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目标的作文的作文(20篇)

新的学期开始了,抱着满怀信心的我再次跨入学习之门。小编收集了新学期新目标作文,欢迎阅读。

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教学目标读书笔记

全文共 1773 字

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假期我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。从这两本书中,我认为普通教师可以读出人生道理,教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。作为一名平凡的教师 ,这两本书让我感动,更让我深思 。

通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习,作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念,充实自己的头脑,使自己的思想不断地更新,与时代同步。知识经济时代,学习将贯穿于人的一生之始终,可谓“活到老学到老”。学习不再仅是学生的专利,教育也不再仅是教师的特权。一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。教育必须正视现实,适应新时代的要求,使其形式灵活多样,促进社会学习化、学习社会化。所以作为教师,最重要的是教育思想、教育理念的创新,教师必须树立正确的教育观念,学习和了解先进的教育理念,把那些教育理念内化为自己的思想。只有如此,才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新,才能创造新的教育方法,适应学习时代的要求。

曾经有这样一个故事,说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问:“这里如何?”老人家反问说:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,青年回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也同样好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?老者说:“你要寻找什么?你就会找到什么!”

的确,这个故事告诉大家:当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以批评的态度看,你便会看到无数缺点。反观我们传统的教育,多是为了分数的教育,从教师自我出发,而不真正是对幼儿这一主体人的教育,教师的抱怨也就“顺理成章”了。而新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位孩子的发展。我们的教育目标是培养幼儿全面发展(由于个体差异,绝对意义上的全面发展实际上是不可能的。我的理解是指孩子的发展能为个人所驾驭,孩子可以从自己的兴趣爱好出发,自由地从事多方面的活动,充分发展多方面的能力)。何况,“金无足赤,人无完人”,“优生”有缺点,“差生”也有闪光点,在我们教师心目中每个孩子都应是有天才的一面的。这就要求我们教师改变教育观念,重新整合新型的师生关系,明确自己的角色定位——成为幼儿学习活动的“欣赏者”。从这一角度出发,教师应该尊重幼儿合理的心理需求与个性差异,尊重他们的爱好与选择,尊重他们的人格。同时,及时捕捉幼儿身上的“闪光点”,并予以赞扬,特别是对“差生”而言,一两次别开生面的欣赏不啻是沙漠里的绿洲,久旱的甘霖,这样将会激发他们身上的潜能,让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长,从而取得事半功倍的教育效果。

在《教育新理念 》中,尤其使我感受最深的,是作者所提出“以问题为纽带的教学”。书中阐述到“创造始于问题。要保护和发展学生的创造性,首先要保护和发展学生的问题意识,进行问题性教学。”“美国学生带着问题走进课堂,带着更多的问题走出教室。……”“教师并不是以知识的传授为目的,而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法,特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。问题能力在于学生,能不能以问题贯穿教学在于教师。”目前, 在农村课程改革的浪潮中,教师们也迷失了方向 ,把握不住了重点 ,一学期下来不知道让孩子们学会了什么 ?懂得了什么?对自己教学产生了怀疑 ,不知从何处入手 。这不由得引起人们深思的是,教育的真正功能究竟是什么?在文中,袁教授给予了回答。他提出教育的真谛在于“将知识转化为智慧,使文明积淀成人格”。其中包括两层含义。其一:对教师而言,教会学生致知的方法,求知的渠道,学会判断知识和信息,要比教给学生现成的知识重要得多。因为知识本身是多变的,不断更新的。其二:现代文明的成果并不能通过传授内化成为人格,人格需要人格魅力的感召。那么,教师的教学行为直接影响到学生智慧、人格的形成与发展。这不由又落实到最根本的就是教师的教育理念,教师究竟应该教什么,怎样教?通过学习了袁教授 的《教育新理念》对我们真的收获不浅!

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篇1:目标很重要

全文共 734 字

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人应该有目标。没有目标的人,犹如无际大海中失去方向的航船,不知身处何方;没有目标的人,犹如无垠草原上奔跑的羊儿,不知去处何方 ? ? ?目标很重要。有时候,一个很微不足道的目标,会让你鼓起勇气在狭窄的小路上奔跑,会让你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。

小时候,我刚读一年级时,并不怎么用心读书,一心只知道玩玩耍耍,回家后,书包一丢,人,不见影踪。成绩,名次,奖励,好像种种东西都与我无关,我的生活唯留吃,喝,玩,睡,多简单,多离谱。一年级下册,我亦复如是,到了期末考试,我也只是一带而过,期末考试过了一个星期,学习发通知要求次日到达学校开散学典礼。不知自己何来的狗屎运,我竟然在期末考试获得了班级第三名,这突如其来的成就让我心慌意乱,这真的出乎我的意料,此刻校长宣布每个年级前三名到主席台前领取奖品一个精致美观的热水壶。我到现在还清清楚楚地记得壶外的奖评:奖给 ? ?庄敦校同学期末考试总分第三名留念。长安小学,第一次意外获奖,我心里无比的欢快,瞬间觉得以前特别离谱的谎言:所有的成绩,名次,奖励都和我无关。从此,我便有了目标冲刺前三。

时光荏苒,那时立下的目标至今还维持着,小学从一年级下册开始到六年级下册,度过数个春秋的我未曾掉榜,却不断进步,从三年级开始我占据了第二,从此我的目标压力也逐步提升,但我未曾放弃,这不是骄傲,而是自信初中,亦复如是。这是一个微不足道的目标给我的努力,也是上天给我的运气。人的一生,是一个奋斗的过程,很多时候,因由太多的目标与坚持,铸就了无坚不摧的庞船,让你,驶向成功的彼岸。

目标真的很重要。因为目标的存在,我成为了今天的我,感谢目标赐予我的力量与勇气。人不该迷茫,应时刻清醒,接受挑战,创建一个有一个长远而坚定的目标。

[目标很重要作文

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篇2:我达到目标了

全文共 346 字

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今天是学游泳的最后一节课了,我想:这次一定要游到最远的地方也就是我最大的目标——亭子下面。

于是,我和妈妈早早地来到了游泳馆,买了门票,我往池里的阶梯一步一步走了下来,到了池里我做好准备,往目标游去,我对自己说:“加油,一定要成功。”我的心一直为自己加油,我一步一步地在前进,我想:看名人故事时,里面的名人也是经过坚持,努力的呀!我也要和他们一样。游着游着,不知不觉,手感觉摸到什么坚硬的东西,原来是碰到了对岸了,我兴奋极了,终于达到了目标,向远处的妈妈做了个V手势,妈妈看了也很高兴,我就在这两边来回游,每次都游到了我满意的地方,今天非常开心,太阳公公下班了,我还是不舍得回去,因为这次是我最后一节学游泳课。

我游泳毕业了,在这里学到了很多知识,下一个暑假我还会来学另外一种游泳方式——自由泳。

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篇3:请相信设定目标的力量作文800字

全文共 809 字

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暑假的一天,我和爸爸一起登上了道教名山——武当山。武当山因金顶闻名天下,它建在海拔1600多米的天柱峰绝顶之上。

人们常说:不到金顶非好汉。站在乌鸦岭向高处望去,大山直冲云霄,山顶在云雾间若隐若现。我们沿着一条青石板铺成的台阶向上爬。好不容易到了黄龙洞,汗水就已经顺着我的脸往下滴,两条腿累得直不起来,我一屁股坐在台阶上再也走不动了。景区的工作人员告诉我们:“这里到金顶才过了四分之一,上面还有5000多级台阶,普通人要3个小时才能爬上去!”听了她的话,我心里直打鼓:山这么高,路这么陡,等我爬到金顶,腿都要断了,还是不要向上爬了。

爸爸对我说:“你要对自己有信心,别人能上金顶,你也一样能上!”接着,他又给我讲了一个故事:1986年,日本运动员儿玉泰介在北京国际马拉松比赛出人意料的获得了冠军。他成功的奥秘是:在赛前仔细观察了40多公里的路线,把标致性的景观设定成一个个小目标牢记在心。每完成一个小目标,就意味离终点又进了一步。随着一个个目标被拿下,他最终实现了自己的冠军梦。

这个故事像魔法一样让我浑身充满了力量。我对爸爸说:“我现在能量全满了,继续上!”我像儿玉泰介一样把上金顶分成了:百步梯、朝天宫、一天门、二天门、三天门。每到一个小目标,我就休息5分钟,吃吃东西喝喝水。就这样,我不知不觉就把从山脚和我们一起登山的叔叔阿姨们远远地甩在身后。终于,在翻过了三天门之后,我们看到了前面山顶的悬崖峭壁上:红的墙、青的瓦,一座雄伟壮观的宫殿呈现在了眼前。

登上了金顶,我看到了连绵起伏的群山,层峦叠嶂真像一副水墨山水画。这里群山环绕、云雾缥缈,似乎就是离天最近的地方了。“想飞上天,和太阳肩并肩……”我不禁轻声唱起了这首歌。

我的理想是当一名太空人,能到宇宙中去看看。以前这只是我的梦想,现在我相信了设定目标的力量。从今天起,我要把它分成每一天都可以做到的小目标。多学习知识,多锻炼身体。我的理想终有一天也会实现的,你说对吗?

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篇4:制定奋斗目标400字

全文共 520 字

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新学期开始了,这是我小学阶段的最后一个学年了,我要严格要求自己,学习上做到课前预习,上课认真听讲,积极发言,多看课外书,争取取得好的成绩。要尊敬师长,团结同学,乐于助人,尽自己的所能为班级争光。

上学期,我语文方面阅读和作文比较欠缺,这学期我要通过阅读名著和阅读练习来提高自己的阅读水平。平时注意多看作文书,积累好词好句,学习他们的写作方法,以后自己写作文时,就可以借鉴他们写作的精妙之处,再融入自己的真情实感,写出一篇篇呕心沥血的创新文章。

数学方面,我要熟记基础部分的概念与公式,并要会熟练地运用。计算上要提高精确率,在解答应用题时应该先仔细读题、审题,通过画图、实践操作等方法来帮助理解。对于自己无法解答的难题要及时向老师或家长请教,绝对不能不懂装懂。

英语方面,要继续保持每天听读的好习惯, 认真写好每一个字母,要把这26个小精灵写得端正而漂亮。随着年级的升高需加强口语交流能力,在日常生活中经常运用已学过的英语单词,遇见外国朋友时用英语与他们打招呼,从而提升自已的口语能力。

体育方面我要每天坚持锻炼身体30分钟,跑步、跳绳、羽毛球等都是我喜欢的运动项目,希望每天的运动能让我拥有一个强健的体魄。

这就是我新学期的目标,请老师和家长监督我。

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篇5:工作目标作文

全文共 463 字

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《一》是目标管理。为班级提出一个又一个目标,让全体在目标的指引下工。

《二》是多开展丰富多采的集不容易统一意志和行动,很难开展一些整齐划一的集体活动等等;但是,有利的地方也有,比如说,学生人人都有自己的独立思想和见解,人人都可以为你出谋划策,而且能力比较强。要让不利因素转化为有利因素,这对一个严峻的挑战。除了需要责任心、事业心、组织管理能力以外,更重要的需要具备人格魅力,民主平等精神,调动大家积极性的技巧等等。至于具体方法,明天晚上给你 提的两条建议还是有用的。

《三》是利用目标管理。目标具有向心力和凝聚力,你可以审时度势,为班级提出一个又一个为大家所感兴趣并认可的共同奋斗目标,让大家团结在目标周围,为实 现目标而努力。

《四》是多开展丰富多采的班级集体活动。现在的年轻人都好动,好奇心特强,利用这个特点,与他们共同组织一些有意义的活动。活动是集体发展的动力,这是前 苏联教育家、集体主义教育的创始人马卡连柯提出的。还得要你自己根据实际情况,摸着石头过河。班级集体活动是班集体的生命。班干部应该更注意民主平等。

[工作目标作文

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篇6:我的新目标作文600字

全文共 659 字

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近期,包钢三中举行了一年一度的田径运动会。班里体育好的同学。都积极地报取项目,他们满脸的兴奋,满眼的激动。作为“体育困难户”的我,不知该报什么项目,最后在同学的鼓励下,我鼓起勇气报取了没有人敢尝试的1500米长跑。

在比赛前一星期我就开始每天练习,每天跑两公里,以保证比赛当天有一定的耐力。第一天练习过后,我的腿都快支撑不住我的身体了。每天七圈,跑得我有点怀疑人生,到后来逐渐的进入了状态,我当时坚信,我会为班级争光的。

可惜天不逢时,在举行运动会的前一天,午睡之后醒来的我,想要伸个懒腰,舒展舒展筋骨,谁知一使劲儿,左腿的小腿肌肉抽搐了起来,糟糕!是抽筋。我疼的在床上滚来滚去,好久才停了下来。我以为抽完过后就没事了,谁知两天过后还是十分地酸疼。“小腿肌肉拉伤了”妈妈说。我失望极了,可是我也不能为班级拖后腿。这时,我的“救命稻草”——梁轩玮同学决定,替我跑1500米。

比赛当天,她跑得很棒,比我厉害。虽然没有夺得很高的名次,但我发自内心地佩服她。当比赛结束之后,我的心里,既失落又庆幸。失落,是因为我没有珍惜好这次机会,没有为班级争光。庆幸是因为看到梁同学跑完1500米之后的表情,我觉得我没跑真的是太庆幸了。

但是十分遗憾的是,我没有参加。我心里暗下决定,从今天起,每天要好好地跑步,好好地练习,在初三运动会上一定要为班级争光。

我已经做了8年板凳队员了,这一次我虽然报名,但是没有参与,十分遗憾。但是在初三年级的运动会上,我一定会为班级争光。我现在的目标,就是要每天练习1500米,争取在运动会上拿得名次,为班级争光!

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篇7:有关于我的目标作文

全文共 268 字

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大家好!你们都有目标吗?你们肯定都有,不可能没有,因为每个人都有自己的目标,如果你真没有,那你以后就不知道台阶怎么上、路怎么走。还有,如果你没有目标,你就会迷失方向。所以,你知道目标在我们心中的重要性了吧。我不由自主地想说:“有了目标就等于有了我们的生命。”好了,下面听我说一下我的目标吧!

我长大以后想当一名作家。首先作文得好,怎么才能让作文写好呢?每天坚持写日记,经常写作文。我对我现在的水平很不满意,因为初中的学生写的比我多,写的比我好上一万倍,我要加把油超过他们。

朋友们,你的理想是什么?去超过你的对手,心中永远记着:目标=生命。

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篇8:目标作文300字

全文共 387 字

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生活就像一粒种子,我们会慢慢长大。老师是水,不是肥。老师会丰富我们。

我们出生的时候,那时候就发芽了。爸爸妈妈一步一步教我们走路说话,然后我们长高了。我们上学的时候,老师毫无保留的给我们知识。我们又长高了。后来我们就上小学,初中,高中,大学。我们已经长成一棵强壮的树。

我们的生活就是这样。我们会从参天大树中老去,直到老死。其实我们父母都是水肥,你父母是你老师。走路让你更强壮。但是当你老了,你就不再那么坚强了。你会变得很软弱。我们的生命只有短短几年。虽然只是短短几年,但我们都在学习。

虽然我们一生都在学习,但是学习可以让我们变得更强大,就像一棵大树,遮风挡雨,我们什么都不怕,什么困难都可以解决,因为学习可以解决一切问题,也因为我们的付出,才能取得这么好的成绩。

所以要好好学习。以后一定要考个好大学,找个好工作。我们会过上非常幸福的生活。学习也是一种幸福。你应该从小学习到老。

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篇9:励志从目标开始作文

全文共 1049 字

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走得晃晃悠悠,如同醉汉,步伐凌乱,在这样一个伸手不见五指的黑夜,漫无目的地摇晃在街头路口,他是谁?刘伶,李太白?不,都不是。他只是个普通的现代青年。

而像他这样的人,现实中不在少数,他们耽于享乐,他们沉醉于物欲,他们看不见未来。甚至,他们甚至根本不抬头看路,走到哪,就是哪!什么时候拐了弯,调了头,他们一无所知,闯到哪,就是哪,孰不知前方依然是漆黑的夜!

你还会是他们中的一员吗?还像他们一样如同一只没头的苍蝇那样乱撞?为什么不在这条漆黑的路上点上一盏灯?非要盲目地闯?

记得那个小寓言吗?说的是一只小鸡仔和一只鹰雏,同样的体型,同样的羽翼,然而鹰雏的目光瞄向深蓝色的天空,而小鸡仔呢?却整天面对黄土,寻找苞米果腹足矣。多年以后,鹰雏成了雄鹰,飞翔在高山之巅,九天之上,而小鸡仔成了大公鸡,养得肥肥的,待人宰杀。其实,每个人都是有上进心的,但凡有一分奈何,绝对不会有人甘心在平凡中埋没!甘心堕落!

我们应该拥有一个目标,我们不能再像苍蝇那样乱撞下去,我们没那么多青春可以耗!

定目标,就应该定大一点。只为个人,定下的目标往往是短浅的,不会让我们走得太远。而胸怀一个集体,一个国家时,我们定下的目标将变得更有价值。这样一个目标,会让我们的路更宽更广,走得更远。譬如雷锋同志“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?”……这就是他给自己定下的人生目标,而他也正是这样去做的。如今,他的躯体虽然已经消逝,但他的精神却永驻人间!茅盾先生曾经说过:“青年,你的生命之火应向改造社会那条路上燃烧,决不可向虚幻的享乐道上燃烧!”

然而,事物都有两面性,目标并非越大越好,适合自己的才是最好的。记得有这样一则寓言,乌鸦看见一只雄鹰从悬崖上疾驰而下,抓走一只羊,乌鸦羡慕不已,也学着做,非但羊没抓到,反而被羊毛缠住了双爪,让牧羊人带走了。它定的目标太大了,它根本完成不了。看来,目标一定要有,但千万不能好高骛远!

从寂寞,空虚,乏味的人生中,我们会发现,我们的颓唐来自我们的毫无目标,不知未来该何去何从,于是我们开始耽于享乐来打发人生,殊不知,这种盲目的享乐,更加重了我们的空虚和寂寞。

汪国真写道:“我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程……”他把这样的向目标奋力拼搏的行为定位为——热爱生命!

其实,我们每一个人,凡能在世界上立足,都要有目标,否则,我们的人生就会像一只没有舵的小船在大海上随风飘荡,终会被海浪打翻。

在伸手不见五指的夜里,我们该有一盏灯照亮前进的路。在人生的漫漫征途上,我们该有一个目标指引前进的方向!

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篇10:五年级学生作文新学期新目标

全文共 749 字

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时间就像那无情的流水,流去我在初中里的一年光阴。转眼间,暑假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,在过去的一年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,对母校的回忆会是一片空白吗?不,我希望,在初中生活的第二年里能踏踏实实的做好每一件事。在这两年里我一定要珍惜每一秒时间,争取让自己不荒度每一刻。新学期到了,那么大家也一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人的一样,就是要在新的学期里努力学习,上课认真听老师讲课,要积极发言,勇于向自己挑战。不仅如此,还要经常参加学校组织的各类活动。不过,做到这些还远远不够,因为我还希望自己能够在两年后的中考上,考出好成绩。我知道,要做到这些很难很难,但是只要坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。我相信我做得到。我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,在不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。

在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我将生活三年的初中。同时,我也希望能在这剩下的两年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。

因为人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。我只想长大后考上一所比较好的大学,为自己找到一份稳定的工作。

在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这对于我来说就已经足够了。新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

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篇11:开学新目标

全文共 369 字

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等了好久了,学校终于打开了那宽大得大门。我也可以跟那些熟悉得同学聊天,玩耍了。

时间过得好快,真没想到自己已经是六年级得学生了,已经是一个快离开母校得学生了。在学校得最后得一年里。我要为我自己提出一些意见,然后定下一些目标,让自己变得更优秀。

目标一:上课时要多发言。我是一个非常内向得孩子,在上课时,我认真听课,但在老师提问时,总不能大胆,自信得回答问题。其实那是因为我怕说错了,不过有些是因为真得不会。我希望在新得学期里,我能大胆一点,积极回答老师提得问题,不要怕错。

目标二:能够改掉粗心得毛病,做细心得自己。在以前,我数学老考不好,那是因为我得粗心。不是算错,就是看错,反正都是粗心造成得错误,我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知,我得目标就是改掉粗得毛病,能够考出一个个好成绩。

我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

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篇12:明确目标

全文共 371 字

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1、本次作文目标。2、本次作文评改目标。3、本次作文评改标准。(多媒体投影范例)

(1)(春)选段分析达到此标准的为a类达标优秀作文,评分标准(95-100分)

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 。红的像火,粉的像霞,白的像雪 。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(春)

1、修辞手法:比喻、排比、拟人。

2、想象和联想,虚实结合,动静结合。

3、调动视觉、味觉、听觉等感觉器官。

4、写作顺序:由上到下,树上—花间—地上

(2)文中多处运用了修辞手法、多角度描写的为达标文章,评分标准(85-95分)

(3)文中运用修辞手法少,描写角度较单一的为不达标文章,评分标准(75-85分)

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篇13:关于目标的英文作文

全文共 829 字

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Every student has his goal of study.Some have a great one but some small.To some degree,a goal determines your success in the future.People who have a great goal can probably acquire a big success in his future,while the people who have a small goal may gain a small one.Meanwhile,the time we set our goals is another important factor.The earlier we have our goals,the more easily we can reach them.Therefore,its of great importance to set a great goal when we are very young.Hower,having a goal doesnt mean we can succeed in no time.We still have a long way to go.The next step we should take is to put our goals into action.Maybe we meet with many difficulties,we mustnt stop or give up.We should keep on going,struggling against all kinds of trouble or problems until our goals are hit!

Fellow students,letgo and hit our goals!

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篇14:关于制定目标的英语作文

全文共 716 字

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What would you do if you failed? Many people may choose to give up. However, the surest way to success is to keep your direction and stick to your goal.

On your way to success, you must keep your direction. It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way.

Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead. Direction means objectives. You can get nowhere without an objective in life. You can try to write your objective on paper and make some plans to achieve it. In this way, you will know how to arrange your time and to spend your time properly. And you should also have a belief that you are sure to succeed as long as you keep your direction all the time.

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篇15:我的新学期目标

全文共 286 字

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转眼间,暑假过去了,现在面临我的不是三、四年级,而是五年级。我也不再是那顽皮、不懂事的孩子了,我已经成为一个大姑娘了。

新的学期开始了,我要怎样管住自己呢?我当然会自己设计一个小目标啦!

首先,要遵守纪律。在新的教学楼里,我更要严格要求自己,上课不回头,不走神,不和同学在上课时说话。然后,就是卫生。我要按老师说的做。不留长指甲,不梳头发、不穿奇异服装。最后,那就是学习。语文是我较好的一门学科,我要更加努力把它提升上去。毕竟人外有人,天外有天,其他两门功课更是要努力。

在新的学期里,我会一直坚持下去的。不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。我相信,我一定能做到的。

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篇16:目标作文300字

全文共 330 字

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当当,当学校的钟声响起,我们进入了新学期,新的命运,新的目标,从第一天开始,迎来了新的开始!

新学期分发新书文具,自然产生新目标。

我新学期的目标是直线提升数学水平,然后直线停在高空;语言从前5名上升到前3名;英语一如既往的好;科学努力欢呼。你以为我的野心像曹操吗?

今年是牛年,一定要快速提高成绩,直到各科老师在我的作业本上写三牛三粗感叹号!这是我新学期的新目标!

一年是新的开始,一个学期是新的开始,一个月是新的开始.世界上的每一分钟都是新的开始,结束了已经发生的旅程,那么新的开始就要迎来,新的命运就等着我去探索无数的悲欢离合,去探索即将到来的一切。

这个学期是一个新的开始。我们迎来了新的命运,设定了新的目标。现在,下学期的每一分钟,我都在一步一步走向那个目标.

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篇17:目标作文300字

全文共 365 字

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目标是什么?是给自己定的方向。动力是什么?能够促进的是你的有效行动。

我上小学的时候,因为家离学校很远,我和妈妈骑自行车上学。一开始还好,后来就不耐烦了。为什么?太累了,也很无聊。经过一年多的经历,我总结出了一句能让自己不觉得累的话,那就是有目标才会有动力。

在骑自行车的过程中,我寻找了很多目标,我必须能够超越,否则即使我有更多的动力也无法成功。就像一个行人想超车一样,很神奇。我一边骑,一边发现前面的三轮车,心里想:一定要超过,一定能超过。就这样,我鼓足了力气,使劲蹬着脚,终于追上了那个骑三轮车的人。然后,我继续寻找我的早期目标,直到我超过这个目标,以此类推,我走完了整个旅程,到达了我想到达的地方。

有目标有动力,骑自行车,学习工作,我相信!这句话可以用在任何地方。简直太完美了。做事情之前要先找好前期目标,努力把每件事都做好。

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篇18:目标是前进的动力

全文共 1004 字

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在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支x队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。

人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫? 在自然界,温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。

在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难。 然而事物都是两面性的,好高骛远,不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。

有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,哲学博士不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要博士自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,博士再次请教老农,老农告诉博士,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,博士又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。

成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢?

青春的目标没有贵贱。早自习背一课单词可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可?

目标是茫茫戈壁的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,是黑夜里若隐若现的明灯,是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。 目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目标,生活才有了意义。同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力

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篇19:目标作文300字

全文共 300 字

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漫长的暑假过后,我们迎来了一个全新的学期。这学期,我将以新的面貌迎接这学期,努力提高差的科目。此外,我必须改掉我的一些坏习惯。

虽然我也有优点,但是我想在这个新学期里发扬优点,改正缺点,让优点越来越多,缺点越来越少。

于是,我制定了一个“新学期新计划”的目标

1.上课认真听讲,积极发言,向老师提不懂的问题,及时纠正错题。

2.遵守校规,不横穿马路,不乱扔垃圾,课后不大声喧哗,靠右行走,不与同学争吵或吵闹,与同学和睦相处。

3.老师布置的作业必须按时完成,不得拖延。做作业的时候要小心谨慎,不要马马虎虎。

4.老师点的东西要做的一丝不苟。如果同学需要帮助,帮助他或她

我希望,在这学期,我能更加努力,取得进步。

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篇20:我的期末设想与目标

全文共 304 字

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大家想不想好好地听一听我的期末设想目标吗?想听的话,你就慢慢地听我讲来吧!

我的最终成绩还好,主要是英语不是很好,讨厌科学。好的地方有,但是不多只有一个:以前,我的日记的分数最高只有92分,而现在我每篇日记大部分都有99分了。我的不足有:背诵能力非常有限。

我期末考试目标是:考试要在94分——98分竞争对手是陆金灿。他在写字、上课坐姿、写字速度都占很大的优势,他的缺点是:上课多嘴、不细心、不专心学习,日记有时写的很少。我一定要超过他。

我对超过竟争对手的具体方法是:字词方面要记牢,争取不错一个字。

我要学习竟争对手值得我学习的地方,比如说:写字、上课坐姿、写字速度等。

我一定要把他打的屁滚尿流,满地找牙!!!

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