，把溪里的小鱼小虾捉上来放在玻璃瓶里玩。这条小溪里有一个大水车，水车会把小溪里的水浇到水车左边的农田里。人们就不需要辛苦的挑水到田里浇田了。水车的右边种着许多的粮食和蔬菜，有玉米，花生，豆角，等等。各种各样，真是一个百菜园。小溪上面有一座用木头搭的木头桥，早上人们走过桥去赶集。傍晚，人们走过小桥回家。时不时有人走过小桥去看亲人。

这就是我们家乡的小溪，她给人们带来好处，我喜欢这条清澈，美丽，又给人们带来好处的小溪。

1. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。

2. 没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势，科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神，我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

3. 当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!

4. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民-主化。

5. 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。

6. 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和。

7. 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

8. 通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累，先暂且不说男女搭配，即使男男合作，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标，以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力，从而激起更强的工作动机，所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生，从而使得工作效率比个人单独时要高。

9. 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

10. 班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

11. 班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家!

12. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

13. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

14. 国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

15. 我的班级像一座花园，培育了朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车，装载了箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮，乘坐了名船员，正开往知识的太平洋……

16. 延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

17. 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

18. 一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。

19. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

20. 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

21. 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。

22. 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。

23. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

24. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。

25. 团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元，每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大校尽管团结的合力并非个体简单的线性累加，但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致，其整体必将坚如磐石，牢不可破，成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎，众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

26. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。

27. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

28. 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

29. 如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。

30. 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

31. 班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。

32. 通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

33. 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

34. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

35. 二人同心，其利断金;三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐，泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

36. 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

37. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。

38. 一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人!

39. 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

40. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

41. 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭

42. 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。

43. 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

44. 团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

45. 团结奉献，是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力，是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

46. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

47. 班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!

48. 为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。

49. 团结就是力量，就是胜利。我们的国家大，人口多，底子薄，要办好我们国家的事，适合用加法，即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法，即力量分散和抵消。我们是社会主义国家，我们的人民有共同理想共同利益，集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致，把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来，任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

50. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中随同大众，在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致，从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化，有利于提高团队的办事效率。

51. 团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

52. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

53. 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

54. 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

55. “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

56. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!

57. 一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。

58. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

59. 班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

60. 班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道句子大全http://Www.juzI.coM/，玩中生智，择人而诲。

61. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

62. “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

63. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

64. 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

65. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

66. 班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

67. 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

68. 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。

69. 我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。

70. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。

我喜欢高山，草地，花园和公园，我更喜欢家门后的那条小溪。

在夏天的时候，渔民伯伯，穿的水鞋，提着鱼网到小溪边去打鱼，渔民伯伯把网放入水中，一群群活泼的小鱼走入了陷阱，不一会儿，渔民伯伯把网提了上来活蹦乱跳，一片片鱼鳞在阳光下闪闪发光。看见渔民伯伯打了怎么多鱼来，我们也开始抓了起来，过了一会儿，有几个小朋友说：“我抓到了，我抓到了。”我也不甘落后，四处寻找着鱼儿，我的眼珠子一转看到了一只身长10厘米的一条小鱼，我扑了过去抓住了那条小鱼，那条小鱼在我手中舞动着身子，鱼身在很滑好似身上粘满了洗洁精似的，一下子滑到了水中，水中溅起了一道水花，我继续地追着那条鱼，最后还是捉到了。我们在岸上生起了火，在那边烤鱼，吃着烤鱼，望着伙伴嘴巴黑黑的，笑得前俯后仰。

有一位朋友说：“我们下去游泳好吗?”话音刚落，我们一个个扑通一声跳入了溪里。我们有的用蛙泳，有的用仰泳。我说;“我们来玩打水仗吧!”我和四个一组，他们四个一组，我们打着水面，水面荡起一道道水花，水喷入了眼睛，一下在，眼前一片模糊。最后，我队像败兵一样狼狈。虽难输了，但心里还感到打水仗的有趣。

到了傍晚，农民伯伯赶着鸭子来到溪边。

天渐渐地黑了，我们依依不舍的离开了小溪。现在我们虽难是用自来水，但我还是溪欢它的。我喜欢它是因为可以在那游泳和捉小鱼，爷爷喜欢它是因为可以在那放鸭子，奶奶喜欢它是因为可以在那洗衣服。

1、《情人》我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特地来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美，那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。

2、《双城记》：“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向——简而言之，那时跟现在非常相像，某些最喧嚣的权威坚持要用形容同的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。”

3、《被背叛的遗嘱》怀孕的高郎古杰夫人吃多了牛肠竟然脱了肛，下人们不得不给她灌收敛药，结果却害得她胎膜被撑破，胎儿高康大滑入静脉，又顺着脉管往上走，从他母亲的耳朵里生出来。

4、《百年孤独》：“很多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。当时，马孔多是个二十户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上，河水清澈，沿着遍布石头的河床流去，河里的石头光滑、洁白，活像史前的巨蛋。”

5、《茶花女》：“我认为只有深刻地研究过人，才能创造出人物，如同只有认真地学习了一种语言才能讲它一样。”

6、《查太莱夫人的情人》：“我们根本就生活在一个悲剧的时代，因此我们不愿惊惶。大灾难已经来临，我们处于废墟之中，我们开始建立一些新的小小的栖息地，怀抱一些新的微小的希望。这是一种颇为艰难的工作。现在没有一条通向未来的康庄大道，但是我们却迂回前进，或攀援障碍而过。不管天翻地覆，我们都得生活。”

7、《布莱顿·诺克》黑尔抵达布莱顿还不到三个小时，就知道他们要谋杀他。

8、《我的名字叫红》：“如今我已是一个死人，成了一具躺在井底的死尸。”

9、《唐·吉诃德》曼查有个地方，地名就不用提了，不久前住着一位贵族。他那类贵族，矛架上有一支长矛，还有一面皮盾、一匹瘦马和一只猎兔狗。锅里牛肉比羊肉多，晚餐常吃凉拌肉丁，星期六吃脂油煎鸡蛋，星期五吃扁豆，星期日加一只野雏鸽，这就用去了他四分之三的收入，其余的钱买了节日穿的黑呢外套、长毛绒袜子和平底鞋，而平时，他总是得意洋洋地穿着上好的棕色粗呢衣。家里有一个四十多岁的女管家，一个不到二十岁的外甥女，还有一个能种地、能采购的小伙子，为他备马、修剪树枝。

10。《呼啸山庄》：“1801年。我刚刚拜访过我的房东回来——就是那个将要给我惹麻烦的孤独的邻居。”

11、《查密莉雅》这会儿我又一次站在这幅镶着简单画框的小画前面。明天一早我就要动身回家乡去，因此我久久地，出神地望着这幅小画，好像它能够对我说些吉祥的临别赠言似的。

12、《日瓦戈医生》：“他们走着，不停地走，一面唱着《永志不忘》，歌声休止的时候，人们的脚步、马蹄和微风仿佛接替着唱起这支哀悼的歌。”

13、《旧地重游》当我到达小山头上C连的边界时，我停下来回头眺望那片营房，在灰蒙蒙的晨雾中，下面的兵营清清楚楚映入眼帘。我们在那天就要离开。三个月前我们进驻时，这里还覆盖着白雪，而现在，

春天初生的嫩叶正在萌芽。当时我就思忖，不管我们将面临多么荒凉的景色，恐怕再也不会害怕那儿的天气比这里更令人难受的了，现在我回想一下，这里没有给我留下丝毫愉快的记忆。

14、《虚构》我就是那个叫马原的汉人，我写小说。我喜欢天马行空，我的故事多多少少都有那么一点耸人听闻。

15、《局外人》：“今天，妈妈死了。也许是昨天，我不知道。我收到养老院的一封电报，说：“母死。明日葬。专此通知。”这说明不了什么。可能是昨天死的。”

16、《爱玛》爱玛·伍德豪斯清秀、聪明、富裕，家庭舒适，性情快乐，似乎同时有了生活上的几种最大幸福，已经无忧无虑地在世上过了差不多二十一个年头了。

17、《复活》：“尽管好几十万人聚居在一小块地方，竭力把土地糟蹋得面目全非，尽管他们肆意把石头砸进地里，不让花草树木生长，尽管他们除尽刚出土的小草，把煤炭和石油烧得烟雾腾腾，尽管他们滥伐树木，驱逐鸟兽，在城市里，春天毕竟还是春天。”

18、《老人与海》“他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。”

19、《安娜·卡列尼娜》：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”