勤奋 记叙文（汇集20篇）

“因为遇见你，我学会珍惜，就算面对再多暴风雨打击，我会坚定走下去，若某天我将失去你，世界灰暗不再绚丽，是否还有人愿意倾听，我心中的小秘密，因为遇见你一切就注定。”

家——温暖的港湾

从来到世界的一瞬间，我遇见了你们——爸爸、妈妈。从此你们成了我最坚强的后盾。无论何时，都不离不弃地守在我身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉批评。失败了，有妈妈在一旁鼓励;成功了，有爸爸在一旁提醒。这个家因你们而温暖。

“你是我人生重要意义，我怎能把你忘记……”

师——辛勤的园丁

从第一次进入学校，第一步迈入教室开始，我遇见了您——老师。

您像一根红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，但，是您带着我们遨游知识的海洋，是您告诉我人生不只有一条路，是您让我从一无所知的孩童慢慢地成长起来。我们是树苗，您的培育，让我们茁壮成长。

“茫茫人海中遇见你，如同阳光照在心底，最美的时光有你相依，与你牵手往前进，每天值得回忆……”

友——无欲无求的倾听者

朋友，你还记得我吗?

那时我们经常一起玩耍，共进退，共享乐。是你在我委屈时倾听我的诉说，是你在我无措时为我指明方向。你是纯洁无瑕的翡翠，你是蓝天上飞翔的白鸽，你是花丛中最鲜美的花朵，你是天空中最闪亮的星。遇见了你，我的心情无法言喻。

人生的旅途就像列车，路途中会有许多车站，来来往往的人会在这里上车或下车。我不知道，曾下来车的你我能否再次相遇?待我们再相遇时，你我是否还能想起我们曾经相识过?但无论如何，我都会一直带着你们的期望，伴着列车，继续前行。

时光荏苒，白驹过隙，我们满怀憧憬从初一升到了初二，对于那时的我们，初二是个未知的世界，或许它像一座险峻的高山，需要我们更加努力去攀登;或许它像一艘希望的帆船，带领我们乘风破浪;或许它像一片干燥的沙漠，是枯燥，无味的;或许······

现如今，我对初二也有了自己的理解。宝剑锋从磨砺出，于我而言，初二就是一块磨刀石，它让我更成熟。

初二的生活很艰苦，那堆积如山的作业，那一套套写不完的试卷，那午夜十二点仍在奋笔疾书的身姿······这所有的一切都让我们叫苦不迭，可我知道山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸，初二艰苦的生活是在为以后的成功做铺垫。我知道我不会再马虎了事，我知道初二让我更成熟。

在学习过程中，挫折是不可避免的，从前的我每每遇到挫折，总是用眼泪去发泄，抱怨着学习为什么这么难。现在我明白了，哭只会让泪水更廉价。人生的高度，都是跌倒的经历垫起来的。当我明白这些道理时，我知道，初二，用挫折让我更成熟。

升到初二，我学会了相处，不会为一些鸡毛蒜皮的事争个头破血流，懂得了“退一步，海阔天空”，不再自以为是地固执，学会了妥协，学会了自我反省，学会了说“抱歉”。初二，让我更成熟。

理想是一方罗盘，能引导我们的航向。已经初二的我有了自己的奋斗目标，不再彷徨，不再迷茫，不再漫无目地浑浑噩噩地虚度光阴。初二，让我更成熟。

初二的时光，如同一块磨刀石，它磨去我的懵懂无知，它磨去我的骄傲自满，它磨去我的稚嫩脆弱，它磨去我的无理取闹······它，让我更加成熟。

一颗芦苇并不会快乐，当她快乐了，是因为她开始思考了。

——题记

“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……“什么是快乐?”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空又是一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……

我悻悻地翻开字典，查“快乐”这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗?”我一遍又一遍得质问自己，“是的，我很快乐，”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。

我闭上眼睛冥想，的确，我是一个很快乐的女孩儿。我，有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的生活;在学校里，有着优异的成绩，聪明的头脑，同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么?

闲暇时，我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅，一进门，头上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯;脚下，使光可鉴人的西班牙大理石;耳边，传来柔柔的歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯60度的卡布奇诺咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气，静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待，是一种快乐。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中，细细品味。品味，是一种快乐。原来，快乐就这么简单。我站在小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：“快乐，无处不在!”

快乐是什么?快乐一直都在我们身旁!

“世界上没有笨的人，仅有不勤奋的人”这句话是我们的语文董教师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

每一天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董教师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董教师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先作文网明白它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董教师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅之后董教师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董教师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董教师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董教师帮忙那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

每当教师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自我想一想，要是自我实在想不出来的话，我们会问一问同学或教师，董教师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董教师能够再教一遍，一向到弄懂为止，董教师才放心。

董教师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负教师和家长对我们的期望!

烈日炎炎似火烧，在这个炎热的暑假里，每天就如同生活在蒸笼里一样，酷热难耐的人们只好躲在空调房里，不愿出门，尽管天气很热，可是我的心情却是愉快的，你们知道这是为什么吗，偷偷告诉你们吧，这是因为在这个暑假里，我做了许多有意义的事，所以我的心情才会如此的愉快。

每天早晨一大早，我和姐姐就会被妈妈早早的叫起来， 接着便随着她一起去公园跑步，刚到公园门口，就迎面吹来了一阵凉快的清风，让我清醒了过来。

公园里，我和姐姐在风儿的陪伴下开始跑步了，我和姐姐谁也不让谁的互相追逐着，要是谁跑在了前面，后面哪一个就会加快脚步追上来，就这样，我和姐姐跑了很久也没有分出个胜负来，最后，姐姐对我说;‘弟弟，我们不跑了，休息一会吧。

我听了过后便十分爽快的答应了，然后我和姐姐便在公园里找了个椅子坐着，坐在椅子上，我和姐姐都仰起了头看向天空，早上的天空可真美啊，我感叹着，接着，我便和姐姐聊起了天来，我们聊的范围很广，聊了关于我们身边的一些有趣的事，听得我们两都哈哈大笑。

晚上，我们又来到了公园，但这时的公园已于早上的公园形成了鲜明的对比，这时的公园更有一种朦胧美，接着我和姐姐又开始跑步了。

暑假是炎热的，同时也是愉快的，在这个暑假里，我收获了很多，我十分的开心。

期末考试之前，我们模拟考了一张期末试卷。不知道怎么的，我的心里像有块大石头压着，闷闷地，怎么也高兴不起来。虽然我不想这样，但我的成绩是无法改变的，因为他已经成为同学们眼中的“笑柄”。

成绩下来的那天，我哭了。因为这次考试的结果对于我们来说都是很重要的。虽然这只是一个模拟的考试，但同样跟期末考试一样重要!可是我却考砸了。在班里，许多人都向前迈进了一大步，而我却相反。

我常常问自己，为什么别人考的那么好，我却下降了?是我不努力吗?是我不够刻苦吗?还是因为我的基础差?……一个个问题从我脑海蹦出来，可我真的不知道为什么。

我不敢看老师，因为我怕老师批评我。我也不敢看同学，因为我怕他们那双好像讽刺的眼睛。我更不敢告诉父母，因我怕他们失落的眼神。

无助的我趴在桌子上，看见同学们都在分享着他们的成绩，他们个个欢声笑语，而我就像一个被遗忘在角落里的失败者!想到这里我的泪水便止不住的往下流。流到嘴角，它是苦涩的!这个时候我多希望能有一个人来安慰我，关心我!

“馥，你不要难过，一次没有考好没有关系的，下次努力就行了!”我被这说话声打断，朝那个方向一看，原来是平时交情并不深的盈。

终于有一个人跟我说话了，我把身上所有的怨气，怒气全撒在她身上。

“你不懂，我不是一次考差了，每次都是这个样子，我觉得我自己太没有用了，你说我该怎么办啊?”我眼里闪着泪光对她说到。“在看看你，97分啊，这是一个多么高的分数啊，可我只有远远的看着它，却不敢拥有它……”

“没事，以前我的成绩也是不理想，自己要有自信心才能考出好成绩。馥，还有一天就期末考试了，你不会的问题经管来问我，我会教你怎么做的!”

“恩!”我擦干眼泪，投入她的怀抱，对她说：“谢谢你，盈。我原本以为会是我的好朋友来安慰我，可你却来……说完，我的脸颊流出了两行热泪，流到嘴边，它却是甜蜜的……

深秋，空气里再也闻不到浓郁的花香，只留下泛黄的枝叶。抬头仰望天空，眼角的泪水却模糊了归雁的背影。

我不愿意被成绩单左右，但它却像犀利的剑一般从我身体里穿过，想起来就令我心情烦躁。整整一天了，脑海里仍浮现着鲜红的大叉。于是，我决定独自去爬山，也许那个空旷寂寥的地方能缓解我压抑的心情。

辗转坐完地铁换乘公交车，终于到了佘山脚下。我漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走。一股股寒风蹿进我的衣领里，我不禁缩了缩脖子。看到一块挡路的石头，我烦闷地想踢飞它，却不成想被它绊了一个趔趄，幸好及时抓住了身旁一根粗壮的枝条。我小声地嘀咕了两句，直起身，便注意到了手中紧攥着的那根粗壮有力的茎干。尽管它只有我的手指头般粗细，因为已是深秋，它已经变得枯黄、蜷曲，却依旧苍劲有力，我扯了扯，很有韧劲，完全不像木头的枝干那么容易折断。

这根毫不起眼却坚韧粗壮的茎干，不由激起了我的好奇心。拨开旁边浓密的树叶，却发现里面并没有我想象的一棵庞大的植物，而是几棵已经长到半人高的蒲公英，深深地扎根在泥土里。我有些吃惊，一棵看起来弱不禁风的蒲公英怎么会有如此强壮的茎干!仔细一看，却发现它们的根真如课文《石缝间的生命》里说的那样，从一块石缝间扎入，又从另一块山石边蹿出来。因为很少有雨露的滋润，肥沃的土壤，根茎有些干涸开裂，却依然顽强地寻找泥土扎根。

我呆呆地地望着蒲公英，想着：这些蒲公英只是由一颗颗随风飘散的、渺小纤弱的种子，无意间飘落到了这里，便在这贫瘠的山地里深深地扎根。尽管这里没有充分的养料和温暖的阳光，它们却依然寻找着仅存的泥土和养料，顽强地生存着。比起那些在温室中经人精心照顾的花草，孱弱的蒲公英却显得异常高大。

我忍不住掏出手机拍下小草的照片，我要珍藏这株偶然遇见的顽强的蒲公英的形象，她的倔强生命激励着我;每个生命都可以活得精彩，生命本就是拼搏。

回程路上，我的脚步不再彷徨，不再犹疑。我知道，我要坚实地走好我的每一步路，让我的人生铺满灿烂的阳光。

今天，李校长在国旗下讲话，题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。

在四十年以前，韩国那里有一位老师在教学生，布置的作业是：每天要抄十遍英语，这是一个非常多的作业，开始，同学们都是按时完成作业的，后来，同学们发现，写的作业，英语老师都不检查，同学们就开始敷衍了事，有的只写五、六遍;有的很放肆，当天不写，就在明天早上补。一个学期过去了，英语老师就来检查作业，就有非常多的同学没有写完。就在这时，老师把所有的同学检查之后，就发现只有一位同学把作业全部写完了，他就是现在的联合国秘书长—潘基文。

今天下午的品德与社会课，张老师告诉我们了写作业的意义。第一：巩固所学的知识;第二：积累知识过程;第三：为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到：要专心;要速度;要质量。

读了前面的故事，想必大家都明白了一个道理：做作业，不是为老师做;也不是为父母做;更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧!

如果有人问我最尊敬的人是谁?我肯定会不假思索地回答：“我最尊敬的人是那位清洁工阿姨。”

记得有一次，火辣辣的太阳挂在高空，阳光照耀着大地，白花花的阳光照得我们只能眯着眼睛。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋，就连知了都懒得叫了。街道上行人稀少，我正心烦意燥地走在回家的路上。忽然，不远处传来一阵“刷刷刷”的扫地声，像一曲欢快的乐曲。循声望去，原来是那位熟悉的清洁工阿姨。只见她双手紧握扫把，正一如既往地清理着地上的果皮纸屑，她那双常为大家付出的双手布满了伤痕和厚厚的老茧。豆大的汗珠顺着她通红的脸颊淌了下来，猛烈的阳光毫不留情地照在她身上，汗水浸透了她的衣裳。阿姨扫地很认真，一丝不苟，她所经过的地方一点垃圾都没有。

忽然，阿姨停下了前进的脚步，弯下腰，捡起了一部崭新的手机。我心里暗想：“阿姨一定欣喜万分吧!这可是她两三个月的工钱啊!”阿姨十分惊讶，并没有吧手机据为己有，而是在紧张地寻找失主，她发现远处有一位叔叔正急切地走过来，于是三步并两步迎了上去，问叔叔：“请问，这是您落下的手机吗?”叔叔接过手机，看了又看，高兴地点了点头，说到：“谢谢你，真是太谢谢你了!”说完，立即从口袋里掏出两百块钱。阿姨赶忙后退，微笑着摆了摆手，说：“不用了，这是我应尽的责任。”

这只是一位普通的清洁工阿姨，却能在寒冷的冬天、寒热的夏日，数十年如一日的默默奉献着。在我们的生活中处处都有她的身影，她做的事虽然渺小，但勤劳、淳朴，为我们创造了一片干净、舒适的生活环境。她的手虽然很黑，可心灵却是最白的。这就是我最尊敬的人!

诚信是做人的根本，家庭中，学校里，乃至社会，诚信往往是必不可少的，为了自己的私欲而违背诚信的事，更是不可原谅的。 Integrity is the root of human beings. In family, schools, and even society, integrity is often essential.unforgivable.

诚信是人生最重要的品德之一，是自身不违背道德与法律的关键，诚，便是诚实。信，便是守信。做到诚信，便能获得别人的尊敬。

社会中，我们会遇到各色各样的人，诚信也许会带来一时的残酷和痛苦，但它带给我们的，往往要高出很多：诚信能使人获得信任，毫无芥蒂地与我们相处;诚信能提高自己的道德修养，从内而外散发

高尚的品行;诚信能带来许许多多的朋友和源源不断的提高。总而言之，诚信就是宝藏，让人受益一生的宝藏。

要做到诚信，就必须培养坚贞不屈的意志，切不可因为一些蝇头小利失去了做人的原则和诚信的资本，因小失大。已长远利益为主，有强烈的自制力和荣辱意识。

诚信，乃是中华民族的传统美德，它让千千万万的中国人记住，中国人，就是要如此光明磊落。一个人的诚信，就不仅仅关系到个人，而是关系到民族和更加，善恶就在一念间。一举一动，象征了中国的尊严和品行。我们要真正做到，与国家同荣，与国家同耻。

如果一个人失去了诚信，不论走在哪都能仿佛看到四周射来无数怀疑的目光，让人无论如何都会浑身不自在，仅存的羞耻心会无时无刻侵扰你的心。而且，纸终究包不住火，当真相暴露在人们眼前时，自尊完全被击毁了。

我们必需做到诚信，这样才会获得信任，才会赢得友谊，不论再难，只要问心无愧，诚信其实很简单。让我们一起行动起来，在人生最美的年华呈现最美的品德。无关天赋，无关健康，这是我们所拥有的物品中能做到的，也是最重要的人生财富之一。

让我们弘扬中华文明，与诚信为伴，做一个学校的好学生，一个社会的好市民。

人生就像是一场声势浩大的见面会。世间这么多人，千山万水，谁又能预见我们下一场会遇见什么?

或许是在一个阳光明媚的午后，你曾和这秀丽的青山相遇;或许是在一个细雨霏霏的日子，你曾和在清澈的溪水相遇……

走在生命这条路上，每一个转角都会有一段美丽的邂逅，你会从中感悟许多，懂得许多。

我们要珍惜每一次遇见，珍惜遇见生命中的所有美好。

鱼，因为遇见了水而可以自在生活;鸟，因为遇见了树而有了栖身之所;天空，因为遇见了云而变得更加美丽;禾苗，因为遇见了雨露而成长得生机勃勃;我，也因遇见了这美丽的大自然而心中充满美好。

在春日的万物复苏里，小草也从泥土中探出头来，迫不及待地等遇见。花儿遇见了风，翩翩起舞。小鸟在枝头歌颂着所有的新遇见。

夏日，火热又不失乐趣。小雨的淅淅沥沥，它与万物的遇见，整个夏天都变得纯净，深沉。

秋天的落叶凋零，它等不及挣脱树枝去遇见美丽的大地，享受着生命的归宿，等待新生。

冬天白雪与世界的遇见，世界都闪耀着银白色的光辉。在这银装素裹下，又是一年的新生机。

遇见自然，遇见美好。

在学校的语文兴趣课上，我学习了中华传统文化知识，从古典诗词到经典格言的学习，都使我受益匪浅。特别是我国著名书法家颜真卿的《劝学》，给我留下了深刻的印象。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是《劝学》诗中的内容。它告诉我们青少年应该珍惜自己读书的好时光，勤奋学习，否则年老时就会后悔读书太晚了。

小时候的我十分贪玩，上学后又喜欢玩游戏，看电视。直到视力越来越下降，学习也受到影响时，我才醒悟过来，才感悟到《劝学》里告诫的，不珍惜读书好时光，就会留下太多的遗憾。

现在的我，每天坚持读书，如果一天不读书，就会象没吃饭一样全身无力。有一次，作业非常多，一直做到晚上九点。我刚放下笔，妈妈就叫我洗漱睡觉，但是我还没有看书呢，于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看书。后果不用说你们就猜得到，我被妈妈发现了，并批评了一顿。

同学们，让我们记住颜真卿的这首劝学诗，从小做起，勤奋读书，莫留遗憾！

生活中我们会遇到各种各样的人，有些一闪而过，不留任何痕迹;有些在生命里留下了不灭的记忆，让我们铭记一生;还有些在我们的记忆长河中激起不小的水花，过后却销声匿迹。虽然相识不过半年，班主任杨老师却一次次让我肃然起敬。

初次相识是军训的时候，那时对杨老师并不了解，只保持着对老师应有的尊敬。第一次对杨老师肃然起敬，是第一学期期中前的时候。那时有些同学对老师有点意见，在网络上说了些不太好的话。我们都以为老师会大发雷霆，痛骂那几个同学，没想到老师非常平静，只是警告全班同学，还说骂她没问题，骂她的同事就绝对不行。我们都非常惊讶，惊讶杨老师的平静，更惊奇杨老师不准我们说其他老师闲话的严肃语气。世间竟有人把别人的名誉看得比自己的重!

事后，作为旁观者的我不禁对杨老师更加尊敬，她的宽宏大量、她对同事的爱护都让我敬佩，小小的身板却装着大大的世界，她对所有人都很关心，唯独不惜自己的时间和身体，给我们最好的关照，自己的头发却白得越来越快……这样关心别人但不疼惜自己的人让我尊敬，更让我心疼!

再一次被深深感动，更加尊敬杨老师，是杨老师在寒假指导我们进行深度阅读。我们需要写阅读记录表作为参赛资料，八个人每人平均七八百字，五张表，杨老师总是第一时间替我们整理、给予我们指导，耗费了大量时间、精力。杨老师的眼睛不好，还长时间对着电脑，背后付出的一切，都让我为这个敬业的班主任骄傲!

寒假回来，迎接我们的还是那个熟悉的笑脸，虽然眉眼间更添几分疲惫，背影更加消瘦，但智慧的眼睛里饱含温柔与关心……一根根白发记录了我们的成长，刻下老师对我们的关爱。

杨老师把自己的名誉看得很低，把我们放在第一位;她牺牲自己的时间，为我们操劳。这样敬业、爱护同事和学生的人，何不让我尊敬?

杨老师，一个让我肃然起敬的人，一个给我们温暖却让我们心疼的人!

什么是尊重，你们谁能够有一个明确的答案?是听别人的话，是给别人端茶送水，是……事实证明，我们身边，有许多人，根本不知道!今天，就让我来给这些没有文化的人，讲讲什么是“尊重”吧!

你的手上提着垃圾，前面便是一位环卫工人。你轻易地将垃圾扔在地上，潇洒离去，这将会是对环卫工人的一种不尊重，也是对环保事业的不尊重!

一位老人刚上了公交车，但是却找不到一个空座位，这时，你是选择让给老人空位，还是继续坐着呢?在没有其他特殊原因的前提下，如果你继续坐着，那么好，你已经偏离了“尊重”的航线。但是!如果你选择将位置让给老人，那么，恭喜你，向“尊重”踏出了第一步。

你的老师将你在上课时偷偷看的漫画书没收了，体验过的人一定感同身受，那是一种多么想释放出来的愤怒啊!这时，如果你真的将你的愤怒释放了出来，那你真是太坏了。你想想，如果换成是你在上课，一直站着，说话说得口干舌燥，但是却没有人听你讲话，反而做起别的事情来。那是不是太不尊重你了?什么是尊重，尊重便是这时站起来，向老师道个歉，并且恳请老师还给自己书，保证下次再也不带了。

知道尊重是什么了吗?没错，就是对别人和对自己一样重视，尊敬。好了，我要去教其他人了，皮皮虾，我们走……

曾看过一句话：你要对得起你所经受的苦难!

原先不是很懂，随着年龄的增长，阅历的增加，以及对周边人事物的观察似乎有了深一些的了解。

可以说大多数人潜意识里是不愿吃苦的，然而事实告诉我们，尤其是一些长辈以他们的人生经历来告诉我们，人一生要吃多什么苦是注定的。

那，既然是注定的，你会选择在年轻时吃苦，还是选择在年老时受苦。

我想大多数人还是愿选择年轻的时候吃点苦吧，毕竟这个时候我们身体强壮，受点苦我们消化的快，遗忘的快，而且也可以把这些苦当年我们的人生经验。

我老爸有一个朋友的小孩初中毕业不愿再上学，让老爸帮介绍把小孩送去当学徒，以后有个手艺好生存。

起初，那个小孩去学厨师，可是没学两三个月就觉得当下手又累又没意思。没法子，老爸的朋友又让老爸帮忙介绍去当理发师，结果因为帮别人洗头太累，那个小孩也是三分钟的热度就没再坚持，碍于朋友的面子，老爸又帮忙介绍了几个工种，可结果还是一样，都是以半途而废而结束。

然后这还没有什么，最关键的是老爸的朋友居然都没有批评小孩，还帮他说话，说学这个的确太苦，学那个的确太累……全然忘了自己年轻时为了混口饭吃所吃的苦。

久而久之，一年两年三年过去了，和小孩一起学艺的人都出师自主门户，而这个小孩也长大了到谈婚论嫁的年纪，可仍没有一门像样的手艺可以养活自己，还在家当着啃老族。

而另一个相反的例子。我一个亲戚的小孩子在初中毕业后，在我老爸的介绍下去当了厨师，一直默默无闻，任劳任怨地当着学徒，几年后，他拿的工资已经很是可观，不仅能养活自己还可以贴补家里。

所以，如果人生注定要吃些苦，我宁愿在年轻的时候吃苦，而苦也不是白吃，而是要在苦难中总结经验，要在苦难中学到东西，要让自己对得起自己所受苦，那样，自己才能有所成长。

我的生日到了，我竟然还没有察觉到。在中午的时候，妈妈突然给我带回来一个蛋糕，并祝我生日快乐，我才知道我的生日到了。

下午上完课，我和爸爸妈妈一起去沃尔玛三楼的自助厅吃饭。

一进自助厅，那里的食品五颜六色，香气扑鼻，让人一看就会口水三尺。我赶紧洗完手，拿着盘子去弄我喜欢吃的东西。我首先拿几块蛋糕，还有漂亮的水果沙拉，倒了一杯甘甜的果汁回去了。我吃着蛋糕，喝着果汁，真是享受啊!

这时候，拿着刀的叔叔过来给我们分肉，在我面前的盘子里不断的有各有美食被分进来。有辣味牛肉、墨鱼丸，还有泛着油光的羊肉串等等。我学着大人的样子，把胡椒汁倒在盘子里，左手持刀，右手持叉，津津有味地吃了起来。

这时候，我又想吃冰淇淋了。我拿着小碗，匆匆赶到冰柜处，用公用的小勺把我最喜欢的巧克力口味的冰淇淋一点一点地挖进去。我看着满满的冰激淋，我真恨不得赶紧吃几口，低头一看，勺子呢?我找了半天，也没找到，心想：冰激凌再不吃就要化了。我毫不犹豫地从旁边抓起一把叉子，用叉子叉着冰淇淋吃了起来。冰激凌慢慢地滑过我的喉咙，心里冰爽爽的，有种说不出的舒服。我站在哪里看着冰柜里的冰激凌，还有香草口味、草莓口味和香芋口味等许多，我好想每样都尝尝啊!

看着看着，想到了刚才我没有吃上薯条。虽然中间上了一次，但是都被人们抢个精光，我也没有吃上。这次我决定站在这儿等，这次一定要吃上薯条!就这样等了好长好长时间，冒着香气、金黄的薯条终于被阿姨端了上来，我忍不住叹了一口气：薯条也疯狂啊!于是迫不及待的冲了上去，用夹子抢了一大盘，挤上番茄酱，然后回去郑重的宣布道：“薯条终于被我征服了。”

我们吃完了薯条，生日晚餐也就结束了。最后一家人一边散步一边说着话往家走去。

今天过的生日我好高兴!

及时当勉励，岁月不待人。

获得进步、成功和幸福的原因虽然很多，但都离不开一条重要的因素，那就是——勤奋。

对过去的回忆，对现在的把握，还有对未来的憧憬，就是我们的一生。当葡萄把笑意高挂，当桔子红得漫山遍野，又是一个丰收的季节，对美好事物的向往让我们孜孜以求，没有耕耘，哪来收获，只有勤奋的人，才有收获，才会有进步。

为西汉的建立和发展立下赫赫大功的张良，曾经是个游手好闲的浪子，后来经人指点醒悟过来，日夜研读，从不懈怠，因为读书无数的缘故，智慧谋略和身心修养都达到了很高的境界，功垂千秋。

鲁迅先生也是一位勤奋的楷模，他在短短的一生中为人类留下了700多万字的文化财产。有人说他是天才，可是鲁迅先生却说：“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了”！

同学们，我们都知道爱迪生是发明大王，可是他却说“一分天赋 九十九分汗水=所谓的天才”。

而现实生活中，不少同学远离勤奋，怕吃学习的苦，三天打鱼，两天晒网，他们的成绩每次都是班里倒数着的前几名。对此，我们要时刻向自己敲响警钟：不勤奋就会落伍，就会被社会淘汰，被知识的时代淘汰。

勤奋使人进步，勤奋使社会进步，勤奋使国家进步，勤奋就是进步的阶梯。同学们，书山有路勤为径，就让我们踏着这条求学之路，勤勤恳恳，努力奋进吧！

都说岁月是一本仓促的书，在这本书里，有很多的事，来不及细想，来不及琢磨。似乎连记忆也悄悄的随着情节的推进逐渐被“时间的海浪”抚平，而那个午后与一只小瓢虫的偶遇却让我不愿忘怀，至今想起，那天的经历依然历历在目。

我已记不清那是怎样的一天，只记得微弱的蝉声被淹没在落叶里，昏黄的徂晖透过窗户照在我的书桌上，正当我打算伴着这般少有的惬意和宁静趴在我的书桌上小憩片刻时，我发现了一位小客人光临了我家，正巧那天我整理了书桌，如果是像往常那样如废墟一样的书桌，估计它在我的书桌上长期安家，安度晚年，我也不会发现丝毫异常。我不知为何萌生出一种兴致，于是我用目光追随着它前进的脚步。它小小的身躯慢慢蹭到墙上，我知道它要开始“登高”了。我估计它是不知怎么就进了我这件偌大的“囚房”，于是想用“长得高，看得远”的方法察看一下地形，以便“越狱”。于是我决定帮它一把，我用手慢慢接近它，不过它躲开了，仿佛在说：我的事我要自己解决!我突然开始想对这个倔强的小家伙另眼相看了。他的自强不息是如此振奋人心，即使再小的身躯似乎也无法阻挡它内心的顽强不屈，顶天立地的强烈欲望。

我有一种想和它做朋友的冲动。这位“朋友”似乎有些曲解我的善意，它的触角开始不停的上下摆动，触足却定在墙上一动不动，用尽身体之所能向我发出了愤怒的信号。

于是我换了个方式，我从我的桌子上挑出一张软硬和薄厚都适中的纸，将它轻轻拖到窗外，悄悄的打开纱窗。窗口的微风轻轻拂过它的触角，告诉了它哪里是出口。此时，我猜它的愤怒应该不见了，因为它的触足不再僵硬。

我想，这个只有指甲盖大的小昆虫，面对我这个庞然大物应该不再惧怕了吧。果然，它消除了内心的隔阂，顺着纸片一摇一摆地爬到了我的手上，像一台老旧的小型吉普车，样子憨态可掬。于是，它顺着我手上的“环路”驶到我的指尖。刹那间，它不见了。而我也为我能交到这个“朋友”感到快乐。

这次奇妙的相遇，不仅让我收获一片诗意，还收获了情谊。让我不禁感叹生命，是一个多么奇妙的旅程使我们在不断寻求，不断遗忘中成长。我和它还会再次相遇吗?

走过十二个春秋，当我回头望望我所走过的路时，心里不由得有些酸楚。

大概是五年级的时候吧，我的成绩在班上较好。我从来都是与成绩好的同学来往，而那些成绩比较差的，我从来都没与他们说过话。这仿佛是一条河，隔开了两岸，我们彼此不曾沟通，也没有沟通的桥梁。

一次唱歌考试，老师抽签决定两个人一组考。轮到我时，我看见了和我一组的她，心里很不高兴，只是怀着希望走上讲台。她平时默默无闻，成绩很差，瘦瘦的身子，小小的声音。我还记得我抽到的是《摇篮曲》这首歌。老师开始弹琴，我跟着唱起来，但身旁的她却一直没有开口。我很生气，用手捅了捅了她。她似乎没有感觉到，依然呆呆地望着书，一声不吭。我的声音在琴声下是那么的微小，我的余光看见老师生气的眼神，紧绷着的脸。我突然觉得挺委屈，声音哽咽了。老师停下来，两手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌并没有唱完，老师听不清我们唱歌的声音，给我打了60分，她，没有及格。

下课后，才知道朋友考了90分，我羡慕极了。瞥见她，她趴在桌上，一股怒火冲向了心头，我便在朋友面前责备了她：“哼，还不是因为她没唱!我又怎么可能得这么少的分?我怎么会被抽到和她一组?倒霉死了……”直到把话说完，我才意识到，自己说话声音太大了，临近的同学都向我投来异样的目光。朋友们听到我的话，都说：“是呀，都怪她!”我无意识看见了她，她在看着我，那眼神有些愧疚，又好象是悲伤，我不想再看下去，扭过了头。

后来，我的成绩有些下滑，已经不是班上的佼佼者。那次，一个同学不屑地对我说：“你好笨啊!这么简单的题都不会做!”我突然受到了打击，晕晕地，眼泪都快流出来了。我趴在桌上，想起了她。我终于明白她的眼神，她的心情。从那以后，我的心灵一直有一块抹不掉的阴影。偶尔问起那个曾经讽刺过我的同学，他似乎早已忘记了自己曾说过的话。如果不是他的这句话，我也不会想起她。我的心里无比忏悔，忏悔自己的所作所为……

也许自己曾经不经意的一句话，给他人的心灵抹上了一层阴影，自己却不曾觉察。当我们处在上游时，对下游同学的一个不屑的眼神也许会使他们更加自卑，游得越来越慢……

我回过头，继续在路上走着。从此，我说话时三思而后行，不说任何伤害他人自尊心的话。因为我明白，不尊重别人，对别人不屑，终有一天，自己也会遭受同样的待遇。

上学期，学校举行了一次学校运动会。为了迎接学校运动会，检验学生的运动水平，老师给我们上了一节体育课。

学生们听到这里，都兴高采烈。大家径直下楼，来到操场。

我们在这个班已经做了两项运动。下面我来介绍一下。

第一个是跳远，对学生来说是可以的，但是有些学生认为它很难，很紧张，而另一些学生认为它不难，很自豪。然而，结果往往是相反的。他们起飞的时候，起飞的速度太慢，结果就是跳不远，跳进沙子里。当然，这对于紧张的学生来说，是一个突如其来的“大惊喜”，让他们开怀大笑，为紧张的气氛增添了一个愉快的场景!

哦，第一项运动介绍了这么久，忘了介绍第二项运动——投掷垒球。老师说不难，但我们觉得和老师相反，简直太难了。身体要弯曲，投掷要足够有力，投掷要费力。哦，太讨厌了!但我们的男生，对他们来说并不难，只看他们三次五除二扔出去，扔得远远的。

突然，铃响了。虽然这门课很短，但它让我受益匪浅。它教会了我，如果我想有一个健康的身体，我必须加强锻炼。而且在运动的同时，和朋友在一起也很开心。

有人说：“分享，是春日里的暖阳，为我们驱走了冬天的寒冷;分享，是夏日里的冰淇淋，留给我们的是瞬间的冰凉……”我觉得分享你帮助我，我帮助你。

记得有一次，天空灰蒙蒙的，不一会儿就下起了大雨。我在体育馆训练，十万火急，为什么呢?因为我忘带雨伞了，看这雨一时半会儿是停不下来了，可是怎么回去呢?一想到这，不由得沮丧起来了：“没有雨伞，冒雨回去，不仅会感冒，而且会变成一只落汤鸡。”正在我感到无助时，远处隐隐约约看见一个人，走进一看，原来是施力菲。她拿着一把雨伞问我：“是不是雨伞忘带了?”我点点头。“我送你回去吧!”她平静地说。

我脚底下仿佛踩着一朵幸福的云，背上书包，就和施力菲向家走去。一路上，我们俩有说有笑的，虽然我的鞋子湿了，但是我感到非常快乐!“

到了家门口，我恋恋不舍地和她说再见。回到家，我想了很多：乐于助人，是一种美德，人人都有义务去传送。扶一把步履蹒跚的老人，弯弯腰捡一捡地上的垃圾，帮学弟学妹系一下鞋带。这些小小的行为就发生在我们身边，对于我们来说只是举手之劳，可是对于别人来说是莫大的恩惠。我们应该多去帮助别人，这样别人也会来尊重你和帮助你。

分享，是一件多么快乐的事情!