我与对手作文精彩20篇

在我国小四年级时，妈妈帮我报名台北故宫博物院的DIY创意点心的活动，本来我并不想去，因为路程太远了，但我看到课程简介之后，觉得内容很吸引人，便勉为其难的答应了。

一开始，老师要我们做腌西红柿、擂茶及画糖，这些东西我都很喜欢，所以我很兴奋，便认真的听老师讲解。我在听老师解说时，原本觉得很简单，但实际做起来并不容易，象腌西红柿，首先要先把小西红柿的撕开，别小看这个动作唷!因为有不少人不但把它的衣服给脱了，连它的身体也一起吃掉了，不过还好我过关了，所以就可以进行下一个步骤，就是把西红柿放在有醋的玻璃瓶里，再放进冰箱里冰三天就好了。过了三天后，我迫不及待的拿出来品尝，我吃完之后，忍不住赞叹，还有一股成就感涌上了心头。

孔子说:工欲善其事，必先利其器。在开始动手做之前，一定要先做好准备，就像做腌西红柿一样，如果你没有仔细听老师讲解，按部就班的去做，你就无法尝到成功的甜美果实。

“80”，两个红红的大字盯着我，“又是因为你。”

“瞧，我‘粗心大爷’多么能干，哈，哈，哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。

我咬着牙狠狠的说：“哼！你别得意，总有一天我会打倒你的！”

“OH！欢迎，欢迎，我的对手，我等着瞧你一败涂地呢！”顿时，耳边有响起了那可怕的笑声。

没过几天，又一次测验，一个个红红的“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎么会……”

“哼，你不是要战胜我吗？最终也只会失败？”看见他那样子，我恨不得马上考个100分给他看看，哎，但我还是不得不承认，这次我输了。

一次次的失败总能激起成功的斗志，经过这些失败我明白了许多，也长大了许多，辛苦了几个月，终于……

“100，100，我终于战胜了你，粗心”

“你……别高兴太早……我会回来的……”

“没机会了！”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万八千里远，挥挥手，我终于打败了我的对手，可正在这时，旁边又传来了一阵怪笑，原来是我的另一个对手——“自傲”来了……

对手，你好!我们一起去考试，一起比成绩;对手，你好!我们手挽手，烦恼抛在脑后，走进校园;对手，你好!成绩固然要比，但是不能伤了友谊;对手，你好!友谊第一，成绩第二!

对手，你好!还记得曾今，我们是多么要好吗?还记得我们手挽着手，第一次逛公园的情景吗?还记得我俩凑钱合买一串糖葫芦，你吃一颗、我吃一颗的美好时光吗?

你还记得吗?

显然，你已经淡忘，但是，我至今还刻骨铭心。

因为什么才是我俩的友谊分裂，是什么?

“哈哈，薛子涵，这的小花好美啊!我们做花环吧!”“好啊，我们比赛，看谁摘的多。”在一片花地里，回荡着两个女孩稚嫩的童音。

上小学了，我们俩的关系渐渐紧张起来，开始关注对方的成绩，开始争分夺秒地学习。当我考得好时，你就会狠狠瞪我一眼，从牙缝里挤出两个字“绝交”，难道，多年来的友谊，就被这小小的成绩一分为二了吗?

如果，我们争分夺秒的学习当中，可以互相学习，互相补助。考试的时候，如果你比我分数高，我会虚心向你请教。这样，减少了纠纷，也减少了悲伤。

当然，我更想你对我说一声“对手，你好!我们一起加油!”

但是，这是不可能的了，我们俩就如走在钢丝上的蚂蚁，一不小心，就会掉入万丈深渊。

对手，你好!可以和平共处吗?可以恢复我们之间早已破裂的友谊吗?

生活中往往都会有一些竞争对手，他们都无处不在。我本已“骄傲”的时候，但她的到来，却使我闻到了浓浓的火药味。

又是新的一学期，我迈着欢快的脚步来到学校，隐藏了我内心深深的“骄傲”之情。看着她非常优雅，带着一副眼镜，一看上去，就给人一种文质彬彬的感觉。行为举止、谈吐无不透露出文明气质，老师很欣赏她，同学们很喜欢她，我无不感到压力！

NO。1第一轮“交战”

数学单元检测结束了，意味着成绩就要出来了。

“这回考试，很多人都考得很好。其中尤其表扬小张同学，第一次检测就考得这么好，很快就适应了我们班的学习进度，大家课间可以向她学习。”老师欣慰的说道。

“啪啪啪……”教室里瞬间想起了热烈的掌声。

但我则不然，我心里自以为是的想到：哼，有什么了不起的！还与我相差至少4分哩！有什么值得得意的呢？

接下来，老师开始公布本次考试成绩了。

“小袁，100分！”教室里再一次响起了热烈的掌声。我骄傲地看向她，她竟也在为我鼓掌哩！现在就更期待她的分数了。

“小张，99。5分！”什么！她与我仅相差0。5分！不会吧！一个新来的插班生，都这么厉害！我仿佛受到了巨大的打击。

接下来，我每天晚上都在刷各种试卷——内心极度想与她成绩拉开更大距离。

NO。2第二轮“交战”

“今天我要突击检查，让你们试着做一下下个单元需要学习的内容的试卷，所以也就是说，预习对我们来说，也很重要哦！下面我来发试卷了！”老师温柔地说道。

完了！昨天晚上我忘记预习了，只顾着去复习了！那刻，我回过头看向她，她却一脸淡定，不慌不忙的从老师手里接过卷子。我开始有点慌了！

第二天，老师捧着一沓厚厚的试卷走进了教室，然后像往常一样开始报分数。

“小张同学，98分！全班第一！这一看，昨晚肯定是自主预习过的！”

……

而这次，我却只得了92分。

我失望地拿着卷子，不知道该怎么办。

于是，我只好趁体育课的时候，大家都出去玩的时候，我悄悄地走进教室，准备复习，看到了正在认真看书的她。之后，她悄悄坐到我的座位旁，轻轻地说：“小袁，你好！我们能够做好朋友吗？”我微笑地说：“当然可以啊！”从那以后，我们整天形影不离的生活在一起。

从此，我们成了既是激烈的竞争对手，也是形影不离的好朋友！

From the cartoon given above, we can observe that there are many people crossing the street. Instead of looking at the way, they are staring at their cell phones and using walking sticks to see. It is obvious that they are fascinated with cell phones while even ignore their security.

We learn from the cartoon that cell phones have been increasingly widespread in peoples life. Cell phones are of great benefit to all of us. One of the most obvious advantages is that we can contact with our friends and relatives more conveniently than ever before. However, it is mobile-phones advantages that lead some people to overuse or be addicted to them, which tends to exert a negative impact on our life. For example, overusing cell phones will reduce face-to-face communication among people. It seems that most of us enjoy the convenience of contact at the expense of interpersonal relationships. Moreover，entertaining electronic games, magnanimous information and a bewildering variety of social networking tools in mobile phones have occupied much of our time. Information distribution tools and social networking tools, in particular, have attracted all of our attention, which tempts us to keep our eyes on the screen around the corner of every second. Then, do not expect us to talk with the people around us, we dont have time! This, has resulted in a phenomenon of "alienation between acquaintances and familiarity between strangers".

Science and technology and modern tools should be served as an "angel" to improve our living standard, rather than a devil to disturb our normal life and communication. Just imagine, live one day without mobile phone, will you be relaxed? Or anxious? (279words)

[2017关于对手机上瘾的英语作文

岂曰无衣？与子同袍，王兴于师，修我戈矛。

——题记

寂静的考场，简直就像布满了沼气的实验室，一个小小的火星儿就能引起爆炸。平日里温暖的阳光，现在仿佛炼狱里的火焰，窗外的老杨树也被烤的低下了头，叶子微微蜷曲着。此刻，只有我们——身在考场答卷子的学子在奋笔疾书。

笔尖在纸上骄傲的一点，完成了它的最后一个飞跃。我长舒了一口气，伸了伸微酸的手臂。背靠着墙，向四周望去，同学们还真是千姿百态：有的手撑额头凝神思索，有的用笔在纸上勾勒着什么，有的目不转睛的审视着面前那张布满密密麻麻答案的考卷，试图在发现什么漏洞……

我注视着前面那个还在忙碌着的紫色身影，呵，那“不到时间不抬头”还真不是夸张呢！瞪了一眼仿佛还在愤愤不平的嗡鸣着的考卷，哼，看你还敢嚣张？！

还记得刚入学时，同桌就在耳边不停的唠叨着那个名字——‘戴娅楠’我还曾经天真的问她“娅楠是谁？”同桌一脸的难以置信“就是7班的那个戴娅楠啊！我们小学同学，门门功课考第一，这次摸底也是一样！”同桌的眼里闪着骄傲的光芒。“那有什么？我照样超过她！”“算了吧，就凭你？”同桌故作老成的摇摇头。我暗暗下定决心，一定要去会会那个戴娅楠，看她到底有什么超人的本领！没想到，那时，竟已被她当作了自己的对手。

时间像流水一样过去，月考的日子，转瞬间已经到了。

跟在监考老师身后进了考场，听说这一考场内坐的是年级上都能数的上的学生，心里也不由得暗自得意。趁着老师取卷子的空隙，我正打算“临阵磨枪”却被一个清脆的声音打断了思路。“喂，昕格！”是谁胆敢在此非常时期这般大呼小叫！老虎不发威，你还真当我是hello kitty啊！我抬起头，映入眼帘的是一张白净，天真，可爱的脸庞，一双黑曜石般的眼睛闪烁着兴奋的光芒。此时这个“始作俑者”正趴在距离我还有4排的椅子上，看着我。“是——啊”我拖长了声调，反问“你怎么知道的？”“哦，我们老师常提起你。”她的语气平平淡淡，仿佛只是在谈论今天的天气。嘴角轻轻勾起一个淡淡的春风般笑容，让人惬意。

正出神，“啪”的一声，手中正在旋转的笔落在了桌面上，把我的思绪拉了回来。低头又审视了一遍考卷，就在刚刚进考场之前，她还在问我“你都背了么？”我故意拉长声音“我——都——背——了！”然后愉快的看着她愣愣的表情“啊？！我都没背！”“哈哈！这回你可栽了！”我得意洋洋。

“铃……”清脆的铃儿响起，监考老师已经拿走了我面前的答卷，将试卷递上去的那一刻，我默默想着，等着吧，你的位置，终究会属于我的！

人的一生中，有许多不同的对手，就连现在六年级，我也拥有好几个对手，他们都是一些全面发展的同学。

我曾经听过一个故事：在草原上，牧民的羊常被狼吃掉，牧民们把草原上的狼全部杀死，以为安心了，谁知这些羊病的病，死的死。而生活自由的野羊因为经常受到狼的追赶，身体十分的强健。这个故事告诉我们，当一个人缺少了竞争的对手，他就不会再努力，越来越不积极，养成懒惰的习惯。同样，考好时，不能骄傲自满，要谦虚，不然随时都有可能被对手狠狠地甩在后面，变得不堪一击。

就在前几个星期，我们六年级一起考试。当报分数时，我紧张不已，心咚咚直跳，一听到自己只考了90分，最高分是管峥，99分，我很不服气，在心里想：这次是你走运，下次一定要考100分，一定要超过你。这个念头在我的脑海中不断重复，那时我真的很想和这座高山并排或超越它。在期中考试时，我每一道全认真检查，却还是没有100分。虽然已经和管峥同步了，但对于这个分数 ，我仍不满意，我必须更加努力。俗话说的好：“山外有山，人外有人。”世界上学校多的是，如果我连班级里的对手都打不过，怎么能去外面闯呢？是的，有了对手，我才能不断向前奋斗，逐渐进步，是自己强大起来。

在学习上，说是对手，却又是朋友。生活中，我们不仅可以和同病相怜的对手倾诉心中的苦，而且还能将将各自的驿站不省油的灯——也就是同桌，一起讨论想法、互相帮助。通过对手，我们会认识到自己的不足之处，去改变它，让我们更加优秀。

对手使你坚强，对手使你成功，对手给你希望······感谢我们的对手吧！

毕业典礼结束后，同学们都背着东西高高兴兴的回家，我一个人痴痴的坐在教室发呆，时间突然变得好快，三年里的点点滴滴都像一场梦一样意外。我曾经也向往着走向中学的大门，但现在我真希望时间在这一刻可以停止，可是我知道，从它被开启的那一刻就不可能在停下来，所以我要把自己最衷心的祝福和感谢送给他，送给他们。

她的出现是我小小人生中的一个转折点，她的出现是我小小生命中的一个奇迹，她的出现同时也是我学习中的一道坎。她的成绩可谓令人敬佩，每次都是第一，无论我怎样穷追猛打，她都不会有一点点分心，这也是我第一次遇到这样难高的对手，无论是德、智、体，只要是学校编排的课程，全部都是优，我真怀疑，她到底还有没有缺点，这简直就是上帝的一份完美杰作。

记得有一次月考，我的成绩又不如她，她走到我面前开心的说：“不错嘛，有进步了，”我当时以为她在拿我寻开心，一气之下，把她给轰走了，并且立志下次一定要考过她。第二次月考，在我的刻苦努力下，终于和她打成了平手。我拿着试卷高兴的看着，她过来依然和上次一样，面不改色恭喜我，我当时还有点纳闷，但慢慢细想，在与她的明争暗斗中，我的成绩好像提高了不少。我恍然大悟！

其实最大的对手也许就是最好的朋友，是一面可以看到自己得与失的镜子，我要感谢她，感谢我的对手，是她让我长大，教会我坚持，是她给我的心理压力，让我有了学习的动力，激发了我的斗志。

【篇三：是朋友也是对手】

星与月是朋友，同样也是对手，它们彼此争辉，共同编织夜的梦幻；花与树是朋友，同样也是对手，它们彼此竞争，共同描绘出春的美丽；李白与杜甫是朋友，同样也是对手，他们彼此勉励又相互促进，共同谱写出一段传奇；同样，我和她既是朋友又是对手。

君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡，在一起时，彼此都很安静，专心做自己的事，偶尔抬起头，相视一笑，仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时，也不会寒喧很久，一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单，却能感受到对方的关心，有时，我们中的一个有事耽误了上课，另一个总是会帮对方整理好笔记，这种没有约定的默契总是会让我们感动。

坦诚相待，以心相交。我们都是处在花季的女生，经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是，对方便成了最好的倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间，我们并肩徐行，在微风的吹抚中与对方交流心声，在阳光的抚摸下，我们窃窃私语，谈话中时常引起一阵欢笑，如银铃般爬上栀子花的枝头，那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。

竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅，互相不乏竞争。不是在朋友之外，我们又多了一个身份——对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷，我们的战场是考场，是学习，考试总有排名，于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免，可也不会记恨对方，不会萌生“既生瑜，何生亮”的悲观，最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪，等“雨过天晴”后，再说一句：“等着，下次我一定会超过你。”于是就在这良性竞争中，我们彼此都在进步，友谊也不断加深。

我珍惜这位朋友，也感恩拥有这位朋友，初中三年，我们从相知相识再到无话不谈，是多么快乐，我们的竞争又带来了多么大的成效，我想这三年的日子，我终身也不会忘记，更不会忘记那个是朋友又是对手的她。

很多人值得我去感谢，值得我去尊敬，而最令我值得感激的不是上天，而是我的对手……

从我上小学开始，你就成了我的对手。或许是上苍的安排吧，我和你成了一对形影不离的好朋友，学习上我们俩如同战场上的敌人，拼命厮杀夺取胜利；生活上我们互相照顾，互相关心，共同成长……

秋天到了，枫叶红了，菊花开了，麦田也如柔顺的黄坦金灿灿的，而我们却无心看着美丽的风光，一门心思的学习着，因为期末考试马上就来了。天哪，我的复习笔记呢，我捂着脸惊叫着，双腿一软跪坐在地上……天哪，没了笔记本我可怎么办呀！我抱着仅有的一丝希望，站起来向别的同学借，可是快考试了，谁会借给我呢，这时你却默默的递给我一本笔记字，我瞬间懂得了“雪中送炭”这个词的含义！我激动得语无伦次的说：“额，太谢谢了，我真不知道怎么谢你，我的对手……”

考试终于来了，我在你的帮助下，我取得到了前三名的好成绩，事后我问你，你当时不怕我超过你吗？你微微一笑：怕什么，公平竞争嘛！

夕阳照在我们身上，为我们点亮了前进的道路。你不是我的对手，申嘉明，你是最令我尊敬的对手！

大千世界，不是一个人的舞台，总有林林总总的对手出现在我们面前，这时，我们应该正确看待对手!

正确看待对手，对手便可以为我们的前进之路导航，可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手，智者以之为乐，乐而胜之，棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室;而庸者以之为忧，一旦技不如人，便萎靡不振，溃败无疑。这一胜一负的原由，正是面对对手一乐一忧的态度，智者勇于面队对手，欣然接受挑战，一招一式中与对手斗智，使之成为自己提高技艺的工具，运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁，前进路上的绊脚石，如此错误的态度必然导致失败。由此观之，智者成功的秘诀便是正确看待对手。

大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如，“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力;刘翔不满足于屡屡战绩，定最强的运动员为对手，发起挑战，才有了站在奥运之巅的辉煌;海尔在国内赢得一席之地后，勇于挤身于世界强劲企业之间，在对手的压力下不断调整战略，创新技术，才有了今天驰名中外的声誉。

相反，如果他们不能正确看待对手，面对对手畏首畏尾，必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷，闭关锁国，拒绝对手的一切事物，独自做着“天朝上国”的美梦，直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒，才开始了解自己与对手的差距，然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手，制定正确的对外政策，吸取外国先进文化、制度，怎么会有接下来一百年的屈辱史呢?血淋淋的历史告诉我们：必须正确看待对手。

对手总是客观存在，请君试看狼与羊——两者都要生存，又互为对手，然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手，而如果一味嫉妒，只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手，看清与对手的差距，明确自己的目的，用奋进之心取得骄傲的成绩。

对手是启明星，为你前进之路指引方向;对手是浆，助你滑向成功彼岸;对手是杖，让你披荆斩棘，勇往直前。因此，用你的一双“慧眼”正确看待对手，何乐而不为!

对手，是照亮我前进的灯。因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：还有人比你更强！；因为有了对手，才能不断地实现飞跃。在学习上，我跟我的对手成了朋友；在家里，我也有个对手，就是我爸。

还记得小时候，奶奶每次叫我干活，我刚想去，突然有个身影掠过，原来是我爸。他趁我不注意，跑进厨房，把活干完了。有一次，我和他争着去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己抢先去洗手了。正当我表示不满，要求重来一次时，他却笑呵呵地跑远了，似乎在为他自己的又一次胜利而笑，只留给我一个胜利的背影。

在我三年级时，我看到了一道惊世难题1＋3＋5＋7＋9＋11＋＋205的和是奇数还是偶数？我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是a piece of cake（小菜一碟）的难题，其实就是一个个地相加，我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用奇偶的判断快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。

既然正面不行，我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他，然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时， 突然想到爸爸读大学时就是学中文的所以，我有些不忿，心想：我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来！我从要我写变成了我要写，不知不觉我写了三四页纸，终于，作文质量有了飞跃，我在对手的强项上胜利了！

我现在发现，如果没有爸爸这个对手与我一直竞争，我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。

其实，在各方面，我都有我的对手，做人的对手教我如何做人；学习的对手使我学习进步；体育的对手教我如何锻炼；画画的对手教我如何上色；劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。

我要感谢对手，让我变得更追求完美，更追求飞跃其实，对手也不是那么可憎，它其实是一面镜子，能照出自己的缺陷的镜子，使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的独孤求败失去了这面镜子，最终因无法进步而自刎。所以，对手，意味着你还能进步，还有很大的进步空间。还能变得更强；所以，当我们发现了自己有对手后，不需沮丧，无需对对手不满，只会开心地说一句：我终于有对手了！

对手到底是什么呢？不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么胆小者就势必会使自己失去信心无法走出失败的“阴影”；而勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

1988年，美国陆军最优秀的坦克防护装甲专家乔治·巴顿中校接受了研制M1A2型防护装甲的任务。为了能研制出性能更高、质量更好的坦克，巴顿找来一位搭档———舒马茨。请舒马茨来，并不是要他一起研究，而是要他来搞破坏，因为舒马茨是着名的破坏力专家。起初，巴顿研制出的坦克防护装甲，舒马茨轻而易举地就炸坏了。每当坦克防护装甲被炸坏后，巴顿就会找舒马茨进行交流，找寻问题所在，以便在下一次研制中解决。舒马茨一次次破坏，巴顿一次次修改着自己的设计方案，并一次次更换材料……直到有一天，舒马茨再也想不出办法来破坏巴顿的新坦克防护装甲。于是，巴顿宣布M1A2坦克防护装甲研制成功。

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的。感谢对手吧！正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

[感谢对手作文500个字

小学五六年级的时候，我的学习成绩还不错，在班中的名词也很靠前，但又一个男生的学习成绩和我不相上下，于是我们便成了竞争对手，都想在考试中超过对方。

他学习地比我努力，于是平时的小测验排名总是比我靠前，于是我便把他当作了我的目标，为了超过他，我更加努力地学习，认真得完成作业。

然而，我的好胜心让我把他只当作了对手，当作了自己的敌人，于是我便刻意疏远了我与他的距离。下课后，我不再与他说笑，见了他也不再打招呼，就这样，我们之间的距离越来越远了。

我们依然互相竞争着，彼此都希望在期末考试中取得好成绩，而我更希望能超越他。

期末考试而至，我们都在二考场，我心想：我一定要超过你。

没想到，命运把我安排在了他的身后，考试第一天，他只转过身来对我微微一笑，并没有说别的什么。但是，第三场考数学时，开考前我发现自己忘记带圆规了，我突然紧张起来，考场里只有他一人我认识，但又不好意思向他借：我这几天这样对他，他会不会不借给我呢？但也没有办法，最后，我只好递给他一张纸条：你用完圆规借我一下，好吗？他没有说什么，只是把纸条塞进了铅笔盒。

考试开始了，我便开始盼望他借给我圆规，一直到了半场他仍无音讯，我只好准备向监考老师寻求帮助，正在这时，他突然把圆规塞了过来，其间还夹着那张纸条，反面写着：我们做朋友好不好？一同学习，一同进步。看到这里，我十分惊讶也非常感激，真没有想到，我那样对他，他却还想和我做朋友。

友谊和竞争是可以并存的，从此，我们在竞争中进步，成了一对互相进步互相帮助的好朋友。

他叫林小丹，秀发短短，双眼小小，嘴唇能讲出一大堆道理，谁叫他爱看书呢！正由于那样因此 大家班里的同学们都称他为书呆子，很有趣吧！下边我将说起他的造就啦！

他二年级才来大家院校，从那时候刚开始他就经常走上第一名，我很很气，我觉得：我考他一些难题，他毫无疑问不容易，嘿嘿！但是，有谁知道他每一个题都答的十分对！我不信了，我能比他差！所以我使他帮我出卷，一些题我却答不出来。这时候，.我对他钦佩之者。唉，我就是小瞧他了！

他是一个班长，哪有打架斗殴那边就会有他，由于一切事儿他都能解决。他好像是一位仙女，拔刀相助，他就会施加法术锄强扶弱，他就是大家的班长！

另外，他也是大家班里知名的数学课大师！教师即使出五道数学课除法算式，他呀！不上五分钟他就完成了，牛吧！思考题更别说了！他眼睛一转，就想到了答题方式了！大师不愧是大师啊！

假如叫我赞他，我肯定给一百个赞！要问他是谁，他就是大家的厉害班长！

人生漫长的征途上，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，没有了对手，我们将会失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：你好，对手！

那一天，非常炎热，我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了，终于我要上场了，此时，我的心“怦怦”直跳，十分紧张……

“砰——”随着响亮的枪声，在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时，六（2）班的华雷鸣一马当先，但我也不甘示弱，咬紧了牙关，拼命地跑着，最后，我获得了一枚银牌。这一壮举，使我感到骄傲，拿着那块银牌炫耀了一下午，仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时，赵磊不紧不慢地走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“林鹏鹏，不错呀！跑了个第二名，希望你再得个金牌！”听了这番话，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！

两百米决赛很快就就到了。在热身的时候，我轻蔑地看了看对手，自言自语道：“就叶江林和叶豪杰还想跟我比，他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟，只见每个选手都皱起了眉，一副专注的神情，此时，我的心里再次紧张起来，忐忑不安地想：他们都那么专注，我不会连铜牌都拿不到吧？不……不可能。一会儿只听“各就各位，预备，跑！”话音刚落，一个个都像刚出笼的小鸟，飞奔过去，就在拐弯处，我的对手一个个都超越了我，最后，我什么奖也没得，十分沮丧。

啊，我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。

With the development of science and technology, smart phone becomes more and more popular. Even the students on campus begin to use handphone. Is it a good or bad thing?

随着科学和技术的发展，手机变得越来越流行，就连在校园里的学生也开始使用手机了。这到底是好还是坏？

Smart phone , on one hand, is good for students. For one thing , it enables students to keep in touch with their friends and family more conveniently and quickly. For another, it makes students fashionable and proud.

手机一方面来说对学生是有利的，举例来说，它能使学生与朋友和家人更方面快捷的取得联系。同时，它也使学生感到很时尚和骄傲。

On the other hand, smart phone has a negative effect on the students. First , it will cost them more money than before. Second, it will distract them from their study and life. Third, it will sometimes become a nuisance especially when it rings in classroom or in the library.

但另一方面，智能手机对学生也有负面作用。首先，手机会让学生们比以前花费更多的钱。其次，智能手机也让人更容易从学习和生活中分心。第三，智能手机让人感到麻烦和讨厌，尤其是在图书馆里或者是上课的时候。

so , smart phone is a good thing .However , the students should use it well .

所以，智能手机是个好东西，但是，学生们也要好好使用才行。

[高中英语作文：对手机的看法

人，一生中该追求什么，该收获什么，该做什么才能令自己一生无悔？答案很多样。有些人追求金钱，有些人追求荣誉，有些人追求健康，有些人追求名利，有些人追求知己......

追求什么并没有谁对谁错，只要符合自己内心深处的呐喊，迎合自己内心世界的需求，做一个无悔的人，当一个自己的主人。

有时候，自己看自己是不完整的，自己看自己很容易放大自己，也很容易缩小自己，相反，假如有一面镜子，就可以很好的审视自己，而这个镜子就是对手。

对手，顾名思义，就是跟自己对着干的人，但是这对着干不是狭隘意义的，它隐含了这个人对自己的促进作用，正因为有这样的一个人，所以自己不敢松懈，自己苛求进步，最终凭借自己努力打败他。所以假如遇到一个一生中难求的对手，请不要伤害他，也不要妒忌他，这些都是矛盾的催化剂，也是自己进步的绊脚石，假如我们换一个角度，将自己的对手视为自己一生中的朋友，让自己对手在自己的宽容下生存起来，让对手强大起来。给对手进步的空间，就是扩大自己本领的一个手段。当对手升华为朋友的时候，彼此也进入了前进的道路。

塔矢亮和进藤光，这两个一生中的劲敌与朋友。在不断的宽容中升华了自己，将自己的本领扩大到一个新的境界。高山流水遇知音，彼此了解共升华。寻寻觅觅求对手，那人却在眼前处。

同样，黒木与江流儿也一样，虽然是动画片的主角，但是我对他们的印象十分深刻。两个彼此惺惺相惜的棋手，两个天生就是对手的人，天生是朋友的两个人，将国家文化联系到个人身上。他们懂得了国与国之间并非就是要死对头，相反，国与国之间需要共同学习，需要共同包容，需要忍让，只有这样，才能促进彼此的进步。

独孤求败注定是孤独的，也注定是后悔一辈子的。虽然自己获得了名誉，但是他的内心世界一定缺少了什么，因为他的内心世界没有一个人能住进去，没有一个能打进他的心窝。所以，遇到对手时，不要轻易放弃，也不要轻易打压，相反，用一个包容的心态去认识对手，了解对手，让自己的对手成为自己的朋友。

利益注定是阻碍对手之间成为朋友的绊脚石，假如两个竞争者都将自身利益作为自己的标准，我相信，这两个人注定都没有进步，换句话说，这种恶性的循环会让彼此失去前进的动力，会衍生其他的邪恶念头，最终导致悲剧的发生。

国与国之间现在都充斥着这样的问题。就譬如越南与中国一样，这过去的好朋友正在变成仇敌，因为边界的利益问题，也因为一些历史遗留问题，这些到现在都无法解决。但是假如国与国之间都意识到利益共享问题的时候，这个现状就可以被打破，就譬如在某些海域可以共同开发，不要过于强调一个独大。

要想获得别人的信任，首先要用心灵钥匙打开对方内心世界的锁，然后住进别人的心扉，只有这样，才能使彼此互相信任，使彼此都获益不少。当然信任需要建立在彼此的共同努力上，只要有一方破坏了这个协定，多美好的蓝图也会被撕碎。

魔鬼与天使总在一念之间，每个人的心态都不同，有些人的心胸比较广阔，有些人比较狭窄。这也是对手与朋友形成的决定性要素。假如双方都以大局为重，当然结局是美好的。但是，假如有一方背叛了当初的约定，当然了，结局的可悲性可想而知。

无论蓝颜还是红颜，能站在对方角度思考问题的，就是好知己。人生在世，风风火火几十年，能遇到一个懂得自己内心需求的并不简单，需要你我的共同努力，大家擦擦自己的眼睛，知己就在身边。

[朋友与对手写作文

翻开数学书，“思考题？”我皱了皱眉头，“算了，明天到学校看他们的好了！”我看也不看，就做别的了。

第二天，他们一个个都说超简单的，不会做的是傻子，我只好自己做。我的智力似乎已经被“依赖”这个家伙占领了。“下不为例！”我对良心说，便又一次依赖了别人，依赖成了我的习性。江山易改，本性难移，我曾三番两次地劝自己不要这样，可我控制不住。

终于，我战胜了依赖

“喂，李敏智，怎么做？”我扯了扯她的衣服。“简单！自己做！”李敏智抛下一句话，急着赶作业。我想：自己做吧！太麻烦了，去问他们，他们又不肯说。我自认输了，开始翻书。翻翻例题，看看作业，我觉得好熟悉，想不起来了，都是依赖惹的祸。我竟被一个破题目，弄得如此狼狈不堪。早知如此，何必当初。想起老师的劝言，我没放在心上，看来，依赖是个制命的弱点。

我控制住“依赖”，攻起题目这个堡垒，“咚”大炮发出了，对方竟毫无破绽。难道我那么笨吗？不硬闯而在智取，以前学了方法，就得用起来。

草稿画了两面，找出了头绪，哈，打败了士兵。我忽然想起了假设法，心里欣喜万分，“唰唰唰”地写了起来。写完了，我觉得心胸敞开了，明亮了许多。

我似乎才领悟到生命的真谛。

生活不是为别人而活，而是为了战胜各种困难而活。当战胜缺点，好快乐；当有收获时，好快乐，当战胜依赖，我真的好快乐！

[我战胜了对手作文600字

任何人都有遭逢对手的时候，荣誉也不例外，虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名，我不能“放过”她！荣誉在家里一边做着奥赛题，一边恨恨地想。

苏苏轼这学期刚转来的学生，一副土里土气的样子，还长着一副酷似土豆的脸，因此当她做自我介绍时，荣誉没把她放在眼里，还挑衅地喊了声：“苏苏？是苏三的苏吗？”下面立刻传来一阵哄笑，年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉，也就没有过多地责备。是的，老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。

但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏：296；荣誉：293……第三名是285分，荣誉的第一名，以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过，他不上网了，不打球了，买来了一大堆的补习材料，在家里用功的有些咬牙切齿：“努力！把那”土豆”打败！”

很快，又要期末考了，荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏，发现她还在看语文书，荣誉也掏出语文书来看，词语、成语、课文，荣誉把它们牢牢记在脑子里。

“开考！”监考老师一喊完，荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲，转眼第一大题就消灭了。哈！下面这题要用的成语刚刚才背过！真是谢了那“苏三”！题目越来越难，荣誉头上渗出一层汗珠，但那边苏苏却一点不着急，细细地读题。荣誉也学着她的样，一字一句琢磨意思，一会儿答案便水落石出了。

试卷终于做完了！荣誉一看表，呵！还有10分钟才收卷！荣誉打开文具盒，悄悄捡出一支最漂亮的笔，在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸，荣誉抬起头，不由自主向苏苏那边看去：她在细心地检查！荣誉想了想，放下铅笔进行检查，他竟发现有一题空着忘了做！荣誉手忙脚乱填上答案，“挣”回了3分……

下课了，卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前，扔下一张纸条就走，那上面写着五个大字：谢谢你，苏苏！

教室外面各种虫儿、鸟儿在不停地叫着，热闹非凡；教室之中除了笔尖滑过纸张的刷刷声，就只有老师在教室中徘徊的脚步声。

“啪——”放下笔杆，按了按有些发昏发涨的头，不由得无声地笑了两声。轻轻地回头看了看墙上的时钟，正要回身，突然看到了他，他正在验算纸上不停地写着。我心中暗叹：不好！就立刻回身拿起笔来，在纸上细细地验算着一道道计算题，不放过每一个细节。

“叮——”交卷的铃声响了，我的笔也随之而停，心中轻轻松松的，非常的淡定。同学们有的喜有的忧，我走到他旁边，问道：“如何？”他揉揉头，叹了口气说：“还行。”语气中透着淡淡的失落。我一听，心中便有了底，对他说：“没事，没考好没关系，下次再努力。”他并未回答，只是无奈地笑了笑。

他是我的劲敌，我们两个的成绩一直不相上下。为了能够超越他，平时贪玩的我渐渐的收起了贪玩的心，时时刻刻想着老师讲过的每一堂课，其中每一道题的细节我都会细细的揣摩，牢记在心。为了今天的考试，昨夜我把自己关在卧室里，一直复习到十一点多，把那本全解翻了个“底朝天”。把自己掌握不牢固的知识点全部复习了一遍，并且把自己认为能够考试的内容也都看了一遍。今天来到学校考试，虽然有着一丝疲倦，但一想到这次要超过他，心中的兴奋与期待就盖住了疲惫，全神贯注地做完了卷子。

下了成绩后，我们对视了一眼，都看出了彼此的紧张，虽然我昨夜已经准备充足，但还是不放心，拿卷子的手已经渗出了汗。他努力装出平静地说：“你先。”我的心一惊，报出了分数。他听到之后，舒展开了结在一起的眉头，吐出了一口气，报出了与我相同的分数，我愣了一会儿，不甘地说到：“行啊，可以啊，下次再来！”他说到：“来就来，怕你呀！”

就这样，我与他的战争在无声地进行着，我们互相激励，共同进步，使我更加勤奋。

[因为有对手作文

对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。我在我们班上，算是一个作文好手，但是我有一个对手，她，名叫姜静雪。

她是一个出生在日本的女孩，一副眼镜戴在脸上使她更显得文静，但她却是一个活泼开朗的人，和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当，有时甚至还比我略胜一筹，所以我一直想方设法地完全超越她，但久久未能办到。正所谓“棋逢对手，将遇良才。”

记得那是五年级的一节作文课，林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰，95分”时我好不得意，心想：这次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不过，我那个“对手”也同样得了95分。

林老师微笑的对我们说：“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头，看到了同学们那羡慕的目光，脸不禁有些红了，但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光扫了一下姜静雪，只见她宛如平常，正仔细地聆听着我的“大作”。林老师读起她的作文时，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。忽然，不知谁插了一句话，林老师说：“凡是认真听的，都一定是作文写得好的人。”我一听这话，脸便红了，认真地聆听起她的作文。呵，真不可小觑，文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过半学期的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，在“力学杯作文竞赛”中，取得了一等奖的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。 作文

孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。我希望我以后的学习、工作和生活中都有象姜静雪一样的对手，这样会激发我的斗志，使我变得更锐意进取。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手，因为对手的存在，会使你更加坚强;因为对手的存在，会使你更加成熟;因为对手的存在，会使你更上一层楼;因为对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。