关于努力向前的作文(通用20篇)

“爸妈，你们别推辞了，乘船游三峡既经济又省力，说好了，一定去！”

这不，老爸老妈为了劝外公外婆去游三峡，已经做了将近一个星期的思想工作，今天终于拍板落定。爸妈开始定船票、做攻略，忙得乐此不疲。为此，我却有些疑惑，为什么爸妈和外公外婆去旅游会比他们自己去旅游还开心？

湛蓝的天际飘着些许白云，映衬着滚滚向前的长江水。我们一家五口站在甲板上，享受着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光。平时并不健谈的爸爸，今天的话特别多，时常引得“二老”咧嘴欢笑。一旁的妈妈像个“后勤部长”，一会儿递水，一会儿为大家拍照。而我却漫无目的地四处张望，船上的一个个家庭，像我们这样的组合最多。

船尾，一名中年男子偕同年过七旬的老母亲出游，一看到如画景致，便兴致勃勃地给她拍照。老妈妈呢，也乖乖地任由他拍，恬然地笑出一脸柔若波浪的皱纹。隐约间，我听见西北男子高兴地说：“娘，你今年75岁了，头一遭出远门呢！你肯来，我心中就便没有什么遗憾了。”男子的话让我想起了爸妈劝说外婆外公出游的话，难道“偕老出游”是一种新的尽孝方式？

船停靠在重庆站，大伙儿下船去观光。我又见那位中年男子，他温柔地牵着母亲慢慢地走，手上还提着个袋子，袋子里装着保温水瓶和软软的面包，絮絮叨叨地问：“您要喝点水吗？要吃面包不？”如果他母亲累了，我想，他是愿意背着她走的。再看看身边的爸妈，他们同样贴心，在临下船前，特意拿出适合走路的轻便旅游鞋，为二老换上。我知道这两双鞋爸妈很早就买好了，怕老人嫌贵唠叨，特意在这个时候送上。我渐渐地读懂了父母的“用心良苦”。

在我眼中，中年男子和他的母亲，我爸妈和外公外婆是比三峡所有风光都绚丽的一幅“人文景观”。

无独有偶，我在船上还见到一名四川男子，偕同妻子，带着82岁高龄的老父亲一齐游三峡。这对夫妻在船上的每一餐，都会点一份酸菜鱼。有一回，我们两家正好同桌，爸爸忍不住问道：“酸菜鱼真有那么好吃吗？”那位做儿媳妇的笑眯眯地答道：“老人家喜欢嘛，就让他多吃啦！不瞒您说，他刚生过一场大病，一直没有什么食欲，酸菜鱼可以刺激胃口嘛！”

长江三峡沿途有许多景点，但我发现这一家三口人都没有下船去玩。大家都诧异地看着他们，中年男子像是看出了我们的疑惑：“这趟三峡游，主要是陪我父亲。他脚没劲，走不了远路。反正风光处处好，远观或近玩各有妙处。我们陪他留在船上欣赏，也挺好的！”

解释着的中年男子，一位有孝心的儿子，他让我完全明白了爸妈硬要带外公外婆来游玩的用意。家中的老人一辈子辛苦，在我小的时候帮忙照顾，解决了爸妈的后顾之忧，让他们安心工作。十几年过去了，我长大了，外公外婆却老了，他们自己不敢长途旅游，更不舍得把钱用在玩乐上。原来，感恩、善待年老的双亲，不仅是儿女尽孝的方式，更是作子女不让自己的生命留遗憾的共同心思啊！

幼儿园大操场上，阳光明媚，彩旗迎风招展。大班的所有同学都穿着彩装在小舞台上翩翩起舞。

“唉！又一届小豆豆们要上学了。”大二班的李老师看着已经相处三年的小朋友们，心中不禁有些不舍的说到。“不过我会努力的。”李老师望着舞台上一个名叫霏霏的小女孩，回忆着：那是前几天排练篮球操时，老师说要找一个排球好的同学来带操。霏霏回家后，在小区里苦练了近一个钟头才吃饭。可第二天，老师却没选她。后来，当老师得知霏霏的苦练被自己的选择否认时，老师决定去给霏霏道歉。霏霏听后小声的对老师说：“老师，是我不够好，不过我会努力的。”从此，老师总爱用欣赏的眼神看着这个努力的小姑娘。

很快，小朋友们入学了。有许多都回来看老师了，可老师却没看到霏霏的身影，她心中十分疑惑和伤感，她心想：“霏霏难道不想我吗？不会的，霏霏她会想我的……是她来啦？……不，还没来！”老师等了一天又一天，霏霏还是没有来。这天，李老师正望着墙壁上挂着的张张合影出神，突然，一阵阵敲门声传入办公室，李老师打开门，一个带着红领巾，扎着马尾辫的小姑娘乐滋滋的走了进来，“李老师，我好想您啊……啊！我终于可以来看您了……您都不知道我有多想您，哦，考100了来看您，我真的努力了。”李老师看着她笑，听着她讲，老师明白了，霏霏一直没来是为了她曾说过一定要拿满分来看自己。李老师笑着说：“多拿满分哦努力后就一定会成功！”虽然我还不够好，不过我会努力的。

窗外夕阳西下，最后一抹阳光照进了窗，照进了老师的心田。

他，没有双臂，却有一对“隐形的翅膀”，这对“翅膀”让他拥有梦想，让他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；让他登上了维也纳金*大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

回到荚冬我再次观看了《感动中国》，心中忽然有种说不出的感觉，总会给我长久的思考与感动：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容？走进他们，问问自卧冬在感动中找寻本真。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力翱翔的轨迹。”

脚下风景无穷，心中音乐如梦，无臂钢琴师刘伟，他用事实告诉人们努力奇迹就有可能发生。命运对于刘伟是残酷的，十岁他失往双臂，这彻底打坏了一个孩子的青春梦想，但刘伟知道，没有双臂的他至少还有一双健全的双腿，随后，他开始学习足球、游泳，可学习历程并非一帆风顺，大量的练习，过度的体能消耗导致免疫力下降，无奈之下只的同游泳、足球说再见，可他始终不认输，他说，我的人生只有两条路，要么赶紧死掉，要么出*地活着。他做到了，他终究是生命的强者，从此他便踏上了他的钢琴之路，失往了双臂，他用双脚弹钢琴，他用自己的努力向人们诉说奇迹。

生活中的感动是不经意间的，一个举动，一种精神都会使人感动，感动让你坚强，让你明白了生命的真谛。刘伟那种身残志坚的精神与那不屈不饶的品质使很多人对他刮目相看，在生活中，我经常碰到一点小麻烦小困难就坚持不下往，与刘伟比起来我是多么的懦弱！

刘伟失往了双臂，却没有失往顽强的信念，他展开了自己隐形的双翼，用自信和汗水在蓝天中自由翱翔！让众人明白，努力就有可能！

成功，是一件人人都梦寐以求的事。那么，要怎么做才能取得成功呢?“失败乃成功之母”是不是只要有过失败的经历就一定会成功呢?不!不是的，每一个成功的人在面对大小不一的困难时，面对一次次失败的打击时，不悲观，不沮丧。而是化悲愤为力量，以勇敢的拼搏精神战胜困难，从而取得成功。然而，有些人在困难的面前，失败的打击下，一点儿主意也没有，一点儿从头再来的勇气也没有。结果，这些人就被失败彻底的打败了。

有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名将——伏明霞;当她在为亚特兰大奥运会作准备时，大大小小的伤痛突然地发生在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她。因此，她把一切的伤痛都抛诸脑后，带伤训练，正是有了这种拼搏的精神，才使她一步一步的.走上了成功的道路。这正好说明了：拼搏精神是成功的前提。

没有拼搏精神的人难以取得成功，即使这个人的所做所为是对的，那这个人仍然会失败。哪怕这个人真的成功过，那也不是真正的成功。大约在60年前，有一个名叫弗兰克林的英国女医生，她从自己拍摄X射线衍射的照片中发现了DNA(脱氧核糖核酸)的双螺旋结构，经过研究，她大胆的提出了假说，并以此为题做了一次很出色的演讲。然而，当时有许多人对她的发现提出了质疑，怀疑她的照片的真实性。然而，因为她没有战胜困难的勇气，结果，她开始动摇了，她也开始怀疑自己是不是真的错了。最后，在重重的压力下，她放弃了。于是，她公开否认了自己的假说，再也没有研究下去。

也许，她怎么也不会想到，后来有两位科学家在这个领域的研究中取得了重大成果，并且获得了诺贝尔医学奖。而这位女医生，也就差那么一点点，那么一点点!就成功了，在这个世界上，有过她这种经历的人有很多，但是，能够东山再起，从头再来的人确实是寥寥无几。

只要有拼搏精神，并向着目标前进，就算是失败了，那也可以说成是一种另类的成功。三国时期的蜀汉丞相诸葛亮便是个例子;他的目标是辅助蜀汉统一天下的大业。但是，自刘备死后，朝中的大小事务便交给了他管理。百姓生活他要关心、军中要务他要关心、朝中繁琐之事他更要关心。民间百姓生活苦，他要亲自去安怃;军中有责杖二十以上的，他要亲自审判;朝中大臣，边疆军吏的上书，他要亲自审阅，亲自批改。不久之后，他因为操劳过度而病倒了。虽然他的一生都充满了坎坷，但是他却以那顽强的拼搏精神挺了过去。虽然他到死也没有完成他的目标，但是，我认为他的一生是成功的一生，这只不过是他的一生中的一粒芝麻般的污点而以。

只要有拼搏的精神，就会有成功的希望，其实正是有了拼搏，才铸造了真正的成功，也正是有了成功，才出现了拼搏。

在四大名著中，我最喜欢《水浒传》。

《水浒传》是以农民起义为题材的小说，语言通俗精炼，却又不失色彩豪迈，它就像一张张画卷，活灵活现地展示出108位好汉的英勇故事。第一次看《水浒》，是小学一、二年级的时候。有一天，只听见表哥表姐们谈论着《水浒传》，什么鲁智深倒拨垂杨柳、林冲雪夜上梁山……他们个个说得激动得很，脸一个个涨得通红！有时还竖起几根手指，等讲到精彩情节时，再往大腿上狠狠的一拍！——然后，大家继续兴高采烈地说着……

我站在一旁都不知道他们在说什么。就跑到爸爸的书房，踮起脚尖终于掏出了一本厚厚的《水浒传》，再兴致勃勃地翻看了一会儿——懵了！我一点都看不懂这在讲什么！为什么洪太尉这么无聊就放走了妖怪？为什么鲁达就是为了救个人就随随便便地杀了人？为什么……

第二次看《水浒传》，是小学四年级的时候，因为同学说很好看，所以我打算看了。

我伸手从书柜里抽出厚厚的《水浒传》，拍了拍上面的灰尘，坐在一边安静的读。

这一读当然没有障碍。知道事情因果，对施耐庵的“百川入海”手法感到连连称赞……但我又感到一丝恶心和血腥。好汉们身上随身物品不是盘缠，而是锋利无比的大刀和斧，或是长茅和剑。而且他们的刀都是白刃进红刃出……还聚在一起，大块吃肉，大口喝酒，甚至还吃人肉！真比流氓还流氓！我还感到一丝“愤怒”，虽说是起义，但他们还滥杀无辜！书中的甲乙丙丁都是可怜的，没有做什么就被杀了，一家老小全死了，就只图个痛快！书中上一页是熙熙攘攘的人群，下一页就是一具挨着一具的尸体……天哪，太恐怖了！我愤愤不平地关上书，转身离开了……

第三次看《水浒传》，是初二的时候，老师要求看，我就又准备看了。

过了这么久，我的理解能力自然强了许多。我知道他们为什么要起义，是因为官府的压迫，百姓痛苦不堪……我还喜欢鲁达、武松的豪爽，也佩服他们“路见不平一声吼”；对吴用的文韬武略佩服得五体投地，对宋江的为人仗义感到由衷地敬佩……每位好汉都有其自己独具一格的风格，每位好汉都是那么活灵活现。

三次读《水浒》，不仅提高了我的文学素养，还让我隐约懂得了一点为人处事的道理。每一次读《水浒》也算是一次成长，可以说《水浒》是我成长的分界线，也是我成长的一个个站点。

在成长过程中，我一次又一次努力地读懂《水浒》……

“耶！我们得了第一名！”拿到军训塑身型训练团体第一名的奖状的那一刻，我们全班欢呼雀跃起来，杨老师也露出了满意的笑容，这可是我们全班师生和教官五天来辛苦努力的结果。

军训前，全班同学都很兴奋，也很期待。军训那天，我们早早地到了学校，穿上统一整齐的服装，等待着军训的开始。我心里想着：这次来给我们军训的是哪位教官呢？他会很严厉吗？当教官们一个个精神抖擞地向我们走来时，我觉得他们穿着军装的样子好威武啊！这时一个个子不高，皮肤较黑的教官站到我们面前，他就是我们的洪教官。接下来几天，洪教官就训练我们站军姿、队列动作，几个看似简简单单的动作，练得我们腰酸背痛、双腿发软，这对于平日里过惯舒服日子的我们，可真是一种煎熬啊！好几次我都想偷点懒，可是看到洪教官一丝不苟、不厌其烦的教学，同学们刻苦训练的样子，我告诉自己必须坚持，不能拖班级的后腿。我想其他同学也会有这样的想法吧，这就是集体的力量。就这样在我们全班五天来的坚持和努力下，在最后一天的考核中我们终于取得了团体第一名的好成绩。

这次军训，我明白了一个道理，任何事情的成功都需要坚持不懈的努力。一件看似简单的事情经过不断地重复就会变成一种考验，只有通过努力和坚持才会获得成功，有所收获。

小朋友，我们只有努力学习，才能提高自己的分量和价值，只有自己的“价值”提高了，才能稳稳地站立。同时，真正有知识，有能力的人，是不会到处炫耀的，他们的能力和素养体现在平时的一举一动之中。

我说这些是因为今天我看到了一则故事，让我很受启发，现在我就把这则故事也讲给你们听听吧：

一艘货船卸货后返航时，突然遭遇巨大风暴，老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水！”水手们担忧：“往舱里灌水是险上加险，这不是自找死路吗？”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货舱里的水位越来越高，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的；空船时，才是最危险的时候。”

给我们自己加满“水”，使我们负重，这样才不会被社会的巨浪打翻。任何事物都有两面性，只有利用其有利方面，避免其不利方面，才能“百战百胜”。

就像往船里灌水这件事，一方面有让船沉没的危险，另一方面却让船更稳，船长正是利用了其有利方面，才保全了船只的。

所以，我们只有努力学习才能丰富自己的知识，让我们变得更有价值，永远站在社会的风浪中负重前行。

“︱3———︱3———︱3———︱3———‖”，我缓缓地、轻轻地吹完《马兰花》的最后一个音符，台下一片静默，我慢慢地鞠了个躬。突然间，潮水般的掌声涌起，听着这雷鸣般的掌声，我想，四年了，我终于读懂了葫芦丝叙事曲《马兰花》。

9岁张家界学院艺术楼

四年前，我刚9岁，学葫芦丝没多久，我的葫芦丝老师给我们下发了《马兰花》乐谱，教我们练习。小小的我并不理解这首曲子，听老师演奏完后只觉得好听。跟老师学也只是单纯地想把每个音吹准、吹好，只想早点把老师布置的任务完成好。

过了几个月，老师说我和一个小女孩——谢蕊同学吹得最好，获得了一个演出的机会——张家界市民族管弦乐协会在张家界学院艺术楼召开成立大会，邀请我们两个小朋友表演。

初次登台演出，我既兴奋又胆怯，当时觉得只要把作品完整地演奏完就算成功了。还好，演奏时没出差错，好多成年人给了我们鼓励的掌声，我很自豪，为一首有难度的曲子被我征服而自豪。

11岁张家界市民族中学礼堂

一年后，我升入初中，作业多起来，我的葫芦丝也过了十级，《马兰花》渐渐被我遗忘了。

一次偶然的机会，韩国河东郡中央中学校来我校参观，学校安排两校的学生一起交流联谊，老师要我准备一个节目，我想起了《马兰花》，找到我的搭档谢蕊同学，我俩一起排练，吹着吹着，我发现这个曲子不是我想象的那么简单，过去我认为，曲子吹得越快越好听，所以平时我喜欢吹奏《打跳欢歌》《赛马》，现在我发现，曲子吹得缓慢，有它别样的魅力，可以很走心、很感人。经过多次排练，我仿佛理解了这首曲子，《马兰花》是流传在蒙古草原上的一个传说，魏仕建老师将它改编，讲述了马郎和小兰凄美的爱情故事，有些忧伤，有些缥缈。我将理解到的这份情感融入吹奏中，渐渐地，我仿佛置身大草原，牵着一匹白马，忧伤地倾诉；又仿佛飞驰在草原上，欢快地追逐……

在民族中学礼堂表演时，韩国学生表演了跆拳道，我和我的搭档表演了《马兰花》，得到了异国师生的肯定，韩国的很多学生围着我交谈，对葫芦丝流露出了浓厚的兴趣。

13岁张家界阳光酒店

记得那是一个月前，我的音乐老师打来电话，说张家界阳光爱心公益要举办三周年庆典活动，希望我去表演。阳光爱心公益以“帮助别人、快乐自己”为宗旨，三年时间帮助了很多人，我一直很敬佩那些志愿者，我自然很乐意演出。音乐老师仍安排我和我的老搭档——谢蕊同学合作《马兰花》，一个星期的排练，我重新理解了这首乐曲。

在这首乐曲中，我是主角，开始的引子是我的独奏，我要用低沉而雄浑的大F调缓缓演奏出梦幻般的引子，拉开回首往事的序幕，我要努力用缓慢的声音传递出一幅唯美而略带忧伤的视觉画面：漆黑的夜空中，一颗颗星星如晶莹的宝石镶嵌在天幕。广袤的草原上，一位英俊勇敢的少年，牵着他心爱的白马，四处寻找他心爱的人——小兰。引子过后，便是我和谢蕊的合奏，低沉粗犷的大F调和清脆细腻的小F调代表着马郎和小兰的形象，声音若断若续，离离合合；后来，乐音加重加快，马蹄嘚嘚，嘶鸣阵阵，热烈奔放，仿佛马郎和小兰相遇了，正在草原上快乐而浪漫地奔跑。不久，声音渐渐微弱直到无声，美好的相遇仿佛一场梦，霎时烟消云散。之后，我吹奏起低沉的大F，仿佛在深情地倾诉着思念，又仿佛独自在默默地咀嚼哀伤，结尾声音渐弱渐慢，营造一个虚幻缥缈的意境，应是作者对这悲情故事的叹惋。

我认真谛听魏仕建的演奏带，细细推敲每一细节的处理，我为我多一层理解这首曲子而感到高兴，艺术是用来表达人的感情的，只有真正领悟到作品的情感，才能完美地将它演绎出来。

在阳光酒店演出时，我全神贯注，在马头琴、电子琴、木鱼和马铃的伴奏声中，我的情绪起伏变化，和同伴配合默契，时低时高，时缓时急，时悲时欢。在尾声部分，我努力将那种思而不见、爱而不得、会合无缘的惆怅忧伤演绎得迷离缥缈……

十多分钟的演出，我被自己感动了，我仿佛走进了音乐的殿堂，感受到了艺术的魅力。我想，在未来的日子里，随着我年岁的增长、阅历的增加，我会将《马兰花》解读得更精准。

从上小学开始识字那天开始，似乎所有的老师和家长都最讨厌小聪明，好比数学，公式要代入才有答案，你从其他方面猜的就是小聪明，别人走的路你要永争第一，贪恋别处想走其他路就是走捷径。而我就是经常被骂抖机灵的那个孩子。

在父母那边，“好”字要么是金口玉言，一字难求；要么是回答干净利落，没有丝毫拖泥带水。“好”字有如一个标志性路标，而两种不同情况下的每一声“好”则是一个岔路口，分别同往景观不同的两地。

主动的“好”

全天下的父母都是望子成龙，望女成凤的，当你做好时，得到的是来自父母的鼓励与支持，以及那一声“好”，拿我最近来说，刚刚举行完的期中考试中，相较于之前的几次考试算是有了很大的进步，可是只有我自己才知道，我学的其实是不扎实的，我只是延续了之前经常走的捷径。恰巧的是期中考试我只是将考点掌握了，还有许许多多零碎的东西没有掌握扎实，尽管得到了来自父母的鼓励与“好”，还是觉得有点违心，毕竟还是靠走捷径，耍“小聪明”来快速拔高成绩，有些类似于“拔苗助长”，虽会有效果，但到头来不过竹篮打水一场空，收获的东西并不多。

被动的“好”

有时我们要用到钱的地方太多了，但显然此刻的我们还没有能够赚钱养家的能力，还需要在家的庇护下成长，而当我们需要向父母提出这样或那样的要求时，父母总是会“好”，“行”，“可以”的回应我们，给予我们可以给予的最好的。父亲母亲总是任劳任怨，早晚奔波，为我们提供一个好的环境与生活。父母是为了我们啊！多数情况下，我们总是自以为是地将自己当作全世界的中心，以自我为尊，向父母提出各种各样无理的要求。记得小学时候，看见人家手中玩着的PSP游戏机，心中难免会有些不大舒坦，总感觉有些眼红，仿佛有千百只爪子在折磨着我的心。10岁的孩子做事总是不大经过大脑思考，就这样，怀着一颗垂涎的心，我去与父亲说了这件事。“啪！”的一声脆响，经过已经记不大清了，只记得当时父亲的言语：“这么小就攀比，以后怎么办！再说这屁玩意对你没有半点帮助！”那一巴掌给我留下了深刻的印象，同时也扇飞了我心中的小心思。

那一晚，我一夜无语。

读懂父亲的心是在第二天放学后，夕阳染血，红遍了这座城市，背着沉重的书包拖着同样沉重的步伐推开房门，PSP已经安静地躺在了我的书桌上，就像那个平日里不苟言笑的父亲一般，平日总选择沉默却又爱得深沉。

那一天，父亲从没说过一身“好”，可在严厉的背后隐藏了一颗柔软的心，好比英语里的被动语态，或许全天下的父母都愿意为了自己的“龙凤”而选择永远生活在被动语态中，在幕后做我们的支持者，有时为我们精彩的表演喝彩，有时又摇旗助威。

“好”

“好”字在父母那边蕴含的意义太多太多了，说这么多，其实并没有结论，我是想借此告诉那些许多受困于做到“好”与不能理解父母对我们付诸一片真心，告诉他们，我也一样。而且很多人也一样。事实上我们都是刚步入青春期的花样少年，才刚开始学习生活要怎么过，我们还需要来自父母主动与被动的“好”的支持，甚至很不幸的。试想当你五十年后对别人诉说起这一生的经历时，我们会发觉：有的人按照自己设想好的路走了，一生过的还是很潦草；有的人狂热了大半辈子，却也一事无成。但这些都不是做不“好”的原因和辜负父母的理由，因为生来就是为了做“好”！以各种方式，各种理由！

最重要的或许是自己相信自己！相信自己能够“好”就不要不满和怀疑！

昏暗的路灯下，一人独行于小区，寂寞的她望天上寥寥之星，无比憧憬，却又无比感慨。无尽的黑暗像是要将她吞噬，她连最后反抗的能力也尽失了。 Under the dim street lights, one person is alone in the community. Lonely, she looks at the star in the sky, and is extremely longing for it.The endless darkness seemed to devour her, and her ability to resist the final resistance was lost.

事不如愿，怎奈她名落孙山，始终无法展现光芒，只能随风陨落，她察觉到了绝望的气息——那无尽的孤独。她开始想成为一株再小不过的野花，她开始像被泥土沉没，就那样静静的度过自己平凡的一生。再次望天上渺茫的星星，那浩瀚的宇宙难道仅是如此?

亿颗星只有几颗能真正绽放它独有的灿烂?没有几颗。就像暗淡的她一样，看着别人发光发亮，自己成个暗淡的配角，那种孤单寂寞的感受她再也忍受不了了。失望的她无助的哭泣：“为什么?为什么上天如此作弄我?我为何总要与优秀，擦~肩~而~过~”这时，星空一如既往的维持着它独特的光泽，在她眼里却成了利器，炫耀着自己的丰功伟绩。

没错，她——本人，数学又没达到优秀，便与“优秀”无缘。明明自认为很努力，到最后还是一场空。人渐渐空无了，星星却愈发亮了，是在嘲笑什么吗?嘲笑我的无能?我的脚步越来越慢，模糊中看见了拿着报纸挨家挨户的安徒生，埋头痛哭双目失明的贝多芬，失明失聪的海伦·凯勒，似乎看见流星陨落，黑暗向我逼近，渐渐地侵蚀着我。

按捺不住的眼泪终于落下，只因自己是个“无能之人”。我不再想“追名逐利”，开始向往起小草的生活——平平淡淡，没有风雨。但是低头发现脚下被踩的草，突然改变心意。再次看天上的那些星闪闪发亮，竟然羡慕起来了，原来自己始终没能抵抗星光的诱惑，斗志再次燃烧起来。对，我一定要站起来，哪怕不是出类拔萃，我也要努力，我才不要像脚下的小草任由人们踩踏!

星光柔柔的洒在我身上，像是披了一件薄纱，盖住了我所有的气馁。心中的阴影终于被抹去，我不再落寞，因为她发现被星光染色的云真的很美，那些“开光”的明星，更美!她知道，在宇宙的那头，一定还有很多星星，还有很多别人看不见的明星。只不过他们时常被宇宙埋没，被更闪的明星覆盖罢了。那些被遗忘的星所要做的就是努力让自己发亮，受人瞩目。

现在，她终于明白，安徒生即使一贫如洗，也有万人难敌的思想;贝多芬即使双目失明，他也能聆听世上最美的旋律;海伦·凯勒即使失明失聪，她也能靠自己的努力成才，发亮!只不过，在世人未被“开光”之前，谁都是泥土，只有“奋斗”这把金钻，才能将自己雕琢城那永恒的明星!只要我们付出，就一定会有收获，那无所不至的时间老人，会给我们最满意的答复。

群星依然闪耀，却更加夺目。年轻的她终于想通，发光的时刻总会来临，也许一年，三年，九年……但她会等下去，与奋斗一起等。

就算成功是失败的祖母，成功也会征服失败，总有一天，她会像那天上的明星一样发光发亮!

人生不只有读书这一条路，但读书能让人生有更多不同的路。读书不为攀比，只为自己，为自己的未来拥有更多选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。

读书固然并不是人生走向成功的唯一途径，有很多人从小挖掘自己的艺术天赋，体育天赋，然后一直向这方面发展，也有人在学习生涯中途放弃，直接进入社会创业，工作。这些途径都能让自己找到自己未来的路，但却基本上是唯一的路。

读书虽不是走向成功的唯一途径，却是走向成功最便捷最轻松的途径，很多人认为读书很辛苦很无趣，殊不知那些在严寒酷暑中工作，在职场中拼搏的人们是多么渴望读书的时光。中国是一个人口大国，在这样一个人口基数大，密度大的国家中，读书和考试是检验一个人能力最公平的方式，既然无法改变现状，就应努力读书，创造更多人生的机会。

马云在回母校进行演讲的时候说过：“创业是一件很艰辛的事，个中滋味非常人所能体会，要想人生有一个不错的起点和平台，最有效的方法是努力读书，不要脑子一热放弃自己读书的机会去创业。”这段话出自一个通过创业的成功人士，他却激励学生努力读书，这足以说明读书的重要性。

社会竞争越来越大，就业压力是人们普遍关注的问题，要想不让自己被成千上万的人群埋没，要想未来有一个好的起点，就必须努力读书。读书不是为了老师，不是为了父母，而是为了自己，读书也并非为了和人攀比争高低，而是实实在在地为了砥砺自我，获得知识。

读书在当今社会的现实意义，就是未来美好生活的一种拼搏、努力。如果不努力读书，人生的选择会变得寥寥无几，如果不读书，人生的乐趣也会变得平淡无奇。

只有用功读书，才能走出不平凡的路，只有努力，才能创造人生的更多选择。

记忆又飘回唐朝那支霓裳羽衣舞，恍惚间，隐约看见了，那个在舞台上旋转的靓丽身影……。

若不是唐玄宗的一瞥，说不定就不会有杨贵妃，也不会有那支流芳百世的霓裳羽衣舞。那贵妃真是极爱跳舞啊，每逢月高，御花园里定有一抹艳丽。那玄宗对贵妃也真是痴啊，每每贵妃起舞时，玄宗定在一旁痴痴看。那月下相伴的一双人，引得太监宫娥们无限羡慕。

那段日子过得也真是美啊。玄宗每天不理朝政，只顾与贵妃嬉戏玩闹，靡靡之中，似乎已经注定了会亡国。也对，如此享乐，如何不亡国？也难怪有人会说，这《霓裳羽衣舞曲》中暗藏亡国之音。透过贵妃如诗如画的舞姿，我似乎看见了唐朝渐行渐远的繁华背影和战乱不休的悲惨未来。

漫漫长路，离开了故土，显然已经没有了往日的威慑力。众臣联名上书，字字句句都将矛头指向了身在福中不知祸的无辜的贵妃。玄宗也是为难，一面是江山与皇权，一面是美人与爱情。在权利与爱情之间徘徊不定，这个留名于历史的伟大男人，最终屈服在了权利面前。他终是放不下他的权利，放不下他的江山啊。

他来给贵妃道别了，在贵妃面前哭的像个孩子，而这个美至极致的女人却是云淡风轻，完全不像个将死之人。她轻抚他颤抖的双肩，用轻柔的话语让他宽心，冰冷的帐内一时之间充满了暖暖的温情。贵妃与玄宗把酒说笑，似乎全然不知死神正在慢慢向她靠近。但我知道，她心里有一面明镜，她什么都清楚，什么都明白，她是个聪慧的女子，她虽然会因为吃醋而跑回娘家，刷小性子不去理玄宗，但她同时也是一个识大体，会照顾大局的大家闺秀。渐渐地玄宗微醺，平时酒量不差的玄宗，倒在了桌上。她下了药，给她最爱的男人下了药，她知道自己迟早会死，但她不想让他为难，她不想他看着她走，她怕他会舍不得，他怕她不走会让他受到伤害，她不想让他受到伤害，虽然他最终选择了权利，但他仍是她最爱的男人。从前都是他保护她，现在该她来保护他和他守护的江山了。她抱着昏睡的玄宗，细致地整理着他的鬓角，衣襟，袖口。她对着玄宗呢喃细语，整整一夜。第二天早上，大臣们来到帐内，只看见了失魂落魄的玄宗抱着已死去多时的贵妃，贵妃一袭舞衣，手里拿着银制的酒杯，脸上挂着泪痕，嘴角却挂着笑。她死了，死在了那个叫马嵬坡的地方，终是没躲过魂断红颜的结局。

玄宗来不及给他心爱的女人办一个风光的葬礼，因为在这个狼烟不止的时段里，他们只能一直前行，躲避安史大军的追击。在行军的每一个晚上，他以泪洗面，回忆着与贵妃相伴的每一个镜头。初见，她是一个正值青春的豆蔻年华的少女，青涩的她在玄宗面前紧张得微微颤抖，玄宗一走，她就张舒一口气，跟着领路的宫娥去向自己的住处，她不停的张望，对这如狼似虎的深宫充满了好奇。孰不知，如此青春可爱，稚嫩活泼的背景已在玄宗的心里烙下了深深的印迹。那时她名唤“玉环”。之后，玉环成了玄宗的贵妃，每每玉环在玄宗面前跳起那只羽衣舞时，玄宗总会在一旁哼唱着曲调，为玉环伴奏。玉环总是半眯着双眼，在月光下翩翩起舞，一举手，一投足，都似仙宫里的嫦娥，神话里的雅典娜。披星戴月，每一步都似脚踩莲花，步步莲花，轻盈却又不柔弱。腰肢似柳条一样柔软，又不失力道。每一次结束，玉环总会用她最惊艳的回眸笑结尾，然后掩面娇笑离去，引得玄宗无限遐想。后来她死了，但就连死，也不让他看见，她不愿让玄宗看见她因毒性发作时因痛苦而扭曲的脸，玄宗知道她默默承受着一切，他经常在不经意间看见她在御花园里泪流满面，这一点一滴，玄宗都十分珍惜，因为这是他们最后的见证啊。也许玄宗也明白吧，不久之后，他便和她相会了，哪怕，是黄泉路上，三生石旁，奈何桥上，忘川河边，彼岸花间。

如果玄宗没有遇到玉环，是不是唐朝的盛世还会延续？但这并不能怪玉环啊，要怪就怪玄宗太痴情，宫中人事太冷漠吧。玉环不是祸水，她只是生在了一个不该生的时代，遇见了一个不该遇见的人，爱上了一个不该爱上的唐玄宗，毁了她如诗如画的青春。

如果玉环没有遇见玄宗。是不是就不会香消玉损在马嶲坡下？但这并不能怪玄宗啊，要怪就怪玉环同样痴情，动荡社会同样冷漠吧，玄宗不是负心郎，他只是坐在了最顶端，遇见了一个在此身份下不该遇见的人，爱上了那个活泼可爱的丫头，那个妖娆妩媚的玉环，毁了她如诗如画的青春。

只可惜，历史并没有那么多如果，玉环还是死了，唐朝终是日渐衰气了。

我想。

那舞台上的魅影，从盛唐跳到了唐衰，从豆蔻跳到了黄尘，她美得脱俗，却从未跳脱过红尘，跳脱过爱情，那支羽衣舞或许就是贵妃吧。

我努力地想读懂那支流芳百世的霓裳羽衣舞，却从未明白那是爱，是恨，还是憾……

一缕孤影芳村飘，泪雨零零望玄宗，殇，叹……

陈佳瑶

2016局小春季运动会现场，女子800米田径比赛即将开始，我的好朋友沈亦诺代表我们女生参加此项比赛。直见她双脚呈弓箭步，双手前后摆动，双眼睁得像铜铃似的，身体重心向前倾，随时准备冲出去。

“轰”地一声，发令枪响了，参赛选手争先恐后地跑了出去，沈亦诺也像离弦的箭一般冲了出去，选手们你不让我，我不让你－－－

前三圈，沈亦诺跑得非常轻松，一直保持在前几名。跑到第四圈时，个子小小，身体小小的沈亦诺明显体力不支。她的步伐变得沉重起来，从大跨步变成小碎步，手摆动的也不再有力。只见她的眼睛眯成了一条线，眉头紧皱，努力的大口呼吸，她每跑一步，都是那么的费力，原先那张白里透红的小脸蛋也涨得通红，痛苦的神情很像一个小老太太的脸，斗大的汗珠从额头，身体上落下－－－

随着她的速度变慢，眼看就要被后面的同学超过，我与同学们都心急如焚，可是我们帮不上忙，唯有在一边大声地喊“加油，沈亦诺加油”，也她鼓劲加油！

终于，沈亦诺跑到最后一圈了，此时的她已经气喘吁吁，我扯着嗓子对她喊道：“沈亦诺，坚持下去，胜利在望啦！”还剩最后50米，在同学们的呐喊助威下，沈亦诺突然像打了鸡血似的，咬紧牙关，闭上双眼，发力猛奔，来了个最后冲刺。她终于跨过了终点线。那一刻，她战胜了困难，超越了自我！

霎那间，我与小伙伴们都围了上去，把她扶出跑道。此时的沈亦诺，已经累得趴在我肩膀上一动不动了。我急忙给她送上一瓶水，她立即咕嘟咕嘟大口的喝着，脸上露出了满足的笑容。我们大家都浸润在快乐和胜利之中

此次比赛，沈亦诺获得年级女子800米第5名的好成绩。虽然没有进入前三，但沈亦诺在我心中，她就是最棒的。个子小小，身体小小，平时看起来娇娇的沈亦诺，可以坚持跑完800米，还取得年级第5的好成绩，就是好样的，我为她点赞！

你不可一世的样子真可笑。天真，现在已经不属于你了......是时候认清现实了。

取得一点点小小的成就，你就沾沾自喜，你不曾知道，想超越你的人，正在你看不到的地方悄悄努力；你总是拿着稍稍看得下去的成绩，在某个地方洋洋自得，你不曾知道，成绩优异的人从不会在意这些。你努力博得别人注意，却不曾知道，别人眼中，你只是个笑料！

“天外有天，人外有人”，你的成绩在那狭小的一角闪闪发光，别人的成绩足以照亮整个海洋。时间容不得你放慢脚步，你必须明白，想要优秀，就必须扬帆远航。

“万般皆下品，唯有读书高”，乡村和城市，说没有差距，不可能，并且差距越来越大了，身为山里人，你更应该珍惜读书的机会，因为你想要走上社会的顶层，你只有读书这一条路。至于什么女生嫁入豪门，男生娶个白富美，可能吗？现在是白天，能不能不要做梦！试问一下，真正优秀的人会瞧得起你吗？多少人会对你趋于不屑，你得面对这个残酷的现实。

城市里的学生，拥有的教师资源和教学设备比农村的好的不止一星半点儿，他们自己也更能意识到，在社会的发展潮流中，知识是不可缺少的，一个人将来的生活，是取决于现在对于学习的态度。

曾几何时，依稀记得，农村的孩子为了出人头地，读书不辞辛劳，晚上加班加点，愣是把自己的时间安排的满满的。看看现在，上课东倒西歪，更有甚者趴在桌子上睡觉，认为读书是为了老师，为了父母，从不会认真思考自己的未来，何去何从......

一个人可以不聪明，但是绝对不可以不努力，你只有沐浴着风雨，才有资格期盼彩虹。

同学们，这学期就要进行期终考试了，你们知道吗？对于五年级的同学来说，马上要交上你们小学五年级努力学习的答卷，这份答卷完成得好不好，就要看你们的最后表现了。确实，开学至今，在全体师生的共同努力下，我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序，同学的学习风气渐浓。低年级的小朋友们通过学习能大声朗读儿歌、童话故事，中、高年级的同学经过几年的熏陶和锻炼，就更加善于学习了，课堂上认真听讲，积极思考，踊跃举手发言，老师布置的作业认真按时完成，像汤黎惠、陈磊等就是五年级这些同学中的代表。

但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练？那些考上北大清华的.“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬？就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢？

从总体上看，虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转，但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了，校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声，仍然在自由活动着，不能及时进入教室，待上课铃响后才急匆匆跑进教室，结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态；上课铃响后，一些班级的同学不能迅速安静下来，不习惯于做好上课的准备，待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料，课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学习，但看出来一部分同学不注意讲究学习效率，学习效果并不是很好。不仅如此，有些同学还把零食、玩具等东西带进教室，不仅干扰了自己的学习活动，也影响着他人的学习，乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。

还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，但是你们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。比如五年级毕业班的学生，每天的学习任务确乎要比其它年级重些，但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成绩呢？没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢？

站在梧桐树下，仰头凝视橘黄色的枫叶，那被称为糖槭树花的叶，丝毫不输给貌美的花瓣和花蕊。树上的每一片叶子，从来到这个世上开始，就与大自然进行了艰苦的抗争。

不过，尽管如此，大自然也没有包容一点点——不让它生命凋零。他们不能也没有力气抱紧自己的母亲，无力地附在枝条上。风一吹，一会儿飘向左，一会儿飘向右，慢慢落在水泥地上，红红的一片，铺满了枫叶。他们一生的温柔和波澜就在这一次又一次的轮回中积淀下来。可以说，它们的凋零也是一种新的开始。但这一片落叶的归根是对母亲的回报啊！这不正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？

著名的“法国小云雀”，也就是《玫瑰人生》的原唱，曾经活得像玫瑰一样绚丽，但最终也逃不了无声的凋零。但是，那些包括《玫瑰人生》在内的众多名曲，都被同名电影《玫瑰人生》保存在了时光的留声机中。歌声不老，馥郁永生。虽然我并没有亲身经历过，但当我听到、看到此情景时，如同亲身经历过一样，总是感触良多。

生命的凋零再平常不过了，因为万物都有生有灭，人也是如此。为了不留遗憾，我们现在是不是应该抓住大好时光努力学习，积极进取，为创造辉煌灿烂的人生而努力拼搏呢？这样此生才不会白活！

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——题记

五六岁，爱童话的年龄，突然就不可自拔地恋上了月亮。

总喜欢在花园的石子小径上，蹦跳着细碎如银的月光，头上两个羊角辫一上一下地晃着，用幼稚的童声碎碎地哼着不知名的小曲儿，一待就是许久。

那时以为读懂了月的美。

上了小学之后，却喜欢一个人搬着小板凳在阳台上，自想着刚背的诗句，装作电视里的大人那深沉成熟的样子念着“明月何时照我还”，还兀自佯装皱着眉。

那时装作读懂了月的愁。

现在的我更加爱月。相比于炙热的太阳，这枚素雅的月亮更能带给我一份宁静，也许他们共同拥有了万星丛中一份难以企及的傲然，但那光芒万丈的太阳却太耀眼，太容易灼伤身边人了，远远不及月这般柔和淡然，一如谦谦君子，温润如玉。

银色的月光漫步上窗棂，爬上被时间磨去棱角的桌沿，轻敲夜的沉静，絮语久不散去的情怀，我坐在花园的石凳上，看月光抱着微尘从树叶的间隙中缓缓落下。

我努力读懂月亮。

夜愈深，月愈明，月夜夜而出，趋于圆满，可圆满之后，却又是残缺，于是人们开始抱怨：“为什么不给我们一个永恒的圆满？”月无言，因为它知道，没有一座山能恪守永恒清脆的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。

尘来尘往，陌上花开，在数以亿计的年头里，月亮见证了太多的悲欢离合，承载了大多的思念惆怅，花开花落，她依然明亮，不管是残酷的杀戳还是歌舞升平的盛世，她都不会因此停缀，永远是那么淡然，按照自己的轨迹阴晴圆缺，就如人世间一切悲欢离合。

既然没有永恒的圆满，那何不淡然面对呢？

这种淡然，不是冷漠，不是疏离，而是一种千帆过尽的淡定和释然。人生总是有太多太多不可预料的事发生，当我们还在感慨一场烟雨的迷蒙，阳光已不知何时，早已将潮湿蒸发，而当我们正沉浸在阳光的温暖中时，又会被一场暴雨淋得不知所措。

我努力读懂月亮。

如水的月光均匀地洒在花园的每一处，我一直相信，月亮比太阳更能照清历史的每一个角落。文人之中，我一直最钦佩苏轼，觉得他有如月般的潇洒豁达。透过明亮的月，我仿佛看见，苏子一袭白衣，独自负手立于花间月下，酌一杯酒，合着月光一饮而下，饮下被贬十七次的苦闷彷徨，只留清朗豪爽之笑于天地间。他把酒问月，嘴角勾起一抹桀骜的笑：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

从北宋到如今，已是千年，月却一直在那，以一双淡漠而又慈悲的眼睛注视着世间。

“淡然吧。”——我常对自己说。

人生就是一个删去繁复，留下清简的过程，到最后打开那画卷，一如中国古代的写意画，无多色彩，只消廖廖数数笔，却生动形象，令人过目不忘。

我想，我读懂了月亮。

俗话说：“你脸上云淡风轻，谁也不知道你呼吸得有多紧；你走路带风，谁也不知道你膝盖上有摔倒的伤；你笑得没心没肺，谁也不知道你哭起来只能是无声。"要想让人觉得毫不费力，只能背后极其努力。我不愿做别人眼中的弱者，所以，我会付出十倍百倍的努力！

正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，在这六年中，有谁能知道我对学习付出了多少辛酸和艰苦？每当我点灯熬油打夜战时，我就不停地鼓励自己：“努力，努力，再坚持几年就熬过头了”！又有多少个日日夜夜，一个个数学公式伴我进入梦乡，我这么努力，只是为了换来最终一份满意的答卷。每当我看到桌子上擦的答不完的卷子时，我的心底就有一种说不出的负荷感，也正因为付出这些数不清的“苦”，才换回了学习的“甜”，渐渐地，面对考试，我不再怯畏。

“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。频繁的考试让我习以为常，然而只为了小升初那四张答卷，我一直苦涩的等待，等待什么？等待我的努力能有回报，等待我用六年时光换来的答卷！

“日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。"在寒冷的冬日里，虽然天还没亮，可是我早已起来奋笔疾书了，也许这时还有许多人在梦里邀游，我为了学习，倾尽了我的一切，用尽了我的精力，可别人看我表面很成功，但没有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他们玩的时间，我用来学习，虽然学习讲究“劳逸结合”，可一个又一个鲜活的例子摆在我的眼前，告诉我“只劳十二年，但却能逸一生”！

努力吧，少年！

我觉得时间发了疯，整整的一年竟然跑得比刘翔还快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不迟疑地告别了亲爱的史地老师，全力奔向一直以来比较喜欢的理科。

目标。一进入高二的学习环境中，的确感觉到自己是很有目标的，就是在暑假补课的那一阶段。由于有着目标的激励，在那一时间里，我是最勤奋的。每天努力地做着预习，再就是认真的听课，勤奋地做练习。从早到晚的忙着，感到很充实，因而让我感觉那可能是我整个高二阶段最完美的日子，十分非常及其的完美：上课听得很入迷，练习做得很舒畅，学习就像是一件很有趣的事。但完美不会长久。

疲倦，就在完美后接踵而来。一直没报名就不愿承认自己是高二的人，可当我真正地把自己当作高二的人时，我疲倦了，相当疲倦。常常在课后，可以看到我很安静，很安静地伏在桌子上，闭着眼睛均匀地呼吸着，嘈杂的声音对我也没有丝毫影响。同座桃子对我说，和你坐了大半年了，从没见你睡觉，不是亲眼看见，我不会相信你也会睡觉呢。说得有些夸张，可这真实的说出了我的疲倦。

因为充实所以疲倦，也许我们应该这样想。但老师们很”轻松”的为我们留下了像天上星星的数目一样的作业．所以每天的生活就只能是预习，上课，接下来就是不停的不停的啃一本又一本的参考书，埋着头写啊写，直到深夜．好象我们就是一台台答题的机器，在老师的操纵下写着作业。我们能不疲倦吗？

麻木。没有了高一的好奇，没有了高一的激情，也没有了高一是拥有的美丽幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎对什么都无所谓，一次次在课堂上听不懂，我却没了像高一那样坚定药要弄懂的决心；一次次在做练习时很茫然，我也没有了抓破头皮绞尽脑汁的场面。一切就像是在完成一个任务，必须完成的任务。学习的乐趣全被难啃的课程磨灭了，似乎我是一个麻木不仁的人。

这也许只是我对高二的初始感觉，一种从夏入秋的感觉，但更多的是凉凉的秋意，秋风吹叶落的凄美。面朝高二，秋风吹叶落。

没有第二次月考了，如果再有重要考试的话，就是期末了，看似远，实则近。总有人很珍惜这短暂的时间，也会有人浪费这漫长的时间，好像是介于他们之间的人。

期中考试，我的数学和历史有所好转，但名次还是在那里徘徊，据我了解，班里有几位曾经不够出众的同学前进了很多名次。原来，当我无限努力追逐后，也有很多同学在力争上游，我无奈自己又要加倍地努力向前跑，以先坐稳现在的位置，但转念一想，我在这里也同样是这样的角色，更努力也是应该的。谁不想在人群中出众?所以才会有努力，我们才会相互追逐。有些同学是幸运的，挨着一位学习和习惯都超赞的同学，整天沉浸在优秀的花香中，迷的如痴如醉，成绩和品质怎么不可能大幅度提升。

我以前也曾有这样的经历，但我发现自己没有太多进步，这证明我想要变得优秀，还是得靠自己。老师对我说过，只要真正努力并一直坚持，回报会有的，它也许正在来的路上，所以别着急，会有收获的。每当我想放弃的时候我都会看看身边的人，或是我的榜样又或者是伙伴们，想想老师曾说过的话，以及网上的那一句话未来的你，一定会感谢现在努力的自己。

有人陪着，有人教导着，有人支持着，我也要跑着，努力着，追着。优秀的人不会有写不完作业，也不会总被作业牵着走，不会不去安排时间，更不会抱怨学习的辛苦。优秀，需要努力的培养和汗水的浇灌，觉得累的人不是真的优秀，只有乐在其中，才能真正拥有。

只有努力，优秀会主动拥你入怀，才会到来。

只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱

——（印）泰戈尔

“你还想坚持弹琴吗？”夜深人静，躺在床上的我，一遍又一遍地拷问着自己。

在白天与黑夜的交替中，在白键与黑键的交错中，一年前的那次钢琴八级考级又浮现在了我的眼前。依稀记得老师告诉我：“这次考级属于高级别，难度高，可要好好下一番功夫啊！”我一看第一首曲子就是巴赫的《创意曲》，琴谱上爬满了密密麻麻的小蝌蚪。巴赫的曲子好听但难弹，代表性的多声思维让我左右手怎么也配不上。有时真希望自己能再多出一双手。除了巴赫，还有斯克里亚宾的《玛祖卡》，飞快的节奏，大幅的跳跃，也是难度系数颇高的曲子。我不由地握紧拳头，“这次一定要加倍练习啊……”我暗暗地下定决心征服八级。

终于等到了考级的那一天。考场上很安静。轮到我上台了，当我缓缓抬起我的双手，深吸口气。开头的几个乐曲，太渴望赢了的我弹得太快，鬼使神差，音阶把小调被我弹成大调。随后，我的大脑一片空白……

多年的努力，换来的却是一张代表着考级失败的通知单。一直对考级满怀信心的我，顿时心情被打击到了谷底。

还想坚持练琴吗？学钢琴六年，该因为这次失败而放下吗？放弃了，我还有重新捡起的勇气吗？平生第一次辗转反侧，侧夜难眠。打开灯，掀开琴盖。暗蓝的灯光下我看不见他的表情，但我能感受到他音乐中的亲切，初始时是哀怨，后来变得舒缓，再后来变得温暖起来，一阵急速的音符滑过之后，我似乎听到自己心灵惆怅的声音！我感动许久，想到自己从小弹钢琴一直到现在，那一曲曲终后的悲伤，那一曲曲终后的快感，仿佛是世间万物无可替代的……

对钢琴的一见钟情，是在我六岁时妈妈带我去的一次音乐会上。黑键，白键，演奏家风度翩翩地坐在琴凳上。琴声时而如流泉般舒缓，时而如波涛般翻腾，又时而如珠落玉盘般清脆……

天不知不觉亮了。思绪拉回到了现实，不能放弃！越是困难，我越是要征服，只是因为我爱钢琴，我愿意将毕生的热情倾注给他。

我决定再次报考第二年的八级。

重新练习基本功。八度，琶音，跳音……一个小时不到，手指就已经酸痛无力了。太枯燥了！我心里又有了放弃的想法。合上琴盖，不禁想起第一次和钢琴邂逅的晚上，想起那梦幻般的琴声，我决定坚持。以后的每一个晚上，是我雷打不动的”钢琴一小时“。我知道我的手掌不够大，为了能跨九个键，我不再怕痛，几百次，几千次地在琴键上跨音。忘记了手指的疼痛，忘记了时间的存在，我的眼中只有钢琴。

天寒地冻，寒风凛冽，当人们依偎在沙发上看电视时，我为了能稳定地弹出跨九度，已练得满头是汗。

春暖花开，万物复苏，人们在温暖的阳光下踏青时，我感到自己的手指也仿佛成长了一样，在家里轻快地，一遍又一遍地弹奏着……

夏日炎炎，骄阳似火。同学们早已出游避暑，而我仍坐在钢琴前，手指飞快地在琴键中跳跃，不停歇地挥洒着属于音乐的汗水。

倏忽就是一季……又到了一年的考级季，又到了考级的那一天。

蔚蓝色的天空没有一丝浮絮，好像是被过滤了一切杂色一般熠熠发光，我胸有成竹地坐上琴凳，深吸了一口气，稳稳地抬起手，有力地落下手指，把三首优美的曲子娓娓道来……

二个月后的一个下午，妈妈笑眯眯地把证书递过了我，窗外金色的树叶在秋风中舞动，我把八级证书抚摸了一遍又一遍，不知道为什么这次我很平静，我想这就是我努力的果实。我一抬头，窗外的天好蓝，好蓝。我笑了……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。人生就像一首曲子，每一次尝试与努力，都会为这首曲子添上一个音符，只有你不止一次地尝试，才能弹奏出精彩的人生。

我愿意不止一次，努力去尝试。