关于进步的金句汇集20篇

诗人瓦特·兰德不与任何人争的观点，体现了他淡泊名利的谦逊的处世态度;普列姆昌德强调竞争心的重要性，是因为竞争是人类社会进步的动力;马歇尔的总结指出：竞争具有两面性。这是因为其竞争的目的不同。所以我认为，对竞争的是非判断，要建立在其竞争目的上。要为进步而竞争，而非利益、索取。

这两种竞争之间，到底有何不同?诗人瓦特·兰德在取得非凡的成就的文学路上，自然不免有对手的压力或利益的诱惑。不竞争，不屑于争，强调的主体是地位、金钱等等外在的物质成就。在社会之中，人不免会被外在物质冲昏头脑，迷失心智。在这是是非非之间，有许多的人选择离开“竞争”，除瓦特·兰德外，还有我们熟悉的诗人陶渊明，他选择了“种豆南山下”的自在的生活。而印度小说家普列姆昌德的“竞争心”，实质是一种积极进取的健康思想。国与国之间比经济，人与人之间比生活;同学之间比成绩，同事之间比业绩。在这种竞争环境下，人类能取得更快的进步，每个人都是受益者。这种竞争中，人并没有复杂的目的，纯粹只是：我要比他(们)更优秀。

对竞争带来的建设性和破坏性，实际上在两种竞争中都能够体现，只是孰轻孰重的问题。归根到底，我们需要对竞争有正确的认识和清晰的目的。举一些鲜活的例子。在天下还未太平，各国争权之时，为了获取更高的地位和更优厚的资源，国家之间发动了很多惨无人道的战争：中国人都知道南京大屠杀，它带来的破坏性不仅是生理上的，更是心理上的。而其目的，仅仅是为了“获取”权利甚至是快感而已，毫无积极意义可言。举相近时期中国的例子，发展至后期，中国逐渐重视竞争意识;为了“进步”而努力实现制度等方面的加强，中国在建设性的竞争中进步。还有日常生活中的例子，为了几块钱争执甚至闹的天翻地覆，或是与同学比赛成绩而获得的进步，都可以说明，为获取而竞争通常都是破坏性的，而为进步的竞争经常能为两者都带来益处。

无论是任何形式的竞争，都需要我们有一个积极的斗争目的。说到底，竞争是为社会或个体提升自己而服务的。如果你本身就带着不正当的心态竞争，为的是形式表面上的目的，都无法避免破坏性的惨状。所以，对利益、为索取而产生的竞争，请学习瓦特·兰德先生的不屑吧。

凯杰小学六4班 高雪

以前，我们班的数学成绩在年级都是“第一”——倒数的。直到现在上了六年级，我们班的数学成绩大大提高了。在同年级中，我们班的数学成绩已经进了前三名。这要感谢我们的数学老师——付老师，更要感谢我的对手——杜柯欣。

生活中，对手无处不在，商业上有竞争对手，工作上有竞争对手，班与班之间也有竞争对手，等等。我——一个六年级的小学生也遇到了一个强大的学习对手——杜柯欣。

“叮叮叮……”上课了，数学老师——付老师，面带笑容走上讲台，对我们说：“同学们，你们的未来会有非常多的对手，为了让你们的成绩得到更大的提高，为了你们以后能更加强大，现在我们就来一个对手竞争赛，输者就把赢家的名字写到数学打擂台的红榜上，现在，我把对手的名单宣布一下：陈怡心——杨壮，丁政——王天驰，高雪——杜柯欣……”我的对手怎么是杜柯欣呀！众所周知，她可是上了几年的奥数补习班了，她的奥数可是顶呱呱的，而且成绩也很好，怎么办呀？心里虽然这样想，但是还是得比赛的，我在学习上总是一副满不在乎的样子，所以成绩总是不稳定。以后只要认真，努力，超过了她，不就证明了我的强大了吗？嘿嘿！争强好胜的我决定好好地和我强大的对手搏一搏。

第一次考试卷发下来了，我认真地做卷，仔细地检查，自我感觉良好，就交上了试卷。当分数公布时，我大吃一惊，我考了88分，而杜柯欣考了98分，真是一个天上，一个地下呀！我拿到试卷，分析了失分的原因，一到五分的计算题我居然抄错了得数，我的脸上直发烧。第二次、第三次、第四次，我都输给了杜柯欣，但是分差只有三、四分，我并不气馁，并且列出了新的学习计划。从此，操场上那个疯玩的小女孩的身影不见了，教室里多了一个爱读书，计算数学题的女孩。经过一个大星期的努力，迎来了第五次考试，成绩揭晓，我考了95分，我想：我终于可以战胜杜柯欣了，我心里一阵窃喜，等着老师公布杜柯欣的分数：杜柯欣96分，一分之差呀！我只得再次把杜柯欣的名字写到了“数学大擂台”上，看着擂台上的名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的学习中，我更加不敢放松，我一定要榜上有名，我无数次地告诉自己，就连梦中我都看见了自己的名字上了红榜。

期末考试了，这是今年的最后一次考试了，我做完卷子，一次又一次地检查。才恋恋不舍的交上了试卷，期待和成绩公布的那天下午，我不住的往在改卷子的报告厅张望。第二天，老师公布了成绩：高雪100分，杜柯欣99分，我是班里仅有的100分获得者，看着红榜上自己的名字，那份成功的喜悦竟使我笑得热泪盈眶。

面对100分的试卷，我觉得自己最感谢的是我的对手，是她给了我成功的动力，从这场竞赛中，我也彻底领悟了一个道理：任何成就都是刻苦努力的结果。

近年来，古丈县民宗旅文广新局认真贯彻落实党中央、国务院推进新形势下民族工作重大决策的部署，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，在工作积极探索做好民族团结创建工作，促进全县的民族团结、社会稳定和经济发展。

一是加大活动宣传力度。加大“民族团结进步行”活动宣传，开展一系列民族团结进步行及民族政策法律法规宣传，充分利用县城赶集、党校授课等多种形式宣传党的民族政策，从而使我县民族团结进步工作开展的有声有色。今年8月，由县人大常委会牵头，在红石林镇开展数百人参加的“民族团结进步行”等活动，活动中发放有关民族法律法规政策宣传资料500余份，开展了民族有关知识抢答赛等相关活动，深受广大群众好评。

二是各示范点活动开展凝聚人心。各示范点结合实际积极开展系列民族团结进步创建特色活动，大力宣传民族政策法律法规和进行民族团结进步教育，通过活动凝聚人心，促进各民族间大团结。例如湖南湘晶食品有限公司对受火灾的少数民族员工献爱心;红石林镇完小开展民族民间文化传承学习，打造民族校园;学好土家族摆手舞、厄巴舞和土家打溜子，开好每两年一届的民族民间体育文化运动会;默戎镇龙鼻村、毛坪村利用“三月三”、“六月六”、“赶秋”等苗族传统节日组织节庆活动，古阳镇车站社区成立了社区阳戏团、龙灯队、土家族摆手舞队，苗鼓、腰鼓队等11个文化团体，经常参加县里及省里文化活动大赛，并获奖。一系列活动深化了民族特色文化内容，以民族文化促进了民族间的和谐稳定。

三是重点打造“民族团结进步创建示范点”。以创新精神做好民族团结进步事业，加大民族团结示范点建设，夯实基础设施，发展民族经济，帮助民族群众脱贫致富。三年来，县民宗局共投入资金428万元，分特别是默戎镇的龙鼻村和毛坪村，共投入380多万元用于特色民居改造和景区亮化等工程，两个村积极发挥自身优势，把村寨建设、民族文化与发展旅游有机结合，走出了适应市场新常态的文化生态旅游产业发展之路，保护和传承了民族文化，带动了当地经济的发展，民族群众生活水平提高，和睦相处，安居乐业。

暮色暗淡，残阳如血。

北方的风凛冽地刮着，刮的人生疼。一个十八岁的少女坐在河边，手里拿着最后一次的模考卷，上面的分数令她心寒。她考差了，离自己梦想的学校还差了好多，然而更令她伤心的是，她的父母非但没有安慰她，反而将她痛骂了一顿。

女孩于残阳中站了起来，她撕碎了手里的试卷，回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看见，从那以后，女孩仿佛在书桌旁生了根。

几个月后，女孩坐在高考考场上，答完了人生最重要的几份卷。也许是好事多磨，女孩虽然比最后一次模考分数多出了很多，但依然未能考上梦想院校，只因几分。

女孩流着泪在田野上使劲奔跑，最后累到躺倒在地。盛夏，农村的夜空被点点繁星照亮，女孩睁着流着泪的眼睛，看着热闹的夜空，仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时，女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起，我还是没考上，你骂我吧。”“不，孩子，最后一次模考骂你是因为你的心根本不在学习上，然而后来我看到了你的努力和你的进步。有进步就是好的，虽然你的进步并未帮你达成目标，但那又怎样?只要能进步，在哪都能成就精彩。”

父亲的话好似一豆灯火，点亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。几个月后，孩子听了父亲的话，背上行囊，去了一个二本的院校，继续着自己的人生。

那后来女孩大富大贵了吗?没有。毕业后，女孩搭上南下的火车，找了份工作，平平淡淡地活着。只不过，不管有多平淡，她都会把生活过好，努力让自己进步。

再后来，她结了婚，生了小孩，成为了我的母亲。

或许是因为自己的经历，我妈妈从小到大都不太在意我的成绩，所以在别人学奥数的时候，我基本上都在扔泥巴。但我妈妈也是有底线的，她不要求我每次都要考满分、90分，她只要求我每次进步，哪怕只有一点点。

上了高中后，由于我的爱好，我学了艺术，成为了艺术生。功课落下了不少，成绩自然也不算优秀，妈妈也还是只有“进步”一个要求。她只是不想我也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。

如今，我走在了妈妈曾经走过的路上，只求问心无愧和争取进步，或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过，后面其实还有很多辆车在等我，因为我一直在努力进步，就像小树一直在努力进步和成就一片繁茂;就像水滴一直在努力进步汇成一曲江河，奔向所梦想的远方。

一点进步，一种不一样的人生。

亲爱的老师同学们：

大家好！

今天，我和大家聚集在一起，聚集在凉风习习的秋天里，和亲爱的老师同学们一起讨论一个问题——好书。爱看书的老师同学们都知道读书的好处，今天，我再向大家略说一二。

书可以修身养性，可以丰富我们的知识，书还是我们的好伙伴、好朋友。多看课外书，能够学习到课本中没有的知识，同时还可以提高我们的作文水平，心情不好时，还能看书调适心情看书的好处可多了，不爱看书的同学们，快加入书迷行列吧！

我也是一个小书迷，让我和大家分享一下我的故事，让大家爱上看书。记得那是一天下午，好朋友沫沫让我和她去楼下玩，可我却给忘了，结果事情是这样的：那天，我正在家里看书，叮铃铃——电话响了。我接过电话，哦！原来是沫沫找我下去玩呢！我应道：OK，没问题！可还没过一会儿，我就被书中的内容给迷住了，和沫沫下去玩的事情早已被我抛到九霄云外了。我仔细地阅读着，完全投入到了故事中。第二天一早，我在电梯中遇到了沫沫，她怒气冲冲地对我咆哮道：怎么回事，昨天不是说好到楼下玩吗？你去哪儿啦！我可在楼下等了你两个小时啊！我我我忘记了。我不好意思地回答。她缓了缓，对我说：你又在看书吧！算了，算了，原谅你了！嘻嘻我笑了两声。大家听了这个故事一定觉得很搞笑吧！但我却不以为然，这不是更加体现了我这个小书迷爱看书吗？

书是人类进步的阶梯。以上就是我和大家谈的好书，我真心地希望大家能做一个知识丰富的小书迷，做一个合格的书香少年！

一分耕耘，一分收获。这次，我拿着获奖证书，不禁流下眼泪。虽是一个二等奖，但它的意义非凡————那是我用了两年的时间得到的，是我用了汗水和眼泪得到的。

记起来那是三年级下期的时候，我在班上数学成绩非常好，生活很轻松，每次周末都可以出去玩，后来听爸爸说有什么奥数，要我去学习。当时有一场入学考试，我没有考好，爸爸没怪我，反而为我打气说：“你也是第一次学，没事！”。但是，我一学，去上课，每天两小时，教的东西很多，什么巧算啊，行程问题啊，等差求和啊……我有一点吃不消了，结果在结班考试时，我考砸了，100分只有40分，全班最后一名！当时有多少分就有什么奖励，高成绩就有高奖励，我考得最差，老师却给了我一个最好的奖励。那时我身边的人疑惑地说“老师，它成绩最不好，为什么给他这么好的奖励？应该没有吧？”这句话给了我最沉重的打击！一下子，我眼里浸满泪水，心里有说不出的委屈和难受。考完试出来后，老爸不仅没骂我，仍然继续鼓励我说：“没事，这是第一个学期，下学期赶上！“

我心神领会了，那天晚上，我怎么也睡不着，深夜，爬起来看一下，看到爸爸还没睡，为了提高我的成绩在抄错题给我做。我鼻子一酸，想哭了。后来，我不断地学习奥数，挑战自己。每周五的晚上，别人都在看电视，而我在奥数班上学习，就这样，我越来越进步了，四年级的时候，终于获得了华杯赛三等奖。五年级再获华杯赛二等奖。我进步了，我大大地进步了！

从这事上说明了：“只要你愿意去做，就会成功。”

最近，我格外的开心，因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。

我有些懒惰，而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢，经常家人替我着急，有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙，因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那，渐渐的，我变得做什么家务都做不到好，手脚一点儿也不麻利，样子笨笨的。在学校大扫除时，大家都嫌我做事速度慢，什么都不让我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不仅没有帮好忙，反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼，该怎么办？

为了让我能够提高做事效率，妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约：取消每月零用钱，改为劳动赚钱，如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱；2、扫一次地3角钱；3、叠一次被子1角钱；4、整理一次东西3角；5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回本钱，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，可是效果仍然不那么显着，但妈妈依然支持、鼓励着我。

慢慢地，我储蓄罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着，质量也渐渐高了起来。终于，现在的我和以前的我不一样了！现在，我的动作麻利、熟练，做什么事都比别人快，而且，我做事的频率也多了起来，我再也不懒惰了！做事终于起到事半功倍的效果了！我真的不一样了！

我进步了，真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊！通过这件事儿，我知道了做什么事情都贵在坚持，还有别人的鼓励也很重要。

宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化;宽容，是一座热气腾腾的温泉，把人与人之间一切冰冻化解掉;宽容，是一缕飘飞在大地的的清风，让犯错者顿获一股清醒剂……

记得那一次作文课，大家都在认认真真地写着作文，我冥思苦想着，不断地在草稿纸上列提纲，好不容易构思好了，看看手表，大半节课过去了，我连忙提笔认真地誊写在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已经快要誊写完了。下课了，我继续“奋斗”，忽然，邻座的红红不小心把几滴水滴在我的草稿纸上，我生气极了，冲她吼道：“你喝水就喝水，干吗又要让我的本子也喝水?”她连忙抽出一张纸巾帮我擦干，还不停地向我道歉。我夺过纸巾，说：“幸好我的作文本没事，要不然……哼!”我继续擦拭着草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的笔像滑冰一样滑过作文本，留下了一道黑迹。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多写完了，而我却把它弄脏了，待会儿同桌不把我骂得“狗血喷头”才怪。我忐忑不安地看着她，好半天才吞吞吐吐地说：“对、对不起，我不是……”同桌笑笑说：“呵呵，瞧你紧张的样儿，你放心，我不会责怪你的，这作文大不了我撕掉重写，就当作练字吧!”说完，又对我宽容地一笑。我想想同桌对我和我对红红的态度，真是天壤之别啊!我不好意思地对红红说：“红红，对不起，刚才我太冲动了，请你原谅我的过失。”红红开心地笑了，说：“没关系，我们是朋友。再说是我有错在先的嘛!”听到这话，我的心如释重负。

经过了这件事，我明白了：原谅他人，大家都愉快。抱怨，只会淡漠同学之间的友谊;而宽容，则会像纽带一样，将同学间的友谊紧紧连接在一起。

作者：饶宇鹏

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是一句名言，同样也是也是一个观点。

我本身就有一个这样的例子，作为一名学生，学习是很是重要的一件事。有一次，我在一次重要考试的时候，我考的非常好，知道成绩后，我总是想别人炫耀，说别人考得不好，自己靠的那么好。之后上课的认真度也没有以前那么好了，上课一看题不难，写完了知道题就不好好检查，老师讲的时候我也不再向以前一样认真听，上课总是分神。

离下一次考试时间很近的时候，老师会给我们加紧复习，然而我就觉得这一次肯定也能考好，结果测试的卷子考的就不理想，之前没有认真听，也导致了在后面的大考也就没有考好。

随后我就纠正学习态度，不再骄傲，变得和以前一样，变得虚心学习，上课认真听讲，写题好好写，随后再一次考试的时候，我的考试成绩与前面的成绩简直是天壤之别。

通过我们是这个事例，就可以知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这个观点是正确的。

我渐渐赶上了你，我们的竞争可以说是不相上下，但结果势必要分出高低。每次我失败，身边总少不了你的安慰;而当我超过你的时候，你不但不生气，而且还替我高兴。你用你那颗纯洁的心让我读懂了什么是公正、乐观、宽容，有了你，才有了我今天如此大的进步。

一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。如果我是那第一匹马，那么你便是后者了。是你让我进步成功、还让我收获友谊，更让我明理做人。你是助我走向成功的阶梯，是助我望得更远的高手，是助我奔向远方的加速器。

[有关对手的优秀作文

读书，是一种快乐。一年级时，我不爱读书，认为读书很辛苦，现在，我终于体会到读书的真正意义。

读书能使人精神一百倍，书就像一艘知识的大船，载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘，使自己学到各种各样的知识，明白做人的道理。一个人无论自己有多聪明，志向有多远大，如果不勤奋读书学习，最后只不过是纸上谈兵了。每天除了学习之外，我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书，提高个人的课外知识。古人说过：“三天不读书，便觉言语无味，面目可憎。”说得没错，学习无论多么紧张，十分二十分钟的课余时间也得抽出来，把握生命的每一分钟，拿好一本书或报刊看看，了解国家大事。

同学们，做什么事都要坚持到底，你们看现在奥运火炬手传递圣火开始了，特别是在珠穆朗玛峰上传递，当时天寒地冻，冰雪天地，他们在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上传递，是那么困难，他们却不怕困难，坚持把圣火传到峰顶，最后，在2008年5月8日，奥运圣火由十九名中国队队员成功把生活送上珠峰，创造了奥运圣火首次登上这个世界第三极的新纪录。

不同的人有不同的体会：对于一些勤奋于劳动，勤于学习的人，读书是一种休闲得娱乐；对于一些好吃懒做的人，读书只是一种负累。书本就像给人补充精神的营养剂，读书就是给人营养，缺了它，生活必定有缺陷。

让我们勤奋学习，奋发向上吧！让我们在知识的海洋遨游吧！

暑假刚刚结束，在不知不觉中，新学期悄然来到，告别了在家悠闲的生活，我们即将开始忙碌而有序的生活，面对新的学习，面对新的学期，我们重新开始，一切都是新的，崭新的课本、崭新的书包、以及我们崭新的面貌。

从初一转为初二，一晃，就过去了。像个稚气未脱的小孩子变身为一本正经的学生一样，我们从一楼搬到了二楼，一切都好像发爬梯，向上走了一步，而这一步却很沉重，这一步，积累了许多通过实践得来的宝贵经验，走得很辛苦。

学习任务比以前更加的繁重，在生活上，我们比以前更加懂事，多了一份成熟与稳重。

重新走进课堂，重新望见黑板上熟悉的单词，我这才领会到：生活因学习而充实，生命因奋斗而精彩。进入初二，我们仿佛成了一只只陀螺，家长与老师用关爱做成的鞭子，一鞭鞭抽在我们的身上，让我们不得不高速旋转，带着火一般的热情，去努力为之奋斗，学习和奋斗的乐趣是独一无二、无与伦比的也将会是我们永生难忘的。

把对假期的思索打进背包。带着十分的快乐，走向崭新的初二，我们决不再说“累”了。

的确，我们是一群高速旋转的陀螺，可陀螺也只有在不断的旋转中才能体现它自身的价值啊！

初二，又一个新的旋转目标！

在一个月的寒假生活里，我寒假的时间与计划几乎全部都颠倒了。早上睡到自然醒，每次都跟不上大家一起吃早餐，上午就学一小会儿习，下午看电视、学习，晚上十点、十一点才睡觉。之所以会这样，那是因为我把寒假里所定的计划已经忘了九宵云外了。 时光流逝，日月如梭，今天开学了。

我仔细地反思了一下：这可是我的小学阶段最后一个学期了，寒假里，我已经没有按照计划去做，所以我要在这一个学期里多读书，读好书，再把语、数、英这三门主科学好，还有，马虎是我最大的敌人，只要我把马虎打败，我一定会更加完美!因为在二零一二年暑假，我们就要面临小升初，所以我一定要把基础打好! 新学期，新面貌，我要更上一层楼!刚才我已经写了，要多读书，读好书，这样的好计划对于我的小升初是很有帮助的。

因为，前苏联作家高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶段。”我准备让妈妈从网上给我购买一些励志、文学类的书本;我也准备每天阅读一到两个小时，一个星期“啃”一本厚厚的书。马虎这一极为普通的字眼，可却是我李腾潇最大的敌人了，比如一些数学卷子上的题我都会做，可是我做题时却把数抄错了，把3961抄成3691，更让人“毛骨悚然”的就要属那些连着算数了，一个数抄错了，算错了，全部没分，灾可是多么让人害怕的一件事呀，所以我要在这一学期里多练习一些抄数字呀什么的，也可以抄一些电话号码。

经常进行这样的练习，我相信，我一定会改掉这一个坏毛病的! 语文、数学、英语这三门主科是小升初的必考内容，大家都说，学好语文就要靠阅读、写作、积累课外知识、口语交际。学好数学就要知道每一道题的例子，算数，具有古富的想像力空间。学好英语只要三点：听、读、背，这三点你都具备了，那么写就会慢慢地会写了。在这一学期里，我要像大家说那样来巩固这三门主科，虽然我整体来说掌握得不错，但是还要仍需努力! 我心想：只要我在这一个学期里把我所列出的计划全部做到，“争当优秀毕业生”和考上理想中学就统统OK，没问题了! 新学期在反思中进步，它会让我变得更回自信，更加优秀! 新学期：我在反思中进步!……

在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。没有热忱，世间便无进步。 没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。 没有哪种教育能及得上逆境。一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。 稳妥之船从未能从岸边走远。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

阅读是人生最廉价的投资，一个不读书的人是可悲的，一个不读书的民族是黑暗的。

鲁迅先生是我国文学界起着举足轻重的人，他深受人们的爱戴。他从小就认真学习，视书如珍宝。少年时期的他，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校讲给他一枚金质奖章。他立即拿到南京楼卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、睡意油然而生的时候，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为了现代文学的一颗金星。

巴尔扎克被称为“法国小说之父”，他写下了九十七部思想和艺术性都十分高超，能深刻反映十九世纪法国社会生活的长篇小说，这也完全赖于他刻苦勤奋的读书。

他还在读小学的时候，就迷上了读书。平时一有空，他总是偷偷溜到图书馆去看书。由于耽于看书，他得了神经官能症，被学校强行休学。待身体稍好，他又开始读书。父亲强力反对他学文学，叫他该学法律，并把他安排到法律事务所工作。但他不顾及父亲的反对，仍旧阅读文艺书籍，他边读书边开始写作，随着时间的流逝，他写下了许多金典的文学巨著。可不幸的是，由于各种原因，他只活了短短五十年，但是，他爱书爱的疯狂，爱书爱的痴迷陶醉，我不得不向他致敬。

书是美味的佳肴，让人大快朵颐；书是甘甜的美酒，让人回味无穷；书是缤纷的花卷，让人身临其境。成功绝不是坐等可以等来的，它只会毫无保留的降临到那些爱读书的人身上。

教师，是我在这个社会上扮演的众多角色之一，与其说扮演，倒不如说我自己偏爱这个职业，教书育人，本身就是我的梦想。岁月荏苒，自己当上教师也有九年了，这九年里，时光教会了我很多，也改变了我很多。但从学生时代养成的阅读习惯，以及我对报刊的那份热情，却始终燃烧着。

从自己站在讲台上开始，《中国教师报》成了我一直执着的东西。这么多年，不得不说，我确实从中学会了很多东西。最初相识并了解她是一个偶然的机会获得的一份赠报，深深被她上面刊登的每一篇文章所吸引，尤其是她那贴近一线教师生活那一篇篇教学心得、随笔感悟，曾记得那一次次的忘我读报，仿佛看到了自己教育生活中的一幕幕教学情景，让我一次次的找到了做教师的幸福和做班主任的快乐！

从此以后，我便与《中国教师报》结下了不解之缘。她成了我的良师益友，杏林春晓里一篇隽永的文字滋润了我的心灵；新观察以犀利的笔墨触动了现实教育的痛处；班级在线让我在班级管理中如鱼得水；我在《阅读》中找到了同感，在《政策直通车》里了解了教育时事……

《中国教师报》对我的帮助是无法用几句话就能表达完的。凌宗伟老师的《关注课堂上的生命是教师的重要使命》让我懂得关注课堂上的生命存在，从唯智教育走向以人为本的教育（生命教育），告诉我教师要进入“忘掉教师之形，把自己与学生放在同一个层面，遵循着生命陪伴的法则，学会尊重，学会关爱，学会宽容，学会共同生活，师生共创平等和谐的教学环境，共享成长的快乐；忘掉教材之形，不拘泥于教材和教案，遇物则诲，相机而教，以自己的课堂及时引领、发现、点燃动态生成的火花和引子，以适应千变万化的教学情况；忘掉课堂之形，将课堂视为一个小社会，当作师生互动合作的舞台。”这样的境界。通过不断阅读这样的文章，我的教学理念和教学思想都有着明显的突破。

接下来就让我谈谈《中国教师报》对我的改变吧。

首先我想说的是，《中国教师报》让我更热爱学生。她使我深刻地认识到，教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。热爱学生是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。教师应该热爱每一个学生，包容所有学生的一切差异和缺点，对所有的学生公正无欺、一视同仁，不仅要偏爱那些品学兼优的学生，更要对那些成绩不显著的学生多一份偏爱。我们对学生的爱的直接表现就是相信每一个学生，因为每一个学生都有不同的潜能，每一个学生都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”，所以必须抓住学生的积极因素和独特的方面，鼓励他们进行大胆地探索，增强他们的学习热情。

其次，《中国教师报》让我对学生更宽容我自小信奉“严师出高徒”，对学生所犯的错误一点也不宽容，也常常令自己不开心，影响情绪。是《中国教师报》，她使我深刻地认识到，“生气是拿别人的过错来惩罚自己”，原谅是一种风格，宽容是一种风度，宽恕是一种风范，要学会宽容对待学生。她使我深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对学生有巨大的教育力量。当渐渐蹲下来看学生，赏识学生时，发现每一个学生都是可爱的，他们都有巨大的潜能，正等待着老师去发现、去挖掘。苏霍姆林斯基说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”陶行知就曾告戒：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”是她的一篇文章让我放下严师的架子，以宽容的态度来善待学生，以成长、发展的眼光来审视学生的问题。“热爱、宽容、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在，我与学生的和谐关系，都要归功于《中国教师报》。

更重要的，《中国教师报》让我更解放学生。 她使我深刻地认识到，在班级管理中，应该考虑每一个学生的实际情况，对学生的管理不能牢牢地固守着“没有规矩不成方圆”信念，从而忽视学生的个性差异。在具体的教学中，积极引导学生运用自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的教学，学生的学习激情得到了激发、释放和展现。

《中国教师报》是属于我们老师自己的报纸，这里面的文章涉及教育热点、难点，剖析教育教学案例，关注我们老师自身的状态，有的老师把自己多年的教学经验都刊登在《中国教师报》上，有的老师把自己多年班级管理的经验刊登在教师报上，每当自己阅读到这些文章时，自己都受益匪浅，当邮递员把中国教师报送到学校的时候，我就爱不释手。可以说，我的成长离不开《中国教师报》，她给了我很多的启迪。

十年树木，百年树人。当我踏上了这三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，但我会一直遨游在《中国教师报的》这片智慧的海洋中，从中汲取更多的教学宝藏，让自己的教育越来越好，最重要的是，让学生们收益更多！阅读是一次没有终点站的旅途。是《中国教师报》为我打开一扇更为敞亮的窗户，看到一片更为广阔的风景，为自己的成长插上一对飞翔的翅膀。

《中国教师报》，感谢一路有你相伴，陪同我进步！

一年一度的太仓绳键比赛又要开始了。于是，我们花绳队又开始了紧张的、魔鬼般的训练。上学期，我只有女子单人跳短绳、女子单人双飞和4×30秒单双接力。这学期，张老师让我把女子单人双飞去掉，加上“一带一”。

由于我上学期没有“一带一”，再加上我和陆心甜配合得不好，所以张老师让我们除了升旗仪式的大课间以外，其他时间都要去体育馆里跳5组，每组100个。

当我们第一天去跳时，由于没有经验，没带水杯，才跳了两组，就已经口干舌燥了。我们忍受着口渴把500个跳完后，飞快地跑回教室，“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳时，有了上一次的教训，我们乖乖地把水杯带上，跳完一组喝一点。

一开始，我和陆心甜只能连跳3个，一分钟只能跳60个。经过我们一天天的努力，慢慢地，我们能连跳24个，一分钟能跳67个了。可是，张老师仍然严厉地和我们说：“比赛时跳不到一百个，是不会有名次的。你看杨翰文和郭胜豪，去年不是拿了个第一回来？”听了张老师的话后，我和陆心甜下定决心，早晨训练不偷懒。

从那天起，我们立下了只有连跳跳到30个才能休息。不久后，我们真的可以连跳到34个，一分钟能跳到72个。

“功夫不负有心人”，经过我们每天的努力，我和陆心甜已经完成了目标。张老师说我们进步飞速，相信这次太仓绳键比赛我们一定可以拿到名次。

我又进步了

时间一天天过去，人一天天长大，我要天天向上，勤学好问，认认真真地读书。

大家都说我胆子有点大，妈、爸、奶奶和爷爷都夸我学习有了很大的进步，我也觉得现在的我比以前进步多了，不光是在学校里学习进步了，普通话进步了，自理能力也进步了。以前，我回到家就和小朋友们去玩，可现在我一回到家就放下书拿出作业本来做，做完作业才和小朋友们一起玩。

以前，我是家里的小公主，在父母的关爱下，我不爱劳动，不爱做家务。妈妈常对我说“自己的事情自己做。”，可我不当一回事。后来，我发觉我这样做不对，我要替妈妈分担一些家务，我便展开了行动，扫地、擦桌子??累得筋疲力尽。当我看到乱七八糟的屋子一下子变得整洁干净，高兴得手舞足蹈。

人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。

在我很小的时候，曾听过这样一个故事：

有一个学生总觉得班上人才济济，自己技不如人，所以有了转学的念头。老师知道这个消息后，组织同学们去郊游。在大家沉浸在欢乐当中时，老师找到那位学生，带他来到一片树林前，问他：“你看到了什么?”学生迷茫地说：“树”老师笑了笑，说：“是的，有高大的树，也有矮小的灌木。但你知道为什么同在一片天空下，同在一片土地上，有的植物高大，有的植物矮小吗?”学生摇了摇头。老师意味深长地说：“原来它们同样很矮小，但是有一部分的树不满足于现状，想获得更多的阳光和甘霖，所以它们相互竞争，拼命往上长，最后竞争到底的，都成为了一棵棵高大的树，被人拿去当坚固的房梁;而那些矮小的灌木，它们自甘堕落，与世无争，自然得不到阳光的沐浴和甘霖的滋润，只能被人拣去当柴烧。”学生恍然大悟，说：“所以高大的树木与矮小的灌木之间的区别就在于是否竞争了，只有相互竞争才能使自己变得更强，才能成为一棵高大的树。”后来，这个学生发奋学习，终于成为一名优秀的人才。

竞争能产生一股强大的力量，这股力量能使你痛改前非，不断地改变自己，使自己一点一点地进步，从而取得成功。

在一次测验中，我与满分只差0.5分，看着这0.5分的差距，我心里很是着急。我在心里暗暗对自己说：下次一定要超越这0.5分。于是，一股强大的力量在我心里澎湃。我开始与自己竞争：我把之前玩的时间现在通通用在学习上。在一次又一次的竞争中，我在不知不觉地进步了许多。在第二次考试中，我真的如愿以尝。 作文

一个人的成败，往往取决于是否采取行动，与他人竞争了。只有在竞争中，才能取得进步;如果每天进步一点点，也能铸就明日的成功。让我们敲醒心底那颗准备竞争的心，做一棵高大的树木，而不是那些矮小的灌木。

世界商业500强的沃尔玛超市，现在是家喻户晓，可在沃尔玛超市刚建成的时候，还是个微不足道的小超市。但是，沃尔玛的员工、老板们都没放弃自己的梦想。于是，开始与周边其他超市竞争起来。通过减价、赠送物品、做宣传等手段，沃尔玛终于垄断了周边几片居民区的客源。但是，沃尔玛还是不满足于现状，又继续与更强大的对手竞争。经过一次又一次激烈的竞争，使沃尔玛知道了更多吸引客源的方法，随着对手一个又一个地变大，又使得沃尔玛跻身于世界500强。 作文

历史上通过竞争而取得胜利的事例有很多，这足以证明竞争在成功之路上是占有很重地位的。我们可以这样说，竞争，能激发出自己未知的潜力;竞争，是成功路上的垫脚石;竞争，是让别人对你刮目相看的秘密武器;竞争，能创造出一片欣欣向荣的天地。古往今来，竞争是个永恒的话题。古代，人们为了能走上仕途，通过科举考试，这个笔头上的竞争，来实现自己的理想;如今，奥运健儿为了能给祖国争光，通过肢体来与外国选手竞争……竞争仿佛是一只大手，它把你推向前，使你离成功更进一步;竞争就像是人生画卷中绚烂的一笔，它使你难以忘怀;竞争就好比一剂神奇的药，它让你在不知不觉中进步许多。

是的，我们不要做矮小的灌木，要做就做高大的树。那么，就让我们勇敢地与自己的对手竞争，挖掘出自己的潜力吧!

我市创建民族团结进步先进区活动开展以来，政府办公厅紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣富强”的民族工作主题，进一步统一思想、提高认识、明确任务、真抓实干，创建工作取得阶段性成效，现就两年来的主要工作完成情况总结如下。

一、认真组织，周密安排

为深入开展民族团结进步先进区创建活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，我办认真贯彻落实国家、省、市创建工作要求，全面开展创建民族团结进步先进区工作。办公厅领导高度重视，成立了以办公厅党总支书记冯振满同志为组长，各有关处室负责人为成员的工作领导小组，结合实际，研究制定了《西宁市人民政府办公厅创建民族团结进步先进区实施意见》，做到了创建工作早计划、早安排、早部署，为各项工作扎实有效开展做好规划安排。

二、狠抓落实，认真开展各项创建工作

在创建工作开展过程中，办公厅严格遵守各项要求，高度重视，精心组织，认真安排，扎实推进，采取各项措施，全面狠抓落实，深入开展民族团结进步先进区创建工作，全体干部职工积极参与、深入其中，取得了良好效果。

(一)深入开展宣传教育，积极营造浓厚氛围。在全体干部职工中深入开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策教育;开展爱国主义和反分裂反渗透教育;开展《民族区域自治法》《宗教事务条例》等法律法规以及民族宗教政策知识的教育。大力宣传国家扶持少数民族地区发展的政策及成果，使广大少数民族群众深切感受到党和国家的温暖，进一步增强对党和政府的向心力。大力宣传民族团结进步模范和典型事迹，拓宽民族团结进步舆论阵地，形成人人关心、人人参与民族团结进步事业的良好氛围。在城市中心街道开展了志愿者志愿服务岗，印制了创建民族团结进步先进区的宣传展板和宣传资料进行宣传发放，在厅办公区域内通过板报的形式对创建活动的意义、目标任务进行宣传，在各区县民族村学校开展防震减灾科普知识宣传，通过知识讲座、组织竞赛答题、播放防震减灾科普电影，发放防震减灾科普知识手册、中小学生防震避险教育读本等形式进行宣传，发放资料2900余份。在城东区互助中路社区组织60余名回族居民观看防震知识电教片、并进行防震减灾知识竞赛答题活动，发放宣传资料300余份。做到形式多样，宣传广泛。通过开展民族团结进步宣传教育，进一步强化了广大干部职工和周围群众遵纪守法、爱教必须先爱国的意识，取得了一定成效。

(二)切实找准创建载体，深化民族团结进步工作成果。一是将列入政府工作报告和市委、市政府民生工程为民办实事项目中的有关创建工作目标任务进行了分解，明确了责任单位和完成时限，多次开展了有效的跟踪督查督办，确保市委、市政府既定目标任务按时间节点全面完成。截至目前，关于继续加大少数民族群众技能培训和就业创业、回族中学环境提升改造工程等项目进展顺利，成效显著。二是充分发挥办公厅协调职能，制定颁布了《西宁市宗教事务管理办法》，为进一步做好我市宗教事务管理工作提供了坚强有力的法律保障。与综治办共同下发了《深化平安西宁建设行动方案》的通知，对涉及民族团结进步的相关工作进行了安排部署。三是加大了情报信息网络建设力度，及时获取内幕性、预警性信息，密切关注敌对势力分裂、渗透、破坏活动新动向，做到露头就打，绝不手软。四是健全并完善应急处置机制，下发《关于对全市应急资源统计核查》的通知，完善基础平台，强化应急信息报送，整合资源，加大应急处置机制建设。特别是在2015年5月1日“爱里”食品事件发生后，对整个事件处置工作全程参与，及时上报事件进展，及时下发了《关于开展小真真食品生产经营专项检查整治工作的紧急通知》，开展专项整治行动，确保清真食品安全。通过主动、高效的工作，促使事件得以妥善解决。五是逐步建立多部门联系督办机制，全面推进社会稳定风险评估，对容易引发不稳定问题的重点领域实现全覆盖。注重在信访工作中加大对涉及民族团结进步问题的信访事件进行全力办理，引导民族群众依法表达合理诉求，努力做到“小事不出村(社区)、大事不出乡镇(街道)、矛盾不上交。推动重大信访事项责任倒查追究机制。六是推进“平安细胞”建设，全面巩固平安寺院、平安校园、平安医院、平安交通、平安景区、平安商场等创建活动，在创建活动中体现民族团结进步的重要意义，实现创建活动全覆盖。七是为联点共建的大通县石山乡铧尖回族村协调解决了综合服务中心建设项目及沙石、路灯等共计65万元的项目及物资。协调相关企业对清真巷路林巷清真寺倒塌围墙进行加固维修，积极参与尕寺巷民族创建活动，与少数民族居民共同开展厨艺大比拼等活动。同时，协调、安排了国家民委、省政协等调研组赴宁调研民族团结进步工作开展事宜。

(三)注重实际工作成效，及时解决影响民族团结进步的隐患和苗头。通过采取自查方式，开展了民族团结进步矛盾纠纷及其隐患排查化解工作，重点检查了民族团结进步矛盾纠纷排查调处机制的建立健全情况和民族政策法规的落实情况，进一步推动矛盾纠纷隐患的排查化解工作，促进民族政策法规深入贯彻落实。开展了送温暖、走访慰问少数民族干部群众代表活动，广泛听取各族干部群众对民族团结进步工作意见建议，了解社情民意，掌握工作得失，切实把矛盾纠纷化解在萌芽状态、解决在基层。针对新时期全市信访工作新特点，积极推进信访体制改革，建立健全信访畅通机制，通过开展信访工作目标责任制和代理信访服务制，积极推进“四在先”稳控模式，一批信访事件得到有效解决，截至目前，信访案件办结率达96%。

三、存在问题及下一步工作打算

在市创建民族团结进步先进区工作领导小组和机关工委的正确指导下，办公厅创建民族团结进步先进区工作取得了一定的成效，全体干部职工的民族团结意识显著增强，机关工作作风明显改善，形成了团结、民主、风清、气正的良好氛围，但同上级的要求和群众的期盼仍有差距，主要表现在：宣传普及面有待进一步扩大;解决实际问题的力度有待进一步增强;干部职工参与民族团结进步先进区创建活动的积极性有待进一步增强等方面。今后工作中，办公厅将进一步加强分析研究、多方施措、不断创新、积极整改、狠抓落实，推动民族团结进步先进区创建工作获得新发展、取得新成效。

我最近为什么进步这么大？是谁教会了我积极举手，大胆发言；是谁教会了我聚精会神、认真听讲；是谁教会了我细心做题，一丝不苟？那就是她，我的老同位——郭思奇。

记得有一次上课时，老师提了一个问题，同学们全体沉默。老师看了一会，突然有一只小手伸了出来。其实，我心里一直有一个答案，可就是不敢大胆地举手发言。郭思奇看我胆小如鼠，便拿胳膊肘轻轻地碰了碰我，嘴里还不时吐出来几个字：“常立松，举手啊！”我听了她的话，勇气大增，举起了我那只小手。老师把我叫起来让我回答这个问题，我把我的想法说了出来，博得了同学们的掌声。我从此以后积极回答问题，成了一名优秀的学生。

每当我看见她认真听讲，细心做题的时候，我也学着她的样子去做，我的学习便有了极大的进步。作文

我学习有进步多亏了她。