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3224作文
17篇1:爱看书的同学作文400字
全文共 240 字
+ 加入清单我有一位同学,她有一双明亮的大眼睛,一张会说普话的小嘴,红红的脸蛋,像苹果似得。她有一个爱好就是看书,她的名字叫刘益铭。
有一次下课,我准备找她玩,叫了她几次,她都没有反应,心想:她在干什么呢?这么着迷啊!我好奇地走到她身边,原来她在看童话故事,我看了一眼,挺有趣的,也着迷了。这时,她发现了我,说:“咱们一起看吧!”我高兴地说:“好啊!”我们一直看到上课铃响了,我才依依不舍的回到自己的座位上。看书不仅可以丰富我们的知识,还让我们懂得了许多道理。
这就是我的同学,一个爱看书的同学。
篇2:爱看书的同学作文300字
全文共 360 字
+ 加入清单我们班的吴静,长得不怎么样眼睛小小的,眉毛很淡,耳朵也小。但她有一个特点,特别爱看书,不论走到哪里,都要抱着一本书,而且一旦全身心地投到书里了,就算天塌了下来,她也不会有感觉。
有一次课间,她找别人借了一本书看,一直看到上课,她的姿势仍然没有改变。上课了,老师进来了,喊了上课,她也没听见,一直看着书。后来,老师提了一个问题,叫吴静解答,可吴静不但没站起来,还被老师发现了上课看课外书,于是,老师没收了她的书,让她站起来。
还有一次,也是课间,她还是拿着书看,一群女生想弄个恶作剧,吓唬一下吴静,于是趁她在看书,把一个人的板凳放在吴静头上,等她起身去还书的,一站起来,脑袋被磕了,她摸着脑袋,转身看了看她们,说了声“无聊”就走了。
这就是我们爱看书的吴静,总因为看书被人捉弄、被老师点起来站着的吴静。
[爱看书的同学作文300字
篇3:我的“小书虫”同学
全文共 305 字
+ 加入清单唐雨欣
在我们班有一个同学,他的学问很大,看过的书很多,他就是我们班的同学彭泽宇,人送外号“小书虫”。
课间休息是时,吃过饭后,你无时无刻都能看到这只“小书虫”在看书呢!他看书看得很入迷,好像都要钻进书里去了。
我记得有一次,这只“小书虫”看到某本书最精彩的部分时,上课铃叮铃铃地响了起来,中午老师让我们睡觉,可是“小书虫”总是想着那本书最精彩的部分,他心里就像有人在挠他痒痒一样,终于,“小书虫”忍不住了,他把被子蒙在头上,在被子里看书,他细心的同桌发现了,并没有告诉老师,她对“小书虫”轻声说:“你不要再看书了,会对眼睛不好的。”“小书虫”听了她的话,才乖乖爬下来睡觉了。
唉!这可真是一只钻进书里的“小书虫”啊!
篇4:爱看书的同学作文400字
全文共 803 字
+ 加入清单我们班的魏思琪是有名的小书虫,只要有书的地方就有她,只要有她的地方自然就有书了。下面我就来给你说一说吧。
那是星期四的一件事,让她成为了有名的“小书虫”。
那天第三、四节课都是我们最喜欢的美术课。等到第二节课一下,因为是大课间,我们都要去做操。我们都在做操的时候,魏思琪早就拿了一本作文书出来,津津有味的看着。这时我想:平时在我眼里最不好看的作文书,她居然看得这么专心。有这么好看吗?真奇怪。这时,老师走了过来说:“潘航,认真做操。”我说:“老师,你看魏思琪,她还在那看书呢!”老师看了一眼,对我说:“等下你和魏思琪到我办公室来一趟。”我一听,心想这下子完了,肯定又要受罚了。
做完操,我和魏思琪去到老师办公室,我心里很着急,可她呢?还在那抱着那本厚厚的作文书看呢。我心想:都到这地步了还看书,真厉害!
到了办公室,老师严厉地对我说:“老师批评你的时候,你还说别人怎样。”这时,我很想为自己辩解还没来得及开口,老师转过脸又对魏思琪说:“还有你,你是不是看书看疯了啊?每天这也要看书,那也要看书。你看你现在到办公室来还带着书。爱看书是好事,可你知不知道过度看书你的视力会下降的,以后就看不成书了。再说了,不是什么时候都能看书的,该做什么就应该做什么!你知道了吗?”魏思琪回答到:“我知道了。”于是,老师便让我们回去了。可刚一走出办公室,她又把书拿了起来看,也不怕摔了。
等我们回到教室的时候,已经开始上美术课了。可她还是在看着刚才的作文书,于是我便举手告诉美术老师。这时,老师面红耳赤的大声吼道:“魏思琪,把书放下,上的是美术课!”这时,她才把书收到抽屉里面。
可没一会,魏思琪就瞧瞧地把抽屉打开了,头渐渐地低了下去。我在后面一看,竟然在抽屉里面看书!这时老师走了下来,一下子把作文书从抽屉里扯了出来,没收了。没有书的魏思琪就像突然死了一样,趴在课桌上一动不动的了。
唉,只要作文书到了她的手上,就肯定会发生不少的事情呢!
篇5:爱看书的同学的作文
全文共 717 字
+ 加入清单我们的同学个个都是小书虫,但有那么几个小书虫就不一样,他总是比别的小书虫要特别一些。
最近,我们班在流行种书,叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的,比如:1月、2月、3月、4月……
那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。
荣源戈的认真指数是☆☆☆。形态是激动型。每当荣源戈读到精彩部分时,他喜欢的人物出现了,他就会大声叫好,如果他喜欢的人物输了,他就会猛捶一下桌子,然后摇摇头,嘴里不断发出叹息声。又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时‘他也会站起来,学着那个人物的绝招,耍几下再坐下看。
陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。形态是注意情节型。陈一帆也看《偷心九月天》。他看书时比较安静,遇见自己喜欢的人物与别人打斗时,他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。如果他喜欢的人物输了,他就会在心里想:下次一定要赢。倘若他喜欢的人物又赢了,他就会把书拿起书,给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。那个人一看,脸一下子红了,像个特别红的苹果的红汁洒了他一脸。陈一帆看书时非常认真,不放过每一个细节,每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。
薛智文的认真指数是☆☆☆。形态是交流型。薛智文看书时,坐在那儿像一口钟一样,一动不动的,非常专注的看书。有时和同学一起看一些情节,看完后互相交流一下。要是他喜欢的人物赢了,他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说:“唉,不成那!”那个人低着头,一句话也没说。又譬如他喜欢的人物输了,他就会踏一下脚,摇摇头,一声不响的往下看。
这三个同学各有优点,而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人,当做是他们自己,等人数够了,就开始把书上的内容转换到现实来玩。
他们三个还真是各有优点呢!
[爱看书的同学的作文
篇6:我的书虫同学作文
全文共 591 字
+ 加入清单她的身材纤细,似乎与柳枝般柔软;她皮肤白白嫩嫩,似乎能捏出水来;她眼睛炯炯有神,似乎能说话,她可是我们班女生公认的班花哦。她不仅漂亮而且还是个品学兼优的三好学生,你们猜,她是谁?对了,她就是我的好朋友——王一舟。
刚过去的期中考试她考了语文100、英语100、数学99(做那道错题的时候她肯定开小差了),你们要知道,我们可是三年级了哦,她还能坚持这么多满分,真的很厉害很厉害的。她能一直保持优秀就是因为她喜欢看书,只要一有空就看书,瞧,课间十分钟她还捧着书呢,我只好去拉她,她却叫着说“等会等会,等我这页看完”,我不依,抢过书合上,课间可是让我们好好休息休息的,而且只有十分钟;一放学回到她妈妈办公室也是先看书,连杂志和每天的报纸都不放过;假期出去旅游她也不忘带书,火车上、酒店休息的时候都是看书。
她就是个“小书虫”,但看的书越多收获的也就越多。因为看的书多,所以她是我们学校的“写作达人”,多篇文章被《衢州晚报》、校园麦克风选中;因为看的书多,所以她知道了很多很多我所不知道的趣事,但一有时间就会与我们一起分享;因为看的书多,所以她还能与大人一起谈谈新闻,说说自己的想法;因为看的书多……
王一舟,我的骨灰级闺蜜,我们在阳光下义结金兰,虽然没有像电视上一样跪拜喝酒,虽然彼此表情不是很严肃,但这份真诚我想彼此都是感受到的,我为有这个闺蜜而自豪,我会好好珍惜我们之间这份友情,直到永远。
篇7:爱看书的同学作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单我们班的同学特色鲜明,人才济济,有爱看书的郭然,有绘画高手宣雅淇,还有数学小天才贾昀泽等。今天我就来说说郭然吧。
郭然非常爱看书,积累了不少好词好句,还会活学活用,因此他的作文写得很好,他的作文经常被老师作为范文在班上朗诵,这更促使他沉醉于书的世界啦。
有一次午读课上,郭然正在聚精会神地看书。教室里十分安静,仿佛一根针掉到地上,都能听得见。这时老师走到讲台上,清了清嗓子道:“快要期末考试了,从现在开始,所有午读课,同学们不许看书,不许说话,一律写作业”。老师说完后,同学们赶紧把课外书放进桌洞,可是我看看郭然,他仿佛没听见,还在若无其事地看书。
过了一会,老师的火眼金睛发现了郭然,于是对他严厉地说:“郭然,把你的书交上来!”郭然极不情愿地把书交了上去,还嘟着嘴。但是老师也承诺,如果之后三天的作业都在晚上八点三十分前完成,这本书就还给他。因为大家都知道他写作业的速度奇慢,平时不到九点半他是不会完成的,但是为了心爱的书,他肯定会拼命写作业。果然不出我所料,郭然三天后拿到了书,看着他开心的样子我不禁称赞:“郭然,你对书可真是热爱啊!
这就是我们班爱看书的郭然。
篇8:我的书虫同学作文
全文共 541 字
+ 加入清单我们班有36位同学,许多同学喜欢阅读,但谁也没有像洪宣那样喜欢阅读。
每个星期五的第二节公民课我们都要去楼下图书室借书。一个星期五,洪宣也下去借书。就像变了一个人似的,原来活泼的她,现在不再活泼了,待在位置上,不停的看书。有时候,我问她什么问题,她都不理我了,要么便是嘴巴里发出什么“嗯嗯”、“哦哦”的声音。我真怀疑她有没有听清楚我在说什么,我可不是自言自语,还好我一般问她的都是无关紧要的事情,也不管她回答我什么。
到了中午,麻烦就大了。吃饭时,洪宣总是一边吃饭一边看书。而且这一心两用的“功夫”不好练,她饭只扒了几口,可书却看了几十页,差距也忒大了点。过了一会儿,我发现值周班长曹奕琳没有发现洪宣正在看书,便告诉曹奕琳。这下,搞笑的一幕出现了,曹奕琳走到洪宣的座位旁,劝洪宣别在吃饭时间看书,可洪宣无动于衷,曹奕琳再次苦口婆心地劝洪宣别在吃饭时间看书,洪宣任然无动于衷。我不禁暗暗佩服洪宣,居然能将值周班长的话当耳边风。
这是,包欣怡已在旁边笑得前仰后合,曹奕琳终于发飙了,使出了绝招,洪宣总算被制服了。吃饭风波终于平息了。我只道没事了,谁知,吃完饭后,洪宣又拿起书看了起来,使搞卫生的同学十分难过,但谁也不想让吃饭风波重演,只好依着洪宣。
这就是我们班的小书虫,如果她不是,谁还是呢?
篇9:爱看书的同学作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单我们班的同学爱好都不一样,有的喜欢打篮球,有的喜欢画画,有的喜欢写作业……可是,我这个和朋友,也是我的好同学,是一个痴迷于书香中的人。
她有着一个不大不小的脸,浓厚的眉毛,高高的鼻梁,看起来很有学问的样子。平时,别看她笑嘻嘻的,一副乐天派的样子,可是,她一看起书来,就变了一个人似的。
有一次,我和她出去玩,她随手拿了一本书,爽快的走了出去。我们玩着玩着,我总觉得少了一个人,我便东张西望,环顾四周,突然,我在一个非常小的角落里看到了一个人影,我走进一看,原来是她。只见,她左手捧书,有时时不时地把这一页翻到另一页,还时不时揉揉眼睛。我走了过去,用手推了推她,她完全没有反应。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的时候,只见她还是在看书,一点回答我的迹象都没有,我只好出此下策,在他的耳旁叫了一声,她把书放好,转过头来问我:“干什么!”我还在推她,她恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学,她是我的好朋友,也是我的好同学,她就是古雪蕊。
篇10:我的“书虫”同学600字作文
全文共 640 字
+ 加入清单提到书虫,想必大家没有听说过吧,下面是小编为大家准备的一篇有关书虫的故事,希望能为大家有所帮助。
他,大大的脑袋,宽宽的额头,一头短而黑的头发,一双大而有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,穿着一件深色上衣,一条深蓝牛仔裤,一双耐克鞋,整个人看上去一幅学者风范。
悄悄告诉你,他可是一个名副其实的“书虫”噢!记得五年级时,我和他一志去图书馆看书,一开始,我耐住了性子,认认真真地看,但很快, 我的“猴屁股”坐不住了,便扔下书,一溜烟地跑出去玩了。不知不觉,天快暗了,我回到图书馆收拾东西,准备回家,刚走到自习室门口,就看到他仍在专心致志 地看书,于是,我蹑手蹑脚地走过去,拍了拍他的后背,他毫无反应,只听他喃喃地。我原以为是向我说些什么,后来才知道,他是在念书上的内容。
就是因为爱看书,所以他知识渊博。那次,我带了一盆花去装饰班级,便没多久,就开始出现枯萎的现象,我慌了,于是,每天放学都盛一大盆水浇花,但尽管这 样,花儿仍不见起色,仍继续在枯萎。我很纳闷:“植物不都要水才能长吗?那为什么我天天浇水,花儿不见长,反而枯萎得越来越厉害了呢?后来,”书虫“帮我 解开了这个谜题:”花儿在早上浇水吸收快,晚上浇水就不对了。“我听后,恍然大悟,十分佩服,心想:”他是从哪学的呢?“想着想着,我便忍不住开口了: ”你是从哪学的呀?“他憨厚一笑:”书上都有这些知识呀!“
从那以后,我也学“书虫”,只要一有闲暇就一头扎进书堆,汲取书中的营养。我要感谢我的“书虫”同学——何旭,一个爱读书且博学多才的人。
篇11:爱看书的同学作文450字
全文共 375 字
+ 加入清单我的同学杨静涵,是一个活泼开朗的阳光女孩。
她的个子不高,偏瘦。她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像拱桥似的“架”在眼睛上。一头乌黑的秀发被了扎成一条马尾辫,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,很是好看。
她是我们班的卫生委员,成绩特别好,曾得过“计算小能手、”“百字竞赛、”“未来之星、”“优优好少年、”“三好学生”等荣誉。她最爱的一句名言是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话让我十分振奋,也让我很吃惊。
有一次,她参加了“未来之星”绘画大赛,用她自己的作品《天真烂漫的童年》赢得了二等奖,因此她很骄傲。
去年的语文考试她得了98分,是全班的第二名,英语考了100分。我很赞赏她。
她的人缘也很不错,朋友有张萱艺、王瑜璐、王辰俊、周梓帆等,因此,我很羡慕她。
这就是我的同学——杨静涵。
[爱看书的同学作文450字
篇12:爱看书的同学
全文共 448 字
+ 加入清单我们班的同学爱好都不一样,有的喜欢打篮球,有的喜欢画画,有的喜欢写作业……可是,我这个和朋友,也是我的好同学,是一个痴迷于书香中的人。
他有着一个不大不小的脸,鼻子上架着一副黑边框的眼镜,有着很有学问的样子。平时,别看他笑嘻嘻的,一副乐天派的样子,可是,他一看起书来,就变了一个人似的。
有一次,我和他出去玩,他随手拿了一本书,爽快的走了出去。我们玩着玩着,我总觉得少了一个人,我便东张西望,环顾四周,突然,我在一个非常小的角落里看到了一个人影,我走进一看,原来是他。只见,他左手捧书,有时时不时地把这一页翻到另一页,还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去,用手指推了推他的水桶腰,完全没有反应。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的时候,只见他还是在看书,一点回答我的迹象都没有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一声,他把书放好,转过头来问我:“干什么!”我指了指还在进行的游戏,他恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学,他是我的好朋友,也是我的好同学,他就是周哲贤。
篇13:爱看书的同学作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单她中等个儿,齐齐的刘海遮住了她的额头,脑袋后面的马尾辫高高的,走起路来,那辫子一摇一摆,像活泼的小鸟。她的眉毛会变,不高兴的时候皱成一团,高兴的时候就像夏天那风吹过时的柳叶,舒展漂亮。她的眼睛又大又圆,忽闪忽闪的,好像夜空中亮晶晶的星星,让人眼前一亮。鼻子小巧玲珑,非常可爱。薄薄的嘴唇红润润的,像两片花瓣,说起话来妙语连珠,巧舌如簧。那小巧的耳朵像贝壳一样,特别善于倾听。今天,她穿了一件群青色的羽绒服,里面是粉色棉衣。脖子上佩戴着的红领巾显得格外引人注目。下身穿着一条纯黑色的裤子,鞋子也是黑色的,粉红色的袜子显得很醒目。
我们班的这个同学很喜欢“吃书”,每当她“吃书”的时候,一定是“两耳不闻窗外事,一心只“吃”圣贤书。”瞧,课间的时候,大家在教室里说说笑笑、打打闹闹,可是她呢,却坐在座位上,安安静静地“吃书”。一个同学不小心把她的书包碰掉到地上,连声向她道歉,可是她却视若无睹,仿佛没听见,同学只好把书包捡起来放在身后悄悄走了,生怕打扰了她读书。上课铃响了,我们都站起来向老师问好,可她还在“吃书”,直到老师走过来,把书没收了,她才想起来已经上课了。赶紧从书包拿出课本,可只过了一会儿,她又拿起一本书“吃”了起来。
我们班这个会“吃”书的同学因为“吃”了许多书,脑袋里装了很多知识,写起作文得心应手,常常被老师当作范文在全班读。再加上她外向的性格,所以上课回答问题妙语连珠。当主持人自信大方,口吐莲花、滔滔不绝!大家能猜到她是谁了吗?
篇14:我的书虫同学作文
全文共 835 字
+ 加入清单我们班有一个不折不扣的小书虫。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨,喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。
他酷爱看书,书是他最好的朋友。无论是幽默有趣的童话故事,还是深有意义的四大名着,他对它们都有着特殊的感情。他经常嬉皮笑脸地说:“书是我的心,书是我的肝,书是我生命的四分之三……”
瞧,翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。
“借我嘛,黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。
“好啦好啦,借你就是啦!别烦我了啦!!!”
翁煜宸一拿到心爱的书,便兴奋得两眼发亮,满脸通红,迫不及待地翻开书,如饥似渴地读起来。瞧,他目不转睛地盯着书,好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了!有时,他的嘴角露出一丝微笑,想必是被什么有趣的故事感染了;有时,他着急地抓耳挠腮,估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料;有时,他又仰头哈哈大笑,一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸!
书的诱惑力是极大的,有一次,他居然在课上偷偷看课外书,偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去,大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中,浑然不知。老师一把拿过他的书,满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头,一片茫然。唉,这个“书虫”啊!
接受批评之后,小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书,总会以最快的速度写完作业;走路时也手不释卷;甚至吃饭时,也是一边登书山游书海,一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事,然后细细咀嚼,仿佛那饭菜因有了故事相伴,增添了许多可口的滋味。
他看书很入神,即使他妈妈大声喊他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一声。他就这样沉浸在“书海”中难以自拔,像是一只饥饿的牛犊在广阔的“知识草原”上贪婪地吃着“知识的嫩草”。嗬,被老妈夺去书,责令专心吃饭,他却又边吃边看起了垫在饭盒底下的报纸……
不过,书读得多了,知识也就多了。科学课上老师提出的问题,他总能对答如流,简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。
篇15:爱看书的同学作文500字
全文共 580 字
+ 加入清单对于我们来说玩耍就是快乐,但对于那个同学来说——书才是他真正喜欢的世界。
在一次午餐后的休息时间,其他的同学已早早在宽阔的操场上,有的踢着球,有的在奔跑着,有的十分悠闲的在阳光沐浴下休息。但是他却不受外界的干扰,安静的享受在书的世界里,他坐在椅子上,头低垂着,一双闪亮的眼睛,看着书上密密麻麻的黑字。我悄悄地走过去,越走越近,但他好像没有察觉到,仍然在安静的看着书,我弯下腰拍拍他的肩膀,对他轻轻的说道:“喂!”几秒之后,他的眉毛往上翘了一下哼了一声,突然问道:“干什么?”我吓了一跳,战战兢兢地回了一声:“没——没什么事。”说完便转身离开,走了几步我又回过身来,看了他一眼,他还是在那里安静的看着书。
还有一次在运动会上,我们拿着自己的小椅子,坐在操场边观看比赛,每当我们班的选手取得了胜利,班上就会响起一阵阵的欢呼声,而此时的他还是坐在自己的椅子上,静静的看着书,当他把书看完,正感到无聊时,他那鹰眼似的眼睛,立刻捕捉到我放在腿上的一本课外读物,他迅速地把自己的椅子移到了我的身边,但他并不是马上抢过来看,而是拍了拍我的肩膀,小声对我说:“能不能和你一起看这本书?”我爽快的答应:“当然可以了!”话音刚落,只见他已从我手中接过书,迅速打开,从此他的目光就死死地落在了书中的白纸黑字上了。
从这两件小事我看出他是一个爱看书的同学,一条喜欢在书的海洋中遨游的小鱼儿。
篇16:致同学书作文300字
全文共 297 字
+ 加入清单亲爱的同学们,终于我们还是等到了那个2018年的夏天,我们都曾以为三年的时光可以任由挥霍,没想到逝水云烟间就来到了这分别的岔路口。在我们一起走过的日子里,有阴风怒号,浊浪排空的阴天,亦有长烟一空,皓月千里的晴天,有一年四季阴晴圆缺的明月,亦有明月下忧愁欢笑的我们,一幅幅快速翻动的记忆在脑海中不断闪现。纵使只有片刻的友谊也不必伤怀,因为是片刻组成永恒啊。友谊的内涵不在于长度而在于深度,今日的离散是为了他日更好的重逢。
所以,请用最高的价格拍卖自己的明天,相信未来的我们都会变得更好,变得更加成熟。
最后,请诸位共勉:岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!
愿岁并谢,与长友兮!
篇17:“书虫”同学
全文共 309 字
+ 加入清单蒋沁瑶
有的人是“热心肠”,有的人是“小问号”,还有的人是“昆虫迷”,可在我们班就有个“书虫”。
他每次做室内操、眼保健操的时候都得边做边看书,他有的时候下课十分钟也可以看上一两本书呢。
有一次,他看见我有一本《游戏中的科学》,他非常感兴趣,于是,要我借给他看一看,我当时因为自己没看完就不愿意借给他看,可他却非常想看,就央求我借给他看,记得当时他的眼泪都在眼眶里打转转了,看他借书心切的样子我就借给了他。
还有一次,他正看着一本好看的书,当时又正好要做室内操了,他好像不知道要做操一样,每个人都在提醒他,有的人对他说话,有的拍了拍他,还有的饶他痒痒,可他都没感觉,就一直呆呆地坐在那儿认真地看书。
到现在他还是一个“书虫”呢!