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关于进步的金句(汇编20篇)

民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。下面是开学吧小编整理的关于进步的金句,欢迎大家阅读参考!

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共享,进步作文900字

全文共 878 字

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近日,随着“共享”这一新的名词出现在社会上,人们的思想观念和行为也随之悄悄地发生着变化。有人适应着新的发展,也慢慢融入“共享”的大家庭,他们担负起了每个公民都应履行的责任;却也有人依旧“保持”自我的旧概念,没能愉快地来享受、保护我们的共享财产。

下班或放学后的路程怎么走?这一般是摆在上海人面前的难题之一。有人会吃力地挤上公交车或地铁;有人会选择搭乘昂贵的出租车,却又眼睁睁看着自己被堵在了马路上。这个时候,“共享单车”的出现可谓是救星。一般的,在每条人行道旁会设置共享单车的停放处,寻找和停靠它们是极其便捷的。拿起手机扫车身上的二维码,你马上就能骑走一辆自行车,既锻炼了身体,又避开下班高峰的拥堵。

路边一排整齐的自行车现在是城市靓丽的一道风景线,它们带给人们便捷,可是,人们又是怎样对待它们的呢?

只要走进普通的生活,这个问题不难解答。

傍晚,我拐进一条贩卖小商品的街道,单一的白炽灯映照在杂货上,店员打着瞌睡,一切安然。然而,当我把视线转向店铺外,却看到那个无聊的人在砖路上溜达,正把无名的怒火发泄在共享单车上。他粗鲁地咳着痰,用脚踹开挡着视线的单车,随着金属刮擦地面的尖锐声,一辆漂亮的单车被可怜地摔倒在地上。

我不禁打了个冷战,在他转过身若无其事走开后,把车扶起来。凑近看,才发现车铃铛上的零件损伤得厉害,车身原本的亮橘色被肮脏的广告纸覆盖了,斑斑驳驳,黯淡无光。

他的这种行为跟不上时代的变迁,他的观念绊住了共享经济前进的步伐,但是没有关系,共享时代下更多令人暖心的事在发生。

瞧,那个修自行车的小铺,本是不起眼地蜷缩在娱乐城一角,却因挂有“免费修共享单车”这块手写木板,而显得无比显眼;看,几个青年悄悄扶起被强风刮倒的共享单车,那种温暖投进心里的感觉太令人欢愉;曾经,某辆共享车的车篮上贴上了一张“善待共享”的纸片,这也令人高兴……

而今,越来越多的领域渗透了共享。共享使人进步,它让我们懂得共享的意义,并磨灭了自私的心态。有人要改正,我希望他们有朝一日也能遇上暖心的事,善待可爱的“共享资源”。社会在进步,人民的思想也应该进步!让每人都参与进“共享时代”!

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篇1:我进步了的作文600字

全文共 577 字

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昨天下午,阳光洒满桂花树的枝头,发出一阵清香,微风一吹,桂花一片一片地落下来,此时,地上已经铺上了一层又香又软的“桂花地毯”,就连小鸟都用它那清脆的歌声赞扬这如诗如画的美景。不过,我可没心情去赏花,因为,还有更重要的事情等着我。

在少年宫里,刚上完素描班的我,正赶着去下一节课的课室。我来到课室里,找好位置坐了下来。这时,我想起了上节课测试的试卷:我会考多少分呢?应该能考95、96分吧,毕竟我复习了好久好久呢。我恨不得马上开始上课。

“叮铃铃、叮铃铃”上课的铃声终于响起,袁老师快速地讲完新的知识,准备评讲上节课的测试卷。

袁老师拿出一沓试卷,严肃地说:“念到名字的同学请到讲台上拿试卷。梁开心,94分。鲍雅晴,94分。王建尧,96分。许瑞宏,96分……”我想:他们考得都好好哦,我会不会考得跟他们一样好呢?

“张晶晶,100分!大家掌声表扬。”袁老师的脸上露出了灿烂的笑容。我心里想:我不是在做梦吧。用手捏了捏自己的脸,大叫起来:“啊,真疼!不是在做梦,是真的!”说完,我就高兴地跑到讲台上拿试卷。

记得以前,我还是一个英语单词都记得不怎么熟,考试听力部分很多都听不懂的学生。而这次考试,我尽自己最大的能力,终于考到了满分。我进步了,我真棒!

下课了,我拿起这张试卷向妈妈炫耀:“妈妈,你看,我考了100分哦!”“哇,女儿,你进步了,你真棒!”

我进步了,我真棒!

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篇2:以进步为作文600字

全文共 579 字

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人生中,有令人欢喜的事,也有令人悲伤的事;总是那样充满艰辛和酸甜苦辣。比如那一次,我进步了。

那是一节令人讨厌的体育课。同学们听了老师通知下一节体育课要考立定跳远,一张张小脸上绽放出了笑容,而我的脸立刻阴了下来,我的体育成绩一向是非常差的,要想得到一个优,那可是比登天还难啊!这时,下课铃好像有意挖苦我,叮当叮当响了起来。同学们欢天喜地的回到教室,只有我在那空旷无人的操场上漫步。我觉得那时候的世界是一片黑暗,世界上只有我一个人,我孤独,我寂寞。我下定决心,一定要取得一个令我感到自豪的成绩。

接下来的几天里,我辛苦地训练着。在同学们玩耍玩得满头大汗时,我在训练;在同学们做完作业要钻入被窝的时候,我仍在房间里如青蛙般地跳来跳去……

功夫不负有心人,考试那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我还是勇敢地走上了操场。。看着前面一个个同学都跳成功了,我也在为自己说:加油!你一定能行,加油!时间很快过去了,终于轮到我了。我的“拉拉队”也开始给我加油鼓劲了:“加油,杨欣颖,上!”我深吸了一口气,将老师平时讲的要点回想了一遍。开始了,我双脚起跳,使出吃奶的力往前蹬,终于,双脚落地了,老师宣布道:“1。59米!”顿时,四周嘘声四起。“好牛啊!”“太厉害了!”我兴奋得一蹦三尺高,太棒了!

我进步了,真的!我为自己感到无比的骄傲与自豪,我要为自己说一声:“你进步了,继续努

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篇3:时代在进步作文500字

全文共 501 字

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时代在变化”很多中年人都会这么说,我觉得他们说的是对的,时代的确在发生变化。

今天我在一本书上,看到了这样的一幅漫画:爷爷挑着扁担,大汗淋漓的走在路上,扁担又重,压得肩膀又疼,太阳晒得人寸步难行。到了爸爸那个年代有了汽车、卡车,东西往车上一装,开着车不仅不用晒太阳还可以吹空调和听歌,而且速度也很多,轻轻松松就到了目的地。而到了儿子那个年代有了电脑,再也不用那么麻烦去赶集了。爸爸用车;爷爷用扁担;儿子用电脑,方便了大家。

时代在变化,爷爷那个时代,挑扁担耗力又耗资为什么呢?爷爷挑的筋疲力尽,假如爷爷卖的是鱼是水果怎么办呢?鱼晒死了,水果不新鲜,还会坏,这不是耗力又耗资吗?

爸爸开车走,说起来是比爷爷轻松的多了,但现在也假如爸爸也卖鱼和水果呢?的确不晒太阳鱼不会死,水果也不会坏,但不管如何爸爸开车也是要时间的,而且炎热的天气会使人们变得焦躁不安,然后买卖双方,难免会发生一些口角,那时鱼也卖不出去,事后就不鲜了。

而儿子假如也卖鱼、水果,那就新鲜多了,网上下了单我再去捕鱼、摘水果,又新鲜又好。

时代在进步,各种地方都在让生活品质提高变好,原本很麻烦的事变的很简单一下子就能解决,让人们感受到方便和喜悦。

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篇4:我学习进步了作文

全文共 343 字

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我又进步

时间一天天过去,人一天天长大,我要天天向上,勤学好问,认认真真地读书。

大家都说我胆子有点大,妈、爸、奶奶和爷爷都夸我学习有了很大的进步,我也觉得现在的我比以前进步多了,不光是在学校里学习进步了,普通话进步了,自理能力也进步了。以前,我回到家就和小朋友们去玩,可现在我一回到家就放下书拿出作业本来做,做完作业才和小朋友们一起玩。

以前,我是家里的小公主,在父母的关爱下,我不爱劳动,不爱做家务。妈妈常对我说“自己的事情自己做。”,可我不当一回事。后来,我发觉我这样做不对,我要替妈妈分担一些家务,我便展开了行动,扫地、擦桌子??累得筋疲力尽。当我看到乱七八糟的屋子一下子变得整洁干净,高兴得手舞足蹈。

人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。

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篇5:在反思中进步作文

全文共 853 字

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在一个月的寒假生活里,我寒假的时间与计划几乎全部都颠倒了。早上睡到自然醒,每次都跟不上大家一起吃早餐,上午就学一小会儿习,下午看电视、学习,晚上十点、十一点才睡觉。之所以会这样,那是因为我把寒假里所定的计划已经忘了九宵云外了。 时光流逝,日月如梭,今天开学了。

我仔细地反思了一下:这可是我的小学阶段最后一个学期了,寒假里,我已经没有按照计划去做,所以我要在这一个学期里多读书,读好书,再把语、数、英这三门主科学好,还有,马虎是我最大的敌人,只要我把马虎打败,我一定会更加完美!因为在二零一二年暑假,我们就要面临小升初,所以我一定要把基础打好! 新学期,新面貌,我要更上一层楼!刚才我已经写了,要多读书,读好书,这样的好计划对于我的小升初是很有帮助的。

因为,前苏联作家高尔基也曾经说过:“书籍是人类进步的阶段。”我准备让妈妈从网上给我购买一些励志、文学类的书本;我也准备每天阅读一到两个小时,一个星期“啃”一本厚厚的书。马虎这一极为普通的字眼,可却是我李腾潇最大的敌人了,比如一些数学卷子上的题我都会做,可是我做题时却把数抄错了,把3961抄成3691,更让人“毛骨悚然”的就要属那些连着算数了,一个数抄错了,算错了,全部没分,灾可是多么让人害怕的一件事呀,所以我要在这一学期里多练习一些抄数字呀什么的,也可以抄一些电话号码。

经常进行这样的练习,我相信,我一定会改掉这一个坏毛病的! 语文、数学、英语这三门主科是小升初的必考内容,大家都说,学好语文就要靠阅读、写作、积累课外知识、口语交际。学好数学就要知道每一道题的例子,算数,具有古富的想像力空间。学好英语只要三点:听、读、背,这三点你都具备了,那么写就会慢慢地会写了。在这一学期里,我要像大家说那样来巩固这三门主科,虽然我整体来说掌握得不错,但是还要仍需努力! 我心想:只要我在这一个学期里把我所列出的计划全部做到,“争当优秀毕业生”和考上理想中学就统统OK,没问题了! 新学期在反思中进步,它会让我变得更回自信,更加优秀! 新学期:我在反思中进步!……

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篇6:我进步了

全文共 228 字

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吴冠佐

有一次我考试考了82分,我伤心地流出了眼泪,我都不想回家了,因为我看见了一辆汽车,那就是我妈的车,所以我不想回家了。但是我爷爷说:他会叫妈妈不要骂我,我就放心地跟着回家了。我回到家的时候,我看见我妈妈从楼上下来,妈妈就狠狠地打了我。我又哭了。

这次,我终于考了个100分。我得意洋洋地走在回家的路上,到家了我就开始写作业,因为我考了100分,妈妈非常开心,她说:“我带你去吃牛排。”我点了牛排,还有鲫鱼等许多好吃的。

我学习进步了,妈妈开心了,我也高兴。

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篇7:有竞争才会进步

全文共 540 字

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竞争”一生当中如果没有这两个字,那么,这样的人生是没有任何意义的,也不可能进步,取得更好的成绩。

我们每个人,一生下来,便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里,我们注定要学会竞争,因为只有这样,我们才会有自己的立足点,才能在这个社会生活。

现在的社会是一个充满竞争的社会,只有学会竞争,我们才能够与别人去竞争。在竞争中,我们不断地提高自己的成绩,不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争,我们才能知道自己与别人的差距,才知道唑哪里去努力,取得最后的胜利。

学生时代,我们需要竞争,在竞争的同时,我们又需要互相帮助,互相学习。在每一次的考试,每一次的习题,大家都会比一比,看看谁更细心,谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的不足,吸取别人的优点,争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中,取长补短,在一点点地完善自己,争取做到最好。

世界各个国家之间,同样也需要竞争。就在这竞争的过程中,他们互相学习先进的技术,改进技术,从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争,世界将停止进步,他们无法制造更加选进的日常用品,人们的生活水平就会停止在这里,不再向前迈出一步。

在我们的生活中,需要竞争,因为只有竞争,才会有进步,我们的生活才会更加有意义。

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篇8:科学的进步作文600字

全文共 609 字

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现在的科学在不断地进步,越来越多的事情可以在网络上完成。查询各种信息也变得越来越方便。世界因为有了网络而变得越来越快捷和方便。人们的生活水平也变得越来越先进。世界的变化越来越大。

例如:曾经两个住的距离很远的人想要传递重要的信息需要花很长一段时间才能传递,现在无论两个人距离多远,只要发一个短信或微信只要几秒钟就可以传递重要的信息了;曾经的阅读方式仅限于书籍,现在却可以在各种电子设备上阅读;曾经只能盲目地等待公交车,现在可以使用“上海公交app”来查询公交车还有多少时间进站;以前所有的东西都需要人们出门到商店去购买,而现在我们可以在淘宝等网店上购买,变得越来越方便;以前的交通很不方便,坐火车到任何地方都需要十几个小时,现在有了高铁,无论去哪都非常快,而且非常便捷。一切事物都在慢慢地改变,和曾经所使用的截然不同。现在有了“扫地机器人”、“擦窗机器人”等等以后我们的可能都会由机器人来服务。一切变得便捷而快速。每一天,世界都在变化,无所不变。每天所有人做的事情都会有改变,世界变得便捷,若是使用机器人会使人变得懒惰,变得对生活充满厌烦和感到枯燥。世界不能成为机器人的主宰它本是人们的天地,让我们行动起来,使自己变得勤奋,对生活充满激情和感到有趣。世界的主宰者是人类,我们不能拱手相让。

如今的世界科学越来越进步,我们的生活水平在逐渐提升,也变得越来越方便,但我们不能完全依靠网络,需要靠自己。让我们继续努力,天天向上。

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篇9:挫折使人进步作文精选

全文共 646 字

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挫折是人生事业进步的垫脚石,挫折造就人才。挫折压不垮人,反而会使自信的人更加坚强起来。挫折本身不是好事,但如果能在挫折中百折不挠,越挫越勇,那么,它本身就是一笔财富。

在人生中,击败自己的不是遇到挫折,而是自己那颗浮躁的心。做人需要超脱自我人性中的贪婪,有时候,我们需要一些忍耐和妥协的精神,甚至要有放弃的情怀。在焦躁中冷静,在诱惑面前保持平淡之心,在压力中仍然坦然,在没有鲜花和掌声中还能快乐,这一切都需要一份耐心,一份坚持和守候。

“瓜熟蒂落,水到成渠。”蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎,直到它的双翅强壮起来,才会破蛹而出,也才能破蛹而出!人又何尝不是如此?磨难、挫折、挣扎,这些都是每个人成长必经的过程。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这说明卓有成就的人物都是经历过人生的挫折和磨难的。

人生不可能万事如意,谁都有可能遇到不可预测的事,比如爱情失意、误入歧途、被冤枉委屈、天灾人祸等。挫折会使弱者唉声叹气、畏缩不前,甚至自我毁灭,而强者面对挫折却能振奋精神,把它作为一种磨炼意志、增长才干的人生历练。

生活中不如意的事情很多,但快乐和如意的事也不少,就看如何去理解了。燧石只有用力敲击才能闪光,雏鹰只有在悬崖边不断摔伤才能炼硬翅膀,自然界最软的矿物质石墨也只有在高压条件下才能演变成强硬的金刚石,一个人的意志只有在克服困难和战胜挫折中方能变得坚韧不拔、百折不挠。这个世界没有一步登天的事,我们面对挫折只有不急不躁、心平气和、审时度势、耐心坚持才能更容易走向顺境。

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篇10:竞争使人进步作文800字

全文共 708 字

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我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上,我们互相竞争,共同进步

暑假过去新学期到了,语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首,决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。

下课后,我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你!暑假里,我可背得滚瓜烂熟呢!”可可晃了晃手中的默写本,得意洋洋地看着我。

我也不会手下留情!”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书,已经好久没有体会过了。

那我去复习了!少年易老,学难成,一寸光阴不可轻!”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。

这丫头还真是认真,我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动,时间在指缝流逝,很快我有点耐不住性子了。我看了看可可,这家伙正一丝不苟地盯着看呢!竞争的压迫感随之而来,我不想输,要专心了!我强迫自己静下来,背起古诗。

课间十分钟是那么短暂,语文课到了。叮铃铃,叮铃铃!”平时清脆的上课铃,竟有点像打响战争的号角,老师不紧不慢地发下测验纸。

接到测验纸,我大概扫了一眼。嗯,自我感觉良好!我美滋滋地想着。看了眼可可,她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来,与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。

但是,有一只讨厌的拦路虎,拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀?我急出了汗。没办法,只能向下填了。

收卷!”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。

结果出来了,我比可可高了0.5分,真是险胜。

这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时,不洋洋得意,失败时不放弃,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,竞争对手都会提醒你,这种良性竞争,真不错。

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篇11:书籍是人类进步的阶梯

全文共 534 字

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刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

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篇12:时代的进步与人的脚步作文700字

全文共 740 字

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时代进步,人的脚步永远都更不上时代的进步。新的时代让我们的生活越来越便利,也渐渐改变着人的生活理念。

街边随处可见的小黄车、摩拜单车使我们出行便利。拿出口袋中的手机,只要对着车上的二维码扫一下,这辆车便暂时的为你所有。你可以骑着它去任何地方,一旦你停下,关上车后头的锁,它便会停在你停车的地方,等待着别人再次开启它。有时,你坐在公园里的长椅上,我敢保证,你的面前一定会有人骑共享单车而过。共享单车还改变了我们的生活环境,开汽车出行的人越来越少,汽车排放的废弃也慢慢下降,新时代的人们不仅开发了共享单车,我想,在几年之内还会开发共享汽车吧!

有人听说过共享书店吗?其实它跟图书馆差不多,但它比图书馆要小得多。一进去,虽说空间很小,但会让你有种与世隔绝的想法——眼前全是书,各种各样的书。你可以捧着书,在里面待上几个小时,沉浸在书的海洋何尝不是种乐趣!共享书店越来越多,然而进去读书的人却不见几个。

我希望看到读书的人增多,不想看到玩游戏的,手中抱着手机的人变多。

因为时代的进步,手机也和人产生了密切的关系。你可以到那种人多的商场去看一看,你能在里面看到许多“僵尸”——玩手机,永远只低着头的人们。有时,我很希望时代不要再前进了,可没办法啊,人的脚步永远都跟不上时代的进步。

共享资源越来越多,每个人都离不开它,可以这么说,我们的生活需要它。那些沉迷于手机游戏的人啊,能不能走出手机中的世界,加入到共享生活当中呢?我不想再看到越来越多的“僵尸”,反而,我更希望在共享书店中看到更多读书的人!

人的脚步,加快吧!

我曾幻想,街道上几乎没有车,公园散步的、骑自行车出行的、在共享书店中看书的取代了那些开车的人。人们在欢声笑语中交谈,畅聊无阻。这只是我的幻想,但这幻想能实现吗?

新的时代,放慢速度吧!

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篇13:学校发展,我进步的作文

全文共 754 字

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学校发展,我进步

——我与学校共发展

我是一个新生,到我的新学校已经有半个学期了。我对学校的一切还不是很熟,但我能感觉到:学校正在慢慢地发展,但我同时也慢慢地发展中。

学校是一间百年老校,在以前高中部和初中部是在同一个校区的,但现在由于学校的发展,高中部已搬出老校区,初中和高中分别在不同的校区。初中部校内有实验室,电脑室,生物园,地理园,音乐室……这就说明了学校正在发展。学校设备齐全,环境优雅,教师们都有良好的教风和大学本科以上学历,在这里学生能够专心地学习,这也代表了学校的发展。我们学校还成为了省重点学校之一,全市的优秀学生大部分集中在我校。我们的学校有一棵很大的芒果树,它成为了我校的象征,操场上有4个篮球场、2个羽毛球场和一条200米长的环形跑道。我校的生物园里有各种各样的花草树木,金鱼池里还养着各种各样的鱼儿。学校的大楼有7栋,分别是教学楼、校友楼、图书楼、学生宿舍楼等错落有致,分布在学校园内。

我的发展可以在学习上看出,在第一次语文检测时,我得了比较差的成绩,但后来我在老师的帮助下,经过努力,成绩有了较大的提高。在学习方面,我不再像以前那样,每遇到困难就泄气,我学会了勇于面对困难,克服困难。这些改变都时在优秀的学校里培养出来的。随着在学校里的不断学习,我相信自己会更加努力,取得更好的成绩。

优秀的学校,良好的校风,培养出优秀的学生。一百多年的校史,随着时代的发展,培育出一批又一批的人才。“格物致知,崇尚善美”的校训表明了学校的教育方针,教育学生:考察事物,获得知识;追求真、善、美的品德。不断的发展,不断的进步,使我们学生获得更好、更优良的教育。我相信在这么优秀的学校学习,学习会更加进步,知识会更加丰富,品德会更加善美。所以学校的发展使我更加进步,我与学校共发展。

[学校发展,我进步的作文

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篇14:这个故事让我取得了进步作文500字

全文共 552 字

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最近,语文老师领着我们读《论语》,感受传统文化带来的乐趣。语文老师带领我们每天都读,偶尔讲讲意思,讲讲其中有趣的故事,像什么宰予昼寝呀,子游问孝呀,我们兴趣盎然,现在这本书已经都读完了。

这里面的故事使我受益匪浅。尤其是“见贤思齐,见不贤而内自省也。”这句话给了我许多警醒,让我不断地进步。这句话的意思是你旁边的同学就是你的榜样,你要想办法向他看齐,看到身边不好的现象,也要想一想自己有没有这样的错误。

“见贤思齐,见不贤而内自省也。”我把这句话用小纸条贴在桌子的右上角,时时刻刻提醒自己要向好的同学看齐,不要受少数调皮捣蛋同学的影响。

经过这么一提醒,我慢慢地学会了约束、规范自己的言行。课间活动不再顽皮打闹了,而是向班上学习好的同学看齐,坐在教室里静静地看书。渐渐地,读书让我在不知不觉中学会了自我管理。同时,由于多看书,我的作文思路打开了,积累的词汇也多了,我的作文经常被当作优秀范文当着全班同学的面念,同学们对我那个羡慕啊,别提有多爽!由于我的作文水平提高了,语文成绩自然上升了!上学期,我还得了个学习进步奖呢!

在诵读经典故事的活动过程中,我懂得了许多做人的道理,心智也渐渐成熟起来,丰富了课外知识,开阔了视野,养成了良好的读书习惯。

我倡议:同学们一起行动起来,一起诵读经典,做知书达理的儒雅五一学子!

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篇15:在讲书中进步作文600字

全文共 634 字

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上周,谢老师提出了一个想法:每次上完政治、历史、地理、生物课后,让我们都要把这节课所学的或复习的知识点,以录音的方式发到新成立的“讲“”群里。

听完这番话后,我整个人都是拒绝的,什么是讲“书”?合上书在大脑中自己回顾一遍,然后边讲边说,其中除了思维导图外,不借助任何有关资料一气呵成,这对于我和大部分同学来说都是极大的考验!因为我在社会实践开营仪式演讲时出现了小失误,从此便对“演讲”产生了恐惧。

但过了一会儿,我的脑中又产生了另外一种想法:既然讲书对我来说是一种不小的考验,那更要欣然接受它,并做好它。这对我来说不仅是一种考验,更是一种提升自我的机会。应该感到庆幸,因为这种机会十分宝贵,而不是把它当成一种负担,更不该当做一种甩不掉的压力。带着这种想法,我的心情也有些转变,甚至还有些小期待。

第一次讲“书”,因为有些激动和紧张,难免不太流畅,中间暂停过也重来过,我并没有因此放弃,因为它是我进步的阶梯。听到只有短短两分钟的录音作品,但我的心里仍充满成就感!

经过了几次的“讲书”,我还发现了一个诀窍:“讲书”要放在写作业之前,尤其要放在谢政治、历史、地理、生物作业前面,因为讲述的知识点肯定与作业的内容是一样的,在此之前,讲一遍就相当于又深入地回顾了一遍,不光讲述速度会有所提升,效率和正确率自然也会直线上升。

再与我个人的“每日一默”相结合,效果肯定比以往还好。这是我“讲书”的最大收获。讲述的收获,会在以后的学习中慢慢显现出来,希望“讲书”会为我的成功奠定厚实的基础!

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篇16:对手使我进步

全文共 1103 字

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凯杰小学六4班 高雪

以前,我们班的数学成绩在年级都是“第一”——倒数的。直到现在上了六年级,我们班的数学成绩大大提高了。在同年级中,我们班的数学成绩已经进了前三名。这要感谢我们的数学老师——付老师,更要感谢我的对手——杜柯欣。

生活中,对手无处不在,商业上有竞争对手,工作上有竞争对手,班与班之间也有竞争对手,等等。我——一个六年级的小学生也遇到了一个强大的学习对手——杜柯欣。

“叮叮叮……”上课了,数学老师——付老师,面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,你们的未来会有非常多的对手,为了让你们的成绩得到更大的提高,为了你们以后能更加强大,现在我们就来一个对手竞争赛,输者就把赢家的名字写到数学打擂台的红榜上,现在,我把对手的名单宣布一下:陈怡心——杨壮,丁政——王天驰,高雪——杜柯欣……”我的对手怎么是杜柯欣呀!众所周知,她可是上了几年的奥数补习班了,她的奥数可是顶呱呱的,而且成绩也很好,怎么办呀?心里虽然这样想,但是还是得比赛的,我在学习上总是一副满不在乎的样子,所以成绩总是不稳定。以后只要认真,努力,超过了她,不就证明了我的强大了吗?嘿嘿!争强好胜的我决定好好地和我强大的对手搏一搏。

第一次考试卷发下来了,我认真地做卷,仔细地检查,自我感觉良好,就交上了试卷。当分数公布时,我大吃一惊,我考了88分,而杜柯欣考了98分,真是一个天上,一个地下呀!我拿到试卷,分析了失分的原因,一到五分的计算题我居然抄错了得数,我的脸上直发烧。第二次、第三次、第四次,我都输给了杜柯欣,但是分差只有三、四分,我并不气馁,并且列出了新的学习计划。从此,操场上那个疯玩的小女孩的身影不见了,教室里多了一个爱读书,计算数学题的女孩。经过一个大星期的努力,迎来了第五次考试,成绩揭晓,我考了95分,我想:我终于可以战胜杜柯欣了,我心里一阵窃喜,等着老师公布杜柯欣的分数:杜柯欣96分,一分之差呀!我只得再次把杜柯欣的名字写到了“数学大擂台”上,看着擂台上的名字,我多么想有自己的名字呀。在今后的学习中,我更加不敢放松,我一定要榜上有名,我无数次地告诉自己,就连梦中我都看见了自己的名字上了红榜。

期末考试了,这是今年的最后一次考试了,我做完卷子,一次又一次地检查。才恋恋不舍的交上了试卷,期待和成绩公布的那天下午,我不住的往在改卷子的报告厅张望。第二天,老师公布了成绩:高雪100分,杜柯欣99分,我是班里仅有的100分获得者,看着红榜上自己的名字,那份成功的喜悦竟使我笑得热泪盈眶。

面对100分的试卷,我觉得自己最感谢的是我的对手,是她给了我成功的动力,从这场竞赛中,我也彻底领悟了一个道理:任何成就都是刻苦努力的结果。

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篇17:科技进步的

全文共 722 字

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随着全球的科技发展,我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶,而是以悬浮形式,行驶在轨面上。原先,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车,是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块,于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢,它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理,首先以同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角,不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

人造卫星是一种高科技的传播建筑,每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别带给一些辅助器。这样,我们就能够看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市常有,是因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好,采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店,它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好,而且抗震的潜力比较强大。

科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界!

[科技进步的作文

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篇18:人在长夜中书写进步作文900字

全文共 919 字

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人类历史的进步与发展似乎是在一片漆黑的夜中缓缓进行的。

伸手不见五指的夜里,四下都是黑黢黢的一片,一切都只是恍惚,路上只有星点游离的灯火在默默摸黑前行,发出如天上的星般微弱的灯光。

——前方,亚里士多德举着火把跌跌撞撞地向前行着,时而抓耳挠腮,时而恍然而悟,时而瞑目而思,时而喃喃自语,即使一路上不断有横生的荆棘粗野地划破了他略显陈旧的羊皮衣,他也这么走走停停地向前行着。

后面远处,跟着牛顿,这位物理学界的伟大“诗人”,他稳稳地端着一盏灯火熹微的油灯缓缓的走着,一步步踩着无时无刻不在吸引着他的大地,如古潭般深邃的眼睛锐利地看透遥远的星空,深色的天空中,星们连成一片,就如他身后不远处逐渐增多的灯光和谐地连成一片一样,美丽,动人。

千百年来,这些先驱者也就这样顽强地行着,其他的人们也就看到一些渐渐从无尽的黑暗中显现出来的东西。于是世界进步,人间大好。于是人们便说——天不生这些先行者,万古便如长夜

结果便是,人在不断的进步中一次次庆祝永远告别了黑夜——在若干年后,又一次次地发现,自己又处在一个看起来更加黑暗,更加冗长的黑夜当中——或许是黑夜根本就从没离开过。

所以,人是生活在一个似乎永无止境的黑夜里的。无尽的黑色就像一个时时烟幕般笼罩在心头的灰黑色梦魇一样,迟迟不肯离去。而唯一不能否认的是,我们正与那不知多久后才能见到的那一丝黎明的曙光靠得越来越近,哪怕那缩短的时间甚至可以被当做误差忽略不计。

可是,一如飞蛾扑火,人是热切地向往着光的。哪怕一生都深陷于固濁的泥潭中,不得寸进,乃至于牺牲性命,也在所不惜。布鲁诺已在中世纪教廷的火刑架上慷慨地撒手而去,但那熊熊的火光,也给后来人照亮了一片新的天地。

后来人是该诚心地感谢从前的人们的,这已不止是前人栽树,后人乘凉,而是前人筑基,前人造路,前人开天……我们要用最虔诚的心来祷告、来感谢、来祝福——他们让后来人,不再需要在黑暗中苦苦摸索,而是能挺直腰杆,自信地站在巨人的肩膀之上,让人间的灯,亮在更高更远的地方。一代代勇敢的人就这样在进步中,把自己永远镌刻在了看到真正光明的那代人的记忆里。

于是人就在其几千万年的过去,转瞬即逝的现在,或短或长的一段未来中笔耕不辍地书写着进步——这一长夜中的史诗。

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篇19:虚心才能进步作文500字

全文共 637 字

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读了课文《群鸟学艺》,我读懂了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后

这篇课文讲的是,许多鸟儿向凤凰学习搭窝猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟都来向凤凰学习时,猫头鹰只听了一点就飞走了,其它的鸟也只听了一点也都飞走了。只有小燕子一个人在那里认真地向凤凰学习。当然,最后也只有小燕子搭的窝最漂亮,最暖和,最结实。

故事中的小鸟,也就是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、啄木鸟他们就是因为骄傲自满,才会搭的窝不漂亮,不结实,不暖和,而小燕子谦虚好学所以搭的窝又结实,又漂亮,又暖和,这两个事例形成了鲜明的对照。

记得三年级上学期的时候我像小燕子一样谦虚好学,对很多问题都喜欢钻研。课堂上积极发言提问的是我,课余时间爱往办公室里跑的也是我,仿佛一下子要弄明白很多问题,因为我只道好问不是可耻而是奋发向上的阶梯。那时,单元测试我经常得第一。

可是,当我连续得了几次第一以后,便开始骄傲起来,像猫头鹰一样骄傲起来、像乌鸦一样骄傲起来、像老鹰一样骄傲起来、像麻雀一样骄傲起来、像啄木鸟一样骄傲起来。数学课上,才听老师讲了一两道例题,就认为已近全都会了,已经学得很好了;已经全都会了,就再也听不进去了,和同桌窃窃私语、打打闹闹、嘻嘻笑笑。语文课上,我经常在课桌下面看卡通漫画书,根本就没听老师讲课,老师问听懂了没有,我却带头高声喊道“听懂了”。渐渐的作业就赶到吃力了,甚至发展到抄人的地步。期末考试,语文、数学都没有及格。嗨这不就像猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟乌鸦搭窝一样,不求甚解,半途而废的吗?让我们认真学习吧!

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篇20:一个有进步的人

全文共 599 字

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我的同桌原来非常懒散,但是人比较老实。只是,他会在我不在的时候耍一些花样,变着花样不做作业去玩。由于,他经常不做作业,老师常常要点他的名,批评他,还常常叫我帮助他补做作业。有时,我看到他实在癞皮,贪玩,不做作业,火就上来了,于是,我把他的作业本统统从书包里拿出来给扔到教室外面去。他也没有说过一句埋怨的话。他会静静地走出教室去把作业本捡回来。

有一天早上,我看见他背着书包向教室走来。进了教室来到课桌前。我就对他说:“从今天起,我要‘皇军查户口’了,意思就是每天早晨你一到学校,就要拿出回家作业来让我检查。如果你不听我话,我会把你一脚给踢出教室去的。听到了没有?”“听到了。”他没精打彩地轻轻地说。我说:“不要一付无精打采的样子,要有力一点。再说一遍!”这一回,他有力地说:“听到了,知道了!”他说完,我就伸出手去。他马上拿出作业本让我检查。可是,我看到他的作业本上一片空白,回家作业一点也没有做。这一下,我火极了,把他的作业本全部扔到地上。他马上蹲下身子去捡作业本。这时,我的火小了一点,于是我对他说:“你是不是只知道玩?除了玩你是不是什么都不会?”他说:“不是。”“那你还不快补!”“噢!”他答应着拿起笔在本子上面做了起来。

从那以后,他每次都会主动拿出作业本来让我检查。而且,他每次都能够做好回家作业了。在做的作业中还大多做对了。我想一个人只要努力了,就一定能够进步。我的同桌进步了,值得我高兴!

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