定格在记忆中的画面范文【热门20篇】

一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意。刚立了一会儿，同学打电话过来，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快地应允了。随后理了理学习烦乱的思绪，推门走了出去。

雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的同学突然“哎呀”了一声，弯下腰看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶，它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难，同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀竟慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向那片属于它的自由的空间。

我的心在那一刹那被深深地震撼了。这定格在记忆中的画面给了我很大的启示：一个弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，能够做出如此坚强的举动，它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久，找不出任何准确的答案，忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，这不就是最好的答案吗?

在那个炎热的夏季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习，积极乐观地生活。我非常清楚明白，这份执着，这份热情，全是来自那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。

“孙儿，来，我们去吃粿汁！”

小时候，我每次上完幼儿园放学，爷爷就会带我去吃粿汁。可是，时光是不等人的，它无情地夺走了我的爷爷，留给我的也只是小时候和爷爷拉着手去吃粿汁的那幸福的画面。

大约四岁时，每天走出幼儿园大门，就能看见了爷爷站在门口伸长了脖子，东看看，西瞧瞧，在每一波走出大门的孩子中搜索我的身影。我一看到爷爷站在门口，就大步跑向爷爷，一把扑进爷爷的怀里，这时，爷爷就会宠溺地抚摸着我的头，和蔼地说：“孙儿，来，我们去吃粿汁！”然后，我就拉着爷爷的大手蹦蹦跳跳地跑向公园边的粿汁店。

我和爷爷是那家店的常客了，每次见到我们来，不用吩咐店主，他便会主动煮一碗大粿汁和一碗小粿汁，因为爷爷每次来都这么点，所以店主久了便心神领会。不一会儿，两碗粿汁就端上来了，看着那热腾腾的粿汁，大块大块的肥肉，上面点缀着一搓搓翠绿的葱花，我口水都流出来了！大份是我的，小份是爷爷的，我小时候不懂事，总是把爷爷碗里本来就不多的肉夹进我碗里，爷爷也不介意，笑眯眯地看着我狼吞虎咽，一边说：“慢点吃，别噎着。”

七岁时，我发现爷爷的背慢慢地驼了，整个人也瘦了许多，不知何时我心中的大力士已经抱不动我了。是我后来才从爸爸的口中得知，爷爷得了肺病，渐渐地，爷爷不能再来接我了，我也很久一段时间没和爷爷去吃粿汁了。

去年十月的一天，我走出校门，看到了一个熟悉的身影——爷爷！我又惊又喜，连忙冲上前去，拉住了爷爷的手，爷爷用一根雨伞费力地支撑着，用那被病折磨得皮包骨的手抚摸我的头，微弱无力地说：“孙儿，来，我们去吃粿汁！”我高兴地跳得老高。

到了粿汁店，还是老样子，一碗大粿汁，一碗小的。我当时也懂得要尊老，所以我不再把爷爷的肉夹过来，可是，爷爷却拿起筷子，把那块块大肥肉夹给了我，说：“孙儿，以后不知道何时能再和你吃粿汁了。”我当时并不知道爷爷的话是什么意思，只是感到气氛不对。粿汁的热气化成了一丝烟雾向上升起，我透过烟雾看到了这一个年近七十的男人，一个在我心中代表着坚强、给我无数关爱的男人，此刻眼角泛起了泪花。

后来爷爷晕倒了，被送去了医院……我就永远也见不到爷爷了。

再后来，我还是很喜欢吃粿汁。可是不管吃过多少粿汁，却都好像少了一点味道，都没有爷爷带我去吃的好吃。

“孙儿，来，我们去吃粿汁！”在夕阳余晖映照下，爷孙俩相对而坐，爷爷笑意盈盈，满眼宠溺，氤氲着热腾腾的幸福，是我记忆深处最幸福的画面。我一定会保管好这最美好的回忆，直到永远。爷爷，你也会吧？

总有些事，并不是想忘就忘掉的的，总有些美好的画面定格在记忆中。

老屋，很久很久没有回去了，而这次来到老屋，破旧的老屋让我回忆起了对童年的一丝丝难忘的记忆，而这画面永远定格在我的记忆中，难以忘怀。

暑假，我总会与奶奶住在老屋，小时候特别喜欢在老屋后的院子里玩耍，总会搬着一只小板凳，拿着蒲扇，小扇轻摇，看着眼前的桃树和橘树，嘴里吃着刚摘下的桃子，甜得很，真是惬意!

每到傍晚，奶奶从地里归来，总会带着许多我爱吃的蔬菜，我总会在屋前等着奶奶回来给我做好吃的，那时，我是最开心的。

也许，现在的有些人家还有黑白电视机，吃饭时，我和奶奶总会看电视，由于这是黑白的画面，引起了我的好奇，我总会觉得很好玩。

夏日炎炎，奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中，过二三个时辰后，再取出来食之。那叫一个冰脆爽口嘞!

总有写画面定格在我的记忆中，这是属于我盛夏美好的时光。

风吹着树梢，树枝在寒风中颤抖，因为要谋生，我和长时间不见的父亲马上又要分道扬镳了，心里真有点不是滋味。

对我来说，父亲兴许有些陌生，因为他全年大部分时间都在外地奔波，所以在我的印象中，他是严格的、让我敬仰的，也是缺少温情的，直至去年暑假——

母亲带着我去山东和父亲团聚。有一次全家去济南泡温泉，母亲和父亲在享受着这个非凡之旅，而我在这时突然流鼻血了。父亲急忙跑了过来，扶着我的头，让我轻轻地躺在他的怀抱中。他打开水龙头，手上沾着冷水，轻轻地在我的额头上拍打。就这样边拍打边轻声问我“好点没？”，我感觉舒服了很多，鼻血在慢慢减少，而眼眶却在慢慢变湿。这让我对父亲的感觉也有了改变，他对我也不是全无温情哪！可这样美好的画面感觉太少了。

现在又到了要离别的时候了。父亲推开了一天的公事，把我和母亲送到了火车站门口，在火车上，他依然严肃地说:“回家以后，好好学习，别整天只知道玩，你也是一个大孩子了，别让我失望”。我敷衍地说了一声：“知道了”。踏进火车的一瞬间，突然，父亲大声说：“孩子你也要当心，做事一定要考虑周全，你是家里的小男人，不仅照顾好你的母亲，还要照顾好自己”。我顿时觉得久违的父爱涌上心头，我大声地说：“爸爸，我懂的！”火车开动了。看着父亲远远消失的身影，我又一次懂得了父爱。

美的画面都是与爱分不开的，也是令人难忘的。温泉中着急为我拍额头和离别时大声嘱咐的画面，时时在我脑海中流连。每每在我困难时，它们都能给我勇气，鼓励着我前进。

你承载着我初中阶段的所有记忆，你给予了我人生中最需要关怀的爱，你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……

“妈妈，这就是我的中学么？”我稚嫩的问道，“是的，你会在这里度过三年，也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头，开学前，我对你还是充满向往和憧憬的，幻想着初中的美好生活：“如果老师是女的，一定要漂亮，是男的，一定要帅气，这样听课才有劲嘛，至于同桌嘛，希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已，开学第一天，一个中年男子走进教室，“我的妈呀，这个就是我们的班主任？竟如此有个性？”心中嘟囔着，果然不出所料，接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性，但不得不承认你确实很有眼光，接纳的老师教学水平质量是一流的好，训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆，在你的监视下依然没有任何改变，老师将我放置讲台旁边，一放就是三年，无论经历多少波折，最终还是回到原点，初一过后，我对你没有一点好感，恨不得初二九转学。

“妈妈，今天几号啊？”我有些焦虑，因为我忘记报名的时间了，“八月三十一号。”“哦……啊？31号？今天好像要报到吧！”不知道为什么，或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到，对你还有些怀念的感觉，直到走进大厅才放下心来，初二的我死性不改，更加叛逆的我成绩一直下滑，下滑，初二了，对你好像不在那么反感，反倒有一丝留恋，但不知道为什么。

“妈妈，明年是不是就毕业了？”“嗯。”“太好了！”我似乎有点口是心非，今年的开学我没有迟到，反而比往常来的更早，“明年你们就要毕业了，大家要努力学习，争取不在这里留下遗憾……！”班主任在做着开学感言，是啊，明年6月份，我就和没有任何关系了，我不是应该高兴吗？高兴离开了你。脱离了你的魔掌，但为什么现在高兴不起来？

人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多，其实那并不是诡异，只是我们压抑了三年而没有爆发的感情！对老师的不舍，同学的眷恋。

那个班级曾有过多少欢声笑语，大家共同努力，一起奋斗；那块操场，曾流过多少汗水，大家互相鼓励，冲向终点；我们的目标只有一个：走出你的怀抱，骄傲的对着别人说：“这就是我的母校，一个培养我，教育我走向成功的地方！”

明年，你还会送走一届毕业生，或许，在你历史的长河中，我就如蜻蜓点水般一跃而起，或许，若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长，但你永远是我定格的记忆……

[定格的记忆初中作文

人生在世，当巡游四方，览大好河山。

五岳名山，东岳泰山乃五岳之首，古称之为“岳宗”，曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。”酷暑七月，泰山行。

于泰山脚下，仰望山体之雄厚、山峰之雄奇，山势之雄浑。惊叹自然造物之奇奥，更多几分景仰与虔诚。沉吟许久，拄杖登山。

层层石阶凹凸不平，裂缝处夹有泥土瓦砾，却是十分明亮光滑。同行的登山者无不是一脸肃穆，目光有神，坚毅地踏上一级级的石阶。自然也没有了在其他景区时的熙熙攘攘，而是显得格外静谧。只听得杂乱的，竹杖敲击石阶的声音：厚重坚实中带有清脆的余音。另有如雷的蝉鸣袭来，似奏着一首激昂的进军曲，迎候激励一个又一个登峰者。

登临十八盘，山势愈为险峻。石阶不再似之前的平缓宽敞，而变得陡峭窄短，搁不下整脚。远望十八盘，恰似天门云梯，嵌于两山壁之间，直通霄汉。峰回路转，郁郁葱葱，遮盖掩映。遥望远在天边的南天门，如同天上宫阙，于苍穹中傲然挺立，耀人眼目。登顶之路，每进一步都愈发艰难，酸痛的双腿如同灌铅般沉重。阳光透过重叠遮掩的树枝射来，烤灼在皮肤上。汗流浃背，衣服紧紧地贴在身上，薄薄一层防晒衣也使我闷热的透不过气来。手中的竹杖也因汗渍而变得黏腻，脱落下几块棕褐色的油漆。此时的南天门变得愈发的可望不可即，不堪登顶之苦，却怎又甘心放弃。踌躇苦闷间，忽见一位白发如霜的老人从山顶方向沿石阶一侧拄杖下来，粗布衣衫，编织草鞋，皮肤如山中树皮之色之态，清瘦的体态中却透出坚强有力的风骨与精气神。口中大声念着台阶数，每下一步老人的身形都巍巍颤颤，却是如凌寒傲骨的雪松般坚毅不倒。几个年轻人走到老人面前，问老人今年高寿。老人挺直了脊背，声音沙哑且略有颤抖着说：“八十、八十四了。”洪亮的回答之后是同行登山者的一片哗然与惊叹。老人布满皱纹的脸上满是得意与自傲。一双眼睛格外明亮澄澈，那是普通老人所没有的，如同栖息盘转于林木中的山鸟那深邃而明净的眼眸，仿佛已看透了世间浮华，那是经过近一个世纪的沧桑而凝成豁达与洒脱。老人继续向山下走去，数台阶的声音悠悠飘荡来，使我躁热的心顿时沉静下来，坚定了登顶的信念。

将到顶峰，没有了燥热之感，顿觉神清气爽。回望十八盘，渺渺云雾中一排排苍翠的黑松傲然挺立于险峰之巅，雄浑壮美。两壁岩石缝中竟长出清新秀丽的兰草，点点鹅黄，淡雅脱俗。使泰山峻秀雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。

登顶，乃知杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”之气概与豪情。一次泰山游，老人登山之态、泰山巍峨之景，尽成为那定格在记忆中的画面，如水墨画般淡雅明丽。不禁呼曰：泰山之雄伟，尽在十八盘，泰山之壮美，尽在登攀中!

微斜着仰起头，阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖，圣洁的白云似绵羊，成群结队地缓缓前行，难道这雪白的云，闪耀的太阳，嵌在蔚蓝的天幕上，还称不上是美丽的吗？

我喜欢拿着手机四处游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演绎着结束篇的夕阳。

就在我看着手机上的拍摄图片时，不得不赞叹摄影师的摄影水平极高，这时一组图片引起了我的注意，那是一组羔羊跪乳的图片。滴水之恩当涌泉相报，不仅是人类的美德，而且动物界也奉行。所谓羔羊跪乳便是：小羊为了报达父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用乳汁喂养父母。

人类应当在父母失去劳动能力时去主动尊老爱老，孝敬自己的父母。这是人类反哺的关键时期，而不是在父母去世后再去“反哺”。从现实上看，人类生育子女并没有一些动物所付出的辛苦多。现在各项条件优越了，生育一个孩子可由几辈人帮助带着，长大了再由老师教育，有钱人还可以请保姆和家教。可是老虎、野狗、鸽子等动物它们的小动物就只能由母性抚养成年，确实很难。母老虎需要忘我捕猎、野狗吐食喂小狗等，很不容易。不过，作为父母的人类在一生中，只还要有一口气就会始终惦记着孩子，不管孩子有多大有多老。动物就不会了，它们待小动物成年后就让它们自食其力。从对待关系上讲，父母给你生命，将你养大成人，子女就要将父母养老送终，这是最简单的道理，也是天经地义。

某种程度上，在人们心头的“反哺情结”至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。让我们善待父母，尤其是他们在世上的时候。

这组图片深深的定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳，才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶，才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。

秋意渐凉，轻启窗户，只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我，驱散了秋意的凉，闭上眼，继而遐想起世外桃源的冬季，是否也有这样的一束暖晕，悄悄地撒向某一处雪白，与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝，睁开眼，窗外在阳光映衬下那一树金叶，随着风的吹动舞起来，飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞，这一刻定格在我的记忆中，珍藏着。

风儿与叶儿在空中旋转，叶儿要归睡了，风儿送它最后一程，给它金灿灿的一生，旋出一个完美又少带遗憾的句号，叶儿的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的无知童年和缤纷少年，时光冉冉，他们长大步入了青年，便是夏，宽厚的叶片为遮住了夏的阳光，少了一丝炽热，多了一丝清凉，转眼间，夏变成了秋，青年变成了风烛残年，但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去，终于，他累了，随着风的韵律而旋转着，添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时，这一刻值得我铭记，因为那是一生的结局，注定了“落红不是无情物，化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶，才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面，只因那是短暂的一生，也值得珍藏。

雄鹰的画面定格在长空，落花的画面定格在清秋。

那年我八岁，常常一人在家，身处在没有生气的屋子里，夜深时，房间里的脚步声独自徘徊，而与黑暗孤处一夜后，又与朝夕孤伴。所以那时，很少有人管我，我也是曾不担心会有人牵挂我。

又是一个平静的落日，这画面，我已经看过了无数遍，每天放学时，夕阳的余晖洒满大地昏昏欲睡，而我也静谧的享受柔和的日光，在廖无几人的路上，影子越拉越长，身子在长长的路上，越来越渺小。

“反正回家也是一个人，倒不如先和同学玩一会儿”我的心努力地说服着自己，最终还是战胜不过独自在家的寂寞。时间就在每一个笑声，每一张笑脸，每一个上扬的嘴角中悄悄溜走，不曾留下一点过往的痕迹，就这么擦肩而过……月亮悄悄替换太阳的工作，悄悄的爬上天空，月亮啊，你是不是太寂寞了还需要星星的陪伴？

当周围的一切都被黑暗包裹时，我才想起，该回家了！但我还是不慌不忙，悠哉悠哉的回了家。

走在条吞噬了光明的小路上，我拖着疲惫的身子回家。在那黑暗中，隐约看到那个等待的身影，脚下的步伐并没有因此停下了，因为我并没有在意。我离那个身影越来越近，越来越感觉熟悉，难道是妈妈？可家里不应该是没人的吗？脚下的步伐越来越快，我想看清那个人，到底是谁！随着距离的拉近，心中愈加感到迫切与不安。直到站在那个人的面前，我才肯定，她就是妈妈！“妈…你怎么…？不是……？”一时看到妈妈，却不知道要说些什么，但我知道，但肯定挂念了很久，很久，从我放学贪玩的那一刻开始！

我拉近距离，目光紧紧注视在母亲的脸上，等待着她的判决，黑夜中，虽然有些东西是看不清的，但我知道，妈妈哭了。她因为担心我，也是因为自己内心的愧疚……

那一刻，那一张画面牢牢地定格在了我的记忆里：黑夜中，一个焦急等待的身影，一双红润的泪眼，一颗牵挂的心，一个沉甸甸的母爱！

雄鹰的画面定格在浩瀚长空，落花的画面定格在冷清清秋。母爱的画面定格在漆黑夜晚…

记忆中，总有一幅画面让人难以忘怀。

记得那天下午，天阴沉沉的，正在上课的我望着窗外，心里想“这不会是要下雨吧，我没带伞啊!”不一会儿，一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。 “叮铃铃”下课铃清脆地响起，但大雨依旧未停。

大家都在教室里焦急的等待着，期待着雨过天晴，可是过了十分钟，雨更大了，有的同学实在等不及了，便把书包当做雨伞，冲出了教室。不一会儿，陆陆续续有一些同学的家长来教室里接他们的孩子，我心想：爸爸妈妈肯定不来接我了!便效仿先前的同学那样用书包放在头上，冲出教室。

走到校门口，我看到了一个熟悉的身影，那不是妈妈吗?她为什么看起来那么狼狈?

我慢慢的向她走近，她猛地过来拉住我的手说：“孩子，我来晚了!”霎时，感觉好冷，是妈妈的手如冰块，好凉，妈妈似乎已意识到，便回缩，我一把将她的手紧紧的握在手中…… 她的一句来晚，我不知道去了哪里，也不找到她为了接我遇到了多少麻烦，遭遇了怎样的挫折与困难。

至今，我也从未问过妈妈，为了我，在夏天里的手如冰一般冷，为了我得了重感冒，为了我…… 现在想起，心中不免有一丝丝感动与愧疚，从此，那景，那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水，清澈透明，如火，总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大，无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

深秋，飒飒的秋风清凉而略带寒意，天边的夕阳隐匿最后的一点金黄。

阳光从窗外流泻进来，于窗棂上跳跃成一曲曼妙的舞，任流动的音符点亮略显阴沉的房间。我坐在书桌前，抬起头，望着那纷飞的落叶，陡然间，心中增添了几分伤感，想到了那不堪入目的成绩。

周五的一次限时练，我因粗心，名落孙山，而我作为一个数学课代表，数学这科却偏偏考得很差，试卷发下来了，我不知如何去面对给予我关怀和对我充满希望的数学老师，更不知未来的日子，还有希望吗？我深深地陷入了绝望之中，无法自拔。没错，我就是个失败者。

这眼前的落叶不是和我一样吗？一树黄叶，在秋风中飞舞，洋洋洒洒，热烈而略带寂寞，一如秋风中哀伤的浅唱。一阵风吹过，几片黄叶轻而易举地凋落，孤独地躺在地上，等待腐化。

我为这落叶叹惜，同时也为我自己叹惜。这时，妈妈走进房间，意味深长地说：“眼前的一切多么值得人赞叹啊！我知道你的想法，但叶飞，叶落，这本就是最美丽的！扬起的瞬间，落叶有着向死而生，向生而死的光辉圣洁庄严；飞舞的时刻，叶若天使般飞过，飞越了永恒，找一条通往未来的路，让人信仰着‘纵一刻，也千秋’的感叹；落地的刹那，一切又重新归于平静。然而片刻的飞舞，足以使片刻中的美丽永远鲜活，化为嶙峋的微光，照亮落叶的余生！”

我茅塞顿开，是啊，一阵风吹过，几片黄叶奋力腾起，用起力量，做他最初也是最后的舞蹈，从容，安详，化作飒飒秋风之中最后一笔诗意，似破茧而出的蝶，做如梦幻般的飞翔，滋润了大地，等待开出下一个花香，此时此刻，我心释然。

真是一幅极美的画面。秋风随意的一笔，竟成就了如斯的佳作。风的一场游戏，却胜过多少大家呕心沥血而成的仿自然之作。我也从阴影中走了出来，不再害怕，不再颓废，不再茫然，朝着目标坚定不移地走去！

这极富诗意和哲理的画面，将永远定格在我的记忆之中，永生难忘！

篇一：

时间是在不断地流逝，似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同，爱会永驻，就算是相隔几年，甚至几十年，有一样物品，它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。

我有一个习惯，无聊时总爱翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐，同时也是一种享受，可我今天，却无幸同时也有幸地翻到了一张照片，一张令人心碎的照片。那个主人翁，不是别人，正是我心爱的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头，我不禁痛苦地回忆了起来。

那是我上小学三年级的时候，放学了老师叫我过去，用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕，什么也记不得了，只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时，他已经不像过去那样，如孩童般拉着我的手，快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他，想让他脱离凡世，自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。

这时，我看见了外婆与妈妈，她俩互相扶着对方，向我走来，那一步步是那么的艰难，因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了：“儿呀，你要是早到两小时该多好呀，这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷，没有哭，我很残忍，我竟然没有哭?我又从她们口中听到，外公休克时， 医生说已经不行了，可当她们对着外公说我快回来时，外公却奇迹般的张开了双眼，而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量，又多使外公痛苦地活了两个小时，当他真的离开时，说了一句话：“畅畅，你何时来看外公!”听到这儿，我再也受不了了，泪水夺眶而出，我的悲痛压倒了我的理智，我惭愧，我痛苦。

当我平静下来时，外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中，是他为我祝福;是他为我创造快乐，是他教会了我真善美。

渐渐地，我停子了回忆，这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它，又轻轻地合上了影箱。

我不愿再多想，因为它只会唤起泪水，但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房，永远!

篇二：

指尖停留在键盘上，敲敲打打，时间伴随着敲击的节奏，流转到过去，无数轻柔的画面，那些对我印象深远的人，在脑海里涌现，那一幕幕、一帧帧，如同老旧电影般在我的脑海里放映。

“长记别伊时，和泪出门相送，如梦，如梦，残月落花烟重”，我倚在门边，看着母亲离开，与她背影相称的，还有黑色笨重的行李箱。记得小时候每次和母亲分别，看着她渐行渐远的背影，我都会哭的稀里哗啦的，随着不断成长，我渐渐学会看着那个背影，让眼泪回到眼睛里，我在一次又一次的离别中学会坚强，而那坚决——至少表面上看起来十分坚决——的背影，是我成长的力量，如同朱自清的《背影》一样伟大，定格在我的记忆中。

小学教室里，不同寻常的安静，大家专注的听讲，一切一反常态的现象都是因为讲台上那个高大严肃的英语教师。整个教室里都弥漫着紧张的气氛，只有她一人流畅的讲课，时不时的请一个正在走神的倒霉蛋回答问题。付老师，在大多数同学的心目中都是一个老巫婆的形象，而我却与大家不同，我尤其喜欢上她的英语课，她的动作神态，犀利语言，潇洒字迹，一个个画面至今我都难以忘怀，令人难以接受却又十分正确的教诲，对我印象十分深远。

一个马尾辫，齐刷刷的平刘海(其实是为了遮住下面那一排豆豆)，令人望尘莫及的成绩，就是这样一个女孩，竟和我成了极其难以割舍的闺蜜。她尤其让人咂舌的，倒不是以上这些，而是她办事的效率。她天生就有一种女中豪杰的气质，不论是什么样的任务，都能够立马完成，各种方面的知识和生活的秘诀，都了解许多，她办事的认真态度，仍在我的脑海里定格。

在我的生活中，无数人给予了我力量，这些人对我都有着深远的影响，她们的力量，定格在我的记忆中，沉淀，升华。

夏天的天气，如同娃娃的脸，刚才还是晴空万里，现在就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着，我向校门口望去，那是一片伞的“海洋”，我却没找到那条属于我的小鱼。

我静静的看着这一切，脑海中即刻闪现出一副定格在我记忆里的画面。

那是上学的一天，母亲说下午加班，便不接我去了，我望了望外面的天气，晴空万里，便点点头。

一天很快过去了，可是天公不作美，下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。当时我非常着急，没有带伞，没有人接我！我非常无助。望着外面倾盆大雨，我很伤心。也不能在这里发呆，我只好咬紧牙关，把书包挡在头顶，冲向雨里。

到了校门口，家长们的伞为我打造了容身之地，大家长总是要走啊！我想热锅上的蚂蚁，团团转。

“可找到你了，快过来，没淋湿吧？”熟悉的声音在我耳边响起，那是母亲的声音，悦耳动听，其中还夹杂着焦急，让我不安的心平静下来。

抬头看了看，一把蓝色的雨伞，面前果然是母亲。母亲微笑着，后面披肩的头发应经湿了，雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲的面前，看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛，充满慈爱，枯瘦的手紧紧握住雨伞，为我遮风挡雨，她还穿着工作服。一看就是放下手头的工作匆匆赶来的。母亲拉紧我的手，虽然冰凉，但是又暖我的心扉！就这样打着伞，我们走着，仿佛两颗心融在一起，头顶上是一片“骄阳”。

这副画面定格在我记忆里，是我无法忘记。母亲不只是为我打着一把伞，而是温暖着我，保护我，是我不受到伤害，永远关心着我。

从回忆中走出，在大雨中，一个熟悉的身影和一把蓝色的伞映入眼帘，定格在记忆里画面又浮现出来。

翻开抽屉，一张尘封已久却又崭新如故的合影映入眼帘。于是，一张张小学同学鲜活的面孔便接二连三地蹦入脑海。

炎热的夏日，窗外的蝉仍顶着烈日，乐此不疲地鸣叫着。隔着窗，老师洪亮的讲课声回荡着，伴随着同学们写字发出的断断续续的“沙沙”声，好似一曲和谐的交响乐，在空阔祥和的教室中奏响。大家端坐在座位上，清澈的眼神中似乎带着丝丝倦意。时而单手托住脑袋，宛如纹丝不动的思想者雕像;时而控制笔尖在本上优雅地舞蹈，节奏分明;时而趴在桌上，目光却紧紧地罩住整个黑板，毫不松懈。雪白的灯光无力地抗衡着阳光，在这汲取知识的安静氛围中，蝉依旧快乐地歌唱。

寒冷的冬天，北风肆意地在空中横行，似乎这空旷的操场便是它的游乐场。风中，一群五颜六色的身影毫无规律地流动着，好像高空中的苍鹰，一面与云朵嬉戏，一面与强大的气流抗争。大家奔跑着，抢夺着，欢笑着，追赶那灵活的篮球，毫不畏惧风的挑衅。时而你追我赶，前仆后继地向球冲去;时而一蹲一立，相互对峙，静待时机;时而一马当先，向篮板飞奔而去，如同猛虎下山、战马奔腾，再一跃而起，球便鱼贯而上。北风气急败坏地吼叫起来，在这热情似火的运动中，身影依然欢跃地流动。

凉爽的秋季，树叶自由自在地自上而下飘舞着，在空中划过一道成熟而优美的曲线。落叶下，阵阵呐喊与助威声打破了紧张的氛围，温暖的能量充满了整个笔直的跑道。一股寄存在接力棒中的无穷的力量，在大家体内不断地传递。先是焦急的等待，渴望奋勇冲击，建功立业;再便是获得那股神秘的力量，拼尽全力地飞驰，飞快地挥动手臂，任凭微风洗涤自由奔放的心灵;最后是激动人心的声嘶力竭的助威。树叶更加优雅地飘舞，在这惊心动魄的拼搏里，却没有多少人能够注意到它们了。

这是一个向上、温暖、拼搏的集体，我们的眼神是对知识的渴望，我们的身影是对运动的的热爱，我们的呐喊是对胜利的追求。我回味良久，关上了抽屉，也将这画面又一次珍藏在脑中，定格在永恒的记忆里。

在我们的记忆里，总有许多事情让人难以忘记，今天我要说的这件事，是因为它深深刺痛我的内心，可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。

今天下午，老师要对期中考试成绩优秀，总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰，表彰是在我们的教室里举行，是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”（鲜亮夺目）的大红花，并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。

看到他们得到这份荣耀，我是既羡慕又嫉妒，看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容，每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物，这一刻我的心在滴血，多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我；而不是他们，我羡慕他们，羡慕他们会成为第一批获奖者；我嫉妒他们，嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢，我们是在同一个起跑线上的，为什么他们会比我学习好？

为什么？

为什么！

获奖同学的感言里，“两个月的付出，值了！”“每天，我都要完成作业，再及时复习一遍当天学过的知识点……”

奥！

我明白了！

他们每天写完作业都复习到很晚，而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡；他们在空闲之余就预习功课，而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出，今天这不就是回报？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

“不经历风雨怎能见彩虹？”

“阳光总在风雨后”

………

我还有什么理由羡慕嫉妒恨？

我们今后的人生中要走很多条路，有一条路不能拒绝，就是成长的路；有一条路不能回头，就是放弃的路；有一条路不能迷失，就是信念的路；有一条路不能停滞，就是奋斗的路。

要想自己以后人生的路不一样，想要成为父母的骄傲，老师眼中的优秀的学生，一定要改变现在的自己，以后一定不在懒散、偷懒，一定要努力认真学习，上课认真听讲，作业认真完成，做到每晚做完功课，认真复习、预习明天老师要讲的课程，课后多做练习，为下次月考做好充足的准备！争取在下次月考后，奖台上有我！

为自己努力、加油，相信自己，下一个站在领奖台上一定是你。

记忆中漂浮着许多的画面，有些如梦般转眼即逝，有些却如影子挥之不去。在记忆的画廊中，每一个记忆的背后都有不一样故事。当一幅幅画面浮现在你的眼前，也许你会扬起嘴角，露出笑容；也许你会紧锁眉头；又或许你的眼中早就饱含泪水。

很多时候，我们以为我们一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里被我们所遗忘，然而每个人都在回忆着过去，在那短短消失的时光里，去怀念那定格在记忆中画面。

还记得那年冬天，一个特别的冬天。很庆幸在这个冬天里见到了“传说中”的雪，尽管不像书中写得那样大雪纷飞，没有那么纯正，但还是亲身体验过了下雪的滋味，真的是非同凡响啊！站在窗前，拉开窗帘，看着雪花慢慢地从天空飘落，像翩翩起舞的小精灵，她是那样的纯洁，美好。看着她们缓慢地落在屋顶，大地，大树，慢慢地覆盖了这个大地，偶尔星星点点的雪花会飘落在窗台，仔细观察它的形状，每一片都十分精致，美得像种艺术品，伸出手掌迎接雪花带来的冰冷，而在我的心中却觉得温暖，毕竟在南方是看不到下雪的。

我想正是有了雪的存在，北风呼啸的寒冬才不会感到寂寞；也不会让走在街头的人们感到孤独；给整个冬天增添了一丝生机。

对于孩子们来说打雪仗是最开心的事情了，脱掉手套感受冬天的冰冷，迎接大雪的洗礼。“啪！”雪球从身上绽放，美好的画面定格在这一刻。

时光如梭，不定的流逝，这美好的画面只能靠我们自己去抓住。我尝试着把记忆中的画面串成一串，发现这些画面如同生活的交响曲，奏出属于每个人的精彩人生！

[定格在记忆中的画面的作文

望着窗外，芬芳满地，白云悠悠。几声鸟叫让人一起无限的遐思……..

酷日当头，炙热的阳光不断烘烤着大地，而此时的我，正在参天大树下寻求短暂的清爽，树林就似一道天然的绿色屏障。阻挡了阳光的去路，不是几道阳光透过树叶，散发出亮丽的光辉。突然，一声若有若无的鸟叫传入耳中，我缓缓向前走去，树叶也因此呼呼作响。拨开一层层的树叶，看到了隐蔽在树叶下的生灵----一只鸽子。我定眼一看，洁白的鸟羽中惨杂了数丝血迹，断掉的翅膀中隐约沾有昨夜的露水，小巧的眼睛透着无尽的哀伤，让人心生怜惜。我快速的将它抱起，一路狂奔，汗水浸透了衬衫，我却毫不在意，而心中也飞速盘算着：“这只白鸽乃是上天赐给我的，体内定含有惊人的力量或者某种血脉之力，我会向所有动漫中的主人公一样，一飞冲天，开始自己的传奇人生。

时间就似一条小溪，一瞬即逝。就在那只白鸽在我家养伤时，我把它放进了鸟笼里，外加一把铁锁。而我也日日手提鸟笼，在朋友们的羡慕的眼光中获取短暂的自豪与优越感。日复一日，当我正要再次手提鸟笼去朋友家造访时，却看到又有一只白鸽站在笼外，而我心中在惊讶的同时又有略些的惊喜，若是我抓住这只白鸽，岂不多一只白鸽，这只白鸽虽与笼内那只在体型上略有差异，一大一小，而且神情惊人的相似，正当我考虑如何将这只白鸽也收入营下时，一声清脆的鸟叫打断了我的思考，却发生了我一辈子难以忘怀的画面：“只见那只白鸽缓缓靠近拜鸟笼，凭借小巧的嘴狠狠地撞击向铁锁，一次次，小巧的嘴布满猩红的血迹，黑色铁锁上的血滴顺势而下，啪嗒一声，我在那只白鸽惊异的目光中打开铁锁，望着两只白鸽渐行渐远，消失在无边的天际之中。

或许，这就是母爱……

这是一个真实的故事，名字叫《母亲的勇气》：这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频：《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事：

在你们的眼睛中，我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等，教师板书“爱”)

师：“是她的勇气给予了我们感动，而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

选画面：

一条线，是由点组成;一段影片是由画面组成。那么，你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒：一句话勾勒画面】

例：她紧抱行李包，在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起，共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景，那么，你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十，苦苦哀求)

这正是我想提醒你的：讲一个故事不难，在这个文题中，你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外，如果你还能对画面进行细致描绘的话，你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面：

【牛刀小试：一段话描绘画面】

先说再写：“我看见……”

通关标准是：50字以上，卷面整洁，描写细节。

通关流程是：

A.独立写作：写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作：本人念读，同桌表扬其优点，其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面，依次进行。教师依据学生的评议加以引导，可能出现的情况有：

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你：你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面，但是太单一。建议学生用心去看，关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后，母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写，要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法：用心去看凸显画面，用心去想延伸画面。

师从大师：(指名读)沈从文说：“……脱去一切陈腐的拘束，训练自己的耳朵、鼻子、眼睛，把各种官能同时并用，在现实以至于在回忆和想象里驰骋，学会把一支笔运用自然……”

【终极考核：手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段，然后展示。

师：“只要你去听、去看、去感受，文字就会自然地流露于你的笔端，就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备：

如果需要，可以下面的修改提升为例进行讲评：描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十，额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙，眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启，似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们，求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想，这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢，哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中，剥离一幅画面出来，细致地去写。

又是一个雨天，有着狂风的咆哮，雨不停地倾泻着，但是我已不再脆弱，心中的那颗竹依然挺立……

那一次失败的考试，当我看到成绩时，心顿时碎了，久久地盯着那份试卷，我感道茫然

也许出去能放松心情吧，我这样想。于是我走进了一片竹林中，观赏者。这时，一棵看上去十分苍老的，已经发黄的竹子依然挺立在哪里，看上去像即将逝世的老人在挣扎。唉，我感叹竹与我一样，在残酷的现实面前显得不堪一击，又感叹这红尘能有几回如愿，一切仿佛被黑暗吞噬一般，黯然失色。

本想缓解沉重的心情，但却变的更加伤感，我苦笑几声，离开了这可竹。天上的乌云开始聚拢，它们遮住了阳光，我意识到，可能要下雨了。果然，雨仿佛止不住的眼泪，从空中歇下来，伴着闪电与狂风。

我赶紧跑回了家，关上窗。但我的视线从未离开过窗外的那颗泛黄的竹。

雨不停地从空中泻下，狂风袭来，竹林中的许多竹子被吹弯，啪啪。一颗颗竹的断裂声响彻在我耳边。我的目光全部聚焦在那颗泛黄的竹上，十分担心它的安危。狂风无情，并没有因为这棵竹的“脆弱”就此停下，反而更加肆虐，那棵竹似乎弯的厉害，我默默地转过身去，不想看这情景。一分钟，两分钟……我始终没有听到声音！那棵竹依然屹立！

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是对那棵竹最好的赞扬。我的心被触动了，我忽然觉得我是多么的懦弱，只是一片乌云，便遮住了我心中的蓝天，而那棵竹，就算忍受风雨的洗礼，它依然挺立这，永远坚强地面对。

雨停了，我打开门，跑向那棵竹，看着它挺立的身影，我似乎明白些什么，我的内心多了一份力量，我永远不会忘记那个画面。

现在的天，依旧是大雨倾盆，我已不再懦弱，那个画面永远定格在我的记忆里，那棵竹永远屹立在我的心中。

总有一抹记忆，在我们的脑海中挥之不去；总有一个画面，在我们的生命里永远定格……

五岁那年，爸爸妈妈去南方打工，一去就是一年。一年其实不长但过起来却好长好长。不记得当时孩子气的我是如何熬过没有爸妈陪伴的日子的，却依稀记得我经常用一种幼稚的方式表达着对他们的思念。

那是一个丰收的秋季，爷爷在摘那些刚从田地里刨回来的花生。我就格外安静的坐在他身旁。秋风习来，吹起了我头上的发丝，也吹起了我对爸爸妈妈的思念。我随手拿起一块大石头放在地上，然后捡起一粒花生在上面装模作样地拨号码，“喂，是爸爸妈妈吗？你们想我了吗？嘿嘿，我也好想你们呀，你们什么时候回来呀？爷爷奶奶也想你们了……？”就这样我和爸爸妈妈足足打了10多分钟的“电话”，然后满足的“挂”上了电话。

我喜滋滋地抬起头看着爷爷奶奶，忽然我注意到爷爷的眼角闪烁着泪花，像怕我看见似的，又赶紧用粗糙的大手把泪拭干。

爷爷哭了，这是我第一次看见爷爷流泪。记忆里的爷爷，严肃又要强，可今天却为了我一个电话流下了眼泪。我默默的转过头去，并发誓再也不打“电话”了。因为我知道，爷爷会难过。

前不久的一个晚上，爷爷的哮喘病突然发作，喘不过气。我们连忙送爷爷去了医院。病房里，爷爷坐卧在病床上，鼻子、手上都插上了细管，还得用一只胳膊撑起上身。我看着心疼极了，问他，他却故作坚强地说：“没事。”

快要离开了，我回头看看爷爷，他孤零零的躺在床上，眼睛盯着天花板。我知道，爷爷在流泪。我不知道那泪代表着什么，是恐惧？还是痛苦？他内心所有的挣扎，身体承受的所有苦痛，都被掩饰的完完整整。而我，在那滴泪水过后更加懂得：爷爷的心是需要抚慰的，只是他要强的性格掩盖了这种渴求。

爷爷的泪，包含了太多情感，我无法将它概括出来。但我始终无法忘记那一幕一幕，因为我对爷爷的心疼刻骨铭心。爷爷的泪水告诉我，在他寂静的心房里，驻着最感性的一份纯良。

在我们的记忆里，总有那么一些画面深深地刻在我们的脑海里，定格在记忆中使我们久久难以忘怀。

随着最后一声响铃打响，我们为时两天的期末考试终于考完了，我们每一个人的心里都是满满的兴奋，管他考的好不好反正考完试了成绩要几天后才出，先好好的玩几天再说。

当天下午，我就与父母一起回到了老家，去和奶奶一起过年。一路上，我的内心久久无法平静一直到了老家。

我们驱车在村子里走，看着村子这些年的变化，父母们嘴边总是挂着我们家现在真是越来越好了等等的话。当然我也不例外突然，一颗大柳树闯进了我的眼前，我呆呆的望着它，突然，我对父母说：“我走着回家，反正快到家了。我走向大柳树，用手触摸这那粗糙的体表内心却溅起了涟漪。

月光撒满了大地，给世界换上了一身新衣，是世界变得如此纯洁，没有一丝污秽。我们几个人给寂静的月夜增添活力。夜已经深了，人们都已经进入了梦乡，可是，我们却依然盘坐在一起，谈笑着这半年来发生的点点滴滴。但，我们一会就没了兴趣，突然，也不知道是谁提议要到小池里去捉鱼。正直无聊的我们变爽快的答应了。很快，我们就感到鱼并不是那么好钓的，三四个人用网子在水里来回捞来捞去，一条鱼都没有掉到。这是有的人受不了了开始找起乐子来了，我在表演浑水摸鱼时，突然感到背后一凉，还以为是摸到了鱼，却听到了有人在偷笑，这才知道是有人把水泼到了我身上，我也不甘落后，开始了我的反击。于是，展开了一场激烈的战斗……

月亮如玉盘般悬挂在夜空中，星星也眨着眼睛，好像在时时关注着地面的情况。柳树下，树的枝丫一直垂到地上，我们湿漉漉的躺在石头上，享受着这难得的时光，自从上学后，我们就没有太多的时间在一起玩，有的人也已经离开了村子，可是，不管怎样，我们以前相处的点滴画面，将永远定格在我的记忆里。