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写一篇花的作文 作文怎么写(精选20篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家精心整理的写一篇花的作文 作文怎么写,希望对大家有所帮助。

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玫瑰花的作文小学四年级

全文共 316 字

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早上一觉醒来,就闻到一股香,走过去一看,原先是我的玫瑰花开了,此时有红的、白的、粉红的……多姿多彩,美丽极了!玫瑰的茎上长了刺,只要人们一去碰它就会被刺伤,所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。

玫瑰花还有一个美丽的传说呢!当初亚当,夏娃去果园里偷果子吃,此时没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园,夏娃十分悲哀,于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。

有一次我做作业很粗心,就被妈妈骂。我走到凉台上,此时玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦!

我喜欢玫瑰花。

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篇1:描写花的作文[]

全文共 711 字

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我喜爱牵牛

春季,我在自家的院子里埋下了几颗牵牛花的种子,期望它能开出粉红的小喇叭,向我微笑。

没过几天,种子发芽了,露出了茎蔓,长出了几片小叶子,我看见了,连忙给它架上了篱笆,它仿佛个勤奋的孩子,天天都很努力地向上爬。又过了几天,我发现茎蔓上已经长满了碧绿的叶子,小花苞也一个个地钻出来了,像一个个小火炬。

第二天早晨,我起来看见院子里开满了小喇叭,一个个精神饱满,迎着风在唱歌,在向我微笑。我跑了过去,仔细地看一看它的模样,闻一闻它的芬芳。原来,它的花蕊是淡黄色的,茎蔓上的小触须牢牢地牵住了篱笆,散发着淡淡的沁人心脾的清香。

下午,我放学回家,发现牵牛花像一个个害羞的小姑娘,全都合上了美丽的笑脸。

由于牵牛花很会爬,我给它了取了一个别名“爬山花”,我要学习牵牛花不怕困难,努力向上的精神,在学习上遇到困难,不可以退缩,要认真考虑,直到解决难点为止。

天天清晨,当太阳刚刚探出小脑袋,一朵朵牵牛花便舒展着我们的身体,露出了我们的笑脸。它们在一根竹竿上迎风起舞,尽情地展示着我们的舞蹈天赋,快乐无比。

牵牛花有着细细的藤,缠绕在竹竿或绳索上成长。它的花一般是紫色或粉色的,由于形状像喇叭,所以又亲昵地称它为“喇叭花”。

清晨,牵牛花绽放出我们的笑脸,吹起那五颜六色的小喇叭,提醒小朋友们早点起床。中午,它们可能是怕太阳晒,花瓣都收拢了。有些花儿大胆地去挑战太阳,但不一会儿就败下阵来,只好耷拉着身子,不敢抬头。傍晚,夕阳西下,牵牛花又开始为明日的花开养精蓄锐了。

我最喜爱的还是牵牛花的品质了,只须给它一根竹竿,它就能缠绕着一直向上爬,不怕困难,勇攀高峰。假如剪断牵牛花的一根藤,第二天从旁边又会长出一根新藤,继续向上爬,永不放弃。

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篇2:描写玫瑰花外形的作文

全文共 389 字

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早上,我到楼下跑步,跑着跑着就闻到了一阵清香,我赶紧往发出香味的地方跑去,找啊找就发现原来是玫瑰发出的香味呀!

玫瑰花已经开了不少了,玫瑰挨挨挤挤的,像一个个小酒杯,花芯从小酒杯里冒出来,看起来就像喝的只剩下一点点的酒了,有的玫瑰花的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小花芯,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要展开似的。

这么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果我能把眼前的所有玫瑰花画成一幅画的话,那应该会是一幅多美的画呀!

我看着看着就觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在温暖的太阳下,一阵微风吹来我就向人们点头,不光是我一朵,所有的玫瑰花都在向人们点头问好,风过了,我停止了点头,为了不觉得无聊,就和其他的花在聊天,小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我在飞行中的快乐。

过了一会儿我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!

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篇3:击鼓传花作文500字

全文共 578 字

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所谓击鼓,就是指定一人击鼓,若干人依次传花,鼓声停,拿花者必定要上台表演才艺。而我第一次传花发生了许多“稀奇”的事。

渐渐的,教室里聒噪的声音没有了。老师,把我们班的“高材生”隽大硕叫了上去,让他来击鼓。我心里也是一阵阵紧张。咚咚咚,开始击鼓了。一位女同学慌忙把花扔给他的同桌,我的心里也不由得紧张起来,鼓声渐渐消退花传到了陈晓伟的手里,不过他上台是无动于衷,眼睛都红了,她便下来了。小花千里寻亲,随着鼓声渐渐隐褪,花就在郝建宇的怀抱里,我们都目不转睛的看着他,他无奈地笑了笑,走上了台,还没表演,我们就被他那超逗的表情感染了,哈哈大笑起来。董峰泽站着说话不腰疼,瞎起哄道“快!哈哈,学驴叫!”郝建宇的脸又红又白,他肯定是不想学驴叫的。“汪,汪!”他话音刚落,我们便笑得前仰后合,哈哈面子不要了!小花传呀传,传到李浩然那鼓声就停了,我们热烈鼓掌邀请他上台,他有些茫然,摆着小大人的架子,想了一会儿,说“王境泽就算从这里跳下去,饿死也绝不吃你们一口饭!艾玛,真香~!”听完后我们连连称赞,不愧是“真香”警告!

最后小花传到了王珂欣手里。教室里顿时炸了。我们热烈邀请她上台唱歌。“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒……”教室里回响起她那一阵阵清澈的嗓音,这是被天使吻过的嗓子。教室里顿时响起了齐刷刷的一片掌声。

时间在我们的欢笑声中流逝。击鼓传花真有趣啊,我期待下一次!

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篇4:初中朝花夕拾读书笔记600字

全文共 856 字

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晨曦刚至,植于园。暮色降临,拾起散落的花瓣,聆听着花语,回忆着童年……那本书依旧静静地卧在书桌上,我已牢牢记住了那充满诗意的书名——朝花夕拾。

著书者是鲁迅。他一生只有一部散文集,便是《朝花夕拾》……

不知大家是否有这种感觉,一听到有人提起鲁迅,脑海中就会不自觉地跳出一幅画面——鲁迅先生抽着烟斗,愁容满面。是啊!他一生都在为革命奉献心力,我也一直以为他的生活中只有愁苦。

但书中的一篇散文让我彻底改了观,让我永远记住了那个美丽的令人神往的百草园……

从前,像鲁迅先生这样的人物,可能从小就生活在水深火热中,才能有这番救国救民的决心。但不曾想,鲁迅先生幼时也是那么无忧无虑,自由自在。我能想象先生幼时也是一个调皮蛋,偶然翘课溜到百草园里,听着油蛉低唱、蟋蟀伴奏,偶尔又按住斑蝥的后脊,捉弄它们,常常躺在软绵绵的草地上仰望蔚蓝的天空。初生牛犊不怕虎,即使知道会被寿镜吾老先生发现,会被训斥,却依旧“我行我素”,把学习抛之脑后,只顾着玩,在百草园里尽情发泄童真。

开始读来我都不相信,这还是鲁迅吗?此番的天真烂漫应该出现在一个忧国忧民的伟大人物身上吗?后来转念一想,不论如何,每个人终究有童年,那是一个人最为欢乐自由的时光。那时无忧无虑,懂的少,阅历也不丰富,少年不识愁滋味,自然也就不会有什么牵挂,也不会面临什么逆境。

现如今,不知多少人在感慨时间飞逝,青春一去不复返,想再回到过去,然而世上没有时光机器。这些回忆,我们也只能作为美梦来度过了……

我想鲁迅先生是为了告诉我们,要珍惜童年时光,宝贵的回忆一定要好好保存,不要失去了再去后悔。

童年对于我们而言,是人生中一笔巨大的财富,是可遇而不可求的。现如今,望子成龙的父母越来越多,有的孩子还没进入学校学习,他们就为孩子排满了课程。为了让他们不输在起跑线上,扼杀了他们真正的兴趣,这样做真的是为他们好吗?

学习固然重要,但留下一个美好的童年回忆是更加重要的。童年一生只有一次,应该好好度过。试想,在现在这个和平年代,劳碌大半生,可以在晚年时回忆过去的美好时光,也是人生一大趣事啊。

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篇5:朝花夕拾300字读后感

全文共 433 字

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鲁迅先生的朝夕拾,记录的大都是他少年时的故事,文章生动趣味,用文字刻画出许多鲜明的人物形象,给我留下了很深的印象。

第一次读鲁迅先生的作品集,令我不由得吃了一惊:原先一向严谨的鲁迅先生,文笔竟如此生动活跃,静中有动,动中添静,动与静的结合那样完美,看不出一丝修改的缝隙,竟如说话一般流畅和自然。恰到好处的词语运用,是文章显得更加朴素自然。只需三言两语,便能刻画出一个生动的形象。

在整本书中,我印象最深的就是长妈妈了。他是鲁迅的乳娘,为人淳朴,忠厚,善良,总是笑眯眯的,还经常给鲁迅讲故事。在鲁迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有着鲁迅先生童年时的完美回忆。

鲁迅先生童年时总是不满他的父亲,还总是指责他太苛刻、太严厉,总是在他高兴时扫他的性,他常常在心里对父亲产生抱怨。

但鲁迅先生的童年还是很欢乐的:他常常去看庙会、做游戏、摘果子、看社戏,枯燥的生活没有困住他,他还是那样欢乐,他的生活还是那样明亮。

虽然书看完了,可是,我的生活还在继续,我的少年才刚开始……

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篇6:朝花夕拾读书笔记700字

全文共 807 字

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静静阅读封面业已泛黄的《朝夕拾》一书,读着鲁迅先生这些回忆童年的散文,正如读着发自先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,与草花为伍,捉蟋蟀、采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。细细品味《狗猫鼠》一文,由这三种动物之间的关系而引出对那些所谓的“正人君子”的批判发人深省。文章中对于他们的讥讽与嘲笑,说明了在看见某些人在一些问题上屈服于比自己强的人,并且随身附和,自己会不自禁的流露出心中对那些人的憎恶。接下来的救养可爱的隐鼠和隐鼠被猫吃更体现出了他的怜悯之心。如此之小的年纪便懂得了做人之道,的确很了不得。

而《藤野先生》写的是作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台学医受到了日本学生的歧视与侮辱,决定弃医从文的经过。通读全文可以看出作为日本老师的藤野先生有着严谨、正直、热诚,没有一丝的民族偏见的高尚品格。文中有一句话说:“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为人所知道。”可以说这是对藤野先生的怀念;但这也是作者对于藤野先生崇高品格的赞扬。我的心中又不免产生了一个疑惑:这是否对鲁迅的成就产生了一定的影响呢?可能吧!记得鲁迅曾说过:“他对我的热心的希望,小而言之,是为中国,就是希望中国有医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。”这先说出了藤野先生对科学持着严谨求是的态度,一丝不苟的精神,同是也让我坚定了之前我所说的给鲁迅带来的一定的影响,让鲁迅有着严谨求是,一丝不苟的品质。

这一份童真丢失在过往的日子里,遗落在有着太多屈辱的历史里,成为我们民族的某一种精神钙质。而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我惊见自己的影子,那么单薄,那么坚定的影子!

鲁迅先生,中国正在崛起!

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篇7:描写玉兰花作文

全文共 415 字

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放学了,我和妈妈准备回家。还没走到电大路,我就闻到了一阵清香,赶紧向道路两旁的玉兰树跑去。

玉兰花已经开得不少了,树干高大挺拔,抽出了许许多多的枝条,显得格外生动。洁白和粉紫的玉兰花在枝头也露出了笑脸,像是在对我说:“再见了,明天再来看看我哦!”有的白玉兰还像一个小孩子,没有绽开花瓣;有的才展开几片洁白如玉的花瓣;有的已经开得很旺了。

两排玉兰树上长了这么多的玉兰花,千姿百态,争奇斗艳。看看这一朵,很美;那一朵呢?也不甘示弱。如果把眼前的两排玉兰花,看作一大幅活的画,恐怕也只有大自然才能创作了。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵漂亮的玉兰花,穿着粉紫色的衣裳,站在阳光里,一阵风吹过,我就扭扭身子,做做体操,衣裳随风飘扬,真快乐啊!不光是我,就连两旁的玉兰花都在锻炼身体、跳舞呢!风慢慢停了,我不再锻炼,而是静静地站在那儿,听着小鸟为我唱的摇篮曲,慢慢入梦了……

过了一会儿,妈妈的叫声打断了我的思绪。要回家了,我只好依依不舍地离开了。

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篇8:读朝花夕拾写日记100字

全文共 238 字

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《朝夕拾》共收入10篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道观念的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写塾师寿镜吾的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。

《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密的结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。

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篇9:感受一朵花的美好初三作文

全文共 1084 字

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“白色开,梦里花落。”这句话感觉好像是非常凄美的,但花若不一样,则整个意境都是不一样的。每一种花则有每一种不一样的感觉。在成长的过程中,心中一直成长着“烦”花,特别是青少年,心中的“烦”花一朵一朵地簇拥在心头。若那句话中的花是“烦”花,则确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,一般朋友不少的。在小学里我有两个非常不错的朋友,好得就如目前时尚说的“闺蜜”一般。然而,时光荏苒,岁月如梭,六年的小学时光似眨眼般,如流水般流逝了。大家不再如过去那般纯真无邪、讨人喜欢,大家都走向了成熟,大家都走向了各自新的道路。

怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都交了各自新的闺蜜,尽管大家的关系依旧非常不错,但已不如过去那般好了。在一个新的学习环境,一个新的集体里,自然是交新的朋友。一天,女孩子y见我被一道题给难住了便主动教我题目。自从那将来,我决定和y做朋友。接触她后,我发现她和另一个女孩子l特别好。后来,我知道到,y和l是小学同学,从小感情就非常不错,非常巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊愈加深厚了。我原以为三个人可以如我小学年代那般成为闺蜜三人组,但事与愿违。y和l并没同意我,她们之间有不少的小秘密,从来不与我一同推荐,还总故意躲着我,不让我听到。若我跟着,她们的脸色和言语就不那样好了。此时,我蓦然回首,才发觉班里的女孩子都已三五成群的,只剩了我这孤独的一人。我心中的“烦”花飞速地从生根发芽成长到结满了花苞。

升了初中二年级,不知为什么,y和l突然同意了我。在初中二年级上的时候,我非常快乐,心中的“烦”花不再成长,花苞降低了很多。直到初中二年级下,l转学了,闺蜜三人组一下就成了闺蜜二人组,可是,没过多长时间这个二人组也散了……l转走后,班里转进去一个女学霸c。而我那闺蜜y却抛下了我向c挨近。非常快的,她们就成了闺蜜。每当她们在我面前有说有笑时,我的心在隐隐作痛,她们的每个笑容都在刺痛着我的心。我心中的“烦”花已是含苞欲放,我心中压抑了不少,我有不少话想当面对我那所谓的闺蜜y说,我不知晓我做错了什么,她为何这么做。但我并不想把大伙的关系搞僵,于是,我写了张纸条给y,然而,她看了纸条不以为然地说想要维持如此的关系,不想做啥改变。那一刻,我心中的“烦”花彻底绽放。那一天,我哭了……后来我再也不理y了,再也不会去关心她,再也不会去在乎她的感受,她和c再如何有说有笑,我最多也只是一笑而过。我尽力去融入集体,目前一点儿也不孤独。

我多么期望种一朵花,像向日葵向着太阳那样,天天,向着我开花,微笑,如此我心中的“烦”花就不会再成长。

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篇10:写朝花夕拾的心得体会

全文共 546 字

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在开心、快乐、的寒假生活中,我阅读了《朝夕拾》这本书。

《朝花夕拾》中的每一篇文章,都记述了鲁迅先生从童年的生活到青年时求学的不同阶段的过程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了鲁迅先生对往日亲友和师长的怀念之情。

从鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》中,我仿佛觉得眼前出现了一幅幅令人神往的自然画。读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,可以感受到发自鲁迅先生心底的那一份热爱大自然,向往自由的童真。在三味书屋中,有寿先生严厉的教诲,也有同学们心中的孩子气。当寿先生在入神的读书时,却不知道同学们再干着各式各样的事,其中鲁迅先生正在聚精会神的画画……

我觉得幼年的鲁迅和平凡的孩子一样,充满了欢歌笑语,充满了鸟语花香,可是童年已离他渐渐远去,留下的只是回味无穷的记忆,所以我们要留住自己的童年,把留在心底,也变成我们那散琐的记忆。

在我们的童年中,也有许多记忆犹新的事情:我再上五年级的时候,星期六、星期天经常在写完作业后到河堤上的草地上,春天时,用柳条编柳帽;夏天时,躺在草坪上沐浴阳光;秋天时,到草坪上和伙伴们一起捉迷藏;冬天时,大家一起打雪仗……那片和地上的草地,是我最难忘,最回味无穷的地方。

让我们细读一下《朝花夕拾》,体会一下与我们不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱大自然,向往自由!

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篇11:关于花的日记600字

全文共 624 字

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白色的冬天来了,红色的梅也将绽放了。

冬天里的雪将大地染上了白,就连梅的枝头都飘上了白色的雪花,但是细细瞧去,墙角一枝梅正在独独绽放。它开放在这个冰天雪地里,用它的色彩给这个白色的大地画上最美的一笔。冬天里的红梅是一位不畏严寒的勇者,它选择在严寒的冬绽放,在万花万物沉睡的时刻顽强的展现自己,这样的梅花有着一种无法言说的执着与坚定。

黛青色的瓦戴上了纯洁的白帽,白色的墙成了角落里那株红梅的最完美的背景,在这个冬日里最先绽放的这一枝红梅,充当了先行者,也成为第一个将这冰雪大地装入眼帘的人。在百花中,无数的花都争相在春日里绽放,它们得到了春日的温暖,也永远无法瞧见春日之前,世间冰天雪地的模样。梅花用它的执着完成了它白色的梦。

梅花身上有太多值得我们学习的地方,不管是它独自绽放的一种超然,还是那一种不畏严寒的勇气,这些都已经足够让我们学习。

生活中的我们,有多少人因为太过于执着,渐渐地将自己禁锢,让自己离快乐、离最本真的自己越来越来远。与其这样,何不如学学那淡淡然然的开放在冰天雪地里的梅花,梅花这种超然物外让它做好了自己,将自己活成了最美好的模样。学习梅花,找到自己,成就一个别样的自己。

梅花的勇气是公认的,冬天不像温暖的春天,有着和煦的阳光,有着温暖的春风。冬天有的只有寒冷,是那种冻的人们不敢出屋子的寒冷。但梅花就是在这种严寒的环境中,迎着寒风,冒着冬雪独自绽放,梅花身上没有那种追名逐利,有的只是淡然。

赏梅,不仅赏梅花的美,还要赏梅花的精神。

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篇12:感受一朵花的美好初三作文

全文共 654 字

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墙边的芬芳,亦或是圃中的娇艳欲滴,皆是生命的美丽轮回,一时的盛开,一时的凋败,隐藏着热爱,对自然无穷的热爱,和阵阵激流,是它浅显又神秘的激流。

花,因为它独特美丽的外表,和自然奇异的芳香,成为这个世界上不可少的神奇之物。记得上海有一条路,两边尽是桂花树。微风揽过花香,吹散至大街小巷。十字小花带着各种思绪飘落,满地落英。如此文艺,是花的赠予。

冬至一至,大地被笼罩在一片寒冷与肃穆中,三个季节所积累下来的百花和叶茂,全在这时化为乌有,只剩乌黑的树枝,和寒冷的一切,一派寂静。处处是行人呼出的热气,除此之外,毫无半点生机。人们相信,总是会有奇迹的。于是,一朵鲜艳的梅花出现在灰色的冬天,是一抹明丽而张扬的红,是一种毫不呆板的、独属于花的色彩。它于天地之间,有了自己的名字和最傲然大气的颜色,终于打破了这灰白世界。

冬春相交之处,添了一种生机重燃的欣喜,也无奈于这漫长。这时的万物皆在为迎接第一缕春风而蓄势待发。我早已迫不及待,路上的仍是灰白,似乎是对其他植物的嘲弄,因为已有一篇桃花在风中等待着它们苏醒。

一片桃林,满眼桃花,周身被淡淡清香包围。一抔黄土,整片粉红,飘零至地上的点点嫩红,就是那最好的回报。满心欢喜将一朵嫩红拈起,花瓣边缘稍有些泛黄,但依旧白里透红,甚至于花瓣间残留着些许清香,萦绕在鼻尖。凝视着这一朵桃花,再抬头望向着十里桃花。不断有花铺落在地面,我已然预料到这十里桃花的命运。虽然一朵花何其渺小,何其平凡,却在满地落英后,又如此伟大。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”赏着花,这种美,望眼欲穿。

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篇13:媛媛如花散文_[第四单元]写散文作文1900字

全文共 1837 字

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蝉叫了整整的一个夏了。

无休止的,仿佛这个世界就只属于它的,任谁想要一份清宁和安静都是与它无关的。它才不管呢,仿佛是在告诉谁,是我的季节我就尽情的唱,是你的季节你就尽情的妖。是啊!光阴里平白着多无趣,四季就该有着四季的不同的缤纷色彩,才有着光阴的味道。当下,就是它的季节了,不唱个天昏地暗哪会罢休。只有到了夜色阑珊之时,它们才会停止一天的鸣唱甜甜的进入梦乡。

夏的夜,没有了蝉的呱燥,阑珊而美好!

时常,一个人留恋的驻足于这样的夜色里。月色下,静静的感悟着阳台上的太阳白日里迎阳而开,夜色下迎月而闭与世无争的度着自己光阴。还有一株吊兰,也安之若素的在这一方天地之间流泻着清淡,悠逸的写意。如若有风,花的幽香和那清凉的气息,随风幽沁入心最是让我惬意的,那时内心再荡不起一丝涟漪,安然的感受着岁月的静好。

入夏以来,因身体的缘由,很少出门了。所幸,有爸妈的庇护,不用为生计而操劳。

在家闲时养喜欢的花,写一些随心的字,读一些雪小禅的书,也看鱼儿的字,以一种最简单的姿态过着安逸的日子。素来,在家的我喜欢素面棉衫,清浅,安然,有着一种随意的好。诚然,如若出门还是喜欢化一点淡淡的妆,喜欢这样对自己,其实,作为女子本该如此吧。当然,我知道女子的美更体现在内里。只是,我太庸常了,内里的那份美还没有被光阴熏染的好。还好,对于我这样的年纪,我还不贪心,青春本就是一份美丽!不是吗?

日子过的真快,不经意间夏已浓烈了。由于去年生病的缘由,太久没有去外婆家了,外婆时常电话打来,一直念叨想我了,昨儿,去了。老远,就看到外婆在路上等着了,看着七十多岁的外婆,眼里不由得有了一层薄薄的雾气。欣喜,外婆的身体还很健朗。

在外婆家的院子里,我遇见栀子花了。盛夏里,栀子花是我最喜欢的花,喜欢它的香,喜欢它的素,喜欢它的花语,就这样一直深深浅浅的喜欢着。诚然,喜欢还因这花里还有着一蓬的缠缠绕绕的记忆。记忆,是的,我有着太多的记忆,儿时的,少年的,曾经的,只是我以为有的记忆我已经忘记了它了。想来,有些东西无论你忘记的多么彻底,还是会在某一天,某一时刻莹然而出的牵系着你的心。

恍然一惊,这场花开我已隔着一截冗长的光阴了。

恍惚,那年栀子花开的场景就在昨天,只是还没来得及尽情的去赏,去看,就一晃而过了。此刻,我是真的想念了,想那场栀子花开的时光,想那些光阴里的好!或许,我的心一直沉湎在那场栀子花的盛开里。也许,这样的心境,我自己都没懂得。可是我懂得,内心里置身于这样的盛开里,定是幽静,含香,不沾染人间一丝的尘埃的。真好!我还能再看着栀子花一季又一季的盛开着,落败着。开着,落着,与我一起度着光阴里的暑热寒凉。

懂得,我喜欢这个词。

倾心的喜欢,喜欢它内里内外都溢满着那份盈盈的暖意。在小禅姐的文字里也看过,她说;“懂得还是,杏花春雨里那场落花,落花的懂,看花的也懂”。这样的语言读来更贴近心意。是啊,怎样的情意才能让落花的懂,看花的也懂呢?想来,懂得必是一颗心涟漪着另一颗心,是无需说出来的话语,只需一个眼神,便能真真的打动着你。这样的懂得,也许有的人一生里都不会有。是的,这种情平常人岂能有,如若有,真的是前世今生的缘了。只是,文字里还有比懂得更贴心的字么?在我,是不会再有了。

文字,我喜欢舞弄它。虽然我的字浅薄,清然,书不下一世的绵长隽永。但是,我的青春时光,那些快乐,忧伤,都真真实实的安放在我的文字里。在我浅浅的人生中,一直都是文字在供养着我内心的薄凉与繁华……

文字于我来是,真的是好!生病的日子,爸妈是如论如何都不让我再写的,那些每天望着天花板的日子,素素的心真的孤独着,寂寥着。幸好还允许看书,如是,我还可以日日与文字厮磨着,有着这份厮磨,内心便安好起来。

厮磨,在这里我要用这个词,我一定要用这个词来形容。这样才能写出我与它的情意来。这样的情意岂是一朝一日就能有的,那是要经得起光阴的啊!

在我,厮磨不只是在爱情里有,文字里也有。或许在我的内心,我早已经把文字视如我的情人。因为它从来都是不离不弃,任我随意的来,任性的离开。这样的爱情,也许尘世里都不一定有呢!

流连似水的岁月,总是飞快而过。

只是岁月是斑驳的,容不得谁喜欢与不喜欢。每个人自出生那一刻起,就意味着要经历很多。很喜欢鱼儿文字里这样一段话,“生活里有那么多不可预料的慌乱,炎凉,若是能平安度过,活成老人,已经是不寻常的幸福”。所以,我不纠结了。生病也只是我人生中的一个片段。

如今,我依旧可以快乐的续着轻盈如花一样的文字,在内心深处媛媛的开着……

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篇14:描写玉兰花作文

全文共 301 字

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我家门前有一棵美丽的白玉兰,它长的怎么粗壮,要经历多少的风风雨雨啊!白玉兰它与别的木不一样,大多数花木是先长叶,后开花。但是白玉兰却是先开花,后张叶。

春天到了,我家门前的白玉兰开花了。白玉兰的花是最美的。远看,它像一朵洁白的云;走近细看,它又有各种各样的形状,有的含苞欲放,有的已经谢了,有的还是花骨朵。它还有一种特殊的香味,它特别的香,每当我这特殊的香味时,我就被陶醉了。

夏天,我家门前的白玉兰长得枝繁叶茂的,它的叶子绿油油的,特别好看。那么多的叶子堆在一起,就像一把大大的雨伞,邻居们都到我家门前的白玉兰下乘凉。连小鸟都在我就门前的白玉兰树上搭窝筑巢,它们也知道这里凉快。

我喜欢我家门前的白玉兰!

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篇15:读朝花夕拾有感400字

全文共 399 字

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今天我读了《朝夕拾》,其书中的主要内容是:

描写了当时江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难批评了洋务办学的乌烟瘴气,作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和如饥似渴阅读《天演论》的情景。

我读完了这篇文章后感受到了作者的探求精神也会体会出了当时那个年代进化论及资产阶级对青少年的进步和影响,也反映了它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今,中国还有很多陋习,我想我会改变它们,把祖国建设得更美好。

所以我们要努力学习,做一个对社会有用的人,让我们的知识促进社会的快速进步,不要再把社会变得像鲁迅那时那样的黑暗,为了我们更美好的未来,更美好的世界努力吧。但是现在的玩们向往自由,希望能无忧无虑地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,家奴管束着,但是如果是这样的话,我们肯定会误入歧途的。

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篇16:2024朝花夕拾读后感

全文共 683 字

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曾读过《西游记》,孙悟空的神通广大,嫉恶如仇让我崇拜;曾读过《钢铁是怎样炼成的》,保尔

柯察金的顽强不屈,追求自由亦让我崇拜;还曾读过《水浒传》,鲁智深的路见不平,拔刀相助更让我崇拜。

读过许多名著,也有过许多感悟,但最令我难忘的却是鲁迅先生的《朝夕拾》。

鲁迅先生是世界十大文豪之一,写过许多名著,这《朝花夕拾》。便是他的一本散文集。

《朝花夕拾》是一本回忆性的文章,成书于927年7月日。此书中的文章都是回忆性的文章,但并不是对往事的单纯回忆,而是用娴熟的文学手法写成的散文精品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动描述,选择富有个性的情节和细节描写人物的性格,是作品充满浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,给人以深刻的印象。

此书共有十篇文章,充满了清新朴实的气息。这其中最吸引我的要算《从百草园到三味书屋》了。

作为被初中课本选用的文章,《从百草园到三味书屋》自有它的独到之处。本篇文章的第二段中的景色描写:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树页里长吟,肥胖的蜜蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一段的排比及拟人的修辞用得是极为巧妙。这一段中的“美女蛇”的故事更为百草园增添了一分神秘色彩。

文章的写三味书屋的部份,似乎是用来批判封建教育的。从作者问先生“怪哉”这虫是怎么回事然后先生生气便可看出封建教育对人思想的束缚。不过那时的鲁迅先生确实是有些调皮,在上课画画儿,不过却是让人觉得封建教育的无趣及落后。

说实话的,鲁迅先生的文章我有许多都读不懂,这或许是我的文学修养抑或是我的思想水平高度不够吧。

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篇17:关于蒲公英花600字话题

全文共 874 字

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是春,走在乡间的小路上,五月的蒲公英随风飞扬着……

小径上金黄的蒲公英星星点点地盛开着,是那么可爱,也是那么地不起眼,一瞬间我的思绪飘到了很远、很远的地方。

记得是很小的时候,蒲公英就出现在我模糊的记忆中。她是带着淡淡的香气的。妈妈时常牵着我的小手,拉着我到小路边去看杂草丛中一丛丛、一蔟蔟盛开着金黄色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒气还未离去之前,就默默的绽开了花朵。那一刻的她是最美丽的。

当她迎着风怒放在乡间,怒放在杂草中,我仿佛看见她在微笑着。我还依稀地记得,妈妈对我说,过一段日子,蒲公英的花就会凋谢了,但是她是为了蒲公英的小种子随风飘扬到更远、更广阔的天地。那时的我问为什么蒲公英的花朵不愿意多开几天,而是要凋谢,变成许多的小种子。

时间如白驹过隙。我离开了乡间,来到了城市。我离开了童年,来到了学堂。蒲公英似乎离我越来越远了,我无暇想起小径上妈妈牵着我的小手,无暇再想起那年幼无知的小疑惑,无暇再想起那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。

直到,有一天,在梦中,我听见蒲公英在呼唤我,大片大片的金黄的蒲公英淹没了我……

我开始回想,想要回想起那儿时的记忆,但是,回忆的录象带似乎出了故障,只有一大片、一大片的蒲公英在乡间翻滚着。

终于我来到了乡间,我又看见了那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。我心中的一块石头不见了。儿时的记忆在慢慢的打开,我开始回忆、品尝、回味、思考。

终于我读懂了妈妈话中的含义,也明白了妈妈为什么会常常带我去看蒲公英。原来蒲公英就像妈妈,小小的种子就像我一样,妈妈要让我飞得更高,所以她放弃了花朵,而是给我装上了“飞翔小伞”,让我在空中飞得更远。

我的思绪在翻滚着,我回想起妈妈每时每刻地小唠叨,回想起妈妈让我独立完成自己会做的事情;妈妈让我细心,让我要认真。这不就是妈妈给我准备的“飞翔小伞”吗?一瞬间我所有的心结都打开了。

我好奇的抚摩着不起眼的蒲公英,我很诗意地选择了一支长满小种子的蒲公英,用力深呼吸,轻轻地呼出一口气,蒲公英的种子随风飘扬起来。我会心的笑了,心情开始晴朗。

是春,走在乡间的小路上,等待蒲公英种子地飞扬……

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篇18:描写花的作文[]

全文共 682 字

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9月,是蔷薇开的季节,也是我们踏入校园的季节,那年的九月,我们意气飞扬,随着蔷薇花的脚步,我们走进这个有欢乐,有誓言的地方。

6月,栀子花开的季节,也是我们踏出校园的季节,这年的六月,我们成熟稳重,随着栀子花的脚步,我们将走出这个有留恋,有不舍的地方。

蔷薇总在新生来的时候开放,而栀子花却总在老生走的时候开放,仿佛看到那棵树上又写着谁与谁的名字,仿佛看到那条小路上又有谁手拉手畅谈着彼此的心事,仿佛听到那棵树下又有谁承诺着“我们的友谊天长地久”却还不知道一辈子的约定是多么奢侈,可能终还是免不了提着背包一个向左一个向右。

一片栀子花落在我的掌心,有多少秘密还没有说?有多少歌还没有一起听?有多少面孔还没有记住,有多少古诗还没有默写?随着“咔”的一声,毕业照上一张张不舍的笑脸却已经为这一切画上了并不完美的句号。

此刻,只有一片栀子花瓣静静的躺在我的手心,再一次走进教室,站在并不宽阔的讲台上,曾经在老师眼皮底下的恶作剧,此刻想来却是那么可笑,厚厚的书墙埋葬了我们多少操场的梦想,当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否在也叫不出你的名字。

骂了三年的饭菜如今想来却是那么美味,是否还可以为吃那么一点点鸡肉去插队?随着一阵喊声人群逐渐散开,食堂的阿姨还会蛮横的对待下一届学生吗?为何此刻我的脑海里却浮现出他们多给一点菜汤的微柔呢?又听到广播里传来了“卓玛”为何烦了三年的预备铃,此时听起来也是那么悠扬?

炊烟总会飞远,但它的源头却留在了屋里。气球总会飞远但他的线头却留在了我们手里,我们总会飞远,但我们的欢笑却留在了母校的剧场。

栀子花开了,我们了却还留恋那个蔷薇花开的季节。

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篇19:朝花夕拾读书笔记及感悟

全文共 477 字

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这几天,我读了一本名著,名叫《朝夕拾》。这本书是伟大的爱国人士鲁迅先生写的。

《朝花夕拾》这本书可以说是从作者的记忆中抄出来的,用许多笔墨、凝练的笔法选取那些刻在记忆深处的生活片段加以描述;选择具有象征意义的情节和细节,细腻地描写人物的神情心态,令作品的生活气息更加地浓厚了。

文章仅用了寥寥数笔,就刻画出人物的独特性,可以看出作者用笔的高深,写法的精妙,又能给读者留下深刻的印象,具有很高的文学价值。

《朝花夕拾》在写作手法上也可见鲁迅杂文的风格,集各种手法于一体,笔锋或犀利、辛辣,或平实、饱含深情,深切的怀念中见到了鲁迅对国家大事的关怀。

《朝花夕拾》中,有的故事语言简练,取材得当,写的集中、单纯而又丰富;有的故事语言精练,文章细腻有层次;有的故事语言朴实,真切动人,还有的故事语言犀利而幽默,运用浅显的语言,阐明抽象深刻的道理……总的来说,作品的语言犀利、风趣、精炼、自然清新,朴实厚重,读起来真切动人,是现代文学史上回忆性散文的典范。

《朝花夕拾》真乃一部好书,在我读到精彩的部分的时候,就有如同在那个年代的那个故事里的感觉,令人流连忘返,回味无穷。

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篇20:有关花的精神作文小学500字

全文共 500 字

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的种类多种多样,五彩缤纷。许多人只看到了它们华丽的外表和扑鼻的芳香,可又有多少人懂得它们的精神呢?比如:莲花的正直,梅花的坚贞。

花之君子·莲花

正如陶渊明所说“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。从莲花的身上,我读懂了。现实社会中的我们不应该这样吗?做好自己的本职工作,踏踏实实地在岗位上贡献,而不是为了所谓的荣华富贵,丢失了自己的正直和本分,也不是为了名利地位去攀附权势,误入歧途,迷失自我。但如今现实社会中“莲之爱,同予者何人”呢?

花之傲骨·梅花

“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,腊月冬雪,寒风呼啸,当大自然的一切进入冬眠,是谁?仍然不肯向寒冬屈服盛开唯美,仍然坚持用它的顽强的生命力点缀着这个冬天。哦,原来是它,是梅花,用它那娇小的身躯顶着寒雪,让冬日不再苍白寂寞。从梅花身上,我读懂了。我们不应该拥有像梅花一样的高贵品质吗?人生的寒冬中,避免不了风雪的摧残和打击,我们要像梅花一样,纵有再多阻挠也盛开不败,坚贞不屈。绝不向逆境与挫败轻易低头。用自己的坚持不懈,实现我们的理想和奉献我们的力量,为人生增添一抹芳香。

读莲花,学做正人君子,读梅花,学其顽强不屈,永不言败。

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