我与对手作文(推荐20篇)
一生中我们因为有了对手而感到了生活的充足,感到了生活中的美好。你可有想过,对手所赐予我们的是什么吗?一起来看看关于我与对手作文,欢迎查阅。
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5726作文
1000对手作文
全文共 334 字
+ 加入清单每个人在生活中、工作中,都会有一个对手,这个对手会使你向前去,我对手的成绩还不错。
在上个月的月考中,我们班的王子琦总成绩排在全校前20名,而我呢却考了全校第137名,这之间有这么大的差距呢!于是我便把她当做我学习中的对手。
我便非常努力的学习,心想:我一定要超过她,不能输给她。果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中,我英语比她考的高2分,我超过了她。正因为我超过了她,所以就更应该努力学习了,只有这样,才能不断超越她,使我自己不断的进步。
并且上课还要认真听讲,不走神,按时完成课外作业,上课积极回答问题,有不会的题多问问老师,只有这样,自己不会的知识才可以得到补充。
对手是一个督促你不断前进的人,对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手,你的生活才会多姿多彩!
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篇1:在对手的影响下
全文共 417 字
+ 加入清单到初中已有一个学期了,我与同学们也相处熟了给我留下深刻印象的就是他——宇。
宇的成绩优异,是老师心目中的未来之星,他带给我的影响十分之大,正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力:我一定要超越他!
他是班级的前三名,也比我好得多,可我坚信一切皆有可能,只要我努力,没有什么事办不到的。我拿出平时的十二分力气投入学习,然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望,正因如此我付出的努力越来越多。可是他的进度却令人惊异,总让人猜想他的脑袋到底有多快,就这样我俩的差距就越拉越大。
就这样我逐渐失去信心,百般无聊的我看着天上的云,得到了答案,风力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着,我的努力仍不够。
在那之后,我总能拿出更好的精力去学习。我知道他也在努力的学习着,而我更要努力,只有这样才能与他更接近,才能触摸到他的背影,才能超越他……
有时决定你的一生的不是别人,就是你的对手,让你更加的出色!
[对手作文450字
篇2:我的对手
全文共 462 字
+ 加入清单“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服?!”我骄傲的对我的“敌人”——游州,说。
游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。
随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。
我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!
虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。
游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!
篇3:对手朋友作文450字
全文共 488 字
+ 加入清单在学校,我班与六(1)班可以说水火不相容,我班班长与六(1)班班长也成了势不两立的集团军司令,还曾为班级的利益吵过架。瞧,“大战”又开始了。
这天轮到六(1)班班长值日,我“集团军总司令”发话了:“今天我们的敌人当巡视员,各位同学一定要严格遵守学校的规章制度,不能让她有可乘之机。”大敌当前,“将士们”都不敢疏忽。晨读时,班级内书声琅琅,连平时最好动的王小彬也正襟危坐,眼睛不离书本。午休时间到了,平时这可是同学们发挥才能的好时机,可今天,只能听见沙沙的写字声,同学们都在埋头写作业呢。“巡视员”突击检查了好几次,都摇着头走了。下午放学后,该清理“战场”了,值日生自觉打扫卫生,然后哼着“日落西山红霞飞,战士打靶把营归”的歌回去了。
两个班集体就这样互相对峙,你不让我,我不让你。然而,班级的面貌却在悄悄发生着变化——吃零食的现象没有了,随处扔垃圾的陋习不见了。校长在全校的大会上,还表扬了我们两个班级呢。
临近毕业,校园里刮起了毕业留言风。两个“集团军总司令”不约而同地在对方的留言册上写下了“敌人=朋友”。
是啊,如果“对手”之间能够良性互动,互相监督,共同进步,那不就是朋友吗?
篇4:哲理故事:让对手为你服务
全文共 539 字
+ 加入清单在非洲大陆,处于食物链顶端的狮子和鳄鱼是一对死敌。狮子是陆地上的王者,而鳄鱼是河流中的霸主。一旦狮子进入河流,或是鳄鱼爬上岸,就会遭到对方的无情攻击。它们由于鲜有对手,所以都把对方视为最危险的敌人,双方看起来不共戴天、势不两立。
一日,一头饥肠辘辘的母狮发现了一头正在专心咀嚼树叶的长颈鹿。狮子一般很少攻击长颈鹿,除非在食物极度短缺的情况下,因为长颈鹿坚硬无比的蹄子可以踢碎狮子的头盖骨。但这头母狮显然饿坏了,它不顾生命危险,匍匐前进到长颈鹿附近,突然向目标发起攻击。
受惊的长颈鹿慌不择路,跑进附近一条浅而宽阔的河流中。但长颈鹿的运气并不好,它又遭到了鳄鱼的袭击。由于水底湿滑,体型庞大的长颈鹿慌乱中重重地跌倒在水里。它挣扎着想站起来,但受伤的腿显然无法支撑笨重的躯体重新站立,它无奈地静卧在水里,喘着粗气。
母狮返身去招朋引伴来一起分享这难得的大餐。令人惊奇的是,鳄鱼静静观望着,它并未抢在狮子前享用唾手可得的美味。
狮子们涉入水中,鳄鱼并没有像以往那样发动攻击,而是等几头狮子吃饱喝足,心满意足地离去后,才惬意地品尝鲜嫩的鹿肉。
鳄鱼帮助狮子阻断了长颈鹿的去路,却没在自己的领地把长颈鹿据为己有,因为它清楚地知道它的牙齿无法咬开长颈鹿的厚皮,只有利用狮子锋利的牙齿才能轻松达到目的。
篇5:尊重对手的
全文共 325 字
+ 加入清单也许每个人都听过“既生瑜,何生亮?”的叹息。但我们必须承认,两个强敌之间有着难言的默契。而这种默契则是尊
重。如果周瑜发觉并承认了自己心中对诸葛亮的钦佩,也不会导致自己由于嫉妒而发生的惨剧。
奥地利作家卡夫卡曾说过:“善待你的对手,方尽显品格的力量和生存的智慧。”他同样高呼:“真正的对手会灌输给你大量的勇气!”
是啊,犹如寒冬之于腊梅,疾风之于劲草,对手能让我们的意气更昂扬;犹如黑暗之于光明,苦难之于成功,对手能让我们的人生更绚丽。
不要怀着嫉妒之心去面对你的对手,因为那样你只会拥有和周瑜一样的怨气;敞开心扉,尊重你的对手,在不断较量与抗衡中寻找微妙的友谊,你也许会发现,真正让你踏上胜利之巅的人,正是你的对手。
你必须相信,尊重对手,也是在尊重你自己。
篇6:对手作文300字
全文共 458 字
+ 加入清单在生活中,是谁让你时时刻刻进步?是谁让你在绝望中挣扎出来?是对手,是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。
在四年级的期末考试前夕,我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说:“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服,对我说:“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁,最后我们约定,在考场上一见分晓。
在复习时,我们俩都全神贯注,生怕漏掉每一个细节;到考试时,我们认真做题,不马虎。终于考完了,在放学回家的路上,我以为庄瑞琦会向我认输,就对他说:“怎么样,认输吗?”他说:“试卷还没发下来,不能过早地下结论。”
盼星星,盼月亮,终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校,试卷发下来了,我算了一下自己的总分,是四百八十六,而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望,自豪地对庄瑞琦说:“怎么样,服了吧?”但庄瑞琦还是很嘴硬,对我说:“一次考试不代表全部,下一次再比。”
正是有了这次竞争,我考了全班第一,而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。
在生活和学习中有对手是一件好事,因为有了对手,自己才会有压力,自然也会产生前进的动力。
篇7:对手作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单请允许我讲一个故事:
在一个班级里,新来了一位转学生,名字叫小西。小西的学习成绩很不好,在一次摸底考试中,他的分数是全班最低的。当老师念出他那个羞于启齿的分数时,还附带了一句话:“我看你脑子有毛病,连尼满都不如。”尼满是个智力有些残疾的孩子,但通过自己的努力,成绩一直不错。小西咬咬下嘴唇,坚定地向老师说出了自己的要求:和尼满同桌。老师答应了。
此后,尼满学习,小西也学习,尼满休息,小西还在学习。过了一段时间,小西的成绩超过了尼满。
老师欣喜的念出小西的成绩,小西不服气的向老师质问:“老师,我还不如谁?”老师有意挫败小西的傲气,便向小西发出了战书:“别得意,你离阿里还很远呢。”阿里的成绩一直是班级前三名。同上次一样,小西主动跟阿里做了同桌。
往后的日子跟以前一样,阿里学习,小西也学习,阿里休息,小西还在学习。终于,小西从倒数第一高居首榜。
我希望通过这个故事,可以使大家明白一个道理:离对手越近,你离成功就越近。
现实生活中,很多人遇到对手避之不及,唯恐对手夺走属于自己的成功,殊不知,躲避了对手,就躲避了成功。
成功人士告诉我们:要想成功,就要积极的寻找对手,超越对手。急于躲避对手,忽略了对手的威胁,他注定不会成功。
市场上的每一件商品,都有无数的厂家在生产,但最终总会有一个销量最好,最受欢迎的品牌。这个品牌之所以能屹立不倒,正是因为无数产家互为对手,不断地提高自己,使自己成功。
成功与对手的关系:你离对手越近,就离成功越近。
篇8:我战胜了对手的
全文共 600 字
+ 加入清单都说刚正不阿的中国人创造的汉字乃是方方正正的,而我的字呢曾一度是小蚂蚁式的扭歪体,让我这个副班长在班级里觉得无比尴尬,而我们班的写字高手陈柳帆,他写的字既漂亮又潇洒,是班里数一数二的,我对自己下目标,开始向他发起进攻,虽然短时间内很难达到,但我想只要有决心有毅力,我就一定能办到。
真凑巧,老师重新调整座位后,我刚好坐在他隔壁,机会如此垂青于我,我自然不放过,每次趁他写作业时,我便目不转睛地盯着,只见他落笔时做到了横短竖长,那字不大不小刚刚好,很快一手好字就呈现在我的面前。再扭过头来瞧瞧我的字,戴副放大镜才可以看见。
我下定决心把字练好,我先让他帮我在练字本上写几个,我照样练上好几个,每练一个,与他的字一对比,我的缺点就蹦出来了:这个字写得太小了,那个字太大了,各有各的不好之处。每当老师上写字课的时候,我的眼睛直勾勾地盯着老师的起笔和落笔,试图学到更多。当老师过来给我范写的时候,我用心记并尽力模仿。老师布置的练字作业,我完成后还去书店购买字帖来练。平时一有空,我就看一些书法名家的作品。
我对自己说:“水滴石穿——非一日之功。”只要有恒心有毅力,我就可以达到自己的目标。后来终于功夫不负苦心人,一个个漂亮的字从我的笔下诞生了,我越写越好,渐渐地我的字超过了陈柳帆的字,我凭着一腔热血战胜了我的竞争对手。我也悟出了一个道理:没有什么事做不到,只要努力就能开启一扇又一扇大门。
[我战胜了对手的作文4篇
篇9:对手你好作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单凤仙和芍药,都引人注目,都五彩斑斓,可彼此中也有一丝攀比;蓝天和白云是交相辉映的,可彼此间都有些许嫉妒;在自然界中,动物和植物是和谐统一的,可彼此之间还有些竞争。
他,乌黑发亮的头发,大大的眼睛,有些胖,但个子挺高,脸上常挂着一丝微笑,待人友好,特别是我,他和我十分要好,每天几乎形影不离。
他的不甘
他,万正东,虽表面看着十分憨厚,但脑子很灵光,学习起来非常刻苦。听到老师说明天要准备一、二单元考试,听他妈妈说,她回家后便关上房门,安静地在房间里一遍遍地复习,一遍遍地背,找他玩足球,他都不来,只有那盏静静的灯光,一直亮到很晚,很晚……
考场上,朋友立马变对手,看他那对黑眼圈儿,我想:“如此之用功,看来这次我不会再独占鳌头喽!”卷子下来,手心有汗,立马收住,转念一想“成败在此一举,即使输,也得输得痛快!”
成绩出来了,我为榜眼:91分,而他才84分,他握紧了拳头,我看了他的神色,我读出了他的不甘;眉头紧锁,那神情似乎在说:“我一定要赶超你!”
我的“不甘”
之后,三、四单元测试接踵而来。我是草草了事,他则抓紧时间复习,全心全意地复习。看见他一晚不灭的灯光,我不禁感到一丝害怕,不过回头想:“嘿嘿,你再怎么努力,也赶超不了我!”
接着第二天,卷子发下来,我因为不是很认真复习,答题有所困难,但因为我反复推敲,琢磨出了答案,可是没有时间检查,没抓住一些漏洞。
成绩出来了。老师高声宣布:“万正东——全班第一,98分!”可是我只考了86分,这一次,我输了。但我输得心服口服。
我想:“难道我们的关系就要从此疏远吗?”不,我要向他伸出友爱的双手,对他说声:“对手,你好吗?”
篇10:关于描写对手的
全文共 391 字
+ 加入清单对手,谁都是我的对手。无论你做任何一件事,都有人是你的对手。
还记得是一个夏天,我和我最小的对手——表弟,来了一次拎水桶比赛。我是姐姐,理所当然的拎多一点。表弟人小,拎的也少。我奋力向前跑去,可没到几步,就累得上气不接下气。人像是从水里捞出来似的。不行,表弟快追上我了,不能让他领先!我用最后的一点力气向前跑去。“啊呀!”只听见表弟摔倒的声音,我急忙一看,不得了,表弟正四脚朝天地睡在地上呢!我说:“你怎么这么不小心,我去给你拿毛巾。”“我要小兔子的那条毛巾。”表弟委屈的说。“好了好了,就你事情多!”我一边走一边说。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,终于找到了。我刚想给表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原来这个小坏蛋,趁我给他拿毛巾的时候,偷偷的到了终点。我又好气又好笑,好笑的是表弟在我过来的时候,还拍着小手龇牙咧嘴的笑呢!
对手不是可怕的,有了对手,我们才能芝麻开花——节节高!
篇11:你来了对手作文
全文共 444 字
+ 加入清单在人生中会有很多竞争对手,比如比赛:玩玩具、学习、游泳、打乒乓球等等……都有竞争对手。
我也有不仅是学习上的对手,而且是玩游戏上的对手——他就是周毅栩。可是竞争对手对我们儿童来说主要是玩游戏或者玩玩具时的竞争对手是最激烈也最热闹的。
有一次,我在周毅栩家玩陀螺,我的陀螺杀气重重,他的陀螺也不甘示弱,在“战斗盘”内横行霸道,两个陀螺横冲直撞着。忽然尤其双方(周毅栩和我)的杀气过盛都直接弹出了“战斗盘”,我们都不知道是谁赢了,结果各都争辩着自己赢了这场“战斗”,可是都不服气,就用了各种各样的方法——剪刀、石头、布和扳手腕决定胜负,可都是我赢了,但是他还是坚持说他赢了。我们闹矛盾,就不欢而散了。
后来,我回家一想这件事情,就觉得这么小的小事怎么能至于让我俩闹矛盾呢?我就连忙跑下楼向周毅栩去道歉,刚走到半路时,周毅栩也正急匆匆地向我家跑来,好像我们各自看透了对方的心思,我俩就不约而同地说:“对不起。”之后,我们又重归于好,比往常还要好,总是形影不离。
这就是我和我的对手之间发生的一件小事情。
篇12:感谢你的对手作文500字
全文共 648 字
+ 加入清单小时侯,我学习不佳,常被别人看不起。小学四五年纪时,我才开始知道学习是自己的事。起初,我把目标定在超越前面的二十名,老师和父母都鼓励我,相信我有能力去跟同学竞争。没过多久,我办到了。不过,我再也没有因此而停止脚步,因为我心中有着更高远的目标。我每天学习得更自觉了,预习复习一点也不松懈,为了最快追上别人,我主动向爹妈请求报名去学培训班。虽然我在不停努力,不过我也知道,在我前进的同时,别人也在努力。
小学快毕业时,我又有了一个新的目标,那就是要在毕业考试中挤进前十名。遗憾的是,由于对手过于强大,这次我没有做到。我只名列班级第十一名。
一进中学,竞争越来越激烈,压力也随之越来越大。我始终都在寻找自己的发展强项和学习突破点,后来,在老师的帮助下,我找到了自己的强项——背书、记忆。历史与社会这一全新的学科,从刚一接触我就喜欢上了它。第一次单元考试,不够理想,才89分,第二次也就88。5分,班里来比虽然不错,可我并不满意。我就暗暗下定决心要超越班里历史与社会这科学得最厉害的同学。期中考试时,天遂人愿,我以94分排名全班第一,我终于成功了!
现在回过头来想一想,如果没有对手,如果没有竞争的压力,也就没有今天的我。没有了对手,我可能失去追赶的目标,可能失去前进的动力。感谢他们——我学习的对手!
没有洼地,青山的高峻哪里来?没有浊流,清泉的透彻何处现?没有虎狼,绵羊也可以统治世界。没有对手,人生便失去了意义。
“人言死后还三跳,我要生前做一场。”
[感谢你的对手作文500字
篇13:人生因对手而精彩作文800字
全文共 764 字
+ 加入清单在汉景帝刘启的时代,栗姬可算最得帝宠的一位后妃。可偏偏在与王娡的争夺中收了后位,以至于自己的儿子刘荣也没能当上皇帝。栗姬,她有美貌,有手段,可是为什么偏偏却一败涂地。而王娡,她不争不抢,以默然的姿态,如墙角的一树蔷薇,静静地等待,却抓住最好的时机与长公主结盟,把自己的儿子推向了天下最尊贵的宝位。栗姬于王娡,是目标,是敌人,是对手。两人相比,衬托出了王娡的聪慧。
刘项的楚汉之争,自古以来被史家和诗人津津乐道。杜牧曾写诗“江东自古多才俊,卷土重来未可知。”李清照也有诗云:“至今思项羽,不肯过江东。”项羽,一代霸主,自刎于乌江边,他的死,让多少人扼腕叹息。他的死,让世人叹息的同时也对他肃然起敬。项羽与刘邦相比,两人相得益彰。
而毛泽东和蒋介石两人之间那些不得不说的故事则更人兴味十足。一个是共产党领袖,一个是国民党总统。俩人生为敌手,却又惺惺相惜,他们为我们演绎了一场盛世慕恋。
由此,我们可以知道,对手在我们一生中扮演着怎样重要的角色。因为他们,我们大步向前,永不放弃,我们奋斗不息,前行不伫。比如毛江之间的博弈,那一场场智慧的比拼,一场场谋略的厮杀。他们互相勉励,亦敌亦友。
我们也可以知道,选择对手是一件必须有远见卓识的事。王娡进宫也只一个美人,而栗姬却早也是王的宠妃。立即从来没有忧患意识,从未把王娡这小小美人放在眼里,最后输的一塌糊涂。而早在进宫伊始,栗姬便是王娡想要超越的目标。王娡深深的明白韬光养晦的重要性,谋定而后动,成为了后宫的王者。
在那些过往的历史里,虽黯淡了刀光剑影,远去了号角征鸣,可那一幕幕雪雷般的历史都值得我们铭记。
王娡因栗姬而传奇了一生。
刘邦因项羽而成就了一个强盛王朝。
毛泽东因蒋介石而被人民生生眷恋。
他们哪一个没被历史铭记?他们的人生都因对手而精彩。我们也如此。
感谢那些对手,因为你们,我们变得更强大。
篇14:战胜对手作文
全文共 545 字
+ 加入清单在运动会上的男子800米跑上让我紧张,因为我要面对那些速度飞快的对手。
在发令枪高声响起的时候,我就开始加快脚步比坚持着一圈一圈的追着,还好有一样法宝帮助了我,那就是变道,它可以让我随心所欲地转换跑道。并且能帮助我一点一点的超过别人。
在第一圈里。我也算跑得有点后面可是,在第一个弯道上,我加快了自己的脚步,慢慢地超越了很多人,我也渐渐地跑到了第二名。
可是没等我高兴一会儿,突然一个身影从我的身旁掠过,我也顾不上看哪个人,也想加快脚步,可是刚刚的加速让我气喘吁吁,我也只好让自己的体力恢复在继续追赶。到了第二圈,我体力一恢复,就赶紧加快脚步,并紧追不舍,也在同时我听见了同学们的声音,加油!加油!的呐喊,可是最终我还是垂头丧气,在第二圈里没能超过一个人。
当我在跑第三圈的时候,觉得没有任何希望的时候,却传来施老师的声音,施老师喊,王者韩超过一个是一个,这时,我就想起了在教室里施老师说在跑800米的时候要加快脚步,这样才能赢得胜利。
然后,我想像后面有一条猎狗,就不顾自己还有没有力气,加快脚步,我像一只飞箭一样,并变道,超过了以前的800米第三名的陈承卓,我也用自己已无力的双腿加油,努力的快速跑向了终点。
最后的关头我终于如愿以偿的获得了第三名的好成绩,这也让我在我的运动生涯中获得第一个奖牌。
篇15:感谢对手
全文共 610 字
+ 加入清单我见过一个场景,那个场景我现在还忘不了,那个场景,让我学会了感谢对手。平常,我总认为对手是令人厌恶的,自己应该胜利,不是应该失败,当自己赢了,高兴;当自己输了,就认为对手很坏,应该让自己赢,不能让自己输。但我看到了这个场景之后,便认为,对手不是你的对头,而是帮助你的人。
在一片草地上,我看见了一只黑色的蚂蚁。一只蚂蚁,是很平常的事,我发现了远处有一只甲虫,它和蚂蚁相比也算是个庞然大物了,蚂蚁要对付他,也不是一件容易的事,但蚂蚁爬向它,毫不畏惧。向它爬去。甲虫发现了他,做好了“战斗”的准备。它想把蚂蚁踩死,但蚂蚁爬得很快,灵活地躲开了,反而趁甲虫不注意,爬上了甲虫的背咬啊咬啊,甲虫用力一甩把它甩了下去,蚂蚁摔了下去。但它没有被吓怕又开始了新一轮的“战斗”。他没有帮手,我也见过蚂蚁捉青虫,是由十几只蚂蚁一起咬,才把青虫咬了个半死。有一只蚂蚁去叫了几十只蚂蚁,才把青虫制服。现在,一只蚂蚁对付甲虫,想要赢,是根本不可能的事情。
但现在我们的蚂蚁就要面对这一个事实,它要对付这只甲虫,并且没有人帮助,如果它选择战斗,那么它会被甲虫干掉;如果它选择了逃跑,它也会被大个儿甲虫吃掉,所以,这只蚂蚁必死无疑了。但蚂蚁坚持爬上了甲虫的背部,并把它咬死了。这说明,蚂蚁要感谢甲虫,它帮自己锻炼了勇气。我也要感谢对手,坏习惯,臭毛病,字写得难看,笔抓得不好,当我克服了这些困难之后,我就会发现,没有了这些习惯和毛病,生活反而幸福多了。
篇16:感谢对手
全文共 844 字
+ 加入清单生活是五彩斑斓的,珍惜亲情,能感悟血浓于水的温馨;珍惜朋友,能体会高山流水的默契;而珍惜对手,能让我们直面竞争的激情,在竞争中不断超越,在竞争中日趋完美。
孟子曾说:“生于忧患,死于安乐”,不管是个人还是国家,只有居安思危,才能立于不败之地。当一个国家强大后,如果闭关自守,不思进取,那么就会在歌舞升平中丧失原有的活力与斗志。一旦敌国入侵,又怎么会奋起抗争呢?唯一的结局是人心涣散,徒留下亡国的遗憾。
这样的故事是很多的。西周时期的卫懿公嗜好养鹤,不理朝政,使得国内怨声载道。结果敌国进攻,弄得个兵败被杀的下场,被天下人耻笑。南唐李煜无视国小力弱的事实,没有正视周围虎视眈眈的对手,不是调兵遣将,巩固边防,而是贪图一时享乐,和宠妃日夜笙歌,完全沉浸在虚假的幸福生活中。敌军一来,防线立刻崩溃,一国之君也被幽禁起来。尽管他的词作独步千古,“春花秋月何时了”的吟诵弥漫于凄婉的季节,但李煜的才情掩盖不了他的荒淫和亡国之耻。
相反,如果能正视失败,珍惜对手,那就会有成功的一天。越国勾践被夫差打败后,没有一蹶不振,而是卧薪尝胆,发愤图强,决心报仇雪恨。他积极发展生产,关心百姓疾苦,终于灭掉了吴国。在战火纷飞的战国时代,本来弱小的秦国就靠着自强不息、敢于拼搏的精神,不断发展壮大。从商鞅变法到秦始皇统一中国,秦国克服了多少困难,战胜了多少对手。因为强大对手的存在,才见证了秦朝统一天下的辉煌。
珍惜对手,国家因此而强大,我们有何尝不是这样呢?在波诡云谲、竞争残酷的新时代,盲目自信者、固步自封者终究会陷入失败的泥沼,唯有放眼未来,正视对手的人才回到达成功的彼岸。
珍惜对手,会让你更有动力去拼搏,信念更强烈,目标更明确。
珍惜对手,你会觉得不再孤单,在这永无止境的学习生涯中,虽然危机四伏,还有对手与你同行,相互较劲,相互见证着快乐和伤悲,不也是一种莫大的安慰吗?
珍惜对手,会让你时刻警惕,被逼着不断剖析自我,不断完善自我,不断超越自我。
珍惜对手,便是珍惜一位莫逆之交。所以,请珍惜这位时刻在你身边的对手。
篇17:棋逢对手造句
全文共 280 字
+ 加入清单(1) 这场足球赛红队和黄队看来是棋逢对手,将遇良才。
(2) 摔跤场上,棋逢对手双方拼得难分难解。
(3) 你能言,他善辩,今天算是棋逢对手,将遇良才,那就开始辩论吧。
(4) 这两个球队竞赛真是棋逢对手,最后还是打了个平局。
(5) 他们是棋逢对手,一下午也没分出个胜负。
(6) 这场拳击精彩之极,真是棋逢对手,将遇良材。
(7) 今天上场的两支球队实力都很强,可说是棋逢敌手,说不一定要打个平局。也作“棋逢对手”。
(8) 小王和小张的学习成绩都是本班的第一名,这次英语演讲比赛两人都参加,真是棋逢对手,旗鼓相当啊。
篇18:写对手的
全文共 808 字
+ 加入清单我从小就喜欢各类益智棋类游戏,特别是中国象棋是我的爱好之一。中国象棋有着悠久的历史,自秦汉时期流行至今,它既讲究攻击又有防守,攻守兼备,步步为营,不出手则已,出手则一击致命,非常有乐趣。
从小我经常和同龄的同学下棋,基本上都是我胜,渐渐地我的自我感觉越来越好,有点自负,觉得自己是最厉害的,赢了对手忍不住还要数落对方。
暑假里,我参加了少年宫的暑期班。班里的同学都来自不同的学校,大家聚在一起做作业学习。最有趣是可以玩各种各样的棋类游戏,这可是我的拿手好戏。不出所料,我牢牢地霸占了胜者的位子,心里沾沾自喜。这时候来了一个小个子的男生,而且还比我低一个年级,说要挑战我。一开始我不以为然,觉得他不自量力,可是和他对局时,我处处被动,被他逼得必须用车换兵,双马换单炮,一会儿功夫惨败三局。当时我很失落,很沮丧,也很恼火。我怎么会输给一个低年级的学生呢!心里暗暗想明天一定要打败他。
第二天,我又和他对局,还是被他的双马攻得的遍体鳞伤,连输好几局。这时边上的同学催我好换其他同学上了,我很不情愿地下来了。这时我发现老师也围在边上,已经观察我们好一会儿,看到我一脸惭色就过来跟我聊了几句,叫我多观察对手的攻法,避其锋芒,攻其弱势。我围在边上仔细地观察他和其他同学的对局。
第三天,我总结了经验,发现他喜欢用马来进攻,我已经想好了怎么对付他。一开局我来了个回马枪,把他的马围歼消灭,最后差点把他剃了个光头,我先胜一局。第二局他好像摸透了我的进攻套路,我又败了一局。我们俩人是越战越勇,真是有点棋逢对手,将遇良才的味道。
接下去的日子我们俩天天厮杀对战象棋,我们俩是越败越勇,而且我们俩还交上了很好的朋友。俗话说胜败乃兵家常事,下棋中我悟出了学习的道理,胜了不骄傲,败了不要泄气,坚持就会成功。孔子说得好:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”不管是下棋、学习还是为人,都需要谦虚,学习别人的长处,反省改正自己的不足。
篇19:我战胜了对手作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单每个人都会有自己的对手,我的对手是个女孩,她是唯一一个能在成绩上打败我的人。从三年级的那次期末考来看她每科都比我强。从那以后,我下定决心,一定要超过她。
升上了四年级后,“四年级的期末考,我一定要超过你。”我找到她后,骄傲地对她说。她看着我,傲慢地对我说:“就凭你,也能打败我,你做梦吧,别忘了三年级时,你还是我的手下败将呢。”气死我了,我一定要把你从宝座上拉下来!我生气地对她说:“好,我跟你打赌,我一定能打败你。”“好,一言为定。”他用肯定的语气对我说。
从那天起,我每天认真完成各科作业,细心检查,做完作业还把书上的知识复习一遍。不知为什么我越来越有把握打败她。
期末考来临了,我充满信心的走上考场,镇定地把题答完。试卷收上后,看到她信心十足的样子,我心想:自己会不会失败,不行,我不能失败!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打败她的。
盼星星,盼月亮,终于把公布成绩的那天盼来了。试卷发下后,我的总分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的开心日啊,嘻嘻!
不过我也想到,为了这个分数而破坏我们俩之间的关系,太不值得了。“我们和好吧,行不行?”我找到她后,主动地挽着她的手说。她惊讶的望着我,好久才吐出一个字:“好。”
走在放学的路上,大树伯伯对我竖起大拇指,草丛中的野花羞涩地咧开嘴儿对我笑了起来。我终于战胜了自己的对手,又收获了一份友谊。耶!
篇20:感谢对手
全文共 511 字
+ 加入清单对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,在不知不觉中,也与你已驶向了成功的彼岸,感谢对手,不要一味仇视对手,对手成就了你!
在美国,有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼,负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲,这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视,不做言语,因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲,连军方也对盖尼的成果大跌眼镜,不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究,马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了,马茨拿起装甲脱落的碎片,边说着什么,边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药,爆破能力更强。 经过两个星期的工作,马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中,他们的武器破环力和装甲强度得到了提升,最后被应用,这便是一度称雄战场的MAT1坦克,两人双双获得了巨大成功,都被授予了荣誉。
对手,对于你的人生至关重要,他不仅与你竞争,更重要的是,他给了向上的动力,尽管与你竞争,但也助你驶向成功的彼岸。