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关于我喜爱的动物的小学生作文(最新20篇)

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我的动物朋友小学作文

全文共 277 字

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婆婆家养了几只母鸡和一群可爱的小鸡仔,它们呀,可真是惹人爱!我每一次回婆婆家都要第一时间去看那一群小鸡仔。

小鸡仔十分可爱,瞧!有棕色的、黄色的、白色的、黑色的、还有五颜六色的………

它们身上的羽毛软绵绵的,短短的脖子上顶着一个小小的脑袋,黑亮黑亮的小眼睛眨巴着,好像对世界充满了好奇。橘红色的小嘴巴尖尖的,像一把锋利的刀,吃东西时,嘴巴还“吧嗒吧嗒”的响。

小鸡仔们走路时更有趣了,母鸡妈妈刚把它们孵出来时,站都站不稳,走起来一摇一晃的,一步没走稳脑袋直接撞地上了,可是它们有一双灵活的小翅膀,想飞却飞不高。哈哈!太有趣了!

这就是婆婆家的小鸡仔,淘气、可爱!

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篇1:关于小动物的小学生作文摘选

全文共 562 字

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历险,是精彩的;可动物们历险,那就是惊心动魄的了。

小猴菲菲在网上交了几个“网友”,他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。一天,大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友,他也要跟着去,小猴菲,这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾,认为小老鼠只会打洞,偷东西,其他什么都不会,跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”,只好同意。

他们来到森林里,不知不觉到了傍晚,菲菲熟练地爬上树给大家采野果,夏露下河给大家捉鱼虾。

第二天,他们走在森林里,早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上,驱赶了夜晚的寒冷,舒服极了。他们有说有笑,丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然,“扑通”一声,他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深,菲菲准备爬出去救大家,可是,才爬了两三步,就滑下来。没有办法了,菲菲急得抓耳捞,露露急得嘎嘎直叫,鹏鹏急得直拍翅膀,乔乔急得上蹿下跳,只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部,“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛,只见,它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤,陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。

大家很感谢蓉蓉救了自己的命,特别是菲菲,他对蓉蓉刮目相看了。

这个故事告诉我们:一个人的力量看似是微不足道的,但在关键时刻,可能会发挥出意想不到的作用哦。

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篇2:小学生描写动物的好句好段汇总

全文共 4114 字

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1、它那一岔岔支立着的犄角,显得那么倔强、刚硬;它那褐色的、光闪闪的眼睛里,既有善良,也有憎恶,既有勇敢,也有智慧;它那细长的脖子,挺立着,象征着不屈,它那波浪形的腰,披着淡黄色的冬毛,真叫漂亮,四条直立的腿,似乎聚集了它全身的力量。啊,它太美了。

2、这是一头很漂亮的毛驴,额上还系着一条红绸。这使我想起了电影上新媳妇回娘家的情景来:得得得的蹄声敲击在白杨耸立的小道上,田园味十足。我怀着柔情用手抚摸了这头小驴的后背,它抬起来头,瞅了我一眼。那水灵灵的目光让我难以忘怀。我一把握住那小驴的缰绳,它却猛地低下头去,憨态可掬,我忽然觉得它的身姿实在有点娇小,不忍骑它了。

3、在秋天的夜里,到处可以听到蟋蟀叫的声音。蟋蟀是一种很好玩的小虫,它有薄薄的翅膀,颜色紫褐而光润,它有两条很肥壮的腿,所以很会跳跃;它有两枚很锐利的牙齿,和同类互斗的时候,便把它做利器,因为它好玩,所以我们小孩子,没有一个不喜欢它。

4、螳螂是一种较大的昆虫。它有着苗条的身材,朴实而又优美的装饰,细长的颈上,顶着一个能往任何方向转动的头和一对丝状的触角,浅绿纱裙似的长翅,覆盖着它的大肚子。这非常善良的外表,使你很难想到,它还是一位杀敌的“猛将”哩

5、美丽的茸角是公鹿的第二特征,并以此吸引母鹿的倾慕;每当夕阳晚照,常见到公鹿对水中倒映的茸冠,孤芳自赏呢!公鹿是以爱角闻名的,当野生的公鹿被猎人捕获时,它是宁肯在树上或石崖上将茸角撞破,也不轻易予人的。

6、从吐出第一缕丝开始,蚕儿们便不再吃桑叶了,这时只有出,没有进,只是一个劲儿地吐丝。吐,吐,吐,不停地吐,呕心沥血地吐,昏天黑地地吐,吐着心,吐着血,吐着五脏六肺,吐着自己的全部生命……一句“春蚕到死丝方尽”,常常使人潸然泪下。那一顶顶白纱帐,便是它们的坟场么。蚕儿们是以自己的全部生命来报答春天的馈赠,它们是葬身于自己所吐的丝啊

7、蜘蛛忙起来,它先是横着拉出一条丝线,然后回过头来又拉出一条。接着,又竖着拉线。三拉两拉,东扯西扯,便拉扯出一个八卦型。然后由外调头向内再拉线,一圈一圈,一轮一轮,纵横交错,穿梭不息。不多扯一丝,也不少拉一线。没有一线错线,没有一步冤枉路。我惊叹了:莫非蛛腹内有一个电子计算机,指挥着它严格循程序操作

8、夏夜,一切都显得朦胧、幽暗,似乎连空气都变得清馥馥的。……在豆棚瓜架,林下水边,在篱前的丛草里,流萤飞起来了:三三两两,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去,那美妙的形象和色彩,确实是迷人的。它们在忽高忽低、忽断忽续,此唱彼和,仿佛是一大队清幽的乐队,在那里奏着清幽的曲子它一扬一顿,甚至声音的长短,都像含着节拍似的,油铃在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

9、蝉鸣不像蛙叫那样短促、跳跃,像声声鼓点,而是漫长、高昂、执著:“嘶呀……嘶”,好像二胡。因此,在夏季田园交响乐队中,如果说青蛙是鼓手,那么蝉便是弦乐师了。试想:炎炎夏日当空,树枝纹丝不动,连鹅鸭都聚集在树荫下的时候,如果没有这位弦乐师的高亢奏鸣,该会使人感到多么的寂寞啊

10、蛇盘成一团,张着的嘴里一条吐动得非常快的舌头,好像喷出一条火焰。“哇棗哇棗哇棗”夏天的夜晚,你会常常听到这种迷人的声音。这是不知疲倦的音乐家棗青蛙的“歌声”。

11、青蛙在每一块田野上蹦蹦跳跳,嘴里既似说话又似唱歌。它们的种类很多,有的背皮是绿色的,有的是花的,有的是褐色的,肚下的皮却一律的白。有的青蛙有大人的拳头大,有的只有小孩的指头那么小,大的小的都不怕人,都放肆地在水田里、池塘里、路边上喊叫,叫得它们的嘴下的皮鼓出一个有它们身子至少三分之一的一个泡。它们在泥土里不情愿地躲了一个冬天,有太多的情绪闷在肚子里需要发泄。村里的人不叫它们青蛙,而叫哈蟆。

12、青蛙的卵变成的蝌蚪,对一些孩子们具有无穷的吸引力。他们蹲在它们的旁边,端详它们在水是傻傻的憨憨的游动姿态。它们不理会他们的存在,他们的脸却笑了又笑,笑得比蝌蚪们还憨。他们把它们捞在手里左瞧右看,怎么也想不通黑黑的它们大了会变颜色,肚下会长出腿来,长长的尾巴会变得没有了。他们问大人,大人们含含糊糊地说,它们本来是水里的鱼,因为想看水上的世界,常爬到岸上来,慢慢地,样子就变了。

13、一只小鼠,悄悄地从桌子底下跑出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无情的、坦然的一边吃,一边抬头看着。……灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛

14、啊,雄壮威武的东北虎站起来了!只见它昂着头,张着脸盆似的大嘴,打了个哈欠,然后吐出了一条血红血红的舌头,舔了舔尖刀般的牙齿,翘了翘钢针似的白胡须,全身抖了两抖,便迈开大步。你看,它全身金黄。还有一道道黑色的斑纹,一双绿绿的眼睛里射出凶光,在铁笼里大摇大摆地走来转去,可真像个威风凛凛的大将军。后面拖着的那条尾巴不就是它的武器钢鞭啊

15、头狼毫不示弱地与他对峙着,伸出前肢,身子后缩,像一张拉开的弓。狂怒的鬃毛雄赳赳地在脑袋顶上竖立着,在原始森林那黑幽幽的带着神秘气息的背景衬托下,身体现出一种凶狠残忍的暴力美。蓦地,头狼长啸一声,树林震动,发出轰响,随着啸声,头狼拔地而起,黑旋风般扑上来,狼体在空中舒展开。借着银灰色的天光,亮出狼中领袖的漂亮弧线。

16、一次,一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰像装在背上的两张对称的“帆”。同时,两对后足,把身体高高抬起,两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后,一动不动,眼睛直直地盯着蝗虫,头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早吓得魂不附体了,生死就在这眨眼之间,虽然它有健壮的后腿可以跳跃,有双翅能飞,但为时晚矣。就在它企图逃跑的一闪念之间,螳螂的两把“大刀”已狠狠投去,蝗虫还未挣扎,就一命呜呼了。螳螂还有一套不寻常的本领,就是它的颜色会随着周围草木的颜色变化。

17、青蛙喜欢生活在水沟、池塘、小溪、水田、沼泽地带。它们有两条长而强壮的后肢,能跳过20倍于身长的距离,是有名的跳远“冠军”。这只青蛙,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可机灵了。青蛙一下水,就欢快地游起来。它的长蹼的后腿向后一划,“唰”地一下,就窜出好远,看上去真像个游泳健将。

18、把头潜入水中,那鱼儿们看得更清楚:绿色的身体,黑色的条纹,摇头摆尾要伴你嬉水,你好像不是游泳,而是无意中闯进了一座花园,走入了一幢童话宫殿,五彩的花朵游动或诗意的梦幻,包围你、切割你的灵魂和思想,你于是迷离恍惚不能自己,探头出水,阳光依然灿烂,低头入海,梦幻仍旧成真。小鱼们顽皮地啄你的腿痒得你想笑,伸手去赶,那鱼儿倏然一闪,矫健敏捷,敢情它们见惯了游人们的惊喜,把同人类相嬉当成鱼儿的必修课。

19、金鱼也是这样,它们像是活在水里的能够游动的花朵。什么“珍珠鳞”、“狮头”、“鹤顶红”、“水泡眼”、“朝天眼”……品种多得令人吃惊,每一种都各有它的妙处。你说“珍珠鳞”才好看么,但是有些人一看到“水泡眼”,才高兴呢,那些眼睛上面长着两个大水泡的金鱼,简直像是鱼类中的丑角,有时竟使人们笑得直不起腰,甚至流出眼泪来。

20、那虾确实也好看,青白色半透明的身子在水里飞窜,无数对小爪刷刷划动。两只黑豆眼瞪得格外分明。一节节甲壳似坦克车履带一样排列。

21、小虾在缸里十分自在。它们有时独自游来荡去,有时互相追逐,有时紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地挥舞着,连眼珠子也一突一突的。这时如果碰到闲游的同伴,就会打起来。

22、它们身上的甲壳就像一顶古怪的帽子,关公蟹的帽子上隐约可见人面般的花纹;大眼蟹的帽子四角方方,好像一块豆腐干;梭子蟹的帽子两端尖尖,好像织布的梭子;拳蟹的帽子,像半只皮球……真是形形色色,无奇不有

23、正在这时,不知谁惊喜地叫起来:“快来看罗,蟹潮,蟹潮!”我尾随着水兵来到艇首舱,沿着探照灯的光柱看去,嗬,深邃的海水中,成千上万的大螃蟹竟游着,汇聚成一片片黑压压的潮。时而掀起层层蟹浪,时而卷起一个个蟹涡。贴着舱壁,静听传来一阵阵“刷、刷、刷”的声音,仿佛激荡着一股股春潮。我细心观察,一个海蟹足有半斤多重,行动起来相当灵活,看起来,横行是蟹的长处,倒行、前行也同样轻松自由。蟹有青色的,黄色的,白色的,还有黑色的,就像一朵朵盛开在海底的花。

24、金丝猴倏忽间蹦出竹林,一下子就把天籁造成的静物面变活了,它们在枝杈间荡来跳去,常常口尾相衔一线饮水于绝壁下,这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中,似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条,完全融和进这幅大自然的画屏中了。

25、人们钟爱峨嵋山的猴子,上了洗象池,便有成群的猴子向游客们乞讨,或许,是峨嵋山的猴子过于精灵,在耳濡目染中,竟也沾上了人类的俗气。据说,它们现在也摆阔了,游客们的东西给少了,便不高兴,轻则呲牙咧嘴,吓唬胆小的人们,有时,竟要过客把口袋翻出来给它们看过,才悻悻地放行;更有甚者,把游客的照相机、小型收录机扣留下来,挂在树梢上,借以敲诈勒索。

26、乌鸦是那么黑丑的鸟,一到傍晚,便成群结队的飞于空中,或三两只栖于树下,苦呀,苦呀的叫着,便使人起了一种厌恶的情绪。乌鸦的庞大队伍,像黑色的旋风一般,突然腾空又突然降落,整个村子都处在它的覆盖之下,然后,村里所有的树木都为之占据,像硕大的黑色的花。这是乌鸦刚刚进入村子里的情景。乌鸦一定是有首领和纪律的,它们离开这里,绝对是统一行动,似乎一夜之间,就无影无踪了。乌鸦返回故乡是在秋天,它们依然是出其不意地进到村子,不过只是作短暂的停留,休整一下,就匆匆而去。

27、是只小白鹭。雪绒似的纺棰体身子,比芦花还轻盈,洁美,长长的铁赤的双足,红蜡般直插浅水,高高的雪颈举着长长的坚直而锐润的紫喙,在淡淡清塘的背景上,一幅老僧入定像。蓦然,有了一声嚓的破水声,极轻,极快,便见叼得一尾很细的麦穗小鱼,夸张地仰了脖,啖而入腹。

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篇3:描写动物的小学作文400字

全文共 405 字

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蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状,两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神,好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称,飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。 优美轻盈的身体,蜻蜓是个很挑剔的淑女呢!

它们只选择雨后的竹林安家,有时也会调皮的到人们家去做做客。不过,它可友善了,不会打搅你。平时季节更替可以看到很多蜻蜓,有时候只看到稀少几个,但蜻蜓就喜欢到我家来!所以,我经常和蜻蜓戏耍,梦里,她就是国色天香,蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩!捕食时,绿色的花纹能帮它作掩护,等悄悄的靠近猎物时,它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女,吃东西当然也是细嚼慢咽啦!它在捕食猎物时是英勇的战士,可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。

我喜欢蜻蜓,它真是个空中厉害的飞行员,可爱的昆虫,俊俏的淑女,你真可爱啊!作为自然界的益虫,我们要爱护好它!

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篇4:小学作文写小动物

全文共 1236 字

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别让人类成为最孤单的生命,保护动物就是保护人类自已。

写小动物作文一

在我小时候,我养过一只可爱的小白鸽。以为它特别白,所以我把它称它为小白。

刚开始的时候,我每天都像麻麻说小白的食物不够,妈妈听了急忙到急市场买饲料给小白吃。

有一次,我上学黑家的时候,它便在家门口等我,我回家看到它时,她大声的‘咕咕’叫。我想它饿了,就飞快跑到我家那了大米冲了出来给他吃,他吃着吃着好着好像在说 :“小主人谢谢你,我吃饱了。”

暑假我发现它生了两个孩子,我开心极了,过了十年,我成了鸽子专家。这是我对鸽子的了解差不多已将很熟了。

这就是我的小白鸽,你们喜欢吗。

写小动物作文二

“黑黑”是村里一个爷爷家养的小狗,“黑黑”是我为它取的小名。因为它的全身都是黑黑的。

每次我去爷爷家玩时,看见我,它就摇着尾巴跑过来,围着我转圈,仿佛是在欢迎我。即使我好久不去,它也认识我。可如果是其它陌生人去了,离好远,它就开如“汪、汪”地大叫,好像守护神一样,守护着家园。

黑黑特别爱吃肉骨头,尤其爱吃骨头,每次去,我都会特意给它拿些肉骨头过去,它就会跑着叼到一边, 两只爪子抱着骨头,滋滋有味的吃着。看着它可爱的样子,就想多给它带些骨头吃。

有一次,我逗它,拿了一支旧牙刷给它去刷牙,没想到小家伙,咔嚓一下,把牙刷给咬断了。我吓了一跳,这牙齿还真利以后我得小心点。

我非常喜欢黑黑,每次回乡里,我都去看它,陪它玩。

写小动物作文三

我家有一只可爱的小鸡,我给取名字为“鸡丁”,它全身黑色的绒毛,非常柔软,蓬松着,像一个黑毛线团。它长着一双黑宝石似的眼睛,不时地东张西望着,下面一张尖尖的小嘴不停地啄来啄去,一边啄还一边抬头叽叽喳喳地叫着,好像呼唤伙伴,我睡觉和学习时,觉得它像无病呻吟,当我无聊时,坐在它旁边,看着它走来走去,叽叽喳喳的叫声又像一首悦耳的歌曲,好听极了。为我消除了学习的烦恼。

它不仅可爱,还挺淘气的呢!

有一天,早晨我起床晚了,急匆匆喂了小鸡丁,却忘了关笼子,就上学去了。中午放学进了家门,被眼前的一幕惊呆了,我的书桌上乱七八糟,钢笔水瓶也被打翻了,从桌上流到桌下。小鸡丁呢,看到我来了更高兴了,像是向我炫耀似的,边唱着歌边用两只涂满钢笔水的爪子在我的练习本上跳来跳去,画上了许多小雨伞,就像春天大地上刚长出来的蘑菇,好看极了!我又气又喜,双手捧着小鸡丁,边抚摸边说:“你可真淘呀!”

这就是我小朋友——一只既可爱又淘气的小鸡丁。

写小动物作文四

今天,妈妈给我买了两只可爱的小鸭子,它们长着一身灰色的毛,毛茸茸的,就像两个绒球。扁扁的嘴巴,眼睛长得和小豆子似的,走起路来摇摇晃晃的,可逗人了。

两只小鸭子也很顽皮,我如果蹲在地上,它们就会跳到我的腿上,还嘎嘎的叫个不停。好像在唱歌似的,它们有时也会你顶我一下,我顶你一下,扁扁的嘴巴就是它们打架的工具了。如果其中一只小鸭子先顶对方一下,另一只小鸭子就会用嘴来挡,脖子还伸的老长老长的。

我还给它们取了名字,一个叫嘟嘟,一个叫巴豆,我很喜欢它们。我希望它们能快乐,活泼的成长。

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篇5:小学生作文小动物

全文共 395 字

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我有一只小宠物,是一只鹦鹉。

它身上有鲜艳的羽毛,嘴巴弯得像月牙,舌头圆而柔软。它非常喜欢唱歌,高兴的时候,它在笼子里“叽叽喳喳”地叫着。它非常顽皮,总是爬上爬下,一会儿往左走,一会儿向右跳,总是不停地走来走去,所以我给它取名为“皮皮”。

皮皮喜欢咬人,只要你用手摸摸它或抓它,它一气之下,就用它那月牙般的嘴巴来咬你的手。被皮皮咬过的有:姨妈。妈妈。爸爸和我。

有一次,我打开笼子门,想看看它会不会飞出来,结果,它真的从笼子里飞出来了。它在家里飞来飞去,我想让皮皮回去,可是它不回,我用手抓住它准备放进笼子里去,没想到,它竟然咬我的手。疼得我哇哇大叫,我立刻吧它放到笼子里去,关上门,对着他说:“我是你主人,你怎么能咬我呢?”皮皮“唧唧喳喳”地叫个不停。

我想:皮皮应该知道错了吧,我原谅了它。皮皮好像知道了我的心思,又在笼子里唱起了歌。

这件事令我难忘,我喜欢我地宠物——鹦鹉。

[小学生作文 小动物

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篇6:我的动物王国小学作文

全文共 743 字

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我的动物王国居住在我的床上。动物王国里有憨态可掬的维尼熊,有勇敢的大狗狗,有活蹦乱跳的小北极熊,有聪明伶俐的小猴子……

我的第一只动物朋友是一只威武雄壮的小狮子。小时候,我很怕黑,不敢独自一人睡觉,于是,爸爸妈妈就送给我了这只小狮子。望着它黑溜溜的大眼睛,我胆子好象变大了,渐渐进入了甜蜜的梦乡……

我的第二只动物朋友是幼儿园教师奖励给我的唐老鸭先生。它在一次洗澡事故中丢失了一只眼睛,因此,我特别爱怜它!舍不得丢弃它。我们是多少年的朋友啦?嗯,让我想想……它是我六年的老朋友了!

维尼熊是我在迪士尼乐园遇见的。我对它可是一见钟情,立刻就喜欢上了它!它是一个爱吃蜂蜜的大胖子,经常趁我熟睡的时候偷吃蜂蜜。早上,嘴角上挂着蜂蜜汁,腆着个大肚皮,羞答答对我说:“对不起,我再也不偷吃蜂蜜了,我从现在就开始减肥吧……”可是没过几天,它又故伎重施了,所以它越来越胖了!唉,我拿它可真没办法!

小北极熊是我亲密的伙伴。每当我生病的时候,那令人恐惧的针头向我扎来,它毛茸茸的身体就紧紧依偎着我,轻轻呼气在我脸上。啊,有它相伴,痛苦少多了!

小猴子经常和我玩捉迷葳。我绞尽脑汁也找不到它,只好宣布投降,它就会得意洋洋地从床底下窜出来。它实在是太调皮了!

每天清晨,我们的卫兵狗狗会准时把大家叫醒。我和小动物们说再见,高高兴兴背着书包上学去了。放学回家,我认真写作业,它们就在我身后的床上安安静静地看着我。等我写完作业,它们二十八个动物朋友就一拥而上,和我打闹起来,经常把我搞到床底下去。简直无法无天,完全不把我放在眼里。

我开心时,它们和一起开心;我伤心时,它们在一旁安慰我;我无理取闹时,它们也为我羞红了脸……

我爱我动物王国的动物朋友们,我梦想长大以后,带着它们去寻找真正的野生动物朋友们。

[我的动物王国小学作文

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篇7:小学生写动物作文的教学反思

全文共 1183 字

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关于动物的作文如何写?在课堂教学过程中有什么收获?以下是小编整理的小学生写动物作文的教学反思,欢迎阅读。

一、创设情境,课堂教学趣味盎然

人们常说“兴趣是最好的老师”,灵活运用各种有效的教学手段,注意激发学生的写作兴趣非常重要,教师一旦激发起学生的兴趣,学生的情绪定会空前高涨,把自己独有的想法通过丰富多彩的文字表达出来。课前布置学生仔细观察自己喜欢的小动物,在上课前又设置了“猜谜语”的环节,让学生明白抓住动物的特点来表述,可以更好的介绍自己喜欢的动物。课堂上创造让学生向大家展示并介绍的机会,学生在轻松愉快的环境下放松自己,从而激发他们交流的兴趣与意愿。

二、讲究方法,课堂训练扎实有效

习作教学难,难在写作前的指导、课堂生成的捕捉和处理。教学中关注学生的学习状态,灵活处理课堂生成,直接关系到课堂教学的有效程度。课堂上播放学生熟悉的动物图片,创设自主、合作、探究的学习方式,激发学生表达欲望,打开学生思路,丰富写作题材,投学生所好,使他们说得尽兴,个性得到张扬。同时采用“写后指导”的方式,化难为易,妙趣横生,让教学“无痕”。

三、多元评价,在讲评中习得方法

学生写完片段,老师让孩子们读一读自己的作品,这是对学生作品的赏识和鼓励。课堂上组织精心评改学生的作文,也是培养学生爱作文的重要一环。在他们看来,花力气写了,已达到了自己的较好水平,送给老师评改,指望有所肯定与指出,以便看到成绩并从中获取力量与启示。作文交给老师之后,他们急切地关心自己的学习成果,都希望从老师那儿得到鼓励,得到信心。课堂上我出示评议步骤,让学生一读,看句子是否通顺流畅,是否有错别字;二读,看笔下的动物有没有特点,看看是否表达了自己的喜爱之情;三读,把自己觉得写得精彩的地方画出来,并加上小红旗。然后再上台朗读习作,大胆展示自我,老师及时捕捉闪光点,发现引导点,并适时适度地给予肯定和激励,让学生从老师和同学的评议中找到可取之处及不足之处,品尝了成功的喜悦,增添了写作兴趣和自信心,让学生受益非浅,作文能力和评议能力都有了提高。文章不厌百回改,不仅要自己改,还要请别人帮忙改,尝试修改后再上台赏读自己修改后的习作。多元的评价,及学生之间的相互评价,提高了学生的交际能力,更为他们在习作中奠定了坚实的基础。学生自然在习作时就下笔如行云流水了。

虽说课堂表现亮点很多,但细细品味,觉得指导学生说这个环节还不够精彩,老师可以引导学生从不同的角度说,针对一两个学生说的,进行捕捉,引导学生相互补充说具体,此时就是进行口头作文,说好了,待会儿也能写好。评改环节,第二次修改无法充分展示。课堂虽然已经结束,相信这节课对那些孩子们的影响决不只是一瞬间!习作教学的与众不同在于听、说、读、写相结合,我们要让学生潜心去听,真心去说,用心去读,静心去写,我将沿着习作教学的新思路,继续前行。

[小学生写动物作文的教学反思

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篇8:小学我的动物朋友满分

全文共 422 字

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我有一只猫,它叫布丁。

它是一只非常漂亮,活泼可爱的小猫。它有一身雪白的绒毛,两只水灵灵的大眼睛,两只软软的耳朵,竖在毛茸茸的脑袋上,甚是可爱。四只脚上的毛是黑色的肉垫,软软的,是粉色的,摸上去它的脚趾会立刻绽开,好玩极了。

布丁喜欢吃肉食,却不喜欢吃蔬菜,什么肉罐头啊、鱼啊、冻干肉啦,它都爱吃。不过我喂它青菜呀,豆子啊,萝卜啊,它却一口也不吃,不管我怎么劝它都不听,真是一个倔强的肉食主义者。

布丁有些调皮,但又很乖巧。平时在家里就放飞自我,在每个房间里奔跑,跑累了就躺进自己的小窝里休息。过了一会儿,它又满血复活继续奔跑。晚上我躺在床上睡觉时,小猫就会悄咪咪的站起来,打开我的房门,轻轻地走进来,跳上我的床,钻进我的被窝里。当我摸到一个软乎乎、毛茸茸的东西时,吓了一跳,我立刻打开灯,才发现原来是布丁钻进了我的被窝里。但是出门时布丁就变了样,趴在门框后探头探脑,身体缩成一个球,不知道的人还以为是谁的球落在这里了呢!

这样可爱的小猫,谁能不爱呢?

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篇9:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 585 字

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说到小仓鼠,大家一定都不陌生。它毛茸茸的,特别可爱,不少同学家都养了小仓鼠。

我家小仓鼠可真谓人见人爱,花见花开,你看一眼就会喜欢上它。它的皮毛油亮亮的,底色是黄的,在它背上还有两道白色的印记,看起来像被别人画了两笔又细又长的白色颜料。小仓鼠因此而的名为南瓜子。它有两只里白外黄的小耳朵,真像两片小花瓣安在头上。小耳朵下方嵌着一双小小的黑眼睛。可爱的小鼻子和嘴巴也被端端正正地安在了它的小脸上。

南瓜子的吃相太萌萌哒了。哦,午餐时间到了,南瓜子趴在铁栏杆上,两只小眼睛乌溜溜地转,好像一个一天没吃东西的流浪汉。我用力拿起那一大袋的仓鼠食物,南瓜子马上高兴地上窜下跳,可兴奋了。我用小勺子弄了一点食物到那粉色的爱心食盆里,南瓜子马上转过小脸来盯着我,好像在问:今天的食物怎么这么少?我会吃不饱的。它先捧起一小颗瓜子,小心翼翼地舔了舔,好像在尝一尝味道怎么样。嗯,味道鲜美,好吃!它的眼神告诉我。之后,南瓜子放开大肚皮,狼吞虎咽地开始大快朵颐,转眼之间食盆里的食物被一扫而光了。

南瓜子用乞求的眼光望着我,真是太可爱了,我只好再给它一大勺吃的。它用两只小手捧起一小块饼干,一小口一小口吃着老天赐给自己的美味食物,眼神中满是感激。最后,南瓜子把食物吃得一干二净,连一丁点小渣渣也不放过。饱了之后,它拍拍大肚皮,心满意足地睡觉去了。

我的南瓜子是这么生气勃勃,天真可爱,我要好好照顾它!

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篇10:我喜爱的动物小学作文

全文共 352 字

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“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”每当我听到这首歌谣,就会想起舅舅家的小白兔——小辣椒和小淘气。

它俩的耳朵很长,不时会把耳朵垂下来,看上去可真想害羞的小姑娘;眼睛像两颗红宝石,镶嵌在小小的黑鼻子的上面,三半嘴在吃东西的时候就像婴儿吃饭,慢慢吞吞的;身上长满了洁白无瑕的毛茸茸的毛;尾巴几乎是看不见的。它俩是一对至死之交的好姐妹,但是脾气十分孬。

有一件事是我至今难忘。有一次,舅舅把两只兔子寄在我家,我们全家人去外面吃午饭,忘了给它们拿食物。它们就在家里“大闹天宫”,自个儿跳进厨房,拖了满地的白菜、萝卜,还在地上撒了几泡尿,全家人回来,看见了这场景,都惊呆了。妈妈长叹了一口气。

虽然这不是我家的兔子,但它们给我的印象很深,尤其是它们调皮的样子使我至今难忘!

我喜欢小白兔!

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篇11:小动物的小学作文500字

全文共 557 字

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有人喜欢忠诚老实的小狗,有人喜欢善解人意的小鸟,有人喜欢温柔可人的小猫,而我却喜欢活沷可爱的小仓鼠。

我为小仓鼠取名为“小美”。它浑身雪白,像美丽的白雪公主,又像一朵美丽的白莲花,。它圆头圆脑,头上有一道黑色的毛,这道毛显得它特别可爱。它有一对叶子形的小耳朵。它的眼睛又黑又亮,从远处看就像两颗小黑宝石。小美的牙十分锋利,吃东西时一点都不费劲,小美想出去时,就用它的牙去嗑铁笼子,好像在说:“我就不信嗑不碎你!”小美的爪子十分小,托着肥肥的身体,走起来一点都不受影响。

小美十分爱干净,每天都要在浴沙里滚一滚,身上的细菌就被杀死了。小美出来吃鼠粮时,把盘子踢飞了,在盘子下面找到了上次藏的瓜子,可是也太少了,它还没有吃饱就没有了。我见它望着瓜子皮发呆,就随手抓了把瓜子给它吃,我发现小美十分聪明,知道瓜子要从小头嗑起,可是小美的手太小了,还不及瓜子的三分之一,所以小美嗑起来十分困难,可见小美十分有耐性。有时瓜子吃不了,就会把它藏在自己的腮帮里,饿时才吃。

一天,有一只猫对小美图谋不轨,我见势不好,只能出手相救,可猫哪能让熟鸭子飞走呢?抻出爪子就向我抓来,我出脚还击。把猫踢飞了,小美从笼中跑到我手上,似乎在说:“谢谢你救了我。”通过这件事,小美对我如亲人一般,见了我就出门迎接。

小美是我家中的一员,我会永远保护它的。

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篇12:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 556 字

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“我们一起学猫叫,一起喵喵喵喵喵……”随着音乐响起,我家的“小胖敦”跳起了“猫步舞”,一会东跳跳,一会西蹦蹦,把我看得哈哈大笑。这位小胖敦是谁呢?它就是我家的小猫萌萌。想更了解它吗?那就跟我来吧!

贪吃小达人

这天,萌萌正在沙发上伸懒腰,无意中瞄到了桌子上的烤鱼,这只小馋猫的眼睛立刻亮了起来。只见它慢慢的弓起身子,来到烤鱼旁,明亮的大眼睛警惕的看了看四周的环境,确认没有特务,便一下子跳上桌把鱼吃的一干二净,吃完还舔了舔嘴,脸上露出了享受的表情。等我出来一看,烤鱼早没了,唉!家里养了个小吃货,真是无言以对呀!

调皮小能手

我家这只小猫可不是一般的调皮。有一次,我让萌萌乖乖地待在窝里,我去洗澡。我出来一看,花盆倒了、窗帘破了、沙发上的枕头被扔的到处都是,简直就像发生了一场“灾难”。可是看看“罪犯”还在那兴致勃勃地玩毛线球,它两只小前爪把球拨来弄去,那可爱的样子真是让人打也不是骂也不是。

装萌它最牛

小猫经常惹祸,当我真生气想打它的时候,它就会瞪着那如珍珠般的眼睛,做出无辜的表情,让我无可奈何,只能把气吞到肚子里。在我吃饭时,它又会蹲在桌子旁,把两个小爪子搭在桌腿上,用可怜巴巴的眼神看着我,似乎在说“给我吃一点儿吧”。结果肯定是又从我手里骗了一条小鱼。

这就是我的动物朋友,一只可爱、贪吃、淘气的小猫,你们喜欢它吗?

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篇13:小学三年级童话作文:动物联欢会

全文共 387 字

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一天,山羊阿姨发了请帖,请所有的动物来参加联欢会

联欢会开始了,首先,由小蜜蜂表演“我们在站岗”。瞧,它们排着整齐的队伍,好像在说:“今天的最佳能手一定是我们。”然后,下一个是小狗表演杂技,只见小狗倒立,而且还可以坚持20秒呢!下一个是小狐狸,它画得可棒了,一笔一笔的,画得可认真啦!它画了一朵七色花,那小狐狸有愿望吗?当然有了!它的七个愿望是……不告诉你,这是个密秘。

对不起,差点忘了告诉你,下面的表演是小公鸡和两只小鸟的合唱队。你听,它们唱得多动听,当它们唱完时,就要评选“最佳能手”了。山羊阿姨走上台,手里拿着一张纸,开始念着:“今天的最佳能手是小蜜蜂,第二名是小狗,第三名是小狐狸,优秀奖是两只小鸟,小公鸡最后一名。”小公鸡听了不服气,小猫看见了,走过来说:“不要灰心,继续努力,天天练,才唱得好听。”小公鸡听了就每天练唱歌,后来成了歌唱家,比黄鹂鸟画眉还唱得好呢!

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篇14:最喜爱的小动物四年级作文

全文共 451 字

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我的院子里有一个游泳池。水池上方有一座假山。假山上有几只小乌龟。小乌龟是我最喜欢的小朋友。

小乌龟有一个深棕色的壳,它的后壳由十三个菱形的小块组成。三角形有一双绿豆大小的圆眼睛,月牙形的嘴巴,看起来很吸引人。尤其是小尾巴,总是缩在壳里。

有一次,我在吃饭的时候,不小心把一块肉掉在了池子里。乌龟似乎立刻闻到了肉的味道,立刻爬过去吃了起来。我试着再放一块肉进去,它又吃了。我恍然大悟,乌龟喜欢吃肉。从现在开始,我每次吃肉都会给乌龟留一些。有时他被喂一些蛤蜊、蜗牛和其他小东西。

乌龟嗅觉很好。我把肉放在离它很远的地方,它立刻爬过去,张开占它头三分之二的大嘴,把肉吞了下去。一顿大餐后,它停吃了好几天。

小乌龟游泳最有趣。我把池子里的水灌满,把小乌龟放进水里,它开始在水里嬉戏,一遍又一遍地游着。四只小爪子像两对小桨,不停地划动,小尾巴左右摇摆,就像芭蕾舞演员在展示她的舞姿。

听我妈说:王八满宝。甲鱼肉可食用,营养丰富。鳖甲可以入药,也是一种名贵的中药,可以治愈多种疾病。

我家有很多很多小动物,但我最喜欢的是乌龟。

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篇15:我喜欢的小动物小学五年级作文400字

全文共 498 字

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小时侯总是听妈妈讲她小时候跟她奶奶一起生活的故事,听她讲了她奶奶家养的那只狗,让我非常感动。

其实我非常喜欢狗,但不是小家狗,我喜欢那种大狼狗,凶猛无比。但是妈妈说她那时养的那只,就是这样的一只大狼狗……

妈妈说,她那时养的那只狗的名字叫做虎子,正如它的名字一样,有着老虎一样雄伟的气魄,平时,在家里看守院子,可是没有招过一个贼,因为它对外人异常凶狠,见到路过家门的人时,就狂吠不止,好象要吃了那人似的,所以平时没有赶过妈妈的奶奶家大门的人。

到了冬天,它便不在外面了,在屋里的火炉旁边趴着,而妈妈便在那里烤地瓜给它吃,结果一个冬天下来,这个虎子快变成大狗熊了。非常的胖。

虎子说实话吧,我觉的也挺通人性的,妈妈说,那时她参加工作时,每天早上,趁着她奶奶还没起时,便要去上班,那时通常是凌晨4点多,而虎子听见妈妈的脚步声时,便和妈妈一起走,它是在护送妈妈。每天都这样。

到了,妈妈就拍拍它的脑袋说:“谢谢你,回去把。”于是它才遥遥摆摆的回去了……可是直到有一天,妈妈没能再见到虎子,最后听说,因回去时因咬了人,被人打死了,为此妈妈哭了好几天……而我认为,这摸好的狗狗要现在,去哪找呀!我最喜欢的动物——狗!

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篇16:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 576 字

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今天妈妈带我去了花鸟市场买了一只银狐小仓鼠,它毛茸茸的身体缩成一团,像一个小肉球,所以我叫它肥肥。

肥肥它吃的可真多啊!,我感觉它的肚子就是个无底洞,早上给他放的几片青菜、一“碗”坚果、几个瓜子、一片磨牙饼干它下午就吃完了,而且它不爱运动,真是个好吃懒做的家伙!妈妈告诉我仓鼠需要不断磨牙,如果牙长长了,就再也吃不了东西了,所以我每天都按时给她磨牙饼干。肥肥大部分都是白天睡觉夜晚活动,然而有时候下午就开始了它的“夜生活”。因为它不爱运动,没过多久它就变得白白胖胖的了,过了一段时间妈妈又帮我买了一只黄色的仓鼠,想给肥肥作伴,它的黑色的眼珠像两颗镶嵌在脸上的黑葡萄,身上的毛是奶茶色,于是我叫它薯片。

妈妈特意买了两层的别墅。一层是卧室,里面有床,水壶,有木屑做的棉被,沿着滑滑梯到了二楼,二楼还准备了跑轮让两个小家伙“减肥”,还有装满浴沙的浴盆供它们洗澡,它们在别墅里愉快的生活着,一起吃饭,一起跑步,一起攀岩,甚至还打架。有一天我下午放学回来突然发现薯片竟然一动不动了!我马上跑去找妈妈,阿姨也闻声赶来,原来是薯片去世了。我躲在房间里拼命不让自己哭,可是一直到妈妈走进来说因为肥肥和薯片打架,薯片受了伤感染了所以才死的。这时我的眼泪像泉水一样涌出来,我的眼泪攻击着我的脸颊,我去把薯片埋了起来,这时的我早已泣不成声。

薯片!我再也不会见到你了!一路走好!

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篇17:小学生寓言故事短文2:月亮里的动物

全文共 1180 字

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希腊哲学家德莫克里特肯定地说,我们总是被自己的感觉所欺骗,而另一个哲学家赫拉克里特却明确地表示说,感觉从来不会欺骗我们。这两人的学说都有各自的道理。这在哲学上是常有的事,人们常常根据感觉作出错误的结论。如果人们在远近的距离、周围的环境、人的感官差异以及使用的工具方面,对被反映的事物的形象作出修正,感觉就会再欺骗我们。

大自然精巧地反映了这一切,我在将来还会继续论述这一主题。我们观察太阳的感觉如何呢?从地球上看,这巨大的星体看上去圆周也就是一米,但假如我们从太空去看又会是什么样子呢?通过其距离判断大小,根据角和勾股关系,我的手就能测出其直径。缺少知识的人认为太阳是扁平的,但我却认为它是个球形,它看来并不运动,而是地球在围绕着它转动。总之,对着太阳我应否定我的眼睛,这样我的视觉影像就丝毫不妨碍我的判断。我只要一有机会,就去展示隐藏在外表里面的真实本质。

耳朵听声音太慢,眼睛看物体显得匆忙,所以我基本不相信它们。棍子插进水里由于光线的折射而显得不直,知识使人懂得这一道理,理性将对这一切作出判断。借助于理性的帮助,我的眼睛尽管常常骗自己,但我却从来没有搞错。

假如我相信感官的反映,那么一个女人的头就可能出现在月亮里面。这事可能吗?肯定是不可能的。这是一种常犯的错误。但如何得出头像的结论呢?原来,从地球上看,一些起伏不平的月球表面产生了这一种视觉效果。月球表面不可能是一抹平地,有些地方是平原,而一些地方又是山岗,由于反射的光线明暗变化,所以形成了一个人、一头牛或者一头象的形象。

最近,英国科学家从望远镜里看到了一只新奇的动物出现在美丽的月球上。大家叫嚷着认为真是个奇迹。星球上能有变化,毫无疑问将预示有一场巨变,谁说得准呢?怎么知道列强间的战争和这一种天象就没有一点儿关连?国王闻讯,立刻以君主的身份要使这门高深的学问得以迅速发展,闹了半天,这月中怪物在研究中把原形给暴露:却原来是一只藏在玻璃镜片后面的小老鼠。看来战争爆发的原因可以在望远镜中得到解释。大家如释重负,相视大笑不止。你看!英国人是多么的幸福!法国人在什么时候才能像他们那样研究出结果,从而也好结束这场旷日持久的战争。战争一次次地给我们带来了胜利的荣誉,畏惧战争的正是我们的敌人,好战的是我们自己,因为胜利就像我们法国路易十四国王的情妇一样,与他四处相随,他的盖世功绩将使法国彪炳史册,诗神缪斯也将讴歌这段历史,我们为此感到特别的高兴。

和平绝不会让我们叹息,而只会使我们产生希望。英王查理二世懂得享受和平,他曾在战时就指出了和平的价值,结果他让英国在战争的一边袖手旁观。假若他能平息这场战争,我们真该向他大礼参拜烧高香!难道他算不上最值得尊敬的君王?难道奥古斯特大帝的事业不能与恺撒大帝的战绩相比?啊!多么幸福的英国人民!什么时候和平才让法国人民也像你们一样,全身心地投入到科学艺术之中去呢?

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篇18:疯狂动物城观后感小学生日记

全文共 381 字

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201x年3月10日 星期四 天气 晴

今天我和爸爸妈妈一起去看了迪斯尼动画片《疯狂动物城》。电影主要讲了一只小兔子克服很多困难,成为了一名兔子警官。她和她的朋友狐狸一起去追查食肉动物失踪案。一开始,他们以为是北极熊搞的鬼,差点被北极熊杀死;后来,他们又通过午夜嚎叫的线索觉得跟狼有关,经过侦查,他们找到了失踪的动物,发现动物们是被狮子市长关起来的,狮子市长被抓起来了,他们以为案子已经破了。可是被找到的动物都发狂了,他们找不到原因,还引发了动物城的恐慌,大家都以为食肉动物会发狂。小兔朱迪对自己很失望,回到了农场,却意外发现了动物发狂的原因。她赶回动物城找到狐狸,一起去找幕后黑手。经过惊险刺激的斗智斗勇,最后他们发现一切都是羊市长的阴谋,她想赶走食肉动物。羊市长被抓起来了,动物城又恢复了原来的秩序。这部电影很精彩,真是一波三折啊!

[疯狂动物城观后感小学生日

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篇19:小学生观察动物的作文

全文共 301 字

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下个星期的科学课我们要学习蜗牛了,老师让我们每个人捉一只活的蜗牛以便在课堂上观察

今天,我一早就来到奶奶家门前的菜地里,好不容易才在一片菜叶地下发现了一只小蜗牛,它正沿着菜叶缓缓前进。太好了!我赶紧把它抓住,生怕它会长了翅膀飞走。我先在一个塑料盒底部放上一层泥土,再捡来几片菜叶,然后小心翼翼地把蜗牛放了进去。回到家,我就开始认真地观察蜗牛了。我发现它身上有两个小小的洞,我查了一下百科书才知道:原来那是蜗牛的肛门,是用来排泄的。它没有脚为什么可以爬得这么快呢?那是因为蜗牛身上有一个叫“腹足”的东西,它能推动蜗牛前进。噢,小小的一只蜗牛还有这么多的学问,我得赶紧研究它,等下次上课时和同学们一起交流。

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篇20:观察动物的作文小学二年级

全文共 385 字

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上个月,我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛就是褐色的,上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的,像两颗黑葡萄;鼻子微微翘起,似乎总在搜寻好吃的东西;舌头经常伸在外面,呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵,总就是向前耷拉着,晚上它只要听见一丁点儿的声响,就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”就是我的跟屁虫,在家里我走到哪儿它总就是形影不离地跟在我身后,有时我去上学,“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口,为我们看家,偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回,它不知跑哪儿去了,我到处寻找,也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时,突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动,我当时就是多么的开心。原先贪玩的“小斑”钻进草丛,钻不出来了。我急忙抱起它,快快乐乐地回家了。

这就就是我的动物朋友,一只给我童年带来无限快乐的小狗!

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