新童话故事推荐【实用三篇】 作文（合集20篇）

我最喜欢的童话是《卖火柴的小女孩》，这篇童话是安徒生写的，他给我们讲述了一个小女孩在圣诞的夜晚卖火柴的故事。寒冷的夜里，她又冷又饿，只能划亮了一根火柴，在火焰中看到了一个火炉，这时的小女孩已经冷得不行，她刚要伸出手去取暖，火柴却熄灭了。她又划了一根火柴，这一次，她看到的是一只烤鹅，小女孩十分饥饿，刚要伸手去吃烤鹅，可火柴又熄灭了。小女孩再一次划亮了火柴，这次她看到了自己的奶奶，她很久没有见过奶奶了，生怕奶奶也像火炉和烤鹅一样消失不见了，小女孩赶紧把所有的火柴划亮了，生怕奶奶溜走。但是，一切都是幻觉，奶奶将小女孩带到了天堂。在这个家家团聚的温暖的夜里，卖火柴的小女孩被冻死在街头，第二天人们发现她的时候，她的脸上还带着微笑。

我多么希望这个小女孩能来到我们的世界里，我身边有很多善良的人们，我们会一同帮助她，让她不再忍饥挨冻，不再靠卖火柴谋生，也能够到明亮温暖的教室里读书，成为对社会有用的人才。我为卖火柴的小女孩感到十分难过与伤心。

有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家，只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？”母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。”

有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。”

第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，你自做自受”

主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后，他们过上了幸福快乐的生活。

有一天，一群商人路过森林，马车跑呀跑，卷起了一阵风。

路过的小熊在他们后面捡到一张纸，那是商人们掉下来的。“跳下马……向海边跑去……”不好好学习的小熊嘟嘟嚷嚷地念着纸上的字。他挠着头想着：“马”，我知道，就住在森林旁的草原上，还很热心呢！“跳”和“跑”我也会，“海”……“海”是什么呢？

小熊去问小蝴蝶，小蝴蝶说：“海？海是个蓝色的大妖怪！会吃人的！”小蝴蝶边说边比划着。小熊想：海是个会吃人的蓝色大妖怪？

小熊去问见多识广的小乌鸦，小乌鸦说：“海？海可咸可咸了！你这个整天吃蜂蜜的家伙不会知道的！”这个“海”真的那么咸吗？小熊越来越好奇了。

小熊去问森林里最老最老的树，最老最老的树慢吞吞地说：“海？嗯……听我在海边的椰子树弟弟说，海里有很多很多可爱的小动物，人类管它们叫鱼，就是小猫爱吃的那种……”小熊赶快跑开，他可不想听最老最老的树唠叨它过去几百年的“光辉历史”昵！

小熊想：海是个会吃人的大妖怪，可咸可咸的，还有很多小猫最爱的鱼，这个海可真奇怪！

这时，小猫来找小熊，“小熊！我住在海边的叔叔约我去钓鱼，你要一起去吗？”小猫是小熊最好最好的朋友，有什么事就想叫小熊一起做。能见到梦寐以求的海，这个机会太难得了，小熊高兴地答应了。

收拾完行李，小熊在想着：“海”是他们说的那样吗？想着想着，就睡着了。

第二天早上，小熊早早地来找小猫，他们坐上和商人们一样的马车。一路上，小猫不停地说着话：“你不知道，我叔叔厉害极啦！他能钓好多鱼，家里也不缺吃的……”小熊没在意，他在想着神秘的海。

终于到了。小熊奔向海边，蓝色的大海多漂亮啊！以后再也不听小蝴蝶的话了。他又尝了一口海水，还真咸！他从马车上拿下一桶蜂蜜，倒入海里：“尝尝吧，甜的！”海里也有鱼，小猫的口水都快流到海里啦。

小熊一定不会忘记这“会吃人的大妖怪，可咸可咸的，还有很多小猫最爱的鱼”的海！

[会吃人的大妖怪童话故事作文

在一个王国里，有一只作恶的狼，经常抢百姓们的钱，狮子国王很难除掉狼，硬碰是不行的，正在头痛的时候，国王的部下提了一个建议。

它的建议是先假装把狼招安，再给它封官，最后它上朝庭以后，就将它拉出去酷刑解决。

国王连声叫好，就命人去做，派恶狼的同乡，给它带国王的圣旨，任命狼先生命为一品官员。狼便高兴地当了官，整天在那欺压百姓，国王也想好了主意。有一天，国王叫它上朝，它却不知道是国王的计谋，因为它作恶多端，部下也不肯告诉它，它便上了朝，国王直接派了亲信将它杀死。

恶狼死了以后，百姓们很高兴，可是它的部下却很惊慌地直接在大森林内部造反，都被压制了，而没造反的很惊慌，天天忐忑不安。

有一天，它们受到国王的圣旨：“你们一直跟着它作恶，本来要处以极刑的……”部下听了，一个个都哭了起来，圣旨继续说：“但是你们没有说出国王的密谋，将功补过，所以只用降级。”从此亲信变为守将，部下们又松了一口气，因为刚才太吓人了，一个个都磕头，一口喊：“谢谢国王！”

就这样，那个作恶的狼已经没了，天下也太平了，百姓们都过上了太平的日子。

3月12日是植树节，这天小猴和小熊带着树苗去山坡上种树。

小熊不会种树，小猴教它，小猴说：先把树苗放进坑里，再把土盖上。小熊按小猴说的办法，它们一起栽了很多的树，有桃树、梨树、枣树、桔树，还有竹子。小树苗栽好后，它们每天都要给小树苗浇水，精心地呵护小树苗。

几年后，树长大了，开了花，结了果，小猴小熊真高兴。小熊为了报答小猴，从树上摘了几个桃子给小猴吃，小猴也在树林子里玩耍，享受着它们辛勤劳动创造的美好的环境。

有一把大剪刀在草原上游逛，它一边走一边唱歌： 咔嚓！咔嚓！ 我是剪刀大侠。 谁不听我的话， 咔嚓！咔嚓！ 一棵有学问的山菊花听见大剪刀唱歌，摇摇头说：这歌词写得不太好，开头是‘咔嚓咔嚓’，怎么结尾还是‘咔嚓咔嚓’？ 你管得着吗？大剪刀一扭头，咔嚓一下把山菊花的脑袋剪掉了。大剪刀唱着歌朝山坡上走去。 一只小晰蜴听见了歌声，摆摆尾巴说：这歌真难听，唱歌的还是个哑嗓子，嘻嘻！ 你敢取笑我：大剪刀扑上去，把小晰蜴的尾巴剪断了。大剪刀唱着歌走进森林里。 老虎听见歌声，捋捋胡子说：森林里只有老虎大王，从来没听说过剪刀大侠！ 让你知道知道我的厉害！大剪刀蹦起来，把老虎的胡子剪掉了。打败了老虎大王，大剪刀更加威风了。它站在山顶上大叫一声：谁还不服气，过来！ 你过来吧，我才不怕你呢！.从山沟沟里传来一个清脆的声音。

啊，气死我啦！大剪刀吼叫着，跑进山沟沟，它要看看是谁这么大胆？莫非比老虎大王还厉害？嗅，原来是一股细细的小溪，清清的溪水顺着石头缝往前流，唱着丁咚丁咚的歌。 凶狠的大剪刀二话不说，扑上去就剪。咔嚓咔嚓咔嚓……一连剪了一百下，也没把小溪流剪断。咔嚓咔嚓咔嚓……再剪一千下，还没把小溪流剪断。最后，大剪刀使出浑身的力气，又剪了一万下！ 大剪刀终于累死了！它一头栽倒在丁咚丁咚的溪水边。 过了几天，草原上的山菊花开出了更美的花朵；山坡上的小晰蜴又有了一条新尾巴；老虎大王的胡子也长出来了，它到山沟里去喝水，看见溪水边横躺着一把生了锈的破剪刀。

蚯蚓与白菜

在白菜地里，有一条勤劳的蚯蚓，总是不知疲倦地劳作着。

地里的白菜长势很不错，有一棵白菜就开始总是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓却不以为然，依旧老老实实地做着自己的事情。

有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜说：

“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”

“我在帮你松土呢!”

“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗条的身材，再配上绿油油的衣服，多漂亮，还用得上你?”

“你别说大话，没有我，土就会僵硬，你就吸收不到地下的养料。”

“哼!没有你，我照样能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧，别再回来了。”

蚯蚓听了，摇摇头叹了口气走了。过了些日子，久旱无雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料，叶子渐渐变黄，这是白菜菜感叹道：“我不应该骄傲自满，瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚，白菜最后枯死了。

从前，有一只乌龟和一只兔子，他俩一看见对方就很生气，因为他们以前就是死对头。

“我看到你这个走的慢吞吞的乌龟就讨厌，赶紧给我走开”兔子生气地说。乌龟一听，马上转头问兔子：“为什么要走开呢？”“因为你根本就不配和我走在一起。”兔子大吼地说。“我又没有要求你跟我一起走。”乌龟慢条斯理地说。“你长得那么丑，而我却是世界上最漂亮的！”兔子边走边照镜子的说。不管兔子怎么说，乌龟还是慢慢的走回了家。

其实，他也不愿意看到兔子的。因为兔子太骄傲了，她总是说自己这里好，那里漂亮。

过了几天，真不巧，他们又碰上了。兔子无奈地说：“咱俩真是冤家，怎么又看见你了？”乌龟也头大的说：“是啊！我走着走着就走到这了。”“那既然这样，我们就找个地方好好聊聊吧！”兔子说。乌龟就跟兔子找了一个好地方，他们各自坐下。兔子开口说：“我们一起比赛吧，看谁跑得快，谁就是第一名。我跑得最快了，第一名肯定是我的。今天是星期一，那我们就星期三来比赛吧？”乌龟想了想说：“行！”

日子一天一天的过去了，转眼星期三到了。这天，兔子和乌龟一大早就来到了比赛的场地。他们划好了线并排准备着。“预备，开始！”他们异口同声地说。兔子，很快就跑得很远了。她看到天色还早，于是就躺在草地上睡起觉来了。乌龟就一本正经的爬呀爬呀！他们说好要跑到很远很远的房子里。

乌龟慢慢的爬呀爬，他中途根本没有休息，终于在第五天他爬到了目的地。他赢了！而兔子呢？因为他偷懒睡觉，想不劳而获。最终输了！兔子很不服气，“要不我们再比一场吧？这一次我一定能赢你的。”“可以啊！”乌龟高兴地答应了兔子。第二次比赛，结果可想而知，乌龟又赢了。兔子很沮丧的问乌龟：“怎么又是你赢了，这怎么可能啊？”“原因很简单，因为你老是偷懒，又很骄傲。我们要勤劳，要谦虚，这样才会进步的”乌龟说。兔子不好意思的低下了头。

我们要学习乌龟的勤劳，谦虚，这样做什么都会成功的！

一个阳光灿烂的早晨，小狗在自己房间的床上懒洋洋的睡大觉。突然，妈妈来到它的房间叫它起床，打搅了它的美梦。妈妈说：“今天是你的生日，你应该早点起床。”小狗问妈妈：“妈妈我可以去请我的朋友吗?”妈妈说：“可以啊!”小狗走出家门，先去找小鸭子，只小鸭子在河里游泳，它走过去问：“小鸭子你今天去我家吃蛋糕吧。”

小狗又去小兔家，只见小兔子在拔萝卜，小狗问小兔：“小兔你今天去我家吃蛋糕吧!”小兔开心的说：“好的，我会准时到的。”小狗又看见小猫在河边钓鱼，它对小猫说：“今天到我家吃蛋糕吧。”到了晚上小动物们都来了，小鸭子带来了虫子，小兔子带了萝卜，小猫带来了鱼，动物们把带的东西送给小狗。妈妈把自己做的蛋糕给小狗和它的朋友们吃。这天小狗开心及了!

一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照在大地上，树上的知了在不停地叫着,好像在说：“热死了，热死了!”小狗花花趴在窗台上，心里想：这么热的天，要是能吃上一个美味可口的冰激凌，那该多好呀!小狗把自己的想法告诉了妈妈听，没想到，妈妈很爽快地答应了。

这下可把花花乐坏了，于是他迫不及待地戴上太阳帽，骑着自行车，高高兴兴地来到超市，买了一个冰激凌，然后就一边慢慢地推着自行车，一边舔着美味可口的冰激凌。

正巧，路过小河边，看见一只小青蛙正在水里游泳呢!小狗问：“小青蛙，水里凉快吗?”小青蛙一边游泳，一边回答道：“当然啦，你要不要也下来游一会儿吧?”小狗说：“不行，不行，妈妈还等着我回去吃饭呢!”说完，小狗就向小青蛙挥手告别，骑着自行车开心地回家了。

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧，欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一：写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

第二：写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求：

优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求：

第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。

第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。

第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。

第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来，久而久之，就会想、敢想，就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容，发展想象能力

在"创编童话"过程中，不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来，而是打开绘画纸，展开想象，自由作画，把想到的东西画出来。"画好故事"以后，再给画面配上文字，就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼"，将故事表演出来，表演时可以加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，几个人凑在一起，研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是："狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢?如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法，就是你的想象力;把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事了。

一天，一只小白兔在山坡上自由自在地玩耍，不幸一块大石头从山坡上滚落下来，把小白兔的腿砸伤了。

小白兔只好一瘸一拐慢慢地走向家。忽然一只饿了三天三夜的狐狸看见了小白兔，暗淡的眼光灵光一闪，脑袋里立马有了一个鬼点子。狐狸满面春风地走向小白兔，受伤的小白兔一看见狐狸，便想跑起来，可他现在是寸步难行呀！狐狸满脸狡猾阴险笑嘻嘻说道：“小白兔，我送你回家吧，好不好？”小白兔急中生智，说：“不用了，你送我去大象的医院就可以啦。”狐狸摸着头想了想：小白兔一般聪明的很，他肯定想逃离我的手掌心，我半路就把它吃掉。可又转念一想：他这样血淋淋的肯定不好吃，我还是等他治好腿再吃它吧！便一下子背着小白兔往大象医院奔去。

到了大象医院，大象和小白兔是一对很好的朋友，所以大象着急的问：“亲爱的小白兔，你怎么受伤呐，腿怎么伤的这么严重，是不是狐狸欺负你了？”大象问了一连串问题，但小白兔没有回答，只是眨了眨眼睛，大象一下子就明白了，他狠狠地瞪了一眼狐狸。狐狸已经吓出了一身冷汗。大象毫不客气地对狐狸说：“你站在外面，我要带小白兔去里面治疗。”狐狸装出一副自大的样子，问：“我是百兽之王，为什么不能进去？”大象边带着小白兔走进医院边说：“你那些小聪明骗得过老虎骗不了我们，再说了，上面写着‘闲人免进’四个大字，你难道看不见吗？”狐狸低下头无话可说。

狐狸在外面等啊等，可小白兔还没出来，狐狸的肚子已经“咕噜咕噜叫了，只好垂头丧气地走了。而聪明的小白兔呢？大象给小白兔治疗好了之后，小白兔早已经从后门回家了。哈哈哈哈哈…………

小刺猬也有烦恼：没人愿意和他做玩伴。

小刺猬想和小猪做游戏，可他非要小猪按他的设想做，每回都是他想怎样玩就怎样玩。为什么非得按小刺猬的想法做？游戏应当两个人共同设想才好。总是小刺猬说了算，玩了几次，小猪就不和小刺猬一块玩耍了。

小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好胜心强，希望每回游戏中自己都是大赢家。胜不了别人呢？他就耍赖。明明输了，他不服，要悔棋；输了又悔棋。这样走棋有什么意思？小猴子不开心，以后就不和小刺猬玩了。

小刺猬是妈妈的心肝宝贝，可妈妈也对他不满意。小刺猬玩起来很疯，妈妈说：“该做作业了。”他答应：“噢！。”可答应归答应，照样玩得很欢。本来一个小时就能做完的作业，他要拖到晚上。妈妈不停地催，他却总想着玩。等到实在赖不过去了，就潦潦草草完成作业算是交差。结果妈妈很生气，他也玩得不痛快。

爸爸也不愿和他一块玩。本来，爸爸计划每天晚饭后陪儿子去户外走走、活动活动。可爸爸要上班，小刺猬要上学，晚上不可以玩的太久。小刺猬却不理解爸爸：“正玩呢，干吗一个劲地催回家，真扫兴。”小刺猬不听话，爸爸也不愿带他外出了。因为爸爸觉得累，还心里不开心。

小刺猬没有玩伴，感到很孤独。谁愿意做小刺猬的玩伴呢。

一、什么是童话？ 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题，借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事，总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前，首先考虑文章的主题是什么，然后围绕文章主题去展开想像，把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》，看看它有哪些地方值得我们学习，在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子，不冷吗？

商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？伙伴们都为他着急，只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷，爬过高高的山腰。忽然，一匹白绢直挂山崖，阳光照在上面晶亮晶亮的，漂亮极了！一条多好的围巾啊！

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，就溅了一身水珠。啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧？小猴没办法，只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空洗得湛蓝湛蓝的，东山顶上悬着一根弯弯的彩带，红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊！

山鹰飞呀，飞呀，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山，停在山岩一看，咦！彩带在那儿呢！原来，这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下，天上的拿不来，怎么办呢？一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来，孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？” “叽叽叽，喳喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停，树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”

大家一听，都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上，沿着长颈脖，坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子，大伙儿快快乐乐地歌唱起来！

歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着??

我的发现：

1. 故事完整，情节简单，但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化，语言生动、活泼可爱；运用夸张，内容离奇，富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇，又合乎情理；源于实际，又敢于突破时空，让想象的翅膀翱翔蓝天。，

4. 童话是自己写的，是写给小朋友看的，本文能以儿童化的语言，活泼、简洁、自然，通俗易懂，有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊！好啊!”铅笔骄

傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗？”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。

听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成

二、立意构思，我说说。

加深了对童话的认识后，就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想，抒发自己的情感，表达自己的意愿？

题目1：星期天，校园里静悄悄的，可四年级（1）班的教室里，却是十分热闹。发生什么事了，让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西（如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等）作为童话故事里的角色（也可任选几样），充分发挥想象，编写一个童话。

题目2：请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。

题目3：小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样，发挥想象，编写一个精彩生动，又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文，我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个，作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。（题目自拟，不少于400字）

写时提示：

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益，或让他们得到哪些精神享受？

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色，各自的关系和地位如何？

◎这些角色在什么情境下相遇？又发生了哪些故事？最后的结果如何？

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象？

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣？

童话故事对孩子心理发展的意义

一、蚂蚁公主出生了

从前，有一个蚂蚁王国，里面有很多的蚂蚁，它们快乐的生活着。

在蚂蚁出生仓，一个蚂蚁蛋破碎了！一个小蚂蚁出来了，因为这个蚁蛋是蚂蚁女王红红生的，所以从红红生的蚁蛋里出生的小蚂蚁，就应该是公主或王子。她是女的，所以她应该是公主。小公主爬到了蚂蚁出生仓里一个绿叶椅，这么一卷，她就在“绿叶床”里睡着了。

二、美美长大了

蚂蚁出生仓管理员看见了，就向女王报告了。女王红红想看小公主，就说：“蚂蚁出生仓管理员，我交给你一个任务，就是把小公主抱进来给我看看。你要注意，因为如果有声响而惊动了小公主，蚂蚁警察就会抓你！”“是！”蚂蚁出生仓管理员猫着腰，小心地把小公主抱回蚂蚁王宫。

在红红的关心和爱护下，小公主长大了。红红还给小公主起了名字叫“美美”。

三、魔法宝石和动物身份证

红红要把美美送到蚂蚁考试院考试，考合格了才能算是成年蚂蚁。

美美考合格了！考试老师给了她两样东西，一是魔法宝石，它的作用是发挥出魔法力量；二是动物身份证，它的作用是给身份证管理员看的。如果没有动物身份证，就进不了蚂蚁王国里。

四、红红生病了

午餐时间到了，蚂蚁厨师做了香蕉沙拉，还没等美美开口，红红就开始一口又一口地吃了起来，刚吃了几口，红红就晕倒了！

等红红醒来时，她问：“我在哪儿？”旁边的美美说：“刚才你晕倒了，你现在在发高烧，这里是蚂蚁医院。蚂蚁大夫在用蚂蚁病因器连接你的心脏，好知道你是怎么晕倒的。”红红摸了摸头，这么一摸，手差点被烫熟了！突然，蚂蚁大夫叫着说：“太好了！原因是食物变质了，动物吃了，细菌进入大脑里，让大脑神经乱成一片，使动物晕倒，接着细菌会让动物发高烧。如果七天内身体好不了，就会死亡的！”红红害怕地说：“怎么办啊？有没有适合我的药物啊？”蚂蚁大夫又查了查，说：“我在蚂药单和蚁药单里查了查，没有适合你的药。”“啊？那怎么办？”美美问。蚂蚁大夫不慌不忙地说：“没关系，我有办法，离儿这不远有一个魔法谷，那里有一种草叫做魔法草，这种草能让女王身体好起来。魔法谷有一个魔怪，你要小心啊！”“知道了，让我去吧！”美美自告奋勇地说。

五、大魔怪和魔法草

美美来到了魔法谷，魔法谷很荒凉，没有大树，小草自己变黄了。

大魔怪在美美后面，美美觉得身后有人，就转过身一看，魔怪突然发起进攻。幸好，美美用了防护术，魔怪无法伤害到她。

美美一转眼，想到了一个办法。她用了分身术，真身用了隐身术。魔怪看了看假身们，不知道哪一个才是真身。真身命令假身们攻击魔怪，魔怪说：“我是身份证管理员法法！因为我喜欢看《魔法转》里的魔怪，所以我才扮成魔怪的！”美美一听，把假身收了，现出真身。“你快把伪装卸下来，为什么扮成魔怪来攻击我？”法法一边把伪装脱下，一边说：“事情是这样的，我喜欢看《魔怪传》，所以我就办扮成魔怪。以为我在北边守着，而你在南边过来，我发现你之后忘了我现在是魔怪的摸样，就攻击你了。对了，你有没有动物身份证？”美美一听，才记起他是身份证管理员。她一边把动物身份证拿出来，一边说：“给你。”法法把动物省份证接过来，左看右看，又把动物省份证放到蚂蚁身份证检查器检查。这种机器能检查出动物身份是不是假的，还能查出这个人的真实身份。

结果出来了！就是这个动物身份证通过了！法法一边把动物身份证还给美美，一边说：“你通过了，可以过去了！”“谢谢！”美美说着就去采摘魔法草去了。

六、美美成仙了

美美回到了蚂蚁王国，把魔法草给了蚂蚁大夫。蚂蚁大夫接过魔法草。说：“你真厉害！”美美害羞地说：“小意思！”

蚂蚁大夫把魔法草捣碎了，再煮一煮，魔法草就变成了魔法汤。红红喝了魔法汤，病情一下就好了，红红现在身体很壮！没有她拿不动的东西！

这时候，蚂蚁王国保护天使来了，她是一只蚂蚁。她说：“其实烂香蕉是我变的，魔法草也是我变的。我是要考考你的魔法，因为我快要死了，必须要找人来当王国的保护天使。如果没人当保护天使的话，那么王国就会受到攻击。你现在已经通过考验了。来吧！一起保护蚂蚁王国吧！”她说着拿出个印章，在美美的动物身份证上印了一下，又说：“这是蚂蚁王国保护天使印章。印上它，你就是蚂蚁王国保护天使了！我把印章给你，你要像我一样等快要死了的时候，找到下一代蚂蚁公主或王子，把印章传给他。记住了吗？”美美点了点头说：“记住了！”印章刚递到美美手里，蚂蚁王国保护天使就消失了。

从此以后，美美带领着蚂蚁队，打败了许多侵入蚂蚁王国的人，把蚂蚁王国保护的很好。

[蚂蚁公主_童话故事作文

有一个农妇，命特别苦，丈夫死了，留下几个孩子。她家里也特别穷，没有牛耕地，没有驴拉石磨。她拉着犁耕地，推着石磨磨面。她的身体累垮了，瘦得风儿都能吹倒。

有一天，她扛着一斗粮食去磨面，石磨又圆又大、厚厚的、沉沉的。她推着石磨转呀转呀，磨了头遍磨二遍，磨了二遍磨三遍，一直磨了五六遍，才算把那斗粮食磨完。她家里的孩子多，没过几天，粮食就被吃光了。她又去磨第二斗粮食，第三斗粮食。

她白天在地里干活，磨面只能在晚上。她点燃一盏菜油灯，黄豆大的火苗照亮了磨房，也映照着她瘦弱的身子。她实在推不动石磨了，就拿了拿了一把剪刀，用纸剪了一头驴子，她梦想有头驴子帮她拉磨。

第二天清早，她醒来一看，用纸剪的驴子还在磨房，可是那斗粮食已经被磨成了面粉。她十分惊讶，不敢相信这是真的。她将面粉装在袋子里，仔仔细细地看了一下。面粉又白又细，全是经过面箩箩过的，没有一粒粮食撒在磨道里，也没有驴子在磨道里撒下的粪，磨房里干干净净的。农妇把磨好的面粉扛进了厨房，心里很高兴。

几天后，农妇又要磨面粉了，她把粮食扛到磨房里，这一次她没有推石磨，而是躲藏了起来，她想看一看用纸剪的驴子是否真的会推磨。

磨房中静悄悄的，用纸剪的驴子眨眼间变成了一头真的驴子。它像一匹马，又比马小，长脸、长耳朵。驴子把粮食倒在了石磨上，并套上了肚绳。驴子拉着石磨转呀转呀，磨了二遍磨三遍，一直磨了五六遍，才把那斗粮食磨成了面粉。驴子把粮食磨完后，眨眼间就缩小了，真驴子变成了纸驴子。

农妇难以相信自己看见的一切，她也非常高兴，因为这头驴子不但会磨面，而且不会偷吃粮食。因为真驴子如果不戴眼罩，就会偷吃石磨子上的粮食，而用纸剪的驴子就不会。

从那以后，农妇就经常使用这头纸驴子。农妇想耕地，就把用纸剪的驴子也带到地里。农妇喊一声：“变！”纸驴子就变成了真驴子。驴子被套在犁上，农妇扶着犁，驴子拉着犁。驴子耕地，从地这头耕到地那头。不到一刻钟，农妇的地就耕完了。

农妇又让驴子驮柴火，两捆柴火搭在驴背上，农妇赶着驴子回家了。

农妇想回娘家，可是她的娘家特别远，要翻沟过河，走几十里山路。农妇只好用纸剪的驴子，她说：“变！”纸驴子就变成了真驴子。驴子能供人乘骑，农妇和她的一群孩子都骑在驴子身上。农妇喊了一声：“驾。”驴子就跑开了。农妇牵着缰绳，走在回娘家的路上。40分钟后，她就到娘家了。

农妇非常感谢用纸剪的驴子。她想，要叫驴子好，总不能不给驴子吃草。她给纸驴子盘了一个石槽，又用干土垫好驴圈。她把驴子牵到驴圈里，说了一声：“变！”纸驴子就变成看真驴子。驴子吃铡碎的青草，又攒下一大堆驴粪。从此，纸驴子变成了一头真驴子，帮助农妇磨面、耕地、走娘家。

随着时间的推移，小金鱼慢慢的长大了，它想去看看外面的精彩世界，去长长见识。当然，它也学会了很多妈妈教它的本领，比如如何捕食?如何处理面临危险的处境时如何逃脱坏人的魔掌?如何识别是人类放在钓鱼竿的诱饵?于是，它决定自己踏上旅行的征程。它向妈妈告别，独自一个人启程了。离别之前，妈妈自然忘不了一段叮嘱，还有一个拥抱。

小金鱼游呀游，它先游到了一条小河。哇!河水清澈见底，还有其他好多小鱼，小虾，螃蟹，在河水里自由自在地嬉戏着。小金鱼忙上前和大家问好，打招呼：“嗨!大家好，我是新来的，很高兴能和你们相识。”大家都一溜烟似的游了过来，都来看这个新朋友。它们大家相互介绍着，很快小金鱼就和大家混得很熟了。大家在水里唱呀，跳呀，尽情地玩耍着，为迎接这个新朋友，它们还各自拿出自己最好的东西给小金鱼吃，小金鱼道谢过后，就大口大口的吃了起来，毕竟，游了一天了，确实肚子也饿了，也该填填那空空的肚子了。

它们玩好后，小金鱼要依依不舍得和新朋友告别了，重新踏上旅程，去寻找下一个景点。

动物王国每天都平淡无常，整个国家仿佛陷入了沉睡，而乌鸦天才般喝水的方式，一夜间一传二，二传四，……乌鸦的名字变的家喻户晓，沉睡的国家也睡醒过来，大街小巷人们谈论着，称赞着，曾经因长相被众人嘲笑，现在出门巴不得都多看几眼。

慢慢的它出门戴上了眼镜，口罩。因为它有太多的“粉丝”，黑色成了万众举目的焦点。每个动物王国里数一数二的大公司都又争又抢，仿佛乌鸦是一块价值连城的宝石，乌鸦的人气一天比一天火，大街上，动物们无一不是一身黑色羽毛大衣，就连动物学院里的欣欣学子们也换上了纯黑色的校服。这时乌鸦有点骄傲，看周围的人不再是低着头，它的视线里仿佛还 夹杂了一丝轻视，是那么的高傲。

再后来，它被送了天下第一天才的称号，没有一个动物不知道，它成了无数男女老少的偶像，每个妈妈都希望自己的孩子有乌鸦十分之一的聪明，美丽的孔雀曾是万众瞩目的明星，现在一落千丈，没有一个动物去关注它。乌鸦却被动物们一直挂在嘴边，就连高高在上的狮子国王都让三分，乌鸦十分高傲，认为自己无人能比，看别人总是用“下巴”去看。

在这一段时间里，它时刻沉浸在自我满足与膨胀感中，在它身上真是表现的淋漓尽致，它要去老朋友兔子家，兔子得知自己的“明星”朋友要来，做了一星期的准备，准备了又大又甜的西瓜，新鲜的野果，各式各样的蔬菜和点心。“咚咚”两声巨大的砸门声，把兔子吓了一跳，门一开是乌鸦，乌鸦一进门就生气的说：“知道我要来，为什么不出来迎接我”。兔子说：“对不起，下次一定出门迎接”乌鸦对兔子的道歉一点也不接受，而是气呼呼的飞走了。

乌鸦在飞行途中还神气的不行，“哼”我是什么人，我来都不迎接，什么人嘛！它飞呀飞，飞过闹市，飞过森林，飞过高山。这时口渴了，刚好飞到了一口水井跟前，它看着深不见底的水井，时间度分如年，实在是饥渴难忍，它想到了“老方法”，把水井边的石子，一个 二个，三个，四个…… 时间一分分的过去，水不见涨，乌鸦气急败坏的坐到地上，不停的抱怨。这时在一边观看已久的猴子走出来笑眯眯的迎上了愤怒不平的乌鸦，：“大明星你的老方法不行了，还是我请你喝水，让你喝个够”。

乌鸦心里十分不乐，可对水它没有拒绝，只好难为情的说：谢谢，它看着猴子老练的把水桶投下水井，再拉上来，一桶清澈的井水呈现在乌鸦面前。乌鸦哪管那么多，十分粗鲁的把猴子推到一边冲上去就喝，水是那么的甘甜，那么的的爽口，真好喝呀！

乌鸦喝饱以后，仿佛认识到了什么低下头对猴子说：“猴老弟，刚才对不起，我不该那么没礼貌，它的声音格外的小，可不可以不要说出去？”它的头低的更低了。猴子依旧笑眯眯的说：好的！“大明星”下次一定要记得老方法不是万能的。

乌鸦红着脸飞走了。

从前有一位国王，他有三个儿子，个个都是棒小伙，都喜欢打猎，三兄弟中几乎天天都有人去捕获猎物。

一天早上，大王子骑马出发去了附近的森林，那里有各种各样的动物。他离开城堡不久，一只兔子从灌木中跳出来，猛地冲过前面的路，年轻的王子立刻追赶，越过了山峰和溪谷。最后兔子到一间河边的磨坊里寻求藏身之处。王子紧紧跟着兔子，走向磨坊，但他在门边呆住了，因为站在他面前的不是兔子，而是一条嘴里喷着火焰的龙。看见这种恐怖的情景，王子转身就要跑，但是龙喷着火焰的舌头卷住他的腰，把他拖进了嘴里。之后，他就不见了。

一个星期过去了，大王子没有回来，镇上的人开始感到不安。最后，二王子告诉国王他也要去打猎，也许会发现哥哥失踪的一些线索。城堡的大门在王子身后刚刚关上，那只兔子就像上次一样从灌木中跳出来，引着王子翻山越岭，一直来到那间磨坊。兔子跑进磨坊，王子紧跟在后。这时，瞧，站在门口的又不是兔子，而是嘴里喷着火焰的龙。龙伸出喷着火焰的舌头卷住了二王子的腰，把他也拖进嘴里，二王子的身影不见了。

几天过去了，国王等啊等，等待着没有回来的儿子们。夜晚他不能入睡，不知道他们在哪里，怎么样了。小王子想去寻找兄长们，但很长一段时间国王都拒绝他的建议，以免又失去他。但是王子坚决祈求要去寻找，并答应国王时时都会谨慎小心。最后国王同意了，下令把马厩里最好的马给他配上。

年轻的小王子满怀希望开始了行程。他刚一出城，那只兔子就从灌木丛中跳出来，跑到他前面，直到他们来到那间磨坊。和以前一样这只兔子猛然冲进敞开的门，但是这次王子没有跑进门。这个年轻人要比他的兄长们聪明，他转身走了，自言自语地说着：“森林里有和从磨坊里跑出来的兔子一样的好兔子，我捉到它们后，再回来寻找你。”

他爬了几个小时的山，但什么也没有看到，最后他等得不耐烦了，回到磨坊。

他发现这里坐着一位老婆婆，他很高兴地向她问候：

“早上好，亲爱的老婆婆。”他说。

老婆婆回答：“早上好，孩子。”

“亲爱的老婆婆，告诉我，”王子继续说，“我在哪里能找到兔子？”

“孩子，”老婆婆回答，“那不是兔子，而是一条龙，它把许多人带到这里来，然后把他们都吃了。”听了这些话，王子的心沉重起来，他叫起来：“那么我的兄长们也一定到这里来过，他们已经被龙吃掉了！”

“你猜对了，”老婆婆回答，“在同样的命运落到你头上前，我劝你还是立即回家吧。”

“难道您不愿意和我一起离开这个恐怖的地方吗？”王子说。

“他也把我当成囚犯了，”老婆婆说，“我挣不开他的铁链。”

“听我说，”王子叫道，“龙回来时你就问他通常会去哪里，什么使他这么强壮。你诱骗他，让他说出秘密，下次我来时你告诉我。”

于是王子回家了，老婆婆仍然留在磨坊里，龙一回来她就对他说：

“这么长时间，你去哪里了？你一定走了很远吧？”

“对，亲爱的妈妈，我真的走了很远。”龙回答说。老婆婆于是开始奉承他，夸奖他聪明，当她觉得他的心情变好时，就说：“我常常在想，你哪来的那么大力量？我真的希望你能告诉我。为了纯洁的友爱我会俯身去吻那个地方！”听了这话，龙笑了起来，回答道：

“在那磨石里藏着我神秘的力量。”

老婆婆跳起来吻那块磨石，龙更加发笑了，说：

“你这个蠢东西！我只是开玩笑。我神秘的力量不在磨石里，而藏在那棵高高的树上。”老婆婆又跳起来，用双臂抱住那棵树尽情地吻它。龙看见她做的事，高声地笑起来。

“愚蠢的老家伙，”他嚷嚷道，“你真相信我的力量从树上来的吗？”

“那是从什么地方来的呢？”老婆婆怒气冲冲地问，她可不喜欢被人取笑。

“我的力量，”龙回答道，“藏在很远的地方；远得你无法到达。离这儿很远有一个王国，王国的首都旁有一片湖水，湖里有一条龙，龙的身体里有一头野猪，野猪的肚子里有一只鸽子，鸽子的肚子里有一只麻雀，麻雀的肚子里就是我的力量。”老婆婆听了这话，心想没有必要再奉承他了，因为她不可能从他那里取走他的力量。

第二天早上，龙离开磨坊后，王子就来了，老婆婆把那家伙说的话全告诉了他。他静静地听着，然后回到城堡。他穿上牧羊人的衣服，手里拿着一根棍子，去寻找一份放羊的差事。

有一段时间，他在村庄和城镇间游荡，最后，他来到一个遥远王国的大城市里。城市三面被一个大湖围着，那条龙就住在这个大湖里。他像往常一样，把在街上见到的、有可能要找牧羊人的人都叫住，求他们雇用他，但他们要么有自己的牧羊人，要么就不需要牧羊人。王子开始伤心起来。这时有个人听到他的问话，转过身来告诉他最好去问国王，因为国王正在寻找人照看羊群。

“你愿意照看我的羊群吗？”年轻人跪在国王面前时，国王问。

“陛下，我非常愿意，”年轻人回答。国王告诉他该做什么事，他洗耳恭听。

“在城墙外面，”国王继续说，“有一片大湖，湖边有一片我国最富饶的草地。你领着羊群去吃草时，羊群就会直接跑向这片草地，去那里的羊没有一只能回来。因此，孩子，要注意。别让羊随意乱跑，把它们赶到你认为最好的地方。”

王子深鞠了一躬，感谢国王的告诫，答应尽力保护好羊群。然后他离开王宫去了集市，在那里他买了两条狗，一只鹰和一套风笛。然后他赶着羊群去放牧了。羊群一看见湖出现在眼前就跑得飞快，要到湖周围的那片绿色草坪上去。王子并没有设法阻止这群羊。他只是把鹰放在一根树枝上，把风笛放在草地上，吩咐狗静静地蹲伏着。然后，他卷起衣袖和裤子，蹚进水里，大声叫道：“龙！龙！如果你不是胆小鬼，就出来和我斗一场！”一个声音从湖底回应：

“噢，王子，我在等你。”一会儿，那条龙从水里冒出来，又大又恐怖。王子向龙扑过去，他们扭打在一起，直到中午太阳升得老高。后来龙气喘吁吁地说：

“噢，王子，让我把自己发烫的头在湖里浸一下，我就会把你扔到天上去。”

但是王子回答：“噢，不行！龙，不要高兴得太早！如果国王的女儿在这里，她就会吻我的额头，我就会把你扔得更高！”突然那条龙松手了，他落进湖里。

从前，在一个深山鸟林的地方，住着一只大盗小狗。这只小狗专门干偷鸡摸狗的事情，它能在一天之内，偷到好几百美元。

小狗一身黑黑的，嗅觉非常灵敏，身手非常敏捷，经常在夜里神出鬼没在大家的家里。有一天，小狗正好在行窃，正在它准备离开时，警察们路过发现了它，但是它一点都不怕，显得特别冷静。它先把警察引到一个没人的地方，然后扔了一个闪光弹，使警察们个个看不清路，接着它迅速地穿上警察的衣服，混进警察的队伍里，警察们找了半天都没找到，认为小狗已经逃回自己的洞穴里去了。

于是，警察局连夜开会要通缉这只大盗小狗。通缉令的内容是：谁能逮到大盗小狗，谁就能获得一千美金。警察们纷纷跑出派出所去贴通缉令的通告，广播也响起了通缉令。警察们得意地说：“这下子，看你还能不能逃出我们的手掌心。”说完他们都得意地哈哈大笑。

小狗看见大街上都贴满了捕捉自己的`通缉令，想到自己每天不劳而获，偷别人东西，心里感到特别惭愧，于是决定去自首。到了警察局门口，小狗犹豫了一会儿，但还是走了进去。这时一位值班的警察看见了小狗，就大声地说：“你这只小狗胆子还够大的，偷东西还偷到警察局来了。”小狗吞吞吐吐地说：“不，不，我是来自首的。”警察惊讶地说：“真的？”小狗小声地说：“是真的。”警察又说：“看你今天，认错的态度，我会为你减轻罪行。”后来小狗在监狱里表现得非常好，还立了功，终于改邪归正了。

小狗出狱后，到处帮助有需要帮助的人，因此小狗得到群众们的认可，从此以后大家都喜欢小狗了。

这个故事告诉我们应该学会知错就改，做一个让大家都喜欢的人。

上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？

小壁虎爬呀爬，爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”