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小学生作文美丽的草原精品19篇

导语:千百年来人们热爱海洋又敬畏海洋,但是在未来,海洋将会变成人类的大家园,人类的生活也会变得更加美好。我心目中未来的海洋的海水是湛蓝湛蓝的,海洋里的各种鱼儿在海里欢快地有着,它们在海里快快乐乐的,它们的生活是多么的美好呀!以下是小编为大家收集的几篇题为未来的海洋作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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所有的花儿都是美丽的小学作文

全文共 578 字

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杰西永远也忘不了,她被选上校园话剧中的公主。每天,妈妈都和她刻苦练习台词。可是无论她在家里表达多么自如,一站到台上,脑子里却一片空白了。

中午时刻,老师温柔地将杰西叫到面前,婉约地告诉杰西,话剧中补写了一个道白者的角色,让杰西去担任这份工作。虽然老师的话是那么委婉,但还是深深地刺痛了杰西的心,特别是看到公主的角色让给了另一个女孩的时候。

杰西伤心地回到家,没有告诉母亲这个消息。母亲察觉到了杰西的不安,于是领她去院里散步。

母亲走到一片长着蒲公英的地上,突然连根拔地起蒲公英,嘴里说:“拔掉这些蒲公英,今后,咱们这院子里就只有蔷薇了。”

“不!”杰西尖叫着反驳道,“可我喜欢蒲公英!即使是蒲公英,也同样美丽!”

“是啊,”母亲若有所思地说:“人也一样,不可能人人都当公主,但那并不值得羞愧。”

杰西知道母亲猜到了事情的前因后果,于是便失声痛哭起来,告诉了母亲所发生一切。

母亲听后释然一笑,说:“道白者的角色和公主一样重要,我相信你能够成为那个出色的道白者!如同你说的,蒲公英也同样美丽。在阳光下,每一种花儿都展示着它最美的一面。它们各自都有自己的风姿,而每个姿态都令人喜悦。”

杰西听了,破涕为笑,为自己战胜了郁闷,而高兴。“我明白了,我是那朵蒲公英,‘公主’又如同那朵蔷薇。我们各有风姿,每个姿态都令人喜悦。”

——所有的花儿都是美丽的。

[所有的花儿都是美丽的小学作文

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篇1:小学美丽的教室作文

全文共 215 字

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我们期盼以久的圣诞节快到了,大家非常高兴,都尽自己最大的能力精心地装扮着我们美丽教室

我们教室的天花板上拉满了彩条,玻璃上贴满了圣诞老人的头像,一棵棵圣诞树耸立在教室的门前,一串串彩灯在教室里闪烁着。

我们把模版放到玻璃上,把彩色的颜料喷到了玻璃上,一幅幅美丽的图案就呈现在我们眼前。有雪孩子,有飘着鹅毛大雪的冬天,还有红色的圣诞袜,还有“MERRYCHRISTMAS”的字母,还有雪花……

我喜欢我们美丽的教室!

我爱“三、一”班!

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篇2:小学生作文—最美丽的地方

全文共 521 字

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我上小学四年级了,在这4年里,我去过很多地方,但是,有一个地方却是我念念不忘,那就是美丽的四川。你一定会问我,四川这么平穷,怎么能使人念念不忘呢?但是,我却始终忘不了四川那清澈的河水。

八月的一天,我来到了四川。一次,我和哥哥去遛狗,一眼就看到了这个“游泳圣地”——一条清澈无比的小河。第二天,我恳求妈妈带我去那游泳,“好的呀!”妈妈一口答应了。我带着泳衣和哥哥来到“圣地”,等换好泳衣泳裤(因为旁边有一点树林),我们就一头扎进水中,那水好像一个个小仙子在嬉戏。这时,哥哥说:”妹妹,我们来比赛游泳吧!“我一口答应了。我和哥哥来到一条水线旁(为了安全,有关部门设了一条水线。),只听妈妈一声令下,我”拿“出了我最擅长的蛙泳,快速前进,哥哥当然也不甘示弱。不一会儿,我就快有到终点了,这时一阵急急的水流把我一下子冲出去好远,疲惫的我已经又不动了,心想:哎,这回肯定是哥哥赢了。可这是,妈妈却大喊:”方圆获胜!“我大吃一惊,一看,我已经过终点了。原来,那个水流竟把我”送“过了终点。只见这时,哥哥走过来,气喘吁吁地说:”哎,看来这盘我输了。“我也好心的笑了。

我忘不了那美丽的景色,但我更忘不了四川那神圣的的天然”游泳池“。

[小学生作文—最美丽的地方

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篇3:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇4:美丽的草原我的家作文750字

全文共 667 字

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这次,我来到了一望无际的大草原,那里的天是多么高,多么蓝;水是多么清,多么?;空气是多么清新,多么甜润;天上的一片片云朵是多么纯洁,多么柔软。望着眼前辽阔的大草原,我总想高歌一曲,来表示我满心的愉快。

首先介绍这里的风景吧!看那绿茵茵的草地上长满了五颜六色的野花,有红的、白的、紫的、黄的。。。。。。真像一幅连绵不断的画卷;再看那些小羊们,有的在吃那嫩绿的小草,有的刚出生的小羊在喝妈妈的乳奶;还有的小羊吃饱了在草地上散步。真是太有趣了,我躺在草地上,望着湛蓝的天空,呼吸着清新的空气,享受着大自然给予我美好的礼物。

再看远处,有几个十八、九岁的姑娘,身材亭亭玉立,穿着一套蒙古特色的衣服,扎着马尾辫,脸庞白净,眉清目秀,鼻梁挺直,樱桃小口,此时正拿牧羊鞭赶着羊群。还有一位小伙子,看上去有二十多岁,身材健壮,穿着蒙古衣服。脸庞红润,浓眉大眼,此时正骑在马背上奔跑在大草原上。

到了吃饭的时候,热情好客的主人非要我去他们蒙古包去坐坐,我恭敬不如从命了,进了蒙古包,主人已经准备好了食物,有手扒肉、烤全羊、烤羊腿等等这些食物实在太好等。我们一起为我们的友谊干杯。饭后,主人又拿出奶食品,有香喷喷的奶茶、和香甜可口的奶皮、奶豆腐、蒙古?子、牛肉干、奶干等等,这些食物真是太好吃了!

之后,我又走出蒙古包,看着在草地上奔跑的马儿,我就骑上马背,飞快的跑起来,我忐忑不安,生怕会掉下来,突然,马儿一会儿跑,一会转圈,好像在戏弄我这个来客。

我爱大草原美丽的风景,我爱这里热情好客的主人,每一件事情我都历历在目,这里的每一个人,每一个物,都令我留恋忘怀。

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篇5:有一种美丽叫友谊的小学作文600字

全文共 707 字

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有一种缤纷叫春回大地,有一种温馨叫回忆绵绵,有一种幸福叫大爱无疆,有一种关爱叫无微不至。

有一种美丽友谊

依稀记得那天天气阴沉沉的,黑压压的乌云好像快要掉下去似的,压得我喘不过气来。很快,豆大的雨珠便,砸在我的脸上,也砸在我的心上。世界浑浊不堪,像一张大网,网住了一切,也网住了我的心。路边的草儿耷拉着脑袋,无力的荒芜着。我就这样漫无目的的走着、走着。

冰凉的雨儿刀一般地划过我的脸庞,我用手指把雨珠从我脸上扫下,想起了一件事,今天早上我把水不小心洒在了我好朋友的床上,她就不理我了。我们没有像往常一样黏在一起,而是各走各的。我瞄准一个石头块,把它踢在一旁,滚吧,都去死吧,我在心里骂着。这时,我透过雨幕,看见了一个人影,正离我越来越近,越来越近。。。。。。。哦,是她!

一张白皙的脸映入我的眼帘,一双不是很漂亮但却炯炯有神的小眼睛正平静的望着我,正如一潭幽静的湖水,“还等什么呀,回班呀!”她把伞递了过来,拉着我飞奔起来,我突然好想哭,不知是雨水还是泪水从我脸上滑落,只是没有刚刚那么疼了。“我们算是和好了吗?”我小心翼翼地问道。“雨这么大,你还在问这种傻问题,快跑吧!”我瞥见她的嘴角扬起一个弧度,于是我也笑了,我们踏着雨水,嘴上微笑着,脚下是欢快的脚步声,很冷但很快乐。

回到教室,我们像没事人一样打打闹闹,说说笑笑,我看见她的衣服湿了好的一截,而我的,却只有一点。我心里涌上一股莫名的感动。午后的阳光透过树缝洒了进来,斑驳了一地。我望着沐浴着阳光的她,原来又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美丽!

感谢那样一个女孩,在某一年某一月某一个阴沉的雨天,教会我:

有一种美丽叫做——友谊!!

[有一种美丽叫友谊的小学作文600字

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篇6:美丽的秋天的小学作文

全文共 478 字

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秋天来了,天气变凉了,小草也枯萎了。大雁排成了一个大大的“人”字形正向南方飞去呢!天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。真是美极了!这美景吸引住了正在散步的秋姑娘,她不时地东看看、西瞧瞧,嘴里还不时地发出一阵阵赞叹声。

瞧,这会儿,她来到了果园里。看见苹果树上挂满了红红的苹果,就像小妹妹的红脸蛋一样。那里还有又大又红的枣子,就像一颗颗红玛瑙。

秋姑娘又来到了田野里。看见朵朵棉花像一个个胖娃娃露出了一张张可爱的笑脸。那边大豆宝宝们正蹦蹦跳跳地离开妈*的怀抱正准备独自去旅行呢!

秋姑娘还来到了菜园里。看见茄子穿上了紫袍、冬瓜披上了白纱、辣椒围上了红红的围巾,它们好象在参加选美比赛呢!那场面还真是热闹非凡呀!

紧接着秋姑娘来到了树林里。看见树叶变黄了,一片片叶子从树上飘落下来,就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。枫叶像是被红墨水染过似的变的火红火红的,远远望去就像一面面火红的旗帜。好美呀!

最后,秋姑娘来到了花园里。看见菊花都开了,有粉红的、紫的、白的……真是美不胜收呀!

秋天真美呀!它就像一幅多姿多彩的画卷呈现在我们面前。我们爱这美丽的秋天!

[美丽的秋天的小学作文

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篇7:美丽的秋姑娘300字小学作文

全文共 391 字

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美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间,给我们送来了一副绚丽多彩的画,美丽的秋天作文450字。

田野里,沉甸甸的稻子换上了节日的盛装,一片金黄,像铺了一地金子。凉爽的秋风一阵紧接一阵,金黄的稻浪一浪高过一浪,使人们不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。从农民伯伯的脸上笑容可以看出,今年又是丰收年。

花园里不再百花开放,而对秋菊来说,此时正是怒放的时候,看吧,它“芳容”的美丽。它开得多么热烈,多么奔放。红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有那墨绿的、淡紫的,使人百看不厌。

再看果园里,黄澄澄的鸭梨挂满了树枝,红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透明的葡萄,紫黑、圆溜,像一串串紫色的珍珠。顺手一摘,一嘟噜就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水就像蜜一样甜,一直甜到心里。

这金色的秋天把我感染了,陶醉了。啊!我爱这色彩缤纷、硕果满枝的秋天。

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篇8:美丽的夏天小学生作文600字

全文共 710 字

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"绿阴生昼静,孤花表春余。”不知不觉中,意识春末下初。

在日渐炎热的夏日中,人们也卸下了厚重的棉衣,穿上了单薄的T—shirt:收起肃穆的面孔,换上一张灿烂的笑脸。

夏天是一个生命力旺盛的季节,芳草地绿油油的,俯下身,深深地吸一口气,好一股清新优雅的芳草味,的挡在我的心灵间。在远处的草地上,好大一片片一望无际的操的,青翠欲滴的小草随风摇曳着,嫩嫩的,绿绿的,充满光泽。脱掉鞋子猜一猜,柔柔的,软软的,但又挠得脚心痒痒的,像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。

“孟草草木长,绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,开得灿烂不已,一片夏日风光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑,一只只,一群群,把多多话都为了个严实。一阵风拂过,好一阵倾向,怡人又不浓郁,是一股淡淡的,优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的粉红色香像早霞一吧般,有着淡淡的红晕;又像害羞的少女;还像哪位画家的名手,素洁高雅,美妙绝伦。

越接近三伏,天气就越发地热,火辣辣的太阳燃烧着,炙烤着,把大地嗮得滚烫。人们汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征,太阳普照万物生灵,将它浑生的血液,将它整个的热情都散发了出来,激发无穷的生命力,以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过,凉丝丝的,这是夏天独有的风,凉爽的,不冷的,每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛,静静地享受这一美妙的时刻,享受微风的轻拂,享受阳光的沐浴。

夏天是素雅的,与它相比,春天过于娇艳。

夏天是活泼的,与它相比,秋天过于萧条。

夏天是温暖的,与它相比,冬天过于沉闷。

夏天是一个灿烂的季节,让人们拥有了灿烂的时光。

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篇9:美丽的大草原作文700字

全文共 760 字

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你可能到过高山,下过大海,可你到过大草原吗?

今年的暑假,爸爸带上我到最美丽的大草原——坝上草原旅行。

早就听说坝上的大草原非常美丽,可到了草原后我才知道了什么叫做“人间天堂”。蔚蓝的天空,绿色的草地,令人心旷神怡。

汽车在草原上行驶,就像是在绿海中的一叶扁舟,忽上忽下。路的两边长满了各种各样的鲜花,有红的、黄的、白的、还有紫的,它们点缀在草丛中,就像一颗颗宝石,十分诱人。向远处望去, 一望无际的大草原和被树木覆盖起来的山构成了一幅特别的高原草场风景画。

在一望无际的草原上,有几匹马若隐若现。走进看,它们有的像大老爷们似的仰着头骄傲地走着,仿佛其他东西都是摆设;有的仿佛吃了安眠的药似的,悠闲地躺在地上,一动也不动;也有的好像 无法忍受枯燥的等待,于是,呼朋唤友一起来赛跑,在它们的身后,滚滚的尘土在飞扬。

在海拔1500多米的森林中吃饭别有情调:有花的芬芳、清新凉爽的空气、绿树成荫的森林、蔚蓝的天空,还时不时有小动物从树上跳过。我不禁赞叹:人世上还有这等美丽的风景。人的胃口也随 之好了起来。

来到草原怎能不骑骑马?到了围蒙交界处(围场和蒙古草原交界处),导游带领着我们来到了草原最大的跑马场。马场里的马儿既高大又健壮,而且非常听话,骑上去,你会立刻感到自己成了一 名勇士。可就是走起来不大舒服——就像是坐着“高级面包车”一样(减震系统不好的面包车),上下颠簸。

草原上分布着许多湖泊。在回隆化的路上,我们去了围场的月亮湖——从航拍的照片看起来像月亮。

围场的月亮湖也是个美丽的地方,远处几座风车在转动着,几位骑马的游客骑着马在湖边飞奔,小船在清澈的湖水中游动着,将要落下的太阳发出了灿烂的金色的光芒。

坝上的草原宽广、美丽,是最美丽的大草原,最好的度假天堂。

坝上的草原到处都是美景,三天三夜也说不完,有机会你可真值得去看一看。

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篇10:小学生美丽的大自然作文200字

全文共 249 字

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几棵树在一起,风吹过,它们好像在说:“我们要想变成森林,不能东一棵西一棵,我们要团结。”

天上,老鹰在空中盘旋,好象巡逻兵在巡逻。

岸边,小兔子休息了,一条蛇爬来,小螃蟹看见了,吓了一大跳,用钳子打着水,好象在说:“小兔子快跑,蛇来了,快跑!”

水里,你猜,谁在找妈妈呀?对了,还是小蝌蚪。不过,这次你只对了一半,这回呀,是鱼和小鸭子在帮小蝌蚪找妈妈。

差点忘了那两只小龙虾。不好,小龙虾丁丁不小心打破了宁宁的手,河妈妈发出了声音,好像在说:“你看看,不让你们打,你们非打,现在怎么办?”

啊!大自然真美呀!

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篇11:小学生作文:美丽的春天400字

全文共 446 字

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在不知不觉中,冬天已演出完毕。现在是春天这位艺术家在大展才华!

冬天的树,垂头丧气;冬天的草,失去了光泽。可是经过春天的画笔,树重现了生机,小草也被画上了新鲜的绿。

在微风中,走着一些行人,他们迎着春风,看上去十分清爽。鱼儿们在水中也显得很快乐,在水中游来游去,一会钻出水面,一会儿又窜入水中,就像在嬉戏似的。

春天拿起了画笔,染上了白色,画了许多奇形怪状的白云,蔚蓝的天空被白云衬托得美极了。有的白云像苹果;有的像一只鸟,有的像帽子,有的······云真是千姿百态。几只小燕子在玩捉迷藏,在云中来回飞动,一会儿在云下,一会儿又飞到电杆上休息。

鲜花一下子被春风吹开了,蝴蝶和蜜蜂都被吸引了过来。你看!那蝴蝶正吮吸着香甜的花蜜呢!

春风不仅叫醒了花、草、树、木,还叫醒了许多小动物。被叫醒的小动物们伸了伸懒腰,又开始活动了。“叽叽叽、喳喳喳”这不是小鸟的歌声吗?又传来几声欢乐的歌声。“小鸟回来了!,小鸟回来了!”

春天真怡人啊!万物复苏,鲜花怒放。

春天拿起了画笔,描绘了美景;春风唤醒了动物。多美妙呀!

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篇12:美丽的大草原

全文共 726 字

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茂密的青草,成群的牛羊,湛蓝的天空,清澈而多情的月亮湖,淳朴而善良的牧民……这里就是川西阿坝自治洲美丽的红原大草原

小鸟和风婆婆轻轻地把我从梦中唤醒,透过晨曦,太阳从地平线上升起,把灰蓝的天空刷成了粉红色,橙红色,金黄色。推开窗户,草原的清风迎面扑来,啊,草原的清晨,如诗般浪漫,如画般美丽。我情不自禁地想高歌一曲,刚放开嗓子,突然听到“咩,咩!”的羊叫声,随后又是一声清脆的鞭子声音,我疑惑地四处张望,心想:这是谁和我捣乱呀?原来是一个穿着藏袍的牧童带着他的羊群向这边走来,那些羊儿们先还是一个个白色的小点儿,很快变成一只只又肥又胖可爱的小羊,牧童脸上的汗水在阳光照射下就像一颗颗晶莹的珍珠,看得出来他已经放了很长时间的羊了。这时一阵冷风吹来,我打了一个喷嚏,于是赶紧穿好衣服跑了出去。

他红红的脸蛋略显粗糙,咧嘴一笑露出一排整齐而洁白的牙齿。很快我就和小牧童聊起了天。他今年8岁了,是藏族人,我告诉他我们的城市、我的家、我的学校、老师和同学等等,不管我说什么他都专心地听着。

我们玩累了,坐在草地上,我拿出一本漫画书,这时他好奇地坐到我旁边,红着脸说:“能……借……借给我看看吗?”我说:“没问题。”他放下羊鞭,在袍子上擦了擦手,小心翼翼地接过书,一篇一篇地仔细翻起来,看着他那么认真地看我已经看了十几遍的那本漫画书,真不忍心打搅他,我悄悄起身拿起羊鞭,在草原上挥舞起来,和羊儿嬉戏玩耍开了。阳光撒在草地上,轻轻的、柔柔的,草原上两个汉、藏小伙伴沐浴着清风、朝阳,各得其乐,草原的清晨,宁静而美丽。

朝霞散去,阳光明媚,草原上渐渐热闹起来,我也该离开我的藏族小伙伴了。带着对红原大草原的美好记忆,带着对藏族小伙伴的眷念,我依依不舍地离开了这个美丽的地方。

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篇13:美丽的东湖小学生作文300字

全文共 336 字

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暑假里,妈妈带我去武汉磨山景区东湖,那里风景优美,三面环水,犹如一座美丽的半岛。享有“绿色宝库”的美誉。“夏荷冬梅,春樱秋桂”,四季花开不断。是祖国最大的湖之一。也是世界三大赏樱胜地之一。

刚好是夏天,荷花节的时候,一走进东湖,湖面飘着一朵朵美丽的荷花,荷香阵阵,有粉红色的,有红色的,一阵阵微风吹来,荷花像跳起了优美的舞蹈。路边的花坛里,有五颜六色的花朵,绿树成荫,真像一个地毯。

清清的湖水,好像一面明亮的大镜子,湖里有小鱼在自由自在地游来游去,好像在做游戏,有的还在吐泡泡呢!还有游客在划船,划来划去,好像一只小鸭子,湖面上还有喷泉,有的时候趁你没留意,还会喷你一身水呢!

时间很快就过去了,我依依不舍得离开,美丽的东湖,下次我还要来,因为还有梅花、樱花和桂花在等着我呢!

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篇14:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 698 字

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我们的实验学校座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇15:美丽的秋天二年级小学生

全文共 387 字

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秋天,是个丰收的季节,是个美丽的季节,是个快乐的季节,是个...... autumn is a bumper season, a beautiful season, a happy season, a ......

丰收的季节,丰收在哪儿?丰收在秋天的田野里,丰收在金黄的稻子里,这就是丰收;丰收在哪儿?丰收在硕果累累的果树上,丰收在通红的苹果里,这就是丰收;丰收在哪儿?丰收在农民伯伯微笑的脸上,丰收在农村小孩开心的表情里,这就是丰收。

秋天,是个美丽的季节。金色的麦浪在风中摇摆,落叶如蝴蝶般飞舞着落下。果树已经开花结果,全成熟了,犹如挂着美丽的彩球;葡萄架上已经结出成熟的葡萄,一阵风吹来,那葡萄如同铃铛般摇动起来,十分美丽诱人。

秋天,是个快乐的季节。小孩子在一起相互玩耍,你追我,我追他,他追你。老人们在凉爽的夜晚坐在外面乘凉畅谈,十分惬意。

这,就是秋天,我最爱的秋天。

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篇16:美丽的秋天小学生写景作文

全文共 352 字

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春天,百花盛开,夏天,烈日当空,冬天,大雪纷飞,但比起这些,我更喜欢秋高气爽的秋天

“来信了,来信了!”秋姑娘大声的喊着,提醒大雁们赶快搬家。大雁们有秩序地飞向了南方,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。就像皇家飞行队在空中自由自在地飞着。

路边的菊花争奇斗艳,竞相开放。红的似火,粉的似霞,白的似雪,让人看了赞叹不已!

果园里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果……让人看了眼花缭乱,口水直流。葡萄又酸又甜;梨不仅多汁,而且吃起来脆脆的、香香的;苹果甜丝丝的,可好吃了!

田野里,铺上了一块金灿灿的地毯,农民伯伯在里面钻来钻去,收割庄稼。近看,那一个个小巧玲珑的麦穗,准把我家那只贪吃的大母鸡吸引过来。

秋天是硕果累累的季节,也是收获的季节。小朋友们,看完了我的作文,你们喜欢秋天吗?

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篇17:美丽的公园小学生作文250字

全文共 350 字

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星期六下午,我不小心把电视弄坏了,所以就没的看,还有妈妈也去上班,手机也没得玩了。

我在发呆,不知道要干什么。不过,我想到:可以去找人玩。过了一会,我骑着自行车就去找人玩。我到了朋友家,我和她一起去玩。我问她:“你觉得到哪里去玩?”她说:“到公园去吧。”我认同,我就带着她骑着车走了。

到了公园,我看到一个下坡,我带着她骑下坡。我骑了几圈看见一个石砖做成的地图,我把车停下来,寻找一下我的家乡。找到了,我开心极了。我听到鸟儿的欢叫,好像鸟儿在唱歌。我看到一片绿油油的草儿,草儿被风一吹,好像在跳欢乐地舞蹈。鱼儿在清澈的河里,欢乐地游动,红色的鱼儿像一条红布一样红。

我被这么美的风景迷住了,我看着河面看了许久,早已忘了要回家。直到朋友对我说:“她要回家了,我才回家。”

我回家后,去公园的景象,出现在脑海中。

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篇18:小学生美丽的心灵作文300字

全文共 290 字

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如果你问我什么事美丽的,我会回答你:心灵是美丽的,它可以让你很乐观。

我就那个例子来说:从前,有个小女孩她很乐观,但是,她不辛的得了癌症,当他的父母和他说时,并不伤心,反而是天天微笑,配合医生对她的治疗,不久,那个乐观的小女孩的癌症突然好了,这不正是因为她很乐观,病才好了吗?如果,她的心灵不乐观的话,或许结局就不是这样好了。

即使外表再美丽,可是,心灵很丑,那她还不如一个长的很丑,但心灵很美的人。

美丽的心灵可以让你有很多朋友,而外表美丽,而心灵丑的人,她就会没有朋友,因为,他觉得自己外表美丽,别人比她丑就不愿理别人 ,自然就没有人和她玩。心灵是天下最美的。

美丽的心灵是最美丽的。

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篇19:美丽的池塘小学500字作文

全文共 445 字

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在我很小的时候,由于爸爸妈妈工作忙,就把我寄养在奶奶家。奶奶家在一个小山村,在我童年的岁月里,给我最多欢乐的就是门前的池塘

春天来了,池塘里的冰渐渐融化了,四周的树也都冒出了嫩绿的新芽。不知什么时候小鸟也飞来了,叽叽喳喳地唱着歌。波光粼粼的水面为小鸟欢快的伴奏,仿佛在演奏一曲春的乐章。

夏天的池塘最热闹,我们几个小伙伴三五成群,在池塘里戏水、摸鱼。要是累了,就让身体漂浮在水面上,感觉像在云里飘荡。我永远记得泡在池水里的感觉,如同妈妈的怀抱一样轻柔。

伴随一场秋雨,秋天来到我们身边。清晨,我推开门。哇!池塘穿上了红裙子!原来是被风雨打落的枫叶落在了池塘里!我赶紧拿起我的画笔,描绘出这“霜叶红于二月花”的景色。

寒冷的冬天到了,池面上也结了厚厚的冰,如同给池塘盖上了温暖的棉被。奶奶说,那样池水里的小鱼就不怕冷了。我们也撒开了欢,在冰面上滑冰,嬉笑着度过新年。

美丽的池塘呀,你伴随我度过了幸福的童年。直到现在,你依然常常出现在我的梦里,让我魂牵梦绕,让我难以忘怀!

[美丽的池塘小学500字作文

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