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年全国新高考I卷作文审题指导汇编20篇

导语:淡泊于名利,方能成大器,方能攀上高峰!在物欲、名利横流的当今,有志者更应守住淡泊,向自自己既定的目标前进!下面是开学吧小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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全国1卷不忘初心,攀登进阶高考

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相信很多人都知道“不忘初心,方得始终”,可知道它下一句“初心易得,始终难守”的人却很少。的确,人本来就是一个善变的动物,伴随着身边每天发生的事情,没有人会一直是同一个样子的,都会变。

听从你心,但勿乱之。当你迷茫时,请听听自己内心深处的那个声音,它会为你指明方向;当你失意时,请听听自己内心深处的那个声音,它会给你些许鼓励;当你恐惧时,请听听自己内心深处的那个声音,它会赠你无限勇气。听从你心,做好自己,不要因别人的某些话语而改变你自己所坚持的东西。只有内心足够强大,才能保护你爱的人。

不乱于心,不忘初心,愿你被这世界善待。

你要明白,无论是亲情、友情,亦或是爱情,都不可能会长久的。毕竟,人都有生老病死,有谁会真的可以陪自己一辈子呢?我认为,答案是没有的。或许,我们唯一能做的,就只有珍惜了吧。不得不承认,人真的很渺小,遇到某些事情总会觉得那么无可奈何,明明很想要做的事情却总是无法完成。然而,纵使生如蜉蝣,也应活得坦荡。

不困于情,不忘初心,愿你能真心对待你所拥有的每一份感情。

面对即将到来的中考和分别,你害怕了吗?我想,应该是有些的吧。毕竟,中考算得上是决定我们人生的一次大考了,和相处了三年的同窗分开,再见怕是很难说出口吧。可人生不就是如此吗?得到些什么,就得失去些什么。既然我们不能改变现实,那就顺其自然。其实,将来它并不可怕,每个人都要学会长大的。

不畏将来,不忘初心,愿你能安然度过每一天。

你是否还记得以前那些令你不开心的事情?倘若你忘记了,那便是再好不过了;倘若你依旧记得,那便把它们忘了好了,过去的事情应该被放下的,让它过去吧,未来的还没有发生,把握现在才是最重要的,不是么?我们不应活在回忆中,应认清现实,做最真实的自己。

不念过往,不忘初心,愿你能不受回忆的烦恼。

时事过迁,人,事,物,许多都会改变,比如人的声貌。但无论外界的事物如何变化,如果你能固守本心,就不会改变。所以,愿我们都能不忘记自己最初的梦想,坚持自己的本心,保持最初的那颗心。

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篇1:高考作文指导:散文写作技巧

全文共 1284 字

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导语:散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显,常用第一人称叙述,个性鲜明。正像巴金所说“我的任何散文里都有我自己”,总之可以说是表现自我。散文要做到形散神不散,才是一篇好散文,下面我们来看看散文写作技巧

同时,这也就需要大胆无忌。正如鲁迅所说“任意而谈,无所顾忌”,他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。也如刘半农所说,散文要“赤裸裸地表达”,写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在,这是定义的最大要素。

散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础,而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然,优美洗练。此外,还可以讲究一些语言技法,如句式长短相间,随物赋形,如多用修辞特别是比喻,如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。

首先,必须明确一个散文写作观念,即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。所有的教材都提出了散文要写感情,但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出,感情不是片面的因素,也不仅仅是线索,而是散文的对象。散文写人、写事都只是表面现象,从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事,而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。刘真的《望截流》,重点不是顺理成章的工程本身或建设者的业绩,而是一种回归历史进步主流的内心感受。感情体验,是散文的内在结构,有了它,就可以天马行空地起草。这一点,不能不明朗和确定。

有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样,建立在细节的描写和叙述的基础上,但细节的排列组合方式不同。可以说,小说组合细节是“以盘盛珠”,而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面,具备冲突,各种阶层、力量的人物或隐或显,而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”,就是感情体验,或多或少,随手拈来,任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此,我们说散文(应称艺术散文),是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。

只要弄清这些,写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写,就掌握了散文写作的要领,什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习,其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。

散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出,供初学者和高等教育应试者选择使用。

记叙散文模式

【开头】①感情化语言概括叙述“我”和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论。

【中间】一种情况:一件事。从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。另一种情况:几件事。每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

【结尾】①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。抒情散文模式

【开头】①叙述自己与景物的关系。②议论景物和自己。

【中间】①描写景物,分出层次,细致动人。②发挥联想。

【结尾】感慨

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篇2:全国新高考I卷《本手妙手俗手》

全文共 440 字

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有诗云:艾为草中苦,清香却满溢。待到直升云天时,才悟艾叶是甘甜。引子四月,春意正浓。

楼下,一星绿色出现在美人蕉旁,这绿得柔弱,似乎一点微风就能把它吹得无影无踪。

这是艾草,清明时我爸给我讲过。

而此时的我,却因为升不上围棋三段而苦恼。我已没有了一天不下围棋就难受的劲头,因作业太多,渐渐疏远了围棋。有时下一两盘棋,要么满盘皆输,要么乱下一通,输,让我们毫无自信,一败涂地。

走在上学的路上,我也不再想着围棋,眼睛装上了黑白滤镜,看一切都是黑白的,天地一片黯淡。

放学回来,发现楼下那艾草长出来了,叶缘生出了锯齿,深绿色,带着一股苦香,让人闻起来神清气爽。一句话回响在耳边,是爸爸曾经说过的:一时之败,何必惜也?是啊,我不过一时之败,何必气馁?我茅塞顿开,开始努力下棋、打谱。

一个月后,我去参加比赛。比赛一开始,我就跟对手直接战斗起来,我佯装败走,把对手骗住,然后开始屠龙,终于在对手的我输了中成功升上了三段。

我带着满心喜悦回到家。

窗外,那片草地中不知何时多了一片艾地,微风习习,清香四溢。

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篇3:全国高考满分作文800字

全文共 795 字

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走近香山之命

北京的香山就是一个小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一处火的海洋。走近其中,就如走近自然。

走上香山的林间小道,踩着落叶吱吱作响,微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落,带着自然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软,踩上去如

同踩一块海绵上,时不时浸出一点水来,便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上,形成一道红火的小径,待秋天一过,它们化为养料,化作春泥,使香山的树长得更加茂盛,也让这里的景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫,婉转的歌声犹如天籁之音,引得我幻想这些鸟类的模样,它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中,带着自己的希望向天边飞去时,也让我知道了这个自然的神奇,鸟儿带我更加走近香山的自然。秋天的香山,美的是这里的树,红中夹带着黄与绿,错落有致,树的根须向地下室直蔓延,突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字,但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然,而不是辨别自然的,自然这么美,为什么不多去体验呢?你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”?自然啊,你为何这么美?让我站在香山里为你驻足。

天气不似预期,天空中风起云涌,树叶沙沙作响,散落的叶片层层高。雨,毫无预兆地下了起来,香山中的花果清香,丛林气息霎时间融入雨水中,人们似乎在雨中就能走近自然,感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰,再俯视山下的树林,雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐,也给她们绘制出一幅美丽的油画,这等美景是电视与电脑体验不来的,因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小,自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的太小了,匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地,带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心,又有身临其境才能真正地走近自然。

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篇4:全国卷一高考

全文共 1191 字

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《以本手之量,避俗手之陋,促妙手之质》

黑白藏玄机,落子生乾坤。围棋的学问流淌于中华民族的历史长河之中,更蕴含了人生的道理。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语,它们分别代表了三种下法。而在我看来,为人处世之道也如这三招,只有脚踏实地,笃实基础,才能有机会妙笔生花,下出石破天惊的“神之一手”。如果心浮气躁,好高骛远,一招一式都急功近利,则只会下出一次次的俗手,长此以往,水平只会不进反退。因此,我们要多下本手,多用本手,在千百招本手中沉淀自己,从而蜕变成得心应手的妙手大师。

如果说妙手是拔地而起的万丈高楼,是画龙点睛的神来之笔,是一砖一瓦上栩栩如生的浮雕,那么本手则是牢不可摧的地基,朴实无华的小龙,随处可见的板砖。每一个人都下得出本手,本手就是我们人生当中每一天都在重复练习着的小事。而问题就在于,你要用什么样的态度去对待这看似普通的本手?韦东奕告诉我们,即使是像他这样的数学天才,也是通过千万道看似基础的数学题堆砌而成的;苏炳添告诉我们,即使是像他这样的亚洲飞人,也是通过千万滴挥洒跑道的汗水凝结而成的。要想做出非凡的成绩,就必须用平凡的练习提高自己。正如卖油翁所言:“无他,惟手熟尔。”看似光鲜亮丽的蝴蝶,其实经历了多少次不为人知的辛勤奋斗?每一次花开的背后,又怎么少得了千万次怒放的练习?

那么一个人在下了一辈子的本手之后,就能够变成一位大师了吗?显然不是的。从哲学上来看,本手与妙手的关系,便是量变与质变的辩证关系。我们不仅要注重于量变,不断在本手中积累经验,更要在关键时刻大胆出手,充分发挥创新能力,积极促成质变,下出妙手。建国三十年的积累,在改革开放中喷涌而出。中国领导人历代以来的薪火相传,高瞻远瞩的谋略,在几十年以来的稳扎稳打中体现得淋漓尽致,更在面对时代挑战,解决全球危机时交出了历史级别的模范答卷。中国人民在中国共产党的领导下一次次证明,我们既有绵延磅礴的基础,也有出人意料的智慧!

要兼顾量变与质变,并不是一件容易的事情,关键还在于能否结合实际,顺应规律。诚然,我们应该要有把握妙手的魄力,不能畏首畏尾。也只有我们敢于出击,一剑封喉,才可以得到升华和淬炼。但是,如果“为赋新词强说愁”,每一招都想出奇制胜,脱离了实际情况,往往只会破绽百出,满盘皆输。即使在当下来看貌似合理,当纵观全局时,也必将有损裨益。正如美国放任新冠病毒肆虐全国,英国束手无为遵循“优胜劣汰”,日本向太平洋倾倒核废水……这些在他们眼里是解决燃眉之急的“妙手”,必将成为导致他们在瞬息万变的国际格局中落败的“俗手”,成为在他们血管里蔓延的毒药。

人生的道路上,我们每个人都是初学者,自当以谦卑的姿态小心前行,走好每一步不可或缺的本手。切不可心高气傲,脱离实际,让看似“聪明”的俗手成为自己的绊脚石。只要我们仔细规避目空一切的狂妄,沉潜于量变,再给每一个力所能及的机会临门一脚,谁说我们不是大师呢?

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篇5:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 1114 字

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想象一下,你的未来生活会是什么样子,是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实,这些都源自于你现在的选择。是的,可能你的一个选择决定你的一生,所以,你现在的选择很重要。

就拿当代中学生来说吧,现在学生的压力很大,以至于大多学生已放弃了学习,努力的学生无论多大困难,他们从来都没有放弃过学习,而那些整天来学校“混日子”的学生,来学校的目的似乎不是为了上课学习,而是来结交朋友,尽管自己是未成年人,却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西,上网玩手机,似乎是他们每天不可缺做的一件事情,在他们认为,学习苦而累,他们追求的是先甜后苦,相反,有些人追求的却是先苦后甜,他们知道,努力过的人生才能绽放光彩。的确,属于我们的,我们要去珍惜,就像现在的学习条件,而不属于我们的,我们也不要强求。

糖是甜的,咖啡是苦的,这是我们无法改变的,但是我们可以改变它们的用量,来调好人生咖啡的味,使它散发独特的味道,没错,可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦,但是他们选择了苦,又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实,我们从刚生下来就开始选择,选择谁是我们的父母,选择我们的学校,选择我们的梦想,然后奋斗,为未来的生活奋斗。

而回过头来再想想,那些现在没有目标,没有方向的人,他们正在人生的路上迷茫着,是的,他们可能厌倦这种学习生活,想追求另一种生活,当然,他们的未来生活必然不会美满,因为现在的他们追求了一种理想生活。“种瓜得瓜,种豆得豆”,他们先前没有努力,那么在后来,他们必定会遇上挫折,他们的道路到处布满坎坷艰辛,这可能就是先天力和后天奋斗的区别吧!是啊,现在的选择决定未来的生活,这不就是一个很好的例子吗?

再看看现实生活中,有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们,他们的心底可能会抱怨上帝,抱怨上帝不公平,为什么别人可以吃饱喝饱,而他们却只能饿肚子,在他们看来,命运是上天注定的,难道真的是这样吗?不,不是,的生活是自己创造的,命运掌握在自己手中,这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!

所以,我想对那睦没有人生方向的青少年说:“清醒过来吧,知识是财富,少壮不努力,老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们,有没有想过,如果自己不努力,不奋斗,他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活,这句话说得一点都没错,同学们,就是现在,找回你自己的人生航向,朝着它努力奋斗吧!

挪威的易卜生曾经说过:“社会犹如一只船,每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量,便去脱离社会,所以,从现在开始,让我们掌握好人生的方向,做好现在的选择,为未来的生活打下基础。要时刻记住:现在的选择,决定未来的生活。

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篇6:全国Ⅰ卷《不忘初心,攀登进阶》高考作文

全文共 826 字

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洁白无瑕的月光随着蝉鸣微微探出了头,温柔的灯光洒在琴椅上。黑白相间的琴键在抬指间怦然奏起,思绪便回忆起与琴为友的那段时光……

小时候,年幼无知的我与钢琴结下了不解之缘。妈妈常逢人就说我的琴艺天赋,让我更加确信自己是班里音乐中的“天之骄子”

9岁那年,我备考七级。虽说以琴为傲,但难免枯燥乏味:“反正也都很简单,我不练几天没事的。”就这样,一天,两天,五天……得知明日考时,我便信誓旦旦:“一定能过!”

可好景不长。结果让我大跌眼镜:“不通过。”什么?怎么可能?短短几个字如同威力无边的冰雹将我砸得晕头转向,我的心从珠穆朗玛峰掉到了雅鲁藏布大峡谷。从那以后,我就天天躲着钢琴,也再不把钢琴视为骄傲了。

没过多久,老师便发现了我的顾虑。她没说什么,只是把我领到了一架三角钢琴旁。老师翻开谱子,微微前倾,双手放在白皙的键上。曲子开始了。只见老师双手时快时慢,时高时低。奏曲时而如同一位美丽的舞者翩翩起舞,时而犹如点点璀璨的繁星闪烁;时而好似高山流水,时而仿佛蜿蜒小道。曲调从指尖流露,似乎在倾诉着它的故事。老师好厉害,她怎么做到的呢?我听着听着便入了神。

一曲完毕。老师站了起来,拉起了我的手。“小童,弹琴虽难,但也简单。”老师清了清嗓子,“真正弹琴的真谛是把自己本身有限的情感限于无限的人所听到的曲子当中。只是弹出声音是不算弹琴的,那只是指尖发出的声音罢了。其实老师以前也是和你一样的。”老师坐了下来,“但不同的是,老师自己是一步一步脚踏实地练习,从失败到成功,从不熟到熟练。失败是成功之母,只要你认真反反复复按照老师前面说的去做,我相信你也会跟我弹得一样出彩的。”“我知道了。”一霎间,心底的谜团被彻底解开。我豁然开朗。

十岁,十一岁。我再去考了钢琴八级。每天,都能看见一个身影在钢琴椅上不断努力练习。那就是我,一个脚踏实地而不耍小聪明的我。接过考级证书的时候,心中的自豪油然而生。

脚踏实地,不仅是口头上说,也要为此真正付出行动。三年了,老师的话仍然久久印在我心中…

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篇7:全国1卷不忘初心,攀登进阶高考优秀

全文共 804 字

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时光如水,人生易逝,转眼间红颜成白发。因此,需要我们珍惜时光,不忘初心,奋发有为。“远山,在静默里翻涌,寻觅着自己的高度。湖泊,在水流的静止中,思量他自己的深渊。”泰戈尔的这段话令人深思,我们要不忘初心,提升生命的厚度。

“古之有立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”苏轼的这句话告诉我们,只有不忘初心,才能成就大事。翻开浩如烟海的历史画册,那些因不忘初心而光彩熠熠的人,着实令人钦敬。

成功的人生不可能离开初心。不忘初心,才会有水滴石穿的精神,永不间断的前行。捐款老人张纪清,不忘初心,一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的.生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃。他之所以有如此的成就,正是因为他不忘初心,并为此而不惜代价,勇往直前。

我们看重初心,是因为它能成就我们。不忘初心,就有了前进的方向,就会为此而奋斗。守墓老兵陈俊贵,不忘初心,只为风雪之夜一次生死相托,你守住誓言,为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒,那碗里是岁月峥嵘;敬一个礼,那是士兵最真的情义。雪下了又融,草黄了又青,你种在山顶的松,岿然不动。试想,若非不忘初心,他何以赢得人生的丰富多彩?

初心是我们人生必须学习的必修课。正确对待初心,可以让我们看到未来,看到希望,看到远方。大漠“猎鹰”木拉提·西日甫江,不忘初心,钢的意志,铁的臂膀,每天都在与死亡的狂沙较量。危险无处不在,他用胸膛作盾牌;为了同胞的安宁,他选择了翱翔。高飞的猎鹰,他绝不孤独,因为身后是人民。假如他不忘初心,就不可能取得如此辉煌的成就。

初心是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆。歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”只有不忘初心,才能给世界创造价值。愿我们着眼未来,不忘初心。做到这一点,方能赢得鲜花与掌声,登上光辉的顶峰。

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篇8:全国新高考Ⅰ卷《不忘初心,攀登进阶》作文

全文共 856 字

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或许星空是一种愿望,而实地则是最能接近梦想的圣境;或许仰望是一种“奢求”而脚踏则是把仰望用于行动的工具。我认为,仅有经过脚踏实地,才能够到达绚丽多彩的星空。

羽扇纶巾,舌战群儒,一副儒生相貌的诸葛亮之所以可与许多武将、枭雄齐名于当世,与其志向不无关系。面临着汉室窘境,他渴望匡扶汉室,救天子于水火之中,但其不像曹操、董卓之辈,借以令诸侯;也不像刘璋、刘表之类,懦弱无能,躲避于乱世;更不像王朗、华歆之徒,卖主求荣。诸葛亮所选择的是不断完善自我,脚踏实地。正因如此,有了他喂鸡拖延教师下课的美谈,使司马徽对其刮目相看;正因如此,有了他“未出茅庐便三分天下”的壮谈,使刘玄德有“吾之有孔明,如鱼得水”的慨叹;正因如此,虽然满朝文武想偏安一隅,但他仍渴望兴复汉室,六出祁山。却因操劳过度,身死五丈原,尽管留下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的遗憾,但脚踏实地却让他到达了人生的另一个高度。

于丹说过:“人生的每一步路都是要用脚来丈量的。”实现梦想的路更是如此。李素丽的星空虽然没有刘翔、姚明的星空光环绚丽,却在“为人民服务”的工作宗旨下别有一番特色。李素丽的微笑,无论下雨刮风,都在她的脸上洋溢着;和蔼的声音“请乘客扶好”“大妈,您做我那里吧!”都给人以温暖。完全诠释在她的身上。如此脚踏实地,亦源自她对星空的仰望,尽管星空不很绚丽,却也照亮了她的人生。

然而,许多的人也总是仰望星空,却从未脚踏实地。林和靖的诗固然闲适,却也显示出一种逃避。林和靖原本也是想尽毕生之才华,助国家繁荣,却只因科举不中,就一头扎在山根底下,整天“以梅为妻,以鹤为子”,可这样的人又有何用呢?空留闲诗,自我的名字却在漫漫历史长河中被遗忘,岂不痛哉?

天生其材的方仲永,也曾想过要把其名扬于世,但他竟想用它那微薄的才华展露于世,中日游于富人之间,终为“泯然众人矣”。一味的仰望星空,让他们或被历史淹没,或半途而废,最终一事无成。

仰望星空,让人生充满期望及梦想;

脚踏实地,缩短了现实与梦想的距离,星空不在绚丽与否,不在于空想,而在于自我的脚踏实地。

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篇9:跨越再跨越全国乙卷高考作文精选

全文共 976 字

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琴音流转,台下掌声雷动,别了,奋斗血泪史。从年幼小生到十级的毕业生,跨越,不是一朝一夕便能成的。

掀布、调音、抚琴。年幼的我怀着对民乐的一片炽爱,开始了我的艺术生涯,这条路注定要走很久。简单的勾、托、抹三指法,便困惑我至久,老师的责骂使本就发颤的手指更加飘忽不定,在琴弦下轻轻带过,微振的琴弦,只抖落下单薄的音符,在我心中飘荡。“太浮。”老师摇了摇头。同学的耻笑顿时袭来。我低着头,泪水在眼眶打转,“难道我就真不是这块料吗?不!我要让他们刮目相看!”

我像被注入了强心剂,更加拼命地练习。疾速的扫摇,切音让人为之一震,快板热烈激昂,像是飞流直下三千尺的瀑布,溅落涧底清脆响亮的回声。慢拍舒缓宁静,高山流水,在弦上呈现。筝之韵,与夜色缱绻,将一个少女的情怀酿成酒,用时光慢慢熬煮。辛勤的练习,专注的听讲,显著的提高,老师对我的关注多了些,但我知道,实现质的跨越,还远不够。

天,好热。三伏天,房里开放的冷气也无法阻挡汹涌的热潮,我在房中焦躁不安,急乱的琴音相互碰撞击打,丝毫没有古筝乐音的静心、清心之感。平时熟记的乐谱一时生疏起来。我没有怄气,深呼吸,试图平静下来,古人常说:宁静致远。心静了,音便也静了。凌乱的音符也都成功地被我拼凑成乐曲了。练习,一直在继续,我知道,一小步一小步的前行,才能实现大的跨越。

天,好冷。三九曰,十二月大寒,外面飘着雪,手指中的血液似都凝固了,琴弦似都结冰了,手指滑动,没有几个音是响亮有力的,我咬了咬牙,狠了狠心,“荆钡囊簧,在弦上拉出一声,手上的裂痕印出红印点点,痛感袭来,我忍着,无视于此。严寒,无法阻止我练琴的专注与速度。

春夏秋冬,年复一年,我终于可以登上舞台,望着台下老师信任期待的目光,内心充满力量。掀布、调音、抚琴,那一幕幕都在我脑中闪现。琴音奏响,我像是被触动了某个机关,血液喷张,逐渐汇聚起来的力量贯穿全身,指影缭乱,一气呵成。琴弦的每一次跳动,都带动周围空气的滚动,气势轩昂,台风前的平静,台风时的猛烈,都在我上下翻腾的手指下倾泻而出。空气似乎都凝固了,静止了。世上惟有我与这筝音,一首《战台风》毕,台下掌声雷动,老师由衷为我祝福,欣喜的泪水挂在脸上,我知道,我做到了。

三年的练习,终换来成果,从菜鸟一名至合格的演奏者,也让我明白,跨越困难,到达成功的彼岸需要长久坚持和努力。

跨越,是一个又一个连在一起的脚印。

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篇10:2024年全国新高考I卷优秀

全文共 655 字

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我们似乎都在认为继承是在盲目守旧,创新是对传统的扬弃。但在我看来,正是因为想要创新,所以去继承;想要继承,所以去创新。继承与创新,从来都不是对立的,它们之间是相互联系,共同发展的。只有这样,人类的文化生活世界才会更加灿烂与精彩。

掀开历史的篇章,我们随处可见继承与创新相互影响的身影。稷下学宫在继承西周官学的办学形式上,又在当时的国家形式上发展出一些新的内容,为先秦的教育史和学术史揭开了新的一页。儒学复兴运动孕育了理学,谭维维与华阴老腔在舞台上的创新使最老摇滚乐得以延续。可见,创新需要从继承中来,继承需要从创新中过。只有使传统变成现在人能够接受的东西,传统才能继承,继承才能创新,只有这样,人类文化才会生生不息。

反之,如果只是继承,而不去创新的,必定会被社会所排挤。文艺片《百鸟朝凤》中的唢呐老艺人艰难苦寻徒弟去继承自己的唢呐绝技就是一个很好的例子。试问一下,若是老艺人能够主动去创新,如同华阴老腔一样去创新一种被社会所接纳的东西,使唢呐与时代相结合,何尝不怕没有继承呢?所以由此可见,继承不是你希望怎样就能达到多么好的效果,而是与创新共同发展,共同影响的。

近段时间爆红与网络的二十四节气美食图,以手绘的方式来表达中国的传统文化,使人们重新感受到这一文化,继承的目的不就达到了吗?用新的方式去表达旧的内容,都不是创新吗?可见,继承与创新相互联系,相互影响。并且使人类生活变得更精彩。

我们只有在继承中去创新,在创新中去继承,从传统文化中得到新生事物,传统文化才能生生不息地繁衍下去,人类的文化生活才能更加精彩。

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篇11:跨越再跨越全国乙卷高考作文

全文共 679 字

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纯洁的冰雪,激清的约会;用炽热的心,融化坚实的冰。五环迎风扬,北京冬奥会,拥抱四方友,以大国姿态,开启了2022年北京冬奥会,让世界可以永远相信中国美。

《我和你》又一次响起,1365名来自学校、社区和各地的普通人们,共同开创一场音乐盛礼。冬奥会开幕这天,正立春,恰逢二十四节气中之首位。这立春,代表的是一年的时光轮回,也代表人与自然和世界相处的方式,用它来倒计时,体现中国人对时间的理解,也寓意着各国协手盼来新的春天,体现浪漫的中国人为全国人民送上美好的祝愿。

一滴冰蓝色的水墨从天而降,幻化为黄河之水,倾泻而下,整个画面的意境,来自中国古老诗词:“黄河之水天上来。”这是对中国母亲河的浪漫想象与赞美。翻涌的浪涛最终凝结为一片晶莹剔透的冰雪天地,也好像是凝固了时光。一方巨大的水从冰面中升起,凝固成冰,过往2__届冬奥会举办城市的历史,随着环绕全场的24道“激光刻刀”的雕琢,闪回其上,最终定格为“2022中国北京”。

在这开幕式中,更有这样的细节。一个小鸽子迷路了,而这时,另一个小鸽子拉住她,回到队伍。这细心一幕象征台湾永远属于中国。“翘首期盼回家路,祖国统一叶归根。”“一鸽也不能少,迷路的孩子,早点回家。”这样的暖心举动,无不彰显中国对于早日实现国家完全统一的重视及对台湾同胞的热切关怀。

这次的火焰,是用氢能点燃的。没有奥运之火“点“的过程,也没有盛天的火焰,将熊熊燃烧的奥运之火,幻动成雪花般圣洁灵动的小苗,这一创意来自低碳环保理念,将成为奥运会历一个经典的瞬间。

中国人的纯粹与浪慢,融于冰雪纷飞,彰显中国时代担当的大国浪漫与情怀,世界可以相信中国美!

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篇12:2024年全国Ⅱ卷高考作文

全文共 712 字

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每人呢?在很多的时候,都会面临着很多的选择。

有时候,我们面对同样的选择,拥有不一样的心情,会做出不同的选择。可想而知,心情,也是一剂引药。

从小到大,我们懵懵懂懂。在认识字母到数不清的单词。父母似乎帮我们做了太多的选择

也正是因为这数不清的选择,我们渐渐的渴望得到自由,渴望得到属于自己的一片天空,渴望得到有一份自己喜欢的事业。

这些!不想被人阻断,不想被否定,更多的希望得到很多人的支持。从而获得无限的动力。

人是高智商动物,脑容量很大,智商极高,想象丰富多彩,作为孩童的我们,自然一切很难逃脱大人们的掌控!

在这高新技术的二十一世纪,作为一个堂堂正正的中国人,英文学不懂,还是说的过去,但却又要无时无刻不面临着英文。现代化科技,很难找到汉字,全是密密麻麻整整齐齐的一连串的英文。

就连一个小小的游戏软件,大多也是非常的猖狂,竟然找不出一个汉字,除非是有汉化这个软件的存在。要不然,十个游戏中,至少有一半是英文游戏。

迫于无奈,英语不好。这一次,我做出了决定,主动学英语。不再违背爸妈的意愿!

到了报名现场,打广告的声音震耳欲聋。还未听到两分钟,全身热血沸腾,当时就打算报了名,爸妈倒是更直接了,一下就交了一年的费用。

几节课下来,我就傻冒了,全身不听使唤,走路时想到英文就毫不犹豫的脱口而出。更令我惊讶的是,在学校睡觉说梦话,说的竟然的英文。一开始不信,但找了几个老实室友,才知道是真的。

想到当时爸妈豪不客气的交了一年的学费,我才知道,什么叫做姜还是老的辣!不深刻体会,还真不知道。

虽然起步很艰难,十个问题有九个不知道,但这不也正是激励自己吗?这是自己做出的选择,就要坚持到底,含着泪,也要走到头。

无数的选择,很简单。选择后则是坚持到底。

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篇13:全国新高考Ⅰ卷作文“本手、妙手、俗手”

全文共 903 字

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不断的水滴可以洞穿坚硬的石头,微小的绿草可以改变荒漠的面貌……看似极其低下的效率却蕴含了巨大的能量,这都来自坚持的力量。事实上这些都是一个过程,有着它的客观规律。效率的高低决定不了质量,我们应该尊重客观规律,切记“欲速则不达”。

一味盲目追求高效率的急功近利心态所能达到的顶多是狭隘思想所预见的高度,永远不会登上由无数美好攒成的巅峰。所谓的高速度往往会带来不良的后果,这和成功之路背道而驰。正如我们都熟知的历史事件——大跃进运动。它背离了客观规律,盲目地追求高效率,以火箭般的速度赶超英美,结果是经济大倒退,国家和人民面临了新中国成立以来前所未有的严重经济困难。风物长宜放眼量,我们应该拒绝急功近利的心态,专注当下,端正每一个态度才能成功。曹雪芹,举家食粥著《红楼梦》。他在创作《红楼梦》的过程中,批阅十载,增删五次,字字看起来都是血,十年辛苦不寻常。功夫不负有心人,经历了艰辛的过程考验,我国的四大名著之一的《红楼梦》在曹雪芹的笔下诞生了。这是一个过程,与效率的高低无关。正是有了曹雪芹那不懈的坚持和拒绝急功近利的心,把好了创作的每一个过程,才有了这优秀的举世作品。

不要过于追求效率,挑水不能快跑,拔苗不能助长。在这个物欲横流的社会里,我们往往会利欲熏心。在利益的驱使下,不顾一切只求高效率。某些城市为了更高的经济效益不惜牺牲赖以生存的环境。某些单位为了正绩,忽视了过程建设,闹的民怨沸沸。这样真的就能达到所谓的高效率吗?恐怕是得不偿失罢了。如果过于关注效率,汲汲于某一目标,一路风雨后只会徒生失落感。就好比爬山,念念不忘目的地,追求高效率,看似离成功很近很近,实质上也只是可望不可及。因为我们忽略了途中的百花争艳观赏,错过了途中流水潺潺的倾听,抛弃了途中莺歌燕舞鼓舞。山顶固然是目标,但过程不是更重要吗?只要脚踏实地,认真走好每一步,才不会在终点追悔不已。急功近利的心态只会令我们永远无法品尝成功过程的喜悦,收获不到真正的成功。

欲速则不达,我们需要用一种从容的心境为人处世。在不倦的跋涉中去一点点构筑拒绝急功近利心态的长城,摆脱一蹴而就的速成心理,脚踏实地享受过程带来的喜悦,才能赢得真正达到目标的成功。

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篇14:2024年高考作文指导:议论文如何写出新意

全文共 1056 字

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议论文贵在新。不仅论据材料要新,而且立意构思也要新。小编收集了2018年高考作文指导:议论文如何写出新意,欢迎阅读。

首先要求思想新,有时代感,对问题的看法新颖独特,给人以耳目一新之感;其次要求构思新,不同凡响,不落案臼。

某年上海高考作文《清流与活源》,此题是从朱熹诗句“问渠哪得清如许,为有源头活水来’化出来的。朱熹诗句本有“意”,为考生从大处立了意,作了提示。考生最主要的便是在正确理解诗句涵义的基础上,把原意具体化,从自己感受最深的角度,确定一个具体的中心论题,从而阐述见解。当年的考生、现在上海交通大学读书的陈易,曾在《语文学习》上介绍自己临场考试的作文经验,值得借鉴。

他谈道,在确定议论文的体裁后,立即从众多的素材中《环境保护、人才交流、经济改革、社会面貌、知识更新等)选择议题,并对其中三个较为现实的议题(环境保护、经济改革、知识更新)再思考,反复分析、比较。他感到文章不仅要有充实的内容,还要有鲜明的时代感。敢于标新立异,最终选择了知识更新这个议题展开论述。为什么他这样选择呢?

他的看法是:环境保护是个重要话题,但很有就事论事的味道,“流”与“源”本是环境的一部分,议论局限于环境这个问题,似乎“浅”了些,更何况这话题古人谈,今人谈,书刊杂志上常常谈,因而又“老”了些。于是排除这个论题。

经济改革是当前现实生活中的热门话题,他只懂得一点皮毛,要详细谈也谈不出名堂,别人当然更会感受不深。何况报刊上关于经济改革的文章多如牛毛,写这话题易走入俗套。因而也排除了这个话翘。剩下知识更新,他感到具有不少优越性。首先,它有时代感,新旧知识脱节不仅存在于老知识分子身上,同样也出现在青年学生身上,当前谈这问题确有必要。其次,它有新意,在种种热门话题的排挤下,知识更新已不常被人们提起,而被埋没忽视之后再写它,会令人有新的感受。

其三,作为一个学生,对这个问题考虑较多,体会较深,容易落笔写出真情实感。因而最后确立了这个论题。确实,当时选择这个论题较为新颖独特,不同凡响。我们的时代正是一个知识、信息大爆炸的时代;学生从课本上学到的知识虽然正确,但已陈旧。如果永远停留在这个知识水平上,科学不能发展,社会不能进步。唯有更新知识,才能顺应瞬息万变的时代。针对这个论题,深入展开论述,定能写出富有深意的好文章。

写文章总要表现作者对客观事物的认识,反映作者的思想观点,因而高考作文命题密切结合时代形势,符合时代要求,启发学生表现时代风貌。考生在准备应考阶段,务必密切关心时代形势,才能保证作文的选材有鲜明的时代感和思想性。

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篇15:2024全国II卷高考零分作文:同学关系

全文共 2443 字

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2013年的春天,来得有些迟缓,但等待夏的妖娆的许多人,则被“复旦大学投毒案”彻底震住了;随后,网友铺天盖地的在网上留言“跪谢舍友不杀之恩”;此言一出,顿时成为流行。假如这个春天,你读了这个消息,你还没有及时向同窗感个恩,倒个谢,你岂不是太昧良心?

还好,我正在读高三,准备拼了全力往那象牙塔里钻,读到这条新闻时,虽有不解、也无暇顾及,每天的生活都是争分夺秒、备战高考;老师说了,这独木桥要是过不好,一辈子就等着被边缘吧;老爸老妈每天都好吃好喝候着、只要我读书到夜半,他们准是高兴的;某天我要是小睡一下,老妈立刻进来提醒我,你为啥不学学“悬梁刺股”呢?孩子,时间不多了,咱考完再睡.......你瞧、我还睡得着吗?再看看同学们,谁不是三缄其言、看啥新闻、听啥音乐、聊啥理想,全是数理化、英语单词;这就是我的现实生活。

所以啊,老师、您出这个题目,我还得三思后下笔。话说那未来的舍友关系我还得展望中、而今只能浅谈高中短短的寄宿生涯中一点感触;不过,不知道,能否对上这篇命题作文,心里还是有些后怕啊!

所幸我寄宿过,否则,我真是“巧妇难为无米之炊”啊;不过,我有“话唠”之名,同学关系,我得发表下观点,否则,青春白瞎了!

同学关系,贵在和睦、重在平淡、难在分寸、乱在私欲。17.8岁的我们、没那么多的花花肠子、大部分的时间都是埋头苦学、熬着上学、放学、疯玩;成年人看我们是小孩子,我们看自己是大人;男生看女生有点小激动、小朦胧,女生看男生都像是假英雄;我是女生、对大部分的男生都是抱着批判的眼神,当然了,除了我们眼中的“白马王子”,其他都怎么看怎么是青蛙;你说我们还需要和他们搞好关系吗?

女生当中、大部分人平素里不多言不多语、其实嫉妒、打小报告、“长舌妇”之类不少;也有论姿色出众的、老师、男生宠着的、不过,这样的女生大都造平常女生恨;这个恨自然是不表露出来,只在小众内,有人提及她时、给她下个套、小诽谤一下、或者传一下她的那啥啥、心里自然会心生喜悦;不过,说实话、这种时候真是为数不多;我和绝大部分女生都是简单的、傻乎乎的、乐呵呵的。

各种关系中、最难相处的要算是和班主任的关系了。处在青春期的我们,大都害怕班主任了,怕哈,最怕碰到一个“色眯眯地”老师了;如今怕校长、我们那时候校长不管我们,天天看着班主任,心里时常有小恐慌;你问恐慌啥,当然是怕被一个人叫去帮忙改卷子、批作业、等等啦;处在发育期的我们、满脑子都是捍卫自己的怪想法,所以我们思想也怪异的很;还好,我们的班主任是不叫女生帮忙改卷子的,这点我们班的女生都可以作证。

同学关系中,微妙在好朋友之间。绝大部分时间我们都像乖乖女,要是翻脸了,那基本就是“星球大战”,谁也别想逃离。女生小心眼、大家都知道,可你知道那种心里的恶毒和斗争不满和非议吗?说出来吓死个人。还好,我们女生生气快、消气也快,要不然,那女生的身体在那时候不就种下病的种子了吗?碰上这样的“毒战”、你能休整的过来吗?还好,我们这些高三生、被理想催逼着、被未来牵引着、时不时做点梦、怀揣着一些不可告人的“梦想”,日子也就这样一天天飞逝!

有时候我也会听“纯真年代”,这不是唱的我们吗?可惜要理解这种情感和现实、估计还得几年以后,或者更长的时间。对不起,某种程度上我有些早熟,也许流行乐听多了,对情感太过于幻想化;这个也是我的一个诟病,多少次准备不听流行乐了,可还是没有停下来;也因为这个原因,我和男同学的接触很少,关系简单、很好相处;是不是因祸得福?

同学关系,说实话,对于我们这些青春年少的男男女女、有点小复杂,也有点小无奈;非要写出点一二三来,未免是有些牵强的;但是,既然是高考作文,我只能勉强回味一下,揭露一下自己并不怎么美好的心灵。

我特讨厌一种女生,那就是长相、学习成绩、家境都和你不相上下的人;最重要的是学习成绩可能老跑到你的前面去,有时候会对着她的背影在心里狠狠地抽她18个大巴掌,表面上见了她还得微笑示好;你说这不是虚伪到家吗?哎,这是实施啊,我也在不多的时候觉得难堪啊!不过,我确实暗地里讨厌过你啊;算了,高考一结束,你我再见很难了,那就借这篇作文,在这高考时分,写上我的歉意,请你从此在我的心里亮堂起来,我不再嫉妒你了;这个以后必须得坚持!

我感谢一种同学,他被我伤害过,从不记恨我。比如、有人递话给你,谁谁喜欢你了,暗恋你很久了?谁让你不是我眼中的“白马王子”,我最烦就是那青蛙出来瞎蹦跶,让你闭嘴你还老是没事乱叫,于是,终有一次、没管住嘴、众目睽睽之下,搞得对方脸面全无;说实话、心里当时只有两个字“快哉”;不过,这个时候,我在这里,在这紧张的高考现场,心里多少有些揪心,毕竟你是男生,你涨红了脸一言不发掉头离开,我在这里,真心说句:“对不起”。就让年少时的遗憾,在这里减少一点吧,免得我总觉得亏欠了什么人!

总体来说,男生是神秘的、也是“痴傻的”、发育稍晚一些同学(这是写作文啊,请不要当真);女生是和我一样有着梦想、如花似玉的一些正在长大的女生,我们憧憬未来又害怕这个该死的高考,我们渴望看到10年后的自己,更盼望着自己成为凤凰;不管怎么说、这个年代的同学们、大都好相处,我们犯不着以死相逼!

他们说“谢舍友不杀之恩”,对于我们来说,就免谈了;毕竟我们不到20岁的人,对于死亡不仅恐惧更是懒得提及;我们青春、我们无敌、我们笑看未来,所以我们心中大都平和、喜乐!

同学关系中、贵在坚持和少些私心;虽然我寄宿过、但鸡毛蒜皮之事甚多、使我无暇顾及,大部分的精力和时间用来赶超同学和应对不知道怎么又砰砰乱跳的心,万一早恋了,我的中学时代不就被泼污水了;所以,亲爱的同学们啊,感谢你们给予我的白眼、挤兑、拥抱以及大度;我之所以今天在这里奋笔疾书、写下我们的同窗生活点滴,全亏了有你们啊,所以我跪谢,那个年代我遇见了你们!

同学们啊,再见了,大学生活里,我们再会!

同学们啊,彼此珍重!

别了,我的亲爱的校友们,还有那些属于我们的时光,我将终生铭记!

同学们,一一跪谢,此时无言胜千语!

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篇16:全国卷一高考满分作文参考

全文共 1039 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是5月5日,劳动节返校第一天。很荣幸作为学生代表参加这次“热爱劳动,从我做起”的主题演讲,我演讲的题目是《别以学习为名,错过了劳动》。

就在昨天下午,我眼见多位家长把自己的孩子送到寝室,手提包裹,肩扛重物,虽是五月天气,却已大汗淋漓,而他们的孩子脖挂耳机,两手空空,悠闲自在;就在今天早上,我眼见班主任老师拾起教室的纸屑,用抹布重新擦拭垃圾桶盖,而我们的值日生,已埋头学习,两耳不闻窗外事;就在刚才集会之前,我听有学生抱怨:“我们学习这么忙,还召开劳动主题演讲,太占用时间了!“

同学们,我们以学习为名,错过了太多家庭劳动的美好。

高尔基说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉“。我们错过了劳动,就是错过了美好的生活。试想,每逢假期,和父母一起参与家庭劳动,刷碗拖地洗衣服,把自己的小家打扮的干净温馨;甚至陪父母回到农村老家,干一场酣畅淋漓的农活,用劳动感知生活,在劳动中体验亲情的美妙,体验创造的快乐,该有多么美好。可是我们的假期总被辅导班填得满满荡荡。

老师们,我们以学习为名,异化了太多劳动教育课程。

家长为了孩子的学习,漠视劳动教育。可学校对劳动教育课程有足够的重视吗?迟到学生被罚值日打扫卫生,当劳动成了惩罚学生方式之一,学生怎不滋生厌恶劳动的心理;劳动异化为休闲娱乐课——学生的菜园参观、水果园采摘品尝、学习手工艺、植树节的班会、雷锋日的公益活动等等,都被冠以劳动教育课,学生走马观花,浅尝辄止,多了参观体验的轻佻,少了教育树人的厚重。

同学们,老师们,别让懒惰的病毒蔓延,人猿相揖别,劳动最光荣。

马克思早就说过:“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。”懒惰是种病毒,学生是易感染人群。早先有一个报道,一个孩子带了个鸡蛋到学校,放学后鸡蛋被原封带回,妈妈问他为什么不吃,孩子回答说:“外边有壳,我不知道怎么吃。”再不重视劳动教育,我们的孩子连基本的生活能力都没有了。有人常看不起体力劳动者,认为“劳心者治人,劳力者治于人”,可是万丈高楼平地起,邮件千里一日达,长桥如虹跨海湾,高速盘翻高山,昔日黄沙漫漫,而今鱼肥稻香……哪一个离得开那些普普通通、默默无闻的劳动者?

同学们,从今日开始,多做一些家务,勤维护校园环境,踏实上好每一节劳动课,端正劳动态度,遵守劳动纪律,学会劳动技巧,形成劳动习惯,在劳动中找到生活的美与乐,让劳动成为峥嵘岁月的底色吧!

切记,青春最靓,劳动最美,别以学习为名,错过了劳动。我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇17:全国乙卷高考作文精选

全文共 713 字

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2018年10月24日,港珠澳大桥正式开通,港珠东西,长虹卧波,天堑南北,通途无阻,世界为之瞩目,国人为之欢呼!零丁洋上起飞虹,跨海浮波卧远空。港珠澳大桥跨越的岂止是地理上的零丁洋,更是一穷二白和自力更生的历史。

在珠江口建一座连接珠江东西两岸的跨海大桥,打开珠江西岸制造业的出海口,也能让香港繁荣的商业辐射到这里,那该多好啊!但是数十年前,这只是一个梦。那时的中国,能否修建跨径400米的桥梁尚在争论,何况几十公里的跨海大桥。四十载风雨起苍黄,给中国带来了沧桑巨变,将多少曾经不可及的梦想变为了现实。

荷兰某公司是世界上在沉管安装领域的一家公司,他们向中国漫天要价,岛隧工程总工程师林鸣一气之下带领团队自主攻关,解决多个世界难题,最终实现安装零失误。市场换不来核心技术,有钱也买不来核心技术,唯有自己研发,唯有自己发展,唯有自力更生。从“两弹一星”工程打破超级大国的核讹诈和核垄断,到三峡工程实现“高峡出平湖”的百年梦想,再到港珠澳大桥创造的七项世界之最,无不是自力更生的见证。

港珠澳大桥的建造标志着我国隧岛桥的设计施工管理水平走在了世界前列,体现了我国综合国力和自主创新能力的提升,而这一切成就的取得,无不是自主创新的结果。科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂,模仿和守旧是没有出路的。港珠澳大桥的实践告诉我们,跨越就是飞跃,跨越就得创新,创新是跨越之舟,唯有坚持自主创新,惟有勇于进行理论创新、制度创新、文化创新和科技创新,中华民族才能实现从站起来、富起来到强起来的伟大跨越。

碧波之上,一桥飞架香港、澳门、珠海三地,以气贯长虹的“中国跨越”,穿越沧海百年的历史风云,展现当代中国的雄健风采,港珠澳大桥无疑是一张国家新名片。

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篇18:10年全国Ⅱ卷《选择创造未来》高考作文

全文共 826 字

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人人都在一条路上,它没有任何事物的点缀,但不会是一帆风顺,这是一条人生的路,这条路很长很长,直到你的视野看不见的那一块地方却不是这条路的尽头,它有个名字叫“未来”。

在这条路上的起点时,我们都只是一个孩子,不喜欢眺望深远的未来,只在于眼下的开开心心。这条路没有任何快乐可言,因为它不是童话世界那般的绚丽多彩,所以孩子们必须要自己去创造快乐。喜欢追逐打闹、调皮捣蛋,这便成了此时的快乐。父母自然不喜欢,总是说,不要只顾现在玩,未来该怎么样,你以后该怎么样。孩子肯定说,不是有爸爸妈妈吗?我的未来一定是快乐的,爸爸妈妈会帮助我们。是啊,在孩子的世界里,未来是快乐的,是富有一切超能力的爸爸妈妈所能创造的。然而,他们从不看清这一条路,在路的那一方是模糊的,并不是像他们一样如此的绝对,从没有想象那是一个多大的考验。但是,这毕竟是孩子,未来总是清纯点好。

在这条路上一直走着,渐渐开始收起了自己玩笑的心,开始挺起自己的胸膛,目光向远方开始投射。目光变得犀利,看见了那远方是一片的迷茫,竟不知自己所要走的路将会有什么样的风险。问一句,未来是怎么样的?答一句,一片的迷茫。开始回首过往,曾断言未来是快乐。却发现自己错了,这条路上现在开始长满了荆棘,为什么童年时没有呢?因为爸爸妈妈在那时帮我们披荆斩棘,为我们铺设阳光大道,但是父母总归要老,不可能一直为我们斩棘,曾经的未来是父母编制的一个谎言。开始对未来进行透析,开始了不同寻常的担忧,不知在这一片迷茫的背后又有多少的荆棘在等待着我们。束手无策了吗?不,绝对不行,相信吧,只要自己愿意,未来如你所愿。一边在路上走,一边在披荆斩棘,你不会觉得这路有多难走,或许在不知不觉中,你走过了曾一时的未来,这未来有了新的篇章,我们的未来自己创造。

是的,在人生路上,未来永远是一个谜,对它有重重猜忌,重重定义,但现实告诉你,未来由自己创造,但请相信未来,就像自己是孩子坚定未来是快乐的那样坚定。自己的未来,在付出努力后,是阳光大道。

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篇19:跨越再跨越全国乙卷高考作文

全文共 831 字

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2015年7月31日,当在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次投票决定北京成为2022年冬奥会的举办城市后,中华儿女再次欢呼雀跃,好像又回到了那年北京第一次申奥成功的时候。是啊,听到这个消息,我们怎能不兴奋?不仅这样,北京还将创造奥林匹克运动会的历史,成为世界上首个“通吃”夏奥会和冬奥会的城市!冬奥会在我国举办不仅可以弘扬国际奥林匹克精神,而且也是对中国冰雪文化的一次洗礼!

可奥运是什么呢?对于我来说,奥运从来都不是一场屠

杀。奥运的战争在于协作和努力。奥运健儿十年磨一剑,在赛场上展现着生理的极限。“更快、更高、更强”作为奥林匹克格言,充分展现了奥林匹克运动的不断进取,永不满足的奋斗精神。

奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电擎,在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵,美得令人惊心动魄冬奥会有109个项目,每个项目,都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。

奥运也是健儿们的舞台。健儿们在舞台上表演着坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧。数以万计的观众为他们喝彩。胜利让人们欢欣,失败让人们遗憾。每一次挑战自己的极限,每一次与成功失之交臂,不服输都使健儿们站起来,投入到更辛苦的训练中。每一次全力以赴,都使我们感到深深的自豪。奥运会的每一块奖牌,其价值都远远超过世间所有金银财宝。

而冠军,不得不说是其中的优胜者。冠军是幸运的,通往冠军的路上布满荆棘,有多少奥运健儿不顾疼痛奔跑着,冠军也是暂时的,要想得到真进步,就得忘记所有的成就。冠军不是绝对的,这个项目的冠军,并不见得在其他项目中也有傲人的成绩。冠军是骄傲的,在他身披国旗,高唱国歌时,他的国家也以他为傲。冠军是优秀的,在他的身上,可以看到多少难得可贵的精神。

奥运会是一次和平的伟大盛会,而我也十分有信心,中国人也一定能成功将奥运会举办的红红火火!奥运精神在奥林匹克的赛场上发挥得淋漓尽致,也紧紧刻着我们的心弦。我希望奥运精神能常驻人间,让奥运精神在每个人的心中生根发芽!

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篇20:2024年高考作文指导:作文标题作文命名方法

全文共 881 字

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标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,下面是小编整理的作文标题作文命名方法,欢迎阅读。

一、附加法

就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分,使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题,可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等;以“幸福”为话题,可为《追求幸福》《体味幸福》等。

二、修辞法

1.比喻法。如《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采;《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。

2.比拟式。如《诚信“漂流记”,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。都运用了拟人的手法,形象生动,别有韵味。

3.夸张式。如那个障碍粉碎了我(“挫折”话题)等。

4.借代式。如以黑白债为题,紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。

5.反问式。如以“相容”为话题,可以拟题为谁说不相容等。

三、符号法

如数学中的等式《1+1=?》,不等式《金钱≠幸福》《成绩≠素质》等。这样的拟题给人简洁明了的感觉,还会让人产生一睹为快的阅读欲望。

标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也可提供给读者审视文章内容的独特视角。要想在作文拟题时得心应手,就必须在平时的写作实践中不断摸索、训练。

四、自我陶醉法

1、“自由”话题:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘,听我的!》

2、“骄傲”话题:《13岁,我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》

3、“渴望”话题:《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》

4、“自信”话题:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》

5、“处世”话题:《走自己的路,让别人说去吧》、《一个人的精彩》

以上《高考作文标题命名方法》由高三网收集整理,“熟读唐诗三百首,不会写来也会吟”,有了丰富的文化底蕴,再加上写作上的技巧,何愁不能“妙笔生花”脱颖而出?

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