宽容是一种美德作文集锦（精品20篇）

宽容是一缕阳光，能照亮人们心中的黑暗;宽容是一湾净水，能抹去人们的满腔愤怒;宽容是一朵开不败的鲜花，可以永远绽放光彩。

面对王干的批评，莫言并没有对其斤斤计较，而是选择了宽容的对待——主动伸出手。莫言的宽容为王干解除了尴尬，更让两位“冤家”成为了朋友。宽容可以让我们自己和身边的人都感到快乐，让我们学会宽容的对待人生，宽容的对待他人，让宽容之花开遍世界。

纪伯伦曾说：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。周恩来总理虽地位高高在上，但却会宽容的对待每一个人，当理发师正在给周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，理发师不小心在脸上刮了个小口子，在这样的情况下谁都以为周总理会责怪理发师，但是却并没有责怪，反而以宽容的心安慰他，并且屡次向理发师道歉，来消除理发师的顾虑。正是因为周恩来的宽容待人才受到了广大人民的热爱，才被称作礼貌待人的楷模。

屠格涅夫曾说：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。张英和叶侍郎是邻居，两家因为院墙发生纠纷，张老夫人就修书送张英，张英见信后回复：千里家书只为墙，让人三尺有何妨?于是张老夫人后退三尺筑墙，叶府很受感动也后退三尺，于是这便成了有名的‘六尺巷’，是张英宽容的对待叶侍郎，才受到了叶侍郎的宽容对待，学会宽容的对待别人，才能让别人以宽容的心对待自己。

宽容可以说是一种行为，更准确地说是一种美德。

宽容就好比冬日里的阳光，可以带给我们温暖：宽容就好比辽阔的大海，可以包含我们所有的罪过;宽容就好比纯净的泉水，可以洗涤我们肮脏的心灵。

宽容就好比一双隐形的翅膀，可以带领我们飞越荆棘、飞向成功。

一个周六的上午，我的作业做完后，便和阿姨陪着弟弟来到楼下玩耍，弟弟很调皮，一会儿要玩这个，一会儿要玩那个，我都快忙不过来了。其实，我也想玩，可他总是缠着我，要我陪他玩，出于自己的玩心，我想了个办法，指着这个范围对他说：“你能不能不要总跟着我，自己想玩什么就玩什么，只要不出这块地方就行了，快去吧!”“真的吗?!我可以随便玩?”“真的，真的!快去吧!”于是，他便去玩了。“小朱，你就让他一个人去玩啊?你也不去看着点他?万一他摔跤了怎么办呢?快点!”“可是······我自己也想玩啊!”我带着近乎央求的语气对阿姨说道，“能不能不看着啊?”“不行!”我没办法了，只好垂着头，走到弟弟那看着他，他干啥，我就得提防着一系列的问题，比如：有没有摔伤啊，有没有跟别的小朋友发生矛盾啊······我站在滑滑梯上叫我弟弟来玩，“胖子，过来玩啊!胖子，胖子······”(注：因为我弟弟小时候很胖，我们都叫他“小胖子”这是他的小名)喝，这不叫不要紧，一叫啊，我的灾难就来了，其实是这样的：正巧不巧，在我叫我弟的时候，偏偏被一个从对面走来的，和我一般大，好像比我大一点的，一个有点胖胖的男生听见了，以为我在叫他“胖子”，在侮辱他，所以他就骂了我一句“神经病”，还朝我白了一眼，哼，我又不是傻子!被他白白冤枉了不说，居然还被他骂成“神经病”，于是，我回了他一句“有病，我又不是在叫你!”接着，也朝他白了一眼。我的那个悲啊!冤枉啊!

这好像是我二年级的事了，当时的我还什么都不懂，所以那时，当我气呼呼得把这件事告诉阿姨时，她只是笑一下而已，而我却不明白为什么，但是现在，我再回过头来看当年的往事，才发觉到，当时的我是多么的愚蠢啊!我只是因为被人误会冤枉了而已，然而，我却因此而生气，在现实生活中，这种事是常有的，我如果还像当年那样因为被人误解而去生气的话，那我岂不是得气死?像周瑜那样?被自己气死?那是当然不会的，因为，我懂得了宽容，我知道，当时的那个小男孩是冤枉了我但是，毕竟他也不是有意的，所以，我宽容了他。“宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一，是中华民族的传统美德;人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结;才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，是人互相亲近;在隔阂误会面前，宽容能医治心灵的创伤，使你忘记不快，而不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容也能使你理智的去填平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。宽容是一种美德，是一个人有修养的体现。”这些话语你一定会很熟悉，是的，这些都是书上的内容，它教会了我们宽容的重要性，所以，学会宽容是多么的重要啊! 小荷作文网 www.zww.cn

同学们，学会宽容吧!让我们的世界成为宽容友善的和谐世界吧!

和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长，宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶、播散善良，她能无私奉献，从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可以与快乐毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润------宽容之和谐，妙不可言。

那是一次伤心绝望的历程，因为不知是否出自于文老师之口，但我听后仍旧伤心难过，因为那几句话，让我和我最好的朋友------阿婷，变成了年段同学关系最差的。那盘西红柿炒鸡蛋，那是我一辈子也忘记不了的味道;我们想破了脑袋才排成的舞蹈、吃的满脸都是冰淇淋的蛋糕，一次次的排练演出，我绝对不会忘记。明明看见了对方却要形同陌路，连打个招呼也变的如此不自然，我不在乎所有的人说什么，所以我可以用宽容之心化解愁恨，浇熄怒火，让我们的友谊永恒。每次每次，听到你因为我不理你而郁闷，我害怕极了，请你也同我一样，用一颗宽容之心化解愁恨，浇熄怒火，让世间的一切更加美好，让大家的一切海阔天空.

朋友，愿你播下宽容的种子，送上一杯清心之水带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无际的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界------充满和谐之美的人间天堂。

俄国作家斯宾诺莎曾说过“人心不是靠武力来征服，而是要爱和宽容来征服”，这就是说，做人应该宽容。

宽容一个渺小的字眼，可在这两个字的身后，蕴含着巨大的能量。因为有了宽容，才能温暖冰冷的心。因为有了宽容，才成就了用人之道。因为有了宽容，才加速了文化繁荣。

宽容是人与人之间的润滑剂。雨果曾说“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”有了宽容，才能敲醒沉睡的爱心。正如闵子骞受到后母的苛待后，却在父亲要赶走后母时，帮后母向父亲求情。最终以宽容之心感动了后母，从此后母将闵子骞视如己出。看，宽容是永不熄灭的火焰，会融化寒冷坚硬的冰山，点燃快要熄灭的心灵，你对他人施以宽容，也终将会得到他人的真心相待。

宽容是人与人之间用信任搭起的蛛网，能够宽容别人犯下的错误，那么那个人一定不会再次犯错，在自己的岗位上一丝不苟。有名的试飞驾驶员鲍勃·胡弗在飞行过程中，飞机引擎出现故障。幸亏他反应灵敏，并无人员伤亡，但飞机已面目全非，你可以想象他当时的愤怒，胡弗找到犯错的机械工，却只是伸出手臂，围住工人的肩膀，让他继续护理f—15飞机。从那以后，飞机再也没有出现差错。宽容别人犯下的错误，反而可以使那个人永远铭记于心，兢兢业业，让自己的工作完成得更好。可见，宽容别人也是在帮助自己。

宽容，是推动文化繁荣的加速剂。少了宽容，可能就少了一次推动世界发展的机会。通常说1789年是蒸汽机的元年，实则1689年法国人巴本就发明了可以演示的蒸汽机。这位先生仅向英国皇家学会申请十英镑，却被变相拒绝。正是由于宽容精神的缺失，改进，完善，进而成功的机会便被无情剥夺了。

“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”宽容便是社会生活的基本体现。如果有了一个社会的宽容，那么还有什么是做不成的呢?

飞龙在天，亢龙有悔

——叼烟的风景

前言：这句话我曾在一篇文章的序用过，今天我又用这句话。这是易经乾卦上九的爻辞，希望朋友们多悟悟！

无缘同体，慈悲为怀

来到这人世间真的不容易，活在这人世间比死更不容易。身后还有那深情的目光在注视，活着就是对他们最大的责任和爱！

每一个人的人生历程都不一样，当然路上所看到的风景也不一样。或许您们一路高歌，飞黄腾达，笑傲江湖，您们可以任意泼洒抒写您的豪迈人生，您们可以举杯高唱美好的生活，您们也可以用您们高傲的笑声惊动四方。她们不羡慕，不嫉妒，更不恨！她们的悲哀来源于一步步走过的路，来源于真实的生活，他们的文字是有积淀的，不是虚无的。虽然文采不好但是发自内心真实的感情，相信也能感动一些人。她们不需要您们的悲悯，可怜。在生活的磨难中，她们的脊梁是挺直的，头颅是高昂的！

无缘同体，慈悲为怀。我们本就同根同源又何必相煎太急呢？人不知而不愠，不亦君子乎。她们允许有不同的声音，不同的看法，不同的文章，而您们呢？您们允许吗？

让他人快乐是种功德

她们一路风风雨雨，坎坎坷坷，不与谁诉说和她们相爱的人携手前进。难道您们就看不到那份不离不弃，相濡以沫的真挚情怀！在生死刹那，那份镇定，那份从容，传递的那种信念，那种坚强您们也看不到吗？孤儿寡母在沐风栉雨中堂堂正正，顶天立地的行走在苍白无情的社会，哪怕步履蹒跚，哪怕跌跌撞撞，走的是那样的心安理得，不正衬托出许许多多健全人的卑微和渺小吗？为什么就不能留下一些鼓励的话，她们会回馈您们感激的微笑！为什么就不能用您们温暖的双手捂热她们冰冷的手呢？为什么您们就不能用您们滚烫的心去温暖她们的心呢？当您们在大声疾呼爱的时候，您们的爱去哪里了？

释迦牟尼曾说过：都说我在度众生，其实众生也在度我。让他人快乐是一种功德。

君子所性，仁义礼智根于心

以前您们看她们的文章，赞美之词溢于言表。有一些网友留下鼓励的话语，我很感动。而今您们又众口讨伐，姑且不说仁义礼智信，呵呵，到底是谁在打谁的耳光，而且这么响亮。信到哪里去了？前后反复就是您们所谓的信？？？别怨我这么说，是您们的行动告诉我的。当年您们高声讨伐小悦悦中的18个路人时，是怎样的义愤填膺，而今天呢？您们和18人又有何区别？朴虽小天下莫能臣之。

人要有恻隐之心，谓仁也。人要有羞恶之心，谓义也。人要有恭敬之心，谓礼也。人要有是非之心，诚实之心，谓信也。人要没有这些心，非人也。

善建者不拔，善抱者不脱，子孙以祭祀不辍，这是人混到的最高境界。宽容是一种美德，更是一种功德！

[有关宽容的优秀作文2篇

今天我看了一篇文章，文章的名字叫做《宽容是一种美德》。这篇文章的主要内容是在一个澳大利亚的度假村，有个中国人在那里担任翻译。一天，他在大厅里看到了一个满脸歉意的工作人员正在安慰一个四岁左右的小男孩，小男孩已经哭得精疲力尽了！问清原因后，才知道，原来那天小朋友特别多，这位工作人员一时疏忽，在儿童网球课结束后少点了一个人，于是，这个小朋友就被留在了网球场里。等这个工作人员发现人数不对时，赶快跑到网球场将孩子带回来。那个小朋友因为一个人被留在偏远的网球场而受到了惊吓，哭得非常伤心，这一幕被匆匆赶来的孩子的妈妈看见了。管理人员本以为这位妈妈会痛骂自己一顿，或者向主管部门投诉，或是很生气得要求退费，再也不参加这类儿童俱乐部了！可是出乎他意料，这个妈妈是这样做的：他蹲下来安慰自己的小孩，并且告诉他，现在已经没事了，那个哥哥因为找不到你，也非常紧张而且非常难过。他不是故意的，现在，你必须亲亲哥哥的脸颊安慰他一下。那个四岁的小孩踮起了脚尖，轻轻地亲了亲蹲在他旁边的工作人员的脸，告诉他：“不要怕了，已经没事了！

看完这篇文章我觉得很感动，这个母亲用宽容的方式培养出了宽容，体贴的孩子。

[宽容是美德读后感作文

有句名言说得好：比地大的是天，比天大的是人宽容的心。古时候也有个人说过;宰象肚里能撑船。从古到今宽容一直是我们中华民族的传统美德。宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

那是一个星期天的上午，我小心翼翼地抱着我花了一个星期的汗水和心血的结晶——“一艘松木战舰”去上手工课。我正准备把我的宝贝战舰交给老师时，一个同学把他的大腿一伸，把我绊倒了，我压在小战舰的身上，战舰分成了数十块，看着那些木块，伤心·难过·愤恨顿时涌上我的心头。 我走上去扇了他一记耳光，踢了她几脚，恨不得把她碎尸万段，她也不甘示弱。于是，我们俩打了起来。好多同学涌上来把我们拉开了，他哭了······

晚上，我把事情的经过跟妈妈说了一遍，并发誓不再理她了。妈妈语重心长地说：“你仔细想想，为了一个模型，和同学打了一架，值么?”一会，妈妈见我没有反应，便问道：“比地大的是什么?”“天。”我很不情愿。“不，”妈妈否定了这个答案，“比地大的是人宽容的心。宽容是一种美德，学会宽容。。。。。。”我的眼睛湿润了，说：“我明白了，下次上课我向他道歉吧!”“这就对了。”妈妈欣慰地笑了。

第二次上课，我看到她，便十分羞愧地他说：“对不起!当时我太冲动了，你能谅解我吗?”她喜出望外地说;“当然可以，我也有错。我们做好朋友吧!”后来我们互相帮助，成了无话不说的好朋友。

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。其实宽容也是一种美德。

俗话说的好：“宽容是一种美德。”它是中华民族的良好品德之一。但我却很难做到……

记得有一天，我走进教室。突然，本班最让我们讨厌的人——-杨梅。“嚯”地从教室冲出来，差点撞到我。她居然连头都不回，径直冲向“WC”。

宽容是一种美德。

过了一会儿，她和一名男生追逐打闹，冲回教室。我见她满脸笑盈盈的样子，为了以免他又撞到我，我只好胆怯的回到教室。这时，我感觉到后面有人猛推了我一下。我回过头来。“天啊，我怎么这么倒霉啊!又被那个讨厌鬼撞到了，挨!”

宽容是一种美德?

我气愤的说：“杨梅，你走路看一下嘛!小心一点，可以吗?”他回过头来，看了看我，说：“原来是‘安慰奖’啊!还没‘入土为安’啊!我顺便给你三支香，OK?”

宽容是一种美德??

我气愤的说：“你这个人怎么可以这样蛮不讲理?”“我本来就是这样，我爸妈都管不了我，你算哪根葱?哪跟蒜?竟然敢来管老娘?哼!你真是吃了熊心豹子胆了你，怎么样脸痒了是吗?”她向我瞪了瞪眼，便趾高气昂的走开了，对我不屑一顾。

宽容是一种美德!

我火冒三丈，再也忍收不了了，便指着她的头破口大骂：“你这个人，做错事，不知错就改，还变本加厉。听过‘宽容是一种美德。’这句话吗?没听说过吧!哼!你真是不见棺材不掉泪。我要把这句话深深的烙在你心里。”说完，狠狠的在她脸上抽一巴掌。蓦地，五指山清晰的勾勒出来了，并深深的印在她那瓜子脸上。只见她傻呼呼的看着我，眼睛上闪烁着泪水。看到她那狼狈样，我哼着周杰伦的“千里之外”，大摇大摆地走出教室。心想：“她活该，谁叫她那么不讲理呢?”

有一种美德叫宽容。它不仅能净化人的心灵，还能够使社会更加地和谐。

记得那是一天上午，我正在教室里收拾课桌，一个同学从我身边跑过，只听“啪”的一声，我的文具盒被碰掉在地上。谁知他非但没有道歉，还冲我大吼：“你这破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了。”当时我是既委屈又生气，明明是你不对，还这么凶，真想上前和他吵一架。可又一想：毕竟都是同学，以后还要在一起相处，为这点小事而争吵，不值得。想到这点，便打消了这个念头。放学后，我发现有位同学在操场的草地上找东西，上前一看，正是上午碰掉我文具盒的那个同学，本不想帮他，可转念一想：做人不该斤斤计较，应该多一些宽宏大量，小肚鸡肠的人，长大后一定也不会有大出息。于是，我就帮他一起找了起来。当我把找到的东西递给他时，只听他红着脸对我说：“谢谢你帮我，我也为上午的事向你道歉。”说完，还不好意思地低下了头。我没有想到，宽容竟有如此神奇的力量，可以改变一个人的行为。

请大家相信宽容、学会宽容吧。当你敞开心扉，宽容大度时，生活将因为宽容而更加美好。

专家点评:

文章记叙了作者帮助碰掉自己文具盒的同学找东西的事，通过这件事使作者明白了对待别人要抱有一颗宽容的心。文章结构采用总分总的形式，层次清晰；不足之处是语言平淡随和如“记得那是一天上午，我正在教室里收拾课桌，一个同学从我身边跑过，只听“啪”的一声，我的文具盒被碰掉在地上”。

[宽容的作文五百字

每当我想起孙晋芳这个名字，心里总会有一种敬佩之情。

自从我学了把掌声分给她一半后，就认识了一个高尚、忍辱负重、以国家荣誉为重的女排队长——孙晋芳。她不论和谁生成矛盾，都会主动地和解。在一次世界级的比赛中，她和主攻手——郎平发生了矛盾，最后发现，是因为当时赛场上太混乱了，郎平没有听到她的提醒，郎平由于性子直再加上老扣不死球很着急所以对孙晋芳说话口气冲了一点，回国后，她才发现原来是一场误会。

我通过这篇课文不禁联想到韩信胯下之辱的故事，韩信在很小的时候就失去了父母，他自己只知道学文习武，没有任何赚钱的手艺，直到有一天，家里的积蓄花完了，只好靠钓鱼换钱维持生活，运气好了钓到鱼了可以换钱买饭吃，钓不到就只有饿肚子，因为河边还有一个洗纱的老妇人很可怜他，所以经常得到她的施舍，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其实你胆子小得很。有本事的话，你敢用你的配剑来刺我吗?如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。

忍辱负重是一个说着简单，实际做起来很难的事，只有心胸宽阔、聪明机智的人才可做到。

宽容别人，是一种高尚的行为。宽容不是你的怯懦，不是我的交易，不是我的猜疑，不是你的嫉妒，不是你的憎恨，不是你的低头哈腰，不是你的人云亦云，不是你的颠倒黑白，不是你的甜言蜜语，不是你的口是心非，不是你的笑里藏刀，不是你的虚情假意，不是你的收买人心。宽容是你的信任，是你的信任，是你的爱心，是你的善良，是你热情，是你的理解，是你的和谐，是你的笑口常开，是你的真情实意，是你的团结友爱，是你的超凡脱俗，是你的厚德载物，是你的刚直不阿，是你的胸无城府，是你的海阔天空。曾经有一次，一个同学上美术课时叫我，我没理他继续画画，他还不依不饶，拿笔捅我，由于他用的是笔尖，我“啊”的一声，回过头来，冲他小声说了一句：“疼死我了，你这个坏蛋，捅我干吗?”“我不是故意的，我以为是笔尾巴呢。”同学辩解。“什么不是故意的，先叫不理再捅我，这是上课呀，我告老师去。”说完我就去告了老师，老师批评了那个同学。但是老师批评同学后，这个同学好长时间不理我。我一开始还不以为然，便随着时间的推移，我渐渐意识到这件事我错了。虽然我告了老师，图了一时痛快，但却失去了一段时间同学的友谊。宽容是心之福，宽容是心之喜，宽容是心之吉，宽容是心之美。愿我们每个人都带上一把宽容的钥匙，去好好做人，去迎接每好生活的每一天。

生活中总会与一些与世俗不一样的人，他们的思想、性格、言行举止往往与众不同。其实，他们的本性和我们一样的，只是生活的方式或某些生活细节与大多数人不同罢了。所以，不管我们在什么样的情况下，遇到什么样的人，我们都应胸怀一颗坦荡、随和、宽容、大度的心去面对。

美国著名的人际关系学家卡耐尔基说过：“我们不应该戴着放大镜去看细节，只要对方是好人，我们不必如此苛求小处。”

宽容是一种美德，那些德高望重的人，哪一个不是拥有一颗宽容的心呢?

北京大学副校长季羡林就是宽容与高尚人格典范。秋天，北京大学新学年开学了。一个外地学生背着大包小包走进校园，实在太累了，他就把包都放在路边。这时正好一个老人迎面走来，年轻学生上前说：“你能不能替我看一下包呢?”老人爽快的答应了。那位新生于是轻装地去办理各种手续。一个多小时后回来了，老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自离去。几天后，北大开学典礼，这位学子惊讶的发现，主席台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。堂堂一个北大校长给学生看守行李，这是何等宽容的胸怀。季老就是我们身边的榜样，我们中学生倘若拥有这样宽容的胸襟，那也就无愧于“人”这个高尚而又神圣的字眼了。

一个人若动不动就为身边的小事计较半天，那么这个人的人际关系又能处得怎样呢?无独有偶，但世上依然还是有人能够放下架子来宽容他们。实质上，宽容是一种气度，宽容他人，我们就是仁者;宽容自己，我们就是智者。若要想我们的人生变得从容，我们就必须学会宽容，这样我们的人生才会获得轻松、潇洒，人性也才会得以升华。

在这个纷扰的世界里，什么样的心态就决定着什么样的人生，什么样的精神，就决定着什么样的生活。大千世界，每时每刻都在千变万化，我们必须学会适应环境，而不是让环境来适应我们。当宽容成为我们的一种品性时，生活境界也算是达到了一种极致!

还记得有这样几句话：“宠辱不惊，坐看庭前花开花落;去留无意，漫随天边云卷云舒。”倘若我的品性能达到这种境界，也算够得上拥有博大宽容的胸怀了。

宽容是一种修养，是一种美德，宽容并不是胆小无能，而是一种宰相肚里能撑船的大度。在生活中，难免会与人发生摩擦，对于别人的过错，我们应该学会礼让和包容，常言道比天地更宽广的是人的心灵。

宽容似水的温柔，往往比以牙还牙更有效。它似一捧清泉，款款地抹去了彼此一时的敌视，使人冷静下来，从而看清事情的真正缘由，理性地对待问题，用爱心与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得。以德报怨的宽容，更为难能可贵，让人动容。

今天佳佳要来我们家做客，我已经计划好了，等佳佳一进门来，就吓唬吓唬佳佳。

佳佳一进门，看到了我做的鬼脸，就摔了一跤，但是，佳佳摔跤的时候，碰到桌子了，把我最心爱的杯子摔碎了，我怒气冲冲的说：“你为什么把我的杯子摔碎了?”“对不起，我不是故意的。”佳佳说，我说：“既然你不是故意的，那你就是有意的咯。”佳佳生气地说：“不就是一个杯子吗，我陪给你就是了。”

在一番争吵之后，妈妈走过来说：“你们怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听了，就说：“喔!原来如此。对别人要有宽容之心因为宽容也是一种美德。”听了妈妈的话，我和佳佳都不约而同地低下了头，我懊悔的说：“对不起，我不应该为了一个杯子而和你吵架，因为失去一个朋友和失去一个杯子相差太远了。”佳佳说：“没关系，其实我也有错，我不应该把你的杯子碰碎的。”后来，我们俩和好了。

通过这件事，我知道了宽容是精神上的宝藏，因为尊重别人，别人才尊重自己，对别人要让礼一寸，得礼一尺，人与人之间是平等的，要互相尊敬。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容，让自己多一个朋友，不要斤斤计较，我们的人生才会永远快乐。

同学们，你们都听说过《负荆请罪》的故事吧！蔺相如为了顾全大局，不跟廉颇计较，不跟他争位置，处处避让着他，最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军，从此，他们和好如初，同心协力，保卫祖国。蔺相如这样做，既维护了国家的利益，也给自己创造了更多的机会。

在日常生活中，我们不能因为小事而斤斤计较。有一次，我正在专心地练字，一个同学走过来，碰了一下我的手，一幅我精心书写的作品就这样给毁了。我生气极了，真想拿起手中的毛笔，向他身上扔去。可是我马上想到了品德课上，老师教育我们要学会忍让，学会宽容别人，我的手又不由自主地缩了回来。宽容是一种美德，它让我化解了心中的仇恨，架起了同学之间友谊的桥梁。

雨果说：世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容，感受新世纪的阳光吧！(指导老师:李芬)

“宽容”是中华民族的传统美德，历史上有关“宽容”的佳话不胜枚举。在日常生活中待人宽容，为他人留点空间才能友好相处，给自己留点空白才会快乐度日。

对待他人，遇事让出三分，自己就会多一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系自然就不会紧张，凡事为他人着想，宽以待人，世界就会多一份美好。在人生的舞台，假若你没有宽容的胸怀，就无法与人和睦相处，即使是你一身清白，也要允许他人错误，甚至是别人的刁难或者伤害……你都包容理解，反省自身，误会就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，小肚鸡肠让位给虚怀若谷，最终就会得到他人的尊重，也正如人们所说的：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

忍让是朴素的，如同泥土，却厚德载万物；举动是细小的，如白雪，纯朴高洁，宽大而有气量，不计较不追究。宽厚待人，容纳非议，乃事业有成，家庭幸福。

泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势做出了退让。蔺相如廉颇负荆请罪，唱出了一首将相和，使强秦不敢欺侮赵国，清朝宰相张廷玉与一位叶侍郞毗邻而居，为造房争地皮劝其母：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年‘秦始皇’”其家人立即把墙让三尺。他让出了风度，让出了理智，体现出了个人的魅力、远见。

对于一些可以体现一个人良好品质的事，或一些无伤大雅的事，生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会体现我们博大胸襟，何乐而不为？

宽容是一种美德，宽容精神是一切事物中最伟大的，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它流的弧线却能交错辉映出晚霞中最美丽的波纹。我相信只要每个人都能宽以待人，遇事让三分，我们就能创造一个和谐的美好社会。

[宽容话题作文：宽容是美德

说到暑假有什么看到的事，听到的新闻，我可是一吐为快，要问使我印象最深的事，就是那天在公园里，我们被冤枉的事！

那天是一个晴朗的星期四，我什么补习班都没有，爸爸也不用值班，爸爸决定利用这一天假期带我们去焦作森林公园玩，坐上爸爸凉快、舒适的小汽车，开心的出发了。

“下车了，到了！哦，好棒！”我和弟弟开心的叫着，我们下了车，一进门，我们看到一个五、六岁的小女孩坐在门口的松柏树旁边哭，就走了过去，爸爸问她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不说，爸爸又问“你妈妈呢？”她还是不说话，“呵！呵！呵”我笑到，说：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”说罢，我便从背包里拿出一根棒棒糖递给了那个小妹妹，说：“姐姐现在问你，你妈妈去哪里了？”她擦着眼泪说：“我把妈妈弄丢了！”爸爸笑着说：“没事儿！我们帮你找妈妈，好吗？”她高兴的说：“好啊！”说着，爸爸把她抱了起来。我左看看，右望望，帮助爸爸找丢失的“妈妈”。

突然，我的目光锁定在一个满脸焦急，四处搜寻的中年妇女，只见她问问这个，看看那个，一看就知道是丢失了什么东西，我高兴地正要告诉爸爸，让人想不到的事发生了，被我锁定的妇女，也发现了我们，她正怒气冲冲的向我们走来，吓得我赶紧藏在了爸爸的身后，只见她不由分说上来就是一拳，嘴里还不停地大叫：“大家快来帮我呀，有人拐带我的孩子了，快帮我抓住他！”旁边的人都围了上来，小声地议论着：“现在的人真胆大，大白天的就敢拐带孩子，得把他送公安局！”“对！对！对！报警抓他！”这时，爸爸非但没生气，还笑眯眯地说：“误会了，误会了，我看到小女孩独自一人在那儿哭，问明了原因，知道是走丢了，才帮她找妈妈的。”“我才不会上当呢，你别想骗我！”妇女不依不饶。爸爸又说：“我是警察，怎么会骗人呢？”正在这时，看门的老大爷来了，说：“都别嚷嚷，听我说，这是一位好心人，他们的谈话我都听到了，是人家在帮你的孩子呀！”围观的人说：“哦！原来是这样啊！”刚才还咄咄逼人的妇女，此时不好意思的低下了头，一句话也不说，爸爸说：“没什么，你也不是故意的，谁丢了孩子，都会紧张的。走，我们一起参观去！”小女孩儿拉着妈妈说：“走，和姐姐一起玩！”公园里又洋溢着孩子们的笑声……这件事过去很久了，但它带给我的启示永远铭记心中：做事不要莽撞，做人一定要将心比心，要学会原谅他人 ，退一步海阔天空，宽容是一种美德，宽容是一种境界。

看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周恩来刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。

宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴和尊敬。人与人交往，难免会有一些小摩擦，只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽于待人。由于各种观原因所致，每个人都会有这样或那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给人改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依*这一点得到众臣鼎力相助，从而开创了初唐盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子杀掉李世民，李世民发动玄武门之变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭尽力用”，为贞观盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王赢政，若不是听取了李斯“海纳细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨、广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批忠臣的难以顺利完成统一天下的大业。综观历史与今天，如果没有“海纳百川”的恢弘气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。

有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句“我杀了老佛爷的马”就勃然大怒而起，“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢?当今社会上有一些人也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫子。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器、立大业呢?

总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就创起友善的人际关系，营造良好的社会风气。

当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以免重演“农夫与蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重拳打击，决不心慈手软。

宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美好。

佛经有曰：“大肚能容，容天下难容之事，常颜欢笑，笑世间可笑之人。”的确，在生活中，我们难免会遇到一些令人头痛的事，但是这就需要我们用一颗宽容的心去对待。

从小学时代开始，我们就开始接触“宽容”，从蔺相如的故事中，我们可以看到宽容，从“千里修书只这墙，让他三尺又何妨；长城万里今还在，不见当年秦始皇”的诗句中，我们看到了宽容，从歌德的“我正相反”中我们看到了宽容。

古人尚且如此，我们为什么不能用一颗宽容的心去欣赏事物，理解别人呢？有时候，一句漫不经心的话，也许会灼伤我们的情感，一道冷漠的目光，也许会让我们感到世界的冰凉，一个被误解总不属于我们的错，会让我们的心灵蒙上阴影。但那句“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的字字珍玑给了我们最好的解释。心灵是纯洁无瑕的，或许它一时会被灰尘所蒙蔽，但是我们可以用我们的宽容和耐心还有一份执着的信念，把我们心灵上的灰尘拂去，让它们重新澄澈如镜。

品味宽容，实际上是一种美的享受。俗话说：“换个角度看，世界别样宽。”宽容就像一株奇葩，它可以开出绚丽的花朵，人与人之间的相处需要宽容，因为宽容会打开人世间那扇隔阂之门，宽容会化解深仇大恨，宽容了别人，也快乐了自己，何乐而为为呢？

宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘，能容下参天大树，也能容下一棵小草。宽容是丝丝细雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心。宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。宽容是新月一弯，彩霞一片，红日一轮。

学会宽容吧!去品味宽容吧!让任何事情“化干戈为玉帛”，做到“得饶人处且饶人”。别人说，比大海更广阔的是天空，那么，我想说，比天空更广阔的是心胸。为自己的心灵开扇宽容的窗吧!

尊重，亦我所欲也；理解，亦我所欲也，二者皆我所欲也，而会我皆有也，只因我会宽容也。

[宽容别人是一种美德作文

“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话深深地刻落在我的心中，使我终生受用。

有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一下，理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措。但令他惊讶的是，周总理并没有怪他，反而和谐地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到周总理身上的美德--宽容。

今个学期，我们这年级分了班。在班上，每一张面孔都是陌生而开朗的。刚开始，都互不认识，在一节课余时间的沟通，我们便慢慢地了解，熟悉了。话便越来越多了，感情也渐渐深厚了。在宿舍的我们就更不用说了。不幸的是，第一个星期，我们因为话太多了，而被扣分了，值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。看了这次的评分，我的心突然停止了呼吸：糟了！今天午睡拿了个“差”，怎么办？刚开学不久就给石老师添麻烦了，害得老师被扣工资，怎么办？于是，在第二节课下课，我们几个犯错的一起商量，有人便提出去认错，我们都赞同，便到石老师跟前说：“老师，今天下午我们那了个“差”，对不起，给您添麻烦了！”我们正等着石老师的处罚，此时令我感到意外的是，石老师只说了一句：“肯承认错误则把错改了一半，希望将你们的另一半错误改掉。”我们高兴地说：“知道了，我们会的，给您添麻烦了。”此时，我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。

“君子贤而能容恶，知而能容黑，博而能容浅，粹而能容杂。”

[宽容是美德中学生作文

在我们的日常生活中，我们总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾，减少不必要的损失。

有一天，学校正在举行消防演习。再跑的过程中，有一个三年级的小学生，不小心踩到了一位六年级学生的鞋子，小学生立刻抬起脚说：“对不起，把你的鞋子踩脏了。”那位六年级的学生说：“没关系，只是以后要注意一些。”于是一场可能发生的纠纷避免了。宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，所以人们常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。

一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。 小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。

无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。

通过上面的例子，设想一下除去其它因素，归集到一点：主人公后来有所作为，与当初长老、老师的宽容不无关系，可以说是宽容唤起的潜意识，纠正了他们人生之舵。 宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧，事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容;反之，长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的，小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。同样，老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评，但也因为方式太“通常”了，就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理，所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系，使管理者与被管理者之间达到和谐的统一，真正上档次的管理是一门艺术。

我们身边拥有着许多美丽，善良的美、勤劳的美、诚实的美……

星期天，我跟往常一样准备到李阿姨的摊子上买一袋冰豆浆。正当我已经要走到摊子的时候，看到一个头发乱糟糟、衣冠不整的小伙子走到了摊子前，说：“喂，给我来袋豆浆。”“马上就来!”李阿姨招呼道。“快一点!”李阿姨从桶里拿出一袋豆浆，用剪刀剪了一个小口子，递到了那个小伙子的前面。“小心，拿好。”就在李阿姨要递到他手上的一刹那，他竟然没接到。“啪”，袋子掉了，豆浆撒了一地。“喂!你这个人怎么这样，连递个豆浆都不会!”那个小伙子大声喝道，使得周围的行人都聚集到摊子前。“对不起，对不起。”李阿姨连声道歉。说完，又从豆浆桶里拿出一袋豆浆，剪好口子，重新递到了那个小伙子面前。“小心一点啊，别掉了。”年轻人悻悻地接过豆浆，灰溜溜地跑了。路边的行人也议论纷纷，说那个小伙子的不是。我走到李阿姨跟前，不解地说：“李阿姨，刚刚明明是那个人不对，你为什么还要重新给他一袋豆浆呢?”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空嘛。如果我跟他吵架，只会让那个年轻人更觉得他是对的。”李阿姨微笑着对我说。

是啊，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。宽容，可以使你变得更美丽。