写给初中老师的一封信谈一谈高中(实用20篇)

亲爱的黄老师：

您好!

今天，我反复看着手里的“友善之星”奖状，深深地感谢您：是您，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量自己;是您，给了我们模范行为的一面镜子，让我们处处有学习的榜样。如果把您比作河蚌，我们就是蚌里的沙粒，您用爱来浸润、打磨，经年累月，沙粒才有机会变成熠熠生辉的珍珠。

在过去的几年里，您呕心沥血地教导我们。每一个清晨，您早早地回到学校，带领着我们读书、背诗;每一节复习课课，您一次又一次地重复着考试要点，在黑板上反复地写着易错题;每一个静谧的午休，您在认真地批改作业;每一个人去楼空的黄昏，您在办公室里给同学们辅导……一点一滴，一丝一缕，都看在我们眼里，记在我们心上，“这些事——是永不漫灭的回忆”，在这里，请允许我说一声：黄老师，您辛苦了，谢谢您!

我非常不舍得离开您，我们都想您继续教我们。但是这个愿望似乎不能实现了，我觉得很难过，但是要祝

祝

身体健康，万事如意!

您的学生：___

20_年_日_日

尊敬的温老师：

您好!

9月悄然而至，教师节也随之到来。在此，首先向您致以节日的祝福!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”古往今来，歌颂老师的名篇数不胜数。在这里，我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，带着我的祝福驶进你的梦湾，消除您的劳累，给您慰藉。

转眼间，初中已经进入最后冲刺阶段，而您却不再教我了。虽然如此，但您在我心里依旧是我最喜爱的语文老师。

您的话语、您的思想，充满着诗意，蕴涵着哲理，显得那样神奇。在我的脑海里，它们曾激起过无数美好的涟漪。很多次，和您谈过话以后，我就像充了电的台灯一样，放射出耀眼的光芒。

记得八年级下学期，因为学习、生活上的事情，有一段时间我的情绪十分低落。您看在眼里，把我叫到办公室，细心疏导，放松我的心情。正是那一次长谈，让我及时走出情绪的阴影，重新找回了自我。从您身上，我感受到了父爱的温暖。

谢谢您，谢谢您两年来对我的教导，谢谢您一次又一次给我注入前行的力量。“谁言寸草心，报得三春晖。”温老师，请再一次接受我对您最真诚的祝福!

此致

敬礼

您的学生：__

20__/9/10

敬爱的刘老师：

您好!六年过去了，时间在不停地奔跑，眨眼间，就到即将离别的时候，六年您一直陪伴这我们，在每一天的清晨您都早早来到班级带领我们早读，您用自己的心血与汗水把我从“树苗”浇灌成“大树”，用自己丰富的知识教会我们做人，我们从您那里学到了许多知识，在我们学习遇到困难的时候，总是可以看见您耐心讲题的面容，在我们生病时，您总是可以给我们安慰，一种幸福的感觉涌上了心田，在离别之际，我有数不清的话语想和您说，我有无数的事想向您讲……

不知您还记得吗?在一年级的时候，我比其他同学上学得都迟，我来到班级的时候，一切对我来说都是陌生的，甚至连什么时候该干些什么都不知道，总是一个人默默的坐在那里，学习也是没什么起色，与别的同学落下了许多，是老师您，看在了眼里，摸摸我的头，给我一个温馨的微笑，让我有了信心，心里充满了甜蜜。尽管就是这样，我还是没有学到正确的学习方法，成绩还是没有多大的进步。是您，在周末的时候给我辅导，您从一堆试卷里抽出我的试卷，我不由的低下了头，难为情极了，因为试卷上的红灯笼一片啊。是您一遍又一遍的讲给我听，一遍又一遍，不厌其烦的反复多次，一直到我全部听懂了为止，您又从抽屉中拿出一张试卷，让我把这张试卷重做一遍。我按照您讲的方法，一题一题的做，过了会，您把改好的试卷又一次的推在我的面前，还是错的不少。可是您温柔的看着我，说我进步了许多。我不好意思的坑着头，刘老师呀!您用自己的休息时间为我辅导功课，我却听了您 的讲解又错了这么多，真是不应该呀!您又一次讲题，您的嘴唇早已干燥了，您连一口水都没喝，您这样的辛苦，我却一次次的让您失望。如果不是为了辅导我的作业，此时此刻，在这样的天气，您也许在同家人在外游玩呀!可是您为了我，为了我能跟上同学们的“脚步”，能跟小伙伴们打成一片，您放弃了自己的休息，不辞劳累的为我辅导。怎能不触动我的心?

眨眼间，六年的时光过去了，您却为我们日夜操劳，用自己辛勤的汗水哺育着我们，让我们学会该怎样做人，做个对社会有用的人，做个心地善良的人，做个诚实的人。六年的时光如白驹过隙，离别的时刻越来越近了，我想到了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

刘老师，我想对您说：“我的启蒙老师，您辛苦了，我永远爱您!”

祝老师您工作顺利，全家幸福!每天都过得幸福!

您的学生：花__

2022年9月10日

亲爱的女儿：

花开花又落，转眼就初三了，还有四个月的时间，你将迎来自己的中考了。

虽是中考，但也是人的一生中留下重要印记的时刻！它既是对你三年来所学知识的综合测试，也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候。真的希望你能有一个好的收成！作为爸爸妈妈，时时刻刻都在心里为你祈祷、祝福！

有位伟人曾说过，文武之道，一张一驰。其实，学习也是同样的道理，该学习的时候一定要认真和用心地学，该休息该玩耍的时候也要去玩。因为只有健康的体魄，才能更好地学习，我们做父母的可不希望你成为“书呆子”哟。我们知道你不爱运动，但这不利于形体的发展，所以希望你找时间去运动，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和窍门，希望你能正确掌握学习的方法，不断提高学习效率和效能！一张罗盘，无论多么精确，也不可能手捧着它就到达远洋彼岸；一幅图纸，无论多么宏伟，也不可能眼看着它就筑起高楼大厦；一本秘笈，也不可能口诵着它就练就盖世神功。没有行动，罗盘图纸秘笈都是无本之木无源之水；只有行动，坚强有力的行动，才能把这一切付诸现实。

今日事今日毕，养成独立自主的习惯，爸爸妈妈永远做你的坚强后盾，放飞自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸妈妈相信我聪慧的女儿一定会实现理想的。

__

20__

亲爱的孩子：

你好!

想起当初你出生的时候你只是一个不会说话的小孩子，这些年你慢慢的长大了，身为爸妈的我们很多事情也不会像你小时候那样亲手亲为。孩子你现在已经长大了，你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要坚持，不论大小事情。

你的性格爸妈都知道，但是希望你能够在有热血的时候不要忘掉一份理性。这个世界还是我们为你撑着，但是未来的明天我们倒下了，没有人在给你撑起这一片天的时候，孩子我们希望你能够坚强，不要面对生活带给你的压力而退缩。

孩子你永远都是爸妈的骄傲，希望你能成为青少年的时候明白做人的道理。什么是错的什么是对的，我们做父母的只能给你一些提示，但是真正做决定的还是只有你。我们只想告诉你，孩子不论你做了什么决定，那怕是错误的，你也不能为此感觉到一丝一毫的自卑。

任何人都会犯错，重要的是要从错误当中吸取教训。孩子或许现在就要你选择还为时太早，但是我们想告诉你的是，选择自己的人生你现在就要有一定的目标，哪怕一开始选错了，但在在前进的道路之中知道是错的时候，可以原路返回选择另外一条路也是好的。

孩子不要害怕失败。你的父母我们永远都是你最坚实的后盾。望你能够从现在开始对自己所做的一切选择负责。

写信人

20__年_月_日

敬爱的老师：您好!

五年毕业，桃李芬芳!五年了老师，自从一年级的时候，您就想园丁一样播下种子，一直养育着我们。您的知识甘露令我们这些幼苗永生难忘!

记得三年级的时候，那天走进教室的您紧闭着嘴，到黑板前写了几个大字：手语课，然后扭过头来将目光对准我们，开始用手语与我们交流。您又在黑板作了解释，因嗓子哑而将这节课变为手语课。那时我的心头陡然一紧，尚老师艰辛的一幕一幕又浮现在眼前：熬夜给我们改作业，不惜身体一次次为我们辅导，和我们交流，午睡时间仍对我们不放心，打电话和家长沟通。老师啊!老师，您这位辛勤的园丁我们永生难忘!您的一滴滴知识玉液琼浆令我们一辈子收益!你的恩情我们永生难忘。

还记得四年级上半学期刚开始时，我的学习几乎直线下滑，听课状态也是大不如前。您那时着急万分。您给我爸打进了电话，然后与我爸交流，我在旁边听到了尚老师的话“您给一哲交流交流，看看是哪出了问题?需要改正，他是个不错的孩子……”也就是这几句很普通的.话，却是您的淳淳教导，这声音那么温和，那么熟悉，每一丝都包含着您的关心，每一缕都飘荡着您的希望。那一刻，我的眼角湿润了，感动得热泪盈眶。老师如此的呕心沥血，为我们提高成绩而操心，在小学五年之中用心血为我们的知识保驾护航，您真伟大!

更记得五年级上学期，一次考试成绩不错，不免开始有点得意忘形，朝同学们炫耀起来，您看到后，放学时又一次告诫我：“这次考得虽然不错，但别太骄傲，这成绩比外班差远了，别得意忘形，把目标定得远一点，谦虚使人进步，骄傲使人落后……”我听得出来，话虽严厉，却是另一种形式的激励。要将目标定的远一点，为班级荣誉增光添彩。

五年时光转瞬即逝，敬爱的老师，您是我们小学时温馨的港湾，您是在我们迷路时那颗最明亮的北极星，您更是我们小学五年时光守卫着的解放军战士!

祝您笑口常开，万事如意!

您的学生：_

亲爱的老师：

您好!

因为这周放月假，原本安排在周六的周测只能取消，但周测的各科试卷都发给我们回家啃了。我刚啃完了数学试卷，想您了，于是想到给您写这封信。其实也没有什么好写的，您就当作是我刚啃完数学试卷太饱消化不良，写信就如散步，助于消化吧。呵呵，您不用羡慕我们学生哦，不用羡慕我们放月假也还有试卷啃。

这周的数学周测是空间几何体测试，说起几何体，我就想到几何体的三视图。

其实画三视图挺“麻烦”的，尤其是圆柱、圆锥这样的三视图。它们的主视图和侧视图都是相同的，课堂练习上画还真的挺“浪费”时光的呢。于是，我们规范地画了主视图，在就应画侧视图的位置上标注“同上”或“同左”。结果呢，当然是要被您批评一番啦。但是，在您批评我们的同时，您笑了，笑得可好看了。之后，遇到圆柱、圆锥的三视图，您问我们各视图形状时，我们回答了主视图的形状后，到回答侧视图的形状时就回答“同上”。您说，不要给您“同上”这个答案。我们全班同学的脑子都很“灵活”，不约而同地大声回答道：“您懂的!”那节课，基本上是笑着度过的。

老师，在您的眼里，我们18班的学生都是“调皮”的吧?其实，我想，我们“调皮”的原因是想令您开心，看见您笑吧?说句真心话，我很期望能够经常看到您的笑容，我也不明白为什么，总之，看到您笑，我就会觉得很幸福。

这个学期还有不到两个月的时光就要结束了，下学期就要重新分班了，不明白您还会不会继续教我数学，继续当我的数学老师呢。想到这些，我不由地伤感起来，鼻子有一种小于pH7的感觉。

接下来的日子，会过得很快。天空从黑到白，不停地转换着。人生微妙圆润地变化，但我相信真情永在。就如我们的师生情，它是实实在在存在着的。

这封信就到此搁笔，而我却不知所言。老师尽能够把这些文字当作是杂乱无章的滥文来读，但愿这些字能给老师的工作之余带来快乐!

祝

身体健康，生活康乐!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

敬爱的教师：

您好!

再过几个月，就要到9月10日教师节了，然而，到那时，我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了，因为彼时彼刻，我们已坐在中学的教室里读书了。可是，我相信，我以及您的其他55名学生必须会想起您，并在心中默默祝福您：节日欢乐!

您从三年级时开始教我们语文，至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育，我们是永远也不会忘记的!

教师，您就像乌汉娜教师那样，会用眼睛说话。您一走进课堂，目光扫视着我们，调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时，您目光中流露出的是仅有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中，懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。

您也像大仓教师那样，从不避讳自我的失误。有一次，您教我们读词语时，碰到“杏”字，您说读“xin”，其实是读“xing”。我们师生共同查字典，当发现您自我读错了时，您赶忙向我们道歉，并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了，您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒教师那样，常常在课堂上来点小幽默。有一次，您发现有几个男同学没戴红领巾，您就说：“哟!今日教室里怎样坐了几个社会小青年呀?”同学们面面相觑，当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时，不禁笑开了;而那几个男生则满面通红，赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

可是，屈指一数，我们相聚的时间仅有38天了。可是，我们必须会在这短暂的日子里好好学习，在毕业前送一份满意的答卷给您的。

祝您身体健康，工作顺利，永远年轻!

您的学生：__

20__年__月__日

敬爱英语老师您好：

今天，是我们的不对，上课您来了许久，我们还在说话玩耍，我也反思到是我们的不对，请您原谅我们吧!我们是因为爱上副科的诱惑之心，才使我们这么大胆的说话，我们也不是故意的，老师您原谅我们吧!小小的粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

老师，您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。

老师，请原谅我们，我向您再次致敬!

致敬!

您的同学

敬爱的老师：

您是水，滋润了我们这些幼苗;您是火，点燃了我们的智慧;您是光，照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲，我们永记心间;您的为人师表，我们肃然起敬;您的诲人不倦，我们了然于心。

四年间，每节课，您都以最精炼简洁的语言，将一个个深刻的人生道理，淋漓尽致地呈现给我们;每次失败，您都会与我们总结失败的教训，争取下次马到成功;每次胜利，您也会教育我们“胜不骄，败不馁”的成败之道……您默默奉献，您有春蚕丝尽的精神;您虽没有做出惊天动地的伟业，却有桃李满天下的硕果。感谢您，老师!

您还记得去年“六一”节前夕，为我辅导的朗诵比赛吗?那几天里，您与我一起朗诵，纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平，您不知疲倦地辅导我，大到一整段的思想感情，小到一个标点符号的停顿，每天都练到很晚很晚。甚至有一次，练到晚上八点，天全黑了，音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了，而稿子和音乐都得缩短，时间紧迫。您的嗓子哑了，却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时，我真的很困，眼皮直打架，但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢?

第二天，朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩，这奖项中包含了老师您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感谢您，老师!

千言万语，道不尽您的呕心沥血;千恩万谢，谢不完您春风化雨般的教诲。老师，我歌颂粉笔，它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程……老师，这无私的粉笔正是您的化身。

最后，由衷地向你道一句：“老师，您辛苦了!”

此致

敬礼!

您的学生：__

日期：__

敬爱的_老师：

您好!

时光如梭，转眼间我就要初二了，在过去的一年里，我要谢谢您。

初见您当然是在语文课上，只见您一头乌黑的短发，全身是黝黑的工作服。一股精气神扑面而来。终于，您开口了，一股犹如清凉泉水的声音贯穿了我的耳。睿智的眼神时刻盯着教室的角角落落。

每次语文早读，我在前面领读时，您悄悄的过来和我说该读哪些，每当我站的几乎快晕过去的是时候，您似乎看出了我很累了。就说“__，回座位吧，我自己来。”我也总是鞠躬后回到座位。有好几次我的语文作业写得实在是差。您把我的本子留在办公室，我去取您对我教导了一番，您说我是女孩子，字不能写得太大，不能那么不认真，让我回去好好反省，我反省了，后来再也没有不认真写作业了。

期中考完了，我路过您身边时你拍了我一下说：“考的不错嘛!这学期我明明要批评你的!”我暗暗想谢谢老师。家长会上您对我家长说我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不过只是淡忘了，谢谢老师让我重新认识到自己的不足!

可是老师啊，您下学期不带我们了，您退休了，谁来再提醒我，谁来再告诉我我的不足，我的过失，我的陋习呢?老师如果可以我想永远当您的学生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。

这一个学期谢谢您我的老师——__老师我做过您的学生我不后悔!

敬祝您身体健康!快乐幸福!一切都好!

您的学生：__

20__年_月_日

致尊敬的英语老师：

您好!

时间飞快流逝，光阴似箭，弹指之间六年时间就快逝去，想起要与相处以久的老师分别，心中涌现出依依不舍之情，让我们打开封闭已久的记忆匣，重温那一幕幕感人的情节。人世间，有真诚无限;记忆中，有繁星点点;生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语……

在离别的最后一刻，我要对老师说：“老师您辛苦了!谢谢您多年来的教导，您就像是我生命中的一盏明灯，照亮了我生命的道路，引导我走向光明。”

是谁在深夜迟迟入睡?是谁在课堂中传授我们知识?是谁在临将毕业时为我们查找资料?是您，是您在明亮的台灯下专心致志地批改作业;是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识;是您在临将毕业时为我们查找英语资料。因为有缘，千里来相会，让我成了您的学生。让我们一同学习，一起悲，一起伤，一起乐!到了那苍茫的七月，就走进了分离的悲伤。

在我的记忆中您是那么勤勤恳恳，每一次去到您的办公室您都在忙碌的工作，您总是在默默工作着，在屡行自己的职责。

您在寒风怒号的冬天中，您总是会对我们说;“今天很冷，注意穿多点衣服和今天有人不舒服吗?”这一句话蕴含着您的关怀，您的真心。让我的心立刻温暖起来，您的关怀藏在您经常对我们说的话中。马上就要毕业了，我即伤又悲。真不知道到时是哭还是笑?我好怕着一天的到来，想到要离别了，我至今都快让泪水一涌而出了，我真希望时间能够停止，永远停留在那美好的时刻!我想，我想……但我知道我在做白日梦!但是我真的不想离开您。

您是我印象在最好的老师，也是我心中之最。您表面十分严格，但是内心是那么的和蔼。您在课堂在是verystrict，但下课却是那么和蔼可亲。

记得在大家一起去旅游时，您笑逐颜开。像吃了蜜一样，脸上时刻挂着一张慈祥的笑脸，我至今依然留念着……这一点一滴都是曾经的过眼云烟了，但不知道为什么却总是浮现在我脑海中，成了最美好的回忆。我想对您说的就如同是大海边五彩的贝壳，数也数不清。这是我多年来挥之不去的记忆!

是缘分将我们欢聚一堂，相信缘分不会就这么缘尽的，希望有缘相见。

祝您：心想事成!

万事如意!

事业步步高!

您的学生：___

20__/5/27写

路老师：

您好!

一直想跟您深入的交流，无奈您平日里很忙，我的课时也多，总是对不上时间，想写这封信给您，也知道可能您看不到。

我来咱们学校实习已经三个多月了，您是我最敬佩的一个老师。

起初我只是觉得您很严厉，很干练。不论是说话、办事还是教学，我特别羡慕范老师有一个像您这样的指导老师，如果说工作时间长了的都会多少产生职业倦怠，那么您真的让我们这些初登讲台的实习教师汗颜。

我们几个实习老师在教了这么长时间还经常在私下抱怨，然后对咱们学校某些工作热情不怎么高的老师表示理解，因为学生本来就不争气，教了三个月就烦的不行了，更何况是教了十年二十年的老教师呢。我现在除了教初二三个班的历史还要带初一一个班的语文，实习班主任我也觉得事多的不行，我感觉特别累，尤其是接了初一的语文，真的把我打击地够呛，想想都发愁，后来别的老师告诉我这个班的语文是全县倒数第一，我更是觉得无力，每天语文课都懈怠的不行。我从期中考试结束后正式接手这个班，到现在，我只讲了一课，其余时间不是在给他们巩固复习以前的基础知识就是在上班会课进行思想品德教育，我坚信纪律不好其他都不行。很多次我都不想教了，因为太多人小学拼音掌握的都不好。我平常会抽时间上去检查一下纪律，发现有任课老师上课就出去打电话了，我就更受打击。这以前在我们中学，都可以算是教学事故的。不过每次看到您值班，我觉得您很不容易。我不知道您如何兼顾家庭和学校，经常在学校里见到您，总是觉得不管好初一这个班，真是对不起您。

很抱歉的是我也跟学生动手，罚蹲。我看他们也觉得很可怜，我也想素质教育，可是连最最基本的及格都达不到还怎么素质教育?我有时候特别矛盾，从这学期开始的时候教初二历史，及格的没几个，六十分的都少，大多是二三十分，可历史满分是一百。初一的语文120分满分，语基和作文加一起能考五十分的极少，第一名也才80出头，其中作弊的有一大半。作为语文老师真是欲哭无泪。

关于考试作弊，说实话我觉得是咱们学校的部分老师在纵容学生作弊，初二的已经形成习惯，很难改掉。在您上次例会提到要严查考试作弊，很多老师都不说话，这也能理解啊，因为我们实习生作为监考老师从开始的时候和咱们学校的老师一起眼睁睁地看着学生作弊到现在开始抓作弊现象，也知道监考老师的不易，管的太严了，学生成绩万一考得太差，班主任和任课老师肯定面子上挂不住。另外学校关于考试作弊的惩罚太轻了，以前是抓到就抓到，无所谓，甚至连班主任都不知道自己的学生在别的考场因为作弊被抓，上次您提出来以后，也只是通报了，并没有什么威慑力，考试是否严格，其实很大程度上在于老师，必须要让老师严管学生才行，如果监考老师睁一只眼闭一只眼，学生就会觉得不抄的就是傻子。我每天在教室的时候会经常怀念自己中学的时候，我们当时的年级主任是我们班的语文老师，和您一样严厉。这么多年过去，很多任课老师都已经忘记了，只有她我还记得很清楚，她是那种眼里不揉沙子的人，我记得那个时候同学犯点什么错就怕传到她那里，在我们印象里她绝对是小错当大错处理，尤其是考试作弊的，可能她比较能说，骂人的词也特别多，我现在骂学生的好多话都是跟她学的，虽然没有脏字，但是学生们都受不了。

我觉得很多事其实您心里比谁都明白，学校老师经常找我们几个实习老师帮忙上课，盯自习，值班，判卷子什么的，尤其是我们刚来的时候，的确什么都干，就差去食堂帮阿姨打饭了。我们开始觉得这是锻炼，后来也实在是忙不过来。不过您经常提出不让我们替其他老师上课，您亲自给我们几个实习老师安排谁负责判什么卷子，哪些不用我们，我们真的挺感动的。尤其是很多老师有什么事第一个想到的就是让我们实习生去替，有一次晚自习我在办公室坐着一个老师还进来问我怎么没去上自习，可是那天我就没有自习课，他疑惑路主任没安排你去?还很惊讶。其他实习老师都说也只有路主任您不什么事都安排我们实习生。在我们心里，您不仅严厉干练，而且公道正直，相信您的学生比我们更加敬重您，他们世界观人生观的养成，离不开您的教育。

可是，咱们学校像您这样的老师，恐怕没有第二个，我都觉得您挺累的。很多时候事必躬亲未必是好事，您做的越多，其他老师操心越少。我觉得您应该是多“管”，少做。而且咱们学校的很多老师，虽然图清闲，不想做班主任，但是他们具备做班主任的能力和责任心，这样的老师就应该担负一部分责任;而在班主任的队伍里，一些责任心较差，对学生要求低的老师，真的不适合做班主任。毕竟您也了解，咱们学校普通班的学生管理起来比较费劲，找一个没什么脾气的老师，怎么让学生敬畏?另外，您现在是初一年级的年级主任，一年级还有希望可以塑造好，有些纪律差、难管理的班级就应该及时拆了，等到初二，就真的管不了了。虽然说学生是一届不如一届，但是如果咱们学校的成绩和管理达不到严格、优秀，好学生的家长当然不会让孩子来咱们学校。

严师出高徒，在您身上不仅仅只是严厉，更是以德服人。剩下的这一个月时间，希望能跟您多多学习到更多的东西，有朝一日成为像您一样的教师。

实习生：刘璇

敬爱的马老师：

您好！我是您2003届小学毕业学生张慧玲。离开母校已经11年了。如今即将大学毕业离开校园的我，对人生也有了新的感悟，想和您分享，谈谈自己的感受。

回想着自己一路走过的青春岁月，小学的校园给我留下了深刻的印象，不仅有孩童时期和玩伴一起玩耍的记忆，更有老师您令人难忘的语文课堂,这都让我记忆犹新。我记得老师您是六年级才接手我们班的语文教学任务的，面对陌生的您，我们有些害怕，有些彷徨，因为不知道老师您会以什么样的教学方式与我们相处，我们是否会适应，最后我们带着既期待又紧张的心情，看着老师您笑容满面的走进我们的教室，铿锵有力的喊了一声“上课！”。那时候，您在我的印象里留下两个字——精神。是啊，上课就是应该有精神，也要有激情，这样才会让学生全神贯注的听课，不容易走神。最主要的还是老师您上课时候，把书本的知识活灵活现，并不是生搬硬照，加上老师您自己的学识，把书本上的知识转换成故事，或者是变得通俗易懂但又不乏趣味，大家听得时而哄堂大笑，时而鸦雀无声。我记得六年级的时候，班上好多男同学也踊跃加入了举手发言的队伍，您的上课方式深受我们喜爱。老师，还记得赵丹吗？有一次下课铃响了，她意犹未尽的说了一句：“啊！怎么就下课了，这节课好快啊！”。我想，这句话，应该就是我们对老师您喜爱的另一种表达方式。

您不仅上课生动，您的教育方式也是很能激发我们学习语文的兴趣和斗志。我记得您提议全班分为八个组，每个组有个组长给大家统计分数，按课本规定背诵的同学，可以相应加分。另外，可以背诵课外书籍甚至是背诵作文范文的好词好句，都可以加分。就连早上进入教室最早的前十名同学，也可以加分。这个政策一宣布，就连冬天，大家都是六点多就争先恐后到教室了。大家相互竞争，充满动力。每到下课时间，教室外都是同学们搬着凳子到外面背书的身影，那个时候的自己还把语文书都背了一遍呢，虽然不记得分数很高会有什么奖励，但是那时候的我们，在这种良性竞争的环境下，各自激发了自己的潜力，最后我记得您表扬了我，心里美滋滋的。您说要我们锻炼写作，让我们自己摘抄一些优美的文章以及平时您批阅我们觉得满意的文章，让我们工整的抄写在一个小本子里面，让我们自己花心思装饰这本属于自己的“书刊”，然后把书刊放在教室里挂着，供全班同学借阅。顿时，同学们觉得自己像个小作家，于是以后每次写作文，我们都特别兴奋，很想每次都能得到您的肯定，然后再誊写到我们的宝贝书刊里面去。

马老师，您知道吗？你很少凶我们，我们就算不听话，您也只是耐心地教育，您像我们的妈妈一样关心着我们。记得班上林元庆那时候个子比较小，您下课的时候总是和我们打成一片，会和我们聊天说笑，我们开玩笑说，林元庆就像您的孩子，您一把把他抱在自己腿上，并对我们说：你们都是我的孩子！我们都笑了，老师您也笑了，您这么关心我们，我们唯有努力学习，才能报答您的谆谆教诲。当年我们小学升初中考试全县前8名都在我们班，创造了城关二小的奇迹，这也许就是同学们对您最好的报答。

您给我们带来的趣事说都说不完，全都印在脑海里，如今11年过去了，小学毕业后，我也会时常碰到您，每次你都能记住我们的名字，热情地和我们聊着，如今我们已经长成大人，明白了很多事理，感恩的话我想短短一封信是说不完的。虽然时光回不到小学，可是您在我们心中的印象依旧光芒四射，那是一根永不熄灭的蜡烛，是一盏照亮我们前进的指路明灯。如今，我们即将踏入新的人生阶段，（我今年已经考研，正在等结果）很想和老师您分享着我的成长历程，感谢老师聆听。

最后祝您：身体健康，桃李满天下！

亲爱的爸爸：

您好!

“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易……”每当唱这首歌时，我的眼眶就开始湿润。

我有一个好爸爸，他只是一个普通的水电工，但在我心里，他一点都不平凡。

爸爸总是教导我，要做一个品学兼优的好孩子，不与别人攀比，不能撒谎，要做个诚实的孩子……这一点一点的指教，我都牢记在心。

我每次生日，您都给我买生日礼物，有玩具车、玩具枪、花皮球等。记得最有印象的是，我8岁生日，您带着我和妈妈去乌鲁木齐的水上乐园游玩，玩了过山车、蹦蹦床、空中飞椅、摩天轮……还参观了海豹顶球、海狮转呼啦圈。最后，您送我了一个“齐天大圣”的金箍棒。

您也有为我憔悴的时候。记得又一次，我高烧不退，您抱着我，醉了两车，去医院看病。烧是退了，但这一烧，让我得了疝气。您日日夜夜陪伴着我，给我讲故事，给我买玩具，给我买水果，给我说做手术不疼。我进了手术室，过了一个小时左右，我才出来，妈妈他们都哭了，冲到我身边哭哭啼啼地问：“疼吗?”而爸爸您却说：“我们家马子杰最坚强!”我点了点头。

人家说父爱是伞，在雨中保护我们;有人说父爱是灯，照亮我们的前途;有人说父爱如山，哺育我们一生。我说——父爱如海，我就是那欢快的小鱼，无忧无虑。

千言万语也表达不尽，我对您——爸爸，对您的爱，总之，千言万语合成一句：“我爱您，爸爸!”

祝爸爸：开开心心

身体健康

您的儿子：马子杰

致初一女儿：

尤如窗外的那颗银杏树，你不知不觉的长大了。小时候瘦弱身体已被少年阳光所代替，落落大方的你褪却了从前的胆小和害羞致初一女儿的一封信- cy_jygh

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舒语的博客，尽管笑容里还留着点稚嫩，确也是含苞欲放的花季。我知道，春季里百花盛开，但桂花是秋天里吐露芬芳的，你真的是属于桂花如油。妈妈

十六年来，像所有的母亲一样，我都忘却了日子是怎么流转的：忘记你呱呱落地的样子，忘记你小候洗澡时的哭闹，忘记你生病时妈妈

到了初中，在学习上你好像变了一个人，不知道是新的学习环境不适应，还是基础知识掌握的不够牢固。是对新知识理解不了，还是学习方法不对。是学习不够刻苦用功，还是其他原因---。你一定要查找呦，这样对学习你会有好处的，使你进步的更快。希望你无论遇到什么困难都不要泄劲呦。在生活上你成熟了，你理解妈妈

女儿呀，妈妈

感谢你幼小的爱心。从很小的时候起，你常常会为一只受伤的小鸟，死了的小鱼流泪，记得有次逛花鸟市场，你一定要买只小狗来养，每天早晚、放学回家第一件事就是喂食，结果小狗不领情，倒把你的脚咬破了，害你去医院打了几个月的破伤风针，我因此偷偷地将小狗送人了，你回家不见小狗就大哭了一场，好多天不愿理我。你把真情推及于人，凡路上碰到的叫化子，你总会往同情里扔钱，而不管我经常教导你现在骗子很多，你用纯真的行动擦亮着我日渐麻痹的眼睛，重新用爱的标准审视这个世界。

感谢你学习很自觉。我所做的仅仅是刚开始时为你买了一大堆书，使你有了读书的兴趣。让你参加各种班学习，使你有了学习的氛围。为你增长知识创造条件，给了你宽松的学习环境。我不要求你在班级上的排名如何，结果你往往会因为拉下几个而引来你翘起的小嘴。功夫不负有心人，你的好学会有丰厚的回报：

女儿啊，我要感谢你，感谢你给了我家的内涵，感谢你给我带来的所有的哭泣和快乐，感谢你对家人温顺和体贴，感谢有了你我才有了牵挂，感谢你成为我最得意的小天使。感谢你母亲节你送给我的鲜花，我要感谢你，因为你是妈妈

妈妈

年月日

亲爱的老师：

您好!

我有许多话想对您说，可每次话到嘴边，却又被咽了下去。今天，我鼓起勇气，想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了!”

老师，您从三年级开始当我们班的班主任，在您辛苦的教育和管理下，把我们班从一个纪律不是很好的班级变成了一个优秀的班级。在最初的几个月里，您为了使我们快速进入学习状态，您的咽喉炎都犯了。调皮捣蛋的我们还时不时地惹您生气，可您还是默默地为我们付出着。

对平时成绩还不错的我，您会经常督促、鞭策我，让我做一些力所能及的事。就拿这次的升旗手人选一事说吧，您第一个就想到了我。当您来征求我的意见时，我却因为怕上台发言时会出糗而拒绝了您。但当我看到您那原本满怀期待的目光变得无比失落时，我后悔了，便硬着头皮答应了下来。当您看到我脸上愁眉不展的表情时，把我叫到了办公室，询问我是否有什么困难。我犹豫着把实情告诉了您，您微笑着拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“这些对你来说都不算难事，你回去好好准备准备，一定没有问题的。”看着您肯定的目光，我对自己充满了信心。您还利用双休日给我指导，使我站上领操台时更有信心了。

老师，没有您的帮助和鼓励，我不可能有这么大的进步，您的辛勤付出使我们更快地成长。谢谢您，老师!

敬祝

老师身体健康!

解放路小学 __

20__年9月10日

敬爱的英语老师：

您好!

我是您的学生李换双，马上要毕业了，感谢您培养了我，感谢您在学习上和生活上对我的关心和照顾。谢谢!

自从初一开始，我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的学生，后来因为我的英语成绩出众，您指定我担任英语课代表，我很高兴的接受了。从此以后，对英语除了喜爱，还有责任在此。实时的英语测验，我都得到了不错的成绩，自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝，我的骄傲油然而生，慢慢的成绩开始下滑，有一次课堂上出题，我只得到了及格分。您给我的批语，是不理想。我看到三个大红字，在我的作业本上，心里悔恨极了。真是骄傲使人落后，耐心的听了您的讲解，改正错误，继续努力学习。

还有一次，学校食堂停电了，没有饭吃。我就去了您的家里，您拿出来自己家里的方便面和烧饼。硬要塞给我，我接受了，回去跟同学分享了，到处炫耀是您给我的，我可高兴了。如今，我就要参加中考了，马上就毕业了，马上就要离开您了。心里对您充满了感激，却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是，以后好好学习，找到好的工作，经常回来看望您。

最后祝愿您工作顺利，身体健康!

写信人：

日期：

尊敬的家长：

您好!我是一(6)班班主任袁老师。很荣幸成为了您孩子的老师，这是我和您孩子的师生缘，这份师生缘将让我们有机会相处三年时间。我会珍惜这宝贵的三年，希望这三年里我们能携手帮助孩子健康、快乐成长，更希望这三年留给孩子的是美好、快乐的时光。

根据以往的经验，我想给各位家长提些建议：

1、训练期间就要掌握学校的针对学生的各种时间安排，(开学后注意记录课程表)保存老师的电话号码。

2、从孩子上学的第一天起，坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品，同时一起准备您第二天一早需要的东西。

3、至少要保存有2至3位同班同学家长电话号码(留家庭情况差不多的就好了)。

4、老师每天要求带的学习用品或者其他物品，要坚持每天协助孩子带上。

5、训练孩子每天离家门时跟家里人道声“再见”，与送孩子上学的人说声“辛苦了或谢谢”;接孩子回家时，要孩子向家里人报告“我回来了”。

6、一年级第一个学期，写作业时要陪孩子一起，但不是看着孩子写作业，而是您在一旁看书看报。孩子写完了，欣赏或检查，发现有错时可以先用类似的题训练后再来更正，效果会更好。

7、孩子的着装非常重要，不可以让孩子穿脏、破、过于时尚、过于旧的衣服上学。衣服要干净、得体，方便孩子运动。若学校不要求穿礼服时，就不需要配皮鞋。穿运动服就就穿运动鞋或布鞋或凉鞋。

8、对孩子带回家的各种不属于家里的东西，要深究到底，必须弄清楚来源，然后该送还的送还。

9、与孩子一起步行上学，一定要遵守交通规则。因为您现在接送，就是为了将来不接送时孩子也懂注意安全。

10、送孩子到学校，和孩子道别后，该干嘛就干嘛去。别影响孩子，否则孩子永远不知道他现在该做的就是好好上学。

11、永远不要随意到孩子的学校或教室，在孩子眼里，教室时办公室，是他的另一个世界。想去得提前告知孩子，同时具体到第几节课，保证不了时间请闭嘴，否则近者影响孩子一天的情绪，远者影响孩子以后诚信做人。

12、坚持关注学校相关新闻，坚持了解学校周边的治安环境，及时与老师沟通。请您明白此生不变的事实：孩子是您的。所谓：爱一个人就要爱他的环境。

13、做为家长，没事看看自己家的书柜，有没有书柜，书柜里的书还能不能看?您自己看书了吗?若是您都不爱看书，怎么能要求孩子爱看书呢?不强人所难吗?

14、帮助孩子择友，择其善者从之。上策不封顶，下下策：物以类聚，人以群往，找和自己差不多的。孩子的未来决定家族的未来。

15、不要轻易要求老师给孩子调座位，老师安排、调整座位是为了创建一个更好的教、学的环境。从而能让孩子更好地学、老师更好地教。您孩子的座位在孩子熟悉环境之后，每周会按组移动。1→2→3→4→1，如此反复。

16、孩子之间发生矛盾时，家长要冷静，第一时间和孩子沟通、和老师沟通，要相信老师的处理能力，相信孩子间的矛盾是瞬间的事儿。放心，假如有什么意外(跌伤、撞伤)，学校、老师会第一时间处理并通知您，和您一起解决问题。

17、不要给老师送礼，更不要送钱。过节给老师发个短信，道声祝福。一个真正负责任的老师，不会因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾。每个孩子都是孩子，在老师眼里，都一样可爱，缺一不可。

18、家里有困难的，诸如：孩子某一监护人常年病中，家里老人年纪偏大，家里经济出现问题，家里人手不够......您说出来不是暴露隐私，老师对您家庭秘密会守口如瓶。只有老师了解您家里的困难，才能在平时的生活给予孩子帮助。

总之，好的开头是成功的开始，低年级是养成教育，我们要携手合作，共同培养孩子的各种良好习惯。辛苦一两年培养孩子的习惯，以后才不会太辛苦去管教。

为了孩子，加油!

一(6)班 袁老师

尊敬的吴老师：

您好！

您还记得我吗？我就是哪个顽皮可爱的韦一呀。这几年您还好吗？您现在的学生会惹您生气吗？也许您已经记不起我了，可我永远都忘不了您啊！

您还记得吗？入学的第一天，是您把我接进教室。在路上，您问我叫什么名字，家住哪儿，在哪个幼儿园毕业。您叮嘱我要好好学习，天天向上。学拼音时，您发现我区分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到办公室给我补课，一遍遍地示范，连续了好几天。我学会了，您也欣慰地笑了。吴老师，我告诉您，我现在普通话讲得可好了，参加讲故事比赛还得了奖呢。

我很调皮，常常会犯些小错误。您总是和颜悦色地教育我，让我自感惭愧。一次交作业时我发现作业做错了就没敢交。当我把我们这一小组的作业本交给您后，你看了看本子问：“有没有人没交？”我的心顿时跳了起来，不敢直视您，支支吾吾地说：“交了，都交了。”您拿了本子走了。下午，您把我叫进办公室。我站在您的办公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又觉得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不严厉，但很严肃。您教导我要做一个诚实的人，还说一个人犯了错不要紧，要紧的是犯了错要知错、改错，不再犯同样的错误。吴老师，虽然这事已经过去几年了，但您当年教导我的话我一直记着呢。

吴老师，我马上要升初中了。等我考个好成绩一定去看您！

祝工作顺利，万事如意！

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[给老师的一封信初中优秀作文

尊敬的数学老师：

您好!

不知不觉，你教我们已经近三年了。在这三年里，你像慈母照顾着孩子一样教我们知识，教我们做人，时时处处都在无微不至地关心着我们!你可知道，我们可喜欢你了!

吴老师，你是否还记得，在一次全校公开课上，你把我叫起来回答一道不算太难也不是很简单的数学题了吗?我本不是个爱举手回答问题的小女孩，怎么也没想到吴老师你会叫到我，我战战兢兢地站起来，低着头，脸涨得通红，一声不吭，紧张得不知所措。现场静极了，连一根最小号的针掉在地上也能听得见，可就是听不到我回答问题的声音。吴老师，是你，面带微笑，用甜美的声音，一遍又一遍地启发我、引导我，终于让我在众人面前，将那道令人可怕又令人怨恨的数学题解答了出来。你美美地表扬了我，还奖励我一个棒棒糖。从此以后，我变了，变得积极思考了，变得勇于发言了，变得即使有再多的人听课也不会有一点紧张了!吴老师，我好想大声说：谢谢你!是你的那份阳光般的爱心改变了我，让我走出自己编织的自卑的阴影，走向了灿烂的自信乐园!

吴老师，现在你是我们的班主任了，你比以前更忙了。每当看你匆匆的脚步、疲惫的身影，我总是在内心里对你说：老师，你歇会儿吧!我们一定好好学习，不辜负你的期望的!

今天我满怀感激的心情，写下了藏在内心已久的这段话，当你收到这封信的时候，希望你快乐、幸福!

您的学生：蒋姝欣

二〇__年二月二十一日