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拼搏材料作文(汇总20篇)

导语:年少的她对体育的理解很深刻,"我很享受比赛的过程,真是乐在其中,每一次跳跃成功都能让我获得成功的满足感。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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我拼搏我快乐的

全文共 965 字

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还记得四年前的那个早上,还是7岁孩子的怀揣着一颗忐忑与激动的心踏进了这所古朴而又美丽的学校——港北区实验小学,从此,我成为了“港小”的一员。那时,童稚的我隐隐明白,在这座充满书香的校园中,迎接我的,将是的挑战欲无尽的快乐

四年转瞬即过,如今,我已经成长为一个优秀的港小人!港小,这座美丽的校园,用她的博大的胸怀,丰富的内涵,陪伴着我一天天健康成长!

在港小的日子是温暖的,在这里,同学给了我温暖的友谊,老师给了我真诚的关爱;在港小的日子是快乐的,阳光体育中洒下了我串串欢笑,语数英课堂上留下了我睿智的思考;在港小的日子更是充实的,擂台赛上我尽显风采,夺得了一张又一张的荣誉证书,各类演出中我全力以赴,赢得了一次又一次掌声。四年的港小时光,我付出了许多艰辛的努力,同时也收获了累累硕果。

记得四年级的上半学期,学校举行元旦文艺汇演。我和同班同学周可盈幸运地被选作三四年级组的主持人。当时我兴奋极了,要知道,当主持人是多大的光荣啊!我下定决心要竭尽全力,好好表现,为班级争光!在那段时间里,我每天一有空就会跑到没人的地方,摇头晃脑地认真背诵。老师告诉我,镜子是最好的老师,对着镜子练习不仅可以集中精神,而且能有丰富的表情。因此,每次放学回家后,我一做完作业就会来到镜子前刻苦练习。功夫不负有心人,经过一段时间的努力,我终于能将主持词背得了熟于心,声情并茂了。时间像飞箭,转眼间,元旦汇演拉开了帷幕。站在舞台上,我不禁害怕起来,心中像有只小鼓不断“咚咚咚”地锤着。这时,同学周可盈似乎看出了我的心思,她握着我的手,笑眯眯地说:“别害怕,放松心情,深呼吸,只要把它当是平时的练习就好了。”看着她的笑脸,我不安的心情顿时平静下来。联欢会开始了,我笑着走上台中央,向台下的观众展开了自信的笑容,用自己最甜美的声音来抒发我的感情。不知不觉,联欢会落下了帷幕。从台下老师赞赏的目光和同学热情的掌声中,我知道,我成功了!那时的我,心中油然升起一股自豪感,因为,我的努力得到了每个人的认可,我突破了自己。

港小,我敬爱的母校。您给了我源源不断的营养,给了我娟娟溪流般的关怀,给了我茁壮成长的舞台。在这里,留下了我许多回忆,有快乐、有忙碌、有付出、有成长!但不论是快乐或是辛苦,都是我们一步一个脚印、踏踏实实走出来的。在港小的日子里,我拼搏,我成功,我快乐!

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篇1:青春拼搏初三作文

全文共 657 字

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青春是谎言又是罪恶,讴歌青春的人们总是在欺骗自己和同伴,永远以肯定的态度面对周围的环境,在他们的青春二字面前,无论怎样的一般认识,或是社会准则都能扭曲给你看,对他们而言,无论是谎言,秘密,罪行还是失败,都只是青春的调味料而已。如果失败也能称为是青春的象征的话,那么交友失败的人,也能说是尽享青春也不为过了吧。但是他们却不会这样认为。这全是他们利己而为罢了。

所谓青春就是一个人过来的时光,也许有人会想,大家一起成功,有一个共同属于自己的美好青春,事实是大家一起成功,一起幸福什么的,不过是种理想。有人幸福,就必定有人被抛弃;有人光鲜就必须有人满身泥泞。从小一个人走过来的我看透了交际中的丑恶和扭曲,在这一段段被称为“青春”的过程中,所谓的朋友间互相取笑,互相埋怨,青春也因此增添了光彩,那光真是刺眼。看谁脸色,讨谁欢心,保持联络,迎合话题,不得不做那么多才能维系友情,那种东西根本就不是友情,如果那么繁琐的东西才能被称为青春的话,我根本不需要。靠这种无聊的交流而装作很快乐的行为根本就是自我满足,那根本就是欺瞒,是应该被唾弃的罪恶。在这其中你的历史会被他人随便共有,变成方便交流的素材,然后快乐地使用着。

就是这样,大老师才成为了我的人生导师,“我宁愿孤零零地被撒手不管,以往的孤独环境还让我内心自在的多",他就是我的缩影,一步一步地昭示着我的人生,也许这条路我选的不对,尽管扭曲幼稚失败,但只要坚持下去就是正义。如果只是被人否定就要改变的话,那种东西既不是梦想也不是自我。

那么,说明结论吧,享受青春的傻瓜们。爆炸吧!

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篇2:——拼搏才可以创造光辉人生

全文共 514 字

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上大学时,李阳的英语连年不及格,一学期有 5门课要补考。为了考英语四级,每天早上,他都很早就去教室。坐在那里,他老打瞌睡,为了能够集中精力,他索性跑到学校烈士亭大声背喊英文。他惊讶地发现,在大声喊叫中,他的注意力变得集中起来。几星期以后,他去英语角参加活动,别人很奇怪地问他:“咦,李阳,你的英语怎么一下子说得好了许多?”一语点醒了李阳。从此每天中午他就去烈士亭疯狂大喊英语。整整四个月,他以顽强的毅力高声复述完了10本英语原版书。最后李阳顺利通过了四级考试,并一举夺得了全校的第二名。后来,他从一千多名考生中脱颖而出,成为广东人民广播电台英语台的播音员。优秀的英语口语水平使得他作同声翻译也游刃有余,像一部“万能翻译机”。

由自己的学习经验,李阳摸索总结出一套独特的以一个非英语专业的英语学习失败者为基点的学习方法,集“听说读写译”于一体,人称“疯狂英语”,在发音、口语、听力和口译上卓有成效。疯狂英语将英语的素质教育和传统的考试完美地结合。 1989年李阳首次成功地战胜了自我,公开发表演讲介绍了这套方法,并开始应邀到各大、中学校传授疯狂英语。多年来运用这套方法的大、中学生更是创造了托福、四六级和高考成绩大幅提高的惊人奇迹。

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篇3:我的年度关键词拼搏作文600字

全文共 677 字

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2018年,是难忘的一年。有欢笑有泪水,有压力有激情,有拼搏有坚持。但如果你问我2018年对我来说最关键的词语,我一定会毫不犹豫地回答——是“拼搏”二字。

2018,年我们经历了两届“骑士杯”校园足球联赛。为了迎接比赛,我们开始了刻苦的训练。我们组建的十二人队伍中,只有一个人接受过专业的训练,但为了班级荣誉,大家齐心协力,不踢到天黑就不回家,不踢到抽筋就不歇息。在比赛时,我轻伤不下火线,不拼到最后绝不放弃。夏天顶着骄阳,冬天迎着严寒;夏天被烤成煤球,冬天被冻成冰棍。但没有人叫苦叫累。为了闪亮的奖杯与至高无上的荣誉,我奋力拼搏。终于,在上学期比赛中,我们夺得亚军,本学期也已经挺进了四强。

因为足球比赛,我们足球队员耽误了很多学习的时间。我身兼队长一职,既要带队训练,又要做好与老师的沟通工作,更加繁忙。但是无论回家的时候有多累,无论到多晚,我都坚持把当天的作业保质保量地完成。因为我知道足球场上要拼搏,学习上更要拼搏,绝不能拖班级的后腿。

2018年的暑假,为了磨炼我的意志力,老妈送我去参加了人生中第一次军事夏令营。在那里,我们脚踩陡峭的山路,手里拿着视若珍宝的水杯,身上的军装沾满了泥巴和汗水,头上的帽子弥漫着汗臭味。住在十五个人一间的宿舍,空调时好时坏,卫生间阴暗潮湿,水管也经常坏掉……这一切都让养尊处优惯了的我非常抓狂,但我还是坚挺了下来。因为我知道,人生并不会总是一帆风顺,只有敢于拼搏,敢于挑战自己,才会让自己变得更强大。

这就是我的2018年,充满了挑战,也让“拼搏”二字深深地烙在了我的心里。2019年,我要更加努力地拼搏,做更好的自己。

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篇4:那一次我懂得了拼搏作文

全文共 1137 字

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阳光明媚,一抹阳光照在我的脸上,暖暖的。脸颊上泪水未干,但我仍然微笑着抬起头,望向远方。那一次,我懂得拼搏

“你要想过十级,就必须把这首曲子拿下。”“这首曲子虽然很难,但这是必考曲目,你一定要把它拿下。”老师的话语在我耳畔萦绕。抬头望向天空,乌云密布,正如我的心情一般阴沉。这首曲子是必考曲目,一定要把它拿下,才能过十级,我颔首默认。

回到家中,我二话不说,冲进琴室。正在妈妈疑惑之时,琴室里已响起了有力的鼓点。“这孩子懂得主动去练鼓了。”我隐约听到母亲欣慰地说。“左右右左,左左右右,左左右右……”我看着乐谱,心里默念道。这曲子的难点之一,就是要按一定手法敲打,不能有任何出入,而有些手法却十分古怪,令我不禁皱眉。

光阴似箭,日月如梭。鼓棒挥舞,鼓点有力。我好不容易将手法记清楚后,一只更大的“拦路虎”闪在我的面前——速度。

曾经,速度“132”对于我来说,只是“梦中情人”;曾经,鼓棒因快速而模糊不清,只是电视中的高手才会做到的事情;曾经,打鼓时潇洒的动作,只属于别人。而我,将要迎接速度的考验,成为我不敢奢望的那种人。

回想起初识架子鼓的我。“妈妈,那些打鼓的哥哥姐姐们好帅呀!”年幼的我感叹道。“是吗?那宝贝想不想和他们一样厉害?”“想!”那声音响彻云霄,带着不可忽视的坚定与渴望。

闹钟声把我拉回现实,又要练鼓了。我起身,向琴室走去。拿起鼓棒,开启节拍器,深吸一口气,跟着节拍器的速度敲打起来。速度愈来愈快,愈来愈快,正在速度达到“125”时,“啊!”突如其来的剧痛从左手腕上传来,“哐当”鼓棒落地的声音。我往手腕上一瞥,一块巨大的红肿闪现在我手腕上,那么突兀,那么疼。妈妈听见我地惊呼,急忙跑过来,看到我的手:“哎呀!这,这怎么搞的?”我呆呆地被母亲拉去上药、包扎。刚才是怎么了?鼓棒打到了。我怎么第一次就打到手腕了?这么没用?不是。还能练下去吗?能!“嘶”,砭骨的感觉将我拉回现实。“怎么这么拼啊?这周别练了,我跟老师说说。”“不行!”我不知从哪来的倔劲,似乎是曾经的我也这样坚定过。

从那天起,我把练习时间从一个小时提为两个小时。124,126,128……速度越来越快,技法越来越熟练。不知手腕上的红肿何时沁出血丝,不知母亲说过多少次劝告的话,不知多少次早晨起床时手臂动弹不得。我的心里只有一个信念:我要努力,我要用娴熟的速度超越他人!

那年的8月,在镁光灯的照射下,我打起了那首我早已烂记于心的曲子——《打虎上山》。我仿佛看到了杨子荣在雪地里飞跃,骏马在奔腾,漫天飞雪,杨子荣脸上带着自信的笑容,壮观而又凄美。

一曲完毕,台下掌声响起,见证着我的努力与拼搏。抬起头,脸上还有未干的泪水,但我仍然面带自信的微笑。生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!那一次,我懂得了拼搏。

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篇5:人物材料

全文共 563 字

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在祖国的大地上,一个瘫痪姑娘谱写的高昂生命之歌,震撼了亿万青年的心灵,人们从她身上汲取强大的精神力量,使自己情操变得更加高尚。她是谁?她就是八十年代的新雷锋--张海迪。

命运向张海迪挑战。五岁时,她就得了硬脊膜外血管病变。此后的十六年间,她先后动过四次大手术,摘除了六块脊椎板,使她从第二胸椎以下,即占三分之二的躯体失去了知觉。

张海迪的命运是很不幸的,可是在党和人民的抚育、关怀和帮助下,她没有沮丧,而是以顽强的毅力向命运挑战。她克服种种困难,自学了小学和中学的基本课程,阅读了一千多册政治、文学、医学、外语等方面的书籍;自学英语达到大学程度;翻译了十六万多字的英文作品和资料;她还不顾自身的病痛,用自学的医学知识和中医针灸技术,为群众治病一万人次以上。她满腔热情地帮助周围的青年学习、工作和进步,使他们奋起革命精神,在工作中做出贡献。她在高考预选中得四百三十六分而不能跨进校门,却鼓励和帮助别的青年进了大学,她自己不能进工厂劳动,到边疆保卫祖国,却鼓励和帮助别的青年成为先进生产者、战斗英雄。

这是一个奇迹吗?确实是一个奇迹。那么是什么力量使这样一个不会走路的姑娘生活得如此坚强呢?是她对人民、对共产主义的道德信念的驱使。她说过:“只要我活着,就要为人民服务。我愿意把自己的一切献给党,愿意把自己的青春献给壮丽的共产主义事业。”

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篇6:医生的四风问题自我剖析材料

全文共 1269 字

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根据医院党的群众路线教育实践活动统一部署,在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中,本人对照党章、廉政准则、改进作要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析,现将剖析材料总结如下:

一、自身存在的问题分析

(一)在党章对照方面,对于新党章的新特点、新要求把握不透,理论学习有待加强。随着社会经济的不断发展,党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况,自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严,理论联系实践的能力有待提高,尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。

(二)对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足,思想认识有待提高。在当前日常工作中,还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想,片面地认为自身与反腐关系不大,反腐倡廉工作只要平时多讲讲、多查查就会没问题,对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足,缺少从全局工作的大环境中的思考、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。

(三)是在群众期盼方面,存在对于护理人员服务人民群众的意识还不够强的问题不够重视。在对于规范护理行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。

(四)在改进工作作风要求方面,对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻落实还不够严密,工作主动性不足,超前服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状,缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

二、下一步工作打算

(一)加强党性锻炼,提高党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论改造世界观、人生观,保持共产党人的先进性和纯洁性。同时要经常反思自己的思想和行为,理清思路,自觉接受群众的意见,在工作中既要做到坚持原则,又要创造性地开展工作,确保党的路线、方针、政策落实到位。

(二)加强学习,提高工作能力和综合素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,认清职责,立足本职,刻苦学习,善于学习,永不懈怠。要制定切实可行的学习计划和制度,侧重于学习有利于提高的业务知识水平知识,自觉、刻苦地钻研本职工作,提高各自综合素质,增强做好工作的本领,扎扎实实做好工作。

(三)坚持解放思想,胸怀全局,加大工作力度、深度。要通过学习,开拓视野,结合实际,对出现的问题,在认真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定信心和决心,切实解决实际问题。

(四)进一步转变工作作风,提高创新能力。加强责任强化职能,立足本职,牢固树立“小岗位,大贡献”的意识,在思想上要心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,感情上贴近群众,顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效,发扬“白加黑”、“五加二”的精神,增强工作的责任感和紧迫感,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,自觉接受党组织、党员和群众的监督。同时,要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终实现工作成效的不断提高。

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篇7:中考材料作文立意训练

全文共 257 字

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材料

阅读下面的材料,根据要求作文。

“扬长避短”有三层解释:第一层解释,发挥自己的长处,回避自己的短处;第二层解释,宣扬别人的长处,回避别人的短处;第三层解释,善于学习使自己擅长的技能更长,避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。

请根据以上材料,选取其中一层解释,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

立意指导】

抓住材料中的重要信息点,从信息点中找到立意点,明确文体。第一步,读懂材料,明确材料的中心内容;第二,关注材料中人物的关键词,明确立意的范围;第三,选择文体,拟写作文。

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篇8:我因拼搏而与众不同作文700字

全文共 706 字

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知识改变命运,拼搏筑就未来。——题记

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生之路,曲折坎坷,困难与挫折无处不在,我们只有与拼搏在一起,不断开发和完善自己,才能走向成功的殿堂。

拼搏·迷惘

人生之路况且如此:决不可能是上刀山下火海,可人生就是,永远不可能顺从你的意愿。但是,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”当我们在困难面前跌倒时,我们往往会不知所措,甚至对于自己的错误总会竭力去掩饰,而不懂得去找失败的原因以及解决问题的方法,下面就听一个关于我的故事吧!

那是一个晴朗的星期六,阳光融融,小鸟的叫声在我家附近此起彼伏,天空中不时飘过几团白云,可我却一头雾水。为什么呢?原来是这样——我因为一个数学题困惑了我一个上午,在这个题上,我用尽了各种方法套路,可就是解决不了它。为此,我还生气地弄坏了一个杯子。当爸爸看到我这样时,对我说了一句:“做事‘细心’点!”说完他便走了,我不明白这是什么意思,这使我更疑惑了,我在脑海中反复地想:“这是什么?这代表着什么?”

拼搏·途径

带着这些疑惑,我再次回到书桌前,进入那个题的思索,我想着想着,好像时间停止了,四周一片寂静,就连门前汽车路过的声音都消失了。顿时,我恍然大悟,原来题目中根本没有解题的关键,而在图中隐藏了一个条件,而这个条件,便是解开这个题的“钥匙”。顺着我的思路,我一步步地解开了这道题。

拼搏·收获

“世上无难事,只怕有心人。”成功与困难并非对立,拼搏与挫折也不是生死冤家,只要你敢于拼搏,找到适合自己的道路,便可取得成功。

记住一点,太阳总在成功的人身边升起,月亮也总会在拼搏之人的内心明亮,只有与拼搏在一起,才能收获成功的硕果。

路漫漫其悠远兮,吾将上下而求索。——后记

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篇9:我拼搏我快乐作文400字

全文共 420 字

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成长需要快乐,不管是否成功,你总会快乐起来。

记得那一次,六一节要表演节目,我们是表演“黄梅戏”。在三个星期前就开始演习了,可我唱起来经常跑调,动作有时也不标准,因此我经常被老师留下来独自训练。这可激发了我不服输的斗志,我暗下决心:经常跑调,我就练习唱调;动作不标准,我就练习动作,只要我敢拼敢博,相信我一定能成功。

于是,一回家我便立马写完作业,打开电脑认真地模仿起来,动作做的手脚酸累不堪,嘴唇发干开裂,可还是咬牙坚持了下来。妈妈几次三番来劝说我放弃练习,可我还是一次一次的反驳。没过几天,由于我经常训练,嗓子哑了,腿部肌肉痛了,可我还是坚持了下来。终于,我成功了,还得到了老师高度的评价。

不仅如此,记得还有一次,那是个运动会。我们班为了取得优异的成绩,一直在训练比赛项目。每天的早读和傍晚都被班主任叫到操场去训练,每天至少跑1000米,虽然很疲惫,可我们还是咬牙坚持了下来。经过几天的训练,终于在运动会上获得了很好的成绩。

拼搏,我快乐!

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篇10:努力拼搏

全文共 592 字

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时光荏苒,岁月流逝,人生漫漫而短暂。高原的,永恒的梦想,奋斗的历程,终将铸就无悔生。

历史的年轮久转不止,生命的长河长流不息,的追求永不放弃。春华秋实,沧桑岁月,不凡人生,曾经拼搏、奋斗进取过,是今生无悔的!

高山追求参天的巍峨,流水追求不息的奔腾,青松追求坚韧的挺拔;而追求人生的梦想。

若追求腊梅的气质,则与寒冬抗争的力量;如追求峭壁翠竹的精神,则就有抵抗狂风暴雨的耐性;若追求菊花的宁静芳香;则洁身自好安贫乐道的。真正的追求人生的梦想,不懈的奋斗进取、顽强拼搏,生命之花在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永驻……

人生路上风雨,成败得失循环。正时时处处充满竞争和挑战,才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前;正有的,才得以的产生,从而信心百倍打造精彩人生;正心遥远的梦想与永恒的追求,才得以奋斗进取、顽强拼搏生历程……

鲜花因盛开而美丽,人生因奋斗而精彩。“世间自有公道,付出总有回报”人生不以成败论英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬间。要光彩花环的后面,者为之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗费了真诚的心血……人生处处争,坚信只要勇敢的接收人生风雨的洗礼,顽强抵抗挫折坎坷的袭击,以赴奔向永恒的梦想殿堂,那结果如何,生无悔的!

岁月流逝冲刷不去执著的信念,万水千山阻隔共奋斗之歌。多姿多彩生,犹如一幅壮丽的图景,而奋斗进取、顽强拼搏的精神,则是它独特魅力所在,它萦绕的聚点,美好而更多彩

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篇11:青春拼搏初三作文

全文共 629 字

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十五岁的名字叫激情飞扬,十五岁的歌曲叫快乐无常,十五岁的颜色叫五彩缤纷;十五岁的眼睛清亮,十五岁的心儿透明,十五岁的脑子全装着希望,十五岁的主题叫青春

镜头一:青春的笑容

说起我,那可是典型的“妈妈的宝贝”,冬天皮衣,夏天T恤,风吹不着,雨也淋不着,无忧无虑,但是当我步入学校开始艰苦军训的时候,火辣辣的太阳像个大火炉,我的头疼得厉害,眼前的一切开始变得模模糊糊,嘴唇干得已经裂开了,双腿像灌了铝一样重,迈不开步子了。我想家了,想着那电视剧,想着那……我简直不能忍受。但当我看到身边的同学顽强地走着,看到头发花白的老校长在队伍中时,我咬紧牙关,一拐一拐地向前走去,我和我的同学们用干哑的声音喊道:“扬帆把舵,奋勇拼搏……”队伍中我拼尽全身的力气喊着,尽管声音吵哑……但我的呐喊声却是那样动听、响亮!这美好的青春生活使我们添了一份成熟,这就是青春!

镜头二:青春的泪水

我是一个平凡得不能再平凡的男孩,没有惊人的五官,没有高大的身材,也没有男生与生俱来的聪明的头脑,好成绩总是与我无缘。

物理课上,老师出了道提高题让大家思考,班上几个才子紧皱眉头,苦苦思索不得而知。我却眼前一亮:昨天我不是做过一道类似的题吗?我仔细一想,居然做出来了!但又不敢举手,当我听到老师叫我的名字时,竟然慌得不知说什么。在老师那充满期待的目光下结巴地讲出了我的思路,此时,耳旁传来了热烈的掌声,听着这从未属于过的掌声,我哭了。

青春,它竟然是这样的不规则,却又是这样的令人心醉……这,就是青春!

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篇12:想唱就唱,激情拼搏作文500字

全文共 490 字

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曾经风靡一时的“超级女声”主题曲《想唱就唱》中有一句歌词“想唱就唱,要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏”。

的确如此,我们还年轻,青春就是资本,如果不趁年少之时做一些自己想做的事情,青春便失去了它应有的光彩,我们应该充满激情的去面对每一天。

世界著名大提琴演奏家卡萨尔斯一生活了97岁,他在90岁的时候,仍然每天坚持练琴,当欢快的乐声不断的从他的手指尖流出时,他的双肩变得挺直了,双眼又充满了快乐。美国堪萨斯州威尔斯维尔直到68岁才开始学习绘画,她对绘画表现出极大的热情,并在这反面获得了惊人的成绩。

很多年老的艺术家都能够保持自己的激情不退却,更何况我们这些青少年呢?美国文学家爱默生曾经说过:“人要是没有激情是干不成大事业的。”,大诗人乌尔曼也说过:“年年岁岁只在你的额头上留下皱纹,但你在生活中如果缺少激情,你的心灵就会布满皱纹。”我们还年轻,为什么不趁现在去释放我们的激情呢?

年轻人,行动起来,敢想敢做是上帝赋予我们的特权,不要害怕自己走错了路,不要害怕做错了事,大胆憧憬自己的理想,大胆用行动去实现自己的蓝图。

想唱就唱,总有一天我能够看到挥舞的荧光棒。

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篇13:三:研析材料,写出高远

全文共 1083 字

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就是分析文题材料提供的情况,推断其性质、原因和结果,从而概括出正确的主题,确定出卓尔不群的立意。如:

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。

要解读“北京的符号”,只需抓住一点,写出自己的感悟和理解。这个“符号”应该有历史和现实的含义,可是北京的符号到底是指什么呢?是那些古老的建筑,是胡同文化,还是小吃名流?建筑承载的是历史的延续,胡同承载着生活的气息,小吃名流各大城市应该都有,这些似乎都不足以说明“北京的符号”。这个“符号”,应该是中国的符号,它有中国过去的屈辱,也有中国今日的辉煌;应该是世界的符号,它是一个国家的首都,也是一个文明的象征。据此分析,可以这样确定文章的立意:“北京的符号”是对中国的过去、现在和将来的一种承载,也是华夏民族的文明、文化的象征。

又如:

着名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

这两则对照式的材料,从不同的角度说明了这样一个道理:我们生活在世间,要学会感恩,要心存感恩。正如材料所说“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,我们生活在这个世界上,一草一木都对我们有恩情,所以,每一个有良知的人,应该常怀一颗感恩之心。只要你胸中常怀一颗感恩之心,心中就会不断地涌动着温暖、自信、坚定,生活就会处处充满阳光;而一个连感恩都不知晓的人必定拥有一颗冷酷绝情的心,往往见利忘义,甚至欺师灭祖、背叛祖国。分析到了这些,文章的主题就明确了,可以这样确定文章的立意:常怀感恩之心,生活充满阳光。

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篇14:高一拼搏作文700字

全文共 824 字

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金秋十月,丹桂飘香,我们沐浴着秋天的阳光,开启了北小第四届体育大会。

首先举行开幕式,一年级小朋友协调能力不好,展示的是队列操。二年级小朋友表演的素质操。三年级同学充满活力,展示的的是足球操。四年级同学们做的绳操。五年级的学弟学妹们表演令人热血沸腾的啦啦操。我们六年级的大哥哥大姐姐们则展示广播操。我最爱看的是四年级表演的绳操,只见五彩缤纷的绳子,在他们的舞动下,上下翻飞,形成了一片彩色的波浪,令人赏心悦目。

开幕式结束,运动会开始了。运动会的项目有很多,如:跑步60米、200米、400米、800米;跳高、跳远、投实心球;还有团体项目跳长绳、跳短绳。尽管运动项目很多,可对于我这种“头脑一般,四肢简单”的胖小伙来讲,一时竟真找不出合适的项目。可老师十分看好我,给我报了个要人命的项目——200米。

对于跑200米的人来讲,他既体会不到跑60米全程冲刺的快感,又感受不到跑800米跑累了之后一大堆人陪你跑步,给你加油的享受。你只能一开始冲刺,跑累了之后慢下来,然后就到终点了。

跑步前,参赛选手虽是别的班的,可与我关系不错。他们问我“余老师怎么选你来了?”“我也不知道!”我有点想哭,可又哭不出来。“三班肯定要废了。你们老师真是的,成绩好就一定什么都好吗?”他们拍拍我的肩。

比赛前,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。蓄势待发的他们像一支架在满弓上的箭。可我却一点也不开心——我跑不快啊!

可跑还是要玩命跑。“预备,跑!”我用了以前从没用过的劲头跑了,步子迈得很大,我什么也看不见,只听见风在耳边呼啸,我在跑道上飞跑。终于,我累了,脚步放慢了一点,只见眼前出现了许多我的同伴,他们在终点等我!想到这里,我步子一快,奔向了终点,唉,跑了倒数第二名。

其实我很想问问那位跑最后的兄弟:“大家都是老师精挑细挑出来的跑步精英,就我是全班倒数第三过来和你们这些高手拼的。你还跑个最后一名,你是来为我‘做铺垫’的吗?”

不过,不管你成绩如何,你都是浴血奋战的战士,都是在拼搏的勇者。

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篇15:奥运拼搏精神伴我成长作文

全文共 700 字

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邓亚萍的故事告诉我们,只要能够勤奋学习、刻苦磨练,再宏伟的目标,也一样能实现。我们踏入学校的大门,开始接受新知识、新事物,一定要养成热爱学习、勤奋学习的好习惯。上课的时堠,要专心听讲,认真做笔记,不懂的地方就要问老师;下课以后也不能放松学习,要抓紧时间复习,尽快把课堂上学到的知识进行消化。特别要注意的是,不要把太多的时间花在玩耍上,“玩物丧志”!太过贪玩的学生,将来是不会有什么出息的。如果你现在把时间都用来玩耍了,等将来一个人走上社会后,激烈的竞争会让你尝到苦头的,那时候再后悔就来不及了。所以,勤奋学习是同学们的天职,是我们一生中首先要做好的第一件事情。“勤奋是成功的基础”,只有打牢这个基础,我们才能获得成功,实现远大理想。

对于成长中的小学生来说,一定要明白一个道理,失败和挫折是在所难免的,任何伟大的成功都免不了遭遇失败和挫折。这方面的例子很多,比如爱迪生发明电灯,就是在无数次失败的基础上才获得成功的,没有之前的失败,也就没有后来的成功,这也就是老师经常教导我们的一个道理:失败乃成功之母。失败与挫折并不可怕,可怕的是被失败和挫折击倒。我们要善于从失败中寻找成功的规律,要善于从挫折中锤炼顽强的意志。无论成功或失败,都是人生的重要组成,都值得我们去思考、去珍惜,成功了继续发扬,失败了也要总结教训,避免下次再犯同样的错误,抱着这样的态度,哪怕失败一千次、一万次,也一定会有成功的一天。

作为一名学生,我们要学习奥运拼搏精神。我们要像奥运健儿一样,在成长过程中,不怕困难,不怕挫折,积极进取。在学习的过程中主动地学习,用丰富的知识充实自己,用优异的成绩向祖国汇报。

[奥运拼搏精神伴我成长作文

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篇16:爱国初中作文600字:努力拼搏吧

全文共 657 字

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我不是一位诗人,不会用金碧辉煌的诗句来夸奖我的祖国;我不是一位歌手,不会用嘹亮的嗓音来歌唱我的祖国;然而,我是一名虔诚爱国的小学生,我会用毕生的信奉深爱我的祖国,保护我的祖国,建设我的祖国。

“祖国在我心中”,简简略单的六个字,却道尽了多少中华儿女的心声。恰是由于有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅、洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创光辉。而每一个华夏儿女,炎黄子孙,看到娇艳的国旗顺风飘荡,都会热血沸腾,壮志激动。

打开历史的画卷,每次看到祖国受到了辱没和危害,我们就会恼怒,我们就会悲伤,因为祖国在我心中;每次看到老一辈无产阶层革命家毛主席在天安门广场的城楼上,发布中华国民共和国成破的影像时,我们就会冲动,我们就会流泪,因为祖国在我心中;而当“神舟六号”腾飞时、北京奥运揭幕式,我们就会欢呼,我们就会雀跃,这都是因为祖国在我心中!

七岁那年,爸爸妈妈带我旅行了祖国的首都?北京。我十分明白得记得,国庆节确当天,我们在天安门广场前观看升旗典礼。当响亮的国歌奏响,当鲜艳的五星红旗迎风飘扬时,小小的我就会情不自禁地学着大人,举起右手,向祖国行最高的敬礼。也就是从那时起,在我心中便有了这样一个动摇的信心,祖国,就是妈妈,长大后,我要用双手把她建设得更增强大。国旗下的我,心潮磅礴,激情涌动。脸上,两行热泪在流淌;心中,一股热忱在呐喊:“祖国啊!我为你自豪,五星红旗,我为你骄傲!”

同窗们,这就是我心中的祖国。我晓得,祖国在我心中;我信任,祖国也在你们大家的心中。让咱们为了祖国的来日更加美妙,努力学习!尽力斗争!努力拼搏吧!

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篇17:有关拼搏的

全文共 771 字

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时光荏苒,岁月如烟,转眼间,我已经步入了初三的学堂。或许还未成年的我,有一丝迷茫,从我的身上似乎找不到那份天真了,而是整天在题海中畅游。

或许你会感到奇怪,既然我想找回那份童真,为什么不放下一切,去绽放那青春,青春只又一次,错过就不会再来,可是我不想。现在这个花季年龄,我完全可以大把挥霍,可是有什么意义呢?我不想浪费这样的青春,在我看来,与其用这三年做一些对未来毫不相干的事情,远远不如考上一所受益终身的大学来得实在。你可能会感叹,人的一生本来就注定好了,根本不需要努力拼搏,该来的总会来,是啊,有些东西是本来就注定好了的,自从你生下来的那一天起,每件事情似乎都已经安排好了,你出生在什么样的家庭,有着什么样的长相,有着什么样的有点同时又有着什么样的缺点,当然,也安排了你什么时间遇见什么样的人和事,可是却无法控制你的思想和你的决定,上天每时每刻都在为你制造着机会,你的某一个决定或许会影响到你的一生,上天是公平的,不会刻意去偏向谁也不会亏待谁,剩下的就是靠自己的努力拼搏了。你可以每天懒懒散散肆无忌惮的去挥霍青春,你大可放心,上天早已为你安排好了,你可以静静地接受着这一切,这安排好的一切,你是你愿意么?一个被安排好的人生是你所希望的吗?但是你也可以努力拼搏去改变自己的命运去创造一个奇迹,别忘了,努力拼搏的另外一个名字叫做奇迹,如果只是依靠父母过完这一生不会感到平淡无味吗?让别人说你是啃老族?即便这过程会很辛苦会很累,甚至没有达成以你梦想,至少你为了自己的梦想努力拼搏过付出过。等到你老的时候回想起来,最起码自己年轻的时候有为自己的梦想付出汗水,比起年轻的时候无所事事来说,一点也不遗憾。

路在自己的脚下,是选择走泥泞崎岖的羊肠小道还是走奢华大气的红地毯,路在自己的脚下,由你决定。

初三了,努力拼搏吧,不要让未来的自己为现在的你感到遗憾。

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篇18:感谢拼搏盛装莅临我的青春作文800字

全文共 768 字

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人生不是等待暴风雨过去,而是在风中跳舞。

——题记

我们所能依仗的只有青春,当青春逝去,我们就会失去光芒,就会变成普通的甲乙丙丁。

匆匆的人生,匆匆的行程,伴着清晨的霞光,伴着青春的鼓点,高中生活正在悄然进行中。

带着对未来的追求,带着我们那颗跃动的心,我们在路上,将要达到的,是那理想的彼岸。

青春的心是火热跳动而富有激情的,我们喜欢用冒险来实现自我价值。

当我们为青春进步而雀跃的时候,思绪如同轻柔的雨点,让记忆的土地变得温润,想起我们的过去,无论是欢乐还是痛苦,心绪都会如潮涌动,青春的血液在体内激荡,过去的欢乐,这时也其情难现,过去的痛苦,也其景难在,唯一的痕迹便是有过无数次挑灯夜战,想象着有一天能如雄鹰般展翅飞翔,如小溪般从这里奔向大海。

而在今天,我所能做的,只有珍惜这美好的光阴,努力学习,挑战未知,来满足心底那份渴求。

无论何时,无论何地,我总感到有一只有力的大手在不知疲倦地推我向前,不管情愿还是勉强,接受或者拒绝,自信或者徨惑,这只大手就是光阴,它仿佛告诉我,三年的高中生活是短暂的,但它却是人生征途中的黄金时代,在这最重要的人生驿站里,你需付出更多的汗水,我相信我的汗不会白流,我的努力最终会给我带来一笔无与伦比的财富。

漫漫人生道路上,信仰和希望是你必须具备的两样东西,努力,努力让自己变得更好,重拾曾经失去的东西,相信,一切都会好起来。

晨曦微露,旭日东升,那朦胧的雾已渐渐消散,我深知,前方荊棘满地,充满未知。我现在还不能驻足观赏身边的美景,也不能对往事有过多的留恋。

“多少事,从来急;天地转,光阴迫;一万年太久,只争朝夕。”拥有如此迫力,我才能使生命之舟乘风破浪。

开启一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨练,寄希望于征服坎坷。

我相信黎明不会失约,相信念念不忘必有回响,打破生活的平静,时刻,让阳光照拂我乍?还寒时的风中的花蕊。

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篇19:材料指引

全文共 329 字

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1937年12月13日,在松井石根大将指挥下,侵华日军未经攻城战斗,从光华门、雨花门、中华门窜进南京城区,立即有计划有组织的展开不分青红皂白的大屠杀。

67年过去了,金陵耻,今未雪,30万以上同胞屈死的冤魂在九泉之下难以安息,20万幸存者的悲愤之情永远也平静不下来。讨回公道是受害者不可剥夺的政治权利,任何犹豫、徘徊、忍辱都是错误的。

时隔已有60余年,与日本朝野坚持护卫国耻的现实相反,我虽正义旗帜在手却未能伸张正义,使得国人正当的要求在日本国土上一次又一次败诉。应该用什么适当的言词来论述这种姑息、屈就的实质呢?

一个屠城的梦魇,回旋在我们脑际70年;一段数十万人的血泪和屈辱,我们诉说了70年。70年前的梦魇时刻,南京到底是一个怎样的人间地狱,我们无法言语。

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篇20:用拼搏去改变

全文共 729 字

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我是一朵普普通通的小花,我的花苞还没有开放,我也希望想我的朋友们那样芬芳吐艳。

有一天,我在努力的生长着,旁边的小草茁壮成长,已经有6厘米高了,旁边的大树也已经冲上了云霄,而我和他们两个相比,简直是天壤之别。我努力着努力着,我渴望能像他们一样获得别人欣赏的眼光。忽然从西面刮来了一阵猛烈的狂风,把房屋刮到了天空中再抛下来,摔了个粉身碎骨。

他向我们这里奔来了,把我旁边的大树、小草连根拔起,我在想:“难道天可能要灭我?”可是,令我意想不到的是,狂风并没有结束我怒放的生命。我拼搏着,拼搏着。

夏天来了,好多人都来到公园看花,我没有被选中为花朵的展览品,而是在道路旁种了一个小小的装饰。有一对母女走了过来,其中的那个小女孩抬起头天真的看着那朵被展览的花束说:“妈妈,为什么花要在土里种着呢?”她的妈妈摸摸小女孩的头,微笑着说:“因为土里的养分充足啊。”“哪这一朵怎么不和它们一样呢?”说着,小女孩把手指向了我,我期待着他妈妈的回答。她的妈妈说:“因为那一朵不比其他的漂亮啊!”我的心头猛地一震,低头哭泣。

我要开花,我要开花!

秋季到了,我成功的开出了花,我希望有人能把我送到花品展览馆里给人欣赏,可是,没有人,没有人来,没有人在乎我,我孤独的在一旁孤芳自赏,自言自语道:“其实你的花朵开得挺大的,只是那些无知的人类还没有注意到你,再等等就好了。”

冬天到了,我仍然在等待有人能发现我,发现我的存在和价值,我挣扎着,终于没有了呼吸。我在花朵天堂里听到有人对我说:“这朵花挺漂亮的,只是如果开放的早一点就不会这样了,真可惜啊!”

我听完了他说的话,苦笑着,老天一点也不吝啬我的生命。

在拼搏的路上,最终的结果谁都不会知道,但是过程是值得纪念的。如果先知道了结果,那就不叫人生了。

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