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关于进步的金句【汇编20篇】

民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。下面是开学吧小编整理的关于进步的金句,欢迎大家阅读参考!

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时代在进步作文500字

全文共 501 字

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时代在变化”很多中年人都会这么说,我觉得他们说的是对的,时代的确在发生变化。

今天我在一本书上,看到了这样的一幅漫画:爷爷挑着扁担,大汗淋漓的走在路上,扁担又重,压得肩膀又疼,太阳晒得人寸步难行。到了爸爸那个年代有了汽车、卡车,东西往车上一装,开着车不仅不用晒太阳还可以吹空调和听歌,而且速度也很多,轻轻松松就到了目的地。而到了儿子那个年代有了电脑,再也不用那么麻烦去赶集了。爸爸用车;爷爷用扁担;儿子用电脑,方便了大家。

时代在变化,爷爷那个时代,挑扁担耗力又耗资为什么呢?爷爷挑的筋疲力尽,假如爷爷卖的是鱼是水果怎么办呢?鱼晒死了,水果不新鲜,还会坏,这不是耗力又耗资吗?

爸爸开车走,说起来是比爷爷轻松的多了,但现在也假如爸爸也卖鱼和水果呢?的确不晒太阳鱼不会死,水果也不会坏,但不管如何爸爸开车也是要时间的,而且炎热的天气会使人们变得焦躁不安,然后买卖双方,难免会发生一些口角,那时鱼也卖不出去,事后就不鲜了。

而儿子假如也卖鱼、水果,那就新鲜多了,网上下了单我再去捕鱼、摘水果,又新鲜又好。

时代在进步,各种地方都在让生活品质提高变好,原本很麻烦的事变的很简单一下子就能解决,让人们感受到方便和喜悦。

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篇1:反思与进步作文

全文共 1394 字

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反思使人格不断趋于完善,让人走向成熟。曾参曾说,三省悟身就是这个道理。下面是小编为您带来的是反思与进步作文,希望对您有所帮助。

时间飞也似地过了一个月又一个月,而我也不紧不慢地写了一篇又一片的月考反思。

现在,我初二了。我又登上了一级人生之旅中的新台阶,迈向了一片广阔无垠的、崭新的领域,这领域有如海洋,有着吸取不尽的知识;这领域有如天际,有着翱翔不完的蓝天。

说到这次的月考,言归正传[注: 正传:正题或本题。指话头转回到正题上来。旧小说中常用的套语。],成绩不是非常的理想,发下卷子以后发现很多地方是不细心的结果。求快求速度却丢了质量,真是丢了西瓜捡了芝麻啊。而这同样说明了一个非常普遍的问题——马虎。

我相信这个字眼每个人都不陌生,它就像是过客一般多多少少的在你我的学习之中出现过,它也多多少少的被你我当做过借口。直到初中了我才从更加深层的方面发现这真的是我学习中的大敌。要想每逢考试都取得优异的成绩,改掉马虎的毛病其实才是最最基本的条件。就是因为马虎,差三分就能得一百;就是因为马虎,差两分就能的一百!想想中考之时,一分就能相差成千上万[注: 形容数量很多。]人,何况那些不被我们重视的三分五分呢?从深入的方面来讲,马虎还反映出了你对学习的态度,要是非常的关注并重视自己学习,又如何摆脱不了马虎的枷锁呢?所以,从这次月考中我总结出的第一句话——认真克服马虎的缺点,迈向直达成功的第一步!

马虎的问题固然重要,而学习中的基础问题也要时刻重视。

老师们笔下鲜红的一百分,谁看着不舒服?老师们笔下鲜红的一百分,怎能不激起你对于学习的热情呢?!看着自己的物理试卷,我默默地思考着。

物理这一学科是初二的新课程,当然我对于它同样充满了好奇、热情与自信。而这次的物理月考却给我敲响了一个大大的警钟:我还没有达到运用知识炉火纯青[注: 道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。]的地步。现在回想起那一道道题目,其实并没有什么难度,可为什么考试的时候就不能从容应对[注: 从容:舒缓,悠然。不慌不忙地应付答对。]了呢?那就是看基础了。要想房子盖得高,得地基牢固才可以,没有坚实的基础,老师讲的再多东西也不会被大脑消化、吸收的。也许有时你也会感受到,为什么上课认真听讲,作业认真完成,考试时却还是难以下笔?那么就要问问自己对于基础的态度了:上课的听讲,平时的作业,这一切的一切都是基础,即使有了基础,我们也要时时刻刻的去稳固它,只有基础稳固住了,学习才能稳扎稳打[注: 扎:安营。稳当而有把握地打击敌人。比喻有把握、有步骤地工作。]。所以,从这次月考中我总结出的第二句话——有了扎实的基础,才能做考场的赢家!

主科要重视,副科也是同样重要。

我这次副科的成绩虽然都在一百左右徘徊,不过只要是没有拿到一百分就说明还有提高的空间。认真背题,抓住重点,灵活运用才是真,那么这也是我对于这次月考所总结的第三个要点——重点应掌握,运动要灵活!

我对自己这次的月考成绩做了深入的分析,是希望自己在今后的学习中可以不断进步,不断提高,不断超越。我的这些话语绝不会是空谈,因为学习有如海绵,应不断的吸收;学习有如白纸,应往上边不断的总结;学习有如流水,应奔流不息!

我相信通过我的汗水与努力,能让辛苦栽培我的老师们露出绚丽的微笑,能让我的学习之路散发出一缕缕充满价值的光芒!

[反思与进步作文

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篇2:民族团结进步读书笔记

全文共 592 字

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团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上,各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。

民族团结是我们从未忽视的问题。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。我们学校是一个各民族学生与老师和-谐相处的大家园。学校有回族,撒拉族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和-谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说,和-谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!

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篇3:宽容让我进步

全文共 669 字

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宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座热气腾腾的温泉,把人与人之间一切冰冻化解掉;宽容,是一缕飘飞在大地的的清风,让犯错者顿获一股清醒剂……

记得那一次作文课,大家都在认认真真地写着作文,我冥思苦想着,不断地在草稿纸上列提纲,好不容易构思好了,看看手表,大半节课过去了,我连忙提笔认真地誊写在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌,她已经快要誊写完了。下课了,我继续“奋斗”,忽然,邻座的红红不小心把几滴水滴在我的草稿纸上,我生气极了,冲她吼道:“你喝水就喝水,干吗又要让我的本子也喝水?”她连忙抽出一张纸巾帮我擦干,还不停地向我道歉。我夺过纸巾,说:“幸好我的作文本没事,要不然……哼!”我继续擦拭着草稿本,一不留意,我撞到了同桌的手,她的笔像滑冰一样滑过作文本,留下了一道黑迹。我的心不由得“咯噔”一跳:糟了,同桌差不多写完了,而我却把它弄脏了,待会儿同桌不把我骂得“狗血喷头”才怪。我忐忑不安地看着她,好半天才吞吞吐吐地说:“对、对不起,我不是……”同桌笑笑说:“呵呵,瞧你紧张的样儿,你放心,我不会责怪你的,这作文大不了我撕掉重写,就当作练字吧!”说完,又对我宽容地一笑。我想想同桌对我和我对红红的态度,真是天壤之别啊!我不好意思地对红红说:“红红,对不起,刚才我太冲动了,请你原谅我的过失。”红红开心地笑了,说:“没关系,我们是朋友。再说是我有错在先的嘛!”听到这话,我的心如释重负。

经过了这件事,我明白了:原谅他人,大家都愉快。抱怨,只会淡漠同学之间的友谊;而宽容,则会像纽带一样,将同学间的友谊紧紧连接在一起。

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篇4:有关民族团结进步的作文

全文共 1411 字

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民族团结进步(一)

民族团结是各族人民的生命线,对于进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆而言,维护和促进民族团结的极端重要性不言而喻。习近平总书记反复强调:"民族团结是发展进步的基石""新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题".做好新形势下新疆民族团结工作,事关"稳疆兴疆、富民固边"战略,事关社会稳定和长治久安,事关全面建成小康社会和中国梦的最终实现。

自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区,至今仍拥有47个民族共2260多万群众。新疆的历史告诉我们,哪个时代各民族和睦相处、交流合作,这片土地就繁荣昌盛;而每当民族之间隔绝交通、互相敌视,这片土地便满目疮痍、黯淡无光。历史和现实反复证明:民族团结是各族人民的生命线,更是新疆发展的生命线。

新中国成立之后,我们党和国家实行了民族区域自治制度,新疆各民族之间的交往与合作达到前所未有的高度,在开放和发展的双重步伐之下,种种阴暗不和谐的土壤正逐渐消失。部分敌对势力对此并不甘心,近些年来,他们孤注一掷,组织策划实施多起丧心病狂的暴恐事件,已经严重影响了新疆和全国的民族团结和社会稳定,给各族群众带来了深重的灾难,成为了全国民族大团结的共同敌人。

这是最后的斗争。越是在这种宗教极端思想和恐怖主义穷凶极恶、丧心病狂的紧要关头,我们越是要高举民族团结、和衷共济这面大旗;越是在敌对势力妄图破坏新疆各民族发展与合作良好势头的重要关口,我们越是要万众一心、众志成城,走好合作与发展这条康庄大道。我们做好了坚持长期作战的准备,我们更有争取最终胜利的信心。

团结兄弟姐妹,我们要出真情、付真心;打击共同敌人,我们要立场坚定、毫不留情。在具体途径和策略上,我们要加强方式方法创新,不断拓宽和丰富民族交流与合作的平台和纽带。要加大对南疆地区的援助和扶持,让改革开放的成果更多更好地惠及各族人民。要加强教育工作和文化引导,用社会主义核心价值体系构筑新疆各民族共有精神家园。

民族团结进步(二)

团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。各民族 团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上,各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。

民族团结是我们从未忽视的问题。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。我们学校是一个各民族学生与老师和-谐相处的大家园。学校有回族,撒拉族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和-谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说,和-谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!

[有关民族团结进步的作文

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篇5:读书使人进步高三作文

全文共 631 字

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书籍像是我的朋友,陪我度过了十几个春秋。它虽不会说话,但里面丰富的内容似乎赋予了它新的生命。在我开心时,翻开它,似乎心有灵犀,里面的内容与我此时的心情完全搭配,当我难过时,翻开它,让无形的忧愁与有形的字一起流走。

小时候我便开始读书,书桌成了我的天地,思绪在书中流淌。有时竟达到忘我的境界,就连饭都忘记了吃。这应该就是“手不释卷,废寝忘食”的诠释吧。

到初中后,即使面对繁重的学业,我依然坚持阅读。在书籍中我品尝到了三种味道,即酸、甜、苦。

读书酸——看着书中鲜活的人物,我相形见绌,他们有的满腹经纶,有的武艺超群。羡慕诸葛亮“未出茅庐,便知天下三分”的神机妙算,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈,羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……读书,酸,夹杂着敬佩。

读书甜——很美好的结局,大家最后都幸福的生活在了一起。美好的结局,总是令人向往。即使主角不是自己,想象着书中的人们幸福的生活,也是很美妙的一件事。读书,甜,令人心醉。

读书苦——合上书后,擦着眼泪,内心万分悲伤。为什么书中的男主角都要在打倒坏人之后倒下?心里边为结局伤心,边为精彩的剧情点赞。读书,苦,却回味无穷。

书籍给了我很大帮助。它在我遇到困难时给我力量,让我看到成功的希望;在我成功时给我忠告,让我戒骄戒躁,再创辉煌;在我悲伤时给我安慰,让我振奋精神,逐渐坚强。它不仅能提高了我的成绩,而且能教会了我做人的道理。

我已经习惯,在夜色来临之际,打开台灯,一页一页慢慢的享受读书的乐趣。与书籍在一起,我受益匪浅。

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篇6:关于努力的作文:努力,就能进步

全文共 814 字

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小得时候总因为没尝试过而去逃避某些事情,但是在试过之后,才发现,有的事情其实根本不难。

记得大概在我5岁的时候,只要我一听到音乐就会变得无比激动,不是跟随着节拍疯狂的舞动,就是跟随着音乐的调子开始吟唱,因此老爸自作主张给我报了舞蹈课和声乐课。当然我知道,如果学了就不可以随随便便放弃,自然练成也不是那么容易的一件事。虽然我无限的感兴趣,但是我仍然犹豫着是否要去上课。就在我徘徊于是否去上课的时候,我已经被爸爸以出去玩的名义把我“骗”到了我上课的学校,其实他只是想让我去观赏一下人家怎么上课的,但是我又怎么能理解他的心思呢。被连拖带拽的拉进了教室之后,我是片刻都不能安静,以至于老爸直接把我扔在人家上课的教室里落荒而逃。而我有了一点自己的时间,却发现这个舞蹈课完全没有我想象的那样容易,于是我开始排斥这项爱好,反倒是声乐课,我一走进教室就让我爱上了这个科目。

很快,到了正式要去上课的时间,虽然心里恐惧而且排斥着,但还是勇敢的朝着教室里迈进了脚步,老师说让干什么我就干什么,完全属于一种游离状态,但是渐渐的,我发现,好像这个课并没有我想象的那么无聊而且困难,心里那种纠结的感觉慢慢的烟消云散,自然我接受了舞蹈这个爱好,我比原来更喜欢跳舞了。后来,因为我的用心,我一跃成为了我们那个舞蹈班的“主心骨”,老师的爱徒。现在细细回想,其实也不是很难嘛。

虽然现在我由于各种原因已经不跳舞了,但我依然喜爱着并对跳舞的热情完全未减。当然这跳舞的经历也让我明白了做什么事都要敢于去尝试的道理,于是我又尝试了许多我原来并没有想过的事情,像拉丁舞、游泳、手风琴、小提琴等等,为了“训练”我的胆量我还报名参加了小小志愿者的活动,去服务他人也同时增强的自己的自信心。这些事情同时做起来任谁知道了都会觉得很难,但是我觉得,只要付出了,努力了,做什么都不会难。

现在每当我遇到一些困难或是一些我无法接受,理解的事情时,我心里永远有一个声音在对我说:“其实,这不难”

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篇7:我进步的台阶作文600字

全文共 723 字

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亲情是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情是子女肯定的目光,尊敬的言语,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在哎的港湾,亲情的楼要建在哎的基石上,亲情的泉要流在哎的大地,亲情的星要亮在哎的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

我这一生都不会忘记爸爸那两三下就让我畏惧的“戒尺功”!

爸爸买了一把“害人尺”——戒尺,这可把我害苦了。一到家,爸爸就拿戒尺打了一下我的手心。“啪”的一下,我苦着脸而问:“爸爸,我又没有犯错误,为什么打我呀?”

爸爸“不怀好意”地说:“先给你‘尝一下’戒尺的‘味道’,以后你就不敢犯学习上的糊涂了。”

为此,我吓得几天都没有睡好,每次作业都拿直尺量着字写,考试更是不敢有一丝马虎。

可是这一学期,我们每一次数学考试都超级难,我一联三次都考的不算理想,爸爸前两次只是责怪我粗心,没有用戒尺,可第三次,爸爸完全忍无可忍了。

爸爸先“心平气和”地给我讲解试卷,分析错误,还说别人这题那题没错,让我更加伤心了。他怒气冲冲,痕不得将我一口吃了。

爸爸每讲完一题,我的心就颤抖一次,因为每题的分数都是我的命根啊。

……

时间一分一秒过去了,我的心也越来越慌张,总是十五个吊桶打水——七上八下。

等爸爸把最后一题讲完,问完我最后一个问题,我知道,我完全“死定”了。

爸爸厉声让我拿来戒尺,我慢吞吞得拿来戒尺,爸爸让我站起来,我一下子明白了,赶快求饶:“好爸爸,我以后会更加努力的。”可爸爸不肯,我只好起身,只见爸爸扬起戒尺,“啪!啪!啪!”三下打了下来,我疼得蔓延泪花。

可是爸爸这三峡戒尺却使我有了很大的进步,期末考试,我的数学成绩有了很大的进步,并被评为了“三好学生”。

爸爸的戒尺真是我进步的台阶呀!

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篇8:探索人类进步的阶梯作文600字

全文共 810 字

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浩渺的天空中无数的新星的发现,辽阔的地球上美洲大陆的发现,远到太阳雨的观测,近到人类基因图谱的绘制,都应归功于人类的不懈探索。前有古人,后有来者,探索与人类如影随形,同始同终。它是人类伟大、聪慧的体现,也是人类进步阶梯

探索在科学领域中显示了巨大的价值,发挥了巨大的作用。阿基米德在探索的浴盆中欢呼――浮力定律发现了,诺贝尔在探索的硝烟中欢呼――TNT研制成功了,陈景润在探索的草稿纸堆中摘取了科学王冠上的明珠,袁隆平在探索的田野里获得了“水稻之父”的美名……古往今来,是科技推动着人类从蒙昧走向聪慧,从野蛮走向文明,而探索则是科技发展的灵魂。

探索在文艺领域中同样显示了强大的实力,结出了累累硕果。秦汉的散文,唐宋的诗词,明清的小说,无一不是在探索中涅和更生,给中华民族瑰丽的文化筑起了一道道亮丽的风景线。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,朱熹的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,林则徐的“壁立千仞,无欲则刚”,毛泽东的“数风流人物,还看今朝”,无一不是在探索中谱写而成的令人耳目一新的乐彩华章。

探索在思想领域中也同样显示出非凡的力量。孔子的“仁爱”说,孟子的“民贵君轻”说,道家讲道,法家说法,哪一体系不是先哲在探索世风人情中的伟大发现;马克思对剩余价值的研究,毛泽东对中国革命形势的分析,邓小平的“一国两制”理论,江总书记的“三个代表”讲话,同样是在探索中献给人类的智慧结晶。

探索像宇宙一样广阔无疆。唯有探索,我们才不会在前人的屋檐下徘徊,我们才不会在前人的围城中困死。我们青年人要学得一身过硬的本领,炼就一身百折不挠的探索精神,在学习中探索,在探索中创新,在创新中展示自己的才华!用你的手,用你的心,用你的脑去探索吧!

临走时,让我们带上屈原的叮嘱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也记住陆游的教诲:在“山重水复疑无路”时,探索会让你“柳暗花明又一村”。

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篇9:谦虚使人进步,骄傲使人落后作文350字

全文共 367 字

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“碰”操场上传来发令枪的声音,原来学校里在举行一年一度的运动会。

我也是运动员,我的运动项目是扔实心球和50米短路。由于去年得了奖,所以非常自信地走上了“战场”。我的第一个项目是扔实心球。来到场地,我轻蔑地瞟了一眼对手,只见他们个个骨瘦如柴,我得意地想:“哈,我赢定了!”可事实并没有比我想得轻松,虽然他们很瘦小,可他们的力气真是力大如牛。不一会,我就输了。我很伤心,我感到了自卑。从同学们的指责下“逃跑”了。

过了一会,我要参加50米了,看到其他班的同学非常瘦小,我又不由得骄傲起来,“真是天助我也!”我相,这一次我一定会赢了。比赛开始了,我奋力向前跑,领先了。我自高自大地回头,可就那么一下,“刷”地一下,其他同学从我旁边飞了过去。唉,我又失利了。我羞愧地低下了头。

从这次运动会,我深刻认识到了这句名言——谦虚使人进步,骄傲使人落后

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篇10:为进步而竞争

全文共 890 字

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诗人瓦特·兰德不与任何人争的观点,体现了他淡泊名利的谦逊的处世态度;普列姆昌德强调竞争心的重要性,是因为竞争是人类社会进步的动力;马歇尔的总结指出:竞争具有两面性。这是因为其竞争的目的不同。所以我认为,对竞争的是非判断,要建立在其竞争目的上。要为进步而竞争,而非利益、索取。

这两种竞争之间,到底有何不同?诗人瓦特·兰德在取得非凡的成就的文学路上,自然不免有对手的压力或利益的诱惑。不竞争,不屑于争,强调的主体是地位、金钱等等外在的物质成就。在社会之中,人不免会被外在物质冲昏头脑,迷失心智。在这是是非非之间,有许多的人选择离开“竞争”,除瓦特·兰德外,还有我们熟悉的诗人陶渊明,他选择了“种豆南山下”的自在的生活。而印度小说家普列姆昌德的“竞争心”,实质是一种积极进取的健康思想。国与国之间比经济,人与人之间比生活;同学之间比成绩,同事之间比业绩。在这种竞争环境下,人类能取得更快的进步,每个人都是受益者。这种竞争中,人并没有复杂的目的,纯粹只是:我要比他(们)更优秀。

对竞争带来的建设性和破坏性,实际上在两种竞争中都能够体现,只是孰轻孰重的问题。归根到底,我们需要对竞争有正确的认识和清晰的目的。举一些鲜活的例子。在天下还未太平,各国争权之时,为了获取更高的地位和更优厚的资源,国家之间发动了很多惨无人道的战争:中国人都知道南京大屠杀,它带来的破坏性不仅是生理上的,更是心理上的。而其目的,仅仅是为了“获取”权利甚至是快感而已,毫无积极意义可言。举相近时期中国的例子,发展至后期,中国逐渐重视竞争意识;为了“进步”而努力实现制度等方面的加强,中国在建设性的竞争中进步。还有日常生活中的例子,为了几块钱争执甚至闹的天翻地覆,或是与同学比赛成绩而获得的进步,都可以说明,为获取而竞争通常都是破坏性的,而为进步的竞争经常能为两者都带来益处。

无论是任何形式的竞争,都需要我们有一个积极的斗争目的。说到底,竞争是为社会或个体提升自己而服务的。如果你本身就带着不正当的心态竞争,为的是形式表面上的目的,都无法避免破坏性的惨状。所以,对利益、为索取而产生的竞争,请学习瓦特·兰德先生的不屑吧。

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篇11:书是人类进步的阶梯

全文共 1028 字

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读书,可以令人陶醉在自己的世界当中。读书,可以陶冶情操。读书,可以令人快乐。我,就是一个爱读书的小女孩。因为读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。

读书是一种享受,并且这种享受并非是很容易察觉。因为在表面读,即是肤浅地读,你是感受不到其乐趣,甚至不明白文章地大概意思,何来享受呢?只要你认真地读,细细地读,在读时还可以仔细地思考,结合自己地生活阅历,把自己放进书本当中去,仿佛自己也成为了书本当中人物,这样你可以感觉到读书时一件多么美好地事,是一件多么快乐的事!当然,书有一种神奇的魔力,它可以指使你做任何事情。就在这一段段的文字当中,会使你快乐,悲伤,生气,后悔,憎恨等心情,让你仿佛身临其境。那么,读书为啥不是一种享受呢?

读书也是一种快乐。它是一种浅浅的快乐。不会掀起万般心潮,但是越平淡越持久。读书的快乐是多方面的,它可以是书上的故事令你感到快乐,也可以是读完这本书后你增长了知识,使你变得愉快。亦可以是这本书让你悟出了一个人生哲理,使你学会了如何做人,如何去走自己属于自己的路。书上的内容是丰富多彩的,只要你去细细地品味,其乐趣何其多!

读书亦是一种幸福。所谓幸福并不是这本书所讲的内容是幸福地,欢乐的,而是指这本书能够给你带来益处。比如说书可以令你增长知识,明白道理,憧憬未来。这就叫做幸福。

书,是我生活中最好的朋友,也是我最忠诚的朋友。正如一位名人所说:读过一本书,像交了一个益友。对的,书使我增长知识,使我悟出人生道理,道尽人生沧桑的情节。

书的价值是不能用金钱来衡量的,因为书中的知识你用多少金钱也无法买到。知识是无价之宝,由此看出,书的价值有多高,有多贵!

“读书不要贪多,而是要多加思索;这样的读书使我获益不少。”这是法国名人卢梭所说的一句话。是的,书,不仅要读,而且要“吃”。为何说吃呢?“吃”书的寓意是将书中讲到的知识全部吸收并能理解运用,还能把全书的内容含意全部理解,这就是“吃”书。“吃”书的作用往往比读书的作用高好多,因为只要弄懂书上讲的内容,学习才能有更深一层的提高。

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的一句名言。由此可见,多少名人都是喜爱读书,甚至达到废寝忘食的地步。所以书是促进你成长的基源。请大家都能多多读书,吸取其书上的知识,健康成长吧!

在这里我要告诉大家:“书是人类进步阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”让我们在知识的海洋中遨游,享受读书的乐趣,快乐健康成长吧!

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篇12:进步的阶梯作文600字

全文共 663 字

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高尔基说:“书籍是人类进步阶梯。”书籍能使人从野蛮走向文明。在我认为,挫折和失败同样是进步的阶梯,它们是生活中不可或缺的,也同样通往成功。

没有夜晚的黑暗,怎能衬托出日出的明亮?没有经历狂风暴雨,怎能看见雨过天晴一尘不染的天空?没有遇到挫折时的苦闷,怎么能感受到成功时的喜悦?就好比苏轼,他若不是经历挫折,怎能会有那首千古传诵的《念奴娇。赤壁怀古》?即使苏轼游览长江大川后,也能做词一首,可若少了这些挫折,怎么会有这首词惊心动魄的美丽?若不是这场大难,又如何会有那千古不朽的“三赤”名篇呢?挫折把苏轼造就成可敬可赞的东坡居士,引来无数后人敬仰。从他身上,我们要学会的是面对挫折的乐观豁达!

有这样一个收藏名画的人专门收藏次画,用低廉的价格从画家手中买下他们的败笔。开始人们对此非常不解,直到后来他开展了一次败笔作品展览会,取得了惊人的成功。每个参观了展览会的人都说从中看到了自己的影子,使自己受益匪浅,看到了那些“错误”,从中汲取了教训,成功就在不远处。

爱迪生说:“失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。”人难免遇到失败和挫折,真正需要的是我们如何看待这些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了,就干脆任性地趴在地上,一蹶不振。也有的人,跌倒了,知道从中汲取生活的阅历和教训,爬起来后面还有很长的路要走,不比起人生路漫漫,这一次跌倒算的了什么?与其把那些失败挫折看成人生的绊脚石,不如将它们搭成促使你进步的阶梯。

总而言之,正是失败和挫折,让我们从中获取经验和营养,用它们铺就我们成功的阶梯,一级一级地垫高,让我们离成功更进一步。

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篇13:努力就有进步

全文共 837 字

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三天的军训转眼即逝,今天秋高气爽,训练时还有阵阵清风作伴,鸟儿也在尽情高歌,总的来说今天军训还是很轻松的。

训练的主要内容依旧是正步走和齐步走。在此之前,首先就是要站军姿,不过今天不太一样,原来都是站3分钟、5分钟的,今天教官一次性就让我们站10分钟。说实话,就直直的站在那里确实很累,不一会儿脚就开始有点麻,我好想甩甩腿坐下来休息啊。可是时间好像在此刻停滞了一样,以前在学校的时候,课间的十分钟往往在说说笑笑中不经意的流逝,可今天这十分钟却让我感觉比上了一节课的时间都长。功夫不负有心人,我终于盼到了教官喊停,我总算能动了,可我的脚却差点抬不起来,我的身下似乎绑了个千斤巨镣。唉,看来我们这些独生子女平时的日子过得太安逸了,这点苦都能将我们打败。“通过这次军训,我一定要好好磨练好自己的意志,提高自身的身体素质。”我在心中暗暗地想。

紧接着,我们便像昨天一样反复的练习正步走和齐步走。都说“一分耕耘,一分收获。”这句话在我们身上得到了很好的体现。“不错,你们这次走得很好。”教官难得的一句夸奖,让全体同学树立了信心。短暂的休息过后,我们又开始训练了。这一次是将正步走和齐步走交叉在一起,看似很简单,同学们也没把这个放在心上,都认为一次就能通过,可我们一经“实战”以后,各种问题就都一一暴露出来了:本来长方形的队伍现已变成了不规则图形,原先整齐的步调变得杂乱无章,就连同学们的胳膊也总要不可避免的碰碰撞撞……见此情景,教官并没有生气,而是有些调侃的对大家说:“我就知道会这样,怎么?刚刚被夸就骄傲了么?”大家都有些不好意思的低下了头,教官问我们能不能走好,大家都铿锵有力的回答:“能!能!能!”教官满意的点点头。经过一番训练之后,大家明显长进了很多,我们又一次赢得了教官的认可。

辛苦而又充实的一天军训在哨声中结束了。本周六就要进行会操比赛了,不过我很期待那天的到来,期待那个可以向老师同学展示我们班风采的时刻,我相信我们这个越战越勇的班级,一定会在那天摘取属于我们的胜利的桂冠!

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篇14:我进步了的作文600字

全文共 700 字

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人总是在进步中成长,进步带给人类一个美好的世界。世界上有许多事物都在进步:科技、思想、经济……但是对于我这位刚升上初中的学生来讲,学业上的进步才是我们心中最为自豪的事了!

古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?

升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,放开了思维,在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许,我发现了,发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了,我比以往更多了一点压力;发现了,我的思想在进步,我的自理能力在进步,我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?

每当往日我的课后练习逐渐增多时,我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点,父母催我睡时,而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我,在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了,想要进步需勤奋。

当我会用学习方法后,我的学习得到轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。

以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!

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篇15:创新是民族进步的灵魂

全文共 1048 字

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广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。

【析读】

2013年5月4日,习近平同各界优秀青年代表座谈时,鼓励广大青年要勇于创新创造。其中“苟日新,日日新,又日新”语出儒家经典《大学》。这是古人描绘君子追求梦想,不断完善自己要达到的最高境界。意思是“如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。”强调不可固步自封,墨守成规,是人们追求新事物鼎革新气象的崇高品德和人生境界。

“苟日新”是一种勇气。“苟”字在文言文中意为“如果”,如果可以,就要每日求新,就要勇于创新创造。《尚书》中的“做新民”,强调要造就一代自新的人,指出“君子无所不用其极”,就是说品德高尚的人无处不追求完善。《周易·系辞上》曰:“富有之谓大业,日新之谓盛德。”意思是:拥有万物叫做伟大事业,不断更新就叫崇高品德。习近平在讲话中进一步指出,“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。”“广大青年要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志。”“以青春之我……,创建青春之国家,青春之民族”。

“日日新”是一种状态。包含两层意思,一是内在的自强不息,一是外在的学习创新。《周易》:“天行健,君子以自强不息”。这种自强不息反映了一种民族性格,彰显独立自主、自尊自强、坚韧不拔、不屈不挠的精神。《论语》云,“学而时习之,不亦说乎。”以求知为愉悦,把学习看作充实自己、不断前进的重要途径。程颢、程颐两兄弟的《二程集》阐述“君子之学必日新,日新则日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。”讲的就是逆水行舟、不进则退的道理。“日日新”激励人们求新于当下,今日事今日做今日毕,每日以积极进取之心对待之。

“又日新”是一种追求。脚踏实地固然重要,心中当存伟大梦想。二者统一于学习实践之中。“又日新”,在于实而不在于虚,梦在于追而不在于幻。一日复一日,日日何其多。此日非彼日,新了还要新。这就是不断学习,不断追求进步。日新日新又日新,追求追求再追求。每天的改变,是从常学常新的实践出发的。既有梦想,又有奋斗,才是改革开放之原意,与时俱进之根本,科学发展之要义。载人航天、探月工程、载人深潜、超级计算机等国家重大科技项目中,都是人才日新之果。日新,才能传递青春之正能量;日新,才能实现中华民族复兴之梦想。

(作者系湖南邵东县人大常委会主任、中国作协会员、国家二级作家)

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篇16:挫折使人进步作文精选

全文共 1020 字

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俗话说“吃一堑长一智”,这就是挫折使人进步的最好解释。

我们想说的是:

第一:挫折是人生必经的过程。挫折代表一切压力、困境和不如意,没有人一生中能永远万事如意,谁都有可能遇到不可预测的事。这个挫折有可能是自然界带来的,人类不得不面对地震、洪水、干旱、海啸等等自然灾害;也有可能是社会动荡造成的,人们可能会经历战争、动乱、饥饿等等社会问题;这个挫折也可能来自我们自身,每个人都难以避免生老病死。但面对这些挫折,我们看到的是人们努力通过科技进步,来了解自然规律减少或者避免灾难造成的损失;我们看到人们努力通过文明的进步,来减少蒙昧用光明代替黑暗用沟通代替歧视;人们用哲学、宗教、艺术来充实我们的灵魂,在我们难以避免生老病死的过程中让自己的心灵更为平静,让痛苦变成美丽的诗动人的歌。在传承人类的智慧时,我们都深知这些智慧来自于我们的先辈所经历的痛苦和挫折。

第二:没有经历过挫折的人生是苍白无聊的人生,而挫折是一个人进步的垫脚石。一帆风顺的生活,就像一张刚由机器生产的白纸,虽然崭新但是几乎没有什么价值,而这张纸经历书写、描画才能形成最美丽的图案。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎,直到它的双翅强壮起来,才会破蛹而出,也才能破蛹而出!人又何尝不是如此?磨难、挫折、挣扎,这些都是每个人成长必经的过程。有这样一个故事,有一头驴掉到一个枯井里,驴的主人发现很难将它救出来,为了减少它的痛苦,就打算用土把枯井填起来。但是当人们把土倒进枯井的时候,驴将身上的土抖落在脚下,然后站在上面。当它不断这样做,土越填越高,而驴也走出了枯井。面对挫折,如果不想被挫折压垮,就得把它踩在脚下!

第三,挫折启迪我们的智慧磨砺我们的意志,使我们成为更好的自己。所谓进步,实际上就是不断的否定过去的自己。当我们遇到挫折时,才会发现自己不够强大发现自己的弱点。挫折像一声断喝,使我们开始思考,正视自己在无忧无虑中积累的惰性和懒散;挫折像一场考试,让我们开始行动,鼓起我们隐藏的勇气激发我们身体中的潜能;所谓破釜沉舟全力一搏哀兵必胜!

燧石只有用力敲击才能闪光,雏鹰只有在悬崖边不断摔伤才能炼硬翅膀,自然界最软的矿物质石墨也只有在高压条件下才能演变成强硬的金刚石。温室里小苗永远长不成参天大树,只有经历寒潮、风雷、霹雳,才可能有蔽日的绿荫!一个真正成功的人,不是白玉无瑕,而是高耸在山间的大佛,人们可以看见他身上有残破、有青苔,但是他屹立在那里,让人肃然起敬!

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篇17:奉献扬青春,与社会共进步作文

全文共 1466 字

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电影《志愿者》中有这样一句台词:“一个人的一辈子有70年,如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情,那么人生将更加美好。”志愿者是个神圣的名词,是参与的象征,是博爱的体现,是爱心的代言,没有报酬,没有掌声,没有花环,有的只是一种默默奉献的精神。爱心、奉献,不求回报,讲求付出,从中收获快乐。这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。

我是13级的一名青年志愿者,2013年9月,我加入了长春工业大学人文信息学院外语系志愿奉献部。在学长学姐的带领下,组织并参与了一些校内外的公益活动,尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。传递自己的快乐和爱心的同时,收获着我们自己的快乐和信念,并且让志愿者的奉献精神传承下去。

有人说,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的确,加入志愿者协会两年多来,让我受益匪浅。首先,丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生,不单单要学习,还要进行全方面的素质拓展,在学习中成长,在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任,而是一名志愿者。作为一名志愿者,我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。只有做更多的志愿服务,才能帮助更多需要帮助的人,才能收获更多的快乐。其次,锻炼了我的协调能力。作为一名志愿者,这就要求我们能协调好自己的工作与学习时间,很多时候工作与学习时间是有冲突的。学生的主要任务是学习,我们不能只顾工作将学习落下,又不能只顾学习而不工作。在这两年的时间里,我学会了充分协调好工作与学习的关系,两者兼顾。更重要的是:我明确了社会服务的意义。作为一名志愿者,我们应该明白自己做的都是无偿义务活动,价值是不能用金钱来衡量的,是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们,用心服务,传承志愿者的无私奉献精神,让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。

脚踏实地,坚持不懈,才能登上峰顶。踏踏实实的走好每一步,留下的足迹虽然会渐渐消失,但是却教会了我们学会积累。无论做什么事情,态度最重要。有时候我们真心的为每一件事情做好了腕足的准备,但却以失败告终,可是我们不会气馁,我们会逐渐从中获得爬起来的勇气。虽然失败了,却离成功更近了。我们青年志愿者在工作中,也有拼成失败痛楚的时候,但是我们需要做的,是整理好心理笔记,端正态度。只要一直保持着良好的态度,坚持努力不放弃,我们会慢慢成长,成熟,直至成为一个耀眼的星团。切实的为人们做实事,这便让人们心中温存了热,温存了让人快乐,让人感激的热。

进入志愿奉献部两年以来,我们的干部干事秉着“我们是一家人”的思想,大家拧成一股绳,一起努力奋斗。家人,就是有困难的时候我们一起度过,快乐一起分享。这个家庭里,充满温暖,协作,宽容和快乐。我们一起工作,一起学习,一起帮助需要帮助的人,我们一起进退,部里的荣辱与我们每个人都息息相关。我们学会付出,让别人得到暖心热,我们学会宽容,让别人得到更多的机会,我们学会给予,让别人收到更多的甜果。志愿奉献是一个值得信赖的团体,我们相信,我们能用我们灼热的心,融化冷漠和无情,让世界处处充满爱,处处都有志愿精神。

我相信,只要人人都献出自己的一点爱,世界将变得更加美好。不论时间怎么变,我们助人为乐的传统美德没有变。不论人们怎么变,我们的爱心没有变。

爱,是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖;爱,是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。”作为一名大学生,更作为一名志愿者,我愿意把我的爱心化为行动,去关爱社会上的每一个需要得到帮助的人,弘扬志愿者精神,与现代文明同行,以奉献扬青春,与社会同进步

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篇18:我进步了

全文共 659 字

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最近,我格外的开心,因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。

我有些懒惰,而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢,经常家人替我着急,有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙,因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那,渐渐的,我变得做什么家务都做不到好,手脚一点儿也不麻利,样子笨笨的。在学校大扫除时,大家都嫌我做事速度慢,什么都不让我做。在家里,我做什么事都是事倍功半,不仅没有帮好忙,反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼,该怎么办?

为了让我能够提高做事效率,妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约:取消每月零用钱,改为劳动赚钱,如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地3角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的,便欣然同意了,并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单,毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回本钱,我开始拼命干活,可是尽管我尽了自己最大的努力,可是效果仍然不那么显着,但妈妈依然支持、鼓励着我。

慢慢地,我储蓄罐里的零花钱越来越少,赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着,质量也渐渐高了起来。终于,现在的我和以前的我不一样了!现在,我的动作麻利、熟练,做什么事都比别人快,而且,我做事的频率也多了起来,我再也不懒惰了!做事终于起到事半功倍的效果了!我真的不一样了!

进步了,真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊!通过这件事儿,我知道了做什么事情都贵在坚持,还有别人的鼓励也很重要。

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篇19:阅读是人类进步的阶梯作文

全文共 597 字

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亲爱的老师同学们:

大家好!

今天,我和大家聚集在一起,聚集在凉风习习的秋天里,和亲爱的老师同学们一起讨论一个问题——好书。爱看书的老师同学们都知道读书的好处,今天,我再向大家略说一二。

书可以修身养性,可以丰富我们的知识,书还是我们的好伙伴、好朋友。多看课外书,能够学习到课本中没有的知识,同时还可以提高我们的作文水平,心情不好时,还能看书调适心情看书的好处可多了,不爱看书的同学们,快加入书迷行列吧!

我也是一个小书迷,让我和大家分享一下我的故事,让大家爱上看书。记得那是一天下午,好朋友沫沫让我和她去楼下玩,可我却给忘了,结果事情是这样的:那天,我正在家里看书,叮铃铃——电话响了。我接过电话,哦!原来是沫沫找我下去玩呢!我应道:OK,没问题!可还没过一会儿,我就被书中的内容给迷住了,和沫沫下去玩的事情早已被我抛到九霄云外了。我仔细地阅读着,完全投入到了故事中。第二天一早,我在电梯中遇到了沫沫,她怒气冲冲地对我咆哮道:怎么回事,昨天不是说好到楼下玩吗?你去哪儿啦!我可在楼下等了你两个小时啊!我我我忘记了。我不好意思地回答。她缓了缓,对我说:你又在看书吧!算了,算了,原谅你了!嘻嘻我笑了两声。大家听了这个故事一定觉得很搞笑吧!但我却不以为然,这不是更加体现了我这个小书迷爱看书吗?

书是人类进步阶梯。以上就是我和大家谈的好书,我真心地希望大家能做一个知识丰富的小书迷,做一个合格的书香少年!

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篇20:民族团结进步年心得体会

全文共 2491 字

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我市创建民族团结进步先进区活动开展以来,政府办公厅紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣富强”的民族工作主题,进一步统一思想、提高认识、明确任务、真抓实干,创建工作取得阶段性成效,现就两年来的主要工作完成情况总结如下。

一、认真组织,周密安排

为深入开展民族团结进步先进区创建活动,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,我办认真贯彻落实国家、省、市创建工作要求,全面开展创建民族团结进步先进区工作。办公厅领导高度重视,成立了以办公厅党总支书记冯振满同志为组长,各有关处室负责人为成员的工作领导小组,结合实际,研究制定了《西宁市人民政府办公厅创建民族团结进步先进区实施意见》,做到了创建工作早计划、早安排、早部署,为各项工作扎实有效开展做好规划安排。

二、狠抓落实,认真开展各项创建工作

在创建工作开展过程中,办公厅严格遵守各项要求,高度重视,精心组织,认真安排,扎实推进,采取各项措施,全面狠抓落实,深入开展民族团结进步先进区创建工作,全体干部职工积极参与、深入其中,取得了良好效果。

(一)深入开展宣传教育,积极营造浓厚氛围。在全体干部职工中深入开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策教育;开展爱国主义和反分裂反渗透教育;开展《民族区域自治法》《宗教事务条例》等法律法规以及民族宗教政策知识的教育。大力宣传国家扶持少数民族地区发展的政策及成果,使广大少数民族群众深切感受到党和国家的温暖,进一步增强对党和政府的向心力。大力宣传民族团结进步模范和典型事迹,拓宽民族团结进步舆论阵地,形成人人关心、人人参与民族团结进步事业的良好氛围。在城市中心街道开展了志愿者志愿服务岗,印制了创建民族团结进步先进区的宣传展板和宣传资料进行宣传发放,在厅办公区域内通过板报的形式对创建活动的意义、目标任务进行宣传,在各区县民族村学校开展防震减灾科普知识宣传,通过知识讲座、组织竞赛答题、播放防震减灾科普电影,发放防震减灾科普知识手册、中小学生防震避险教育读本等形式进行宣传,发放资料2900余份。在城东区互助中路社区组织60余名回族居民观看防震知识电教片、并进行防震减灾知识竞赛答题活动,发放宣传资料300余份。做到形式多样,宣传广泛。通过开展民族团结进步宣传教育,进一步强化了广大干部职工和周围群众遵纪守法、爱教必须先爱国的意识,取得了一定成效。

(二)切实找准创建载体,深化民族团结进步工作成果。一是将列入政府工作报告和市委、市政府民生工程为民办实事项目中的有关创建工作目标任务进行了分解,明确了责任单位和完成时限,多次开展了有效的跟踪督查督办,确保市委、市政府既定目标任务按时间节点全面完成。截至目前,关于继续加大少数民族群众技能培训和就业创业、回族中学环境提升改造工程等项目进展顺利,成效显著。二是充分发挥办公厅协调职能,制定颁布了《西宁市宗教事务管理办法》,为进一步做好我市宗教事务管理工作提供了坚强有力的法律保障。与综治办共同下发了《深化平安西宁建设行动方案》的通知,对涉及民族团结进步的相关工作进行了安排部署。三是加大了情报信息网络建设力度,及时获取内幕性、预警性信息,密切关注敌对势力分裂、渗透、破坏活动新动向,做到露头就打,绝不手软。四是健全并完善应急处置机制,下发《关于对全市应急资源统计核查》的通知,完善基础平台,强化应急信息报送,整合资源,加大应急处置机制建设。特别是在2015年5月1日“爱里”食品事件发生后,对整个事件处置工作全程参与,及时上报事件进展,及时下发了《关于开展小真真食品生产经营专项检查整治工作的紧急通知》,开展专项整治行动,确保清真食品安全。通过主动、高效的工作,促使事件得以妥善解决。五是逐步建立多部门联系督办机制,全面推进社会稳定风险评估,对容易引发不稳定问题的重点领域实现全覆盖。注重在信访工作中加大对涉及民族团结进步问题的信访事件进行全力办理,引导民族群众依法表达合理诉求,努力做到“小事不出村(社区)、大事不出乡镇(街道)、矛盾不上交。推动重大信访事项责任倒查追究机制。六是推进“平安细胞”建设,全面巩固平安寺院、平安校园、平安医院、平安交通、平安景区、平安商场等创建活动,在创建活动中体现民族团结进步的重要意义,实现创建活动全覆盖。七是为联点共建的大通县石山乡铧尖回族村协调解决了综合服务中心建设项目及沙石、路灯等共计65万元的项目及物资。协调相关企业对清真巷路林巷清真寺倒塌围墙进行加固维修,积极参与尕寺巷民族创建活动,与少数民族居民共同开展厨艺大比拼等活动。同时,协调、安排了国家民委、省政协等调研组赴宁调研民族团结进步工作开展事宜。

(三)注重实际工作成效,及时解决影响民族团结进步的隐患和苗头。通过采取自查方式,开展了民族团结进步矛盾纠纷及其隐患排查化解工作,重点检查了民族团结进步矛盾纠纷排查调处机制的建立健全情况和民族政策法规的落实情况,进一步推动矛盾纠纷隐患的排查化解工作,促进民族政策法规深入贯彻落实。开展了送温暖、走访慰问少数民族干部群众代表活动,广泛听取各族干部群众对民族团结进步工作意见建议,了解社情民意,掌握工作得失,切实把矛盾纠纷化解在萌芽状态、解决在基层。针对新时期全市信访工作新特点,积极推进信访体制改革,建立健全信访畅通机制,通过开展信访工作目标责任制和代理信访服务制,积极推进“四在先”稳控模式,一批信访事件得到有效解决,截至目前,信访案件办结率达96%。

三、存在问题及下一步工作打算

在市创建民族团结进步先进区工作领导小组和机关工委的正确指导下,办公厅创建民族团结进步先进区工作取得了一定的成效,全体干部职工的民族团结意识显著增强,机关工作作风明显改善,形成了团结、民主、风清、气正的良好氛围,但同上级的要求和群众的期盼仍有差距,主要表现在:宣传普及面有待进一步扩大;解决实际问题的力度有待进一步增强;干部职工参与民族团结进步先进区创建活动的积极性有待进一步增强等方面。今后工作中,办公厅将进一步加强分析研究、多方施措、不断创新、积极整改、狠抓落实,推动民族团结进步先进区创建工作获得新发展、取得新成效。

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