假如给你一天时间你会做些什么（20篇）

光阴似箭，日月如梭。日子就像中的分针时针一样，一秒一秒地流失，你要知道时间是一去不复返的，不可能会重新来过。

朱自清在《匆匆》里写过这样一句话：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。时间在一分一秒地流失，但是有些却不懂得珍惜时间，去浪费它。这篇课文告诉我们时间流逝地很快，它不想杨柳一样枯了有再青的时候，不想花儿谢了有再开的时候，我们的日子就像一滴水滴在大海里，滴在时间的流里。

我们应该珍惜时间，时间是宝贵的，我们要趁着我们青春年少把没有完成的事情完成好，上课认真听讲，好好孝顺父母，不要等到老了才知道后悔。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我们现在就是读书的年纪，不应该贪玩，主要的是好好学习，天天向上。

俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴，比喻时间十分宝贵。你每浪费一秒时间就等于浪费了生命，你在吃饭时、读书时、睡觉时，时间都会悄悄地从你的头上走过，等到第二天的时候，你想抓也抓不到了。为了自己的父母，我们也应该珍惜时间，现在他们还年轻，就应该多陪陪他们，不要等他们老了你才知道后悔当初为什么要那样。

人的一生时间并不多，你一眨眼时间就飞走了，看不见了，所以时间是一切财富中最宝贵的财富，我们一定要好好珍惜时间，从自己做起！

什么是时间，是最恶毒的诅咒，亦或最神奇的良药?

我们相遇在时间里，又被打散在时间中，这样反反复复，曲曲折折，是一场戏谑的玩笑，却留有几分认真的味道;是一个虚幻的梦境，却总有些刻骨铭心的美好。

时间不知疲倦，总是不停的向前;时间也无所谓对错，只会留下一个个迷蒙的背影。我们患得患失，得过且过，寻寻觅觅，冷冷清清，就这样在光阴里消磨着，期盼着，失望着，却依然相信着时间。

时间总给人们一个个迷题去苦苦思索，用尽全身力气去寻找答案，但所有的答案，早已存在，只是要我们用完一生，才能慢慢展开。

时间只消一个不经意的转身，花便已经谢了千回，这就是它的残忍和行色匆匆。可人们仍然应该感激，因为不论经历多少磨难，当我们跨过时间的裂缝，当岁月的年轮渐渐停滞，所有的泪水都将戛然而止。

在时间的长河中，我走走停停，回想驻足，企图抓住过往的碎片。于是昨夜终于梦到过去的时光，可醒来窗外却是无尽的夜，记忆似乎被吹散在凄冷落寞的风中。一切都重复着由繁华到荒凉的模式，如同我们共同走过的年华。

第一次踏上三尺讲台，我们都如同白纸，几十双好奇的眼睛，让我莫名地恐慌，最初从教时内心充满了胆怯、窘迫和焦虑，调皮的孩子们似乎看穿了一切，总是时不时地制造一些麻烦给我当“惊喜”。有那么一段时间，我甚至害怕手机铃声的响起，经过几年的摸爬滚打和时间的沉淀，

我渐渐学会了淡定和从容。当一届又一届的孩子走向更广阔的天空时，我终于体会到在时间磨砺中破茧成蝶的美妙，我想我的心底是温暖的，因为我坚信在历经长途跋涉、艰难曲折之后，时间会带给彼此最美的风景。如今，每个特殊的节日总会有来自各处的祝福，诉说着时间带给彼此的收获和思念。所以，时间是如此地奇妙，总带给我们意想不到的结局。

褪去最初的生涩，我开始虔诚的等待，等待时间的磨砺，最终将所有稚嫩的花蕾变成满枝新鲜饱满的果实，用香气伴我余生。

六年前，我们第一次出现在这个学校的教室里。一切都是那么陌生，甚至还不能知道别人的名字。可是随着时间的一点点推移，我们可以记住同学的名字了。慢慢地我们也可以记得同学的爱好了。再后来我们一起玩了。接着是成为好闺蜜。最后我们成了形影不离的好闺蜜。

可是刚入学的时候，我想的是希望赶紧毕业一年级的时候我想：还有六年时间还好长呀！二年级的时候我想：在熬一熬，还有四年就可以离开这里了。三年级的时候我想：时间已经过去一半了呀，加油！四年级的时候我想：还有两年就可以离开这里了，好高兴呀！五年级的时候，我想：终于只剩一年啦！可是到了六年级我想说：时间…可不可以过得慢一点？

最后的一次期末考试，我们考完就冲出来教室头也不回旁人，可能以为我们是非常没有感情的一群人，可是只有自己知道我们是不想让别人看到自己哭的样子。六年时间过得真快啊一转眼就毕业了回到母校看看以前的教室，里面又做了一批新的学生，他们也像我们一样，一年级活泼可爱，二年级调皮捣蛋，三年级渐渐成熟，四年级认为，自己长大了，五年级觉得马上就要毕业了，非常开心，六年级热泪盈眶。

六年的时光一转眼就过去了，我们还能再相遇吗？如果可以，我希望我们再一次相遇后一辈子都不要分开。

孔夫子喟然叹曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“日月逝矣，岁不我予。”

“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙，将风作为它的翅膀，翻飞在你我的谈话间，弹指间，品茶间，嬉戏间，思考间...就是在这上下的翻间，流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少，不停的从细细的缝中流下，它是时间的载体，他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时，你我的时间却不能调转，一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载，这段从上苍那借来的时间，在你我的游弋间便匆匆流过，流逝了年华，那你我，有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话，现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切，不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过，分针也随即跟上。一圈圈的转过，时光也就流走在这一圈圈的.转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过，转眼间接近尾声，感慨自己以前没怎样怎样，期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上，流走年华，流走希望。

时间真是匆匆，春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到，听到6的脚步声。

时间太过匆匆，转瞬间一切都将结束，结束在6月时光里的匆匆，流逝在自己的无限的感慨中，流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆，聪明的你告诉我，到底是谁偷走了我们的生命，一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命，让你我白白的走过这一段借来的时光。

作者： 刘烨林

我以前总是不懂时间的重要性。可是现在，我终于明白了。让我以后再也不敢浪费时间了。

记得在上一学期的时候，那时候，快要期末考试了，我们都很紧张的在复习。除了背诵，就是写。那种感觉，真是累呀。手都累的没有知觉了。

下了课，我先休息了一会儿。又上了一个厕所。可是，在我刚回来的时候，老师就正好说：“同学们，下一节课要听写生字，你们课下准备一下。”

我听了，非常的紧张。心想：现在赶紧复习一下生字，这样，在老师上课的时候听写生字，我就不会错了。说完，我一转身，看别人都在那里说话。我也想给别人说话。可是，我真的不行。为了我的荣誉，为了我的学习。我抛下了与别人说话的时间，选择了正确的道路。

我一直在那里认真的写着，头都出来了很多的汗水。

不久，上课了。老师开始听写。等老师批完的时候，我很自信，会念到我的名字。当年到我的名字的时候，我很自豪。我终于可以高兴一会了。

通过这件事，我知道了时间的重要性。

李心悦

时间是什么？我不知如何回答。

龙应台告诉我们：“一只沙漏里细沙流完是一段时间。一柱馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶，从热到凉，是一段时间。”

两岁时我问爸爸：“我什么时候能上幼儿园呀？”爸爸说：“快了快了。”上幼儿园时，我看着小哥哥小姐姐们胸前飘扬着的红领巾，问爸爸：“我啥时候能戴红领巾呀？”爸爸说：“快了快了。”……一转眼，我十三岁了，成为了一名中学生，学习的压力经常让我喘不过气来。这时我不再像以前那样对未来充满期待，我在想：“什么时候能回到无忧无虑的小时候呀……”

可惜时间是不能倒流的。无论你看，还是不看，时间就在那里，不多不少，不快不慢；无论你想，还是不想，时间都在那里，滚滚向前，不曾停歇。

我在想，人一生的时间是有限的，那我们怎样才能在有限的时间里让自己的人生更有价值？奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中告诉我们：“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”

不经意间中，时间悄悄地从大家的身旁逃走了!

现在我早已是五年级的学员，从读幼儿班逐渐算起，自身也是待在这一院校六年了。还记得，读幼儿班和一年级的情况下，我和同学中间都还很生疏，因而也就不太往来。读到二年级，每一个人都是有了一个或好多个比较好的盆友。读到三年级，朋友之间就都感觉更了解了。读到四年级，就都觉得到大伙儿聚在一起的时间没有是多少了。现如今，突然之间上五年级，大家仿佛也突然长大以后，大家都很不舍得离开这一院校，一想起要小学毕业就很难过。

对啊，时间是从不等的。从今天开始，大家就需要好好地爱惜时间，好好地爱惜欢聚一堂的快乐时光，好好地爱惜每一次绽开在太阳底下的笑容。长大以后，就毫无疑问会分道扬镳。到那时，我坚信，大家这种小学同学们是互相与君别的。由于小学的那片城池里，不但有与我自小一起长大的婉娴、凤婷及其杨楚羿……也有和我们在一起五个秋春了的龙教师与吴老师。老师啊，感谢你们!虽然大家平日里那麼蛮不讲理，虽然你们也都是会有时候大闹脾气，可等你们气完后，怒气也就灭掉了，依然对大家像之前一样很好。

不经意间中，时间悄悄地从大家的手指缝逃走了!

眼见着也有一年半的时间，大家就都需要离开这一班、离开这一共乐小学了。

直到大学毕业的那一天，大家毫无疑问会由于最好的朋友的别离而难过抽泣的。小学环节，是一段非常值得怀恋的过程;小学校园内，也是一个种花种树的幸福的地区。

但是，时间不可以反转。同学们哟，时光老人的脚步早已不一大家了，他时时刻刻都务必匆匆忙忙上道，就算正前方便是令人觉得胆战心惊的地雷阵，他也决不回头看大家一眼。

“少壮不努力，老大徒伤悲!”只需记住了，大家就可以迈向累累硕果的金秋时节。

不经意间中，时间悄悄地从大家的台历上逃走了!

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课”。伴着上课铃声，生物老师推开门，走向讲台前，放下教科书，拿起粉笔，开始讲今天的课程。

午后的夕阳斜洒在她的身上，为她镀上一层柔光，显得格外祥和安宁。可总有些人忍心破坏这一幕，搞着小动作。后排的人和前排的人暗中“勾结”，在老师的眼皮子底下。公然传起了纸条。只要老师一回头，他们就瞅准时机，瞄准目标，把纸条扔给对方。等到老师回头，便连忙低下头看书，装作认真听讲的样子，书却是空白一片，干净极了。

他们自认做的是“天衣无缝”，但不幸的是，在扔纸条的过程中，纸条偏离原定路线，投向了老师的怀抱，把他们出卖个彻底。“天要亡我啊！”耳旁不出意料，响起了轻微的哀嚎声。

生物老师刚看到纸条，愣了一下。直到纸条落地，才好像回过来神一般，弯腰拾起纸条，看完上面的内容后，随即就扔进了垃圾桶。最后，她看向我们，失望、愤怒、怜悯几种情绪在眼中杂糅，从眼中溢出。

“如果你们再这样虚度光阴，将来有一天，你们就将和我一样后悔。假如时间能重来，我会比当时还要努力。也许再努努力，我就可以到更广阔的世界里去走一走，去看一看。但时不我待啊！在学习的黄金时期，我没有拼命去学，而如今，再想学习，大脑却早已经跟不上，记忆力也逐渐衰退。学习的黄金时期一旦错过了，便再无弥补的可能！”沉重的话语传入耳畔，在教室里回荡。“时不我待。”我轻声喃喃道，陷入了思考……

时不我待，时间不会等待我们，抛弃时间的人，时间也抛弃他。请相信，善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间，所以请把时间抓紧在手里，而不是愚蠢地让时间等你。

暑假里，我读了《大人孩子都能懂的时间简史》。在这本书中，我不仅学到了许多科学知识，还收获了满满的乐趣。

作者采用通俗易懂的讲解方式讲述了许多我们不知道的科学知识，比如：牛顿的万有引力定律，爱因斯坦的相对论，量子理论………这些理论通常是在中学阶段才会接触到。

宇宙膨胀、黑洞、奇点，其中最有意思的是关于黑洞的介绍。黑洞是连光线都无法逃脱的神秘区域，在科幻片中常常能见到，譬如电影“星际穿越”。在黑洞中存在许多意想不到的现象，如时空弯曲…。一些解释我现在还不能完全理解，不过仍觉得挺奇妙的。

这本书还带着我深度地了解了之前的知识。在读这本书之前，我一直认为电灯泡是爱迪生发明的。但这本书告诉我，如果当时不是特斯拉及时地发明了交流电，爱迪生是不可能发明出电灯泡并广泛应用的…。类似的例子在书中还有不少。

另外要说下，这本书还自带“4D”功能！在手机中找到“4D书城”APP，在APP中输入书名找到书籍，然后扫描书页，在手机中看到的页面有立体效果，非常有趣。

我喜欢这本书，它就像一位风趣的老师教会我们许多知识。

天空湛蓝而辽阔。一抹炊烟从天际袅袅升起，在余晖的点缀下，曼妙朦胧。如仙子身上轻柔的白纱。

随着那抹炊烟的愈加明晰，心也莫名的温暖。“嘟”地一声，车停了，家到了。

奶奶早已在家门口，老屋亦不声不响地矗立在身后，在夕阳下，如一位沉默的老人，等待我们做最后的问候与告别。是的，最后的，它明天便要离开我们，完成使命了。时间短暂，短短数年的陪伴，竟到了分别的时刻。

不久，大伯二伯们陆续到了，大大的一家子挤满了整个屋子。喧闹问候，笑声盈满了整个屋子。“谁跟我去烧火?”奶奶问道。“我!”兄妹三人不约而同地举起了手，一窝蜂地涌到了灶台边上。

姐姐坐大凳，负责添柴增火，妹妹负责看锅，而作为最小的我便安安静静坐在一旁。

火渐渐起了，“噼里啪啦”，灶膛里发出木柴燃烧的声音，一种熟悉的柴火味道充满我的鼻腔。锅里也溢出了层层雾气，氤氲着稻米的清香，混杂在空气，清淡温暖，仅仅闻着，胃里便不由发出温柔的叹息。

雾气渐浓，二姐忙碌的身影已只剩隐约的轮廓。我的心从未有过如此平静，像是离家的孩子终是找到了那片港湾，那方天地。“时间真快呀!”不知是谁发出了这样的叹息。

视线模糊，依稀记得是谁装作小大人的模样，装模作样，却差点把自己烧着?是谁搬起椅子，踮着小脚，去够那锅盖，结果却摔得人仰马翻?又是谁不甘独坐一旁，自告奋勇去抜青菜，却捧回一堆青椒?是啊，那都是我们，时光匆匆，似水流年，我们都已长大，老屋也已老去，那些美好的往日，被一片片青瓦记录的童年，也将随老屋的离去而离去了吧。

“我们去拍个照吧，作纪念。”大姐提议，大家纷纷赞同。推推搡搡，吵吵闹闹地奔出去，落日正好，夕阳倾洒。“茄子……”，每个人的脸上都洋溢着微笑。四世同堂，于老屋前记录那段美妙时光。也许，不必伤感，那些美好也将如照片一般，永远封存在我们的心中。许多美好，不思量，却自难忘吧。我想，那种莫名的心安便是抹也抹不去的家园之恋吧。

余秋雨曾在《山居笔记》中说：“时光易逝，但那些城市的风情又怎会烟消云散。”是啊，时光对每个人，固然短暂，那些记忆也将随我们逝去而封存，可对漫漫人类长河而言，那家园落日，那家园情怀又怎会褪去。它们将一代代，随时间，传承下去，无穷无尽，漫长温馨。

该离开了，夕阳渐落，那老屋，在夕阳里，安静而美好。

“再见了。”我在心里轻声说。

梅花谢了，有再开的时候；树叶黄了，有再绿的时候；小树折了，有再长出的时候。可是，为什么我们的时间一去不复返呢？

春天，当我迷恋那新生的花朵时，时间从草缝中悄然流过；夏天，当我在大海时畅游时，时间随着海水流向远方；秋天，当我感叹满天的落叶时，时间和落叶一起化作泥土；冬天，当我为我的雪人贴眼睛时，时间被冰封在雪中一动不动。我意识到了时间的流逝，想阻止，却无能为力。想忽略，却不得不面对。

我的几段友情，几波沉浮，最终隐退在时间的长河里。一些陌生人的帮助，想来想去，还是选择了遗忘。时间这东西，使美好的东西变质，有些稍差的事物，却经过时间的考验变得万古流芳……

时间，是一个多么神圣的字眼，又是一个多么恐怖的字眼。说它神圣，是因为时间是不停的流逝着的。这无论是谁都不能改变，而且，它没有终点。说它恐怖，是因为一个文明，一个家庭，一个人的生命，都是会终结的。而它们的终结说到底都是没有承受住时间的消磨和考验……

时间是一颗流星，一闪而过，却留给人们许多美好的印象；时间是一粒尘埃，虽然非常微小，却不能忽视它；时间是一个太阳，带给人民阳光，却变幻无常。就让我们在这里，一起体会时间的流逝，时间的伟大……

“冲啊！完蛋！完蛋！完蛋……”校园里传来急切的脚步声，敢问谁在这鸦雀无声的学校里大吵大闹，不用问，那人便是我。

说真的，这样跑很没意思，可我就是天天这样跑，跑得满头大汗，这种事情对我来说是家常便饭。

不知道为什么，我一直迟到，整天跟在上课铃屁股后面跑，重要的是我怎样也追不上它，直到它消失之后我才意识到，又迟到了，有迟到就肯定有悲剧上演，比如，被老师罚抄、批评等；我是“饱经风霜”了。有一些人因为我迟到还给我了一个响亮亮的外号：“迟到刘。”对于这些，我十分不满。不想让这些事情一次又一次在我面前重演，所以，我已立下了“不迟到”的决心。

我大步向前，脚飞快地前后摆动着，我看了看左右，我两旁已空无一人，上课铃响起，在这铃声下，我回想起了之前因迟到而被罚抄的情景，我可不想再被罚抄，我的脚步声越来越快，“没事，就快到了，到了！”我仿佛看到了希望所发出的熊熊大火，眼看离那希望之火越来越近。

突然，铃声停了，我的希望之火感觉被水无情地泼灭了，我缓慢地走进了教室，原想悄无声息地坐回位子，可到头来是无数双眼睛的注意，还有嘲笑的目光。

我始终没逃出这黑历史的魔爪，但我仍然坚定地认为：我终究会追上那道铃声，并把它甩在后头。

那天中午，同学们都吃完午飯,准备去睡觉了，我的肚子突然疼起来。不久又一阵翻腾，像所有的肠子扭在一起，疼得我呱呱叫，豆子般大小的汗珠从额头上滚了下来。疼痛越来越厉害，不行，一定要找老师了。

周老师知道后马上开车送我去医院。一路上，我疼得直流眼泪。

去到了医院，我仍然疼得直不了腰。在老师的搀扶下，我一瘸一拐地来到了挂号窗前。老师让我先坐下，她就去挂号。只见里面的护士坐在那有说有笑，工作自然慢吞吞，可急坏了我：“疼死我了，快点吧!”老师终于帮我挂了号，然后又搀扶着我到急诊室去。这也要排队!好不容易排到我了。我想：“这下好了，只要吃药打针，我就不用再疼了!”谁料那医生诊断完后，叫我先去做个小便的化验。于是老师先去交了钱，又搀扶着我上二楼去……

折腾了半天，终于把小便送进化验室的窗口了。我才有气无力地躺在椅子上等着结果。这时，一阵剧烈的疼痛又从肚子里袭来，肚子里钻心的疼痛像给电钻钻空了一个洞似的。望着不锈钢造的柱子的影子，我看到了自己苍白的脸由青变紫，又由紫变白。心里不断地祈祷：“化验结果快点出来吧，疼死我了!”

已过了几分钟了，可看看那等待化验的小便仍放在窗边无人来理睬。急得周老师按动了紧急铃，才有一位50多岁的化验员慢吞吞地出来问：“什么事?”

“看急诊的，医生，请你马上帮忙先化验这小便吧!”老师焦急地说。

“知道了，等等吧，还有别的化验单正在验啦!”老医生若无其事地说。

周老师只好去拿杯热开水给我喝，帮我减轻痛楚。

又等了几分钟，那个医生才出来把小便拿去验。周老师又过去叮嘱了一声：“医生请你帮帮忙，先验这份吧，那孩子疼得厉害呢!”

那医生不耐烦地说：“知道啦!急什么!”

半个小时后，终于有化验结果了。于是我强忍着痛楚又下楼去找那医生看病。医生说我是肠痉挛，只要打针吃药就会好。老师把我安置好后，又是排队交钱又是排队抓药。我想，医院的医生能否为病人着想，节省一些程序，讲究一下效率呢?

最后，老师带着我来到注射室。可是，这里也要排队等!慢慢地，我的疼痛开始减缓了。等了几分钟，护士还是没有叫到我的名字。我想：等了这么久，还要等，反正现在我的肚子已经不疼了，不打针了!走人算了!”

“_”一声大大的叫声打碎了我的思绪，原来昰护士叫我了。

打完针之后，我们就走了。一路上我想：不是时间就是生命吗?我怎么在这间医院里不发现?要是有一位生命垂危的病人等着抢救，那该怎么办呢?

每天，当晨曦进入房间时，便开启了我新的一天。人的一生大约只有短短的三万天，我们的过往与未来不应辜负大好年华。当岁月过去，留下自己，还有值得回忆的经历，还有记忆中抹不去的风景……喜欢和风一起奔跑，想要赶在风的前面；喜欢在乌云之下雷鸣之中狂奔，想赶在大雨来临之前到达目的地；喜欢在放学后，迎着夕阳，穿过绿草茵茵的田野，和太阳先生比一比谁先到家！我想在我这短短的一生中去完成许许多多一直想去做的事，去实现一个个未实现的梦。我想去旅行，去看未知的风景，闯荡未知的风浪。即使生命如此短暂，我也想与时间拼一拼，比比高下。

小学六年已从指间溜走，初中生活所剩无几，未来的路很长，很长，但当你与世长辞之时，你会觉得光阴如湍急的流水。和时间赛跑吧！追逐时间吧，一世匆忙，才得充实。

我曾在一书本里看到一句话：“喷泉喷出的水，永远高于源头，就像理想未实现前，远远地高于骨感的现实。”所以我应该更努力，更坚定。即使时光像白驹过隙，也要努力拓宽生命的宽度，填铺遗留的缺憾。正因如此，我们要抓紧还剩下的每一刻，认真地对待每一秒钟，淘气的”时间精灵”才不会逃走。

中考将至，这个学期是关键的，决定了往后一生的道路，转折的分岔路口，是场输不起的赌局。白蚁腐木，即使时间要花上三年、五年甚至十年，但它们还没有停息，不曾选择放弃，一点一点地腐蚀，不厌其烦、耐心地层层突破……人生有多少个十年？虽然到达目的地需要付出巨大的努力，需要耗费许多时间与体力，讲究效率方能事半功倍。合理利用时间，成为时间的主人，成为人生的主宰！距中考仅剩百余天，气氛越来越紧张，学习压力越来越大，我们努力着、奋斗着、坚持着……曾有多少个挑灯学习的孤夜，一个人，几本书，几支笔，一盏灯。只因我们不愿辜负来之不易的韶华，只因我们为青春不愿留下缺憾，只因我们为未来饱含憧憬、饱含期待……不奋斗，不青春！大好年华要珍惜，这是从小到大长辈们讲的道理。我们都懂，看到许多碌碌无为的人们，荒凉的晚年总能回响起句句劝诫，"一才光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“少壮不努力，老大徒伤悲。”“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

未来是个未知数，总有晦明与黑暗，伟大的梦想要努力去接近，我们都是追梦人！我的理想是考入厦门大学完成学业，如果有机会，我想去国外深造，我想成为一名律师，为社会付出我的努力，为祖国尽一份绵薄之力。时间不多了，十五年内完成，这是我的奋斗目标！加油！不放弃！为理想，为社会，为祖国前进！

时间紧迫，任务艰巨，我们是祖国的未来，不负青春，不负年华。和时间比速度，和光阴雕琢世界，相信坚定的我们，铸就美好未来！

在生活中，有很多你觉得特别漫长的事情，如：上一学期的课程，看了几个小时的书等等，其实这些你所认为特别漫长的事情有时却很短很短，像坐火车看窗外的风景，转瞬即逝……

那一次科学课，同学们早早就准备了十足的信心来迎接这堂课，可是科学张老师却给我们送了个“数学大礼”——只见他面带微笑地在黑板上写下了这道一算式：

100÷5x2x40÷60÷24≈？

我们都六年级了，拿这道题来考我们，太小看我们了吧。大家心里想。

张老师好像看穿了我们的心思，依然微微一笑：“你别小看了这道题目，它可不一般，除了要计算出题目的得数，还得考虑出所有数字的意义！”

啊，教室里一片惊呼。几个数字能有什么意义？同学们你一言我一语，七嘴八舌地讨论着，但很快就又安静下来，大家恨不得马上解开谜底。有的运笔如飞，绞尽脑汁地运算着；有的同学手足无措，眼睛直勾勾地盯着天花板发呆，一脸茫然；有的愁眉苦脸，手托腮帮，不住地摇着头……

24小时？60分钟？40亿年？仙女座星系？100万亿兆光年？我猜来猜去，却没有一点头绪。只得第二天听答案了！

过了一天，又是一节科学课，只见张老师神秘兮兮地走进教室，写下算式，而后故意卖了个关子，接着说出了那不可思议的答案。

“这……”全班都愣了，天啊！

这个答案确实意义非凡：我们一个学期在校上课也不过“100”天，除以每周“5”天等于20周，每周有2节科学课，乘以“2”，等于40节，再乘以每节课“40”分钟，除以“60”变成了“时”，最后除以“24”得到的是天数，最终的得数是约等于1。1，也就是说，张老师这学期只和我们最多接触1。1天！

我限入了沉思，年过七旬的爷爷，渐渐老去的父母……我们还有多少时间和他们共处呢？时间留给我们的已然不多。

是啊！现实也是这样，很多值得我们珍视的东西也许会很快消失，而这，就是时间的意义！

记得那是一个炎热的下午，妈妈问我：“什么东西最贵？”我不假思索地就回答道：“时间最贵！”直到那个中午，我才真正意义上明白了，时间最贵的含义。

冬日里的阳光，温暖而惬意，吃完午饭还是和以往一样，拿着本子，然后走进食堂检查低年级就餐情况。我检查完后，本打算回教室，听英语试卷评讲，完成语文课堂作业。突然，身边的同学叫住了我，说：“好冷，我们去踢会儿毽子吧！”我一下子动心了。面对英语评讲等作业，我开始有点小小的纠结。去，还是不去呢，再三犹豫，禁不住诱惑的我，还是选择了踢毽子。我们找到了一片空地，你一脚我一脚，高兴地踢了起来。“一、二、三，嘿嘿，你断啦……”我完全忘记了时间，直到身边路过的同学们几乎都看不见了，我才想起了时间，不禁自言自语地说：”几点了，我们是不是该回教室了？”

正巧，有一位老师路过身边，问了才知道，原来马上要开始上课了，我们几个同学连走带跑的冲进了教室。

回到教室，英语试卷的评讲已经结束了，试卷听力也报完了，语文课堂作业也没有完成，我开始后悔了，当初心中的小魔鬼爬了出来，让我偷偷完了一个中午，换来的代价是拿起钢笔，埋头奋笔疾书。

浪费时间，最终会付出代价。散文家朱自清曾经说过：“燕子去了，还有回来的时候；杨柳枯了，还有再青的时候；桃花谢了，还有再开的时候。可是，亲爱的，你可以告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？”对啊，为什么我们的时间一去不复返呢？

时间，最贵。

我们班学习尖子――张欣然，是一个勤奋好学的学生，她上课从不做小动作还大胆举手发言。只要打开这个作业本不管是语文数学或者英语“优、100”准会你眼花缭乱。

只要老师在课上布置作业，如果没有时间在课堂上完成，让我们下一节课再完成，张欣然准会抽空在这之前做好。有一次刚下课，张欣然就拿出家庭作业，认真写起来。那时候我正在和同学们做游戏，无意中我看见张欣然的身影，心里不由得震了一下，我想：张欣然真勤奋，我也去做作业吧！我正准备像张欣然一样写作业，同学对我说：“王静然，你不玩了吗？”我本想说我要去写作业，可话到嘴边却变成了：“哦，当然玩了，等一下我马上来！”

回到家后，我看着这成山的作业，不由得想起了张欣然。我惭愧的想：唉！早知道就和张欣然一样在学校写完作业了……事后，再回想起这件事，再看看张欣然优异成绩，我不禁在心里赞叹道：张欣然，你可直勤奋！如果我像你一样珍惜时间勤奋学习，成绩怎么可能不好呢？

席勒有一句名言，不知你们听过没有：时间的步伐有三种——未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。我们的生活中也是这样：未来总会缓缓地来到，而现在的时间却像离弦的箭，飞快地流逝着，当时间过去了，一切都成形了，永远也回不来了，每一秒都在飞速流走。

只有珍惜时间，在有生之年才能多做点贡献呀!

我国享誉文坛的著名学家鲁迅先生一生留下了不少为人深深喜爱的巨著，他之所以能成就这些血汗的结晶，跟他对时间的珍惜也是分不开的。

鲁迅先生一生多病，但他无时无刻都在挤时间。即使工作条件和生活环境都很不好，但他每天还是要工作深夜才肯罢休，决不浪费一分一秒。

他视时间如生命一般，他认为浪费时间与谋财害命没什么两样，也正是因为他如此珍惜时间，才使得他的光芒绽放出来，如此可看出成功之途上，珍惜时间是多么重要啊!

“发明大王”爱迪生也是一个珍惜时间的人。他认为“人生很短，必须要珍惜时间，在极少的时间内办出更多的事情。”

有一次，爱迪生在做一个试验，他让助手帮他测量一个空灯泡的容量。结果，过了好半天，爱迪生已经做好了试验的准备，但助手还没测量出空灯泡的容量。爱迪生便生气地对助手说：“人生太短暂了、太短暂了，要节省时间，要在极少的时间内办出更多的事情呀!”说着便一把拿过空灯泡，用最简便的方法测量起来。

当然，因为助手的不珍惜时间，这个试验被耽搁了。由此又可看出珍惜时间的重要性，若是不珍惜时间，我们会耽误了多少事情呀!

在自己的生活中也是这样的，我很小的时候也不珍惜时间。

吃饭时总是磨磨蹭蹭，结果每次都写作业写到深夜，复习功课的时间都腾不出来。一到考试的时候，只能临时抱佛脚，看书看到大半夜才能睡觉，而第二天的困倦程度可想而知，自然考得不理想。

由此，又说明了一个道理，生活中，学习上都要珍惜时间，如果不珍惜时间，在事情要来到时才临阵“磨枪”，是不能发挥出自己出色一面的。

由种.种事例看出，历数古今中外凡取得成就的人，无一不惜时如金。 那么，让我们一起珍惜宝贵的时间吧，一起用最少的时间铸就更多的光辉吧!

时间在不知不觉中流逝了，而生命中的短暂到了极其荒唐的程度。我们无法描绘时间这么抽象的声音，只能用时钟以及其他一些物品来表达。

嘀——嗒！嘀……嗒！

时间是没有尽头的吗？我猜不是。如果时间有起点的话，自然会有尽头。但这对于人类来说实在是太过漫长了，一块石头的生命就让我们觉得无法想象了，但有什么是永恒的吗？

嘀——嗒！嘀……嗒！

瞧瞧那些所谓的世界七大奇迹吧，除了金字塔之外，其他的要么已经只剩残骸，要么已经荡然无存。那宙斯神像只剩两只大脚，巴比伦空中花园已经残破不堪……它们曾经辉煌过，受过众人敬仰，可如今它们又是怎么样的呢？它们早已被掩埋在历史的尘埃之中了。没有什么是永恒的，即使它们曾经多么受人景仰，多么非凡，多么辉煌。

嘀——嗒！嘀……嗒！

当你听到风吹过树梢发出的沙沙声时，说明时间已经流逝；当你看到闪电并听到雷声时，也说明时间正在流逝。不要笑，这一分一秒虽然短暂，但当你听了一千声、一万声之后，你会发现自己周边的事物已经发生了巨大的变化。没有哪一刻会是永恒的，长生不老更是神话。永恒的敌人是时间，但永恒的载体也是时间。换句话说，是时间摧毁了永恒，但也是时间造就了永恒。当你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了时间，也了解了永恒。

嘀——嗒！嘀……嗒！

时间在不知不觉中流逝了，泉水叮咚，树叶沙沙，便是它最好的见证。

嘀——嗒！嘀……嗒！

在人的一生中，时间是最多的，可也是最容易溜走的。因此，古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间是宝贵的，是用金钱买不到的。冬天的大雁飞了，春天总会回来；今年的梅花谢了，明年的梅花还会再开；今年的柳枝枯了，明年还会再长。但是，昨天的时间走了，就再也回不来了。所以，我们一定要珍惜时间，呵护生命；我们一定要珍惜时间，发奋学习，努力攀登学习高峰。

在我国的古代，有许许多多的名人都非常的珍惜时间，他们都是我们学习的好榜样。如：元朝著名的画家、诗人王冕。他出身的家境非常的贫寒，家中根本无力供他上学，于是他只能到一个姓秦的家中去放牛。但王冕时时刻刻都想着要发奋读书，他每一次去放牛，都先借本书，然后带在身上，每在休息的时候便拿出来认认真真地看书。功夫不负有心人，在他的刻苦努力之下，终于成为一代书法家、画家。这就是古人珍惜时间，发奋学习的故事，当然，我们现代的名人也有许许多多的珍惜时间的故事。伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅就是珍惜时间，发奋学习的榜样。我清清楚楚的记着有一天，鲁迅在家里帮妈妈多做了一点事，结果上课迟到了，老师就把鲁迅严厉的责备了一顿。

鲁迅被责备了一顿之后，不但不怨老师，还决心安排出精确的合理的时间表。还在自己课桌的右角上刻了一个早字，从此以后，就再也没有迟到过。鲁迅珍惜时间的故事举不胜举，我们的名人鲁迅还写过许许多多的名人名言。如：莫等闲，百了少年头，空悲切。我们的鲁迅时时刻刻的提醒自己要珍惜时间，要努力的工作。因此，鲁迅的一生是为人民服务的一生；鲁迅时时刻刻的为人民着想，为祖国的革命事业着想。所以，鲁迅为祖国的革命事业做出了伟大的贡献。

岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。时间是用金钱买不到的，所以我们一定要合理安排时间，时时刻刻的珍惜时间，发奋学习。不要等到老了以后，才后悔哦。同学们，光阴的的确确想把箭，“嗖”的一下，就没有了。因此，我们一定要珍惜好时间，安排好时间。把握好时间，努力从今天开始。

鲍如崛

光阴似箭，日月如梭，时间过的可真快呀！转眼间，我就十二岁了，转眼间，我就六年级了，转眼间，我就快离开童年……

时间是一个珍贵的东西，我们要利用时间做一个些有意义的事情，如果你整天在玩，就是浪费时间！浪费时间就是浪费生命！

时间在不断地流逝，我们的生命在不断的流逝，我们要利用时间为地球做一份贡献，这样地球才会美好。如果你不给地球做贡献的话，时间同样浪费，还不如把这些珍贵的一分一秒送给会珍惜时间的人，送给为地球做贡献的人。

如果你不知道怎样珍惜时间，我告诉你：你用现在的一分一秒去努力学习，不要浪费，这样，你才能为地球做贡献。