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秋天的叶子作文四年级优秀经典20篇

在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是小编为你带来的秋天的叶子作文四年级优秀,欢迎阅读。

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小学四年级作文秋天来了600字

全文共 802 字

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曾有许多人问过我“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!” Many people have asked me, "Which season do you like most in the year and four seasons?" I always answer without hesitation: "I like autumn!"

我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银妆素裹之纯,但我仍对它情有独钟。

如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。树儿们都脱下了绿衣裳。换上了秋婆婆精心缝制的新衣。花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈,几分孤独,几分凄美。过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。

但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的培养,现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容,走向金色的田野,收获他们劳动的果实。他们在金色的大海中干得热火朝天,一时间,春天的生机勃勃,夏天的活泼热情,秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过,“大海”泛起层层浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景,还有多少人会不喜欢上秋天呢?

有时会有一场小雨,秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上,凉凉的。这时,人们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。

我喜欢秋天,喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。

如果现在有人问我:“一年四季,你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”尽管它并不很出众。

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篇1:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇2:我喜欢秋天四年级作文

全文共 329 字

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秋天,我喜欢秋天,我最喜欢秋天。

秋天的天空像湛蓝的大海,白云扬起了风帆,在大海中行使。南飞的大雁也来了,它们排着队悠悠地在天空中飞翔,多像一幅流动的水粉画。

秋天的树叶枯黄了,在秋风的欢送下,它们像金色的蝴蝶在风中翻飞舞蹈。唯有枫树,它的孩子们都换上了火红的衣服,远远望去,好似团团燃烧着的火焰。

秋天是丰收的节日。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。红彤彤的柿子、黄澄澄的梨都挂满了枝头。

秋天又是一个童话的季节。瞧!田野里的小草穿上了金色的外衣,仰着脸对菊花姐姐说:“姐姐,您真漂亮!红、黄、橙、紫……你们的装扮比彩虹妹妹还要美。”菊花有些害羞了,微笑着说:“小草妹妹,你的黄衣服也令人羡慕,但我更喜欢你嫩绿的样子。”“那我们明年再相聚吧!”小草扬扬手向菊花姐姐告别。

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篇3:我喜欢秋天四年级作文300字

全文共 260 字

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喜欢鸟语花香的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢雪花飞舞的冬天,但我更喜欢那彩色的秋天

秋天是红色的。火红的枫叶随风飘荡仿佛一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的枫树林这时早已是一片火红红色无处不在。看着这些枫叶我常常会想起远方的亲人……

秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉壳里洁白的棉絮都争先恐后地钻出了小脑袋它们好奇地望着这个白色的世界。看到这里我觉得世界洁白无暇一尘不染。

秋天是蓝色的。秋天的天空显得更高更蓝。躺下身来仰望这蔚蓝色的天空顿觉心旷神怡。

……

秋天的颜色变化无穷但总让人感到舒服、宁静。我爱你色彩斑斓的秋天。

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篇4:我眼中的秋天四年级作文

全文共 402 字

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秋天来了!秋天,是我最喜欢的季节。因为秋天为我们带来了丰硕的果实、迷人的菊花和成堆的粮食。

我最喜欢秋天的粮食,因为粮食能使我们得到营养,不致饿死,而且身体强壮。那天,我去奶奶家,一进小院,奶奶就高兴地对我说:“乖孙子,今年又是大丰收!”说完,她笑得合不拢嘴。我兴奋地望了望那一座座用玉米堆成的小山,心里感觉到了奶奶的那份喜悦。又出了院门,望着农田,还真有点“独出门前望野田”的味道。嗅着浓郁的麦香看着一望无际的麦田和几个穿着黑衣正在田间忙碌的农民伯伯,我不由得的诗兴大发,写出两句打油诗:“田间麦香飘千里,亿万黄中点点黑。”这 时,一阵风吹过,那些麦子不约而同的挥舞,就象是在向我招手,同时发出“沙、沙、沙”的声音,似乎是在对我表示他们的问候:“你好吗,小客人”我看着那滚滚的麦浪,竟发呆了,连天下起了蒙蒙细雨都不知道。要不是奶奶把我拉进屋,我恐怕就要成为一只“落汤鸡”了……

我眼中的秋天,是多么的美呀!

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篇5:300字四年级作文:我爱这丰收的秋天

全文共 271 字

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一阵秋风吹来到处充满了秋天的信息。静静的,慢慢的,把我们带进了秋天。

成片的橙子成熟了,就好像金色的灯笼,满树都有。它那浓浓的香气让你不由自主的尝一口,哇!真甜,汁水真多。

在果园里,还有一大片的草莓,草莓就好像被涂了红漆,就好像成片的鲜红海洋,每一颗就好像带子的红宝石,不由自主的让你尝一口。

那金色的稻子就更好看了,就好像给麦地铺上了一层金色的地毯,要是太阳一照,麦子就好像发光的金子。那麦穗就不用提了,大的比狗尾草都有大,要是打开一看,每一颗都很饱满。

秋天是一个丰收的季节,也让那讨厌的炎热告别的季节。我很喜欢丰收秋天,因为可以吃个大饱口福!

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篇6:秋天的树叶四年级写景作文

全文共 613 字

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牡丹虽然雍容华贵,桂花尽管芳香扑鼻,我却更爱秋天树叶

樟树的叶子早想迫不及待地见秋姑娘,赶紧换上华丽的礼服,向路过的风哥哥询问秋姑娘什么时候来,他们还在身上喷了一点香水。但秋姑娘来的时候,他们还为秋姑娘献上优美的舞蹈来欢迎秋姑娘呢,风一吹,他们就翩翩起舞,有的还被吹落了,在风中飞舞,像只黄蝴蝶。

这时,有一片枫叶悄无声息的落了下来,我捧着它,静静的看着它的样子。

这片枫叶叶脉清晰可见,叶子好像是一个小手掌似的,仿佛想握住什么东西,她似乎警惕性很高,还在叶子的边缘装了一些小锯齿,但不太刺手。我向那棵树望去,只见枫叶红的鲜,红的艳。一片片枫叶精神抖擞的平展着,像一位位军装笔挺的军人。红的树叶和绿的树叶交相辉映。他们长短各异,长的,像一根根羽毛,短的,像一些五彩缤纷的发夹。还有一些像小金鱼的尾巴一样,可爱极了!我真想把这枫叶一点儿也不变地画下了珍藏。

大雨像没约即来的客人,说来就来了,说走就走了。雨后,我又去看望那颗枫树,只见那棵枫树被倾盆大雨冲掉了几个她的孩子,那些“孩子”可怜巴巴地贴在了大地上。还有一些枫叶上面有一层薄薄的水,轻轻一点,上面的小水珠便轻轻地蹲下来,然后用力一蹦,便到你的脸上来嬉戏了。突然,一阵风吹来,树叶“沙沙”作响,好像在摇摆着手,向你微笑着告别呢!

秋天的树叶千姿百态,她们或带刺,或柔弱,或坚硬;有的状如尖针,有的形如手掌……它们装点着秋天,使得秋天更加神奇,更加秀美。

[秋天的树叶四年级写景作文

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篇7:有关秋天四年级作文

全文共 1156 字

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“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”这首《赠刘景文》正是表达秋天美景的一首好诗。秋天到了,秋天到了,田野也丰收了,有高粱、玉米、花生……

在我奶奶家的后院里,有一片金黄的玉米地。这些玉米像一竿竿长长的长矛树立在田野里,又像一个个严肃又威武的士兵一样在那里站岗,玉米的叶子在秋风的吹拂下沙沙作响,好像告诉人们秋天里玉米丰收有多快乐啊!

走在通往我奶奶家的小路上,路边就是田野,里面的花生地就是我奶奶的了。那儿的花生秧还很茂盛,不过花生却已经成熟了。如果想吃美味的干花生需要完成三步:首先把花生刨出来,之后再把花生皮剥下来,再把已经剥好的花生放入篮子里晒上三四天,我最喜欢吃的干花生就做好了。

还有高粱,一粒小小的高粱红红的生长在高粱皮里面,一棵棵高大的高粱像一把把点着的火炬,它在太阳下面闪着耀眼的光芒,你可别小看它,咱们的杂粮煎饼却有它的功劳呢!

我爱秋天!还爱秋天的果园和农园!更爱它们绚丽多彩的样子!

有关秋天四年级作文篇4 Yes Guan Qiu 4th grade composition 4

夏天的炎热,已渐渐隐去。简单的一阵风,便能感觉到,那一份独属于秋天的凉意。

踏着曲径,带着些许期待,缓缓地走进了树林。

记忆里,那片树林是青的,青翠欲滴。可现在,那片树林仿佛被秋风绣上了一层层的黄,由冰黄至暗黄。如远离家乡的游子,在夕阳余晖的映衬下,静静的思着,盼着,悬在枝头,给秋天悄悄地染上了一分萧瑟,那一片片暗黄的叶如同一只只在秋风中颤颤地飞的蛾子,落去了。

秋天的韵味在于这片落叶,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

春雨落了,如烟,如雾,如丝,如梦,淅淅沥沥,缠缠绵绵如同那烟雨迷蒙,若即若离的水墨画,朦胧且迷人。秋雨,没有春雨那么娇媚,也没有夏雨的粗犷,更没有冬雨的寒冷。秋雨是独特的,似其他四季的雨,却又不同于其他四季的雨。正如作家刘湛秋所言,“那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!”不错,这秋天的雨,是深情的,让人不禁联想起,那在秋风中摇晃的水稻,大片大片的,似金色的海洋,波澜起伏,美到了极点。

秋天的韵味也在于这场秋雨,化淡了这份秋天的萧瑟。

再往前去,竟有一片果林,飘过阵阵果香。这是一片被打理得很好的果林,红红的苹果似一个个小红灯笼,挂在树梢;串串葡萄压低了藤条,时不时还会有一两只鸟儿来品尝品尝……

一阵阵秋风吹过,不禁令人打了个寒颤。都说“二月春风似剪刀”,剪出了嫩芽、绿枝,倒不如说成:九月秋风似剪刀,这把剪刀,剪去了那些禁不住寒冷的花与叶。在田野上,秋风更像一位丹青大师,这挥一笔,那提个字,把秋天也感染的生机勃勃。

秋天的韵味更是秋风拂面时的舒适。

秋韵是一粒米,越品越香;秋韵是一杯红酒,越品越醇……

当你触摸春天的心跳,聆听夏日的絮语,又享受冬天的储藏,你又是否品味秋天的忙碌与美丽呢?

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篇8:秋天的叶子

全文共 706 字

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海南的秋是来的晚而去得早的,你还没来得及看清她的眉目,冬就已经逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特点也是鲜明的,她可以是漫山遍野望不透的红叶,可以是香脆可口的苹果梨子,可以是街上烤红薯的阵阵甜香,但秋听起来是什么样呢?

想必那大雁的鸣叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鸟南迁的季节,或给人以那种“晴空一鹤排云上”的洒脱,抑或是“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”的那种忧伤。我是极憧憬这样的感觉的,却没有过亲身感受的机会,这难免令我遗憾。

中秋家人们团聚时的欢声笑语也可能是个不错的选择。不过在这个节奏愈发加快,人们愈发追求物质享受而非精神慰藉的年代,这恐怕也偏离了秋天声音的意义。更不要提那媚俗的晚会,只得算入不了耳的噪音。

大概秋天就应当是安静的吧,不会有什么秋天特别的声音了。这么说我自己都不能接受,肯定是我观察得还不够仔细,我于是漫步在秋天的校园,竖着耳朵留意着只属于秋的声音。

“哧”

一点细微的声音在我脚边响起,细看原来是刚飘下的树叶与地面摩擦发出的声音。我环视周围的地面,并未看见其他落叶。我拾起那一小片叶子,发现它还没落到干枯的地步,叶脉尚清晰。这样还算健康的叶子怎么落下了呢?我不解。

“哗啦”

又一阵秋风吹过,又落下了些同样绿油油的叶子。抬起头看看那树,还是葱郁的样子,我依然不解。

我又听到一种树叶划过地面的声音,眼睛追过去发现居然是叶子在“跑”向树根。忽然我明白了,这秋天最先落下的叶子,是最心急归根的那片。它腐烂在土地里,帮助大树度过接下来的寒冬。

这小叶子还挺懂义气的,我这样想。大概龚自珍的诗最好地诠释了这秋天的声音——“落‘叶’不是无情物,化作‘泥土’更护花‘根’。”

我撒手任叶子飘落,果然,秋风又将它送回树根。

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篇9:秋天的美景四年级作文

全文共 370 字

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一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。一场场淅淅沥沥的秋雨后,天气自然地渐渐转凉。金黄色的落叶在空中随风翩翩飞舞着,好像在告诉人们:“秋天来了,秋天来了。”

秋天的色彩是五彩缤纷的,像一盒颜料。一串串金黄色的稻谷弯着腰在向人们点头问好。蒲公英的花瓣已经变成白色的了,黑色的种子就像一个个挂好了降落伞的战士,随时准备飘到远方。橘子成熟了,一个个都穿上了橘黄的衣裳,让人看了直流口水。勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中飞来飞去,不停地采着蜂蜜,它给秋天带来了“劳动者最美”的景色。

秋天的色彩是多愁善感的,让人回味无穷。萧萧的秋风吹到脸上带来丝丝凉意,让人想起夏日已经离我们远去,一排排大雁追上白云,撒一阵暖暖的叮咛,带给我淡淡的忧伤,真想把它们留下来啊!

秋天来了,秋天来了,秋天的色彩是如此的绚丽多彩,秋天的色彩是如此的迷人,让人留连忘返,我爱秋天的色彩!

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篇10:秋天的雨四年级作文

全文共 350 字

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秋天,是一位魔法师,她用那无边的法力,给大地铺上了一层白色的纱巾。雨下到了果园,果子就结得又大又红,你挤我碰,差点把树枝压断。雨下到了田地里,庄稼就结得饱满充实,从远方看去,地上就像铺了一层金子,灿烂耀眼。雨下到了森林里,枫叶就像喝醉了酒一样,浑身变得通红通红地在空中打“醉拳”。

秋天的`雨,是一盒“颜料”,她送给了桂花淡黄色;送给了海棠花粉红色;他最偏爱菊花,给他的颜色最多:紫红的、雪白的、金黄的、淡绿的……秋天的雨,滴出千千万万种颜色,把大地染得五颜六色,格外美丽。

秋天的雨,有一种快乐的成分,雨水落到农民伯伯身上,农民伯伯哈哈大笑说:“一年辛苦忙到头,总算有了个好收成。”雨水洒在小朋友身上,小朋友们嘻嘻哈哈地捡枫叶、摘秋果,给冷清的世界增添了几分色彩。

啊,秋天的雨多么神奇,多么有趣呀!

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篇11:秋天的叶子

全文共 312 字

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大自然赐予春天鸟语花香,赐予夏天欣欣向荣,赐予冬天洁白无暇,它还赐予秋天精灵的化身一叶。

清晨,朝霞透过金黄的银杏叶洒落在地上,这时银杏叶亮闪闪的,就像一把把小巧的,洒着荧光粉的蒲扇。我走出房门,来到银杏树下,秋风一吹,叶子落下来,像无数位身穿金黄色舞裙的仙子在比舞,我看着,仿佛自己也是一位仙女,情不自禁地在树下翩翩起舞,一片叶子落到我的手上,我停止了舞蹈,细细的端详着手上的这片银杏叶,它还没完全退去绿衣裳,像一把淡绿的小扇子,我忍不住低头闻了闻,一阵阵清香扑鼻而来,我顿时神清气爽,精神多了,我又摸了摸,感觉就像摸在丝绸上,那样地光滑,冰凉,我小心翼翼的把它收藏起来,让秋色永远留在我心中,

我爱秋天,但我更爱秋天的落叶。

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篇12:秋天的喜悦四年级作文

全文共 209 字

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秋天喜悦叫我快乐的心飞呀飞!

秋天七手八脚的螃蟹,都出来逛大街。你喜欢吃螃蟹吗?我超喜欢吃螃蟹,螃蟹的蟹脚肉美味真是无与伦比!中秋节的月饼,像月亮一样大又圆,团圆的季节叫人欢天喜地!中秋节的柚子也不少,一箱一箱搬回家,香甜酸溜的滋味真美妙,吃得大家笑哈哈!秋天有微微的凉风,还有淡淡的花香味。秋天的夜晚很凉,全家最爱吃羊肉火锅,咬下去的那一口真是美味啊!吃得全身热呼呼,真的好幸福!

秋天真是凉爽的季节,我最喜欢秋天了!

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篇13:小学四年级秋天的校园

全文共 471 字

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不知不觉地,秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。

秋天校园里,是那样的美丽。瞧!那黄色的树叶在翩翩飞舞着,好像一只只美丽的蝴蝶。那一棵棵小树,挥动着手中的魔法棒,变着神奇的魔术。它把自己翠绿的衣裳变成金黄色的。

秋天的校园,景色更加惹人喜爱。教学楼前的冬青坛冬青树翠X欲滴,散发着蓬勃的力量;一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在冬青坛四周,保护着娇嫩的冬青树;冬青坛里的红叶小波,绿野小波,也不甘示弱,朝气蓬勃,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼,办公楼的前面那棵高大的杏树,秋天来临的时候,果树上被摘下了沉甸甸、黄澄澄的杏子,只留下葱绿的枝干在努力地生长,好像在告诉同学们:“来年还是一个杏子丰收年!”主干道中间的大松树听了,在秋风的吹动下,赞同地松枝飞扬,频频点头。

秋天的校园,更加热闹了。操场上,活动区,同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋,有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到树枝上里飘来的浓浓叶香。让同学们忘记了所有的烦恼。

我爱我的校园,更爱秋天的校园。

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篇14:秋天来了作文400字四年级

全文共 505 字

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秋天来了,秋天来了!夏阿姨走了,秋姑姑来了。你看,秋姑姑多么美丽啊!她身穿金色的长裙,头戴金色的礼帽,就连她的手帕也是金黄色的。她的到来给人们带来了丰收的喜悦。

秋天来了,秋天来了!我们的校园也变了,不像春天那样百花齐放,也不像夏天那样绿草成茵。秋天是五谷丰登,硕果累累的。可是,校园没有田野果树……于是,我试着在校园里寻找秋天。秋姑姑仿佛摸透了我的心思,也跑进了校园。秋姑姑还给树叶们发了手套,那手套金黄金黄的。树叶们欢喜极了,有些树叶甚至还从树上跳下来,去找秋姑姑再要一双手套呢。

秋天来了,秋天来了!春天里金光闪闪的迎春花,早已被爱美的春姑娘,当做花环戴在头上了。艳丽的山茶花也被春姑娘当做项链戴在脖子上了。春姑娘走了,山茶花和迎春花也随之而去了。仲夏里散发着浓浓香气的桂花,也只留淡淡的余香。原来是被夏阿姨做成了精美香囊送给了自己的孩子,自然就没有那么香了。

秋天来了,秋天来了!大雁往南飞了。好几次上课的时候,我都看见成群结队的大雁飞向南方。它们挥着翅膀,好像在说,再见了,朋友们,我要飞往温暖的南方去了。不过你们放心,春天的时候,我会飞过来看你们的!那时我就悄悄地向他们摆摆手,他们好像也在向我摆摆手呢!

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篇15:秋天的叶子

全文共 591 字

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秋天的天空特别高,特别蓝,到处是金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如版画精心绘制的色块。公园里铺满了树叶,踩上去“吱吱”的响。我捡起一片,发现是一片小叶榕叶。

这片小叶榕叶看起来亮晶晶的,纹路不是很清晰,像融化进那深绿色里一样,摸起来滑滑的,就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的,有点发麻。在众多的树叶中,它并不是最美丽的,但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了,只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时,从树上“飞”下一片树叶,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看,原来是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的,颜色变化非常有趣。黄杨叶先是淡绿色,几阵秋风吹过,又变成了深绿色。最后,黄杨叶干枯了,叶片也向中间卷起来,就像叶宝宝在给自己取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香,它在生命结束时也要把清香留在人间,这使我十分感动。

在不远处有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形,像孩子的手掌。突出的纹路,就像孩子的掌纹,可爱极了。

秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿,不像夏天的树叶那么翠绿,它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

评析:

这篇文章作者观察细致入微,并且用比喻的修辞手法,将“秋叶”比作“蝴蝶”,生动形象地写出了树叶随风飘舞的形态,突出了秋叶的轻盈之美。语言清新活泼,表达了作者对秋叶的赞美之情。

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篇16:秋天的田野四年级作文

全文共 422 字

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多姿的四季好比多彩的人生;冬天,是纯洁的幼年;春天,是生机勃勃的青年;夏天,是稳重的中年;而秋天,则是人生的最后一个阶段——迟暮的老年。

秋天是悲伤的,但她也是幸福的。

一个人晚年最大的愿望是什么?获得大量的金钱?得到至高无上的地位?不,其实老年人最希望的是看到自己的儿孙们得到快乐、美满的幸福生活。秋天,不也是这样一个平凡的老人吗?

田野上,金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去,仿佛一条铺满了金子的大道,发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树,骄傲地伫立在道路两旁,淡定地接受着路人的赞美。……田野上的一切,不都是秋天的孩子们吗?他们笑着,跳着,脸上荡漾着甜甜的酒窝,无忧无虑地嬉戏着。

萧瑟的秋风刮过,带来一丝丝凉意。沉沉的果子被摘下,留下一身黄衣裳给大树当做秋衣。秋风轻轻一刮,树叶便在半空优雅地打几个滚,缓慢地落到树母亲脚上。在田野上望去,到处是枯黄的落叶。踩在上面,总会听到一种“沙沙”的声音,那是秋独有的声音。

秋天,田野被晚霞渲染成火红色……

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篇17:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 597 字

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农民对秋天的到来有些敏感,在收获的季节中,当秋风吹过光秃秃的树权时,那声音仿佛是一支天荒地老的骊歌。深远。悠长!

金秋的来临,勾起我沉重的回忆。在诗人与文学家眼中,秋天背上了回忆的沉重,来的慢,去的也慢。《送友人》在秋天,《别董大》在秋天,李煜那亡国之痛也在秋天。我沉重的记忆同样在秋天。

在秋天我们相识,在秋天我们离别。记得那带着稚气的脸上荡漾着欢乐,我们发誓:我们的友谊天长地久,我们永不离开对方。想想曾经我们亲密无间的身影,当枯黄的树叶纷纷落地;当绿草在金色中枯萎,一切都烟消云散。不知爽朗的笑声是一种带回钩的暗器,不曾注意,当我们开始学会向对方倾诉时,已经形成离别时的雏形。天下没有不散的酒席,我不是不懂,只是不想面对那离别的场景。

走在乡间小路,醉在桂花的阵阵花香时,感到桂花香原来也有一丝丝苦涩的味道,只不过不容易察觉罢了,落叶的飞舞是骊歌伴奏的舞姿,丰收的果实是辛酸背后的安慰,动物的嗥叫是凄凉离别的发泄ll洞悉这一切后,似乎觉得这片地方是多么的熟悉,似乎在这片土地上发生了什么,可记不清了,只留下那淡淡的咖啡味,没有糖味,只是一味的苦涩,从头一直苦到脚。走累了坐下来,那是我们背靠背,仰面朝天的场景,刻在了脑中,回忆起来却有丝丝的痛楚。像是触及到一个未愈的伤疤,不敢在回忆,怕是那阵阵的酸痛,可又令人难忘。

秋天的到来让我回忆了那些历史,还是早些忘记那些悲伤的回忆为好,免得心再痛起来。

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篇18:秋天的景色四年级作文

全文共 407 字

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现在已经是秋天了,天气变凉了,风变大了,人们也都穿上了秋装。到了秋天,我们可以去观察发生了变化的事物。

秋天是个丰收的季节。有一次,爸爸妈妈带我去摘柿子,进了柿子园,看着眼前的一大片柿子树,那碧绿的叶子又大又漂亮,那又细又长的叶脉、椭圆形的叶片,看起来真是美丽极了!虽然是秋天,但是树叶还没有大量的掉落,依然一片森林。再看看那挂在枝头上的柿子,红红的、圆圆的,就像一个个小号的、发光的太阳,真可爱!我都眼馋了,真想吃啊!

我去姥姥家时,只要是到了秋天,每次都能从路边看到许多已经剥好了的玉米或玉米粒晒在那儿。金黄的玉米粒晒在那儿,远远望去,就像发着光芒的宝石。圆圆的,让人感到很可爱。

秋天来了,树也发生了变化。有的叶子变黄了,有的叶子变红了,有的还保持着绿色。看,有一棵枫树上的叶子几乎快掉光了。微风吹动,枫叶随风舞动,就像一位舞蹈家在跳舞,真是美丽极了!

秋天,如果留心观察,就会有更多发现,就会更了解这个美丽的季节!

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篇19:秋天的叶子五年级作文

全文共 476 字

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春天的叶子又小又嫩,夏天的叶子又绿又壮,只有秋天的叶子是五颜六色,五彩缤纷的。我喜欢秋天的树叶,是因为它们被秋天染成了四中颜色——红、绿、黄、紫。

我家门口的银杏树,叶子已经发黄了,黄色的中间还带有一些绿色。近看,那一片片叶子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。一阵风吹来,满树的叶子发出“哗哗”的声响,就像一首动听的交响曲。

我想:这一定是树叶孩子们在跟大树妈妈做最后的告别吧。有些树叶禁不住秋风的拉扯,纷纷从树上飘落下来,宛如一只只美丽的蝴蝶在漫天飞舞。有的叶子掉落在河里,就像一只只小船儿浮在河面上,顺着水流一直漂向远方。有的树叶被风吹落在路上,它们把整条路铺得满满当当的,就像一条金色的小路。

漫步在这金色的羊肠小道上,欣赏着这别具风味的树叶。我俯下身来捡起一片银杏叶细细地端详起来。这片树叶是金黄色的,只有叶子的边缘稍微有一点绿色。它的叶脉并不是很清晰。用手轻轻抚摸它的正面和反面是那样的柔软,那样的光滑,像一块金黄色的丝绸。放在鼻尖轻轻一闻还有一股淡淡的清香。这就是秋天的树叶。

美丽的秋天,美丽的树叶。我爱秋天,更爱美丽的树叶。

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篇20:秋天的叶子作文600字

全文共 675 字

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秋风起天气渐渐凉了,在一个阳光灿烂的下午,我和爸爸一起去玄武湖公园走走。寻找那秋天叶子

我们走在绿树环绕,花草芬芳,景色美不胜收的玄武湖环湖路上。我一路走一路看到各种各样树木,生长着不一样的树叶,树叶有各种形状,长的,短的,宽的,细的,颜色也有不同,有红的,黄的,浅绿的,黄绿相间的。就像不同的美女穿着不一样的漂亮衣服。

一片青翠的叶子吸引了我的注意,好想让它做书签住进我的书里。偷偷的把它摘了下来,小心翼翼的握在手里。只是刚刚摘下的时候,它还是水灵灵的,可握在了手上却不一会就全部软软的皱在一起枯萎了。好可惜做不了书签,只好放弃心疼的放进垃圾桶了。看来景色真得是用眼睛看的。

走了小一会,我手上已经有不少树叶了,大部分是在地上捡的。其中有一片树叶超大,中间还是绿色的,周围却已经慢慢变黄了,也变脆了。形状和我的手一样。想起来了吧这是南京最著名的法国梧桐树的叶子。是蒋介石专门为宋三小姐种的爱情树的叶子。

还有一片叶子是火红色的,形状是椭圆形,边是有小锯齿。翻过来看背面,茎是红色的,纵横交错,像两边对称的盘子。我连忙问爸爸,爸爸也不知道这个叫什么树。第三片的树叶是深绿色的,树叶的边缘很光滑,不像之前捡的叶子边是全是小尖尖。但是爸爸和我都不知道它的名字,回去一定要上网查一查。

第四片是银杏叶,这可是我一眼就能认识的。它的叶子已经全是变黄了,越看越像一把黄金的扇子。这可是做书签的好材料。要多捡一点呢。

时间过的很快,我们已经走到湖这一边,要回家了。原来走进大自然寻找叶子,也像探险一样。会有很多惊奇的发现。下次我要和小伙伴们一起,去发现秋天的树叶的秘密。

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