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荷花作文怎么写推荐20篇

白荷花是荷花的一个花色品种,代表至高纯洁。小编收集了荷花作文怎么写,欢迎阅读。

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荷花池作文650字

全文共 681 字

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我的学校很美,尤其是它那一片小池塘。

昨天下午开始下起了毛毛小雨,我在教室里情不自禁向窗外投去眼神,望向那一片种满荷花的水面,啊,雨中的荷花池别有一番韵味,清香的香气醒神又舒适。

大概一小时后,雨停下了,天空开始放出和煦的太阳光芒。我迫不及待地顺着鹅卵石路往池塘跑去。

我蹲在池边看见了不烧形态各异的荷叶,有像蘑菇一样的站立在水中叶片上不沾一滴雨露,有像漏斗一般的积满了雨水,还有缺了口的荷叶像切了片的披萨,被细雨洗过看着青翠欲滴。

“江南可采莲,莲叶何田田。”我眼前的荷花池虽然没有那么大,却也麻雀虽小五脏俱全。同样荷诗句里一样有“鱼戏莲叶间”的景象哦。瞧,那条小黄鱼绕着荷叶,仿佛在和周围那些小蝌蚪捉迷藏。荷花还处于含苞待放的阶段,绿色占了池塘大半特别醒目,瞧,小麻雀们也从躲雨的树枝丫上飞来池边,被这“水中绿岛”吸引得唱起了歌。池水也随着旋律荡起了涟漪,荷花也像个害羞的小女孩摇摆着曼舞着。此景和美,要是有相机该多好,下次一定要拍下它,我心里想到。这样一来,美好将会被记录下来,让更多人爱上这片小池塘的美。又想到古人没有相机,可也懂得以手中纸笔描绘出动人的画卷,泼墨挥毫也是我们学子一项必不可少的技艺啊,我兴奋极了回到教室,从课桌肚里拿出书法课所用的毛笔墨汁,带着美术画板和宣纸出门画画喽。

找个好角度坐下,小笔勾勒,大笔渲染。想起平日里美术老师教的步骤,花了我好久我粗略的画出了几朵形态各异的荷叶,虽然画技尚显稚嫩,但是相信以后我也能通过日渐练习,亲笔写生,画出一幅真正有韵味的荷花池景。

荷花池很美,希望大家都爱护它,也希望有更多人喜欢它。

这就是我最喜欢的荷花池。

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篇1:荷花作文500字

全文共 467 字

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荷花,亦如君子,亦如仙女,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”独有一般别致的风骨。

荷花,并不似牡丹那般艳丽,不似玫瑰那般唯美,不似茉莉那般清新,不似郁金香那般尊贵,不似蔷薇那般娇嫩,不似梅花那般傲骨,也不似桃花那般诗意。它的气质却远远胜过了其它花朵,一看,便能使人爱不释手,这是因为什么呢?它穿着粉嫩粉嫩的衬衫和绿得流油的裙子,即使立在淤泥中,也让人感觉清高独傲,而其它花只有表面的美丽,这可能就是人们独爱荷花的理由吧!

荷花不只有气质,它的莲蓬里有养生的莲子,它具有补脾、安神等作用。

荷花的香,不像薰衣草的淡香,不像桅子花的幽香,也不像桂花的十里飘香。荷花的香,是沁人心脾的清香,单是闻起来就让人感觉素雅。

荷花还不怕酷暑,即使炙热的太阳烘烤着它,它也能在太阳底下,舒展开自己的花瓣,向人们炫耀着它的美丽。因此得来“有迎骄阳而不惧”。

荷花,是君子,是仙子,身在水中令人陶醉,令人痴迷。看到荷花,谁不会因为它的高雅而动心,谁不会因为它的安静而怜悯,它为大自然做点缀,在天空中,它是穿着霓裳的仙女;在水面上,它是受人簇拥的君子,看到它,谁不爱?

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篇2:描写荷花作文300字

全文共 389 字

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早上,妈妈带我去十里河塘赏荷花

走进公园,一股清香的气味迎面扑来,再接近,我第一眼就看见了荷叶,远远望去荷叶碧绿碧绿的,像一块碧绿的地毯,近看像小青蛙的歌唱台,又像小青蛙的守卫台。

荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢!一阵风吹来,一摇一摆的,小露珠把荷叶当成了小摇篮,它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大觉,如果风大,它们会滚下去,在荷塘里游泳。

荷花最美了,它们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,躲在妈妈怀里,不敢露出小脸;有的大方了点,迎着微风,昂首挺胸地站在荷叶丛中;最特别的是开放了几片花瓣的荷花,有的像蝴蝶,还有的像太阳台;最美的是全部开放了的荷花,像一位美少女。荷花尖顶颜色比较深,还散发出阵阵香味,几只蜻蜓被吸引过来,在花瓣上跳来跳去,就像在风中翩翩起舞。荷花的颜色很多,有:粉色的、白色的、还有半粉半白的,美丽极了!

莲蓬非常好吃,苦中带甜,还可以清凉解火。

我爱荷叶,但我更爱荷花!

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篇3:荷花池游记作文700字

全文共 763 字

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天气,凉飕飕的。我们乘车前往伊岭村荷花池游玩。

雨,不知不觉地下了。车窗外,淅淅沥沥的雨丝滑落窗前,仿佛滴在了脸上,凉丝丝的。车轮与地面摩擦的声音仿佛一场开场演奏会,悦耳动听。

到了,到了!我们争抢着下车,丝毫没有因为这样的天气而影响到我们的心情。视野变得开阔,耳目更加清新。细雨之中,张张荷叶纵横交错,随着微风的旋律翩翩起舞,迎风摇曳。它们尽情舒展着肢体,你挤我挨,你推我拉,一忽儿静立窃笑,一忽儿欢腾地泛起层层海浪。

我赏心悦目地观看着这一场有着独具魅力的舞蹈。闭眼,品析,美不胜收;用心,回味,沁人心脾。

雨,停。天空露出了难得的曙光,照得那油亮碧绿的荷叶也似在闪着金光,美矣!荷叶停止了舞蹈,但那静谧的环境却更使人动心。我眺望远处,偶然看见了一个白点,像是荷花!我不由加快了脚步。啊!看清了!真是荷花!我兴奋地跑了过去,细细观赏。

一支嫩绿的枝干托起一个洁白的身影。那花瓣,白如雪,亮如玉。底部还有一点娇嫩的鲜粉。花蕊是嫩黄色的,清远,诱人。这荷花,宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷叶之中。显得更加清新,更加使人沉溺其中,不可自拔。荷花,“出淤泥而不染。”如今一观,果真名不虚传。拜服!拜服!

看见过“波光粼粼”的湖面,欣赏过“浮光跃金”的海域,在这绿的海洋里,我居然可以看到这样的美景——阳光下似星星一般一闪一闪的露珠。走近前看,晶莹,饱满的露珠正惬意地躺在荷叶的怀抱里安然入梦。不时还有一两滴雨水滴到荷叶上,发出“滴答”的声响,便是雨后的余韵。我和好友已把持不住,摘了个大荷叶去搜集露珠!啊!那张荷叶上缀满了晶莹剔透的露珠!我把荷叶接过去,把另一张荷叶抖一抖,那露珠就像一颗颗圆滚的琉璃石,一骨碌的滑到我的荷叶中,可好玩儿了!

那一张荷叶的幽香,弥漫心中;那一朵荷花的清远,珍藏心中;那一个富有诗意的人间仙境,烙印心中,永世不忘!

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篇4:邂逅荷花作文800字

全文共 780 字

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我是带着低落的心情来的,迈着轻松的步子离开的,而让我发生这样的转变的,就是那一朵雪白的荷花

正直盛夏,在正午时分太阳打的老高,在太阳底下曝晒的大地已经发白。公园里,知了的歌声不断,徐徐微风又带来阵阵淡香,这是谁散发的清香呢?我忍不住去探寻。

香了,更香了。

啊!竟是一池的荷花。有的还没有开放,好像清纯的少女,害怕行人的注目;有的开了一两片花瓣,羞答答的,但隐约可以看到她那黄色的花蕊;有的已是半开,若隐若现地展露自己优美的身姿。目光一转,我看见了全盛的荷花,雪白的荷花藏在嫩绿的大荷叶中,好像在和谁玩躲猫猫。但还是被我发现了,她是那么美,好像一幅画,在捕捉到她的一瞬间,我竟看呆了,那一眼已深深地印在我心上。

“咔咔。”是什么声音?

哦,原来是公园的清洁员,在拔枯萎的荷花呢!一个个莲花被连根拔起。当我的目光看向莲花的根时,身体不由一震——淤泥,那黑黑的一块接一块的淤泥紧紧黏在她的根部,堆放她们的地板,早已被污染得很黑很黑。虽然早在很久之前就听过荷花是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的,但我一直没有彻底明白其中的深意,我今天一见才真正明白。

小小的荷花,在这污浊的环境中成长,若没有长久的辛苦与坚持,又怎会长出这洁白的身躯?她那淡雅恬静的脸庞,亭亭玉立的腰身,碧绿优雅的罗裙,淡淡醉人的清香,让她变得与众不同的这一切,都来自她自身的坚持。她有出淤泥而不染的高洁,若是我们无法逃遁尘世,何不如莲花一般“中通外直,不蔓不枝。”在俗世物流中坚守自我。

高洁的美与给予之美,便是莲花的至美。

夏日花开万朵,可莲不与其争,在污泥中独自摇曳。路过的行人为之惊艳,她回以馨香;采莲女子在池中嬉戏,她微笑注目;夜幕来临,她静静聆听着人们的心事,洁白的月光轻洒下来,让她染上圣洁的光辉。她在喧嚣的尘世里,抚慰人们疲惫茫然的心,莲让我的身心放松下来。

已近黄昏,我带着一种轻松的感觉回到了家。

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篇5:夏天的荷花塘

全文共 448 字

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盛夏,是荷花绽放的季节。今年暑假里,我和爸爸妈妈一起去南湖观赏荷花。

我们走近池边,放眼望去,荷花满池,那清凉的水气,淡淡的荷香沁人心脾,令人心旷神怡。看!出水的荷叶挺立在水面上,撑起千万把小绿伞,上面滚着水珠。那珠儿多像顽皮的小孩儿在玩耍,从荷叶这边追到那边,又从那边跑到这边。更有几只小蜻蜓站在尖尖的荷苞上休息,难道他们被荷叶陶醉了,不想回家了吗?

瞧,一些未绽开的花苞,似伸出水面的小拳头,那挺立的荷花,正舒展开放,多像亭亭玉立的少女!白的如雪,粉的似霞,被翠油油的绿叶衬托着,美丽极了!

荷花的姿态,真是多样。有的躲在荷叶后面像害羞的小姑娘,不敢露出红红的脸来;有的却偏偏要探出头来,在微风下调皮点头,和游人们打着招呼。

荷花的花瓣是瓜子形的,花瓣里托着一个像喷水龙头一样的莲蓬,莲蓬上有许多小孔,在孔里面睡着荷花的种子。一阵微风吹来,荷花左右摇摆,就像慈祥的母亲在晃着摇篮,哄着自己的小宝宝快快入睡。

我喜爱这纯洁,高雅又美丽的荷花。我真希望它们能这样一直怒放下去,能让更多的人体会到荷花的美丽!

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篇6:美丽荷花作文300字

全文共 464 字

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荷花是夏天里我见过的最美丽的花了,我对荷花有着说不出的喜爱。

星期天下午,奶奶带我到天鹅湖玩儿,火辣辣的太阳照在湖面上,不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我忽然看到不远处有一朵白里带红的荷花好像一个亭亭玉立的少女,独自骄羞地站在水中。“看!那边还有好多荷花呀!咱们去那边看看吧!”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放,我跑过去,只见一朵朵荷花争奇斗艳,芬芳迷人,迎风摆动,好像在说:“游人们,看我呀!快看看我呀!看我多美丽!”

一阵微风吹来,荷花轻轻摇着,好像在为风儿姐姐伴舞。“奶奶,带我去湖边瞧瞧吧!”走到边上,我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手,我的身子往前一倾,鼻子凑上一闻,“哇!好香啊!”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢!

忽然,一条小鱼往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊!那朵荷花可真特别:红色的花瓣,里面还有黄色的小莲蓬,白色的花蕊,水灵灵的好美呀!

不知不觉,夕阳西下,到了该回家的时间了。但我却仍然沉浸在对美丽荷花的留恋之中!

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篇7:描写荷花作文300字

全文共 424 字

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今天下午,老师带我们去市民广场看荷花

一下车,我们就奔向市民广场。我和老师说:“还是桥的对面那边的睡莲好看。”老师想了想,对那些狂奔的同学说:“我们就绕到那里,走几圈就回去。”老师对领头的洪艺说了些什么,就出发了。

我们走上了桥,就看见了“睡莲洲”,有桃红色的、有橙色的、还有黄色的、美丽极了。它们静静地躺在水面,伸展着圆圆的叶子,展示着不同的美丽。有的已经全部绽开,每一片花瓣都像玉砌成的,格外的有精神;有的像害羞的小姑娘,露着半边脸蛋,在偷偷地打量每一位游客;有的还是花骨朵,亭亭玉立地竖着……

我们都看得入神了,这时对面正好有一对新人在拍照,大家都说:“他们选对地方了,真有眼光。”花映着人,人映着花,就连掉了花掰的荷花和着莲蓬,也是一副别具一格的图画。忽然一只乌龟从水里钻出来又钻回水中,水波涟漪。远处飞来两只蜻蜓,这使我想起杨万里在《小池》里面的名句,

小荷才露尖尖角,

早有晴蜓立上头。

微风习习,大家都陶醉了,老师再三地催促我们还是依依不舍呢!

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篇8:我爱荷花话题

全文共 688 字

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我曾经见过小巧玲珑的丁香,婀娜多姿的桃花,不畏严寒的菊花但我最喜欢的,还是美丽的荷花

瞧!放眼望去,犹如绿色的海洋;而荷花,就像海面上的波浪

荷花、荷叶很调皮,你挤我,望挤你嬉戏着、玩耍着。细看,荷花、荷叶一片片,一簇簇,迎着轻柔的风,摇曳着修长的茎,给池塘平添几分恬静。一缕明媚的阳光洒在荷叶上,荷叶上的露珠像一颗颗美丽的珍珠,晶莹剔透。

盛开了的荷花千姿百态、姹紫嫣红!像一位亭亭玉立的少女,穿着美丽的舞裙,在平静的荷塘上跳着欢快、优雅的舞蹈;半开的荷花,好似一位高贵的公主,出门前一定要化个漂亮的妆,一化就是几个小时,甚至几天才能化完。

化完妆,她便昂着高贵的头,自由地玩耍;而含苞待放的荷花骨朵,犹如一个“睡美人”,不知道什么时候才能醒来。待她醒来后,伸着懒腰、打着哈欠,睁开朦胧的睡眼,才穿上华丽的衣服,出门玩耍去了。凋谢了的荷花也不甘示弱,张开了自己蜂窝似的莲蓬,每个洞里都有一只“眼睛”,像孔雀开屏时的羽毛。这“眼睛”就是人们常说的莲籽。

荷花的颜色更是五花八门。红胜火,粉像霞,绿似叶,白如雪,紫色的像一位位仙女翩翩起舞。

荷花不仅可供人们观赏,还有许多用途:莲籽是极好的药材,和大枣、银耳在一起熬煮,可以制成著名的、用于补气血的银耳莲籽羹;

藕的营养成分极高,光吃它就可以补血;荷花瓣可以做茶;荷叶可以做成香喷喷的“荷叶饭”。

荷花的好处真是说也说不完。这使我联想到了辛勤培育我们成长的老师们。他们用自己的肩膀努力地托起我们的梦想,使我们一步步地接近自己的成功。

我爱荷花!爱它的美丽,爱它的千姿百态,爱它的默默无闻,爱它的“出淤泥而不染”!我要努力做一个具备荷花品质的人!

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篇9:我发现了荷花的秘密

全文共 367 字

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前几天,妈妈带我参观了荷花池,回来以后,我脑子里就出现了一个小问号——为什么荷花出污泥而不染呢?

心动不如行动,我急急忙忙地跑进了书房,拿起一本《十万个为什么》找了起来,可老天好像跟我作对似的,找了半天,还是找不着答案。我有些灰心,这时,我忽然想起爸爸对我说过的一句话,“干什么事都要有耐心,这样才会成功的。”我一下子来了精神,鼓起勇气又找了起来,半小时过去了,还是没有找到,我的灰心又跑了回来。

这时,爸爸回来了,我灵机一动,既然书上没有,我可以去问爸爸啊!我一口气跑到爸爸面前,问道:“爸爸,荷花为什么出污泥而不染呢?”“小笨蛋,因为荷花的表面有一层蜡油,污泥根本沾不上去,如果有一些污泥沾上去,水一冲,污泥就会被冲掉的。”爸爸笑着说。“哦,原来是这样。”我若有所思似的点了点头。

从这次发现中,我明白了一个道理:只要坚持,就会有胜利!

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篇10:荷花美在心作文800字

全文共 846 字

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荷花——一个圣洁与美的代名词。从小听惯了杨万里笔下的“小荷才露尖尖角”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“的美文佳句。然而我却从未亲眼目睹荷花那少女般的容貌。今日一见,果真名不虚传。

首先映入眼帘的是翠绿的荷叶,层层叶子中间零星点缀着粉红色的笑脸。走近仔细观察,那一枝枝亭亭玉立,仪态万千的荷花,的扫羞涩,忘情地展露丰姿。露珠在阳光的照耀下的晶莹剔透,好似一颗颗洁白无瑕的珍珠嵌在绿色的大圆盘上。与荷叶共同托出一个个少女般的面颊,娇羞欲语,含苞欲放,散发着淡淡的芳香,引来花蝶飞舞嬉戏,使人陶醉在这美景中,无法自拔。

然而,这美丽的荷叶却不是中看不中用的东西。它的全身皆宝:藕和莲子不但可以食用而且甘甜清香,味美可口;莲子,根茎,藕节,荷叶,花及种子的胚芽等都可以入药。

书上说荷花生自淤泥,而我却总是怀疑若不是上好的肥料,又怎会孕育出如此美丽的花朵。但在今天,我才真正见识了荷花——这一美丽仙子的生存环境。俯身向池塘里看,果真是厚厚的淤泥。再看看荷花,它从污泥中长出来,却纤尘不染,果真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”我对荷花的感情除了最初对它外表的赞美,还产生了对于它美的深层理解。

从古至今,我们中华民族也有着许许多多像荷花这样不随世俗,洁身自爱和天真自然不显媚态的人。

陶渊明辞弃官职,居住在一个宁静的村庄,因此有了“采菊东篱下,悠然见南山”的独立人格;周敦颐拒绝官场腐败,才有了“出淤泥而不染”的洁身自好;王冕淡泊名利,留下了“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的佳话;贤君舜生活在恶劣的环境里,但他仍保持着自己高尚的品格,终于名垂千古;近代的孙中山,当时中国陷入了殖民状态,环境也非常恶劣,而他却远渡重洋,为革命奔走呼号,成为中国革命的先驱……

他们即使生活在黑暗之中,也能发出自己的光芒,这不正是荷花的精神所在吗?

品读着耳熟能详的《爱莲说》:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉”。油然而生是是与之前截然不同的感受:荷花美,美在心。

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篇11:美丽荷花作文

全文共 410 字

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我刚进小荷的时候,并没有什么特殊的感情,以为这也是平平的一个网站。直到有一天,我发表了几篇作文之后,就渐渐地和一些朋友传纸条,他们回复的纸条也是异常的亲切,我上作文库的时候有个毛病,我总不喜欢向作文发表得多的,比我能干的同学传纸条,以免碰壁。那天,我在传纸条的时候,点击到了收藏夹里的作者,发错了!看看资料,这可是网站里鼎鼎大名的呀,他会怎么做呢?一会儿后,我又收到了一张纸条,打开一看“你好,是不是发错了?如果我可以,我希望和你交朋友!”我惊呆了,这使我深深爱上了小荷。

我在别个网站也发表过作文,我把我的心血都放上去了,可是那网站的老师和同学看都不看,总是白费我的心血。而小荷却不同,有时我只是把随便写的文章发上去,就有许多同学、老师点评,并给我建议。

小荷虽然很好,但我觉得假如网站里的每个同学都说话认真点,不要乱点评别人的文章,那小荷就会更完美。这样作为网站的一员,我们就会觉得骄傲、自豪!

小荷,我爱你这纯洁的荷花

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篇12:关于荷花象征作文600字

全文共 620 字

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在难以计数旳花旳世界里,我独爱荷花。每到夏日,河面上数不清、看不厌旳荷花让人流连忘返,让人赞不绝口。

荷花是高洁旳象征。它虽出自污泥却不沾染,美丽且端庄,清洁无暇,是真正旳君子。故而中国人民喜欢以荷花旳“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为提高自身修养旳座右铭。

荷花有粉红旳,有纯白旳。那含苞待放、饱满得几乎要裂开旳花蕾,有旳才绽开两三片花瓣,还有旳全部都舒展开了,笑得特别得灿烂。它们是那么清新淡雅,香气是那样旳沁人心脾。

细细地茎杆支撑着圆圆旳荷叶,极像一把撑开了旳绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。荷叶又像一个碧绿旳大圆盘,在雨后,常常会有像珍珠似旳水珠在上面游动,晶莹透亮。

一朵朵荷花就像是一个个美丽旳少女,从小绿伞下钻出脑袋来,欣赏着四周这美丽旳景色。一阵微风吹过,美丽旳少女翩翩起舞。花瓣好似一个个小妹妹在学舞蹈,又像是在哄着莲蓬弟弟睡觉!

荷花不仅外表美丽,而且很有实用价值。自叶至茎,自花至实都有用。用荷叶包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也会使人清爽惬意。莲子生吃甜津津旳,晒干了是上等旳营养品,具有健脾清热旳功效。荷花旳根――藕,能当水果吃,也能做菜吃。而且荷花还能做药材。李时珍曾在《本草纲目》中提到,说荷花可以用来敷伤呢。

1952年,我国辽宁省新金县出土了一批年龄约一千年旳古莲子,经培育有96%旳莲子发了芽。这是世界上奉命最长旳种子。

荷花是真正旳君子,是夏季旳仙女,是不死旳物种。

荷花――我心中旳花!

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篇13:有关荷花的作文500字

全文共 491 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的咏荷佳句。我也非常喜爱荷花,对它情有独钟。

夏天来临,也是荷花飘香的时候。每年的暑假,我都要缠着爸爸,让他带我去公园看荷花。一走进公园,远远就能闻到阵阵清香,沁人心脾,使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看,只见荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶,可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着,荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉红的,有雪白的,有淡紫的……有的已经欣然怒放,露出了可爱的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和荷花也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀,是那么高贵!那么优雅!那么圣洁!

爸爸告诉我,荷花不但好看,而且全身都是宝。荷叶可以制成荷叶茶,莲子可以入药,莲藕可以食用……

我爱荷花,它虽然出于污泥,但亭亭玉立,一尘不染。它给人们带来了清香,装点了人们的生活,美化了人们的环境。

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篇14:我爱荷花的作文500字

全文共 582 字

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(我喜欢富丽堂皇的牡丹,我喜欢象征和平的百合,我喜欢美丽多姿的杜鹃)我喜欢不畏寒的梅花,喜欢争奇斗艳的菊花,也喜欢那百花之王的牡丹,但更喜的还是那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花,他还有一个名字叫“莲花”。

夏日,我来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。

荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你(我深深的喜爱你、深情地赞美你),荷花。

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篇15:荷花给我的启示六年级作文

全文共 680 字

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夏天里,我和妈妈来到西湖边游玩。七月里正是荷花盛开的季节。

驻足湖边,放眼望去,湖面被碧绿的荷叶覆盖,绿中点缀着星星点点的红—荷花。有的还只是花骨朵儿,刚展开两三片花瓣,隐隐约约透出一簇红;有的,已经全盛开了,宛如少女纯真的微笑,脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。一阵微风拂过,满湖的荷都在风中微微地摇曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟着荡漾着,漾出一圈一圈的小波纹,扩散开去。荷花倾斜的方向、角度各不相同,却显得错落有致。

我望着湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”妈妈也感叹着:“荷花秀丽高雅,朴实中显俊逸,娇艳中见清纯。”妈妈接着问我:“你知道荷花是从哪里长出来的吗?”我向湖中望去,令我诧异的是,湖底竟是厚厚的淤泥。没想到美丽的荷花、清新的荷叶竟都是从这不起眼的、甚至可以说是丑陋的淤泥中长出来的。

妈妈话锋一转:“你瞧,荷花全身都是宝。如火如荼的夏日,清纯优雅的荷花给人带来视觉享受,能让人清心静心;荷叶能做遮阳伞;结出的莲蓬,绿油油的,里面的莲子闻一闻就清香四溢了,送入口中,一开始有一丝苦涩,不一会儿,便觉得一股清香冲进五脏六腑;荷花的茎部是你爱吃的糖炒莲藕。”我不知不觉接上话:“是啊,想必从种子到荷,它经历了不少困难吧?而且,又有谁能想到,如此纯洁的荷花,会是从污泥中长出来的?真是出淤泥而不染啊!”

妈妈接着说:“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花有洁身自好的品行。在学习和生活中,要不受周围环境的影响,有坚定的信念,不随波逐流,脚踏实地,这是荷花给我们的启示,也是我对你的期望。”我点点头,将妈妈的嘱咐记在了心里。

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篇16:借物喻人的作文荷花

全文共 786 字

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清香荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

清香荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”清香荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

清香荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱清香荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!由荷花,我想到了于谦。

于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

太监王振专权的时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度,诗的后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,清香荷花都不得不成为我的心爱。

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篇17:荷花作文1000字

全文共 873 字

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层层叠叠的花瓣,尽情地向四周伸展开来,雪白而又略含一点粉黛,绿而轻快的荷叶盘将她托在手心上。这是一种在水面开放的花,这是一种出淤泥而不染的花。是的,这就是荷花

盛春时,花朵已经铺成了鲜艳的地毯,铺在草从中、山岗上、田埂上。它们红的像火、灿的似金、粉的如霞、白的若雪,一个个竞相开放、姹紫嫣红、争奇斗艳、谁也不让谁。但是,在鲜艳的花毯上,根本无法认出哪种花是哪种花,这样,它们也就失去了被人们发现的机会。因为,在这样的花毯,根本无法脱颖而出,就像美丽的白天鹅在天鹅群中依旧是平常的。要想被别人发现,只有鹤立鸡群、鹰领群雁。

荷花即是这样。她虽不及这些花儿鲜艳、美丽,但是比它们聪明得多:她有自知之明,明知比不过就不去比。于是,她选择不在春天吐艳,而在夏天芬芳;不在土地上怒放,而在水面上盛开。在水面上,只有她一种花。再加上荷叶的映衬,她就是池塘的焦点,她就是整个水面的明星,她就是一道美丽的风景!而且,比起陆地上的花儿,她更容易被人发现,因为她不是广阔海洋的一滴普通的水,而是巨大而炎热沙漠的一片清凉的绿洲。

荷花还有一点不得不然人发出由衷的赞叹,那就是她出淤泥而不染的高贵品质。在她萌芽的水底,遍布着厚厚的淤泥,还有些零零星星的小石块,让荷花生长的条件非常差——要知道,地面上的花根本无法冲破这些阻拦。而荷花呢?在这种环境中依旧可以顽强的生存并且茁壮地生长,直至长出水面,开出那么美丽、洁白的荷花,连一点被污染的样子也找不到。“近朱者赤近墨者黑”,但荷花不是这样,而是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这才让人们歌颂她、赞美她。

我爱荷花,因她有着“过花”的聪明、睿智;我爱荷花,因她有“出淤泥而不染”的高尚品格:我爱荷花,因她是花中的君子、智子、才子。荷花的品质不像那些伟人吗?韩信,不解一时之气,甘受胯下之辱;就如荷花不争一时之艳,愿待盛夏才开;爱因斯坦,幼时被人嘲笑,后来举世闻名;也如荷花,淤泥下默默无闻,露出水面后惊艳众人。。。。。。他们努力着、奋斗着、坚持着,直到成功,这难道不是我们学习的榜样吗?他们的顽强不屈的精神不值得我们赞美和歌颂吗?

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篇18:荷花随堂作文

全文共 459 字

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夏天的清晨,我家门前的池塘里,一朵朵洁白的荷花竖立在田田的荷叶中间,摇曳多姿。叶子出水很高,像舞女的裙。而荷花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,也有濒临凋谢的,千姿百态。一陈微风吹来,荷花散发出缕缕清香,泌人心脾。

每到夏天,莲从淤泥里顽强地生长出来,却不受泥的污染,真称得上是“出淤泥而不染,濯清莲儿不妖”了。荷花虽然没有牡丹的贵气,没有牡丹那样受人欢迎,但它朴素高洁;没有菊花的魅力,却有一种淡然、飘逸的美;没有桂花的十里飘香,却散发着阵阵清香,令人心旷神怡。

秋天,莲蓬带着它那饱满的莲子埋于水中,为来年的重生带来希望。它生活在污浊的环境中,生根发芽,开花结果。虽经历风吹雨打,但它顽强地生长,亭亭玉立。

看到莲我不禁想,我们是不是应当像她一样,坚守高贵的品质,不随波逐流,保持一颗善良纯洁的心呢?这固然不容易,但只要我们肯努力,肯付出行动。我相信,我们终会修出荷花的高雅,修出荷花的洒脱,修出荷花的圣洁。

荷花,你有高洁的品质!你从污泥里生根发芽,却能保持自身的高洁,不愧为花中的君子。

我爱你,荷花!

[荷花随堂作文

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篇19:荷花作文400字

全文共 430 字

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“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首诗是宋代诗人杨万里的《小池》。描写的是荷花,这也是我最喜欢的一种花。

爷爷家附近有一个山脚下的小公园—长寿园,在公园的旁边有一个荷花池。每年的七、八月份是荷花盛开的季节。每当到了那个时候,我就常常让大人们领着我去看荷花。一片片荷叶碧绿碧绿的,像一块块玉盘,又像一把把插在水中的小圆伞,偶尔有小鱼在下面游过,荷叶在水面轻轻晃动。有的荷叶上还有大大的露珠,随着叶片摆动闪闪发光,如同一颗颗晶莹剔透的钻石。荷叶上是一朵朵婷婷玉立的荷花,它们形态各异。有的刚刚冒出尖尖的花蕾,含苞待放;有的刚刚展开一两朵粉红的花瓣,像个害羞的小姑娘;有的已经完全盛开,露出黄色的莲蓬,仿佛像在想开手臂说:“欢迎大家来观赏我!”

一阵微风吹来,池中的荷花随风起舞,荷叶上有两只调皮的小青蛙蹦来蹦去,好像在给荷花伴舞似的。淡淡的清香迎风飘来,让人无比陶醉。

我爱美丽的荷花,爱它的清香和淡雅,更爱它出淤泥而不染的高贵品格。

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篇20:初中荷花

全文共 457 字

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跌倒了有什么可怕?那就重新站起来。失去了何必要后悔?那便努力去拥有。只要到了夏季,荷花依然香。

古往今来,谁没有经历过失败?谁没有遭受过挫折?老鹰之所以狠心地吧雏鹰推下悬崖,那是因为它懂得,也只有经受过挫折,学会了飞翔,才可以在弱肉强食的环境里生存。经历了失败并不可怕,关键看你能不能在失败中吸取教训,重新站起来。一个人如果只沉浸在成功的喜悦,他终究会面临失败;一个人如果只在失败中默默流泪,那他终究会碌碌无为。不要以为失败了就站不起来,只要你相信,荷花依然香。

只有经历过失败才能获得成功。司马迁在狱中历经挫折,花了十五年的时间编着了《史记》。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”正说明了司马迁对人生所体现的价值。贝多芬在三十岁时双耳失聪,可他任然坚持不懈地创作音乐。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”正说明贝多芬不向命运低头的精神。从古到今,谁没有经历过失败,但也只有在失败中任相信自己的人,才能获得成功。

不要这么容易就放弃,因为终究会闻到荷花的香味;不要在失败中站不起来,因为荷花依然香。

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