新童话故事推荐【实用三篇】 作文汇集20篇
中国很多成语背后都有自己的故事,大家知道哪些和名人有关的成语故事呢?以下是小编精心准备的新童话故事推荐【实用三篇】 作文,大家可以参考以下内容哦!
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7467作文
1000童话故事范文:可爱的毛毛
全文共 1060 字
+ 加入清单从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒毛毛,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 时间一天一天地过去了,小兔毛毛也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。
毛毛很懒惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来,生怕自己被发现。
记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。 过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。
早上,毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢? 鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。
最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小毛毛发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没??没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。
难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”毛毛说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。 从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。
问题是为什么毛毛“可爱”的? 开始的时候毛毛并不讲卫生,文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了,那你们说他是“可爱”的吗?
通过这篇范文,同学们能了解到童话是需要抓住其幻想的特征,且把握住上述的四点,再自己动手写作一定能写出自己心中满意的童话。
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篇1:失去身上斑纹的老虎童话故事
全文共 3074 字
+ 加入清单森林里有各种各样的动物,其中,最最高贵的要数兽王——老虎麦克了。它的一双眼睛炯炯有神,一张毛脸十分好看,走起路来精神抖擞。不过在它身上最出色的,还是它那身富丽堂皇的皮毛。这身皮毛厚厚实实,柔软光滑,蜜黄的底色上有一条条深褐色的斑纹,使人眼花缭乱。
一天早晨,兽王麦克一觉醒来,觉得身上有点不大对劲,它走到河边去照自己的影子。河水映出它明亮的眼睛,桃红的舌头和脸上拉拉碴碴的胡子,这些都跟平常一样。可它总觉得不是那么回事。它对着自己的影子横看竖看,终于看出名堂来了。它简直不相信自己的眼睛,它浑身的毛色竟成了一片蜜黄色,原来的深褐色斑纹不知哪里去了。
它自言自语道:“天哪,斑纹也会丢失,这真是从来没有过的怪事!我一定要弄个水落石出。”于是它恢复了往日的镇定和沉着,出发去寻找斑纹。
它的样子很怪。其他动物看着它在面前经过,惊奇得眼睛圆睁,毛发倒竖,都在窃窃私语:“兽王麦克丢了斑纹,变成了黄老虎。”说着它们都慌忙溜进自己的窝里,去琢磨这件怪事。
兽王麦克在杂草堆、芦苇丛、树林里到处寻找。它甚至不放过漆黑的地洞,一个个都要探头到里边去张望一番,结果什么也没有找到。
它伤心地越走越慢,只觉得脚沉得抬也抬不起来。走着走着,它来到了一块林中空地。空地中央有一棵树,树枝上挂着一样从来没有见过的东西。这东西是用一条条深色材料编织的口袋或篮子,有点像黄蜂窝,有点像吊床,又有点像一只长袜子。兽王盯住它左看右看,不觉怒从心起,肚子里像压力锅一样憋足了一股气,突然爆发出一阵惊天动地的吼声:“我的斑纹!”
从那篮子不像篮子的东西里,伸出一个扁平的头。那头连在一条长长的脖子不像脖子的东西上,原来那是大蟒的脑袋。大蟒用沙沙的声音说道:“你不要这样大声嚷嚷行不行?”它的说话声听上去像是衣袖在铁丝网上挂破的声音。
“我就是要发怒,我就是要吼叫!你这强盗!”
“你张牙舞爪、大惊小怪,又有什么用呢,”大蟒说,“我决不放弃已经到手的东西。”
“我问你,你怎么胆敢偷我的斑纹?”兽王说。
“你准备怎么样?”大蟒说。
“——我要大发脾气啦!”
“哎呀,多可怕呀!”大蟒说,“你要吼叫的话,先告诉我一声,让我把耳塞塞上,我最讨厌大声喧哗。”
兽王发出一阵瓮声瓮气的咕噜声:“你根本没有耳朵!”
“你也根本没有斑纹,”大蟒说,“没有了斑纹,你的模样丑极啦。”说着大蟒又缩进了吊篮。
兽王的嘴巴一张一合,气得说不出话来。它仔细想了想,喊道:“难道你真的不肯把斑纹还我?”
“老虎,”大蟒说,“你的脑子倒不像你的模样那么蠢。”
兽王麦克并不理会它的嘲笑。它说:“咱们来谈谈交换条件怎么样?”
“嗯,我喜欢这间屋子,”大蟒说,“不过要是你为我另造一间更好的话……”
“什么样的屋子才是更好的呢?”
“噢,用树枝、象草造的房子,得又好又结实。”
“象草!”兽王说,“叫我怎么去造象草的房子呢?”
“大象会帮助你的。”说着,大蟒又缩进了窝。
兽王麦克来到河边,见许多大象都在河中央戏水,把水弄得稀里哗啦。看见兽王麦克一副狼狈相,它们笑得更加起劲,七嘴八舌地嚷开了:“瞧你这滑稽样,忘了穿上你的足球衫吧?呵呵!”
兽王麦克心想,尽管自己丢了斑纹,也远远比大象漂亮。它们的耳朵像两大片白菜叶子,面孔前面还凸出水龙带那样的长鼻子,真是难看。可是麦克知道,现在不是说这种话的时候,它装得彬彬有礼,笑容可掬地说:“你们能不能帮个忙?我想为朋友造一间房子……这种活你们干起来要不了一会儿工夫,我想……”
“嗯,”领头的大象说,“这么好的礼物送给谁呀?”
“不瞒你说,”兽王说,“是送给一条我认识的大蟒。”
领头的象仿佛同时吹起了小号大号,震得树上的香蕉一串串噼里啪啦掉下来。它浑身摆动,哈哈大笑,一副大象气派。大象都知道,大蟒跟谁都不来往,根本不可能跟老虎交朋友。
“我知道这件事有点稀奇古怪,”兽王说道,“可你们瞧,大蟒拿走了我的斑纹。我不给它造一间房子,它就不肯还我斑纹。要是你们肯帮个忙,说不定我能干点什么报答你们……”
话是这么说,兽王麦克却想不出能为大象们干点什么。这时领头的大象发话了:“有件事你倒是办得到的。我们遇到了—个小小的麻烦:鳄鱼常常闯进我们这一带河里来,已经有一两个小家伙的脚脖子被它们咬伤了。既然你跟大蟒交上了朋友,那么你和鳄鱼也一定合得来。你去求它们别到我们这里来,它们一定会答应的!”
兽王站在高高的河岸上呼唤鳄鱼老奶奶。它静静地躺在水里,像根木头,只睁着一只卵石般的眼睛。
“喂,注意,”兽王麦克一本正经地叫道,“你们鳄鱼别上大象那带河里去,听到没有?”
鳄鱼老奶奶问道:“这是为什么?”
兽王麦克一时语塞,不知如何回答才好。后来它脑子一转,说道:“嗳,你们知道,大象都是些笨头笨脑的大家伙,它们怕一旦你们靠得太近,会踩着你们的。”
鳄鱼老奶奶眼睛一眨不眨,盯住兽王麦克看了好一会儿才说:“既然大象那么怕踩着我们,它们为什么自己不挪个地方呢?”
兽王想不到它会提这样一个问题,因此只能耍无赖地说:“它们不愿意,就是这么回事。”
鳄鱼老奶奶叽里呱啦地说:“要是我们搬走的话,你能给我们什么好处?”
“那你们就不会被踩着了。”兽王麦克说。
“这种好处我们听都不要听,”鳄鱼老奶奶露出一口像捕兽夹子般的牙齿说,“我们想听听你究竟能给我们什么好处。”
“真是倒了大霉,”兽王麦克心想,“这事有完没完?”
“我看,”鳄鱼老奶奶说,“要是你能管住猴子的话,我们可以搬一搬。”
“猴子?”兽王麦克说。
“是的,它们老扔椰子砸我们。它们以为这是最开心的事。”
就在这时,椰子像雨点一样落下来,砰,砰,砰,砸在一条条鳄鱼身上。
“你看见没有?”鳄鱼老奶奶说,“你赶快让这些猴子停止恶作剧,要不我们就留在这里不挪窝。”
鳄鱼老奶奶不再吭声,静静地躺在水面上。它仿佛要向兽王显示,鳄鱼待着不动,谁也没有办法。
“好吧。”兽王麦克说着跳开了。
“猴子,你们在这儿吗?”兽王麦克大声叫道。
椰子和烂熟的果子像雨点般打在兽王麦克身上,他知道猴子就在这个地方。
兽王麦克把身上的脏东西抖抖干净后喊:“喂,猴子们,请安静一下,我有要紧的话给你们讲。”
猴子们立刻喧闹起来。闹到后来,猴子们对自己这样大声吵闹也渐渐不耐烦起来,所以吵声逐渐低落。兽王麦克趁此机会又大声叫道:“猴子们!你们在哪儿?怎么听不见你们说话啦!”
听见老虎的吼叫,猴子们都不吭声了。
“猴子们!”兽王麦克大声喊道,“我刚从鳄鱼那儿来,它们感谢你们好意送了那么多礼物。请你们再送它们一点,越多越好。它们就喜欢椰子。谢谢你们,太谢谢了,好心的猴子。”
兽王跑去对鳄鱼说,猴子不会再朝它们身上扔椰子了。鳄鱼老奶奶连闭着的一只眼睛也睁了开来,问道:“你用的什么法子对付它们的?”
“哦,”麦克说,“你一旦懂得猴子的心理,并不难对付它们。”
就这样,鳄鱼离开了大象活动的河面。
兽王麦克到大象那儿去说:“你们看到没有?鳄鱼已经搬走了。”
领头的大象用风笛漏气般的响声问:“你用什么法子对付它们的?”
“哦,”兽王麦克说,“只要你懂得它们的脾气,它们就不会动不动就闹别扭的。”
就这样,大象们折断树枝,拔起象草,造起了一问小茅屋。
兽王到大蟒那里对它说:“你的新屋已经建好,现在总可以把斑纹还给我了吧?”
大蟒一看小茅屋造得精巧又结实,就爬了进去,把一团乱糟糟的老虎斑纹丢在地上。
兽王麦克用像闪电一样快的速度解开了缠在一起的斑纹,披在身上。
顿时它觉得自己又恢复了虎虎生气,快活地大声吼叫,像一只大猫一样,欢蹦乱跳。过了一阵,它才想起自己是兽王麦克,一定要随时随地显出又威风又庄严的样子来。
于是,它变得非常稳重,穿过森林,到处巡视,察看森林里的一切是否跟往常一样。
篇2:有关吓人的家童话故事
全文共 754 字
+ 加入清单天渐渐黑了。小鱼小虾都忙着钻进石头缝里、海藻丛里、沙子里睡觉了。可是小海鬼波迪却还在四处游着。
“你好,波迪!”小丑鱼从海葵里探出头来,问,“天就要黑了,你这是要去哪里呀?”
“我去找一个家睡觉!”
“哦,你来和我一起睡吧,我这里软软的,非常舒服。”小丑鱼说。
“我可不想住在这么漂亮的海葵丛里,我是小海鬼,我的家应该是很吓人的!”波迪告别了小丑鱼,又朝前游去。
“你好,波迪!”小寄居蟹从螺壳里钻出来,“天已经黑了,你这是要去哪里啊?”
“我去找一个家睡觉!”
“哦,你来和我一起睡吧,我的家硬硬的,非常结实。”小寄居蟹说。
“我可不想住在这么小的螺壳里。我是海鬼,我的家应该是很吓人的!”波迪告别了小寄居蟹,又朝前游去。
“你好,波迪!”胖胖的神仙鱼从石头缝里钻出来,“都半夜了,你这是要去哪里啊?”
“我去找一个家睡觉!”
“哦,你来和我一起睡吧,我的家黑黑的,非常安全。”胖胖的神仙鱼说。
这回,波迪游进石头缝里看了看。他很快就游了出来。“你的家黑是很黑,可不吓人,不好玩!我是小海鬼,我的家应该是又黑又吓人的!”波迪告别了小神仙鱼,又朝前游去。
波迪一直向前游着。忽然,他在一艘沉船前面停了下来。那艘沉船破破烂烂的,船身上长满了海草。船身很大,里面有蒙着一只眼睛的海盗照片、古老的碗,还有一把古老的剑和一面破烂的海盗旗。
“喔,这个地方太棒了!这就是我要找的家啦!”
波迪把海盗照片挂在墙壁上;把海盗旗插在船的桅杆上;再把剑擦擦干净,挥舞一番。
然后,他还找到一个小铃铛,挂在窗户上。“叽里咕噜!咕噜吉利!”波迪对着小铃铛念了一通咒语,对小铃铛说:“有紧急情况,你就报警哟!”
“丁零……”小铃铛发出一串湿淋淋的铃声。
“啊,现在,小海鬼我可以美美地睡大觉了!”波迪扯掉床上的海草,舒舒服服地躺上去。
他一闭上眼睛,就大声地打起了呼噜。
篇3:鲸之歌的童话故事
全文共 1269 字
+ 加入清单当渔民以为海浪送过来的孩子已经被海波带去生命,一声啼哭中破天际,渔民收养了他。
十年后,他长成了少年。当别人家的孩子已经登上渔船见识大风大浪时,少年总是待在屋子里,望着海水。渐渐地,村民们认为少年与村庄格格不入,从发出让人们救起他的啼声后,他再也没有开过口。
这天,一个少女来到在沙滩上散步的少年面前,“这给你。”是一块茶饼。
“什么时候你才会说话呢?要是能叫我一声千鹤就好了。”少女说。
少年从沙滩上拾起一只荧光海螺递给千鹤,指指耳朵。
千鹤把海螺放在耳边,比露珠打在蜘蛛网上的声音还要好听。“这个送给我好吗?”
少年点了点头。
“真是太好了,下回请你吃玫瑰花糕。”千鹤紧紧握住海螺,跑远了。
七月的海风从对岸吹来,仲夏祭便到了。这可是夏夜村一年中最隆重的事情。等仪式结束后,被选中的勇士会登上大船去捕鲸,当他们凯旋,会有最盛大的荣誉等着他们。
“我啊,仲夏祭之后就要结婚了!听说是位勇士。你知道结婚是什么吗?就是穿着白色的长礼服走向两个人的世界,然后再也没有坐在海边的千鹤了……”千鹤的眼睛里蒙起一层雾。
“勇士的话,我也可以。然后你就不用嫁了吧。”少年想这样告诉千鹤,可他什么也不能说。
第二天,少年来到那艘记录了一次次捕鲸历史的大船旁,他要跟随船队出海,作为一名勇士。
“你快回去吧,不要捣乱。”有人说,对于他们来说少年没有用处,他甚至连捕鱼的技术都不曾学习。然而,当少年发出美妙的声音引来一条条金鳍鱼时,他们的嘴巴大得都能装下一只牡蛎王。
“是金鳍鱼。祝福的鱼呀!”
少年的声音慢慢弱下去,金鳍鱼也游走了。这次,是真正的扬帆启航,勇士们还有少年。
“前面是鲸鱼,准备捕鲸!”
少年看着离船越来越近的大家伙,感觉好像有什么在呼唤着他。少年想,他必须忘记这种感觉,现在自己还有一件重要的事情要做。当一切结束,千鹤就还会是千鹤。
船员们都拿起鱼枪和铁丝网扑上去,尖的刺刺入鲸的身体,铁丝网网住了鲸,鲸用尽力气挣扎着,翻起一阵又一阵的巨浪,发出一声又一声的哀鸣。
“快刺它的气孔。”周围有人对少年大叫,少年握紧手里的鱼枪,颤抖着刺了下去。仿佛是刺进了自己的心里,鲸发出尖厉的低吼声,重重倒下去,少年也被一起甩进了大海。
被海水包裹的少年就像回到了母亲的怀抱。那种奇怪的感觉又来了,有谁在呼唤着他。
是一头年轻的鲸……
他怎么可以忘记呢?忘记他是鲸,忘记属于鲸的声音,忘记属于鲸的魔法!他们在海水里畅游,可这份快乐,不久就被拿着鱼枪和铁丝网的人类破坏了,是母亲用生命、用剩下的最后一点魔法把他送到人类那里。可是,现在他也做了人类当初做的事情!
年轻的鲸愤怒地拍打尾巴,向那艘大船撞去,船员们四处惊叫逃散,再也没有勇士的模样。“轰隆隆”,大船在猛烈的撞击下倒塌了。年轻的鲸流下的血像一朵朵红玫瑰盛开在海面……
仲夏,夜祭的烟火在天空中绽放,千鹤穿着白礼服跟着身边的人踏过村庄的每一处道路。当经过少年与自己常在一起的海岸时,千鹤突然停住脚步,捡起一只荧光海螺,泪掉了一地。
“千鹤,怎么了?”身边的人问。
“没什么,请继续吧。”
千鹤擦干眼泪。她知道,荧白海螺再也不会发出声音了,一切都结束了。
篇4:童话故事学唱歌作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单在一所森林小学里,因为学校太偏僻,没有一个人愿意来这里当音乐老师。有一天,长颈鹿校长请来了一位音乐老师,它就是歌声非常美妙动听的百灵鸟。小动物们见到了新来的音乐老师,真是欢天喜地呀!
小动物们决定自创一首歌曲来欢迎新来的音乐老师。上课铃“叮铃铃”地响了。音乐老师一进门,小动物们就齐声歌唱《欢迎歌》,那声音真是铿锵有力,惊天动地,仿佛来到了音乐厅一样,热闹非凡。百灵鸟老师眼睛睁得圆圆的像两只夜明珠,嘴巴也张得大大的,简直能吞下一个大馒头。看!小动物们唱得多欢乐呀!小山羊一边跳着一边笑着,一边“咩咩咩”地唱着;小老鼠一边窜来窜去,一边“吱吱吱”地叫着;小蛇一边扭动着身子,伸着舌头,一边“嘶嘶嘶”地喊着;小象一边甩着长长的鼻子,四肢踏着地板,发出“嗖嗖嗖”的声音;猩猩一边捶着前胸,一边发出“咚咚咚”的响声;小兔子一边蹦一边跳,发出“砰砰砰”的声音。
百灵鸟老师看见了,紧皱眉头,脸色苍白。这时,小动物们看到这一幕,急忙停下来,羞愧地低下了头。可是老师不仅没有批评它们,反而细心地告诉它们什么才是真正的音乐。
小动物们在老师的细心教导下,终于学会了唱歌,老师非常满意,小动物们也非常开心。因为从此以后它们都能唱出优美动听的歌声了。
篇5:小雪花的童话故事
全文共 588 字
+ 加入清单玻璃窗像一面通透的镜子,里里外外,思绪可以任意倾泻。窗前的香樟,在微寒中摇曳,在叶片与叶片之间,清理秋风最后的宠幸。
清洁工早早地上班了,也许,他们比我更渴望阳光,阳光下的斑驳,往往没有多余的落叶,他们不需要落英缤纷。风与风的缠绵,免不了遭遇雷同,在日复一日的保洁里,他们不需要过多的抒情。
站在窗前眺望,目光的尽头依然模模糊糊,勤劳的保安,换上了冬装,来来往往的车辆过于密集,担心总在担心中感叹,情绪,如同这初冬里一次又一次光顾的霾。
风不再沉默,尽管许多事物都已经开始放慢脚步,我像一片泛黄的叶子,不断调整自己的节拍,确保在风停雨住的时候,能与大自然步调一致。
历经太多的风雨,早已没有了飞翔的欲望,更多的时候,我们习惯于一起收获沧桑过后的淡然,让平静的温暖,柔和的性情慢慢地融入骨髓。
没有酒的日子,已经过去了整整两年,在时光里慢慢咀嚼,我们会发现逝去的年华已经预支了太多的阳光和温暖,烈焰燃烧的岁月,火光叠加火光,所有的审美都已经开始疲劳,在有声与无声的轮回中,我们把距离一次又一次清零。
雪,还在朝圣的路上,我们还不能用明天的洁白为卑微的生命超度。冰消雪化,我们只有牵手春天,才能让爱在春阳里再一次萌芽。
穿过小雪,季节已深,我不敢说冷。
告诉我,什么样的表达最适合严冬?无须有人回答,我已经提前作好铺垫,把每一粒文字都打磨到燃点之上,滋生的火焰,让我在季节之外,感受春天般的温暖。
篇6:童话故事对孩子发展的影响
全文共 2341 字
+ 加入清单内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性
童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童
话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。
其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。
第三,童话具有社会性
虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。
处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。
篇7:四年级下册童话故事作文
全文共 410 字
+ 加入清单冬天到了,国王来到一片森林,突然,国王下令说:“我们要在这儿见一见一座王国,你们快去砍树吧。”
大臣们听了赶忙拿出斧子去砍树。一片生机盎然的森林变成荒地。几天后,啄木鸟一家从家里飞了出来,看见树都要被砍了,心想:树都跑哪儿去呢?我们又到哪儿去捉虫吃呢?这可真糟糕。一只啄木鸟大声地说:“我们可以去森林超市买虫吃。”它们飞到了森林超市,走进门就问:“兔子小姐,请问有没有虫子卖?”兔子小姐说:“对不起,我们没有了。”“这可真糟糕。”啄木鸟们失望地低着,头飞走了。
它们飞到小河边喝水,回到家,他们发现自己的家也被砍了。“这个真糟糕,没有房子住了。”啄木鸟伤心地说着,他们只好请鼹鼠帮忙挖洞住。
终于,百兽之王——老虎召集所有强壮的动物说:“我们要保护森林,帮助所有动物。”其他动物说:“没错,只要齐心协力,都不是问题。”最后,他们把国王赶出了森林。
森林恢复了从前的模样,啄木鸟看见了,高兴的说:“有虫子吃了,再也没有人砍树了。”
篇8:快乐宫殿童话故事
全文共 1595 字
+ 加入清单月光下,吉木在动物园里发现了一些怪事。
看到吉木,大象把长鼻子取下来,孔雀把开着的屏取下来,还有长颈鹿、鳄鱼和狮子等,纷纷取下自己的脖子、眼泪和吼声……连蚂蚁也取下它们的机灵。
吉木很生气很生气,朝着动物们大吼:“请保持原样!”
动物们急忙把取下的东西都安好放好,看吉木还有什么命令。
“你们,保持原样都挺好,希望我们永远这样,你是你,我是我,它是它!”
大家欢呼起来,就属狮子叫得最吓人,鳄鱼激动得流下眼泪,连蚂蚁也张大嘴巴欢叫。
吉木转过身,喊了声:“走吧!”
动物们激动地吼叫起来,拍手的拍手,跺脚的跺脚,扇翅膀的扇翅膀,还大声唱着:“走吧!走吧!跟着国王走吧!保持原样,保持队形,保持心里野蛮的快乐!”
吉木带着动物们走啊走啊,还走过了本初子午线……再走下去就要走出地球啦,只听吉木喊声:“停!”动物们又欢呼起来,拍手的拍手,跺脚的跺脚,扇翅膀的扇翅膀。吉木没有管它们,让它们尽情闹腾。
等闹腾够了,吉木大声地告诉大家:“我们就在这里安家,请你们保持原样,忘掉动物园,忘掉每个人脑袋里的未来,尽情地享受快乐和自由吧!”
动物们喊着喊着唱起来,笑着笑着哭起来。
它们一致要求让吉木当它们的王,连雄伟的狮子也愿意当他的“大猫”——这却惹恼了吉木,他烈火一般朝着狮子吼叫:“请你保持原样,保持原样!”狮子就跳到一块岩石上,向着吉木和其他动物大声吼叫。
吉木又对动物们说:“为在这里建起快乐的宫殿,我答应当你们的王,但宫殿建成后我就要离开。即使这样,你们也要保持原样,保持快乐,谁也不能在这里制造混乱和悲伤!”
大象用长鼻子运来木头,孔雀用尾巴给吉木扇风,长颈鹿用脖子丈量高低长短,鳄鱼用牙齿修理石头,狮子献出鬃毛,拧成绳子后,用来捆绑东西,它觉得这还不够,又用爪子挖坑栽木桩,连蚂蚁也在越垒越高的墙壁上爬上爬下,记录着每一处细节和瑕疵……吉木想象中的快乐宫殿很快建好了:巍峨得如一座山,安全地隐藏在大自然中;它又是那么坚固,也许只有时间才能慢慢破坏它。
狮子给吉木戴上王冠,他目光炯炯地对动物们说:
“现在我们造好了快乐宫殿,这是我送给你们的礼物,也是你们送给我的礼物,让我们寻找和分享新的快乐吧!”
动物们又—次欢呼起来,拍手的拍手,跺脚的跺脚,扇翅膀的扇翅膀。吉木不但不管,还跟着它们一起闹腾。
等闹腾够了,吉木领着大家走进快乐宫殿里继续欢闹。欢闹着欢闹着,大象又取下自己的长鼻子,孔雀又取下自己的尾巴,长颈鹿又取下自己的脖子……吉木又不满地大吼起来,要它们“保持原样”!大象就不好意思地装好长鼻子,孔雀则躲到一旁安好尾巴后才出来,长颈鹿在恢复好脖子后,轻轻踱到吉木跟前,请求他的原谅。
这个快乐宫殿更像是大家的家,吉木有些恋恋不舍,动物们也不想回原来的动物园。
吉木告诉自己必须回家,他以后一定会来看望大家。他打算静悄悄地离开,又担心动物们会把事情弄复杂,有一刻他竟然想象它们因为太爱他,在挽留不住的时候,会将他吃掉。
今夜的月亮好大好圆啊,吉木一个人来到快乐宫殿外,想爸爸和妈妈:“发现我离家后,爸爸会丢掉生活下去的勇气吗?可怜的妈妈,恐怕她整个人都变成影子,只剩下一颗痛苦跳动的心!”
狮子突然在月光下露出忧伤而疲惫的脸庞,剪掉的鬃毛显得更短了。它卧到吉木的脚边,有些苦闷地说:
“大家其实都明白,你是我们的王,更是他们的孩子。你离开快乐宫殿的那天,我们谁都不送你,我们担心自己忍不住吃了你,就让我们在快乐宫殿里保持原样,保持悲伤吧。最遗憾的是,你已经不能保持原样了——你看你个子长高了,喉结也露出来,嘴唇上还长出毛茸茸的古怪玩意儿。只要有你的礼物在,只要不走进动物园,我们就永远保持原样,但是我们却改变了你……亲爱的王,你能原谅我们吗?”
动物们真是太可爱了,吉木哈哈大笑起来,一个跳跃骑到狮子身上,拍拍它的头,压低声音说:
“今天的月亮像太阳一样,我想和你到更远的地方走走。你能飞起来吗?我允许你在今天夜里不必保持原样!”
篇9:森林王的童话故事
全文共 1169 字
+ 加入清单一个国王有三个女儿:其中两个既不漂亮也不难看,最小的那个却十分美丽。每当有人来向大女儿求婚时,都会爱上那个最小的女儿。这样,三个女儿谁都没能出嫁。两个姊姊策划了一个阴谋来对付小妹妹:她们对父亲说,她们两人都梦见小妹妹将跟一个普通士兵私奔。国王生怕这个梦是个预言,也担心小女儿给他的家族带来不良的声誉。他唤来一名将军,命他把小女儿带到森林王的森林里去散步,用剑将她杀死。
就这样,将军与姑娘在森林王的林中散步,过了一会,姑娘说:“行了,现在我们回家吧。”
将军说:“不,公主殿下,我很遗憾,我奉命要在此把你杀掉。”
“您为什么要杀死我这样一个无辜的人呢?”
“这是国王的命令。”将军说着便把剑拔了出来。但当他看到面前这个可怜的姑娘吓得脸色煞白时,顿生怜悯之心。于是他拿走姑娘的衣服,蘸上一只羊的血,带回去向国王交差。
姑娘独自留在森林里哭泣,她害怕极了,因为森林王就住在这片森林里,他逢人便吃。她哭了好一会,拭干眼泪,倒在一个树洞里睡着了。
清晨,老森林王出来猎取食物,正追赶一头受伤的鹿。他没追到鹿,却发现了一个熟睡的小姑娘。他见这姑娘非常美丽,便把她唤醒:“你愿意跟我来吗?别害怕。”他对她说。姑娘同意了,跟着森林王回到密林深处他的家中,在那里他过着忧郁、孤寂的生活。他终日狩猎,在他眼中是没有活物的。姑娘留下来给他料理家务,老森林王待她如亲生女儿一般。
一天早晨,姑娘刚刚起床,站在窗前编辫子,一只鹦鹉飞来,落在窗台上,对她说:
“你白给自己编美丽的辫子,
森林王还是要吃了你。”
听到这些话,姑娘哭了起来。森林王狩猎回来,看到她如此悲伤,问道:“你怎么了?”姑娘把刚才鹦鹉的话告诉了他。
“你知道该怎么回答它吗?”森林王说:
“鹦鹉啊,鹦鹉,
我用你的羽毛做扇子,
我用你的肉来烧饭,
我将是你主人的新娘。”
第二天,当她说这些话时,鹦鹉气得拚命抖动羽毛,它飞走时身上的羽毛已经脱落了一半。鹦鹉是一个邻国国王的,当这个国王看到它回来时只有一半的羽毛,就问仆人:“是谁拔了我鹦鹉的羽毛?”
仆人回答说:“每天早晨它飞往森林王的家里,回来时就秃成这个模样。”
这个国王说:“明天我要跟着它,看看到底能发生什么事。”
果然,第二天早晨,国王骑马穿行森林,跟着空中的鹦鹉来到一扇窗下,窗口有一个他从来也没有见过的美丽姑娘在梳头。鹦鹉停在窗台上唱道:
“你白给自己编美丽的辫子,
森林王还是要吃了你。”
而姑娘回答说:
“鹦鹉啊,鹦鹉,
我用你的羽毛做扇子,
我用你的肉来烧饭,
我将是你主人的新娘。”
鹦鹉抖落了全身的羽毛。
于是国王去见森林王,请求娶这姑娘。尽管森林王舍不得让姑娘离开自己,但最终还是欣然同意了。姑娘谢过森林王,和他告别。森林王又一个人住在森林深处了。
新娘的父亲也来参加婚宴,他请求女儿原谅他在两个坏女儿的挑唆下犯的错误。
那只鹦鹉呢?它飞走了,没人知道它的下落。
(阿布鲁佐地区)
篇10:编写童话故事
全文共 338 字
+ 加入清单老鼠三兄弟一直对猫猫怀恨在心,在猫妈妈生了小猫咪不久之后,它们就想着要报复猫妈妈。
一天,猫妈妈生病了,她叫女儿小咪帮它买药。小咪因为不知道药店在哪儿就四处打听,突然,下起了倾盆大雨,小咪看见有个洞急忙跑进洞里面躲雨,哪知它一进去就看见三只大老鼠在商议事情。小咪想:妈妈上次跟我说过这三只大老鼠是我们的天敌,如果看见它们就赶紧跑回家,要不然它会吃掉自己的,想到这里小猫咪赶紧冒着雨跑回家。三只老鼠也紧追尾后,就快要追到小咪的时候,小咪灵机一动赶紧爬到树上,老鼠三兄弟因为不会爬树就灰心丧气地回家了。
小咪看见它们走后,又等下完这场雨后回到家里把这件事告诉妈妈,妈妈一高兴病就好了,高兴地抱起女儿说:“小咪,你的聪明让你没被吃掉,我真是太高兴了!”
这只小猫咪真的是只从聪明的小猫啊!
篇11:熊的写生簿童话故事
全文共 1873 字
+ 加入清单我是一名伐木工人,因为工作的需要,经常要到山里去。
我就是这样认识了他,一头总是坐在树墩上写生的熊。
在我们工作的时候,森林里的小动物们通常都会跑得远远的。不论是电锯运行时的嗡嗡声,还是大树轰然倒地时的巨响,都不是小动物们所喜欢听见的。
可是这头熊不一样,他总是很平静地出现在距离我们最近的地方,轻轻地在写生簿上写着什么。
次数多了,我产生了好奇心,一次休息的时候,我走近了那头熊。
“你好。”我说,“可以让我看看你的写生簿吗?”
熊显得有点局促,他慌张了一会儿,但还是把写生簿递给了我。
我翻开第一页,是一棵树。
一棵高大的树。枝繁叶茂,根深蒂固。我不得不对熊的画功表示赞叹,他竟能将这棵树的每根枝桠、每片树叶都描绘得栩栩如生。
我翻开第二页,又是一棵树。
跟刚才的那棵树稍有不同,这次是一棵较为矮小的树,它的树冠就像一顶礼帽,树干也像是弯曲的手臂,远远望去,就像一个滑稽的绅士。
翻开第三页,还是树。
我索性翻开了第四页,第五页,第六页……清一色都是树,有些已经上了颜色,有些还没有。它们的共同特征,就是宛如照片一样逼真。
“你怎么不画点儿别的?”我忍不住问熊,“你画得这样好,完全可以画画树以外的东西嘛。”
熊轻轻地摇摇头。
同事叫我开工了,休息时间结束了。
“下次如果画了新鲜的东西,记得借给我看看。”我把写生簿还给熊。
我开始锯一棵新的树时,朝熊的位置看了一眼,他仍旧坐在一个树墩上,眼睛直勾勾地盯着我的方向,手中的笔沙沙地动着。
我心里一颤:熊所画的,难道是我们锯下的树吗?
我好像看见熊的眼睛湿漉漉,亮晶晶,那让我产生了一种罪恶感。
还好太阳很快落山了,我跟同事们一起离开了森林。
过去,我们一个月只需要进森林一次,砍伐十棵左右的树木,但是这次不一样,公司把整座森林都收购了,我们每天都要进山伐木。
第二天,我又来到了山里。
开始锯树的时候,我左右张望了一下,果然,又看到了那头熊,他依然在写生。
我不去看他,专心地完成自己的工作,不一会儿,又一棵大树结束了它的生命。
我正在擦汗,突然看到熊在对我招手,我走了过去。
熊把写生簿递给我。
“我画了树以外的……”熊说。这是我第一次听见他的声音,低沉、沙哑,像是山风的呜咽。
我接过写生簿。熊所翻到的那一页,画的是几只小鸟。每一根羽毛都是那样生动,我几乎觉得它们会随时从画里飞出来。看着它们的嘴巴,我仿佛能听见清脆的鸟鸣。
“后面还有……”熊指指下一页。
我继续翻。这次是几只野兔,它们双耳灵动,嘴里正嚼着青草,那副可爱而谨慎的模样,让我的嘴角忍不住挂上了笑容。
再往后翻,又是树木了。我认出,其中两棵是我昨天砍下的。而另外一棵尚未画完的,则是我现在正在砍的。
“画得很好啊。”我由衷地说。
“它们都搬走了……”熊喃喃地说,“小鸟搬走了,小兔也搬走了……明天,小鹿也会搬走,小猴也会搬走……”
我说不出话。
过了一会儿,我继续我的工作,熊继续他的写生。
伐木工作进行了一个月,森林里的树木越来越少,树墩越来越多。
我依然每天见到熊,我看到,他的写生簿越来越厚了。
熊偶尔还是会找我,让我看看他的新作,我从他的写生簿上看到了许多其他的动物,以及数不清的树。
后来我跟熊说,我不想看了。因为我总觉得,熊并不是抱着被欣赏的目的来让我观摩他的画作的。
于是我跟熊不再谈话,只是默契一般,每天出现在同一个地点,各自完成各自的任务。
我对这个仿佛谢顶般越来越秃的森林好感与日俱减,只盼望工作能快点结束,好让我不用再进山,不用再看到身材高大的熊写生时,那寂寞的样子。
那一天终于到了。
砍完森林里的最后一棵树,我们的工作就全部完成了。
怀抱着异样的心情,我最后一次走进那已经不能称之为森林的森林。我第一次觉得这里好安静,尤其是砍树时,电锯的声音显得那样刺耳、空洞。
我以为可以见熊最后一面,我甚至觉得应该对他说点什么,可是我没有见到他。
最后一棵树倒下来的模样,让我终生难忘,那就像是天空与大地间突然失去支柱,世界即将沦陷。
终于可以离开了。
回过头,准备下山时,我在一个树墩上发现了一本厚厚的写生簿。
是熊。
明知道里面是什么内容,我却还是仔仔细细、从头到尾地将它翻阅了一遍。
在写生簿的最后,我看到了刚才被我砍倒的那棵树,它矗立在遍地树墩之中,那样威风,那样孤独。
我也看到了熊,就在那棵树的身边,脸上是憨厚的微笑,只是那笑,我从未在他脸上看见过。
合上写生簿时,我突然想,如果将这所有的画页拼凑起来,是不是能还原出一整片森林的原貌?那里有树,有花草,有无数的小动物,还有熊。一头快乐的、会写生的熊。
我没有带走那本写生簿,就将它留在了森林里,任风一页一页浏览。我想,也许有一天,熊会回来,森林也会回来。
篇12:楼上楼下童话故事作文200字
全文共 388 字
+ 加入清单小花猫和小黄狗是邻居,小花猫住在楼上,小黄狗住在楼下,它们非常要好,总是互相帮助。
一天,小花猫因睡觉不盖被子而生病了,小黄狗去探望它。咚咚咚……“谁呀?”小花猫问道。“是我。”小黄狗说。“请进。”小花猫说。
小黄狗对小花猫说:“你不如去我家住吧,我怕你没人照顾。”小花猫说:“谢谢你,你的一片好意我心领了。可是我怎能麻烦你呢?”小黄狗说:“这说得哪门子话呀,我们是邻居,互相帮助是应该的。”小花猫说:“那好吧。”小黄狗把小花猫背到它家,马上用冷水把布弄湿,敷在小花猫的额头上,让他睡觉。
没过几天,小花猫在小黄狗的精心照顾下,病已经全好了,小花猫对小黄狗说:“谢谢你,这些日子麻烦你了。”小花猫对小黄狗说:“别客气,你不是曾经也帮助过我吗?”这样,它们有说有笑的在谈论,高兴极了。
从那以后,它们的关系更好了。它们还帮助其他动物,从此,过着快乐的生活。
篇13:小学生编写童话故事
全文共 401 字
+ 加入清单云在天空散步。他什么也不想干,就想当一片悠闲的云。他散步可跟我们不一样。我们散步是一步一步慢慢地跨,尽量放慢脚步,云呢?散起步来,有时快得像一阵风。因为散步对云来说,就是玩。
睡了一个午觉,云懒洋洋地起了床。这是天空湛蓝无比,空气清新甜润。云走着走着,看见几只燕子问:“燕子你这是要往哪去?”燕子回答:“我已经过完冬了现在我很累,如果能有一棵树就好了!”云立刻张开手臂,念起了一句咒语:“玛丽玛丽,变变变变!”只见云身上长满白色的树叶。云又开始继续散步了。
云走着走着,他遇见了一群背着弓箭的小兵。云问:“小兵们你们要干什么?”小兵回答:“我们要把太阳的热量和光芒传到大地,森林,大海!”云想了想:还还差什么呢?哦,还差一个观众。云把自己的脑袋一拉,云就变成了一个长发小姑娘,津津有味地欣赏起来。
看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懒洋洋地躺在天空里,翻几个身,他不知道,天空中又多了好些像鳞片一样的云。
篇14:童话故事
全文共 418 字
+ 加入清单从前,在一间幼儿园里,有一个破旧的木马......
一天,一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马,"老爷爷你可以骑骑我吗?“木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是,老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了,还骑木马,不笑死人了......“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠,"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马,居然变回了小朋友。
这时,老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到这里,就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是,木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿,木马就变得很新了,可是老爷爷和他的朋友怎么摇,也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园,小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时,木马说话了:"谢谢老爷爷,我再也不会孤单了。“说着,崭新的木马变成了一阵风,飞向远方......
篇15:童话故事
全文共 593 字
+ 加入清单从前有两只兔子,一只叫雪儿,一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是雪儿很勤奋,而玲儿却很懒惰。
有一年大旱,原来一片绿油油的菜园一下子成了一片荒野。他们准备去找新的食物,走了一段时间,他们发现了一个仓库里存有许多的蔬菜和水果,懒惰的玲儿看到这些,就不想走了。任凭勤奋的雪儿却苦口婆心地劝告玲儿:“玲儿,你千万不能呆在这儿不走啊!你想,你每天在仓库里吃东西,总归有一天这些食物会被你吃完的。你还是跟我一起去出发找新的一片菜园吧!”而玲儿却充耳不闻,伸了一个懒腰,打了个呵欠,慢吞吞地说:“行了,你也别去了吧,陪我一起享享清福。告诉你吧,你就算走个一万年,也找不到菜园!”“不听老人言,吃亏在眼前。你不去就算了,我也没办法。我走了,希望你不会为你的懒惰而懊悔!”
雪儿踏上了求生之路,苦苦的寻找着新的菜园。忽然,一只蝴蝶扑了上来。雪儿心里一惊,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救了!它马上跑起来,奔向蝴蝶飞来的地方。啊!多美丽的地方啊!有绿油油的山,有清盈盈的水,还有美丽的菜园!雪儿高兴极了,它过上了快乐的生活。
一个月后,玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光了,大旱还没结束。他开始感到后悔,心想:怎么办呢?没有了粮食我该怎么生活呀?假如当时跟着雪儿一起去找新的菜园,现在估计也该找到了。想着想着,玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去了。
从玲儿和雪儿的不同结局中,你获得什么启发吗?
篇16:童话故事
全文共 341 字
+ 加入清单大家一定听说过《龟兔赛跑》的故事吧,兔子因为骄傲而输给了乌龟,而我今天说的龟兔赛跑可不一样哦,快来看看吧。
一天,天空晴朗,万里无云,乌龟正在悠闲的散布,兔子看见了非要跟他约天后比赛跑步,乌龟就答应了。第二天,兔子就在刻苦地练习跑步而乌龟呢却在自家院子里享受着日光浴。
猴子裁判来到乌龟家串门,发现乌龟还在享受便大声叫到:“乌龟兄弟,你怎么一点都不着急呢?马上就要比赛了,你还不快点去练习练习跑步!”乌龟说:“猴哥,别担心,我自有妙计。”比赛当天,只听猴子裁判枪声一响,兔子就全速冲了出去,可乌龟却是一动不动,闭目养神,突然,一辆“奔驰”汽车赫然出现。
原来乌龟早就拜托大象伯伯把车开来,乌龟一溜烟就到了终点,又一次当上了冠军,这都靠的是他的智慧。我们都要学习乌龟的智慧不然只能是失败者。
篇17:大脚咕吧熊童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文900字
全文共 846 字
+ 加入清单咕吧因为自己有这么一双大脚,很得意。
因为得意,当他走到萝卜村里的时候,就会故意把脚步迈得大大的、重重的。
走着走着,只听“咔嚓”一声响。低头一看,咕吧的大脚踩破了一个南瓜。
再走着走着,又听“咔嚓”一声响。低头一看,咕吧的大脚又踩破了一个冬瓜。
村民就很有意见:“这个咕吧,老是踩我们的庄稼,那哪儿成?”
“对不起,对不起。”咕吧一边说,一边赶快往山上逃去。
他的大脚在地上啪嗒啪嗒响,一路上,又踩坏了不少庄稼。
“哎呀,咕吧,你踩坏了我的豌豆苗!”
“哎呀,咕吧,你踩坏了我的小白菜!”
咕吧回到草屋里,看着自己的大脚发呆。
“这可怎么办呢?因为我的脚太大了,我管得了前面,管不了后面呀。叫我以后怎么还在萝卜村里走路呢?”
咕吧想了一个晚上,终于想出了一个办法。
第二天,萝卜村的村民们看到,咕吧踩了一副高跷,到村里来了。因为站在了高跷上,他的大脚不会碰到地面,所以,就不会踩坏庄稼了。
不过,咕吧踩高跷不太熟练,走几步,就会摔一跤。
虽然他摔得鼻青脸肿的,但是,为了不踩坏庄稼,咕吧还是坚持用高跷在萝卜村里走路。一直要到出了村子,咕吧才会扔掉高跷,痛痛快快地用他的大脚走路。
有一次,一个村民家里造房子,在打地基的时候,他想到了咕吧的大脚:“如果请咕吧用大脚来踩踩,这个地基就会很结实啊。”
咕吧被请来了。
他真是高兴极了。他用他那双大脚,在地基上走来走去,想走多重就走多重,还可以跳舞,还可以蹦蹦跳跳。
一会儿,这块地基就被咕吧踩得又平整又结实。
好久没在萝卜村的地面上痛痛快快地走路了,这回咕吧真觉得好过瘾。不但过了瘾,那个村民还送了咕吧很多吃的东西,这是向咕吧表示感谢,因为咕吧为他造房子出了力。
“没想到,我的大脚还有这么大的用处!”
在家里,咕吧一边吃着村民送的点心,一边开心地想着。
从此以后,他常常会盼望别的村民也造房子。
优势就是你人生的主力,就好像在球场上,一个团队必须要有一个别的团队没有的优势,这样团队才能取胜。取己之长,补己之短。这样才能把自己的优势充分发挥出来,让优势成为你的主力。这样的你才更容易成功哦!
篇18:用狐狸写童话故事400字
全文共 416 字
+ 加入清单一天早晨,狐狸在家里觉得很无聊,他就想去山上看看。他东找找西找找终于找到了指南针,狐狸背起了大背包,他手上还拿着一个帐篷,出发了!
他刚出家门,就有很多小动物问狐狸要去哪,自己也想去,狐狸想都想就走了。他走啊走,终于到了山坡上。这时,狐狸已经精疲力尽,再也走不动了,躺在草地上睡着了。第二天早上,狐狸太饿了,他想:我一边找食物一边游山,这不是一举两得吗。狐狸看到小白兔,就连忙跑过去问:“小白兔,你知道哪里有食物吗?”小白兔说:“往前走,向右走,那里有几颗苹果树,你可以到……”小白兔还没说完狐狸拿起指南针就跑了。到了苹果树前,狐狸想方设法地爬上苹果树,但都没有成功,狐狸看到有一根大树枝在旁边,他拿起那根大树枝去砸苹果,苹果全部都被狐狸砸下来了,狐狸一口一个,好像有人跟他抢似的。填饱肚子,就要开始游山了!
在游山的过程,狐狸看见了五颜六色的花儿,清澈的小河,茂密的树林……狐狸在这两天旅游中,学习到了做什么事要动脑筋想办法这个道理。
篇19:《丑小鸭》童话故事读后感
全文共 383 字
+ 加入清单一天晩上,我闲着没事,就打开了一本书,津津有味地读了起来。
我看的是童话故事《丑小鸭》,故事讲述了一只长得很丑的小鸭子,受到了同伴们的迫害、讥笑,又被母鸡啄,丑小鸭既伤心又难过。后来,它离开了养鸭场,在外面四处流浪……它先被一位老奶奶收养,老奶奶家的狗和母鸡欺负它。它又来到了一个农夫家,在农夫家它又受了许多磨难……最后,在一个春天来到的时候,丑小鸭发现自己变成了一只美丽的白天鹅。
看完这个故事我非常感动,我想:一定有许多人的命运和丑小鸭一样,只要我们努力奋斗,克服磨难就会变的非常的优秀。我们只要勤奋好学,就能成为对社会有用的人。丑小鸭之所以能够变成美丽的白天鹅,是因为它除了自己有梦想外,更重要的是,它一直都在为自己的梦想而奋斗。
阅读是开启孩子智慧之门的钥匙,阅读是点燃孩子思想的.火花,阅读能给我们带来快乐,阅读是孩子成长路上的极佳的心灵伙伴。让我们热爱读书吧!
篇20:小学生童话故事作文例文
全文共 515 字
+ 加入清单”啪啪!扑扑!“这是哪儿传来的打架声?哟,是黑兔和黄鸭这对邻居正在森林里打架哩!原来,它俩就为了谁长得漂亮而打起架来。
黄鸭走了过来,傲慢地对黑兔说:”你瞧,我这黄油油的绒毛,扁扁的嘴巴,多可爱!“说着,唱起了歌儿:”我是一只可爱的小鸭子,嘎嘎嘎……“”啪!“黑兔一个耳光打在它的脸上,说:”你知道现在流行的颜色是什么吗?黑色!瞧我这一身黑毛真是酷极了!还有我那红宝石般的双眼闪闪发亮。就你这个扁嘴鸭,还能比得上我?“就这样,它们争吵起来了。”我最可爱,你这黑不溜楸的兔子。“”我最酷,你这只扁嘴鸭,丑得要命!“……
黄鸭回了黑兔脸上一巴掌,黑兔踹了黄鸭屁股一脚。它们的打架声引来了许多动物,大家议论纷纷。”唉,为什么不能停止争吵呢?“”真奇怪,为什么就为一件小事打架?“”它们可是邻居,本来应该是和睦相处的呀!“……就在这时,熊伯伯走了过来,语重心长地说:”你俩别争了!你们长得都好看,但是,外表美重要吗?“黄鸭和黑兔呆呆地看着熊伯伯。
熊伯伯接着说:”心灵美才是最重要的,它跟外表漂亮没有一点关系,你们要学会谦逊和相互关爱。“黑兔和黄鸭听了十分惭愧,低下了头说:”对不起,以后我们注意改正。“从此,森林里的居民们又过上了平静的生活。